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写豆芽的观察日记热门20篇

在假期大家可以繁忙的学业中得到放松,以下是小编收集的相关日记,仅供大家阅读参考!

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观察植物日记五百字

全文共 597 字

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在神奇的大自然中,有一种奇妙的草,叫做含羞草。含羞草属于簇生植物,高约40厘米左右。花的颜色是淡紫色,形状是球形。茎上有点儿淡紫色,分枝很多,具有倒刺毛和锐刺。叶子很长,椭圆形的,朝相反的反向成对地铺在茎上。嫩红色的茎衬着鲜绿的叶子,是那么的朴素而高雅。要是用手轻轻地碰它一下,它的叶子就会合上,整片都向下垂,呈含羞状,几分钟后便会恢复。

这究竟是为什么呢?我带着这个疑问继续观察含羞草。

我发现含羞草一经触动,就会合上叶子,这全靠它的膨压作用。因为在含羞草的叶柄基部,有一个充满水分的薄壁细胞膜组织,那就是叶枕。含羞草的叶子受到震动,叶枕下部的细胞里的水分就会立即向上部和两侧流去。于是叶枕下部凹陷,上部凸起,叶柄就下垂合拢了。

我还发现,含羞草不仅部分小叶在受到刺激时会合拢,而且还可以将信息传递给邻近的小叶上,以致整株小叶合拢,叶柄下垂。

通过查阅资料,我知道了含羞草为豆科多年生草本或亚灌木。又名知羞草、呼喝草、怕丑草。耐寒性较差,原产美洲热带地区。含羞草的花、叶和荚果均具有较好的观赏效果,成为阳台、室内的盆栽花卉,在庭院等多处地方都能种植。我还知道含羞草受到震动后,不单单会下垂合拢,有时还会向上卷曲。它的害羞是一种保护自己的技能,它不只是被手碰到的时候才会害羞,每逢遇到强风或者大雨,它都会害羞地闭起叶子。

观察含羞草让我懂得了只要我们用心观察和思考身边的一些事物,就一定能发现其中的奥秘。

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篇1:写观察日记主题四年级作文

全文共 440 字

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9月18日星期二雨

今天老师让我们回家泡黄豆写观察日记。回到家,我在奶奶的帮助下泡好了黄豆。

首先我从厨房里拿了一个直径15厘米左右的不锈钢小盆,又找出了一袋黄豆,抓了一小把放到小盆里。黄豆不用洗,我直接在水管上接了半盆凉的自来水,又找了一块潮湿的纱布盖到黄豆上。

我很兴奋,也很期待。心里想黄豆什么时候才能长大呀,它长大后又会是什么样子呢?

9月20日星期四晴

今天早上我一睁眼就跑去看黄豆。小盆里的黄豆比前两天长胖了不少,胀的像小胖娃娃一样,黄豆的皮儿都掉了下来,露出了白白胖胖的身体。黄豆中间裂开了一道小口,雪白的小豆芽从里面钻了出来。

我太开心了,黄豆终于长出了小芽,心里想再过几天豆芽应该就能吃了,想到这我迫不及待地想让豆芽快快长大。

9月23日星期日晴

今天黄豆芽比前几天长长了不少,豆芽根上还长了两片绿色的小嫩叶,最上面一层的黄豆有的变成了紫红色。

我有点儿担心豆芽是不是腐烂了,但是听妈妈说只要把变色的豆子拿出来就好了。我这才放下心来。我高兴我的豆芽可以吃了,而且我还学会了泡豆芽。

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篇2:绿豆芽生长的观察日记四年级作文

全文共 516 字

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7月26日

我种下了绿豆宝宝,我先在底下铺上一层纸巾,在倒上自来水纸巾变的很湿润,之后在放上几十颗绿豆。为了加快绿豆成长的快点,我想办法在上面铺了湿纸,我在此希望它能快快长大。

7月27日

绿豆大部份都有一半的"身体”已经露在外边了,白白的,摸上去有许凹凸不平,每个绿豆都伸出了小小的尾巴只有1CM左右,每一个姿势都不同样,有的笔直笔直的跟旗杆一样,有的弯曲90度像大人们烫头发一样,我希望它们越长越大。

7月29日

三天之间没有想到绿豆既然生长的那么快,我猜测可能是我见过植物中成长最快的植物吧!绿豆已经冒出了个长长的尾巴来。我拿来尺子量了量有2cm,上面还有一根一根凹凸的根茎来,有许多绿豆都已经脱皮了那绿豆都变成白白的了。茎是粗的根都是细的,我但愿绿豆宝宝能快乐的越长越高。

7月31日

不出我的意料,绿豆的个头居然比之前长大了3倍有6cm左右,上面的已经长出了两片长长扁扁的新叶来,但新叶并没有长开来,而是羞愧的贴在一起,叶脉是乳白色,叶子摸上去十分的粗糙上面有一点点小小的细毛无色的,叶片有2cm宽有0.5cm非常的软。下面的根已经交错在一起了就好似一个复杂的蜘蛛网。

我相信绿豆开开心心快快乐乐的成长着!

