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榜样作文的结尾(推荐20篇)

榜样是一面旗帜,能够指引人们前进的方向;榜样是一支号角,能够激励人们不断追求;榜样是一面镜子,能够映照出差距和不足。接下来小编编辑为你带来榜样作文的结尾,欢迎阅读。

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你是我的榜样作文400字

全文共 441 字

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榕树,你是我唯一一个不会动的老师与榜样。去年冬天,寒风刺骨,连平时那不怕冷的松树都枯了。可我去学校时,发现你还像以前那样,叶子还是像一块块碧玉般。你挺立在强风之中,丝毫没有一点儿害怕的样子,这让我感到惊讶。文质作文

我不知道,你为什么从来不会有衰老之色,虽然你很老,可还是那么强壮。绿叶在风中摇曳着,有许多叶子发黄了,在强风的威胁中屈服了,可树上还是那么枝繁叶茂,好像每天都有新的叶子,在只剩下二十片叶子的枝丫上长出来。

在校园的一片棕色之中,只有你在那微微的阳光下发出绿色的荧光,像星星一样用弱弱的光照亮校园。我不明白,你为什么不会对那连松树都害怕的寒风屈服,是什么让你有这样坚强不屈的心,关于你的一切,我都不明白,我疑惑不解,想从你的身体中找出答案。

我在地上找了一片落叶,看一看它身体的形状。

我仔细看了看,发现,在落叶之中,居然还有生命,叶脉是那么清晰,让我感到仿佛有一点轻轻的、有规律的心跳。一片落叶飘来,落在我的手上,让我心中一震,这一震让我明白了你为什么不会衰老,是——坚强!

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篇1:我的榜样作文600字

全文共 606 字

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在我的身边,有许多人身上的优点值得我学习。有的人幽默智慧,有的人慈祥和蔼,有的人勤奋能干等,他们都是值得我学习的榜样。在我心中,我最敬佩聪明勤奋、不骄不躁、乐于助人的班长郑文慧。

上课时,老师在课堂上讲课,郑文慧总是认认真真地听讲,经常看到她举手发言。她发言时,课堂上会突然安静下来,这时同学们侧着耳朵倾听,生怕错过了她的奇思妙想。她每次发言,我都能感受到她智慧的火花在跳动,给我深刻的启发;她朗读时,教室里顿时鸦雀无声,似乎在聆听一次声觉盛宴,感人美的享受。

期中考试卷要发下来了,这是同学们最紧张的时刻,看看同学们绷紧了神经,表情凝重。我瞄了一眼郑文慧,她端端正正地坐着,看起来似乎很平静。试卷发下来了,郑文慧上去拿试卷了,老师把试卷递给了她,她的脸上非但看不出一丝喜悦,而且皱着眉头盯着试卷看。她没考好?她下来了,同学们赶紧凑过去看,啊!试卷上赫然显示着99,我惊呆了。要知道这次试卷特别难,特别容易出错。再看看其他几个班干部,他们的分数真是望尘莫及啊。我不仅敬佩她能得高分,更敬佩她的学习态度。

郑文慧不仅学习态度好,更乐于助人。每次同学们在学习中遇到任何困难,她都会帮助他们。即使是放学后,别的同学都回家了,只要有人向郑文慧请教问题,无论多晚,她多会把问题讲清楚,直到对方懂了为止。

郑文慧就是这样一个勤奋好学、不骄不躁的人,也是一个谦虚谨慎、乐于助人的人。她是我学习的榜样,也是我心中其中一颗最耀眼的“星”。

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篇2:老师,您是我永远的榜样作文800字

全文共 828 字

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教师是一个神圣而光荣的职业,教师是中国的脊梁,是知识的导师,是智慧的向导。他们播种希望,点燃梦想,诲人不倦、春风化雨。“捧着一颗心来,不带半根草去。”是他们无私奉献的真实写照。他们辛勤耕耘于三尺讲台,以高尚的情操塑造着学生,以渊博的知识教育着学生,以伟大的人格魅力感染着学生。用自己的斑斑白发谱写了一曲光辉的奉献之歌。

我,也有这样一位好老师,她虽不像孔子、陶行知、徐特立那样出名,但她在我心里就是最好的老师。她便是我的班主任——余老师。

我读三年级时,转到了余老师板上。上课时,我有一个爱好——特别喜欢做小动作,为此,没少挨老师批评,被罚站、抄课文。被呵斥被责怪、甚至还被打过手呢!可就是改不了。余老师上课时发现我在做小动作,便轻轻的拍了拍我的头,一句“好好读书哦”如同春雨润物浸透了我的心田。老师给了我足够的面子和自尊。现在的我上课再也不会开小差了。

余老师不仅是我们学习中的良师,更是我们生活中的益友。

她像妈妈一样关心、呵护着我们。严冬时节的每一个清晨,老师都会为我们发好大三盆火,走进教室,暖暖的炉火融化了我们身上的冰霜,更暖透了我们的心啊!下第一节课后,老师会为我们打来开水,并且把开水瓶塞子拿开,让水不那么烫。在大雪纷飞的早晨,老师买来棉鞋,给康小明换上;为了给身患先天性心脏病的康小杰同学增加营养。老师一日三餐都做给他吃;刚刚寄宿的我们,什么都不会,臭袜子脏衣服都堆在床低下,老师一边教我们洗,一边把全寝室的衣服都洗了。那可是几十件啊!

