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假如我有一双翅膀【汇总20篇】

也许每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀。下面是小编整理的翅膀与风雨作文,欢迎大家参考!

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隐形的翅膀高一作文

全文共 906 字

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“我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”——题记

这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟,一个身残志坚的少年。

小时候,刘伟也是一个活泼可爱的孩子。但因一次玩耍时,不慎触碰了高压电,被十万伏特的电流电到,被迫截肢。当家人看到刘伟没有了双臂。痛苦欲绝,但刘伟十分平静,再三安慰家人:“我们要面对现实,不要绝望,只要生命还在,就还有希望。”

果然,刘伟并没有因自己的残疾而放弃自己的梦想。他开始学习游泳。就在他即将代表中国队参加残奥会时,天有不测风云,他患上了十分严重的病,不能做剧烈运动。这对普通人来说,无疑是个巨大的打击。但刘伟依然不放弃,他开始用脚学打字和用脚学弹钢琴。22岁挑战吉尼斯世界记录,1分钟打出了233个英文字母,成为世界上用脚打字最快的人;用脚学弹钢琴,经过刻苦的练习,一年后就达到钢琴的专业7级水平;23岁,他登上维也纳金色大厅,让世界见证了中国男孩的奇迹!命运让刘伟失去了双臂,他却用信心与希望谱写了传奇。他就如一个折翼的天使,信心与坚持让他长出了一对隐形翅膀,带着他飞向成功的彼岸。

望着屏幕上面带微笑的刘伟和他那空空的袖管。我愣住了,每个人都有自己的烦恼,但比起刘伟,自己的烦恼又是何等的渺小。

记得上学期,我的政治学得不理想,每次测验的分数都低得可怜。看着这些分数低得可怜的试卷,我绝望了,脑海里涌现出父母日夜操劳的身影和他们看到卷子后的阵阵叹息声……当我看完这段视屏后,我觉得希望又回来了,我的自信心又回来了。在我遇到挫折时,我都会想起刘伟那坚强的笑容,他仿佛在对我说:“只要生命还在,就还有希望。”每次想到这些,我就有了战胜困难的勇气。

在人生路上,我们最渴望得到的“一帆风顺”“万事如意”,往往失约。而那些“困难”“挫折”“挑战”等让人失望的字眼常常不约而至。当它们来到你身边时,你千万别认为这是什么不幸,不幸人人都会遇到,只是结果不同:有人被它击垮,有人在它的打击下把潜能发挥得更好,活出自己的精彩的一片天空!

假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋零了美丽的花朵,请不要沉沦,春还在;生活中会有无尽的麻烦,请不要无奈,梦还在,阳光还在,希望还在,隐形的翅膀还在!

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篇1:假如我有一双翅膀作文400字

全文共 325 字

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假如我有一双翅膀,我会飞进天安门广场,那里一定金碧辉煌,光彩夺目,多么美丽啊!

假如我有一双翅膀,我会飞进北京故宫,那里一定有许多金银财宝,我要将它送给贫穷的人们。

假如我有一双翅膀,我会像小鸟一样自由地飞翔,我要和它们比谁捉的虫子多,还要比谁天天起得早,唱的歌好听。

假如我有一双翅膀,我会飞遍全世界,看看世界有多大,有多美!我真的好希望全世界的人。都有一双美丽的翅膀,飞到太空去游玩。

假如我有一双翅膀,我会将那些贫穷的孩子,带到孤儿院。教他学英语、背课文、写诗歌。让他们多学知识,长大后不再贫穷。

假如我有一双翅膀,如果我看见有人打小鸟,我就一定会去阻止他们,跟他们说:“小鸟是益类动物应该保护它。”没有了小鸟,我们大自然就不美满,地球就会变得更加孤独。

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篇2:假如我有翅膀作文600字

全文共 501 字

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仰望天空,看到苍鹰盘旋在空中,我会羡慕;迎着春风,看到燕子疾飞与田野,我会羡慕;漫步花丛,看到蝴蝶翩翩起舞于花间,我会羡慕……

于是,我不断的想,假如我也有双翅膀

我愿化作一只苍鹰,盘旋在辽阔草原的上方,去聆听牧歌的粗犷悠长,去观赏万马奔腾的壮观,去体味荷西的温柔,飞越万丈高峰珠穆朗玛,去体味“巍巍高峰尽眼底”的壮阔,去满足我“会当凌绝顶,一览众山小”的愿望。

我愿化作一只海鸥,飞翔在蔚蓝的大海上,去聆听海里鱼儿的歌声,去欣赏波澜的海浪,去体味惊心动魄的鸥鱼之战;飞越第一大洋,去彼岸寻找更好的栖地,以满足我“日食三百石”的愿望。

我愿化作一只蝴蝶,翩翩飞舞在花丛之中,去聆听蜜蜂在花丛中歌唱,去观赏玫瑰的娇姿,菊花的清淡,牡丹的雍容,去体味“只缘身在花丛中”的幸福之感;在鲜花绽放的时候,借助红花绿叶的掩护,来个“忽如一夜春风来,千蝶万蝶尽飞舞”的惊喜。

