秋的风作文最新20篇

可能有人喜欢黄帝故里，也许有人喜欢炎黄广场，或者有人喜欢清明上河园，但我更喜欢郑风苑。

春天，一走进郑风苑，就看到花儿们展开了光彩夺目的花瓣，草儿伸伸腰，说：“春天终于到了”。柳条上的芽苞开始慢慢展开，成了嫩绿的小叶子，大树和小树们也长出了嫩绿的叶子。这时小燕子也从南方赶来，为春天增添了许多生机。

夏天，植物们热得满身是汗，但荷花、荷叶不怕热，它们真是群芳斗艳啊，太漂亮了，白白的花瓣，淡黄的花蕊，还散发着微微的香味，真是太美了。小鱼儿们都去哪里了呢？原来都躲在“绿棚”里面呢，莲子跑哪儿去了？噢，这也太隐秘了吧，颜色和荷叶一样，我伸手摘了一个，剥掉皮，又脆又甜，好吃极了。

秋天，满地的叶子聚成的“毛毯”，植物们都拍打着双手为叶子送行，当我正在看落叶的时候，觉得有一片叶子很奇怪，仔细一看，原来是一只小黄蝶啊，让我虚惊了一场。

冬天，好冷啊，动物、植物们都冬眠了，但这些石头却不怕冷，下了一场大雪之后，它们有的像一只调皮的小雪猴，有的像一只机灵的小兔，有的像一只可爱的骆驼，还有的像一只活波的雪鹿，还有……

家乡的郑风苑真美啊，我爱郑风苑，但我更爱我的家乡！

春天的风温暖，夏天的风炎热，秋天的风凉爽，冬天的风寒冷。同学们，你们喜欢冬天吗？我喜欢，尤其是喜欢冬天的风。

吃完午饭后，老师带我们去操场散步。前几天，隆尧一直是雾霾天气，好不容易才有了今天这个风和日丽的好天气。哦，不，应该是日丽，不是风和。因为今天的风有点凶。在以前，我总觉得冬天的风又冷又大，伴随着呼呼的吼声。可今天中午的风，吹在人们脸上不是寒冷，而是一种舒服的感觉，就像一双无形的手抚摸我的脸庞，温暖异常。冬天的风，给我带来了温暖；冬天的风，给我带来了快乐；冬天的风，给我带来了勇气……所有的烦恼，都被这冬天午后的风吹得烟消云散了。

有时，我又觉得冬天的风就是我最好的朋友，最好的玩伴，最好的调解员。当我和朋友吵架时，只要你从我身旁轻轻地拂过，我能抚平我激动的情绪；当我独自走在回家的路上时，一阵寒风吹过，仿佛在提醒我，赶快回家吧，家里暖和。

提起冬天，人们首先想到的是纷纷飘扬的雪花。而我却不一样，我永远忘不了冬天的风带给我的快乐。我爱冬天，更爱冬天的风。

“功遂身退,天之道也”。

——题记

古往今来，你所向往的生活，是否奢靡华贵？你所认为的美丽是否骄奢雍容？你所崇敬的英雄又是否都位高权重？

你是否关注过那些过着“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士高人？你是否欣赏那些拿得起放得下的真丈夫？你是否注意过有一种美丽叫风轻云淡？

从古至今，有多少人在“为了五斗米折腰”，过着被生活驱赶的日子，变成被官名，钱财所绑架的俘虏，可又有多少人淡泊名利，潇洒自在，无羁无束，获得了人生大乐？

苏轼因为“乌台诗案”被贬黄州，历经坎坷与磨难，遍尝人间酸楚与苦涩。然而，他不为命运的起落平添顾虑，而是在山水之间寻求感悟，在诗词歌赋之间寻找自己的灵魂。在世俗中固守一颗清心，诗意人生，追寻灵魂的脚步。

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，李白本对前途有着无限的憧憬，他想通过官场仕途而一展才华，然而，多年的官场生活，有过失意，也有过得意，他终于看清了官场的艰辛与黑暗，高力士为其穿靴实则是铐住了他的双脚，朝廷的赏赐不过是主子施舍的乞食。于是，他四处游历，跋涉大江南北。他不被世事所摒弃，也不被百姓所遗忘，更不被朝廷所羁绊。

