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伊索寓言经典故事在线阅读【经典20篇】

书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。以下就是小编给大家整理推荐的一些伊索寓言经典故事在线阅读优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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幻想和希望的寓言小故事

全文共 335 字

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有一个单身汉来到神住的山里,请求神赐给他一个美女。

先知告诉他,有一位姑娘叫幻想,长的很美丽,只要你闭上眼睛就会来到你的身边。于是,那个单身汉就一直闭着眼睛与幻想姑娘厮守着。

一天,又有一位少女从单身汉的身边经过,看见他闭着眼,便问他为什么?他说他在守护着他的幻想姑娘。少女说:“我是幻想的姐姐,我叫希望,如果你肯睁开眼,我愿意留下来陪你。”

单身汉说:“不行,如果我睁开眼,幻想姑娘就不见了,我不原失去美丽的幻想。”

希望见不能说服他便叹了口气走了。

单身汉不能总闭着眼吧,当他猛睁了一下眼的瞬间竟看到了希望那动人的身影,但希望很快就消失了。

从那以后,单身汉一直后悔——要是早睁开眼就好了!

寓言启示:

幻想里什么都有,但都是虚无飘渺的,要想实实在在地拥有,付诸行动才是真正地希望。

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篇1:雄鸡与鸿雁_寓言小故事

全文共 590 字

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有个叫田饶的人,在鲁哀公身边做事已经好几年了,可是鲁哀公并不了解田饶的远大志向,总是待田饶平平的。田饶的才智得不到施展,他决意离开鲁哀公到别国去。

田饶对鲁哀公说:"我打算离开您,像鸿雁那样远走高飞。"

鲁哀公不明白田饶的意思,问道:"你在这里不是很好吗?为什么要走呢?"

田饶说:"大王您经常见到那雄鸡!你看它头上戴着大红的鸡冠,非常文雅;它双脚长有锋利的爪子,十分英武;它面对敌人时毫不畏惧敢斗敢拼,格外勇敢;它看见食物时总是“格格”叫着招呼同伴们一起来享用,特别仁义;它还忠于职守,早起报时从不误事,极其守信。尽管雄鸡有着这么多长处,可是大王还是漫不经心地吩咐把它煮了吃掉。这是什么原因呢?因为雄鸡经常在您身边,您每天见惯了它,习以为常,它的光彩在大王眼里便黯然失色,大王感觉不到它的那些杰出的优点与才能。而那鸿雁,从千里之外飞来,落在大王的水池边,它啄吃大王池中的鱼鳖;落在大王的田园里,毁坏大王的庄稼。鸿雁尽管没有雄鸡的那些长处,可是大王依然很器重鸿雁。这又是为什么呢?因为鸿雁是从遥远的地方来的,大王对它怀有一种神奇感,它的一切作为,大王都认为是非常伟大的。所以,请大王让我也像鸿雁一样远走高飞吧。"

鲁哀公说:"请你别走,我愿意把你说的这些话都记下来。"

田饶说:"您认为我平淡无奇,并不觉得留下我有什么大用,即使写下我的话,也不起什么作用。"于是田饶就离开鲁国前往燕国去了。

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篇2:典故故事

全文共 225 字

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宋· 宋代 彭乘《续墨客挥犀》记载:

有个姓杨的淮西人,中年时得了一种怪病。每当他说话时,肚子中便有东西小声模仿他的声音。几年后,肚子中的声音越来越大。有一个道士对他说,这是应声虫,如果不及时治疗,就会祸及他的妻子。道士让他专心读《本草纲目》。当读到某一种药材而肚子中没有回音时,就立即停止,然后服下该药,这样应声虫就会被除掉了。杨姓之人按照道士的方法读《本草纲目》,当读到"雷丸"时,肚子中没了声音。他马上服下了此药,从此怪病解除。

[历史典故:应声虫

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篇3:历史典故成语故事大全

全文共 5468 字

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历史典故不仅告诉我们很多道理,还可以拓展我们的历史知识,很多成语就是从历史典故延伸出来的,下面为大家分享了历史典故成语故事,一起来看看吧!

声名狼藉

秦始皇在世时,十分信任大将蒙恬、蒙毅兄弟。朝中有一个大臣,名叫赵高,此人身体强壮,并对法律很有研究。秦始皇提拔他为中车府令,并命他当自己的小儿子胡亥的老师。

有一次,赵高因为受贿舞弊,犯了大罪,刚好蒙毅受理这个案件,蒙毅对赵高一向有不好的看法,就按照法律判处赵高死刑。可是,秦始皇却念赵高是个人才,并且教子有功,就赦免了他的罪,还为他恢复了官职。

赵高因此对蒙毅及其兄蒙恬大将军恨之入骨。后来秦始皇出宫巡游,在途中染疾病死。此时本应由公子扶苏即位,可赵高却乘机串通丞相李斯,立胡亥为秦二世,并用阴谋手段将公子扶苏和大将蒙恬害死。

赵高掌握了朝廷大权后,对胡亥说:“先帝在世时本打算立你为太子,蒙毅不赞成。于是立了扶苏,我看定得除掉此人,否则会有后患。”胡亥听了,就把蒙毅抓起来,逼蒙毅自杀。

蒙毅知道自己逃不过劫难,便大骂了赵高一通,说道:“从前秦穆公杀了三位良臣殉葬,秦昭襄王杀白起,楚平王杀伍奢,吴王夫差杀伍子胥,这四个国君都因杀了良臣,他们的名声在诸侯各国间非常坏。希望皇上要引以为戒,不要受奸臣的蒙蔽。”

说完,蒙毅自杀而亡。

画地为牢

相传在很久之前的社会里,人们都很自律,道德高尚,如果有人犯了错误,就在地上画个圈把他限制住以示惩罚,即使这样,哪怕他身边空无一人,他也决不会提前走出圈子半步.相传上古时刑律宽缓,在地上画圈,令罪人立圈中以示惩罚, 如后代的牢狱。

汉司马迁《报任少卿书》:“故士有画地为牢,势不可入,削木为吏,议不可对,定计於鲜也。”

