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一束野花精选文章 - 开学吧

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叛逆期的文章精品20篇

舟山市位于浙江省东北部,东临东海、西靠杭州湾、北面上海市,是长江流域和长江三角洲对外开放的海上门户和通道,与亚太新兴港口城市呈扇形辐射之势。下面是写舟山旅游的作文,快来围观吧。现在小编为你们收集整理了一些关于叛逆期的文章优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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一束野花精选文章

全文共 728 字

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这是一间十分简朴办公桌,是同学们最喜欢的老师张老师的办公桌,桌子的右上角有一个笔筒,在笔筒里有许多笔和一把尺子。旁边有一个地球仪,地球仪的下方是一瓶墨水。在桌子的正中央有一个老花镜,在左上角是一座台历,台历上写着“九月十日”。在桌子的旁边有一扇大大的窗子,窗外有许多野花。你瞧,白雪早早的起了床,正在花丛中摘花呢。

花丛中,所有的花都沾着露珠,白雪采了一束淡黄色的野菊花。兴高采烈的走到张老师办公桌边的窗户旁,轻轻地将菊花放进老师办公桌上的笔筒中,顿时,她开心的笑了,笑的那样纯真可爱。

张老师平时对同学们可好了。同学们的作业做错了,她耐心地教同学们应该怎么做;同学们考试考好了,她会给同学们一个甜甜的微笑,同学们做错了事,她会温柔地教导同学们,以后遇见这种事该怎么处理,从不打骂同学,所以受到了同学的爱戴。

一天夜里,老师为了给同学们修改作业,到深夜12点才合眼。早上又很早起床到教室里来。这样反反复复,终于有一天,张老师病倒了。可老师并没有告诉同学们,坚持上课,最后,老师的声音都哑了,几乎都说不出话来,只好在家里休息。这件事儿被同学们听到了,同学们都纷纷到张老师家来看望张老师,眼神中流露出对老师的无限关心。张老师十分激动,微笑着看着同学们。同学们都知道张老师为了坚持给他们上课,病才变得更重,所以从那以后,同学们更加地尊敬张老师了。张老师看见她的孩子们这么听话,于是更加努力地备课,让孩子们能在短时间里学到更多东西。

在这次教师节将要来临时,同学们都在准备着各自的礼物,他们多么爱他们的老师啊!白雪送的礼物虽然只是一束小小的野菊花,但是包含了多少心意啊!小花是同学们,老师是园丁,老师让同学们快了成长,园丁让花儿快快长大,花儿呀,快快长大吧,快乐地成长吧!

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篇1:参考文章二:记忆中的文字——真诚

全文共 858 字

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轻轻的翻开尘封的记忆,那记载着“一千年”的前辉煌与暗淡的事情仿佛依稀地上演在眼前.泛着彩云与阴意的天空,清新与暗淡,明朗与沉闷,依稀而不可捉摸.我注定是苍茫人海的匆匆过客,打喧嚣走过,那印在我内心的“繁华”是无法比拟的美丽。它应证了我的嚣张,亦成为我“千年”之后骄傲与自嘲的资本。

“一千年的长度,就犹如一条河流长度。”而青春的流逝却知识在指间回荡,悄悄地把记忆的长线延伸,那样遥远,那样冗长,那样可望而不可挽留。

探望窗外,有时会见到那些似曾相识的人,他们也是“一千年”的过客,陌生人与陌生人的擦身而过,内心却突然被震撼,她正是我“千年”的同伴,当我却忘了她那优雅的名字。韶光易逝,岁月无痕,几年的时光竟能筑其千年的屏障,阻隔心灵的寒暄,冷却欲问的热情,留下的只是无语,或是匆匆走过。

从无一面之缘的笔友,就犹如从无一面之缘的异代知己。那寒灯续谈的真诚,那昏厥岁月中的相濡以沫,在蹉跎的岁月中残忍的淡去。那出于内心的真挚,那句句动人的话语,竟在相濡以后“相忘江湖”。我纵然是迈绝古今的剑客,亦不能免去被空虚推向深远的噩梦。在华灯初上的夜晚,久久地注视着被流星划过的夜空,用孤独的寂寞湿了眼睛,责怪着自己的无情。一遍一遍地年这哪诗人的名句,后悔与感伤从冲心头,化作一道道忧蓝。

骄傲的资本,愚蠢的过去!

我始终都逃不过往事的纠缠。旧时的事,久时的人,那些已化作泡影的东西,注定与我无缘。而那些伤害过的人,自然而然地出现在脑海中,一次又一次地报复了我,嘲笑着我的无知,批判着我的残酷。

曾经希望岁月匆匆走过,不向岁月低头。如今奢望往昔从演,再续前程。

时光匆匆,像叮咚的流水,流过两岸的繁华灯火,流过一个人内心的最深处,再回首已是一个人,一个人背负着沉重的包袱,一个人流浪再繁华与死寂中,一个人享受着一个人的痛苦。

孤独者的歌声,它刺痛了长夜的每个分分秒秒,而往昔在我的祈祷词中,最愧于念出的哪一个词是真诚!

何时君在来?也许此刻,也许多年以后。错过的东西,或许会遇到,或许一生都不再相逢。迈过这道坎儿,在没死之前,我也许仍有机会重生!