他们在面对官，权，名，利面前仍然把持着心灵的净土，洒脱自如，潇洒不羁，那么的云淡风轻，令人肃然起敬。

他们告诉我们，人生能似牡丹般使世人为它的美丽而频频赞叹，亦能似深山的野花，无人欣赏，也在芬芳。

有一种美丽何不叫做云淡风轻？

坐在教室里的我，突然感到一阵透心的凉。

向窗外一看，便恍然大悟了，原来，今天下起了倾盆大雨，刮起了阵阵狂风，把窗户吹的“打起了架”“啪啪。”你瞧，窗户又"打架”了。

“下面的这道题要……”老师正说。我也聚精会神地听着，心沉浸在这奇妙的数学王国……。

“这道题应该使用分配律”我想。

突然，一阵狂风吹来，落在我的脸上，吹乱了我的书，接着，一阵“啪啪……。”的撞击声传入我的耳里，我平静的心就像被这阵阵狂风吹乱了，脑里的应用题全都不翼而飞。这些狂风就像一个顽皮的孩子，它那冰凉的身体，时而钻进我的衣袖里，时而从衣领钻入身体，时而又用它那冰冷的嘴唇亲吻着我的脸，我抱怨着：“该死的风”。这阵阵狂风似乎听懂了我的话，知道我讨厌它，非常伤心，便：“呼呼……”地哭起来，它的泪随着风吹到了我的桌子上，我忽然感觉有雨点落在了我的脸上，往窗外一望，雨更大了，风更狂了，我卷缩着。“风孩子生气了！”“啪。啪……。”风孩子更用力的吹打着窗户。

于是，我关了窗户。使顽皮的风不再有用武之地，使可怜的我不再寒冷。

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，制订出班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,每周评选出行为标兵、榜样。由于制度是共同产生的结果，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。同时我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。本学年我班收看了开学第一课，孝心少年颁奖晚会，第一书记励志少年等节目，以无形的力量来影响和教育学生。

风柔柔吹拂着，吹动着天空飘着几朵悠悠白云，好像与白云嬉戏。风儿啊，你载着小小蒲公英种子飘呀，飘，飘向远方。我想把爱揉进风儿里，让爱撒落到每个角落。

摸不透的你

我对黑色似乎是怕到了极点。别人怕黑都是单纯的害怕黑夜，而我是对所有深色的东西都有惧怕感。家里人都只能穿浅色衣裳。

有一年，大姑给我妈妈买了一件红的发黑的夹克。大家都说：很好看，妈妈试了试，很合身。但是妈妈却笑着说：等哪天不干活了再穿。妈妈把它折平藏在衣柜的最底层，让岁月将它埋没。

妈妈是爱着我的。可是妈妈一点儿也不喜欢对我笑。总是默默地照顾一家人的饮食起居。也许在不苟言笑人表面藏下了多少劳累与辛酸，也不知道藏着多少爱。

妈妈的爱有些令人琢磨不透，就像风一样来去匆匆。柔和时，给人惊喜，紧张时，让人难受，甚至让人哀怨。

微风中的你

其实我不喜欢吃豌豆，只是喜欢看你在微风中劳作的样子，看你在轻风中拿起一颗颗嫩绿的豌豆。

我以为世界上最幸福的事莫过于剥豆了。母亲从菜地里摘很多的豌豆荚回来，我们一家人就会坐在微风中剥豆，母亲动作娴熟，却不会责怪我的笨手笨脚。我侧着脸看风围绕着母亲打转，看黄昏垂落在母亲的肩上，而我正好坐在母亲的影子里。

我想爱揉进风里，让风拂过母亲的耳畔，对着她说：我爱你！风本无形，但因为注入了爱，抚慰了我躁动的心。

品味风的味道

你尝过风的味道吗？有人说，风的味道，琢磨不透。悲观的时候，风是凉丝丝的，寒彻心骨的；开心的时候，凉爽爽，比巧克力还要丝滑。我尝过的风的味道，它和母爱如出一辙，轻柔的风中的母爱，软绵绵的，像棉花糖，不，它又比棉花糖更美味。

