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二年级成长日记【合集20篇】

成长的道路上总有更新奇的事情,更有趣的新朋友,人的心灵却很小,根本装不下那么多,所以一路前行,一路抛弃。下面小编给大家整理二年级成长日记作文,希望大家喜欢!

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字的成长日记

全文共 475 字

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成长的滋味成长的滋味是五味杂陈的,那似酸又甜,似辣又咸,似悲凉有快乐,似多愁又善感的滋味,缠绕着我们度过了十多个春夏秋冬,永远的埋葬在我的心头。

人的一生很少一帆风顺或平淡或险恶或复杂乃至几落,大喜大悲,其实这些经历都是一笔财富。成长也如此并不是一帆风顺。

成长如鹰,鹰中有志

成长如马,马中有鞍

成长如骨,骨中有钙

成长如汗,汗中有盐

有人说成长是苦的,有人说成长是甜的,还有人说说成长是咸的,也有人说成长是辣的。

但我却要说成长是,又甜又苦,似辣又咸的。

在学习上是先苦再甜的,俗话说‘吃得苦中苦,方位人上人’学习也如此,必须吃的苦才能取的好的成绩,取的好的成绩那一刻才是最甜的。

在生活上是似辣又咸,遇到不开心的事,心里不是个滋味。

成长的滋味就像是一桌美味佳肴,有甜有苦,又辣又咸,真是酸甜苦辣样样俱全。

成长如地上的小草渴望长大成参天大树,高耸入云;成长入海中的与渴望越过龙门,遨游沧海;成长如天空的一只小鸟渴望自由自在的翱翔云海任由搏击……成长的滋味,我们自己体会。那又甜又苦,似辣又咸,似多愁又善感的滋味,缠绕着我们度过十多个春秋,侵入我的灵魂,永远永远……

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篇1:二年级美丽的校园日记怎么写

全文共 498 字

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我的校园生活是丰富多彩的,她让我快乐,让我伤心,让我充满自信,它更让我认识了许许多多的朋友。

记得刚上初中的时候,天气阴沉沉的,但对刚升入初中的我们对任何事物都充满好奇,因此,什么样的天气都影响不了我们的好心情。

记得上次来二中,还是陪姐姐来看考号,一晃将近三年了,如今的二中更是一片生机,二中是所有家长心中理想的中学,他们希望自己的孩子能在二中成为有用的人。

刚来这个班,我的心里有一种奇妙的感觉,是以前从来没有过的,到底是紧张,兴奋还是其他,我也说不清楚。

紧接着,我在这个班认识了一个女孩子,她是我在这儿的第一个好朋友。和她一起聊天感觉十分轻松。在这个班里大家心里多多少少都有一些青涩,只要有好的对待他们,一切都会很好。

文化长廊更是我们享受学习欢乐的地方,同学们像一匹匹饥饿的狼,如饥似渴的吞噬着文化的精髓,知识给予我们欢乐,知识将改变我们的命运,校园各处都洋溢着欢乐与心意。

当我们漫步在那弥漫着书香的校园中时,我们更应该坚持,让我们带着我们心中那纯洁的心,在线原理,在碧海蓝天下去拼搏,去奋斗,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

让我们一起努力,在这片美丽的校园留下我们最美好的篇章。

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篇2:二年级钓鱼的日记

全文共 679 字

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乡下水库虽然不大,站在水库边上一眼望去犹如一个静谧的姑娘盘着一头碧绿的秀发,端坐在那里。在她的怀抱里一条条鱼膘肥体壮,它那圆滑的肚子,鼓得大大的,身上的鳞片在阳光的照耀下闪着金光,即便这样,每次看到食物,都争先恐后的抢夺起来,你撞我,我顶你,最后一条条吃得饱饱的,冒出一个个小气泡,仿佛在对美食表示它独有的谢意。

