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四年级有关校园里的景物作文(通用20篇)

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校园景物作文

全文共 444 字

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一进校门,美丽的知音故里“原始森林”出现在我的面前。一片片绿油油的草地让我感受到大自然的气息,使人心旷神怡,让我亲近大自然之中的绿树、绿叶、绿草等等绿色,真像是一片绿的天地,我陶醉在这一片绿的天地之中。

再一看,是我们的门房,一块块红的似火,砖块一点一滴的造成了我们门房的一个“火墙”,一片红红火火的,是我们燃起学习之火,让我们燃起知识之火,让我们燃起学习之火,让我们燃起知识之火,让我们燃起对科学的一块块宝贵的求知之石而学习,研究,探索知识。

再来看一看我们学校的花盆,里面的花红得像火,白的像雪,粉的像霞。让人们不得不赞叹那些争奇斗艳的鲜花。

再来看一看我们学校的雕塑,一个腾飞的标志在火红的石墙上。如果下面是一团团的全知胜火,上面的腾飞就是一块块的求知胜石。下面如果是求知的基础,上面就是一个个在基础上不论多少次的失败都不会放弃的小雏。

再看一看我们学校的操场,是一个大大的雪白地面的操场,估计有1000平方米左右的大小,下课时这里是人山人海的地方,上课时这里可是一片宁静。

这就是我的校园

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篇1:校园里的景物作文

全文共 454 字

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我们的校园是个可爱的大家庭。里面有我们童年的回忆和快乐的时光,在这里,我们度过了许许多多个欢乐的日子。

刚进校门,就听到一阵阵朗朗的读书声传来。我们在校园快乐地学习知识,健康地长大!

我随着花香,来到了生物园。哇!生物园好美丽呀!里面有五彩缤纷的花朵和各式各样的树木,真是让人留恋往返。有玫瑰花,有紫丁香,有郁金香等各种花朵,让人感觉如神来之笔。生物园的树真多啊,多得像织不完的绸缎,让人觉得像是走进了连绵不断的画卷。

然后我来到了操场,每当上体育课的时候,我们都兴致勃勃的做各种各样的活动。操场的周围有一圈一圈的跑道,操场给了我们健康。说着说着,我就来到假山,假山像老人,像巨象,像骆驼,千姿百态,奇峰罗列,形态万千。

从假山大约五公里就来到了双杠所在的位置。

说到双杠,那可是我的强项。那爬上双杠的我,就像是鱼在水中游。

我们的校园像五彩缤纷的万花筒。里面装着许多快乐的回忆,里面装着酸、甜、苦、辣、咸五味调料。校园让我快乐地长大,健康地长大,在知识的海洋中长大!

我爱我们的校园!这是我获得知识的圣地,我要好好学习!

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篇2:校园景物的

全文共 372 字

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我们的校园非常美丽!你到校园里来玩下,你就会舍不得离开了。

校园的左右边都有个小花坛,花坛里有杜鹃,牡丹等等,数也数不看也看不完,真是应有尽有,犹如全世界的花木都是从这延生,犹如这里有了数不完的花木,世界也就有了数不完的花木了。

每天清晨,天还没有大亮,灰蒙蒙的看不清远处的景物,我在上学的路上就能蒙蒙茏茏看到我们美丽的校园了。当然,小花坛也看得到了。有许多还没来过这里的人都以为是什么镇长或是什么高级人物的住宿呢!等你走近了才发现不是什么镇长或是什么高级人物的住宿,而是一所美丽的学校呢!

校园的花坛里还有条小溪将整个花坛饶过,平时还有许多小鸟在花坛里的树上叽叽喳喳地叫个不停。特别是清晨,还不熟悉学校环境的人会感觉到自己在人间仙境一样。无忧无虑地看着这迷人的“人间仙境‘了,似乎你已经把所有的烦恼都抛得九霄云外了!

这就是我们的校园.我爱我的校园!

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篇3:校园春景四年级作文

全文共 423 字

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春天到了,校园里会变成什么样呢?让我们赶快去看看吧!操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗,最引人注目的还是那棵大杨树了,它是校园里的树了!

