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假如我有一双翅膀(优秀20篇)

也许每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀。下面是小编整理的翅膀与风雨作文,欢迎大家参考!

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插上科学的翅膀飞简短

全文共 659 字

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转眼已经到了2040年,能“呼风唤雨”的科技使人们的生活日新月异。智能手机已“进化”成为贴身智能管家,智能家电绿色环保无污染……那智能交通工具是怎么样的呢?是不排放尾气的电子汽车,还是高端的磁悬浮汽车?NO!NO!NO!都不是,而是智能心愿变形车。

智能心愿变形车——一个能读懂驾驶者心愿,并随之变形的车。它可以随时根据你的心愿变成你当时需要的自行车、飞轮车、极速汽车、磁悬浮列车、光速飞机……

当你想悠闲地看风景时,它就会立刻变成自行车,它会载着你走过湖边、田野、沙漠、冰川、草原,让那些美景刻入你的脑海。

当你想去学校接孩子放学时,它就会变成飞轮车,它会载着你穿过拥挤的人群,让你第一时间接到孩子。

当你着急上班时,它就会变成极速汽车,它会精准规划你的路线,并以1000KM/h的速度前行,确保你永远不迟到。

当你想和同伴结伴远行时,它会变成磁悬浮列车,让你和你的同伴一起在笑声和美景中享受路途的愉快。

当你想和异国的好朋友见面时,它会变成光速飞机,带着你穿越云海,第一时间见到好朋友,并和好朋友共同度过美好的相聚时光。

当你想和鱼儿们成为好朋友时,它会变成鱼形潜水艇,让你在鱼群中穿梭,与鱼儿一起跳舞、与美丽的珊瑚作伴、与凶恶的鲨鱼战斗。

当你想探究宇宙的奥秘时,它会变成火箭,带领你一一解开宇宙无穷无尽的奥秘。

当你想穿梭于未来和过去时,它会变成时光飞船,带着你再次回到过去,重温所有幸福的时刻;也可以带着你去到未来,让你提前领略科技对未来的改变。

这就是我想象中的2040年的交通工具——智能心愿变形车。我相信它一定会成为现实!

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篇1:插上科学的翅膀飞六年级科幻

全文共 455 字

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"广大市民们,新一代知识拷贝机已全面开放,买它,买它,买它!"

我走在大街上,听着远处传来的声音,现在才十几岁的我,当然二话不说,买了下来,心想,有他,我不是瞬间走上人生巅峰?!想想就十分激动。

"拿到了!"我激动的叫了出来,迫不及待的看了一遍说明书,便插入了芯片,当我正准备使用时,我听到隔壁小孩已经用了,我想了想,决定试一下这个是不是真的。所以我放下了知识拷贝机,去了隔壁小孩家。

他见我来,连忙对说:"你用了知识拷贝机没?"我摇摇头,他又说:"没用就好,赶快退掉,我,我……"

看他眼泪都快掉下来了,我问他:"怎么了?有问题吗?别哭,说说。"他擦干了眼泪,对我说:"我脑海的知识全不见了,不只拷贝机的,连我从小到大的知识也一并不见了!!"

我惊讶的张大了嘴,"什么?!"他又开始哭了,我气愤的说:"果然,不能相信什么天上掉馅饼的事!!"

我二话不说,立刻上门投诉。最终知识拷贝机被迫下架,制造方得到了应有的惩罚,也赔偿了使用方的损失费。

我长叹一口气,心想,再也不能想什么不劳而获的东西了,做真实的自己,不能偷机取巧。

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篇2:字插上科学的翅膀飞

全文共 718 字

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今天早上一起来,发现自己在一间实验室里,有一位教授和我的一位朋友。

突然,教授开心的大声叫着:“我成功了。”我们两个好奇地围上去。只见一个座椅,前面有一个屏幕和一个机械眼罩。教授开始给我们讲着他的新发明,说:“这可不是一个普通的发明,人坐上去,在屏幕上输入一个自己喜欢的电影名字,戴上眼罩就可以体验电影中的情景十分钟,不会有任何身体伤害,我们可以在后面的大电视上观看那个人的奇妙旅行,你们俩谁想先试一试?”只见我的那位朋友反应极快的说他试试。

他坐到座椅上,在屏幕上写下了《超人》的电影名字,我们在一旁看着大电视。他进去之后是在天空中飞着,环顾着四周,然后注视前方,眼睛里射出了一道红红的激光,接着他又飞回地面,前面出现了一个机器人,伸出枪就要射他,他一下子就飞到了机器人面前,握紧拳头狠狠一打,机器人一下子就成了一堆废铁。这时时间到了,那位朋友下来了,兴奋地大喊着太酷了。

