拥抱明天的太阳的作文精选19篇
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1414作文
137托起明天的太阳
全文共 330 字
+ 加入清单春风微拂,
幼嫩的绿色,
从土壤中探出渴望的眼睛,
一切的希望开始启航。
一双手,
在黑色的田野上,
书写白色的理想。
双眸温柔,
渲染梦的绚烂。
那三尺讲台,
承载着您的心血,
而我们就是您的希望,
老师啊!
是您给我插上翅膀,
让我在这知识的天空中翱翔!
小小的芽,
从鹅黄到青绿,
在阳光中茁壮成长。
鬓边的发,
从乌黑到苍白,
在岁月中沧桑。
但生命,
以新的形式轮回。
我,
我们,
带着您的微笑,
带着您的慈祥,
向着蓝天飞翔。
爱,
是您给我们的力量。
善良,
是您给我们的翅膀。
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干,
您燃烧着自己,
照亮了我们前进的道路。
无论我们飞得多远,
无论我们飞向何方,
这一生,
总有您深刻的影响,
这一生,
总有您付出的辉煌。
我们——
是您点亮的希望;
我们——
是您放飞的梦想;
我们——
是您托起的太阳。
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篇1:让绿色拥抱明天作文
全文共 733 字
+ 加入清单朋友,当你坐在绿荫浓浓的树下读书时;当你在青山绿水间泛舟时;当你在青草花丛中嬉戏时,你可曾想到绿荫、碧水、青草,这一切美好的事物总有一天会离我们而去?也许你会说,在我们周围到处有树林,草坪,有绿水,有青山,它们怎么会消失呢?可当你在飞机上鸟瞰这一切时,它们只不过是一些小小的绿点,而呈现于我们眼前更多的是触目惊心的灰黄的沙漠和荒山。
富强安定的国家谁不想拥有,舒适优美的环境谁又不想获得。然而现在,环境却给我们打了一个震撼人心的惊叹号。
听,是谁在呼唤,是谁在诉说,是谁在求你们高抬贵手啊!一位老奶奶,呆呆地树桩旁边轻声地哭泣,落寞、孤独、可怜、无助。是谁,到底是谁偷偷地砍伐了这个树林里的树,到底是谁,昧着良心,胡作非为,造成树木大量死亡。当我在电视上看这幅画面时,我的心不禁一震,瞬间,感慨万千:多么可恨的偷伐者啊,竟然为了个人的利益,不把法律放在眼里,滥砍滥伐,造成森林大片消失,无数野生动物无家可归,绿色的土地变成黄色的沙漠,水土大量流失。看,就连黄河,这条孕育了华夏文明的母亲河,从近代开始便以决堤泛滥的形式控诉子孙破坏植被的行为。
“若要人不知,除非己莫为”。曾经有多少人因为偷伐而被法律制裁,曾又有多少人因为一时之错,而造成后悔终生。然而,有些偷伐者为什么还是要错下去呢?醒醒吧!因为只有你自己才能拯救你自己。
老实说,人类无时无刻不依赖森林,不依赖与环境。然而森林却不计报酬,永远只懂得给予,它向人类要求的只是一点切实的保护罢了。
作为新世纪的一代,面对日益严峻的危机,日益激烈的挑战,岂能无动于衷,袖手旁观呢?压在我们肩上的是造福人类的重担。要营造“千里莺啼绿映红”的美好环境,我们只有行动起来,从现在做起,唤起偷伐者的良知,用绿色装点祖国,让绿色拥抱明天。
篇2:用爱托起明天的太阳
全文共 2065 字
+ 加入清单至诚的爱,去和学生共同品尝学习、生活中的美,教师的人生价值便会永恒。著名作家冰心说过:“对孩子要有真挚的感情,要有满腔热忱去亲近他们,爱他们。”19看来,我就用这份对事业的爱,这份对学生的爱耕耘在教育这块沃土上,去追求教师的人生价值。
一、真爱无悔
“人要有了真爱,人的生命就有了价值,生命的源泉才会无限丰盈”。这就是我的人生追求,19年来的班主任工作一直以爱心为原动力,坚持以情动人,以爱暖人的教育思想,重视好的班队集团建设,努力使每个学生健康成长。
对于学生,我少有居高临下的说教,总是用和风细雨地行动去感染他们,因为我相信,每一个孩子的世界都是天真无邪的,教师应做的工作就是熏陶,感染他们,然而,爱那些天真活泼,聪明伶俐的孩子绝非易事。作为园丁,我对一些特殊的孩子格外精心爱护。
我去年教的一名学生,陆野,平时异常好动,手脚不闲,满嘴脏话,行为懒散,作业不做。我用了很多办法都无济于事,一次我从外人口中得知,这个学生从小遭遇车祸,能存活下来已经是万幸。于是父母的娇惯,再加上车祸的后遗症,思想和正常人不一样,得知这些我便利用中午和他聊天,从
他嘴里得知那次车祸给他心里 造成的阴影,他恨老天的不公,为什么车祸能降临到他的头上。对于现状他内心感到痛苦,陆野同学的不幸使我决定帮助他,一方面经常推心置腹地交谈,认识学习的重要性,经常搞恶作剧给自己带来的伤害。思想能慢慢转变过来,另一方面,经常在学习上帮助他,平时多家访,鼓励他去学习,孩子慢慢转变了许多,惹事生非也渐渐少多了,告他状的也渐渐少了,各位老师也在说,一个那么调皮的孩子你是怎么管的?现在竟这么听话,没有大毛病了,我一笑而过,因为对这样的孩子,我献出了我的真情,我的一份爱,孩子自然能领会到这份爱。面对这样的学生,却要给予特别的爱,看到这样的孩子能有所改变,是我最大的满足。
二、爱心浇灌花更鲜
每天面对天真可爱的学生,明亮庄严的教室,神圣无比的讲台,这是我心中的最爱,为自己选择这样一份职业无怨无悔,对每位学生都倾注我无私的爱,在那些捣蛋鬼身上,我能看到天真又可爱的一面。在学习困难户身上,也每每闪烁着智慧的光芒,孩子们嬉笑的声音在我耳朵里成了美妙的音符,我从事这职业那天起始终想着这两句话,那就是假如我是学生和假如我是孩子,这样的情感体验是对学生少了一份苛刻,多了一份理解,多了一份宽容;少了一份指责,多了一份尊重。
