二年级成长日记(实用20篇)
成长的道路上总有更新奇的事情,更有趣的新朋友,人的心灵却很小,根本装不下那么多,所以一路前行,一路抛弃。下面小编给大家整理二年级成长日记作文,希望大家喜欢!
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6659作文
1000二年级日记去游乐场
全文共 435 字
+ 加入清单大年初三,我和妈妈去了宝鸡游乐场玩。
刚到了公园,我就看到了卖气球的人、卖风车、卖绵花糖的人。一些小朋友拿着五颜六色的气球玩,有的气球是月亮形状的,有黄色的、银色的,还有太阳形状的。有的小朋友拿着风车转,还有的小朋友伸着舌头舔棉花糖。看到了这些,我让妈妈给我买一个风车,妈妈同意了,我挑了一个五彩缤纷的风车,真漂亮。
一进公园,到处都挂着红色的灯笼,雪冻得河面结了冰。我给妈妈说:”妈妈我要去游乐区玩!“就把妈妈拉到了游乐区。我走着走着就看见了旋转木马,我说妈妈我也要玩旋转木马,妈妈同意了。我一上去就挑了一匹漂亮的马,他是白色的,红色的头发,灰色的衣服上有一朵黄色的小花,还有各种颜色的彩带在他身上缠绕着。
我和妈妈还坐了太空漫步,妈妈刚开始没有用方向盘,车子歪了我很害怕,最后妈妈还是把车子调理好了我们俩一起用力蹬,很快到了终点。
我还坐了空中转盘,第一圈把我吓得眼睛都闭上了,最后几圈的时候,我把眼睛睁开了,我看见妈妈再给我照相,我还摆了几个pose呢。
这次我玩的很开心。
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篇1:二年级五一日记300字
全文共 427 字
+ 加入清单在五一期间我们一家到重庆的黔江去玩了,那边风物秀丽,非常漂亮。
我们去了那边风物胜景武陵山。早上白云悠悠、阳灼烁媚,登上武陵山顶,清新的氛围、漂亮的景致让我陶醉。
我们还去了小南海。小南海是国度地质公园、国度级地动遗址掩护区、全国防震减灾科普宣传教诲基地。是1856年地动堵塞溪流而形成,其地动遗址全国独占、世界稀有。湖周秀峰环列,湖内碧水绿岛,湖光山色,风物如画,听说潜水员在湖底还能看到其时地动后留下的乡村。我们沿着弯弯的路观赏着地动后留下的陈迹:地动淤坝、大垮岩、小垮岩,突然,天上刮起大风,雷声大作,天昏地暗,好像一百多年前的地动就要再次到临。一会儿就下起了倾盆大雨,这让我们没有欣赏到小南海过多的漂亮景致,真惋惜啊!
我们还坐船游览了官渡河,那边青山绿水、阳高慢照。船飞行到了一个沙滩四周,我们就到沙滩的浅水区里戏水,抓螃蟹,在水里照倒影,在沙滩上打水漂,捡鹅卵石,我还捡到一块奇异的石头,我爱不释手的把它带回了家。
这个“五一”过得真充实,真快乐啊!
篇2:做年糕的日记二年级
全文共 494 字
+ 加入清单星期天,我们全家去上虞做年糕。
到了那里,我看到院子里和屋里都放着许多圆圆的一个个大袋子,被压的偏偏的像一块块大饼堆积在一起。我问做年糕的老爷爷:“这是什么东西啊?”老爷爷笑呵呵地说:“这是用米碾成的粉装在袋子里用重的东西压一天一夜,就能用来做年糕了。”“做年糕开始了!”妈妈对我喊着。我一看,果然两个灶上的圆木桶飘起了热腾腾的白烟,老爷爷又说这是用来把米粉蒸熟。接着,他把蒸熟的米粉放进另一个正方形的大木桶里。大木桶下面有二个轮子,还用皮带连接着一个发动机。
正中间有一个孔,发动机一开,老爷爷把蒸熟的米粉用棍子塞进那个孔里面。马上木桶右边下角一条白色的“大面条”就不断地出来了。他把这“大面条”拿到桌上,就有很多人分工合作做起年糕来了。只见一位老伯把面团揉啊揉,然后搓成一条条再扯成一个个小年糕团扔给下面一位叔叔,那位叔叔又马上用二只手把年糕团搓了搓再拉成小长条用手指在上面轻轻地一按,一根香喷喷、热腾腾的年糕就出炉了。我和妈妈迫不急待地各拿了一个年糕团塞进嘴里,“好香,好软,好糯啊!”我们异口同声地喊道。
回家的路上,我想:这次我不但学到了怎样做年糕,还尝试了自己做的年糕,真有意思啊!
