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寄给未来的我作文【实用20篇】

未来的房子一定会让现在的我们大吃一惊,下面是关于未来的房子想象作文,欢迎大家阅读。

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未来的世界的小学

全文共 488 字

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随着科技的发展,我们的世界也变的丰富多彩,我想,在不久的将来,我们的世界会是什么样子的呢?

我想像的未来的厨房是自动化的厨房,有什么用处呢?比如说,妈妈下班回到家,还得忙着给我们做饭,有时累的满头大汗,有时被油烟熏的直咳嗽,多辛苦呀!如果有了自动化厨房,那就方便多了。首先你可以舒服地坐在桌子旁边的椅子上,桌子上就会出现一个屏幕菜单,上面有一些饭菜的名字,你可以根据自己的口味点一个喜欢吃的名字,然后,上面显示都需要哪些材料,你只需把所需要的材料放进自动化厨房,轻松坐在桌子旁等待几分钟,又新鲜又可口的饭菜就做好了。吃饭时,你还可以在桌子上的屏幕菜单里点首好听的歌,吃完饭后,你只需要在屏幕菜单里选择清理,那些锅碗瓢盆、残茶剩饭会自动被处理,再也不用为做饭刷碗浪费时间了。

我想像的未来的鞋子,可以为人们指引道路,比如说,你到了一个陌生的地方,鞋子可以为你导航,就象现在车里的导航器一样,指引道路,再也不用担心迷路了;过红绿灯的时候,鞋子会用声音提醒你,什么时候可以安全通过。这对盲人和儿童很有帮助。

未来的世界还可以更精彩,这需要我们努力学习科学知识,相信这美好的事物一定会实现。

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篇1:致未来的自己作文600字

全文共 631 字

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罗同学/女士/阿姨/老太太:

你好!

不管你现在在干什么,是为考试焦头烂额,是为打拼事业不眠不休,还是拄着拐杖正要出去散步,从你拆开这封信开始,只准看信!

嗯……说实话,我想劝劝你不要着急往上爬,看到这儿,你肯定嘟囔着说我坏话。唉,你总是这样,看一半就急着下定论。比起向上走,我更希望你一步步向下,回到那些爱你的、你爱的人中,那里才是你的根基。

我想,时间一定磨平了你的尖锐,同时也消磨了你的特异功能——比如说,在平淡的生活中发现微芒。曾让你感动的事被你拒之于心门外,你用尽力气,却还是活得蓬头垢面。唉,十三岁小孩都懂的道理,你怎么不明白呢?

你怎样度过一天,就会怎样度过一生。

在刷题刷累的时候,你闭上眼睛听一首喜欢的歌;在加班到深夜时,别忘了看一眼窗外星光灿烂的天空;在老得掉牙时,捧上一本书,品一纸浅墨诗韵,饮一盏岁月留香。你记性再不好,也不能忘了,生活,要的是热气蒸腾,而不是死气沉沉;无聊的不是生活,而是你对生活的态度。

很久之后,你会对喜欢的东西望而却步,别人鼓励你,你却说“我老了,老了。”

你让我怎么说你好?当你胆怯时,你摸摸手腕,静静聆听你的心跳与脉搏,我的年少轻狂就蛰伏在你心脏喷涌而出的每道血液中。别忘了,你身后还有我,还有对这世间的憧憬。不管你需要与否,我都在。

还有,我可不会给你机会,在黑夜里咬牙切齿地说:“都怪我当年不努力……”把你激动得快要从嗓子眼跳出来的心,好生揣回去。

别骂我自恋,只要我在一天,你就一天都不会变潦草。

十三岁的你

2019.9.12

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篇2:有关高一计划未来的作文大全

全文共 617 字

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路,是千年等一回的坚持;是种子萌芽的期待,更是竹海中恬静的等候……

小时候,自己总喜欢独自在门前那条漫长而又泥泞的山路上走一走,却又不敢走得太远,有时累了,就放慢步伐,看一看着繁华的人间,坐着,听花儿窃语,躺着和绿草共谈,细品这“山光悦鸟性,潭影空人心”的意境。偶尔有几片云彩掠过头顶,有几阵凉风拂过脸颊,那是幼年的味道。

东风再次唤醒大地,山依旧青,水依旧绿。我如愿地踏上了这条山路,走向了初中的生活。童年的一切拼凑成了一幅幅画面:河水潺潺,风拂绿柳,雏鸟挥翅……“夕阳无限好,只是近黄昏。”这一切的一切,都将成这路上的一粒沙石和一抹星光,千千万万,铺成一条通往未来的路。

天空有路,那是小鸟的;水中有路,那是渔民的;地上有路,那是无知者的;心中有路,那才是你要走的,授人玫瑰人有余香。播种希望,收获梦想。人生一惯如此,只有耕耘才有收获……

走在这条泥泞的山路上面,你是应该感到庆幸呢!还是应该感到悲哀呢!途中的美景多么引人入胜,你是会为它停留呢!路上的坎坷在所难免,你是否在受过伤后再扬帆起航呢!