接下来就该我了,我输入了《侏罗纪世界》,带上了机械眼罩。一下子就到了一个原始森林,身后有几只我驯养的迅猛龙,由于我对这个森林还不太了解,于是来回窜,突然从草丛里出来了一只小恐龙,我的几只迅猛龙一看见它就向它跑去,那只小恐龙也转身就跑,我也想跟过去。可是速度太慢,没有跟上,于是我就慢慢的走着。没一会儿,我来到一大片草地,看见了三只凶狠的霸王龙正背对着我吃饭,我想悄无声息的离开这里,但一个霸王龙可能察觉到了我,回头看见了我,一下子就大跨步的向我奔来,我的腿没有它的长,没跑几步就被追上了,它张开大嘴向我伸过来,露出了大牙齿和鲜血。

我一下子从家里都床上跳了起来,闭上眼睛大声的喊着:“不要吃我。”停留片刻之后睁开眼睛才发现这是一场梦,心里默默地想着这玩笑开的有点大呀。

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篇3:我也有双隐形的翅膀作文800字

全文共 905 字

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了解我的人在评价我的时候,总不忘说我是个沉默寡言、性格内向的学生。我也很清楚自己的诸多弱点,也曾不止一次地为自己的孤僻性格烦恼,也曾渴望有勇气面对同学大声歌唱。但是,所有的一切,我都做不到。

小学里的音乐考试,我从来没有得过优加星,并不是因为我不会唱,而是一到考试的时候,由于胆小紧张总跑了调。每次考完试,我都难过地趴在桌上,脸涨得通红,埋怨自己为什么那么没出息,那么没用,连唱首歌都怕得要死。于是,在自卑与伤心中,我走过了阴影笼罩的小学生活。

面对初中陌生的环境和同学间激烈的竞争,我“缩”得更紧了。每天,我的耳边都会传来同学们一串串的欢笑声,他们的脸上都洋溢着灿烂的笑容,而我却把头埋得更深了。我害怕,我胆小如鼠,我甚至不想让别人听见我的说话声,我无法融入到同学们中间去。

于是,体育课的时候,我蹲在离同学们老远的地方,玩着地上渺小的蚂蚁,伤心地、忘情地唱起了《隐形翅膀》。我把自己的感情全都发泄了出来,我唱得很大声,很投入。望着渺小的蚂蚁,我不是跟它们一样吗?我的心在流泪,可是没人能懂。

“你在这儿啊,我找你半天了!”循着说话声,抬头看见同学小A正吃惊地盯着我,“你刚才唱歌了?还蛮好听的。”她诚恳地对我说。我的心头掠过一丝欣喜,继而又沉默了。我苦笑着:“怎么会好听呢?一点也没你说的那么好。”她急了:“真的很好听,我要是有你这样好的嗓音该多好啊!”

我淡淡地笑着。她说:“你应该展示出来,不然埋没了就怪可惜的。”我默默地听着,感到心里有一股力量在悄悄地萌发。

星期四的音乐考试,老师叫到了我。那一瞬,我的心猛地一提,木愣愣地站了起来,呆呆地看着老师。忽然,一阵掌声响起来。我鼓起勇气,开始了考试。我唱的是《爱我中华》,我几乎把音量放到了最高,我唱出了那天体育课上忘我的感觉。随着最后一句“爱我中华”的结束,教室里又响起了热烈的掌声。我知道,这一次,同学们是发自真心的,他们在为我欢呼。

“我终于飞翔,用心凝望不害怕……”我又唱起了这首《隐形的翅膀》。我知道,我一直有双隐形的翅膀,只是以前我没有发现。

等一只蚕开始飞翔的时候,她会用双翅在空中划出最美丽的弧线,她会忘我地展开双翅,勇敢地在蓝天下飞出最美丽的弧线……

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篇4:假如我有双翅膀作文

全文共 276 字

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蓝蓝的天空中飘着几朵白云,几架飞机飞来飞去,一群可爱的小鸟一会在枝头上唱歌;一会落到地上;一会猛地飞上天空。

突然我想:假如我有一双翅膀,那该多好啊!

假如我有一双翅膀,我会飞上天空,跟星星说自己的心事,成为月亮姐姐的好朋友,摸摸太阳公公的胡子。

假如我有一双翅膀,我要飞入大海,看看鲨鱼到底有多大,看看海豚和浪宝宝在大海妈妈的怀抱里做游戏。

假如我有一双翅膀,我要飞进森林,参加森林音乐会,教大树爷爷说话。

假如我有一双翅膀,我要飞到北京,逛逛天安门广场,游览万里长城,再到大风车剧场和北京的小朋友一起主持节目,和他们一块读书……

假如我有一双翅膀,那该多好啊!