篇3:二年级暑假生活日记
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+ 加入清单20__年7月24日
早上起了床,听见有人走动的声音,就打开门看了一看,知道了又要去“又一宫”吃饭,于是我们坐上车到了“又一宫”。
吃过早饭,我们坐上车来到南戴河娱乐中心,我玩了旋转飞机,超级摩天轮,然后坐着森林小火车到大海里游泳。到了海边,我先脱了衣服,然后带着游泳圈下海了。海里的水真凉啊!看到那么多人在海里游来游去,我也勇敢地游起来。
一波波海浪涌过来,把我冲到岸边。还让我喝了两口海水。可是我还是没有上岸,心想:我长大了,一定要到大海深处探索它的奥秘。
篇4:二年级日记
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+ 加入清单听说九龙湖的风景特别美丽,尤其是哪里的小猴子们非常可爱。
今天外公外婆同意陪我去九龙湖看那些小猴子们。我们坐船来到了湖里的猴岛,岛上的风景很美丽。有仙女雕像、球幕影院。我们爬到山上,哇!树上、地上、茏子内外到处都是猴子。有爬树的、在吃东西的。突然,有一只小猴子向我伸出手来,我吓了一大跳!外公说它是向你在要吃的。我就扔了一根香蕉过去,它马上捡起香蕉,竟然熟练地像人一样削开香蕉皮,大口大口吃了起来。啊!太可爱了!
下次我真想多带点儿吃的再来一次。
篇5:二年级开心日记300字
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+ 加入清单过完年,我长大了一岁,可以帮妈妈做更多的事情了。
今天我打算让妈妈教我泡妹妹喝的牛奶。妈妈先叫我小心地把开水倒进奶瓶,我打开开水瓶的盖子,把水瓶里的水往奶瓶里倒,结果水倒得太多了,满出来的水烫得我的手疼得都不想泡了,妈妈在后面大笑:“妹妹一般只喝60亳升呀!”接下来,妈妈把水倒掉,又叫我试一次,这回我更加认真,不能再出错了,我小心翼翼的将水一点一点地倒出,刚刚好升到70刻度线上,我奇怪地问妈妈:“怎么会到70呢?”妈妈笑咪咪地回答:“你忘了,倒开水前,奶瓶里还剩一点水呀!”我不禁地笑了。然后,该倒奶粉了,我马上打开奶粉盖,按照之前妈妈交待的舀两平勺奶粉放进奶瓶,最后,拧紧瓶盖,摇了摇奶瓶,终于一杯牛奶泡好了。
妈妈夸我长大了,看着妹妹喝着我为她泡的牛奶,开心地笑了。
篇6:图书馆日记二年级
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+ 加入清单我记得那年秋天,我还在上学前班。有一天,我们上的课是劳动课,老师说:“这节课咱们去图书馆劳动,劳动完了,就可以看书了。”我们都很兴奋。到了那里,老师安排了每个同学的任务,同学们都很认真地干自己的任务。
终于干完了,同学们累得满头大汗,老师说:“开始读书吧!”我们听后,一蹦三尺高。我们迫不及待的冲上去拿第一本书,我们每个人手中都一本喜爱的书,真想把它买回去,然后天天读。我们都仔细地读书,一本,两本,当我们看到第三本时,因为太投入连下课铃都没有听见。老师急忙说:“下课了!”我们恋恋不舍地走出图书馆。
我回望着干净的图书馆,心里美滋滋的。在放学的路上,我感觉天格外的蓝,阳光也更加灿烂。我忘不了这一天。
篇7:小学二年级成长主题作文怎么写
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+ 加入清单雾它是一个孤儿,借着晨曦的微光他偷偷地告诉我:人长得越大丢失的东西就会越多。的确,我把最初的自己给弄丢了,并且沿着这旅途一路走一路丢。 Fog that is an orphan. He secretly told me through the light of the morning Xi: the greater the person who is lost, the more you lose.Indeed, I lost my initial myself, and I lost all the way along this journey.
