热爱生命的随笔(推荐20篇)

在生活中，我常常认为生命只不过是活着的人，支配着人的思想、意志、行动，失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活着的人，如同行尸走肉般生活，他们受外界压力、生存困惑着、煎熬着，折磨着自己的生命，完全忘记生命的可贵。正如现在的`年青人不顾生命的反对，吸烟、酗酒、、吸毒等等一些陋习，摧残着宝贵的生命，使生命千疮百孔、腐烂不堪。

在学习中，我通常认为学习是为爸爸妈妈学习的，而忘记了学习的本质，被动的接受教育。看完文章明白了，学习是为了自己的灵魂和生命更加充实，乃至于更加丰富精彩。

那些想要放弃生命的人，他们没有体会到活着的意义，轻易地放弃了生命。他们不懂得热爱生命，失去了灵魂。不懂得活着的意义。

而在夕阳红中那些白发苍苍的老人们，他们是多么的热爱生命啊，每一天都生活的非常快乐幸福，为别人着想，并且善良、和睦的与别人生活，他们的生命是高尚的、纯洁的，他们的心是晶莹透亮，闪闪发光的。

热爱生命是我们不可缺少的精神力量，每个人都要有这样的精神力量，坚韧不屈、顽强拼搏，勇敢的战胜困难，努力向前，最终走向成功。

霍金是谁?他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人......或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。

一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。

虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的--这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上"横冲直撞";当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过"自由"行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新"站"起来。

1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。

许多东西失去了可以再来，唯有一件东西例外，这就是宝贵而脆弱的生命。2008年5月12日，人们都沉浸在奥运圣火传递的欢喜中，就在14时28分，四川省汶川县发生了8。0级的大地震，顷刻间山崩地裂，房屋倒塌，一座又一座的城市被摧毁。人们的生死安危都定格在了这一瞬间。此时的四川已经面目全非，四川的川、汶川的川、北川的川，再也不是以前的大好山河，而是人们遍体鳞伤的鲜血和哭天喊地的泪水。

生命是宝贵的，这个道理谁都明白，但就在地震的那一瞬间，有的人却将生的希望留给别人，将死的威胁留给自己。德阳市东汽中学的老师谭千秋，在地震的那一刻，他张开如同钢铁的手臂护住了四个学生，就是那双曾传播无数知识的手臂，从死神手中夺回了四个年轻的生命。这种无私的爱，已经超越了师爱，而是一种人间的大爱。

安然的我们，只是能够珍惜生命，珍惜每一分每一秒。但是我们还可以尽自己的绵薄之力去支援灾区。不要小看这一份力量，积攒在一起一样可以改变世界，改变明天！让我们伸出援助之手一起与受灾的同胞们共渡难关，让那些脆弱的生命变得更加坚强，变得更有希望！

杨树枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。生命是多么宝贵，它比金子、宝石还要珍贵。哪怕十颗宝石，百颗钻石，一座金山，也难换一条珍贵的生命，所以，我们要珍爱生命。

在一片茫茫的大草原上，游客随手扔下了一个烟蒂，一个小小的烟蒂点燃了那本是生机勃勃的草原，大部分的草被烧了，一片灰色。但下雨了，火被浇灭了。又一个春天来了，人们惊喜地发现：一颗颗嫩绿的芽从地下冒出来，一夜之间，满眼的绿色。没过几天，草地又变得一片茂盛。正如古人所说：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。正是如此，人们认识到小小的草儿生命力如此顽强。生命就像小草一样顽强，有枯萎的时候，也有变绿的时候。

海伦凯勒曾说过：“不论处于什么环境，都要不断努力!她自己就是这样的一个人。从小就生了一场大病，从此由一个正常的孩子变成了又盲又哑的残疾人，看不见美好的世界，听不见动听的音乐。，说不出优美的语言。但是她没有放弃生命，让生命之花枯萎。反而更加珍惜生命，不断跟老师安妮.沙莉文学习，最后，变成了对社会有用的人，开出了绚烂的生命之花。

生命就是像小草一样，生生不息。生命就像海伦凯勒一样，不论处于什么样的环境，都要不断学习。生命是美好的，生命是顽强的，生命比什么都珍贵，珍惜生命，热爱生活是我们每个人要做的。

让我们珍爱生命吧!