把爱写进风里，让风对着您说，我爱你。

一日日，一年年，风无处不在，起了又落，落了又起。每当起风时，我都会想起那一年。

那时，我上三年级。有一天，我正坐在教室里，跟我的“敌人”——试卷作斗争。一道道难题在我面前大展身手。这些题张牙舞爪的，把我打倒了。时间到了，我不得不交上卷子，卷子里的“敌人”大部分都毫发无损。交上试卷后，我就陷入绝望之中。

直到领取成绩单那天，我朝着学校走去，看着身边的人一个个喜笑颜开，兴奋地讨论着分数。而在角落里有一个手握着成绩单，被人冷落在一旁的我，泪水淌满了脸颊。屋外狂风大作，下着暴雨，好像都在指责我。我的心再次陷入了绝望的深谷。

从那以后，我就下定决心，要努力学习，准备迎接下一次的“狂风”，不被身边的人冷落、指责、嘲笑。那风也一直伴随着我，鞭策着我。直到那天，我从深谷当中爬了出来。

那天，微风轻轻吹拂。我又坐在考场上，依旧与我的“敌人”作斗争。但这次我毫不逊色于“敌人”，一个个“敌人”都被我解决。屋外我的朋友——风依然轻轻吹拂，好像是在为我助威。我越战越勇，直击它们的软肋，将它们逐一击破。屋外，风变大了，树叶也摇曳着，像是在提醒我要收拾“残尸”。我又认认真真，抱着一种“宁可杀错，不肯放过”的心态，检查了一遍。“铃铃铃……”时间到了，我把试卷交上去，心中充满了期待。

领取成绩单的时间到了。那时，我正在办公室，等老师发成绩单。拿到成绩单后，心中充满了兴奋与期待。我慢慢地打开成绩单，心“扑通扑通”直跳。“耶！我考了98分，全级第一。”走在回家的路上，品尝着成功的喜悦。那一刻，阳光明媚，微风吹拂……

又是一年风起时，这风起起落落，仿佛回荡着一句话：“没有付出，何来收获！”

七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空，没有一丝云彩，好似被太阳烤化了无影无踪。

“啪！”杯子被摔在地上，紧接着是重重的关门声，空荡荡的客厅里，只留下愣住的奶奶和那只破碎的杯子……

每年暑假我和妹妹，奶奶一起居住在家里，感受短短的两个月的团聚，但却又存在着不可磨灭的问题——我和妹妹会因为各种事情争执，最后演变成争吵，每次吵完就各自回到房间，只留下奶奶收拾残局。

我会习惯性的去奶奶的房间找她，每次她都会从柜子里拿出一个小盒子看上去有些陈旧，却从来不曾当着我的面打开只是用手轻抚着不觉间便会红了眼眶。

那天。我一如往常来的到奶奶的房间，我走得很轻，生怕沉重的脚步声会打破屋子里的寂静，打扰奶奶。

走近一看，原来是一盒老照片。有奶奶和爷爷的结婚照，有他们一家四口的全家福，还有爸爸和伯伯小时候的照片……

我细细地端详着，心里除了好奇，还有震惊，“有时候真怀念从前。”奶奶讲到，“看，这是你和你妹妹满月照，你俩小时候真像！”我定睛一看，是的，很像！可就是这很像的两个人，却会发生争执！

看着奶奶那双布满老茧。满是皱纹的手轻轻地翻动着一张又一张照片，泪一滴一滴的掉下，我也不知不觉间红了眼眶，妹妹也被这边的动静吸引了过来。我们婆孙三人坐在一起翻看着那些照片好久，好久……我的内心告诉着我：以后就保持住这些快乐，不再让奶奶操心，不再和妹妹争执，放下那些不愉快！

“诶，姐！你在想什么呢？”突然妹妹拍了我一下。我的思绪从回忆中牵扯了回来。奶奶用手拿着我俩的满月照放在一起，笑着，说道：“”你俩自己说，小时候像不像！”我和妹妹异口同声的说：“真的很像！”说完，一阵微风吹过，屋里笑声一片。

奶奶为了我和妹妹付出了很多，为了我们她每个星期会两边跑。为了我们她会做许多菜。为了我们她会默默忍受着我们的坏脾气……她为了我们真的承受了太多。以后我和妹妹会好好孝敬她老人家的！