我怎会变成这般模样?镜子里,依是昔日那张脸,却少了昔日的拼搏与执着。
我在逆风的方向,本想让自己学着飞翔,却被自己打败选择投降。原谅我,学不会坚强,虽然我知道逆风的方向更适合飞翔,可自己的懦弱却将自己阻挡。夜晚,点点的星光,描绘不出我的忧伤。暗暗许下一个愿望:一定要让着羽翼自由翱翔,享受幸福时光。
是谁矫情的说少年不识愁滋味?我看并非如此,这是这个追梦的花季,我们追随着独立与自强,可这又是一个叛逆的雨季,我们崇尚着自由与个性。小四说,青春是一道明媚的忧伤,明媚在于它的昂扬,叛逆与轻狂却写进了它的忧伤。
我在成长旅途这堤岸,看彼岸向阳花四十五度的微笑,我想将它摘下,送给我这金色年华。可水流太急,我没有勇气去面对这样绊脚的路途,犹犹豫豫,畏畏缩缩,终究还是选择了放弃,懦弱终于将青春的光环打败,我知道自己在蹉跎着自己的岁月,可我又在蹉跎岁月的过程中,概括自己蹉跎着岁月。
如果我在成长的旅途的中,没有败给自己的懦弱,或许我会执着追求自己想要的,或许我会顽强拼搏自己想要的,亦或许我已拥有了我想拥有的光环。太阳鸟朝我的方向飞来,可我却看不到它的闪耀,夕阳湖的宁静与美妙,我却还要将它舍掉。我欺骗了自己年轻的心,一句我智不如人,敷衍掉了我多少青春?
向上的车轮是不满足的,伴随了我十三年的岁月,可在它十四岁生日的时候,我却把它弄丢了,我是一个狠心的人,狠到了看不清自己的心。
时光荏苒,匆匆的旅途中,我忘记了太多,可却还记得,那些年见过的雨,见过的风,见过的人,走过的路,有过的坚强,有过的执着,有过的拼搏。
或许,我应该拨开云层,看天究竟有多蓝,吹散迷雾,看路究竟有多远,因为我的青春终将渐渐苍老。
篇8:二年级日记
全文共 203 字
+ 加入清单有一位任它非常的伟大 红嫂,他在沂蒙非常的有名,是我国伟大的母亲。
它位于一个小村庄里,在八路军们打仗的时候,有一位饿得不行的人倒在家门口,红嫂看见了,就上前轻轻的问道:“同志你有没有事,你在这里等一下,我去给你拿东西去吃。”她看了看四周,没有蔬菜,没有井水,她又上屋子里看了看,刚里没有一点儿米,她没有办法,看了看自己的胸脯,就鼓起了勇气,打开了衣襟,让他喝了自己的乳奶,救了一为勇士。
从此红嫂成了女勇士。
篇9:二年级打羽毛球的日记600字
全文共 865 字
+ 加入清单我去广场上玩,看见两位大哥哥在打羽毛球,那球打得可好了:球一上一下,一左一右,在天空中灵活摆动着。看了他们的表演,我连声叫好,羡慕他们打羽毛球的球技如此之好。 I go to the square to play, see the two big brothers playing badminton, the ball plays well: the ball goes up, left and right, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the skySwing up in the middle.After watching their performance, I made a good job and envious of their skills in playing badminton.
等回到家,我说干就干,叫爸爸买一幅羽毛球拍和一筒羽毛球来打。过了一会,门铃响了,爸爸把我要的东西买过来了。
然后爸爸带我到草坪上打起球来,首先,爸爸教我如何发球:手要拿稳,再把球抛向上面,最后看准球一拍,球就被射出去了。然后爸爸就给我做了一次示范,果然像爸爸说得那样,球被射出去了
。看到爸爸射球很轻松。我心想:打羽毛球那么简单,难道还要练?于是我对爸爸说:“会了。会了!”说着就证明给爸爸看,没想到我刚想射球,球就掉了下来,这被站在一旁的爸爸看见了,暗暗偷
着笑,并对我说:“想打好羽毛球,没你想的那样简单。”听了爸爸的话,我才知道学会打羽毛球是一件不容易的事,然后我就捡起羽毛球继续练习。
就这样我就天天练习,日子一天天地过去了,我最后终于学会了打羽毛球。
从学会了打羽毛球以后,我懂得了:只有努力,一切都有可能成功。
篇10:初一的成长日记
全文共 382 字
+ 加入清单在人生的成长过程中有完无数的烦恼陪伴着我们。
我也有烦恼,上了初中,学习成绩比小学的差好多,渐渐地学习越来越跟不上。在级排名从成绩25名退到中段考51名。回到家被我妈妈臭骂了一顿:你这么不努力学习,那么懒,怎么去考高中?以后凭个初中文凭怎么找工作?哪个单位会要你。你看别人某某某(一个同学)多厉害。”唉,好烦啊!
