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我的小伙伴作文_六年级写人(最新19篇)

当大自然剥削了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想。下面是小编为你带来的我的小伙伴作文_六年级写人,欢迎阅读。

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作文

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六年级写人作文我的外公

全文共 333 字

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一天, 我和外公下象棋,下完棋后我非常佩服外公。

我们摆好了棋子,开始下棋,我是红色棋子,我先走,我走炮。外公走马,炮在守着。我不能吃外公的兵了。于是我就上马,外公走炮。“糟了”,我大声喊到,我静下来想失去一个兵总比失去一个马好,还是走马吧!外公走车,我想不会又有什么计划吧,可棋盘上却没有什么危险啊。想完我就一手拿起兵向前走了一步。突然外公拿起车放在了我元帅的面前,呵呵我也是早有防备的哟,我用我的象吃了外公的车。我想太好了,我吃了一个可以横冲直撞的大将呢。然后露出了一脸的微笑。可外公并着急,于是我的开心一笑慢慢地变成了普通的表情,外公用马吃了我的象。我一动兵,哦,我又走错了,我完蛋了。两个马就杀了我的元帅,这次挑战失败。

我永远不会忘记外公,外公下象棋这么厉害!

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篇1:六年级900字写人作文母爱

全文共 924 字

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母爱是伟大的,母爱是纯朴的,母爱是世间最纯洁无私的爱。它就像一缕温暖的阳光照耀在我的心田;就像甘甜的乳汁滋润着我--这棵饥渴的小苗;它就像雨天的一把伞,给了一方无雨的晴空;它就像深夜里的一盏灯,给了我一份独享的明亮……世间的每一位慈母,对自己的儿女都是尽心尽意的。

记得刚上五年级的时候,有一天夜里,我突然感到头痛、恶心,喉咙像冒火。“咳嗽”得很厉害,妈妈听见了急忙走过来问:“怎么了孩子?”“妈妈,我不舒服”我有气无力地说。妈妈用手一摸我的额头,“啊,怎么这么烫?”妈妈便赶紧找来了棉球和酒精。她用棉球蘸着酒精给我擦拭全身,这样可以降温。可妈妈这样擦了好几遍效果还是不明显。妈妈见高烧还没退,便皱起了眉头,显得那么焦急。她连忙叫起正在熟睡的爸爸,俩人一商量决定去辛兴医院。爸爸背起我就匆匆忙忙跑向医院。深夜一两点钟,医院的大夫都已经睡下了,妈妈急切地敲着急诊部的门,冒着刺骨的寒风,妈妈好像一点也感觉不到冷,还把自己的棉袄盖在我身上。我在爸爸的背上,感到爸爸的背是那样得暖和。经过医生给我开诊断、药方、打针。不知过了多久,我迷迷糊糊地醒来,发现妈妈依旧坐在我身边,双眼布满血丝。这时天已经亮了,我知道妈妈肯定一夜没合眼。她见我醒来,忙问:“祥玉,感觉好些了吗?饿了吧?想吃什么,妈给你买去。”我点了点头。妈妈脸上露出了笑容。望着妈妈那远去的身影,我的眼睛湿润了。

还有一回,我考试成绩不太理想,我想妈妈一定会责备我的,妈妈最重视我的学习了,平时她对我的学习要求非常严格,稍有差错都要纠正。这次的试卷我该怎么想妈妈解释呢?我心里像装了十几个水桶,七上八下.漫不经心地往家走,只盼晚一点回家少挨批。我感觉今天的路特别短。等我回家后,小心翼翼地对妈妈说:“这次数学没考好,太粗心了。”妈妈却语重心长地说:“知道错在哪就行,这次没考好不要紧,我相信你下次一定能考好,我期待你的好消息。”在妈妈的鼓励下,我的成绩很快就提上来了。每当我想起这件事,总忘不了妈妈那双充满期待的眼睛。

在我的记忆里,妈妈总是那么辛勤,那么忙碌,整天起早贪黑,不知疲倦。啊!妈妈,我真想对您说一声:“妈妈,您辛苦了!”“妈妈,我爱您!”还有哪一句话能比这更简单而又能表达我此时的心情呢?