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篇2:确定文章立意的技巧

全文共 1081 字

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立意指确立文章的中心。文章的中心是文章的灵魂,是贯穿全文的主线。你知道如何确定文章立意吗?下面是小编为大家带来的确定文章立意的技巧,欢迎阅读。

一、立意求新法

所谓立意求新法,就是引导学生用自己独到的眼光,独特的思维,去发掘材料蕴含的时代意义,构思出具有时代气息的中心思想的方法。运用立意求新法,可以写出具有时代特色的文章。

例如:《真没想到……》一题,有位同学这样写道:邻居王叔叔原是一家工厂的一位科长,工厂倒闭后,他也下岗了,原本欢乐的家庭也笼罩上了阴影。几个月后,和他同厂的工人大多自谋到了职业,可王叔叔却放不下架子去谋职,整天在家唉声叹气,愁眉苦脸。可有一天放学路上,我到路旁新摆的自行车摊旁修自行车,没想到摊主竟是王叔叔。王叔叔还笑着说:“我又上岗了。以前爱面子,现在想通了,只要靠双手劳动挣钱,都光荣!”这篇文章由王叔叔的“下岗”到“上岗”,反映了人们就业观念的转变,具有浓烈的时代气息。

再如:《我尊敬的一个人》一题,写作之前在先确立“为何尊敬”这一中心。此时,就可以引导学生选择一些具有时代气息的原因,如因某人“反****”而尊敬。这样一来,再叫学生写一篇《我不喜欢的一个人》,学生马上会想到******,想到他残害人民的思想而确立不喜欢的原因。这样的文章当然具有时代气息。

二、立意求奇法

所谓立意求奇法,是指写文时不落俗套而给人出乎意料的立意方法。换句话说,就是运用逆向思维给文章立意的方法,我们也可称之为“反弹琵琶法”。

例如:“滥竽充数”这个成语多数人都知道,一般人认为该批评、讽刺的是南郭先生,因为他没真才实学,却混在行家里面充数。从这个角度认识,这是求同思维。我们也可以运用求异思维来立意:批驳齐宣王。假如不是他喜欢听三百人一起吹竽,南郭先生怎么能混得下去?当今企业中,不是有很多的“齐宣王”吗?这样一来,文章的立意就会别致。

这种立意方法较为常见,诸如“近朱者未必赤”“近墨者未必黑”等等到,这里我也就不多说了。

三、立意求深法

所谓立意求深法,就是以小见大法。就是引导学生从日常生活的小事中发掘出具有深刻社会意义的主题,做到“借一叶而知秋,以目尽传精神”。如朱自清的《背影》,父亲为儿子买桔子这事可谓小,但作者能从中道出“父爱”这一感人的主题。而《平民总统孙中山》一文的作者马庚存,也就是通过记叙孙中山先生日常生活的六件小事,赞扬了孙中山先生身体力行做人民的公仆这一伟大而优秀的品行。

再如:《一件小事》可以通过身边、周围发生的一件小事,反映改革春风给人们思想观念、物质生活带来的巨大变化,从而达到歌颂“改革开放”这一大主题的目的。

[确定文章立意的技巧

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篇3:叛逆的青春作文900字

全文共 896 字

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叛逆,是掩藏于孩子骨子里的一种萌动,是青春期孩子的代名词。它既与生俱来,又与时俱进,爆发,只是时间的早迟,却不能避免。

从小,在大人眼里的我,一直都是一个沉默寡言、听话的乖乖女。但不知何时,一颗种子悄悄在我心里生根、发芽、开花、结果,渐渐地慢慢占据了我的整个心灵——它,就是叛逆。

一天下午,我像往常一样,靠在沙发上慵懒的看着电视,还时不时的玩弄着手中的手机。电视里正在插播广告,我忙里偷闲地玩手机玩的不亦乐乎。可没想到被妈妈看到了,我吓得把手机一下扔到了怀里,嘴里装作没事人一般,对妈妈说道:“妈,您怎么走路都不带出声,吓到我了。”我以为这样就可以过去了,但妈妈不但没走,倒好像发现了什么,迎面向我走来。我心里发虚,顺势把手机藏到了裤子的口袋里。站了起来。装着愤愤的说:“您干什么啊,还让不让人看电视了!”“你肯定又用手机上网了。”妈妈没理会我,直言不讳的说。同时,双手就向我藏手机的身后伸去,我一个转身,躲开了,又用手挡住了妈妈伸向我身后的魔爪,就这样,我和妈妈在楼上撕扯着。

妈妈也不是省油的灯,她见一时僵持不下,就叫妹妹搬救兵,可爸爸不知在忙什么事。半天也没上来。妈妈见要输,就用笤帚威胁我,那时,我吃了豹子胆似的,反正铁了心不交出手机,妈妈又跑到楼下去叫我爸爸。

见势不妙,趁着空档,赶忙拿出手机,把内存卡格式化了。虽然一时找不到证据,但我的心依然平静不下来,手也在发抖。这是妈妈返回来了,趁我不注意,一把抢去了我的手机,她那里知道,这是我有意给她的,我想这也是解决问题的一种方法吧。不然,她会这么顺手?

我在一旁幸灾乐祸地看着妈妈翻看我的手机,结果当然一无所获。

我暗自庆幸、也为自己的聪明绝顶感到骄傲。没曾想,妈妈竟然又去查了我的话费清单,上面显示出了我使用的流量情况,我心想:“糟糕。”但后来她只是瞟了我一眼,又把手机还给了我。

妈妈下了楼,我也拿着手机走进了自己的房间。随手把手机扔到了床上。回忆着刚才发生的一切,嘴角不禁微微撇一边,露出恶魔般诡异的微笑。甚至心里还有一丝小小的成就感。

成长是一段美妙的旋律,谱成她的音符无非是快乐与伤心,还有那么些小叛逆,就是他把我的生活变得生动而丰满。

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篇4:青春叛逆醒悟

全文共 771 字

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十六岁的花季丰富多彩,对新鲜事物充满了好奇。

我刚进入初中对所有的事,所有的人都充满着好奇感,对异性充满了好奇,我曾经追求过爱情,大人总说我们不懂爱情,总对我们加强管教,一次又一次的说;要好好的学习,不要早恋,可我们还是没有记住他们所说的话语。

我也不另外哦,我曾以为我懂爱情那种感觉就是喜欢,我曾相信过自己我会与他一直在一起,我还傻呼呼地想过以后干什么,我们什么时候结婚呢?没过多久我就与他分手啦!分手后,我才知道现在没有任何真正的爱情,全部都是骗人的,那些花言巧语只不过是追你时的手段罢了。后来,我与干姐姐结实,她对我很好,有时候还叫我晚上出去,我便答应了,天天晚上偷偷溜出去,在某一天,被我妈妈发现了她就骂我,打我,我把这件事告诉了我的干姐姐,她和我是同一个学校的,她曾和我提过,我们离家出走好不好,那时我还犹豫过,在那一晚被打后,她再一次和我说;我们离家出走吧!我便没有经过大脑思考便答应了她,第二天,我和她没有去上学啦!