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篇5:坚强的翅膀初二作文300字

全文共 303 字

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风,你刮的那么大,是嘲笑我的无能吗?雷,你敲的那么响,是为我的失败敲打丧钟吗?电,你闪的那么快,连为我照亮回家的路都不肯吗?昨天我还告诉妈妈,今天一定能考好,没想到,哎,又要让妈妈失望了。

窗外,小雨连绵不绝,乌云压黑了大片天空,正如我此刻的心情。一个小女孩拉回了我的思绪。泥泞的小道上,小女孩不知被什么倒了,小脸上写满了痛苦。她一定会跑到妈妈怀里大哭一场的。可她没有这么做,她只是摇摇晃晃地站起来,拍拍泥土就跌跌撞撞地走了。是啊,一个小女孩都懂得跌倒了在站起来,我都这么大了怎么连这个道理都不懂。

此刻天气不再灰暗,而是雨后难得的晴天。我终于学会了坚强,我终于拥有面对困难的勇气。坚强的翅膀将是我成功的保证。

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篇6:假如我有一双翅膀

全文共 313 字

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看着小鸟在天空自由地飞翔,我不由得萌发出一个想象:假如我有一双翅膀………

假如我有一双翅膀,我会飞上天空,在夜里变成一颗明亮的星星与其他小星星一起为行人照路。

假如我有一双翅膀我会变成一只小蜜蜂,和其他小蜜蜂一起采蜜、一起玩耍,为人们酿造幸福甜蜜的美好生活。

假如我有一双翅膀,我会变成童话世界里的快乐鸟,给山区的小朋友带来快乐。给烦恼的大人带来快乐,给天下所有的人带来快乐。也同时散播快乐的种子,让我们快乐度过每一天。

假如我有一双翅膀,我要亲自飞到北京的八达岭长城,目睹它的巍峨。到广西去看看桂林山水的清奇俊秀,到杭州去浏览一下西湖的浓妆淡抹,顺便去遥望我国母亲河——黄河的波澜壮阔。

而现在我们只有好好学习,为知识插上腾飞的翅膀!

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篇7:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 363 字

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如果我有一双翅膀,我会展翅飞翔飞向无垠的大海,去倾听海的声音,躺在大海的怀抱,静静的,静静的。

如果我有一双翅膀,我会展翅飞翔飞向蓝蓝的天空,坐在一朵云上,俯看下方美丽的风景,听城市喧闹的声响。

如果我有一双翅膀,我会展翅飞翔飞进人们的梦里,看看她的梦是甜是苦,还是酸。

如果我有一双翅膀,我会展翅飞翔飞向飘满书声的教室凝神谛听孩子们的朗朗书声,仿佛置身于一个朗读的天堂,四周书声不断,人们就漂浮在一片书声之中,每个细胞都有想学习的冲动,恨不得马上读书十天十夜不吃不喝。

如果我有一双翅膀,我会展翅飞翔飞向香气扑鼻的花园和小蜜蜂们一起自由的漫天遨游,采摘五彩缤纷的花朵让它们悄悄绽放,洒向大地,让大地伯伯也散发出阵阵芳香。

如果我有一双翅膀,我会展翅飞翔飞向人们的心里,让他们永远记住我。

如果我有一双翅膀,就让我们展开翅膀一起自由飞翔!

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篇8:想象作文:假如我有翅膀

全文共 427 字

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暑假,我来到郊外拥抱这炎热而又美丽的夏天。抬头望去,火球似的太阳高高地悬挂着,天是那么蓝,偶尔看见一朵白云悠闲地飘过,因为天空的清澈,连一闪即过的飞机也看得那么清晰。鸟儿在树枝间穿梭鸣叫,蝴蝶在花丛中忙碌,树的枝头,不时传来几声“知了知了”的叫声,那声音清脆而又动听。

小溪里的水缓缓地流淌着,一只蜻蜓不停地煽动着翅膀在湖面上翩翩起舞,隐隐可见几条小鱼在水里嬉戏。草丛边不时地传来几声蝈蝈的叫声,一簇簇鲜花争奇斗艳,我情不自禁地趴在花丛中,欣赏着它们的美丽,嗅着它们的芳香。。。

