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关于我的学校的作文汇编20篇

学校运动会开始了,各个班运动健儿都在展现自己的风采,赛出自己的风格。快去写运动会加油稿为运动员加油吧。今天小编在这给大家整理了一些关于我的学校的作文,我们一起来看看吧!

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作文

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家长致学校的一封信

全文共 992 字

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尊敬的校领导,各位老师:

我是2014级vv班的一名学生家长,在这收获的季节里,我代表我全家向三年来辛勤付出的校领导和老师们致以衷心的感谢!

我孩子2011年作为微机排位学生进入vv中学学习。由于小学的基础打得不是很牢,对于孩子升入初中后,如何提高学习成绩、提升全面素质、健康快乐成长,我心里很忐忑。但当我带着孩子进入vv中学校园的那一刻开始,我的心情和我孩子一样激动,我的顾虑打消了。

学校环境优美,各项教学设施配套齐全,处处洋溢着书香气息,是孩子学习成长的一个好地方。三年来,孩子的每一次家长会我都参加——每次家长会,校领导都要讲话,关注孩子的学习成长,灌输正确的教育理念,指导家长配合做好孩子教育家长写给学校的感谢4篇家长写给学校的感谢信4篇。学校有很多的社团组织,经常举办各类活动,我都鼓励孩子积极参与。孩子在学校学生组织中当过干事,参加了几个社团,在各类学习和活动竞赛中均取得了一定的成绩。在这过程中,孩子的性格变得开朗活泼,各方面素质得到锻炼提高,由衷地感谢学校为孩子的成长提供了这样好的平台!

我孩子在11班,班主任罗老师是一位有丰富教育经验有爱心的好老师她管理教育严格又不失科学性,青春活泼能与孩子们打成一片。在她的带领下,与各位可敬的科任老师、与可爱的孩子们一起倾心打造出11班“团结积极、健康向上、勇争第一”的班风学风,11班也被评为“市优秀班级”

由于我工作的关系,不能常到学校了解孩子的情况,罗老师就时常通过电话和短信与我联系,在孩子的每一个学习阶段,针对她的学习情况,从学习方法,学习习惯,以及思想动态等各个方面及时和我沟通,事无巨细,尽心尽责。在我孩子去年6月份生病住院期间,罗老师更是时时关心,体现了对学生真诚的爱家长写给学校的感谢信4篇感谢信。孩子经常对我说,罗老师是她遇到的最好的老师。我知道,这是发自她内心的话。我孩子刚入学时在学校测试中成绩排在全年级500名以后,在九年级下学期一诊时,她的成绩已经提升到了200多名。看着孩子的成长蜕变,我衷心地感谢vv中学2014级11班的优秀教师团队,谢谢你们为孩子们所做的一切!谢谢你们!(感谢母亲的感谢信)

孩子就要离开vv中学了,相信在她的心中一定不会忘记在vv中学的成长岁月,不会忘记vv中学的师长们给她的教育、启迪、关怀和爱,她会带着vv人的优秀基因,在梦想的天空展翅翱翔!

祝愿vv中学越办越好,明天更辉煌!

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篇1:学校的一角

全文共 255 字

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黄钰皓

我喜欢学校的某一角——西北角。

走进学校,你会看见四棵小树,像是四个小战士一样向您致敬,问好。这四棵小树摆着不同的姿态,有的像在打招呼,有的像在跳舞,有的像在吃东西,还有的像在刻苦学习。

然后向西北角走,你会看见一块和一片大草地合体的大操场,合体后的他们似乎有50个边长为十米的正方形院子那么大。为什么设计的这么大呢?是为了让我们自由快乐地奔跑,在快乐里学习新的知识。

最后向里走一点,你会看见一大片竹林,因为学校的3/4都被竹林包围着。风一吹,竹林就随风舞动,像跳起了海藻舞似的,摇摇摆摆。

我喜欢校园的一角!