那天,阳光明媚。我到了紫云村,先观赏了那里的龙栖湖和百鸟园,原来现在的“美丽乡村”建设让农村变得如此舒适惬意。沿着田间的小路(妈妈说在她们小时候这都是田埂)到了水库,看到许多人在钓鱼,而且收获满满,我忍不住问一位叔叔:“叔叔,你能借我一下你的鱼竿和鱼饵吗?”叔叔很乐意的说:“好啊!”我的心里突然激动极了,连忙说声“谢谢”,然后就拿起鱼竿,装好鱼饵,准备钓鱼。

爸爸自己也在钓鱼,我们俩一起把鱼线扔了出去,浮标便被拉扯到远处,待它慢慢沉下去后浮标就浮在水面上,静静地等候鱼上钩。没等多久,我的浮标在水面上抽搐了一下,我知道这是鱼儿上钩的信号,我使劲拉起鱼竿,与鱼搏斗着,我挺直了腰,脸绷得紧紧的,双手使劲地把鱼竿向上提,但这条鱼好像也是个蛮主,只见它在水面下鱼嘴被鱼钩捕获了,却还拼命摇晃牵扯着鱼线,我手里的鱼竿也不那么听使唤。最终,它还是落入了我的手心之中。我十分嘚瑟,爸爸却不高兴的跟我讲:“这条鱼是条贪吃鱼,不检查一下就吞了下去。”我心里想:爸爸只是羡慕嫉妒恨吗,世界上哪里有贪吃鱼,又不是贪吃鱼大作战。接着,我又继续钓鱼了。

就这样静静地坐在那里,等着鱼儿上钩,虽然这个过程很枯燥无味,但是当鱼儿在你手中跳动的那一刹那,你会感受到成功的喜悦。

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篇3:二年级日记我的哥哥

全文共 275 字

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我有一位聪明、活泼的哥哥。他修长的眉毛下,闪动着一双水晶明亮的眼睛;他个子不高,又胖乎乎的,走起路来活像一只小企鹅,一摇一摆,真滑稽;他开朗又大方,整天乐呵呵的,动不动就给大家讲笑话,说完后就哈哈大笑,露出他那奇特的大门牙,所以大家都喜欢和他做朋友。

有一次,我和哥哥去楼上的邻居家玩。邻剧的小弟弟调皮地将一颗石头涂上紫色,然后对哥哥说:“企鹅哥哥,给你颗葡萄吃,很甜的。”哥哥用那双胖乎乎的手接过那颗葡萄,装模做样的咬下去,又装腔作势的跳起来,说:“唉哟,牙掉了,牙掉了!”逗得小弟弟笑个不停,我们大家也笑成一团。

哥哥,他就是那样幽默风趣,那样爱笑。

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篇4:作文成长的日记600字

全文共 637 字

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烦恼就像一朵阴云,遮住了快乐的阳光;烦恼就像压在心底的一座大山,压得我喘不过气来。

在一轮轮考试中,考试前的一次次复习,一张张试卷,一堆堆作业和资料……像潮水一样向我涌来。一度让我烦闷不已,为了考试,我的手就像电动马达,一刻也没有停过,写作业时手上全是汗。我的双眼一目十行地扫描着资料,看也看不过来。晚上,我也是认认真真复习着,渐渐地,我的上下眼皮开始打了起来,嘴巴一边打着呵欠,一边读着资料,一旁的闹钟“滴答滴答”的声音异常刺耳。一直到凌晨十二点,我才得以拖着疲劳的身躯躺进了温暖的被窝。

第二天早上六点,我匆匆起了床,只吃了几口早饭,就背起书包往学校赶。上学的路上,我拿着一本资料边走边看,差点就撞上了路旁的电线杆。

踏入校门的那一刻,我的心更加不安起来,“考试”这两个字,总是在我眼前晃动着。我进入了考场,心里默念着“淡定,淡定……”随着监考老师一声令下,考试就开始了。每次考试,我都会全力以赴。可是,考前的紧张、焦虑,也让我平添几分烦恼。老师说,考试是对你每个阶段学习效果的检验,是必要的,人生谁没有无数次考试,身经百战挺过来?我也觉得老师的话有道理,我想,没有考试的人生那还叫人生吗?

