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6805作文
218有温度的话语作文800字
全文共 843 字
+ 加入清单迷茫而又清晰，迟疑而又执着的追梦路上，总有一些有温度的话语陪伴着我们成长。
墨竹
外公最爱画竹子，每每走进他的画室，就能看到一幅幅竹子的画，已挂的，未挂的，完成的，未完成的。幼时，最爱看外公画竹，我在桌旁看着，总问：“外公，又在画竹子呀？”每当此时，外公便答道：“是呀，外公最爱竹子了。竹子坚韧而又朴素，遇寒雪不弯，很坚强的呢。”我似懂非懂的点点头。外公提起笔，熟练地画着，笔锋婉转，一侧，一撇，不就，一幅《墨竹》便跃然纸上。外公笑着说：“竹子呀，它经历了千磨万击，还依然坚劲，东西南北风也吹不倒它。这就是郑板桥说的‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风’。丫头长大了，也要像竹子一样坚强。”我当时茫然的看着外公，不知郑板桥那深意的诗。可现在，我懂了。
冬日暖阳
那年冬天，雪下得很大，放眼望去，白茫茫一片，远处的稻田早已被白雪覆盖，这是暮冬的一场雪。雪渐渐小了，独自漫步于蜿蜒小道上，脸颊被寒风吹得通红，一小片一小片雪花飘飘然落下，触物即化。远处传来母亲的喊声：“丫头，等一等！”我一怔，回头看着她她给我披上一件外套，道：“天冷，不说一声就走，也没多穿几件衣服，披上，不许脱。”我看着比我矮半个头的母亲，心里流着一种名为“感动”的东西。雪花飘落，落在她的发丝间，染白了些许发丝。不久，太阳出来了，照着我的心，暖洋洋的。
晨曦
我从小学习拉小提琴，几年了，一遇难曲子就“卡壳”，一日考核，老师笑眯眯的说道：“我们今天采用抽签的方式来考核，抽到哪首曲子，就拉哪首，不能换曲，而且要到台上来拉。”我暗暗抱怨着，别的同学一个接一个轮上去，就快轮到我了，我内心忐忑又恐惧。终于，“噩梦”来临，我硬着头皮上了“战场”。也不知过了多久，我才像机器人一样拉完一首曲子。看着台下的同学们窃窃私语，我涨红了脸，一点底气也没了。下课时，老师走过来，说道：“你其实很棒，我很欣赏你，不过，你要学会坚持，遇难而上，没有什么曲子是练不会的。”顿悟，老师的话如晨曦一样，驱散了我内心中的黑夜。
追梦路上，那些有温度的话语陪我含笑奔跑。
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篇1：一句话的温度作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单一句话，虽无比朴实，但能拂去这世间铅华；一句话，虽平淡无奇，而我却能感受到这之中无法度量的暖意。
初中不似小学那般快活自在了。
拖着一身疲惫，放学回到家，第一件事情是冲进书房，拿起我亲爱的笔，让笔尖在舒适的纸上跳跃，让笔墨流淌在字里行间，变成一个个活泼快乐的汉字。妈妈仔仔细细地切好水果，轻轻地推开书房的门，悄悄地送进来，缓缓地说道，刚放学回家，一定渴了，吃些水果，润润口，说罢便悄悄地走出去了。而我欢呼雀跃的笔——停住了，那句话不停地在我耳边回荡着，回荡着……
“刚放学回家，一定渴了，吃些水果润润口。”多么普通，平常的这句话，却让我感受到来自一位母亲的心灵温度，是啊，“哀哀父母，生我劳瘁”。
我拿起了一个桔子，咦！这个桔子是那么圆润，不可能凑巧碰到如此圆润光滑的桔子。对了——妈妈！一定是妈妈！是妈妈给我挑的桔子，桔子不仅仅是桔子了，而更多的是妈妈的爱。我剥开桔子，拿出一片放进嘴里，缕缕甘甜之意涌上心头，至我内心最柔软的地方。妈妈的那句话，一句有温度的话……
妈妈你一心为我操劳，殊不知自己眼角，英雄般的痕迹；即使一动不动很难受，也不愿打扰我甜蜜的梦乡；即使已经累得疲惫不堪，也坚持画上一个完美的句号；即便很想一觉睡至天亮，也要在半夜起来为你掖好被角，即使要用身体挡住风雪，也要让你入梦的地方，温暖如常。
在你的温暖的怀抱里，我常常幻想着半夜推开窗户，看到银河里的比目鱼一如既往沿着的轨道巡游……
时光流逝，夕阳下，漫天飞舞的玫瑰花瓣，折射出温柔的光芒，如母亲的笑容，那句话，那句有温度的——话。
篇2：高考满分记叙文:感动是一份“温度”作文3000字
全文共 1195 字
+ 加入清单感动，是由一个从内心深处散发出一种无以抗拒的感染力所造就成的一份“温度”。
在我们身边有着许许多多微不足道的小事，而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后，都有那么一个故事……
你们知道吗?有一股力量一直在默默地支持着我们这个班，这力量来自我们的班主任——杜老师。
杜老师对工作是那么的尽心尽职，总是默默无闻地在我们的背后无私地奉献着。为了给我们改剧本，她牺牲自己的午休时间;为了给我们排小品，她放弃下班那仅有的属于自己的时间;为了提高我们的文化课成绩，她甚至宁愿牺牲双休天来给我们补课。
杜老师很耐心，也很细心，她时刻关心着我们班的每一个同学。她能从同学们的动作、神态、表情中，观察出同学们的心情;她教同学们排解心结的方法，使有烦恼的同学不再闷闷不乐;她坚持和同学们一起长跑练耐力，途中的艰辛只有她自己能感知，跑到终点胜利的喜悦和大家共同分享。