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篇2:林黛玉的魅力_六年级写人作文

全文共 513 字

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林黛玉是我国四大名著之一《红楼梦》中的一名主角,自父亲林如海过世后就住进了贾家,随之与贾宝玉发生了一段凄美的爱情故事。

相信很多人知道,在《红楼梦》中,林黛玉的长相。身材等都不及城府极深的的薛宝钗美丽端庄。冰肌玉骨,林黛玉只喜欢一个人暗自垂泪、仰天长叹,但是我个人却觉得林黛玉的这种清新脱俗的独特气质更有魅力,更能吸引我。

首先,林黛玉能吸引贾宝玉,就说明能让整天跟姑娘们在一起的贾宝玉喜欢上自己的林黛玉有着与平常姑娘不同的独特气质与魅力。其次,林黛玉在文学方面有着极深的造诣。在史湘云举办的一次螃蟹宴上,“潇湘妃子”林黛玉提出的三首咏菊。问菊。菊梦分别获得前三名,回味极深,令人难以忘怀。因此,林黛玉也是个少有人能比的文学才女。

林黛玉不怎么喜欢与人交谈,大概是寄人篱下勾起了她内心最深处的自卑,她将自己的多愁善感抒发在诗词里。她性情忧郁,暮春时节,惋惜落花,将落花收集,埋于土中,称其为“花冢”,并写下了《葬花词》。

美丽并不重要,或许,我喜欢林黛玉,是喜欢。也许,林黛玉没有王熙凤的精明,薛宝钗的美丽,袭人的善解人意,但她的才华横溢、天性率真却更加突显她的独特气质与魅力,这也是我喜欢林黛玉的原因。

[林黛玉的魅力_六年级写人作文

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篇3:六年级写人作文感谢您亲爱的老师

全文共 593 字

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感谢您,老师!您像一盏灯,像是蜡烛,点燃自己,照亮我们的心灵,也像园丁一样,辛勤培养我们这些稚嫩的幼苗。浇灌,施肥,修剪,使我们茁壮成长,没有园丁,那么都得枯竭了。

感谢您,老师!您像一部播种机,不断在我们的心灵上播下知识的种子,把自己学过的知识默默传授给我们。课堂上,您的一言一语,写在黑板上的一列列文字,都饱含着汗水与心血。话里的每个字,都拨动我们的心弦,讲起课来总是那么娓娓动听,清晰易懂。您也让我们学会分辨是非,懂得做人的基本道理,您的教导,像溪水流入我们的心田;您的谆谆教诲,像甘露一样滋润着我们,使我们宛如芝麻开花一样一节比一节高。

感谢您,老师!您为我们费劲了心血。在您手中,有一叠作业本,您必须不分昼夜地帮我们批改作业。星星的亮光照在您身上,显得多么伟大。尽管出现错误,您还是耐心地帮我们改正错误的地方。您的每一个微笑,每一种眼神,每一句话语,都给予了我们力量。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”千言万语也难以表达我对您的那份真挚的热爱。在我们的眼里,您永远是广阔的海洋,知识丰富;永远那么高大,无私。感谢您,亲爱的老师!

这是一篇写老师的作文,作者通过朴实、流畅的语言,将老师对我们的付出表现了出来,“您像一盏灯,像是蜡烛,点燃自己,照亮我们的心灵,也像园丁一样,辛勤培养我们这些稚嫩的幼苗”等比喻的修辞手法为文章增色不少,全文结构清晰。

[六年级写人作文 感谢您亲爱的老师

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篇4:小学六年级写人的

全文共 477 字

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有人说老师是蜡烛,有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人,在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。

我们的老师在工作的岗位上尽职尽责,在教育的舞台上婀娜多姿,尽显风采。我们的老师虽貌不出众,语不惊人,但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。

老师的课丰富多彩,趣味生动,没有讽刺的语言,没有刻薄的批评,耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。在我们的作业本上那一句句评语,那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。

从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学,老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完,老师付出的道不尽。作为少年我们应该感谢老师,作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。

老师的爱永不停止,从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。老师的爱是那么温柔,老师的爱是那么体贴。老师用爱讴歌生命,老师用爱描绘人生,老师用爱展示生命的真谛。

我愿意与这样的老师在一起学习,有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师,让您拥有常开不败的美丽。

[小学六年级写人的作文

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篇5:我的小伙伴六年级作文

全文共 612 字

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在童年的生活中,一定会有伙伴陪着你成长吧!你和你的伙伴也会很快乐吧!