我愿化作一只和平鸽,展开双翅飞到伊拉克,给饱受苦难的伊拉克人民带去温暖、希望,让每一个老人都能安享天伦之乐,让每一个母亲都能深情的看着孩子,让每一个孩子都能赤脚走在沙滩上,沐浴着阳光和海风。

假如我有双翅膀,我会飞遍世界的每个角落,播撒人间的爱与美。

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篇3:为青春插上一双创新的翅膀

全文共 976 字

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创新是世界进步的动力。有了创新精神,那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀,世界要进步需要创新,创新就是进步的翅膀。

《周易》中有一句话:“穷则变,变则通,通则久”。我们的祖先在几千年前便意识到了变通、创新的重要性,经过他们的不断创造和探索,社会在不断进步着。而在我们现在的生活中,创新发挥着愈来愈重要的作用。

创新是促进我们成功的催化剂。海尔集团始终坚持技术创新作为发展的手段和依托。在十几年的发展过程中,从引进技术到整合国内外资源、自主创新,海尔一步步走向成功,在国际的影响也与日俱增。如今,在靠创新技术迈向全球“的战略的引导下,海尔正向世界500强的行列进军着。在当今竞争激烈、高速发展的时代,我们只有不断创新,才能取得优势并不断进步。

创新是一个民族发展进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国在新时代的背景下,进行着各方面的创新,并取得了较大的成绩。北京奥运,运动场馆和设施的高科技给我们带来了一顿顿丰盛的视觉盛宴;神七飞天,宇航员成功出舱迈出中国科技成果的一大步;而今年的国庆阅兵,先进的军事设备更彰显着我国雄厚的军事力量。面对社会发展带来的新机遇,新挑战,中国总能自信地扬起创新之帆驶向前方,勇敢地向前迈进。

创新是心灵中智慧的明灯,创新是脑海里燃起的灵感热火,创新意味着一项新的思想将横空出世。也许你觉得刚才所列的科技创新成果离我们的生活很遥远,其实并非如此,生活中处处是科技,处处是创新。蓝牙手机、液晶示屏等以前从未出现过的东西现在变得如此司空见惯,这不正是创新精神的最有力体现吗?

作为新时代的中学生,我们既要认识到科学技术与国运昌兴的重要联系,更要深刻的认识到擎起科技发展的支柱正是创新精神,每年,全国都有数千件发明出自中学生之手,“中学生科技创新大赛”、“中学生机器人大赛”也成为众多爱好科学,勇于创新的青少年展示自我的舞台,而这种创新意识,正是社会大力提倡的。所以,我们不仅要努力学习科学文化知识,更要学以致用,加强自身创新意识的培养。我们要抓住时代给我们的机遇,在继承前辈留给我们宝贵的智慧财富的基础上,发挥聪明才智,自主地去创造,哪怕是一次小小的尝试,都会让我们体会到创新的乐趣。

同学们,前进的号角已经吹响,青春的船儿已经起航,让我们插上创新的翅膀,让创造力去驰骋,让想象力去飞翔,为理想的实现和祖国的繁荣练就最坚实的臂膀吧!

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篇4:插上科学的翅膀飞科幻

全文共 609 字

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我八岁那年,火星上建造了一个火星城,里面有水,有食物,有游乐场,有大家都过得很,只是在我以前生活的地球上,每到圣诞节都会下,可我自从六岁来到火星上学,就再也没有看到过雪。

又到了一年一度的圣诞节,这次圣诞节我把圣诞准备好,烤好姜饼人,把装饰挂好,却发现外面刮着沙尘暴,没有一点下雪的迹象。看来,圣诞老人不会来火星了。

我垂头丧气地走进宿舍,想起以往圣诞节时的景象,忍不住哭泣起来。

我趴在窗台上,望着外面的菜园,回想起我五岁时那个美妙的圣诞景象,不知不觉就睡着了。

第二天,是12月24日,平安夜。圣诞老人今晚就会来。闹铃一响,我继续想办法。突然,我看到旁边菜园里,有人拿着一团白色的东西,正准备埋到土里去。那白色的物体白得像极了雪。

我灵感大发,想起可以用这种物体当雪,于是赶紧跑去找,老师看我来得这么早,就问我是怎么一回事,我把我的想法告诉了他。

老师说,那是吸水粉,可以吸许多许多的水,还能帮助植物保存水分,吸完一定量的水就会变成白色晶体,园艺工人常用它来为植物保存水分。他可以试着向菜园的员工要一些,然后和大家一起实行大规模造雪计划。

老师召集全校师生,并把这个小计划告诉大家,大家纷纷赞成。

大家把造雪粉溶入水,再联合航天局的工作人员从高空中抛洒我们自造的雪。大家一看雪便想玩,有人还想尝一尝,我们只好找志愿者提醒他们:这雪花是高分子化学材料,是不能吃的!

