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介绍香蕉的说明文五年级实用20篇

说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体,说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。下面是小编分享的介绍香蕉的说明文五年级,欢迎大家阅读!

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介绍一种事物五年级上册作文400字

全文共 483 字

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说起花生,便让我想起一个谜语,是:“麻屋子,红杖子,里面住了个白胖子”。

花生是由果皮(麻屋子)、果仁(白胖子)以及夹在两者之间的红花生皮(红杖子)所租成的。它是一种果皮粗糙的植物。

花生的壳有许多小孔,可是俗话说“人不可貌相”,当然花生也不能因为它的外表而看不上它,花生的果皮虽然不显眼,可是它也有许多价值。

比如说用它来制作的食料,就可以喂猪,喂鸡等家畜,这样这些动物吃了,还可以让它们快乐成长。花生皮是一层及薄的皮好像红纱帐一样。它是由多种成分生成的,据说可以入药把它放入水中泡二十分钟这样原来的水便成了一种微红的液体,虽然味道有些苦,但是长饮这种水有健胃,刺激味觉的功效。

花生的果仁是白的,又圆又白像个大白胖子!果仁的肉有许多油质,如果放在一张纸上一按,就会发现纸上有一块小的油渍,正因为如此花生才能做出许多味道鲜美的豆油,色拉油等可以食用的油。

在以前,油可是很贵的,谁都想拥有,可是由于条件的仅限,不能谁都有,而如今,在每个人家的饭桌上,煮果仁,炸果仁几乎成了家常便饭了,可以体会到它的味道有多鲜美,我就是一个喜欢花生的孩子。

我想花生以后会被更多的人加以利用吧!

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更多相似作文

篇1:介绍水果香蕉的作文说明文

全文共 428 字

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星期二到了,中午,老师给我们发美味又好吃的香蕉吃。

香蕉的颜色金黄金黄的,形状弯弯的,像在小河里的小船,也像半空中的月芽。还像农民伯伯割草时手里挥舞的镰刀,还像小弟弟和小妹妹开心时微笑的笑脸。香蕉皮被我们打开的时候,里面的瓤是白白的。这时,我们就能发现香蕉的皮里面也是白的,皮非常非常的薄。我们再把香蕉的瓤拿出来,香蕉片就像章鱼一样,我们不能把香蕉的皮随随便便的扔到地上,要把香蕉皮放进垃圾箱里。香蕉的瓤又甜又好吃,像弯弯的香蕉糖。

香蕉来源于欧洲。据说女生最喜欢吃香蕉了,因为女人吃香蕉会减肥。香蕉也是十大水果的第三名水果,香蕉大哥。

有一次,我随地扔香蕉皮绊倒了张心平。我看见了,连忙跑过去把张心平给扶了起来,我说:“对不起张心平,没摔着吧。”张心平说:“没关系,我没有事。”我把香蕉皮拿了起来,扔进了垃圾箱里面。爸爸妈妈给我香蕉的时候,我就会想到第一次吃香蕉的时候和我用香蕉皮给张心平给滑倒的一个小故事。

香蕉像很多种东西,又非常好吃世界上我最喜欢吃香蕉了。

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篇2:介绍樱桃的说明文优质

全文共 444 字

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我的家乡在崇州,杰出的川西平原。我喜欢家乡的樱桃

春雨如丝,滋润樱桃树。樱花树在春雨中吱吱作响,迎接春雨的洗礼,茁壮成长。三月,内白内粉的樱花像五角星一样绽放,美极了!吸引了无数的蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜜蜂勤采蜜,蝴蝶在花蕊里跳舞,很开心!

半个月后,樱花枯萎了,绿叶和樱桃成了樱桃树上的主角。我看到芽从孢子中萌发,然后逐渐长出椭圆形的绿叶,樱桃树变得茂盛。樱桃起初是绿色的,然后变成淡黄色,最后在4月中旬和5月初成熟。成熟的樱桃是红色的,远远看去,像一串小玛瑙球。只要你轻轻抚摸这棵树,那颗令人满意的红樱桃就会滑入你的手中。在我的果园里,满山遍野,在田间小径上,在路边的水渠旁,在房子的前后,在院子的外面,到处都是樱桃,“火焰”在绿色的灌木丛中绽放。环顾四周,耀眼的樱桃,如满天的红云,布满了山野的村庄和家园。富有川西民俗风情的青瓦白墙,绿树红花环绕,清雅干净,因樱花而格外美丽。

成熟的樱桃特别酸,但是熟了就甜了。摘一颗成熟的樱桃放进嘴里,就会冒出甜甜的味道,让人越来越喜欢。

我爱家乡的樱桃!

