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假如我有一双翅膀(精选20篇)

也许每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀。下面是小编整理的翅膀与风雨作文,欢迎大家参考!

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为理想插上翅膀

全文共 927 字

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生活如浩瀚无边的海洋,蕴含着无数未知的情怀。它时而晴朗,时而阴霾,没有人能预知它的未来。我是一名勇敢的水手,为编织自己的梦想起航。扬起帆,它指引着我乘风破浪。向成功的港湾前进!

帆,便是我的理想当一名大学教授。

从小,我对教授有一种莫名的崇拜感。我的三叔公是从师范大学毕业的,现任一名大学教授,培育着一批又一批的国家栋梁。看着三叔公在讲台上威风凛凛,我便给“教授”这个职业下了很高的定义。教授,比老师高一级,而大学教授,更是高过一级。因为大学生一毕业就即将面临就业或考硕,在这个时候,培养学生的智慧与学识,是多么重要;在这个时候,决定着学生的前途,决定着学生一辈子的成就。他们就像一只只迷失方向的小船,等着教授去指引前路,再为他负上知识与智慧。那么,祖国的花园里,又要有多少朵鲜艳美丽的花儿开放;祖国的星空,又要有多少颗冉冉升起的新星发出异常之光!

列夫托尔斯泰说过:理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,没有方向,就没有生活。我想:我现在有了理想,就有了方向,有了生活,我要努力实践它。在家中,我经常做起了弟弟的教授,以教授严肃的口气教他怎样学习。弟弟偶尔不听话,我就警告他,让他下次不能再这样做,仿佛自己已然是一位教授。虽不是教大学生,但路要一步一步地走嘛!偶尔,我会担心成绩太差,上不了师范大学,我会担心做不成大学教授,未来的路要怎么走,。还是美国总统罗斯福的话提醒了我:“实现理想的唯一障碍是今天的顾虑。”我的确不该太顾虑今天,要朝理想一路过关斩将,迎来胜利的曙光。但是,大学教授必须有丰富的知识,所以,我现在必须如种子般,不断汲取智慧之水,知识之土的营养,继而发芽,再开花结果,最终长成参天大树。空闲中,我必须啃书若食,课堂上,我必须深思熟虑。书,变成了我的最爱,变成了我的法宝,使我一身洋溢着一股书香。

有时,常会幻想自己站在讲台上面对即成栋梁的大学生,津津有味地讲课,而学生们,都十分尊敬地对待我,看着一批批栋梁之材,我便露出欣慰的笑容……那是多么快乐的事啊!

如今,理想的风帆仍扬我的船上,指引我继续前进。我的步伐也随着理想前进,不知不觉中,身上仿佛多了一双翅膀,鞭策我不能做说话的“巨人”,行动的“矮子”,让我飞向期待已久的世界!

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篇1:插上科学的翅膀想象

全文共 452 字

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20__年,王博士发明了一部崭新的书,例如有声书,“电视唱片”书,三维书和微型书。

这些书非常先进,更方便,易于使用且美观。让我在下面介绍这些书!

首先介绍的是太空百科全书。只要打开它,您就可以身临其境地进行免费的太空之旅,让您知道太空的奥秘,并亲自体验这个神秘而令人向往的地方。

接下来的介绍是《生物学百科全书》。您只需要单击书封面上的小按钮,很多生物就会出现在您的面前。如果您担心其中的某些动物,可以将其删除。实际上,您无需担心,因为它们都是虚幻的,不会伤害您。怎么会有这些幻影?非常简单,只需将捕获的动物放到书中的一个无底洞中,然后1秒钟后,按一下按钮,它们就会生动地显示在您的面前。如果您是一个热爱动物并认为会对动物造成伤害的人,那么您不必担心,因为1分钟后,动物会再次从无底洞中出来,但是幻影不会消失。

接下来的介绍是海洋百科全书。这本书有10个按钮,可以带您参观世界的海洋。这并不危险,因为这本书带有保护膜,可以确保您的安全并享有海景。当您要回家时,只需按一下按钮,就可以安全地回家。

科学是如此惊人!

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篇2:拥有翅膀便要飞翔作文600字

全文共 693 字

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井底之蛙何时不曾羡慕驰骋于天际的苍鹰?水中的鱼何时不曾嫉妒翱翔于空中的天鹅?陆上的蜘蛛何时不曾憧憬飞翔于蓝天的海鸥?我也想要飞翔!我也想让人们仰望,我要努力,努力张开翅膀,在瓦蓝的天空中飞翔。

生活在父母身后的我们,从未体会过生活的艰辛,父母的保护是我不知什么是独立,总是想对父母说:“我已经长大了,不再是那个咿呀学语的孩子,我不想在活在你们为我制造的庇护所内。我也想尝试着面对生活。”也许是因为我的懦弱,也许是怕伤了父母的心,一直不曾有勇气说过。难道种子不是脱离母体后才生根发芽的吗?难道鱼儿再破卵后有父母的陪伴吗?鹰妈妈教小鹰飞翔是通过把它扔下悬崖,谁又能保证鹰妈妈不担心它的孩子呢?但为了生存,它不得不这样做。尽管他的孩子可能会有生命危险。我拥有翅膀却不会飞翔,已经长大的我必须独立飞翔于天空。

有一句话说:“人若没有志向,便与咸鱼无异。”我曾经也是这样一条咸鱼,不懂得“生于忧患,死于安乐”的道理。整天吃喝玩乐,不务正业。如今,我要让人们知道,咸鱼亦会翻身。咸鱼也能因志向而翱翔于天空,就算是咸鱼也能因志向奋力一搏。即使前方的路并不完全光明,即使前方的路充满了未知,我们也不能放弃,我们也不应害怕。不管最后成功与否至少我曾经努力过。对于所谓的天才多数人只看到他们的成功,有多少人看到他们所流的汗,洒过的泪。正如鲁迅说过的:哪里有什么天才,我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。一双好的翅膀,应当多次受到过挫折的磨炼;一双好的翅膀可能充满了坚持的苦涩。