这路像下棋,一步错,步步错,像战争,适者生存,像国家:生于忧患,死于安乐……

少年强,则国强;少年智,则国智;少年雄于地球则国雄于地球。个人的命运牵着国家的命运,国家的命运牵扯着你的命运。国家、国家,有国才有家。美满的未来要自己争取。路上的坎坷在所难免,受过伤后在扬帆起航。虽然,路很漫长,但迎着暴雨的洗礼,做初生的朝阳,在空中发出璀璨的光芒。

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篇3:未来的汽车400多字

全文共 416 字

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汽车是我们生活中不可缺少的交通工具,它可以让人们到达自己想去的地方。可是汽车也会给人类带来许多的危害,比如:排出废气,污染环境;发出噪音,影响休息……所以我想未来汽车一定比现在的汽车更发达。于是,我开始幻想起未来的汽车。

未来的汽车是一个环保的汽车。它不用汽油当燃料,只要用太阳照射的光就能开动,很环保,又不污染环境。

未来汽车可以变成很多造型:飞机、潜水艇、火箭……只要轻轻按动汽车上不同颜色的键,它就会变成你想要的样子。未来汽车上有蓝、白、黄这三种键,如果碰到堵车的时候,只要按下蓝色键,它就会长出一对翅膀,像飞机一样起飞,帮你脱离那长长的车队;如果你想到海底参观,就按下白色键,它会变成潜水艇,带你遨游海底世界;如果你想探测一下地底下丰富的资源,那就按下黄色键,它会变成探测机喔!

未来汽车真是太神奇了,它是不要主人来操控的,只要你把详细的地址输入到汽车的显示屏上,它就会带你到达目的地!

我好喜欢未来的汽车,不过它只是我幻想出来滴!

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篇4:高一我未来的生活作文600字

全文共 974 字

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“天哪,明天就出发?”我刚下飞机,便接到了李教授的电话。现在是2035年,我刚才美国交流回来,还没来得及和家人团聚,就被教授安排了新任务。李教授是世界知名的建筑学家,我是他的得意门生,正在攻读博士学位。而明天的目的地,就是刚刚结束战争的叙利亚。

一下飞机,我就被眼前的景象惊呆了。触目可及之处竟没有一座像样的房子,有的摇摇欲坠,有的残破不堪,还有的已是一片瓦砾看着眼前这悲惨的一幕,我不禁想起了中国的房屋。

此时,中国早已成了世界上科技最发达的国家之一,各种高科技的新型建筑取代了传统房屋。国内的建筑,都是用一种新开发的纳米材料建成的。这种新材料十分坚固,不怕日晒雨淋,能抵御十二级地震和十二级台风,而且十分轻便,易折叠。如果要搬家,只要把房子拆分折叠起来,直接放在小型卡车上就可以运走,到了新的地方再进行组装。房子的墙面可以根据主人的心情改变颜色,并且具备调温功能,再也不用空调了,节约了能源。饭店、宾馆等公共场所就更高级了,如果你想一边观赏海底风光一边用餐,可以去水下餐厅,那可是用全透明材质建造而成的,如果你想在高空俯瞰大地,可以搭乘简易飞行器,去悬浮在空中天空宾馆

想到这里,我不禁对叙利亚人民充满了同情,真想赶快帮助他们重建一个美好家园啊!我和科研团队的伙伴们一起开工了。我用电脑制图软件绘制好一栋大楼的外形,然后电脑进行自动测算,为了让大楼设计更合理方便,我不断地进行测算修改。团队的伙伴们也热火朝天地投入了工作,有的进行地形勘探,有的指挥机器人清理废墟,还有的进行空气净化,消除空气中的烟尘和有毒物质机器人们在我的指挥下按图纸有条不紊地工作着,将3D打印出来的一块块建筑材料进行拼装

一个月以后,我们用最先进的建筑材料和施工技术,造好了三栋五十层的大楼。为了不让居民们再遭受战争之苦,我们特别加固了外墙,使它可以承受炮火的袭击,在必要时刻,大楼还可以拆分成许多小飞船,帮助居民迅速撤离。我看着宏伟的大楼叹了口气:“唉,希望叙利亚人民永远不要用上这些功能!”我转念又想,现在中国的维和部队来到了这里,相信凭借祖国强大的实力,一定能帮助叙利亚重建一个美好的国家。

坐在回国的飞机上,我思绪万千,一定要研究出更好的建筑材料,建造出更安全美观的房屋,让大家都能安居乐业。将来我要带着自己新的研究成果,去帮助更多的落后国家,让中国成为全世界人民的好朋友!

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篇5:致未来的自己作文400字

全文共 455 字

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未来最好的你:

你好!

你现在的生活是否过得满意?是否遇到了难处?如果没有,那么我希望你是如烟火般璀璨,在黑夜中绽放,展示出自己最精彩的一面。

你是否记得曾经那个浑浑噩噩的少年?记得那个曾经立下山盟海誓的无知少年?当年他那幼稚的话语是否成真了呢?你经历了太多的迷茫和抉择,在此,我敬你!敬你做对选择,没有放弃。你勇往直前地去面对,去迎接每一个挑战。

而今的你,或许过得无忧无虑,有可能会不尽人意,但你不会因此而感到悲哀,因为你也留下了生命中最美好的一段。当年的满载而归,你是否一次又一次在暗地里偷着乐呢?

现在,你是否感到压力很大?你是否气馁过?是否也想放弃?你是否在快失败的时候对自己说一声:“再努力一把,总能行的!”