成功时，她却显得那么的平静和理智;不成功时，也许换来的只有埋怨。在我们成长的背后，杜老师默默付出了无数的辛酸和汗水。
前不久的期中考试，我们班的成绩不很理想。“你这个老师是怎么当的，你把这些学生都教成什么样了?”面对家长冷冰冰的呵斥，她没有反驳，只是独自一个人默默地承受着。她被许多老师责备，在领导面前抬不起头，全都是因为我们这个“家”。责难面前，她总只是自己默默地在承受，从来没有埋怨过我们一句。虽然我们班同学的成绩暂时还不理想，但她仍然没有放弃过我们，没有嫌弃过我们，依旧呵护着我们。想到这里，我不由的流下了眼泪……
还记得我们班第一次班会，47位同学围成一个爱心，杜老师和我们共同唱起属于我们自己的班歌的情景吗?静静地坐在桌子的一角，翻开尘封的“相册”，慢慢的回首起已流逝的往事……
那往事，在我脑海中历历在目、挥之不去。那次班会上，我们是多么开心，当同学们上演自己的“拿手好戏”时，人才辈出谈不上，欢乐致尽可以这么说。一个个五花八门的表演，一个个欢乐融融的作品，没有茕茕孑立的氛围，只有欢聚一堂的喜悦，一切都是那么的和谐、快乐与温馨。那一刻没有私心杂念、谁是谁非，全都是感动与被感动的情绪波动，始终高涨的情绪，就好像随着沸点持续上涨温度不断提升的热水。“四十六朵姐妹花，同一个梦想同一条心。”在我们班里，同学们虽然平时会孩子气般地闹闹小矛盾，吵吵嘴，但我们终究是是一家人，终究会和好如初开心地在一起说说笑笑。孩子气的中带有点可爱的我们，永远比阳光还灿烂。欢聚一堂的班会，同学们个个都身在其中乐此不彼。
班会在飞速进行中，随着音乐的响起，进入了最后一个环节，全体同学伴随悠悠的乐曲声，都站了起来。在不知不觉中，杜老师和我们如同家人般相亲相爱，手牵着手，心连着心，不约而同地围成了一个爱心，共同唱响了属于我们“家”的独一无二的歌。感动得泪流满面的我们，笑着、唱着、幸福的陶醉着……
浅浅的影子，缓缓的升腾，牵动着我心里的感动!
别样的感动，别样的“温度”。
篇3：一米阳光的温度作文800字
全文共 1020 字
+ 加入清单树的幸福，在于以翠绿点染大地；桥的幸福，在于挽起了道路的手臂；茶的幸福，在于吐露清纯芳香；我的幸福，在于我是一名小学语文老师。
还记得一个周末中午十一点左右，正要哄老二睡觉，突然手机铃声响了，平时最不喜欢这个时候接到电话了，一看电话又是陌生的号码，索性我就给挂了。不一会儿，电话又来了，我没好气地接起电话，正准备怼他的时候，谁知道电话那头很兴奋地响起了一个熟悉的声音：“党老师，我是轩轩，我现在站在南山的顶上给你打电话，周末你布置的作文是让写爬山的经历，我们刚爬上南山，我都已经想好怎么写了，回去我一定写一篇好文章……”电话那头的孩子一连串说了一堆，根本没有给我回话的机会，一听孩子这么兴奋，原本的怒气早已烟消云散，怀里抱着睡意全无的老二，赶紧跟电话那头的孩子说：“是吗？你好厉害，那老师期待你周一的佳作！”“必须的……”虽看不到孩子，但我明显感受到了孩子满满的自信。
挂了电话，我坐在那里发呆，脑子里是他平常上课时回答问题的古灵精怪和课下围着我问这问那充满求知欲的眼神。还记得那次家长会后她妈妈告诉我，这孩子最不喜欢写作文，之所以有今天这样的转变，是因为上周四的作文课前付老师跑来和我说：“媛媛，把你班好的作文给我几篇，让我在班里读读。”于是，下午午练我让三个孩子去付老师班读了作文，原本没有这个孩子，因为他的这篇习作写得并不是班里最好的，但是当他得知我是要选一些孩子去别的班交流的时候，这个孩子高高举起了小手，满眼期待地看着我，我看他十分想去，没有想那么多就让他去了。回来的时候我看他很开心，就顺势又让这三个孩子在班里读了，我意外地发现他不但自己读的很自信，而且还读出了语气，加上了动作，班上其他孩子被逗的哈哈大笑，并发自内心地响起了掌声。下午放学后，我就收到了孩子妈妈的短信：“孩子今天回来走路都是带风的，开心的不得了。在学校发生了什么？”我把事情的来龙去脉告诉了家长，并对她说：“你也多鼓励鼓励孩子。”孩子妈妈满口答应。接下来就有了今天的电话。
这让我突然想起了那个云南一米阳光的美丽传说：云南丽江玉龙雪山终年云雾缭绕，只有每年秋分时节会有一米长的阳光照下来，传说被这一米阳光照到的人就能拥有幸福。也许是我不经意的决定和付老师对孩子的信任让这个孩子在写作的道路上感受到了一米阳光的温度，才会激发孩子如此大的兴趣。
感谢这个孩子，他给我上了一课，以后我一定尽量让班上的每个孩子都能感受到一米阳光的温度，因为这也是我作为一名小学语文老师的幸福！
篇4：感受幸福的温度
全文共 928 字
+ 加入清单时常听说，世界上没有人会无缘无故对你好。但我想，除了一类人，他们有一个共同的名字——亲人。
在这个春寒料峭的初春，温度总在忽上忽下徘徊，匆匆过路的人们会偶尔望着远处依旧未发芽的树枝，淡叹，便又匆匆离开。
心情：0度冰点
“叮……”上午最后一节课在同学们的期盼中缓缓到来。我收拾好文具，照例走出学校。没错，我是回家吃饭的。我边走边踢着路边的石子。光秃秃的树枝背后是灰蒙蒙的天空，一幢幢拔地而起的楼房挡住了我远眺的视线，阻断了我遐想的思绪。满脑子只剩下数学公式，英语词组以及语文的文言文。心情被功课囚禁在阴冷的牢笼里，很冷，很烦。