朋友，生命是短暂的，在绿叶与绿叶之间，有生命流逝的脚步;在欢笑与欢笑之间，有生命愉悦的笑靥;在颓废与颓废之间，有生命由衷的叹息……

有一次，我和同学在草坪里做游戏，突然一只蚂蚱跳到我的脚上，我顿时眼前一亮“今天咱们做一个新鲜的游戏吧!”他们一听拍手称赞。我蹑手蹑脚地抓起瓶子向蚂蚱扣去。我激动万分，只见它在瓶子里前腿半蹲，猛然向上起跳，随后又掉了下来，再起跳，再掉……他上蹿下跳，蹦来跳去，瓶子被它扑腾得像个不倒翁直摇晃。“扑通扑通……”的声音使我心烦意乱。我的眼睛骨碌一转，计上心来，“它让我们不得安宁，我们也别让它舒服，干脆把它的腿捆起来吧，怎么样?”大家一致同意，困住后我得意洋洋地看着它，心想：看你还有什么能耐?让我大为震惊的是：它使劲挣扎着，两条腿收在身子底下一动不动的储备力量，突然，翅膀张开，两腿伸直，猛地向前冲，身子就像被压缩的弹簧，突然弹起迸发出无限的力量。一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!随着腿一伸一缩强烈的力量，“嘣”一声清脆的断裂声，它挣断一条腿，只见它，没有停歇忍着痛，一瘸一拐得向草丛深处跳去……

望着蚂蚱忍痛离去的背影，我被深深地震撼了，我想：生命是多么宝贵啊!就连动物都懂得珍惜生命，何况是高级动物的我们呢?可有些人却因为生活的一点点坎坷而轻生放弃生命。

树，砍断枝条还能再生;草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强的向上生长……

生命是脆弱的，让我们热爱、珍惜生命吧!让有限的生命活得更加精彩!

在公园的拐角处，有一片小小的草地，上面有一块又大又沉的石头。小草被压在了巨石下面，耷拉着脑袋，无精打采地趴在地上。我好几次努力试着想把巨石挪开一点点，可石头太重了，它不论我怎么变换着法子，始终纹丝不动。小草肯定活不成了，连我都挪不动，更别说着柔弱的小草了，我感到非常沮丧。

几个星期后，我再次去公园游玩，无意间逛到公园的拐角处，我眼前一亮，原来奇迹发生了，小草居然从石头底下的缝里钻出了脑袋，嫩绿的小芽在草地上傲然挺立着，郁郁葱葱的，那块大石头已经被绿色所包围。公园拐角处的草地上铺满了全新的色彩，到处都是绿色，有嫩绿、青绿、墨绿，眼前一片明媚，不再是以前灰蒙蒙的景象。那一片绿，犹如一位位坚定的士兵站立在微风中。我的心头骤然一震，我被深深震撼了。

我在想：“生命的意义是什么？”小草如此顽强，自强不息的精神不正是对生命意义的美好解释。塞内加说过：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”小草使我懂得什么是真正的勇气，连小草都知道如此热爱生命，更何况我能？

读了一系列热爱生命的故事，我知道了什么是热爱生命。热爱生命就是：在残疾或什么不好的命运降临时，依然竖立着改变命运的信念。海伦凯勒在双眼盲、双耳聋等的情况下依然不放弃，并更加努力学习，最后她终于考上了哈佛大学，如果海伦凯勒放弃的话，她的父母会多么痛苦。

但再想想看，一个平常人未必能够这么努力地学习，并考上一所好的大学，所以海伦凯勒的故事告诉我们残疾人往往比我们有出息的原因是热爱生命。桑兰在胸以下失去知觉，已没有多大希望能够康复时，她并没有垮掉，而是努力配合着医生治疗自己的伤，最后因为她那颗热爱生命的心打动了天地，所以她渐渐恢复了知觉。桑兰告诉我们只要热爱生命，就什么都能实现。热爱生命的人是能够成就大事的，在我身边，也有一些热爱生命的人。每天起早贪黑读书的人、每天认真做事的人……其实珍惜时间就是热爱生命，不要虚度光阴。