弱智者是迟开的花朵,把更多的阳光和雨露撒向他们,给他们以更细心的呵护,他们会开出鲜艳的花朵,这是我的信念。记得教过的罗雁莉同学是个智商七十的孩子,刚刚二年级时,完整的一句话不会念,一道简单的计算题不会做,拼拼音更难,吐字不清,可是我刚接这个班时,看到这个小女孩和其他同学不一样,整天低着头,当我提问时,她也不会,其他同学告诉我,老师不用管,她是旁听生,不算数,我的心不是滋味,别人可以放弃,我不能放弃,于是利用下课,中午放学,教她学拼音,教她学数学,教她识字的方法,每次考试也能五六十分,我并没有因此停滞不前,分数不能代表一切,只要孩子进步了,那是我最大的幸福,这个女生平时在我的监督下,学习用功了许多。现在四年了,虽然数学应用题不会做,但识字已经很多了,虽说作文写得不符合要求,但每次都能用心去写,每次的话语都能流露出真情,记得写过这样的作文《老师,我想对你说》,他的作文真是上下句不连贯,但能感觉出他对我的感激之情。在作文中她这样说道:老师,你是天底下最好的老师,就你对我最好,我祝你永远快乐,永远年轻。我一定听你的话,好好学习。因为爱才让我奋斗不止,因为爱,在前进的路上才让我走得更坚实,因为爱,点燃了孩子学生头脑中的创新火花,让学生朝着成功前进。
三、爱是享受教育带来的快乐
有人说教师是清澈的小溪,滋润着嫩嫩的幼苗吐出一片新绿。也有人说教师是闪亮的明灯,引导孩子们在人生的路上前进。记得在08年9月,我新接的一个班,别的问题不说,这个班没有父亲的就有5个,没有母亲的就有3人,家庭的不幸在孩子们的心理留下创作,由于缺少必要地家庭教育,他们感情脆弱,学习成绩差,其中一个学生上课坐不住,脚不闲手不停,但他聪明,爱劳动,集体荣誉感强,于是我就发掘他身上的长处,让他担任劳动委员,看到他一点成绩我就表扬他,对他教育,既像严父又像慈母,经过一段时间,这个学生上课能管住自己了,学习成绩逐渐赶了上来。
热爱事业的人,事业也会热爱他。热爱学生的人,学生也会热爱他。今年的教师节,我收到的学生礼物不是现金,不是贵重的礼品,而是那新手制作的贺卡和全体同学的一封信,还有那黑板上绘出的一份师生情的画,信的字里行间渗透着学生对我的深厚的情,画的每一笔都流露出对老师的爱。就连平时总挨批评的石友富同学都能送一张贺卡,一声声亲切的问候,当时我无力控制住我激动的泪水,我只是说谢谢同学们,愿你们更加珍惜时间,加倍学习,将来做一个对社会有用的人,才是给我最大的回报,那也是我成功的喜悦。
果实的事业是尊贵的,花的事业是优美的,教师做着的是绿叶的事业,总是谦逊的垂着绿荫,纵然岁月消逝了我的
篇3:明天的太阳
全文共 508 字
+ 加入清单太阳,有着几十亿年的寿命了。人们也为你写下了一本一本的神话故事。是人们都渴望的。
每当清晨起床时,总会希望今天是个好天气,有着太阳的陪伴。太阳啊!太阳啊!你可以给多少人带来欢乐和喜悦,但是你也做了错事。在干旱宽广的沙漠上,你不但不为他们想想没水的困难,反而还去晒他们,去处罚他们,难道他们做错了什么吗?在没个人的心中,你的地位也就不一样了。
在下雨时,雨水把心中的热火浇灭了,还不是你?“太阳”随意的玩弄人们。就这样,我们开始憎恨你,恨你无情无意。
人们,反抗吧!随便的建立工厂与太阳做斗争。现在的这种不正常的气候都是拜它所赐。正常的三月也就15度左右,可他!他却让气温上升了十几度。这个热得热死人。:“既然它都这样的对我们,反抗起来,破坏它的可爱的地球,让它笑不起来!”
太阳!我们的神啊!您有这样的痛恨我们吗?要把我们晒成肉干吗?这都是丝毫没有意义的!让我们双方都放下与对方战斗的武器吧,再这样无意义的斗争只会让我们双方困苦。
人们,同胞们!在这样的环境下,不要在与大自然斗争了!放下手中的武器,认输吧!把工厂都关闭了。让大自然还给我们更好的生活吧!
就只有这样。 才会带来明天更加美好的生活,明天的太阳才会更明艳,更美丽!
篇4:明天的太阳作文700字
全文共 702 字
+ 加入清单一个月,实在太短,短得我们来不及擦干悲痛的泪水。
一个月,实在太长,渴望重建的四川在灾难中不屈奋起。
十三亿人民必将永远铭记这段岁月,这段让人感动的岁月:
你怀揣着梦想,在舞台上流淌着汗水,尽力诠释心中小小的执著与追求,那优美的舞姿伴着跳跃的音符闪动光芒。然而,一阵山崩地裂,瞬间你已被黑暗包围,你害怕、恐惧,左腿感到剧痛,听到营救叔叔的声音,你尽力挣扎着,又由于剧痛而晕厥,不知过了多久,你感觉到有人在一声声呼唤着,努力睁开眼,眼前是满含热泪的漂亮阿姨,你看着他们,将手指向左腿处:“痛,痛”。“好孩子,不要怕,我们要勇敢,好吗?”救援叔叔说。于是,你躺在阿姨怀里,等待医生截去你已坏死的左腿。就这样,在大家的悲痛与不忍之下,截肢终于完成了,你被叔叔们抬上了救护车,你拉了拉救援叔叔:“叔叔,我是最勇敢的,对吗?”坚强的你让所有人的泪如断了线一般往下掉。
你,一个普通的年轻妈妈,地震那一刻你将宝宝紧紧依偎在怀里,楼房塌了,你弓曲着背顶着泥石砖瓦的撞击,努力护卫着襁褓中的孩子,巨大的石块压倒在你身上,你却强忍着剧痛仍哄着孩子安心入睡,终于,你全身麻木不能动弹,你是多么不舍啊,你用不可屈伸的手指用尽全力按动手机上的键,留下了感天动地的真情言语:“孩子,如果你还活着,一定要记住我爱你。”在最后一曲歌声结束时,我含泪而去。
“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……”
有时,短暂的一瞬会成为永恒,因为它将美好深深留在人们心中。
坚强、勇敢与爱是一道道光环,他们告诉我们,因为坚强,因为爱,我们的未来充满希望,明天的太阳是新的。
让我们心手相牵,用爱搭建新家,为受伤的心遮风避雨,撑起一片蓝天,驱散阴霾,一同守望明天的阳光射进来。
篇5:拥抱明天
全文共 788 字
+ 加入清单我们的潜意识里藏着一派田园诗般的风光! 我们仿佛身处一次横贯大陆的漫漫旅程之中! 乘着火车, 我们领略着窗外流动的景色:附近高速公路上奔驰的汽车、十字路口处招手的孩童、远山上吃草的牛群、源源不断地从电厂排放出的烟尘、一片片的玉米和小麦、平原与山谷、群山与绵延的丘陵、天空映衬下城市的轮廓, 以及乡间的庄园宅第!