心情：50度预热
打开那扇厚重的门，轻轻呼唤着正忙碌在厨房的外婆。她十分欣喜地迎着我，依旧说着那些循规蹈矩的话：“先喝水，再洗手拿筷子，先吃起菜来。我看着那杯中微微冒着热气的水，心里感觉热烘烘的，很暖。她总是那么体贴，总是那么贴心。我的心渐渐被融化了，逐渐开始加温。
心情：100度沸腾
外婆招呼着我赶紧吃饭，从锅里盛出刚刚热过的饭菜，便站在一边笑眯眯地看着我吃，看着我狼吞虎咽，在一旁叮嘱我：“慢点”。而我随口的一句：“真好吃!”却足以让她高兴很久，直到用温暖的目光注视到我吃完，心满意足地舔着嘴。刚要出门赶时间的我却被一个暖暖的声音叫住，是外婆：“这是金桔，带着吃吧，不要太累!”我匆匆接过五只可爱的金桔，感觉真的很幸福。这一刻，我在这寒冷的天气中触摸到了真正的湿热，这是幸福的温度。
心情：75度恒温
一脸满足的我享受着被爱的感觉，心情豁然开朗。同样，家到学校的路还是被我很快走完了。我看见厚厚的云层中一缕金光刺破天穹，那是太阳吧，太阳出来了。我拿起手中的金桔，举起，这时的太阳就和金桔一般大小，用它的光温暖着我。或许并不是一直都会有阴霾环绕在我周围，我的心情恢复平静，用平淡的心去面对一切。
小时候的我，顽皮、捣蛋，总以为幸福是吃饱，幸福是睡好。但随着年龄的增长，我懂得了，也开始理解爱了。在我一生最美好的时光中，有我最亲爱的人呵护着我，我现在才发现，幸福是被亲人想念。
在这个乍暖还寒的春季，我依旧每天期盼着中午，期待着家中丰富的饭菜和和蔼的外婆。我想，等过50年之后，我会再次翻开青春这本略带仓促的书，我会感同身受，再度感觉到幸福的温度!
篇5：母爱的温度小学作文
全文共 630 字
+ 加入清单冷，大家首先想到的是冬天吧，因为冬天很冷，但我看到冷字想到的不是冬天，而是妈妈，妈妈那冰冷的爱。
我的妈妈总和别家的妈妈不一样。别家的孩子有一点不舒服，他们的妈妈就像出了大事一样，关心个不停。而我的妈妈只会让我拿点钱，去找医生看病，有时我会主动要求妈妈和我去，但妈妈总是冷冷的一句：你都多大了，该独立一点了。刚开始只是觉得有些失望，但时间一久，我就有点不耐烦了。每次一听到这些话，我就很想发火，什么独立，只是不想管我罢了。
妈妈不爱我了，这个念头在我的脑海中根深蒂固 。
曾经有一次，我跑去问妈妈：你爱我吗?妈妈说了一句：爱呀。她盯着电视头也不回的答道。一瞬间，我心中的怒火窜起来了，只听见妈妈背后说了一句：只是我的方法有些特殊，我不太懂，只觉得心中的怒火越来越盛了。我认为这个世界上没有什么是永远存在的，但妈妈不爱我是永远存在的。
有一次，去朋友家玩，到中午想要自己做饭，可她们一个个都是大小姐，我看不下去了，来到厨房，开始做饭。一会，饭好了，我朋友问这是不是我做的。真好吃。我告诉我朋友，这都怪我妈。说到这我想起了妈妈说的那句话，突然明白了。
回到家后，我又问妈妈，她爱我吗?话是一样的，只是感觉不同。妈妈说，当然了只是方法有些特殊。突然间我觉得心里一阵舒畅，原本在心里那个根深蒂固的念头开始有了裂缝，一点点地化为灰烬，最消失不见了。
原来妈妈一直是爱我的，她比起他的妈妈明智，用了不同的方法来爱我。这方法虽然冰冷，但让我的心中无比温暖。
冷字让我想起了妈妈那冰冷的爱。
篇6：有温度的话语作文550字
全文共 534 字
+ 加入清单人生的旅途上，生活的形形色色里，有时仅仅一句不经意间的一语，也让我感受到通达心意的暖意。
“加油”这虽只是短短两个字，但对我来说却有非同一般的意义。
这次学校的运动会，我也有幸加入了一个比赛活动-托球跑。
时间说长不长可却说短又不短。到了运动会开始的这一天，不知怎么的，我的心情开始紧张，一直在扑通扑通地跳个不停。可越是紧张，便越是不稳，球便一直掉落，明明前几天还能玩儿好的，今天怎么一直不行啊。难道我之前的练习都白费了吗？我不甘心，为什么会这样。
到我上场了。心里真地像有千万只蚂蚁爬来爬去，急的不得了。而他好像看出了我的心思，轻轻地拍了一下我的肩膀说：“没事，结果不重要，加油！”让我很奇怪的就是这两个字竟让我浑身充满了勇气。“没错，加油！我练习了那么多次，不可能不行的。”我寻思道。
最终，虽然只取得了班级第四，但我已经很满足了，因为我中途的球没有掉下，这对我而言已是最大的成功了，我已知足了。更为重要的是，我收获了一句话，一句有温度的话，指引我前行。
一句温暖的话语，也许只是简单的几个字，但是它足以让我战胜困难，赢得希望的阳光。
这些温暖的话语，始终半在我左右促我成长。有了它们，我的人生定会更加精彩，更加美好。我相信我终究会成功，因为不论多久，多远，我都愿意一直走下去。
篇7：关于温度初一
全文共 582 字
+ 加入清单那喷香饭菜的温度中夹杂着的是爱的温度。
下午最后一节课，当老师说出下课两字时，班里就炸开了锅，只能用一个疯字来形容。