每到春天它长完叶子时,树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩极了!有的同学把白絮絮集到了一个盒子里,可能是想做东西吧。树上的小鸟也在空中飞来飞去,叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了,春天到了!”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面,正在争先恐后地生长着,似乎是怕自己得不了第一吧!花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子,散发出了淡淡的香气。这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯,为校园增添了点点新绿。

在大树前面是丰富多彩的奥运墙,上面有晶晶,贝贝,迎迎,妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图,其中我最喜欢小羚羊迎迎了!因为它代表着美好的祝福。奥运墙上还介绍了一些运动员呢!校园的春天真美丽啊!那些花草树木为校园增添了勃勃生机,只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。让我们来迎接美丽的春天吧!

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篇4:小学四年级校园生活

全文共 1154 字

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只要沿着路边的好溪一直走,就能来到我们美丽的仁川镇中心小学校园。早晨,初升的太阳照在我们的脸上,也照着身旁美丽的花朵儿、碧绿的树,它们在太阳下闪闪发亮美不胜收。啊!我又一次发现我们的校园是这样的美丽! As long as you walk along the good stream on the side of the road, you can come to the campus of our beautiful Incheon Town Central Primary School.In the morning, the rising sun shines on our face, and also follows the beautiful flowers and green trees next to them. They are shining beautifully under the sun.Ah! I once again found that our campus is so beautiful!

当你走进我们的校园门口时,首先映入我们眼睛里的像两个卫士的门柱,门柱上面竖着写的是“磐安县仁川镇中心小学”10个大字。进了门就可以看见宽阔的操场,操场上有篮球架、气排球球网等体育器材。我们的操场时而热闹,时而安静。下课了,同学们都向操场奔去,有的同学打篮球,有的同学踢毽子,还有的在跳绳……操场上刹那间沸腾了。叮铃铃……叮铃铃,上课铃一响,操场上又安静了。

当你走进我们学校的操场时,就能看见我们学校漂亮的教学大楼。一上三楼楼梯,就能看到我们六一班的教室了。它是我们汲取知识的地方,是我们成长的摇篮。教室里,同学们有的在认认真真地读书,有的在工工整整地写字。瞧,一个个同学多认真啊!我们教学楼的二楼台上有一杆杆旗杆,旗杆上面飘扬着鲜艳的五星红旗,显得那么的耀眼。它是我们伟大祖国的象征,也象征着中华民族的繁荣昌盛。啊,我们爱祖国的国旗。

当你走过了教学楼,便是老师的办公室。老师的办公室有二十二张桌子,正对着门的有三张,一张独放,另两张合并在了一起;门左边有三张合并在了一起;两张挨墙而放;里面中间两张并放;右边两张横着贴墙而放。我们班的班主任的位子在窗子边,每天从窗边走过,大都会看到他或伏案批改作业、或与他人笑谈着,不太熟悉他的同学若看到他笑的样子,都会惊奇,甚至会以为是幻觉,因为他在我们面前从来都不笑。我想,在别人看来这是老师们办公的地方,但在各位老师的眼中,这更像是一个家,一个凝聚着他们近一生心血的家吧!

这就是我们的校园,简简单单却不土气,普普通通而充满书香味儿。我的校园并不是什么伟大的奇迹,但我还是喜欢在这里面上学,在这里面玩耍,在这里面成长……我爱我们的校园!

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篇5:校园景物作文400字

全文共 472 字

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初秋的早晨,我们走在校园里,看到食堂门前的花圃不知什么时候早已焕然一新。

走过连廊,首先映入眼帘的是一座古色古香的亭子,亭子的顶是葫芦形的,亭子顶上的瓦砖的颜色是灰黑色的,一篇廉政一片,像鱼鳞一般。亭子的四个角是向上飞翘的,像飞一样的感觉。支撑着房顶的是四根用原木做的圆柱形的柱子。连着柱子的是几个有着精致的花纹的木架,像蝴蝶一样在飞。亭子里有几张原木做的长方形板凳,它可以给人乘凉、给人休息,给人们带来快乐。