然而我们心里想得最多的却是最终的目的地! 在某一天的某一时刻, 我们将会抵达进站! 迎接我们的将是乐队和飘舞的彩旗! 一旦到了那儿, 多少美梦将成为现实, 我们的生活也将变得完整, 如同一块理好了的拼图! 可是我们现在在过道里不耐烦地踱来踱去, 咒骂火车的拖拖拉拉! 我们期待着, 期待着, 期待着火车进站的那一刻!
"当我们到站的时候, 一切就都好了! "我们呼喊着! "当我18岁的时候! ""当我有了一辆新450sl奔驰的时候! ""当我供最小的孩子念完大学的时候! ""当我偿清贷款的时候! ""当我官升高任的时候! ""当我到了退休的时候, 就可以从此过上幸福的生活啦! "
可是我们终究会认识到人生的旅途中并没有车站, 也没有能够"一到永逸"的地方!生活的真正乐趣在于旅行的过程, 而车站不过是个梦, 它始终遥遥领先于我们!
"享受现在"是句很好的箴言, 尤其是当它与《圣经·诗篇》中第118页24行的一段话相映衬的时候, 更是如此:"今日乃主所创造;生活在今日我们将欢欣、高兴! "真正令人发疯的不是今日的负担, 而是对昨日的悔恨及对明日的恐惧! 悔恨与恐惧是一对孪生窃贼, 将今天从你我身边偷走!
那么就不要在过道里徘徊吧, 别老惦记着你离车站还有多远! 何不换一种活法, 将更多的高山攀爬, 多吃点儿冰淇淋甜甜嘴巴, 经常光着脚板儿溜达溜达, 在更多的河流里畅游, 多看看夕阳西下, 多点欢笑哈哈, 少让泪水滴答! 生活得一边过一边瞧! 车站就会很快到达!
篇6:拥抱明天作文600字
全文共 784 字
+ 加入清单我喜欢听老师讲英雄的事迹,那钢铁之身、那铿锵之声,都似在眼前、在耳边。夏明翰的“砍头不要紧,只要主义真”;夜行草地时为救小鬼而身陷泥潭里的革命战士;为革命而牺牲的赵一曼给儿子留下的遗书;抗日英雄王二小,英勇不屈倒在鬼子刺刀下。这一幕幕、一桩桩,都感染着我们新一代的少年。我不由得联想到自己。
我本是一个身体健康的孩子,可是六岁那年因为一场意外事故我失去了光明,这晴天霹雳让我们家失去了欢声笑语。从此,我成了一个盲孩子,我气馁,我懊恼,我恨身体的残疾,恨命运的不公,恨父母、恨社会,真不知道那几年我是怎么度过的。我八岁时,父母把我送到了郑州市盲聋哑学校上学。在学校老师给我讲了既盲又聋还哑的海伦•凯特自学成才的事迹;聋哑孩子周婷婷考上美国哈弗大学的奇迹等;还有我校高中毕业生考上长春大学,北京联合大学的事例。看看身边和我一样的同学,他们有的天生失明,比起他们我又是多么的幸运,毕竟我还看到过几年的光明。想到妈妈忧伤的眼泪,想到老师鼓励的声音,想到社会各界人士的帮助,那一双双抚摸的手,一次次亲切的话语,激励着我、感染着我。让我渐渐的意识到我应该重拾信心,积极面对现实,就这样我开始学习一切,为了尽快适应学校的生活,为了能够生活自理,我付出了比健全孩子多十倍、百倍的努力,生活上的困难压不倒我。经过教育洗礼的我,要发奋图强,就这样,我如饥似渴的投身到学习的海洋,我也变得更加乐观、自信、阳光。
在生命的历程中,有晴天也有雨天,有顺境也有逆境,有“一日看遍长安花”的得意,也有“明朝散发弄扁舟”的失意……每个人的成长都不可能一帆风顺。我是不幸的,可我又觉得自己是幸福的,想想我们今天的美好生活,是那么多革命先烈用生命和鲜血换来的,我们还有什么不满足呢?我下定了决心,要学习好文化知识,练就一身过硬的本领,我要用自己的力量使自己成为一个对国家、对社会有用的人,坚定信念、拥抱明天。
篇7:假如明天没有太阳
全文共 822 字
+ 加入清单假如你的明天没有太阳,你的生活是否会黯然无光,堕落下去呢?其实,如果你的明天没有太阳,那么你可以依靠信念支撑你的全世界!
四川地震时,无数楼房倒塌,被压在石头,水泥底线的人更是数不胜数。电视机里一个个人民被解救出来开心的,悲愤的心情,都在提示着我们自然灾害的无情。我记忆最深的是在地下等待了2个周之久的那个人,虽然我不记得他叫什么了。但是,他是如何能够在地下存活两个周之久,等待着救援。他的明天没有太阳,或许他的生命在没有太阳,可他偏是坚持住了,他依靠的是什么?是信念!就算他的明天没有太阳,可他有信念,依然可以支撑他等到下一个明天!那么,明天没有太阳,你只要有信念,依然可以扬帆远航。
旧中国抵抗外来侵占时,八路军,红军,解放军,国民党英勇抗战,一致抵抗侵略。虽然当时的清政府略显腐败,但我们的新四军可是真汉子。还记得当时地下党的日子吗,地下党是最累最苦的,身份虽然隐蔽,但随时都有生命危险,没人知道他们的功劳,也没人知道他们那张脸。街头吆喝的或许都是他们的一员。他们生活的隐蔽,隐藏在黑暗中无私的奉献着。他们得明天是未知的,或许是无止境的黑暗,他们得明天没有太阳,有的只是战争和鲜血,可他们依然存活,甚至更加努力的发挥着自己的作用,为世界的和平贡献自己的力量,这就是信念的力量!即使他们的明天没有太阳,可他们有着自己的信念,依然可以活出自己的精彩。所以,假如明天没有太阳,我们还可以靠信念支撑。
居里夫人,众所周知的伟人。花了四年的时间研究出了镭。她天天埋在了阴暗潮湿的房间里不断的提炼着一吨又一吨的煤,用她瘦弱的肩膀炼制着黑色的煤渣,她的日子是苦的,是黑暗的,她的明天或许见不到太阳,但这都无法影响到她的研究。她不是为了钱财不是为了名誉,因为她没有申请任何专利,她只是为了心中的信念坚持着,成为国家的栋梁。即使明天没有太阳,我们依然可以靠信念活下去。
所以,只要你有信念,哪怕明天没有太阳,你依然活得精彩!