回到家已快八点，我轻轻地关上了门，这关门声虽轻，但还是逃不过妈妈敏锐的耳朵，她快速打开了厨房的门，将那早已准备好的食材倒进炒锅里……接着客厅里也传来了一些动静，我走到客厅，惊讶地问道：“你们还没吃饭啊?”“你没回来，哪敢吃饭啊。”这有点开玩笑的责备让我脸有点发烧，但也感到了爱的暖，爷爷开始摆椅子，奶奶开始收拾桌子早已堆成小山的瓜子皮，爸爸则走向厨房，应该去盛汤了吧。爷爷边摆着板凳边问着我：“今天学习的怎么样，老师讲的都会吧?”我有些疲倦地答道：“嗯嗯，都听懂了。”爷爷微笑道：“乖孙子，好好学习，爷爷还指望你考个好大学呢。”奶奶这时插嘴道：“上一天课了，饿了吧，你先坐，饭很快就好了。”随即也去了厨房。
妈妈炒的菜也好了，一碗碗冒着热气的汤和一盘盘香喷喷的饭菜映入眼帘，就在准备开吃时，电话响了，原来是奶奶的老伙计，问奶奶去散步不去，奶奶的回答满是歉意：“孙子刚回来，我们刚开始吃饭。”“你孙子那么迟放学你们还不先吃饭?”奶奶没说什么，只是笑了笑。饭桌上，一个个都狼吞虎咽的，显然是饿坏了，我也喝了口汤，还有点烫，但却尝到了幸福的滋味，这种滋味早已将那些山珍海味掩盖了。
自从那次后，每天放学我都是飞奔着回家，生怕他们等急了，生怕放凉了那爱的温度……
篇8：幸福的温度作文
全文共 717 字
+ 加入清单今天，天气异常寒冷，尖利的风刮在脸上如刀割一般的难受，尽管我穿着羽绒大衣，行走在风中时，还是冻得缩起了脖子，这才意识到：冬天是真的来了啊。
下午，上罢第二节课以后，我打开手机，看到有朋友发来的一则短信：“燕子，燕子，冬天已经来了，春天也不会远了，你是不是也该回来了？”看完，我不由自主地笑了，尽管窗外依然寒风呼啸，心里却涌起阵阵的暖意，于是，赶紧给他回复了一条：“是啊，我正准备起飞呢，你会在明媚的春天迎接我的归来吗？”不知道远方的朋友看到我的回复时，会不会像我一样，脸上漾起浅浅的笑意，我只知道，读短信的那一刻，有一种暖暖的幸福之感在心头弥漫，弥漫。
生活需要幸福相伴，生命也更需要幸福的滋养才旺盛精彩。我热爱生命，我一直努力，想让自己的生命也盎然蓬勃，所以，我努力追寻着幸福与快乐。可是，在我看来，幸福似乎都在遥远的山那边，尽管我竭尽全力去追寻，尽管我为它喊哑了嗓子，酸疼了手臂，疲惫了双足，可依然触摸不到幸福的影子。寂静的夜里，我只能独自嗟叹，哀伤幸福的遥远！
今天静下心来，细细回味，这才意识到幸福离我其实也并不太远，上帝赐我生命的时候，也一同把幸福赐给了我。而我却总是忽略了它，所以一直感觉不到幸福的存在。是我太贪心了吧，就像卡希穆一样，有着太多的渴求与欲望，最终也只会害了自己。我是该醒醒了。
细细的，用心点数自己的幸福，还真是不少呢：真挚的友情另我感动；浓浓的亲情让我温暖；繁忙的工作让我充实；孤独的生活使我沉静……这一切的一切，都充盈着幸福的光彩，以前，我怎么总是看不到呢？
想起朋友的一句话：怀着一颗感恩的心生活，生活就会充满阳光的味道。
幸福，原来是如此的简单，就像这个寒冷的冬日，朋友发来的一则短信一样，是有着暖暖的温度的。
篇9：娱乐的热度与文学的温度作文1000字
全文共 1071 字
+ 加入清单《撒旦诗篇》中说道：“文学的职责，是要命名那无以名之的事物，划清立场，开启争议，塑造世界并让世界保持清醒。”的确，文学当是社会与自然的映象，是作者的理性思索与表达。而《文学英雄》所谓“剑走偏锋”欲将“热闹”的娱乐与“高冷”的文学生硬拼凑，不过是为了赚取收视的又一尝试。
或有人说让观众在欢笑中了解文学也未尝不可。诚然，文学可以用更平易近人的方式呈现，但其最终目的应是体现文学的严肃内核。我们期待文学升温，却无需娱乐炒作的热度。
陆游有诗云：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”文学创作的目的并不仅停留于文字的雕琢，更在于它的深邃内涵。
君不见，太史公笔中丘壑辗转数年方成《史记》绝唱；雪芹先生“批阅十载，增删五次”才现《石头记》中世态炎凉；马塞尔闭于斗室叩问心灵写下《追忆似水年华》的起跌成长；福楼拜书尽千张乃见《包法利夫人》中嬉笑怒骂、人生百态。
可见经典须得描摹社会现实并加以悲悯之心理性思索，再由数次砥砺推敲字斟句酌方得旷世之名篇。
而《文学英雄》以创造娱乐热点为目的，忘记了文学教人思索，警醒人心的“冷”的本质，所呈现的又岂是文学？不过是一颗颗虚浮躁动的名利之心。
那么如此说来，文学便只能是多数人都不愿触碰的矜贵文字，高雅腔调么？其实不然。
张艺谋镜头下粗犷而厚重的高密乡让《红高梁》享誉国际；斐雯丽的坚韧与果敢成就乱世之《飘》；昆曲大家张静娴以水磨南腔唱尽《牡丹亭》之婉转；四版《麦克白》用歌剧的华丽唱腔重现莎翁如诗语言。
以各种艺术形式呈现在观众面前的经典，或浓重，或简约都以对文学的尊重对其内涵的挖掘让画面重现，像喧嚣声中的冰川，冻住过快的发展节奏，将经典定于一瞬，留给时人思考的时间，为文学凝聚更多拥趸。
反观《文学英雄》，视娱乐为核心，欲以文学为附庸使锦上添花。殊不知“秀”的形式已让其落了下乘，比赛真实性亦因此难以分辨，最后倒与其它综艺节目别无二致了。
言至此处，我想我们亦应反思——为何如《文学英雄》这般不合理的节目会搏得大众的关注？究其所以还是世人精神的极度匮乏。
唐时王维以一句“山路元无雨，空翠显人衣”尽显闲情雅趣，而今我们却试图寄精神于娱乐以求稀薄的欢腾。古今之对比如何不令人唏嘘。