我们拥有翅膀,就应该努力学习飞翔。相比于没有翅膀的人,我们幸运得多,所以我们更应该努力。我们应以压力为动力,向我们的梦想勇敢前进。

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篇3:我多想拥有一双翅膀作文500字

全文共 518 字

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小时候,望着天空中被放飞的风筝,我,真想有一双翅膀。看着阳光下飞翔的小鸟,我多想也拥有一双翅膀。听着天使飞去人间去救人心的故事时,我也好想长出一双翅膀。

如果,我长的是一双风筝的翅膀,我,就会用它乘着风去旅行。我要飞过西安,看那秦兵马俑。我要飞过北京,看故宫和万里长城。我要飞到巴黎,看埃菲尔铁塔。我要飞到埃及,探寻古老的金字塔。一会儿,我飞累了,就坐在比萨斜塔上歇歇。倒霉的是,因为我带的每个地方的特产太多了,一不小心,把塔又压斜了一点。这可坏了,我得赶紧走了,然后去别的地方去旅行。

可只有一双翅膀可不行,我又长出一双海燕的翅膀。我用这双翅膀继续前进。不久,来了一场暴风雨。但我不惧怕,我要面对,我在雨中叫着:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”终于,暴风雨被我打败了,我快活得把身上的雨水甩掉,继续向前飞去。

飞着飞着,我看到了一个失恋的青年人,在房间里哭泣,我替他感到可怜。也许是老天感受到我对他的可怜了吧,又让我长出了一双天使的翅膀。我又赶快飞进去,像童话里的天使安慰别人一样安慰他。之后,安慰起作用了,他有重新精神起来。我也飞走了,去哪呢?当然是接着去“救”人心。

真的,如果我真的长出一双翅膀,那我一定会去旅行,去和风雨搏斗,去拯救人心。

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篇4:六年级下册插上科学的翅膀飞

全文共 637 字

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我六岁那年出生在火星上。火星上既干燥又常刮沙尘暴,有时沙尘暴还一连刮几个月呢。不过,我就已经习以为常了,因为我爸爸妈妈是宇航员,我们经常在火星上生活。

一天,我在火星基地的电视上看到地球上快要过圣诞节了。

“什么是圣诞节。”我好奇地问爸妈。

“圣诞节是西方的一个传统节日。圣诞节的时候呢,一般会下雪!”妈妈说道。

“可这儿从来不下雪!”我说道。

“我们实验室里有一种高分子的树脂材料——吸水粉,它可以造雪,也可以让植物保持水分。”爸爸说道。

“那就用一半吸水粉造雪,另一半吸水粉埋到圣诞树小树苗下面,两全其美呀!”我兴奋地说。

“好,我们开始吧!”妈妈满口答应。

我们拿出吸水粉,分成两个小队,爸爸去埋吸水粉,我和妈妈去造雪。

我们倒出一些吸水粉,再倒入水,它一点一点地膨胀,逐渐变得像果冻。我太心急了,猛地一下子倒进一整杯水,吸水粉都被我冲出来了。妈妈告诉我要有耐心,我只好又重来了一次。

这次我耐心等待着它变成雪,一点一点地继续倒水。通过我的努力,一杯雪终于出现在我眼前,我小心翼翼地把雪倒进发射雪的发射器里,我还要多做几杯人造雪。

我一遍又一遍地重复着之前的工作,一杯又一杯的雪呈现在我眼前。慢慢地,发射器的发射筒都装满了,我们便去检查爸爸的“作业”。

爸爸已经把圣诞树准备好了。我们还邀请火星人来看这精彩的一幕。“嘭”的一声巨响,一团“雪”喷了出去,雪花纷纷扬扬落下来……“下雪啦!下雪啦!”我们激动地欢呼着。

我们互相拥抱,互送礼物,一起跳舞一起唱歌……这次的圣诞节意义非凡,令我终身难忘。

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篇5:假如我有一双翅膀

全文共 337 字

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假如我有一双翅膀,我要像鸟儿一样飞到北京的北海公园,去看看那里的白塔、绿树和红墙,再看看雄伟的“鸟巢”和蔚蓝色的水立方;

假如我有一双翅膀,我要飞到内蒙古大草原,去骑骑那里的骏马,再到蒙古包里躺躺;

假如我有一双翅膀,我要飞到桂林去,看看那里山是多么地秀丽,水是多么的清澈;

假如我有一双翅膀,我要在泼水节那天,飞到西双版纳,参加那里的傣族泼水活动;

……

假如我有一双翅膀,我要飞到英国去,看看英国女王伊利莎白的王宫;我要飞到埃及去看看那儿的沙漠和金字塔;我要飞到意大利,吃正宗的意大利面条和比萨……

假如我有一双翅膀,我要飞到一望无际的宇宙里,看一看蓝绿相间的地球、“躺着自转”的天王星、蓝色的海王星、美丽的土星,还有太阳系里自转、公转最快又最大的星星——木星,再拜访一下外星人……

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篇6:假如我有一双翅膀作文600字

全文共 611 字

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“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”诵读着这千古名句,我不由地想到,假如我有一双翅膀,我能干些什么呢?

假如我有一双翅膀,我会去那热带雨林看看,呼吸着天然氧吧的空气,欣赏着我热爱的动植物,应该是不错的选择吧!我虽然不会“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,但是拿起我心爱的长笛,与雨林中的动物们开一个热闹的歌舞晚会,可能更适合我的心情。

假如我有一双翅膀,我会去那西沙群岛,踏着海浪,捡拾着海边的贝壳;我也爱在台风来临时,欣赏那“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的壮美景象;可是最不能忘的还是“百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲”的前人教导。

假如我有一双翅膀,我会去那有着“奇松、怪石、云海”之称的黄山看看风景,也会去那“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山体验旧时皇帝封山的心情,可我更会去的是那北宋政治家寇准吟诵的“只有天在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云低”的华山,去领略天险华山的奇绝风姿。

假如我有一双翅膀,我会想着“独乐乐不如众乐乐”,我会把我的快乐与大家分享。我会把我的雨林朋友们带到社会养老院,让那些孤寡老人们能重拾笑颜,重获青春;我会去那些偏远山村,教会那些留守儿童们正确的学习方法,让他们能通过现在的努力,获得将来的成功;我会把我的画卷带到医院的病房里,送给那些因为患病而失去快乐的人们,并教会他们锻炼的方法,让他们早日康复,回归家庭。