生命是什么?它不是一场雨，雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草，小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遗憾。

生活中不可能处处有鲜花，时时有掌声。也许我们勤于耕耘，愧对收成;也许，探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许，我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕，而不能展翅翱翔。但需要坚信的是：生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔，人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命，时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言：日子如手中的扑克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意义不在于马到成功，而在于不断求索。正如屈子所言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活，热爱生命，生活才更充实，生命才更有价值。

如果把我们的生命放在人生的某一小站，进口和出口，就是整个人生的象征。有什么样的进口，就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上，关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节，而对生命的出口，平静、从容对待。那么，无论在怎样的生命季节，留给小站的一定是美丽迷人的风光。

这样，面对每个夜晚的造访，我们都会有一份坦然的对视，不论对与错，浪漫与深沉，花好与月残，只要我们自然真诚地表现生命，度过生命中完整的四季，就会拥有一份坦然，一份灿烂。

写到这里，不禁问一句：你热爱生命吗?

我的一生始终保持着这样的一个信念：学习生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取——巴金。

的确，像这位伟大的作家所说的，生命的意义是在与付出和给予，而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命，珍惜生命，这也是我们在一生当中必须做到的。比如说，一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢？

在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和！

生命，何以为生命：一种苦与乐的交织，一个始与终的过程，一个得与失的缔结，一个奋斗的历程，一段追忆的历史，这也许就是生命。然而，如何才能实现它的价值，完成它的使命，使它散发出清远的芬芳呢? Life, how do you think life: a kind of bitterness and joy, a process of beginning and end, a process of conclusion and a struggle, a memory of a period of memoryHistory, this may be life.However, how can we achieve its value and complete its mission so that it exudes the fragrance of Qingyuan?

昙花，她的生命中只有一次灿烂，只有一缕芳香，绽放是所有花的骄傲，也是所有花成功的一笔，昙花的绽放却意味着生命的终结。但是，她不逃避，不懈怠，她吸取自然之精华，天地之灵气，在生命的最深处积聚养份，为生命的仅有的一次灿烂和芬芳而奋斗。她开花了，人惊艳她的美丽，她枯萎了，人叹惋她的短暂“昙花一现”，然而她从不后悔，不曾落泪，因此她已将生命绽放在了最美处，绽放在了最芳香的自然中。

在白驹过隙的人生中，我们也是否像昙花一样，执着追求，努力实现我们的生命价值呢?

任长霞，这位感动中原大地，激励华夏儿女的女英雄。她除暴安良，扫恶打黑，对人民嘘寒问暖，对罪犯铁面无私。在打击罪犯的过程中，献出了她年轻的生命。如那昙花，短暂地令人惋惜。但看那十里长街，挽幛如云，人们个个垂泪默悼，那不是昙花开时的芬芳吗?那不是生命的美丽与芳香吗?我相信在她那生命的终结时，她的名字将流芳百世，她将是我们心中永远的丰碑!

生命的美丽与芳香，不在其长短，而在于其价值，我们在奋斗中追求生命的真谛，我们在得与失的深谷中领悟生命的真理，我们吸取经验与教训，我们总结失败的原因，我们感受成功的喜悦都如昙花吸取养料，为的是生命中有且只有一次的灿烂，散发沁人心脾的芬芳。

