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悠悠五千年泱泱大中华朗诵【优秀20篇】

劳动,就是把生命最大限度地拉长,超过一条路、一条河的长度,超过一座山、一面旗帜的高度。下面是小编为大家带来的有关悠悠五千年泱泱大中华朗诵,希望大家喜欢。

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作文

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教师节诗歌朗诵稿

全文共 454 字

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生1:是谁 把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识

生12:是您!老师!

生2:您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗.

生3:是谁 把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人

生34:是您!老师!

生4:您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵.

生1:是谁-把幼小的我们培育成成熟懂事的少年

生12:是您!老师!

生2:您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果.

生3:是谁 把雨露洒遍大地,将幼苗辛勤哺育

生34:是您!老师!

生4:您看看遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!

生1234:您辛苦了!老师!

生3:在酷暑严寒中辛勤工作的人们.

生1234:您辛苦了!老师!

生4:把青春无私奉献的人们.

生1234:我们向您致以崇高的敬意!

您辛苦了,老师!

生1:老师!您辛苦了!这一句短短的话蕴含着多少不同的意思呀!

生2:老师!您辛苦!这一句短短的话比得上所有昂贵的礼物!

生3:老师!您辛苦!这一句短短的话高过任何有"价值"的东西.

生4:为什么 因为一句发自内心的话——

生1234:是不能用金钱买得到的!

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篇1:一次朗诵比赛作文500字

全文共 504 字

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“天地苍苍,乾坤茫茫……”这是什么声音?没错,这是我们在进行主题为“民族魂,中国梦——阳光下成长”南浦小学闻莺校区读书节群诵比赛。我们每个班都蠢蠢欲动,跃跃欲试了,迫不及待地想一展自已的实力。

经过一早上的紧张准备,终于轮到我们了。我们穿着整齐的校服,戴着崭新的红领巾,迈着方正的步伐,一脸微笑的走上舞台。“小年说中国说,梁启超……”在小胡的报幕声中,高昂的伴奏渐渐响起,我们朗诵的语气时而低沉,时而激动,时而温柔。简直把我们的水平发挥到了极致,仿佛一句“鹰隼试翼,风尘吸张,”就能让人看到幼鹰在展翅高飞时扬起的阵阵尘土……

我原本在侯场时非常紧张的,万一动作忘了怎么办?或时该我朗诵时忘词了怎么办?会不会挨批呢?感觉心都吊到心嗓子眼上了,差点没蹦出来。可当我上场时,看见观众席上老师和家长们时,顿时又像吃了颗定心丸似的,之前的一副“苦瓜脸”也变成了笑脸了。渐渐的没有了之前那般不自然,很大方得朗诵起来。朗诵完后,我心情大好,自我感觉甚称优秀!

短短五分钟的朗诵过去了,观众们热烈得鼓起掌来,脸上带着笑容,让我心是激动不已。

我们这次朗诵十分成功,不但但是临场发挥的作用,更是因为我们之前花费许多时间努力练习的结果。

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篇2:背诗画诗各显神通穿越千年心灵触碰作文600字

全文共 668 字

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“少壮不努力,老大徒伤悲”“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”。5月15日,横店小学教育集团横祥校区的教室里,学生们朗朗的背诗声,合着清脆的鸟叫声,谱成了一曲动听的乐章。为了更好地培养学生的人格修养,传承中国的优秀传统文化,一直以诗歌教学为特色的横祥校区举行了一次以“诗润童心,雅溢校园”为主题的诗歌节。

本次诗歌节分为五项内容,背诗,画诗,创诗,唱诗和诵诗。诗歌节在学生们的背诗声中缓缓拉开了序幕。背诗比赛是根据不同年段制定不同的考核标准,学生们根据自身情况选择要报考的等级,再由老师随机抽取几首古诗进行背诵。该校区每天的晨间阅读都有20分钟的背诗时间,诗词的积累就是这样子点点滴滴汇集而成。小小的背诗比赛,不仅仅考察学生的记忆力,更多的是让学生明白了,我们和古人的精神链接并没有断裂,古诗的存在是古人活过的证明,是生命燃烧后留下的痕迹。学生们通过背诗,与古代文人们进行了一次穿越千年的交流。

诗歌节的第二项内容,就是画诗。每一位同学将自己喜欢的古诗描绘成一幅画。学生们绞尽脑汁,将古时候的景色搬进了现代的白纸上,再用彩色的蜡笔填充好每一个事物。绿色的草,红色的花,蓝色的天,一处处美景跃然纸上。原来呀,同一首古诗在不同的学生心中的意境是不同的。画诗比赛,就像一根画笔,丰富了学生们的精神世界。

最后的压轴表演就是本周三的大型诗歌演出唱诗和诵诗,届时会邀请家长以及教育处领导观摩。每一位同学都积极参与演出,为班级出力争光。

该校区的诗歌节,充分展现了诗歌的魅力以及古代文人墨客高尚的智慧和情操,也让横祥校区的学子们在学习诗歌的道路上,越走越远。

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篇3:感恩教师节诗歌朗诵

全文共 404 字

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甲:一支粉笔、点播知识王国的迷津

三尺教鞭、指点通向理想的道路

乙:一块黑板、记下老师无限深情

七尺讲台、辉映着老师的艰辛

甲:今天是第十八个教师节、您的学生最想对您说的就是

老师您辛苦了!