篇8:明天的太阳
全文共 696 字
+ 加入清单今天在老师的带领下,我们来到电影院看《关爱明天》这部含有深刻道理的影片。随着有趣的音乐和幽默的漫画,这部电影也就拉开了帏幕。
该片的主人公——唐颖接受了《青少年自我保护》的专题报道任务,而她对此却不以为然,但接下来的事却悄然改变了她。如唐颖与一个小弟弟被困在电梯里两个小时,几乎丧命;她采访的一个男孩因不堪家庭暴力,竟想到了自杀,了结生命;有位同学因为按捺不住同学的怂恿去吸毒,而因用了不干净的针具患了艾滋病,最后躺在床上追悔莫及……
但其中最令我难忘的却是唐颖的同学张凯生在公交车上大肆炫耀自己的家境,而被歹徒听到了,被歹徒绑架勒索的事,最后靠公安干警与唐颖的机智才被解救。这一个个活生生的案例说明了什么?没错,这说明了青少年自我保护意识的不足。
“青少年”多么美好的字眼,他是初生的太阳,是和煦的春风,是世界的未来与希望!但是,“青少年”这个字眼又带来太多的悲伤。报纸的头条中写着“青少年被烟花爆竹炸得面目全非,”电视上的新闻报道中讲叙着“青少年因沉迷网络而做小偷。”不仅仅在报纸、电视上有这样的报道,而且在我们的身边也有这样的事情发生。
一到夏日,有许多人到青龙潭去游泳,但每年都会有刚学游泳的孩童溺水而死。
前几年,有一位六年级的学生被绑架,最后被歹徒撕票了。
这一个个的悲剧,敲响了青少年自我保护的警钟,一双双泪眼,唤醒了我们自我保护意识的重要。
青少年正如明天的太阳一般,是美好的,是光芒四射的。生命因脆弱而宝贵,让我们在父母说:“路上当心点!”“不要和陌生人说话!”时,不要厌其繁琐,要耐心听讲。让我们用智慧的头脑来对待无情的风雨吧!让我们了解、学会自我保护吧!明天的太阳依旧美好,依旧灿烂!
篇9:拥抱明天
全文共 1187 字
+ 加入清单很荣幸今天能作为机电系学生代表站在这里,对各位新同学的到来致以最热烈的欢迎,欢迎你们在这金风送爽丹桂飘香的时节来到美丽的坦圆,你们的到来,为我们注入了新的血液,增添了新的风景。这必将是我们坦院焕发出新的生机和活力!昨天:多少个秉烛之夜,多少次闻鸡破卷。年轻的我们用汗水和泪水开垦出了知识的绿洲,终于成功的经历了七月战火的洗礼。
勤奋铸就了我们强健的体魄……这一切,都将为我们开创辉煌打下坚实的基础!有人说;大学是天堂,高中是地狱“显然说这些话的同学对大学的学习生活还不大了解(特别是大力提倡素质几教育的今天)其实,看似漫长的四年时光却也是转瞬即失的。大一的我们还会觉得高中三年的生活太苦、填鸭似的教学方法严重的挫伤了我们学习的积极性、机械的超负荷的题海战术淹没了我们的创造性……再加之离开父母家人师长的束缚--初出家门的我们极容易玩心大盛、乐不思学;或许我们还会发誓;坚决要把失去的青春夺回来!
就这样,大一留走了;大二,各种基础课扑天盖地,加之毕业尚早、便四顾苍茫、目标不明确……混混噩噩中大二又留走了。大三,早上醒来才发现该拿的东西都没拿到,需要拿的东西却又太多,结果呢/手忙脚乱、忙中出乱、乱中瞎忙,费尽了心机却又收获不大;到了大四,毕业留念、同学聚会、找工作、跑单位……就更无法有时间静思苦学了……最终;人一生中最具有活力、创造力,最具有激情和灵感的四年就留掉了……届时,可是会有好多人慨叹韶华易逝、时光如水的啊!或许我过分夸大了--相信大家也不愿意把他夸张成为现实!究竟该怎样认识大学阶段呢?如何把握、既能学有所成、又能尽展青春的亮丽呢?说的形象点,大学是一道分水岭:左边是学校,右边是社会。他是知识转化能力的桥梁;他是我们将来步入社会的缓冲区;是我们开阔思维、实践知识的重要实验室。从某种意义上说;大学生活将是我们未来社会生活的一个反映,也是我们真正人生的起点!
明晰了大学的关键作用,就应该以百倍的热情去直面他、融入他。当然要做到这一点,需要我们改掉一些不良习惯;变以前的被动学习为主动今天的主动学习;变灌输知识为吸收知识;把学贵有疑这句话真正实践好,毕竟“疑之必析,析之必明,明之求活,活之而用!再者,要改变过去那种”两耳不闻天下事,一心只读圣贤书的思想”。当今社会的多元化已是不争的事实,专业的粗放型必然导致专业间的相互交错、融合。
当然这就对我们知识多元化提出了具体的要求--收集信息就显得十分必要了!同学们;收获是奋斗的起点,奋斗是收获的基点!跨过昨天、走向明天。科罗连多的火光指引着我们啊!当今时代新技术层出不穷,竞争更是日趋激烈。机遇和挑战同在,压力和动力共存。正视现实才能超越现实,作为似的的骄子、有为的青年,我们必须抓住机会、努力攀登。在院领导的亲切关怀下,在系领导的正确领导下,在教员和班主任的真诚帮助下,用我们的青春和汗水,去谱写明天的壮丽篇章吧!