在安静只能偏居一隅的今朝，文学或已无法如雨沥沥包裹人心，让理性思考成为每日必修课。但它仍不应被娱乐之风裹挟成为这沸腾人心下的一捆柴薪。
它或许不再刺向黎明，揭开拂晓，却依旧缚住黄昏，以依稀却纯粹的“空翠”氤氲你我心间，用它的冷与静提醒我们为何去笑，勿忘思考。
也总有一天，文学的空翠之冷将浸润一颗颗浮躁的心，让娱乐的烹油烈火退去。那时，我们会感受到文学真正温度。
篇10：以温度为话题的作文800字
全文共 836 字
+ 加入清单爱，是不可数的么?我相信，回忆乘坐时光机，怀旧电影般倒带，拼凑出爱的图形。
时间的转轴拨动着，思绪的臆想回旋着，已经是冬天了，而雪花也只是羞嗒嗒的与大地接触了几分钟而已。那件事，大概也是这个时段发生的吧。只是，雪夹杂在风中，亦是没有这么温柔。
“又是粥，天天都是粥，我喝腻了，以后不要再做了。”我朝妈妈喊道，之后我便打开门出去了，留下了满目倦容、惊讶的妈妈。
外面的世界真好，到处一片银装素裹，松树的枝桠上，汽车的玻璃上，积了一层厚实的雪，像是海绵，亦像是发酵之后的面团，而雪花也是飞舞着，风儿轻轻掀起了沉落的雪花。第一次喝粥是什么时候，也记不清除了，好像是幼儿园的时候，记得当时，我抱怨幼儿园的粥不好喝时，妈妈一脸担心的样子，而当天晚上，妈妈便将粥盛好端给我，让我尝尝，当我大声喊道太好喝了，我看见笑容爬上了妈妈的嘴角，而我，也傻傻的笑了。
这粥，我一喝就是十三年。
之后，我就厌烦了这粥的味道，忽视了那爱的感觉。人总是这样，喜欢的东西长了，就会厌弃，正如“及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣”，取而代之的是桶装的八宝粥，糯米的香滑，花生的柔软，都是妈妈熬得粥所不能比的，所以，我也是尽各种理由推辞掉妈妈熬的粥，而一箱新的八宝粥终于宣告了我沉重的胜利。
我依然漫无边际的向前走着，一阵寒风吹来，我不禁打了一个寒颤，忽然感觉到似乎是穿的有点薄了，忽然看见前面的一个早餐摊，精神也为之一振。我加快了脚步，点了一碗粥，我呆呆的坐着，而粥的温度也消失了，尝了一口粥，也如这环境一样冰凉。
凝望，一个熟悉的身影映入我的眼帘，是妈妈，她一手拿着我的棉袄，另一只手揣在衣服里，急匆匆的向我跑来，四周没有我遮掩的地方，妈妈将大衣披在我身上，帮我拍掉身上的雪，从衣服中掏出用瓶子盛好的还残留着妈妈余温的八宝粥，望着妈妈身上的雪花，我的心忽然湿了。
我想，这粥我不仅要喝十三年，我要喝一辈子，因为母亲的爱，是我一生的财富。
什么时候，雪花把眼泪悄悄冻结，回忆在心里开始残落，而母亲的爱，永远会荡漾在我的心中。
篇11：心灵可以测量的温度作文1000字
全文共 920 字
+ 加入清单心灵可以测量的温度有很多，决不仅仅限制于天气的温度又或者某一个瞬间。
当我读到“鸾辂音尘远，无限幽恨。”时，感受到柳永对自己所爱伊人的深深的思念、不舍、心灵的温度恐怕是零下吧。读到李白“明月破浪会有时，直挂云帆洛沧海”时，我听到了他那豪气万丈的呐喊，那是他心中的炽热与自信，他那火红的心的温度，恐怕可以让天地都燃烧起来，山河都蒸发了吧，读到陶渊明“衣沾不足惜，但使愿无违”时，我似乎明白了他那隐居之心中的安恬，宁静，他那不与世俗同流合污的清高，及“心远地自偏”的超生脱俗，他心中的温度是恰好的24度吧，如此，甚好。
记得我初读柳永的词，便是“黄金榜上，偶失龙头望”他去考进士，本来信心满满，放榜后却发现自己竟然没有考取，我想他的心情一定是十分悲伤的吧，但当我接着向下读时，却读到了“才子词人，自是白衣卿相”这是多么了不起的结论，他自认为是一个才子，词写得极好，但穿着却如普通百姓一般，我从文字的背后读出了柳永的自信与高傲。他喜欢和歌妓在一起，喜欢和乐工在一起，有时也会和他们一起填词，在自己名落孙山时，他依然能对自己充满信心。虽然他的词在大多数人看起来都十分鄙俗，但依旧有人喜欢读他的词。“凡有井水处，既能歌柳词”便是最好的证明。我一直很喜欢柳永，因为我觉得他是一个敢于挑战正统，有自己独特思想的人。再读柳永词，便是“今宵酒醉何处？”这是多么旷达的人啊，他虽然一生都在流浪，但一直清楚他自己所追求的东西，一直在寻找生命中的知己。他的文字，跨过千年，直击我心，我能一直感受他的喜怒哀乐；他的思念，他的痴狂……这些都是我心灵可以测量的温度。
能用心灵测量的温度决不仅仅是一首诗，一本书，还有其他许多东西，这些东西或者是人或者是物，又或者是一件事，但它们却都有一个共同点---它们都触动到你的心灵，在你的记忆中留下了深刻的一笔，这，大概就是心灵可以测量的温度吧。
那些温度，真挚如苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”就豪迈如李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”就婉约如李清照的“莫道不销魂，联卷西风，人比黄花瘦”就执著如柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”……
就让我们用心灵，去测量那最重要的温度吧。
篇12：动作里的温度作文500字
全文共 507 字