第一天过的虽然还不错,第一天我却有些后悔了,我想回家可又不敢回家又在担心要是我回家啦,她会不会生气,可是;看着那一条条发过来的短信还听她们说;我妈妈为了找我已经三天三夜没有吃饭啦,每天晚上在床上哭泣。我的心在那一刹那是那么的痛。后来,我决定回家,便打电话叫我妈妈来接我,当我看见我妈妈眼睛里流下的泪水,我不知道如何是好!妈妈我真的好不听话,让你操心操到家啦。

到家了,妈妈还给我煮面吃,还让我先去洗澡。听到这些,我的心再一次的疼痛起来!我到现在还忘不了那些事情,妈妈谢谢你。

我曾经叛逆过换回来的是妈妈对我的爱,一年就这么过去啦,到了初二,我一想起那些事情,我就很后悔。我那时怎么那么傻,妈妈也是担心我才会责打我,我干嘛要跟着她们那些人胡闹呢?我现在一千个一万个也挽不回那段时光.

十六岁的叛逆而铸成大错,让时间让我懂事。

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篇5:二年级文章:我爱菊花

全文共 336 字

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我爱菊花

菊花,朴素,有品味!

她没有牡丹花那样娇贵,没有桃花那样鲜艳,也没有茉莉那样诱人!

但她却有不同一般的品格:无所需求,为人们默默地奉献!

我爱菊花,是因为她在百花凋落,万叶飘零时,独自盛开!

她 的生长无需肥沃的土壤,她的开放 不要人们的赞美!

在只有淡淡的黄色的深秋,

她显得格外美丽!

菊花的形状很多:像丝,像爪,千奇百怪。

菊花的颜色很多:有黄色、有白色、有红褐色,不同一般!

菊花可以用来泡茶、入药。品起来清香四溢,清凉解渴!来清香四溢,清凉解渴!

我喜欢用脸贴近菊花,闻她的味,闻她的香,我喜欢用心贴近菊花,赏她的形,她的色。尤其在雨后,菊花真像一位羞答答的少女!

玫瑰是为爱情美丽而开的,百合是为家庭团圆而开的,牡丹是为生活富贵而开的!

但菊花却是为人类幸福而开的!

我爱菊花。

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篇6:我喜欢的文章作文

全文共 584 字

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我学过的文章像钻石般闪亮,让人爱不释手。但,我更喜欢其中一颗又大又亮的钻石――《滴水穿石的启示》。

这篇文章讲了安徽广德太极洞里的石头,石头上方有水滴滴落下来,而且总是滴落在同一个地方,过了好久,水滴终于滴穿了石头。医药学家李时珍编写《本草纲目》走遍了大半个中国,二十几年的心血没有白费。发明家爱迪生没有受过正规教育,但由于迷恋电学实验研究,竟拥有一千多项发明专利权。书画家齐白石之所以画技达到炉火纯青的境界,是因为他坚持不懈地画画,到了晚年也如此。

只要有“滴水穿石”的精神,最终一定会达到胜利的彼岸。曾经获得第二届“国家最高科学技术奖”的王选谈到自己的心路历程时说:“成功需要时间积累,需要摒弃名利思想我喜欢的一篇文章作文5篇我喜欢的一篇文章作文5篇。”1975年,走出大学后的王选第一个梦想是“发展激光照排系统,告别铅与火”。这在当时是科研所的研究员最看不起的项目。为了采摘到这朵美丽的玫瑰,王选付出的代价是“18年没有双休日、节日的休息”。

没有专一的目标,哪来辉煌的成就。比如跳水运动员郭晶晶,难道没有无数次的练习吗?著名歌星周杰伦,在成功的背后没有经历过磨难吗?家喻户晓的球星姚明,难道球技好是天生的吗?不,他们全都是靠得滴水穿石的精神,才攻破一道道难关。

“彩霞”朝夕有,“玫瑰”不常开。理想是彼岸,务实是桥梁。对那些把目标定得过高者,这两句话也许值得掂量一番。

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篇7:放开自己的文章

全文共 1415 字

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记得很小很小的时候,那时的我,非常的讨厌却也喜欢写作,从刚刚开始的喜欢再到把它当成是超级浪费时间和吃力不讨好的无聊的事,然后再到又爱上了它。

现在想想,这样走过现已长大的我,真的很有趣。

小的时候,曾经有段时间,我非常的抵触写作文,写日记,因为曾经很用心很认真的写它们,却每次都没有人鼓励和用心看,还被误会指责不够努力不用心。

所以后来,就渐渐地遗失了动力,甚至带了点儿怨气和失望,每次写作文都是咬紧牙关死死的拼字数,将眉头深锁,绞尽脑汁的凑出一篇作品。

这种浑水摸鱼的情况,一直到我上三年级,那一年,我写作文第一次被鼓励,也让我小小的心,莫名的砰砰跳,那一年,我明白了,创作是需要赞美和鼓励的,因为那是动力的源泉。

后来我对作文再次用了真心,报名参加了作文补习班,陆陆续续参加了几次区作文竞赛和省作文竞赛,当我接二连三的领到奖状的时候,我恍惚间明白,心灵的文字,隐藏在每个人心里,等待着挖掘和发现。