老师无微不至地关爱着我们,可她从不把自己的病痛放在心上,颈椎病时常折磨着老师。有时疼得她歪着头,硬着脖子,弓着背。可老师从未坐着给我们上过一节课。从老师身上,我懂得了什么叫毅力,更学会了坚强。

余老师,您为我们付出得太多太多了。

可惜我不是作家,无法用优美的语句和诗歌来赞美您!可惜,我不是歌唱家,不能用动听的歌声来歌唱您!

老师强,则少年强!少年强,则国强!

余老师,是我永远的榜样。借此机会,我也要向所有的老师致敬!

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篇3:他是我的榜样小学生

全文共 1261 字

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在生活中,在我们身边,有许许多多值得我们学习的榜样。俗话说:人无完人。榜样就好似一艘船,让我扬起希望的帆,驶向成功的彼岸;榜样就好似一盏灯,照亮我前方的道路,驱逐黑暗的彷徨;榜样就好似指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫我们身边的榜样,他们身上就有一种金子般发亮发光的东西那就是我们应该取长补短的。

我的榜样她是一个活泼可爱的小女孩。像月牙似的浓浓的眉毛下有一双水灵灵的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。她爱梳麻花辫,走起路来一甩一甩的,她阳光开朗,总是一脸幸福的笑容。她虽然不是我们班最优秀的,但她身上的品质与精神,像磁石一般吸引着我,让我不得不为之赞叹。

NO.1:刻苦努力的她我学习的榜样记得那是一次单元测试,老师发下语文试卷,一个个成绩从老师口中飞出,老师洪亮的声音响彻教室。眼看前十名的卷子已经发下,她焦急地望着老师手中一张张卷子慢慢减少。当老师喊道她的名字时,没有喊分数,只是小声地说着。老师望着她,班里的同学迷惑地望着她。她顿时舒展眉头,又像平时那样甜甜地笑了。当她回到座位时,看到那鲜红的79.5分时,握紧了拳头,她在心里默默地喊着:没关系的,你要继续努力,没有最好,只有更好!前面的路还远着呢,不要辜负爸爸哈哈哈期望!当又一次测试来临时,她认真仔细地答卷,她以排名第5的成绩得到了老师的赞扬!这次,她又笑了,笑得很甜她每天积极发言,认真完成每一项作业,她乐于助人,经常帮助同学,刻苦努力的她,是我学习的榜样!

NO.2:酷爱写作的她我学习的榜样

她,热爱写作,深受老师和同学的好评。那一次,老师要求写一篇关于母爱的作文,平时基础好的她脱颖而出,被老师当作范文来念:亲爱的妈妈,每当趴在您的肩上,就能说悄悄话;每当依在您的怀里,就像到了家;每当牵着您的手,风雨都不怕;每当听着您动听的歌,梦里就开满五颜六色的鲜花文章优美感人,让我感受到了母爱的伟大,我不得不佩服她。在校信通博客上,她也有幸被评为了阅读天使,当她走上领奖台捧着奖状时,我看到她那自信的双眸中透露出的光彩,她告诉自己还要努力!酷爱写作的她,是我学习的榜样!

NO.3:多才多艺的她我学习的榜样

她,多才多艺,喜欢声乐、钢琴。那年的元旦联欢会,她为了让同学们听到美妙的琴声,和爸爸妈妈抬着电子琴来到学校。同学们为她鼓掌,为她的琴声鼓掌,为她的执着鼓掌!她的歌声也很甜美,每次她为我们表演《我是山里的小歌手》时,同学们都陶醉在她那优美的歌声中。从二年级到现在,她一直担任着我们班的文艺委员,每天她都会在家练习弹琴,她坚持到现在,从来不厌烦,她已经把这当作生活的乐趣,生活的一部分。学校的合唱比赛,她也一直参加,每次总能看到她那幸福的笑容,听到她悦耳的歌声。多才多艺的她,是我学习的榜样!

她,刻苦努力,酷爱写作,多才多艺。她的笑,我一直忘不了,就是她的这种精神,让我认定了她就是我的榜样她坦然面对,阳光自信,乐观开朗,这种精神一直激励着我,让我在生活和学习上严格要求自己,加倍努力,做得更好!她,就是小昕,那个我一直学习的榜样。

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篇4:榜样雷锋作文300字

全文共 371 字

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在中国人民的心中有一位只为别人着想,不为自己着想的人,他叫雷锋

