小学3年级人物类优秀作文【20篇】

快过春节了！快看，深圳的家家户户都去买东西准备过新年。

先去花市买点鲜花和对联，让家里有过年的气氛，还有不要忘记买红包啊，那可是我的最爱。

春节期间，深圳会有各种音乐会、画展、花展，还有各种各样的公益文化活动。我看过的有舞狮舞龙、皮影戏、木偶戏等。舞狮分为文狮和武狮，文狮表现了狮子的温驯，武狮表现了狮子的勇猛，舞龙也分为两种，火龙和布龙。表演皮影的叔叔阿姨好厉害啊，一双手几根线可以让皮影做出各种各样的动作！

春节期间，各大景区也会举行各种各样的迎新春活动，例如世界之窗的除夕烟火晚会，锦绣中华的春节大庙会，为深圳的春节带来了更多欢乐和风情。

现如今深圳的春节是如此的热闹欢乐，让人很难想象，之前春节“空城”的寂寞和凄凉。

大人们说，“深圳在成长。”

我说，“我们小朋友也在成长，我们和深圳一起成长！”

动物园游记;文化路一小一七班周钰水星期天，爸爸、妈妈带着我去动物园参观。来到动物园，展现在我眼前的是一个大花坛，花坛里用石头、水泥造成的大象、小鹿、熊等动物雕像，它们微笑着，像是在欢迎我们呢。今天的游人可真多呀。我们顺着小路先来到熊猫馆，有一只可爱的小熊猫正在睡觉呢。棕色的毛，黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨镜。

瞧，它睡得多香呀！我不忍心打扰它，就来到它旁边的袋鼠馆。这里有一只袋鼠妈妈正在哄小袋鼠玩儿，调皮的小袋鼠一会跳进妈妈的育儿袋里，一会跳出来，真有意思。我们继续往前走，黑猩猩馆里的两只黑猩猩也在懒洋洋地睡觉。猩猩馆对面的鸵鸟园里的鸵鸟却个个精神，有的在吃菜叶，有的在散步，还有的在互相梳理羽毛。但动物园园里最精神的要数猴山上的猴子们了，你看，它们多机灵呀！

有的荡秋千；有的滑滑梯；还有的在追逐打闹，真是可爱极了。爸爸看着这些小猴子，笑着说：“我们的小公主也像一只小猴子，整天蹦蹦跳跳，你也到猴山上和小猴一起玩吧。”最后，我和爸爸又骑了马，坐了“激流勇进”。时间过得真快呀！天要黑了，我恋恋不舍的离开了动物园。

[动物园游记小学5年级作文

家人对我说：“你要勇敢。”老师对我说：“你要努力。”朋友对我说：“你要自信。”我要对我说：“我要坚强。”坚强让我美丽。 The family said to me, "You have to be brave." The teacher said to me, "You have to work hard." Friends said to me, "You have to be confident."Said to me, "I want to be strong." Strong made me beautiful.

人人都对我有很大的期望，而我却希望我要坚强起来。

我从小就很胆小，同龄孩子敢做的事，而我却不敢做，父母为了我操碎了心，为了让我坚强，父母经常带我去开拓我的心灵。

记得有一次，我的妈妈带我出去玩。到了那里，有过山车、摩天轮、攀爬……好多项游乐项目，我看到许多孩子玩得开心极了，我也想尝试一下，可我的心灵好像很害怕，就不让我去玩。这时，我看了看妈妈那充满期望的眼神，我坚强地对妈妈说：“妈妈，我要玩攀爬这项游戏。”妈妈毫不犹豫地给我报名。我带上了安全帽，扣好了安全带，我心情十分紧张。我在空中走着，虽然很安全，但我还是有点害怕，手心里直冒汗，头上豆大的汗珠直往下流。我望着妈妈那充满喜乐的眼神，仿佛在说：“我女儿终于坚强了。”

记得还有一次，我去外婆家玩，看到小弟弟在玩平衡车，我羡慕不已。妈妈看出了我的心思，对我说：“你要不然也试一试。”我想也没有想就站到了平衡车上。还没到一分钟呢，我就摔了一个“狗坑泥”，我大哭起来。从此以后，再也不敢玩平衡车了。

有一次，我去朋友家玩，看到朋友在玩平衡车，又想到了摔跤的情景，朋友让我试一试，我的心灵却又来捣乱了，它说：“李开心，别上去，会摔跤的。”我一边怕被同学笑话，一边又怕摔跤，最终，我坚强地玩起了平衡车。

坚强让我如此美丽，坚强面对，我会成功的!

那一刻，内心的世界不再寒冷，春暖花开，一切都很好。 At that moment, the inner world is no longer cold, spring flowers bloom, everything is good.

——题记

有人说母爱似海，像大海一样辽阔宽容;有人说母爱像高山，是我们依靠的屏障;也有人说母爱像太阳，永远温暖着我们的心房……母爱也犹如一把伞，为我撑起一片蓝天，为我下雨时挡雨，为我烈日炎炎时遮阳，守护着我们的幸福!

那一个早晨，妈妈叮嘱我说：“天气预报说今天有雨，把雨伞带上吧!”我一面敷衍的“嗯嗯，知道了!”一面想，天上万里无云，丝毫流露不出下雨的迹象，带什么雨伞呀，不是徒增书包的重量吗?我才没那么笨呢!心想着，就把妈妈刚刚递过来的伞仍在了沙发上，还不屑的看了雨伞一眼，转身，走出了家门。

一路上和小伙伴说说笑笑，早就不把“下雨”当回事了，看着那明净的天空，我高兴地哼起了歌，还一面庆幸着自己没背那把无用的雨伞。

可天气就像“孙悟空的脸——说变就变”。刚刚还晴空万里的天气转眼间就乌云密布，我们也快要下课了，我这时才后悔起来，早知道会这样，不如把雨伞拿上呢!