刚刚上中学,一切都变得陌生——学习环境、老师、同学。一个学期过去了一大半,还是有很多同学我是不认识的。在课间、课外活动时他们很多人一起玩,而我却孤零零一个人在一边。我以前小学的时候跟同学们相处地那么好,为什么现在不行呢?
昨天,我妈妈偷看了我的日记本,我一下心急责怪她,可妈妈还振振有词地说做人父母可以看子女的一切,包括日记。要是我一生中没有任何烦恼那该多好啊!
一个人不可能,也不可以没有烦恼所以,我要面对烦恼、处理烦恼、消除烦恼,带着精彩的青春步入成熟!
篇11:二年级我的校园日记
全文共 315 字
+ 加入清单我爱我的校园,其中我最爱的也是最美的要属校园里的操场。
春天,一下课同学们都跑向操场,有的同学在跑步、跳绳、打羽毛球,有的同学在观察植物,我走过去看了看,发现一些小草正从土里慢慢的冒出来,他们应该很想伸出头来,用他们嫩嫩的,软软的的身子装扮我们的操场。
夏天,同学们都躲在操场旁郁郁葱葱的大树下,一棵棵树就像绿色的大伞遮住了火球似的大太阳,我们可以在树荫下玩耍。
秋天,绿色的叶子变成了黄色,树叶落在了操场上,踩在上面发出咯吱的响声,我们玩的不亦乐乎。我们这群机灵鬼还在操场边发现了许多菊花,有红色,黄色,橘色,千姿百态,芳香迷人,十分美丽。
冬天,树都枯光了,雪松却依然挺立在操场上,像一个个武威的士兵,守卫着我们的校园。
我爱我的校园。
篇12:二年级校园的日记大全
全文共 341 字
+ 加入清单我的校园坐落在风景秀丽的栖霞山不远处,当你在很远处就能看见南炼小学4个大字。学校有2个门,一个在东面一个在西面,走进东大门就看见一座高耸的教学楼,教学楼共有五层,1-3层都是教室,办公室,广播室。4-5层是校长室与舞蹈房,多功能教室等等……
教学楼的正面是操场,操场是我们每天做早操,和上体育课,下课活动的地方,有长长的跑道,假如你围着他跑的话,好象没有尽头。四周种满了高大的梧桐树,当夏天的时候,它为我们遮风挡雨,冬天的时候树叶掉了,又为我们送来阳光。
教学楼的右边是我们学校的食堂,每天早上,当我来到学校,就看见食堂的叔叔阿姨在那里忙碌,洗菜,切菜……到了中午到了吃饭的时候,就看见食堂里人头攒动,可是一点都不显的拥挤。
我为我在这样的学校感到高兴,我会好好学习,为学校,为自己争光。
篇13:二年级足球比赛的日记
全文共 594 字
+ 加入清单我小的时候,特别喜欢运动,也做过很多运动比如说:跳绳、跑步、游泳、踢足球。其中,我印象最深的就是小时候的一次踢足球。
有一天,我们几个小伙伴聚在一起,商量玩什么,这时,一个小伙伴突然大声地说“我家买了新足球!我们来玩吧!”小伙伴们都说好,我们在楼低下静静的等着他拿球,啊,把他等下来了,比赛马上开始,我心里暗暗说:“加油!”
比赛开始了,我带着球,忽然对方中锋把球劫走,我见势不好,我赶紧追了上去,我嗖的一下,“快如闪电”般的跑到他前面,把球带走了,我刚要转身向龙门踢时,对方前锋从我的胯下把球传给中锋,对方中锋接到球,十分得意,可是我们的中锋把球又带走了,他叫我向前跑,我跟着他跑到龙门前,这时,对方中锋和前锋赶了上来,来个二人夹击,中锋把球传给了我,现在关键就在我的脚上,要射门了,我用力一踢,谁知道,球没进,我的鞋倒进了。原来用力过猛,把鞋踢飞了,我眼睁睁地看着球被带走……
比赛快结束了,休息的时候,中锋先发言:“要加油了!现在是四比四,我我们团结一致,加油!”现任前锋说“恩,周锐标,你要把门守好,加油!”