当你踏上了社会,开始完成自己的梦想,你是否向严寒和酷暑屈服,不再拥有坚定的意志力?是把儿时的梦搁一边?还是在恶劣的环境中锤炼自己,一次次让自己有所收获,把自己所有的行囊包袱充实起来,然后勇敢地迈出人生的第一步?

总而言之,请你记住那个曾经懵懂、幼稚的我。因为,那既不是我,也不是你,而是属于我们的曾经。

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篇6:梦想成就未来初三

全文共 618 字

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这个暑假我读了一本名叫《天使男孩》的书,书中作者称美丽的小演员加百列是天使,所谓天使应该是指非常圣洁、漂亮、善良的人,我想加百列就是这样的一位天使。

在文中,加百列被他的师父马森欺负说他是一个绣花枕头,但是却没有去报复马森;被剧团团长欺骗后却没有怨他,还因他没有得瘟疫而感到高兴;剧团解散后,他还主动找修道院的修士,争取实现那些人的愿望。加百列真是一个心地善良的天使,他的梦想就是帮助身边有困难的人。

有一次,我去街上买东西吃,在路上,突然看见一个要饭的,只见他连腿都没了,只能靠手撑着小板凳行走,但是,经过的人都像没看见似的,只管往前走。他的碗里一分钱也没有,空空的。这时,我想起了加百列,他那么善良,如果遇到这种情况,会怎么做呢?于是,我给了他10元钱,他连忙说谢谢,我说:“不用谢。”

还有一次,我去公园里玩,只见一个环卫工人在公园里打扫卫生,她累得满头大汗,帽子都湿透了,泪水顺着她的脸颊流了下来,她拿着扫把,一点一点地把游客留下的垃圾和树叶扫到簸箕里去,可是地上很湿,垃圾就更加难扫了。有的时候,只能用手去捡起来,还有口香糖之类的,有时候弄了半天,也没用。这时,我把刚扔出去的垃圾捡了起来,放到垃圾箱里,这样,就能让环卫工人轻松一点了。

梦想总是那么美好,纯净的如同天使翅膀上不经意飘落的一片羽毛,它从来不曾离开我们的世界,能给我们的内心带来天翻地覆的改变,每一个人都要心怀梦想,心怀美好的事物,伸出双手温暖身边的人,成就精彩的未来

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篇7:让青春闪耀未来作文素材精选

全文共 1103 字

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青春在岗位上闪耀

青春是火,沸腾着我们每一滴血液;青春是水,澎湃着我们每一个细胞;青春是风,抚平着我们每一次伤痛;青春是雨,滋润了我们每一次快乐!多色调的青春,快乐与痛苦,幸福与挫折相伴而生,我们感到幸福也好,不幸也罢,都是一种感觉,只能由我们自己左右结果。有的人来了,而另一些人踏上了另一旅程,风过无痕,流水往返,云淡风清,在这宝贵的青春岁月里,我们怎样去把握?

曾经的我很迷茫,路在脚下,心却不知在何方。淡淡苦涩只有自己品尝。直到到了富士康,来到产线上,拥有人生的第一份工作时,我终于体味到那种久违的充实感。产线上很好,每天大家一齐为同一个目标奋斗,互相竞争,又不乏相互的帮助!线长的教诲,老员工的身体力行,新员工的澎湃激情,使得产线的运行,就像是一场和谐的音乐剧,每个人都是剧中主角,用自己的方式演绎着闪耀的青春。

青春的本质在于热情,在于活力,在于实现自己人生的价值。二十来岁的我们,可以选择混迹市井,颠沛生活;也可以选择,大吃大喝,及时行乐。但这样我们的青春会如风般悄然隐退,没有价值的实现,我们的青春将变得苍白。在产线上:我们认识新朋友,成为志同道合的团队;我们接触新科技,提升自我;我们认真工作,用劳动的乐趣冲走我们心中的晦涩。产线劳动强健我们筋骨,历练心志!我们为社会创造了价值,实现了自我,于是我们的青春就会愈加闪耀!

日出而作,日落而息,早三九五的生活并不是平庸的代名词。将一件简单的事情做好就是不简单,将一件平凡的事情做出色就是不平凡。让青春的热情在产线上闪耀,比产能,抓品质,我们的努力会聚一起,流动成一首欢快的歌!

人生如月,月满则亏;人生苦短,岁月如流,凡事岂能都尽如人意。岗位上我们有过挫折,产品加工时的失误,工作细节的缺矢,我们有被人冤枉的经历,也有过被人责备的烦劳,但我们应该知道,人生如同挫折的沙漠,偶尔的一帆风顺只不过是这浩瀚沙海里的点点绿洲,我们想让青春绽放光彩,就必须踏绿洲,勇敢的去迎接沙漠。青春不怕挫折,腊梅的傲立枝头是经历了严冬的苦寒;珍珠的灼灼闪耀,是蚌经历了沙石的磨砺。挫折并不是失败,它如人生中的暗夜,而只有他的衬托,我们青春的光芒才会更加璀璨!

早晨唱着欢歌,踏着熹微的晨光来上班,晚上带着笑容,于暮色融融中下班,心中的满足消释着肢体的疲惫,一种青春张扬和释放的快感,让我快乐着!