《武王伐纣平话》卷中:“扞姬昌呴画地为牢,刻木为吏;洽政恤民,囹圄皆空。”

《封神演义》第二三回:“文王曰:‘武吉既打死王相,理当抵命。’随即就在南门画地为牢,竖木为吏,将武吉禁于此间。”后比喻将行动限定在某种范围内,不得逾越。

拨云见日

由于杀了无赖牛二,杨志被发配北京大名府留守司充军。

大名府留守梁中书很欣赏杨志,有心要抬举他,恐众人不服,下令在教场中演武,给杨志机会。杨志高兴的说:“小人武举出身,曾做过殿司制使。这十八般武艺,自小习学。今日蒙恩相抬举,如拨云见日一般。杨志若得寸进,当效衔环背鞍之报。”

杨志果然武艺高强,在教场打败了副牌军周谨,又和正牌军索超打得难解难分,看得众人喝彩,梁中书就将他们两个都提拔做了管军提辖使。

“拨云见日”比喻冲破黑暗见到光明。也比喻疑团消除,心里顿时明白。

(出自《水浒传》第十一、十二回)

厉兵秣马的故事

僖公三十二年冬天,杞子从郑国派人来告诉秦穆公说:“郑国让我掌管他们北门的钥匙,如果偷偷派军队来,保管成功。”大臣蹇叔对秦穆公说:“调动大军偷袭这么远的国家,我们赶得精疲力乏,对方早就有了准备,不会有什么作为的。而且行军路线上千里,谁会不知道呢?”穆公不听,派大军东行。

秦军到了郑国的边境滑地,遇到郑国人弦高赶着十二头牛要到周朝集市去卖。弦高赶快让人回国报信,自己将牛献给秦军作犒劳,说:“我们大王听说你们要从这里路过,派我来犒劳你们,请不要嫌弃礼物轻薄。”

郑穆公得到弦高的消息,派人去查看,见杞子一伙正在整顿盔甲、磨兵器、喂马,便对他们说:“你们留在我们郑国时间也长了,我们国小物乏,听说你们就要离开,就请便吧!”杞子就逃了。秦军只好退了。

“厉兵秣马”形容准备战斗。

出自《左传 僖公三十三年》

望洋兴叹的成语故事

在古代,黄河之水滔滔不绝,灌溉着两岸的土地,孕育了中华文明,因此黄河被称为神河。

有一年,秋雨使所有的河流暴涨,百川都汇进了黄河,黄河变得更加汹涌而宽阔,两岸与河中沙洲之间连牛马都分辨不清。于是黄河河神洋洋自得,认为自己就是天下最大的了。他顺流而下,一直来到北海。他向东望去,却看不到北海的边际。于是河神收起了得意洋洋的表情,望着汪洋大海对北海海神感叹道:“原先我自高自大,以为谁都比不上自己,今天我看到你这样广大,无边无际,今天我要不来这里,我永远都不会知道自己的无知。”

北海海神说:“我在天地间也只是大山里的一个小石头,四海在天地间也就是粮仓中的一粒米,我又有什么广大的呢?”

“望洋兴叹”比喻因为自己力量太小而感到无可奈何。

(出自《庄子秋水》)

出人头地

苏轼,字子瞻,号东坡居士。眉州眉山(今四川眉山县)人。他的父亲苏洵和弟弟苏辙都是北宋有名的文学家,被人们合称为“三苏”,而且都一起列入“唐宋八大家”之中。

苏轼小时候,天资聪颖,由于书读得多,字也认得多,再加上文章写得好,因而受到人们的称赞。在一片赞扬声中,苏轼不免有些飘飘然。

有一天,便在自己书房门上手书一联,以显示自己的才华,联文是:读尽人间书,识遍天下字。对联贴出之后,有一位老者专程来到苏家,向苏轼“求教”,请苏轼认一认他带来的书,书上全是写着周朝时史籀创制的字。苏轼开始满不在乎,非常得意,可是接过书一看,书上的字一个也不认识,这对骄傲自满的苏轼是当头一棒,他顿时面红耳赤,只好向老者道歉。老者也没说什么,便含笑而去。苏轼这时才感到自己太骄傲了,于是将书房门前对联的上下联前各添了两个字,使思想境界为之升华,一幅具有远大抱负的对联展现在人们的眼前:“立志读尽天下书,发愤识遍天下字。”

此后,苏轼发奋读书。二十岁的时候,已学得博古通今,便和弟弟苏辙一起参加了京城的考试。当年的主考官是翰林学士欧阳修。欧阳修对当时文坛崇尚诡怪奇涩的文风很是反感,一律不加录取。当他看到一篇《刑赏忠厚论》时,十分高兴,便准备取为第一。由于试卷是密封的,欧阳修并不知道那文章是谁写的。他想了想,觉得能写出这样的文章的人,除了他的弟子曾巩之外,可能不会有别人了。为了避嫌,欧阳修就把苏轼的卷子判为第二。等到发榜公布的时候,欧阳修才知道写那篇好文章的人不是曾巩,而是个叫苏轼的年轻人,心里便有些过意不去。

欧阳修得知《刑赏忠厚论》不是他的弟子曾巩写的,而是初出茅庐的苏轼所写,心里觉得有点对不住苏轼,竟让他屈居第二。再看到苏轼以后送来的文章,篇篇才学横溢,更是赞叹不已。于是写信给当时声望颇高的梅尧臣说:“苏轼的文章实在是好,我应当让路,使他高出我一头。”成语“出人头地”就是由此而来的。当时听说此事的人都不以为然,认为欧阳修夸大了苏轼的才学,等以后他们看到了苏轼的文章以后才信服。

后来,苏轼得到欧阳修等文坛名流的指点,文章越来越好,后来果然出人头地,和欧阳修等人被后人并称为“唐宋八大家”。

——《宋史·苏轼传》

四面楚歌

公元前203年12月,韩信把兵马屯在垓(gāi,今安徽灵璧东南)下,布置了十面埋伏,要把霸王引到一个适当的地方,把他围困起来。韩信故意拿话去激霸王,让他气得鼻孔喷火,头顶冒烟才好。他编了四句话,叫士兵冲着楚营叫喊:“人心都背楚,天下已属刘;韩信屯垓下,要斩霸王头!”