在暑假的那个时候天气很热,我和自己的几位同学出去玩,都是走路,没一个人是踩单车的,我们走到桥上时,看到2位老奶奶踩着单车上桥,可能是老人没什么力气才不上去,我看了看好像有点不对劲,一看一位老奶奶好像要摔了,我马上丢下了雪糕去抓住了老奶奶的单车,并扶了扶老奶奶,我跟那位老奶奶说:“老奶奶您上桥的时候不要踩着单车,要扶着单车过桥,下次要小心啊”一转眼一看另一位老奶奶还像也要摔了,自己又要扶着这位老奶奶,怎么办?怎么办?那位老奶奶准备摔的.时候,我的同学们就在这千钧一发的时刻去扶着那位老奶奶,真是吓死我了,我们大家受到了那几位老奶奶的表扬,还说我们是小雷锋,呵呵,她们为了感谢我们就请我们去吃雪糕,但我说了一句话,说:“我们还要赶着去游泳”,说完,我带着我的同学们跑去游泳场去。

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篇5:2024年学身边榜样做合格党员

全文共 1775 字

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目前我们党员队伍主流是好的,绝大多数共产党员认真践行入党誓词,他们的言行举止配得上共产党员的称号,这是我们党保持纯洁性的根本保证。特别是在我们身边,还活跃着一大批忠诚党的事业、热爱教育、心系师生、勤奋工作的先进模范,在他们身上集中展现了我们党的先进性,他们,是我们学校的脊梁,是我们看齐的榜样!

他们坚定信仰,对党忠诚。轨道联合党支部40余名党员在党支部书记、委员的带领下,扎实开展工作,创新活动形式,用心服务师生、服务群众、服务社会,形成可借鉴和推广的工作经验。2015年党支部召开支委会8次,党员大会11次,深入学习贯彻党中央精神,注重党员的培养、教育和发展,组织党员同志到聂荣臻纪念馆、红岩纪念馆等革命教育基地学习3次,号召基层党员和入党积极分子开展主题实践活动、公益活动和“传帮带”活动,组织前往享堂敬老院服务共计12次,参与者200余人。支部党员心往一处想,劲往一处使,主动作为,成效显著,荣获校级以上荣誉12人次,今年已是连续第3年获得学院“先进基层党组织”称号。

他们热爱事业,敬业奉献。丁晓伟、钟馨怡,他们是优秀辅导员的代表,他们是老师,是学生的思想引领者和道德示范者,是学生的朋友。他们常驻学校,吃食堂、住宿舍,和学生们朝夕相处。当有学生生病时,他们毫不犹豫地送学生去医院,以哥哥姐姐的名义守护在身旁;多少次,他们和遇到疑惑的学生促膝谈心,帮助他们走出阴霾;多少次,他们跑前跑后,帮助遇到困难的学生办理各种手续;多少次,周末和学生一起运动,打成一片,成为学生们信赖的良师益友。知者,行之始也;行者,知之成也。他们用自身的实际行动,深刻地诠释了一位辅导员、一位共产党员的价值和意义。 丁晓伟同志在担任辅导员的同时,兼任轨道联合党支部的宣传委员,他刻苦钻研党建业务,保质、保量、高效、规范的完成了各项党务工作。

邱峰、龙讯、王坤,他们是优秀教师的代表。辛勤耕耘三尺讲台,倾心奉献教书育人,他们是学生喜爱的老师,努力践行着"深怀爱生之心、恪守为师之道、善谋导航之策、多做利生之事"的工作誓言。从教以来,他们用心坚守三尺讲台上,备课详尽、细致,精心设计教案。邱峰同志在系部综合办公室主任的岗位上以饱满的工作热情和扎实的工作作风协助系主任做好教学科研工作,主动承担工作中的“硬骨头”,在迎评促建和新专业评估中加班加点,毫无怨言。把好教学关,站好讲台的同时带头参加市级科研项目2项、院级课改项目1项,发表专业论文3篇,把教学与学术研究融入到他的日常生活。龙讯同志在教学中不断反思自己,找到自己的薄弱点和不足点,同时注重新技术的学习和吸收,在教学中主动和学生交流,指导学生参加“城市轨道交通运营与维护”赛项获得2等奖。王坤同志倾心教学管理,主动承担了《普通话》《应用文写作》两门公共课,执教班级13个,学生500多人,工作量饱满,坚持有空去听优秀教师讲课,学技能丰富自己课堂,功夫不负有心人,指导学生参加重庆市经典诵读比赛,获得大专组三等奖。他们在学生的心中是一位好老师,在教师眼中是一位好同事。

周继海、余德强他们是优秀教练员的代表, “用我们的奉献,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。用我们的辛劳,让驾驶的快乐从我们身上延伸”这是他们的座右铭,也是作为一名优秀教练员的真实写照。在我们的校园里经常看到他们忙碌的身影,他们用自己辛勤的汗水,默默无闻地耕耘着,在学员们眼中,他们是严师,也是榜样,当别人还在休息时,他们的教练车已在训练场上忙碌开了,而为了提高考试的通过率,他们也经常会等到太阳下山看不清训练场地才回去。酷暑下他们神采奕奕,任凭灼热的阳光刺痛他们的肌肤,风雨中他们耐心细致,任袭来的雨水冲刷他们的汗水,依然精神抖擞,英姿勃发。他们充分体现了一名党员、一名教练员的工作激情和表率。