假如我有一双翅膀,我要给世界各地的人们都送去快乐、幸福和健康。

假如我有一双翅膀……

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篇7:因为她我拥有飞翔的翅膀作文700字

全文共 733 字

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我跟她从小就认识了,应该说我俩很熟。她对我很好,我对她有一种依赖感,我认为我离不开她。

小的时候她会买好多东西给我吃。在我生气,心情不好时。她也会细心开导我,逗我开心。渐渐的我长大了,上小学一年级了,可是我十分淘气。我知道身为一个女孩不应该这么淘气,我的成绩自然地也是一塌糊涂,可是她从来不会说我笨,也不会对我失望。她总对我说:“没关系,你现在才刚刚起步,时间还很多,慢慢来你会成功的。”当时的我脾气也十分的暴燥,每当她给我讲这些时,我总是不耐烦,生气的对她说:“你唠叨够没,我听着真烦,讨厌死了。”可她同样不会生我的气。我不懂的事情,问题、东西,她也很耐心的给我说,讲解、介绍。从不厌烦。

我上六年级了。记得有一次我跟她一起去逛街,在街上我看见了一件好漂亮的衣服,我真的好想好想买它,可是太贵了,我根本买不起。我目不转睛的望着这件衣服,她似乎看出了我的心思,就问:“你很喜欢那件衣服吗?”我说:“对呀,可是太贵了,我买不起。”她说:“没关系的,如果你喜欢的话,我可以买给你。”说完她立刻就去买了出来。

随着年龄的增长,我的思想越来越成熟、独立,甚至可以说是叛逆。她给我安排什么事情,或者是干涉我什么事情,我总是大发雷霆的说:“我的事情不需要你管,你不能干涉我。”但是不管我怎么骂她,她都不会生气,发火。总爱给我讲道理,我有时想我这样会不会很对不起她,毕竟她是我……

有一天,我推开了她的手说:“让我去飞吧!我会独立的。”可是她却不肯放开我,总说:“还不是时候。这一天她放开了我,把我独自留在黑暗之中,我哭泣,我恐慌了。我时她出现在我的面前,我抓住她的手,可她却推开了我的手,指着我的身后,我惊讶的发现我长了一双飞翔翅膀

原来她在成长的路上,她一直在帮我,她就是我的妈妈!

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篇8:让挫折成为你飞向成功的翅膀作文600字

全文共 633 字

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挫折是一柄双刃剑,在不同人的眼中,挫折的意义也就不同:在一个乐观的人眼里,它是一面反映你不足的镜子,照亮你的问题,促使你改正;而在一个悲观人的眼中,它是一道从心灵上不可逾越的鸿沟,面对它只能原地踌躇。而你,是怎样看待挫折的呢?

刚上初中时,由于种种原因,导致我无心学习,学习成绩始终处于下游,第一次月考时,那犀利的成绩给了我一个惨烈的打击,这是我从没有想到过的。在小学,我始终被冠以学习好的名声,可谁曾想一上初中,竟会落得个这样的结果。我那时曾经迷茫过、失落过,仿佛被困于漩涡中,没有方向,没有出路,想要改变自己却没有头绪。于是,我思考过,思考自己前进的目标,终于,在最后,我醒悟了过来,我意识到自己不能再这样浑浑噩噩地过下去,我要在这人生中最宝贵的三年里充分体现出自己的价值。所以,我改变了自己的学习态度,把学习放在首位。在期末考试时,我的成绩相比之前有了明显进步。

有人说挫折就是不幸。是的,挫折常常把人逼到无奈和困惑的地步,可你也往往因此得以最大地发挥自己的潜能,体现自己的价值。挫折又是段风雨路,跌倒了爬起来才知寻路的重要和开路的不易。而走过那段泥泞挫折,前路还有什么可畏惧?这么说,挫折不能算不幸,而不幸的是面对挫折没有战胜它的决心和勇气。大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者。所以,在有些时候,我们要感谢挫折,感谢它让我们看见自己的不足,感谢它让我们学会面对,学会承担,感谢它为我们插上飞向成功翅膀

[让挫折成为你飞向成功的翅膀作文600字

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篇9:假如我有一对翅膀作文

全文共 4595 字

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假如,这个词太美妙了。那么假如你有了一双翅膀,你会做些什么呢?以下是小编搜索整理一篇假如我有一对翅膀作文,欢迎大家阅读!

篇一:假如我有一对翅膀

假如我有一对翅膀,我要飞向蔚蓝的天空,与美丽的蝴蝶。勤劳的蜜蜂一起飞翔。我还要坐在弯弯的月亮上,看着满天亮闪闪的星星,甜甜地进入梦乡。

假如我有一对翅膀,我要张开双翅,飞到高高地天空上俯视整个世界,我还要带着太阳的光芒,让我飞过的地方充满光明,让那世界上所有黑暗的角落布满爱的足迹。

假如我有一对翅膀,我要把彩虹的艳丽。星星的光彩。云朵的纯洁。生命的甘泉注进一颗颗的花种中,制成神奇的“百花种子”。让我飞过的所有荒凉的地方,变成花的海洋。爱的世界。

假如我有一对翅膀,我要参观全世界最闻名的建筑。景观。我要飞到美丽的颐和园去,观看那迷人的美景,我还要到闻名中外的古老长城参观,我要张开翅膀,去看看那神奇的南极世界,瞧瞧古老的埃及金字塔,爬一次巍峨的喜马拉雅山,我还要和壮观的艾菲尔铁塔比比谁最高,再瞅瞅雄伟的悉尼歌剧院……

假如我有一对翅膀,我要飞进厚厚的大气层,飞进无边无际的宇宙,我还要去看看可怕的黑洞到底有多大,美丽的嫦娥是否真的有,奇怪的外星飞碟是不是有?总之,我要遨游宇宙。

啊!我多想有一对翅膀!