霸王率领十万大军一直冲到垓下,没碰着韩信,一看四面全是汉兵,楚军进入了重围。霸王带领人马只管向前冲,谁也抵挡不住。他见了韩信,更不肯放过。韩信一边作战,一边后退。霸王追赶了好几里地,杀散一批,又来了一批,杀出一层,还有一层。四面八方全是韩信“十面埋伏”的人。霸王转过身来,跑回垓下大营去了。

夜里,项羽听到周围汉营里的士兵唱的净是楚人的歌。“四面楚歌”的成语就是从这儿来的。

霸王吃惊不小,他说:“难道楚军都投降刘邦了,为什么汉营中的楚人这么多呢?”说着他就在营帐里喝起闷酒来。他留恋他宠爱的美人虞姬,她常常侍候在身边;还有那匹骑了五年的乌骓马。想到这儿,霸王再也忍不住了,他悲壮愤慨地唱起自己作的诗歌来:力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。这首歌的意思是:力气拔得起一座山,气魄压倒天下好汉,时运不利,乌骓马不肯走。马儿不跑怎么办,虞姬呀虞姬,你可怎么办。

项羽一连唱了几遍,虞姬跟着一块儿唱。他唱得流下几行眼泪,伺候他的人全都哭了,不忍心抬头看他。

霸王跨上乌骓,带着八百子弟兵,猛虎似的冲出去,突出重围,往南跑。他打算渡过淮河再往东去。霸王和八百子弟兵沿路杀散了汉兵。韩信、英布、周勃、樊哙他们分头追赶。霸王拍着乌骓,飞一样地直跑。等霸王渡过淮河,到了南岸,又跑了一程,就迷了道儿,不知道哪一条道儿可以通到彭城(今江苏徐州)。

项羽就向一个庄稼人问路。那个庄稼人不愿帮他,就说:“往左边儿走。”霸王跟一百多个子弟兵就往左跑下去,跑了一阵,连道儿也没了,前边只是一片水洼地。他们的马陷在泥泞里,连蹄子都不好拔出来。霸王这才知道受了骗,走错了道,赶紧拉转缰绳,再回到三岔路口,汉兵可已经追到了。

霸王往东南跑,到了东城(今安徽定远东南),点了点人数,一共才二十八个骑兵,追上来的人马有好几千。霸王觉得没法脱身了,就带着二十八人上了山岗,对他们说:“我从起兵到现在八年了,亲身作战七十多次,战无不胜,成了天下霸王。今天在这儿被围,这是天数,不是我不会打仗。”

他把二十八个士兵分成四队,说:“我先杀他们一个大将。你们跑下去到东山下会齐。”他大喊一声,向一个汉将直冲过去,杀了一个汉将。

霸王到了东山下,那四队二十八个子弟兵全都到了。汉兵赶来,又展开血战。霸王专挑汉兵多的地方冲杀。他左刺右劈,又杀了汉军的一个都尉和不少士兵。汉军将士不敢逼近楚兵,远远地嚷着躲着。霸王点了点自己的人数,仅仅少了两个。

霸王杀退了汉兵,带着二十六个子弟兵一直往南,跑到了乌江(今安徽和县东北),乌江亭长荡着一只小船等在那儿。他知道来的是霸王,就催他马上渡河。他说:“江东虽小,可也有一千多里土地,几十万人口,大王还可以在那边做王。这儿只有我这只船,请大王赶快渡过河去。”

霸王笑着对亭长说:“当初我跟江东子弟八千人渡过江来打天下,到今天他们全完了,我哪儿能一个人回去呢?就说江东父兄同情我,立我为王,我哪儿有脸见他们呐?”他接着又说:“这匹乌骓马,我最喜爱,曾经一天跑过一千里地。我舍不得把它杀了。我知道您是个忠厚长者,我很感激您一片好意,这匹马送给您。”

他和二十六个子弟都拿着短刀步行,跟汉兵交战。他们杀了许多汉兵,自己也一个一个地倒下。末了只剩下霸王一个人。他身上受了十几处伤,最后在乌江边拔剑自杀了。

折冲樽俎

春秋中期,诸侯纷立,战乱不息,中原的强国晋国谋划攻打齐国。为了探清齐国的形势,便派大夫范昭出使齐国。齐景公以盛宴款待范昭。席间,正值酒酣耳热,均有几分醉意之时,范昭借酒劲向齐景公说:“请您给我一杯酒喝吧!”景公回头告诉左右待臣道:“把酒倒在我的杯中给客人。”范昭接过侍臣递给的酒,一饮而尽。晏婴在一旁把这一切看在眼中,厉声命令侍臣道;“快扔掉这个酒杯,为主公再换一个。”依照当时的礼节,在酒席之上,君臣应是各自用个人的酒杯。范昭用景公的酒杯喝酒违反了这个礼节,是对齐国国君的不敬,范昭是故意这样做的,目的在于试探对方的反应如何,但还是为晏婴识破了。

范昭回国后,向晋平公报告说:“现在还不是攻打齐国的时候,我试探了一下齐国君臣的反应,结果让晏婴识破了。”范昭认为齐国有这样的贤臣,现在去攻打齐国,绝对没有胜利的把握,晋平公因而放弃了攻打齐国的打算。靠外交的交涉使敌人放弃进攻的打算,即现在“折冲樽俎”这个典故,就是来自晏婴的事迹。孔子称赞晏婴的外交表现说:“不出樽俎之间,而折冲千里之外”,正是晏子机谋的真实写照。

成也萧何 败也萧何

韩信经萧何举荐被刘邦任为大将军,为汉朝的建立立下很大功劳,汉朝建立后被封为楚王。晚年的刘邦最怕在自己百年之后,政权旁落他人,为了刘姓政权的长治久安,必须铲除隐患。他认为在诸位将领中,功劳最大、才能最强、威望最高的功臣,就是最危险的敌人。因此,韩信首当其冲。可是,除掉韩信谈何容易!刘邦明白就是自己出马也未必能取胜,其他诸将更不是韩信的对手。