[绿豆芽生长的观察日记四年级作文

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篇3:二年级观察植物的日记

全文共 373 字

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妈妈出去逛街,买了一注三角梅,我非常喜欢它,我天天都给它浇水。时间一长,它就成了我的命根子。

春天,三角梅抽出嫩芽,换上了新装,春风吹过,三角梅好像个淘气的小孩在跳舞,春姑娘开始弹琴了,“沙……沙……沙”春雨来了!三角梅吮吸着甘甜的雨丝。它变得那样威风,那样有气势,那样有精神。

夏天,烈日炎炎,太阳炙烤着大地,三角梅开除了红色的花朵,在阳光的照射下,绽开了笑脸。在风中舞动的三角梅,仿佛不是现实,是一副生动的画面。

秋天,三角梅的叶子黄了,掉了,掉在空中的叶子就好像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。有些叶子不舍得“离开”自己的妈妈,远远望去,好像几只蝴蝶停在枝上,多么迷人啊!

冬天,三角梅只剩下枝干了,它“一人”单独站在那里。我给它浇水,它向我点点头,向大自然点点头。它独个儿站在寒冷中,好寂寞。

我爱我家的三角梅,它好坚强,它不怕风吹雨打,我爱我家的三角梅!

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篇4:豆芽的观察日记

全文共 400 字

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前几天,我吃了豆芽菜,觉得非常好吃,看着那些可爱的小豆芽,我很想知道它们是怎样发芽的。于是我让妈妈给我准备了半碗黄豆做实验。

我按妈妈说的支做,先把黄豆放进盆里,用水淘一淘,不成熟的黄豆就漂了出去。然后把温水倒进盆里,高出黄豆二厘米多,盖上盖帘放到橱子上。过了一个多小时,我去看,发现黄豆皮全是小摺。妈妈告诉我,这是黄豆皮吸水变软了。

第二天早上,我起来去看黄豆,发现黄豆的小摺变没了,黄豆变大了,靠近豆qi的上端鼓起了小包。妈妈让我把黄豆用温水淘了淘,盆里留下很少的水,盖上盖帘。

第三天一早,我就去看黄豆,发现黄豆没有变化,我又用温水把它淘了淘,放在那儿,盖上盖帘,中午我回来一看,呀!有极少的黄豆发芽了。芽尖尖的,小小的,有点弯,很可爱。

到了第四天,我发现又有黄豆出新芽了,原来的豆芽变长了,又尖又弯。看着这些黄豆芽,我很高兴。

这天晚上,妈妈端上了我亲手生的豆芽,吃着这些可爱的豆芽,我觉得格外的香!

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篇5:豆芽观察日记作文600字

全文共 609 字

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今天,我种下了一些绿豆种子。我把它们养在纸杯里:先在下面垫一张餐巾纸,加点水浸湿,再把几颗绿豆放上去,然后在上面再盖一层纸,又加点儿水。好了,播种成功。

10月2日星期一天气:晴

一大早,我迫不及待地掀开上面的一层纸巾。哈哈!我发现绿豆的种皮被水胀破了,露出了一丝丝白色的嫩芽。

10月3日星期二天气:晴

今天是第三天,白色的嫩芽长大了。它们的力量真大,竟然把上面那一层纸给撑了起来!我只好把上面那层妨碍生长的纸拿掉。发现垫下面的纸也变得干巴巴皱巴巴的,缺水了。我赶紧倒点水润湿,但愿小豆芽们活下来。

10月4日星期三天气:阴

哈哈!我发现有几棵豆芽已经长得非常高了,量一量,差不多有7厘米左右。但是也有几棵矮个子,才只有2~3厘米。高的已经长出了两片嫩绿的小叶子,那颜色真是新鲜得可爱!矮的呢,还没有叶子,大脑袋的“光杆司令”。

10月5日星期四天气:晴

第五天,大家终于都长出了两片嫩绿的小叶子。它们又把水给吸光了,我赶紧又浇了一些水。

10月6日星期五天气:晴

第六天,它们“噌噌噌”长高了一大截。小的那几棵也开始长个儿了。所有的种皮都完全脱掉了,下面还长出了白色的细根。

10月7日星期六天气:晴

第七天,白色的细根变多了,茎变粗了,叶子也更大了,两片子叶看上去却变得越来越小。

10月8日星期日天气:晴

第八天,茎上的子叶已经全掉了。茎长到了十五厘米左右。豆芽们在杯子里显得太拥挤了,我就把它们移植到了花盆里。不知道,它们会继续成长吗?

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篇6:我的观察日记600字

全文共 721 字

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又是一年养蚕季,说起养蚕,我可是“老行家”了,连着几年从来没有断过。今年,我除了自己养蚕以外,还要把养蚕推广给我们班的同学们。

上周去济源一次,那里的小摊贩特别多,其中就有卖蚕卵和蚕饲料的。我买了一包,里面有十几个蚕卵和一包蚕饲料。这种东西挺不错,养蚕既能丰富知识,还能培养爱心和细心。我决定就用这种养蚕方式在我们班成立“养蚕观察小组”。我在同学们狂推这款产品。开始几天没有多少人购买,我有些失望,认为自己成立观察小组的愿望要“烟消雾散”了。可后来,不知为什么,购买的人数日益增加,购买数量成倍地增长,订金也把我的腰包塞得鼓鼓的。我一清点数量,真是“天文数字”,我们班有12个人参加小组,整整订购了40包蚕卵。怎么样?我们班养蚕还够疯狂吧!