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篇3:小学生五年级自我介绍的作文

全文共 657 字

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大家好!我叫____,是一名七3班的学生,我个子偏高,长着一头乌黑茂密的长发,浓黑的眉毛下面有一双大眼睛。

我是一个爱做梦、爱幻想的女孩。有的时候,我会坐在书桌前,或躺在草坪上,让自己的思绪飞越古今中外,想着一些稀奇古怪的事情。一会儿想着自己飞到法国的巴黎,去领略去欣赏美丽的凡尔赛宫,一会想着自己飞到埃及,去看看金字塔,一会儿想着自己游到马里亚纳海沟,去探索海底的无穷奥秘......

但我的脾气是时好时坏。在小学的时候,我和同桌经常打打闹闹。

有一次,是大课间的时候,我和同桌玩得很开心,但是在下一秒,我同桌居然做了一件让我很愤怒的事情,他把脚踩在了我的腿上,我站起来,怒目以对,说了他几句。他大概觉得自己做得有一些过分,就帮我把灰拍掉了。这就是我的脾气,时好时坏。

我曾做过许多错事,但那是一件发生在暑假了的事情。暑假里的我我特别爱玩爱疯,有事没事我就和几个朋友凑在一块玩,一块疯,直到玩的很晚才回家。就是这一件事,让我记忆犹新。

在暑假里,我结识了一个新伙伴,我和他出去玩,经常是说说笑笑。那一天,我和他一块出去玩,从早晨玩到了中午,而我却还不肯回家,我们在地上写粉笔字,天渐渐黑了下来,而我却浑然不知。天不知不觉黑了下来,而我却玩得很开心。远处传来了我的名字的呼唤声,这时的我,才发现天已经黑了,我的心里便忐忑了起来,因为这是我头一次玩到这么晚才回家。

我走在回家的路上,手死死的拽着衣服。回到家,不出我所料,妈妈果然破口大骂。我把头慢慢转向钟表,才发现现在已经十点多了。

这就是我,一个爱幻想、爱玩、脾气不定的女孩。

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篇4:介绍荔枝的说明文400字

全文共 370 字

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我的故乡在xx,我爱故乡的荔枝

春天,小雨淅淅沥沥的下着,滋润着一棵棵荔枝树,树上开着一朵朵小花,几滴小雨滴在花朵上,花儿不停的上下摇摆,好像在点头微笑。

夏天,花儿谢了,变成了一个个绿色的小果子,小果子渐渐长大,从绿色变成了淡红色,随后变成鲜红色,最后变成紫红色了。

荔枝圆圆的,身上疙疙瘩瘩凹凹凸凸的。你轻轻的剥开它那厚厚的皮,就可以看见那细嫩的半透明的果肉,汁水作文/不停的往外流,你咬一口,那清凉爽口的汁水直沁心底,嘴唇上舌尖上同时染满了甜滋滋的汁水,叫你越吃越爱吃,越吃越想吃。

但是荔枝不能多吃,如果吃多了,会得“荔枝病”,还会出现头晕,恶心,心慌等症状。

刚摘下的荔枝新鲜无比,第二天果肉的颜色就变白了,第三天就变味了,第四天就不能吃了,所以荔枝不易保存。

我喜欢吃荔枝,也喜欢我的故乡,因为那里的荔枝又大又甜,有空你也来尝尝吧!...

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篇5:鲨鱼说明文五年级作文500字

全文共 543 字

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说到大白鲨,你们肯定会说他凶猛,其实还有一种鲨鱼跟他并列。

柠檬鲨的外形奇特,是大西洋的常见种类,柠檬鲨体呈黄棕色,直至腹部都为黄色。柠檬鲨之所以叫柠檬鲨,是因为它的颜色非常像柠檬的颜色。

柠檬鲨属中型鲨,牙齿十分尖锐,眼角小,略呈椭圆形,鼻孔宽大,斜列,口宽约为口长1。5倍,不暴露柠檬鲨的鼻子可以分辨方向,而且柠檬鲨的速度丝毫不输于猎豹。

柠檬鲨主要吃硬骨鱼、虾蟹、海鸟等。它是先把东西吸进肚子里,然后排出海水。柠檬鲨几乎能吃下的,东西它都会去吃一下,就算吃不下的,它也会咬几口,突显自己的强大。大多数鲨鱼被科学家称为海洋中的垃圾桶,是因为他们什么都吃。