篇二:假如我有一对翅膀

鸟儿有翅膀,它可以在辽阔的天空中飞翔,可以在白云中嬉戏打闹;蝴蝶有翅膀,它可以在花丛中穿梭,可以在嫩叶上起舞。我呢,我没有翅膀,不能体会到天空中的乐趣和花丛中的温馨。我好想有双翅膀!

假如我有一对翅膀,我会翱翔于高空,和小鸟一起飞想理想的蓝天。这一路上有悲有喜,有哭有笑。可能会遇到虎视耽耽的老鹰,可能会遇到强大的逆流,还有可能遇到狂风暴雨。但是我们不会退缩,因为我们有一对翅膀!这对翅膀是老师和父母的鼓励与支持,那是他们用爱做成的翅膀。终会有一天,我们在克服种种困难之后到达一个美丽又快乐的地方。这里有洁白的云儿,芬芳的花香。这里的每个伙伴都是快乐和幸福的,这里没有老鹰,没有逆流和狂风暴雨。我们用爱作成的翅膀一定会飞到一个理想的天堂!

假如我有一对翅膀,我会飞向宇宙,飞向也地球遥遥相望的月亮。我会见到嫦娥和吴刚,嫦娥姐姐请我到广寒宫去做客,吴刚却叫我帮他砍树;嫦娥姐姐请我喝上好的桂花茶,吴刚却给我喝桂根汤;嫦娥姐姐让我睡桂木床,头枕蚕丝枕,身披鹅绒被,吴刚却让我睡在桂树下,头枕桂树根,身披桂树叶,好可恶的吴刚!我一气之下从月亮上掉了下来。

有对翅膀是多么好啊,逍遥自在,随意翱翔。

我多想有对翅膀!

篇三:假如我有一对翅膀

每当我看见燕子在房檐上飞来飞去,每当我看到老鹰在天空中自由翱翔,每当我看到蝴蝶在花丛中嬉戏、玩耍……心中便不由得羡慕起来,真希望自己有一对翅膀!

假如我有一对翅膀,我要飞到天空中去,同鸟儿们交谈,体验飞行的感觉;飞到宇宙中去,看看银河系是什么样的,再看看地球母亲到底长什么样;我还要飞出宇宙,看看还有没有别的星球,有没有外星人,他们长什么样。

假如我有一对翅膀,我要飞到北京,饱览长城的壮丽景色;我要飞到广西,看看堪称“甲天下”的桂林山水;我还要飞到大草原上,欣赏“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景观。

假如我有一对翅膀,我要飞到澳大利亚,享受迷人的金色沙滩,神奇的大堡礁海底世界以及美丽的海滨。领略悉尼海上歌剧院的风情,观赏世界建筑艺术的经典。

假如我有翅膀,不能只顾自己欣赏美丽景色,还应为人类作出贡献。

假如我有一对翅膀,我要变成最大的鸟类,让翅膀汲取大量的水,为农民伯伯灌溉庄稼,为小草创造生命。也要在那些出现旱灾的地方,输送大量甘甜的泉水,让可怜的人们不在渴死、热死;让每一条干涸的河水重新流淌!

有翅膀,实在太美妙了。我希望我有一对翅膀,我盼望我有一对翅膀,我渴望我有一对翅膀!

篇四:假如我有一对翅膀

“喔喔喔……”随着大公鸡的叫声,我睁开了朦胧的双眼。一个硌后背的东西让我顿时睡意全无。这是什么?

我一摸,是翅膀!我当时并没有叫出声音来(也许是因为我看郑渊洁童话看多了的缘故吧),而是偷偷地将这对翅膀藏到了我的衣服里。

吃完丰盛的早餐之后,我独自走出了家去校园上课了。当然,那个“走”字已经变成了飞。

飞着飞着,迎面飞来了一架“波音747”型号的飞机,我只好闭上眼睛等待着那无情的死神降临到我的头上。

等了好一会儿,我听到了“砰”地一声巨响。睁开眼睛一看,我差点笑了出来—下面是一架飞机的残片和一堆救援人员……

到了学校,我如愿以偿地成为了西牡丹小学回头率百分之一百的人物。谁让我长着一对翅膀呢!

因为我身上多了一对翅膀,所以在课堂上全体同学都目不转睛地盯着我。顿时,我羞愧万分,恨不得找个地缝钻进去。正在黑板上写题的班主任,用她的第一万零一感感觉到了我们的异样,想给我们一个措手不及—抄一篇长达三页的课文。

但是,当她看见我的样子时,当即脑溢血。

这时,来了一位戴眼镜的专家,先是对我冷笑了一声。看我仿佛是看到了一棵摇钱树。随后,他将我的这对翅膀强行拔了下来。这时,我痛得泪流满面,鲜血把我的衣服都给染成了红色……

“喂!宁!起床了!太阳都晒屁股啦!

一场恶梦终于过去了……

篇五:假如我有一对翅膀

假如我有一对翅膀,我会像小鸟一样在天空中自由飞翔,向彩霞姐姐要来红艳艳的色彩,向星星大哥哥要来闪闪的银光,从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉,从世界各地最奇异的花园里采来各种鲜花的花粉,向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂学习酿蜜的技术,我扑闪着翅膀,开始了长途旅行。我将飞过高山,飞到莱茵河畔,找到那个盲姑娘,她多机灵啊!只要一听作曲,就知道是那个音乐家的曲子。可是她只能用耳朵听,听那小溪里哗啦哗啦的流水声,去听那风吹树叶的响声。我扇气一阵清风把蜜送进她的嘴里,好甜。那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩,充满了惊奇、思索。她看到了金色的阳光,葱郁的树木,她看到了美丽的鲜花翩翩起舞,看着这美丽的姑娘,我真想和她一起玩,但是一想到自己肩负着重任,我只好飞走了。飞呀,飞呀,飞到了小娟的身边,她的双腿残疾,不能上学,不能和好友们做游戏,真可怜啊,我流着泪给她了一点蜜,她一下子从轮椅上跳下来,去学校上学去了,下课还可以跟朋友们一起玩,看着小娟很快乐我心里有说不出的高兴。 飞呀,飞呀,我来到了一棵大树下,这个小女孩由于发高烧,这使她的心情很不好。我给她的额头上图了点蜜,她的烧退了,在阳台上唱着歌,可开心了。 假如我有一对翅膀,我要让这个世界上没有呻吟、哭泣,只有欢声笑语。