说起养蚕,民间还有一个传说。相传蚕是由嫘祖发现的。嫘祖是黄帝的爱人,我们都是炎黄的子孙,嫘祖这个人可不像其她的皇后一样,整天只知道享福,嫘祖为黄帝分忧解难,负责种地做衣服等,嫘祖由于长期的劳累,被病倒了,病情日益恶化。妇女们很着急,有人提议给嫘祖摘点野果吃,也许病会好了。大家摘来了不少野果子,嫘祖一看,果子中有一种白色的果子,特别显眼。

嫘祖咬了咬,一点也咬不动。大家想若把白果子用水给煮了,就能咬动了。煮了很久,依然咬不动。有人用棍子搅动,没想到刚一搅动,那些果子就分成了细细的丝线,缠绕在棍子上。嫘祖听了,非常好奇,带病去看那些白果子地方,她发现长长毛毛虫在贪婪吃着蚕叶,有的不吃了结成了白果子,嫘祖就把这些毛毛虫带回去饲养,然后把毛毛虫结的白果子抽成丝做成衣服。中国养蚕强布已经有五千年历史了,这就是中国传统文化。

因此今年我想和同学们一起养蚕,要一起体验其中的乐趣和奥妙。心动了吧,你不妨也来试试!

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篇7:作文观察日记600字

全文共 655 字

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作文,是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力,又要培养学生观察事物,分析事物的能力。

可见,要完成能写简单的记叙文这个要求,观察是关键。

然而,当前一些学生作文中普遍存在一种现:一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛,苹果似的脸蛋”;一些天气,“阳光灿烂,天上飘着一朵朵白云”;写父母,“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病,症结何在呢?一句话,作为作文教学诸因素之首位的观察能力,没有得到应有的重视和培养。

朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出:“只用视觉进行观察,其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述,保持率只有 15% ;而视、听同时使用,其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用,才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如,观察一种食品,先让学生用眼看外表的形状和颜色,然后用鼻子闻已闻气味,再用手摸一摸什么感觉,最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察,学生记忆保持率就能达到一个较高水平,写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养,那么作后的讲评,就要注意观察结果的反馈。学生的作文,可以反映出观察的成效,及时反馈,并认真总结经验,指出不足,有助于学生观察水平的提高。

鲁迅先生说过:“对于任何事物必要观察准确、透彻,才好下笔。”学生的作文训练,观察,不应是遗忘的角落。

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篇8:发豆芽观察日记7天

全文共 523 字

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10月25日 星期五 晴

上个星期日,我泡了几颗豆子,其中有红豆、绿豆和黄豆。

豆子刚泡完,我没一会儿就去看一下,一个小时看了五六次,妈妈笑着说:“哪儿有那么快呀!”晚上睡觉前,我惊奇地发现绿豆和黄豆好像变大了些,我心满意足地去睡觉了。

第二天一放学,我就冲进家门去看我的豆子。哇,黄豆的皮皱皱的,像波浪一样,非常柔软。其它几粒豆子也变大了,我高兴地又蹦又跳,问姥爷:“这几粒豆子什么时候发芽啊,我都等不及了!”姥爷一笑,说:“这几粒豆子生长得很好,应该很快就发芽了。”我听后心里很高兴,期待着豆子们发芽的那一天。

又过了一天,小豆子发芽的那一天终于到了!我兴奋地跑向窗台,只见绿豆和黄豆脱去了外面的皮,露出白色的“肌肤”。豆子上长着一个粗细似针、又短又硬的小芽。小芽与豆子挨得很紧,不费劲儿是拉不开的,就像妈妈和孩子一样紧密。

两天后,已经只剩下红豆还没有发芽了。赤小豆裂开了皮,绿豆和黄豆中间像是要裂开似的,需轻拿轻放,一旦破坏就无法生长了。嫩白的小芽已经要跟豆子分开,好像豆子要被分成两半儿一样。我特别兴奋,想想今天要让小豆子发芽的梦想终于实现了,我激动地拿着罐子左看看右看看。

目睹了豆芽的生长过程,我体验到了观察的乐趣,对这个未知的世界更加热爱了!

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篇9:紫藤萝观察日记600字

全文共 649 字

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我不由得停下了脚步。

我们学校的紫藤萝正开着,我不知道为什么会停下脚步,也许是看到文章里面说赏花可以放松心情吧!看着那倒挂着的紫藤萝,以前的一幕浮现在我的眼前。

记得刚上初一时,第一次数学考试我就考了120。老师赞许的言语,同学们羡慕的目光慕名而来,我享受着这一切美好的时光。然而,这次我只考了80来分。

哲学家说:一花一世界。我不由得来到盛开的紫藤萝面前,或许是想找找安慰;或许是想听到别人的鼓励吧。在紫藤萝树旁,有条走廊,我在这条走廊上漫步着,直到……

我往校门的方向走去,不再看这些紫藤萝,然而,眼前不可思议的一幕又让我震惊。

可能是由于上午下了一场暴雨的缘故吧,所有的紫藤萝都往下垂,有如一个个倒挂着的杂技师。我不禁感叹,雨啊,雨,你为何要给美丽又脆弱的紫藤萝如此大的摧残,如此大的挫折呢?