付出才会有回报。其实考试前再怎么烦,只要取得了好成绩,心里总会长长的舒了一口气。成长总是不免有烦恼,在无数次的考试中,我学着一分为二的看待,虽然有时觉得“山重水复疑无路”,但我们努力一点,寻找事情的出路,或许就会出现“柳暗花明又一村”的欣喜。你就会发现,所谓成长的烦恼,也是成长的动力!

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篇5:二年级家乡日记大全

全文共 622 字

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我的家乡是美丽神奇的克什克腾,它位于赤峰市的西北部。那里有辽阔的大草原,有湛蓝的达里湖,有茂密的原始森林,有奇形怪状的奇石,还有去病强身的温泉。牛羊在草地上悠闲地吃草,马儿在宽广的草地上尽情地奔跑,我站在草原上,看着这美丽的景象,仿佛置身画中一样。

来到秀丽的青山脚下,你会立时感到空气是那么清新,天空是那么蓝,云朵是那么白。你可以坐着缆车去山上看冰臼,缆车在高处的地方走动,在高处,你可以看到各种各样的。

来到风景壮观的阿斯哈图石林,这里有各种各样的奇石,像人工雕刻出来的一样,我能叫出名的有“九仙女”、“将军床”,我最最喜欢的要属“鲲鹏落草原”了,远远望去,是要展翅高飞的雄鹰,活灵活现。山上还有白桦林、芬芳扑鼻的花朵、绿油油的草地、各种各样的草药,我知道的大黄能做我们爱喝的饮料,金莲花能清咽去火,还有一些我叫不出来的。在观景台上一看,啊,真是美不胜收!

还有碧蓝的达里湖,达里湖上空的白天鹅时起时落,华子鱼、鲫鱼在水里游来游去。最壮观的就是华子鱼洄游了,华子鱼为了到上游淡水的地方排卵,鱼们逆流而上,遇到湍急的地方,它们吃力地游着,让人真想帮它们一把。真是既神奇又壮观。

这里还有一望无际的原始森林,像一片林海,有看不到尽头的沙漠、祖母河……

游玩了一天,来到热水泡一下温泉,洗完澡身上光滑滑的,非常舒服。洗掉了一天的疲劳,多洗几次这样的温泉澡,能去病强身,心情也会变得更开心,更舒畅。

美丽的家乡——克什克腾,我爱我的家乡,欢迎你来我的家乡做客。

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篇6:二年级打羽毛球的日记

全文共 405 字

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新学期开始了,爸爸妈妈都说我的体育方面比较差,让我在这学期多练习一下体育方面的项目,来增强身体素质。

星期天,我和爸爸妈妈来到濮水公园练习打羽毛球。爸爸首先教我发球,我拿球的手一松,然后快速挥拍打去,结果打空了,我很失望。爸爸告诉我:“打不过去没关系,不要灰心,继续练习,你再仔细观察一下爸爸的发球要领。”我一次次地练习着发球,渐渐的我能发出去一两个球了。每当我成功地发出去一个球,自己就忍不住欢呼一声。

接着爸爸教我练习接球,爸爸把球向我发过来,我举起球拍使劲往下打,唉!没有打过去,我很伤心。爸爸耐心地告诉我,刚开始练习的时候不要使劲扣球,一扣就扣到地下了,应该用球拍托住羽毛球后,接着往前用力打。我一次次的失败,又一次次的把球捡起来,终于可以掌握住在空中飞舞的羽毛球了。

通过这次羽毛球的练习,让我明白了一个道理:无论做什么事情,很少能一次成功的,而是需要耐心+恒心+毅力,当然还有勤劳的汗水,最后才熟能生巧。

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篇7:二年级打羽毛球的日记600字

全文共 462 字

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每当到了周末,看到哥哥姐姐们在操场上那矫健的身影,那只只犹如飞燕般的羽毛球,听见那一阵又一阵的欢呼声,我的心里总是痒痒的。于是,我暗暗下决心:一定要学会打羽毛球。