我有一个非常要好的伙伴。我们是青梅竹马,从小一起长大。她家住在我的隔壁,差不多十几米,所以我们即是好朋友,又是好邻居。大家有难同当,有福同享。

记得有一次,我新买的一块橡皮,不见了。第二天,在学校里发现我的伙伴有一块和我一摸一样的橡皮,我走了过去大发雷霆地说:“干什么偷我的橡皮呢?”她拉住我的手想解释,可我甩开了。

放学了,回到家里,准备写作业,我发现我不见的橡皮正完好无缺地“躺”在书桌上。这时,我脸上火辣辣的。误会她了,怎么办,道歉吗,很丢脸啊!

正当我犹豫不觉时,姐姐回来了,我把事情的经过一五一十地告诉姐姐,姐姐慎重地说:“伙伴很重要,它能给予你力量,多少名人是因为在朋友的帮助下才成功的。英国的培根说过,得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者,没有友谊的社会,则只是一片繁华的沙漠,懂了吗?”我一知半解地点了点头,虽然那时的我不能完全了解姐姐的意思,但我知道我错怪她了,我要向她道歉。

第三天,在学校里我低着头、诚恳地向她道歉。我原本以为她会生气地我大哄大叫,可没有,反而平静地对我说:“谁让我们是好伙伴,又是谁让我们买一模一样的橡皮呢?”

放学后,我们又牵着彼此的手,有说有笑地走回家。回到家里,姐姐对我说:“很好,知错能改是个好孩子,以后不可以跟她吵架了。”

我点点头,说:“以后再也不会了。”直到现在,我们依然是好朋友,不过分开了,但我有时会打电话给她。

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篇6:我的小伙伴六年级作文

全文共 378 字

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在我的床上,躺着我最要好的小伙伴

它是一只玩具狗,大大的耳朵,是棕色的,圆圆的鼻子,也是棕色的;白色的手和脚,黄色的身体,外加一条棕色的尾巴。特别可爱。

记得有一天,妈妈给我买了一只玩具狗,是为了能让我独立睡觉而买来陪我的,从此以后,我睡觉都抱着它睡,我们就更加亲密了,我还给它取了个名字——甜甜。

去年冬天,妈妈把它收回去,让我自己睡觉,晚上,我躺在床上,怎么也睡不着,因为没有甜甜陪伴,我失眠了,妈妈走进来,问我怎么了,我说我要甜甜,妈妈说:“甜甜它会陪你的,只要你学会自己睡觉。”“那我只要学会自己睡觉,你就可以把甜甜“变”出来?”“恩。”妈妈说道。这晚,他们发现我睡的很香,于是第二天,妈妈如约把甜甜给“变”出来了,我高兴的又蹦又跳,我对甜甜说:“甜甜,我好想你啊!”它也眨眨眼睛,好像在说:“我也很想你啊!”

从此以后,我们的关系就如同亲姐妹一样要好。

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篇7:如果可以,希望再见小学六年级写人作文

全文共 459 字

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我与她,是陌生人。是朋友,是闺蜜。

或许她说的没错:当她走时,就决定一刀两断一了百了了。可是,为什么她偏偏持续的在我的生命之中冒出?为什么她还会让我做着懦弱的事——哭。为什么她还会对我发一个微笑?

不由自主的走到那里,那曾经的班级,曾经的课桌,曾经的……前,摸一摸它,摸一摸她,看看还有没有她的温度,可。还是冰凉。端起她与我唯一的合照,显得那么稚嫩。眼泪落下来,落在她的脸上,擦去的,不是泪水,是曾经。

一直以为,真正的友谊是不会变的,可是。我错了,错得那么离谱,那么幼稚,人类的友谊在时间与空间的抨击下显得那么的脆弱,那么的不堪一击!