就这样,我们一起过了一个的圣诞节。火星人因为没见过雪,也来参加了呢。

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篇5:乘着音乐的翅膀

全文共 523 字

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激昂的二胡《赛马曲》铿锵有力,使我见到了一匹匹矫健的骏马在一望无际的原野上奔跑着,发出欢快的叫声,像一阵阵疾风似的;悦耳的古筝《春江花月夜》沁人心脾,让我见到了一轮皎洁的明月,洒下柔和的银光,照在娇嫩美丽的桃花上,桃花显得格外动人,好似亭亭玉立的美少女在柔光中跳着柔曼的舞,花瓣飘落到水面上,微微泛起一圈细小的涟漪,好似一只花瓣船,让一只只小鱼儿跳了起来,可能它们想坐这花瓣船去观赏跟美丽的景色;动听的钢琴《春之歌》空灵甜美,让我观赏到了绵绵的春雨,沙沙的下着,悄悄地滋润着刚刚探出小脑袋的小草,只见小草充满了生机,变得绿油油的,更惹人喜爱了。滋养着百花,只见花朵们充满了活力,绽放了灿烂的笑脸,更娇艳欲滴了!

“高山流水琴三弄,明月清风酒一樽。”《高山流水》是那么舒缓动人,听着听着,我仿佛看到巍峨的泰山屹立在我面前,又好像一条奔流不息的江河在我眼前翻滚。我感觉这琴声余音绕梁,三日不绝,细细听来有一种虚无缥缈、荡气回肠的感觉,仿佛来到袅袅青烟的仙境中,品着清香缕缕的香茗,清香在嘴里弥漫开来,感到无比的清爽,听着潺潺的泉水声,心中浮想联翩……这真是“此曲只应天上有,人间难得几回闻!”

“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”这就是我心中妙曼的音乐

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篇6:张开翅膀作文850字

全文共 803 字

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“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞向希望。”正如歌中所唱,或许每个人的背后的确有一双翅膀,即使我们看不到,但它一直在我的心中。是他给了我希望,支持我不断向前飞。——题记

我曾经幻想着如果我是一只鸟该多好,那么我便可以在蓝天上自由地翱翔,想飞多高飞多高,那是多么快乐的一件事啊!但是现在我似乎是明白了,作为一只鸟也是要尽可能飞得高。因为飞得低,在你的上方有天敌,在下方有黑漆漆的猎枪。只有飞得越高,看得更远,才会有更少的畏惧。

老鹰是天空霸主,它常常盘踞在高高的山顶,天空中的很多飞鸟对他心生畏惧,地上的动物也有的不敢挑衅它的权威,只因他飞得高。

那为什么它能飞得高而其他鸟却不可以呢?

只因他能有着不为人知的辛酸训练,在他幼年时,为了练习飞翔,从高高的悬崖上跳下,也可以说它每次向下是都抱着不成功,变成人的态度。他是幼儿,为何要这样?为了更好地活下去,为了飞的更高,站得更远。而在他老了之后会啄下自己的羽毛,拔除指甲,摔坏自己的喙,等待着新生……

我们身上虽然没有翅膀,但我们却可以为我们的心灵插上一对翅膀,即使看不到,但我们可以感受到。也去最初我们的翅膀还稚嫩,它并不能带我们飞多高,飞多远。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”总有一天,在我们坚持不懈的磨练自己后,我们的翅膀会长大,变得坚硬,可以带我们飞向更高远的地方,在属于我们的那一片天空中翱翔,有翅膀牌打出属于我们自己的力度。

一分耕耘,一分收获。只有我们经历过更多的磨砺后,才能无惧一切,张开翅膀,努力飞翔,到达我们心中的顶峰,看到山顶美丽的风景,拥有俯视一切的抱负,体会到不同以往的感受。

再或许你的翅膀已经可以带你飞了,但还是缺少了一份勇气。那么请此时的你要勇敢一些,克服自己内心的“恐惧感”,勇敢向前。

张开翅膀,不断磨砺自己。

张开翅膀,跨国内心的坎。

张开翅膀,向着顶峰冲去。

用心体会着飞翔的高度和力度,飞向自己内心向往的那个山峰。

飞翔吧,少年!

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篇7:真实的翅膀作文800字

全文共 822 字

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张开手飞,尽情拥抱这世界,阳光洒在我疲惫的脸上,轻轻拭去我的泪。你的力量,是我身上真实翅膀,带着我飞翔。

——题记

此时,你就在我手上,笔直的身躯,映射出你正直的品质,尖利的笔尖穿透历史的烟云,创造出无数令人惊叹的奇迹。从幼年到少年,你的力量,是我身上真实的翅膀,带着我飞翔。

别害怕,用你的光芒

黑夜,静寂得如同一汪尘封千年的池水。寂静而漆黑的夜,像一个张着血盆大口的恶魔,吞噬着那微弱的几丝光。无数次从黑夜中惊醒,无数次的尖叫打破了黑夜的沉寂。幸亏有你在身边,握着你,更像是牵着你,我的思想串联在你的脚步中,书写下此时内心的不安。

夜,更静了,静得似乎一片叶子的呼吸声也能听见。灯光泛起的涟漪,映射在你的身上,留下斜斜的斑影,你便是我情感的寄托。我感受到了你给予我的那片光芒,照亮了整个夜空,温暖了这个流星雨降临的冬季。你的力量,告诉我:别害怕,用你的光芒!

