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预防艾滋病知识作文(热门20篇)

俗话说“疏忽一时酿火灾,痛苦一生追悔迟”,小编收集了消防安全知识征文,欢迎阅读。

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专业知识的春联

全文共 315 字

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上联:钾钠铵硝四盐盐盐可溶

下联:铁镁铝锌五碱碱碱沉淀

横批:元素之美

上联:统世界本质,形而上,虚实无论,论波能热场

下联:穷宇宙根源,宏微宇,大小皆察,察力电声光

横批:细推物理

上联:禾本 百合 兰草,形单影只

下联:木兰 蔷薇 菊花,子叶成双

横批:植物分类

上联: 传热做功可往复

下联: 减序增熵难回头

横批: 能量守恒

上联:光合作用造万物之进化

下联:呼吸作用得生命之活力

横批:生生不息

上联:邻比对,对比邻,比比皆是

下联:电生磁,磁生电,生生不息

横批:万物皆变

上联:醋酸洋红龙胆紫 绘多彩生命

下联:阿斯巴甜柠檬酸 调百味人生

横批:花样年华

上联:产量少做工好所以弥足珍贵可伴领导人出访

下联:规格高绒毛细因此品质极致能上爱丁堡走秀

横批:民族传奇

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更多相似作文

篇1:收获了知识作文

全文共 259 字

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——你可能会问我,我学习怎么样?我会回答也就一般般啦!

——首先我要想象一下今后的学习之路了。第一条上课认真听讲,积极主动发言,下课预习功课,积极主动完成课堂作业,老师上课说记录的东西或者事情认真记录,认真完成晚上作业。

——第二条星期天先把老师布置的两天假期作业全部完成,也不要光想着玩,读好几本课外书,比如童话类,不是漫画类,看到里面的好词好句都记录在一种阅读记录卡东西里,还能加分呢!

说到作文,这次作文我减了20分,只得了10分。——今后的学习之路一定要,努力学习,取得好成绩,说不定在学习之路上,我还能更上一层楼!

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篇2:知识改变命运作文

全文共 673 字

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人们常说知识可以改变人生。就像这次征文主题一样,学好了知识就可能改变命运,要想改变命运首先就要养成良好的学习习惯。养成良好的学习习惯只是第一步,还要经过持之以恒的努力才会有所收获。

我的姐姐没读完七年级就去外地打工了。起初,她脸上显露兴奋的表情,她告诉我她已经厌烦了学习。一段时间后,姐姐回来了,她清瘦了许多,她偷偷的和我说她后悔轻易放弃了学习的机会并留下了眼泪。

我的哥哥在小学时的成绩不是太理想。但经过自己的不懈努力,终于在每次的考试中取得好成绩。那时,我总以为哥哥的成绩持续不了多久,但经过时间的考验,哥哥以实力证明了自己。最终,以优异的成绩考上了理想的大学。后来,我慢慢的发现,他们俩的学习习惯大不相同,姐姐在学习过程中遇到不会的题目她也不去请教别人,课堂上听懂了课后也不去复习。她认为只要在课上听懂就行,课后不去复习也没关系。久而久之,她总是学了新的知识就忘了旧的知识。成绩也就下降的快,自然而然也就不想学习了。哥哥在学习过程中遇到不会的题目,他立即会去请教老师或同学。哥哥有一份学习计划表并严格按照表格的计划学习。因此,他实现了自己的梦想。

知识对个人的影响很大,对国家的影响更大。封建时期的中国,曾一度以地大物博自诩实行闭关锁国政策。若干年后,中国被外国的武力轰醒了。于是,中国不再沉睡,她开始实行开放政策,派遣国人到外国去引进先进的知识与科技,努力追赶时代的脚步。试想,若是中国不学习新知识、新科技,她会有今天吗?

个人也好,国家也罢,都不能脱离新知识。对个人而言,更要在学习过程中形成良好的学习习惯。因为“知识改变命运,习惯成就未来”。

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篇3:综合基础知识有作文吗

全文共 1883 字

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综合基础知识主要测查应考人员对公务员所应掌握的综合基础知识的解、分析和运用能力。下面是综合基础知识有作文吗,欢迎参考阅读!

测查内容主要包括政治、法律、管理、经济、科技、党史、国情、公文和时事政治等。在考试大纲里面有,具体考什么题型,就不知道了,应该有单选,多选,可能有判断。写作:公务员写作则要使用实用性的语言!