雨下得越来越大，我放学了，看着电闪雷鸣的天空，我心里装满了害怕，愣是不敢出教室，眼看天渐渐的黑了，我不知所措的站在空荡荡的教室里……

最终，我做出了一个巨大的决定——顶着书包跑回家，我带着书包冲进雨里，突然，雨停了，我无意间抬头看天,发现一把伞把我遮的严严实实，而那打着伞的，是妈妈!

我觉得母爱如伞，晴天为你遮阳，雨天为你挡雨，守护着我们的幸福!伟大的母爱!母爱不求回报，只是因为爱你，因为爱你，而愿为你付出一切……

时光已去，天空不再灰暗，却多了一丝云彩，霎时间，一缕阳光悄悄钻入心中，阴冷不再有，换来的是无尽的温暖。

我内心春暖花开，花开遍地，冬日已悄悄隐去，春天的生机如海浪般涌来，花朵睁开了惺松的睡眼，在无数片绿茵下翩翩起舞，绽放花姿。

那一刻，我的世界春暖花开!

那一刻，我虽然未面朝大海，但，我的世界春暖花开。

噢！秋，你是美丽的，你是五彩的，你是诚实的。

秋是什么颜色的？

谷子说：秋是黄色的，我就是被秋风吹黄的。棉花说:秋是白色的，不然，我哪里会如此洁白。墨菊却说：秋是黑色的，我开放的花就是证明。松柏说：秋和夏没什么区别，像我一身青翠。秋天听了摇摇头说：不，不，我是五彩的，不然秋天该多单调呀！

秋天的土地是诚实的。

如果你种下莠籽，秋天收获的定是杂草；如果你种下的是棟子，秋天收获的定是苦果；如果你种下的是懒惰，秋天收获的定是饥饿；如果你什么也不种，收获的定是空白。如果你种下的是葵花，秋天收获的定是一片金黄；如果你种下的是棉花，秋天收获的定是温暖；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是蜜糖……秋！你是美丽的。

春天了，当大地受到宠爱时，它的门前拥来了那么多的门客。百灵来了，为大地唱着动听的歌，以求得大地的喜爱；花儿来了，为大地披红黛绿，以求得大地的青眯；杨柳来了，为大地情意绵绵，以得到大地的亲昵。

秋来了，当大地在酷霜下失去宠爱，昔日盈门的宾客却纷纷离敬；黄莺哑了，向大地收回了红裙绿衫；杨柳枯了，洒给了大地一片片冷漠。但松柏却送给了大地一片绿色。

噢！秋，你是美丽的，你是五彩的，你是诚实的。

[美丽的秋天小学4年级作文

今天是五一节可是因为下雨我们家的五一节定为五月四日。这是一个天气晴朗阳光明媚的日子，我们全家高高兴兴地来到了海底世界。首先是看见了伞兵，像儿时的泡泡，接着看见了红魔鬼，其实红魔鬼只是一身的粉红色，没什么恐怖的，我到觉的这个人一点都有不公平，红魔鬼不但美丽而且善良，因为它从不跟其它嘴真的跟鸭嘴巴一样真是名符其实呀！接着又看见海龟、大白鲨等……。接着又看见人在水中与各种鱼类交流，有海龟，这些海最少也有一千年了，它们没有爪子只有翅膀。

大白鲨有大人着儿大，也有小孩子这么小的，最有意思的一次就是我在吃热狗的时候有一条不知名的鱼看着我好像很想吃直到我吃完为止。最后是海师表演也有意思的海师表演，训兽员为我们认识了三只小海师，第一只是乐乐，第二只是欢欢，第三只是佳佳。这三只小海师只要一表演就要吃，好像几天都没吃了一样。

[快乐的五一小学4年级作文

1. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

2. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

3. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

4. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

5. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

6. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

7. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

8. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

9. 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

10. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

11. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

12. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

13. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

14. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

15. 语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

16. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

17. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

18. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

19. 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

20. 语言基本通顺，偶有不畅。

在人生当中，我们做过的事像天上的繁星多的数不清。有的事情是小事可却让你收获不少的感悟，正所谓细节决定成败，细节就像一朵文明之花，像一泓清泉，让我们舒心不已;就像一个微笑，让我感受其中的鼓励…… In life, what we have done is like a lot of stars in the sky.Some things are small things that make you gain a lot of perceptions. The so -called details determine success or failure. The details are like a flower of civilization, like a clear spring, which makes us comfortable; like a smile, let me feel the one of them.encourage……

材料中的例子即可以看出了陈志成这个人的不文明之外，还更能看出陈志成只是在景观石上以红色涂鸦的方式这件小事就已经受到了相应的惩罚，由此可见小事是如此重要，我们都应该在日常生活中做文明的人，让文明之花开遍脚下，应该“勿小善小而不为，勿以恶小而为之。”

文明礼仪我们可以随处可见。清晨，阳光正好，微风轻轻徐来，鸟儿在树上唱着欢快的歌儿，我挤上公交车，搭上回家的车子。车子拥挤着，但是乘客们脸上并没有不耐烦之意，车子微微向前倾，让我们的身子也向前倾，一不小心，有一位乘客不小心踩到别人的脚，乘客赶紧说声对不起，另一乘客微笑着摇摇头，两人相视而笑。路上有位老人坐在位子上，老人微笑的道歉，年轻人也报以微笑。