器乐:童年

乙:当我第一次翻开书本、削第一支铅笔

听第一个故事、唱第一首歌

甲:是一支烛光摇缀于我们小小的课桌

乙:我们是您辛勤撒播的花种

今日盛开再次回到您的花圃

甲:请全体教师到台前来、回收您的果实

(队员献花)

乙:烛光啊!您为我们的民族

奉献出一代又一代缤纷的花朵

甲:您含辛茹苦、咀嚼清贫

呕心沥血去喂养漫漫春色

乙:祝老师年轻

甲:在这欢庆的日子里、我校乐队也前来祝兴(红河谷)

乙:你看那边师生同台别有一番情趣

甲:掬一脉书香、你从那条校园小路走来

走进那块青春的芳草地

乙:你为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光

又躬身为他们浇水锄草

甲:您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实

乙:今天是老师的节日、我们要做最听话的学生

祝老师节日快乐

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篇4:教师节朗诵

全文共 1119 字

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男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?

女:是谁种下秋季的片片金黄?

男:是谁把理想的光环播送到远方?

女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

男:是谁创造着祖国新的辉煌?

女:是谁昭示了民族的希望?

合:是您,就是您!

我最亲爱的——老师!

男:一身朴素的衣装,

映射出您品格的高贵!

女:一道慈祥的目光,

点燃我心中的理想!

男:一支短短的粉笔,

写下了您生命的篇章!

女:一方三尺宽的讲台,

耕耘着您毕生的希望!

男:一次亲切的鼓励,

促进了我的健康成长!

女:一次善意的批评,

擦去了我心中的迷茫……

男:衷心地感谢您呀,老师,

是您,点亮了我心中的烛光!

女:衷心地感谢您呀,老师,

是您,昭示了民族的希望!

男:您把全部的心血,

都倾注到了我们的身上。

女:请看那作业本上的丝丝红线,

就是您的血浆!

男:您把全部的热情,

都投放到了我们的身上。

女:请看一走上讲台的您,

焕发容光,精神成倍地增长!

男:您把全部的幸福,

都寄托在了我们的身上。

女:请看那学生发奖的仪式上,

您的笑容最最绽放!

男:教育改革春潮起,

您又走到了新的长征路上。

女:学习新课标,教授新课程,

您总是显得特别特别繁忙。

男:教育信息化,追赶现代化,

您又坐到了计算机旁。

女:终身学习,不断提高,

您说,要不这样,就会下岗。

男:亲爱的老师,您的努力我们知道,

在我们的心中,您永不下岗!

女:教师佳节,一年一度,

恩师深情,百年难忘!

男:在今天这个喜庆的日子里,

我们衷心地祝您——

合:工作顺利,身体健康

教师节诗歌朗诵稿

加减乘除,算不尽您作出的奉献!

诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;

您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,

我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

阳光普照,园丁心坎春意暖;

雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红

--祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;

您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里,

让我献上一支心灵的鲜花,

向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,

用遍地鲜花编织诗篇,

也表不尽我们对老师节日的祝贺!

我不是您最出色的学生,

而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里,

我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,

您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。

我虔诚地祝福您:康乐、如意!

我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。

在您花甲之年,祝您生命之树常青。

您因材施教,善启心灵。

我们捧着优异的成绩,

来祝贺您的胜利!

老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

老师,您是真诚的、善良的、美好的。

愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

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篇5:第四章千年以后

全文共 716 字

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从来不敢去想,永远,究竟有多远,你,会不会记得这际遇的轮回,还会不会等在生命的每一天?

那些说过的誓言,如繁星点点,像七月的流萤,闪烁着迷离的色彩,为你走过的路,填充着生命的每一个空白,一直在淡淡中安静地等待,何时,你才能够如约归来?

春去秋来,花开花落,守望的渡口,有寒冰袭来。干燥的季节,陈旧的伤,连月光也被雨水打湿。日日里,一个人孤独的行走,心事,沿着记忆里深浅的脚印,延伸到无尽的远处,风吹起一地的落叶,希冀也一并被它卷起带走,桃红纷飞,落花成冢,泪雨如珠,疼痛无从消融。

不止一次告诉自己,要试着学会遗忘,把所有的苍桑都定格在岁月的转角。可是那些丰盈的日子,在穿越视线的时候,化不成烟云,爱的力量置换不了潮湿的梦幻,犹如一只翅膀沾了水的蝴蝶,飞不过辽阔苍茫的天穹。每一个缱绻的瞬间,在羞涩的行囊里荡漾,渴望一束温暖的阳光,让记忆的花从容开放,笑谈逝水年华。

好想好想,没有俗世的羁绊,可以简简单单地追随着一缕风的想象,静听一朵花儿开的声音,用自己的方式,平静而淡然的解读人生,为每一段存在的行程,写意真诚。

空洞的遥想,在暮雨中泛滥,千山万水的距离,到达不了你在的那一方,被淋湿的思绪,褪色发白,隐隐约约的心事蒙上了光阴的尘埃,凝眸处,再也找不到昔日的心照不宣。

是风与风之间的距离太远,还是树与树之间的距离太长,心与心之间的距离,我能不能将如水的温柔,换作深情的文字来丈量?