作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到:

一、思想健康,中心明确。

二、内容具体,条理清楚。

三、语句通顺,意思连贯。

四、详略得当,主次分明。

五、善于观察,想象丰富。

六、书写工整,格式正确。

除平时留心观察事物,认识和抓住事物特点,自觉积极地积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。

1、审题。

只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题,写起来才能保证不偏题,不致于“下笔千言,离题万里”。这里教给同学们三种审题方法:

(1)分析法:先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨,理解每个词的意思,弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词,我们就能写发生在校园里的新鲜的事,至少要写出两件或两件以上的事。

(2)比较法:根据所给题目,自已拟几个相似的题目进行比较,弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》,可自拟《我的老师》、《我爱您,老师》进行比较,找出它们之间的相同点和不同点,从而确定写作重点。

(3)设问法:先提出几个问题,并考虑好其中的重要问题,然后对照题目对假设的问题进行条理清楚,主次分明,详略得当的回答。如《她变》,可提问:变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变?另外,对于特殊的题目要仔细推敲,弄清真正的意义。如《温暖》,就不能专写天气温暖,而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。

2、确定中心

中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法;第一、要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因,就是文章的中心,写作时要紧扣这个中心。

第二、要根据自己平常的生活积累,根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》,中心思想可表现王小明的好品质,他的优点。

3、选择材料

材料的选择、详略,都要为中心服务。常犯的毛病有:

(1)中心不突出,要说明的问题很多,头绪纷繁。

(2)详略不当,重点不突出,主次颠倒。

(3)选材平淡,不典型。因此,要注意两点:第一、

要围绕作文中心思想选择材料。第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。

4、组织材料

材料的组织包括两项内容:一是对材料的安排。哪些先写,哪些后写,使文章“言之有序”;二是对材料的处理。哪些详写,哪些略写。要使文章“言之有序”,就要合理地分段。方法有:

(1)按事情发展的先后顺序安排材料。

(2)按时间的推移安排材料。

(3)按空间顺序安排材料。

(4)按事物几个方面安排材料。

(5)层层加深中心思想,由浅入深地安排材料。

5、编写提纲

提纲包括:中心思想和段落。一篇文章分几个层次,几个段落,哪个先写,哪个后写,哪个略写,哪个详写,在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细,也不能太简单,要写得简明扼要,切实具体。如:

作文题目:有趣的蜗牛比赛中心:通过对蜗牛比赛的记叙,反映少年儿童课外生活的丰富多彩,表现少年儿童的生活情趣。

材料安排:

(1)我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。(略)

(2)为参赛蜗牛命名,做好比赛前准备。(略)

(3)比赛中蜗牛各自的表现。(详)

(4)比赛结果。(略)

(5)结尾。(略)

6、开头与结尾

常见的开头方法有:

(1)开门见山,直截当。

(2)说明情况,交代背景。

(3)描写环境,渲染气氛。

(4)提出问题,引人入胜。

(5)巧讲故事,引人注意。

(6)先说结果,倒叙开头。

常见的结尾方法有:

(1)事情完整,自然结尾。

(2)总结主题,抒发感受。

(3)照应开头,留有余味。

(4)含蓄结尾,引人入胜。

7、过渡与照应

过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。

上下文之间的互相呼应,就是照应。照应方法一般有三种:前后照应、首尾照应和正文与标题照应。

8、修改作文

修改文章包括:

修改错别字和用错的词;修改有毛病的句子;修改用错的标点符号;理清个别颠倒的句子和段落;看看开头是否吸引人,结尾是否有力;看看是否有内容表达不清楚,不具体的地方;检查并修改中心不明确,不集中的毛病。

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篇4:有关知识的名言警句摘抄

全文共 831 字

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1、非学无以广才,非志无以成学。

2、读书不趁早,后来徒悔懊。

3、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

4、你们要学习思考,然后再来写作。

5、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

6、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。

7、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

9、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。

10、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

11、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。

12、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。

13、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

14、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。

15、莫等闲,白了少年头,空悲切。

16、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。

17、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。

18、学而时习之,不亦说乎?

19、好好学习,天天向上。

20、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。

21、与肝胆人共事,无字句处读书。

22、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

23、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。

24、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。

25、韬略终须建新国,奋发还得读良书。

26、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

27、学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。

28、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。

29、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

30、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。

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篇5:完善知识体系作文

全文共 693 字

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知乎是一个问答社区,类似于百度知道问答平台,但知乎的好处在于关于一个问题我们可以得到很多较专业而且思维多角度的回答。我们的问题越明确就越容易找到答案。