由于我们的生活水平的提高，我们身边也出现了许多不文明的现象。傍晚，夕阳逐渐落下，走在路上的我，看着某一家公司的广告牌正播放着微电影，吸引着我想要把这些公益微电影看完，这时，一段争吵的声音传来，回头一看，打扫的阿姨正在清洁街道，坐在椅子上的年轻人正吐着瓜子壳，扫了又扔，清洁阿姨便告诉他垃圾桶就在旁边不要将瓜子壳扔在地上，这是很不文明的行为。年轻人便气不过就说打扫垃圾本就是她们的事情，不关年轻人文不文明的事情。路上行人看不过便为清洁阿姨辩解，路人的你一言我一语的，年轻人便灰溜的走了由此可以，文明可以是我们得到不少感悟，相反之，不文明的行为则被人们谴责。

清代时候，宰相张英和叶侍郎毗邻而居，二人同在京城当官。叶家修墙院占了张家三尺地面，张老夫人为修书送到京城。张英做诗回复老夫人∶“千里家书只为墙，再让三尺又何妨。”于是立即令家丁将墙院让出三尺。叶家深感惭愧，也将院墙反退三尺。予盾双方都讲文明礼貌，互相谅让，就大事化小，小事化了。人们就能安定团结，齐心协力。

文明礼貌很重要，我们国家便就是个礼仪之邦，让我们在人生道路上开出文明之花。

今天我当家生活中总听到大人们说：“现在的孩子自力能力太弱，”为了锻炼我的独立自理的意志力，于是，妈妈就决定让我尝试着当一回家。今天一大早，妈妈就把200块钱交给了我，让我当一回家。我又惊又喜地答应了。要知道，200元对一个小孩子来说可是一个天文数字呀！于是，我飞快地吃完了早饭，便端上前，跨着篮子，哼着歌儿，向我家附近的 菜市场进发了。

到了菜市场，只见那儿人潮涌着，蔬菜种类繁多，看得我眼花缭乱。按事先计划好的，我先买了几个大蕃茄、一斤鸡蛋，然后又买了几根黄瓜。一看篮子里全是素菜，妈呀！我可不是素食主义者！我飞奔到肉铺儿那里，买了半斤猪肉、半斤牛卤。哈哈，现在菜都买齐了！可这时我也拎不住我这篮子里的菜了，只得花了两元钱叫了辆“黄包车”送我回家。我回到家后，我数了数钱，只剩下156块5角钱了。“唉，现在真是物价飞涨呀！”看着心爱的钞票像水一样哗哗地流去，我心痛万分啊！到了做饭时，我犯难了，平时我只看过爷爷奶奶做饭，而我却一直做“君子”——饭来张口，从不动手。如今得亲自下厨，我怎么能不觉得为难呢？

看着时间一分一秒地流逝，我都快急得哭了。奶奶看见了，忙过来劝我：“哭什么，来，你那叫你。”我马上破涕为笑，脸上布满了鼻涕。奶奶一招一式地教着我，我也认真地学着。为了模仿得更像一点，我就装着穿上了奶奶以前烧饭时穿的红格子围裙。我挥舞着我的“军用铁铲”，一边唱着高歌……“开饭喽！”为了炫耀我的成绩，我就故意吆喝着。紧接着，一盘盘可口甜美的菜端了上来。妈妈喜出望外，大喊道：“哇塞！这真是你做的吗？”“当然！”我自豪的说。“是谁教你的呀？”舅舅有些半信半疑地问。“这个嘛，不好意思，我保密！”我调皮的说。“真是太有才了！”“嗯——味道不错嘛！”……听到大家对我做的饭菜赞口不绝，我得意洋洋。

[今天我当家小学5年级作文

窗外，寒风刺骨；屋内，暖意洋洋。我正在被窝里看着我最爱看的书。忽然传来了妈妈的喊声：“阿涛，快点写作业，不要一整天都在看课外书。”

我大声的对妈妈叫道：“我才不写作业！”不一会儿，我就和妈妈发生了争执，争了十几分钟，母亲就说：“不给吃午饭！你吃的话，看我不打你！”我一气之下就跑了出去。

过了几分钟，我回到家，看见桌上有一些饭菜，还有一张小纸条，上面写着：儿子，我去上班了。餐桌上有一些饭菜，你先吃着。对了，上次的事对不起了。

我的火气顿时消了，心里五味杂陈，默默吃完饭菜，一点都没剩。

晚上，我卷着被子睡得正香，突然一阵“哗哗”的声音把我吵醒了。

“半夜两点多钟，这时候有谁这么不正常？”我对自己说着，起床想去喝一口水。没想到却看见了妈妈……

她在深夜，冒着凉风正在洗我的衣服。晚风吹打着她单薄的衣服和身躯，也吹乱了她额头前的黑发，鬓角的头发有了几缕灰白。灯光昏暗，妈妈的脸色也很低沉。她神情肃然，眼眶透着深深的黑圆圈，脸上带着疲惫，似乎很长时间没睡好觉了……

我怔住了，要张口叫妈妈，却又没叫出声来，只是呆呆的站在原地。

唉，我该干什么好呢?读书?画画?写字?还是出去玩?就在我左思右想的时候，一本书从书柜上掉下来。咦!是《阅读年选》。我便随意翻阅起来，正当我打开到《生命拔节的声音》这一页时，我被这样的题目吸引了，便认真的读了起来，读完后我被文中的“我”和“母亲”深深感动了，故事的大意是这样的。

我在三岁时，在院子里玩，母亲拉我回去吃饭，突然只听见“嘭”的一声闷响，母亲吓了一跳，急忙把我送到医院，经检查是左臂骨折。一个月后去拆夹板，我怕疼，使劲挣扎，母亲只能强行将我的大腿拉起，不幸的是我的左大腿又当场骨折。医生最终诊断我为天生脆骨症。听到这样的消息医生们都不敢贸然手术了。母亲说：“我们回家，我来给女儿接骨吧……”经过母亲一段时间的细心照顾，我居然露出了完好的大腿。

读到这我非常的敬佩这位母亲。原以为这位母亲没有学过医术不可能帮女儿把骨头接起来，万万没想到经过母亲的努力女儿的骨头最终接了起来。读到这我感到自己非常的惭愧，真是“有眼不识泰山”。而且我也非常的佩服母亲的勇敢，连专业医生都不敢轻易做的手术，她竟然能大胆的把女儿的骨头接起来。“世界上最勇敢的母亲之一”她当之不愧!让我感到母亲是多么的伟大，她对儿女是不离不弃，可以为了自己的儿女而舍弃自己的时光。

每个母亲都是伟大的，她可以舍弃自己的荣华去培养儿女，母爱是伟大的，母爱是只知道给予而不企求回报的。我们要珍惜母亲给予的幸福，不能身在福中不知福。愿天下的母亲都快乐!