一个风和日丽的上午,哥哥在我的要求下,带我到楼下学打羽毛球。他对我说:“要想学会打羽毛球,首先要从发球开始。”说着便给我做了一个示范,然后把球扔了过来。我照着哥哥的样子,一手握着球,一手拿着拍,我把球扔上去,然后拿拍子用力向前一拍。我满心欢喜地认为球一定打到哥哥那边了,突然哥哥大叫:“煜欣,快看后边!”我转身一看,原来我使的劲偏了,球朝后面飞过去了,我很不服气,一连打了好几次,结果不是打偏了,就是朝后飞过去了。哥哥笑得前俯后仰,风趣地说:“看来和你打羽毛球,后面还得站一个人。”接着,哥哥又手把手地教了我好几遍,这一次,我来了一个漂亮的发球,受到了哥哥的表扬。

在后来的日子里,经过勤学苦练,我学会了接球、扣球等技巧。现在,我已经可以和小伙伴切磋一番了。要不是哥哥在我初学的时候鼓励我,恐怕到现在也学不会打羽毛球。这次的学习使我明白了:世上无难事,只怕有心人。

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篇8:二年级找春天日记

全文共 322 字

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冬姑娘恋恋不舍地走了,春姑娘又迈着轻盈的脚步悄悄地降临到人间。

看,小草大概呆在土地里太久了,离开了妈妈的怀抱,怀着好奇的心态探出小脑袋,看着生气勃勃的世界。柳树抽出了嫩绿的丝儿,任自身在美中陶醉,任自身在美中起伏。各色各样的花儿趁着这万物复苏的机会,尽情施展着自己的妩媚。我信步来到小溪边,太阳照在江水上,颜色绿的如同蓝草的颜色。正所谓“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆春天?”

这不,才下过几阵蒙蒙的细雨,露水在阳光下显得格外晶莹。而柳树却尽情的吮吸着春天赐予的甘露。就算动物也不例外,公鸡喔喔地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”而大狗熊只是在和煦的阳光下伸了个懒腰……

春天是朝气蓬勃的,意气风发的,让我久久的沉浸在这美丽的画卷中。

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篇9:二年级我的校园日记大全

全文共 327 字

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有人喜欢热闹好玩的公园,有人喜欢幽静美丽的花园,而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的学校。

进入学校,首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每一天放学,踏踏的声音像轻快的音乐,给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁,它们方方正正的,就像长廊的栏杆一样。

再往里走,我们来到操场。操场两旁站立着大樟树,它们像一个个精锐的士兵,守护者我们的学校。在大樟树的身后,便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声,整齐、响亮,很有感情。

走到学校深处,宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里,有我们为感动流下的泪水,有我们观看小品发出的欢笑声,还有我们倾听演讲时的热烈掌声……

我爱我们的学校。平凡却能发出琅琅书声的学校——我的最爱!

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篇10:二年级日记

全文共 349 字

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今天晚上数学作业到底是小册子的第几页?

数学程老师布置小册子是36页和37页,但放学时,黑板上却是做小册子38页和39页,38页和39页?但上面的数一看就不是老师写的,而是数学老师布置后就走了,也就没来教师,那这是谁写的呢?那一个嫌疑人:程祖杨,因为他是数学老师家的儿子,所以最大的嫌疑人就是程祖杨!我一查,还真是,可是,我竟然没问程祖杨为什么要改,今晚作业到底是什么?重要的反而没问。

我又问了胡艺馨,胡艺馨说他也不知道,我们盯着黑板上的字,丁大轩推荐:“不如把上面的数字改了吧,还是改成原来的36和37页”。虽然全票通过,但我们都不敢改,丁大轩胆子大!可是数字又不像老师写的,胡艺馨说:“我来试试吧!”我们让开了一条道,丁大轩把粉笔给了胡艺馨。写好了,还真挺像的!