知乎学习方法:明确自己的问题,查看问题相关的专业回答以及精华评论,然后手动用思维导图整理出框架,筛选信息及应用实践,最后是得到反馈后,再优化调整。四月份打算重新进行思维导图的主题阅读,最近每天六点起来,感觉一天精神还不错,亲手动笔画图写字,抓住瞬间的想法和灵感,勾勒出每天思想火花的草图。思维导图是个强大的工具,虽然之前也有在用它做读书笔记,但仍然觉得不够完善,所以觉得本月深入阅读学习这方面的书籍。

思维导图是整理思路、分类的笔记的绝佳选择,没有之一。知乎问答可以一边先用思维导图记录我比较认同的观点,然后按自己的逻辑思路来进行知识体系的分类整理,增加自己联想到问题各种可能的解决方案。这一过程最有趣的是,让新知识点和旧知识点相互联系起来,就像不断连接的树干枝丫,重新长出新的枝条来慢慢让知识之树枝繁叶茂起来。

第三步是筛选应用最佳答案,知乎上有很多大神们,思维角度人人各异,但有时又有异曲同工之妙。所以这时候就需要我们总结筛选出我们真正想得到的有用信息。学会总结别人的智慧与经验是建立知识体系过程中的重中之重。

最后一步是实践反馈,优化调整。实践出真知。学习到消化知识的最后,这两者转化的途径就是分享我们的知识。分享也是应用知识的一种方式,而类似于知乎问答平台就是一个分享知识的平台。我们通过分享知识予他人,并应用于实际生活中,才能真切地体会到知识带来的无穷魅力,以及对相关知识点做出进一步的优化与调整,这样才能更好地完善我们的知识体系。

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篇6:用恒心攀登知识的高峰

全文共 238 字

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作为一名学生,在学习上我勤奋刻苦,一丝不苟,学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习,课后复习;上课专心听讲,积极主动回答老师提问,充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研,积极向老师和同学请教。

平时多读一些课外书,从中吸取知识不断充实自己,开阔眼界。在以往的学习中,我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中,而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的,只有不畏艰险,一步一个脚印,才能达到光辉的顶点。

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篇7:知识改变命运作文

全文共 977 字

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知识就是力量,是彻底改变个人命运的第一推动力。在当今知识经济时代中,谁拥有知识、才华就等于把握住了自己命运的咽喉;相反地,谁的知识一穷二白则只能失宰于人。总之一句话,知识改变命运。

拿破仑曾说,“真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。”可见,知识是多么多么地重要。拿破仑在征服无知,获得知识之后振兴了法兰西,用自身活生生的事迹释译了他所说的名言。是的,征服无知就是获得知识,获得知识就能主宰命运。二十世纪中华大地,一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。可是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个“挑灯苦读”、博览群书、海纳百川、广泛涉取知识营养。正是有了广博的知识,横溢的才华,才有了共和国的缔造者,才有了近代中国集政治家、革命家、军事家于一身,并且在文学、书法、诗词等各方面都有很高的造诣。毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河。当时代巨轮滚入二十一世纪,有识之士奋笔疾呼:“知识爆炸的时代来临拉!”。当求伯君以三年时间创造事业辉煌来叙说知识在中关村转折个人命运,当丁磊以大陆首富来译写知识创造财富的价值,当胡仙以女儿身用知识的力量带领“星岛”报业雄冠香港。我们还有什么理由不来加入疾呼的行列,“知识改变命运!”个人一切一切的智慧才能都靠知识来营养,只有身上充满知识,我们才有施展才能的力量。而恰恰相反,无知的人,纵然家产万贯亦会终败其尽,辱取于人;没有真才实学的人,纵然千军万马亦只会全军覆没,身败名裂;没有知识陶冶的人,纵然爆发一时亦只会龙困池塘,没有作为。战国时期赵括的“纸上谈兵”,王安石笔下的神童方仲永等例子都已是老生常谈,千古笑话。可这更是惨痛的教训,无时无刻不在催示着这么一个道理:知识改变命运;没有知识使他们滑入冰冷深渊。古今中外,屹立于世间最璀璨、最明亮的那颗明珠就是“知识”。屠格捏夫说过,“知识比任何东西能给人以自由。”

而当今知识爆炸,创新一日千里;内容远远超延到社会生活的方方面面,与人教育则可具体成智商、情商两类。拥有两大法宝,就有如龙泉在握,诸葛再世,执牛耳而行天下。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”大学生朋友在校当苦作行舟人,傲游知识海洋,畅想知识殿堂。人生须臾,在这个知识创造价值的激烈竞争年代,拥有知识才华则海阔凭鱼跃,天空任鸟飞。“莫等闲,白了少年头”,相信知识的力量便相信你能走出人生的辉煌。