我的思绪在飞舞:假如我有翅膀,我要飞向蓝天,遨游世界;假如我有翅膀,我要在空中巡逻,不让一个坏人从我眼皮底下溜走;假如我有翅膀,我会飞到灾区,给他们送去水和粮食; 假如我有翅膀,我会飞到贫困的山区,给孩子们带去好多好多的学习用品;假如我有翅膀,我会帮大家把最衷心的祝福和思念带给远方的亲人;总之,假如我有翅膀,我会最及时最迅速地帮助所有需要帮助的人。。。

[想象作文:假如我有翅膀

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篇9:假如我有一双翅膀作文600字

全文共 584 字

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一天,我从睡梦中醒来,我惊讶地发现我竟然长出了一双翅膀。于是,我便飞到了我心中的偶像项羽自刎的地方。

一眨眼,我来到了乌江边。天空昏昏沉沉,好像蒙上了一层灰色的帘幕。到处都是枯藤老树,滚滚的乌江水后浪推前浪,遍地都是楚将英雄们的尸体。我看到雄心勃勃的刘邦,只见他凝视着被汉军包围着的一个大将。

这个人浑身长满了肌肉,眼睛充满了悲伤,可他依旧目光犀利,一手拿着长矛,一手持着短剑,有种不可一世的感觉。这个人不就是我的偶像西楚霸王项羽吗?

这时,几个大汉士兵扑向项羽。只见项羽拿起长矛,朝一个人刺去,又一刀把两个人砍翻,他们短兵相接,杀气腾腾,让我看得眼花缭乱。

很快,越来越多的士兵将项羽逼到了乌江边上,他不时朝江中望去,似乎在盼望着援军的到来。

项羽身上的伤越来越多,可刘邦的军队人数还是那么多。雨,下了起来;风,刮了起来;雨水把将士们的血液冲到了乌江里,乌江顿时血流成河。

我在乌江伤的大雾里隐约看见一只军船,上面的军士穿着和项羽一样的军服。不知哪来的胆子,我飞到了项羽面前,所有人都惊讶至极。我迫不及待地对项羽说:“有船来接你了,快跑呀!”项羽吃惊地望着我,愣了好长时间,他向江中望去,又往楚军望去,思索再三,他目光坚定,2咬牙切齿地说:“我项羽绝不苟活!”说完,便把短剑朝心中刺去。

一切就这么结束了吗?难道我也死了吗?

只听一阵“叮铃铃”的响声,我猛地睁开眼,原来是一场梦呀!

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篇10:我渴望有一双翅膀作文350字

全文共 380 字

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如果我有一双翅膀,我就可以在空中自由地飞翔。

人们都说白云是棉花糖做的。所以我渴望有一双翅膀,那我就可以飞上天空,摘一朵白云尝一尝。我就一边吃着白云牌棉花糖,一边晒着太阳。下面的人会想,为什么那朵白云那么怪。

我渴望有一双翅膀。我就可以飞进火场,把瘪瘪嘴的老奶奶和害怕的小朋友救出来,记者和路过的人们纷纷鼓掌。他们会问我,你为什么有翅膀?我会一声不吭,飞走了。

如果有同学买饭,可是堵车了,应该是11点送的饭,12点了还没到,因为天桥堵车了。这时我从天而降,问:“怎么了?”他说:“我的饭……”我没等他说完,就飞到了东七条路。可是我发现也没堵车,我就回去问同学。他说:“你飞错了,他堵在天桥呢!”我这次才听完整,一下跳到了天桥上,把饭取了回来。

可是有了翅膀也有苦恼。有的小朋友老是拿着弹弓,朝天上乱打。小朋友们,你们这样可是会伤到小燕子,也可能会伤到我这个小天使哦!

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篇11:假如我有一双翅膀作文400字

全文共 424 字

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鸟儿在那么高的高空自由自在地翱翔,想飞到哪里就飞到哪里。有时候,我真的很羡慕小鸟。它们飞的那么高,可以看到我们在地面上看不到的风景,可以去到我们去不到的地方。所以我总是在幻想假如我有一双翅膀,那该有多好啊。

假如我有一双翅膀,我就可以像小鸟、老鹰一样在天空中自由地飞来飞去。在我们这里天气很冷的时候,我就飞到天气相对暖和的地方,那样我就不会感到寒冷;等到天气非常热的时候,我就立马飞到可以避暑的地方。而且,当我想出去玩的时候,不用犹豫,我就可以立刻挥着我的一双翅膀飞过去。我长这么大,还没有去很多地方游玩过。假如我有一双翅膀,我就可以去看看祖国的大好河山,领略各地的美丽景致。当然,我也可以飞去国外,去看看埃菲尔铁塔,去看看自由女神像,去看看金字塔等。如果我的翅膀足够强大,我还可以带着我的家人一起在天空中飞来飞去。爸爸妈妈一直在操劳,都没有充足的时候去玩。如果我有一双翅膀,我就可以随时带着他们去他们想去的任何地方。

假如我有一双翅膀,那该有多好啊!