篇10:明天的太阳
全文共 370 字
+ 加入清单落日,已经跌进远山的深渊。
世界,在黄昏的微曛下失去了最后一枚金果,一个圆满而又衰老的许诺。
……
但,我的列车依然在进行。
我的列车依然负载着我的阳光,我的已经失落的寻觅。蒙蒙夜雾,裹着辉煌的沉寂。汽笛时而呼啸,不断以悠长的呐喊,勇敢地宣泄来自大地心灵的抗争与反叛。
我有些疲惫了,把头依傍在清冷的车窗,想独自领受深深沉积于疲惫的温馨,不可羁绊的心没有苍白,也没有废墟上绝望的凄迷。爱与恨的渴望被记忆的烈火所煎熬,终于,痛苦的裂变催促了一首哀婉壮歌的诞生:
“就在旧梦凋零的地方,就在蓬荜与褴褛的摇篮里,一个美丽的新梦又开始启动;不绝的梦幻,因有思想的观照而获得了超越沉沦的永生,”
落日,早已沉寂在远山的深渊里了。
列车,负载着我的有些疲惫的目光,负载着失落以后的寻觅。足音铿锵,是历史驾驭尘世的叮咛。
每一天,都将是一次美的升腾……
篇11:托起明天的太阳
全文共 856 字
+ 加入清单前几天,我观听了李勇老师在我校的激情演讲,令我感动至深,他在我校的激情演讲的主题是——《托起明天的太阳》,感动了我校多少师生啊!
演讲分两部分,一是感恩教师,二是感恩父母。李老师的激情演讲也是令我至今难忘,他的一句话现在还萦绕在我的耳际:我在此的演讲不夸大其词的说可以改变你们的一生,但可以让你们从中获取道理,尽力地将你们培养成国家的栋梁之才。这是多么感人的一句话啊,里面透露着对我们无穷的爱!
第一部分:感恩教师。在这一部分李老师为我们举了几个事例,让我们清楚的认识到当人们教师的那份辛苦,那份委屈。李老师说当我们的班主任老师把教了六年的我们送出母校时,那种痛是我们无法理解的。是啊,在这六年里老师把我们当做她们自己的孩子,甚至对我们的爱远远超过了老师们对自己儿子(女儿)的爱。当我们跑上前去紧紧拥抱着老师时,坚强的老师流下了感动的泪水,我们紧紧地拥抱着老师,大声的告诉她:“老师,您辛苦了。”“老师,我爱您。”
当我们做回位置上,李老师开始演讲的第二部分——感恩父母,老师他为我们举了几个感人的事例,一一地为我们讲解父母对我们的爱,其中一个事例里说:一位中学生因为一件小事而大骂自己的瞎母亲,他让母亲去死,而母亲则真的去了另一个世界,她用书信的形式告诉了“我”事情的真相,当他明白时而他一直疼他,一直爱他的母亲却再也回不来了,母亲只能在九泉之下默默保护着他。听完后,我们流下了伤心的泪水,当老师问我们为什么不敢对父母说出爸妈,我爱你们几个字时,老师替我们说出了原因,这都是因为面子。当我们跪在爸妈的面前,大声告诉他们:“爸爸妈妈,我爱你们。”“爸爸妈妈,你们辛苦了。”我的妈妈感动的流下了泪水,我们起来后,李老师说:“你们要好好珍惜现在父母对你们的爱,要不像事例中那样,说什么也都迟了,等爸爸妈妈老了,再说什么也就完了。”
听了这次演讲,我懂得了,我是多么幸福啊,有父母对我们倾注百分百的爱,还有我们敬爱的刘老师在学校里无私的教我们知识,在我们迷茫时来给我们指明道路,请你们放心,我绝不辜负你们对我的爱,对我的希望。
篇12:明天太阳是新的作文600字
全文共 687 字
+ 加入清单“送给你,希望你快乐地,开心地度过新年!”好友渊递给我一帧包装精美的贺卡。
原来新年快到了!我似如梦初醒。向渊道谢后我回到座位,环视一下教室,不少同学在互赠贺卡呢。早自习之前,老师的讲桌上也早已摆满一张张精美的贺卡,那上面写满了同学们对老师最真挚的祝福。此时心中不禁想起鲁迅先生笔下的阿长。她在新年的第一天,把“福橘”塞到“讯哥”嘴中,而且要“讯哥”一睁眼便说:“阿妈,恭喜恭喜!”她认为这样一年便会“顺顺溜溜”。或许这种想法有些迷信,或许这种期望不真实,但是我想,不管是阿长也好,同学们也罢,那种对亲人,对朋友,对恩师的祝福却是发自内心的。
快乐的时光总是流逝得很快,一个上午如箭一般地飞过。我捧着手中满满的祝福走在回家的路上,发现不仅是我们,就连街上也有浓浓的节日的味道。
瞧,小贩们把自家的货架摆得满满的,因为他们知道,这些天的顾客一定会很多。在这辞旧迎新的日子里,如果生意兴隆,明年一定会赚到腰包鼓起来的。他们的笑声是那样的幸福,我感觉得到,那是发自内心的快乐、自然。
瞧那挂在门头的大喜字,别提有多漂亮了。看那美艳动人的新娘子,英气逼人的新郎官,他们的脸上洋溢着幸福的微笑。在这辞旧迎新的日子里,原本互不相识的一对新人结为连理,我在心中默默为他们送上祝福:“但愿人长久,千里共婵娟”。
停下脚步,风拂过脸庞,抬头看看那即将落下的夕阳,看着自己手中贺卡上温馨的祝福,我激动的心渐渐平静下来。原本为即将来临的期末考试而惶恐不安,现在我不怕啦,有朋友的祝福,有老师的鼓励,我还有什么好怕的呢?我想,只要我的手里还有希望和信念,就一定能成功。因为我知道,也看到了:明天,太阳是新的。
篇13:明天的太阳是新的
全文共 1279 字
+ 加入清单“哎……”重重的叹息一声,然后苦笑,无奈的苦笑……
我懒懒的趴在桌子上,完全不理会在台上绘声绘色讲课的老师,这几次考试的失利,几乎彻底击垮了我,上课没了精神,做作业没了兴趣。当然,这些都被上课的老师看在眼里。
下了课,我被叫到了办公室,忐忑不安的敲响门,推门而入,本以为面对的会是一张严肃的脸,感觉到的会是冰冷的空气,然而我却意外的发现了一张荡漾着春风的笑脸,我的内心充满了警觉,然而老师却向我招招手,说:“这几天怎么了?没精打采的,可不是你的作风啊?”说罢,从身边抽出一条凳子,我无奈的过去坐下,想到自身的处境,有点局促不安,双眼盯着地面,不敢直视老师的目光。
“你别紧张嘛!”老师仿佛看穿了我的内心,笑盈盈的说道:“一次失败没什么的,不就是没考好嘛。”
我疑惑的看着她,缓缓张口:“不止一次了。”然后转过头望向了窗外。
“其实你很不错,为什么会颓废呢?”她继续说:“你有点马虎,但只要平时注意,在不断训练,坚持一定能克服的,!”声音中充满了信心和坚定,我不由的点点头,却逃避着她温暖的眼神。
我不想面对这一切,可考试一次比一次差,它像一个千斤顶压在我的心尖,让我喘不过气,让我逃避不掉,似乎是一场梦,让我陷入其中,无法醒来......