想到着,我失望至极,觉得自己不应该来看紫藤萝。本是过来寻求鼓励和安慰,却看到如此被摧残的一幕,让我感觉自己就如这脆弱的紫藤萝,被考试压垮。看到这美丽的紫藤萝,我心有不甘,正准备走远时,我回头又看了紫藤萝一眼。成片的紫藤萝都在长廊顶上,像一条奔涌的河流向前流着,大风的摧残,雨水的击打,让紫藤萝长得更加的挺拔,更加的茂盛。

我心中蓦然一震,仿佛明白了些什么!

是的,不可能所有的希望都会被压垮,你没看到,那是因为被你头顶上的长廊给挡住了。而那些被挡住的希望,在风雨的锤炼下,更加的坚强,它们冲破一切的困难,正茁壮成长。正如我们经历的一次次考试一样,只有历尽考试的锤炼,才能立于不败之地。

想到这里,我不由得加快了脚步。

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篇10:我的观察日记作文600字

全文共 752 字

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一天傍晚,我和爸爸一齐去田地观察植物。

我们先来到玉米地,爸爸撕下一片叶子给我看,然后指着叶子上的叶脉对我说:“儿子,你看它的叶脉,这种叶脉叫平行脉,它的根是须根系,这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不明白单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我,单子叶植物的种子仅有一片子叶,如玉米、大米、麦子等,它们种子的子叶都仅有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它们的种子子叶有二片,那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地,爸爸拔起一颗小菜递给我,让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉,它的根是直根系,它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸之后告诉我:植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种,我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物,所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着,比如花生,种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮,那这种植物叫裸子植物,比如松树,柏树等。

看完了被子植物,爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间,最终在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物,爸爸把它折了下来,递给我看。爸爸说他也不明白它的名字,但明白它是蕨类植物,蕨类植物是没有种子的,它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看,让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了,爸爸说“儿子,时候不早了,我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。

到家后我拿着标本去问妈妈,妈妈说这是蕨类植物,我问妈妈怎样明白的,妈妈说她是生物系毕业的,连这个都不明白的话就不用当科学教师了。这时候,爸爸叫我了,原先爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里,让我比较它们的子叶。经过观察和比较,我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。

我喜欢观察植物。

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篇11:观察鱼的日记

全文共 509 字

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我们的生活,不是缺少美,而是缺少发现。只要用心发现,你会发现,美好的事物无处不在。

今天,我就发现了一只美好的小精灵——我家的金鱼。

我家的金鱼长得非常漂亮。它的尾巴是由一条条小小小的细丝加上一片片薄膜组成的,就像一把泛着彩光的小扇子。尾巴上的颜色更为神奇,一会看起来是红色的,一会看起来是紫色的,像变色龙的身体一样,不让别人看清它尾巴的真面目。金鱼并不大,身体占了体积的绝大部分,肚子鼓鼓的,圆圆的身体配上尖尖的头和尾,就像一艘船。

金鱼不仅漂亮,还很有趣。今天,我故意把手放进鱼缸里,金鱼像闪电一样游过来,用它的嘴巴吻我的手指,它以为我的手指上有食物呢!不好意思,让你失望了!这条鱼真的很贪吃,当我把鱼食放在手掌上靠近鱼缸的时候,它就迅速地游到我面前,用力地跳出水面,想“抢”走鱼食。如果我假装生气,不理它,它就会游到鱼缸的角落,像个害羞的小姑娘。

小金鱼非常喜欢跟我玩,它有时甚至敢跳出鱼缸,落在我的掌心里,再跳回水里,来回转圈圈,都快把我转晕了。金鱼还非常灵活,我想抓它的时候,它就游到鱼缸的另外一边,想抓也抓不到。

这就是我家的小金鱼,一条漂亮的、有趣的小金鱼。每次观察它,都能发现它不一样的可爱之处,我爱我家的金鱼。

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篇12:绿豆芽的连续观察日记

全文共 2690 字

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导语:连续观察日记并不难写,主要是考验学生的观察能力。下面是小编为你准备的绿豆芽的连续观察日记,希望对你有帮助!

第一天 泡种子

6.29 星期日 阴

科学暑假作业本上有一个写绿豆发芽观察日记的作业。我顿时来了兴趣,迫不及待的做起了实验。我先抓一小把大小不一的绿豆,端来一小碗水,把绿豆放了进去,绿豆全都沉入了碗底,就像一个个潜水员。我准备让它们在水里“潜伏”一天。不知绿豆明天会变成什么样?

我带着问题开始做起了白日梦……

第二天 破壳了

6.30 星期一 阴

经过整整一天,我惊奇地发现这些绿色的“潜水员”一个个做好“上岸着陆”的准备。有的绿色外衣裂开了一条小口子,有的全都裂开了,露出了里面雪白的“肉”。我想是时候该让它们上阵了。于是,我把它们一个个撒在事先准备好的一杯沙土里,然后把杯子放在阴凉处,期待它们茁状成长。

第三天  发芽了

7.1 星期二 阴

今天,我来看我的小绿豆们。果然工夫不负有心人,它们发芽了,一个个破土而出。我看见土壤的最上面出现了许多白中带点黄的小“肉”。它们只有葵花子那么大,很软,仿佛一碰就会碎掉。有点湿,仿佛刚从水里冒出来。只是它们还只露出了一点小脑袋,大部分还藏在土里。不知这些“小脑袋”的庐山真面目会长成什么样儿?