默然的时刻,思念被往事拉长,显现悲凉的时光,那些遭遇的爱和忧伤,在忙忙碌碌的书签里,已然找不到合宜的注解。

很想知道,摔落的记忆,能不能再回到我们相识的最初?或是在走过了一千年以后,仍然会记得,曾经有一位如水的女子在你的生命里轻盈地走过。

[以秋天童话为题的作文

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篇6:关于母亲节的诗歌朗诵

全文共 599 字

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妈妈,我爱你

有一个人,一直默默的爱着你。

有一个人,无时无刻都挂念着你。

有一个人,每天都无微不至的关照着你,

有一个人,时时刻刻都伴随与你的心……

每当你调皮时,她会伤心、朝你皱眉头;

每当你考的好时,她脸上会洋溢幸福的微笑;

每当你受伤时,她会急忙赶来,帮你擦药,安慰你;

每当你开心时,她会为你而欣慰。

她是一个你最亲的人,你好留念她温暖的怀抱;

她是一个你最爱的人,你好喜欢她对你微笑;

她是一个你最信赖的人,你多么希望向她吐露自己的不快;

她是一个你最依靠的人,你多么向往你和她在一起的时候。

你有时会冲她撒娇,向她发火一番后,才会好受。

你把她当成了自己愤怒时的对象。

你有时会和她一起分享自己的快乐,比如在温暖的阳光下,看着一张满分试卷。

你把她当成了自己的“快乐储藏室”。

你有时会对着她流泪,诉说自己的委屈,倾诉完,才会宽慰。

你把她当成了自己的知心朋友。

时光总是太快太快,你对她做过的“亏心事”后悔了。可是,已经过去,就无法挽回。

你想向她道歉,但总没有胆量向她说对不起。

爱总是那么的浓郁,不要一丝回报。唯一的安慰就是你将来成功走进社会 。

你想报答她对自己的付出,但总没有胆量说出那声我爱你……

其实,大家应该都猜到了,那个含辛茹苦的人就是母亲。伟大的母亲!

你为自己的孩子付出了那么多,相信每个孩子都很爱自己的母亲,只不过不善于表达。

在这里,在这个母亲节里,我代表全天下的孩子向你祝贺:妈妈,您辛苦了!妈妈,我爱你!

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篇7:朗诵比赛作文500字

全文共 533 字

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今天,我们学校举行了一次别开生面的中华经典诗朗诵比赛,场面热闹非凡。在此之前,我们总是抓紧一分一秒,不管烈日还是暴雨,总是照练不误,早已倒背如流。因此我们个个昂首挺胸,胸有成竹。

匆匆吃过了午饭,我们这些小选手便三下五除二地套上了服装,活像一个个稀奇古怪的“算命先生”,“浓妆艳抹”地打扮完,便一齐走进了舞台。

我们虽然作了充分的准备,但仍有些小紧张,心里像怀了一窝兔子,“怦怦”乱跳,精彩的表演一个也没看进去,巴不得时间过得慢些。突然,“请504班准备”这句话一字不漏地钻进了我耳中,我心“咯噔”一声,不由得倒吸一口凉气。迈上舞台,望着数不胜数的观众,我有些慌乱,但还是强装镇定地坚持着,面不改色地高声朗诵。“冬则温,夏则清……”熟悉的诗句脱口而出,台下的观众聚精会神地盯着我们,听得格外专注。表演接近尾声了。只见,杨毅涵“扑腾”一声重重给“爹”褚子睿跪下了,台下立刻传来了一阵哄堂大笑,我使劲咬着舌头,疼得“咝咝”直叫,这才憋住了笑。我们富有感情的朗诵与精彩的表演博得了观众的一致好评,掌声如雷。

要公布获奖名单了。我们都屏气凝神,全神贯注地竖耳倾听。“504,二等奖!”这个令人振奋的消息传来,我们心里像吃了蜜一样甜,不顾一切地欢呼起来。多日挥洒的汗水终于有了成果!

