小学3年级人物类优秀作文（20篇）

1. 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。

2. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

3. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点,可见你是个生活的有心人。

4. 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

5. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

6. 你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦,想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;

7. 内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段，文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

8. 音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

9. 文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

10. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

导语： 暮春三月，莺飞燕舞正是樱花开放的好时机。下面是小编整理的写樱花的作文，欢迎大家阅读!

【写樱花的作文1】

暮春三月，莺飞燕舞，爸爸妈妈带我去无锡看樱花。

坐了3小时左右的汽车，我们终于到达了位于无锡鼋头渚的“樱花谷”了。

到达园门口，嗬，人山人海，如果从高处俯视，那人们就像小甲虫一样，在花海中蠕动，我也随着潮流涌了进去。

越到深处，人越稀疏。这时，我不知不觉到了花谷深处。

这时，我左边是山泉，右边是樱花，前面是樱花谷中的最高建筑物——观樱楼，后面是络绎不绝的观樱人。

我不觉地走到了一棵樱花树旁，细细“品味”樱花的美。

樱花有六片花瓣，里面有着金黄色的花蕊，它与梅花极为相似：同样是润泽透明的花瓣，同样像琥珀雕成的。

樱花很美。

她美在哪呢?美在她虽然花期短暂，但她依然想开，要开，开在那一棵棵樱花树上，开在人们心中。

她美在哪呢?美在她那样小巧玲珑，那样地清新淡雅。

她还美在哪呢?也许你细心“品味”就知道，她不仅美在枝头，更美在赏花人的心中。

这时，一阵风吹过，花瓣纷纷扬扬地落下来，我不由地在花瓣中翩翩起舞，就像蝴蝶在百花丛中飞舞。

樱花啊，你洁白、清雅，是花中的仙女。虽然，你一年中只绽放一次，但你永远开在我们的心中，永远不会凋谢!

【写樱花的作文2】

在我们民生大街小学的校园里，有一棵樱花树。它既不如杨树粗壮，也没有松树绿。但，它的花像雪花一样白呢。

春天，冰雪融化了。可是除了松树，其它的树的树枝都还是光秃秃的。但是，这樱花树的花已开了。雪白的樱花树宛如一片片雪花挂在枝头。一些花瓣被风吹着，摇曳着落到了地上。樱花树随风婆娑起舞，在展示它那美丽的樱花。

到了夏天，别的树都已绿树成荫时，它却失去了往日的光彩。取面代之的是几片圆形的，色彩暗淡的小叶子。把它与其它树一起看时，就显得特别难看。我不禁有些纳闷：这树在春天是如此的漂亮，可夏天却变得那么难看呢，秋天它依旧这样。

冬天来了，它和别的树一样，树枝上什么也没有。可如果细看，就会发现它的树枝上有一些小小的花苞。它在为第二年开花作准备呢。

这就是我们学校的樱花树。这就是我们学校美丽而奇异的樱花树!

【写樱花的作文3】

圆通山的樱花春天是赏花的季节。春天一到，各种花仙子们仿佛一夜醒来，都在赶赴一场盛会，在春天里竞相开放。

到处都是五彩缤纷的美景……圆通山的樱花也如期盛放了。沿着樱花大道走去，人流如潮，只见大道两旁的樱花树枝繁叶茂，千姿百态。一朵朵，一团团，一簇簇，一枝枝的樱花在枝头绽放着，让人们目不暇接。远远望去，就像是一片片粉红色的轻云;又像是一幅美丽的画卷，漂亮极了!樱花大道一路的美不胜收!盛开的樱花把整个大道都笼罩在一片粉红色的云霞之下。一阵风吹过，无数的花瓣飘落下来，好像是轻盈的的仙女天女散花一样;又犹如下了一场纷纷扬扬的樱花雨，落在树下，落在人们身上，也落到了人们的心里让人仿佛置身于仙境一般。真是人在花中游，花在人前飘，人与花相随，每个人都喜滋滋的!公园里，到处弥漫着樱花飞舞的气息。

圆通山的花潮，让人流连忘返……

1. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

2. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

3. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

4. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

5. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

6. 全文通俗易懂,趣味性强。

7. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

8. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

9. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

10. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

11. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

12. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

13. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

14. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

15. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

16. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

17. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

18. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

19. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

20. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

我叫鲍诗意，今年十岁，上小学三年级。我长着一张漂亮的小脸蛋，眼睛不大，却很有精神。我梳着一束马尾辫，跑起来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的，像一把镰刀。红红的嘴唇，就像抹过口红一样。

我的爱好是看书，只要一看起书来，我就什么都忘了。记得有一次，我一吃完饭，就拿出一本书，津津有味的看了起来，就 连 老师在上面叫我，我都没听见，幸好同学提醒了我。

我还是个鲁莽的小姑娘呢！

记得寒假的一个傍晚，我看见爸爸在外面浇花，我以为玻璃门是开着的，就飞似的跑了出去，可是门并没有开，啪的一声，我的头重重的撞在了门上。我的头破了一点，玻璃门也给撞破了。爸爸不浇花了，妈妈不烧饭了，姐姐不做作业了，都跑来看我有没有受伤。妈妈看见我受伤了，赶快把我扶到洗手间。突然，我发现我的手也破了，血在一滴一滴流下来。爸爸马上拿来创可贴，帮我贴上。爸爸又把我扶到床上，让我好好休息。