每年暑假，我都会回想起那个夏天，那些不愉快都早已随着那阵风吹过。也早已被我们放下。

七月的太阳炙烤着大地。

微风吹过，扬起了那些思绪。

俗谚：早上立了秋，晚上凉飕飕。

古人诗曰：“晓窗惊觉向秋风，万里心凝淡荡中。”

秋风是随着“立秋”节气悄悄地、在人们不知不觉中溜到他们身边的。

迈着轻盈的脚步款款而来的秋风，犹如一位含情脉脉的妙龄少女，带着几分羞涩，几分矜持，悄无声息地来到世间。

“处暑”尚未到，炎暑余威方烈，人们还未摆脱酷暑的侵扰与折磨。光着膀子，摇着蒲扇还汗流浃背的人们，被酷热难耐的沉闷空气压得喘不过气来，只有早晚吹来的一阵阵凉爽轻柔的秋风，好似一把绵软的毛掸，轻轻地扫过人们被汗水沁透的肌肤，大家不约而同地说着“真爽！真舒服！”

秋风是在人们毫无防备的情况下逐渐加足力量的。到“秋分”一过，秋风就初显成熟，它已收起了往日温柔的面孔，而露出了一副严苛的表情。随着暑气的渐渐消退，“夏尽炎气薄，火息凉风生。”秋风从人们身上掠过时，让人们感到了透骨的寒意。这时，人们已感觉到了衾薄衣单，体恤换成了羊毛衫，夏凉被换成了薄棉被。人们开始议论和埋怨起秋风来了。

这时的秋风已完全成熟了，老练了，刻薄了。它已不再是羞羞答答的少女，它似乎变成一个冷面无情的浪人。它每天一刻不停地在大地上，在山野里，在人群中匆匆穿行，挥舞着手中的剑，搅得林木瑟瑟发抖，黄叶漫天飞舞；搅得篱圃凋零，群芳稀谢；搅得人们缩颈袖手，添衣加衾。

到“霜降”一过，秋风就俨然成了一位冷酷无情的恶魔，它竟日里横冲直撞，张牙舞爪，“猎猎寒风杀气高，惊沙扑面利如刀，”它已和一日紧似一日的朔风臭味相投，结成了牢固的联盟，把从遥远的北方带来的酷寒肆无忌惮地抛向人间。一夜之间，大地就变成了一派萧条肃杀之景。它在空中露出狰狞的面孔，声嘶力竭地怒号：让你们受罪的严冬已经到了！

风的颜色多姿多彩，五颜六色，让我们看看风的颜色吧！

风是蓝色的，它划过黑蒙蒙的天空，天空顿时鲜艳起来，它游过大海，大海变美了，它摸过无色的画，画瞬间有了美丽、不同凡响的颜色。

风是绿色的，它穿过森林，原本那些头发稀或颜色不对劲的树变得帅气非凡，它们穿着新大衣，长着一头好看的头发。它摸过那些打了农药但还是黄色的青菜，一会儿青菜不再有虫，而且又干净又美了。它躺在草地上，草地被风感染了，编的高低一致，颜色鲜艳，都露出了一幅开心和陶醉的模样，真是让人会不由自主的去摸那翠绿的小草。

风是红色的，当国旗褪色时，它纵身一跳国旗便耀眼无比，学生老师们露出了开心的笑容。秋天到了，苹果却还是青色的，依然没有成熟，果农们愁眉苦脸，爱帮忙的绅士风先生，它轻轻地抚摸着每一个苹果，顿时，果园里的苹果红彤彤的，果农们呵呵地笑着。风女士来到大街上，看见好多白色的衣服，人们都不愿意穿，风女士抚过每一件衣服，原本那些毫无生气，呆板的衣服变样了，变的活泼有趣，引人注目了。

风有她（他）独特的风姿和不一样的颜色啊！

春天到了，春风来了。春风来到了迎春花的身边，吹啊吹，迎春花长出了新叶，张开了黄黄的小喇叭。

夏天到了，风儿来了。清凉的风吹啊吹，吹来云朵，帮我们赶走火辣辣的太阳。

秋天到了，秋风来了。秋风来到田野，让稻田泛起金黄的波浪，把高粱吹成面面红旗在风中飘荡。

冬天到了，北风来了。北风来到我家窗前，把窗户使劲拍打得哗哗作响。北风又跑到树上，吹啊吹，顽皮的风儿把树上的积雪吹落下来。不怕冷的小朋友在北风里闹着，笑着，笑脸被风儿吹得红通通的。