柠檬鲨幼年时生活在平坦的沙地及泻湖区的红树林一带。长大后,他们就会从以前生活的地方转移到400米左右的较深水域区。

柠檬鲨主要栖息于美国、巴西、美洲、加勒比海、墨西哥湾和大西洋其他区域的近海水域中。

柠檬鲨跟别的鱼差不多,用鳃呼吸。柠檬鲨的捕捉方式,先找好目标,然后用它惊人的速度追上目标。如果你是群体它会打乱你的阵型,让你受到惊吓,然后逐一攻破。要是遇见了它千万不要成为它的猎物。

柠檬鲨有一个尾鳍,一个背鳍两个鱼鳍。柠檬鲨靠尾鳍滑动。两个鱼鳍帮助柠檬鲨滑得更快。

柠檬鲨在凶猛的十大鲨鱼中排名第七,别小看柠檬鲨,它发起火来,也是很可怕的。

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篇6:五年级说明文作文400字

全文共 391 字

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不少人见过猎豹,说它是跑的最快的动物,其实还有比它跑的更快的动物,那就是传说中的“雨林之王”美洲豹。它们身上的花纹像豹,但身体更接近于老虎,比猎豹大得多,体重一般是70——140千克,速度大约为78公里每小时,是猎豹速度的三倍。

美洲豹的脸非常像老虎,所以它又称为美洲虎,它们分为两种颜色,一种是黑黄相间的,一种是黑色的,黑色的那种又被人们称为黑虎。美洲豹的名字各式各样,五花八门的,非常多。

美洲豹体形很大,一般生活在雨林等各地区,它们四肢发达,脑袋灵活,可以瞬间穿梭在雨林之中,它们简直是雨林的霸主,普通的老虎不过几分钟就被它解决了。它们甚至还会游泳,在水中如果遇到强大的鳄鱼,它就来个顺手牵羊,秒杀鳄鱼,所以它得到了雨林之王的称号,无论任何人只要进了雨林就别想出去。

美洲豹在动物界中排第三,就说明世界上只有两种动物才能战胜它,那就是雄狮和东北虎。

美洲豹虽如此凶猛,但我仍很喜欢它。

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篇7:介绍我的自行车小学五年级作文

全文共 508 字

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我有一辆自行车。那是一辆由银灰色、粉红色和白色加上美丽的花纹组成的华丽的自行车。那是叔叔买来给我上学用的。我骑着它高兴轻松地上学去。路上,我坐在车上,总是抬起头,一脸得意的样子。

说起自行车,我就想起了一件事。那是一个星期五的早上,我和邻居家的姐姐一起骑着自己心爱的自行车高高兴兴地去上学。在快要到学校的时候,出乎意料的事情发生了。我听到喀嚓一声,就问:“什么事?”我和姐姐赶紧察看各自的自行车。我发现自己的自行车链条断了。这可怎么办?姐姐帮我修了好久,都没有用。姐姐说:“这儿离修车的店铺又比较远,而且我们身上又没有钱。”我一听急得快要哭出来了。姐姐想了想说:“快要上课了,要不这样,你找个塑料袋把链条放好,放学以后再去修。”我说:“只好这样了。”我和姐姐推着自行车走到学校。

下午放学时,大家都去排队了。他们见了我的自行车也没有嘲笑。而且,我也不怕丢人。我依然推着自行车回家。

到了家,奶奶看我没精打采的样子,忙问:“怎么了?”我把事情告诉了奶奶。奶奶说:“没关系,我给你钱去修理一下,不就又可以骑了吗?”我接过奶奶给的钱去把自行车修好。我高兴地骑着自行车回家了。

现在,我能够骑着这么漂亮的自行车,怎么能不让我高兴呢!

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篇8:银杏树说明文五年级

全文共 818 字

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我老家有一棵尽职尽责的银杏树,它至少有1500年的历史了,想知道这棵银杏树的故事吗?现在就让我告诉你吧!