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篇8:穿越千年的思念,与玉环深情凝视作文800字

全文共 911 字

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铜镜发簪,姣容潋滟,伊人倚窗前,梦无边,蝴蝶翩翩窗棂沿儿。踏步朱履悠悠然,至今厢愿。————题记

你回眸一笑倾倒了众生,却住进了一个华丽的牢笼。你只是个女子,却又不能像个普通女子那样自由,但你只是轻轻地低下了头,眉眼间水光流转,却又更是惹人怜爱。应该说你是幸运的,得到了君王的宠爱。可你却也总喜欢一个人静静的看着月亮,对着那乳白色的一轮,你才能诉尽心中的无奈。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”看,君王为搏你一笑,不远万里为你运来了荔枝,还有为你修建的华清池,“春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。”你锦衣玉行,夜夜笙歌“缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。”终于你开始改变,唯一不变的是你那倾国倾城的容颜。在这座华丽的牢笼里,你总算有了一份牵挂,但你仍会坐在窗前,望月,只不过现在再微弱的光也让你有了希望。

可惜好景不长,渔阳的鼙鼓惊破了霓裳羽衣曲,也敲碎了你的梦……“九重宫阙烟尘生,千乘万骑西南行。”昔日的欢歌笑语已然成了哀鸿遍野,你依旧伴在君王侧,只不过是在逃亡。你有什么错?你不过是一个普通女子想要一份再普通不过的感情这也是你的错?他们说你红颜祸水,说你祸国殃民,可你到底有什么错!你只不过是选择了相信爱情。月亮还是那轮月亮,只是再没有一个女子痴痴地对它诉说了……马嵬坡下,六军止步不前,他们说你一天不死大唐就永无宁日!为了君王,为了你的三郎,你决定牺牲自己……你傻,到了最后心心念念的却还是那个躲在马车里连看你最后一眼的勇气都没有的三郎!你跪在马车前,独自忍受了六军将领的苛责,乳白色的月光照亮了你祸国殃民的脸蛋儿以及缓缓爬满了脸上的两行清泪。鲜红的血仿佛是你舞动着的水袖,你倒在血泊里嘴角还噙着一抹微笑,纤纤柔夷里分明握着那只金雀翠翘玉搔头!

“月影儿早已消融,去路重重;来路失,回首一场空。”月亮寂寞了,因为再不会有人偷偷地向它倾诉了,取而代之的只有君王一声声的呼唤。我始终不愿相信那样美的你,那样执着的你,竟化成了一缕烟,如梦般消殒了。你一定还在某处思念着他。

今夜又是一轮满月,我独坐于窗前也如你那般望着月,在它淡淡的光中浮现了你精美的容颜,你朱唇翕动,仿佛要说些什么,我侧了侧身,倾听着你诉说那穿越千年的思念……

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篇9:记一次诗歌朗诵会作文500字

全文共 567 字

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在那一天下午,我们班级趁班队课举行了一场别开生面的活动——诗歌朗诵会。

我们先前已经早早地就把小组分好了,刚好我们组刚好是两组。所以,现在我们把椅子、课桌什么的障碍物都移到前面去,好让我们成功地有一个宽敞而又舒适的位置可以用来练习朗诵《中华少年》这首诗歌。

首先,我们要排好自己的位置。我们共分成甲组、乙组、丙组、丁组四个小组。甲组、乙组、丁组三组都是十个人,而唯独我们丙组是十一个人。终于要开始练习了,虽然只是练习,但我的心中还是十分紧张。但读着读着,这种紧张感渐渐地被神圣感所取代,我仿佛看到了雄伟的长城,百折不回的长江,顶天立地的雄鹰坚贞不屈地松树,让我暗自内心赞叹不已,感慨万千。虽然我们已经在课堂上读过多遍,但从没有读出过这样的感觉。即使自己也在读,但也依旧陶醉在这洪亮的朗诵声中。

我们这样读了一遍后,已经进入了状态,准备开始真正的诵读了。只见班主任李老师三步并做两步走上讲台,拿起手机,站上椅子,准备拍照。只听一声“开始”,我们便朗诵了起这首诗歌《中华少年》。虽然我们讲到的依旧是热烈的红棉、纯洁的白莲,但神圣感愈来愈强,当讲到烈士们为国捐躯的时候,我们对于祖国的热爱就一下子迸发了出来,到达了巅峰。当读到最后一句的时候,又是一个高潮,令我们全身心投入。

这就是我们的诗歌朗诵会。虽然过去了好久,但那神圣的感情一直在我心中回荡。

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篇10:千年古运河作文400字

全文共 431 字

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“五十年代淘米洗菜,六十年代洗衣灌溉,七十年代水质变坏,八十年代鱼虾绝代……”这是八十年代运河边的人们常常哼唱的一首歌谣。从歌谣里可以听出,当时的运河水质是多么糟糕!

八十年代的时候,运河的水质已经变得很差很差了。河水臭气熏天,谁路过都要捂起鼻子。可住在运河两岸的人们和工厂还是不停地向河里扔垃圾、倒污水。政府发现了这个情况,立马开始组织人们进行整治行动。

政府先出台法律制止工厂和人们往运河里排污水、倒垃圾,并开始仔细地清理运河里的淤泥,把运河里的污水送去污水处理厂进行处理,又把钱塘江的水引入运河。同时还买了各种仪器来净化河水。不知过了多久,运河终于又变成了一条人见人爱的美丽河道。

现在的运河,船只来来往往,河水非常清澈,能看见小鱼、小虾在嬉戏。岸边,柳树碧绿的枝条在河面上轻轻扫过,好像在为自己梳洗打扮。人们在河边悠闲地散步、锻炼……多么和谐的一幅画啊!