我的双手早已握成拳头,指甲也已陷入肉里,我在用这种方式宣泄着我心中的不满,委屈的泪说在眼眶里打转,吸了吸鼻子,转过了头,我在沉默,我在用沉默宣泄着世界的不公,即使我知道自己考试失败不应该怪别人,可是我努力了,没人看见我付出了什么,更没人看见我心酸的泪水,这一切,究竟值不值得?
我沉默了......
老师的声音在耳边淡淡的响起:“不要害怕做错什么,即使错了也不必懊悔。人生就是对对错错,何况有许多事,回头看来,对错已经无所谓了,努力就好了嘛。”
终于,我再也抵不住心中的矛盾,对老师说道:“老师,我的成绩一直下滑,是不是我很笨,是不是我能力不济,我……”我一口气说了很多,说出来了,心里也痛快了许多。
老师盯了我片刻,无奈的叹息了一声,突然说:“看见窗外的夕阳了吗?”我微微诧异于她的答非所问,把眼光投向了窗外。那是一轮橙红色的太阳,依偎着远方的青山,尽情的释放着周围的光华,温暖着世间万物,世间的万物也仿佛在这丝丝缕缕的温暖中渐渐睡去。
“看到了吧,这是一轮即将落山的夕阳,但它仍然温暖,其实无论是什么,总有最优秀的一面,你也一样,不要因为一次小小的失败就否定了自己曾经的努力,丧失了前进的方向,要记住,夕阳总会在升起,还会变成崭新的朝阳,而且会比以往更美丽,更灿烂!”老师坚定地说,仿佛他也陶醉于夕阳所散发的魅力与绚烂。我的心一下子变得清澄起来,我渴望着那轮夕阳,它似乎也向我笑了笑,射出了更多的光芒,温暖了我的心田,照亮了心底的灰暗。是的,夕阳就在我心里,只要充满信心,坚定不移,明天还会是朝阳。老师说完就转身离开了,留下的是走出迷雾的我。
从那以后,无论在我遇到何等困难而迷茫无助时,我就会想到心中的那轮太阳,想起了老师温暖的话语,它照亮了我前进的方向,引领我不断的走向自己的目标。我会永远记住老师对我的启迪:“明天的太阳,会更精神!”
篇14:明天的太阳
全文共 993 字
+ 加入清单大家下午好!首先,我很高兴你们能抽出时间来参加这次家长会。我代表班委会欢迎你们的到来。面对可亲可敬的家长,作为学生代表讲话,我讲点什么最能表达广大同学的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学,同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了永昌三中,把我们送到这里来读书。如果不是这样,那么,我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?
作为家长,你们在性格上要求你们的孩子积极乐观向上;在学习上要求孩子学会坚持,认真,学习讲究方法,激发孩子的兴趣;在其他方面总要创造条件。
你们为了我们的成长,付出了太多太多的心血和关爱,是啊!每位父母都望子成龙,望女成凤!当然,我的父母也不例外,爸爸工作忙,所以妈妈管我较多,上小学的时候,妈妈就让我练字,我不愿意,但没有办法。几年下来,老师同学都夸我写的字很酷。如果不是爸爸妈妈对我严厉的要求,我能有今天的成绩吗?我取得的每一点成绩,无不包含着父母的心血。
现在孩子逐渐长大了,诸位家长可能都有这样的发现:孩子越来越重视自己的穿戴了,孩子有时会不经意说出谎话。这些都是我们需要面对并且解决的,并且在这里和老师,家长们在一起进一步的探讨解决。
青春期的少年们心理上的表现是容易兴奋,冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激,对孩子产生不良的影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的影响,一定要有适度的选择。所以,家长们一定要加强教育和引导。
教育应该遵循从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活中,家长也应让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责;不挑食,养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责;认真独立地完成作业;要求孩子做一些力所能及的家务。
同时,家长们应该理智爱子,大文学家高尔基曾经说过;”溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”我认为真正的爱是理智高尚的爱,有些家长对孩子的要求都予以以满足,让孩子从小养成大手大脚的习惯,奢侈浪费,这不是好事,其实让孩子吃点苦,受点挫则对他们的人生都有好处。
理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足,不袒护孩子。
最后,我想说:孩子是未来的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为您的孩子的健康成长而努力吧!
篇15:明天的太阳
全文共 1276 字
+ 加入清单我永远也忘不了那个领成绩单的日子。
那天,我有气无力地在学校的走廊里来回游荡,脑子里一团浆糊,很稠很黏。蓝天、白云似乎都在故意嘲弄我,压得低低的,连往常悦耳的鸟叫声也突然变得聒噪起来了。我不明白,一向成绩不错的我,怎么会在如此重要的考试中失足!我无法接受这个可怕的事实。
想起我考前在灯下埋头苦读的情景,想起那时我信心满怀的样子,想起我……我哭了。眼睛一热一热的,很酸很酸。我眼前的事物开始模糊起来,颤颤的,正如我此时的心情。我眨眨眼,极力想抑制住那不听话的泪水,但一串串晶莹的泪还是落了下来,不可扼止。那泪是“红叉”形的,挂满了我积满乌云的脸庞。恍惚间,我觉得周围的一切都变成了“红叉”,层层堆积在我面前,越聚越多……最后在我面前竟成了一座无法逾越的山峰,使我迈不动脚步,只好在原地苦苦挣扎。
像掉进无尽漩涡般,我的头脑开始发昏,一时间,许许多多可怕的事物涌入我的脑袋,拼命地挤压着,使我无力自拔。我好像也变成了一个“红叉”,被人抛弃在无穷的题海中。蒙眬中,我听到一个声音在呼唤:“喂、喂……欢迎来到“红叉”王国……”“这里是70分天堂!70分万岁!”我在胡思乱想中挣扎着,沉沦着,内心早已冰冷到了极点。
正在这时,我无意间看见了今天的太阳。就在那一刻,我突然发现今天的太阳很大,很圆,那火一般的颜色背后,似乎隐藏着什么。是嘲讽?是微笑?还是长辈的宽容?我若有所思,心中的不快似乎暂时忘记了些,只剩下沉沉的思考。一切都已成为过去,都已保存在昨天的档案中,即使现在再怎么一味地悲伤,也全都无事于补。因为今天只属于今天,而明天的太阳是新的,明天的故事内容也是新的!为今天的伤心故事而哭泣以致影响明天的故事内容,是得不偿失!难道说一掬后悔泪就能改变现实,换来好成绩吗?显然不能。既然现实不能更改,那么我们就不应该沉湎于今天的悲伤,而是憧憬美好的明天,为明天而努力!是的,明天的太阳是新的,正如一位诗人所说:“今天只属于今天/晚霞来临的时刻/一杯美酒/烧灼今天的内容/明天,太阳一定是新的。”
太阳永远挂在天上,永远无怨无悔的“细心呵护”着我们。有了它世界上才有光;有了它,世上才有春夏秋冬......