篇六:假如我有一对翅膀

假如我有一对翅膀,我会翻过高山,越过大海,用我亮晶晶的眼睛去欣赏祖国的壮美山河。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花我也不会放过,我会给它们献上平等的祝福和问候。

假如我有一对翅膀,我会穿越时空隧道,驮着一个大蛋糕,飞到卖火柴的小女孩的故乡,让卖火柴的小女孩生活的地方变成一个甜蜜的家园。然后再给她送上一个美好的祝福,希望她能在我美好的祝福中得到安慰。

假如我有一对翅膀,我要飞到小王子的后花园去看一看绽放在星星上的花朵,发现它们藏在蕊中的秘密,让更多的人知道什么是关爱,什么是真诚。

假如我有一对翅膀,我还会在北极种一棵紫罗兰,紫罗兰不停地散发着清香,好像要把这无际的冰层完全融化,使这儿成为蓝色的海洋或是绿色的草原!

假如我有一对翅膀,我会凭借它实现我的所有梦想……

篇七:假如我有一对翅膀

假如,我现在有一对洁白的,美丽的翅膀,那该多好呀!我会带着这洁白、美丽的翅膀飞向蓝蓝的天空,在那里自由自在的飞翔,我会在那里欣赏美丽的风景,我会对太阳公公问声好,谢谢他把温暖的阳光洒在大地妈妈的身上,照射在每个人的身上,让每个人都得到温暖,我会对白云姑姑说声谢谢,谢谢他把天空擦得亮晶晶的,我要对可爱的小鸟说声谢谢,谢谢他们装扮着蓝色的天空,我要对乌云姐姐说声谢谢,谢谢他把小草浇的绿油油的,谢谢它把花儿浇的更加鲜艳。

假如我有一对翅膀,我会飞到树林里,抚摸每一只小动物,聆听鸟儿们的歌声。

假如我有一对翅膀,我会飞向遥远太空,看看火球、月亮、太阳。

假如我有一对翅膀,我会飞向金色的田野我会去问问农民伯伯是怎么培养出来金灿灿的田野呢?

假如我有一对翅膀,我会飞向美丽的校园,和孩子们做游戏,听他们朗读课文。

假如我有一对翅膀,我会飞向美好的未来。

篇八:假如我有一对翅膀

假如上天给我一对翅膀,我会怎样利用?我会飞上天去,居高临下地看我脚下的城市。

上午,我会到森林里去享受风光。来到那四面环树的森林,我飞在高空,与来来往往的鸟儿一起歌唱,与飘飞的白云共舞。下午,我会飞在云层之上,远望我的城市,高楼大厦就在我脚下,行人却像蚂蚁一般,我感觉我是个巨人。

夜幕降临,我睡在云层之中。当一觉醒来,我发现,太阳正向我招手。我心想,今天,我要去帮助人们,向他们伸出我的手。我飞到干旱地区,叫雨来滋润大地,树木发芽了,花朵开花了,到处一片生机。我飞过一片荒地,一个男人在那里哭泣,原来,这是一片长不出任何东西的地方。于是,我飞到天神那里,叫天神来拯救他,这儿也变美了。

我又回到我的城市上方,看到妈妈在到处找我、叫我,我想:妈妈一定很着急。于是我拿去了翅膀,回家去了。

虽然没有了翅膀,但我觉得,这样也很美妙。

篇九:假如我有一对翅膀

假如我有一对翅膀,我就可以在天空中自由自在的翱翔,这是多么有趣的事情啊!

假如我有一对翅膀,我会翱翔到一个极度干旱的地方——西藏,向乌云哥哥说,这儿好久没有下雨了,你就行行好吧。乌云哥哥听了,点头答应了。西藏解除了缺水危机,人们看到一切都变回了以前的模样,对着天空感动地说:“啊!老天终于开眼了,感谢您对我们的同情。” 我看见人们的笑容,也情不自禁地笑了。

假如我有一对翅膀,我会翱翔天空飞到一个最近刚刚战争过的一个国家——叙利亚,那是一个悲惨的国家,因为经济没有比其他国家发达,所以经常被其他国家欺凌。我为了让这个国家变得不再垂头丧气,我把一些幸运花瓣洒落人间,闻到的香味的人就会觉得自己很幸福,这样人们就有自信不再失望,之后,叙利亚这个国家变得强大起来,然后就没有战争了。

如果这个世界上真的有我们人类专用的翅膀那该多好啊!

篇十:假如我有一对翅膀

假如我有一对翅膀,我就可以像小鸟一样每天在天空中翱翔,像蜜蜂一样采蜜,像海鸥一样在海边欢乐的飞翔,像蝴蝶一样在干净而又美丽的地方偏偏飞舞,像喜鹊一样给人们带来快乐。假如我有一对翅膀,我可不是要光靠翅膀玩耍,首先我要交几个好朋友,然后组成一个爱心小队,帮助有困难的人们和鸟,比如小蝴蝶飞着飞着一不小心掉在了地上,腿给摔伤了,我们爱心小队就马上飞过去给小蝴蝶包扎,我们爱心小队没事的时候我们就帮助鸟儿们搭窝、盖粮仓、准备食物,让他们每天都快快乐乐的。假如我有一对翅膀,我会让我自己变成能飞的花仙子,滋润着每一朵花,蝴蝶妹妹们就可以在花丛中飞舞了。我还让自己变成一位爱心工人,把小蜜蜂里面的蜜弄干净了,这样蜜蜂们就可以喝道纯净的蜜了,我还让自己变成一座海鸥的休息厅,建筑在天空中,海鸥有一旦飞累了,就飞过去休息一会儿,那里有茶庄和温泉。我还让自己变成一个最大的鸟窝,里面是用树叶弄车的家具,跟楼房差不多,这样很多鸟儿聚在已经,他们自然就成了一对儿好朋友了。我还让自己变成一座喜鹊的自由天地,里面有漂亮的珠宝、粮仓、游乐场、茶庄、游泳馆、咖啡厅、照相馆、绘画中心各种各样的东西,喜鹊们没事就飞到这里来玩。假如我有一对翅膀……