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育着数代子孙，可是人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗，而引起了地球妈妈妈强烈的不满。就像我们人类经常受到比如：地震、沙尘暴、台风、海啸等很多的自然灾害，其实这是地球妈妈向人类提出的警告和。 From ancient times to the present, the mother of the earth nurtured several generations with sweet milk, but humans tortured her in the dullness of her own interests, which caused the mother and mother of the earth to be strong.dissatisfied.Just like we humans often receive many natural disasters such as earthquakes, sandstorms, typhoons, tsunami, etc., in fact, this is a warning that the Earths mother has proposed to humans.

人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的危机，生活在地球上的每一个人都要好好保护地球妈妈。节约用电能够减缓地球变暖。在我国发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的，由于煤炭燃烧排放出大量的二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化，假果地球上的冰山融化了，像海拔低的国家和岛屿就会消失。

节约用电，也更能直接为减少大气污染做出贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧组成的，它能够强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和不质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。

人类对环境的保护，归根结底是要保护地球上日益枯竭的资源，也是保护我们生存发展的最起码的条件。环境是大自然赐给我们宝贵的财富，我们要好好的珍惜。在我们的日常生活中时时刻刻都要提醒自已：记得关水龙头、少用一次空调、少用一次洗衣机、注意不乱扔垃圾、尽可能的用节能灯、多种些花草树木。

你们知道吗?一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和有害的气体，同时放出氧气，可供一个工厂的人一天的呼吸，而花草可以吸收噪音，从而减少噪音的污染。我作为未来的接班人，为此我下定决心：要从我做起，爱护不境，保护这个我们赖以生存的家园，做一个保护环境的小卫士。我从一份报告中得知“环境问题是人类不合理地开发和利用资源造成的。”环境保护对我们来说不是一个新问题，虽然不能直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我们身边的点点滴滴做起。

总之让我们都来关爱大自然，热爱地球吧!手挽手、肩并肩、心连心的铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园。

◆倩倩不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

◆这小孩有四五岁，胖乎乎的，仰着头，一双机灵的大眼睛忽闪忽闪地看着我，两只小手腕上戴着镯响铃，小肚子上系一条围兜。他还没开口，在旁边的奶奶摘下眼镜告诉我：“这是你的表弟光键。”

◆我是一个12岁的女孩，上六年级，在班里头个子不高也不矮。我的头发短得让人难以看出我是一个女孩。我好像天生不会走路似的，整天跳跳蹦蹦的，因此同学们给我取了一个“假小子”的绰号，但是我真正的名字却是十分好听的——辛硕 ◆我表哥今年14岁，可长得却像十八九的小伙子。说话的声音粗极了，满头长着像刷子一样又黑又硬的头。浓眉下长着一双黑白分明的大眼睛!嘴巴上隐隐约约地长着一圈小胡子。脸虽然白，但有很多小疙瘩。我有时就对表哥开玩笑：“瞧你脸上的疙瘩多像‘天文图’。 ”

◆嘿!卖布的售货员姐姐长得好漂亮!双眼皮，大眼睛，脸蛋又白又嫩，上面还有两个小酒窝，卷曲的头发披在肩上，穿着尼龙绸的紧身衣。我一下子被她的美貌吸引了，目不转睛地看着她，心想：多帅!我要像她该多好!

◆我满怀欣赏地端详着这位看上去才二十几岁的叔叔，他长着两道浓黑的剑眉，一副和善的面容，穿着一件朴素的、像他那心一样纯洁的蓝色劳动布衣服。

◆肖阿姨从房间里走出来，她是一位长得很富态的中年妇女，圆圆的脸庞上嵌着一双会说话的眼睛，而且还有两片薄薄的嘴唇。

◆爸爸快40岁了，长方脸，高鼻梁，两鬓稍稍有些斑白。前几年爸爸一直做木匠活，后来到乡镇企业当了一名工人。在，一里他工作积极肯吃苦，得到过许多奖状；在家里体贴照顾经常生病的妈妈，关心我和妹妹的成长。

◆奶奶的眼睛边共有12条很深的鱼尾纹，我上了六年级才数出来。而今奶奶越发老了，背驼得越来越厉害，并且常常咳嗽和气喘。我真担心，生怕有一天回家见不着奶奶。

◆一个年过七旬的老爷爷正在舞剑。他须发皆白，秃头顶，眼角和嘴的两边均匀地伸展出几条深深的皱纹，但却满面红光。他背不驼，眼不花，看上去真有一副武当剑手的架式。

◆我和纯纯相处一共四年，她给我的印象是很难忘的：一张圆脸庞，一双明亮的大眼睛总爱一眨一眨地闪耀着欢乐温和的光；那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着；一张不大不小的嘴，长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理，使人心悦诚服。纯纯惟一不好看的是牙齿，除了不整齐，还有几颗坏牙，所以她笑的时候总爱抿着嘴，大概是怕人看见吧!

[小学作文人物外貌描写佳句摘抄

导语： 暮春三月，莺飞燕舞正是樱花开放的好时机。下面是小编整理的写樱花的作文，欢迎大家阅读!