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篇12:乘着音乐的翅膀作文

全文共 736 字

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一次偶然,我在伤心难过时遇到了你;一次邂逅,我在心灰意冷时发现了你。我跟随你的脚印,找回了自我……

——题记

还记得那天,我遭到第n次失败,尽管艳阳高照,也融化不了我心中的坚冰。我被伤心击打着,被失败嘲讽着,我跌到痛苦的深渊中。车水马龙的大街上,车行车往,嘈杂的喇叭声刺激着我的听觉,我想得到解脱。

一阵柔美的音乐传入我的耳中,虽然我无心欣赏,但它穿过伤心嘲讽,越过嘈杂的喇叭声,触动了我的心灵,我下意识地聆听,竟被她吸引。

行云流水般清翠的曲调调动着我身上每一处神经,我感到了一丝兴奋。追寻她的脚印,我发现歌词中也有内涵。“隐形的翅膀,用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧……”

品味着这首歌,我陷入了一阵遐想,自责着自己跌倒了就萎靡不振的胆怯,失败了就一蹶不振的不该,我领悟到了想要成功不可能一帆风顺的,在这条道路上充满着挫折与挑战,它们等待着我去战胜、克服。

这首歌一直伴随着我,她始终鼓舞着我迎难而上,锲而不舍。每当我在灯下睡眼惺忪时,我想起了这首歌,坚持吧;每当我在堆满习题的书桌前无奈时,我又想起了这首歌,努力吧。

音乐赋予我激情,让我时刻处于最佳状态展示自我;音乐给予我信心,让我不断追逐梦想找回信心;音乐赠送我欢乐,让我时刻感受旋律,倾听音符;音乐让我在失落时找回欢乐,使我在失败时重拾信心,令我在挫折中看到希望,使我心灵处于冰冷时感受温暖,像在沙漠中发现绿洲。

音乐犹如一朵浮在水面上的睡莲,它的美和神韵是无法用语言来表达的。

音乐是一位书气清奇的才子,音乐是一位冰清玉洁的佳人。

音乐,似梦境一般美妙,让人回味无穷;音乐,似繁星一样耀眼,永远散发迷人的光芒;音乐,似诗歌一般幽怨,让人沉醉……

音乐给予我喜怒哀乐,给了我寄托与神思,我愿做一位乐行者,始终倾听音乐,感受音乐。

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篇13:我多想有双翅膀

全文共 336 字

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王家伟

每当我看见天空中那一只只自由翱翔的小鸟,特别羡慕,但是自己却长不出两只翅膀来,我多么想和它们一起飞得很高,很远……

假如我有双翅膀,那么我就要飞到福建的武夷山,去那里乘船看风景,品尝那香甜可口的朱子孝母饼。

假如我有双翅膀,我就要飞到杭州的西湖边,坐在那里扇扇子,观赏西湖的美景,顺便拍几张照片做纪念。

假如我有双翅膀,我就要飞到图书馆,找几本有关于飞翔的书看。告别了图书馆,我就飞往四川乐山,去看一看乐山大佛,数一数脚背上的游客,以便验证“大佛脚背上可坐百余人”的说法,当然,我也会拍一张照片做纪念。

假如我有双翅膀,那我要飞到热闹的上海野生动物园,去那里看热闹的空中飞人表演,在那里看杂技的小朋友一定都会被我给惊呆的。

假如我有双翅膀,那我将伴着祖国,飞向光辉灿烂的明天。

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篇14:乘着音乐的翅膀作文

全文共 1665 字

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不要以为我是音乐家,也不要以为我是未来的歌星,更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友喜欢听音乐!说起音乐,我根本就不懂音乐;没有乐感,连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和,主要还是喜欢音乐里的唱词;词,简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹,词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵,加上思想跟随词的每一个字符,再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的,很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界,很美!

小时候,音乐是什么东西呀?不知道!上学了,老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候,学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级,上音乐课都要用它;有时候,两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课,可能是我们最喜欢上的课了;那时,不管什么课,上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳,有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求,这样的教学模式,至今还一直在延续!难道,这样的教育模式,就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱的有多难听,至少,也是一种音乐,它也多少发挥了它的功能!音乐课,老师就教我简谱上的7个数字8个音符;其他的什么也不会!后面就只教歌词,老师坐在风琴前面,脚有节奏的踩着风琴,手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合,嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词,老师教一句,我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐,我没有特别的留恋!

