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中学生贫困申请补助的申请书(热门20篇)

失败的经历是人生很重要的财富,从失败中吸取教训。开学吧小编整理了中学生贫困申请补助的申请书范文,欢迎欣赏与借鉴。

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中学生中考读书类作文600字左右

全文共 1292 字

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生活中,每个人都多多少少地读过几本书。可是,在读书的同时,我们也会有一些疑问:为何要读书,读书又有什么用处呢?还记得很久以前,我很喜欢读书。每一次经过书店,总会忍不住进去挑一挑、看一看,最后再买上几本。那时,我知道,书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础,只有读好书才能学好它们。 In life, everyone has read a few books more or less.However, while reading, we also have some questions: Why should I read books and what is the use of reading? I still remember reading a long time ago.Every time I pass through the bookstore, I cant help but pick it up, take a look, and finally buy a few books.At that time, I knew that books were the basis of any kind of knowledge and the basis of any discipline. Only reading books can learn them well.

这学期,我又在语文书中读到了《钢铁是怎样炼成的》的片段,对这本书产生了浓厚的兴趣,好奇保尔为什么会说出自己对生命的感悟。刚一放假,我便迫不及待地把这本书从柜子里翻出来。清晨,万籁俱寂,天蒙蒙亮,淡红的朝阳带来了新的一天,大地焕发着新的生机。

我迅速做了一些作业,然后急不可耐地拿出书。到这时我才发现,这本书小学的时候也读过,但仅仅是随便翻了一翻,略读了一会来应付读书作业而已,以至于都没剩下多少印象。现在,我便打算认真精读它。先翻到前言,我看到了本书的简介。这本书讲的是保尔从一个不懂事的少年逐渐成长为百折不挠。

意志坚定的无产阶级革命战士的故事。看到简介后,我便被书吸引住了,看了起来。书中有谢廖沙为救他人与敌人同归于尽的感动,也有保尔在墓前感叹生命的脆弱当我看到保尔双目失明,半身瘫痪却仍然坚持写作,创作出《暴风雨所诞生的》,为党,为国家作贡献时,我便对读书有了新的体会。原来,读书不仅仅是为了获得知识,而且是为了他人,为了自己的祖国,为中华之崛起而读书。

光阴如同白驹过隙,不知不觉地,时间已过去了很久。“终于看完了”我边合上书边自言自语。瞥向窗外,月亮圆似白玉盘,轻柔的月光洒在地上,仿佛是给地面镀了一层银。我望着月亮,又想起了古代的爱国诗人。:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,范仲淹为了国家能够崛起而努力读书;“各处所学,各尽其知,使国家不受外侮”詹天佑为了能使祖国更强大,不遭受西方列强欺侮而发奋读书。既然连古人都能为了祖国而读书,那作为新时代青年的我们又怎么不能努力读书,赓续红色基因呢?

生活因读书而精彩。我们要读书,为知识而读书,为理想而读书,更要为中华之崛起而读书。

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篇1:中学生中考满分作文校园生活

全文共 919 字

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在中国大家一定知道江南是个很美的地方,我们的学校坐落于江南一个风景优美的城市---杭州市钱塘江的南岸,她的名字叫“江南实验学校”,同样也是一个风景如画的地方,下面我就带领大家一起来欣赏我们的校园。 Everyone must know that Jiangnan is a beautiful place in China. Our school is located in a beautiful city in Jiangnan --- the south bank of Qiantang River, Hangzhou, her nameIt is also called "Jiangnan Experimental School", which is also a picture of picturesque. Let me lead everyone to enjoy our campus.

走到学校门口,首先看到的是一座微微拱起的小桥,小桥下面是清澈见底的流水,不禁让人想起一句诗句:“小桥流水人家。”水里有五颜六色的鱼儿欢快的游来游去,岸边的垂柳是报春的使者,每年冬去春来,万物尚未萌动,柳树便绽绿吐蕊,用婀娜的枝条舞动春风,把温暖的气息带给人间。真是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

进入校园,首先映入眼帘的是一排排整齐的教学楼,我们教室是2号教学楼,顺着楼梯上到二楼的第三个教室便是我们的班级,我们班级门口经常挂着流动红旗,那便是我们班级同学一个礼拜良好表现的象征。

学校的最东面是平整宽阔的操场,操场用新型塑胶材料做成,既平整美观,又干净实用,我们每天在这里做早操,跑步、踢足球、做游戏,在这里我们可以尽情的玩耍,锻炼身体。

学校更是学习的地方,同学们平时空闲时间最爱去的就是学校的“快乐书吧”了,在这里你可以阅读到你想看的各种书目,里面非常的安静,快乐书吧布置的整齐漂亮,让我在这里呆个三天三夜都愿意。

如果你读书累的话,可以去旁边的小竹林约上三五好友来散步,旁边有可以让人休息的凳子,一排排竹子像一位位站岗的哨兵,时刻保卫者我们的安全。

这就是我的校园,每天我和同学们在这里共同学习一起玩耍,开心极了。我爱我们的校园。

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篇2:中学生中考满分作文校园生活

全文共 954 字

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青青草地,伴随着泥土与绿草的气息,缓缓飘入我的鼻子,放下忙碌的笔,心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。 Green grassland, accompanied by the breath of soil and green grass, slowly drifted into my nose, put down the busy pen, and suddenly gave a closer look at this.The idea of campus.