风中的“战士”

放寒假我来到老家,风呼啸着,仿佛要将大地掀翻。我穿着厚厚的羽绒服,来到了家门口,好奇地向四周张望,突然发现了这棵粗壮的银杏树,就兴奋地在树边玩耍。那时我还小对一切都充满了好奇心,就问奶奶“这棵银杏树怎么这么粗壮”?奶奶带着赞叹的语气说!“它呀!都有上千年的历史了。”我恍然大悟,望着它挺立在风中的树干,我不禁涌起一股钦佩之情,激励我奋发向上。

雨中的“将军”

正当我欣赏银杏树时,奶奶突然叫道“:李琪睿马上要下雨了,赶紧回家吧。”我恋恋不舍地挪着笨重的身体回到了小屋。该睡觉了,我翻来覆去怎么也睡不着。于是我拉开窗帘,外面大雨滂沱,银杏树用它茂密的枝叶为下面的植物遮风挡雨,看到这感人的一幕,顿时我睡意全无,一边观赏着伟大的奇观,一边被着无私奉献的品格所折服。不知什么时候,我看着看着竟然睡着了,进入了甜蜜的梦乡。

雨中的“司令”

一天清早,我被奶奶叫醒了,拖着沉重的棉鞋,发出“噔噔”的声音,打着哈欠,来到了餐桌前,一股诱人的香味扑鼻而来。原来奶奶在煎鸡蛋,她看我十分无聊,就对我说:“李琪睿,今天下雪了,你快出去玩吧!”“耶”我急急忙忙地跑出房间,看见那棵银杏树像一个司令一样在指挥其他银杏树为人们遮风挡雨,我心里非常感动,又有点担心它。于是我走到银杏树旁,轻轻拍了拍它身上的雪,为它减轻压力。

雷电中的“烈士”

天气变化无常,突然电闪雷鸣,我不能去陪伴我的“朋友”了,只能灰溜溜得呆在家中,默默地关注着我的银杏树。每一次闪电都让我心惊肉跳,暗自替银杏树担心,但它始终守护着那些弱小的植物们,不让它们被闪电击中,自己却被闪电接二连三地击中,树上的叶子不停地掉落。我实在不忍心看到我的“朋友”这样悲惨,心里却暗暗佩服这伟大的精神。

银杏树,你真是一棵伟大的树,如果我们中国人都像银杏树一样,那么我们的祖国会越来越强大,越来越富饶。

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篇9:关于说明文答题套路介绍

全文共 1026 字

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一、说明对象。

有两点值得注意:其一,要看懂题目,不少说明文题目本身就表示说明对象,如《绿色蝈蝈》、《看云识天气》等。反之,如果需要为说明文的语段加一个标题,也可以用说明对象作为标题。其二,要善于把握语段中心句。

阅读说明文,要善于概括说明对象的特点。这需要抓住文章或文段中层次结构,从每一段或每一层中抓住关键性的语句加以整理。

根据说明对象的不同性质,一般可以把说明文分为事物说明文(说明具体事物)和事理说明文(说明抽象事理)。

二、说明顺序

了解说明对象,分析说明顺序。说明对象的特点往往可以决定说明顺序的安排。有些事物内部构造比较复杂,如建筑物、景点等,通常按照空间顺序说明。介绍事物各阶段的特点或制作过程时,往往采用时间顺序。介绍抽象事理时,则往往需要采用逻辑顺序。逻辑顺序常常指以下几种情况:由总到分(或由分而总)、由主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般(或由一般到个别)、由整体到局部(或由局部到整体)等。 分析说明顺序要注意从文中读出语言标志。时间顺序往往有时间名词作标志;空间顺序有空间方位名词作标志;逻辑顺序则多用表示逻辑层次的关联词作标志。

三、说明方法。 常见的说明方法有:下定义、作诠释、打比方、作比较、列数字、列图表、作引用、分类别、举例子、摹状貌等。弄清楚了说明方法的特点,在阅读时将它们梳理出来,然后结合具体的句子、语段,分析它们在文章中的具体作用。不过在分析时要注意一点,那就是一定要结合具体的语句,而不能凭空分析,脱离实际,泛泛而谈。

说明方法答题套语

1、举例子:使用了??,举出??的例子,具体地说明了??

2、列数据:使用了??,列举??的确凿数据,准确地说明了??

3、打比方:使用了??,将?比作?,生动形象地说明了??

4、作比较:使用了??,将??与??相比较,突出了??

5、分类别:使用了??,将??分门别类,条理清晰地说明了??

6、作诠释:使用了??,通俗地解释了??

7、下定义:使用了??,科学准确地解释了??