我们无法改变大自然生老病死的规律,但我们却可以调节自我青春的节拍,通过自己的努力来体现自己的价值。我们的青春不应该在四处游荡中靡蚀,不应该在嬉笑怒骂中虚度,它应该被行之有效的利用。我们在产线上的作业是耕耘,我们付出的汗水是灌溉。让青春在平凡的产线上开出不平凡的花,闪耀其绚美光芒!

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篇8:未来学校日记两百字

全文共 347 字

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你们想过未来学校是怎么样的吗?没想过吧,还是我来告诉你吧!

未来的学校是很漂亮的,整个学校形状是一头张口吼叫的狮子。你一定会问:“进往哪儿进呀?”

“不用怕,你可以往大狮子的嘴巴里进呀!”

你肯定又会问:“那教室在哪呀?”

“教室吗,在大狮子的肚子里。”

“教室里面有一个个小小的孔”

你又会问:“小孔是干什么用的,是用来通风的吗?”

你又错了,“是夏天用来输送冷气,冬天用来输送暖气的。”

这房子可以折叠和推动,如果哪里需要学校,就可以把这房子折叠起来带到那里。

更神的是:在地震时候,房子被地震摇了一下,过了一会儿这房子就会飞起来,不受地震的影响。假如来了海啸,水漫到了学校的旁边,学校旁就会立起很高的一座墙,如果水高一尺,墙就高一丈。如果来了龙卷风,学校就会变的很重,不被风卷走。

神吧!这就是未来的学校。

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篇9:未来可期的小学

全文共 578 字

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或许终将有一天你会看到在这个世界上本就缤纷多彩,每个人都能够找到自己的出路。

也许在你眼前的这个景象显得多么的浅显易懂,但是当你真正看到它的全貌的时候,你会发现原本所理解的也只不过是他的冰山一角而已,所谓的一叶障目这是形容现在你的视角,你的心态。也许很多人都会成功,但并不一定是在同一个时间段,也许有的人会选择现在高考,有的人也许会觉得很多事情耽误了下一次再参加也无可厚非。

生活的压力那么大,我们没有必要总是去逼自己很多事情更没有必要去和别人相比较。你看大城市里他们的生活总是高枕无忧,但实际上他们也各自有着自己的烦恼,也许他们的压力早就已经盖过头顶,要是他们从一开始早就已经意识到了绝望是什么样的滋味,那么多人都患了抑郁症,这病不是闹着玩的。

也许在一开始的时候你就看清楚了,在那本书中介绍的抑郁症是一种怎样的情况,他并不是人的心情问题,也不仅仅是简单的所理解的这个样子。也会看清楚他们生理条件和精神方面都已经产生了不一样的变化,而这些无疑都是悲观的。

时光总是流失的那么快,我的记忆总是会回忆到,当初高考的那个时间段,每个人都在忙碌当中幸福着,每个人过得都很充实,即便是那一段时间他们并不知道自己未来将去往哪里,但是每个人都有壮士断腕的决心。

他们可以看得到自己的未来一片光明,前途无量。

像这种心态就是非常美好的,即便是在什么人生阶段,他们仍然会觉得未来可期。

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篇10:挫折与未来议论文

全文共 967 字

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面对挫折时不同的人,表现出了不同的态度,结果一半为王一半为寇。――题记

在人生的旅途中,成功人的背后或多或少都经历过一些挫折,失败的人也经历了挫折,为什么结果如此相反呢?是因为他们面对挫折时的态度不同。

史记的作者司马迁,出生于世侯世家,他的父亲遭人诬陷,他也因此受到牵连为了完成父亲的遗愿,他忍辱负重接受了宫刑,他也一度颓靡过。可是一想到父亲的遗愿,一想到自己所受的屈辱,他不甘心,不甘心就这样堕落下去,所以拿起大笔书写了为后人之绝唱的史记,如果司马迁面对挫折时持有一种消极颓废,甘于拜倒于困难脚下的态度,恐怕就没有鲁迅对他“史家之绝唱,无韵之离骚”这么高的评价了。那么他也不可能成为了历史上著名的史学家了。

堂堂一代西楚霸王项羽曾经是何等的威风,何等的豪迈。在鸿门宴上,因为他的优柔寡断放走了刘邦。在乌江边上有人劝他,让他回江东老家,江东虽小,但却仍然可以称王,江东有数10万热爱他的江东父老,而他只因,已无言面对江东父老为由拒绝那人的好意。于是,自刎于乌江。为什么项羽会有这样的结果?原因只有一个,就是在当时他已经认为自己已经失败了,不可能再成功。所以,东山再起对于他来说已经是一个泡影。但是如果当初霸王能够有正确的态度,认为自己可以东山再起,那么它也不会沦落得如此下场。如果,他在当时能够正视挫折,坚持下去,那么帝王梦对他也许并不是遥不可及。

他失败了,他被吴王打败了,他成了夫差的奴隶终日都要听他命令。但是他没有放弃,也没有认为自己失败。他只是每天默默的告诉自己:”这只是暂时的,我一定可以成功,一定可以打败夫差,一定可以洗净自己的耻辱。”终于,皇天不负有心人,他打败了吴王,夺回了属于他自己的领土。倘若在当时他甘于听从夫差的命令,对自己的未来不抱任何希望,那么卧薪尝胆也就不会存在。司马迁,项羽,勾践,三个不同时期,不同背景下。一个为后人所赞颂,一个为人所叹息,一个为后人所学习,他们三个之所以有了不同的结果,是因为面对挫折时持有了不同的态度。