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篇8:碎片化的知识作文700字

全文共 692 字

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生活在这个日新月异的时代中,我们不得不紧跟潮流,面对碎片化的生活。作为学生的我们,更多接触到的就是碎片化的知识

“昨天回家作业的最后两道题我觉得是很难得哩!没想到,你们这么多人都做出来了,而且方法都极其相似,你们真的确定没有使用网络吗?”数学杨老师一进教室就丢出了这样的一句话。这时,班级里同学们的脸上出现了一丝微妙的变化,一些有过搜作业前科的同学有的脸上有些尴尬,有的和其他同学聊天佯装镇定,而另一些同学却在底下议论纷纷:“又要查抄作业,搜答案了!最近查得真频繁……”“好了,不要在底下讨论了!”杨老师又发话了,“我知道我不可能或知你们所有人完成作业的方式,但我希望你们不要再搜答案了,网上的知识并不是你的真实水平!”是啊,在这样科学技术飞速发展的今天,打开手机,随便一点,就能得到所有题目的答案,根本不需要动脑筋思考,而恰恰是这种方式让我们省去了脑力劳动的过程,失去了独自思考的机会,这样看来,碎片化知识的获取方式似乎对我们只有坏处。

那么,碎片化知识真的对我们没有任何益处吗?我觉得其实也不然。

一直以“洁癖”著称的妈妈最近总是向我们抱怨:“你看,墙上到处都有黑色的污垢,擦都擦不掉,这么脏,怎么办啊!”“那你去查百度呗!”我漫不经心地应和道。原本我只是随口一说,想着妈妈也没这闲心去查百度,就没把这件事放在心上。没想到,一天放学回家,墙壁竟然真的焕然一新了,“网上还真是什么都有,你看现在就干净很多了!”妈妈笑着对我说。从这看来,碎片化知识的获取倒是给我们的生活提供了便利。

21世纪的我们正巧遇上了碎片化的生活,而如何使这种生活方式释放出更多的正能量才是我们应该努力探讨与践行的。

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篇9:2024预防艾滋病征文1500字

全文共 1024 字

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一、严格落实责任,强化组织领导,为禁毒工作提供有效保障 为了确保禁毒工作的有效开展和全力推进,街道将禁毒工作纳入了重要议事日程,在组织保障,机制保障,队伍保障,特别是经费保障上予以大力关心和支持,给禁毒工作注入了强大动力。镇党委书记李彪同志负总责亲自抓,分管政法的党委委员王洪标具体抓,并成立了以党委书记为组长的禁毒工作领导小组。确定了一名专职禁毒工作联络员,从各部门抽调精兵强将充实到禁毒办,39个村、社区居委会,各单位都相应地成立了禁毒工作组织机构,指定专人负责抓禁毒工作,建立健全了毒情信息,大大增强了禁毒工作的主动性,有力地推动街道禁毒工作的全面发展。

二、强化禁毒宣传,注重社会实效,增强全民禁毒意识

1、抢抓时机,突出禁毒日的宣传。我们借助“6 26”国际禁毒日的东风,开展了声势浩大的禁毒宣传活动,在“6 26”期间,镇政府设了1个毒品法律知识咨询点,向广大居民发放宣传资料1000多份,张贴标语200多张,把禁毒宣传推向高潮。

2、在辖区机关单位、中小学校发放《禁毒宣传手册》XX余册,在每个村、社区制一幅《禁毒条例》,并组织有关人员现场讲课。通过上述活动的开展,全面提高了公众,特别是中小学生的识毒、拒毒、防毒能力,使禁毒工作更加深入人心。

3、长抓不懈,突出预防性教育,加大了对中小学生毒品预防教育力度。各校设立了法制副校长,要求每学期上禁毒课不低于2课时,这些举措,增强了中小学生的自我预防能力。

三、强化禁毒责任,落实帮教措施,扎实推进“无毒社区”、“无毒单位”的创建工作

1、搞好排查摸底,全面掌握毒情情况。今年,我们配合派出所对涉毒人员83人(次)进行大排查,对排查出来的涉毒人员逐一登记,建立档册。

2、加强监控,严格落实帮教措施。对人在户在吸毒人员,全部实行了由社区民警,单位、社区、亲属组成的“四位一体”的帮教,共成立了帮教小组3个,由9人组成,帮教率达100%,帮教小组对帮教对象开展定期上门走访,谈心、尿检等工作。一方面对帮教对象进行严格的监督管理,另一方面对帮教对象从生活、就业、人格上关心挽救。通过这些措施,目前辖区内没有发现新滋生的吸毒人员。