每个人都有一个属于自己的故事,都有一段动人心弦的文字,那种文字,藏在自己的灵魂里,随着年龄而慢慢累积的经验,会把它如美酒一般,越珍藏越浓郁醉香。

读懂一个人,其实就是读懂他心灵间所印刻的文字,那样你就能走进他的内心,甚至能发现他自己都从未发现的优点以及瑕疵。

所以说,有的人甚至比自己更了解自己,因为他读懂了你。

但是每个人都不可能完全的读懂自己,希望什么,渴望什么,未来想如何,因为人就像是作品一样,需要不断的翻新和修正,每次改变都有可能是翻天覆地的变化。

但是尽管如此,我们还是能读懂一些东西,那些珍贵的东西,比如:珍惜家人,怜悯悲者,喜爱什么,不爱什么,讨厌什么,厌恶什么……

人心是很奇怪却很有趣可爱的的,它喜欢被人夸赞,不管你承不承认,总之它承认,因为被夸赞时,它会表现出开心的情绪或者有点儿小悸动。

它不喜欢被人打击,即使你再微笑着说:没关系,我会更加的努力,它总是会隐隐有点儿小不满的抗议,带点儿小异样的压抑或者不开心的情绪。

它碰见自己喜欢的东西就会荡漾起小开心的喜悦,碰见自己不喜欢的就会毫不犹豫的冰冷自己,向你传达不悦的情绪。

它有时渴望什么却又不敢向你承认,因为它缺少动力和自信。

兴趣其实是可以培养的,培养的关键是自己骨子里其实并不厌弃它,只是老是被打击提不起兴趣,没信心外加没动力。

如果你的骨子里其实并不讨厌某种东西,甚至对它有些许的渴望,那么,请别迟疑下去,想做就做吧!忽略别人的嘲讽和鄙夷。

任何人都不是一生下来就是某方面的天才,需要不断的积累和扎实自己,现在你只是需要鼓励和赞美,增加你的自信和动力,只要你努力去做了,默默的用心坚持,将来的某一天,你转身就会发现,你已经得到了许多人的赞美和赞赏,成为别人心目中所就敬佩崇拜的前辈。

加油便好,因为渴望,因为喜爱,只要坚持下去,绝对会有所成绩!

放开自己的心吧,别人的看法不屑有多重要呢?

只不过是冬天里下的鹅毛大雪,随着寒风凛凛飘落下来之后,缓缓地落在地上寂静成棉,再化成无色无味的清水,滋润着土地,来年,种子长成绿苗,茂盛地足以染绿天地!

人生的路很长很长,我们的一生都需要我们自己去挖掘去发现,然后把突出的地方变为闪光点,随着时间的刀磨得越来越利而已。

我们有很多面的自己,关键是你想做什么样的自己,渴望就勇敢的去做,别为那丝胆怯懦弱绑住了自己的步伐,那点儿质疑僵硬了自己的身躯,不敢大胆地尝试自己的兴趣和渴望。

大胆的去做吧,彻底的放开自己,勇敢的把自己的渴望晒在阳光下,祝你,加油!

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篇8:有关和谐的文章:让跑在你前面的人打破记录

全文共 1183 字

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弟子问:“我们怎样才能净化世界?”

大师答:“从前,大马士革有一位酋长,人们都很尊重他,因为他充满智慧,但没有任何一个人知道他是否是个好人。”一天下午,一场建筑事故导致酋长和他妻子居住的房子倒塌了。邻居们不顾一切地开始在废墟上挖掘,他们最终找到了酋长的妻子。

酋长的妻子说,‘别管我。请先去救我丈夫,他当时就坐在那里。

”邻居们根据她的指点,将那个地方的碎砖石搬开,找到了酋长。酋长说,’别管我。请先去救我妻子,她当时就躺在那里。‘

“如果一个人按照这对夫妇的方式做事,那么1966年11月,前苏联吉尔吉斯斯坦共和国奥什市某中学,一年一度的校运动会拉开了战幕,目光聚焦在马拉松赛场上,女子比赛正在进行,报名者极少,只有三个女孩子,这样的比赛裁判员超过了运动员。

现场围观了许多学生和群众,三名运动员正蓄势待发,其中一个女孩子名字叫做奥通巴耶娃,她身材中等,体形稍瘦,是三名学生中最有实力的选手,大家对她抱以热烈的期待。许多同学热情地支持她,并且在沿途上设置了蓄水点,以便她可以及时补充能量。

因为考虑到学生的体力,整个赛程缩短至8公里,没有执行国际比赛规定的距离。

比赛开始了,三名运动员马上分出了高低,奥通巴耶娃体力好,遥遥领先于其他两个同学,在跑到2/3距离时,她已经领先第二名100余米。

在离终点还有两公里左右时,她感觉自己的体力下降得厉害,口干舌燥,脚下如灌了铅般沉重,意识告诉自己,她今天后半路的状态欠佳,正在此时,后面的一位同学超越了她,她鼓足勇气跟了上去,但还是与对手差了半臂距离。

奥通巴耶娃感觉口干舌燥,她想喝水,本能地,一位同学送给她一瓶水,她喝了几口后,准备扔到地上,这也是长跑运动员的一种习惯姿态。

出乎所有人的意料之外,她竟然将那瓶水送给了跑在她前面的同学,一切发生在瞬间,周围的同学惊呼着时,那名同学接过水瓶,喝了几口后,扔进了旁边的稻田里。

比赛的结果可想而知,那名同学由于及时补充了能量,破天荒地打破了校马拉松的运动会纪录。

同学纷纷责怪奥通巴耶娃,不该送给对手那瓶水,正是那瓶水救了对手。

她接受校杂志采访时说道:我已经感觉不行了,体力不支,即使是补充水分也不可能战胜她,我想帮助她打破纪录,要知道,这个纪录已经20多年没有人打破了。

帮助对手赢得比赛,奥通巴耶娃的行为在学校内部一石激起千层浪,有人说她傻,有人说她善良、大度。

这个叫奥通巴耶娃的女孩子,毕业后踏上从政征途,她先后担任过吉尔吉斯斯坦外交部长,反对派领导人,并且领导过”郁金香革命“。视对手为朋友,这是她一贯坚持的人生原则,这也使她无论在朋友中间还是在对手中间都赢得了良好的口碑。

2010年7月,吉尔吉斯斯坦发动骚乱,奥通巴耶娃临危担任吉尔吉斯斯坦过渡时期总统,她成为吉尔吉斯斯坦名副其实的掌门人。

即使你赢不了比赛,至少可以让跑在你前面的人打破纪录。这也许是她成功的要诀。 他就是在净化世界。”

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篇9:与荷花有关的文章:新闸荷花

全文共 624 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”每每朗诵起这句诗时,就想亲眼看看那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花。

夏天,烈日炎炎,照的人汗流浃背,无精打采,但正是荷花盛开的季节,也是荷花飘香的季节。

爸爸终于答应我去赏荷花了,我们兴高采烈地来到新闸荷花池,看!荷花池中长满了绿绿的荷叶,有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶拥在一起,好像是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。透过层层的荷叶,可见一根根墨绿的,长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。