在我们的身边有很多可爱的学生党员,他们常怀感恩之心,立志青春当自强。蔡杨同学就是其中之一。她简单朴素,学思融合,被称作“学霸”。从2013年入学开始,她就立志做学生表率,无论是专业课还是公共课她都早早地来到教室,勤奋踏实,砥砺前行。三年来,她获得1次教育部国家奖学金,1次市教委国家励志奖学金,学院优秀学生干部、三好学生。 “公运学霸”,她当之无愧。学习之余,她还担任了轨道车辆与机械系学生会主席,积极组织各种活动,从自己所作所为中展现了一名学生党员的精神风貌。

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篇6:榜样作文初中

全文共 608 字

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刘振操是我的同学,在班上担任数学科代表职务,我最佩服的是他对工作认真负责的那股劲儿。我心目中的榜样就是他。 说到这里,还真想起刚发生的一件事。

有一天早上,同学们陆陆续续来到教室,组长们忙忙碌碌地收着作业本,把数学家庭作业交到刘振操这里来。刘振操一边收本子,一边还简单地翻看翻看。忽然,他的眉头紧皱起来。我凑上前一看,“哎呀!这是谁的本子!”上面的字有的像大头娃娃;有的像瘦猴子,歪歪扭扭的,一塌糊涂。翻到封面一看,原来是黄智霖的。刘振操手拿作业本,跑到兵乓球台旁,硬是把正在打球的黄智霖给拉了回来:“你写的作业太乱了,老师怎么改?重写!”说着把作业本平铺在桌子上。

“管得宽!”黄智霖把眼皮一翻,“想叫我重写,没那么容易。”“这是我的责任!”刘振操也毫不让步。

“组长都没管,你凭什么?”

“他不管是他失职,我还要去找他。快重写!”“就不!”“不重写就不收你的作业!”

这下黄智霖可慌了,因为不收作业,就要被登记缺交作业,老师就要给家长写条子,回家就要被……

于是,他只好乖乖地坐下来,慢慢腾腾地掏出黑笔。刘振操看到他愿意改了,态度也缓和了,亲切的说:“你要养成书写工整的习惯。”说着,刘振操打开韦颖倩的作业本给他看,写得工

整极了,像印出来的一样。黄智霖斜眼看了一下,不好意思地低下头来,刘振操终于说服了他。

虽然这是小事,但刘振操对班级工作一丝不苟、尽职尽责的美好品质,却是我十分敬佩的。他是我学习的好榜样,是我心目中的榜样。

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篇7:2024北京榜样观后感

全文共 580 字

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昨天获悉,由市委宣传部、首都文明办组织开展的为2016年度62位“北京榜样”候选人点赞网络互动活动启动后,10天时间共收到网民通过官方网站和微信的点赞超过1000万次,16万人次参与集徽章活动,收到网友留言4000余条达18万字,候选人成为名副其实的“网红”。

据介绍,今年为“北京榜样”候选人点赞活动注重线上线下互动结合,除传统媒体宣传报道外,重点在“北京发布”、“平安北京”等微信、微博端进行线上推广,运用网言网语和网络形式设计“葵花点赞手”、“集榜样徽章有礼”等网络互动活动展示榜样人物,增强互动,真正使网民乐于接受,在玩中传递榜样的力量,在全社会形成了强大的网络正能量。网友“曼子”看了“北京榜样”候选人任永阳的故事后这样说:“提起‘90后’,我脑海里浮现的是张扬、倔强、任性等,但做公益志愿的任永阳向社会诠释了一个全新的90后群体——可以很担当、有责任心、爱心满满。”网友“品味安静”想到闫洪新手拉着手送智障孩子的画面,由衷地为他点赞,“这不仅温暖了孩子的心,更点亮了我们这个社会的爱心,一个80后的年轻人能关注到这个特殊群体,用行动将正能量传递给每一个人,是年轻人当之无愧的榜样。”

据悉,此次“为榜样点赞”活动将持续至12月10日,市民可登录首都文明网,“文明北京”、“北京榜样”微信公众号为62位候选人点赞、留言,主办单位将评选100条优秀留言奖。

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篇8:榜样心得体会

全文共 419 字

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什么是共产党员?如何成为一名优秀的共产党员?优秀共产党员有什么样的特质?中国青年网记者从共产党员网获悉,由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》将对这些问题一一解答。

《榜样》将从10月26日起每晚8:00在中央电视台综合频道播出。其中,部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表将讲述他们心中的中国共产党和共产党党员。

优秀的共产党员是什么样子?为人民服务的公仆是什么样子?习近平曾对优秀共产党员、对好干部提出坚定马克思主义信仰、“严”和“实”、对党忠诚等五条标准。在纪念中国共产党建党95周年之际,党中央对全国优秀共产党员、全国优秀党务工作者、全国先进基层党组织进行了表彰。

从自身经历讲起,众多讲述者将还原优秀共产党员和优秀干部是如何做好人民公仆的。通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,该节目将生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

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篇9:教师观看榜样观后感

全文共 355 字

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10月26日晚8点,西陵区东山小学教师认真收看中央电视台综合频道播出的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》。