真是一群顽皮的风儿们啊！

风是田野的信使，他叫闹着陪伴农民春耕夏耘秋收冬藏。

小时候最喜欢在田野里头扑腾，挖野菜翻地瓜等。奶奶总是心疼我怕我出事，就审我干什么了？这时爷爷抽鼻子闻了闻，伸出他的大手拍我的脑袋，“嘿嘿”地笑着，露出他不齐的牙齿。我就明白没事了，便笑着跑远，继续在野地里搞恶作剧。

那时候打心眼里觉得田野很可爱，田野有一种令人心旷神怡的魔力，尤其是在玩得大汗淋漓有一阵风吹过时。玩累了，我就坐在爷爷身边，看他举着烟枪抽旱烟。一阵清风拂过脸庞，我张开双臂，舒服极了，爷爷却皱着眉叹气：“要下雨了！”

“下雨？太阳好好的呢！”我指了指天空中几乎可以用“火红”来形容的太阳。

“风里头有股土腥味儿，这太阳挂不久了！”

土腥味儿？风还有味道？我用力吸气，除了热气什么也没有，“哪里有味道？”爷爷看我装模作样地闻风，不由大笑，一巴掌盖在我的脑袋上，疼得我呲牙咧嘴：“你个小丫头片子懂什么！”我本是不信的，但没过多久真的下起了大雨，我才知道风真的有味道，只是我闻不出来。

爷爷种了大半辈子的地，和自然、田野打了大半辈子的交道，有了深情，所以他的鼻子异常敏锐，能闻出老天爷偷偷藏在风里的秘密。不像我，只能闻出今天家里是吃红烧肉还是糖醋排骨。

爷爷闻风闻了大半辈子，最后却用陪伴他多年的田野换了高层住宅，成了无地的农民。我每每去看他，都觉得不如以前精神。

农民的心是土性的，是田野飘荡的风，本就该属于田野，如今被塞进鸽笼似的高层里。它向往自由，想有种归属感，希望找个着落点。这是叶对根的眷恋，是齿对唇的不舍，更是毛对皮的深情！

我问爷爷：“爷爷，今天的风是什么味道？”

他落寞地说：“住得高了，不接地气。风的根没了，哪能有味道！”

我默然，心里为他悲哀：是啊，地没了，还叫农民吗？

我的妹妹有一个改不掉的坏习惯，那就是浪费，特别是粮食。每一顿吃剩下的饭菜，如果剩得少了，她就会毫不犹豫地倒进垃圾桶里，当一道菜放的时间久了，她也会毫不犹豫地倒进垃圾桶里。吃饭时，她的饭总是扒不了在嘴里，总是有那么一些米饭掉在饭桌上，吃完饭时，饭桌边全是她掉的米粒，妈妈叫她捡起来吃了，她总是说：“脏都脏了，还吃啊！又不是过粮食关。”后来，她上小学了。有一天，老师叫同学们回家去背《锄禾》这首诗给家长听，当她背完了这首诗给妈妈和我听后，我就说：“是啊！‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’。每粒米都来得不容易，那是要农民伯伯的多少汗水和心血啊，所以，我们都要珍惜粮食。”妹妹很是赞同。

吃晚饭时，妹妹又掉饭在桌上了，当她捡起来准备放在垃圾桶时，我就说：“婷婷（妹妹的名字），你不是说你要珍惜粮食吗？你忘记了刚才背的古诗里，米饭是怎么得来的吗？”妹妹听了以后，认真地说：“对，我要珍惜粮食，不能浪费，否则，我们就辜负了农民伯伯的心血和汗水。”说完，妹妹把那几粒米饭放进了嘴里，还嚼得有滋有味。从那以后，妹妹就没有浪费过粮食，每一顿吃剩下的菜，妈妈都说倒了，妹妹总说：“不能倒丢，节约粮食，人人有责，留给我炒饭吃吧！”这就是我家的朴素之风。