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篇2:关于学校里的一件事日记400字

全文共 486 字

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201X年X月X日 X天

有一件事使我久久不能忘怀,没当想起这件事我都会非常的愤怒,这件事是这样的……

一天,我悠闲的在校园里走着,忽然校园一角的一处景物把我吸引住了。我看见两个高个同学围着一个小同学,我一看就知道没有什么好事情发生。我陷入了沉思,我想:“那两个高个同学会怎么样对待那个小同学呢?还是要干别的什么缺德事……”当我回过神时,只见那个小同学哭了。一定是那两个高个同学吓唬他,欺负他了。我寻思着。想到这我觉得我怎么还能够袖手旁观呢?可是我有想了想,那两个高个同学是那样的高大,讲理相信他们是不会听的,骂呢?应该也骂不过他吧!打的话就更不用说了。于是我也就只能袖手旁观了。

后来我忍无可忍,实在看不下去了。我决定去跟他们讲理,可谁知道我正要过去,他们又不在继续欺负那个小同学了。而那个小同学狼狈的跑了,原来是老师来了,我说呢。

于是我也走了,在路上我就一直想:“现在的社会已经改革开放了,可是怎么还会有这种败类呢?就比如说刚才那两个高个同学吧。瞧,他们一表人才可是怎么能欺负小同学呢?难道他们不知道尊老爱幼吗?……”想到这里我又想:

“社会上像这样的败类能少一些该多好啊!”

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篇3:我理想中的学校

全文共 910 字

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吴曼榕

理想中的学校,是一个没有压力,却充满竞争的地方。那里不会有成绩考差了而哭泣的学生,也不会有只会读书的书呆子。老师们也不会为学生的成绩担忧,效里校外都充满着求知的欲望。

早上,学生们都会迫不及待地上学,他们只要洗好脸,刷好牙,校车就会来接送。车上供应早点,有西式也有中式。学生们不用背着大大的书包,因为课程是由电脑辅助的;一路上车辆都为校车让道,因为他们都知道孩子是国家的未来。而宽大、干净、平稳的校车连一滴汤汁都不会溅出来。一顿饱饱的,美味的早餐过后就到了学校。学生们快步走进了不同的楼层,第一层的科目一般是体育运动的,都会有不同的老师、教授专门传授知识。还有一些新奇的科目:比如游戏的开发与制作,武器的原理与研发,折纸的艺术与技巧,厨艺,等等,甚至还有水泥工的顶级培训。几乎涵盖了所有的职业与工种让成绩更加全面。这里还可以让残疾人上学。一个哑孩子可能是电子天才,一个失明的儿童可能是乐器全能。在这个教学完全靠天赋与兴趣的学校,一切皆有可能。所以,这个学校将由各国投资建设,学生们只要交很少的钱就可以就读,只要上完基础课便可以选择自己喜欢的科目。唯一的缺点是科目安排得太紧,但兴趣是最大的老师,只要有兴趣,再把兴趣转化为热爱,一切都不是问题。

那些长期占据各科排行榜榜首的孩子,大多会被各个公司抢先预订,即使这样,他们在带来财富的同时也不会放弃学习,因为热爱,才会最好。这里没有强制性的学习,真的什么都不想学的会被选去当兵。但当兵也要读书,兵役结束后,就要回到自己的国家继续——当兵!想想几百种学科,几乎没有人会愿意当兵,那些当兵的,大多是喜欢当兵吧!

我理想的学校是没有压力的,完全靠自主管理,爱都来不及,怎么会烦呢?可是这只是想像。现实是枯燥的,是烦闷的,也是残酷的竞争与生存。我相信,成绩再怎么好的同学也会在某一时刻放下手中的笔,捂着脸,自言自语:“其实我真的,真的好讨厌学习,好讨厌读书啊!”然后仍然拿起笔,书写着试卷。制度已经不想去抱怨了,很多不想做的也一定要做,有时异想天开一下,延缓一下心中积累已久的厌倦。

美丽的,美好的,所有人都梦想的学校,如同水中泡影,一触即碎,但有人坚信,几百年后……会实现的……吧!