第四天 长高了

7.2 星期三 晴

今天早上,我迫不及待的来看我的小绿豆们的庐山真面目。没想到,它们一夜之间突然长高了,它们不仅冒出了整颗脑袋,还长出长长的“身体”——绿色的茎。我用尺子量了一下它们的茎,大概有两厘米左右。它们的小脑袋由两片黄中带点绿的“肉片”组成。小脑袋中间还长出了嫩绿的剪刀状的叶子。每根豆芽象一条条伸出信子等待猎物的眼镜蛇,又象一个个对这个世界充满好奇的问号,真盼望它们能早点开花结果。想起科学老师讲过绿色的茎通过光合作用能为植物提供能量,制造养料。于是我把杯子移到了阳台上一阴凉处。下午竟然发现小脑袋上黄中带绿的两片肉”竟神奇的出现了淡淡的粉红色,仿佛一个害羞的小姑娘脸上的红晕,这难道是光合作用的结果吗?

第五天 长得更高了

7.3 星期四 多云转阴

今天,我来看我的绿豆芽们。它们比昨天又长高了好多。它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘。其中最长的有11CM,最矮的也有9CM了。豆芽头上的两片“小肉”开始萎缩,出现了皱纹。可能要脱落了。我心想:豆芽的这种样子是不是很快就能开花结果了?

我再仔细观察,发现豆芽头本来低着头像个羞答答的小姑娘,现在高昂着头。头上的“小剪刀”变成了“大剪刀”,就像一个表示胜利的“V”字型。每根豆芽看起来就像伸出“V”字手型的凯旋归来的士兵。

今天,我还有个惊奇的发现。所有豆苗的茎的生长都一个共同的特点,绿色的茎上出现了淡淡的红色。长的高高的茎上半部分都会稍微向南弯曲。连最上面的那把小剪刀似得两片叶子也是朝向南方。我仔细观察我家阳台向南有太阳,我想:这可能是植物向阳性的原因造成的。

为了证明我的猜想,我把杯子来了个180度的转身。等待这些豆芽会不会自己重新弯向太阳。我耐心地等待着…

第六天 变回来了

7.5 晴

今天,我迫不及待的来看我的绿豆苗。它们又长高了不少,最长的17CM,但两片“小肉”萎缩干枯象要快掉了。与此同时,我还惊奇地发现每根绿豆苗又向南弯曲了回去,朝向了太阳,连上“小剪刀”的两片叶面也转向了南方的太阳。

这个发现,让我欣喜若狂。它证明了上次我的猜想是对的。豆芽具有向阳性。于是我给这些绿豆苗取了个有趣的名字—向阳苗。

自然界的植物真神奇啊!只要我们多多观察,就能发现许多有趣的现象和知识。

第七天 猜错了

7.4 周五 晴

记得第一杯绿豆发芽实验的第四天时,两片“小肉”有点粉红。当时,我认为是太阳照射光合作用的原因,但还不能确定,所以我就做了第二杯绿豆芽发芽实验。当时,我把播种后的第二杯放在房间里太阳照射不到的阴暗处。今天,我做的第二杯绿豆也发芽了。仔细观察这杯绿豆芽上的两片“小肉”也有点淡淡的粉红色。

这个现象证明了我那天的猜想是错误的。两片“小肉“上的粉红色与阳光并无关系。

这时,我又想到平时买过来的豆芽的头是没有粉红色的,这又是怎么回事呢?听妈妈说买的豆芽不是从土壤中长的,而是用水淋出来的。可我的豆芽则是长在土壤里的。难道那个“粉红色”会与土壤有关吗?

于是我又做了第三杯的绿豆发芽实验。我把绿豆种在了水中。

第八天 憔悴了

7.6 周日 晴

今天,我来看我的绿豆苗,我发现绿豆苗憔悴了。一个个像做错事被老师批评了的孩子一样垂着头。我拿了把尺子量了一下,发现它们都没怎么长高,仍然保持着和昨天差不多的记录。而且它们的两片“小肉”都有点枯萎掉落了。它们的叶子也有点蜷缩起来,没有之前那样展开,这是怎么回事呢?我明明给它们按时浇水,怎么会这样呢?是这几天的太阳照射的太猛了?是我浇得水不够它们喝?看来想让豆苗开花结果是没有希望了。呜呜……

在失望中,我结束了对第一杯绿豆芽的观察。

第九天 迷茫了

7.7   周一   晴

今天,第三杯种在水中的绿豆芽茁壮成长。粉红的胚芽肉,嫩绿的叶子,配上透明的小盆,真是太漂亮了。可是在兴奋之余,我发现种在水中的豆芽,它头上的两片小“肉”,也是粉红的。我顿时迷茫了。这个粉红色与阳光没有关系,与种植的土壤也没有关系。那它倒底与什么有关系呢?看来开学后我要好好向科学老师请教一番。

不甘心

9.11   周四   晴

开学后,我把上次实验中的疑惑向科学老师反映了一下。科学老师建议我把绿豆用黑色的袋子罩起来,看看结果会怎样。

今天,我又做了两杯绿豆发芽的实验。我把其中一杯放在阳台上,暴露于日照中。另一杯用黑色袋子裹起来。可我还是有点不放心,就把它放在房间的阴暗处。那些绿豆就象一个个潜伏在黑暗中的士兵,蓄势待发。