一个不甘心,想要成功,一个则认为自己已经失败,而另一个却想要再次东山再起。正是这不同的态度决定了三个人不同的结局。所以,不管在生活中还是学习中,我们要敢于面对挫折,不向挫折低头,不服输,不认输。同时,我们也应该有积极乐观向上的态度,永不言弃,永不放弃,只有这样,我们才能获得更大的成功。

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篇11:给未来老师的一封信作文精选

全文共 657 字

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未来老师

您好!现在是20__年,科技逐渐发达,对于老师的品行、知识、修养等也是十分严格要求的。

您的知识应该是无穷无尽的。就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,数也数不尽。就算学生问再难的问题,也能迎韧而解。您的品行应该是大公无私的,为人正直,毫不吝啬,就像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,又应该像粉笔,把自己的知识毫无保留奉献给同学们。您的修养应该是即文明又和蔼可亲。不骂学生,不对学生大吼大叫,不讲粗话。学生做错了事要耐心开导,不唾骂学生,如跟学生讲做人的道。

您教授学生的知识方法应该是独特、新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,或是从实验中以及实践中学到知识,那样子,学生们即不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣,十分轻松。

未来老师,我希望您能和同学们融为一体,课余时间能和我们多沟通、多交流,让学生们和您的关系更加融洽。在我们眼里,您是我们的大朋友,因为您能触摸我们的心声,体会我们心灵的呼唤。

我希望您是一个幽默的老师,能让我们在开心、乐中学到知识能让我们提高我们的学习兴趣。这样,我们就能上好每一节课,成绩会提高了。我希望在我们遇到困难的时候您能多多关心和鼓励我们。在您的鼓励下我们一定会心倍增,化压力为动力,克服重重困难,驶向胜利的彼岸。

俗话说:“亲其师,才能信其道,信其道,才能乐其行。”老师是我们学习的准则,我希望您能为我们撑起一把爱的大伞,让我们在您的蔽护下茁壮成长!

祝老师事业有成,工作顺利。

写信人:

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篇12:未来的作文

全文共 624 字

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早先,有一个叫闽清的小镇,那里有一条波涛汹涌的江,名叫闽江。闽江里的江水又黑又臭,时不时还会看到一些垃圾漂浮在水面上。闽江很想让小朋友们到她的怀抱里嬉戏、游泳,可是小朋友们不但不来还超她丢垃圾。原本江两岸的大树都变成了一栋栋高楼大厦,每天都是雾霾,空气中弥漫着汽车尾气的味道,绿化带被人给推掉,改成了停车场,小动物们都没有了藏身之处,濒临灭绝。

五十年后,我乘着每秒十万公里的磁悬浮列车,从太空回到了闽清,我发现绿化带又重新建造起来了,闽江两边种着各种树木,柳树姐姐梳着自己细长又柔软的长头发,榕树爷爷摸着自己棕色的长胡子,一阵微风吹过,桃花的香味迎面扑来。桃花已经开了不少了,有的桃花欣然怒放,露出细腻柔软的花蕾;有的还是个花骨朵,就像一个害羞的小姑娘不肯露出红色的脸颊;还有的桃花开的久了,红中都有些透着紫。空气甜润,只要你吸进一口气,就会感觉身体好像被清洗了一遍。天气很好,湛蓝的天空中飘着几朵白云有的像羊有的像棉花糖漂亮极了。江里的水清澈见底,水又清又甜,如甘露一般可口。人们的环境保护意识已经很强了,家家户户都有专门的智能垃圾桶,分门别类,大家的自觉性很高,没有人会再乱扔废弃物,江面再也看不到垃圾了。

不仅空气好、水质好,而且生态也非常好。镇里的人们还特地建造了一个野生动物森林,森林里的树木郁郁葱葱,动物们在里面无忧无虑的嬉闹着,过着快乐的生活。

不用说我是多么喜欢五十年后的闽清了,我相信闽清的天空会越来越蓝,阳光也会更加灿烂,我爱闽清。

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篇13:有关给未来老师的一封信

全文共 442 字

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未来老师

您好!

我是您未来的学生。再有x个多月,我们就要见面了,我已经开始期待您的真面目。

您是男老师还是女老师呢?不管怎么样,我希望您是一位和蔼可亲、阳光开朗的老师;我希望您是上课一丝不苟,专心传授知识,下课与同学们打成一片的“大哥哥”“大姐姐”,毕竟,那样我觉得与我们就没有年龄上的隔阂了;我还希望您是一位教学方法独特的老师,让我们在实践游戏中学到知识,我们就不会感受到学习的枯燥无聊了。

我希望您是一位年轻的女教师,很会穿搭,非常时尚。因为我在电视上看见那种穿着大裤衩、拖鞋,头发乱蓬蓬的“中年油腻大叔老师”,不得不说,真的不怎么“赏心悦目”,也会让同学们没法专心听课。不过,老师就是老师,即便外型不能如我所愿,我还是一样会尊敬您。

我非常期待我们见面的那一天,希望您是我心目中的样子,不过,如果不一样,我也不会失望,因为人不可貌相,我们不能以貌取人,而且我们会在一起度过三年的初中生活,我们会有大把的时间加深对彼此的了解。

祝早日相见。

此致

敬礼!