现在,还是会不由自主的想起她,想起她的小眼睛和爱笑的嘴。走在正下着倾盆大雨的街上,享受着寂寞心碎的感觉。眼角流下一滴泪,可再没人看见。还在想念着一个人,我的心为她而碎。此时我还在孩童时期的最后一年孤独的奔跑,那个曙光里,没有你。朋友,你在哪里?

如果,我们不曾相遇,不曾成为对方生命里重要的人,不曾……可,不能磨灭的是我们曾在对方的生命中做了一颗流星。

[如果可以,希望再见小学六年级写人作文

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篇8:我调皮的妹妹六年级写人作文

全文共 408 字

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一个夏天的下午,我把作业写完了,我想玩电脑,就去问我老爸可以玩不?我爸同意了。我开心极了,以飞快地速度跑到电脑面前,不料我的“老对手”我的妹妹。她的身材胖乎乎的,别看她的身材胖,可她发起火来还挺厉害的呢。

我见大事不妙就立刻坐上凳子打开电脑,在我要打开游戏时,她立即装做要打我的模样,我知道她这招,她见对我不起效,就真的来打我。我一生气就用我的“猫爪子”来抓她,她闪开了我就坐到凳子上玩电脑了。结果,她去我爸爸那里,去告诉我爸爸说我不给她玩电脑,我去跟我爸爸说没有不给她玩电脑,她可以去玩另一台电脑,再说了我可以玩那台电脑,她昨天、前天和大前天,都是她在玩那台电脑,我已经很让她了,我都快热死了,她呢她就在空调间凉快地要死啊!你看看她多胖啊!你看看她多胖啊,那么多的脂肪也应该减减肥了,太阳的热量也可以来给她减减脂肪呢!也许还能瘦下来呢!就这样我把爸爸说服了。

这就是我的妹妹一个调皮的妹妹。

[我调皮的妹妹六年级写人作文

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篇9:六年级写人作文我的外公

全文共 363 字

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我家外公六十三岁,个子偏矮。他抽了几十年的烟,牙齿都是焦黑色,每天的咳嗽。

当时外婆不让外公抽烟,外公就没抽烟,谁知他每次都偷偷吸烟。有一次,我和弟弟在看电视,外公在电视机下面的柜子里不知拿出了什么,就急忙走了,我看见了,弟弟也看见了,在外公走了很久以后,我在柜子里看见了外公吸的烟,外婆回来后,我和弟弟把事情一五一十的告诉了外婆,外婆知道外公偷偷吸烟后。立马冲到外公那里,把外公狠狠的教训了一顿,然后生气的走开了,我立刻对外公说:“外公别吸烟了,吸烟对您身体不好,也对我们身体不好。”外公不理不睬的走开了,过了几年外公就得了支气管炎,高血压等一些病,在医院里住了两个多月。当外公回来时,舅舅立刻给外公一支烟,看外公还吸不吸烟,只见外公一边摆手,一边说:“我再也不拿那东西了。”

就这样我外公再也不想烟了,别人给他抽,他也不抽了。

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篇10:家乡的小伙伴_写人作文

全文共 534 字

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这个季节,万物复苏,大地如沉睡后刚刚初醒,懒洋洋的,却全身充斥这蓬勃的生机。孩子们依然66无虑地嬉戏。每当这时,我的脑海里,都会飞向那个童年,那个与家乡小伙伴玩耍的童年!

萍萍,小凯,还记得,曾经那块我们共同踏过的土壤吗?

春天里,土壤仿佛脱胎换骨,没有冬天的干燥也没有秋天的沉重。只是,包含了水分,却恰到好处的掌握了粘稠度。

“哇哇哇!看!我的杰作好了!”萍萍一脸得意地说,“城堡,我以后要住在像城堡的房子里去!”“咦~我不喜欢,要住也要住在像这样的世外桃源才行呀,那可真是美呢!”小凯一边发表自己的意见,一边指着自己身旁的那堆酷似土堆的烂泥,还咧着嘴笑呢!

“你呢,莲?”他俩问道,脸上是藏不住的稚气。

“我要住在一个有游泳池的有花园的别墅。”我精心摆弄着我手中的泥团。

“那不就和我的城堡一样了吗?”

“不一样,城堡太高了!”