这些让我牵肠挂肚的小绿豆们会像科学老师说的那样吗?它们还会长出粉红色的“小肉”吗?我的绿豆们请你们快快发芽吧。

谜底揭晓了

9.14   周日    阴

在这三天里,我每天都去看我的小绿豆们。小绿豆们一天一个样。真是功夫不负有心人啊。今天,我终于发现两盆小绿豆有了明显的不同。在阳台上的那盆绿豆长出了粉色的“小肉”。而用黑袋子罩住的放在房间里的那盆绿豆长出的都是有些苍白的小黄肉。我为自己的这个发现感到既开心又兴奋。这证明我最初的猜想是对的。绿豆会长出粉色的“小肉”的确与阳光有关。只是当时实验操作不完善,影响了实验的结果。看来以后做实验,考虑要更加周全才行。 哈哈,我是不是一个聪明的小先知啊。

同时这次的实验也让我明白了,菜市场买来的绿豆芽长不出“小粉肉”就是因为关在阴暗不透光的房间里长出来的。

我感叹大自然真是太神奇了!只要我们做个有心人,就会发现多多,收获多多!

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篇13:小学生豆芽观察日记

全文共 587 字

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这几天,我正想:听说人们都说绿豆芽是长出来的。因为我知道“耳听为虚,眼见为实”。因此,我要亲自验证一下这个假说,看看是不是真

于是,我抓来了一把绿豆,放到盆子底下,又把一些水倒进盆子里。我抓来一颗绿豆,仔细观察,它绿绿的,又圆又扁,让人感觉很光滑,抓不住似的。半天过去了,我跑过了,绿豆吸足了水分,变得鼓鼓得,大大的。又感觉很热似的,丛胚芽反面有点开了。

又过了半天,我再次跑过去,看见绿豆感觉不够凉,就又脱了很多件衣服,也长出小芽儿了。

到了第2天早上,绿豆把衣服脱完了,我想:绿豆怎么会这么热呢?绿豆又和别的“朋友”挤在了一起了,骄傲的向别的“小伙子”展现自己的身姿。绿豆的壳都已经脱下来了,颜色又白又绿,形状长条形,弯弯曲曲的,长短有1厘米多。小芽儿越长越大,越长越大,叶子绿绿的,小小的,一阵风吹过,叶子像美丽的少女,随风飘动。整体上像一个小小的食人花,有一个新的生命在颤动,壳也变红了,有2、7厘米长了!

茎越来越长,越来越粗,叶芽越来越小了,有5、6厘米长。把两个绿豆芽组装起来,变成一个爱心。看到这一幕,我想:这真是一个天大的喜报,我终于种出绿豆芽了。

我继续种绿豆芽,它已经全身白色,叶子嫩绿了,可以用来饱餐一顿了。

最后,我把绿豆芽栽成了一盆盆栽,放在阳台上,让它永远生长在我家,为我家增添许多生机勃勃。

原来人们的话是真的呀!我辛辛苦苦种的绿豆终于变成好吃的绿豆芽啊!

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篇14:豆芽成长记观察日记

全文共 724 字

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2019年9月30日 星期一 晴

国庆小长假,老师给我们布置了一个特殊的小任务——观察一种植物,并把过程记录下来,于是我决定观察豆芽成长

我去厨房拿来一把绿豆放在手心仔细地观察,圆滚滚的绿豆像穿着一件绿色的紧身衣,紧身衣上还有一条白色的拉链呢!它们摸起来硬邦邦的,像一颗颗小石子。我把它们放在一个碗里,倒入一些水,为了让它们更好吸收水分,我还给它们盖上一层湿纱布,并把它们放在阳台上。真希望我的小豆子能健康成长,快点发芽。

2019年10月1日 星期二 晴

清晨,当第一声鸟叫透过窗帘把我叫醒,我来不及刷牙洗脸就飞快地跑去阳台看我的“小宝贝”。只见它们肚子涨得鼓鼓的,好像喝足了水撑得大大的。它们应该是觉得太热了,开始纷纷拉开拉链,露出白白的肚皮。我再给它们换了水,期待着明天更大的惊喜。

2019年10月2日 星期三 晴

今天是泡绿豆的第三天,我迫不及待地掀起纱布,吓了一跳,碗里怎么都长满了小白虫,仔细一看,原来是小绿豆们都长出了小芽。小芽从它们的肚脐里长出来的。白白胖胖的绿豆看上去像字母“Q”,又像一个个小逗号,可爱极了!妈妈提醒我:“小绿豆口渴了快给它们浇水。”

2019年10月4日 星期五 晴

在阳光照耀下,碗里的豆芽像雨后春笋,一下子长高了许多,有的已经有两三厘米高了。我发现已经有两片小叶子从豆子里探出头来,小叶子带些浅绿色,显得十分脆弱。

2019年10月6日 星期日 晴

“好久不见啦!小绿豆,你们长得怎么样啦?”我兴奋地朝着绿豆跑去,只见绿豆已经长成了郁郁葱葱的小树林。它们一个个叶子都舒展开了,瞧,它们在向我挥手呢!

