写以欣赏为话题作文(汇总20篇)

在辽阔无边的天空中，他是一朵最洁白无瑕的云;在芬芳醉人的花园里，他是一朵最绚烂美丽的花;在群星闪烁的星空中，他是一颗最耀眼明亮的星，他，罗阳，让我欣赏。 In the vast sky, he is the most white and flawless cloud; in the fragrant and intoxicating garden, he is the most gorgeous and beautiful flower; inIn the flickering starry sky, he is the most dazzling star, he, Luo Yang, let me appreciate it.

我欣赏罗阳，因为他用生命托起了歼——15战机;我欣赏罗阳，因为他爱岗敬业，带病奋战在工作岗位上;我欣赏罗阳，因为他一心为国，为祖国的航天事业奉献了一切。

罗阳的故事很简单：他几十年如一日，以一颗炽热的心投身于辽宁航天事业，一直兢兢业业、不辞劳苦奋战在第一线，后来开始研发歼——15战机，仅用二个月时间，歼——15战机就试飞成功，战机腾飞，但作为总设计师的罗阳却突然猝死，因公殉职，享年51岁，随后，因为工作人员的指挥动作，中国上下风靡‘航母style’，中华大地一片沸腾。

那是在道德模范评比上，我第一次认识了这个英雄，那时只知道他的简单事迹，却浑然不知：罗阳是有机会治愈的，只要他放下手头超负荷的工作，一个病假报告，或许就能使他活下来，但他依然不忘使命，在病魔的纠缠下，托起了歼——15战机的腾飞。

罗阳是英年早逝，他本该享受天伦之乐的，可天妒英才，罗阳走了。罗阳值得我欣赏，值得我佩服，他为了国家付出了一切，他不是走了，他是带着它的中国梦随着歼——15飞翔了。罗阳，你的精神感人至深，你的灵魂长存于蓝天碧海间。

欣赏罗阳美好的品质，净化了我的心灵，抹去了我的污垢;欣赏罗阳的爱岗敬业，让我更深一层地理解了”责任“二字;欣赏罗阳美丽的心灵让我从中学到了什么是鞠躬尽瘁、死而后已。

父母，老师，朋友这些许许多多的关心我们的人，为我们付出了很多。我们要带着感恩的心去感谢他们，他们让我们的人生充满了惊喜，欢乐，他们也是我们的避风港，为我们遮风挡雨，使我们在人生中快乐的成长。

如今的我们正在慢慢的成长起来，我们也已变成一个个少年少女，我们也开始厌烦父母老师的唠叨与教育，对于朋友我们也厌烦了他们的关心。然而我们却不知道我们的这些想法让关心我们的人有多失望。可是，尽管是这样那些关心我们的人仍然爱着我们。当我们不需要他们的时候觉得他们可有可无，当我们受伤的时候才发现原来他们很重要，只有这些关心我们的人，无论我们在哪他们都在我们身边支持着我们，对我们不离不弃。我们要让自己变得更好唯有这样我们才会让关心我们的人开心，快乐。

在我们现阶段中接触最多的就是老师，老师为我们操劳了许多心思，可却有许多人把老师当作透明的空气，不认真学习，还捣乱，处处顶撞老师让老师难堪，没有考虑到别人的感受。老师为了备好明天的课程熬夜地去做，是为了可以让同学们接受好的教育，可有些人却不以为然，认为自己是为老师而学习的。老师带给我们知识，让我们学到了许多意义，我们要感谢老师的付出与对我们的耐心指导。

现在我们应该懂事了，要好好地努力学习，在人生的旅途中与感恩相伴，带着感恩出发，为我们的人生增添一份乐趣，同时也让我们的心灵得到更好的陶冶!

要欣赏，就要有观察。欣赏着两个字说起来很简单，但从观察到欣赏，还是个漫长的过程。在我们班里，我就有一个欣赏的同学。

一提，大家就会说：“是阮思萌吧！”不，不是，今天我要说的是白悦彤。她在我们班学习成绩并不是很突出，但她有许多值得我们欣赏的地方。她责任心很强，自从六年级当上午托部管理员后，她一直没有让樊老师失望，把午托部治理的很有规矩，没有一天出过岔子。

她酷爱画画，一有闲余时间就掏出速写本开始画画。每次办班报，属她最利索。在一天之内，不耽误上课，却将一幅没有任何毛病的板报画了出来。樊老师说：“咱们班也就你可以画出点儿像样的画来。”我觉得很有道理。虽然胡启轩平常画汽车画的真不错，可版报也不能光画汽车啊，还是白悦彤，技术全面，保质、保量、保速地完成板报任务厉害。

她，在上课时非常活跃，老师们非常喜欢她，每节数学课，六（六）班要是没有白悦彤，王老师早就气晕了。她几乎每节课都发言，而且都十分精彩。今天上午，樊老师急着筹备“韩国魔术”的名单时，第一个就提到了白悦彤，说她每节课都发言，班里没有一个人不服气的。

她在体育课上，是一个活泼的女孩，体育考投篮，她明明及格了，但是她还觉着不够，还要和第一名的“篮球女王”阮思萌PK，非要赢过她，这才在她的内心中及格了。

她，是一个课间开朗，课上活跃的女孩，她，是一个责任心强的女孩，她，是一个画画能力很强的女孩，她不值得我们欣赏吗？

[以欣赏为话题的小学作文

期待已久的儿童节终于到了!