这就是我，如果你想知道我的其他故事，就来找我吧！

云遮艳阳雨绵绵，湿红落英惹人怜；往年的清明细雨绵绵下个不停，渲染着迷蒙黯然的气氛，勾起人们的忧愁和悲伤。幸运的是今天天公作美，终于肯放了一点晴，我们一路人，出发准备去扫墓，但更多的是兴冲冲地去寻觅春天的芳踪。

车行在公路上，四周的油菜花将我们包围其间，田野里的油菜花衬着天空的光辉，显得格外生机盎然，虽然没有牡丹那样堂皇，没有玫瑰那样绚丽；没有工笔雕琢的刻意，也没有浓墨重彩的痕迹，只轻轻几笔，就勾画出春的律动。多想驻足，漫步到那无际的花海中去啊。但是还有任务在身，我只希望能在接下来沿途会遇见更多的春景。下了车，一棵桃树，终于来到我的眼前，粉红的花儿，已经被昨日的雨浇得所剩不多，然而剩下的如一个个含羞娇美的女子，纷纷投来盈盈的笑意。

走在记忆中的崎岖上路上，青松漫布了大半个山陵，两旁仍是一年四季清丽的草儿，还有点点细细羞羞的小小野花；淡淡的紫色花朵，黄色的小小花朵，一片片，一簇簇，一丛丛，散落在草儿之中，交相辉映，一片繁盛景色。这里的一切那么熟悉，又那么陌生。路边有一些棉菜，说是可以做清明团子的东西。在绿叶外面好像是裹了一层绒毛，这样看上去好像是银白色的，绿叶之间的花呢就像米粒一般大小，是黄色的。我弯下腰一摸，毛茸茸的，那么柔软，那么娇嫩。我们埋头摘棉菜，虽说不是满载而归却也已是收获不少。

到了太公墓前，像一把大交椅；经历了一年的风吹日晒，这里布满了杂草和一些蜘蛛网。大家都动起手来清理，我看自己帮不上什么忙，罢了，还是去看看小花小草吧。小心翼翼的踏在松软的泥土上，一种不知名的花儿映入眼帘，是白色长条的花瓣，花朵不是很大，却散发着淡淡的幽香，后来知道说这种花是可以止血的。祭奠过后，我们就带着一路春色准备启程回家了。

远远地，挥手再见，春色明年我们再来。

岁月流逝之匆匆，多少个日落伴着月出的日子，我总会想起激励我成长的那个他。 The rush of the passage of years, how many days of the sunset are accompanied by the moon out of the moon, I always think of the one who inspires me to grow.

海耶斯，他是一个非常出色的球员，一个以28.4分的平均分成为NBA“得分王”的球员，一个创造了3695分钟，平均每场45.1分钟的NBA新人上场时间记录的奇迹明星。他以球篮下的各种转身转投闻名，同时他的攻击性防守让对手大伤脑筋。他的篮球假动作和转身有点像NBA火箭队中锋欧拉朱旺和爵士队大前锋卡尔?马龙的结合体。

海耶斯打动我的，除了他精湛的篮球技术外，还有他骨子里蕴含的不服输的精神。

海耶斯出生在路易安那州一个只有5000人的小镇瑞维勒，从小文静内向。

一天，海耶斯被老师错怪在课堂上搞恶作剧而叫到办公室。身高2.06米的他被一个叫卡尔文的老师看中，立刻表示欢迎海耶斯转到他班上课，并且让他加入了学校的篮球队。但由于海耶斯对体育项目什么也不擅长而显得出奇地笨拙，引起了队友们不停地大笑。

然而，海耶斯并不因此而自卑，而是让这笑声激励自己发奋练球。队友们休息时，他在练球;队友们说说笑笑时，他还在练球。就这样，靠着惊人的毅力，执着的信念，不服输的精神，终于“皇天不负苦心人”坐了两年冷板凳的他一鸣惊人地成了校队的主力。高中3年，他在常规赛季平均每场得35分，带领校队闯进了全州锦标赛的决赛。之后，海耶斯的篮球生涯直达高峰，入选美国篮球名人堂。

我心中崇拜的“铁人”英雄海耶斯，一跃成为了闻名世界的篮球明星，这里包含了他的很多辛酸。我感谢他，他让我懂得了什么是奇迹。我喜欢他永不服输的信念，敬业的精神，坚强的斗志……

海耶斯，我心中的英雄，他改变了我多少在学习上与生活上遇难而退的怯懦，让我重拾勇气，以他为榜样——勇往直前。“好汉面前无困难，困难之中无英雄”他让我平凡的生活开始有了一股冲劲，不再甘心俯首于充满荆棘的路途!