别害怕,用你的坚强

考试与失败像对好朋友,两者形影不离。失败是常事,但它总像是五指山一样,把我压在底下,容不得呼吸片刻。好想要掉一些泪,好想要放弃,踌躇着十字路口下,这时,幸亏有你的牵引,握着你,你感受到了我的无助。

你用你的脚步告诉了我应该坚持---你已经锈迹斑斑,但你仍然坚持去实现你的价值!每一个本子上都有你的血液,你的力量,告诉我:别害怕,用你的坚强!突然间,发现远方的梦想从来不曾被遗忘。纵然“风”吹乱了我的发,“雨”打湿了翅膀,天空依然为我而宽广。我学会了坚强。

别害怕,用力的飞翔

十二点的钟声敲响了梦想的又一个节奏,牵着你的手,“嬉戏”于题海中,“徜徉”于书本中,深夜的静谧给你和我之间的友谊添上了一缕轻纱。面对八百字的作文而感到焦头烂额时,你的力量告诉我别害怕:用力地飞翔!乘着翅膀还记得梦想!拥抱着你的力量我感到无比自豪!

你的力量,是我身上真实的翅膀,带着我抵挡曾受过的伤,每一个孤单的晚上。你在我身旁,陪着我勇敢唱!像一个保护我的家,有你真好,带着我幻想,掠过那绝望,找希望!

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篇8:隐形的翅膀作文600字

全文共 642 字

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每个人都有一对隐形翅膀,有粉色的,有蓝色的,有绿色的,它就藏在我们的身体里,只不过你还没有发现……

粉色的翅膀

“咝——好痛哦!”我坐在马路上,看着红艳艳的伤口,嘴巴冒着凉气。“咦,小妹妹,你没事吧?”一位穿着粉红色连衣裙的大姐姐向我走来,蹲下,看着我的伤口,眼睛里满是关心。我摇摇头,准备起身回家。“哎哎——你别动。”姐姐拦住我,用自己的手帕帮我包扎伤口。“姐姐,谢谢你!”姐姐笑了,脸上的酒窝在柔和的阳光下越发甜美。

那一刻,我仿佛看到,那对粉红色的翅膀,在阳光下发出美丽的光。

蓝色的翅膀

“啊,真对不起,我不是故意的。”芳芳弯腰捡起钢笔,递给军军,满脸都是歉意。芳芳知道,那根钢笔是军军从香港带回来的,很贵。军军接过钢笔,眉毛弯成了月牙:“没事,只是一根钢笔。芳芳红着脸低下了头:“可它很贵,还是你从很远的地方带回来的,我会赔给你的。”“没关系,我本来就想换一根钢笔了。”芳芳感激地朝军军笑了笑。窗外,一对小鸟叽叽喳喳地从蓝色的天空飞过。

那一刻,我仿佛看到,那对蓝色的翅膀,在天空中发出温暖的光。

绿色的翅膀

妈妈送我上学去,眼看就要迟到了,偏偏却遇到了红灯。红灯长达九十多秒,妈妈等不及了,正准备过马路,却被我一把拽住:“妈妈,红灯!”妈妈漫不经心地随口扔下一句:“没事,这会儿没车。”“那也不行!”看我坚定的目光,妈妈摸摸我的头:“好,我们等绿灯亮了再过。”那天,虽然迟到了,我还是很开心。

那一刻,我仿佛看到,那对绿色的翅膀,在微风中发出赞赏的光。

看,那对隐形的翅膀还在空中闪呀闪……

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篇9:“翅膀”给我的光彩作文

全文共 927 字

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梦想的飞越,离不开翅膀给予的力量,然而它所给予我的光彩却永远耀眼夺目。

从小的梦想,给了我前进的动力,也激励着我不断前进。终于有机会能将这种光彩极力绽放,却让我碰到了终身难忘的事情。

我很喜欢音乐,似乎只要有音乐的地方就是我的世界,感觉我的细胞只为音乐而活,因为它我可以放弃我珍爱的物品。

终于有一天,也是我梦想的这一天来临了。今天上课,老师告诉我们学校将要开展六一儿童节的才艺表演,如果有这方面的才能都可以参加,不过他再先出好的上台表演,于是征求我们的意见。听到这些,我仿佛看到自己在台上心情挥洒的一幕,当然就不假思索的举起了手:“老师我要参加,我会唱歌的!”老师看到后点点头说:“现在有一个人参加了,还有人要参加的吗?”在我的带动下,同学们都纷纷参加了。老师又说话了:“现在我要选出你们中最好的上台表演!嗯,首先从唱歌的里面选,现在有两位同学参加,你们都唱得不错,我该选谁呢?”我转头望了望我的竞争对手,啊,同样是一个热爱音乐的女孩。是啊,她的歌声打动过多少人,她无处没有音乐的细胞啊!再看看她的表情,是那么自信,那么渴望地可怕表情。我被吓住了,心中那仅有的一份自信早已抛到九霄云外,心里恐惶不已。想到我即将落空的梦想,又不禁感到几分失落。然而却不然,老师并没有选她,而是选了我。我既感到疑惑也万分高兴。但当我再次看她时,我的心却久久不能平静。不满、憎恨、失望全写在她的脸上,我该怎么办?难道要让我做一个夺取别人梦想的坏人吗?可是我又怎能失去梦想?矛盾的心情犹如失掉翅膀的小鸟,失去了对飞翔到天空的信心。

演出的那天终于来临,然而我的心永远都矛盾的情牵扯着,完全失去了自我,没有勇气去站上舞台,没有勇气去放飞梦想,因为我失掉了最重要的东西——“翅膀”。

正在我在痛苦的思想中徘徊时,她站在了我的面前:“别以为我被你打败了,其实我比你强得多,下次我一定能取到这样的机会,还有你得表现的好一点,别给我们班抹黑!”听到她的一番话我极力地点了点头:“嗯,我一定能够成功!”