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篇4:学生作文在学校日记500字

全文共 462 字

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一闭上眼睛,那美丽的校园清晰地浮现在我的脑海里。

还没进学校,就看见了学校门口几个赫然醒目的大字:今天你阅读了吗?正是这句话时时刻刻提醒着我们,因此,整个校园都弥漫浓厚的书香。

走进校门,向右瞧,哇,那是学校的文化长廊,有多姿多彩的综合窗,有聚集了学校优秀同学的先锋窗……其中最引人注意的当属信息窗。这个窗口会及时地公布学校的最新消息,甚至是国家大事。

走出文化长廊,那雄伟的地图墙扑入眼帘,那只雄纠纠气昂昂的大公鸡显得特别精神。

再向前走去就是校园的主角——教学楼。教学楼的外墙由雪白和湛蓝互相映衬,显得格外美丽。时不时还会传出朗朗的读书声。上课铃响了,老师在孜孜不倦地给学生传授知识,而同学们也在聚精会神地听讲。在教学楼旁,有一个花圃。中间矗立着一棵挺立的松柏,周围有许多五彩斑斓的小花,红的似火,白的胜雪,黄的如金……

走进学校深处,就是那宽阔的操场。桂花树围绕着操场,到了秋天,整个操场都洋溢着桂花香,闻了使人心旷神怡。操场的西边有两台乒乓球桌。下课了,同学们像离了弦的箭一样冲向操场,原本寂静的校园顿时沸腾了。

我爱我的校园。

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篇5:学校跳蚤市场日记400字

全文共 437 字

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大甩卖大减价,快来买!一阵阵吆喝声震耳欲聋,我们班的跳蚤市场开业了。

我以顾客的身份来买东西了。走进市场,只见各式各样的商品数不胜数,玩的、穿的,样样俱全,我看得眼花缭乱。买什么呢?我犹豫不决。看看在说吧!那儿怎么那么多人?我也去凑凑热闹,我一看,原来是些纪念品,我不感兴趣,走开了。不知不觉,走到了书铺,拿起一看,不错正合我意,我问:这本书多少钱?小贩说:十元。我说:便宜点!小贩:七元。我说:五元。小贩:好!这正中我下怀,我忙付了钱。老师叫我们交换角色,我又以小贩的身份出现了,我扯着嗓门大喊:大甩卖!跳楼价!我叫的口干舌燥也没人来买。同伙赵卓点子多,他见没人来买,就到人多的地方去宣传,不一会就卖了许多,余帅也挺有心计,他对来的人说:我上有老,下有小,就靠这生意了,您就行行好,买我的东西吧!我想:不能落在他们后面。我拿起一件商品叫到:纯金的金牌,买了做纪念是再好不过的了。不一会,就吸引了许多人,东西一下就卖光了。通过这个跳蚤市场我明白了:钱来之不易,我们要好好珍惜。

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篇6:学校闹翻天作文500字

全文共 548 字

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“让一让!让一让!……喂!最前面那个!别挡着道!”……

寂静的校园,往往从开了校门那一刻起,就变得热闹起来。不过,今天似乎更热闹——因为要换教室。

我在校门口站了五分钟,便被派到楼道里,因为我收到了一个新任务——指挥“交通”。

在进入大厅的一瞬间,我呆住了。整栋楼被围得水泄不通。同学们有的坐到板凳上,有的在大叫,有的在楼梯口打闹……学习的天地,俨然成了鸡飞狗跳的菜市场。

我硬着头皮闯了进去,竟发现自己无法动弹,甚至于,我还为自己夺得一块立足之地而庆幸。

我不禁脱口而出:“好慢啊!”

旁边的同学瞟了我一眼,说:“你嫌慢啊!我都被堵了20分钟了!”

“什么?被堵了20分钟?”我心里又是一惊。要不,走办公区?不行!很多主任都在那里办公——可眼下,周围围得水泄不通……不行,豁出去了!

当我费了九牛二虎之力挤到办公区以后才发现,这里的情况和别处一模一样!就这里吧!我只好往里挤,找到关键地点指挥大家……呼——我终于挤到了二楼。开工!

“喂!那个别挤,靠右行,对!右上左下,底下的同学稍等,不要挤……”累死我了!

突然,一个矮小的身影闯入了眼帘。一个低年级的学生搬着一张桌子,上面还放着一个凳子。我马上冲过去,喊住他,并让周围高年级同学帮他搬上桌子……

怎样?热闹吧?——咱们稍等一会再细说,我到别的地方去帮忙,先走了!