海耶斯，他让我懂得了我们的青春需要执著，我们的生活需要坚强，我们的奋斗需要热情，否则，我们只会在沉默中灭亡……

生活之路不会永远平坦，我也不能被逆境打败，我要吹响青春的风铃，以新的姿态去迎接生活的挑战，踏上新的旅程!

我的二姐今年17岁,却一点也不像个女孩子。她呀，简直是一个“假小子”。中等个儿，理着小子头，那个小子头甚至比一些男孩子的头发还短。她总爱穿男孩子的衣服，女孩儿的衣服都给她藏起来了，妈妈找了好几回都没找到。 二姐实在太像男孩了：说话像，相貌像，就连走路也像。就因为这，常常被老师误认为是男孩子，闹出了许多笑话。 有一次，学校体检。一位来实习的女老师带着女生先去，好多女生叽叽喳喳地跑去体检。当然，二姐也跑去了。没想到女老师看见二姐也跑去了，便在后面大喊：“女生先体检！女生先体检！”二姐还是向前跑。女老师气极了，追上二姐，拧着她的耳朵问：“你的耳朵哪去了？我喊了这么长时间，你就像没听见一样。我说女生先体检，你是女生呀？二姐不说话，只把体检表给老师看。老师一看，上面写的确实是女生。这下子可把老师弄糊涂了。正在这时，二姐的同桌走了过来，她忍着笑对老师说：“人家就是一个女孩子。”老师一听，脸红了。 唉！你看我二姐！像这样的事还多着哩。虽然她不说，可我真替她苦恼。 要是有什么办法能让我二姐变成一个真正的女孩，那该有多好啊！

[友谊如花儿般盛开——致蜜蜂姐姐作文大全

“哇，今天又是个好天气！”我趴在窗口，望着外面的一切，心情无比舒畅。“妞，吃早饭啦！”妈妈悦耳的声音经过“无线电”的广播传到我的耳朵里，“来啦！”我欢快的应道。

“哇哈，是牛肉丝酸菜面，肯定很好吃！”我望着今天的早餐，不由地拍手叫好。“是呀，你妈妈的厨艺可是日益见长呀！”爸爸不失时机地“巴结”妈妈，正说着，“叮铃铃——”电话响了，爸爸接过电话后多我们说：“等会儿，我马上要到乡下去。”妈妈说：“星期天还要下乡呐？”＂不是有事嘛，谁叫我是人民的公仆呢？”爸爸两手一摊，笑着说，然后匆匆扒完碗中的面，拎起皮包就走了。

“哎，真上个大忙人！”妈妈多这爸爸的身影一个劲地摇头叹气。“妈妈我也是大忙人哟。”我说。“你……”妈妈显然不解。“我要去补习喽！”“哦，对啊。”妈妈恍然大悟。“可是妈妈，我的练习本哪儿去了呢？”我翻着书柜说。“在鞋柜上呐。你每次补完习不是把东西都搁那儿了吗？”“真的耶，妈妈，我太喜欢你啦！”说完，我收拾好东西跳上自行车就跑。“路上小心！”车都骑出去好远了，还听见身后传来妈妈的叮嘱声。

其实，妈妈在家也不闲着：洗碗、晒衣服、拖地板……她更是忙人中的忙人，忙着张罗一个温馨的家。

爸爸是个“顶天立地”的“j”，单位的大忙人，家中的顶梁柱；妈妈是个小小的“ī”，忙里又忙外，爸爸的贤内助；我是个大大的“ā”，是个马大哈，“温室”中的花朵。爸爸、妈妈和我，组成了一个温馨可爱的“j-ī-ā”——家。我爱我家。

你好！自打你初六返校后，爸爸就有写封信给你的打算，只是最近工作上的事让人烦心，无法静下心来梳理思绪，一直拖到今天才得以实施，请谅。

回顾春节前后与你相处的日子，虽然也有一两次不愉快之时，但总的来讲，爸妈感到非常的幸福与快乐。同时令我们高兴的是，你已基本上按照我们的建议安排着自己的生活起居与学习时间，尽可能的调整着自己的生物钟，相信长期坚持下去，你一定会受益菲浅。

不知你是否还记得王濛，本届冬奥会女子500米短道速滑之王。在500米决赛中，王濛克服其他选手抢跑、犯规等影响，按照教练之前的布置安排，专心做好每一个动作，充分发挥自己的平时训练水平，终于成功卫冕。同样还是王濛，在1500米小组赛中，因技术犯规而被淘汰出局，无缘1500米金牌的角逐。1500米的出局固然有美国选手的因素，但也有王濛心态的问题，由于王濛一直没有染指过这块金牌，太想得到反而造成心态失衡，战术不清晰、动作有些急躁，提前出局让人倍感遗憾与惋惜。作为顶尖选手，成败完全在于心态与细节，只有那些在比赛中能及时调整好自己的心态，不患得患失的去考虑比赛结果，充分发挥自己的平时训练水平，同时又非常注意把握细节的选手，才不会给其他选手机会，也才能真正实现自己的梦想。运动场上这样，考场上也同样如此，只要拥有平和心态，正常发挥平时所学，答题认真仔细又注重细节把握，而不是患得患失的一味考虑成绩与结果，就一定会取得理想的成绩与结果。爸妈相信你，相信你一定会用真实的成绩证明自己的努力与实力！