我们这样就安心了,就安心的回家了。

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篇11:二年级找春天日记

全文共 329 字

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今天,我和妈妈到附近的村庄和田野里去寻找春天

在去村庄的小路上,路的两边开满了紫色的小花,它们就像一张张绽放着的笑脸,美丽极了。看,油菜花也开了,一阵微风吹来,黄黄的花瓣在绿杆的支撑下,像一位位婀娜多姿的少女在翩翩起舞。它们漂亮的舞姿引来了一只只美丽的蝴蝶。在春风地吹拂下,它们跳的多欢快呀!大白杨也不甘落后,细细的枝条前端长出了暗红色的芽苞,像一个被小被子裹着的娃娃。

屏着呼吸,静静地听。天空中一阵阵清脆的鸟叫传入我的耳朵。它们清脆地叫声就好像在和春姑娘讲一些有关春天的故事。

看田野里,三三两两的人们穿着薄薄的春装。提着袋子,拿着工具在挖野菜。在地头,一只公鸡领着几只母鸡悠闲地迈着步子在捉虫吃。啊!多美的一幅春天的田园风景画呀!

这就是我寻找到的美丽春天。

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篇12:观察豆芽的从成长过程日记600字

全文共 594 字

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9月19日

小绿豆穿着绿色的紧身衣,真可爱,它们一部分已经脱掉了紧身衣,露出白肚皮,它们肯定是觉得天太热了想凉快一下。但是有一些怕冷的小绿豆,还不愿意脱掉自己的名牌紧身衣呢!

虽然小绿豆不愿意脱掉自己的衣服,但都长出了属于自己的小芽了。绿豆的芽是从身体里长出来的,大约有一厘米长、一毫米宽。小芽穿着雪白的外套在哪儿打着卷儿,啊!啊!小芽可真爱臭美。

咦?怎么小芽越看越像绿豆的白胡子呢,好了,那就管它叫“白胡子”吧!白胡子长这么长是不是要去当神仙呢?要是真成了神仙,我就让它们来教我法术吧!哈哈!我要当神仙了。

小绿豆还在越长越大,我很期待豆芽明天的样子。

9月21日

呀!小豆芽发生了变化,小豆芽的尖儿由白色逐渐变成棕色,而且还打了个卷儿,小豆芽不仅颜色发生了变化,它的长度和样子也发生了改变,原先最长是一厘米,现在变成了一点三厘米了,比原来长了三毫米,小豆芽儿的衣服也比原来长大了不少,但是小豆芽的“头发”却被烧成了棕色,不过小豆芽才不管那些“头发”呢,自己扭着身子可开心了。

9月22日

小豆芽长得可真快,头上那个棕色的尖儿不仅变长了,就连颜色也变得更深了。豆芽的尖儿从浅棕色也逐渐变成了深棕色,但是有些很特别的,就逐渐变成透明的了,它们肯定是觉得棕色太丑了,给自己化了个妆。小豆芽又长高了,现在最长的已经长到了一点五厘米了,我猜它们之所以长这么高,可能是补了很多钙吧。

我相信它们一定会越长越大的。

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篇13:小学生二年级过年的日记

全文共 631 字

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小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。

传说春节源于一头怪兽年,它怕红的东西和巨大的声音,所以过年的时候家家户户都张灯结彩,挂灯笼、贴春联、放鞭炮,以此来吓唬怪兽不要靠近人类。

大年三十,家家户户喜气洋洋,红红的对联映照着人们开心的微笑。我和妈妈把一张大大的福字倒贴在门上,表示福到了;爸爸忙着把两个大红灯笼挂在门上方的两边,接上电线,大红灯笼便闪烁着明亮的红光;爷爷奶奶在包饺子,不时把硬币和红枣包进饺子里,谁如果吃到包钱或者包红枣的饺子,就代表来年能挣到更多的钱,能遇见更多的好事。

晚上,我们一家人其乐融融地围坐在餐桌旁,品尝着寓意更岁交子的饺子。大人们都在杯里斟满了红红的葡萄酒,妈妈不会喝酒也多少喝点,祈福往后的日子甜甜美美。

外面的天空中绽放着五颜六色的烟花,轰隆隆的响声震耳欲聋,到处弥漫着好闻的火药味。这个时刻孩子们已经盼望好久了。我和爸爸来到楼下的空地上,爸爸怂恿我放鞭炮,我跃跃欲试,可我胆子太小了,怎么也不敢到跟前点燃鞭炮,只能躲得远远的,双手捂着耳朵,看着爸爸把一串串的烟花点燃、爆裂。美丽的烟花升入空中,变成了一颗颗银色的流星,划破黑夜;变成了一团团多彩的绣球,点亮夜空