那小刺好像是保护荷叶的一个个士兵。荷梗上小扇子似的萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花,荷花从荷叶中钻出来,有粉的,有白的,有红的……千姿百态。有的还是花骨朵儿,含苞待放;有的才展开两三片花瓣儿;有的全部都开放了,漂亮极了!我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

刹那间,一只蜻蜓落在了荷花上,这正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我实在按捺不住自己的心情,双手靠在一起,小心翼翼地放入水中,盛满水,以迅雷不及掩耳之势扑向一朵荷花,花瓣上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。我用手摇了摇那朵荷花,一颗颗水珠一会儿向东,一会儿向西,可爱极了……

荷花没有玫瑰那么雍容华贵,没有梅花那么傲雪凌霜,没有茉莉那么纯洁无瑕,但它默默无闻地为酷暑散发阵阵芬芳,送来丝丝清凉。我爱荷花,爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

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篇10:劳动节200字日记文章

全文共 258 字

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今日是我国的传统节日“五一国际劳动节”,我打算去姥姥家。

还没到姥姥家,我的心里就开始兴奋起来,因为马上就可以见到我的姐姐和弟弟。我们姐弟三见面后就“叽叽喳喳”的闹个不停,姐姐建议我们到楼下去玩儿。我们开始先捉些蚂蚱,采些小野花,后来我们看到花坛里长高高的青草,很不美观,于是我们就开使拔起来,姐姐说:“要不我给你们一人编一个草帽吧!”我和弟弟齐声说:“好啊!”于是姐姐用她哪灵巧的小手编出两个漂亮的草帽,亲手给我和弟弟戴在头上,我和弟弟你看看我,看看你,活像是俩个小八路,我们接底三人都高兴地笑。

这就是我快乐的五一!

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篇11:感恩的文章作文

全文共 748 字

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没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……

感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人,所以,每个人都应该学会感恩。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。

在我们身边,每天都有感恩的故事发生,如果用心去体会,时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清净的境界,让我们都做一个学会感恩的人吧!

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篇12:辍学与叛逆初三作文

全文共 872 字

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刚才忍不住又拿韩寒的书出来看。忽然在《零下一度》后面发现一篇后记,却不是出自韩寒的笔。题目就令我有点不满意,《韩寒三思》。

在此就不透露作者姓名了。写得很有权威的感觉,但韩寒也真是悲惨,因为一个人的书,后记却是另一个人在骂他,简直是世界奇观。不知韩寒本人对此“后记”作何感想。

大概的文义,就是关于韩寒的高中辍学事件,表示自己过来人的“间接批评”。“间接批评”是我很不喜欢的方式,倒不是因为我喜欢韩寒的书。要骂,就干脆一点,把什么“应试教育有好处,韩寒被大人们冲昏了头脑搅在里面,我同情韩寒的遭遇……”,看似在说韩寒很可怜,做了“叛逆”一词的先例,而事实上,就是说韩寒不该辍学,应该接受应试教育,做个文理平衡的好孩子。此文最后的话更是有点让人莫名其妙:“韩寒三思,和韩寒情况类似的同学三思,以韩寒为榜样的同学更要三思”。

三思之后,我还是不觉得此人的话有什么对。

曾经听说韩寒辍学的时候,我也考虑过高中辍学是否正确。后来才明白,应当考虑的不是“辍学”这个问题对不对,而是早定目标早行动对不对。韩寒的辍学是引起一定轰动的,一时间社会上都在说该不该辍学,是不是太叛逆了,还是玩个性。我一时间也很搞不懂,早点做自己想做的事有什么问题。我不知道,多关在学校几年里学一点所谓“为踏上社会打基础”的“综合知识”,和直接让他们实践社会哪一个对呢?多考几年“恨死了”的试不就是准备着拿到文凭之后的逐日忘却么。学校里再三强调的重点公式,即使得了默写第一名,在几年之后还记得起几条。这就是应试教育吗?那么早一点去做自己想做的事,完成自己的目标,就叫做“叛逆”了吗?我不明白。

我还没有上高中,没有什么权利去谈论大学的问题,只是用肤浅的意识,去看待这个或许可以简单化的问题。有些事,实在让我觉得无何值得“三思”,却成了“重大社会问题”,好像定期的指标,就是要出两三个社会问题似的。

文凭不等于知识,也不等于素质,更不用说会等于“社会发展”等等等等。但文凭,在应试教育中却比什么都重要。有文凭没素养的,也不少吧。

我想,韩寒的辍学和“叛逆”,和“个性”没有什么关系,也并非一个问题。

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篇13:4.传记类文章的写作

全文共 214 字

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小学二年级开始“聚焦传记”,三年级还有一次同样内容的文学聚焦活动。这时的传记是为别人写的叙述故事。五年级的文学聚焦则是自传。教师在教学自传的写作时,首先让学生明白自传的特征,自传应该包括哪些内容,在写作之前,学生必须学会和掌握这种体裁的特征和写作方法。写作一篇自传,需要掌握四个方面的知识:作文必须是第一人称,注意语言技巧和惯用法、口语交际时应该注意的问题,以及提供现成的自传作品,让学生阅读,以阅读带写作。具体内容如下图所示:

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篇14:有关于夏天的文章:夏景

全文共 1104 字

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夏天的景色是多么美妙啊!有粉的,绿的,黄的,蓝的还有白的。

夏天的景色是粉的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”你瞧,那一朵朵粉红的荷花犹如披着轻盈的纱衣的仙女,在湖中沐浴着,盈盈欲滴,随风飘来阵阵清香,沁人心脾。有的蓓蕾初绽;有的含苞待放,花骨朵儿像火炬一般高高伸出;有的尽情开放,露出可爱的小莲蓬。

夏天的景色是绿的,不信你走进我们的校园去看看,大大小小的树是绿的,草地也是绿的。松树高大挺拔,抬起头,一树鲜绿的叶子在阳光下闪烁着,现出无穷的生机。桂花树不如松树那么高,但也是一树碧绿,给校园留下了一片片的阴凉。如果说松树是校园里的卫士的话,那么桂花树则是大臣。校园里所有的树都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。