妈妈和爸爸说他们过去常常在6月1日唱歌跳舞。当然，今天的六一节并没有过去。你看，这个六一，我们要开开心心的去烧烤!哈哈，自己烤!

爸爸说生态园里的杨树林不错。下面有根水泥桌和根水泥凳子，是烧烤的好地方。一大早，我和我的好朋友朱星宇就占领了这块领土。可惜我们来到生态园的时候，场地已经被几个大佬姐姐抢占了。去哪里?楼下的花园也不错，这是我们的地盘!爸爸说。我们赶紧去楼下的绿色花园吧。这里有美丽的花草，巨大的柳树像绿色的大蘑菇，郁郁葱葱的紫丁香还在偷偷的开着花。原来的杏树长满了青果，树下的草还在静静地生长。哈哈，大部分都是开心地跑来跑去的小蚂蚁是的，我们今天将在这里烧烤。爸爸说。爸爸真的很神奇。他一直知道哪里有好地方。佩服!

中午，大家都到了。我的家人，我的好朋友朱星宇的家人和我的弟弟张叔叔的家人真的很活泼。我们去预选好的绿园，把准备好的席子铺在地上，然后摆好烤箱开始烤!

第一波是好吃的羊肉串，烤箱上浓烟终于，第一波肉串出来了。哇，真香。我拿起羊肉最多的一串，开始津津有味地吃起来。太好吃了，我们赞不绝口。

第二波是黄澄澄的牛筋。朱叔叔汗流浃背，手里拿着一根绳子，左右转动，扑着风，一边烤一边和爸爸、张叔叔一起笑。好了，熟悉了，陆睿，朱星宇，送弦!我和朱星宇赶紧跑过去，把我们的叔叔阿姨一个个给了。太好吃了!

第三波，这次是我最喜欢的梅子肉。大叔，多放点糖，多放点芝麻，烤一会儿，熟了!我一直告诉我叔叔!陆睿是个极品!哈哈。大叔笑着对我说。我看着绳子在炉子上咝咝作响，口水都出来了!

第四波，哈哈，第四波又开始了

当爸爸和他的妻子开始喝酒的时候，我们已经有了一个圆滚滚的肚子!不吃了，咱们打斗地主打羽毛球

这个六一，真的好开心!可惜61一年一次!

携手像雨，能帮助你洗掉烦躁，留下清凉；携手像太阳，能帮助你驱除严寒，感受温暖；携手像风，能帮助你扬起风帆，走向成功。

成功就意味着要坚持，坚持，顾名思义，就是遇到困难不放弃。坚持，说起来容易，做起来可就难了。凡事你能做到坚持，那成功便会属于你。

以前，我是个懒惰的孩子，做事总是半途而废，很难善始善终。一些事情对于我仿佛是一座座大山，阻拦着我步入成功的殿堂。可自从那天，我终于明白了，坚持就是成功。

上了初三后，体育老师们加紧了跑步的练习。体育课时，大家都胸有成竹的站在起跑线上，这时，只听老师的一声哨响，大队人马以迅雷不及掩耳之势飞奔出去，立马拉开了距离。心不在焉的我理所应当被落在最后，离群之鸟般在后面“悠闲地踱步”。我还想着如何华丽的扑倒并少跑几圈，唉，现在想想，我那时真是太聪明了！思来想去，只有硬冲了。我立马加快了速度，与前面的人开始了拉力赛。猛追，可毕竟还是累呀！二人僵持了几分钟，我又退回到了“安全距离”外。

经过刚刚一通角逐，我四肢无力，大脑严重供血不足，更要命的是，我的腿有点抽筋了，汗如雨下。眼见一个个超我一圈的同学呼啸而过，对此时的我无疑是落井下石，顿时，我失去了信心，行尸走肉般颠了几步，便走了起来。我有了放弃的念头，体力透支与被人超圈的双重压力使我知难而退。突然，我看见同学们还在为我加油！霎时，泪水与汗水挥洒交织在一起，化为一股动能流入体内，也化为信心填补了心中的空虚。

我加快了脚步，一口气超过了前方的两个人。几圈后，我几乎就要一下子瘫在地上，可我还在跑。喘不上气，我坚持了；四肢无力，我坚持了；就算再大的困难，我都坚持了！最终，我顺利的完成了800米，跪倒在地，留下心中的喜悦与眼中的泪……

这次800米长跑，我虽然没有跑进3分20秒，但我坚持了下来。最重要的是我在这次长跑中懂得了坚持的含义。因为坚持，我获得了信心；因为坚持，我获得了勇气。坚持，我将与你携手到底……