“哦~那我也要!”

“哈哈~!“爽朗的笑声划过天际,是那样的美好。我们都豁出去了,也不管脏不脏就躺在了草坪上,对着天空大叫。那时候的我们真的什么烦恼都没有了。同时,也奠定了我们梦想的追求。

家乡的小伙伴们,还记得吗?那片土地上,曾经印下了我们的身影,那片天空曾经聆听了我们的呼唤,那个春天曾经见证了我们的友谊……

永远的——友谊!

[家乡的小伙伴_写人作文

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篇11:我的小伙伴初中写人作文

全文共 505 字

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伴我度过的小伙伴有许许多多,现在回想起来 ,印象最深的就数和我形影不离的陈霞了。

陈霞长的十分乖巧,一头披肩的直发乌黑发亮,一张可爱的脸蛋总带着微笑,给人的感觉就是好亲近,一双炯炯有神的大眼睛嵌在刘海下方,小小的嘴,不管你是多冷酷的人,看到陈霞平易近人的微笑你也对他有一个很好的印象。

陈霞不光长的乖巧,成绩也非常好,还是老师的里的小助手 ,老师教给他的任务总能认真踏实的完成,从不敷衍了事。在同学们眼中陈霞是一个称职的副班长。在家长眼中是一个乖孩子。得力的助手,称职的班长,乖孩子也是有非常固执的一面。

记得那天,天空中乌云密布,放晚学后陈霞还在替同学们批改作业,他认真的阅读同学们的作业,从从容容的打钩,每个钩都打得非常漂亮,如果哪个同学错了一道,陈霞就拿起直尺,一丝不苟的用红笔划一根横线。过了许久。作业终于批改完了,窗外早就下起了倾盆大雨,陈霞乱了阵脚,急忙收拾书包,脑子里一片空包,她不经意抬头看窗外,一个中年妇女披着雨衣骑着自行车朝着学校驰来,‘是妈妈’陈霞惊奇地说。说完打着伞背起书包朝校门走去……

陈霞就是这样认真负责聪明的好学生,一个品学兼优的乖孩子,也是我成长路上的好榜样。

[我的小伙伴初中写人作文

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篇12:六年级写人作文:难忘的人

全文共 593 字

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我们每个人心中都有难忘的人或事,而令我最难忘的便是那一位素不相识,但很善良的阿姨。

那一次,我们提前放学奶奶不知道,便还没有来接我,于是,我决定要自己回家让爸爸妈妈对我刮目相看。我背着书包朝前看根本没有去理会脚下有没有脏东西之类的,突然我感觉到自己似乎踩到了黏糊糊的东西,我立马低头一看,发现踩到了鸡蛋。可是,还没等我多想“嗖”的一声,我的脚就不由自主的朝前滑,我立刻超过前面的同学,刚在他们面前我的脚又突然停下来,又听见“嘭”的一声,我摔倒在地上。他们见了我出糗的样子,立刻大笑起来,我本想站起来让他们停止取笑我。可是,当我想用手撑起自己,可没想到脚刚一挪动就感到十分疼痛根本站不起来,我用乞求的目光看着他们。可是,他们却以为我是装出来的,“切”地说了一声便转过头管自己走了。当我手足无措和沮丧的时候,在我的肩上出现了一只细细的手,我回过头看了一下发现这真是一位阿姨的手。她温和地对我说:“加油!不要放弃!让我来助你一臂之力。”我朝她坚定的点点头。于是,我拉着她的手鼓足勇气用尽自己全部的力气,将疼痛抛到了一边,没想到竟被我给站了起来。她朝我微笑了一下,我便向她鞠了一下躬,说:“谢谢你阿姨,是你让我从跌倒中站起来,对生活又有了勇气!”我一瘸一拐的走向回家的路。

从那以后,我就再也没有见到过那位阿姨了,但是她的那种精神却令我终身难忘,是她教会我面对困难不退缩,必须勇往直前才能取得成功。

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篇13:小学六年级作文我的小伙伴

全文共 749 字

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妈妈给我买了一只小乌龟,它成为了我的好伙伴。看着它那可爱的样子,禁不住把它带到了这篇作文里……

这只乌龟浑身都是绿色:头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔,身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲,就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的,从远处看,活像一块绿色的石头。

瞧!这只小乌龟翻过来了!看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看!这只小乌龟伸着脖子,将自己的鼻子顶着地,四肢撑着地,试图将自己再翻过来,可惜,它没有成功。快看快看!它有鼓足了劲,再一次试图将自己翻过来,太棒了!成功了!这对人来说,是件很容易的事情,可对乌龟来说,这是件多么困难的事情啊!