假如风有颜色那一定五颜六色的，风一年四季都给我们带来无比的快乐。如果风有颜色，世界会变得怎么样呢？你想知道吗？下面和我一起去看看吧！

春天的风是粉红色的，她轻轻一吹，桃花变成了粉红色，好像和别人比赛呢！她把孩子们的笑脸吹成了粉红色。春天的风也是绿色的，春天的风把世上变成了生机勃勃的春天。

夏天的风是金黄色的，她轻轻的一吹，把麦子变成了黄的，农民波波可开心了，在地里忙着干农活呢！夏天的风还是蓝色的，她把夏风吹到了海里，海水变蓝了，洗亮了升起的太阳，太阳公公望着花，望着树，到处热热闹闹，到处花花绿绿。夏天的风把世上变成了自己绚丽多彩的颜色给了夏天。

秋天的风是大红色的，她用了的一吹，把苹果吹成了红彤彤的，农民伯伯帮着收获果实，又忙着吃那又甜又脆的苹果，心里比吃了蜜还要甜。秋天的风还是紫色的，她一吹，就把葡萄变成了紫色的。秋天真累呀！可她觉得只要能帮助人，她都觉得很开心！

冬天的风是白色的，她用力一吹，到处都是白茫茫的一片，小动物们来散步，是谁画的竹子呢？哦！原来是小鸡呀！

我真的很想淋雨，让雨水冲走那些回忆。

也许，雨会让我清醒。雨点打在脸上的感觉会让人分不清是眼泪还是雨水，所以我可以说：女生不哭！雨水轻轻地、轻柔地洒在大地上，洗去了大地上所有肮脏的灰尘，带给人一种干净的感觉，但是冰冷的雨水洗不掉我灰暗的心情！我走出喧闹的街道，灯光的世界离我好远。我走到商场中央，站在那里，前后只有雨，人也不知道躲在哪里。这样真好！撑着伞，心里有一种软暖的感觉，几乎无法呼吸。有场景，一个接一个，仿佛讨论了很久。在雨中，我在眼前慢慢地走着。雨从天而降落在伞上，从伞上湿透了我冰冷的身体。我就站着，不知道站了多久，也不知道累不累。我再也不能选择用这样一种眼神悲伤地盯着你。就这样，幸福的感觉变成了心痛！看不清雨是横着下还是斜着下，也不知道该往哪个方向遮伞。一把伞，一个人，走在风雨中感觉好孤独！然后默默转身离开角落。虽然是匆匆一瞥，但也足够我享受一整天了。雨慢慢停了，萧瑟的秋风吹走了满地的金色枫叶，化为泪水，渐行渐远，化为浮云。失去你的心，光秃秃的秋风追逐它，却无处可寻！

落地变成尘埃。谁，直到什么时候，抬头看天才看到彩虹，回头看风，没有看到沙子和灰尘；也许水向东长，事情就不一样了；也许这一刷的缘分，回头看就没了！

沙沙沙，沙沙沙。看哪，大树在跟叶子跳舞呢！左摇摇，右摇摇；拍拍手，再叫一叫。哎呀，不妙！一棵小松树跳舞跳得太高兴，太厉害，一不小心折断了自己细长细长的小腰，发出一声又一声的惨叫。

哗哗哗，哗哗哗。是谁把寒冷带到了我们身旁？它们好似一把把看不见的小飞刀，插在我们细嫩的皮肤上，让我们冷得像大冰块似的，一动也动不了。

嗒嗒嗒，嗒嗒嗒。不远处，乌云密布，呼呼，呼呼，千军万马般的乌云朝我们这边冲过来，不一会儿，就到达我们的头顶上，哗哗地下起了小雨。呼呼，又一阵“笑声”，别以为我不知道是谁在做恶作剧！

咚咚咚，咚咚咚。一个老大爷在阳台上，正往下面泼一盆脏水，水迅速地向下降落，住在老大爷下面的小伙子出来抽烟，那水好似被什么东西诅咒了似的停了下来，神秘地改变了方向，小伙子被泼得一身湿漉漉的，气了一肚子火，可又不知道该怪谁……