有则改之无则加勉，如何正确对待不同意见，不仅反映着一个人的胸襟，更展示着一个人的智慧。奉承颂扬的话人人都爱听，但容易导致一个人的狂妄与自负，反而不利于进步与提高。真正聪明之人更注意倾听不同意见，虽说逆言逆耳，但良药苦口利于病，你想想，如果别人所言属实，不就是给你了一个改正自己不足的大好机会，有道是当局者迷旁观者清，只有认真听取不同意见，才能使自己不断提高与完善；如果别人所言毫无道理，那也是给自己提前敲响了警钟，防微杜渐，从此让自己变得更加强大与完美！春节期间爸爸因为你的作文而让你不开心，在表示歉意的同时，爸妈更希望你能以良好的心态正确对待不同意见，有则改之无则加勉，让自己的人生更完美！

作为高二的最后一个学期，其重要性不言而喻，爸妈也不再重复，只是希望你能把握好每一天，让自己的每一天都变得既充实而又有收获。需要提醒你的一点就是，这个学期有两个重点需要你重视，一个就是3月份的学业水平考试，另外一个就是5月份的化学竞赛预赛。对待学业水平考试，一定要高度重视，认真复习积极备考，确保全a通过。对待化学竞赛，既然你经过慎重考虑不放弃，那么爸妈就义无反顾的做你坚定的支持者，在此，爸妈有个建议给你：提高课堂学习效率，争取用最短时间消化吸收每天课堂所学，然后抽出一定时间专攻竞赛知识。把握好课堂学习机会，其实就是节约时间，也就是在提高学习效率，这一点希望你铭记在心。以你的实力，顺利通过预赛并取得优异成绩丝毫不成问题，关键还是爸妈前面所讲的心态，相信你一定会证明自己的！

作为新学期寄语，爸妈就啰嗦这么多，希望你永远开心快乐！

今天早上，妈妈送我去上课，一路上，植物们都在向我们表演。

看，在远处，有一棵柳树，在为自己扎辫子呢!一些似绿球的树早早戴上了白帽。红花，黄花，紫花、粉花正集在一起讨论呢?

小草们，觉得自己很美，随风摆动。有时，还会穿上露珠裙呢!

在过桥时，一棵棵我不知道名字的开花树正扒着墙，对我们招手呢。

自然界的植物多种多样，它们也有人们的品质。比如，在我家单元楼前，有一棵快倒的树都坚持了好几个月，仍没有倒。它相信，自己有一天地站起来。

拜把子兄弟开茧店——结党营私(丝)。下面是小编为你带来的小学4年级歇后语，欢迎阅读。

拜年的嘴巴——尽说好话

拜旨走进吕祖庙——走错门了;找错了门

扳不倒骑兔子——不稳当;不稳

扳不倒坐到烧饼上——面上人

扳倒碓窝吓婆婆——泼妇

扳倒葫芦洒了油——一不做，二不休

扳着炉子烤头发——了(燎)不得

扳着指头算帐——有数

班房里的衙役——听差的

斑鸠抱窝——悬蛋

搬菩萨洗澡——越弄越糟;白费神;空劳神

搬起石磙砸碾盘——实(石)打实(石)

搬石头打天——自不量力;不自量;办不到;够不着

板凳倒立——四脚朝天

板凳上放鸡蛋——好险;冒险;危险;靠不住;不可靠

板凳上搁蒺藜——坐不稳;坐不住

板凳上睡觉——难翻身;翻不了身

板凳上玩麻将——扒拉不开;打不开场面

板凳上钻窟窿——有板眼;有板有眼

板斧劈柴——一面砍

板门上贴门神——一个向东，一个向西

板上的泥鳅——无地容身;无处藏身

板上钉钉子——实实在在;没跑;跑不了;变不了;没法变

板上敲钉子——稳扎稳打

半边羊头——独角

半边猪头——独眼

百里奚饲牛拜相——人不可貌相

百灵戏牡丹——鸟语花香

百米赛跑——分秒必争;争分夺秒;急起直追;奋起直追

百年松树，五月芭蕉——粗枝大叶

百日不下雨——久情(晴)