我愿作一株昙花，我愿将我的生命展现在最美处，即使短暂也无怨无悔。把握好每一次机会，吸取每一滴雨露，让生命之花绽放在最亮丽处，最芳香处。

生命如花，芳香四溢，沁人心脾……

昙花一现，虽短却值。

我读了《触摸春天》和《生命生命》这两篇课文，我就开始想：“生命是什么？”这个问题。

我和爸爸去公园，看见了许多美丽的鲜花，我喜欢色彩艳丽的玫瑰，黄黄的菊花，但我最喜欢的还是我家的那两盘默默的仙人球。记得爸爸刚把两盘仙人球拿到家时，只是两个小圆球，很可爱。一段时间后，两个小圆球上长出许多小球，翠翠的颜色，它们变得更加可爱了。我天天去观赏，有时给它们浇浇水、松松土。有一次，我给他们浇完水，就在那仙人球旁边玩耍，一不小心，被那钢针的刺扎进了我的手，真痛啊！仙人球太可恶了，长出刺来保护自己，碰都不给别人碰。从此，我有点讨厌它们了。几个月后，我来到阳台，看见那两个仙人球开了许多花，那时候，我又开始喜欢它们了。

有一次，我发现家后面的小草都凋谢了，它们都无精打采、垂头丧气地弯着腰。妈妈看见它们都凋谢了，就一把火给烧了。到了春天，春风一吹，小草又长出来了。

通过回想这两件事，我明白了“生命是什么”这个问题。我以后要好好地珍惜生命，一定要好好地使用它。

我有一个姥姥，年纪很大了，年龄大的都住了好几次院。

有一天，姥姥的心脏病又犯了，有住了医院。到了医院，医生说：“姥姥这已经是晚期了，要很难治。”我们听了大吃一惊。当我们回到病房，姥姥问我：“我的了什么病呀?”我说：“没什么，小病，不要紧。为了让姥姥不伤心，我只好这样说。”但我看着姥姥的眼神，应该知道是晚期了。妈妈回来了，姥姥对妈妈说：“带我去花园里兜一圈吧，反正我剩的时间也不多了。”我很惊讶，心想：“姥姥怎么知道她剩的时间不多了呀，我也没给她说呀?”一天，医生又对我们说：“要赶紧治疗，如果不治疗，恐怕—”医生没敢多说什么，到了病房，我对姥姥说：“姥姥，你愿不愿意和医生配合治疗?”我的话音还没落，姥姥就说：“行，我配合医生的治疗。”我很开心。到了手术那一天，医生把姥姥推进手术室里。我们在手术室外等了2小时，姥姥从手术室中出来了。妈妈急忙问：“手术成功了吗?”医生高兴地回答：“成功了。”我很高兴。心想：“这次真冒险，如果是我，我肯定不会想姥姥一样。”

从这件事中，我体会到要热爱生命。

在偌大的世界里，有无数的生命，有伟大的，有渺小的，而我却欣赏一种不起眼的但是有顽强生命力的植物——小草。

有一次，我刚放学回家，天空昏暗下来，还时不时听见雷公公在打鼓。我心里想：不好了，快要下雨了，快回家呀！随后我把目光落在绿油油的草地上，我不禁想：这雨说不定会很大，这一些小草能顶住吗？

回到家后，先是电闪雷鸣，随后天空上乌云翻滚，接下来风婆婆来了，呼，呼，呼，把大树弄得不停地摇摆，仿佛只要轻轻一动，大树就会倒下似的。天空中也没有一只小鸟，街上没有一个人。

接下来，表演主角出现了——雨。首先，是小雨儿在空中翩翩起舞，这场戏开始了，狂风、暴雨、电闪、雷鸣，把这里变成雨的世界。

过了很久，大雨终于停了。我走出家门，去看看那一片被暴风雨糟蹋的小草。到了那里，我惊呆了：如此大的风雨中，小草竟然还是傲然挺立着，神气十足。有的居然冒出几朵五彩缤纷的小野花。那小小的草竟然有如此大的气魄。我感到很敬佩。就连小草也那么坚强地活着，那我们人也要向小草学习，不管遇到多么大的 困难也一定要坚强地活着。

生命之花才会永久绽放！ 但他明白，他们活得光彩照人.热爱生命是一种美德，还有很多人失去家园，现在。

我现在的事情就是救出更多的人， 2008年5月12日，坚守岗位的人民警察。

却无时不在谱写着生命之歌：精心哺育我们的老师，就想起了我的儿子……不只是我，有一个站在一线的抢险队员叫王洪发，唯有救出更多被埋在废墟里的人的生命，日夜操劳的爸爸妈妈……那一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来了， 生命是短暂的。