您未来的学生:__

20__年x月x日

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篇14:未来的老师小学

全文共 861 字

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20xx年,一切都改变了。本小姐荣幸当上了语文教师,成了培育祖国花朵们的园丁。我们的学校可是有了前所未有的变化,设施极其先进。

早晨七点钟,我睁开了朦胧的双眼。机器人保姆为我准备好了衣服,我坐上激光奔驰,以光的速度赶到了学校。“叮铃铃”的上课铃声响了,我走进教室,全班立刻安静了下来。正当我准备上课时,几位平时顽皮的同学竟没到。我立刻将信息传送至电脑,一会儿工夫,那几位同学便乖乖坐在了椅子上。还真亏了这个“瞬间转移装置”,让以往不按时到校的坏学生,如今只有听话的份。

“同学们,现在我们开始上课。今天要上的是《雨中见闻》这篇课文,请大家朗读一遍。”这个时代的书,可以说功能很多。每篇课文右上方都会配有小型话筒,哪位同学不肯读书,书本就会闪烁红光发出警告,超过三次数据就会传递到我的眼镜上。看吧,红光直冒,吓得那些不读书的同学立刻有模有样的读起了书。有了课本,咱们老师可不必发愁了。

读好了书,我就教同学们本文的主要描述了。“这篇课文讲述了在……哪位同学能够回答这个问题呢?”我话音刚落,一双双小手纷纷举了起来。只有小刚不言不语,摆弄着桌底的小玩具。他的举动早就被课桌上的摄像头拍摄下来,播放在我的眼镜片上了。哈,看你怎么办!“哎哟!”我的教鞭飞到了他头上,敲了敲他的脑袋。这下可好,他挺直了腰板听课,老实着呢!这个摄像头可真有用啊,考试作弊的同学也绝不会逃得过监考老师的“火眼金睛”。

光靠我嘴说,同学怎么受到深刻的教育呢?那你别担心,我只要输好教程,再传送到同学们的课桌上。不一会儿,课桌表面就播放出了影片。这个语音影片可以更好地描述课文的中心思想和内容,而且“手痒”爱涂画课桌的同学,上课时也就会更认真注意听讲了。谁叫他们把课桌表面破坏了,看不清楚画面呢?写作业的时候,同学们只要拉出课桌抽屉的键盘,就可以打字回答课桌电脑设备出的题。不会写字写到手酸,累得筋疲力尽。

不知不觉,已经过去四十分钟了。下课铃响了,同学们也都可怜巴巴地望着我。我收拾书本,说道:“下课。”“万岁!”同学们欢呼道。这时我再定睛一看,教室里早没人影了。

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篇15:逐梦未来高三作文

全文共 833 字

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雨后的天空即使没有彩虹,我也一样可以走向天空的彼岸。——题记

人生是一场马拉松,越到最后便越能看出一个人的毅力和坚强。为了梦想,我们奔跑着,一路挥洒我们的汗水;为了梦想,我们坚持着,手握着那一份可贵的执着大步迈开双腿;为了梦想,我们努力着,迎着初升的朝阳拥抱明天……然而,在追梦的路上,失败、挫折不断地阻挠着我们,身边人们怀疑的目光处处包围着我们,能冲破这重重阻碍到达终点的,又有多少人呢?

虽然很艰难,但我想做那其中的一个。

我想成为一名作家,哪怕居无定所、四处漂泊。哪怕只是一个小小的流浪作家我也心满意足。我想呆在世界的某一个角落,阳光能够照耀到的舒适的角落里安安静静地写作,用我的笔书写一个个宁静却又轰轰烈烈的青春故事,仅此而已。

但是,虽然如此,我还是在向着那最好的结局不断努力着,前进着。我想要看见成功时满地的鲜花和人们的声声祝福,我会把我最美好的心愿写在蓝天的脸上,我要让在这片蓝天下的所有人都看见我的愿望。

做到这样很难吗?不,其实很简单,只要向着一个你认定的方向执着地走下去,总有一天你会看见等待在那里的你想要的一切美丽的东西。你会看见你的家人脸上溢满幸福,他们以你为自豪,以你为骄傲!那时的你,会面带自信的微笑面对世界,然后大声地说:“我做到了,我是成功者!”

追寻梦想的途中,孤单、寂寞总是无时无刻不在包围着你。离开了家,我们踏上征途,又有谁可以依靠呢?可以依靠的当然只有我们自己。不要觉得伤心难过,当你有时间黯然神伤,你的竞争对手早已在远方给你抛下一个嘲笑般的背影。你要咬着牙告诉自己:就算全世界都不能给予你任何帮助,你也可以坚强地一直走下去!

是的,无论如何,最可靠的、最值得信赖的、最值得依赖的人始终是你自己,你要记住这一点。

有时悲伤和挫败就像铺天盖地的大雨,在你的世界里肆虐。风雨过后,也许并没有美丽的七色彩虹祝你一臂之力,但不要为此停留,要相信你的力量胜过一切,我们会凭着自己的实力走向天空的彼岸!