看着精彩的新年晚会,听着噼里啪啦的爆竹声,我们一家人守着这辞旧迎新的美好时刻,我不禁想起王安石的诗句爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。随着想象,我的眼前仿佛出现了和煦的阳光照耀在崭新的红红的对联上,人们穿新衣戴新帽,走街串巷,相互祝福问好的喜庆景象。

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篇14:二年级爬山的日记

全文共 838 字

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这天是星期天,天还没亮,妈妈就喊我起床。我揉着眼睛,有点不高兴。妈妈说“起床了,今天我们全家锻炼,带你去登泰山。”我一听,一下精神起来了,恨不得一步跨到山跟前。

到了泰山脚下,我抬头一看,真高啊,根本望不到山顶。我有点害怕了。能爬得上去吗?开始登山了,还比较好走,我又开始有了信心。一边走,一边看着四周,边上有流水,树木,野花,小草,我开始蹦跳起来。走了一会,我累了,汗出来了,脚也开始酸了,抬头望望,觉得山还是那样高,就问妈妈:“啥时候能到山顶啊?”妈妈说:“还没到三分之一呢。”我一听,就停下来了,不想走了。这么高肯定上不去了。一个小弟弟流着汗从我身边走了过去,爸爸妈妈就这样望着我,我又不好意思了。继续往上爬。

终于到了中天门,爸爸说,到了中天门就爬了一半了。我们坐下来休息一会。妈妈从包包里拿了一些吃的,我顿时大口吃起来,还真香呢。再朝上爬的时候,感觉路就开始难走了。有时候才走一会我就想坐下,不再想动了。后来实在走不动了,妈妈说:“我背你吧?”我真想趴到妈妈的背上,可是爸爸在边上说:“登山登山,一定要自己登上去,才能算真正爬到山顶,要是让妈妈背上,哪怕几步,你也不能说是自己爬到山顶的,这点困难,我相信你一定能克服的。”妈妈也在边上说:“不要气馁,你虽然觉得山很高,好象上不去,但都是一个一个台阶组成的。一个台阶你看上去容易吧?你走上一个台阶就离山顶近一些了。”就这样我们又开始朝上走了。爸爸妈妈开始放慢了脚步,有时候还会停下来让我休息一下。我不再想看周围,低头着,看着脚下的台阶,一步一步,真是很累,风也开始冷起来了。这时爸爸从包包里拿出小披风,妈妈鼓励我说“变冷了,说明离山顶越来越近了。只要坚持,一定能成功。”

后来终于远远看到南天门了,真高兴,脚似乎也不那么痛了。我冲到爸爸妈妈的前面,朝上爬。登上山顶了,我忍不住大叫,我登上来了,我终于登上来了。周围有几个叔叔阿姨用赞许的眼光看着我,我感觉真的很自豪。

原来爸爸说得对,只要坚持,有毅力,任何困难都是可以克服的。

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篇15:观察动物的二年级日记200字

全文共 229 字

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201X年X月X日 X天

动物世界》我喜欢看,小动物我很喜欢。爸爸给我买了一只小鹦鹉,养在鸟笼子里。

小鹦鹉的两只眼睛小小的,亮亮的,全身的羽毛花花的,绿绿的,尖嘴巴短短的,红红的,我就叫它“小红嘴”。它喝清水、吃小米,它每天早上都起来唱歌,声音可好听呢!

我读英语的时候,它也会叽叽喳喳地跟着我读。我问它:“你也会读英语吗?”它点点头,又叽叽喳喳起来,好象在说:“是啊,我也会讲英语呢!”有趣极了。我想:它该不会是一只外国小鹦鹉吧?那我可要给它改名叫TOM了!