[有关写以坚持为话题的作文

感动是石缝间看似弱不禁风却稳如山体的生命，感动是父亲宽厚的背上孩子甜甜的酣睡，感动是汶川土地上最后生命的存在……教室中稚嫩的女孩怀中抱着幼小弟弟的一个画面让我十分感动。

在一间简陋破旧而昏暗的教室里，朗朗的读书声飘荡着。可是一个八九岁的小女孩却无心学习，她眼睛盯着的不是黑板，而是怀中一个熟睡的小男孩。那是她的弟弟，因为家中没有人看管，她只好带着弟弟来到课堂，一边学习，一边照顾年幼的弟弟。她和弟弟都有一个共同的名字—留守儿童。

在我国农村，这种情况时有发生。在家里，他们常常是饥一顿饱一顿。为了挣钱，他们的父母都去外地打工了，家里就只剩下一群年幼无知、不谙世事的孩子。所以，照顾弟弟妹妹的艰巨任务就全部落在了最大的孩子身上。他们不但要烧水、做饭、干繁重的家务，同时还要肩负着学习的任务。这些孩子显现出了一种与无忧无虑的年龄不相符的懂事。

即使这样，他们却时常面临着辍学的危机。而我们这些生活在城市里的孩子呢?有着父母的悉心照料，家务活从来不用我们操心，拥有轻松愉快的学习环境，而且可以有许多游戏娱乐的时间，还能和小伙伴们快乐地玩耍……和他们比起来，我们的生活环境不知要优越多少倍。

现在，留守儿童的现象已经受到了社会和政府的高度重视，我希望在不久以后，这个小女孩能安心地在学校学习，而她的弟弟也能在父母的怀抱里快乐成长!

它那一抹脱俗馨香足以淡化心灵的忧伤，它那一身不屈气魄足以令人欣赏，它就是竹。

清晨薄雾还未散去，走在街上似乎一切都朦胧了，有点模糊，却唯独那伫立在家门口的竹依旧清晰。那一抹新绿清丽淡雅，走进竹，那独属于竹的馨香沁人心脾仿佛能够淡化心灵的那一抹忧伤。这是竹的馨香不妖娆，不妩媚，清丽淡雅就如他那一抹新绿。这便是我欣赏的竹的馨香。

那片竹子，细枝绿叶杂乱的交错着，而粗干却笔直的伫立在那里，像挺拔的卫士，更像高傲的诗人，笔直的竹干不带一丝弯曲。我欣赏这笔直的竹。

我曾见过小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走远路，便想从竹子上爬下去，远远的看这小孩的一举一动。

小孩爬上竹，那竹不算粗却带着不容侵犯的威严。小孩紧紧的握住竹却丝毫没有要下移的意思。我想这竹只要向右弯一下他便可以摆脱小孩这一重力。

我正想着突然“咔嚓”的声音打断了我的思绪，小孩落地了，竹折了。

走下山包，走进竹子，我沉思他为什么就不能稍微弯曲一下呢？只要它向右弯一下，它就不会断，它现在依旧会像原来一向傲然挺立。

抬头看那些依旧挺立的竹，我恍悟，这是竹的气魄，竹独有的宁死不屈的气魄，这便是我欣赏的竹。

竹没有柳树的婀娜身姿却有松树的挺拔；竹没有玫瑰的秀丽却有梅花的坚毅。

竹，我欣赏它那能淡化心灵忧伤的馨香；我欣赏它那一身宁死不屈的气魄。竹的伫立便像那不屈的英雄的高傲身躯，傲然苍穹。

“心愿”，相信心的力量，循着微光去追求那份积存已久的渴望。轻轻地梵唱着，炽热的目光迎着扑面而来的陷痛，在潺潺流逝的时间长河里，只因用尽全力地追逐过，我无悔。

“心愿”二字萦绕嘴边，这简短的两个字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我们失去了它，恐怕只会是行尸走肉般地苟延残喘于世。它闪烁着熠熠的光辉。在你跌倒受伤的时候，它就像远方诱人的风景，让你擦干眼泪，继续迎着荆棘奔跑。它无时无刻不为干枯的生命注入鲜活的能量，让激情在全身的每一根神经末梢传递，潮水般覆盖住年轻的生命。我们要有执著追求的心愿，要让原本白纸般的生命开出五彩斑斓的花朵，回首以往，使得内心盛满充实与感动。

心愿从来不会选择人，它是上天赋予每个人构建未来蓝图的神奇画笔。心愿不分高低贵贱，只要你心中有梦，乐观充实地过好每一天。崔永元曾去美国做采访时遇到一个卡车司机，两人聊得很投机。不知不觉谈到了儿时的心愿，那位卡车司机一脸自豪地说，他小时候的心愿就是当一名卡车司机，他努力地挣钱，终于拥有了自己的卡车，他的愿望实现了。不算伟大的愿望，没有像拯救世界的浮夸与空洞，很真实，而且他做到了。重要的是他努力追求的过程，而不是他要达到多高的顶峰，一个小小的心愿都会给自己带来无尽的甘甜并不是每个人都能成为人们眼中的伟人，但平凡之中的心愿亦有生活的真趣。