+ 加入清单我和彭佳妍停在一家诊所门口。
这是生病的何思娴的所在地，我和彭佳妍冲进门口，可刚踏出一步，脚步却突然变得柔和。也许，是不想打扰这份美好的宁静吧！
我们看到了何思娴，她睡着了。她睡着的样子真好看！她的鼻翼轻轻动着，呼吸均匀而平静；她修长的睫毛微微抖动，盖住了部分的眼睑；她的嘴角向上弯起，肯定作着甜蜜的好梦吧！
这份面相和安静和谐的病房融合在了一起。
而病床前站着何思娴的奶奶。奶奶的头发里掺着些许银丝，脸上写满了岁月的痕迹，时间推移的沧桑。
奶奶望着躺在病床上的何思娴，眉毛皱成了“儿”字形，嘴重重地叹出了一口气。
突然，何思娴猛地一翻身，被子随何思娴的动作被挤到了一边，身上没有一点被子的覆盖。
我看了看奶奶，她的眼神里充满了担心，还有，无可奈何……
只见奶奶轻轻走到床前，将手伸到了被子上，慢慢扯动着，然后覆盖在何思娴身上。
我们本以为奶奶已经做完了这个动作，可奶奶却又将被子的边缘拍了拍，拍进里面。
我想不仅仅是我，在场的任何一个人都会被感动吧！明明只是一个很微小的动作，平凡却不平凡！它可以勾起人们心中那点微妙的感觉，真的很神奇。
后来，何思娴醒了，奶奶又细心地帮她倒水，喂她白米粥……
但那一个拂手盖被的温度，将我的心都融化……
篇13：一杯水的温度作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单从记事起我的胃就一直不好，时不时就会疼，医生一再强调尽量不吃生冷的。因此，我每天早上起床或从外边回家后，奶奶都会递给我一杯温度适中的水，喝下去以后，干燥的嗓子变得温暖起来，胃里也暖暖的。
日复一日，年复一年。我喝了许许多多杯这样温水，我像一棵小树苗一样，在水的滋润下慢慢地长大。
有一次，妈妈下班回家，她显得特别累，一进屋就瘫倒在沙发上。她对我说：“沛林去帮妈妈倒一杯水！”于是我迅速得为妈妈倒了一杯水，妈妈管这杯水叫做“幸福水”。后来，我也为爷爷、奶奶和爸爸倒幸福水。随着年龄厉增长，我也越来越懂事了，有时候倒出来的水很烫，我就用凉白开兑一下，有时也会多拿两个碗来兑一下再端到他们面前，我看得出他们很感动。
给亲人倒水，是报答他们对我的爱。给别人倒水，是给他们传递一种关怀。
我在补习班儿上课的时候，听见我的老师上课声音有些沙哑，还不时咳嗽几声。课间休息时，我到饮水机里为老师接了一杯温度适中的水，在妈妈接我回家的时候，老师一直对妈妈夸赞说：“你家孩子真懂事，心地善良，关心别人，我很喜欢他！”我听了心里美滋滋的。
慢慢长大的我渐渐明白了，一个杯子里装的不仅仅是水，还有满满的关怀和爱意。这份关怀与爱意，就是水的温度。
篇14：有温度的话语作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单“不要停！加油！”他的呐喊声刺入我的神经。顿时，炽热的像烈火般的温度驱动着双腿，飞驰向前。那一刻，乌云骤然破碎，万顷光明照耀前方……
那是一次体考，我被分在跑步的第二队。看着前一队“健将们”歇斯底里的神情，心中不免有些忐忑。不久，随着老师干脆利落的一声“跑！”我们有如万马奔腾，在跑道上驰骋。
“呼！呼！……”一圈下来，我已觉得脑涨，眼前的一切开始变得抽搐起来，仿佛团团黑云压下来，直压得我寸步难行！大量挥霍体力让我的心狂躁起来，他疯狂地搏动着，驱使着大量的血液向他涌去。前方的空气充斥着颓丧之气，在黑压压的乌云下肆无忌惮地咆哮着，将操场边的老树拉扯着，扭曲着，仿佛下一秒就会——轰然倒下！
“嘿！这儿！不要停！加油啊！你就这么弱吗！”那是他的声音！他跑上前来，紧皱着眉头，双手不住的指示着前方，那一丝不苟的神情，神似一位尽职尽责的教练，“你在想什么？跑啊！”
他的话语如引线，引燃了我的狂热。身体顿时蓄满了感情，冲击着深处的灵魂！我直视前方，紧咬牙关，超负荷的心脏在怒吼着光明！顿时，炽热的像烈火般的温度驱动着双腿，飞驰向前。那一刻，乌云骤然破碎，万顷光明照耀前方！我知道——那是他给的温度。
终于！我踏过终点，阳光如火花在身边舞蹈——那有温度的话语，引光明到来，永驻心房。
篇15：指腹的温度作文800字
全文共 834 字
+ 加入清单每天早晨，当第一米阳光照进我的卧室，我却觉得有点烦人，一点儿也不愿意从美梦中醒来，只想慵懒得像一只刚满月的猫崽，拉一拉被角，遮挡住那一抹令人厌恶的太阳光。
但此时，我却感受到有人在碰我的脸，那双手纤细而轻柔，就像羽毛触过你的脸庞，渐渐的，我还感受到这双手传递给我的温度，这不是来自手心的炙热，而是来自指腹的温暖，平静似水、柔和。
我知道是母亲，因为只有她才拥有那样完美的手。从那以后，我开始习惯天天被这双手抚摸脸庞，我不再讨厌起床，连刺眼的阳光都变得细软，变得温和。随着母亲指腹的抚摸，生活中点点的爱，都融化在了指腹的温度中了……
搬到了新家，我们开始了一段新的生活，我忙于学业，妈妈也总是忙着做家务。看似很正常的生活旋律，但日子久了，我也察觉到，家中的一切开始变得繁忙，新生活还是改变了很多：
在太阳不情愿地升起时，我的起床时间也随之到来。仍是像从前那样钻在被窝里，懒懒地蜷缩着。但此时此刻，房门外却总是响起扫把抨击簸箕而发出的金属那独有的刺耳声音。