据悉,《榜样》是由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”的特别节目,于10月26日20:00在中央电视台综合频道播出。为了组织好收看本次教育节目,东山小学党支部提前传达了上级部门的关于收看的具体要求,并利用QQ群等媒体传播手段将要求告知每一位教职员工,并要求每位教师上传收看节目的图片。当晚,8点《榜样》播出之后,东山家园QQ群里,就不停地出现教师上传观看节目的图片,东山小学党支部及时统计教师上传图片的情况,并以年级组为单位向全体教职员工进行通报。观看后,教师们纷纷在QQ群里留言:榜样的力量是无穷的,它强鼓舞我们在教育岗位上进一步勇于创新,开拓进取,为西陵教育贡献更大的力量。

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篇10:我心中的榜样

全文共 622 字

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我们每个人心中,都会有自己值得学习的榜样。当然,我心中也有一个榜样,她漂亮、友善、聪明、活泼、热爱劳动、乐于助人,她就是我们的班长——周奕杉。

周奕杉长得非常漂亮,她中等个儿,眼睛亮晶晶的,象一双褐色大宝石;她的头发披在肩头,像一条黑色的大瀑布;她的嘴唇红彤彤的,微笑时,露着牙齿,非常好看;朗读时,声音洪亮,非常好听。

周奕杉学习很好,不但是老师的好帮手,还是班里出了名的“智多星”。有一次,张老师在课堂上出了一道很难的数学题,全班同学大眼瞪小眼,都傻了眼。只有她想了一会儿,就把手高高的举了起来,老师请她回答,她回答的准确无误,而且还说出了这么做的理由。这下子,我们都惊讶极了,简直对她佩服的五体投地。

周奕杉非常热爱劳动。有一天下午的活动课上,同学们做完互动游戏后,把教室搞得乱七八糟,果皮纸屑撒了一地。闲下来后,大家都坐回座位,去看书、画画去了。只有她,一个人悄悄的拿起拖把,认认真真地拖起地来。我们看见后,脸唰的一下都红了,大家连忙跑过去,争先恐后地帮她干起活来了。

周奕杉还非常乐于助人。有一次,在课堂上,郭老师让我们写练习册,可我忘了带铅笔,正急得像热锅上的蚂蚁——团团转,不知如何是好。这时,周奕杉走过来,笑着对我说:“陈熙琳,看你在发呆,你怎么啦?”我说:“我忘带铅笔了!”她二话不说,赶忙拿来一支削好的铅笔,递给我说:“先用我的吧,我多带了一支。”我当时非常激动,这真是雪中送炭呀!尽管事情很小,但是这小小的举动,还是让我感动不已!

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篇11:榜样的力量海伦凯勒的故事

全文共 569 字

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海伦?凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。

一个聋盲人要脱离黑暗走向光明,最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读,更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇,用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情,而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或句子,要反复的练习,海伦从不在失败面前屈服。

海伦在大学学习时,许多教材都没有盲文本,要靠别人把书的内容拼写在她手上,因此她在预习功课的时间上要比别的同学多得多。当别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候,她却在花费很多时间努力备课。

海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活,会骑马、滑雪、下棋,还喜欢戏剧演出,喜爱参观博物馆和名胜古迹,并从中得到知识。她21岁时,和老师合作发表了她的处女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共写下了14部著作。

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篇12:榜样的力量作文素材

全文共 970 字

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每当,我看到她强忍着日益“发福”的身体负重和因腰间盘突出引起的阵阵剧痛,还依然坚持着给我们上课;每当,我看到课间时的她,似乎忘记了自己的“身份”和病痛,仍不肯离开教室,坚持耐心地回答学生们提出问题。这个她,让我感动;这个她,让我感到很亲切;这个她,让我敬佩;这个她,就是我们的班主任,我敬爱的杨丽锋老师。

看着讲台上“身怀六甲”的杨老师,我的心就会隐隐作痛。好几次我都想大声地对她说一声;“老师,您歇会儿吧!”但是话到嘴边,我都没有说出口。我们的杨老师很热爱自己的工作,爱我们像母亲爱自己的孩子一样,把她那满腔的热爱,无私地、毫无保留地奉献给了我们。想到这些,和她相处一年中的点点滴滴,像放电影一样在我的脑海里不停地翻动。

脑海里翻动屏幕,停留到了听邹越教授“让世界充满爱”演讲会的那天。记得那天下午,不甘寂寞的太阳公公仿佛也想来凑凑热闹似得,用他那炽热的光芒照射着大地。我们全校学生顶着烈日,整齐地坐在操场上,听邹越老师的演讲。当时我们的袁老师、杨老师都站在会场,袁老师劝她回办公室休息,不要硬撑着。她没有独自走开,没有把我们这些孩子们撇在操场上,她强忍着、硬撑着,坚持着站在那里听演讲。好几次,她累得、热得几乎快要晕倒了,但是她硬是一直坚持到最后。因为她心里明白,班上的83个孩子也同样在阳光下忍受着酷热,她的行为和一举一动会直接影响孩子们的情绪。如果自己陪着他们,对学生来说也是一种无形的力量。可怜的是,连累她肚子里那未出生的“小宝宝”,也要陪着“妈妈”受罪。不!正确地说应该是陪着我们挨晒、受罪啊!