【写樱花的作文1】

暮春三月，莺飞燕舞，爸爸妈妈带我去无锡看樱花。

坐了3小时左右的汽车，我们终于到达了位于无锡鼋头渚的“樱花谷”了。

到达园门口，嗬，人山人海，如果从高处俯视，那人们就像小甲虫一样，在花海中蠕动，我也随着潮流涌了进去。

越到深处，人越稀疏。这时，我不知不觉到了花谷深处。

这时，我左边是山泉，右边是樱花，前面是樱花谷中的最高建筑物——观樱楼，后面是络绎不绝的观樱人。

我不觉地走到了一棵樱花树旁，细细“品味”樱花的美。

樱花有六片花瓣，里面有着金黄色的花蕊，它与梅花极为相似：同样是润泽透明的花瓣，同样像琥珀雕成的。

樱花很美。

她美在哪呢?美在她虽然花期短暂，但她依然想开，要开，开在那一棵棵樱花树上，开在人们心中。

她美在哪呢?美在她那样小巧玲珑，那样地清新淡雅。

她还美在哪呢?也许你细心“品味”就知道，她不仅美在枝头，更美在赏花人的心中。

这时，一阵风吹过，花瓣纷纷扬扬地落下来，我不由地在花瓣中翩翩起舞，就像蝴蝶在百花丛中飞舞。

樱花啊，你洁白、清雅，是花中的仙女。虽然，你一年中只绽放一次，但你永远开在我们的心中，永远不会凋谢!

【写樱花的作文2】

在我们民生大街小学的校园里，有一棵樱花树。它既不如杨树粗壮，也没有松树绿。但，它的花像雪花一样白呢。

春天，冰雪融化了。可是除了松树，其它的树的树枝都还是光秃秃的。但是，这樱花树的花已开了。雪白的樱花树宛如一片片雪花挂在枝头。一些花瓣被风吹着，摇曳着落到了地上。樱花树随风婆娑起舞，在展示它那美丽的樱花。

到了夏天，别的树都已绿树成荫时，它却失去了往日的光彩。取面代之的是几片圆形的，色彩暗淡的小叶子。把它与其它树一起看时，就显得特别难看。我不禁有些纳闷：这树在春天是如此的漂亮，可夏天却变得那么难看呢，秋天它依旧这样。

冬天来了，它和别的树一样，树枝上什么也没有。可如果细看，就会发现它的树枝上有一些小小的花苞。它在为第二年开花作准备呢。

这就是我们学校的樱花树。这就是我们学校美丽而奇异的樱花树!

【写樱花的作文3】

圆通山的樱花春天是赏花的季节。春天一到，各种花仙子们仿佛一夜醒来，都在赶赴一场盛会，在春天里竞相开放。

到处都是五彩缤纷的美景……圆通山的樱花也如期盛放了。沿着樱花大道走去，人流如潮，只见大道两旁的樱花树枝繁叶茂，千姿百态。一朵朵，一团团，一簇簇，一枝枝的樱花在枝头绽放着，让人们目不暇接。远远望去，就像是一片片粉红色的轻云;又像是一幅美丽的画卷，漂亮极了!樱花大道一路的美不胜收!盛开的樱花把整个大道都笼罩在一片粉红色的云霞之下。一阵风吹过，无数的花瓣飘落下来，好像是轻盈的的仙女天女散花一样;又犹如下了一场纷纷扬扬的樱花雨，落在树下，落在人们身上，也落到了人们的心里让人仿佛置身于仙境一般。真是人在花中游，花在人前飘，人与花相随，每个人都喜滋滋的!公园里，到处弥漫着樱花飞舞的气息。

圆通山的花潮，让人流连忘返……

一个秋高气爽，气候宜人的日子，老师带着我们秋游，迎着金色的秋风来到美丽的西山。 A high autumn, pleasant climate, the teacher took us autumn tour, and came to the beautiful Xishan in the golden autumn wind.

先去绿光农场。一进去，一片淡紫色的海洋映入我的眼帘。一阵秋风吹来，海洋掀起一阵阵波浪。那是什么?是薰衣草吗?不，不是，那是鼠尾草。它一般常被用于煮汤或味道很重的肉食，加入一点可

缓和味道，掺入沙拉中，更能发挥养颜美容的功效。花可拿来泡茶，散发清香味道，可以帮助循环，有防腐、抗菌的效果。

再往前走，我们找了一片空地，准备吃饭了。吃饭时，大家一点也不吝啬，纷纷拿出自己的东西与大家分享。

吃完之后，我们进入了温室，里面有小如苹果的南瓜，有形似樱桃的樱桃番茄，还有味道甜美的火龙果······

穿过温室，又来到动物饲养区。哟，那不是麋鹿吗?雌麋鹿没有角，体型也较小。它的头似马、角似鹿、尾似驴、蹄似牛而俗称“四不像”，因为在古代神话小说《封神榜》中是智者姜子牙的坐骑，所

以更富有传奇色彩。麋鹿中只有雄鹿有角，而且各枝角向后，是在鹿科动物中独一无二的，颈和背比较粗壮，四肢粗大雄性。

小鹿在两岁时长角分叉，6岁叉角才发育完全。头大，吻部狭长，鼻端裸露部分宽大，眼小，眶下腺显著。四肢粗壮，主蹄宽大、多肉，有很发达的悬蹄，行走时代带有响亮的磕碰声。尾特别长，有绒毛

，呈灰黑色，腹面为黄白色，末端为黑褐色。夏季体毛为赤锈色，颈背上有一条黑色的纵纹，腹部和臀部为棕白色。9月以后体毛被较长而厚的灰色冬毛所取代。

除此之外，还有鸟儿﹑绵羊﹑崖羊﹑兔子······

之后，我们又去摘橘子，吃橘子，12：40左右，我们坐上车，回到学校了。今天可真开心!