8、画图表:使用了??,直观形象地说明了??,使人一目了然

9、摹状貌:使用了??,生动描摹了??,说明了??的特点

10、引用:使用了??,引用诗文,富于文采,说明了??的特点

四、说明语言

准确性是说明文语言的主要特点,说明语言有平实和生动两种风格。因此,阅读说明文时要注意具有修辞功能的词语表意的准确性,可以结合语境从程度(轻与重)、范围(广与狭)、数量(多与少)、语气(确指或推测)等方面着手分析。

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篇10:介绍中国文化遗产说明文素材

全文共 422 字

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中国有许多的文化遗产,例如秦兵马俑、长城、圆明园、故宫等,其中我最喜欢的就是举世闻名的秦兵马俑。

秦兵马俑坐落于西安,是西安临出土是世界的珍贵历史文物,秦兵马俑规模雄伟、雄壮。现在已经发现了三个俑坑了。俑坑共有8000个兵马俑,总面积都有20190㎡,应该有50个篮球场那么大,其中一号坑。最长,长230米,宽62米,总面积大概是14260㎡。坑里的兵马俑都有6000多个呢,站在远处眺望一号坑里的兵马俑,一行行一列列,无比整齐,认真观摩,真像秦始皇当年统率的所向披靡的大军队呀!

秦兵马俑不仅规模雄伟,而且类型很多,每一个都充满盖世英雄的气势。

武士俑身穿战甲,手持利剑,身子微微前倾,脚蹬马靴,正视前方,仿佛胜券在握,仿佛是无敌的英雄一样。

骑兵俑一手握缰绳,一手握长矛。一旁的马,肌肉丰满,精神精神十足,蓄力待发,踏上征程,协同主人。

跪佣单膝跪地,身姿挺拔,他神态自若,如正人君子一样。

各种各样的秦兵马俑使我看到了世界的辉煌历史,我感到无比自豪。

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篇11:介绍蚂蚁的说明文

全文共 320 字

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妈妈在蚂蚁洞口放了几粒大米。

一只蚂蚁见了,它用嘴啃了啃,围着大米转圈,还是移不走大米,大米移动了一下,也许蚂蚁觉得自己搬不动它,就爬向洞口,过了一会,从洞口爬出一只蚂蚁,却又回去啦,也许是出来观察的吧,接着,洞里爬出两只蚂蚁,一起搬大米,还是搬不动。于是一只蚂蚁爬向洞里,留下两只好似在看守大米。不久,聪洞口爬出5只蚂蚁,可大米还是纹丝未动,后来它们都互相抵触,好像在动脑筋,开会。过了一会儿,它们有的站在石头上,有的站在大米上,最前有一只蚂蚁,最后有一只,左右各两只,旁边有一只好像是指挥,慢慢的大米动了,渐渐地大米离洞口越来越近,最后它们把大米移到洞里了。

看到这些我很吃惊,我明白了一个道理,团结起来力量大,人多,主意多,遇事要动脑筋。

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篇12:介绍一种物品说明文

全文共 681 字

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我很早就盼望有只小闹钟。前不久,妈妈从杭州学习回来,给我带回了一个立体风景的日历小闹钟。我的愿望终于实现啦。

我高兴地接过小闹钟,仔细地端详起来。这只钟是长方形的,正面是西湖“柳浪闻鸯”全景图,画面绝大部分是美丽的西湖,湖水平静得像一面镜子;画面的一侧是一座南宋时期建造的花园,园里有座柳浪桥,湖边种着许多柳树。看着画面,我忽然明白了“柳浪闻莺”的含义。你看,轻风吹过,柳条儿迎风摇摆,那不就像绿色的浪潮一样吗?那秒针“嘀嗒,嘀嗒”的声响,不是仿佛黄莺在树上婉转地唱着歌吗?

钟的右上侧有一扇塑料“小窗”,里面就是日历。日历是用塑料泡沫做底,显出的数字呈大红色。这红色的数字每24小时就变换一次,告诉人们新的一天来到了。那表示钟点的12个数字,“3”和“9”不过是两个等号,只有“12”和“6”是两个端端正正的阿拉伯数字,其余的8个数字都只是8个小方点,它们均匀地镶嵌在美丽的图画中。在“12”的下面有一条金黄色的小线,这条细线正指着另一扇绿豆大小的“红窗”。透过窗口,你只能看见一个数字。如果你拨动闹铃上的暗钮,让数字对准那条黄线,并上足发条,到了你对准的那个钟点,一串清脆的铃声就会提醒你。

永不休息的时针、分针和秒针,分别被三个由大到小的圆盘固定着。时针在最下面一根,又短又粗;上面一层是秒针,又长又细;中间一层是分针,不粗不细,不长不短。我放下小闹钟,高兴地喊:“哦,这下我可以按时起床噗!”妈妈说:“不光是为了按时起床,更重要的是要求你和时间赛跑!”