站在亭子里向前看,看到了一条弯弯曲曲的小溪。小溪里倒映着岸边的景物;溪水中好友几个喷泉,这些喷泉像几个透明的小伞,有像几朵可爱的小蘑菇。几条小鱼有道水面上,一会儿摇着尾巴,一会儿向我们点头,忽然,他们像捉迷藏似的,有到了水底,不见了。

小溪旁,有几棵美丽的桂花树,盛开的桂花不像以前那样胆小了,她从绿叶哥哥的头顶伸过,显得更美了。一阵风吹过,桂花一个劲地在摇晃,我感觉:桂花好像在对我挥手,还在对我笑,还在跟我问好。

桂花树的一边,有几张桌子和椅子,下课了,同学们可以在那边下棋、看书、做游戏、做作业。

看到了这些美景,真是让我们心旷神怡啊!

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篇6:美丽的校园_景物作文

全文共 508 字

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作为一名红埠寺小学的一名学生,我十分幸福,因为我们的学校十分美丽校园里的第每一名学生都十分爱它。

一进校园,便会看到两排树干笔直、枝繁叶茂的黄杨在我们眼前,就像威武的哨兵保卫着校园。最中间的是一座教学楼,那是老师传授我们知识的地方,教学楼里的每一间教室都有多媒体教室,上课时,可以在玩耍中学习,使课堂更加丰富多彩,教室里有空调,所以不用担心夏天的炎热。在教室的角落里,有一个小小图书交换站,在哪里,我们可以交换课外读物,你读我的,我读你的,大家共同学习、共同成长。

在我的右手边,那便是勃勃生机的小花园,这座小花园虽然不大,但却种植着各种各样的的花儿,花儿在阵阵微风里,发出淡淡的清香,这清香不仅引来了我们,还引来了那些小蝴蝶和蜜蜂们。看,那只小蝴蝶在和我们打招呼呢!

在两个花坛的中间,是一座学生与老师的雕像,那雕像栩栩如生,仿佛在提醒我们要好好学习,将成为国家的栋梁之才。

右边,就是大家自由的天堂有的跳绳,有的打乒乓球,有的做“老鹰抓小鸡”,有的打羽毛球……传来了阵阵的欢声笑语。

美丽的校园,是您给予我们良好的学习环境;是您让我们的童年充满快乐;是您让我们在快乐中茁长成长。谢谢您,美丽的校园。

[美丽的校园_景物作文

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篇7:校园的早晨作文300字四年级

全文共 338 字

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虽然来到益智中学还只短短的一个多月时间,但我已深深地爱上了这所学校。我特别喜欢益智的早晨,她的早晨是美好的;是舒适的;是充满生机的……

早晨,来到操场,看着那一颗颗挺拔的树,仿佛看到了一个个坚守岗位,保护着我们的士兵。一阵清风吹来,带来一阵阵花香,让人有种心旷神怡的感觉,带走的却是我们的忧愁的烦恼。

早晨,来到教室,听着朗朗的读书声,看着朝气蓬勃的同学们,幸福感油然而生。庆幸的是我们生活在和平年代,而不是生活在战争时期。真该感谢先烈们!是他们,结束了战争;是他们,带来了和平;更是他们,成立了新中国!

早晨,来到食堂,吃着可口的饭菜,我不由自主地想到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。是啊!每粒粮食都来之不易,我们要珍惜农民伯伯的劳动果实。

这就是益智中学的早晨,我很迷恋这里的早晨!

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篇8:4校园的一处景物

全文共 205 字

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我有一个美丽的学校,校园里不仅有花草树木,还有同学们活泼的身影。

一进大门,从左边一看就是九龙壁,九龙壁上面有九条龙,龙的形体有双龙戏珠,很神态各异。九龙壁上还有凤凰、麒麟……

然后进二门口就能看见两个钟鼓楼,钟鼓楼是中国古代主要用于报时的建筑,钟楼和鼓楼的名称。钟鼓楼有两种,一种建于宫廷内,一种建于城市中心地带,四次都是通的,多为两层建筑。真是美呀!