小学四年级，可以说是一个阶梯，是学生在接管小学教育傍边一个承上启下的阶段，小学4年级作文辅导。作文对四年级学生来讲，是既爱又恨，既不陌生而又不甚理解的东东。若何有效地指导小学生写好作文，是一个令很多语文师长教师头痛的问题，也是一个遍及存在的教授教化难点。一提到作文，很多学生都邑面露难色，有的还叫苦不迭。部分学生乃至想回避作文。因此，作为指导师长教师，找准必然的指导切入点就显得异常首要和需要。

一：勤练笔，激起乐趣，不拘于情势，给学生一个自由发挥的平台

比如：把今天产生的某一件事写下来，把师长教师赞誉我时的表情写下来等等。生活生计傍边练笔的题材数不堪数。在练笔中培养栽种提拔写作乐趣，在短文中积聚写作经验。只要开动思惟的机械，应用赅博的社会资本，循循善诱，由浅入深。用一些学生脍炙人口的鲜活的人物和真实的事宜来提起学生的创作豪情。

开导学生积极地体验和感触感染生活生计，细心地不雅察大年夜天然的一草一木。鼓励学生自立表达实际生活生计和天然景遇中的人和事，特别是学生本身身边的、本身参与的事。以真实生活生计为写作背景。只有如许，学生的话匣子才会被打开，他们才有话可说。如其要肄业生写命题为《将来的地球》的文章，到不如让他们写一篇《我的同窗***》。后者更切近实际生活生计，学生更有谈话权。《将来的地球》对四年级学生来讲，他们还没有达到相对的洞察力和感知力，也没法用他们稚嫩思惟去预感识球将来会如何样，他们在这方面的常识，仅局限于平常平凡在片子里或电视中略知的一些科幻概念。学生的想象力和思惟空间遭到了必然的局限。那么，这篇文章里便可能不会出现甚么活泼画面和动人的场景。而《我的同窗***》这一题材，学生要说的和想说的话就多了，或许他们从一年级一向同窗到四年级，他们之间总会有很多如许或那样的故事。这是他们真实生活生计的还原。那么，他们创作的素材和资料就会加倍雄厚多彩，作文指导《小学4年级作文辅导》。

生活生计，是永不枯竭的创作源泉。只有反应真实的生活生计，才能表达他们最真实的感情，才能表现出他们的童真、童趣。多指导学生从生活生计中捕获动人的场景，积聚和提炼雄厚的生活生计素材。使学生知道作文就是生活生计，就是用文字来描述你、我、他的故事，来描画艳丽的大年夜天然和我们的幸福生活生计。首倡学生善于从生活生计中去发现、去发掘第一手资料，做必然的编辑和整合。从而雄厚了学生心里的体验，同时又提高了他们的认知能力，使他们的想象力和创作发现力能获得进一步升华。不拘一格。师长教师不要把本身的设法主张强加于学生，不要强肄业生遵循师长教师设计的线路来写作，给学生一个自由想象的空间，给学生一个自立发挥的平台。以此来激活学生的创作灵感和写作乐趣。

二：培养栽种提拔学生的不雅察能力，积聚和整合词语，奇妙地穿插应用

例如：“季春的凌晨，一群黄黑相间的蜜蜂，在花丛中飞来飞去，有一只轻巧地落在西府海棠的花蕊上，透明的同党震动着，发出像管风琴在吹奏和弦的声音。跟着蜜蜂的舞动，花瓣中的露水一颗一颗的滚落下来，在碧绿的叶子上画出几道艳丽的弧线，又静静地钻入泥土中去。”(摘自本人散文《春华》)。这段文字，是我经由过程对产生在身边事物，进行细心入微地不雅察。奇妙地应用了有形、有声、有色的描述手法，短短几句，就勾画出了一幅形象活泼的场景来。所以，培养栽种提拔学生的不雅察能力对他们的文学创作一样起到举足轻重的感化。深切不雅察大年夜天然，属意身边的事和物，是小学生作文创作素材的根基资本。

词汇的积聚也是要遍及的行使社会资本、人文资本和天然资本。好马配好鞍。一篇好的文章，假若没有好的词语来加以润饰，那么就会显得干干巴巴，惨白无力。正确指导学生在公道的位置，合适的场景和必然的景遇变量傍边，灵便地应用润饰词语来对语句进行雕饰，使所描述的情、景血肉更加饱满，更加真实动人。一篇好的文章，有时能促人奋进，有时可以催人泪下。一样的故事，常常因为作者的衬着体式式子不合，就会获得不一样的传染力。一样的产品，告白词诬捏的不一样，声张的结果也就会不一样。有些学生，特别是小学生，常常会忽视中文词语的广义性，在一词多义的妙用方面尚不克不及轻松驾驭。用词欠妥的问题仍有待进一步改良。师长教师要首倡学生平常平凡多读书看报。重视说话表达能力的教养。“读书破万卷，下笔如有神”。只要说话表达能力提高了，写出文章才可以或许锦上添花。

三：文章岂厌千回改，精雕细琢石成金

奇妙地构思，精辟的说话，精干的文笔，紧凑的构造，是小学生作文演习的几大年夜要素。但是，学生终归是学生。是以，师长教师不克不及以学者的目光来核阅学生的作品，也不克不及以赏识作家文章的角度来衡量学生作品。小学生作文可以说只是粗成品，还需要进一步的深加工和精提炼。文章的增、减、删、接就比如片子的后期建造，只有通之前伪存真，层层遴选，方能把最精华的一面显现出来。师长教师必须督导学生把本身的作品多读多诵，“书读百遍，其义自见”，在读诵中点窜，在点窜中读诵。让学生在文章点窜傍边锤炼文字的编辑和再措置惩罚的能力。除去添油加醋的，删减无病呻吟的，宁缺毋滥。但求作品短小而精壮，不求文章侃侃而沉长。作文又如铸剑，只有经过千锤百炼的打造，才可使其锋芒毕现，光彩照人。