我们在感叹京杭大运河的雄伟与壮观的同时,也要时时注意保护运河的环境和生态,让千年古运河呈现出更迷人的风采!

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篇11:秋游五千年文博园作文

全文共 769 字

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天刚蒙蒙亮,一辆蓝色的汽车在道路上行驶着。车内有三个小孩,都在叽叽喳喳的谈论着,其中有一个剪着学生发的女孩,那就是我。经过两个小时的历程,五千年博园到了。

一进门就看到了问天阁寻根问祖文化墙。文化墙大约高十米,宽六十米,配出众多的古典文化图案点缀,最引人注目的就是以方块字模的百家姓。我的眼睛在上面转了几圈,便找到了“朱”这个字。

接着往右走,上了石梯,便看到了一个硕大的木牌,上面写着“龙行天下”四个大字,底下有一个石头也写着“龙行天下”,并解释了龙行天下的全过程。再往前走,便看到双龙戏珠,那两条龙相互交错中,口中还有一颗明珠。从远处看,真犹如两条龙在抢夺明珠。头往右一转,我又看到了一尊石像,他高高的刻在山头,胡子一根一根的,宛如一位真正的老人。这该凝聚了工人多少的心血啊!

再往前走,有一个楼梯口,我立马好奇地走了下去。你猜我看到了什么?哈哈,我看到了传说中的三百六十行,,真是行行都有。什么打铁、武术啊样样都有。我一边往右移,一边看三百六十行。突然,传说中的三百六十行不见了,映入眼帘的是热闹的街市,这是?哦,我明白了,这应该就是清明上河图吧!

我最后玩的一个节目是龙飞凤舞,那场面是相当壮观。一只金凤凰屹立在圆坛水之间。我站在它的脚下,显得哪么渺小。恐怕要一千个大人加起来才有那么大。但是,在金龙的眼里,金凤凰只有半个它那么大呢!我看着那陡峭的楼梯,心里立马冒出一个想法:立马登上去。我看了看其她两位,我们的眼神相碰,我立马明白了。于是,我作为第一位冲了上去,其她两位也紧跟其后,最终,我第一个登上了龙头,站在龙头上的感觉好舒服啊!

我和爸爸继续逛了逛,看见了一个铁门,那个铁门在摇动着,好像在说:“来呀,来呀!”我也不加思考冲了过去。结果,可想而知----我们出来了!

唐僧师徒在石山上屹立着。孙悟空好像在说:“小朋友,下次再来哦!”

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篇12:朗诵比赛作文400字

全文共 411 字

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中午,邵老师对我们说:“下午共省课时,我们要举行一场朗诵比赛,参加的同学到班长那里去报名。”听到“比赛”二字,我心中那好胜的小火苗燃烧了起来,下课我就转动脑子想,终于在几分钟后,我决定了,我要朗读第27课《水》,但是陈尚一跟我说他也想朗读这-课,我就又选了第14课《秦兵马佣》,到班长那报完名就玩去了。

终于共省课的铃声响起来了,老师把我们参加比赛的同学按顺序排列了一下,陈尚一打头阵,他娓娓动听地朗读着。下一个轮到我了,我走上讲台,向大家敬了个礼开始朗读,由于没好好预习,不熟悉,心里有点胆却,觉得小腿有点颤颤悠悠,朗读得有点结结巴巴,感觉过了几个世纪,终于朗读完了,我觉得脸上像着了火一样,迅速地走下讲台。接下来同学们按顺序朗读着,一个比一个读的好,其中李昀珂读得最好,第一名,金芸竹第二名,史誉之第三名。

在同学们的掌声中,朗诵比赛结束了。今天我虽然朗诵的不好,但也十分开心,在历练中知道自已的不足,也是为下一次作铺垫。

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篇13:小学叙事作文:第一次诗歌朗诵

全文共 384 字

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每个人的第一次都不一样,但也很不容易,下面我来说说我的第一次吧!

学校举行诗歌朗诵比赛,当然我也报名参加了。经过几个星期的练习,终于有机会上台展示了。先是低年级的同学朗诵。我听着他们朗诵的非常好,顿时我心里很没信心、而且非常紧张,害怕自己朗诵的时候,发挥不好、忘词。但紧张归紧张,现实就是现实,咳,没办法,面对吧!我的前一个同学朗诵完了,该我了。当我接过话筒后,自我介绍的时候,我的心砰—砰—的直跳(非常紧张)。不知道怎么回事,当我朗诵的时候,心里竟有些不紧张了。可是,当我快朗诵完的时候,我竟有重复读了,我心里慌了,心想:不管了,接着往下朗诵吧。就这样,我朗诵完了。最后,没有得到我理想的分数—91分。

比赛后几天,有个六年级的同学问我:“佳欣,你朗诵到最后是不是忘词了。”我说:“差不多吧,但我还是很有勇气的,很不容易的。”

我的第一次很不容易的,但我加油了。你也加油!