我们的校园不仅带给我们无穷的乐趣,还让我们感受到快乐和幸福。

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篇9:关于四年级校园的日记

全文共 428 字

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来到新学校的那几天,我的心里乱七八糟的,怀着忐忑不安的心情进入了学校,走进了教室,只见他们用惊异的目光看着我,我的神情一下子变了,变得胆小而害怕,差点哭了出来,但我又想了想,不对,我不能哭出来,如果哭了,别人会瞧不起我,我只好把泪水往肚子咽。

上课了,没想到第一件事就让我难住了。原来是书没有带,他们的书上个学期就发了,我只好托爸爸妈妈去以前的学校将书本去拿回来。

我同桌非常照顾,没过多长时间,我就已经认识了周围的一些同学。后来几天,我就没那么孤独了,还有许多同学陪我玩,我感到非常高兴,很快就进入了大家的小天地。

接下来几星期,我每一天都过得非常开心,再也不那么孤单了。学习成绩也很稳定。记得有一次数学考试,我竟然得了99分,我非常兴奋,这也使得同学们对我刮目相看。我也想不到会考得这么好,因为我以前非常粗心,老师也经常说我,让我细心一点。这次优异的成绩让我也吓了一跳。

后来几星期,我一直和同学们相处得很好,生活也变得不寂寞了。我开始越来越喜欢我们的新家庭。

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篇10:校园的景物作文200字四:校园的植物园

全文共 285 字

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我的校园里有一个美丽的植物园。里面有高高的假山和一个水池,还有我们喜爱的植物。

假山高高的耸立在大大的水池里,池里有许多可爱的小金鱼在游来游去,有红的、黑的还有黄的,颜色各不相同。小鱼在水里玩耍、嬉戏,有的躲在石缝里休息,一些淘气的小同学拿着小棍子在水里打水花,吓得它们都藏起来了。

植物园也可以叫绿色之地,园里面种植着同学们心爱的花朵和蔬菜。有西红柿、小白菜、茄子等,西红柿红彤彤的,大白菜又白又青,茄子紫油油的,十分美丽。花就有很多种,菊花、茉莉花、茶花……植物园被花儿们染得十分香。一年四季,植物园都开着美丽的花儿,美丽极了!

校园的植物园,你为我们增添了光彩。我爱你!

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篇11:校园一处景物

全文共 573 字

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我们的学校是一个花园式的学校,一年四季花盛开,绿树成荫。我认为学校最美的地方是南边的小花园,那儿可美了。

春天,一排排高大笔直的棕榈树像站岗的士兵屹立在南边花园的边上。那像铁扇公主的芭蕉扇一般的叶子在微风中摇荡。一棵棵活泼可爱的“蘑菇树”一个挨着一个,像一对对亲密无间的好伙伴,在绿油油的草坪上玩耍。往里面瞧,里面有一株高大的榕树,长长的根部深深扎进泥土里,看起来像有五、六棵树呢。

夏天,小花园的大榕树成了我们小朋友乘凉避暑的好去处。我们躲在树荫下,一边吃着榕树清凉可的果子,一边玩着游戏,可开心了!连小鸟和蜜蜂都忍不住来这棵茂密的大榕树上安家。虽然有夏日的酷暑,可是我们的棕榈树“战士”仍坚持站岗,挺立在小花园最明显眼的“一角”。“蘑菇树”也没被暑气击倒,仍然与小伙伴在一起玩耍。杉树也正在发芽期,几片新绿逐渐抽出,将长成翠绿翠绿的大杉树。只见斑斑日影从杉树透过,让它变得更美丽了,像穿上仙女裙的仙女,穿梭在小花园里。

秋天,大榕树的叶子开始发黄。风一吹,整排发黄的叶子轻轻地,慢慢的落到地上,再由负责扫花园的小朋友扫到榕树的脚下。可是“蘑菇树”和杉树都是绿的。

冬天,榕树在寒风中瑟发抖,发黄的小草弯着腰,“蘑菇树”们似乎紧紧靠在一起取暖,百合花只剩下光秃秃的树干了,……。

你看,这个小花园美吗?如果有机会,欢迎你来玩,一定给你一个意想不到的惊喜。

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篇12:四年级作文_春满校园

全文共 511 字

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春天来了,校园里充满了生机。大地换上了一身新装,它正对我们高兴地笑呢!