夏天的景色是白的,唐宋八大家之一的苏东坡曾写到:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉花,白花花的一望无际。一些顽皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈的手里抢过救生圈,光着脚欢呼着扑向大海的怀抱。

夏天的景色是蓝的,雷雨过后,雨水在静静地流淌。我仰望天空,碧空如洗,天,蓝得使人心醉,蓝得使我想起军训时的情景。

我想,我已成为一名小画家,手里拿着调色板,正描绘着夏天的景色:粉的是希望;白的是纯洁;绿的是健康;蓝的是博大。

夏天的景色是多么美妙啊!有粉的,绿的,黄的,蓝的还有白的。

夏天的景色是粉的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”你瞧,那一朵朵粉红的荷花犹如披着轻盈的纱衣的仙女,在湖中沐浴着,盈盈欲滴,随风飘来阵阵清香,沁人心脾。有的蓓蕾初绽;有的含苞待放,花骨朵儿像火炬一般高高伸出;有的尽情开放,露出可爱的小莲蓬。

夏天的景色是绿的,不信你走进我们的校园去看看,大大小小的树是绿的,草地也是绿的。松树高大挺拔,抬起头,一树鲜绿的叶子在阳光下闪烁着,现出无穷的生机。桂花树不如松树那么高,但也是一树碧绿,给校园留下了一片片的阴凉。如果说松树是校园里的卫士的话,那么桂花树则是大臣。校园里所有的树都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。

夏天的景色是白的,唐宋八大家之一的苏东坡曾写到:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉花,白花花的一望无际。一些顽皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈的手里抢过救生圈,光着脚欢呼着扑向大海的怀抱。

夏天的景色是蓝的,雷雨过后,雨水在静静地流淌。我仰望天空,碧空如洗,天,蓝得使人心醉,蓝得使我想起军训时的情景。

我想,我已成为一名小画家,手里拿着调色板,正描绘着夏天的景色:粉的是希望;白的是纯洁;绿的是健康;蓝的是博大。

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篇15:给叛逆期儿子的一封信

全文共 1585 字

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你好。

好久没有沟通了。清明三天长假,我们在一起的时间很短,一起交流的时间更是短之又短,彼此南通、如东两地奔波,你在学习,我在打球。虽然如此,我还是在很多细节上关注着你。

月考结束了,成绩不是很理想,与你预想的目标差了很多。我一直认为,分数只是一个符号,并不能完全说明问题。但在中国目前的情势下,“没有分数是万万不能的”。这次月考,不知道你自己总结了没有?乔校长开学之初就忠告你三点:学习要有计划性,学会总结,控制好学习的节奏。所以,你应该对这次月考进行深刻地总结和反思,从中得到经验和教训。爸爸

首先我感觉你学得不扎实,就像上个赛季的火箭队一样,总是在最后时刻被对手翻盘,时刻给人一种提心吊胆的感觉。这次给谢老师的中我也对此进行了阐述。学习扎实与否,很大程度上决定了你的分数,因为分数在某种程度上决定了你的未来。所以,踏踏实实地学习对一个初中学生来说是多么重要。扎实的对立面就是浮躁,浮躁的表现就是不知不觉地沾沾自喜,一两次测验取得一些成绩、破译几道难题就产生浮躁心态。有了浮躁的心态,就很难平和地去对一些基础性的知识进行全面领会和掌握,因此也就会出现对一些基础性题目的一知半解,甚至不解。所以,我建议在今后的学习中,要向现在的火箭队一样,扎扎实实打好每一场球,切忌浮躁,把基础性的功课学好、用好,最后体现在“考好”上。

其次我感觉你课堂上的用心度不够。根据我的理解和判断,以及你各门功课的课外补习等方面的综合因素,这次月考的成绩应该不是你真实水平的体现。唯一能说明原因的就是学校课堂时间的用心度不够。课堂的40分钟是最宝贵的时间,充分发挥了这40分钟的效率,也就基本解决了90%的学习问题。晚上的自习和平时的补习等,都不可能代替这40分钟。晚上的自习只是对当天课堂的温习和巩固,平时的补习是对课堂知识的再提高。目前,你课余时间的利用是比较好的,晚上的学习时间、周六周日的补习时间等,相对于其他同学应该是不错的,在这样的情况下为什么考试总是出现意外呢?关键是课堂时间的用心度不够。这一点希望你能高度重视。

第三,我感觉你不善于知难而进,遇到难题时不善于钻研,有一种等、靠的思想,反正有老师指导。这一点对你来说非常危险。平时的作业,一部分是复习和巩固的,一部分是通过动脑筋钻研才能解答的。我个人认为,只有善于与自己一知半解的题目打交道,才能让自己提高得更快。回想我学生时代,当我遇到一道看上去自己不懂的题目时,通过自己的努力、钻研解答成功后,那时的感觉真是太好了。因此,我建议你要知难而进,遇到自己不会的题目时,自己首先要去钻研,实在答不出来时,要记载下来与老师探讨,而不是一味地听老师公布答案。同时还要举一反三,总结自己为什么不会,主要问题出在哪里。

第四,我感觉你不能正确理解和对待“不耻下问”这四个字。学生不可能什么都懂、什么都会,要是这样的话,就不需要上学了。当你感觉到自己不懂、不会的东西多了的时候,就证明你进步了,只有把自己不懂、不会的东西解决了,才能得到提高。如果碍于情面或者其他原因,把不懂、不会的问题放一边,那就非常危险了,那些问题可能就永远不懂了。

总体来说,目前你的学习状况还不错,有理想、有目标,具备冲击一流学生的实力。关键是如何把理想和目标付诸于行动。要永远记住这样一句话:日常学习中的每一个细节决定着你远大理想和目标能否实现。初中阶段剩下的时间不多了,你要在这有限的时间里,把握好每一个细节,充分利用课堂时间,扎扎实实学好每一个知识点,做到知难而进,不耻下问,认真对待每一次考试,养成良好的学习和考试习惯,力争使自己成为一流学生。不要自己原谅自己,也不要自己对自己说:最后中考时如何如何仔细。因为不好的习惯是很难一下子改变的,好的习惯也不是一天两天能形成的。从现在开始还不迟。

最后,希望你能从上述几点希望中得到点启发。说得不对的地方请指出并共同探讨。

爸爸

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篇16:高三励志文章素材:青春似剑,高三砺之

全文共 1294 字

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导语:磨砺青春之剑需要榜样,需要坚强,需要危机,需要梦想,需要反省……下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

人的青春是美好的,但一生只有一次!让自己的青春积蓄知识的财富、将来的荣耀、未来的幸福的关键阶段,就是我们正在进行的高三生活!