后来,五年级就到了另一个城市,那里的城市不是很好;但是在学校里什么乐器都有,还有一个学生乐团;可是一到上音乐课,我就担心害怕;这里的老师一般不教歌词,只教乐谱和音乐知识;教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱,音乐课还有作业呢!我最怕的就是考试了;要唱歌呀!因为我更本就不会识谱;不过还是混过去了!不只是混过了五六年级;就连中学的音乐课也一样混呀!是怕的混呀!回想起来,真是太虚伪了!总算是混过头了,我也渐渐地恐惧音乐课,对音乐更本就没有丝毫的兴趣!一个混字,就足够表示我中学时代的音乐了!其实,我不想用这么一个字来表示呀;很无奈!都是小学时的遗传!难以改变!我慢慢痛失音乐了!考学,到了天津和北京后,从此告别了受怕、担心、蒙混的音乐课!慢慢消失了对音乐的恐惧感;之后,由于音乐的魅力,在自己身边的世界时时刻刻都可以见到音乐的魅力;为了追随时尚,我也渐渐开始通过各种渠道去学习和了解音乐文化和娱乐文化;不管你走到哪里,你的耳河旁都听到音乐的流淌声音,很丰富、很动听、很时尚;或许,可以这样说,现在也可以把这个世界叫做“音乐世界”;并不虚伪!你的身边你留意了吗?你的生活你在意了吗?可是音乐一直都在留意你的身边!也一直都在留意你的生活!你出门,不管是上班、上学、逛街、游玩还是乘车或是自己驾驶;你不妨多留意一下你的耳朵!你会觉得耳边总有一种很流行的、很动感的、很熟悉的、很时尚的声音;它就在你的身边!很近、很亲密!你的生活也是一样,现在家庭里都有电视机、家庭影院、DVD、电脑、CD机、VCD、录音机、单放机(随身听)等等,你都会让它们为你的生活增添一种“噪音”!在你开心时,它为你更开心;在你喜庆时,它为你更加喜的气氛;在你伤心时,它为你倾听。

音乐告诉你:“生活本来就是有声音的世界!”音乐,我喜欢听,我喜欢唱词:很精粹!音乐,我喜欢听,我喜欢温柔的节拍:很柔情!音乐,我喜欢听,我喜欢和谐的旋律:很浪漫!我现在几乎分秒都沉醉于音乐,我伤感了,我向它投诉!我孤寂了,我有它牵伴!我时尚了,我拥有它!我快乐了,我和它一起分享!我和音乐恋爱了!打开电脑,第一件事情就是锁定最爱的音乐;然后让它陪我工作、学习、写作和消闲!要出门,第一件事情还是带上我那最新时尚的MP3,身边有音乐的留意!我是快乐的、时尚的、自由的!生活有音乐的在意,我是幸福的、知足的、浪漫的!

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篇15:插上科学的翅膀飞小学科幻

全文共 562 字

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长长的黑发,瓜子脸上嵌着又大又圆的眼睛,高高的鼻梁和一张樱桃小嘴,加上苗条的身材,这就是21世纪的我——一个大名鼎鼎的女科学家。

一天中午,正在家中搞一项实验的我接到了一份传真,原来是宇宙上的朋友邀请我去做客,下面写着地址。我便坐上宇宙飞船出发了,到了宇宙后,我才突然想起忘了带那份传真,没有地址怎么去呢?偏偏这时飞船坏了,哎!只好听天由命了。

天渐渐暗了下来,我正昏昏欲睡时,一阵阵痛苦的叫声从远处传来,“难道还有和我一样倒楣的人吗?”我边自言自语地说边顺着声音向前走,一只大鸟正躺在那里,向我发出求助:“求求你,救救我吧!我很饿,我的翅膀和腿都受了伤。”我大吃一惊,它竟然会说人话,一定是一只不平凡的鸟,我想救它,可现在我也很困难,而且只剩下一块面和一小杯水了,给它吃,我就吃不了了,可转念一想,毕竟它也是一条生命呀,最后我决定救它,我先把大鸟扶进了飞船,再帮大鸟治疗伤口,包扎好伤口后我拿出仅有的食物给它,大鸟便狼吞虎咽地把食物吃完了,我觉得心里十分快慰,我已经从死神手里夺回了一条生命!等大鸟恢复精神后,它告诉我它是一只神鸟,是从一个神秘的星球里来的,由于它天生具有神力,外星人便想利用它来征服所有星球,但它不肯,外星人便拼命折磨它使大鸟屈服。我也把自己的经历告诉了大鸟,大鸟听后激动地说:“你是个好人,我会帮助你的。”