3、广泛开展创建活动,全面推进“无毒社区”工作进程。

四、强化打击手段,紧密配合公安机关全力营造禁毒工作高压态势

一是加强了信息反馈工作。通过摸底排查,对部分顽固不化和对社会危害影响较大的吸毒人员,及时与公安机关、禁毒大队联系。

二是积极参与专项整治工作。减少毒品犯罪案件的发生。

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篇10:一门有趣的知识作文400字

全文共 422 字

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电视里看到整容师可以把人的高鼻梁变成低鼻梁,把低鼻梁变成高鼻梁。

我想,咱们家的金鱼“一点红”变成双尾,那不就成了双尾龙鱼了吗。爸爸妈妈也同意了,我们开始为“一点红”做手术。我们把“一点红”从鱼缸里拿出来,把“一点红”放在杯子里。“一点红”好像知道我们要干什么,在杯子里蹦来跳去。可是我们还是把它捉住了,我们有宝宝的剃须刀,当手术刀把剃须刀清理干净就开始了。

我们把一点红的尾巴慢慢切开,把它放在一个盆子里,为了防止伤口感染,我给“一点红”吃煮熟的蛋黄。前几天“一点红”不吃东西,尾巴还在流血,我也挺心疼的。再过了几天后,“一点红”又开始吃东西了,也开始活蹦乱跳,尾巴也开始愈合了。再过几天就完完全全愈合了。我很好奇为什么金鱼会愈合呢?我带着疑问上网搜寻资料。

原来金鱼是低级动物,再生能力很强,自己受伤的尾巴过一段时间就能自己愈合,这让我知道了更多的知识

这一次的手术也是一门有趣的知识。生活中有很多知识让我们探索,只要细心观察,敢于发现就能找到。

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篇11:国学知识竞赛

全文共 657 字

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在我家的餐桌上,经常会发生我和爸爸之间的“战争”,它不仅能增进我们父子之间的感情,也能促进我们的知识。不信的话,你就看看吧,一场“战争”又在悄悄地拉开了序幕。

吃饭的时候,我想看电视。可妈妈不让,于是我借口倒水喝趁机看一会。这不,妈妈又在一旁不停地催了我好几遍,可我光答应,不见动静。

爸爸忍不住发话了,“儿子,你不是正学着国学吗?还记得里面这样一句话吗?父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”

我一听,心想:呵,老爸又要进攻了,我的国学也不是白学的,看我怎么对付你。于是我一边看着电视,一边不满地回答道:“不是还有这么一句:彼说长,此说短。不关己,没闲管。”我暗暗地想,看你怎么回答。

没想到爸爸马上回敬了我一句:“尊长前,声要低;低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。”

“人不闲,勿事搅;人不安,勿话扰。人有短,切莫揭;人有私,切莫说。”我也不是好惹的,我反驳道。

“养不教,父之过;教不严 师之惰。”爸爸厉声答道。

原以为爸爸会被我卡住,可没想到爸爸还真懂得不少呢。我还是有点不服气,说道:“势服人,心不然,理服人,方无言。”

爸爸停了一下,口气变得温和了,说:“父母教,须敬听;父母责,须顺承。”

我在心底里暗暗佩服爸爸,其实我也知道自己有错,此时的我也无话可说了。见我不语了,这时爸爸又继续说道:“无心非,名为错,有心非,名为恶。过能改,归于无,倘掩饰,增一辜。”

“知道,知道了,老爸。”我嬉皮笑脸地对爸爸说道。

“孺子可教也。”爸爸也笑着说。

我和爸爸相互看了一眼,哈哈大笑起来,我们的这场“战争”就在笑声中结束了。

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篇12:李公朴眼里的知识作文

全文共 959 字

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在我们祖国浩瀚的五千年历史中,有满腹经纶的学者,有为国捐躯的烈士,然而,两个都占到的不在多数,可他却做到了,他不惜用自己的生命换取祖国美丽的未来,他为了教育生涯付出了伟大的贡献。他,就是李公朴

李公朴为了祖国未知的未来贡献了自己的生命,我感谢不已,他又给我们留下了极富哲理的文章,我更是感激不尽。像李公朴这样德才兼备的人向来最受国家重用,而李公朴一生为国家奉献,生前却平淡无奇,暗淡无光,十分清苦,可他却没有抱怨,在国家危难的时刻,奋不顾身地冲出来,我感谢他,我尊敬他,即使他离开了人世,可是他却活在了我们的心里。没错,李公朴的精神值得我们学习,现在世界和平了,不需要我们去拼死拼活,但是,我们要好好学习,学知识,知识,就是我们文学战场上的武器,就是我们的力量。