总之，小学生的作文指导，是一个一向困扰着语文师长教师的讲课困难。若何创新思路，坦荡视野，就需要师长教师在教授教化实践中一向的去索求，络续地总结经验。去发掘各类不合的指导切入点，以达到最好的的指导结果。

每一个孩子，在哇哇坠地之时，便开始沐浴母爱的阳光雨露。因为母爱的关怀，使得我们这些小小的幼苗茁壮成长，风雨来临，挫折来临，苦难来临的时候不用怕!因为一定会有母爱为我们支撑起一片蔚蓝色的天空。

母爱是一株盛开的百合花，在每个角落里散发这迷人的芳香，母爱是一株清新的茉莉，在每个角落里散发着清新，母爱是一笔受益匪浅的储蓄，这储蓄是患难中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕清风。

每当我们遇到困难、挫折的时候，那母亲总会以自己柔和的声音鼓励我们，为我们打气说：“加油，你一定会成功的!”这一句来自母亲的话，一句包含了母亲的关怀和温暖的话，好想拥有魔力一般去除我们的烦恼，随之而来的是一股暖流和动力。

如果可以的话，我想要拥有一双翅膀，化为母爱的影子，飞向世界的每一个角落，让母爱永永远远荡漾在人世间，源源不断，永不消逝。

有人说：“母爱，是无私的。”是的，母爱是温暖身心的太阳，奉献着她温暖的光芒，普照大地;母爱是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀;母爱也是甜蜜的乳汁，哺育着儿女的茁壮成长。也有人说：母爱就像是一首田园诗，幽远清净，清纯淡雅;母爱就像是一幅山水画，洗去铅华粉饰，留下自然清新;母爱就像是一首纯情的歌曲，宛转悠扬，轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风，吹去漫天飞雪，带来春光无限;母爱就像是一生相伴的盈盈笑语;母爱就是漂泊天涯的缕缕思念;母爱就是儿女病榻前的关切焦灼;母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

母爱，一个诉之不尽，说之不完的温暖，一个令人一生难忘的感情。

我想要一双这样的鞋：它会变颜色，要是你的鞋带开了，它就 自动帮你系上。鞋里面还有一个特别小的空调，夏天鞋子自动变凉 快；到了冬天，那鞋子就会变温暖。如果你也喜欢这双鞋子的话， 你可以每个季节都穿着它。 这鞋子还有一个特殊的功能呢！能帮你改掉你的坏毛病。

当你写字的时候，你的头慢慢扎得快要挨到你的本子了，这时候鞋子就 会“咬”你一口。在它的帮助下，你就会改掉这个坏毛病了。 今天是星期一，该上学了。我家离学校很远，大约有 2000 米。 我背上书包走了大约 200 米左右，真累呀！我真想坐下来休息一 下，那双鞋肯定不会同意的。一停下来休息时间就会一点一点的溜 走，我在走到学校肯定会迟到的。它带着我的双腿赶紧往前走，把 我带到了学校。虽然我累得气喘吁吁，但是心里还是十分感激它。 有了它的帮忙，我终于按时到了学校。

我希望以后真能有一双这样的鞋，那该多好啊！我充满了期待！

[未来的鞋小学4年级作文

我的妈妈个子不高，乌黑的头发像丝一般柔顺，一张瓜子脸上长着柳叶般的眉毛，眉毛下面是一双水灵灵的眼睛，像宝石一样。让我告诉你们一个秘密吧，我妈妈的耳朵还会动呢!

妈妈是个购物狂。记得有一次，我们一家到华联广场买东西。我和弟弟为一组，负责买零食，爸爸和妈妈各人各组，买家里需要的东西。我和弟弟刚上楼，就听到妈妈对爸爸说：“我先到四楼看看，你在这等着我。”爸爸很不情愿地坐在了原地的一个板凳上。（据我了解，爸爸自从和妈妈结婚以后，就没有一次跟着妈妈出去买过东西，因为那天刚好是妈妈的生日，爸爸也没有给妈妈买礼物，只得陪着妈妈买一次东西。）这时，弟弟拉着我的手说：“姐姐，我们赶快去买零食吧。”看着弟弟那副模样，我只能跟着他。买完零食后，我们就下楼去找爸爸。因为当时正是夏天，我和弟弟买了许多雪糕等。我们在超市里等了一上午，买的冷冻食品都融化了，才看见妈妈的身影，只见她右手提着两个大包，左手也拎着两个大包，慢慢地走过来。我们一看妈妈买的东西，顿时惊呆了，妈妈的袋子里不是衣服就是化妆品，不是化妆品就是枕头罩……你们说说，我妈妈是不是一个购物狂？

妈妈很糊涂。记得有一次，妈妈说她要做红烧茄子给我们吃，我心想：以前都是爸爸做饭给我们吃，还从未吃过妈妈做的饭呢。妈妈做好以后，我就迫不及待地吃了一块，呀!怎么这么酸，原来妈妈把醋当成了甜面酱。

这就是我的妈妈，一个既爱购物又很糊涂的妈妈。

这是三月，在如玉似雪的梨花海洋中，有一种让人难于名状的脉脉温情。

已是春风飞雪，万树花开，绽放着高洁的花瓣，为春天、为涌动的春潮，增添靓丽的风景。路两边一片片盛开着雪白梨花的梨花林，它们有的镶嵌在绿油油的麦苗里，有的同含苞待放的桃花林相依相偎，相互映照。