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篇10:我渴望有一双翅膀

全文共 521 字

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神话中的凤凰有一双美丽的翅膀,它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞;呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀,还未步入社会的他们对周围的生活幻想着; 天使有一双白色的羽毛翅膀,他们象征着安宁、和平与温馨。

渴望有一双翅膀,一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像儿时一样幻想的翅膀;我渴望有一双翅膀,一双像天使一样美丽的翅膀

鸟儿的翅膀常常被猎人的枪打断;孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩;唯有天使的翅膀安全的插在她们的身上,但她们生活在很遥远的天堂中。

梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代:中考、高考才是达到梦想的惟一途经。翅膀则要换成像乌龟一样的四脚,在地上一步一步的爬行。

谁能告诉我,我的翅膀在哪里?

中考,像一根无形地线,牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后,则面临着高考;高考过后又面临着就业哦,原来这只风筝的线就是人生!有人说人生如歌,我却要说人生如风筝线,是人生这条线永无止境地牵引着我们――—风筝。当有一天风筝残破不全,落到地上,但线却还紧紧地缠绕着它。

有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。

[我的渴望话题作文

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篇11:插上梦想的翅膀作文600字

全文共 634 字

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梦想是你生命道路上的一盏明灯,照亮了前进的道路;梦想也是一个路牌,在迷路时为你指明方向;梦想还是一方罗盘,给你导引人生的航向。记得罗曼·罗兰说过:人生最可怕的敌人,就是没有明确的目标和梦想。的确,没有梦想,人生便失去了方向,失去了一切。

有这样一个故事:一百多年前,一位贫穷的牧羊人带着他的孩子来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶上飞过,并很快消失在远方。

牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要飞去哪里?”牧羊人说:“他们要去一个温暖的地方,并在那里度过寒冷的冬天。”大儿子眨了眨眼羡慕地说:“要是我们也能象那样飞起来该多好啊!”牧羊人沉默了一会,对两个儿子说:“只要你们想飞也能飞起来。”两个儿子试了试都没飞起,便用怀疑的目光望向父亲。牧羊人肯定地说:“只要插上梦想的翅膀,树立坚定的目标,才能飞向你们想去的地方。”两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直向这个目标努力着、奋斗着。后来,他们果然起来了,因为他们发明了飞机。他们就是美国著名的莱特亲兄弟。

有目标就得付诸实践,光说不做假把式。只有经过不懈努力和不断的挫折,才能成就目标和梦想。

小时候老师总爱问我们长大之后的梦想是什么?而我却一如既往地回答想要成为童话故事中的一个角色。然而,现在回想,真是可笑,儿时的童真赋予了对梦想的信念,即使梦想的道路布满荆棘,也会有勇气去追寻。人生就像一次远行,远行时可以没有车马盘缠,可以不带锦衣玉石,可以两手空空,但一定得带上梦想,因为,梦想是你一生的伴侣。

伴着梦想高飞,寻觅辉煌的明天!

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篇12:希望的翅膀小学作文250字

全文共 383 字

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理想仿佛人生的指路灯,有了理想,人生就有了前进的目标,就有了战胜困难的勇气,就有了生命的意义。

每个人都有一个理想,不管这个理想是卑微,是高尚,都是伟大的。有了理想,就如同在黑暗中有了光明一般,它会带给你不一样的自信,不一样的勇气。理想可以看到人生的希望

没有理想的人,他那前进的脚步将会停止,他的未来将会披上阴影。没有理想,他将找不到前进的道路,他将会迷失方向。让理想与自信一起编织希望,编织未来吧,你人生必将精彩。

理想,让黑暗里的种子顶开重重瓦砾,尽巷日月的恩泽;理想,让荒漠中的花朵抛开种种艰难,摇曳出一片芬芳;理想,让在沼泽里的人们战胜种种困难,绽放出胜利的笑容。理想的风,带来人生最美的春天;理想的雨,新生的幼苗;理想的土地,培育出人生最灿烂的花朵。理想可以抓住人生的希望。

理想的希望,希望的翅膀,带着我们的人生,飞向蔚蓝的天空。

[希望的翅膀小学作文250字

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篇13:天使的翅膀初中作文650字

全文共 635 字

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我是一只小小鸟,在鸟妈妈的呵护下成长。我的翅膀很白很白,与众不同。

妈妈对我说,要学会飞翔,即使有一天折断梦的翅膀,也要学会坚强,即使一个人,也不要绝望。不久我便在天空中自由地飞翔。天很蓝,云很白,空气很新鲜。那种感觉真得很美好。

飞着飞着,我看见一个身

穿白裙的女子,正向我微笑,很美很美,像天使,于是便向她飞去。她成为我的主人,我是她的宠物。

她真得很美,为了她我放弃蓝天,放弃自由,只因她的笑,在我看来那么善良,那么美。

时间过得飞快,女主人依旧穿着白裙子,挂着微笑,多了一份自信,好想时间停留,女主人永远待我如此。

有一天,女主人的朋友来到她家,他们夸我翅膀白,比赛一定会赢。女主人依旧笑着,那么自信,那么美。

原来女主人是模特,将参加全国的模特大赛,我就是她的王牌。心突然一惊,我的自由,我的家为了女主人,都没了,白色的羽毛,第一的荣誉,才是女主人的追求,心好痛,好痛···即便如此,我也不会逃走。

这一天还是来了,他们抓住我,使劲扯我的羽毛,我没有动,没有反抗,

我的心在滴血,我的女主人则在笑,那笑同以前一模一样。那么美,那么让我心痛。

‘给它起个名吧。’

‘叫天使的翅膀。’女主人想了一会儿说。‘有了它我一定会赢。’