演讲会进入了高潮,有一个感恩老师的互动。我们争先恐后地跑到老师面前,亲切地拥抱她。当时的场面,我永远也不会忘记,我们的举动让坚强的杨老师感动得都哭了。此时的杨老师,尽力地用手帕擦拭着自己眼和脸。我看到她的眼睛红肿,脸上已经分不清是汗水还是激动的泪水。当我看着杨老师那极其疲惫、满面通红、泪流满面的模样,我的眼泪也忍不住夺眶而出,上前紧紧地拥抱着杨老师。尽管平时我N万次地想对杨老师说感恩的话语,但都没有说出口。此时的我,再也忍不住自己感激的情绪,发自内心地大声说:“杨老师,我爱你!······”

榜样的力量,是不可估量的。那天下午天气虽然很热,因为有杨老师这样“重量级”的“榜样”在陪伴着我们,我们五五班的秩序非常好,我们听得也都很认真。

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篇13:小学生作文:我的同学我的榜样

全文共 425 字

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我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排在前十名,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学上课时没有认真听讲,她就会像一位老师一样在教学生。

记得有一次,我的默写本忘记带了,她是收默写本的,全班就就差我一本了,我羞愧的对她说:“我忘记带了,我明天交可以吗?”“可以,那你明天把今天的和昨天一起交吧!”她微笑着地对我说。

她也是我学习的榜样!放学回家的路上,她会管理同学,让我们安静下来,让我们没有半点声音。在学校组织的活动上,总会有她的名字的一个第一第二的,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,在休息的时候,她总是会一本正经、安安静静地看书!

她是我的同学,是样样名列前茅、让我们大家喜欢的同学,最优秀的同学,是老师喜欢的学生!

[小学生作文:我的同学我的榜样

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篇14:榜样的力量作文

全文共 636 字

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榜样力量好似一股力量,让我能在成长的道路上奔跑;榜样的力量好似一个推进器,推动着我的成长;榜样的力量好似一个种子,拥有无限的力量……

每一个人都有自己的榜样,而我的榜样,就是——我的班长钱伊琳她基本上每次考试都考到95分以上,所以他就是我的榜样。

记得又一次,我们英语考试来了,我马上临时抱佛脚,看起了英语书,然后,开始考试了,但我感觉到有点难,就心想:完了,这回一定考差了!然后竟还有几个是空着不会的,比如说:我把花朵的英文给忘了……

果然,我这次只考了86分,我看到钱伊琳又考了100分,我就发愤图强,死K英语书,发誓下次不考到100分就誓不为人。

有英语考试了,我这次则感觉十分简单,我又心想:我这次一定会考得很好,一定会考一百分。然后我就开始了检查了,突然,我有点没有耐心了,但是我心想:钱伊琳能考100分,我也行!然后又继续检查了,我突然发现一个错误:我把人们写成了paper,应该是people。然后,我马上改了回来。然后我又继续检查了。所以我觉得我这次一定可以考一百分的,我又发现了好多不应该错的题目我把它写错了……

发试卷时,老师说:“这次有一个一百分…”我在心里祈祷着:一定是我,一定是我……我心跳加速,头上冒出了豆大的汗珠,“就是宋骁骏”没想到我竟然是100分,我心想:我是一百分,这就是榜样的力量么,恩!一定是这样的。

我又问了钱伊琳几分,没想到她也考了99.5分,而且她也是因为一个粗心的题目而扣了0.5分。所以,这就是榜样的力量。

榜样的力量,就是那么强大。

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篇15:榜样心得体会

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10月26日中铁十四局常州市轨道交通1号线11标组织党员、先进分子及部门主要负责人观看了由中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目。该节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采,是开展党员教育的生动教材。

节目通过优秀共产党员的事例,向全体共产党员阐述了他们的坚持。支月英老师从19岁入山当山村教师,36年间她用自己的坚守为山村孩子撑起了一片希望的天空,她说过这么一句话:“不是因为希望才坚持,而是坚持了才有希望”。“大国工匠”李万君在当时社会紧缺电焊工这一岗位的情况下,在焊工岗位上凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿,为国家为社会创造了许多新的电焊技术,在平凡中创造了不平凡。湖北五峰土家族自治县退休干部罗官章用实际行动向大家证明了什么是奉献,他向广大党员干部证明了“干部就是要踏实做事,一心一意为人民”,他的一辈子就做了一件事,就是带领群众摘掉“穷帽子”。

观看完《榜样》专题节目后,观看人员在项目部会议室参加了关于《榜样》专题节目交流讨论会。在会上,大家积极发表了自己的看法与心得体会。《榜样》的力量是无穷大的,他更是为大家树立了一个标杆、一面旗帜,带领党员向标杆看齐,向旗帜致敬。

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篇16:榜样的力量优秀作文小学生

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回想进入初中以来,有许多值得我学习的榜样。比如:我们班的班长,就是我学习的好榜样,他是个“学习狂”,这点从平时的学习中就可见一斑了。这个学期以来,我的座位被调整到班长——周正前面,从与周正的接触中,了解到他学习认真到怎样的地步。