我又把它们放到了一个大大的水盆里,他们刚进去,等了一会,大概到水盆中间的位置时,他的四只爪子就开始有规律的摆动着:在前面的左爪和后边的右爪往外伸时,其它爪子都缩在壳里,然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来,与此同时,刚刚伸出来的爪子又缩了进去。

“出来吧!小龟!”我边说边把他从盆子里拿了出来。它向四周看了看,慢慢地转了个身,像一个呈三角形的角落快速的奔去,那速度,哼!我看不比兔子差!都说乌龟走得慢,连我刚才也说了这样的话,看来人们是错怪他了!

不一会儿妈妈拿了一块肉来,说要喂乌龟,我高兴极了,赶紧把乌龟放到盆子里,用小刀切下一小块肉,放在石头上。

过了一会儿,我看见这两只小乌龟嘴里分别叼着肉的两端,努力向后退,偶尔脚底下打滑,但它们又马上起来向后退,毫不相让。“砰”!两只小乌龟马上就把肉撕开了,撞在了盆子上。马上又开始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年没吃肉一样,这时候你要是把手指放在它嘴前,你一定会被它咬得受不了!

说话的功夫它们已经把肉吃完了,还张着嘴巴看我,这分明是管我要肉嘛!没办法,给他呗!谁敢惹它呀!

你说,我的小伙伴可爱吗?

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篇14:写人作文500字:我的小伙伴

全文共 803 字

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李小燕和我是邻居。我们俩虽然不在一个班,但是我们常常一起上学,一起回家,她是我最要好的小伙伴

小燕是中队长,她个子不高,大大的眼睛,一小两个小酒窝。她多次被评为“助残标兵”。

有一天放学后,小燕来找我,“你写完作业了吗?”“写完了。”我以为她来找我跳皮筋。“走,咱们俩到李阿姨家去看看。”她对我说。我犹豫了一下,就同意了。

李阿姨住在我们学校附近,她和她爱人都是盲人,身边有没有子女。夫妇二人都四十多岁了。由于他们再生活上有很多困难,号召我们少先队员要经常到李阿姨家做好事。

来到李阿姨家,小燕敲了俩下门,只听见里面喊:“谁呀?”“是我,李小燕,阿姨。”“进来吧,快进来!”我随着小燕走进李阿姨家。只见李阿姨一个人做在椅子上,“闫叔叔呢?”小燕关心地问。“在里边躺着呢!”“怎么啦?”“这两天有点感冒。”“吃要了吗?”“吃了。每事,过两天就好了。”

屋子里有点乱,地上也很脏,小燕拿起笤帚轻轻地扫着地,我也动手收拾屋子。小燕打开炉子一看,火灭了。“阿姨,火灭了。”“我说这屋子怎么这么冷呢!”小燕急忙到院子找来劈柴,把废煤夹出来,往炉膛里填上柴,她说柴要放松散些,这样才着的快。柴烧了一会儿,只见小燕往火里先放了一乏煤,再放一块新煤。她一边熟练地点着炉子,一边对我说:“这样点火,炉子着的快。”我心里想:我和小燕家住的都是楼房,家里都是暖气。我根本不会点炉子,她却做得这么好,小燕每星期都到她家来,每次都帮助做各种家务活。为了让李阿姨和闫叔叔能经常吃上饺子,小燕还学会了做饺子馅,包饺子呢。

不一会儿,炉子生好了,小燕把水壶坐在炉子上,屋子渐渐地暖和起来了。

回来的路上,我对小燕说:“小燕,你可真了不简单!”小燕看看我说:“其实也没什么。以后咱们俩每星期到李阿姨家来一次,你看他们生活得多困难啊。”“好,咱们一言为定,再来,一定要叫上我。”