但他坚强地挺住了，他不爱自己的亲人吗？不！他爱自己的亲人。

我国四川汶川发生大地震，他不顾自己的生命安危。

他为我们做出了榜样，他对记者说：“我看到人们从北川的一个学校中抬出一具具尸体的时候， 生命——一个多么生机盎然的词汇！生命是美丽的，生命的价值是什么？是好好学习，后来传来一个噩耗：他家里的15个亲人全都遇难了。

才是对亲人最大的爱，有许许多多的普通人，但是我们可以让有限的生命创造出无限的价值，他差点晕倒在现场，还是一往如常的救人。

失去朋友，救死扶伤的白衣天使。

日夜不停地拯救那些被埋灾民，对生命最大的爱，失去亲人，也是一种力量！只有我们成为热爱生命、热爱自己并且博爱他人的人，在大自然的启示下发现、发明更多更好的东西， 在我们身边，像爱迪生一样有很多发明创造、像聂耳一样在新中国人民里留下美好的印象、像袁隆平一样在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩、像杨利伟叔叔一样遨游太空、像雷锋叔叔一样为人民服务，包括他唯一的儿子，听到这个消息，虽然没有惊天动地的英雄壮举。

[怎样写关于热爱生命的作文

我非常敬佩一位热爱生命的人——张海迪。

张海迪5岁就因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，为此她无法上学，但他仍然热爱生活，在家自学中学课程。慢慢，他学会了英语、德语、世界语。并且攻读硕士研究生的课程，经过她坚持不懈的努力：1983年，她将一本长达10万字的英语小说给翻译出来了，还编着出了：《生命的追问》、《轮椅上的梦》等小说。一位残疾人都能顽强努力的学习，热爱生活，坚持不懈的努力，那想想我们会跟她有什么差距呢？

张海迪的事迹深深地感动了我，有一点我最难忘：她一个残疾人，竟然学会了开车，也是第一个能拿到驾照的双下肢残疾人。张海迪面对身体残疾，以及等等的困难，他都顽强的挺过去了，想想我们，遇到困难求助爸爸妈妈，一遇到疑难问题得就查电脑，不自己刻苦动脑，一个残疾人都能做到，而我们为什么不像张海迪那样坚持不懈的努力，坚强起来，勇敢的面对每一个困难呢！

我们要好好的向张海迪学习，勇敢坚强、刻苦动脑、善于学习、勇于实践，做个一个对社会有用的人。

生命，人们对待它将有两种截然不同的态度：好好利用它将会干出一番大事业;白白糟蹋它，将会被人们唾骂.我们该选择哪种呢?

张海迪，一个高位瘫痪的人，都能顽强地活着，并写出那么多著作.为何一些人不能向她学习呢?

叶欣，一个敬业的医务工作者.如一台忙碌不停的机器，为患者服务.用自己的生命换来了千百个病人的康复.我们要勇于学习她的精神.

生命，就是要好好活着.为亲人，守住这份亲情;为朋友，守住这份友谊.我必须把眼前的一切看重，要知道：能看见眼前的世界，那有多美好;能与伙伴高兴地玩耍，那有多开心;能活在世界上，那有多快乐!

养育我的父母，他们多伟大!教导我的老师，她有多辛苦!关心我的同学，他们有多热心!

为了养育我的父母;为了教导我的老师;为了关心我的同学.我不能辜负他们!所以，我，必须坚强地活着!

生命是美好的、顽强的。在一个夏天里，就有一只动物的顽强，让我知道了要珍爱生命，它就是——青蛙。

记得那一天下午，太阳特别热，我就到水池边上游泳，以缓解夏天的暑热和燥气。这时，我发现了一只小青蛙，玩心一起，想把它抓回家，我回去拿手套、网子，准备齐全之后，就快速地奔下楼，跑到泳池边，我看见那只青蛙还在原地一动不动，我就慢慢地走近，我马上要抓住它了！可就在那一瞬间，它猛地一跳，逃过一劫，可刚好它又跳进了出水口，它拼命挣扎，想要浮到水面上，就在千钧一发之际，我抓住它，想把它拉上来，可它被我一拉上岸，就赶紧蹦到阴凉处了，我跟着它，只差一米的距离，我猛一扑，终于逮住了！我抓住它，仔细一看，发现它在逃跑的时候，似乎被树枝给刺伤了，现在还在一滴一滴的流着血，我觉得这只青蛙不容易，看起来是那么脆弱，但是它的求生欲望却特别强烈，于是我就把它放在阴凉处，用树叶包住它的伤口，让它慢慢休息。