如果把自己比作一块钢,十年寒窗已把自己锻造成一把尚未开刃的剑;如果把青春比做一把剑,高三就是磨刀石,将用一年的磨砺,让你披荆斩棘,实现自己的第一个人生梦想!

今天的生活是优越的,来自家庭的呵护让我们如同温室的幼苗,当有一天你终于长大,稚嫩的枝条戳破了温室的顶棚,你的一切,又能抵挡多少的风风雨雨?要庆幸自己坚持到了高三,高三的学习和生活,将赐予我们在此之前所不能体味的紧张和充实,更会让我们深深的体味到,什么是吃苦,什么是勤奋,什么是耕耘和收获!

无论高一高二我们走过怎样的路,你已经属于一个纯粹的高三学生了!开学以来的每一天,你都在用自己的行动证明着自己!(励志天下 https://www.lizhi123.net)你让你的同学 和你的老师,看到了你身上已经具有或正在养成的勤奋、上进、刻苦、惜时、自律……的优秀品质!高三的磨刀石,正逐渐的让你体会到辛勤的快乐!

磨砺青春之剑需要坚持。很多时候,很多事情,我们不是没有能力做好,只是欠缺了坚持!高三,注定是一个厚积薄发的过程,过程是紧张的,也是容易产生懈怠的!要经常给自己提醒,要在自己状态欠佳的时候想想已经取得的进步和将来要达到的美好的愿景!一种力量,触手可及!

磨砺青春之剑需要智慧。青春是一场勤奋的较量,勤奋就是青春磨砺的表现,智慧则在不断提升的过程中进一步为我们的拼搏运筹帷幄!高三,要学会运用自己的智慧,要让有限的时间产生更多的可能,要让熟练的知识得到更好的调度,要让自己的力量,始终用到刀刃上。

磨砺青春之剑需要心静。只有当你真正的静下心来,你才能始终想着自己的目标,你才能最大化的集中精力。经验告诉我们,高度集中的精力带来的周密思考和大脑的高速运转,能让你策马扬鞭,战无不胜!心静也是摒弃各种干扰因素的良药,耐得住喧嚣,耐得住寂寞,高三的路上,我们还怕什么呢!

磨砺青春之剑需要榜样,需要坚强,需要危机,需要梦想,需要反省……

佛曰:刀山火海,便是沃野千里!意思就是:一个人,越是被逼到难熬的时间里,越是焦头烂额,越是心力憔悴,就越能锻炼淡然稳健的心智,做到宠辱不惊。高三的砺炼,正一次次的提供这样的机会,然后获得心智的成长,当高考乃至人生的重要关口到来的时候,你的表现,无与伦比!

今天,我们57名同学济济一堂,57颗火热的心正在为梦想澎湃着满腔的热血!57个智慧的大脑正在积极的汲取知识的营养!那一双双充满渴望的眼睛,那一张张朝气蓬勃的脸庞,那一次次的朝辉夜星辰,那一道道的语数外理化生的题目解答……都在为自己的青春之剑忘我的磨砺!都在让自己的高三生活,更充实更进步,都希望自己的青春之剑,更光芒更锋利!

我们的青春我们拼搏,我们的未来我们把握!

芳华时节青春靓,惜时拼搏有抱负;砺剑高三,不畏难!

埋首前行能吃苦,挥剑披靡无不胜,展望前程,尽璀璨!

青春似剑,高三砺之!共勉!

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篇17:初中生励志文章:一颗宽阔的心

全文共 808 字

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我相信一颗宽阔的心,勇敢的心,敢于先行的心配得上这世界的最辽阔和最雄壮。

尼采说“打从半高处看,这世界最美好”,而我以为,会当凌绝顶才对得起庄严生命给予的责任和发展时代给予的重重期待。“会当凌绝顶”不是为了走在谁人之上,而是将世界纳入胸襟,不是期待那“一览众山小”的独尊,而是思考并了解“以天下为己任”的意义。 “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”我不愿意满足于打从半高处看世界的安逸舒适。采一朵小花、玩味一只小虫的小小得意,那不是我所期待的激昂生命,有悖于我最理想的忠诚。

意气风发的年纪,有人留恋于眼中的美好,止步于半高处的安逸生活,有人背起行囊又一次出发,艰难跋涉于寂寞的小路,坚定地离开热闹的山腰。于是前者选择了游刃有余地“处世”,后者选择了其心所善的“济世”,“处世”和“济世”之间,人生从这里拉开了屏障。

我想我会坚定地选择继续奔走,不是没有看到半山的美丽,不识不知满足的贪婪,不是只知埋头赶路不懂欣赏的愚钝,是不止于安逸的勇敢和倔强,是对坚守已久的理想的捍卫。我想一颗宽阔的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巅的美好与疾苦,那疾苦恐怕是百姓乃至人类的大疾苦,那美好却也一定是这世界最能撼动心灵的最美好。

“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,楚大夫的济世情怀容得下这世界的美与丑、善与恶、辛酸苦难与“高处不胜寒”的寂寞孤单,品尝了跋涉的艰辛、高处的寒气,心之所善却犹未改悔。立于山巅的你面对的早已不是山腰那种安逸的美景,而是从心中涌出的欣慰满足。心是幸福的,那所见的都是美好的。你会明白,美好不是一片景色能带来的,它在于心的体会。

风华正茂的年轻人,我们不是应止步于半高处安于享乐的人,我们不是为了享乐而活着的人,我们的身上应有济世的情怀和成为先行者的勇气,应当有“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路”的精神。