似乎又找回了那双属于自己的“翅膀”,我自信地走上舞台。在那一刻,我感觉到有一双翅膀,托着我静静地飞翔,飞向蓝天,飞向白云……展望地面,欢呼声、喝彩声……啊!我看到了我的光彩,那是翅膀带给我的光彩!

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篇10:假如我有一双翅膀的500字作文

全文共 870 字

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我常常站在阳台上,望着遥远天际,时而看到几只鸟儿的影子掠过。它们在一片蔚蓝中任意地飞翔着,不受尘世的干扰,任凭自己的心意飞到想去的地方,看到我们看不见的风景……那时候,我就会很羡慕它们拥有一双可以自由飞翔的翅膀

一天,我在书桌旁做作业时,趴在桌子上睡着了。我梦见自己真的长了一双洁白的翅膀。我一振翅,真的飞了起来。我飞啊飞,飞过城市灰色的天空,飞过千山万水,我来到一个绿草如茵的地方,这里鸟语花香,莺飞蝶舞,流水潺潺,真是人间仙境啊。我忘记了所有的烦恼,那些没完没了的作业和考试,妈妈的唠叨,老师的责备,同学的竞争一切都成过眼云烟了。我打定主意,再也不回到那个人间了。我只是很好奇,如果我真的消失了,妈妈,老师他们会怎么样?我决定飞回去看一看。

我飞啊飞,飞回了我居住的城市。飞到了小区,我隐身在空中,我老远看见妈妈手上提着一个大大的购物袋,她边走边和邻居阿姨聊天,妈妈说:最近孩子学习很辛苦,我得给他好好补补。最近天气凉了,我买了个棉坐垫,放在他的椅子上,这样坐着会舒服很多。邻居阿姨说:是啊,现在的小孩真辛苦,我们一定得多给他们一些笑脸,不要乱发脾气了,让他们能有一个好心情,快快乐乐地学习。她们的话让我感觉很诧异,这是那个每天找我茬的妈妈吗?每天嫌我字写得不好,嫌我太磨蹭,说我粗心大意。真的是那个对我一切都不满意的妈妈吗?我听到的是妈妈对我的关心和爱。

我决定飞到学校去看一看,我飞到了语文老师的窗前,她在一大堆作业里奋笔疾书,正改着我们的作文呢。她时而眉头紧锁,用红笔勾着错字,写着评语;时而面露微笑,开心得快要笑出声来,她一定是被同学作文当中的语句逗的吧。这是那个每天布置超多作业,事事高标准严要求的老师吗?我看到的是一个有责任感的老师。

我开始犹豫,我还要回到那个世外桃源吗?那里风景优美,是我梦想中的家园。正在我纠结的时候,妈妈拍了拍我,“醒醒啊,这样趴着睡会感冒的。”我揉揉眼,回到了现实中。第一次我觉得妈妈的声音很温柔。现实很无奈,但有爱,有温暖。梦想中的家园存在吗?如果我真的拥有了一双翅膀,我倒想去寻找出现在我梦中的家园。

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篇11:我有一双隐形的翅膀初一作文

全文共 717 字

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小鸟有一双轻盈的翅膀,带它自由飞翔;苍鹰有一双宽厚的翅膀,带它搏击长空,俯瞰万物;而我,有一双隐形的翅膀,带我在人生的旅途中飞翔。

记得有一次,考试我一落千丈。看着少得可怜的分数,我的眼泪簌簌地往下掉。前所未有的打击,我一连几天灰心丧气的,上课也没有精神听课,作业也不认真完成。我一蹶不振,从未有过如此强烈的失落感与灰心感一齐涌上心头。我就像陷入泥泞的小鸟,已没有煽动翅膀的力量,更失去了飞翔的勇气。

迷惘中,一个熟悉的身影走到我身旁。啊,是敬爱的老师。那温暖的话语如同潺潺流动的清泉,流进了我干渴的心房;那语重心长的教导如一场及时雨,给予了我无尽的希望。原来,我有一双隐形的翅膀,它就是老师缓缓流淌的爱与鼓励,带我飞,飞出困境,飞出黑暗,飞向光明。

老师的鼓励一直激励着我奋然前行,于是,我又找回了自我,开始认真勤奋地学习,抓紧每一分每一秒。我没有辜负老师的期望,很快,我追了上去。之后的表现一直受到老师的赞扬,学习成绩也逐步提高。于是,我有点沾沾自喜了,尽管我还没有做到最好,可还是按捺不住心中的喜悦,有些飘飘然了。骄傲的我停留在原地,也不知怎的,我根本不想去超越,不想去进取。这应该是自满在作怪吧。

依然是我最敬爱的老师,及时为我敲响警钟:“人外有人,天外有天,不积极进取、勇于超越,又怎么会成功呢?要给自己立下目标,去拼搏,去开创更大的空间,才能实现你远大的理想啊!”听了老师的教诲,我的脸一下子红了。是啊,我要为自己的理想拼搏,敢于超越,勇于进取。我有一双隐形的翅膀,它就是老师及时敲响的警钟与提醒。它带我飞,飞出歧途,飞向成功,飞向远方。