发球了!双方都抢得激烈,这时,对方前锋把球抢到了,直奔我方龙门,他也不知道哪来的狠劲,我方两人都追不上,关键又是我了,我掌握着是输还是平,平总比输好吧。我准备好了,他出脚了!可是,球却又从我我的胯下溜走了……我们输了,可是并没有埋怨,也没有伤心,只有笑声洋溢在夕阳下的小区里……
篇14:二年级打羽毛球的日记怎么写
全文共 536 字
+ 加入清单羽毛球——成了我家的建设器材之一,一般,我们在家,只要没什么事,都会来几场羽毛球大战。
我、妈妈为一组,(双人合作)弟弟和爸爸为一组。我们准备了两套羽毛球,我们去了专门打羽毛球的地方。我打的很远,在球场里打,感觉地方不够用。妈妈让我不要打太远,打的近才好接球。开始比赛了,我们发球,妈妈发的很好,爸爸接住了,爸爸打了过来,我手一接,耶!接住了,弟弟又接住了我们的球。看着球打过来,我本想接的,但妈妈接住了。
爸爸和妈妈打的很好,我和弟弟打得还行吧,我和弟弟有一个建议:爸爸妈妈为一组,我和弟弟为一组,看看大人大的好还是小孩打得好,我预料肯定大人赢。我和弟弟先商量了对策,我们最好把球发近点,这样他们接住后,他们接的很近,我们也能接的很好了。我隐隐约约听到爸爸妈妈说要让着我们点。
开始打了,我跟弟弟使了个眼神,弟弟知道怎么办了,弟弟发了球,爸爸接住了,因为他们打的很近,所以我也接住了。妈妈和爸爸好像没有看到球似的,竟没有接,他们输了。我和弟弟又想了个对策,打远点,这样他们就接不住了,嘻嘻嘻嘻!我狠狠得打了一拍子,哇!打得好远啊,看他们怎么接,果不其然,他们果然没接住。我跟弟弟高兴地呼喊着:“我们赢了,我们赢了!”
我和弟弟相处的对策可真好啊!要不是和弟弟的合作,我也打不赢。
篇15:小学二年级重阳节日记怎么写
全文共 812 字
+ 加入清单嘟嘟嘟……缓慢低沉的声音从电话里传出来。 Dudu ... The slow and low voice came out of the phone.
今天是一年一度的重阳节。我,远在离家千里的苏州,满怀着惭愧和思念的感情拨通了生活在农村里奶奶的电话。
“喂!谁呀?”接电话的不是奶奶,是爷爷,听着他沧桑浑浊的声音,想到爷爷脸上沟壑般的皱纹和手上的一个个老茧,心里不觉的一酸。
良久爷爷才回了句什么,我没听清又重复了一遍:“爷爷,是我!”没想到爷爷还是没有听清楚,于是我把声音抬高了八度,基本上是对着电话大喊:“爷爷是我,我是您的孙女呀!”又过了一会,我才听到电话那头传来爷爷微微有些颤抖的声音:“哦,原来是蕊蕊呀,我说谁八点了还来电话。”爷爷嘟噜着,有点像个小孩,爷爷您的耳朵是何时出现状况的,为什么您都听不见了呢,但是这句话总归没有说出口。
“爷爷,我想您了。”“哦,我也想你了。”这句话每次打电话都说的,它好像代替了我们打招呼的方式。“爷爷今天是重阳节,祝您重阳节快乐!”“哦,好,那你也快乐!”我不善于表达,爷爷也不善于表达,这简短的对话僵持了好久,终于爷爷把电话让给了奶奶。“奶奶!”“哎!”听着奶奶温和又沙哑的声音,想起她那满头的银发和矮小的身躯,心里浮现出一种异常温馨的感觉。“奶奶我想你了!