时间从来不能阻挡心愿的脚步，有着一份固执的坚持，学会让心愿每天壮大一点点。很久之前，有个女孩从小立志要做世界冠军，可是被生活琐事缠身，一直没能实现。2009年10月，她一举夺得了女子100岁至104岁年龄组的铅球冠军。她就是澳大利亚的百岁老太——鲁思·弗里恩。跨越将近一个世纪的期盼与守候，把儿时的心愿坚持百年，光是这一份对心愿的坚持已足够感动人们。最初的心愿，时时紧握手上，最想要去的地方，没到怎能返航!此时，再多的苦痛与泪水，都被胜利的微笑掩盖。

而现在有一部分人没有积极的心愿，不断地浮于名利，用财权来填补内心的空虚，任由自己坠入罪恶的深渊。如果他们有一个澄澈的心愿，也不至于浪费这一生。

想起五月天的一首歌：“……当风雨都过去/迎着风看天空/不放弃才能够有感动/这一生这一次为自己抬起头/至少要骄傲地盛开过……”不求荡气回肠，但至少要给自己的生命涂抹上重重的一笔，用最透明虔诚的心塑造一份属于自己的璀璨，让环绕着心愿的眼睛凝望所有的幸福和痛苦，至少我要骄傲地盛开过。

这一刻，我享受到了欣赏的乐趣。欣赏，能使人变得轻松愉快;欣赏，能陶冶一个人美的情操;欣赏，能使人感受到超出事物本身的，意想不到的收获。

——题记

“我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。”冰心曾这样说过。

是的，大自然是生命的摇篮。她孕育着无限的生灵，自己也是生机盎然、绚丽多彩的，她让我感受到了美，也让我懂得了欣赏.

在风儿很轻的一个春天，我享受欣赏的乐趣。漫步在公园里，满园都充满了泥土的芳香，小草都探出了脑袋，明媚的阳光给它们涂上了一层暖洋洋的金色。在绿草如茵的草坪上坐下，抚摸着那如绸缎般顺滑的小草，抬头看着天上洁白的云朵、自由飞翔的小鸟，心里便少了几分烦恼，多了几分愉悦。

在喧闹的一个夏夜，我享受欣赏的乐趣。人们在窗外乘凉，感受夏夜的凉爽。我便在窗内感受月光的皎洁：轻轻关上台灯，慢慢撩开窗帘，让皎洁的月光温柔的洒进窗来，和那田野里的“交响乐”交织在一起，也能留下一丝清凉在心底。刹那间，白天因炎热而产生的急躁已经消失得无影无踪了。

在凉爽的一个秋晨，我享受欣赏的乐趣。看! 路边的小草孤独的站在那里，经受着霜儿的磨难，树叶上也有一层薄薄的霜，那些叶子已经枯黄了，秋风一吹，它的生命就完结了。慢慢悠悠地跳舞似的飘落下来，再听那风儿把这叶子送到未知的远方。偶尔捡起一片，恍然发现，人的一生即便是如此。

在雪花飞舞的一个冬日，我享受欣赏的乐趣。那漫天飞舞的雪花如柳絮，似天使，把整个世界打扮成了粉妆玉砌的姑娘。这洁白无暇的世界便少了几分孤独，多了几分高洁与人情味。

在这个“世外桃源”里，在这个绚丽的大千世界中，我还欣赏着波光粼粼的湖水，清澈见底的小溪，汹涌澎湃的大海，纵横交错的田野，层峦叠嶂的山脉，挺拔茁壮的大树，和煦温暖的阳光，闪烁灿烂的银河……她多么和谐，多么神奇，多么壮丽啊。她让我感受到了大自然的美丽，同时也让我享受了欣赏的乐趣。

人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种.种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹如狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受困难放大痛苦而一不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对困难，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直到成功的那一天。 one of the people is not easy.It is full of species in the seemingly flat life journey. Thorns are often painful.It is painful to others, like the windy wind, and the waves to lonely.The vicissitudes of the hundred generations, I do n’t know how many people with a narrow heart are not bad due to the enlarged pain of the difficulties; for thousands of years, I do n’t know how many people with weak will have been depressed because of their frustration.The frustration enlargement of the pain and buried in the abyss that is not repeated ... In the face of difficulties, we should not enlarge the pain, but we should face life and reduce the pain until the day of success.

“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不济，命途多舛”，然而直面困难，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗豁达的胸襟，哪能吟出“海内存知已，天涯若比邻”的千古绝唱?

由此看来，面对困难，我们不应沉迷于痛苦失意的阴影中自拔;面对困难，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深;面对困难，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇困难，缩小痛苦，才是明智的选择。相反，若一味沉迷于困难的痛苦中，结果将不堪设想。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜?”诗仙李白，在遭遇仕途不顺的困难后，他沉寂了吗?消沉了吗?没有。笑对痛苦，“长安市上酒家眠”;面对困难，他拂袖而去，遍地名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

前事不记，后事之师。古人已经为我们作出了太多的榜样，也留下了太多的榜样，也留下了太多的遗恨。在竞争日益加剧的现代社会里，困难无处不在。若因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。遭遇困难，就当它是一阵清风，让它从你的耳边轻轻吹过;遭遇困难，就当它是一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中激起惊涛骇浪;遭遇困难，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。

遭遇困难，不应放大痛苦。擦一擦额上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，你嘴角边还会有甜甜的笑……

心海里，有一段被珍藏已久的记忆，像一朵浪花，每当它翻滚一次，就会想到那一次。那次，我感悟到了欣赏。 In the heart of the heart, there is a long -established memory, like a wave flower, whenever it rolls, it will think of that time.At that time, I realized the appreciation.