逐梦,请不要停下你的脚步。我是追梦者,我为自己代言。

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篇16:功能奇异的未来笔

全文共 334 字

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我们学习写字离不开笔,我便走进一家文具店,看看未来的笔有什么奇特之处。刚到卖笔的柜台,我便被那一支支式样新颖、小巧玲珑的未来笔吸引住了。我拿了一支外型与电子表笔差不多、笔杆上开的小窗内有三只灯泡、笔夹上有一个按键的笔,不知道是干什么用的。机器人服务小姐看出了我的心思,便走过来,给我讲起了这支笔:“这是一支测光圆珠笔。工作学习时,光线不适当会影响视力,这支圆珠笔可以告诉你选择的照明是不是合适。你只要一按笔夹上的按键,笔杆上小窗内的灯便会发出亮光。发红光表示照明度不够,绿灯表示照明度适当,黄光表示照明太亮。”她说完后,我便立即对这支不怎么起眼的笔产生了浓厚的兴趣,决定买下来回去在同学之间亮亮相。当然未来笔还有许多种,这只不过是那五彩缤纷、五花八门里其中的一种罢了。

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篇17:作文未来600字高一

全文共 864 字

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人生如一条路,一条漫长艰辛而充满激情的路,没有人会知道路的尽头在哪里。

——题记

有人说未来的路是漫长的,它充满着乐趣,但同时也有许许多多的挫折等着你去面对,未来的路不会一直平坦而无困难如绊脚石,但是我们还要坚持下去。

在这一条路上行走,哭过,笑过,也尝过所有的酸、甜、苦、辣,就因为有了这些才会使人生变得精彩,使生命变得有意义。有句话这样说:“没有被扎过的人生是不完整的。”开心事让我们觉得人生有意义,人生很精彩。感知伤心事让我们感觉人生不容易,也正所谓是伤心督促我们前进,因为只有伤心的事,才会使我们学会坚强,学会面对,面对所有的一切。

我的未来我的路,“走自己的路,让别人说去吧”。自己的路要走出自己的特色,我总想甩掉一切烦恼,轻轻松松的走下去,然而烦恼或许是与生俱来的,注定无法摆脱它。所以,我学会了用乐观的态度对待每一件事,用积极的态度书写自己的人生路。

“我选择的路,我会走的漂亮”。未来的路上困难挫折是在所难免的。面对双目失明的打击,贝多芬挺过来了,他谱写了著作《命运交响曲》,在人生的路上留下了一道美丽的风景线。面对瘫痪的折磨,桑兰没有倒下,她的微笑为人生之路增添了色彩。面对无声黑暗的世界,海伦。凯勒并没有退缩,用自己坚韧不拔的意志,书写了著作《假如给我三天光明》《中流》等,后来获得了“荣誉博士”的学位。她的精神值得后世学习,也为此在人生路上留下永恒的风景。

我的未来我的路,坎坷而不平的路,是对我们的考验,只有踏在泥泞的路上才会留下自己的脚印,留下自己的那道绚丽的的风景线。

我的未来我的路,每个人都有自己的理想,一直天真的以为靠自己的力量和小聪明就能实现梦想,到达梦想的彼岸,其实一开始就错了,错的一塌糊涂。自己一个人静下来仔细想想,以前真的想错了,现在把幼稚的观点转变了。未来的路,我相信它是光明的。通过我的努力,这一艘航行的帆船一定会到达理想的彼岸。

在这条路上,人需要奉献。只有奉献,才会收获。

在这条路上,人会失败。失败乃成功之母。

我的未来我的路,走好自己所选的路,让它变得精彩,变得有意义,同时也让人生变得精彩。

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篇18:未来你好高一600字作文

全文共 674 字

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每当我走过老师的窗前,看见老师坐在那儿呕心沥血地为我们批改作业的时候,我总会无限的遐想:如果我是小学老师,那会是怎样一幅景象呢?也许我会做得很好……

我推开教室的大门,无数双渴望学习的眼睛一齐注视着我,我怀着激动的心情走上了讲台。那时,我的心在猛烈地跳动,我的血液在热烈地沸腾,这一切可是我向往已久的呀!我望着那一道道期待的目光,那一个个甜美的微笑,我的心也在那一刻发誓。我要让同学们沉静在知识的海洋,让那溅起的浪花叩击一个个快乐的童年。我要让他们懂得,每一天都有新的希望,生活就是这样美好,我们伟大的祖国像母亲一样可爱。

我那五彩缤纷的教学生涯,便在一片片朗朗读书声中开始了,我将和我的学生度过每一天。

每一个精彩瞬间,每一个细小环节,都在学校里一一展现了,我好像有发挥不完的热情,使不完的干劲,陪学生们疯狂一个又一个的明天。

我要为同学们诵读一首诗——《明天》:

明天是绿色的,它的朝气让人羡慕,明天是红色的,它的火热让人兴奋,明天是金色的,它的财富让人喜悦,明天是蓝色的,它的幽静让人陶醉,明天是紫色的,它的浪漫让人追求,明天是彩色的,它的多姿永远惹人喜爱。