”“我也想你了!”这句话又溜到嘴边滑了出来,“奶奶重阳节快乐!”“好!”“奶奶,重阳节吃重阳糕了吗?”“吃了吃了,这不桌上还有一盘你爱吃的,等去你那儿了,给你带过去。”“那你什么时候来呀?”“等我忙完田里的活就去看你。”我跟奶奶的话很多,一句接着一句停不下来,突然我瞄了一眼大钟,竟然快到十点了,我还有写作业呢,于是匆匆道别了奶奶,我又回到书桌前。
重阳节本应该是和老人们开开心心团聚在一起吃饭,一起聊天的日子,然而现在我和爸爸妈妈远离家乡,现在与老人天各一方,只能通过电话表示祝福。这种每逢佳节倍思亲的日子什么时候才能到头啊!
篇16:二年级美丽的校园日记怎么写
全文共 319 字
+ 加入清单各位旅客,大家好,今天,我来带你们参观我的学校——新圃街小学。如果说我们的城市是一座美丽的大公园,那我们的学校必定是公园中那一朵最鲜艳的花。不信?你瞧。
走进学校那宽阔的大门,首先来到的是最神圣的地方——升旗广场。每周一,同学们会穿着整齐的校服,来到升旗广场,对着那鲜艳的五星红旗敬礼,并在自己的心中大声呼喊着:这就是祖国的骄傲!学校左边,是操场,那鲜红的跑道和绿茵茵的草地不断地激励着同学们的心。最有趣的是,每年一次的运动会,同学们都会踊跃参加,并且要赛出好成绩。学校的右边,是个小池塘,池塘里的水很干净,到了夏天,会有很多小鱼儿在水里游,它们有时会吹着小泡泡,有时会躲在荷叶下乘凉,还有时会在水里自在地游。
怎么样,我的学校是不是很酷呀?
篇17:成长日记600字初一
全文共 593 字
+ 加入清单人生就像一场比赛,不能赌只能搏。我的成长也是如此,每天背着沉重的书包进入学习的“牢笼”,脑海中只有学习,早已忘记了其他。
早晨,天刚灰蒙蒙亮起,我就已经开始了新的一天,同学之间的寒暄也变成嘴边的一句“今天考试怎么样?”
你是知道的,我很讨厌一次又一次的测验,因为考砸了将会面临爸妈的吐槽,考好了也会再一次地被比较。
晚上回到家还得重复着老师的一大堆“圣旨”。就这样日复一日,年复一年,再也没有儿时的那种快乐。
今天我为自己换上了一副新颜——带笑的脸。为了迎接美好的学习生活,我又一次踏入了学习之旅。
早上同学的寒暄依然是“喂喂,要考试了”。
我平静着自己的内心,回想昨晚妈妈对我的鼓励。
老师走进来发下试卷,我深深叹一口气开始答题。
一分钟,两分钟,三分钟……时间一分一秒地过去了,直到下课铃响了,卷子被收走后,看着草稿本,听着学霸同桌的答案,我的心凉了:今天又要挨批了,我的心无时无刻不在忐忑。
我期待自己考高点。这种心情延续到了下午。
下午上第一节课的时候,老师就让课代表把卷子发了下来。果然我的努力没有白费——成绩高了那么一丢丢。望着别人的成绩,我有些小窃喜,但再看看排在我前面的23位同学,我就有些失望了。
这就是比上不足比下有余,算了,我还是接着努力吧。
从这,你就能知道,成绩是我们的生命线,只有学好,你才不会心灵受伤,才会对得起每天奔波在学习中的自己。
愿我们的明天都更好吧!(公众号:虎老师语文)
篇18:字的成长日记
全文共 484 字
+ 加入清单一个人的成长道路上,总有很多故事。当然,我也不例外。
自私的我
在我上幼儿园之前,我是家中唯一的小孩子,家里人把我宠得像公主一样。所以,我一直觉得家里所有的好玩的,好吃的,都是属于我一个人的。
有一次,表姐到家里来玩,拿起了我的芭比娃娃。我生气得又喊又叫,不让她玩。表姐哭了,我却坚持不给她玩。
唉,那时候的我,可真自私呀!