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篇7:学校真美作文300字

全文共 362 字

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一踏入新校区大门,一幢红砖砌成的教学楼映入眼帘,它静默地站立在村口的三岔路旁,注视着我们上学的身影,听着琅琅的读书声,在墨黑的夜色中沉睡。我们终于不用再拘于旧校区那面积窄小的教室,终于能尽情徜徉在知识的海洋,终于能驰骋在宽敞的教学楼。再往前走几米,你就能看见一块花圃,它被教学楼紧紧环抱着,一簇簇娇艳欲滴的花,一棵棵生机勃勃的树,芳香四溢,美极了!教学楼前一排排整齐的树木也吸引着我们,相比旧校区的树木,它们的精气神十足,犹如士兵坚守在自己的岗位上,忍受着风吹雨淋,为教学楼遮风挡阳,功不可没。

成群的樱花树沐浴在阳光下,默默吮吸着露水在龙樱园里茁壮成长;200m的跑道代替了狭短的几十米的操场,偌大的教学楼代替了老旧的“危楼”,课桌椅不再陈旧生锈,功能室设备不再是单一简陋……新校区的一切都是那么美不胜收,又是那么令人神往。

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篇8:学校运动会作文1000字

全文共 1238 字

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在这秋风送爽、举国同庆的美好时节,我们盼星星,盼月亮,终于迎来了一年一度的运动会

我参加的是一个考验团队协作的项目—“刀山火海”。参赛的男生和女生分列在操场两侧,两人一组保持形影不离。一侧队员穿过四道关卡将“出发指令”送达至另一侧。两侧队员你来我往,哪个班先完成“乾坤大挪移”,谁就是最后的冠军。

扣人心弦的比赛马上就要开始了,同学们个个都像即将上战场的战士,摩拳擦掌、跃跃欲试。我们班首先出场的是运动健将敖远航组。说时迟那时快,随着裁判一声令下,两人手拉手、头对头就像滚下山的一块圆木,在草地上飞速的翻滚起来。三圈过后,两人又拔地而起、马不停蹄地手拉手奔向第二道关卡—跨栏。两人配合的真是天衣无缝,奔跑时不管是手臂的摆动还是脚上的步伐,做到了如影随形、步调一致。随着两人一起腾空跃起,在空中勾勒出一道优美的弧线,犹如飞人刘翔轻松地跨越栏杆。接下来是第三道关卡—“S”弯。健步如飞的两人,脚上就像踩着飞火轮,左右穿梭、呼啸而过,上演了现实版的“速度与激情”,赢得观众阵阵喝彩。轻松闯过三关后,还剩最后一关—“匍匐前进”。敖远航组真不愧为实力干将,刚才还在奔跑的两人,快到拦网前时放慢速度弯下身子,就像两只海豚跃入海面一样,一眨眼的功夫就匍匐过去,顺利地把“出发指令”传到了另一侧蓄势待发的女生。

女生那侧打头阵的是陈妍卉组。巾帼不让须眉,平时看似柔弱的女生一接到指令,马上变成一对在风中旋转的风车,不费吹灰之力来到第二关。平时跳皮筋的优势在这发挥了作用,她们如同两只轻快的飞燕,轻盈地掠过横杆。她们的姿态是那么协调,那么优美,引起周围同学的一片欢呼与掌声。哪知天有不测风云,在跑“S”弯时陈妍卉脚底打滑险些失去平衡,小小的插曲打乱了二人的节奏。有惊无险地闯过第三关后,二人迅速调整状态,像两位战场上的解放军战士一样快速匍匐前进,出色的完成第四关。

就这样两侧的同学你来我往,如火如荼地进行着“乾坤大挪移”。“快要轮到我了”,我心中真是“十五个吊桶打水——七上八下”。我与田鸿佑在草地上焦急地等待着“出发指令”,我感觉我的心就要从嗓子眼跳出来了。指令就是命令,我们一收到指令就使出九牛二虎之力翻滚起来。一圈、两圈、三圈,没想到原本几秒的时间,感觉就像好几天。站起来时,顿时头晕目眩,远处的栏杆和同学们好像在左右摇摆。我晃了晃脑袋,在心里不断安慰自己“放松、放松,保持平常心,把自己的实力全部发挥出来”。“一二一”我们使出训练时的小窍门,小声喊着节拍,整齐划一地跳过栏杆。我感觉到田鸿佑有些体力不支,只见他眼睛瞪得滚圆,脸蛋儿憋得通红。我努力的拉着他,总算是踉踉跄跄完成“S”弯。“坚持就是胜利,绝不拖班级后腿”,我们咬紧牙关、一鼓作气钻过了感觉快要贴着地面的拦网,把指令传给了下一组队员。