是啊,我要和时间赛跑。在求知的道路上,一步一个脚印地打好基础,将来用自己的双手,把我们的家乡建设得更加美丽。

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篇13:介绍一种事物五年级作文

全文共 438 字

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我家有只小猫,它的耳朵像一对雷达,一天到晚都竖在那儿。浑身黑色的毛,像个毛毛球一样。它绿绿的双眼像宝石一样闪亮,脸上两边的三根胡须直挺挺的,特别有趣。它嘴巴里的牙齿像磨过的剪刀似的,很锋利,一口就能把老鼠咬死。

小猫非常贪睡。猫一天中有十四五个小时都在睡觉,但是只须有点声音,小猫的.耳朵就会动。有人走近的话,它就会“腾”地一下子起来。还有些猫要睡到二十个小时以上,所以猫有时被叫做“懒猫”。

小猫非常馋嘴。猫一直爱吃肉,每次大家给它喂火腿、鸡肉、鱼,它就狼吞虎咽,可是假如没肉,它闻闻就走了,所以猫有时被叫做“馋猫”。

小猫非常通人性。猫虽然是喜欢单独行动的动物,它不像狗一样,听主人的命令,它只有饿的时候才会飞快地跑来找主人喵喵叫着要吃的,猫是需要让人来照顾的动物,所以猫有时被叫做“宠物”。

我非常喜欢猫,喜欢喂它吃食,喜欢看他睡觉,喜欢它喵喵叫的声音,就像婴儿发出的声音一样动听。我还喜欢它那身滑溜溜、软绵绵的毛……我喜欢它的地方太多了,多得都说不完,我期望它能一直伴随着我。

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篇14:介绍一种事物五年级上册作文400字

全文共 552 字

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在我们家楼下,有一家药店,给我们的生活带来了许多便利和乐趣。

虽说这家药店与别的药店并无差别,同样的价钱,一样的服务态度,却给我家作出了巨大贡献。这家药店开了好多年了,从我们家搬到这里就有了。随着时代的变迁,药店的装修越来越精致,服务也越来越人性化。

每逢周末周日,我在家有些无趣,便到楼下的药店玩。药店的店长和蔼可亲,允许我们进来逛逛。如果约好伙伴玩耍,大家也都会说:“楼下药店见面!”于是,药店便成了我们童年的集合地。更重要的是,妈妈不在家,我一个人怕孤独,也会跑到楼下的药店等待妈妈。那里的灯光很亮,人也很多,我在那儿,经常听店长讲故事。

记得有一次,我深夜突发高烧,竟达40度!妈妈急坏了,爸爸又不在家,不知怎样才好。妈妈翻了很久的柜子,找到的都是以前的旧药,再看一看,早已过期,妈妈想起什么,背着我向药店的方向跑去。远方,有一束光从药店那儿透出,妈妈像是看到了一丝希望,脚下的步子也更加快了。

“哎!店长,帮我儿子看下,他发烧了!”店长摸了摸我的头,又给妈妈开了一些药,叮嘱说:“没事的,回家后按时服药哦!”妈妈把店长的话像孩子一样记下来,喂我吃药并贴上退热贴。很快我就恢复了健康。多亏了那位店长,多亏了小药店!

药店的形象一直印在我的心里,它为周围的群众提供了无微不至之的服务,也带给我许多难忘的回忆。

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篇15:介绍一种事物五年级上册作文400字

全文共 587 字

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秋天漫步在乡村的田野,不经意间,便想起那充满我儿时欢声笑语的老宅,虽然我已记不清了老宅的模样,但却还记得住在老宅时快乐的儿时生活。

秋天,我总爱在树下踩那从树上飘落的叶子,“沙——沙——”那树叶发出的清脆的响声总在我脑海挥之不去。秋天是一个收获的季节,老宅前有一条长长的水泥路,外公外婆总爱把那金灿灿的稻谷晒在上面,而我也常常坐在那稻谷旁,晒着那温暖的阳光,每当外公外婆要把稻谷收进仓时,我便迫不及待的拿着扫帚去帮忙,我总爱抓起一把稻谷撒向天空,看着那散落的稻谷,我也总开心的说:“下到谷雨喽!下到谷雨喽!”外公外婆也被我逗得哈哈大笑。