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篇14:适合女生朗诵的诗歌10首

全文共 977 字

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【1】

南方的夜   /冯至

我们静静地坐在湖滨,

听燕子给我们讲南方的静夜。

南方的静夜已经被它们带来,

夜的芦苇发着浓郁的清热。——

我已经感到了南方的夜间的陶醉,

请你也嗅一嗅吧这芦苇中的浓味。

你说大熊星总象是寒带的白熊,

望去使你的全身都感到凄冷。

这时的燕子轻轻地掠过水面,

零乱了满湖的星影。——

请你看一看吧这湖中的星相,

南方的星夜便是这样的景象。

你说,你疑心那边的白果松

总仿佛树上的积雪还没有消融。

这时燕子飞上了一棵棕榈,

唱出来一种热烈的歌声。——

请你听一听吧燕子的歌唱,

南方的林中便是这样的景象。

总觉得我们不象是热带的人,

我们的胸中总是秋冬般的平寂。

燕子说,南方有一种珍奇的花朵,

经过二十年的寂寞才开一次。——

这是我胸中觉得有一朵花儿隐藏,

它要在这静夜里火一样地开放!

【2】

你是人间四月天

——一句爱的赞颂 /林徽因

我说你是人间的四月天;

笑响点亮了四面风;

轻灵在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,

黄昏吹着风的软,

星子在无意中闪,

细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷,你是,

鲜妍百花的冠冕你戴着,

你是天真,庄严,

你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄,你像;

新鲜初放芽的绿,你是;

柔嫩喜悦,

水光浮动着你梦中期待白莲。

你是一树一树的花开,

是燕在梁间呢喃,

——你是爱,是暖,是希望,

你是人间的四月天!

【3】

一棵开花的树 /席慕蓉

如何让你遇见我

在我最美丽的时刻 为这

我已在佛前 求了五百年

求佛让我们结一段尘缘

佛于是把我化作一棵树

长在你必经的路旁

阳光下慎重地开满了花

朵朵都是我前世的盼望

当你走近 请你细听

那颤抖的叶是我等待的热情

而当你终于无视地走过

在你身后落了一地的

朋友啊那不是花瓣

那是我凋零的心

【4】

偶然 /徐志摩

我是天空里的一片云,

偶尔投影在你的波心--

你不必讶异,

更无须欢喜--

在转瞬间消灭了踪影。

你我相逢在黑夜的海上,

你有你的,我有我的,方向;

你记得也好,

最好你忘掉,

在这交会时互放的光亮!

【5】

我不知道风,是在哪一个方向吹  /徐志摩

我是在梦中,

在梦的轻波里依洄。

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中,

她的温存,我的迷醉。

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中,

甜美是梦里的光辉。

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中,

她的负心,我的伤悲。

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中,

在梦的悲哀里心碎!

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中,

黯淡是梦里的光辉。

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篇15:喜迎建国70周年我骄傲我是中国人诗歌朗诵

全文共 397 字

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七十前的今天

在亚细亚的广大版图上

一只雄鸡在昂首高唱

七十年前的今天

在天安门城楼上

一个声音如春雷般炸响

刹那间

巨浪咆哮,天地呼应

四海翻腾,五洲震荡

风骨遒劲的中华民族啊

终于

巨人般挺起不屈的脊梁

五千年厚重的中国历史啊

从此增添一道亮丽的风景

神话般揭开崭新的篇章

用勤劳的双手播种

用智慧的头脑畅想

用滚烫的汗滴浇灌

用诚挚的期待盼望

十四亿中国人富民强国的激情

如火山迸发的岩浆

终于

偏僻的角落长出了繁华的都门

贫瘠的土地结满了收获的希望

七十个深深的脚印

踏出了高速公路和立交桥

四十圈厚实的年轮

布满了卫星电视和信息网

七十年漫长的等待

迎来了小康村和百强乡

中国,不再守着清贫与自足

她用敏锐明亮的眼光眺望

以挑战者的形象出现

以征服者的英姿登场

用奥运会上的金牌

体现一个民族的强盛

用发射场上的火箭

再现巨龙腾飞的形象

用香港澳门的回归

证明综合国力的强大

用崛起的跨世纪宣言

迎来整个世界羡慕的目光

让我们用坚定的信念

迎接新世纪

中华民族的灿烂和辉煌

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篇16:千年的诗作文700字

全文共 765 字

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春节期间,偶见“中国诗词大会”,细细品味其中的诗句,甚感其精妙。

先秦的人们,唱着歌儿走来。“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,那定是一个痴情的小伙,吟唱如此婉转的歌调且吟且行,却流露出多么火热的盼望。“彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇”,那定是一个忠心的大夫,漫步于谷田之中,却始终念着国家安危、山河飘摇。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”,那定是一个爱水的民族,用水透出淡淡的哀伤,却把你引向无限的希望。那诗,从口中吟出来,有些许怅然,有几分心醉。