刘邦先是用计生擒了韩信。此时的韩信才明白过来,感叹地说:“狡兔死,走狗烹,飞鸟尽,良弓藏;敌国破,谋臣亡。天下已定,我固当烹。”刘邦将韩信押回京城后,念其功高且又无罪证,又赦免了韩信,改封淮阴侯。

削去了王位的韩信,心想自己为兴建汉室出生入死,最后落得个如此下场,既然你刘邦无情,休怪我韩信无义。韩信私下与被任命为赵国相的陈稀相约,陈稀在北方举事,韩信在长安响应。

公元前215年(汉高祖十年),陈稀果然举兵反叛。刘邦亲自带兵平叛,长安空虚。韩信准备在长安举事,不幸走漏了消息,有人向吕后告发韩信准备谋反。吕后想把韩信召进宫来,又怕他不肯就范,就同萧何商议。最后,由萧何出面,假称北方传回捷报:叛军已败,陈稀已死,邀请韩信进宫向吕后贺喜。韩信哪里想到极力举荐自己而且一向过从甚密的萧何会是杀害自己的主谋。结果韩信刚入宫门,就被事先埋伏好的武士一拥而上,捆绑起来。吕后将这一代名将带至长乐宫钟室,残忍地杀害了。

民间因此有“成也萧何(韩信成为大将军是萧何推荐的),败也萧何(韩信被杀是萧何出的计谋)”的说法。后来用“成也萧何,败也萧何”来比喻事情的成败、好坏都由一个人造成。不过韩信等一类将领,自以为立有战功,应当割地称王,但从人民要求统一的观点看来,不消灭这些割据者,即使希望战祸暂停也是不可能的。萧何协助刘邦臣,削除异己,客观上符合人民的利益,因为人民迫切需要休养生息。这是汉高祖刘邦政治上的大成功,也是萧何辅佐刘邦做出的杰出贡献。

韩信的成功是由于萧何的大力推荐,韩信的败亡,也是萧何出的计谋。所以民间就由这个故事概括出“成也萧何,败也萧何”一句俚语。宋人洪迈的《容斋续笔》记录下这句话,并简单探讨了它的成因。

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篇4:带寓言故事的成语杯弓蛇影

全文共 303 字

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乐广有个亲密的客人,分别了很久都没有再见到面。

一次, 乐广见到了他,问是什么缘故。

这位客人回答说:"上次在您家里做客,承蒙您赐酒给我喝。我端起杯子正要喝的时候,发现杯子中有一条蛇,心里感到特别不舒服,喝下去后就病倒了。"

乐广回忆,当时招待客人的河南郡郡府大厅的墙壁上挂着一张弓,弓上用漆画了一条彩色的蛇,客人杯中的蛇大约就是这张弓的影子吧!

于是,他又在前次招待客人的地方重摆了酒,让客人还坐在他上次坐的地方。然后问客人说:"在你的酒中又看到了什么没有?"

客人端起酒杯看了看,回答说:"跟上次一样,酒里面有一条蛇。"

乐广就指着墙上的弓告诉了客人真相。客人一下子明白了,治了很长时间都没有治好的病,顿时全好了。

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篇5:夜莺和燕子寓言故事作文

全文共 444 字

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A Swallow,conversing with a Nightingale,advised her to quit the leafy covens where she made her home,and to come and live with men,like herself,and nest under the shelter of their roofs.But the Nightingale replied,“Time was when I too,like yourself,lived among men:but the memory of the cruel wrongs I then suffered makes them hateful to me,and never again will I approach their dwellings.”

The scene of past sufferings revives painful memories.

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篇6:寓言故事9土拨鼠哪去了

全文共 534 字

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在教育教学过程中,常遇到这样的情况,学生因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业,忘记了最初的追求目标,针对这种情况,教师不妨给他们叫这样一个故事

有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出了一只白色的兔子,兔子飞快的向前奔跑,三只猎狗围追堵截,兔子急了,"噌"的一下爬上了另一颗大树。兔子在树上,仓惶中没有站稳,一下子掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,兔子乘机逃跑了。

故事讲完后,教师要问学生:"这个故事有问题吗? 学生可能说:兔子不会爬树。

一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。

直到学生找不出问题了,教师才说:"可是,还有一个问题,你们都没有提到,土拨鼠哪去了?

趁学生思考之际,教师由此引发话题教育学生:

土拨鼠,猎狗追求的目标,可是由于兔子的出现,猎狗改变了目标,我们的思维也在不知不觉中打了差,土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。

在追求人生的目标中,我们有时会被风光迷住,有时会被细枝末节打断,有时会被一些琐事分散精力,在中途停顿下来,迷失了方向,或走上了歧路,从而了最初追求的目标。 同学们,人生的路很长很长,既有奇花异草的诱惑,又有山峦叠嶂的阻挡,你一定要常常提醒自己——土拨鼠哪去了,不要忘记你最初追求的人生目标。

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篇7:有哲理的经典故事

全文共 238 字

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男人买了一条鱼回家让老婆煮,然后自己跑去看电影,老婆也想一起去。男人说:“两个人看浪费钱,你把鱼煮好,等我看完回来,边吃边和你分享故事情节。”待男人看完回来时,没见到鱼,就问老婆:“鱼呢?”老婆淡定地找了把椅子坐了下来说:“鱼我全吃了,来,坐下来我给你讲讲鱼的味道。做人,就该这样,你怎么对我,我就怎么对你!