我有一双隐形的翅膀,它就是老师不尽的关爱。它带我在人生的旅途上飞翔,带我飞向未来,飞向远方。

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篇12:乘着梦想的翅膀作文700字

全文共 733 字

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娇小可爱的鸟儿,有着一飞冲天的梦想;弱不禁风的小苗,有着长成一棵参天大树的梦想;小小的我,也都有着小小的梦想。

小时候,每当我在电视上看到钢琴家演奏钢琴曲时,那“叮叮咚咚”的美妙音乐总能将我带入无限的遐想。那一刻,梦想的种子便在我心中悄悄萌发——长大后我要成为像朗朗一样的钢琴家。

在我的要求下,妈妈给我报了钢琴班。初学钢琴要练基本功,十分枯燥。不说坐功,单说每天高抬手学按键,反反复复的“哆来咪发嗦拉西哆”有如劈斧拉锯,就让人难以忍受。于是,我打起了退堂鼓。这时,妈妈对我说:“做任何事不能只有三分钟热度,半途而废最后什么都做不好。学钢琴最重要的是坚持,不怕困难……”在妈妈的鼓励下,我只好继续坚持下去。

一段时间后,终于能弹出一首简单的《小星星》,我激动极了,学钢琴的信心也开始坚定起来。

每天晚上写完作业,我就打开钢琴盖,手指灵活地在琴键上跳跃,余音袅袅。我一次次地敲打着黑白键,虽然手腕酸痛、手指发麻,但我毫不在意,甩甩手继续坚持,沉浸在音乐的世界里。直到眼皮打架,嘴巴直打哈欠,胳膊酸得再也抬不起来了,我这才揉揉眼睛,开始上床睡觉。

听说学校要举行艺术节,我立马来了精神:“终于可以展现我的琴技了。”于是,我让老师帮我选好曲目,认真练习起来。经过刻苦练习,我终于把一曲又长又复杂的《林中漫步》练熟了。但为了弹得更好,做到精益求精,我经常为了一个错音,再次将整首曲子重弹,直到整首曲子练得滚瓜烂熟为止。

功夫不负有心人,在学校举办的小琴童比赛中,我得到了老师们的肯定,被评为“十佳小琴童”。登上领奖台时,我的心里充满了激动和喜悦:“今天我登上学校的领奖台,明天我要登上更高的领奖台。”

梦想是美丽的,梦想是有力量的,我多么希望自己乘着梦想的翅膀,像小鸟一样,在蓝天飞翔……

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篇13:我多想长出一对翅膀作文400字

全文共 347 字

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我多想长出一对翅膀,和鸟儿一起在天空飞翔,一起玩耍。如果玩累了,就在柔软又洁白的云朵上睡觉,或者是坐在云朵上吃几口云朵棉花糖,甜蜜一下自己的心情。

我多想长出一对翅膀,在湛蓝的海面上翱翔。与海鸥一起追逐浪花,和海滩上的小朋友一起嬉戏。

我多想长出一对翅膀,看看祖国雄伟的五岳。山峰连绵起伏,形态各异,站在峰顶和太阳公公谈话、聊天,太阳公公告诉我宇宙有什么,然后飞往世界各地,让科技人员研究出更好的科技产品,为人类服务。

我多想长出一对翅膀,瞧瞧汹涌澎湃的黄河和滔滔蜿蜒的长江。看她们是怎样从雪山奔腾而出,一泻千里,直奔大海的,她们是那样源远流长,汪洋浩瀚,一往无前,壮阔而美丽。

我多想长出一对翅膀,游遍名胜古迹。体会劳动人民的勤劳和智慧,感受博大精深的历史文化。

……

如果你长出一对翅膀,你想去干什么?

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篇14:插上科学的翅膀飞作文怎么写

全文共 493 字

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“鬼啊!快来人,抓住她!”接着便是一阵鸡飞狗跳后。

不禁有人问:“怎么了?”“发生了什么?”这可说来话长了。

我从时光穿梭机穿越回了古代,站在街头,望着繁华的街道,糖葫芦、甜糕,数不清的美食映入眼帘,我习惯性拿出手机支付,可卖糖葫芦的人一瞧,连退三步,大叫道:“鬼啊!”我懵了,这光天化日之下哪来的鬼,定是那人眼花了。不想他对着手机大叫着:“这是何等妖物,竟能将我魂魄收入其中?”我恍然大悟,古人迷信,难怪大惊小怪的。我心中不由生出一个捉弄他的念头,大叫道:“这东西能吸取灵魂,你若将这个糖葫芦赠予我,我就将这妖物收起。”那人一听,连东西都不要了,撒腿就跑。

我心中暗爽,白捡了整捆糖葫芦,多好,我哼着小曲,吃着糖葫芦,心中不知有多么快活。这繁荣的大街上,都是些小玩意,我看看那个,摸摸这个,却不知危险即将靠近。

“大人,就是她!”我转身一看,那个卖糖葫芦的人正指着我,一群官兵,气势汹汹而来,我一下子慌了神,抓起好吃的就往前跑,后面的官兵紧追不舍,怎么办?怎么办?说时迟那时快,我急忙召唤时光穿梭机返程,好险,差一点就被捉着了。