校道两旁的草,原来是光秃秃的一片,现在长出了嫩绿的芽,真是“野火烧不尽,春风吹又生。”小草的生命力多么顽强!

四季桂上长出了翠绿色的叶子,上面也结出了比米粒还要小的花瓣。我用鼻子闻了闻,香味淡淡的,非常好闻。

看那杜鹃花,虽然还没开花,但它的枝叶很茂密。昨天下过雨,叶子更绿、更干净了。

花坛里,雏菊的叶子是黄色,那么耀眼。有的含苞欲放,花骨朵紧紧地包着,好像马上就要破了似的。还有一种花是紫色的,很想菠菜。

蝴蝶兰已经完全开放了,有四瓣花朵。在远处看,真像一只只蝴蝶在花坛中飞舞。茶花的叶子硬硬的,那花还是含苞未吐。柏树长得很茂密,看起来,好像谁也不让谁。

小树林里,棕树的叶子很软,那叶片尖尖的,真像扇子。桂树正努力地向上伸展,还有那快开的桂花也想快快长大。垂柳本来应该穿上舒适的绿装,但它却被一些小朋友给无情地破坏了,它多么可怜啊!

猫儿刺尖尖的刺,一不小心我的手就被这小家伙给刺痛了。

教室里的那盆风信子,它的茎很粗,叶片很长,很扁。两个花球是被很多小花围成的。粉红色的花瓣像一对母女似的贴在一起。

春天的校园真美丽,希望它永远四季如春。

[四年级作文_春满校园

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篇13:1校园的景物

全文共 301 字

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走进校园,首先看到的是大门后的一排排粉红色的小花,无比鲜丽,在阳光的照映下,它们是那么耀眼。

走到阶梯上,一盆盆美丽的杜鹃向你微笑,向你点头。再往里走,一棵棵大树拔地而起,像扇子,又像威武的战士。下雨时,它们仿佛像天边的彩云飘呀飘。

各个班级的走廊上,种着各种各样的花,发芽,浇水,成长。往水池走,谢师亭旁边各种各样的花草树木围绕着美丽的小亭子。

操场上,一排排小小矮矮的荔枝树和一排排椰子树屹立在那里,仿佛是在打招呼。操场左边的大树结合成一把把巨大的伞,像是在躲避风雨。

大榕树旁种着一棵棵有高有低的大树,有荔枝树,还有一些其它的树高高地屹立在它们自己的岗位上。

我们的校园可美了,你也来参观一下我们的校园把!

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篇14:校园景物描写

全文共 545 字

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天一听到下课时那悠扬的铃声,我都会如释重负地放下手中的课本,微微偏头,望向窗外。晴朗的蔚蓝天空下,层层叠叠的枝叶繁茂的树映入眼帘。是的,要说整个校园最吸引我的,那便是这棵棵挺立着的树了。

当我暑假时第一次踏入这校园的时候,我的视线就被这浓郁的迷人的绿所吸引了。阵阵微风带起枝叶的共鸣,空气中都溢满了清新的自然的气息。校园里种着的树种类繁多,深深浅浅的绿和谐地搭配着,宛然一幅幅完美的画作。

时值初秋,叶已开始泛黄了,窗外的景色变得缤纷起来:仍旧怀恋着夏日的深绿、微微入秋的金黄,还有那已经摇摇欲坠的橙红,在秋日的暖阳下交织着属于它们自己的旋律。

一阵风从树林中穿梭而过,带下几片金黄的枯叶,它们都经历了发芽、成长,在盛夏时节那灿烂的阳光下竭尽全力地伸展,然后为秋日的到来添上它们最后的一丝光彩,最终落叶归根。它们也如同那美丽的花儿一样,它们挣扎过,怒放过,把自身的全部美丽展现给世界,才带着不甘的心情,缓缓凋零。它们没有花儿那般炫烂多彩,却有着它们自己的坚持,自己的光芒。那是一种如同太阳般耀眼的光辉,汇聚着叶子们的生命和希望。