我期盼着那双手再次轻柔地抚摸我的脸庞，带着它特有的指腹的温度，那么温暖，那么美好。
沉浸在一个人想象的世界中，仿佛一切都能实现一般，但残酷的现实，却总在美梦过后撕开面具，揭露给你不得不接受的事实。
一阵略带着点沉重的脚步声，好像一个经历了许多的人，带着点对世事的慨叹和淡淡的忧伤。一双熟悉的手，轻轻地抚摸我的脸。我不敢相信，这是母亲的手！
和小时候记忆深处那双完美的手完全不一样，既不轻柔，也不细腻，而是满手的粗糙！母亲用自己那双纤纤玉手，换来了我们家庭的幸福，却在她的手上留下了永不褪去的印记！
很快我感觉到，这双手不变的，是指腹中仍然传递给我熟悉的温度。这躲藏在温暖下的爱，甚至变得更加强烈，它汇聚成一股暖流涌上我的心头。
不管母亲是年轻貌美，还是让岁月沾染了苍老，但是她对我的爱，如同始终如一的指腹温度一般——永恒不变。
岁月流逝，我们也无需感慨时间太窄，指缝太宽，因为，那些美好，永远不会消逝。温度和爱，在母亲的指腹中，永恒……
篇16：初三作文：雨的温度
全文共 629 字
+ 加入清单夏天渐渐离去，秋季款款而来，总是会觉得天气有那么一丝丝转凉。走在街上，喝着苦甜交杂的热可可，摸着从杯身传入手心的热量，不经有那么一丝眷恋，一丝丝不可言喻的想法，就在这时，雨淅淅沥沥的下了下来。
我慌慌张张的跑到了附近的走廊，因为天气的关系，平日里宽敞的走廊变得拥挤了起来，我身边的青年男女们总是在不停地抱怨，噪舌的让人讨厌，但他们总算在附近拥挤的店家里买到了所需的雨伞，便急急忙忙的离开了这个走廊，于是这个只有下雨才会热闹一把的走廊一时又恢复了冷清，安静的让人觉得可怕。
我摸了摸口袋，只有一张孤独的绿色公交卡和几个零零散散的硬币而已，于是我只好等待着，等待着雨水停歇的那一刻。
正当我低着头，百无聊赖的数着地上的蚂蚁时，一双鞋停留在了我的面前，“你怎么还在这?”我抬头一看，这不就是仅仅见过几次面与我同岁的女孩吗。
“今天忘带伞了。”我沮丧的回答。
“这样啊!”她看了看手中的雨伞，歪着头想了一会，猛地把雨伞往我怀里一送，迅速的跑进雨中，冲着我大喊，“我家就在附近，雨伞就算我送给你了!不用还我了!”说完，对我咧嘴一笑，便消失在雨中。
我看着手中的雨伞，撑开伞，缓缓走进雨中，不知什么时候，我的脸上淌满了水，雨水、泪水?已不清楚，但那一股强烈的热流却充满了我的全身，竟使我无以言语。朦胧中，我分明感觉到，世界是那样可爱。
在人生旅途中，我们总会遇到一些困难，但在这时，总会有一些人伸出他们的援助之手，令人感到温暖。而这美好的记忆，就像绵绵的雨丝萦绕在我的心头，久久不散。
篇17：语言的温度作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。很多人都知道这句话，也理解它的涵义，可生活中却很少有人在言行上照它的要求去做。
小时侯的我是个性格很内向的女子，几乎很少与人交往，家里的亲戚除了姨和姑姑，差不多都不认识我。因为每次家里来客人，我都躲起来。
上了师专，我的一位来自北京的老师——张德富，给我带来很大的影响。他不仅改变了我的性格，也改变了我的命运。而这一切仅仅是由于他的语言。他第一次到我们班讲课，对我说的第一句话是：“你是个很有气质的孩子，你要自信！”
我很高兴，也感到了老师的亲切。随后，他经常用语言激励我，我也越来越自信。从此我知道了语言的魅力，每次与人交流，总习惯找到别人的优点，鼓励一下，我不知道别人什么感受，而我却能为此感到温暖。
每次骑车上班，总遇到朋友从身边招呼一下：先走啦！让我带着你吧？心理暖暖的！如果作为老师注意自己的语言，我想：一定会温暖很多孩子的心，让他们更幸福，更自信！让我们的良言融化冷漠，拉近心的距离。
篇18：温度作文800字
全文共 902 字
+ 加入清单温度存在于自然界，是造物主赋予地球的神奇力量。它是炽热与严寒、温暖与清凉……它是喜马拉雅山脊的皑皑白雪，是地幔中肆意奔涌的滚滚岩浆，它是毡帽与绒衣，是短裤与背心，它十分高深玄妙、又很普通平凡。这种温度是实实在在，是可以用仪器测量的。
但是，有一种温度是心灵的冷暖，它变化无穷，捉摸不定。前一刻万里冰封，后一秒就春风吹拂。它代表着欢乐，也代表着悲凉。它有时热情奔放，有时冷漠无情……这温度由人心掌控，十分善变。一句夸赞，会使你喜笑颜开，此时怀中温暖和煦，心田里春意盎然，就像“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”一句辱骂，或令你不甚舒适，此时的温度急剧下降，阴转多云，心田被不快的阴霾所笼罩，是“黑云翻墨未遮山”的景象。
小小的行为举止也会改变心灵的温度。与人握手，掌间摩挲带来的温热使你热情澎湃，宛若炎炎盛夏；与人挥别，远行的背影蕴藏着深切思念，恰如落叶之秋。一次考试失利，你的心灵温度或许会降到冰点，“万里冰封，千里雪飘”，愁眉苦脸，心情沉郁。一次比赛获奖，你的心灵温度又会逐渐回升，艳阳高照，寒冰化水，眉开眼笑，心旷神怡。面对变化如此迅捷的温度，我们仿佛一天经历了春夏秋冬，其中的体会不言而喻，览物之情，得无异乎？