我早就抑制不住自己内心的喜悦了,扯开嗓子喊着让妈妈来看看我的“胜利品”。妈妈还帮我的小豆芽们拍了几张照片,记录它们的成长。

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篇15:观察康乃馨的日记600字

全文共 582 字

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提起康乃馨大家不会生疏吧!可没有一个人比我更喜欢康乃馨了!我家的客厅里就有一盆深红又略带紫的康乃馨。每当我经过它的身旁时,就会闻到一股幽香味,我总是忍不住低下头来闻一闻,看一看它那散发着清香的花瓣。

瞧!它那嫩绿的叶子,细细的、尖尖的、长长的、很有顺序地排着队伍。有的叶子非常大,像一把小扇子;有的叶子弯弯曲曲的,像一只小蚯蚓在泥土里活动着;有的叶子既尖又细,犹如一根根细细的针。

你看!它那细腻的花瓣层层分开,像一阶阶的楼梯,散发着浓郁的幽香,清纯而简单。这盆康乃馨,有的含苞欲放,在低头沉思着;有的开得正艳,向我们展示着那迷人的风姿;有的和伙伴们相拥,悄悄地说着自己的小秘密;有的极目远眺,在等待着朋友的到来……远远望去,它们就像是一群美丽的少女,多么令人怜爱。

我想:把康乃馨送给老师就表达了对老师的尊敬与喜爱;送给妈妈就表达了对妈妈的关爱与感恩;送给朋友就表达了与朋友美好的友谊……

康乃馨的清纯、美丽、简单、意义,深深地吸引着我,它无私地、默默地奉献着自己的香味。看着康乃馨,我不由想起了妈妈:在我生病的时候,妈妈无微不至地照顾着我;在我心情不好、难过的时候,妈妈总是逗我开心,安慰我;每天的每天,她总是为我而忙碌,为我而操劳着,时时刻刻地关爱着我。康乃馨,我赞美你,但我更要赞美像康乃馨一样无私地、默默地奉献着自己的妈妈。

我爱美丽的康乃馨,我更爱我伟大的母亲!

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篇16:观察的初中日记600字

全文共 514 字

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周末奔向大自然

今天上午,我和妈妈到佛爷岭公园里玩耍。远远的我看见岸边的垂柳在向我招手,好像在欢迎我。

小树林里好阴凉

我们穿过了一片茂密的小树林,走在一条条曲径通幽的小路上。哇,没想到这里面阴凉阴凉的,简直可以和避暑山庄相比了。

我抬头一看,原来是这里的大树一个个伸长了脖子手拉手,好像搭了一个天然的遮阳伞。地上的泥土湿湿的,软软的,钻出了许多小草,我看着像小针尖一样的草芽就赶紧跑了出来,小草也有生命,不能把它们踩死了。

地上的野花在比美

草地上开出了许多小花儿,红的、黄的、紫色的,它们这里一堆儿,那里一片,好像在比美呢。成片的紫色花随风摇摆着,好像在跳舞。我看见了一只小蝴蝶停在一朵红花上面美滋滋地采蜜,把红花高兴地嘴巴都笑得裂开了。

最骄傲的是蒲公英了。那些黄色的蒲公英把头仰得高高的,好像在说:“嘿,我在这里呢。把我带回家可以泡茶喝,我最美。”

干渴的竹子在喊救命

顺着弯弯曲曲的小石子路往前走,我看见沙滩后面的那片竹林,奇怪的是竹叶是黄色的,只有竹竿是绿色的,看着快要死了。

我想一定是因为今年天旱,所以竹子就喝不到足够的水,叶子就黄了。我看着黄黄的竹叶,好像听见了它们在喊救命的声音,真希望赶快下一场及时雨救救它们呀。

周末奔向大自然

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篇17:有关观察的学生日记600字

全文共 704 字

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我从未看见过萤火虫,一直想。这次,美梦成真。

进入观赏区,黑漆漆,看不着边。远处,一闪一闪,有黄有绿,萤火虫在路中央飞着,黑洞洞的观赏区,像夜晚的天空,而萤火虫,则是一颗颗星星。它们有的停在旁边的树上,像在欣赏着同伴们的表演;有的在高空耍杂技,旋转着飞,倒着脑袋飞;有的停歇在天花板上,成群的围在一起,正议论着什么。萤火虫一只连着一只,一片连着一片,宛如一片银河,在眼前流动。

远处,在一棵树上,闪着光。走近一看,是一只萤火虫。它们正舒展着双翅,用后腿挠挠头,过一会儿,又伸展着两只纤细的腿左摇摇,右摆摆,像在做健身操,稍不留神,跌倒了,虫子挣扎着,极力挥动着脚,扭动着身子。这时,飞来了一直萤火虫,树上那只连忙扑过去,双双叠在一起,互相用脚碰碰,脚叉在一起,上面的时不时高速拍打翅膀,十分亲热。

仔细观察萤火虫,发现他它长着两根细似线的触角,不停地挥动着,三角形的头,银白色一对似月牙的翅膀不停地扇动着,腹部有一个白色小囊,发出耀眼的光。

萤火虫走路十分奇特,六只脚左右摇摆,飞速前进,就如梭子般利索,不一会儿,就走得老远。那整齐的步伐,就像一队训练有素的士兵。

萤火虫捕食的方式也十分新颖。他一旦看到猎物,就迅速地跑到旁边,伸出像针的嘴,插入猎物的皮肤,使其麻醉,并逐渐地吸出它的体液,饱餐一顿。

忽然看到一边的小伙伴已抓了许多,不免有些心动。正巧,有一只飞到脚上,一伸手,捉住了。

准备将它带回家,放在一个瓶子里,这样,他天天可以为我发出那迷人的光芒,每天可以看它,多好!可转念又一想,我把它带回家,它吃什么?没有朋友,是否会孤单?家里的环境它是否适应?