瑟瑟秋风中,那一棵棵大树早已褪去了原本的青涩,就那样静静地站着,经历着一次又一次的叶繁叶衰,永久的站在那里,那个从教室窗口一眼便能看到的地方。

[校园景物描写作文400字

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篇15:校园生活作文小学四年级

全文共 695 字

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我们的校园不仅环境优美,还是一个书声琅琅、充满欢声笑语的乐园。

走进校门,眼前是一个美丽的大花坛,花坛外沿围着一条又宽又厚的石墩,石墩上刻着精美的棋盘,有象棋盘、围棋盘和五子棋盘,每逢课余时间就能看见同学们围坐在棋盘前讨论的身影,似乎在切磋棋艺。花坛里种有灌木和茶树。灌木丛生长得十分茂盛,被修剪成了“希望之星”的首写字母“X”型。绿色的茶树上屹立着几位婀娜的花姑娘,她们头戴花饰,身穿绿色裙子,随风舞动婀娜的舞姿,美丽极了。勤劳的蜜蜂在茶树上忙忙碌碌地采蜜。那紫色的“X”中间竖立着学校的代表性雕塑——“希望之星”,它的顶端有一颗金色的大球,好像一颗闪闪发光的明珠。从整体看,它像一只展翅欲飞的老鹰,乘载着老师对我们的寄望与我们的梦想。

花坛两旁是拔地而起的教学楼,巍然矗立,无论是早晨还是下午都能听到同学们的朗朗书声,还有老师谆谆的教导声。

再往里走,通过天桥来到操场。放眼望去一片绿油油的大草坪,一块深绿,一块浅绿。它被6条红色的跑道紧紧环抱着,整个操场就像一个打了红丝带的圣诞礼物。操场上每年都会举办一次校运动会,这是同学们最翘首期盼的日子。那一天,参赛选手们,不甘落后;而场外的观众也个个小脸通红,纷纷鼓掌、呐喊,激励着赛场上的每一位运动员。震天的呐喊声,快乐的欢呼声,这时,整个操场就变成了一个充满欢乐的乐园。

操场的东北角是开心农场。农场里搭建着一个白色塑料大棚。大棚里种有许多蔬菜:有挺着大肚子的青菜,有正在与我们捉迷藏的胡萝卜,还有一片含苞欲放的油菜……大棚外还有一些叫不出名的植物。整个农场在种植员们的精心呵护下,一片新绿,一派春意盎然的景象。

这就是一个美丽而又充满活力的校园。

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篇16:校园一处景物

全文共 1015 字

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春天到了,万物复苏,景色宜人,校园的一切都那么美丽。其中,南边的小花园最吸引我。

来到学校门口,往右走,就来到了南边的小花园。一排笔直的棕榈树映入了我的眼帘。棕榈树的叶子有一点像铁树的叶子,无限舒展着,向头顶绽放。那挺得直直的灰色的树干,显得精神又干练。仔细看看,树干上还有一圈一圈的年轮呢!年轮的尽头挂着一串花穗。之所以叫花穗,其实,我也不知道它是不是花。因为它根本没有花的样子,倒像是一颗颗饱满的稻穗从树的脖颈处垂落下来。

不过,上面似乎还有果实般大小的颗粒,仿佛一粒粒珍珠,阳光下,黄澄澄的,颇像钻石项链呢!我见过四季常绿的杉树,见过绿油油的榆荚树,却从没看见过坚定的棕榈树。棕榈树真坚强啊,坚强得不论风吹雨打都笔直地站在那里;棕榈树真高啊,高得似乎直入云霄;棕榈树真美呀,美得就像一把把撑开的天堂伞,似乎只有大风才可以摇撼它。