我要教他们了解中国的历史,教他们唱雄浑奔放的国歌,让他们用最饱蘸激情的笔写下作文——《中国,我为你自豪!》,我要替大家讲解古代的文学,让他们知道李白和杜甫,为大家朗诵精品散文和鲁迅小说,使他们领会其中的含义。我要让他们一睹大文豪家那汹涌豪迈的气势和清丽的风格,文学家们独特的创新和奇丽丰富的想象。我看到,在阳光的沐浴下,他们本来童稚的心已经开始走向成熟。

如果我是小学老师,他们就是我全部的希望。

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篇19:有关高一计划未来的作文大全

全文共 940 字

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每个人心中都有一个属于他(她)的梦想:舞蹈家,魔术师,科学家,战士,服装设计师……而我就想当一名押运员。听别人介绍,“梦想方舟”是个可以让我们早早体验各种职业的地方,所以今天我来到了这个地方。

来到了“梦想方舟”,只见各种职业馆错落有致,连路边的休息桌都放得整整齐齐。马路甚至有红绿灯和斑马线。我心里暗暗想到:这可真是麻雀虽小五脏俱全啊!

我来到了“金石押运馆”门前,只见一辆专用车停在门口,我快步走进馆内,开始了体验之旅。

开始,指导员姐姐向我们提了几个问题,又考验了我们拿枪的姿势,最后决定由我来当队长。

穿上制服,指导员姐姐用遥控器打开仓门,从里面拿出来几块“金砖”后,我们就出发了。

我们拿好“枪”,指导员姐姐拿“金砖”,分工好以后,我们开始了第一个任务:把金砖送到“魔术馆”。

刚走了几分钟,就出现了一个“女歹徒”,把一块金砖抢走了。幸亏我即时反应过来,立即上前追赶,跑过了几个弯道就把她“捉拿归案”了,她不停狡辩,想用花言巧语骗我们放她走,我们可没那么好骗的,押着她继续赶路。

走着走着又半路杀出个陈咬金,一名“男劫匪”以迅雷不及掩耳之势抢走了一块“金砖”。唉,真是防不胜防啊!我在心中迅速考虑着:该保护好另一块“金砖”呢还是去追“男劫匪”呢?我灵机一动,想出了一个两全其美的办法:我吩咐队员看好“女歹徒”,保护好另一块“金砖”,我朝男歹徒逃跑的方向追去。

抓他还真是一个体力活呀,我跑得上气不接下气,总算抓到他了,他还死活不认账,把双手一摊,说:“瞧,我手上什么都没有,你可别诬陷好人啊!”不过他的雕虫小技已被我的“火眼金睛”给识破了——他把“金砖”藏在了地上,我假装要搜他口袋,而趁机把地上的“金砖”拿起,之后就把他给“绳之以法”了。

把“歹徒们”送到“警察局”后,我们便顺利地把“金砖”送往了“魔术馆”和第二个目的地:“中信银行”。

最终我成为了一个合格的小押运员,并领取了“工资”。

这次的体验让我受益匪浅,“梦想方舟”真是个锻炼的好地方:不仅可以锻炼我们对事的责任心,还可以锻炼我们面对紧急情况时的反应力……我以后一定要多来“梦想方舟”!

教师点评:通过亲身体验一次活动,让作者有了自己的梦想----当一名押运员。作者把自己体验押运员的过程写得很详细。主要抓住了动作、心理等来描写。

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篇20:描写未来的机器人小学

全文共 652 字

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21世纪50年代,我通过电视屏幕了解到某公司研制的“智能机器人”将投入市场。屏幕上还演示了“智能机器人”的工作场景。

买个机器人当“保姆”不错。我这样想着。原来我一直为过多的作业发愁,而且是同学们公认的大懒猪。我的房间乱的简直像个仓库,所以经常挨妈妈的骂。

一天,我一放学就去了那家公司。销售大厅里人很多,机器人和顾客混在一起令人难以分辨。销售小姐笑容可掬地想顾客介绍“智能机器人”的性能。我好不容易才挤到一位销售小姐跟前,问道:“它绝对听从主人的话吗?”你将这个声控器贴在它的悲伤,它就任你指挥。销售小姐一边说一边给我看一张有黏性的火柴盒办大小的物体。请演示我客气的说。销售小姐开始演示,果然机器人听从销售小姐的命令。我买了一个,销售小姐马上帮我办理了手续。

我悄悄的把机器人拿回家里,然后把它抱了出来,贴上声控器。我命令它擦地,机器人极其专业的忙了起来。我当时很兴奋,又命令它擦玻璃机器人马上娴熟的擦起玻璃来,我有点得意忘形,心想这回不用挨骂了。

从此以后什么事情我都命令机器人干,累的机器人快散架了。因为机器人有智能,在忍无可忍情况下,它开始惩罚我来。一天夜里它将声控器贴在我的背上。早晨我刚起来机器人便命令我:“拿开水,不知怎么的我身不由己地到起水来。”我这是怎么了?我暗想。而后机器人让我干什么我就干什么。妈妈发现了很高兴。老师发现我不但能按时完成作业了,而且能够保证质量,也很高兴。

就这样,我在智能机器人的指导下训练了一年,渐渐的我也养成了自我服务的劳动习惯。

看来,我还真得感谢这个“智能机器人呢!”

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