书,是人类进步的阶梯,书,是人类进步的源泉,可是,人们总错误地认为读书是学习的唯一方法,可是,并不是这样子。我曾阅读过李公朴爷爷写的一篇文章,名叫《求知识的三条路》,里面讲到了求知识的三点。读书必然不可少,其次,是工具书的使用,再者,就是实际生活的经验。从古至今,无论哪一位大思想家,教育家,科学家,无不读过许许多多书的,就是因为书中含有各种各样丰富多彩的知识,因为读书,我们的生活才会更加充实,更加快乐。可是,书都是人写的,不可能会凭空冒出来,这又要和实际生活的经验挂上钩了,只有自己亲身经历的事情,自己才会感触深刻,才会用精彩的文字,语言将自己想表达的传达给大家,比如优秀的写景作文,为什么会那么美,就是因为作者自己感受过那种意境美,作者们将一张张图片转化成书本上跳跃的音符,感受那种身临其境的样子。但是,一切都要建立在自己有文化基础之上,不然,一切都是虚的,这又要和工具书的使用拉上手了,我们的语文书,数学书,英语书,字典,词典都是我们的工具书,它们的出现就是帮助我们掌握知识。由此可见,读书的三大要点息息相关,读书要会读,随时使用工具书也很重要,实际经验必不可少,不能在家闭门造车,盲目相信书本上的语言。

“知识是使人类快乐的主要因素之一”,知识,是我们的动力,我们到学校里来,就是为了学知识,拿起你手中的铅笔,放下你心中的杂乱,从现在开始,像李公朴一样,去学知识去发现书中的奥妙,去探究书中的奇妙,学习知识,不管男女老少,不分年龄大小,我们,一起!

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篇13:知识就是金钱作文

全文共 508 字

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有了文明以后,金钱就是一种了不起的东西。一直到现在,世界成了金钱统治的世界,满世界都有一种铜臭味。

干啥事儿都要钱,在科技发达的今天,科技可以呼风唤雨,金钱可以控制科技,没钱也就没有科技。这样一来,金钱真能呼风唤雨。只要有钱,就可呼风唤雨,我生在一个中等的家庭,生活还可以。父亲是警察,一直有人找他,都是一些小事,比如户口之类的是,父亲也会尽力的去帮助他,只是没有金钱交易,父亲是一位正值人名警察。

我在一所实验小学上学,有一次,班主任让班长在全班读了一篇竞选组长的发言稿。说实话,我也不知道谁写的。

“我想竞选一名组长。”我们听了不大吃惊……“因为,有一种在官场中那弥漫的铜臭在我们班里。”

经过一段我认为是废话的开场白以后,这句话直接进入我的心,我不禁感叹,金钱到了什么位置。

“有的组长在有组员的把柄以后,就会向组员要钱,有了钱,或许会把他的把柄给扔掉,没钱就向上报告。”他文章的语言是那么的平稳,真是有一点文头,我们在下面是那么的气愤。一会儿,讲完了。

老师格外的生气,这是个新例子。我不知道为什么,有一点摸不着头脑,放学时,有不少人在问我,是不是我写的。

金钱,它是什么?他是一个人物!

我希望,有一天金钱不再和其它参联。

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篇14:2024年青少年预防艾滋病征文

全文共 430 字

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“禁毒”是指预防和惩治毒品违法犯罪行为,保护公民身心健康, 维护社会秩序的工作。公民应当依照本法和有关法律的规定,履行禁毒职责或者义务。

吸毒为世界许多国家严重存在的一个社会问题。吸毒造成了超越国界的社会犯罪增加和个人人格沦丧等严重后果,引起了国际社会的重视。

现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。

目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。

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篇15:收获知识作文

全文共 731 字

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离开学还有几天的时候,我和妈妈、妹妹一起回姥姥家,去看望姥姥,也顺便住几天。

坐在大巴车上,等待这漫长的两个小时,终于到姥姥家啦!我下车就跑,一边跑一边喊:“姥姥、姥姥我们回来啦!”快到门口时,我隐隐约约地听到小舅妈的声音,“你快点去看看,好像是她俩回来了。”我和表姐差点撞头,她出门迎接我们,而我是慌着回家,就这样,我们俩个撞在了一起。

到了下午凉快的时候,妈妈领着我们几个一起去田边玩耍,在路上走着走,妹妹突然说:“妈妈,咱们去那边的草坪上玩吧!”妹妹的话音刚落,表姐和表弟大笑起来,他俩异口同声的问:“你说那是什么?”妹妹说:“草坪啊!”“你是真傻还是装傻啊,那是花生地,可不是你们城里的草坪。”妹妹觉得十分尴尬,还有点害羞,妈妈说:“你俩别笑话她了,因为她们没有见过农田里的东西。”也是啊,我们从小生活在城市里生活,对农田的植物基本上一概不知。