那是一天放学后，在大家等待已久的下课铃敲响后，同学们陆陆续续的背着书包回去了。而我和好朋友晓婷却依然在思考着那道难解的数学应用题。我们时而讨论，时而欢呼，时而摸着脑袋瓜思索着。

五点，五点一刻，五点三十分……时间在一分一秒地过去，这只“拦路虎”却始终不肯让步。

忽然，，晓婷高兴的大喊起来：“我想起来了，”她拿起了草稿纸“你看……”

“对呀!我怎么没有想到啊!”我拍了拍脑袋瓜，然后收拾了东西准备回家，却发现晓婷仍在那埋头苦想。我有点纳闷，不都想出来了吗?还在那干嘛呢!

“晓婷，应用题不都想出来了吗?”我把头凑过去，不解的问。晓婷却像没听见一样，仍旧死盯着作业本不放，我望着她那股认真劲儿，便在一旁等她。只见她在草稿上不停的画着，嘴唇微微颤动，似乎在自言自语地说着什么，握在她手上的笔一刻也没停过，笔尖在稿纸上沙沙作响，像春蚕咀嚼桑叶，又像暖风吹拂白杨，像秋雨轻吻梧桐，又像泉水叮咚欢唱…

“滴滴答答”时钟无时无刻不在发出警告，分针在钟面上不耐烦地转动着，山那边的落日也在向我们挥手告别。时间越来越晚了…

终于，晓婷那紧锁一小时的眉头解开了，她拿着那张找不到一点儿空隙的草稿，欢呼着“我终于把其他做法也作出来了”听了这句话，我不禁为之一震，不相信地拿起她的稿纸，看到了那些密密麻麻的阿拉伯数字，心头涌上一种崇拜的感觉，然而这崇拜并不同于普通的感觉，是甜蜜的，浓浓的，我知道，这，便是欣赏。

看!星星在夜空中编织着属于自己的天空，每个人所经历的事情就如同这天上的繁星一样多，然而，在成长的道路上也少不了欣赏，所以，让我们在心底播下欣赏的种子，去学习欣赏，去感悟欣赏吧!

今天好累啊！

因为快要期末考试了，所以学校将我们所有的副课全停了，这可苦坏了我们。今天是这个星期的第一天，我们就已经感到了考试前紧张的气氛 。 今天除了语文课就是数学课，数学测验就测了3次，写的我头晕眼花，连字都看不清了。

不是读书就是写字，除了课间十分钟和语文老师让我们读书的时间外，我们一刻也没有停下，听写、背写、抄写，忙得我两眼冒金星。明天还有英语课，语、数、英三面夹击一定更累，哎——我都快喘不过气来了。

相信许多人都像我一样吧，不过，只有努力才能成功，考试前不努力，考试后后悔就晚了，只有几天就要考试了，只要在这几天加把劲，就可以换来成功、笑容、幸福、快乐了！尽管累了一点，但是，为了自己，为了明天，一起努力吧！奋斗吧！

有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人沧桑而质朴，而有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩，我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在？要知道生活自有他的逻辑，丑恶的终将让位于美好的，虚幻的终将被真实的所代替，短暂的终归短暂，永恒的绝对永恒，因此，欣赏别人就是对别人的尊重。

欣赏别人，是对别人的鼓励。正如威廉·詹姆斯所说：“人性中最深切的心理动机是被人赏识的渴望。”我们都渴望得到别人的欣赏，同样，每个人也该学会欣赏别人。其他，欣赏与被欣赏是一中互动的力量之源，欣赏者必具备愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念，被欣赏者也必生发自尊之心，奋进之力，向上之志。

欣赏别人，是自己前进的基石。一位西班牙学者说：“智者尊重每个人，因为他知道各有所长，也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的，这也是一个学习的过程。一声喝彩，别人的成绩，优点乃至成功的方法尽收心底。没有人不渴望优秀，当你向别人说出“你真是好样的”时，其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。

欣赏别人，是做人的一种美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆风顺。别人的欣赏和鼓励有时侯就是一剂良药。俗话说：“良言一句三冬暖。”欣赏别人，不仅能给人以抚慰、温馨，还能给人以鞭策，使人的潜能被充分地激发出来，去争取更大的成功。懂得欣赏别人，别人也许在欣赏你，久而久之，别人的优点也成了你的美丽，你也会成为一道亮丽的风景线。