赛场上四个班参赛队员你追我赶,赛场下有的同学笑得合不拢嘴,有的振臂高呼、加油呐喊声响彻云霄,还有的踮着脚尖生怕错过一个细节,真是好不热闹。

运动会不仅把大家拧成一股绳,还让我们在比赛中不断超越自我。

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篇9:美丽的学校

全文共 277 字

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张淑琳

要是说起我的学校,那我第一个想到的当然就是鱼池啦!因为在我还没来这个学校的时候,校园里那个鱼池还是没有水的,后来我们的校长决定把鱼池里面放上水,再放点鱼进去。校长觉得再添点东西吧,校长又添了一条很大的假鱼,鱼嘴里还会吐出水来。在鱼后面建了一座假山。我觉得校长这个主意很好,又给校园里的学生添加了乐趣,同时又给我们的校园添加了美丽

所以我很喜欢这个鱼池,我喜欢鱼池还有一个理由就是鱼池旁边的一圈还种有花和草,鱼池的样子也像扇子,这个鱼池旁还种有一棵美丽的樱花树,这棵树会开出粉红色的花。春天的时候那棵树和鱼池在一起真的太完美了!

我最喜欢我们的学校了!

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篇10:暑假学校致家长的一封信

全文共 1080 字

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尊敬的家长

暑假即将来临,为帮助孩子“安全、愉快”地度过长达两个月的假期,我们特印发《致家长的一封》,希望得到您的支持与配合,共同帮助孩子们度过一个平安、充实的假期生活。

一、暑假时间具体安排:

暑假自20__年7月 日至8月31日, 9月1日开学,正式上课。请家长督促学生按时作息。

二、假期有关活动的要求:

1、请您指导孩子制订出假期学习计划,提醒他们生活要有规律。督促您的孩子认真有序地完成假期作业。假期里引导孩子开展多种形式的读书活动,培养其良好的阅读兴趣,养成好读书、读好书的习惯,过一个真正健康、有意义的暑假。

2、家长应鼓励和指导孩子制定文明健康的作息计划,养成良好的卫生习惯:不睡懒觉、不私自购买并乱吃零食、勤洗手洗澡勤换衣、更换衣物及时清洗、尊敬长辈、不顶撞父母等。家长还应支持孩子做好家庭服务:创造一个清洁美丽、温馨和谐的家庭环境。做好孩子心理健康教育,记住“快乐人生”三句话:“我能行!”“太好了!”“我来帮助您。”

3、在发展学生个性、特长的同时,望家长注意:不要强迫孩子参加一些不喜欢的活动。希望家长引导孩子参加20__暑期习网举办的第四届全国中小学生安全网络知识竞赛。可自行下载手机客户端进行答题。

三、安全注意事项:

为确保学生暑假生活平安,特制定暑假安全公约如下,请家长进行监督指导,确保孩子假期安全。

1、电话号码要牢记:火警 119 ,匪警 110 ,急救中心 120 。

不用湿手摸电器,发现别人触电不能用手拉,要用干木棒把电源打掉。注意饮食卫生,不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西,禁止暴饮暴食。

2、溺水是造成学生意外死亡的第一杀手。暑假正值汛期,希望贵家长不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。因此,严禁到池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。

3、提醒孩子增强自我防范意识:防雷电、不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍,不与陌生人打交道,在没有大人监护的情况下,不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。每天进行适当的体育锻炼。

最后,希望家长积极支持和配合学校要求,和孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。 。

祝各位家长,万事如意,心想事成!

__村镇中小学

20__年6月27日

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篇11:学校春游作文

全文共 236 字

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今天,妈妈和小云阿姨陪我去春游了,我们要去农庄爬山,听说那儿的山很高也很险,但我一想到去爬山还是很兴奋。不久我们坐车来到了九子岩。首先,我们要去七步泉,我们走了一小段山路,就到了七步泉,七步泉的水真清啊!清的可以看见水底的石头。七步泉两旁都是陡峭的石壁,水从中间的山谷流下来,形成了一道美丽的瀑布,我们还在瀑布前拍了几张合影做留念。拍完照片我们沿着石阶继续向山顶前进。上山的路越来越陡,我们跋山涉水才来到山顶,山顶真高啊!站在山顶往下看,眼前的风景真美啊!真叫人赏心悦目。