他不仅是上课认真听讲,就连下课时也常常与同学探讨问题。尽管课间只有短短十分钟的休息时间,可这在我们看来,牺牲宝贵的休息时间来钻研学习上的问题,简直比登天还难。别说是十分钟,那怕是一秒钟也做不到。人们常说:“选一个好榜样,是成功的基础。”想必我们的班主任也是出于想让他为我们树立一个好榜样,从而选择了周正当班长。

一年来,不知不觉中,我已把他当作我学习的榜样,学习他对学习刻苦钻研的精神。不论遇到什么困难,从不临阵退缩,从不轻言放弃,做到永不言败!现在,有时遇上不懂的难题,我也会趁着下课的时间,在对问题还记忆犹新之时,与坐在我后排的周正、陈兆琪等同学进行探讨,以解决不懂的难题,从而掌握更多的知识,更上一层楼!

不过,作为新中国的少年,从小努力学习,奠定扎实的基础,将来为国家作出贡献是没错的。但是,我们也要全面发展,不仅仅是成绩好而已,还要追求体魄强壮,精神乐观向上。只有这样的人,才能获得成功。

周正,我的好榜样。

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篇17:2024年向《榜样》看齐做合格党员观后感

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榜样的力量是无穷的。”这一论断毋庸置疑。

说它毋庸置疑,是因为选模范、树标兵,不仅是我们的光荣传统,也是一大优势。远的不说,新中国成立以来,从孟泰、马恒昌到雷锋、欧阳海,从焦裕禄、王进喜到孔繁森、沈浩……这些榜样人物,以高尚情怀和闪光行动,净化了人们的心灵,塑造出人间的真善美。

然而,提出这一论断的高人恐怕没想到,随着文明进步和通讯手段的发展,这句话又涵盖了另一层意思。

有的被奉为榜样的人,却做出价值取向完全相反的“榜样的力量”—“廉政模范”竟是敛财模范,“反贪局长”竟是贪污局长,“打黑英雄”竟然是黑恶势力保护伞,“法院院长”竟然在被告席上接受法律宣判……

或许会说,这类人物行径至此,已与榜样毫不相干,榜样二字用于他们,岂不是一种糟蹋?不错,榜样二字用在他们身上,确实耻辱,但却无法否认他们的“示范”作用。正是他们用自己的行动,败坏了党和政府在人们心目中的形象。试着想象,恐怕十个焦裕禄产生的感召力量,也抵不住一个周永康的破解力量。媒体曾报道,就连6岁的小学生都立志“长大想当贪官”。

《焦点访谈》曾披露北方某省煤炭局副局长等人一趟出国旅游,就花掉公款119万元。极具讽刺意味的是,就在此事曝光的前几天,这个省的省报头版发表长篇人物通讯“用赤诚和汗水铸就非凡”,报道了作为榜样人物的这位副局长的非凡业绩。

焦点访谈播出之后,媒体上对当地宣传部门的拍马屁行为一片谴责声。有人概括出这种公款旅游的实质所在:邀请是买来的,护照是因私的,项目是编造的,花钱是摊派的,审批是违规的,时间是超期的。有篇文章甚至这样写道:“只要生活好,有没有榜样都行。”看了这样的话语,怎能不让人不寒而栗。

俗话说:“村看村,户看户,群众看党员,党员看干部。”领导干部因其所处的地位,无论自己意识到还是没有意识到,注定会成为榜样。

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篇18:榜样的威力观后感

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专题节目“榜样”今晚在央视频道播出,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,透过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动了诠释中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采,是开展“两学一做”学习教育的生动教材。榜样的力量是无穷的,每个人都就应向榜样看齐,砥砺自身,做一名合格党员。

坚定信仰,始终心怀担当。寻找榜样的共性,我们能轻易地找到这个共同点:他们的心中必定有着自己的信仰,并且矢志不渝。唯有信仰,才能够让一个人蹈死不顾,这是他们人生的方向,也是他们的力量之源。正因为如此,我们才不断强调,理想信念是根。我们学习榜样,要个性注意看到他们身上信仰的力量。如何坚守信仰,如何将其化为自身的一种力量,是我们永远的课题。我们要不断强化理论学习,夯实自己的党性根基,进一步坚定信仰,也要学会释放信仰的力量,忠诚于党,忠诚于党的事业,怀揣一颗爱民之心,朝着中国梦的方向不断努力。

增强本领,干出一番事业。担当体此刻行动上,不光要守好自身本分,坚守一个党员的底线,更要追求事业,为党为民开创一番事业。要做到这一点,就要不断增强自身本领。我们学习榜样,要学习他们的本领,他们成功的经验,找到一条适合自己施展本领的路,并进一步增强专业潜力,增强自身本领。同时,我们还要学习他们拼搏于事业所展现的精神,诸如长征中红军体现的不怕苦、不怕死,无数党员在事业中永不言弃、咬牙苦干的精神,等等,这些精神同样是一份本领