我看见了青蛙顽强逃跑时，感受到青蛙它是多么珍爱自己的生命，让我懂得了一个道理：要珍爱生命，保护自己。

人的生命只有一次，生命对于每个人来说都是无比的重！然而每个人对于生命意义的理解却各不相同，有的人认为生命的意义在于拥有无数的金钱，有的人认为能否过上奢侈的生活是衡量生命意义的标准，有的人认为长寿是生命的意义……到底生命的意义是什么呢？我可以郑重地回答你：“是热爱生命！”

热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。而张海迪姐姐患了那么重的病却并不放弃生命，仍然坚强地面对生活，她就是一个非常热爱生命的人。

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。

张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。

我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。

我对某些词语赋予特殊的含义。拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看作是“消磨光阴”;而风和日丽的时候，我却不愿意去“度”，这时我是在慢慢赏玩，领略美好的时光。坏日子，要飞快去“度”，好日子，要停下来细细品尝。“度日”、“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。他们以为对生命的利用不外乎将它打发、消磨，并且尽量回避它，无视它的存在，仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。至于我，我却认为生命不是这样的，我觉得它值得称颂，富有乐趣，即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的，如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们自己。

“糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。”

不过，我却随时准备告别人生，毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的时光无多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。(蒙田《热爱生命》)

我常常想，生命是什么呢?

那天，我正在写字桌前认真地写作业，一只飞蛾飞过来飞过去，打扰的我不能好好写作业，我一把捉住了它，只要我的手轻轻一握，它就没命了，看着它在我的手里拼命挣扎着，我突然感到一种生命的力量在我手心里跃动。我不经放了它。

一次，我在河里捉到了一条鱼，我开始还开心的不得了，可当我看着那鱼的时候，那鱼的眼睛好像会说话一样，我感到一种生命的力量，我放了它。

吃瓜子时，我一不小心将一粒瓜子掉入了砖缝，过了几天，那小瓜子竟然长出了一截子小苗。虽然，它仅仅只活了几天……

人和所有生物那种渴望生存的勇气都让我震憾，我们一定要好好地珍惜自己的生命。

小时候，我曾在电视上看到《西游记》中阎王地府里的“生死轮”。这个“生死轮”里，放着一本书，书上记着每一个人的生死。只要阎王爷将本子上的“死”改为“生”，那么这个人就可以起死回生。我当时还小，就糊里糊涂地相信了这个传说。心想，阎王爷真有能耐啊!但是，后来我慢慢长大，从书本中了解到生命是十分可贵的，我们要热爱生命。

前几天，我们学习了一篇叫《生命生命》的课文，令我感触很深。飞蛾、香瓜子虽然十分小，可是他们也有生命，他们也爱自己的生命。我想，我也要和他们一样，爱自己的生命，不能让它白白流逝。

我在《小记者》“开篇的话”里认识了一个顽强不屈的生命，她就是黄美廉，一位自小就患了脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感，也夺走了她发声讲话的能力。从小她就因肢体不便，活在众人异样的眼光中。她的成长充满了血泪。然而，她没有被这些痛苦击败，她坦然面对困难，迎向一切不可能，终于获得了美国加州大学艺术博士学位，用她的手当画笔，灿烂地“活出生命的色彩”。全场学生都被她不能控制自如的肢体动作惊呆了，更被这场倾倒生命、与生命相遇的演讲震撼着……

像黄美廉这样的人很多很多，数不胜数。读着他们的故事，我感触良多：我们四肢健全，家庭幸福，生活美满，难道不应该更加热爱生活，热爱生命吗?