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篇12:我的学校

全文共 342 字

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林湃铮

我们的校园真美丽:翠绿的草地、鲜艳的花朵、挺拔的树木,还有我们校园的心脏——中心花圃,它们可给我们学校增添了许多光彩。

一进校门,最显眼的就是中心花圃的雕像了,一个男生举着一把金钥匙,一个女生捧着一本书,眺望远方,意思是书是打开知识的金钥匙。我们要在这里好好学习,天天向上。

再往前走就是教学楼,有人说,北边教学楼像一艘轮船,像是要把我们带到知识的海洋。有人说,南边教学楼像一架飞机,带领我们飞上充满爱心的高空。

教学楼往左边走就是文化长廊,上面都挂着名人名言,诗人头像及诗句等等,启迪我们思考。

走完长廊就来到了操场,操场有5条椭圆形的跑道,跑道是红色的,每条跑道各有200米。操场里有篮球场,只要是体育课,就可以看见同学们欢快活动的身影。

这就是我们的校园,一个充满知识与欢乐的校园。

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篇13:我想象中未来的学校三年级

全文共 515 字

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在不久的将来,我们的科技越来越发达,我们上的学校发生了翻天覆地大变化。

那时候校门口前的保安全都变成机器人了,那些机器人会发出红外线,如果被红外线照到的是学生或家长就可以安全进入,如果被红外线照到的人有坏蛋的心,那么校门口就会变出保护罩,把坏蛋隔离到学校十米以外,学生只要走进校门口的送电梯,然后说一声自己要到那个班级,传送电梯就会把你传送走,每天放学只要把地址输入进去,它也会把你带走。

你在教学楼里读书时,你们的老师也全变成了机器人,机器人老师给黑板输入语音,你的桌子上方会出现一个悬空的电子屏幕,后面的同学再也不用担心看不见了,你们的桌子有着心有灵犀的功能,会自动变形,你们教室的墙壁会自动调节,自动变画面,如果机器人老师在蒋森林,那么墙壁就会变成森林,里面的东西就会走出来,里面的鸟叫是有声音的,里面的花朵是有香味的,虽然森林里有老虎,但那些凶猛的老虎是不会伤到人的。

你们走到操场,看看外面很小,但是你们走进去就会有一个立体次元空间,你们走到操场的门口,说一声要到哪里,操场的门就会把你送到要玩的地方,如果你在玩的过程中一不小心摔跤了,那么地面上就会变出一个气垫,让你摔下去不痛。

这只是我们的想象,不过在将来,说不定就会实现。

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篇14:学校生活日记400字

全文共 436 字

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来到操场上,体育老师已经早早地站在了那里,指挥着将要上“战场”的我们。大家们还都无精打采的,但随着一圈一圈地跑,那份倦意渐渐地消失了。虽然同学们都不愿意跑,但却都是敢怒不敢言。这时的我们像是别主人强套上绳子围着操场拉磨的驴一样,一圈一圈地转着。

终于逃出了战场,但马上又来到了商场。

进入餐厅,里面有各种各样的商品,琳琅满目,种类齐全,拍了好长的队打到了饭。到了上,同学们像进入了人自由的殿堂。过了好长时间了饭还没有吃完,餐厅都是说话的`声音,唾沫星子乱飞,同学们从天到地,从鸟到鱼,没有什么不谈的。

大家们都准备好了自己的武器,遇到了我们的敌人—题。我们便开始奋勇杀敌,最终征服了它们。有的时候我们还要斩杀自己的同伴来提高自己,把它们远远地甩在后边。

经过一天忙碌的学习工作之后,终于等到了休息的时间。

同学们慢悠悠地走进了寝室,道理了寝室更是疯狂,有人唱歌,有人跳舞,其乐无穷。寝室里乱嚷嚷,都是说话的声音,好像一天的话都挤到了这个时间上。

学校生活就是这样,有忙碌也有放松。

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篇15:关于学校里的一件事日记400字

全文共 504 字

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201X年X月X日 X天

在校园里有许许多多的事,可是有一件事令我印象深刻,刻在我脑海里,每当回想起来都觉得不好意思。

那时,我在操场上玩飞机城,章健不小心撞了我一下,我没在意,可是后来到小店买东西时发现钱不见了,心想,一定是章健先前撞的,于是,我就去找章健,我凶巴巴地对他说:“章健,你开始撞我丢了一块钱,你赔我一块!”,章健说:“不可能吧,你再四处找找看。”我把整个操场都找了一遍,可还没找到,就急了,对章健说:“我不管,你赔我钱!”,章健说,“我不赔,我没钱。”于是,我一气之下就和他打了起来。我掐住他的脖子,然后把他拌倒在地,我坐在他身上,用手扇他脸。他拼命挣扎,可他力气没我大,挣脱不了。“铃铃铃,铃铃铃,”上课了,我只好把他放了。