棕榈树下有一片绿茸茸的地毯。这片绿虽然不大,却很养眼。仔细一瞧,这密密层层的绿里居然隐藏着又小又美的小花朵。从远处看,是看不出那又小又美的花的。这些花有粉红色的,有紫色的,有黄色的……它们零星地点缀其中,使得那一丛绿显得更美了,仿佛为高大挺拔的棕榈树穿上了五彩缤纷的花鞋呢。

在往花园里面走,你会看见在“山坡”中间种了两棵柳树,我们这的春天似乎来得比别的地方要晚一些,否则,这些报春的柳树怎么到现在还是一些发干发涩的枯枝呢?那枝上没有一点绿意,仿佛还在沉睡。可是,仔细看,你才可以发现原来那枯灰只是柳条的外衣,那含着的绿意已经急不可待地要透了出来呢!它们已经在春天的召唤中孕育生命呢!相信不久,那儿又将是“万条垂下绿丝绦”的景象的。

柳树旁,有一棵苍天大榕树。这棵榕树可以算是这个小花园中最大的一棵树了。当当底下的花坛就有一间房间那么大,撑开的枝条足以覆盖这南边花园的一半天空。树上墨绿色的叶子层层叠叠,间上点缀着一些新长出来的嫩叶,显得神采奕奕。树下长出了许多气根,似乎榕树爷爷的得力拐棍,使它显得更加膨大了!

这儿四季都是乐园。春天,同学们在它的四周寻找春的足迹;夏天,树下凉快极了,同学们都在树下乘凉、聊天、嬉闹;秋天,落叶四处飘散,好像下了一场“落叶雨”,勤快的同学们拿来夲斗,扫把,将落叶扫了堆在树根下,让它们“更护花”;冬天,树叶显得没有那么茂盛了,可是那“沙沙”的奏鸣依然是同学们享受的音乐。

啊!可爱的春姑娘来了,它给我的校园带来春活力,它使我们的校园在春天里更加美丽。我爱迷人的春天的校园。

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篇17:写校园里的景物

全文共 244 字

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走进校园,一栋楼就出现在眼前,这栋楼叫做教学楼,楼顶有个天台。

走进天台,迎面扑来的花香会让你感觉空气很清新,抬头一看,原来身旁有两排整齐的杜鹃和一棵柳树。石阶旁有几张石凳,石凳是用条石做的,下课时,同

学们有的在看书,有的在画画,当我画画时,一条柳絮垂下来好像在说,瞧这些杜鹃多难看,你看我多漂亮,软软的,细细的。走到天台尽头,放眼望去,蛇口的景

物大半收在眼底,蛇口的山离我越来越近,这就是我们学校观景的好地方。

夏天下课时,我喜欢和同学在这里乘凉、做游戏。

瞧!这就是我们学校的天台、观景处。

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篇18:校园景物作文300字

全文共 286 字

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我们学校的草坪真美丽!

一进校园,前方就是美丽的草坪,无论春、夏、秋、冬它都很美丽。

春天,春姑娘把柔和的春雨和温柔的春风化成了一枝大画笔,一会儿给草坪涂上了嫩绿色,一会儿又涂上了墨绿色,真美丽!

夏天,草坪上出现了欢笑声,很多小朋友在草坪上玩耍,捉蚂蚱,草坪被笑声包围了。

秋天,小草哭了,穿上金黄花的皮袄在掉泪。这是因为秋天草坪里没有了欢笑声,自己的衣服也从墨绿色变成了金黄色。

冬天,小草又欢笑了,白白的雪花掉落下来,像是天神送了件白色的衣服给草坪,小朋友也来打雪仗,草坪高兴极了,唱起了歌。

妈妈告诉我:“植物就像个氧气制造厂,它吸入二氧化碳,放出氧气,所以我们要爱护植物!”