哲理故事启示】

最近很火的一句话, 相当经典: "我给你一颗糖,你很高兴, 当你看到我给别人两颗,你就对我有看法了。 但你不知道他也曾给我两颗糖,而你什么都没给过我。"

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篇8:寓言故事小猪的小木屋

全文共 785 字

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小猪和小猴是最要好的朋友了。谁有困难对方都会毫不犹豫的帮助它。

之前,小猪住在上冈上,有一间小小的小草屋。可是,一连下了好几天的雨后,小猪的小草屋倒了。小猪没有地方住了。这时,小猪找到小猴,对小猴说:“小猴,小猴,我的房子倒了,我的家没有了。”小猪很伤心。

小猴安慰小猪说:“没关系,小草屋没有了,我帮你建一间小木屋。比你的小草屋还要好。”

听完小猴的安慰,小猪的心情瞬间变好了。于是两人就开始建房子了。小猴能爬树,他帮小猪砍下了很多的树,然后两个人抬到了上冈前。经过他们的努力,小猪的新房子很快就建好了。

盖好了小木屋后,小猪很快就住了进来。小猴还帮小猪在屋前屋后种了许多美丽的花草。

山上的灰狼看到了小木屋,十分喜欢,很想霸占它,可他不认识小猪,不清楚小猪有什么本领。狐狸知道了这事,对灰狼说:“我看他胖乎乎的,不会有什么大本事。如果不放心,你可以偷偷去观察一下嘛。”

灰狼和狐狸的谈话被小猴听见了,他跑去告诉了小猪,并帮小猪出了个好主意。

小猪立刻拿起一根木棍儿,在屋前舞得呼呼作响。灰狼来了,他藏在树丛中偷偷地看。忽然,“砰”的一声响,小猪的木棍儿打到了离灰狼的脑袋不远的小树上,吓得灰狼抱头就逃。

灰狼跑回家,气喘吁吁地对狐狸说;“哎哟,这胖家伙可真厉害,差点儿打碎了我的脑袋l”狐狸听了很不服气,他又给灰狼出了一个坏主意。

灰狼和狐狸的谈话再一次被小猴听见了,他心里马上有了好办法。

月光下,灰狼来到小木屋旁,他发现窗纸上显出两个可怕的大影子。灰狼慢慢走近窗户,想仔细瞧一瞧,里面究竟是什么。忽然,他听到屋里有说话声。一个声音问:“小猪弟,我怎么又闻到狼肉的香味了?”

另一个声音回答;“山怪大哥,让我去把他捉来给你吃吧。”

灰狼一听吓得掉头就跑,他一见到狐狸便气恼地大喊:“你这个坏蛋想害死我吗?”

这时候,小猴和小猪正在小木屋里大笑,他们把头上的大头面具取下来,心里真是快活极了。

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篇9:伊索寓言读后感小学优秀作文

全文共 254 字

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暑假的七月份,爸爸给我买了一本书——《伊索寓言》,里面有狐狸故事系列、狮子故事系列、狼故事系列等,其中我最喜欢的故事是《驮盐的驴》,有一只驴,身上驮了很多盐,很重,它滑了一跤,跌进了水里,当他出来时,发现身上的盐轻了很多,第二天它驮的还是盐,它又故意滑了一跤,身上的盐又轻了很多,第三次他驮的是棉花,他又故意滑了一跤,这次它在水里面待的时间还很长,棉花吸水后很沉,驴驮不动了。我们不能像驴一样,耍花招偷懒,要勤奋……

读了这本书让我懂得的了,我们不能捉弄别人,要善待他人,关心他人。

[伊索寓言读后感小学优秀作文

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篇10:伊索寓言读后感

全文共 404 字

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我读了这本《伊索寓言》明白了许许多多的道理,比如《狼来了》让我明白了一贯说谎的人,即使有时说了真话,也没人信了。《狐狸和葡萄》让我明白了有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没成熟。《蝉和狐狸》让我明白了一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。

现在我给大家讲一个故事吧!故事大体是这样的:秋天到了,蚂蚁在田里不停地搜集谷粒,贮存过冬的食物,屎壳郎看见了,嘲笑蚂蚁这么傻,也不知道玩一玩歇一歇。但是蚂蚁一点也不理睬它。到了冬天,大地一片荒凉,什么食物也找不到,屎壳郎走到蚂蚁那里讨食,蚂蚁对它说:"如果我劳动时,你不是笑话我,而是也去准备食物,现在就不会挨饿了。"读了这个小故事,我的感受是即使在太平舒适的日子里,人们也需要未雨绸缪,早作打算。这个故事的名字就叫《蚂蚁与屎壳郎》。

在《伊索寓言》这本书里,还有很多有趣的故事呢,如:《两个背包》、《农夫和蛇》、《公牛和小牛》、《北风和太阳》、《蚊子和牛》……

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篇11:并不是你想象中那样寓言故事

全文共 515 字

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寓言故事:并不是你想象中那样

两个旅行中的天使到一个富有的家庭借宿。这家人对他们并不友好,并且拒绝让他们在舒适的客人卧室过夜,而是在冰冷的地下室给他们找了一个角落。当他们铺床时,较老的天使发现墙上有一个洞,就顺手把它修补好了。年轻的天使问为什么,老天使答到:“有些事并不象它看上去那样。”

第二晚,两人又到了一个非常贫穷的农家借宿。主人夫妇俩对他们非常热情,把仅有的一点点食物拿出来款待客人,然后又让出自己的床铺给两个天使。第二天一早,两个天使发现农夫和他的妻子在哭泣,他们唯一的生活来源--一头奶牛死了。年轻的天使非常愤怒,他质问老天使为什么会这样,第一个家庭什么都有,老天使还帮助他们修补墙洞,第二个家庭尽管如此贫穷还是热情款待客人,而老天使却没有阻止奶牛的死亡。

“有些事并不象它看上去那样。老天使答道,”当我们在地下室过夜时,我从墙洞看到墙里面堆满了金块。因为主人被贪欲所迷惑,不愿意分享他的财富,所以我把墙洞填上了。昨天晚上,死亡之神来召唤农夫的妻子,我让奶牛代替了她。所以有些事并不象它看上去那样。

【心得】:有些时候事情的表面并不是它实际应该的样子。如果你有信念,你只需要坚信付出总会得到回报。你可能不会发现,直到后来……

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篇12:我的阅读故事作文600字

全文共 591 字

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我是一名酷爱读书的小学生,家里有三个书架,放满了我爱看的书。我只要一见到新奇有趣的书,就像见到了一块大面包一样,抱在手里贪婪地看起来,不管发生了什么事都打扰不了我。你们想不想知道我是怎样成为书虫的?那还得感谢我的妈妈呢。