下课之后,我在裤子口袋里拿糖子时,摸到了一块钱。原来是我记错了,我把钱放在裤子口袋里睡觉了。我特别不好意思,错怪了章健。我也是一时糊涂,一个老实人,怎么会说谎话呢?于是我找到章健,不好意思地说:“章健,真对不起,我错怪你了……”章健不仅没怪我,还说:“没关系,下次做事不要这么鲁莽!”,说完,我们都笑了。

这件事,给我印象很深,我明白了一个道理:做事一定要小心,不能鲁莽。

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篇16:学校的春天四年级作文

全文共 555 字

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我并不是一个很会享受生活的人,但常喜欢坐在卧室的飘窗上写作业,也便常被这窗外美景勾了魂去。

坐在天蓝的飘窗垫上,倚一小木桌,心情极为愉悦放松。春意渐浓,空中已然飘起了柳絮,小团小团,却大片大片,似一群小精灵,极为轻盈地在空中舞。起初是扭头望见的一两片纯白,抬头,却一下子给震撼了。如何做到的白雪般薄柔,又是如何做到的纷纷扬扬,从四面八方涌来,仍丝毫不凌乱!偶尔,风轻拂柳枝条,于是,整株柳如同正舒展腰肢的婀娜的少女。满眼望去,各种不同层次的绿,深绿,翠绿,浅绿,衬得整个天地间一派蓬勃。

绿叶衬红花,自然的春怎么会少了花这位贵宾呢?仍记起初春的小区中随处可见的浅粉色,海棠,桃花,玉兰花,样样少不了。最喜那小朵的,怕是海棠,不大的花朵,却层层叠叠许多花瓣,一团团,一簇簇,开满了整棵树,原本干枯的枝条,一下子变得那么夺人眼球。再凑近,花瓣紧密贴着,薄如蝉翼,嫩似肌肤,忍不住再一次心动。

春天也伴随了鸟鸣。黄莺小啼,麻雀啁啾,不绝于耳。听着听着,恍惚间,会觉得这是哪段音乐的旋律。原来,音乐都是相通的啊,我常会因为明白了这一道理而沾沾自喜。仔细倾听,宛若纤细玉指拨弄琵琶,恰似佳人半遮面庞轻声哼唱,又如苇间少年笛声悠扬,把我的心给掳了去,禁不住打开家门,想拥抱自然,漫步羊肠小道。心中窃喜,我们小区的景致真是不错的!

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篇17:2024年学校庆祝元旦日记500字

全文共 497 字

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时光就像一条条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的20--年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。

你瞧,教室里的黑板上用五颜六色的粉笔画的画,美丽极了。还有一句诗——爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。黑板上的边上镶嵌了许多五彩缤纷的拉花,有:红色的、蓝色的、黄色的、粉色的……美丽极了,远远望去如仙境一般!

今天,我们班举行了一个联欢会,随着两位小主持人的主持下,六年一班联欢会正式开始。首先是由我和王爽带来的相声《哲理》。每一个同学的脸上都已经找不到了昔日的不开心,每一个人都兴奋不已,开心极了!

最后是一个小游戏,主持人让张洋馨来读一段绕口令——人要是行,干一行,行一行。一行行,行行行;要是不行,干一行,不行一行,一行不行,行行不行。张洋馨读了一遍,没有读对,又让王一冰读一遍给张洋馨听,王一冰读对了,可是张洋馨读几遍都没有读对。

伴随着我们的欢笑声这次的联欢会结束了,虽然只开了两个小时的联欢会,但是我感觉仿佛过了一整天了。今天是我最开心的一天,因为今天是20--年我们在学校的最后一天,也是我们在小学中最后一个元旦了。我会永远记住这一天!