欣赏别人，更是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。

我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人，努力地改善自己，积极地劳动和创造。因此，智者的欣赏就是在欣赏别人的同时，试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中，把自卑练成自信，把不满锻造成奋争，把孤傲挥洒成谦逊，把委屈升华到振奋，把失意挤压成动力，把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯，头上没有彩霞满天，但一生的欣赏也许会成为自己独特的永恒的风景。

欣赏别人，铸就辉煌！

青山绿水，鸟语花香，你视而不见；蓬莱文章，古今佳作，你望而生厌；巍巍泰山，绵绵长城，你忘而却步；阡陌交通，鸡犬相闻，你嗤之以鼻……

于是，上帝发出一声沉重的叹息。为你的无知而悲，为美的埋没而叹。

朋友，快醒醒吧！睁开你的双眼――那是上帝赐予你的、本应充满灵气的双眼。大千世界有太多美好的东西，在等待着你去发现、去欣赏、去享受。

你被上帝的叹息惊醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你吁了口气，有几分愧疚，又有几分高兴。你似乎明白了些什么，站起来，想用心去感知美的境界。

登上泰山，领略“一览众山小”的愉悦，燃起你心中久熄的斗志；拥抱大海，感知“海纳百川”的胸襟，摒弃你心中久藏的郁闷；走进深山，融入“明月松间照，清泉石上流”的幽静，找回你心中久违的宁静……

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，苏轼的豪放洒脱，势不可挡；“此情无计可消除，才下眉头，又上心头”，李清照的似水柔情，委婉细腻；“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，李白的浪漫飘逸，天马行空；“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”，杜甫的“人间寂苦，笔底波澜”……

放下诗书，步入田园，你用心倾听着乡村的音符。良田美池，溪水潺潺；鸡鸣狗吠，牛羊相伴；蓝天白云，炊烟袅袅……先前的轻鄙荡然无存，你意识到了美的存在，有“开轩面场圃，把酒话桑麻”的畅快淋漓；有稻花香里说丰年，听取蛙声一片“的欢天喜地；有采菊东蓠下，悠然见南山”的怡然自乐……

你感觉到了美的无处不在，你开始为自己拥有一双眼睛而庆幸、自豪；开始为大千世界的美所陶醉、感化。你将双手贴在胸口上，嘴里虔诚地默念着，你在感谢上帝的恩赐。

上帝笑了，笑得那么甜；

你也在笑，笑得那么满足！

亲爱的朋友，永远不要忘记，上帝给了你一双眼睛――这是摄取美的窗口。

（点评：前后对比，让人明白美在于发现的道理。文章的语言优美，大量引用诗文佳句，错落有致，增色不少。）

我欣赏，欣赏我的童年。

肥嘟嘟的圆脸，略显臃肿的身躯，小小的炯炯有神的双眼，这是刚来到这个世界时的我，这是最纯洁的我，如一颗种子，无声无息来到这个世界。

我欣赏，那时的我纯洁无瑕。

我已能跑得飞快，故乡的小窝也同样拦不住我的脚步。我上山、下海、大雷山、围塘、海滩都已踏上我的脚印。我第一次坐上了火车，住进第一家宾馆，看完第一本彩绘书，坐上第一辆沙滩摩托……无数个第一次，点燃了无数精彩与惊喜。点点滴滴的记忆开始储存在我小小的大脑里。

我欣赏，那时的我勇于尝试。

身子一点点长高，我的心灵也正在一点点地成长。在我的家人们把爱一点点付出，五岁的我也一点点懂得了爱的可贵。我看到农民的辛苦，父母的辛苦付出。于是，我也试着用我稚嫩的双手，做点我力所能及的小事。帮奶奶晒谷，给父母捶背。在动物园里，我给动物喂食。我所做的一切，都能作为我成长推动力，让我走向更远的未来。

我欣赏，那时的我学会付出。

旅途，除了美景相伴，更加少不了的是朝夕相伴的旅伴，我的旅途更是少不了这样伙伴。每一场旅行，对我来说就是一次次友谊的建立。

在舟山的码头，游艇，再到那个小岛，我们一起欢笑，旅途要的不是目的地，而是沿途美妙的风景。一路上的欢歌笑语，一路上的畅快心情，一路上的友情谈话，一路上剪下的记忆碎片，一路上遇到的人，一路上做过的事，一路上拍下的照片。成长在于发现，在于发自内心的笑声。

我欣赏，那时的我收获真情。

我加入自行车队，成为其中最小的一名队员，挑战了100多公里的骑行。我攀上括苍山，露营一宿，顶着寒风，拍下最美的日出云海。来到云南，我勇闯石林，骑马随马队漫步茶马古道。我登上玉龙雪山，站在4506米海拔线上，激动不已。一切挑战，绝非不可能，那是勇气的标码，是毅力的体现。成长，在于挑战。

我欣赏，那时的我敢于挑战。

我的童年拉上了帷幕。我在成长中一点点学习着，一点点努力着。把自己力所能及的事做好，努力尝试自己从未坚持的，探索生命如探索海洋，越向海洋深处去，越觉其浩瀚无边。成长，在于不懈地尝试，顽强地坚持！