我们又来到一片绿油油地方,我说:“妈妈,这个是荆芥吗?”话音刚落,那俩讨厌的姐弟俩又开始嘲笑起来了,他俩哈哈哈大笑,说:“那是芝麻啊。”妈妈怕我和妹妹伤心,然后就说:“你们俩呀别再笑她俩了,她俩呀,就像“银环”第一次下乡一样,哪见过这些东西呀!”妈妈的话音刚落,我就问:“妈妈,银环是谁呀?”妈妈说:“银环是豫剧《朝阳沟》里的人物啊!”妈妈又对我说:“你走近点仔细观察一下,看看荆芥和芝麻有什么不一样。”哦!我又仔细看了看,果然有点不太一样,猛一看非常相似,但是它们的叶子有些不同,荆芥的叶子看起来细腻发亮,是翠绿色,芝麻的叶子看起来粗糙,而且是暗绿色。就这样,妈妈又领着我们一起认了很多的农作物:花生、玉米、大豆、高粱、谷子……

就这样一下午在田边闹了不少笑话,但是这让我长了不少见识,真是一个收获了很多的下午啊!

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篇16:知识是成功的阶梯

全文共 847 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但我的成长写作是无法用内心表达。我酷爱写作,写作是我生活中不可缺少的一部分。上三年级了,老师要求我们写周记。我对这种既陌生又新奇的东西产生了好奇。什么是周记?哦,原来是每个星期所要记的东西。我每天细心留意观察,天上的鸟,地上的虫,水里的鱼,我都爱探个究竟,遇到疑团,我总是问个没完没了。宁静的深夜,我总会趴在书桌上写起日记来。日复一日,年复一年,我的写作水平有了很大提高,正如芝麻开花——节节高。因为我写作可加,我很幸运成为了学校第一批《岭南少年报》的小记者。当时,刚知道这个消息,我真的很高兴,很激动。站在领奖台上,心里在想:“快了,快到我也能够名副其实地担任一名小记者了。顷刻间,我终于明白,成功的背后总要付出代价。”五彩缤纷的小记者证调皮地挂在胸前,在明媚阳光的照耀下,小记者证显得特别炫目。内心里袅袅升起一种慷慨,一种无法言语的激动。虽然我很努力去写稿,但毕竟也要碰壁。我每次投稿完,总会焦急盼望。盼望什么?当然是我的作文能发表啦。第一次,我听到学校小记者站的指导老师在宣读这个让全校振奋人心的消息:“四〈3〉班刘嘉璇同学的《习惯》一文发表在《岭南少年报》。”这时候,全身像扎了铅似的,动弹不得,毕竟是学校第一位文章发表在《岭南少年报》的一位。我蓦地涌出一种渴望,我渴望我的文章也能够发表,渴望在那印刷精美的《岭少报》上深深印上我的文章和名字。我发掘了自己的不足,努力去发现其他优秀文章的特点。有时候,还请教老师和同学一些谴词造句的用法。对好的文章和自己的文章作比较。知己知彼百战百胜!每星期一都是学校图书馆开放时间,我匆匆地奔进图书室,一头扎进那知识的海洋里,如饥似渴地吮吸着精神养料。有同学对我耳语:“你是不是傻子,这样的小说也会激起你的兴趣,看《脑筋急转弯》还好吧,脑子灵活!”但我只对她莞尔一笑,巴不得连连看几本名著。但每次都会爱不释手,拿起这本,又舍不得放下另一本。我总是不分昼夜地阅读。皇天不负有心人。

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篇17:预防艾滋病宣传标语口号

全文共 250 字

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1.健康牵系你我他预防艾滋靠大家

2.怀疑染上艾滋病疾控保密做鉴定

3.遏制艾滋,履行承诺。

4.依法推广使用安全套,有效预防性病艾滋病。

5.避免共用注射器,有效预防艾滋病。

6.爱心呵护生命,行动抵御艾滋。

7.遏制艾滋病预防是关键。

8.进城高高兴兴 回乡健健康康

9.远离毒品,预防艾滋,珍爱生命

10.远离毒品,预防艾滋,珍爱生命。

11.遏制艾滋,履行承诺

12.预防艾滋,咨询检测,利己利人。

13.开展农民工健康教育 促进新农村建设发展

14.政府主导,全民参与,共抗艾滋。

15.关爱艾滋病人 共建和谐社会

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篇18:阅读知识竞赛作文400字

全文共 445 字

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太高兴了!今天我们迎来了英华小学第二届阅读知识竞赛,这一次我们班选的人是:石广盛、赵星博,我想我们班一定会取的好成绩的。