不要说打从半高处,世界最美好,那辽远的天空下自有那更美好的心体验。会当凌绝顶,一切都不一样了。

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篇18:青春的叛逆作文600字

全文共 672 字

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谁都会有青春期,但青春最叛逆,当青春期遇上叛逆期,常常令人措手不及……

美好的早晨,太阳刚刚露出来,露珠还在演奏清晨悠悠的小令。我看了看手机,才刚刚6点多,好早啊!我正想要再睡一会儿,突然,脑子灵光一闪,现在这个大好时光,怎能被辜负了呢?于是就想找点乐子玩玩。

眼睛瞅到了静静躺在那充电的手机。哎,这下有的玩了。不对,我把想拿那手机的手收了回去,心想:一般老爸都很早起来的,今天都6点多了还没起来,事情必有蹊跷。我自觉无趣,便摇了摇头继续睡觉去了。

躺在床上,我却怎么也睡不着,一心想着的都是手机。对啊,所有人都抵抗不了手机的诱惑。我终于忍不住了,起床干脆地拿起手机,玩了起来。

我不知不觉就已经沉浸到手机的世界里了,丝毫没有发觉和注意时间。

当我正看到漫画最精彩的部分时,门毫无预兆地打开了。膨——一声重重的关门声。我猛地一激灵,心想:完了,老妈发现了!

真的,我妈拿着衣架已经气势汹汹地走过来了。

我虽然惧怕,但是我努力装作镇定的样子,等待老妈的酷刑。

我妈一进门,就对我破口大骂:“你一起床就玩手机!天天玩手机!眼睛都废了!天天说自己烦,看手机就不烦了?”

我心里虽然认可我妈的话,但我还是反驳道:“那你天天看手机,我还不是跟你学的!”

我妈马上变得怒气冲冲了,我似乎感到她刚受伤的脚隐隐发抖,我本想关心她,出口却成了另一个意思:“你脚伤了还走来走去,打得了我吗?”

老妈举起的手僵住了,然后缓缓放下,重重地叹了口气。我猛然间后悔了。但出于自尊心,忍住不和她道歉……

青春,愉快的青春,但也有一些叛逆,渴望自由!

当青春期遇上叛逆期时,很迷茫,很无助,还很哀伤……

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篇19:高二语文若干文章知识点

全文共 598 字

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一、《窦娥冤》:关汉卿

1. 字音:

亲眷(uàn) 嗟(iē)怨 杳(ǎ)无音信 嘱咐(zhǔfù) 尸骸(hái)

负屈衔(xián)冤 古陌()荒阡(qiān) 应验(àn) 甘霖(gānlín)

2. 词语释义:

① 亲眷:亲属;

② 嗟怨:叹息埋怨;

③ 杳无音信:去向遥远,下落不明;

④ 尸骸:尸体;

⑤ 负屈衔冤:即含冤承受委屈;

⑥ 古陌荒阡:即荒郊野外。古代田间小路东西为“陌”,南北为“阡”。

⑦ 甘霖:久旱后所下的雨。

⑧ 应验:预言、预感和后来所发生的事实相符。

二、《雷雨》:曹禺

词语补释:

拜望: 原是敬辞,指探望。文中含讽刺的意味。

涔涔: 形容汗水不断地下流。

谛听: 仔细地听。谛: 仔细。

恩怨: 恩惠和仇恨。文中偏指仇恨。

见地: 见解。

交涉: 跟对方商量解决有关的问题。文中含有办成事情的意思。

惊愕:吃惊而发愣。 昧心: 违背良心。昧: èi 昏,糊涂,不明白。

弥补: 把不够的部分补足。

伺候: 在人身边供使唤,照料饮食起居。

无赖:刁钻泼辣,不讲道理;②游手好闲、品行不端的人。

贤慧: 指妇女心地善良,对人和蔼。

郁热: 闷热。郁: 积聚而不得发泄。

怨愤:怨恨愤怒。

三、《哈姆雷特》:莎士比亚

1.给下列各组词语中加点字的注音。

匍匐(pūfū) 意旨(zhī) 暴虐(nuè)

祈祷(dǎ) 轻蔑(iè) 难堪(ān)

怪诞(dàn) 忏悔(qiān) 踌躇(chóuchú)

迷惘(mi wang)

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篇20:优秀文章:乱花马蹄下,青春渐远

全文共 602 字

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渐下,烟草迷离,马蹄驰过,那抹愈行愈远的青春

真的好像走了好久好久,可是当还想继续走下去的时候,却路已至终点。用尽最真的血泪,去诠释这三年的苦乐,当终于明白高中的真正意义时,时间却不再给我们任何的机会,它就这样,匆匆的,走了。

记得离校那天天气有点阴,一点一点搬运着、抽取着有关一中的记忆,喇叭里响着伤感的那些年,忘不了校长在忙乱人群中的静默驻足,忘不了那件醒目的蓝色T恤里裹着的严肃又可爱的人,忘不了那一张张熟悉的面孔,真的,忘不了。

就这样,匆匆地音乐,匆匆的步履,匆匆的告别,匆匆的,那些年。

高中,带走了我们太多,也给予了我们太多。所有的一切,当被追忆为最后一次,当它乘着岁月的车轮滚滚向后驱动,当倾尽所有再也不能真切的触摸到它的时候,我们才明明白白的确定,我们真的,永远也回不去了。

最终的我们,或许并没有实现最初的雄心壮志,在世俗的尘埃里,在无言的岁月中,我们最终还是走上了一条平淡的路。这一切就好像是一场雾里看花的梦,三年的轮回后,我们最终找到的真实的自己,可一切,都不是最初的模样。

一路走来,跟太多人相逢,相遇,相知。

最忘不了的,是那些苦乐与共,风雨同舟的三载同窗。是那群人的优秀,那群人的鼓励,那群人的相伴,那群人的拼搏,让这三年走的充实,走的精彩,走的无怨无悔。

青春就像是钢琴曲的最后一个音符那样,无论用上多么高亢的音符,结局都是消失与离散。

无论处始,无论结局,总该记得,我们一起曾走过。

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