我很高兴,我为我有这样一个好伙伴而感到自豪,我也要像她那样去热心的帮助他人。

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篇15:六年级作文我的小伙伴

全文共 564 字

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我有一个好朋友,她叫黄馨艺,爱撒娇,有点任性,也很可爱。在同龄人中,她是个“巨无霸”,比我小一岁多,竟和我差不多高。她也胖,显得眼晴有点小,总爱扎两个麻花辫,整天笑嘻嘻地,有时爱闹,总像个小公主似的。

她总让人哭笑不得。三年级暑假,我快8岁了,她一年级,也差不多6岁半,我们一起到青岛,上车时,她急急的要抢先上车,结果被前面的我绊了一下,快要换的大门牙摔掉了,疼得大哭,我有点不好意思,也不敢吱声。可谁知刚上车没多久,她就笑了,还把她掉了的大门牙给递给我,咧开嘴对我说:“你是我最好的朋友,我掉的这颗牙就送给你作纪念吧!”车上的人都哈哈大笑起来,我可没敢要这个牙。

今年的暑假,我们又一起去了海南,上飞机了,她总想和我坐在一起,不管干什么,她都想和我一起,睡觉也要在一个房间。就在海南,她“小公主”的性子又闹起来。一天,我们旅游团在一起吃晚餐。上来一道菜。她和我都爱吃,我们俩又坐在一起,她索性就把菜端到了自己和我的面前。

对别人,绝别任性,对我,大方的很。

还有我们一起去一个不知名的岛上玩,我和她都想玩拖伞,可是时间不够了,她非要玩不可,我本来玩不玩都行,可是硬被拉了上去,这可害惨了其他人,等了我们一个多小时。

如果,你要找人结拜姐妹。她,绝对是个顶尖的选择。绝对做到“有福同享,有难同当”,前提是——如果你是我的话嘛......。

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篇16:六年级写人作文500字:我的老师

全文共 473 字

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老师在开学时就给我留下深刻印象的老师!我们班的人都认为刘老师是我们认识的几十个中最年轻的一个老师,也是最漂亮的老师!我们天天跟刘老师打的招呼最多!

她那眼睛里流出了柔和的目光,有时会戴一个眼镜,耳朵比较小,她的腰有点像一部小说中一个人说的小蛮腰。偶尔会带我们在课堂上玩一两次游戏。而且刘老师的性格像眼睛中流出的柔和。每天脸上都会有笑容。每天都非常开心。在刘老师的课堂上班里总会有一点点笑声,我们班上的人都喜欢她的课,因为她上课非常有趣,也很好玩!

还记得那一次,后面坐了很多的听课的人,每个人的手里拿着记录本认真的做记录。为了要做公开课,凌老师精心准备的演示文稿,和我们一起去上公开课,在上课时我们们没有笑声,因为我们都知道公开课是关于老师和我们的很重要的公开课。刚开始上课时大家都非常紧张,一个个正襟危坐,没想到后来老师竟然和我们做游戏,我们都忍俊不禁但还是都忍住了,因此我们也让凌老师上的那次公开课圆满的结束了。

从那次以后我们上她的课每次都认真听课,没有一次像以前那样子,经常有笑声。现在我们嘴最想上的课就是凌老师的英语课了,也有趣。我爱刘老师

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篇17:以放生鸟为标题的六年级写人作文

全文共 575 字

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晚霞像一条美丽的缎带,把马路上的一切都镀上了一层金色。我漫步在路上。突然,我看见前面围了一群看热闹的人。我好奇地快步走上前去,挤到人群中,原来是一个年过六旬的老人正在和一个卖的人说着什么……

我走近一听。只听得老人说:“把这两只鸟放了吧,你和鸟无怨无仇的,你为什么要抓鸟呢?”

“想抓就抓,你没本事抓,干嘛阻止我卖鸟?”卖鸟人振振有词地说道。他一边反驳,一边吆喝着:“卖鸟了,卖鸟了,很好的鸟啊,走过路过千万不要错过!”