沙沙沙，嗒嗒嗒，风还在刮着，雨还在下着，在空中飞舞着，它们还真是对“好”舞伴哪！

一年中，最让人感到舒服的风，那就属夏天的风了。

——题记

大家想，春天时，风儿像刀一样刮着人们的脸，让人身感不适。秋天时，寒意早已恭候我们多时了，此时秋风吹来，冬姑娘提前到来了。由于我们毫无准备（没穿上大衣等防寒服），所以真的是感到寒意阵阵，特别凄冷。真正的冬天来临时，那就更不敢恭维了，气温急速下降，经常还加着雨和雪，如果再吹来一阵风，那真是寒风刺骨啊。只有夏天的风，在人们夏暑难忍时，像一台电风扇，给人们带来一丝凉爽。

清晨，当人们起床时，夏风把花圃中花儿散发出的香味轻轻吹散，悄无声息地送到我们这些睡眼惺松的人们身上，真的是香气诱鼻，让人神清气爽啊！

中午，太阳像一个大火球似地无情照着大地，烤着田地以及所有正在露天辛勤劳动的人们，让他们汗流浃背。忽然，一阵夏风轻轻地吹过来，好似一杯冰水，让人们透心凉，此时人们都会情不自禁地说：“好凉快啊！”说完，人们更起劲地干起了活。

傍晚时，许多家都不在屋里面吃饭，把饭桌搬到了外面。在夏风的怀抱中悠闲地用餐，人们食欲大增。饭后，大人们都出去逛街了，小孩子们也凑到一起，玩游戏呀，蹦啊跳啊，玩得可开心了。在他们玩得满头大汗的时候，夏风像妈妈一样正“拿”着毛巾，给孩子们“擦着汗”呢。

晚上，人们上床睡觉，天气太热了，辗转反侧睡不着，这时，夏风像及时雨一样给人们带来清爽，像唱着催眠曲哄着人们安然入睡。

这夏天的风，这舒服的风，这凉爽的风啊，真像一个神通广大的魔术师，变着招，一会儿让早晨的花儿给人们带来芳香，一会儿给辛勤工作的人们带来了凉爽，一会儿在傍晚时使人食欲大增，又一会儿使人们在辗转反侧的时候安然入睡……

啊！夏天的风真爽，我喜欢夏天的风。

风是个“实力唱将”，在不同的舞台上，她所展示的声音是各不相同的。

在春天的舞台上，风是个单纯的选手。“呼——呼——”她轻柔、甜美的嗓音萦绕于我们的耳畔，令人久久不能忘怀。正是这独特的嗓音，征服了大地，使小草好奇地探出绿油油的脑袋，使小花散发出迷人的芳香，使柳树重新抽出了枝条，长出了嫩叶，它们随风舞动，为风儿迷人的嗓声打着节奏。

在夏天的舞台上，当帷幕刚刚拉开时候，风便哼起了低沉的歌曲，这种声音，是平日听不到的，一旦听到，你便会迷上它。正是风这种低沉的嗓音，吸引来了乌云和雷雨，“哗啦啦”，“哗啦啦”，这是它们在为风儿伴奏呢，正是这一场大合唱，为炎炎夏日带来了清凉。

在秋天的舞台上，风的演唱风格又一次改变，她吸引着所有人的目光，她的嗓音让人魂牵梦萦，她唱着唯美的歌曲，来到了田野，来到了果园。苹果露出红彤彤的小脸蛋，梨树结出了金黄的大鸭梨，就连那树叶也不甘示弱，它们在风的轻拂下翩翩起舞，为风的歌儿伴舞，农民伯伯笑眯眯地看着这些，眼里尽是喜悦：“又是一个丰收年啊！”

在寒冬的舞台上，风儿展示着她那尖锐的嗓音，在天空中飚着“女高音”，使人们“唯恐过之而不及”。只有雪花忠实地跟在她后面，不离不弃，就仿佛是一位热情的“粉丝”，风儿却不理不睬。

风儿的嗓音是多变的，时而甜美，时而低沉，时而唯美，时而尖锐，每一种嗓音都具有它独特的魅力。

乾佳奇

假如风有颜色，我希望它是雪白的。当它吹过教室那被小朋友们画脏了的墙时，脏兮兮的墙立刻就变成了干净雪白的墙，这样小朋友们又可以在干净无比的教室里学习、玩耍呢！当吹过非洲人那黑的发亮的皮肤时，马上就变成了雪白雪白的皮肤，这样非洲人就再也不用怕皮肤黑了。当它走在马路上或爬到烟囱顶上的时候，马路上的灰尘和尘土、烟囱里冒出来黑乎乎的二氧化碳都被染没了，也把我们的家园变得更美丽，更好看。