读书知识竞赛开始了,每班的两位选手都做在舞台上,一开始是所有老师的诗朗诵,讲的非常好听,有好几个班的老师都有的时候磕绊或停一会想一会,而到了我们班老师却没有磕绊,老师读完就开始读书知识竞赛了。

一开始是必答题到了我们班有还几个都对了,只有一道题错了,对的时候在台下我们班的就激烈的鼓掌,手都不带停的,答错的时候我们也是鼓掌送去鼓励,然后到了选答题,选答题一共有28道,有一个数是中奖的题,就是你不有答题送你十分,我们班很遗憾没有抽中,但是石广盛、赵星博选的题也都答对了,然后就进入了抢答题,我们班有一次犯规有3次抢答,那3次抢答有2个对的,有一个错的,抢答题结束了阅读知识竞赛也结束了。

然后年级主任又给我们讲了几道题,数学老师算分数,美术老师写奖状,很快就完了音乐老师又高歌了一曲,然后又发了奖状,我们是4等奖还不错,最起码比没有奖状好,十班就没有奖状,今天真是太开心了。

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篇19:象声词知识一天作文400字

全文共 477 字

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今天早上,因无事可做,便在小区的池塘边玩耍。

玩着玩着,突然,从池塘里蹦出个奇怪的东西来,它身体是绿色的,有四只脚,还“呱呱”叫,哦,原来是一只青蛙呀!池塘里有一群小鱼游着,有一只小鱼跳了出来,又钻了进去,发出了“嘀嘀”的声音,这声音好优美啊!我又跑到了小区步行的地方玩耍,见到了小区最可爱的小狗快快,快快见到我,立刻跑过来“汪汪”的叫,是多么可爱啊!这个时候,小甜也走了过来,大家都说猫和狗是天敌,可快快和小甜都很温顺,从来都不争吵。小甜似乎也和快快说话,一个“喵喵喵”,一个“汪汪汪”说了好久,他们就成为了很好很好的朋友。在小区里,我见到了好朋友真真,我们在一起讲笑话,真真给我讲了一个非常好玩的笑话,逗得我“哈哈”地笑了起来。晚上回到家,我“咚咚咚”的敲门,到家之后,就洗澡,水“哗哗哗”地流了下来,真舒服呀!也是很美好的一天哦!哦,忘了告诉你们了,我们家最近好像有一只老鼠,每天晚上,他都“吱叽叽”地叫,吵得我们都睡不着觉。

真是美好的一天,今天既玩了,也学到了生活中的语文——象声词,真是两全其美啊!生活中的语文处处都有,要认真观察,才可以找到哦!

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篇20:央视爱眼护眼光明未来预防近视观后感

全文共 604 字

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作为一名近视的学生,每天早上起床后,我看到的不再是明朗、清晰的世界,如果不佩戴镜子我就像生活在迷雾中一样。

在我近视之后关于是否要佩戴镜子这个问题很是纠结:带镜子害怕同学们叫我四眼妹,不戴又害怕看不清黑板。终于,我也成为了“隔着玻璃看世界”中的一员。

也许只有戴着眼镜的人才理解戴着眼镜的人。其实,原来我也觉得没什么,但后来才发现带着镜子很不方便遇到冷天,镜子上就会上霜。而且,如果忘记带镜子,就什么都看不清了。

有些同学也许认为既然戴眼镜这么可怕,那我近视还是不戴眼镜了。如果这么想那你就错了,不带镜子会使你的度数一路飞奔。最后成为高度数的俘虏,那样恐怕不是我们所希望的吧!所以,保护好我们的眼睛可是至关重要的

有人一定认为我太小题大做了,长大之后做一个手术摘掉镜子不就好了吗,其实哪里有这么简单。想要做这个手术,首先年龄是个问题,你一定要年满十八周岁才可以,恐怕我们还要等上好长时间;其次,角膜也要达到一定的厚度;还有在检查中如果你的眼睛有一项不符合要求,那么你就不能进行手术。

通过我这个“优秀范例”大家一定了解了视力对我们究竟有多重要。我总结出了以下几个方法供大家借鉴

1,看电视玩电脑一小时后给眼睛放个假;

2,多食像胡萝卜那样可以保护眼睛的食物;

3,多看一些绿色的东西,少在黑暗处看写;

4,如果你现在注意用眼卫生。

近视了并不可怕,你可以定期到医院检查,根据需要调换镜子。让我们一起保护眼睛拥有一个明朗的未来吧!

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