小的时候,妈妈为了引导我读书,买了许多带拼音的绘本。开始是晚上给我讲故事,妈妈的语调十分清晰,让我喜欢上了这些故事。

在一、二年级的时候,我开始自己读那些带拼音的书。晚上妈妈还会给我讲故事听,不过不是那些浅显易懂的书,而是一些内容比较深奥的书,如:《西游记》、《中华上下五千年》、《101位名人成长故事》、《勤奋勇敢的100个启发故事》等等。

三年级的时候,我已经开始自己读世界名著了。那些书中的故事,曲折惊险,引人入胜,比绘本好看多了,我渐渐地被吸引到了书中。在我读的书中,我最喜欢的是:《海底两万里》、《鲁滨孙漂流记》、《绿山墙的安妮》、《秘密花园》、《城南旧事》、《格林童话》、《奥秘世界百科全书》(上中下)等等。

在书中我懂得了友爱,在书中我学到了知识,在书中我拥有了善良,在书中我看见了世界的样貌。书像甜美的蜂蜜,充饥了我们知识上的空缺;书像一座高大的楼房,守住了我们美丽的心灵;书像一件温暖的棉衣,让我们的心灵不再会冷落!

是妈妈让我爱上了读书,让我拥有了心灵的飞翔,让我能在书海中遨游,所以要感谢我的妈妈!当然,我更要感谢——书!

[我的阅读故事作文600字

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篇13:猩猩和它的两只脚儿童寓言故事

全文共 353 字

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从前在英国,有只刚学会直立起来走路的猩猩,它的右脚是正常的,健康的。它的左脚却先天不足,不但有点瘸,关节还有毛病,由于还不适应两只脚走路,行动起来,有时不免要碰碰右脚。为这一点,两只脚老是吵架。

右脚说:你这废物蛋!白活了,还不如没有你l

左脚说:就你好!我不如你!你不会好好帮助我、配合我吗!你就没有缺点!

右脚说:笑话!我是右脚The right one,天然正确的一个。

猩猩被两只脚吵得烦透了,决心要解决这个问题。心想:右脚一The right one一当然是对的,于是请医生把它的在娘胎里就注定要倒霉的左脚锯掉。

讨厌的左脚锯掉了,疼痛过去了,吵闹没有了,伤口也慢慢愈合了!当猩猩再想直立起来走路的时候,它才发现,这右脚虽然是天然正确、完美无缺的,但一只脚怎么也走不了路。它只好又趴在地上,用三只脚跳和爬。

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篇14:寓言故事作文

全文共 344 字

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鸭子在散步,见狐狸贼头贼脑地来了。

情况危急,鸭子忽生一计,它一动不动地趴在地上,伸长脖子,翻着白眼,翅膀紧紧地贴着躯体,活像一具僵死的尸体。狐狸见了,便兴趣索然地跑开了。

鸭子见狐狸中了计,高兴得扯着嗓子“呱……”地唱起歌来。

狐狸听见声音,转身便向它追去。可怜的鸭子,就在胜利的时刻死去了。

怕死的猪

一头猪被乘着夜色运进屠宰场。屠夫准备今晚将它宰杀。

屠夫的狼狗拖着肥硕的身体转到这头猪面前。它惊奇的发现这头猪哆嗦不已,还留着眼泪。狼狗同情的说:“老猪,怕死吧?被杀确实是很痛苦的。我见得多了,只是没见你这么怕死的,还流着眼泪。”猪满眼垂泪道:“听说在杀我们之前,屠夫要把我们灌水,使肉掺假。这确实很痛苦,让我害怕。但我流泪却不是因为怕死,而是我得了瘟疫,是头病猪。人们吃了我的肉会中毒的呀!”

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篇15:小学生短篇寓言故事

全文共 393 字

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猫儿捉到一只老鼠。它用脚爪把老鼠按在地上,准备吃掉。

老鼠说道:“猫大王呀,我佩服你。你的确是英雄,我能为英雄献身,供你充饥,死而无憾。不过,我和一般老鼠不同,我是一个音乐家,请允许我在死前唱一支歌。”

猫儿诧异地说:“呵!你是音乐家,会唱歌?”

“是呀,我是音乐家,我有非常优美的歌喉,我忠于我的事业。请大王允许我死前唱一支歌,我要为你唱一支《英雄的赞歌》。这样,我死也瞑目了。”

猫儿想:又能听音乐,又能吃鼠肉,一举两得,何乐而不为。便说:

“好,你唱吧,我倒要听听你的歌唱得怎样?”

“你把我按在地上,我怎么能唱?请让我站起来唱。”

猫儿不答应。

老鼠又说:“猫大王,你是伟大的英雄,我已在你的手掌之中,还怕我这个小小的老鼠逃走不成?”

猫儿想:哼,料你也不敢逃。便说:

“好,我允许你站起来唱歌。”

猫儿一放开脚爪,老鼠乘机一窜,便逃进鼠洞去了。

猫儿赶紧扑过去,却扑了个空。

阿谀的箭最能射中虚荣的心。

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篇16:乌龟与兔子的寓言故事

全文共 1222 字

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一日兔子在家休息,无所事事。上网看看新闻,不是这发生惨案,就是那有桃色新闻。想想人类真没意思,生就生,死就死,何必这样兴师动众?还有为了生理需求而发生的交配,算什么呀?我们兔子看中谁就和谁好,就和谁传守接代。几千年过去了,我们依然纯种、健康,从来没有像那么讲究吃喝、卫生、甚至人伦道理等等而带来的新鲜病、杂种或者变异。还有,什么人类文明多么多么的高级,可是这族人弄个这样的文字,那族人又发明了另一种文字,那有我们兔子,走遍全世界全是一种语言~我们才不需要什么A语、B语、N语呢!

抛开不开心的网络,兔子走上绿油油的田野。清爽新鲜的空气,伴着沁人心脾的花香,真想好好跑跑步。一想到跑步,它就想到了很久之前与乌龟的那次比赛。想着想着它就准备去乌龟的家,在路上看到那只乌龟正在练习比赛,其背后还背着一个“王”字。兔子抓抓头皮,也没想起来这只乌龟姓“王”,还是它夺王位、冠军的意思。且不管它是什么意思的,想得太多就会不开心。生命还是简单一些的快乐!