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篇16:青春的翅膀小学作文

全文共 620 字

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刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,插上一双青春翅膀,微笑还很矜持。

──题记

我喜欢清澈见底的漓江,喜欢平波展镜的西湖,然而,那汪人生长河中的青春之水更是我的至爱。

一双青春的翅膀带领我飞到了小河边,我考虑着否要飞过去,这时河中嬉闹的鱼儿影响了我的思绪:是停留于原地还是飞越小河呢?是追求完美还是顺其自然。因为青春之水很急,往往过于追求完美者,最后都是以不完美收场。

我喜欢早晨淡雾的那种朦胧美,然而,我更喜欢青春之月的悠淡的朦胧。

一双青春的翅膀带领我飞到了月牙儿下,仔细凝视着朦朦胧胧中的一切,这时一架耀眼的塔灯和一支散发着微弱光芒的蜡烛吸引了我的眼球,引起了我的思考:是成为焦点的主角散发耀眼的光芒不是默默的躲在一角无私的奉献。这时,青春的翅膀告诉我:要默默的躲在一角无私的奉献,因为青春之月很短暂,走过即逝,岁月是不饶人的,往往成为焦点者,只以短暂的时光散发光芒。

我喜欢春天的宁静,然而,夏天的激情更是我的极爱,因为青春期是炽热的。

一双青春的翅膀带领我来到春夏的交接处,看着充满生机和希望的春天,激情似火的夏天,又使我徘徊不定:是飞向春天还是飞向夏天呢?这时青春的翅膀告诉我:当然是夏天了。因为生活得过于安逸会使人变得懒散,这正是春天,而只有在火热激情中才会让人进步,让人生充满精彩,才不至于无趣。

我有一双青春的翅膀,它带我飞越了各处徘徊不定的地方,带着我飞向美好的未来。

插上一双青春的翅膀,微笑还很矜持。

──后记

[青春的翅膀小学作文

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篇17:以把梦想托付给翅膀为题的作文

全文共 699 字

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也许,在人生的漫漫长路中你有过悲伤、绝望;也许,在求学的路途中你有过害怕、迷惘;也许,在追求梦想的这条道路上你越战越勇……但是,生活告诉我,不管你多么坚强、勇敢,仍有你不能逾越的鸿沟,有时,你就像玻璃窗上的那只苍蝇,仿佛前途一片光明,但就是无路可走。

也许哲人曾说过:“生活的船不能没有理想的帆。”帆,对于船来说,作用是多么的重要,就像梦想对于生活一样。我们为深邃的大海欢呼,我们为巍峨的高山折服,我们对广阔的沙漠充满向往,我们对娇艳的鲜花充满赞美……但,谁曾想过那千条万条汇于大海的小溪?谁曾记起那一层层激起的岩浆?谁又曾想起那一粒粒砂石的聚集?谁又会知道花儿开放前泪水与汗水的拼搏?是的,没有多少人会关注它们的艰辛历程。但我相信,在它们的心中,都有同一种心声:为着理想而不断地努力拼搏,让世人看到它们的娇艳、广阔、巍峨、深邃。我们又何尝不是它们那样?一个个站在人生的起跑线上,带着自己的梦想,和着百般的辛苦,努力奔向自己的目标。

也许它从不会因为你贫穷而不在你心中生根萌芽,从不会因为你有骄人的成绩而在你身边不离不弃,它可以轻易被风吹倒甚至连根拔起,但它也可以根深蒂固,不怕风雨的洗礼,仍然屹立在心的最深处。它从不发脾气,也不会因为你的招之即来、挥之即去而生气。但是,它只会伴随在那些对梦想执着追求的人的身边。

也许把梦想交给你坚强的翅膀吧,让它带着梦想和你的心,自由地在蓝天下飞翔。当翅膀在与狂风暴雨搏击时,一定要勇往直前。高尔基曾说:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”只有这样,才能面对困难,越战越勇。

也许乘着那双坚强有力的翅膀,自由穿梭在那蓝天白云之际,到达梦想的彼岸。

[以把梦想托付给翅膀为题的作文

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篇18:以翅膀为话题的作文400字

全文共 456 字

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我想问一下大家,谁有一对洁白的翅膀?大家肯定会觉得只有天使有一对洁白的翅膀。错了,每个人都有一对洁白的翅膀,只不过,没有被发现罢了。