百岁公公吹火——老气

百万雄师下江南——兴师动众

百丈高竿挂红灯——红到顶了

柏木椽子——宁折不弯

柏油烫猪头——连根拔

败家子回头——金不换

败将收残兵——重整旗鼓

每个人的成长过程中都有喜怒哀乐的事情。而刚在前几个星期，我常到了我人生中委屈的滋味。

那一天课学科上正在考试，教室里鸦雀无声，每个人都在认认真真的考试。“何畅，何畅，我们来玩扔毽子吧！”这时，从许之麟的座位上传出了说话声。我抬头看了看何畅，只见何畅立马丢下了铅笔，笑容满面得和许之麟进人了他们的二人世界。我并没有告诉老师，而是默不作声的低下了头，想，他们应该得一会儿就会闭嘴了。之后，他们的声音真是“春风吹又生。”。响声越来越大。我也没有惊动老师，只是用眼睛告诉他们不要在讲话了，这样，既对他们自己不好，也影响到了其他同学。后来，无论他们怎么样，我都视而不见。可令我无法忍受的是，他们把踺子扔到了我头上，我气得火冒三丈，拿起毽子就要送给老师告状。谁知道半路杀出了个程咬金——许之麟。他准备抢走毽子，我一只手弄着他的额头，一只手紧紧地抓住证物，许之麟见抢不到，竟然用嘴要咬我有毽子的手。情急之下，我不得不丢下证物，落荒而逃。老师见了，把我们的试卷都收走了。我努力不让眼眶里的泪水流出，心想，我有什么错？老师要把试卷收走，终于挨到下课，我哭着走到老师面前要把事情告诉老师，可老师不要听，说：“算了算了，卷子自己拿走，写好了给我。”我飞速的写完了，交给老师，老师迷惑不解地问：“那你之后为什么又回去了？”我一五一十的把事情的经过讲给老师听，最后，老师终于弄清楚怎么回事了。

啊！这次可真让我委屈啊，幸好，最后真相大白。

“加油!加油!”操场上传出一阵阵呐喊声。咦?这是怎么回事呢?原来学校的操场上正在举行首届足球联赛呢!

这场比赛是我们(4)班对抗(6)班。比赛还没有开始，队员们都已经摩拳擦掌，有的在做比赛前的运动，有的在计划对策，还有的在穿球鞋。

呀!比赛开始了!观众席上的我们立刻沸腾起来。瞧!我们班的景万睿好像比要踢球的主力队员还紧张。他半蹲在那儿，手扶着腿，眼睛一动也不动地盯着足球，好像生怕自已一不留神，别人就把球踢进来了。首先，我班队先发球，刘骏驿小心翼翼地把球放在白线上，先慢慢后退几步，再像疯了似地往前跑，一直到跑到足球旁，这才高高地抬起脚，猛地踢了一下。“嘭……”，球被高高踢飞，发出“咻……”的声音，台下的观众们个个看得目瞪口呆。“快!仲琪!快去接球!”我大喊道。果然，仲琪趁其他的人不注意时，突破了防守。这时台下的“加油!加油!”声，一浪盖过一浪，不好!仲琪跌倒了，我很焦急，但仲琪却一骨碌爬起来，可球还是被(6)班的4号队员抢走了，紧接着4号队员迅速把球传给了5号队员，5号队员又以迅雷不及掩耳的速度把球传给了1号队员，1号队员猛地把球踢进了球门。我们目不转睛地盯着球，不禁为自已捏了把汗!“咣……”这是什么声音?哦!足球砸到了球门的柱子上了。“耶……”!足球场上空久久回荡着我们的欢呼声。

队员休息的时候，我语重心长地对我们班的球员说：“不要伤心，失败是成功之母!一定要毫不气馁，奋起直追!这次没有关系，下一场再加油哇”!他们听了，果真更加生龙活虎、精神饱满了。

这场激动人心的足球比赛终于结束了，我们班以2比0的成绩赢了6班，我们无不欣喜若狂，激动万分。

早晨，我起来的时候拉开窗帘，哇！眼前白茫茫的一片，“下雪了！”，我不由地惊叹道。只见窗外白雪皑皑，给树木、道路、房屋都披上了一件件雪白的衣裳，像王子和公主浪漫故事里的童话世界，美极了！我正在欣赏雪景，忽然听见有人在喊我：“耿欣悦，快下来玩雪。”原来是好朋友许子宣来找我玩儿了，我穿好衣服，戴上手套，近不及待地想投入到这冰天雪地里呢！

我们来到了楼下小花园里，瞧，已经有许多小朋友在这里玩雪了，他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪，还有的小朋友捡起一根树枝在雪地上写字，体验一下书法家的豪情。我和许子宣准备推个雪人，我负责制做头部，先捏一个小雪球，然后将小雪球在雪地里滚，雪球越滚越大，越来越重，最后足足有一个篮球那么大了，我觉得差不多了，停了下来看看许子宣那边，她弯着腰在滚雪球呢，我赶紧过去帮她，我们一起滚了一个更大的雪球当做雪人的身体，最后我将两个雪球组合起来，哈哈！一个雪人初具雏形，接下来就开始给它做装饰了，我们给它按了一个胡萝卜鼻子，一双蓝色玻璃球的眼睛，一个树叶嘴巴和一双树枝手臂。我摘下帽子带在雪人头上，许子宣贡献了一条围巾系在雪人脖子上，快看！一个非常可爱的雪人大功告成了！我们高兴地手舞足蹈，又蹦又跳，旁边的小朋友也围过来观看我们的杰作，大家都很喜欢这个雪人，称它为“史上最美雪人”呢！我们开心地笑着，叫着，互相追赶着，嬉闹着，尽管我们的小手冻得通痛红，累得气喘吁吁，但是我们心里热乎乎的。