春天,太阳那柔和的光芒撒下大地,使万物复苏。冬眠的动物苏醒了,小草叶从地里冒出了小脑袋,花儿笑眯眯的望着你,柳树脱掉了钟黄的衣裳,换上了绿色的新衣……
夏天,太阳让树木长得茂盛,郁郁葱葱一大片。你让海鸥可以在天空自由快乐地飞翔。你使大地变得绿油油的,让大地生机勃勃。一个充满活力,让人类赞叹不已,地球便因你而存在。
秋天,太阳把大地变得一片金黄。果园里散发着成熟的果香,使人们尝到了丰收的喜悦。你瞧!金黄的稻穗在太阳的照耀下低下了头,石榴在你的光芒下张开了胸膛;桔子害羞得涨红了脸…… 农民伯伯望着田园里的片片金黄,脸上露出了幸福的笑脸。
冬天,当人们在冰天雪地里艰难地行走时,太阳把光辉均匀地洒在大地上,使人们感受到你的温暖。你为人们驱赶寒冷,带来温暖。孩子们能在雪地里尽情地玩耍,全因有你。那欢乐的呼喊声就是对你那无私的奉献的感谢。
太阳终会升起。而明天的太阳总是新的。
篇16:明天的太阳
全文共 581 字
+ 加入清单看到这个题目,你也许会有相同的有感而发:明天,太阳还不是从东方升起,从西方落下,可思考中的你又何曾意识到,明天的到来就意味着今天得结束?
明天是崭新的起点,人生又一条崭新的起跑线。生活中,许多人却茫茫地活在昨天,觉得昨天有许多事,许多的活儿没做好,用今天得时间来对昨天的事忏悔。有的人却截然相反,幻想着明天该做什么事,才能为社会做贡献,怎样从一个不起眼的人成为令人瞩目的歌星或影星,贫穷的人们则幻想着什么时候天上能掉馅饼或攀龙附凤,一夜间变成大富翁。可谁都没有注意到在他们空想的时候,时间也在流逝。时间不等人啊!就这样,宝贵的今天又给浪费了。
昨日之日不可留,过去的就让它过去吧!不要苦苦懊悔,也不要痴心妄想着石头会变成金子。石头当然不可能变成金子,但也需明白:石头也该有石头的使命,去不断磨练,或成为建筑体的一小部分,或成为公园的踏脚石,这就是石头。平凡而伟大的骄傲。我们必须牢记:明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。伟人之所以能成就大业,对社会作出贡献,是因为懂得把握今天得一分一秒,绝不白白浪费。我们应该明白:明天的太阳照样东升西落,新的明天也将会到来。但只要我们多珍惜时间,不教一天白过。尽我们的责任:把握一分一秒,勤奋学习,积极进取,取得优异的成绩。那时,回首昨天,我们不会懊悔;展望未来,我们也会有信心战胜一切挫折、困难,过一个有意义的人生。
篇17:拥抱明天高二作文
全文共 1291 字
+ 加入清单一轮皎洁的明月过后,跟随来的便是一场暴风雨的袭击;一场笑谈之后的音律,后面必定是无声的沉寂。记得九号的那场细雨霏霏,柔雨绵绵的阴霾天色。我带着满怀喜悦,满心好奇,还带着一心的感奋去总部逛街,去华龙,去银座,最后一站还在百姓生活广场逛了个够。以为独自一人逛街的游乐情趣应该是雅致的,应该是赋予我最大的精神乐趣!以为是我意向所愿的静寂安然之时。其实不然,最后收获的是孤独,是喧噪,是无奈的慢拍脚步和空落。看来一个人逛街的日子是孤寂的,是失莫的,更是神色空茫的感觉!
最近我比较关心天气!虽然是独我专程的去玩吧!多少也比在一个狭小的空间里打坐要好的多。刚才,看了一下濮阳天气预报。说十七号有什么小雨,阵雨之类,看后禁不住窃喜。因为我喜欢在阴暗潮湿的气色中看天,看物,看心情;看景,听风,看人生的繁华景致。到了十七号那一天,我会像风一样破门而出的翅翼飞翔,我会像快乐的鸟儿一样,展翼傲云的去观摩大千世界的万般秀色千姿绮丽。一天的时间足够,足够让我在外疯玩狂跑,不羁与脚步的深浅,尽情把玩我的十七号。可是,若到了十七号的那一天,我还会不会像九号的时光一样,“在荒寂的雨珠中漫步,在苍凉的空气中清苦”。最后收获的却没有那么多的快意和欣悦呢?