兔子慢跑几步,赶上乌龟,对乌龟说:“他大爷,您在训练呢?还在想着那场比赛吗?我们一起跑好吗?我带你一起跑如何?”乌龟听到兔子一下子问了这么多问题,连忙躺下来,伸出一只只足记下一、二、三、四,然后伸出第一只足对兔子说:“兔好弟呀!我不是他大爷,我是王八。”伸出第二只足说:“和你比赛的是我爹,前年他不幸被一群只有两条腿、没长毛的动物抓了去,而且帮助爹爹洗澡,结果水越烧越热,最后成了那种动物的盘中餐了。”伸出第三只足说:“我们可以一起跑步,这么宽阔的田野,我们可以尽情地跑。”伸出第四只足说:“你带我跑,我当然开心了,那样我的速度会提高很快的。所说那种把我爹爹吃了动物里有些跑得很快,还故意设置一下栏杆加大困难程度。不过,我看兔好弟的速度肯定比它们快得多。”兔子听到乌龟的赞扬,飘飘然,真高兴,就对乌龟说:“你也不小了,你爹爹走得早,我就来帮助你吧~首先,你说那种动物叫人。也就两条腿上有个头的意思。你应该多学习学习,不能总是说不知道不知道的,这样不好。不过,叫人这种动物可虚伪着呢~我们还是跑步吧~别提那些不开心的事了。”

乌龟点头称是,就和兔子一起开始跑步。开始的时候哥俩跑得差不多,可是随着距离的加远,兔子越来越快,乌龟快要跟不上了。兔子一把拉住乌龟的一条腿,说:“我来带走跑!”说着,一低头,一哈腰,风驰电掣跑起来......

兔子一尽兴,就不知道距离的远近了。这一跑一直跑天昏地暗,赛过马拉松、强过猴拉稀。等它停下来,回头一看乌龟。它可乐起来:乌龟被它拉得只剩下一只足在前面摆动,像个领导人在视察什么似的,其余的足都缩得看不到了,平时高昂的龟头也耷拉下来像个蛋,比鸡蛋还小的,比鹌鹑蛋大的那种蛋,叫什么蛋呀?噢!想起来了,像是一个王八蛋!”乌龟连说话的力气都没有了,只是不停地挥挥.....

有人开了心,有人受了罪。这不仅在人类中经常发生,在动物办也是如此的发生。真是人与动物本一家,高低贵贱无需分~~~

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篇17:珍爱生命的寓言故事

全文共 741 字

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山脚下一个村庄里,生活着一位饱经沧桑的老人。几十年来,他一直与穷困为伴,从小体弱多病,壮年身体仍差,老年更加衰弱了。他的老伴和一双儿女在几年前都已相继去世。现在只有老人还独自活在人间。

生活的不幸,使老人苍老的面容更加苍老,憔悴的心灵更加憔悴。他几乎完全丧失了劳动力,但是为了维持生计,仍然不得不每天干活。村子里的乡亲们看老人可怜,时常接济他,老人才勉强活下来了。

总是依靠别人的施舍生活对老人的自尊心打击很大,老人只有每天更加努力地干活才使自己多少能够得到一点心理上的平衡。这一天,他又拖着疲惫的身躯去山里打柴。他走地很慢,来到山上,已经正值中午,他只挑细小的枝条砍,即使这样,砍够一担柴时,已是傍晚。老人艰难地背起这担柴,一步一挪向山下走去,到山脚时,天已经全黑,他累极了,就放下柴休息一会儿。

望着漆黑的夜色,老人心里充满忧伤。他想:“我这一辈子怎么就这么苦呢?生活为什么对我如此不公?难“快乐”只能从别人脸上去理解,‘贫穷’、‘困苦’、‘悲伤’、‘难过’都已深刻体会,我来这世上就是与它们做伴的。将来我的坟墓周围连庄稼都不会长了,我身体里的苦水连它们都会给苦死的。”

想到这儿,老人忽然想“死”也许会得到解脱,与其如此艰难地活着,不如痛痛快快地去死。老人在内心呼唤起死神来。

墨一般的夜色,老人耳听松涛呼啸,静静等待。半夜,死神终于降临,他身披一件黑色的斗篷,脸色惨白,神情漠然:“你为什么呼唤我来?从来没有人主动找过我。”

老人一看到死神,听到他仿佛从地窖发出的冷漠话语,一种死亡的恐惧感从心底腾起,他忽然感到生命对自己是那样的宝贵,那样值得珍惜。他不知道死了以后会变成什么样子,现在的生活竟又重新变得美好起来。于是,老人定下心神,说道:“我请你来,是想让你帮我把这担柴放到我肩上。”

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篇18:我的阅读故事作文

全文共 1808 字

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中华古诗文是我国传统文化的瑰宝,是前人留给我们的一笔宝贵财富。有言曰:“读万卷书。”我想,中国的古典文学是远不止万卷之多的。先暂且不说唐诗宋词元曲诸类等等,单是那数不胜数的明清小说中,为四大名著之一的《红楼梦》就令我魂牵梦萦于中国古典文学那深深的魅力中了。

记起我第一回读《红楼梦》时好像十岁都不到,具体多大也记不太清了,只记得那回是因为与伙伴赌气——语文老师上课时偶然提起四大名著,说其中《红楼梦》最深奥,我们还小,看不懂,不推荐我们阅读。小时的我好奇心强,老师这么说,倒引起我对《红楼梦》的兴趣了:这《红楼梦》到底是有多“深奥”呢?我倒要试试看看。我便把我的想法告诉了小伙伴,谁知她却满脸的鄙夷:连老师都说深奥,你肯定是看不懂的!她这句话令我气愤极了,谁说我看不懂,谁说老师说的就一定是对的?我还不信呢,我一定要让你看看我是怎么把《红楼梦》看懂的!