看来,以后可不能再这样贪吃了,占小便宜吃大亏呀,我心中后悔不已。

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篇15:假如我有一双隐形的翅膀

全文共 310 字

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假如我有一双隐形翅膀,我会用它去体会无限的乐趣。

假如我有一双隐形的翅膀,我要变成一只快乐的小鸟儿,飞向蓝天,享受自由。飞过草地,呼吸绿草的清新。穿越丛林,站在枝头上小憩,或是亮开歌喉愉快的歌唱。

假如我有一双隐形的翅膀,我要做一只勇敢的雄鹰,飞越高山,穿越河流,在海天之间自由的翱翔。充分体会天地间的辽阔。

假如我有一双隐形的翅膀,我要变成一个快乐的天使。给那些遇到困险和病魔的人们建立信心和快乐。

假如我有一双隐形的翅膀,我要做一个幸福的使者,给那些不幸的家庭和在困苦中煎熬的人们送去灿烂的阳光,慰藉他们受伤的心灵。

假如,假如我有一双隐形的翅膀,我还要做各种各样的爱心天使,给需要帮助的人,送去关爱,送去幸福,送去光明……

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篇16:放飞和平的翅膀作文

全文共 529 字

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和平鸽,请你飞吧,把我们的想法告诉世人:我们不喜欢战争。橄榄树,请你长吧,让我们的希望得以发扬:我们渴望和平!

战争,我们已经看够了,看烦了。多么希望战火频繁的年代能够永远的过去啊!多么希望备战的号角永远不要再吹起来啊!多么希望几十年后再也没有人知道,曾几何时,还有“战争”这个词的存在啊!

战争,杀害了无数人的生命,摧残了无数人的心灵,也害得无数的人流离失所,家破人亡。是什么,把人类封锁在“战争”的丑恶欲望里,让人类无法踏出来?难道真的是有某种东西吗?还是自己的心灵在作怪?!

在刚刚过去的2008年北京奥运会中,中国,这个曾经饱受战争折磨的古老的国家,用自己独特的方式,向世人表达了我们中国人对和平的渴望与期待。因为我们中国也曾受到战争的摧残:也使中国丧失了清时豪华壮观的皇家园林——圆明园,更使许多国宝流入他国;长达八年的抗日战争使许多的热血人士失去了宝贵的生命。如今,曾经被鲜血淋浴过的中国再次站起来了!也但愿所有的人民都能够免受苦难,所有的国家都能够摆脱战争的折磨,站起来!

生命是宝贵的,仅为一方土地就要血染大地,岂不是太不值得了吗?希望每个人都能珍惜自己的生命,也同样珍惜他人的生命,让战争销声匿迹,请你仔细聆听:和平鸽在为你歌唱,橄榄树在为你欢呼!

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篇17:翅膀下的风作文800字

全文共 954 字

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有时候,总会怀念过去的岁月,回过头去看看自己成长的道路,看到无数人停下来,对我微笑,那是我生命中的温暖。

我的初中是海事附中,而我想写的母校里众多的老师之一,是我初三的班主任兼语文老师张红。

初三的学习生涯中,她似乎并没有做什么令我轰动的事件,没有像物理老师在中考前最后一天送给我们祝福歌曲,也没有像英语老师因为舍不得我们离去而哭泣,但是,她给我的印象却依旧那么的深刻,那些教诲的话清晰地印刻在心中,那些崇敬与感激的情感,细枝末节地渗透在每一次呼吸中。

实话说初三之前我的语文差得有点不堪入目,每次写作文也总有种如临大敌的感觉,可是上了初三,一切都在不知不觉改变着。或许是在她把一本本好书介绍给我的时候,或许是在她给我讲解一篇篇我写的作文的时候,或许是在我一次次聆听她充满意蕴的讲课时,或许是周记里一次次交流的谈话中,语文,成为我热爱的学科。会认认真真地听语文课上老师罗列出来的知识点和答题方法,会认认真真地改发下来的作文,也会拿着好不容易的到的高分笑个不停。

就像第二次启蒙,笔尖流淌出的文字,都有着她的功劳,可心中的谢谢,却从未说出口。

九年级无疑是压抑而枯燥的,有过焦虑,有过彷徨,有过愤恨。可每次犯错误,或者在岔口徘徊不定的时候,总有她为我指引方向。她是严厉的老师,对我要求很高,也总是因为恨铁不成钢而批评我。我记得曾经有几次我因为考试成绩不好她找我单独谈话,她告诉我,初三是关键的一年,决定了我们人生的方向,虽然学习压力沉重,但不论我们什么时候开始,开始了就不要停下,不论我们什么时候结束,结束了就不要后悔;她也告诉我,做人需要宽容,要拿得起、放得下,困难的时候,可以悲伤,可以失望,却决不能放弃。

这一年,她的教导,总是我心中的明灯。

我在老师的鼓励中提高、在老师的鞭策中奋发。在我成长的道路上,老师们真诚地付出,给我们力量,伴我们成长。我知道,老师不期望我的报答,他们用坚守、执着、责任和不放弃每一个学生的决心演绎着“教师”——这个光辉的职业。这种情,无法用数字来衡量,我们跑得再快再急,也跑不出爱的目光;这份份深切的师爱,我们永远难以偿还,我们飞得再高再远,也飞不出爱的蓝天。