张开手,他飞走了,光似乎更亮更迷人了。

萤火虫,夏夜的小眼睛……

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篇18:初中观察日记500字左右

全文共 619 字

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桃花笑红了脸,嫩绿的小草睡醒了,往外伸着懒腰,柳树吐出点点芽儿,成了春天的音符。万物复苏,鸟语花香,到处都是春的气息。既然是春天,就一定要做一些跟春天有关的事。于是,我在星期天下午一起和小伙伴们去公园放风筝。

今天正好是个天气晴朗的日子,我带好风筝和我的朋友一起来到公园里。周末的公园,游人如织,处处都是欢声笑语。孩子们开心地追逐着,大人们坐在旁边说话。公园里最多的还是数放风筝的人了,抬头一看,天上飞着的风筝数不胜数、各式各样,有小燕子形状的、蝙蝠形状的、笑脸形状的……我也迫不及待地拿出风筝放起来。

我首先让方致语把风筝举在空中,我迎着风的方向跑了起来,“放!”我边跑边对方致语说。我放着线,风筝越飞越高,飞到半空中时,又不知怎么的,突然掉到了地上,我顿时就像泄了气的气球一样,沮丧极了!但是我的小伙伴们一直鼓励着我,使我不要放弃。我听了他们的话,又来了第二次试验。

这回,我让个子高的杨宸洛帮我举着风筝,我快速地跑起来,手中放着线,风筝越飞越高,我眉开眼笑、心花怒放。不过一会儿,我的风筝已经飞在湛蓝如洗的天空上了。

天空上简直就变成了风筝的海洋,瞧,那有一只金色的孔雀正在炫耀着自己的美貌,金孔雀身旁,有一只巨型的蝙蝠,在天空上自由的飞行。再看看我的风筝,一只花蝴蝶正沐浴着春风,闻着百花芳香,看着孩子们做游戏呢!

我们玩的不亦乐乎,低头看看,朵朵鲜花装饰着春天;抬头看看,一只只形状各异的风筝,点缀着明朗的天空。啊!春天太美了,我爱春天!

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篇19:观察兰花日记600字

全文共 429 字

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3月23日 星期二 天气:晴

晚上,我拿一个棕色的小花盆,放一大半的土壤,再挖一个小坑,把在小花园里挖的兰花杆和茎种在里边,再拿小铲子把土壤铺平。我给兰花浇了一点水,想:兰花呀兰花,你快点长出小花苞来吧!

3月24日 星期四 天气:晴

一大早,我跑出阳台,看看兰花有没有长大一点。我仔细观察着兰花,发现它长出了一点点嫩嫩的绿叶,最尖处长出了一点点粉粉的小尖尖,呀,兰花的花苞长出一点儿来了!我又给兰花浇水,一边浇水一边想:兰花,你快点开花吧!

3月26日 星期六 天气:晴

在学校里等呀等,“叮铃铃”的下课铃终于响了,我飞快地跑回家看我的兰花。啊,兰花的花苞长大了,快结出花朵来了!我又给兰花浇水施肥。晚上回到家,我惊喜地发现,兰花绽开了一点笑容。

3月30日 星期三 天气:晴

我气喘吁吁地跑回家,一开门,我开心地不能再开心了——兰花开了!我仔细地闻它,它发出了淡淡的清香,它的外面是粉红粉红的,里边是白色的,花蕊是黄黄的。它的花瓣弯弯的,像长满了一头卷发。我喜欢兰花。

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篇20:种青菜观察日记五百字

全文共 541 字

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胡老师给我们布置了一个观察任务——植物。放学了,我跑回家,找出了一粒粒小种子,我问妈妈这是什么种子,只听妈妈回答:“小青菜种子。”然后,我和妈妈拿着钉耙到自家的地里去种小青菜。小青菜种好了,我真希望小青菜快发芽、长大,好让妈妈烧给我吃。

今天是我种小青菜的第二天。我早早地起了床,跑去看我种的小青菜:咦?怎么一点动静也没有,小青菜的嫩芽连个影也看不到,我着急地跑去问妈妈:“妈妈,怎么小青菜还没长出来呀?”“不要心急,你给小青菜浇一点儿水,明天就会出来了。”妈妈说。

时间过得真快啊!一转眼,一天又过去了,一声呼喊把我从睡梦中叫起:“戚瀚丹,你的小青菜长出来了。”原来是妈妈呀,我赶紧下床,像一只刚出笼的小猴,飞快地“荡”到了地里,哇!一夜之间,这么多小青菜都破土而出,果然浇一点水是没错的。小青菜的茎是白色的,叶子当然是绿色的。

又一天了,今天的小青菜没有什么变化,我浇了一点水就回家了。

今天是我种小青菜的第五天了,小青菜比原来的大多了,叶子更加绿了,我赶紧叫妈妈过来看我培育的小青菜“真棒。”

小青菜长得飞快,又过了一夜,又长了好多,它的茎也越来越白,越来越粗,叶子越来越大越来越绿,真可爱啊!

小青菜真顽固,从土里坚强地钻出来。我真佩服小青菜,我要向我的小青菜一样,奋勇前行,不怕困难!

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