感谢这场冬雪，给我们带来了许多快乐！

[玩雪小学5年级作文

那一刻，我的世界阳光灿烂;那一刻，我的世界春暖花开; At that moment, my world was sunny; at that moment, my world was in spring;

那一刻，我的世界芳香四溢。题记

流水潺潺，琴声悠悠，弦音绕耳。听，竹林中，子期与伯牙正合奏一曲高山流水。那水的轻柔，那山的豪迈，那一个个跳动的音符完全把它们呈现出来。那音绝非弦音，那是心中的声音，是两颗怀着真诚的心，相互碰撞，相互交缠发出的肺腑之音我感动了，我也伤心了。

我感动的一塌糊涂。

钟俞之交，惊天地，泣鬼神。一个隐居山林之人，一个精忠报国之士，因为拥有共同的音乐梦想，因为怀着相同的真诚之心，走到了一起。他们观世界，谈音乐。可是国家需要人才，于是伯牙不得不再去报效国家。他们相约十年后再次相见，再度把酒言欢。声声誓言，句句肺腑，可天公不作美，子期先逝了，他不得已违背了十年的那个誓言。

而伯牙，朝廷命官，十年后，他再次来到了此地，到处打听伯牙子期的消息，可结果是那一堆黄土和那一块冰冷的墓碑。他伤心、绝望，悲伤中噙着泪水，在子期墓前，独奏一曲高山流水。曲调激昂却又夹杂着一份悲伤，这伤只有他懂，只有他才知道那种失去知己的悲痛。收曲时，弦断，余音绕山林而不休。弦断，心死，伯牙誓言从此再不复鼓。那一刻我才懂什么是真诚，什么是“千载难逢一知己”，我被这颗赤诚的心所打动，那一刻，我的世界春暖花开。

我伤心的痛不欲绝。

钟俞之交，感人肺腑，今人之事，痛不欲绝。面对这惊天动地的钟俞之交，我敢问今人呢?他们早已被利益蒙蔽了的双眼，早已被金钱腐蚀了的灵魂，早已被权利充满的大脑，它们何谈真诚?何谈钟逾之交?何谈知己?天无言，地无语，一切都在沉默，一切都在自省

听，那弦音，甚是悲凉，那是伯牙失去子期之痛，那也是伯牙看待今人所行之事之痛。

我看到伯牙因子期仙逝而不再复鼓的时候，我的内心被这种深情所打动，那一刻，我的世界春暖花开，那一刻，我才真正认识到：原来这个世界存在那一份真诚。

篇一：“钢铁”老师

从三年级开始，我终于找到了值得我敬佩的人：她身材高大，天生黝黑的脸让人觉得更增添了“包公”的威严，五年级写人作文教案。长长的头发随便一束，吊在脑后，淡淡的眉毛投射出一道道严厉的目光。虽然隔着厚厚的眼镜片仍遮不住严肃的光芒。

早上我来到学校，第一眼的看到的就是她，零零——上课了，但同学们还是说的说，闹的闹，似乎铃声对我们的谈话兴致丝毫没有影响。她大步跨上讲台，使劲地敲一下讲桌，霎时间，教室变得鸦雀无声了，她那严肃的目光扫过我们兴致盎然的脸庞，不得不让同学们敬畏。

她教得很好，不会的可以耐心地讲过一遍又一遍。讲课的方式也很吸引人。下课了，她马上操起红水笔，笔尖快速地在我们作业本上划过红色的笔迹。中午大家都走了，只剩下几个吃盒饭的，我们狼吞虎咽地没放过一粒米，她只草草地吃了几口。接着快速在黑板上写下今天没会的几个人的名字，待他们吃完后，精心地分析、讲述……

晚上上网浏览，终于看到老师清闲的时候了，没想到却在跟妈妈打我的“小报告”!

她就是我们辛勤的园丢—钢铁般的工作狂，五年级作文大全《五年级写人作文教案》。

篇二：和蔼可亲的老师

我们和我们的老师在学习中是师生，而在生活中却是益友，今天我就给你们讲讲我们班和蔼可亲的老师。

“铃铃铃”“铃铃铃”严肃的课堂又开始了。一位面带微笑的女士拿着书彬彬有礼地走进教室——她就是我们班的老师(许老师)。请同学们翻到书的……温柔的语句让我们在课堂上轻松许多，接着老师又在课堂上问我们问题，帮我们理解书上的许多的道理，老师在课堂上还有说有笑，一下把严肃的课堂变得轻松多了。