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篇16:写二年级钓鱼的日记

全文共 636 字

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宁静的濮水缓缓地流着,溪水不知从何而来,也不知向何处流去……

濮水边,坐着一位骨瘦如柴、衣着朴素的老人。他身旁放着一个破旧的竹篓,里面零星散落着一些活蹦乱跳的小鱼,显得十分空旷。他手持一根竹竿,安静的如同一座石雕,成为了濮水边上一道独特的风景。

这时,有两个衣着华丽的人不紧不慢地走了过来,相互指了指老人,像是在确定着什么。他们看到老人并没有什么反应,便站在一旁静静等候。过了半晌,老人的鱼篓里盛满了鱼,那两个人也露出了焦急之色,便直接道明了自己的来意:“我们是楚国的大夫,听闻庄子您博学多才,我们大王想将国家大事托付给您,劳累你了!”

庄子拿着鱼竿没有回头看他们,平淡地说:“我听闻楚国有一只神龟,死了已有三千年了,大王用锦缎包好放在竹匣中珍藏在宗庙的堂上。这只神龟,它是宁愿死去为了留下骨骸而显尊贵呢?还是宁愿活在烂泥里拖着尾巴爬行?”

两位大夫不假思索地回答道:“当然是宁愿活在烂泥里拖着尾巴爬行了。”

庄子心平气和的说:“那你们也可以走了,我宁愿像神龟一样在烂泥里拖着尾巴活着。”

两位大夫互相看了看,又都摇了摇头,“算了,看来说什么都无法改变您的决定了,您可真不愧是圣贤之人啊,摒弃功名利禄,而去过平凡人的生活,我们实在是敬佩啊!”两人感慨万分,又请求道:“您这样的圣人如果到了我们楚国,那是我们一生的荣幸啊,您要不要再考虑考虑……”

庄子默默地提起鱼竿,将一条鱼放进了鱼篓,又挥出了竹竿。两位大夫有叹了口气,悄然离去。

濮水边,独留一位老人坐钓溪边,成为了一道亮丽独特的风景。

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篇17:字的成长日记

全文共 485 字

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雪花飞舞的季节,我感到新年越来越近了。我来到这个世界上,已经度过了十个新年了,时间那么快,载我到了十岁的站台,我的成长中,有很多值得怀念的故事,在记忆里不能忘记。

记得刚上一年级的时候,那时我的胆子很小,怕见到陌生人,怕回答老师的问题,怕黑,怕见不到妈妈……在成长的记忆里,是老师陪我一步一步走来,是同学的热情一点一点鼓励我。爸爸妈妈的保护,让我更加自信。

记得一年级的于老师,她不高的个子,戴着眼镜,有时候很和蔼,有时候很严肃。为了克服我的胆小,课堂上她总是让我起来回答问题。那时候我很不自信,怕回答错了惹来同学笑我。于老师带着我,一起来分析问题,带着我走出问题,最后完整的解决问题。那时候我知道了,是自己不够自信,其实问题没有那么难。后来,我再也不害怕回答问题了,课堂上主动举手,响亮回答老师提出的问题。我永远忘不了我的老师,是她带领我走出胆小,给了我信心。

一转眼我已经上了四年级了,而且当上了小法官,要去处理很多违反纪律的事情和人。我学会了独自思考,学会了宽容别人,善待自己。感恩成长路上陪我一起走过的同学和老师,感恩一直保护我的爸爸妈妈,那是我成长路上最重要的伙伴。

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篇18:二年级羽毛球的日记

全文共 564 字

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今天下午我写完作业,该体育锻炼了,就拉着妈妈和我一起去楼下打羽毛球

到了楼下,有很多小朋友也写完了作业在玩儿。楼上的一个妹妹也想跟我打羽毛球,但是她从来没有打过羽毛球,想让我教教她。我痛快的答应了,如果教会她,以后就有小伙伴一起跟我打球了。