学会分享的我
记得刚入幼儿园的时候,班里有个女孩过生日。她买了一个大大的蛋糕,和小朋友一起分享。那时我心想:那么大的蛋糕,买来跟小朋友一起吃,真是乱花钱啊!可是,看到老师和小朋友们一起给她唱生日歌,看到大家脸上幸福快乐的笑容,我突然觉得自己的想法也许不对。
后来,老师告诉我们:“分享给别人带来了快乐,自己就会拥有双倍的快乐。”
从那以后,我就懂得了分享。
乐于分享的我
因为幼儿园老师的那次讲话,我明白了分享使人快乐。于是,在我生日到来的前一天,我请求妈妈给我买一个三层的蛋糕。妈妈诧异地问:“为什么要买这么大地蛋糕啊?”我说:“妈妈,我在学校学回了分享,所以我要跟好朋友们分享这好吃的蛋糕。”妈妈听了,露出了舒心的笑容。
这就是分享的收获,这就是我的成长故事。
篇19:二年级打羽毛球的日记600字大全
全文共 617 字
+ 加入清单羽毛球,是一项十分大众化的运动,也是我最喜欢的运动。
家中的羽毛球,头是纯白的,下面是条墨绿的胶带,尾部是一圈洁白的鹅毛,横过来活像个戴着羽毛配饰的印第安人头;拍子也很顺手,拍柄软硬适中,拿着正舒服,线也缠得正好,不像有些木柄拍,沉重且弹性极小。
但每次与老爸交手,拍子和我也就相形见绌,一是我的拍子不如老爸的拍,二就是我技不如人,别看老爸人入中年,又是天天在电脑前工作,他可是单位里单打前六啊,打起我可是易如反掌。”比赛“前,我在气势上就已经输了:老爸就是随便往场上一站,我则摆出面对世界冠军的架势,十分紧张,生怕漏了哪一个球。
在打的过程中,老爸也是泰然自若,偶尔来个精准的扣杀;我就像个跑腿的,从前跑到后,从左跨到右,完完全全的被动,打不了几分钟,虽说还有劲,但我身上已是找不到几处干燥,再过半小时,我就是”水老鼠“——汗流浃背了。老爸呢,他还用手在头发上一抹,把几乎与之前一样干的手给我看看,说:”这是在逗你玩,我拿真功夫,“,他看看我,”嗯,发个长球你都接不住,还跟我打。“虽然我很不服气,但老爸打得是比我好,按他的话,”我都打十几二十多年了,还打不过你?开玩笑!“。
在学校,我也喜欢打羽毛球,我们几个”羽毛球爱好者“经常把球拍带着打羽毛球,它让我心情愉悦,要是哪个礼拜没有活动就会觉得空荡荡的,正是那句”生命在于运动“。
打羽毛球不仅使我心旷神怡,还能让我舒展平时写字的身体,增强体质,有利身体健康。羽毛球运动已俨然成为我的爱好。
篇20:二年级爬山的日记怎么写
全文共 552 字
+ 加入清单九月二十九日,我和芳芳去爬龙山,乘车到了龙山。我们奋力向上爬。真是一步一个脚印啊!可真累!天气虽然有点冷,可我们爬得热火朝天,爬了一会儿,腿真酸哪,四处张望,也没有休息的地方,怎么办呢?只好继续爬,忍着腿酸。
又爬了一会儿,我们可算看见了一个亭子,可以休息了。我们喝了点水,继续爬。时间一分一秒过去了,我们终于爬到了半山腰,那有一座"龙王庙",我们去"拜访"了一下。芳芳说:“累死我了,我们还是回去吧!我可不要爬了!”“不行。”我断然拒绝,“我们怎么可以半途而废呢?”芳芳听了我的话,也不再多说什么。
我心里想着一定要瞧瞧电视台是怎样的,不管有多么困难,有多么累,也一定要坚持下去。我们一步一步地继续爬着,向下望去,真的好深呐!向远处望去,只见一片绿色,中间点缀着几棵红枫,绿中透着隐隐约约的红,真是好美啊!我看见前面的山路凹凸不平,很崎岖,我们艰难地爬了上去,遇到了一些不速之客—虫子,吓得我心里发毛。大约过了十五分钟,我终于登上了山顶。
“我成功了,我成功了!”我高兴地欢呼着,心里那个高兴啊,真得没法儿说!高高的电视台屹立在山顶,转个弯,有个凉亭,坐在凉亭上,花香随风飘来,树叶上的露珠随风掉落,真美。通过这件事,我领悟到了:只要肯下决心,有恒心,并且朝着目标坚持不懈地努力,就一定能克服困难,取得成功!