老宅门前还有一棵柿子树,一到秋天,那柿子像一个个小灯笼挂在树上,我总在树下盼着盼着那柿子成熟,望着那比我高了好多的柿子树,我也会在树下感叹自己是多么渺小。屋后那棵桔子树也为我儿时增加了许多乐趣,那时我总爱在桔子树旁看那长在树上的桔子,等着它哪天可以摘下来吃,一天,两天,三天┅┅,我等不下去了,便挑了一个大桔子摘了下来,扒开皮,直接就往嘴里放,哎呀!酸的我的牙都快掉了,我便去妈妈那抱怨:“这桔子一点儿都不好吃,酸死我了!”妈妈看看我手中绿油油的桔子,再看看我气鼓鼓的脸也真是哭笑不得。

后来老宅拆迁了,那柿子树和桔子树也不知了去向,但我还怀念那充满我儿时乐趣的老宅和在那老宅里度过的点点滴滴,不管现在生活有多美好,我儿时的老宅永远无可代替。

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篇16:介绍粽子的说明文

全文共 503 字

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同学们,你们知道什么时候吃粽子吗?哈哈,告诉你们吧,是农历五月初五端午节。每年端午节的时候,人们都会把粽子扔进河里,给鱼虾鳖蟹吃,据说是为了纪念伟大的诗人屈原。

我的老家在浙江,那里每年过端午节都要吃粽子,包粽子也是一年当中最热闹的时候,人们都会聚集到海边,边吃粽子,边怀念屈原。粽子的味道非常的好,碧绿的粽叶上散发着淡淡的清香,剥开粽叶,一股粽香扑面而来,吃一口,让人回味无穷,每家人包粽子,都有人闻着香味而垂涎三尺。

粽子的做法也非常简单,只是时间长些罢了。首先我们要选最好的糯米,放到水里泡一上午,当看到糯米光得白白胖胖的时候,用粽叶包成三角形的样子后放到蒸笼里煮。一开蒸笼,一个个色香味俱全的粽子做成了。

你可别看粽子小,可是能吃饱肚子的,早上如果没有吃早饭的话,饿了的话就可以拿上一个小粽子放进碗里,再加一把糖蘸着吃,可香了,吃完后,我们的肚子立即就饱饱的了。有的粽子里加了红豆,放进嘴里嚼一嚼,十分可口,有时往往没有尝出味道,一个粽子便没有了,又说服自己再拿一个吃吧。

我们这一口,那一口,不到几口,粽子便没有了,嘴马上粘满了粽米。

世界上每个人都一定喜欢吃粽子,特别是端午节那天,家家户户都弥漫着粽香。

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篇17:介绍一种事物说明文500字

全文共 560 字

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《动物的舌头》

你知道自己的舌头都有什么用吗?咱们的舌头作用可大了!它不仅可以让我们尝到各种美味,还可以用来帮助我们搅拌食物,让牙齿更容易咀嚼。当我们说话的时候,舌头还能协助我们发音。人类的舌头有这么多功能,那动物的舌头又有哪些作用呢?

青蛙的舌根生在口腔底部的前端部分,舌头却伸向口腔里面,又长又宽,前端有分叉,小青蛙的舌头大约长5厘米,大青蛙舌头的长度有的可以达到30厘米。青蛙的舌头可以帮助青蛙捕获食物,每次发现昆虫时,青蛙都会用舌头又快、又狠、又准地出击,并迅速将击中的猎物卷到嘴里,动作干净利落,令人叹服。

青蛙舌头的长度和变色龙舌头的长度相比就差远了,变色龙舌头的长度可以是自己身长的两倍。它的舌头在口里是蜷着的,舌头上布满了很粘的物质,就像一条又长又粘的胶带,可以随时伸长缩短,伸缩自由,灵活得很。

狗的舌头也很有用。它们的舌头长达20厘米,起到了调节体温的重要作用。狗的汗腺并不发达,舌头是它散热的器官之一。到了夏天,天气酷热,狗就伸出长长的舌头为自己降温。

啄木鸟的舌头特别细长,样子看起来像一个锋利的钩子。当它发现树干里的虫害时,用嘴在树上啄出洞来,这时,它细长的舌头就派上了用场,舌头的前端深深地探入树洞,就把藏在树木深处又长又大的胖虫子给“钩”了出来。

……

动物的舌头真有趣,它们还有很多秘密等待我们去发现。

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篇18:介绍樱桃的说明文

全文共 485 字

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水果可以开胃,还可以帮助消化。我非常喜欢吃酸甜的水果,红红的樱桃是我的最爱。