大唐的人们,诵着诗儿走来。太宗作着诗,初唐四杰作着诗,陈子昂作着诗,他们尽力摆脱着魏晋的束缚,寻求着诗的真谛,直至《春江花月夜》孤篇掷来,从此“唐诗”的帷幕终于拉开。李白傲然江边,语惊天人:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”;杜甫怆然涕下,满腔悲愤:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”……一位位诗人,用一首首诗歌,唱响唐朝开放、多彩的篇章。

宋朝的人们,吟着词儿走来。血性男儿高唱豪放之音,柔弱女子浅吟婉约之声。苏轼烟雨平生,却彰显出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的旷达之心;岳飞“怒发冲冠凭栏处”,感慨“八千里路云和月”的壮志难酬;巾帼不让须眉的李清照,有着“绿肥红瘦”的惊绝之笔,更有“生当作人杰”爱国之情。从“小桥流水人家”的元曲,到清词“山一程,水一程”“风一更,雪一更”的轮番登场,都唱出了一个时代独特的声音。“人间正道是沧桑”,毛泽东信步而来,指点江山,激扬文字,“数风流人物”,一个诗人赢得了整个新中国。

有一种真情,“但愿人长久,千里共婵娟”;有一种志向,“会当凌绝顶,一览众山小”;有一种触动,“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”;有一种人生,“采菊东篱下,悠然见南山”。诗中沉醉,诗中成长,千年的诗,伴我一路前行!

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篇17:中秋节诗歌朗诵精选

全文共 1304 字

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中秋节,是赏月的日子。我们在这样美的月亮下,惊叹故人的睿智和诗情。

中秋节诗歌朗诵:《乡愁》 伴奏音乐《思乡曲》

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

中秋节诗歌朗诵:《金秋皓月》 伴奏音乐《彩云追月》

凝结了三千年文化的那轮浩月,

辐射出万人向往的季节,

金秋,

黄金般的天地,

酿造着丰收的美酒;

干杯的啸吼,

划出明天的灿烂。

忆往昔,

多少文人墨客,

举杯邀月慨叹家国的忧思,

看今朝,

我们如痴如醉,

举杯同庆国盛家合的盛世!

我们追忆,

追忆那共同播种的春雨,

追忆那披星戴月的艰辛,

追忆那团结进取的高风;

我们畅想,

畅想那喷薄欲出的宏图大业,

畅想那你追我赶的彩云,

畅想那辉煌你我的红日。

金秋浩月,

我们永远爱你!

中秋节诗歌朗诵:

男:中秋节是中国人的传统节日,它不仅是国家非物质文化遗产,更是象征合家团圆、生活甜蜜的代名词,千百年来在华夏人心中传唱不衰。

女:是的,亿万华夏人开启了动人的文化密码,用那嫦娥奔月的优美神话,倾倒心扉;用那“八月十五夜杀鞑子,保百姓平安”的传说,满载一方水土情。

男:有“国”才有“家”,改革开放30年日新月异,这片诗的沃土正以崭新的姿态开花结果,欣欣向荣。

女:中秋诗作古今吟唱

男:中秋圆月古今共赏

女:传承民族文化,踏上那古老征程

男:远古的铁蹄,奔向今朝的盛世和平

女:欣赏了优美细腻的现代诗朗诵佳作,让我们乘上时光的快车返程,领略古人诗情。

男:下面有请朱地朗诵唐代诗人张九龄的诗作:五律《望月怀远》。

女:特别值得一提的是,天津诗社群星聚首,用诗歌与书画庆佳节。大缘朗诵艺术团团长张志甫老师特别提字一副,用书法展现这首诗的风采,倘若古人有知,也会记住我们这场别开生面的盛会了。

男:好,下面请展示张老师的书法作品,请朱地老师对画朗诵。掌声欢迎。

女:下面有请叶红梅朗诵唐代诗人张若虚的那首脍炙人口的佳作《春江花月夜》,掌声欢迎。

男:好一首春江花月夜,似歌又如梦,梦历史星空淌不尽的情怀,抒不完的诗情……看,唐代大诗人李白又在《月下独酌》了,有请殷则尧朗诵佳作,掌声欢迎。

女:古人中秋对月,对的是缕缕愁情;今人中秋对月,对的是盛世赞歌。听,那怀中洗不尽的尘世烦恼,将矛盾的心态淋漓吐出,让我们感受到还是今昔好。下面有请赵岩朗诵明代诗人文征明的诗作《念奴娇中秋对月》,掌声欢迎。

男:若说中秋诗作,最有名的还属宋代文豪苏轼的那首《水调歌头》,几乎小孩子都会背诵几句,那起舞弄清影的雅,伴随千里共婵娟的愿,情兼雅愿感动了多少世人的心。下面有请张志甫老师朗诵这首诗作,掌声欢迎。

女:古人的一句“愿花长好,人长健,月长圆。”也正是我们大缘朗诵艺术团用唯美的艺术朗诵声线,带来的美好祝愿。

男:古人凄楚哀怨,却依然盼月圆;今人用大爱筑起幸福家园,用和谐与甜蜜击碎远去的大梦敦煌。

女:在这里,我们留住欢歌笑语,聆听祝福的心跳。

男:在这里,我们洒下缕缕诗行,感受曼妙的时光。

女:让今夜月光下的诗篇无眠,将真情挚爱升华。

男:愿天津诗歌文化展翅翱翔,带上最美的期盼——

男女合:播撒爱的种子,让幸福蔓延!