假如风有颜色，我希望它是金色的。当到了秋天，它把金黄的歌唱服，给了在田野中唱丰收歌的“演员”稻谷们穿，而周围那挺拔的大树也就像舞台上的跳舞“演员”，在秋风里跳芭蕾舞，一边儿跳一边往下撒着手里拿着的金色树叶羽毛，美丽极了！当它在果园里散步时，就把一个个香蕉娃娃，给换上了金黄的棉袄，让它们不被淘气的秋风给吹病。

假如风有颜色，它会使我们的地球像是一幅美丽的画呀！也让我们自己感觉到快乐、温暖。

有人说风是温暖的，也有人说风是寒冷的。其实关于风，还有这样一首诗呢，“过江千尺浪，入竹万杆斜”，风的力量多大呀！但是我要说的风，它却很顽皮。

那节英语课，老师正在讲Unit 6中的Grammar time。忽然，起风了，这风特别大，把放在图书角的本子全“啪、啪”地吹了下来，纸则被吹得满教室飞。一些同学立即“闻讯赶来”，把纸一张张捡起来放好，又把本子放到了柜子下面的一个格子里，把大的、厚的压在上面，随后就回到了座位。

可是好景不长，风又“卷土重来”，大本子也“砰、砰”地摔到了地上，幸好纸没乱飞。那时，我们正在唱歌“Polly，put the kettle on。Polly，put the……”砰！这一声让我们全班同学都吓了一大跳，一下子全都停了下来，开始叽叽喳喳地说起话来：“这风是不是来报仇了？”“英语课成台风课了！”高老师已忍无可忍，“命令”道：“快点，把那窗关上！”于是，两个同学又去把后面那扇窗户关了。

“好，大家看，这个字母O发字母音……”呼……哗啦……啪！这个顽皮的风再次“满血复活”，把窗帘又吹得老高，然后落在了我同桌的头上。她生气极了，“砰”的一下子把剩下的窗户全关上了。

这顽皮的风，看窗户攻击不了，就去攻击门了。虽然门边原本有一个大椅子卡着，但是风太大，还是把门吹开了。最后高老师加了两个凳子上去，这才让门不动了。

“好，现在继续讲课……”叮铃铃……下课了，这么快！都是这风的干扰，害得我们一节英语都被活生生地搅和了。这真是一阵顽皮的风啊。

风，是看不见，摸不着的，但它却能让我们感受到它的存在。

五年级的一场秋风，它可真皮。那天，我去老师办公室拿数学作业，这是一沓卷子，一共有48张。回教室的路上，我迫不及待地想看试卷上的题，就把卷子展开了。

这时，一阵风刮过来，把卷子刮飞了好几张，我赶紧跑去捡，可是我跑的越快，卷子就越往天上飞。我费九牛二虎之力终于抓到一张，谁料手中的卷子就又飞了半沓。

我绝望了，风一直不停，那些卷子越刮越远，我赶紧用百米冲刺的速度把幸存的卷子放在讲台上，来不及和老师打招呼，就飞奔回操场。操场上的卷子到处都是，风也一直不停，我眼睁睁地看着两张卷子飞出了校园。

我只有没命的追捡，可是风实在是太皮了，它把我刚抓到手的卷子又刮飞了，刮的满天都是。

我想，我得让同学有作业写啊！我又开始在操场上狂奔起来。终于，我把校园的角落都找遍了，在小树林旁找到了一张，我跑着去追它，我跑，它也随着风跑，我就像在和卷子赛跑。我从校园北面一直追到了校园的南面，它飞进了大礼堂，我气喘吁吁的冲进礼堂，终于将这张调皮的卷子攥在手中。刚准备回教室，就听到一阵清脆的铃声，原来，下了课。

我追了一节课的卷子。回到教室发卷子的时候，只剩下了40张，有8个同学的卷子飞没有了。

风在别人眼里可能是那么美好，可是在我眼中真是个不折不扣的小调皮。