我先跟她讲怎么样发球,她津津有味地听着。然后再拿着羽毛球,一边讲着,一边给她做示范。可是呢,当她打球的时候,羽毛球一点也不听她的话,就是打不起来。我认真看着,终于发现她为什么打不到球了,因为她拿球拍的姿势是错的,从头到尾球拍全是斜着拿的,如果勉强打到的话,那也打不远。我就对她说,你这只手拿羽毛球,另一只手把球拍放平,对准球再向前方打,她按照我说的方法去打,也没打到一个球。我又发现新问题了,她丢球不是丢的太早了,就是丢的太晚了。我说:“你丢球的时候,看球落到一定的位置,再猛地向前方拍”。我边说边给她比划着。

小妹妹终于打到球了,而且打的还挺远,她开心的都跳起来!她兴高采烈地说:“我们来打比赛吧!”。我先发球,我们竟然打了一个回合,她没接到球,哈哈!当然是我赢了。我们就这样来回地打着,不一会儿,她就直喊累。

接着哥哥来打了,我们打的很热闹,能打好几个回合,几局下来,我的胳膊又酸又麻。就这样我们几个小伙伴来回换着打,我们时而哈哈大笑,时而怪对方打的球太差。我们的欢声笑语充满了整个小区。

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篇19:小学二年级暑假日记

全文共 235 字

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暑假,我、爸爸、妈妈一起去老家浙江探亲。

我的家乡非常的美丽,虽然在乡下,也没有大城市那么繁华,但哪里春天阳光明媚、鸟语花香;夏天不是骄阳似火,而是凉爽舒适;秋天能看到满地的枫叶;冬天又能见到鹅毛般的大雪。

我们去了三个地方:刘哉、泰顺、三魁。我见到了我慈祥的奶奶,还有爱我的外公、外婆。和他们说说话,聊聊天,可开心了。特别是在三魁我和哥哥们天天一起吃大餐,每天都很开心。这个暑假虽然没有去什么特别的地方,做什么特别的事,但这些浓浓亲情让我感到很幸福。

这个暑假我过的很充实。

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篇20:我的成长日记作文700字

全文共 727 字

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开学第一天,我怀着激动的心情来到了我梦寐以求的学校。还记得前几天因为迫切想来到这所学校,而不停地复习,考完试后又忐忑地等着通知,直到8月27日接到学校的通知,我这颗悬着的心终于落地了。

刚走进教室看着这陌生的环境,陌生的面孔,想到了原来与朋友们嬉戏玩闹的瞬间,脑海里浮现出温馨的画面,不禁心头一酸。不过新的生活,新的开始,我就要以一种新的姿态去迎接新得挑战。正想着,班主任弥老师进了教室,开始做自我介绍,我们大家也以最快的速度去认识对方,了解对方,渐渐的一切步入了正轨。

“叮铃铃……”上课铃响了,开学我们上的第一课是数学,看着数学老师打扮得干练,看起来略显霸气,让人不敢靠近。而这时,大家都在纳闷着怎么没有书,那该怎么上课?老师却胸有成竹,一点也不担心,用粉笔在黑板上,行云流水般的写一些题,大家也聚精会神地看着,老师让我们先将这些题认真的思索,然后又一一讲解给我们,同学们认认真真地听着,教室安静得连根针掉到地上也听得见,老师正讲着这道题的重点,下课那刺耳的铃声却传了过来,这时,我终于体会到了那句话“时间如流水”。

上了两天的课,才发现这儿不像原来的学校,没有下课时同学们打打闹闹,更多的是学生探讨问题的声音。没有上课时的乏味枯燥,更多的是学生们积极回答着一个又一个问题。看着大家聪明好学,努力钻研,与原来的学校反而是两种不同的学习氛围。而我,也从原来那个贪玩、懒惰,不爱思考,变成了每天都勤于练习,与同学们探讨学习的方法,寻找问题的答案,几天下来,我也体会到了大人们所说的压力。不过,我会化压力为动力的,会向着目标而努力。

在初三的生活里,周围同学的带动下,我改变了很多。我相信,我们这个大家庭肯定还会遇到许多坎坷,但我们会努力克服它们,幸福快乐地成长

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