在我的影子里你一定很冷,阳光都被我挡住,所有的荣耀都给了我,而你却是我背后最坚强的支柱,我能高飞像只老鹰,全因你是我翅膀下的……

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篇18:中学生话题年级梦想的翅膀

全文共 860 字

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河蚌为了自己的梦想,隐忍苦痛,成就珍珠之晶莹。蜜蜂为自己的梦想,辛勤劳作,成就生命之甜蜜。雄鹰为了自己的梦想,搏击长空,成就苍穹之魂魄。 For his dreams, he tolerates pain, and achieves the crystal of pearls.Bees dream, hard work, and achieve the sweetness of life.For his dreams, the eagle fights for a long time to achieve the soul of the sky.

时间,总会在生命的年轮中留下它来过的痕迹。初中三年,我都为心中的那所学府努力,那是我的梦想。可是失败总是拷问着我脆弱的自信。

“怎么搞的,又给我挂红灯,这是第二次考成这样了,你是女生,我都不想说你。”说完将试卷向空中抛去,气呼呼地走了。试卷在空中划出一个很具讽刺的“优美”弧度。泪水夺眶而出,我不去檫拭,也不去强忍。当泪水划过嘴边,不小心咽下时,我才发现,好苦啊!这就是失败的味道吗?

这时,心底又一个声音告诉我:“是的,这就是失败的味道,如果你想摆脱这个味道,你就必须努力,刻苦,先摆脱掉这个阻碍你去梦想的学府的成绩,加油,相信自己,你一定行。”

我一直明白老师说过的那句话:一分耕耘一分收获。是啊!没有付出,哪来的回报,我要努力拼搏,无悔人生。我起早贪黑,刻苦努力,我不浪费任何一分钟,不放过任何一道错题,我坚持做一题难度大点的数学题,我坚持耐心听同学很不耐心讲给我的解题步骤。我坚持在补课时,耐心用心听已经做过听过数遍的题目我坚持……我坚持……

我坚信人生的高度,不是取决于身高的多少,而是在于人生价值的体现。为了我的梦想,我会坚持到底。

蝴蝶有一个特点,在它美丽的翅膀里有许多“鳞片”,这些“鳞片”里的脂肪可以帮助翅膀不被雨水打湿。蝴蝶坚信自己是一只最美丽的蝴蝶,雨再大,也不会打湿为梦想而飞的翅膀。我——就是一直为梦想飞翔的蝴蝶,相信自我,努力拼搏定会实现心中的梦想。

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篇19:假如我有一双翅膀作文400字

全文共 383 字

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每当我看到鸟儿在天空中自由自在地飞翔时,我就想,如果我也有一双翅膀该多好啊!

假如我有一双翅膀,我会带着自己的爸爸妈妈和没有坐过飞机的人们去太空旅行,从太空看看咱们美丽的地球,让人们大开眼界。

假如我有一双翅膀,我会实现小朋友们的愿望飞上蓝天,摘下许许多多亮闪闪的小星星,把他们送给敬爱的老师,感谢他们对我们的辛勤培育;送给我的每一位同学,感谢他们对我的帮助;送给所有的人,让他们都能做一个甜甜的梦。

假如我有一双翅膀,我会飞上太阳,给太阳安上开关。当冬天到来时,就把开关开大一点,当夏天到来时,就开小一点。这样,地球就会冬暖夏凉,四季如春,人们就再也用不着白白浪费宝贵的能源了。

假如我有一双翅膀,神舟飞船和卫星就不用乘着火箭上天了。我会把它们带上宇宙,环绕地球飞行,然后,把他们安全地送回地球。

假如我有一双翅膀,我还会

我多想有一双真正的翅膀啊!

四年级:123qweras

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篇20:插上科学的翅膀飞作文之背包飞行器

全文共 479 字

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冬天到了,许多小朋友不想起床,因此N博士发明了一种超光速背包飞行器,其重量只有500克,而且,飞行器里可以装学习用品。

消息一出,全世界的小朋友们都乐开了花,因为从此以后,小朋友再也不怕迟到挨骂了。小朋友都围在N博士身边,大叫道:“我要超光速飞行器,我要超光速飞行器!”N博士摆摆手,示意大家安静下来。过了好一会儿,大家终于静了下来,N博士接着说:“大家别着急,我要先让一位小朋友试验一下。”于是,他一把拉住了小明,给他背上飞行器,装好书本。

接着,博士按下了开始按钮,设定了终点:中山路小学。只听一声巨响后,飞行器好像一条巨龙,带着小明来到千米高空,转眼间就不见了踪影。等我们赶过去时,发现小明早就在校园大门口了,看上去毫发无伤。看到他,我们全部一拥而上,七嘴八舌地询问着。当N博士问他体验感觉如何,小明兴高采烈地说:“真是又快又稳,最重要的是很安全。”N博士听了满面红光,无比骄傲、自豪。旁边的同学听了后也惊奇地睁大了眼睛,嘴中还不由自主地念道:“太伟大了,太神奇了!”于是,N博士给所有小朋友都配了一台仪器。

有了这台超光速飞行器,以后再也不怕塞车、迟到了。

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