数日之后,模特带着它那载满荣誉的‘天使的翅膀’回来了,在阳光的照耀下银灿灿的奖杯格外刺眼。

我走了,带着‘天使的翅膀’走了,带着对人的欲望的歧视走了。

我看见我的女主人在跑,在追,她的名,她的利。

我梦见我飞上了天空,和白云嬉戏,和百鸟追逐。白色的羽毛既轻巧又漂亮。

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篇14:假如我有一双翅膀作文400字

全文共 374 字

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同学们,假如你有一双翅膀你会怎样?你会去哪里?想过吗?我想过。下面就是一个拥有一双翅膀的我。

假如我有双翅膀,我要和太阳公公握握手,和月亮姐姐说说话,和星星妹妹打招呼,我还要摘下一颗最亮的星星送给我最敬爱的老师,让老师拿着它给更多的孩子指引光明。

假如我有一双翅膀,我要飞到天空,和小鸟们谈谈心。告诉他们人类已是你们的朋友,你们可以自由飞翔在蓝天下快乐的歌唱。因为没有了买卖也就没有了伤害。

假如我有一双翅膀,我要飞到北京,逛逛天安门广场,游览万里长城。我还要飞到台湾、香港、澳门告诉那里的小朋友,虽然我们在两岸三地,但是我们永远是一家人。让世界知道我们都是中国人。

假如我有一双翅膀,我会飞到世界每一个角落,让世界上所有的人们都不在受苦受难,让整个世界都变得和平、繁荣、昌盛。

假如我有一双翅膀,那该多好啊!我还要实现很多很多讲也讲不完的梦。

二年级:魏宇彤

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篇15:如何写插上科学的翅膀飞

全文共 474 字

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现在是2320年了,现在科技十分发达,以前的许多梦想在这时都变成了现实,像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常见的事,但科技是在不断进步和发展的,现在的科学家一点也不满足于现状,一心想研究更高科技的物品。

这不,今年一个高科技产品横空出世,它就是“无轨列车”,顾名思义,这是一种不需要轨道的列车,它的每一节车厢可以任意组合,合起来就是列车,拆开可以当一辆小汽车。它可以像磁悬浮列车一样悬浮在空中,可高可低,但没有磁悬浮车的苛刻要求,速度一样。最重要的是它用清洁能量,车厢车顶上有太阳能板,可以把太阳的光亮转化为电能。

这个列车一发明,最受影响的可能就是学生了,学生上学最怕的就是堵车,一旦堵车就可能迟到。有了这个“无轨列车”,迟到?不存在的。没有了道路的限制,这个列车飞高飞低都可以,哪里堵,绕一下就可以。再说,这个列车速度很快,五六分钟就可以到学校,提前半个小时走,堵个十几分钟又有何妨?如果有了它,旅游就是一个方便事,旅游可以省许多在路上的时间,开个自己的列车来一场说走就走的旅行。

告别未来,回到现实,想象是对未来憧憬,想要让想象变成现实,要付出努力。

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篇16:2024插上科学的翅膀飞小学

全文共 630 字

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“叮――铃――铃――”我拿起电话,只听电话里传出一个熟悉又陌生的声音:“木吉教授,几个星期没联系了,别来无恙啊!”木吉教授?

“不好意思,您好像打错了,我不是什么木吉教授。”我刚想挂电话,那个人就大声喊道:“你难道失忆了?我可是你的好朋友啊!”什么!我竟然是她的好朋友,不知道怎么回事,我突然一下就昏过去了……

“咦?这是哪儿啊?”

“主人,这是您的家呀!”

“那……那你又是谁啊?”

“主人,我是您创造的智能机器人花花。”

“哦,那你能帮我倒一杯橙汁吗?”

“好的主人。对了,主人,您的设计准备什么时候进行制作呀?”

“啊?那你带我去看看吧!”我不知道又有什么新鲜事儿,所以特别好奇。

花花带着我来到了工作室的门前,她用手礼貌的向里面指了指:“主人请进。”我跨过那道门槛,看着乱糟糟的工作室,一瞬间,好像把所有的事都想起来了!

我走到书桌前,拿起那张设计稿,没错!就是这个设计稿,我要把我的新设计完成!

于是,我进到了实验室里,开始研发一种新型的水杯……一小时,一天,一个月,一年……终于我完成了这个有趣的发明!

“近日,我国北京地区的市场上有一种名叫‘温度你来定的’新形水杯非常有名,它在市面上的价钱是98到150元左右,这种杯子,的颜色和图案是可以定制的,最主要的是它不需要充电,可以随时随地的把杯子中水的温度改变,甚至可以做到结冰或烧开水一系列的功能,这也引起了许多国外市民的关注……”

听到这儿,我关掉了电视机。我想说的是:我会尽力的再多设计一些产品,为我们中国再多尽一份力!

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篇17:电视剧隐形的翅膀观后感

全文共 812 字

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坚强是胜利的最后一道门

——《隐形翅膀观后感

坚强是生命的奇迹;坚强是胜利的翅膀;坚强是奔向成功的脚步。

“放风筝了!”你瞧,这是一家多么幸福!可又有谁知道,悲剧已经降临,正在渐渐地靠近着他们——“砰!”随着一声爆炸,那双宝贵的手就被那无情的恶魔夺走了!当她知道这件噩耗时,她能忍受得了吗?我不由自主地替她担心起来。就算再坚强的人遇到这种事,也一定承受不住,何况,她还是一个弱不禁风的女孩,她正值美好的青春,她的未来一片灿烂。但她的勇敢是任何人都比不了的!

她那双奇迹般的双脚让她百折用脚做作业,我在心中为她呐喊加油!;看见她的脚磨出了泡,我不回,没有双手怕什么!那是上天对她的考验:看见她夜晚认真地的心也微微作痛;看见她被大学录取了,我也欢呼雀跃。她不像温室中的花朵,而像是傲立风雪中的腊梅。

看着这样一个坚强不屈的女孩,我回想自己,心中不由翻起一层波浪:难题会融化我的坚持不懈;困难会让我灰心丧气,艰苦会让我埋怨不已,但我在心中受益匪浅。我向女孩志华学习,做一个面对困难坚强不屈的人,成为秋天饱受寒露的小草!

不能用手吃饭怕什么,有双脚!没有双手做作业怕什么,有双脚!能用双手游泳怕什么,有双脚!