梨花，蔷薇科，梨属。落叶乔木，春季开花，花色冰晶玉洁，其素淡的芳姿及淡雅的清香历代博得诗人的推崇。“北风卷地北草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”“砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆？”“寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。”梨花在诗人的眼里，没有市俗的戒律，因情生景，因境而别，渲染着诗人的情感表白。

花开的时节，人们从四面八方汇聚到这洁白的梨树下，在赏，在嗅，在感受花香醉人的春意。还因为身处梨花花海的渺小，更使人感到了缤纷的梨花如雪无声的素雅，给人悄无声息的盛艳，让人在芳香中情不自禁地思绪神驰。

由花及果，由果及人生的瞬间片断，梨花及梨果，总能给人温馨的回忆。鸭梨，清水煮沸，可以生津润肺，清热解毒。

蜂蝶在花海中追逐，稚童在花荫下攀爬，游人在花道间流连。今天是梨花的节日，今天是梨花的盛装。在春日的暖阳下，每个人的脸上都荡漾着含春的畅快。微风中，绽放的花瓣犹如万千飞碟，在蓝天下飞扬着翩跹的舞姿；含苞的花蕾张开白嫩的小嘴，呼吸着春天沁人心脾的香泽。团团簇簇，争香斗艳，带给人们久别的清新……

导语：家乡是缕阳光，冷寂时可以寻得温暖;家乡是个港湾，孤单时可以停泊靠岸。以下是小编收集的关于家乡的作文，希望大家喜欢!

【我爱美丽的家乡作文1】

每人都有自己的家乡，我的家乡在城关乡远景村六社，我非常喜欢我的家乡，应为我的家乡很美。

我家乡的周围有一条小河，小河里的河水哼着欢快的小调，流向远方。微风轻轻的吹着，水面上浮起层层鱼磷似的波纹。太阳把柔和的光洒在河面上，给河水渡上了一层层银色。溪边有一排柳树。春天，柳树的树枝上开始长出了一张张嫩绿的小叶子，远远望去，这些叶子就像一颗颗小小的琥珀。

在家乡的田野里，一朵朵野花正打着花苞，一颗颗小小的花苞里，有着一朵朵鲜艳美丽的花。清晨，露水还没有蒸发，在花苞顶上滚来滚去。春天，小燕子停在树上，正准备造房子，有的好像在一边造一边说：“大家用力干啊!造好房子我们还要去迎接春姑娘呢!

我的家乡真是太美了!我爱我的家乡!

【我爱美丽的家乡作文2】

我的家乡在东营市利津县，在县城的中心广场，有一处音乐喷泉，它一年四季都是绚丽多姿的。

光彩夺目的春天到了，绿茸茸的小草夹着红色的，紫色的野花，柳树抽出了新的枝条，摇动着它那婀娜的身姿，那又细又长的辫子随风摆动，真是漂亮极了!

每当夜幕降临的时候，喷泉响起优美的音乐，喷出五颜六色的水花，忽高忽低，形成错落有致的水柱。小朋友们围着喷泉载歌载舞，快乐极了!

炎热的夏天到了，这时喷泉伴随着优美的旋律，不知疲倦的升腾着五彩缤纷的水龙，像是一组组跳动着的音符，吸引了一群群纳凉的人们。

凉爽的秋天来了，这是个丰收的季节，利津大地到处都是金黄色，喷泉又伴着金秋的喜讯，向人们传递着丰收的喜悦。

寒冷的冬天到了，喷泉喷出的水结冰了，真像是一座座生动的冰雕。有的像春笋，有的像秋菊，有的像是溶洞里的怪石，美丽极了!

我爱我的家乡，更爱这美丽的喷泉。我盼望家乡在喷泉的装点下，变得更加美丽，更加迷人!

【我爱美丽的家乡作文3】

每个人都有自己的家乡，每个人的家乡也都很美丽，下面我就来和大家说一我美丽的家乡吧!

春天，万物复苏，小草从土地里钻出来了，随着春姑娘带来的春风一摇一摆，像似在跳舞一样。一只只小蝴蝶围绕着一朵朵小花，像在说悄悄话一样。

夏天，烈日炎炎，人们在地里干着农活，被太阳阳晒得满头大汗，这时吹来一阵风也是暖暖的。不过有时也会下一场倾盆大雨。

秋天，秋高气爽，果实成熟了，走到果园里就能闻见果实的芳香，一个个小苹果挂在树上，风一吹，就摇晃起来。

冬天，寒冰刺骨，早上起来打开窗子就能看到白茫茫的一片，街上的车、路等都被让染成了白色，地里的庄稼也是白茫茫的一片，把地里的害虫冻死了，明年又是丰收的一年!

【我爱美丽的家乡作文4】

我的家乡是一个小乡村，那里风景优美，其中有一条小河，一年四季都很美丽。

春天。冰雪融化了，柳树姐姐脱下了白色的棉袄，换上了绿色的新衣裳。微风吹来柳树姐姐伴着美丽的小河流水声翩翩起舞。小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机，小燕子在河面上自由飞翔。

夏天，我和小朋友在水里打水仗、游泳，欢快极了。柳树姐姐生机勃勃、绿荫蔽天。百草丰茂，花朵万紫千红争奇斗艳。

秋天，两边的柳树都枯黄了。每天我都能看见河面上的落叶飘来飘去，就像给小河披上金黄色的衣服，不让它们在冬天里生病。小草和花朵也枯黄了，我想它们明年还一定能长出来。

冬天来了，小河的表面结着一层厚厚的冰，从远处看就像一面大镜子。我和小伙伴们推着冰车在冰上滑来滑去，可热闹了。松树像威武的士兵时刻的保卫着小河。

我爱我的家乡，我爱家乡的小河，美丽的小河在一年四季中欢快的伴着我成长，给我带来童年的快乐。