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篇18:小学生四年级学校日记400字

全文共 431 字

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学校的每一天,我们的生活都一样多姿多彩。快乐的跳绳比赛,热闹的运动会,欢乐六一儿童节……

有一天,我们刚刚写完作业。老师说:“下节课带你们出去玩。她的话音未落,我们齐声大喊:“哦耶!”有的同学爬上桌子,有的抱着老师喊着:“老师你太好啦!”还有的欢叫着:“老师万岁!老师万岁!老师万岁!”

期盼的下课铃终于响了,老师说:“走,玩去!”我们飞快地冲向操场,吓得老师练练喊着:“慢点,这群傻小孩。”

刚到操场,李佳明“扑通”一声摔向雪地,在厚厚地雪上留下了一个身影。他说:“看,这是我的作品。”

我们哈哈大笑,我指了指他满身的白雪说:“这算哪门子的作品啊?”李佳明调皮地眨眨眼睛说:“这就是我呀。”我们撒欢地在雪地里跑来跑去,留下一串串深深浅浅的痕迹。

接着,老师和我们一起打雪仗。女生和老师一组,男生一组。男生们笨手笨脚的,女生一点都没有被打到,反而把他们打得抱头鼠串。最后,老师给我们全班合影,我们快乐地跑回班级。

我爱我的班级,我爱我的校园。在我心中,校园是最美丽的地方。

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篇19:独自去学校作文500字

全文共 508 字

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啊!又到起床的时间了,才六点多,而且现在是冬天,六点多起来和晚上八九点的天气颜色都差不多,我晚上大约十点才睡,六点多起,只能睡八小时呀!这早睡早起对我来说是一个天大的困难呀!

“燃燃,燃燃,你快点起来,再不起来,就要迟到了,你快点”在另一个房间里,妈妈急促的叫我,我糊涂的看了一下外面,说:“妈妈,现在才十一点多,你不让我睡的呀!”说着我又睡了起来,妈妈笑着说:“傻闺女,现在是冬天,现在已经六点多了。”我迷糊的起了床,妈妈说:“算了,你不是胆子挺大的吗?我先走了,你自己骑车去学校吧!”妈妈把钥匙丢在我面前对我说,我在上放上看着要穿衣服,可是我在哪里睡觉,爸爸马上叫醒了我,让我穿好衣服,洗完梳梳好头,我就要走了,到了楼下,我的天呀,这黑乎乎的一片让我怎么走呀!我在这里发愣了好久,突然说:“呀!我不能在发愣了,我要迟到了,”我马上骑着车子,冲向小区外,“啊!”我摔了一跤,都怪妈妈,再等等我就怎么了,非让我自己走,让我摔了一跤,我心里暗暗的想着,不高兴的走向了学校,其实这也没事,不就是让我一个人去学校吗!到了学校,妈妈夸我很勇敢。

其实这也没事吗!也就摔了一跤而已,让我觉得这个一点也不害怕了,我以后也不用害怕了。

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篇20:留给学校的纪念作文400字

全文共 428 字

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时间一晃就是几年,在这段时间里,我读了小学和初中。这不,还有一年的时间,还有一年的时间我就要报考高中。我要给我的母校,也就是哺育我长大的黄六小学送一封珍贵的礼物。

我想要买一把朴实的小伞,挂在学校过道,每逢烈日阴雨,老师或同学就可以遮雨挡炎。

我想要买一把雪白的茶壶,里面放进去一些甘甜的红茶,放在办公室里,当老师讲完课下课的时候,也不用到处找水喝。

我还想要买一本精装的笔记本,端放在学校的柜橱里,上面记载着历届考取的学生,记载着学校对社会的贡献。

然而,然而这些都不足以表达我对学校的纪念,商品和货币都不能表达我的心愿。我想要献一份珍贵的礼物,这礼物应确实是心理体现。

找到了!找到了!我终于找到了可以留给学校的纪念!

此时,我正趴在小书桌上,落日的余晖染红了我的小书桌上,晚风吹走了午时的炎热。风习习的吹着,我和着风蘸着激情在写留给学校的纪念——留给学校的诗篇。

六岁那年,我来到了这所校园,每天,我眯着眼睛,张着小口跟老师念:a、o、e、从此我认识了1、2、3。

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