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篇18:2024元旦诗歌朗诵

全文共 268 字

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元旦之歌 作者:tlpxy57829

温馨的阳光,在含羞的枝头上

浪漫地抚摸着一颗颗翘首的音符

在我们的心目中豪情满怀

是啊,饱满圆润的嫩芽

热烈地剪彩着许多新奇的景象

深情地清唱着天地间的流行歌曲

和那一首首生命的歌谣

新年的纤手,打开了

你和我心灵的门窗与思绪

一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹

一切都在那些分秒必争里风流万千

又好又快,共同拥抱着

伟大的壮举和美好的梦想与追求

那些彩旗所招展的诗情画意

歌舞升平的景象里

洋溢着我和你的那一份激情

爱与爱的旋律,渲染了

每一片山水田园所拥有的日新

和月异,元旦之歌

在阳光里讲述着一个春天的故事

在你和我的梦想里兑现诺言……

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篇19:单人国庆诗歌朗诵

全文共 592 字

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一个美丽而宽广古老的国度,屹立在世界的东方;

一个勤劳而坚强伟大的民族,矗立在世界的东方;

奔腾不息的黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

这就是我们的祖国——中国!

1949年,一位伟人振臂的一声宣告,驱散了神州五千年的阴霾;

1978年,一位巨人以超人的胆识,审时度势,打开了通往世界的国门!

1997年,她迎来了紫荆花的清香,1999年,她又增添了水莲花的芬芳!

走过世纪的风雨,万里长城像巨龙在云中穿梭,跨过岁月的长河,珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。

我们的共和国威武强大!万里晴空,壮丽山河,赤旗飘扬.

看九州方圆,普天同庆,江河歌唱,遍地流芳,社会稳定,人民幸福,改革开放谱出新章!

新中国,如世界巨龙,屹立东方。

今朝如此辉煌,因为有好的党政国策指方向。

忆峥嵘岁月,生灵涂炭,黎民多难,长夜茫茫;枪林弹雨,出生入死,换得新生红太阳。

我深深爱着我的祖国.

你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默,

你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云,

你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风,

你是人类智慧的起源——点燃文明的星火.

你有一个神圣的名字,

那就是——中华人民共和国!

我深爱我的祖国,

搏动的心脏跳动着五千年文明的脉搏,

我深爱我的祖国,

涌动的血液奔腾着长江黄河的汹涌浪涛,

我深爱我的祖国,

黄色的皮肤印着祖先留下自豪的颜色,

我深爱着我的祖国,祖国的强大才有我们骄傲的资本。

站直了,昂起头我们就是世界的主人。

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篇20:弘扬长征精神朗诵稿

全文共 687 字

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从1934年的那个春天出发

隆隆的枪炮声,似乎还回荡在岁月的密林里

在崎岖的山路上,我们寻找着那支穿草鞋的队伍留下的足迹

浓烈的硝烟,一缕缕地在我们的记忆深处弥漫

那面苏维埃的旗帜,在迎风招展中正把镰刀和铁锤碰撞的光辉

播洒进中国革命的历史

(红军不怕远征难,万水千山只等闲)

走在漫漫的长征路上

我们呼吸着80多年前的空气

我们感受着80多年前的风雨

我们聆听着80多年前的故事

我们迈出的每一步,都好像踩在英勇的红军战士留下的一串串脚印里

那些草地在我们的脚下不断地延伸

延伸着一种顽强和毅力

那些山峰在我们的仰望中巍峨地矗立

矗立着一个个红军战士的影子

(红军不怕远征难,万水千山只等闲)

抚摸着泸定桥的铁索,我们仿佛把70多年前的那段历史紧握

在金沙江的岸边,是谁在深情地哼唱着《十送红军》的民歌?

站在遵义的天空下,我们追忆的翅膀舒展在那片蔚蓝的高空上

倾听着打响的小竹板,我们想起了井冈翠竹的坚韧与挺拔

山丹丹开花红艳艳,红艳艳的,是正在燎原的星星之火

五岭逶迤蜿蜒的,是壮烈的人生

金沙水拍激荡的,是挥洒的热血

皮带和野菜煮出的,是昂扬的斗志。。。。。

(红军不怕远征难,万水千山只等闲)

我们重走长征路

就是重新阅读一部二万五千里的浩瀚史诗

我们知道,我们知道,七百二十个日日夜夜的惊心动魄,隐藏在这部史诗里

几万双草鞋的艰难险阻,隐藏在这部史诗里

万水千山的运筹帷幄和力挽狂澜,也隐藏在这部史诗里

这部史诗,这部史诗,本身就是一部前无古人后无来者的千古绝唱

(红军不怕远征难,万水千山只等闲)

红军不怕远征难,

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,

三军过后尽开颜。

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