我欣赏，欣赏我的童年。在欣赏中告别我的童年，在欣赏中走向多彩的广阔未来……

人生难道没有挫折？

——题记

六年级，我，已经上六年级了，你们信吗？

唉，不管你们信，还是不信，我就是一个六年级的学生。我面临的是人生中的第一个转折——初中。这不？下周又要考试了。天，我简直崩溃了。

我在班上的学习成绩还算可以吧，但是发言始终是我的一个大障碍。我是一个挺能说的女孩子啊！期中考试，对于低年级的弟弟妹妹们，和单元测试差得并不多，可对于我们却是一种考验，一种对信念的考验啊——要把成绩输到电脑上，录入档案，直接影响小升初啊！

亲爱的弟弟妹妹们，请你们好好地珍惜自己美好的时光，到了六年级，真的很让人崩溃！一定要知足，知足啊！

虽然六年级避免不了的，那就让她迎着我的微笑过去吧！一路风景嘛！我们在意的是那个过程，而不是最终的成绩。你们说呢？

“如果你毕业于大学，你就用欣赏的眼光看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看看自己。”马云的这句话引起了我的思考：高处赏人，低处自赏，这无疑是一种极好的生活态度。我认为，无论处于何种境地，都应该学会欣赏。

欣赏他人，是位于高处时为自己敲响的警钟，当我们位于高处，我们常常会觉得自得其满。而就在这种时候，就在这种情况下，我们需要欣赏他人，看看别人身上的发光点，我们便会发现，别人身上的优点那么多，我们都并非全部拥有，哪能把时间浪费在自得其满上呢?在高处时欣赏他人，实际上是在寻求目标，不断向着优秀跨步，不断突破自己。所以欣赏它的人不但是为自己敲响了警钟，更是反思自己的好方法。

欣赏自己，是位于低处时为自己注入的强心针。当我们位于低处时，我们常常会患得患失，忧虑这个忧愁那个，很大可能会感觉自己无论怎么努力都比别人差，前途一片茫然。这时，我们需要欣赏自己，看看自己身上的优点，我们便会发现，原来我们身上的优点也不比别人少，于是能够充满自信、迎接美好的未来。在低处时欣赏自己，实际是一种对自己的肯定，肯定自己不比别人差，肯定自己能够通过努力，一定能够达到别人的高度。所以欣赏自己不但是给自己注入强心针，而且是对自己的肯定。

对于国家和社会而言，欣赏型人才正是当下所需。在成功时能够做到不骄不躁，向着终究成功的未来进发;在失败时不气馁，反思自身，肯定自身的优点，更正自己的不足，不对的地方，向着成功进发，这便是欣赏型人才。欣赏型人才会使社会充满着正能量，整个社会的发展方向都是前进的向上的，这对国家和社会的发展起到了极大的促进作用。

作为中学生，我们应该从小培养欣赏意识，在日常生活中学会欣赏，感受身上的力度与美感，努力争做一个欣赏型人才，力求推动社会的发展，为社会的发展添力。

无论处于何种境地，都应该学会欣赏。欣赏使我们的明天充满阳光，使我们的未来充满希望。欣赏的力度大而稳，欣赏的深度宽而广。

风平浪静的大海是美的，它给人宁静详和的美，波涛汹涌的大海也是美的，它令人感觉到惊涛拍岸的气魄。同一个和同一件事物，它给人的感觉却是因你的眼光不同而完全不同。当你以欣赏的眼光看人或事物，你看到的将会是优点；但当你以指责的眼光看问题时，你看到的便是无数的缺点。

诸葛亮可以说是才子，照理说才子应该配佳人，可是传说他的妻子却很丑陋，但是却很有才华，诸葛亮所造的木牛流马便是她所授。诸葛亮并没有去挑剔她的相貌，他欣赏的是她的才华。

韩红是一位著名的藏族歌手，她的相貌并不出众，没有人会说她是美女，而她却凭着她的歌技成名。我们不会去挑剔她的身材，因为我们欣赏的是她那优美的嗓音和她所洋溢着的音乐才华。

《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的，然而他却深入了许多读者的心。没有人在意他的相貌，我们欣赏的是他正直和善良，还有他为爱而奉献的伟大精神。

也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易，我们难免会被自己的感情所左右，它会蒙蔽我们的眼睛。我们也许会因为和朋友的争执，而忘记去欣赏他的优点，而此时你眼里的朋友是那么的自私，那么的无情；我们也许会因为和亲人的矛盾，而忘记他们对自己的关怀和照料，此刻的亲人在你的心里是那么的遥远。如果我们换一个心态，换一种眼光，可能就会发现朋友的那些话实际上是对你的忠告，亲人与你的意见不同，是出于对你的关心。所以要学会欣赏，就不能让感情的云雾蒙住你的眼睛。

生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹

初冬，天已颇冷。风传来，穿过长长的小巷，摇散一树银杏叶。那叶子随风起舞，好似金色的，随风起舞的蝶，匆匆扬起岁月的花边。踩在布满落叶的青石板路，看阳光一寸一寸涨。初次发现你，便是在这这个阳光满溢的冬日。