虽然她的妈妈疯了;虽然她的双手失去了;虽然她们的蜻蜓风筝卖不出去……可是,这一切还不是像她低了头,所以,人生的方向是自己掌握的,只有坚强才能够胜利!

她,如同一株小草,“野火烧不尽,春风吹又生”;她,如同一棵腊梅,“不禁一翻彻骨寒,那来梅花扑鼻香”;她,如同一棵青松“挺拔坚强立雪中,风吹雨打不倒地”!

最后,我看见志华仰天欢呼,我仿佛看见那对洁白的翅膀正优美的扇动。“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”对啊,漫漫人生路,岂能一路顺风?道道难关门,岂能关关打破?坚强!是人内心最深处的力量,挑战自我,成为一个纯洁的天使!

走出“风雨操场”,我的心仿佛还留荡酸酸的甜美的味道!

这让我明白了一个道理:坚强是胜利的最后一道门!

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篇18:插上科学的翅膀飞小学

全文共 489 字

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现在是2321年了,据20_年也有300年了,现在科技十分发达,20_年的许多梦想在这时都变成了现实,像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常见的事,但科技是在不断进步和发展的,现在的科学家一点也不满足于现状,一心想研究更高科技的物品。

这不,今年一个高科技产品横空出世,它就是“无轨列车”,顾名思义,这是一种不需要轨道的列车,它的每一节车厢可以任意组合,合起来就是列车,拆开可以当一辆小汽车。它可以像磁悬浮列车一样悬浮在空中,可高可低,但没有磁悬浮车的苛刻要求,速度一样。最重要的是它用清洁能量,车厢车顶上有太阳能板,可以把太阳的光亮转化为电能。

这个列车一发明,最受影响的可能就是学生了,学生上学最怕的就是堵车,一旦堵车就可能迟到。有了这个“无轨列车”,迟到?不存在的。没有了道路的限制,这个列车飞高飞低都可以,哪里堵,绕一下就可以。再说,这个列车速度很快,五六分钟就可以到学校,提前半个小时走,堵个十几分钟又有何妨?

如果有了它,旅游就是一个方便事,旅游可以省许多在路上的时间,开个自己的列车来一场说走就走的旅行。

告别未来,回到现实,想象是对未来憧憬,想要让想象变成现实,要付出努力。

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篇19:为理想插上翅膀作文

全文共 781 字

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我坐在教室里,眼光不时飘向窗外苍翠的田野,也许我情愿想一个农夫在地理自由自在的耕田,也不愿想现在这样,做一只没有翅膀,不会飞翔,只会取悦别人的小鸟。回想起刚才老师的一番话,句句敲击着我的耳膜。她说,我们应该舍弃一切,为高考冲刺。我们要努力努力再努力。可是,这一切到底是为了什么?!只是为了以后过上所谓的好日子吗?

回到家,父母已经为我准备了香飘四溢的饭菜,“多吃一点,身体才会健康,才能考个好成绩。”嘴里的菜突然变得苦涩,苦到心坎里。

为什么我的生活只有考试,只有成绩。为什么我不能过自己喜欢的生活,做自己喜欢的事?为什么在他们的眼中,只有成绩?!他们看不到我的悲伤,我的绝望吗?

我只能在网络的世界里寻求安慰,那里有与我臭味想投的朋友,我们可以谈天说地,痛彻应试教育。骂得我们痛快淋漓。我就这样的游荡,我想,这是唯一让我快乐的地方,

有一天,小桥问我,你的理想是什么?

漫游世界,我随口而出,面对网友,我从不虚伪,我希望我能走遍世界的每个地方,而不是束缚在如今这个小小的地牢里,为应试教育而浪费自己的青春。

哦?那你有没有想过为自己的理想插上翅膀?

小桥飘渺的声音从电脑的另一方传来。

为自己的理想插上翅膀?

为自己的理想插上翅膀?!

……

我突然就愣了,为什么我从来没想过?为什么我从没想过实现自己的理想?

我可以有理想,那我为什么不努力实现它?为什么我还要迷茫?

我,我可以叛逆,可以反对应试教育,可是,我从来没有想过,也许应试教育可以带我飞向自己的天堂?!

我突然间明白,我们不是为了高考舍弃一切,而是为了自己的未来暂时牺牲。我可以反对考试,但不能否认它给我带来机会,我讨厌一切老师父母绵绵不绝的提醒,只是从没体会过他们背后的关怀。

我依旧绕着高考团团转,只是,心理多了一份释然,行动上多了一份努力。

也许,应试教育不是通向理想最好的翅膀,但它却是最容易得到的翅膀。

[为理想插上翅膀作文

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篇20:假如我有翅膀的想象作文

全文共 490 字

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漫长暑假来了,为了让生活能增加乐趣,我突发奇想在想像的国度里遨游,假如我有大象的耳朵、一双翅膀、八只手,一定能让平淡的日子画上绚丽的色彩,那会有多方便、多有趣呢!

假如我有蒲扇似的大耳朵,当然不是用来手人的,而是用来为家人带来凉风和打蚊子用的大耳朵。太阳像炎热的火球燃烧着大地,家家户户都开着冷风,而我有大象的耳朵可以为我的家人搧风带来凉意,就不用吹冷气了,还可以节省电费又环保;有了大耳朵也可以用来打蚊子,我就不会被蚊子叮,身上也不会变成红豆冰了。

假如我有一双翅膀当然不是用来逃跑的,而是用来增广见闻的一双翅膀。如果我有翅膀,“呼”的一声展翅高飞,在前方盘旋向着蔚蓝的天空,好像一架飞机,我想去意大利看比萨斜塔、到美国看自由女神、到西班牙看斗牛,想去哪里都可以,乐趣无穷。

假如我有八只手,当然不是用来打人的而是用来完成事情的八只手。当我在学校拉胡琴时,我可以用二只手拉胡琴,用二只手翻谱,用四只手指挥,这样一定能将演出提高品质,赢得满堂喝采。

如果我有大家的耳朵、一双翅膀、八只手的话可能会上头条新闻,成为人人注目的焦点,但也可能会被认为是怪物,想想,还是做做白日梦,过过瘾就好了。

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