“最美司机”和“最美妈妈”的动人事迹，使我的心中荡漾开了一片暖意，情绪为之澎湃，被深深感染。吴斌将心灵的温暖注入方向盘，载着乘客驶向生命的终站。他灿烂的笑脸虽然最终定格在了相片之上，但他那点点滴滴的温暖都在世人心底燃烧，他用心灵的温暖将死神击退，保护了一车生命，自己却乘风归去。吴菊萍将心灵的温暖注入双手，坚定有力地接住了飞速坠落的女婴。她之所以有勇气挺身而出，救人于千钧一发，就是因为她心怀温暖的力量。但我同时想起了广东佛山小女孩被碾压的惨剧。这束鲜嫩的花朵就这样在摧残后无人问津，渐渐凋零。十八双冷漠无情的眼睛啊！你们的心灵还有温度吗？面对这样的惨剧视而无睹，真让我胆寒！
啊，我不禁要感叹，温度真是一个艺术家，它捉摸不定，却给人以切身感受；它抽象飘渺，却存在于每个人的心底；它亦冷亦热，是生命的基调。我们终己一生在领悟温度，但终究不过经历一世冷暖；我们庸庸碌碌战战兢兢，却把冷暖藏于心底。
篇19：那句有温度的话作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单风雨中，那句话指引方向，为我撑开避风的巨伞。
逆境中，那句话激我奋进，为我搭起成功的桥梁。
人生中，那句话带有温度，为我填补空缺的心灵。
还记得那个记忆中的冬日，我独自行走在回家的路上，周围是一片雪白，可我的心却不似冬日一般平静，倒恰似一片广阔无垠的海面白浪翻滚。
老师的一句“自己去找找原因”仍回荡在耳畔，如同一只寄生虫正逐渐蚕食我的心田。
回到家，天已经被涂上了一层墨汁，似乎正应了我此刻忧郁的心情。妈妈看见我悲伤的脸色，又联想到昨天的考试，好像想到了什么，却又欲言又止。
进了房间，我关上门，拿出试卷，仔细看着，试卷上一片鲜红的叉，除此之外，就是那个格外刺眼的“82”，它们如同一把利剑，连同老师尖锐的话语慢慢地深深地戳进我的内心。
这时，妈妈走了进来，对我说：“一次的失败算不了什么，下次再坚持努力，你一定能成功”，说着，留下一本书，它的封面被用纸包好了，还点缀着些淡绿色的圆圈。打开折起的一页，是爱迪生发明电灯的故事，一旁还有妈妈小巧而精致的字迹——“只要坚持，总会成功”。它像寒冷冬日里那温暖的碳火填补了我心灵的空缺，让我的心得以放松和温暖。
是啊，爱迪生发明电灯丝时失败了上万次，可他毫不气馁，一次又一次的实验，反而乐观的认为是成功的找到了上万种不能行的材料，他是多么坚持而有毅力。反观现在的我，只因一次的失败就一蹶不振，没有努力，也不坚持，怎能获得成功？
站起来，看向窗外，已是万家灯火，我释然了。只要坚持，成功总会来到我这一边。那句话所带有的温度，将被我永远珍藏，成为我一生中最宝贵的财富。
篇20：雪的温度散文
全文共 1008 字
+ 加入清单曾走在校园的路上，看着地上缱绻的金黄的梧桐落叶，心中不禁顿生一股诗意：这梧桐叶纷纷洒洒的落下，是不是为了腾出地方儿让雪栖息呢？然而，枝头的雪终是还未等到 便放假了。
在家听闻了下雪的日子，便不紧不慢的等待起来。
今年的雪终于如期而至。我迫不及待的跑进雪中，展开双臂，看雪落在我的手臂、落在我的肩膀、落在我目所能及和目所不及的一切地方，穿透进每一个即将空灵的微小世界。我满心欢喜的看着手掌上接来的几片雪花，看着它们化作极小的水珠、宛若笑脸。我好奇的看着天空，我不知道这灰暗暗的天空为何能诞下这样白生生的雪。我想认真地多看看雪，这样就能在没有雪的日子里，闭上眼让自己置身其中。也如此刻，我想写点什么，将雪像枫叶一样“夹”在书中，来年初雪未到的时候尚能翻开书看看。
我说，何处有雪何处便是我心中的圣地；我想，有雪的地方一定是天国。或许还有很多人像我一样有着一点儿雪的情结。我们期待，我们盼望，我们欣喜若狂。然而，这是一种怎样的雪的情节？对我个人而言，我想并不仅仅是对于自然杰作的赞叹，在我看来似乎还有一些人文的注解：雪有温度。
“柴门闻犬吠，风雪夜归人”。晚上睡觉时想到唐诗人当年苍山脚下的诗句，一幅画面不自觉的浮现眼前，或许和诗的主旨无关，但我却隐约中感受到了风雪中家作为一种皈依的温暖，风雪中有“家”的温度；记得宋词中也有一句与雪有关的诗句让我至今难忘，叫做“未若柳絮因风起”，意思是说白雪就像柳絮随风而起。多么美的比喻，多么富有意境，又是多么的恰到好处。记得是高中读来，时过几年却依然对这一句记忆犹新，雪中渗透着文学的温度；而记忆中，小时候的雪总是下的很大，我们会滚雪球，放鞭炮，在雪中可谓是不亦乐乎。
小时候又有什么情感呢，踩在白花花的雪上、还总喜欢饶有兴趣地去踩别人没踩过的新鲜的雪，也不怕把雪踩得生疼。而那高高低低的小脚印中却多少藏匿着我们深深浅浅的童年，雪中有记忆的温度；影视剧中，雪景多是浪漫的镜头，男女主角会相约在初雪时见面，而我也憧憬着雪中的浪漫爱情，在我看来雪中还有爱情的温度。
雪不大，也最终会融化，或许只会留下雪泥鸿爪，又或许什么也留不下。雪会化作冰水顺势滑下，滴答滴答的节奏好似佛家摇转的佛经。或许，雪化作水的时候，也恰是它完成了一世的修行。
为什么喜欢雪，因为它带来一个晶莹空灵的世界，因为雪有温度。
林清玄说：“雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上像极了我们的心。”其实，喜欢雪，更是因为我们的心有温度。