那对文明的翅膀

金叶飘落,秋风送爽,又是一个好日子。

“唰——唰——“我们正拿着大扫把在室外扫地,只要扫地声一响,树叶就活泼起来,都向一个地方争先恐后跳去,好像要开什么会议一样。一个小女孩走过我们的卫生区,随手把一个纸团扔到了地上,若无其事地走开了。“咚咚……”一阵急促的脚步声声响起,原来是一位大哥哥去上课呢,他跑到纸团旁边,弯腰很自然地把纸团捡起,扔进了垃圾桶里。

他那一对文明的翅膀悄悄地长了出来。

那对友爱的翅膀

秋高气爽,凉凉的风吹得树叶哗啦啦地响,让人感到十分惬意。下课了,同学们都出来放松了。“咣当”一声,一个七年级的大哥哥把一个小朋友撞倒在地,一个一年级的小朋友被撞到在地,顿时,哇哇大哭起来,他为了逃脱责任,慌慌张张地跑走了,一个四年级的小妹妹走了过来,把他轻轻地扶了起来,一点一点地向医务室走去。

她那对友爱的翅膀悄悄地长了出来。

校园里,那一对对洁白的翅膀在不停地翻飞……

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篇19:字插上科学的翅膀飞

全文共 650 字

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今天早上,我跑到学校的大钟楼上,望着蓝蓝的天空和忽飞忽落的小鸟,不禁闭上了眼睛,闻着清鲜的空气,心情特别舒畅。

楼上的钟沙哑地敲打了一下、两下、三下……我这才意识到快要迟到了。我猛地睁开了眼睛,可是,周围的气氛变了,不再是像大海一样蓝的天空,而是四周一片漆黑,我想:怎么回事?这是哪儿?我还在钟楼上吗?正当我疑惑不解时,看到那一个蓝绿相间的球体。难道这是太空!我惊讶地望着四周,土星、木星、天王星…环绕在我眼前,真真切切。低头一看,我竟穿着宇航服!我不禁惊呼起来。

我驾驶着宇宙飞船,在太空飞驰漫游,只听见“嗖”的一声,一颗陨石从我身旁掠过,这速度如同马达为100000千米/时的赛车一样。转眼间,我又看到了虫洞,虫洞四周都是黑的,如同一面黑色的大镜子!我不禁打了一个寒战,心想要是被吸进去的话就完蛋了。宇宙飞船在我的操控下自由驰骋,来到了木星旁,刚刚接近,身上全是鸡皮疙瘩,凉死了!凉的如同晚一秒离开就会变成大冰块似的。我赶紧偏离方向,一会儿功夫,又到了火星旁,跟书上说的.一样,火星上的颜色在慢慢地发生变化,这变化一般人都察觉不出来呢!最后,到了黑洞旁,我本想一掠而过,突然一颗彗星飞了过来,把飞船控制器撞坏了,飞船眼看着要掉到黑洞里了,我用力按着开关,额头上多了几滴豆大的汗珠,我闭上眼睛……

嘿!我惊醒了,眼前的,不再是茫茫的太空而是老师那严厉的目光在盯着我!“贡博宇!“你怎么又睡着了!”紧接着听到了全班同学开怀大笑,我不好意思地笑了笑。

这次“太空之旅”简直太刺激了!即使是个梦,也让我回味无穷。

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篇20:理想的翅膀作文

全文共 508 字

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“多好啊!”看着“嫦娥”一号成功发射时,我不由自主地发出感叹。我不时地在脑海里幻想着,如果,这火箭是我造的,那该多好啊!此时此刻,从我心中萌发出了这样的一个想法:我今后一定要当一个伟大的科学家,为全人类造福。

虽然我知道想当一个科学家是没那么容易的事,必须要有足够的耐心、细心和智慧,但是我相信只要我凭着顽强的毅力和决心,就可以征服世界上的任何一座高峰。我始终相信人不是生下来就是伟人,而是通过自己的不懈努力才成为伟人的。

有时,我还会为自己的理想感到可笑,还总是认为自己就凭这样的学习还想当科学家,总觉得自己太不自量力了,但我总会告诫自己:物理学家牛顿小学成绩还一团糟;艺术家罗丹考了三次都没有考进艺术学院,他们不都是靠自己的努力,才会有最后的收获的吗?为什么我就不可以呢?所以,在今后的日子里,我要在这理想的道路上越走越远,不过这条路有多么曲折,多么的变化莫测,我都会怀着坚定的信念走下去,我相信这些困难都是上天为了坚强我们的意志,才在我们的道路上设下重重障碍,现在在学习的时候,就要专心致志学科学,博览群书,从书中吸取知识为以后当科学家打下坚固的基础。

生活因为有理想而精彩,无论前面的道路有多少黑暗,我都要走下去。

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