带着这样的赌气,我艰难地翻完了一本白话文版的《红楼梦》。这本《红楼梦》的内容虽然比原著删减了许多,但是年幼的我尚不懂这当中复杂的人物纠葛。要求不过是不求甚解地翻完一遍,但于我而言我也是十分吃力的。可那时的我不以为然,觉得把书看完一遍就是懂了。再将大人口中的传述与书本内容随便地一结合,我得出了一个并不正确的结论:《红楼梦》一点也不难懂,不就是贾宝玉和林黛玉的爱情故事么?淘气的我生怕人家听不懂我的结论,还将书本扉页的插图上画涂鸦。携着几分令人哭笑不得的孩子气,就这样,我第一次接触到《红楼梦》这本举世闻名的著作了。

第二回读《红楼梦》也同样是收到的小学老师的启发。不过站在三尺讲台上的,已不是曾经那位老师。每当提到《红楼梦》,我的老师总是面色红润,异常激动,甚至可以一口气讲一中午的时间。她对《红楼梦》的理解自然与曾经的那位老师不同。她推荐我们读背《红楼梦》里的诗句,我想起了自己曾经读过《红楼梦》的有趣经历,重新去找了一本带有注释的文言文版。尽管带着注释,读起来也并非容易,生辟字、意思的复杂带入使得我觉得《红楼梦》读起来生硬无趣。那时我五年级,正是沉迷于小说故事的年纪。于是,读到后来我索性不顾书中的细节(诗句、释义、发音等),不明白的直接跳过,只想着看书中跌宕起伏的故事情节,便觉得有趣,以为自己这样是真正的把《红楼梦》看透了。

那是最真切的记忆就是后来过年,居住武汉的亲戚都来我家里相聚。我的一位老爷爷问我今天都读了什么书,我随口告诉他说我读了《红楼梦》。老爷爷很激动,因为我能感受到他紧握着我的手更用劲儿了,还在不停的抖动。他已是耄耋之年的老人了,这下却一会努力的颤巍巍地站起,一会又缓缓坐下。素日里,他总是靠在躺椅上,连坐起也不愿的。此时的老爷爷两脸泛光,我好像从他的脸上,看到了曾经同样出现在我的语文老师脸上的东西。只听得老爷爷一遍又一遍含糊不清地呢喃道:“《红楼梦》,好书!好书呀……”仿佛他的嘴里含着一颗糖。我盯着老爷爷的光秃秃的透着风的牙床,出了神。那时候,我莫名的脸像发烧了一样的滚烫,像是被人扇了一巴掌,火辣辣的。有一股羞愧之情涌上我的心头。

之后是在六年级那个空闲的令人发慌的暑假里,我突然对古代文学常识产生了极浓厚的兴趣。但是要弄清当时的文化、社会风气,四大名著是关键的突破口。我首先看的就是《红楼梦》。这一回,我读的是原著。不是经过他人的推荐,而是我自己真真正正的想要静下心来细细品味语言文字的奇妙。这一回,我揣怀的是一种与曾经不同的心境——一种欣赏,一种尊敬。我想要感受到作者赋予它的思想,赋予它的心跳,赋予它的作为一本书的吸引人的魅力。它本身就是一个传奇——高鹗是有多大的本事,才能将曹雪芹离世时未遂的残垣续接得如此自然?作者是需要多厚的文字功底,才能以不同的风格写出这般多的佳句?作者是该有多深的品格思想,才能将一部原本普通的爱恨情缠写得如此富有内涵?至少在我本身,我已经突破了以前狭隘的局限思想,开始学会品味这本书。而它正需要这种非凡的格调,才能体现其作为古典文学代表的超凡脱俗的魅力!

三读《红楼梦》经典,一层更比一层深。阅读本应基于文字本身,对于文言文的阅读更是如此。因为它所有的内涵必是由感而发,由心而启。因为有了《红楼梦》,我们方能知道封建社会的现实,“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味!”正如这《红楼梦》开篇语。让我走近古诗文,亲近古诗文,跨越时空的界限,与古人交谈。

这,便是我与我的朋友《红楼梦》之间的故事了。

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篇19:伊索寓言读书笔记

全文共 644 字

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伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》,是古希腊民间流传的讽喻故事,经后人加工,成为现在流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。同时,《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。以下是爱作文整理的一篇伊索寓言读书笔记,供大家参考:

读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。

用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。

《狼和小羊》这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。

《龟兔赛跑》这一则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。

另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事,他讲了一个人,胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想得到不劳而获的财物。

有一天,他上山砍柴。累极了,背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这到底是活的,还是雕像呢。那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是神恩赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。

他向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。他好像很聪明似的想:人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。之后,他就跑回家去了。

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篇20:寓言童话故事作文500字

全文共 536 字

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狐狸和猫

从前,森林里有一只爱吹牛的狐狸,它说自己是森林中最聪明、最有本事的动物。这个消息被猫听到了,猫就决定找狐狸学些本事。猫在森林里找到了狐狸。

“狐狸大哥,你的本事这么大,我想拜你为师。”猫诚心地说。

“你现在有什么本领啊?”狐狸傲慢地问。

“我只会在猎狗追我的时候,快速爬上树。”猫低着头小声地说。

“就这点本事啊,你以后就跟着我,我会教你很多本领的。”狐狸得意洋洋地说。

猫一直跟着狐狸,可狐狸一点本领也没有教它,反而带着猫在森林做很多坏事,欺负小动物们,还说自己最不怕猎人和猎狗。很多朋友都劝猫快点离开狐狸,猫就是不听,还是跟着狐狸继续干坏事。

一天,狐狸又带着猫出来欺负小动物。刚好一个猎人带着两只猎狗来森林寻找猎物,看到狐狸和猫在抢动物们的东西,猎人一声令下两只猎狗就像箭一般扑向狐狸和猫,猫看见猎狗扑来就飞快地爬上树,可狐狸不会爬树,被猎狗抓住了。

“狐狸师父啊,你本事这么大怎么不会爬树呀?”猫着急地问。狐狸还没来得及回答,就被猎狗咬死了。

猫终于明白,狐狸根本就没有什么本事,它一直都在说大话。猫很后悔,想:以后遇事不能光听别人吹嘘,应该用大脑判断,更不应该是非不分,跟着坏人为非作歹。如果像狐狸一样坏事做尽,肯定是没有好下场的!

从此,猫改过自新,专门帮助人类捉老鼠。

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