看齐榜样,争做合格党员。榜样的力量是无穷的,他们就是一个个标杆。这些生动的例子,既能让奋进的人更加坚定于自己的事业,也能给萎缩的人的敲一个警钟:合格党员并不是遥不可及的目标,这只是对党员最低的要求,一个优秀的党员,能够把这些事情做得更好,能够成为一个榜样。历史上涌现出许许多多的榜样,这份力量并不是断裂的,是一脉相承的,榜样的力量,激起了更多党员奋起,凸显出更多可贵光辉的先进人物和先进事迹。学习榜样,就要向他们看齐,要透过学习实践,让自身成为坚定信念、忠诚担当生动诠释。

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篇19:我的榜样初二作文800字

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发光不是太阳的权利,每个人都可以。

——题记

初见她时,她正扶着额头,垂头丧气地对着自己的成绩单抱怨。一会之后,又盯着考卷翻着书,似乎要把书翻烂了才心安。我以为她不开心,连跑带跳地赶过去安慰她:“没关系的,尽力就好!”谁知,她当即打住了我的话,郑重其事地对我说:“不是任何事都可以用尽力来抵过。你认为自己尽力的时候,依然能睡个饱觉,吃个饱饭,上课也会分神——这样就说‘尽力了’,是对不起自己的!”

“我从来都不会相信‘尽力’一说,除非到了呕心沥血的地步。”她一脸认真地和我说,阳光映照着她,使她看上去如此圣洁。那一刻,我开始崇拜她。

再次深谈是在我极度悲伤的一段时间里。荣誉的损失、工作的失利、个人成绩的起伏让当时的我十分消极避世,几乎没有和任何人说过半个字。别人都疏离了我,只有她一个主动来找到了我。那天风很大,吹落了很多叶,吹倒了很多树。她拍拍我的肩,又坐下,靠着我的手,然后指着一颗大树对我说:“我一直都有观察它,甚至从它只有这么大的时候。”她指了指只有半人高的倒下的小树。“当年的风也很大,但它挺住了,坚持生长;都没有电线杆粗的树苗都长大了,人又有何不可呢?”她笑了笑。

“不需要和世界苟同,哪怕一次又一次的捉弄,疼或暖,都会让你更不同。”临走前她给了我一个拥抱。那天是我半个月以来第一次笑得如此放松。

我依稀记得,她周末总会跑去各种各样的地方,包括福利院、养老院之类的。每次去那里表演,她都累得满头大汗,却总有干不完的劲儿,忙前忙后,一定将每个人逗得捧腹大笑。好不容易歇息,我连忙叫她注意自己。她笑了笑,坐在长椅上,说:“我很满足,因为做这些事让我变得特别快乐,特别是看到别人忧郁的脸上因为自己终于有了点笑容,我就特别开心!”

“我想带给别人更多的欢乐。”

“发光不是太阳权利,每个人都可以。”她笑着说完,又跑去给老人家捶背、聊天了。那一刻,我觉得她的爱在温柔里生长,蔓延至我的灵魂使其变得完整,甚至足以对抗全世间的冰冷。

她就像一道阳光,撕破了朦胧的天空,温暖着我。我知道,那个心中的榜样——她一定是最明亮的彩虹。

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篇20:榜样的力量满分

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虽然今天寒风刺骨,但我的心却温暖如春,因为张弛对同学那股深深地爱,让我感到一阵阵温暖。作为班长,我为张弛感到自豪!

上完了上午四节漫长的课程,我那不听话的肚子早就‘咕咕’的在叫个不停了,于是我匆匆忙忙的拿好饭,狼吞虎咽的吃了起来。这时,我们班的周雯正端着饭盒,慢悠悠的往座位上走,这时发生了一件谁也意想不到的事情:周雯一不小心踩到了一个东西,往前面飞快的冲了几步,眼看就要跌到了,幸好周雯反应快,马上‘刹了车’,人是没摔倒,美味的饭菜却撒了一地,周雯看着,眼里顿时闪出了泪花,还说道:“啊!饭菜怎么倒了!看来我得饿肚子了,这可怎么办呢、唉!”可周雯又能怎样呢,只好先把饭扫进垃圾桶,再待在座位上等葛老师回来。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……可还是不见葛老师的身影,周雯只好饿着肚子在座位上发呆,孤立无援,这时我想:我可以把自己的饭给他吃啊,可我一低头,惊讶地发现:我的饭已经不多了而且又被我吃过,我就不好意思给人家了!正当周雯愁眉苦脸的时候,一个声音出现在周雯身边:“来,你先吃吧,我待会儿等葛老师来了再吃吧”,周雯转过头去,惊喜的说道:“原来来是你——张弛,谢谢你的好意,但我还是等葛老师来吧”张弛听了,马上说道:“没关系,我们是一个团体嘛,互帮互助,理所当然!再说我也不饿,你先吃吧”说着硬把饭盒放到周雯的桌上,周雯只好说:“谢谢你了,那我就不客气了。”张弛看着周雯吃上了饭,脸上露出了一丝甜甜的微笑。看着张弛,我的心里不由得升起了一种愧疚,于是我下决心向张弛学习。

你们说,张弛是不是我们心中的榜样?

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