我轻扣门扉，虚掩着，轻使劲儿便推开了。映入眼帘的，是古朴的陈设，盘栽的群落以及蓝的天堂。“刷，刷——-”我朝院中望去，是一位两鬓斑白的老师傅，在模板上雕镂纹样，他一招一式十分娴熟，直刀，轻刻，镂空，行云流水般，一朵莲花便吐蕊绽放。接下来开始上浆浸染，他将布匹与模板合上，送入那池蓝水中，浸染、上色，图案和色彩便因此神奇产生。恍惚间，我忘记了时间，只沉迷于蓝印花布的巧夺天工，发现传统文化的美。

接着，老师傅开始刮浆，一丝不苟，大刀于布匹上行走的声音，此时却也形成了一曲美妙的音乐。老师傅撑开蓝印花布，静静欣赏着，仿佛欣赏着一件稀世珍宝。他好似要穿透花布，看出某种本质，端详着，嘴角扬起弧度，目光清澈明净，如返老归童，一下变得无比纯真。

“小妹妹，喜欢么？”那位老师傅来到我跟前，“我送给你，啊行？”说罢，便麻利地将布叠好，递给我，我接过，心中充实起来。“这蓝印花布一行，我做了三十年，家里期初不同意，说能赚几个钱，我不为钱，就觉得传统这东西不能丢。”我瞬间感动了，眼前的是蓝印花布，是老师傅辛苦染成的果实，更是中华上下五千年的文化，发现它，真好。

我轻轻推开门，阳光依旧，银杏依旧。漫步古镇悠长而寂寥的雨巷，心中有着原始的快乐，发现蓝印花布，将会温暖脉脉送达下一个千年。

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。

“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；

“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

[高中生以感恩为话题的作文

人生路上需要用真诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏，就是用眼睛去注视，用耳朵去聆听，用心灵去体味这人世间的美好。 mind instead of looking at it instead of looking at it.Appreciation is to watch with your eyes, listen with your ears, and use the mind to appreciate the beauty of this world.

花开花落，月满月亏，是一首诗;潮起潮落，雁去雁来，也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时，我们就能欣赏到大自然的至善至美，也许会忘却尘世间的烦扰。

生活中，人们更需要彼此的欣赏。欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种认可，无人欣赏则是一种不幸。我们渴望被人欣赏，往往忽略了欣赏别人。更多时候，我们善于发现别人的缺点，乐于放大自己的优点，甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而，欣赏是相互的，要想被人欣赏，就得先去欣赏别人;只有欣赏别人，才能会被人欣赏。 Life , people need to appreciate each other more.Appreciation of others is a kind of respect. It is an recognition of people. No one appreciates is a kind of misfortune.We are eager to be appreciated and often ignore others.More often, we are good at discovering the shortcomings of others, happy to enlarge our advantages, and even like to Find to their own Happiness .However, appreciation is mutual. If you want to be appreciated, you must first appreciate others; only by appreciating others can you be appreciated.

欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才;欣赏别人的.大度，会开阔我们的心胸;欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔，多一点信任;多一点热情，少一点冷漠;多一点仰视，少一点鄙视。

欣赏是一种互补，是一种促进，也是一种和谐。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的距离才会更近一点。

人不能天生完美，但可以追求完美，学会欣赏，懂得欣赏，才会充实你的人生!

家庭是蓝天，我是小鸟，没有它我将无法飞翔；家庭是雨点，我是小草，没有它我将无法生长；家庭是阳光，我是树苗，没有它我将无法成长。国有国法，校有校规，家有家风。

在美国，一个调皮的孩子拿着爸爸给他的一把漂亮的小斧头后，砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，很生气。孩子见闯了祸，他虽然害怕，但他是个不说谎的孩子，就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误。父亲被感动了，高兴地说： “我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。”这个诚实的孩子就是乔治华盛顿，也许就是这样诚实的性格让华盛顿成为了美国历史上的第一位伟大总统。

在我家，父母经常教导我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人，这句话深深在我心里，可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧。

六岁的一天，一个叔叔家的小妹妹来我家玩，玩了许久，叔叔便把她拉着走了。在家里的沙发上，一个玉像项链落在了那里，眼尖的我马上跑到哪里坐下假装看电视，一只手拿着遥控板，另一只手却一直往后面拿项链。摸到项链后我就马上往房间跑，偷偷把它藏了起来。在吃晚饭的我，虽然脸上平静，但心中却忐忑不安。爸爸和妈妈似乎看穿了我的心，反复地问我发生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的来龙去脉一五一十的告诉了爸爸妈妈，爸爸首先把碗“砰”地一声放在桌子上，大声喊道：“马上把项链拿来！”我被爸爸的怒吼吓哭了，连忙跑进家里拿了出来。妈妈拿过项链，语重心长地对我说：“做人要拾金不昧，不论是在哪里捡的也要还给东西的主人，不然主人会担心，要设身处地的为别人想一想。”我似懂非懂的点了点头。妈妈把项链还给了那个小女孩，她连声道谢，那位叔叔也对我赞不绝口，而我却羞愧地低下了头。

家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。