下课了，老师我们大家也一起谈论学习的知识，让我们对许老师也有了好度感!记得有一次，我们班有人在课堂上流鼻血，老师匆匆忙忙的拿了一块湿纸巾，放在同学的头上，让他把头望着天，不一会儿，我那位同学就好了，老师可真是生活中的有心人。我爱我的班级，更爱我们这位和蔼可亲的老师。

篇三：我的爷爷

我的爷爷身材魁梧，说起话来声音洪亮，做事很鲁莽。

他最大的特点就是能吃，他年轻时曾经一顿吃过一只鹅，现在大约能吃4-5个包子。而且吃时吃的很干净，上次我吃不下的河豚给他吃，他吃得一干二净只剩下鱼骨。还有一次他饿死了，一打开抽屉，发现一块饼干，拿起来一咬，“咔嚓”牙齿爆了，原来他把爸爸挂在车上的“福”字当成了饼干。

他非常贪小便宜，买菜根本不看好坏，就瞎买，爸妈都说过他好多次了。

性格非常急躁，早上7：20就想把我送进学校了，还多亏了爸爸说说劝劝。

这就是我的爷爷。

人生是一条漫长的道路，在这条曲折的道路上有许多的坎坷和挫折，而烦恼也是必不可少的重要因素。虽说小孩子是最无忧无虑，可是小孩子也是有烦恼的。 Life is a long road. There are many bumps and frustrations on this twists and turns, and troubles are also an indispensable factor.Although children are the most carefree, children also have trouble.

就比如说：我现在就面临着一个烦恼，这也是我目前最痛疼的一个烦恼。这个烦恼就是我嗓子的问题，虽说这是一件小事，可是对于我来说却是一件很大的事，知道为什么对于我来说是很大的是吗?那就看我慢慢说。

还记得那次上英语课时，因为我的嗓子就引起了一场风波，记得当时老师正在上第四单元，他说要找人站起来对话，我当时正在下面琢磨该怎么回答，“孙志丽”老师一声洪亮的声音使我惊了一下!我慢慢我慢慢的从板凳上站了起来我站起来说了半天，说的口干舌燥。

可是老师却给了我猛烈地一击，因为他说他一句话也没有听懂!还说：“孙志丽，这都相处了一个学期了，怎么还那么害羞，是不是不敢说呀?坐下吧!”说完以后，同学们都大笑了起来，我被气得脸通红，都不敢抬头，就这样我一节课都难堪的气氛中度过，我嗓子哑一跟他们说话他们谈着谈着就谈到我的嗓子上。

还有一次，我走在放学的路上，一个身影很熟悉，我便喊了几声，可是我无论怎么喊，他就是不回头看看，本来声音就小，再加上路边吵杂的声音，显得我的声音更小，可是因为嗓子不舒服我就停止了呼喊，我便跑过去拍拍她的肩膀：“真的是你我喊您怎么不理我”

“你喊我了吗?我没有听见”我心里想：我的声音就那么小吗?嗓子呀嗓子，你什么时候才能好起来。“对了，你的嗓子怎么哑了，是不是感冒了”我没回她的话，就点点头，因为今天有太多的同学问我嗓子的事，我已经厌倦这个问题了。

烦恼对于我来说已经习以为常了，因为我已经会慢慢的克服它了，也许在以后的日子中还会有许多的烦恼，可是我会将烦恼为快乐的。

我最喜欢的卡通人物是哪吒，你们知道我为什么喜欢他吗？因为他非常的勇敢，坚强。

他长着一双大大的眼睛，和一对又黑又长的剑眉，倔强的向上高挑着，眉心上有一个圆溜溜的红点。一个微微向上翘，线条优美的鼻子。显露出机灵大胆的神情，还有一张能说会道的小嘴。穿着红色的肚兜，头上扎着两个发鬓，手里拿着乾坤圈、脖子上挂着混天绫、脚上踩风火轮，威风八面，简直是帅呆了，酷毙了。

我最喜欢哪吒的一段故事是在他七岁的时候，天旱地裂，东海龙王滴水不降，还命夜叉去海边强抢童男童女 。哪吒见义勇为，用乾坤圈打死夜叉，又杀了前来增援的龙王之子敖丙。 龙王去天宫告状，途中又被哪吒打得半死。于是，东海龙王请来三位兄弟 ，共商报复之计。 第二天，四海龙王带领水兵水将兴风作浪，水淹陈塘关，要李靖交出哪吒才肯收兵。哪吒想要反击，遭到李靖的阻拦，并收去哪吒的两件法宝。哪吒为了全城百姓的安危，挺身而出，悲愤自刎。事后，太乙真人借莲花与鲜藕为身躯，使哪吒还魂再世。复生后的哪吒手持火尖枪、脚踏风火轮，大闹龙宫，战败龙王，为民除害。

每次看到这段故事的时候我都会激动不已，就好像我已经变成了哪吒，我也在叱咤风云，遨游于天地之间，为民除害。你看，哪吒是不是非常勇敢，而且还很坚强呢？不，是不是我非常勇敢还很坚强呢？哈哈，现在，大家应该知道我为什么那么喜欢哪吒了吧！

和谐校园作文范文 和谐校园是一份安全感.即使乌云盖天,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校里,就像一个庇护所,是一个晴天. 同学之间嘘寒问暖,「你的衣服湿漉漉的,我伴你到校务处弄乾吧!」「不用怕雷声,我妈说下雨的时候,是天上的星星替我们照相.」老师细心地替小学生拭乾头上的雨,工友站在门前,替没打伞的同学撑著走进玻璃房. ( 整理)暴雨稍停,凉风送爽,圣母像下的百合花高雅地绽放,毫不吝啬美貌.