今天我终于有机会大饱口福了。中午,我和爸爸一起去买水果,本来我们说好了要买草莓,没想到一到水果摊,我的目光就被樱桃给吸引住了,再也不愿看其他的水果一眼。小巧玲珑的樱桃红得太可爱了:一个个樱桃叠放在篮子里,红得那么透明,在阳光的照射下,显得晶莹剔透,仿佛在诱惑我咬它一口……我不禁“咕嘟”一声咽了一下口水。

“爸爸,我要买樱桃!”我扯着老爸的衣服,激动地叫着。

“不是说好买草莓的么?说话不算数,想当--”

唉,我知道爸爸是在笑话我是只赖皮的小狗。哼,小狗就小狗,为了我的挚爱,我不在乎当一回最讨厌的小狗。终于,就在老爸可怜的衣服快被我扭成麻花之前,他总算答应了我的请求。

一回到家,我就迫不及待地吃起樱桃来。樱桃红红的、圆圆的。第一口咬下去,甜蜜蜜的,甜甜的味道还未散去,又感觉到酸酸的,可口极了,让你吃了还想吃,吃也吃不够,仿佛对它着了魔。

突然我想到一件事,应该让爸爸妈妈一起来吃。我问爸爸,爸爸不要;我问妈妈,妈妈不吃。我只好一个人津津有味地吃着。我真奇怪:这么好吃的东西,爸爸妈妈为什么不爱吃呢?

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篇19:介绍中国文化遗产说明文素材

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布达拉宫是一个奥秘的地方,也是中国的世界文化遗产之一,坐落于中国西藏自治区的首府拉萨市西北玛布日山上。布达拉宫是世界上海拔最高的宫殿城堡和寺院合成一体的雄伟瑰丽的建筑。

关于建造布达拉宫的原因,据说是西藏吐蕃王朝的松赞干布为迎娶尺尊公主和文成公主而建。布达拉宫十分雄伟壮观。它高二百余米,外观十三层,内为九层,海拔三千七百多米,占地总面积三十六万余平方米。假如站在布达拉宫前面仰望,人们看不出它到底有多高;左右环顾,也看不到它的边在哪里。有人估量,假如想数一数里边的房间,可能几天也数不完,因为房间有好几千个。假如想围着布达拉宫走一圈,可能要走好几天。

你可别以为如此宏大的布达拉宫建造得十分粗糙,它可是一件完美的艺术品:它的外表染上了美丽的红色,典雅大方又不失佛教特色;内部更是金碧辉煌,走在布达拉宫之中,随处可见佛相壁画和精巧的家具。在宫中闲逛,这种美怎能不让人折服呢布达拉宫内部的美无处不在,与佛教奥秘的气息一齐布满在各个角落,就连一块砖头都把美展示得淋漓尽致,无论你在哪儿看,都是金碧辉煌……

关于布达拉宫,还有许多美丽的传说及未解之谜,等待着人们去解开。

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篇20:五年级写小猫的作文说明文

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我姐家里养一只小猫,它叫小黄,这小猫非常讨人喜欢。

小黄长一身长长的、金黄的、软软的毛,摸起来非常的舒服。闪闪发光的眼睛,就像两颗晶莹透亮的小玻璃球。半黑半白的胡须中间长着一个像花骨朵似的小嘴,可是里面却藏着锋利的尖牙,这是为老鼠准备的“武器”。它经常用那四只白色的小爪子为自己“洗脸”,远远望去,就想马上冲过去抱住它,抚摸它。

它不仅有可爱的外表,本领也是数一数二的。瞧!一只老鼠正从洞口大摇大摆地走出来,躲在隐蔽处的小黄已经等候多时,它目不转睛地盯着老鼠,等待着捕捉的最佳时机。说时迟,那时快,小黄以迅雷不及掩耳之势生擒这只老鼠,接着马上叼着它跑到别的地方玩去。小黄和一般的猫不同,它捉到老鼠之后不是马上咬死吞掉,而是把它放到地上,当老鼠要离开它的视线时,它又马上把它捉回,就这样装做放生,再捉住,反反复复,直到老鼠奄奄一息的时候,它再考虑要不要吃它,小黄就是这么有个性。

小黄在工作(捉老鼠)之余,也有自己的娱乐时间,我每次去姐姐家,都要跟它大战几个回合。别看它只是一只猫,它也有很多玩具,乒乓球是它的最爱,它最喜欢满地追着乒乓球跑。它爱玩绳子,有时候咬着咬着不知怎么就把自己绑起来,我们看着它都开怀大笑。

小黄就是这么惹人喜爱,给我们带来无穷的快乐。

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