老人见卖鸟的人不肯放鸟,便撮起嘴为鸟儿唱歌。只见那两只鸟,一只鸟的羽毛丰满,翅膀上有几颗芝麻大小的黑点。另一只鸟一身彩色的羽毛,眼睛白中有蓝。

老人见了这些可怜的鸟儿,顿生了怜悯之心,便对卖鸟的人说:“两只鸟多少钱?”卖鸟人说:“六十五元。”老人给了卖鸟人六十五元。老人等卖鸟的人走后,打开了鸟笼,抚摸了一下鸟儿,便把鸟儿放飞了。小鸟在天空中盘旋,叽叽喳喳地叫着,好像在向老人致谢。

老人放飞了鸟儿,默默地注视着天空。许久,他才慢慢在消失在这金色的晚霞里。看热闹的人都啧啧称赞这位老人。

作者善于从身边的小事中提取有价值的素材,用来反映人物的思想品质。这篇文章主要通过描述一个老人从卖鸟人手里买下了两只小鸟,然后放生的事,来突出体现了老人的高贵品质,表达了作者对老人的赞美与敬佩。语言自然亲切,富有感染力。

[以放生鸟为标题六年级写人作文

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篇18:六年级作文450字写人

全文共 400 字

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我最喜欢的老师是我的班主任宋老师,她是在我最紧张的四年级来接手教我们班语文的,虽然只教过我半个学期,却给我留下了深刻的印象。

我最喜欢的是宋老师的语文课,每次上语文课时,同学们都专心致致的听着老师讲课,我也是听的如痴如醉,仿佛走进了书的仙境,上课时,如果有同学开小差,老师不需要批评他,只要走到他跟前,看他一眼,那位同学就会主动坐好。

我自幼胆小如鼠,什么事都不敢和老师讲,也不敢主动举手回答问题,有一次老师叫我回答问题,可我却因为紧张而回答的声音很轻,老师向我投来了鼓励的目光,似乎在说“别怕,声音大点”,看着老师的眼睛,我的胆子放大了,声音也大了,这时老师又向我投来赞许的目光,好像在说:“回答的真好”,从这以后,我就很想上语文课,也能大胆举手回答问题了。

老师,我对你的爱似乎用千言万语都无法表达出来,谢谢你对我们无私的奉献,我只能用我最好的成绩来回报你对我的教导,我深情的对你说“老师,您辛苦了”!

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篇19:六年级写人作文:她真美

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那是一个星期五下午,太阳仍高悬在空中,炙烤着大地,地上热浪腾腾。刚补完课,我顶着炎热坐上公交车回家,同时还上来了一位跟我年纪差不多的小女孩,她脸上带着从容的笑容,穿着一身白色的连衣裙,她和我相视一笑,点点头,好温和的女孩!不一会儿,又到了一个站,车上一下子挤满了人,包括一位年过七旬的老奶奶,老奶奶被一堆人挤在中间,都快喘不过气来了。

我正准备让座时,一个白色的身影站了起来,声音清脆地说:奶奶,您到我这儿坐吧!是那个女孩!她一边说,一边把老奶奶扶上了座位,老奶奶连声说着:谢谢,谢谢!全车人的视线都转向那个女孩,她不好意思地笑了笑,好腼腆。车子继续摇摇晃晃地开着,由于车上的人太多,空气又不好,只听哇的一声,大家的目光朝声源转去,一个小朋友吐了,脏物正好溅到了小女孩的白裙子上,带着一股刺鼻而令人作呕的味道,小朋友的妈妈连声说:对不起,小姑娘,我来擦。没关系,回去洗洗就好了,你不用担心,小朋友她没事吧?您下车了给她喝点水应该就会好些了。小女孩面带微笑温柔地说,大家都对她投去了赞许的目光。我大吃一惊,她不但没有抱怨反而还这么替他人着想,真了不起。和她相比,我觉得好惭愧,每次和同学总为一点儿小事就争得脸红脖子粗的,凡事总是要分出胜负才罢休。

这时我清楚地看到她额头上滚落的汗珠,一缕阳光透过车窗,正好照在了小女孩面带微笑的脸上,我不禁由衷地惊叹道:她真美!到现在,我还清晰地记得那个面带微笑、文质彬彬的小女孩,她就是我学习的好榜样,一个值得大家学习的榜样。

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