「牡丹虽好,尚要绿叶扶持.」花丛中没有杂乱无章的小草,小草都是青葱的,茁壮的.这并没有穷凶极恶的老鼠,只有去芜存菁下的和谐,自然. 经过圣母像,就走到中学操场.那里一早就进行著,各式各样的比赛.同学们如士兵般投入备战状态,有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励,掌声不是只属於胜方.

前一阵子,香港各校出现校园欺凌事件.曾记起希腊哲学家亚里士多德说过:「不必计较他的为人,要可怜的是他这个人.」无论被欺凌者是否罪有应得,我们也应阻止校园暴力的发生,幸好正义的同学永远都会站出来.其实欺凌者更需要帮助,与其冤冤相报,不如齐心协力,共同创立一个和谐的校园. ( 整理)和谐的校园,并不是徒具优美谐栛的环境,而是上至师长,下至同学校工,彼此都有一份关心,一份包容.

老师评语: 能活现一幅又一幅的图画及片段,呈现「和谐」的校园.本文较多用引用及细致描写,若能多用生动有趣的比喻,欣赏之情该可表达得更生动.

要说起俺班的“辣子”班长，那可是了不得啊，说起话来，可说得上是一言九鼎，班主任出差，她的话，我班的“虾兵蟹将”个个惟命是从。

咱说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧！一天，班主任出差，班中是群龙无首，到处乱哄哄的，正在这时，辣子班长一声吼，那表情，那声音，那动静，那阵势，真可说得上是‘前无古人，后无来者’啊，“辣子”班长声音刚过，班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上刚要布置任务，正在这时，“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位男同学正在玩玩具，“辣子”班长可火了，她怒视那名男同学：“老虎不发威，你还把俺‘辣子’当病猫呢！”说时迟，那是快，辣子班长一把抓住玩具，只听‘啪’一声，玩具报销啦，唉，俺可真为那玩具叫屈啊！

辣子班长虽然辣，但是人缘可不差。这不，老师要选一名县三好学生和一名县优秀干部，于是，便进行了投票选举，俺班共有62人，人家县三好学生得了54票，县优秀干部得了59票。别看辣子班长表面没啥，心里可是偷着乐了。

这就是俺班的辣子班长，学习杠杠的，人缘棒棒的，美貌如画的辣子班长。

森林里，有一只小鹿妈妈，还有一群小鹿妈妈的孩子们，它们很快活的住在大森林里。

冬天来了，小鹿妈妈和孩子们饿得无法生活了，于是，它们就在森林里找食物，用来充饥。“瞧!妈妈，这里有一路的新叶子!”一只小鹿兴奋地说。嗯，是有一路的新叶子，鹿妈妈仔细闻了又闻，看了又看，吃了一片叶子，“嗯，没有问题，很安全，能吃了。”鹿妈妈说。小鹿早就饿得饥肠辘辘了，就狼吞虎咽的吃光了。“瞧!这里还有一路的果子!”又有一只小鹿叫了起来。嗯，又有一路的果子，鹿妈妈又仔细闻了又闻，看了又看，小心翼翼地吃了一个小果子，“嗯，没有问题，吃吧!”鹿妈妈说。小鹿们马上沿着果子的方向吃着，很快一路的果子没了。“看!妈妈，上天好看顾我们啊!这里有一块嫩绿草地呢!”鹿妈妈又仔细闻了又闻，看了又看，用蹄子轻轻地踩了一下，没想到，这块草地陷了下去，那是猎人的陷阱!一只小鹿吐了吐舌头说：“还好妈妈仔细，不然我们就完蛋了!”正当小鹿妈妈和小鹿虚了一口气时，没想到危险正临到它们身上……

原来一位猎人正在附近埋伏!猎人跳了出来，举着枪，对着鹿妈妈。小鹿对着这突如袭来的事吓到了，吓得一句话也不敢说。鹿妈妈挡住枪口，说：“你可以杀了我，但不可以杀了我的孩子。”“妈妈!妈妈!”小鹿带着哭泣声说。因为他们不愿意失去自己的妈妈。“啊，妈妈……”猎人的手颤抖了，在他面前，好像根本不是鹿妈妈，而是一位伟大的母亲……猎人把枪放下，转身走了。猎人心想：鹿妈妈不顾个人安危，保护小鹿，难道不正是母爱吗?

鹿妈妈不顾个人安危，保护小鹿，我们的妈妈也是这样，宁可自己受伤，也不愿孩子受伤。