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篇19:我们的智慧校园四年级作文

全文共 558 字

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在我的校园里,每天都有小朋友的欢声笑语和鸟儿动听的歌声。在那里的每一天都充满生机,这就是我的学校,淮河东路小学。

你一定想知道我的校园是什么样子吧?我现在就告诉你。

刚进入校园,映入眼帘的是一座又高又大的五彩雕塑,那是我们学校的标志,再往前走是一座喷泉,每天下午,喷泉就会喷射出清澈的水花,那些水花有的像苹果,有的像房子,还有的像胖嘟嘟的小孩子。喷泉底下的水池里还有几条活泼可爱的小金鱼,在水里嬉戏。每逢冬天,池子里的水结冰了,小金鱼就像五行山下的孙悟空,挣扎着把冰拱出一个洞。

喷泉旁边是我们的两栋教学楼,教学楼下是两列草丛,这个草丛和别的草丛不一样,从楼上看,这个草丛有的是字母,有的是运算符号。

教学楼后面是我们的操场,进入操场,第一眼看见的是红色的塑胶跑道,远处是主席台,主席台后面五颜六色的背景墙给人一种赏心悦目的感觉。主席台两边是乒乓球台,操场上还有篮球架和单杠,下课时,同学们来到操场,做着各种的活动,有打乒乓球的,有打篮球的,还有跳绳等丰富多彩的活动。我们的校园里还有滑滑梯,下课时,那里的人特别多,大多是一二年级的小朋友。整个操场充满了欢声笑语。

我们的校园里还有一棵石榴树,虽然不大,但是在秋天里会长出一个个红彤彤,又大又圆的石榴。还有樱桃树,樱桃颜色各异,形态万千。

这就是我的校园,欢迎你们来到这里参观。

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篇20:充满智慧充满欢乐的校园四年级作文

全文共 902 字

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“叮铃铃、叮铃铃”上课了,老师拿着书和备课本大步大步地走进教室,走上讲台,老师告诉我们说:今天这节语文课来学习我的智慧校园,需要去校园里观察、探索,发现一下校园智慧在哪里?美在哪里?同学们一听高兴极了,教室里顿时沸腾起来,议论纷纷,老师说拿好自己的书和本子一块去校园,这时候同学们的以最快的速度飞快地跑出教室。

我们来到操场上,我东瞧瞧西瞧瞧,左看看右看看,发现我们的校园真美啊!每次进校园都是匆匆忙忙,还真是很少这么留下脚步来看校园,我们学校分为两个校区,一个在丰庆路,那是一、二、三年级的学生上课教室,一个在博颂路上,那是四、五、六年级学生上课的教室,我们四年级在博颂路上,走进校园左手边有一面墙是浅绿色的,上面有八个大字:绿意盎然、文质彬彬,我自己理解这八个字的意思是:老师希望我们每个学生像春天的花朵一样盛开,像春天的草叶一样不怕困难的成长,举止文雅有礼貌,这也是学校对我们每一个文绿学生的期望,再往里走左手边和右手边是我们学生上课的教室和老师的办公室,接着进入我们眼帘的是我们的最爱-----操场,我们喜欢下课后在操场上奔跑、玩耍、嬉戏,喜欢在操场上玩我们的空竹,喜欢在操场上上体育课,喜欢在操场上······,我喜欢上语文课,喜欢读课文里的每一篇文章,有时看到一些好句仿佛自己身临其境一样,喜欢上数学课,+、—、×、÷把我们带进了数学王国,喜欢上英语课,一句:goodmorning,听!我们英语燕老师英语发音多好听啊!我喜欢上音乐课,喜欢里面优美的旋律,喜欢里面跳动的小音符,喜欢上美术课,愿意用画笔记录美好的一切,喜欢上品生课,老师可以给我们讲解怎样才是一个好孩子,喜欢上所有的课,听!别的班传出的书声朗朗,真是动听,我们学校还开设了好多社团:足球、篮球、篆刻、书法、葫芦丝······,学校不光注重我们的学习,还注重培养我们在德、智、体、美全面发展,在文绿上学我感到自豪、感到骄傲。

我仿佛是一个小仙女在校园里飞翔、遨游,美妙的音乐响起来,下课的时间到了,随着老师的口令,把我从想象中带回来校园,我发现了我们文化绿城小学真是一个充满智慧、充满欢乐的校园,我要好好学习,成为文绿的一名好学生!

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