不管十七号的那天,它带给我的是孤独还是寂寞,我都会给自己一个梦一个影一份俏丽的妙曼画面。现在我亟盼时间快速飞逝,希望每天都是细雨轻轻的从天而降,一丝丝一串串的流泻在我的发尖上,随着我的百转步伐,好让一身浮尘都洗涤在路后,洗洁出一个清新的自我。这样的异想天开只是一个想法。就如自己每天打坐修炼一样,再怎么努力再怎么奋上,还是两手尘土一地锈斑,还有滴滴点点的悲悯蜿蜒。可这些,也曾是伏笔的一面镜月。
逛街看天气,执笔看心情;走路看感觉,说话看表情。十七号的那一天,不管是何样阴晴,不论是暴雨还是无风,都是我走出家门的最佳状态。我没有读万卷书的意志,没有走万里路的韧性,可我愿意在万篇的风景起跑线上,隽永出一朵朵奇香异彩的碎花芳香自己的魂灵,哪怕十七号的那一朵是带伤的啼血杜鹃,我也愿意用最初的纯真之情去打捞,去捕获,去搜集我的那份灵觉,给自己一份无悔的短暂之旅。
此后,我不再奢望岁月的妙曲有多么浪漫,不再凝望时光的栈道上有没有醉心的花香;不再幻影指尖下的月光有几许撩人的风景,也不再未来的希冀路上魔化几许雅趣,梦幻几丝笑意几成绵长。瞬即的昙花一现,只不过是烟花风月里的一缕云光。在美轮美奂云卷云舒的锦绣今朝,谁会把谁珍惜,谁会把谁放在心坎上酌量,谁又会为谁能够付出一片真切。浮躁的尘世,空泛的臆想,都在拭目以待的等待那一奇迹出现,都在亘古的棋盘上写下永恒的不变誓言。那些传奇的爱情画面只能在书上,在电视剧的情节上看到。现实的多情男女们,都在幻觉幻梦中编织,在自我的幽香园里把玩。算了,不再深挖精神里的那道沟坎,我只过我的十七号,十七号的那一天,才是我玩吧的自由世界?
现在,此时!我祈祷雨季慢速,好让我再一次祭奠自己的快乐和希望,好让我给自己一次膜拜的机会,来一次真正的欣悦之旅!不管十七号是孤魂的游弋,还是自我调整的情趣幽曲,我都会珍惜生命中的每一天每一步印迹!
篇18:拥抱明天
全文共 1113 字
+ 加入清单不论明天过后,我会失去在校资格;还是会踏上未走完的路,我都将坦然接受,因为,这就是“命运”,而且这一切都是我自己做出的选择——题记
命运为我们安排着生活,也早已为我们注定了明天。就像那所远在天边近在眼前的“高中”,对如今的我来说,高中好像真的是一个梦。因为,今年的中考我也许还会失利,而且,永远的被挡在这“高中”的大门之外。但如果不是失利而是幸运。那么,我的人生,也许真的有可能出现转折点,开始走不一样的路,但无论结果如何,我都将坦然接受明天,并且拥抱明天,因为,我曾对天发誓:“我若改变不了命运,就让命运将我打磨的无棱无角”,所以,这次的中考,我若还不能翻盘,那么我就只能接受命运为我安排好的一切。
不论在谁的眼中,我都是那种大不咧咧的人,家人总认为我是无忧无虑的,我是一个永远长不大的小孩,但是,我又何时不在为这自己的将来做着打算。在去年,我中考失利以后,我的心里早已做了打算,都以为我的“复习”是随口说出,但又有谁明白,在这“复习”二字的背后,我又曾顾虑了多久,我在说出“复习”二字后,我又要冒多大的风险,又要拼多长的时间,我又要努力多久,又要承受多少比常人还多的压力……自小我就说在这个世间无人懂我,也许我的这句话从未说错,因为从复习以来,我的心声都无人能懂。在大家看来,每一次我都坦然接受明天,以为这是我的懦弱,但我可以说“不”,因为这些都是在我做出努力之后,依然无法改变命运,所以我才选择坦然接受命运的安排。都说我笨,但我从未发现我比别人笨,因为,我的选择从来不会错。小时候,我选择朋友,甚至拒绝交朋友,因为我讨厌被他人伤害的感觉,尤其是被知心的人所伤,为了避免受伤害,所以,我把自己变的很冷漠,而且无情。在去年中考失利之后,我选择了复习,我用尽所以的努力来祝我今年的中考一帆风顺。每一次的选择我都费尽心机,因为,我不会让自己一错再错!
就剩20天,中考的成绩就会出来,这次的成绩将注定我的未来,但不论好与坏,我都已无力挽回,因为这条路是我自己选的,也是我自己走的,所以不论好与坏,我都不会埋怨任何人。当然,只要成绩一出来,我能做的也只有拥抱明天,因为,我已经是复读生,复习不在可能,而且,那怕有可能,我也不会再拿自己的青春做赌注和命运玩一场。如果成绩可以上高中,那么我就接受这个安排,去一所离家近的高中,继续我未走完的学崖路。至于大学,那就是在我上高中之后应该想的问题了。但如果命运与我开一个天大的玩笑,让我再也不能走上这条学崖路,那么我也坦然接受这个安排,离开家,去一所职业高中,学习一门技术,另走一条人生路,也许,那条路不用走的这么费劲。
接受明天,拥抱明天,不论明天的路是长是短,我都无怨无悔,因为,这是我的选择!
篇19:擎起明天的太阳作文
全文共 682 字
+ 加入清单86年前,中国爆发了轰轰烈烈的五四运动,中国的青年用自己的行动掀起了一场民主和科学的热潮,给中国带来了新的思潮、新的文化。86年来五四运动的精神一代接着一代的传递着,传递着这份民主科学的精神。但是,由于极少数青年的不作为,使一些老人们觉得现在的小青年越来越不能吃苦耐劳了,缺乏进取精神,真是一代不如一代,感到五四精神已经很难继续传下去了。然而事实并非如此,不信,您请看。
镜头一:街头飘动的小红帽
清晨,街头。不知什么时候街头出现了好多小红帽,他们正紧张地维持着繁忙的交通秩序。他们都是青年志愿者。红灯停,绿灯行是我们非常熟悉却又经常触犯的规则,小红帽们用文明的语言和善意的行动时刻在提醒着我们。
镜头二:厕所里忙碌的身影
中午,学校的厕所。一个身影忙碌地闪动着,他一边奋力地打扫着卫生,还不时抹一把脸上的汗水。他就是我们班的来佳炳同学。以前的来佳炳可是个衣来伸手饭来张口的主,后来他看到了雷锋叔叔的事迹,深受感动,他完全变了一个人。自从我班承包了学校的三个厕所以后,他主动承担了打扫厕所的重任。在他的影响下,同学们的积极性都被调动起来了,宁可放弃中午午睡的时间也要把厕所打扫干净。
镜头三:书店里攒动的人头
双休日,书店里。一排排书架前攒动着许许多多的人头,仔细看大多数是青年人。他们趁双休日,来到这个知识的海洋博取更多的知识。那专注的神情令人深思、令人敬佩。看到这些,你能说现在的小青年不求上进、不追求知识吗?
这样的镜头在生活中太多太多,我只是截取了现实中的三个画面,但已经足够说明现在的青年没有忘记先辈的遗愿,正用自己的实际行动,擎起祖国明天的太阳。
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