自从两年前我第一次踏入这座校园,我便再没时间去细细品味它,感受这儿的浓浓书卷气。

我的第一个想去的地方便是校门口,在那片土地上,不知有多少双脚一次又一次的践踏着它,但它却毫无责备,只是静静的看着学生们进来又出去,心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的,但我走进这个大门时,它如同一个忠诚的站岗卫士,坚守在校门前,不论风或雨。

我第二个想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一个吵闹,杂乱,只是供人吃饭的地方,但,再一次看见那数排长长的桌子,密密麻麻的椅子,我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里,圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹,学长的跟换。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子却依然挺立在那,供人坐着休息,吃饭。在那里,矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫无怨言,只希望学生能珍惜粮食。

我第三个想去的地方是操场。我曾在那里挥洒汗水,挥洒热血。望着那一排排的篮球架,我心中不由感到兴慰,是那,让我学会了篮球,迷上了运动。还记得那一次,老师叫我们篮球,别人都是一点就通,我却学不会,在我沮丧的时候,老师走了过来,手把手的叫我运球,投篮。功夫不负有心人,在老师的细心与耐心的辅导下,我渐渐学会了打篮球,望着老师满头大汗的样子,那时的我只顾着笑,现在想起来老师,真好。

我最后一个想去的地方是那条长长的走廊。漫步进花香四溢的走廊,我心中不禁感叹,以前中午一直都是在这里度过了惬意的午后,这里,有我,有同学,有朋友珍贵的回忆。走廊上有长椅,休闲的坐在长椅上,抬头便可看见蓝色的丁香花,风中,摇摆着散发清新的香味。

校园,记载了我们生活学习的经历,母校,哺育稚嫩无知的我们,可谁又曾真正品味过它?

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篇3:描写我读懂了尊重中学生

全文共 1008 字

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在银行服务的老张,每天过马路时都能看到一位跛脚乞丐坐在路旁,不自主地内心生起悲悯之心,丢下一枚硬币给这位失去一只脚、坐在银行门口的乞丐。 Lao Zhang served in the bank, you can see a lame beggar sitting on the road every day when crossing the road, and you have a compassion in your heart and throw off.A coin gave the beggar who lost one foot and sitting at the door of the bank.

过去,虽然经常有路人捐钱给这位乞丐,但老张和大多数的人不同,他每次丢下硬币后,总会拾起一枝在这位乞丐旁边的铅笔。老张对这位乞丐说:“你是一位生意人,我的习惯是买东西,一定选择质量的。所以我向你买。”

后来,这位跛脚驼背的乞丐就不再出现在这家银行门口。日子一天天过去了,老张也渐渐忘记了遇到这位乞丐的事情。有一天,老张外出办事,进入一栋大厦里,突然在这栋大厦的咖啡厅里,有个似曾相识的面孔出现在他面前,让他再度回想起那个曾流浪街头的熟悉身影,内心不禁微微一震,脑海里浮现这个人曾经出现在银行门口乞讨的情形。

当年的乞丐如今已成为这家咖啡厅老板,他的激动地握住老张的手,对着他说:“我一直希望有一天能看到你的到来。我能开此店,完全是由于你的帮忙。你不断地鞭策我,告诉我说‘我是生意人。’”

“由于您时时勉励我自重,使我对自己重新定位,从此我开始认定自己不是个讨钱的乞丐,而是一位生意人,于是我开始努力卖笔,努力工作,凭着劳力,赚了一笔钱,开设了这家店面。我不仅对未来生起信心,同时也燃起人生新的希望。”

老张坐下来,细细品尝这杯令他永生难忘的咖啡。

敬人者人恒敬之,彼此互相尊重,才能和睦相处。记得,过去曾有一个趣谈,论说天堂和地狱的不同:地狱的人吃饭用的筷子有三尺长,夹了菜还来不及送到自己嘴里,便给邻座的人抢去了,因此便互相责怪对方,结果谁也吃不到嘴里。反之,天堂里的人吃饭用的筷子也是三尺长,不过他们夹了菜以后,互相送给对方吃,对方也是如此。

由于彼此互相尊重、互相帮助、互相友爱,因此,天堂里永远充满和谐、快乐的气氛。彼此爱护对方,才能使人类获得真正的快乐;由于彼此互相尊重,无形中会带给双方很大的欢喜。

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篇4:描写我喜欢的春天中学生

全文共 729 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小溪里,春天在那嫩叶上。 Where is spring? Where is spring? Spring is in that creek and spring is on that tender leaves.

今年的春好像个害羞的小姑娘,来的稍晚了些。但当她真的到来时,冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美丽所吸引了,纷纷飞回来。这群小精灵像是春天的使者,叽叽喳喳的传递着春天的消息。

当你走在那林间小路上,你就会闻到一股春天的气息。对,是花儿,它们是春天最美丽的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它们美丽、柔情。有的婀娜多姿,有的美丽动人。桃花有着粉嫩的花瓣,迷人的香气。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美来回报春天。

我们在欣赏、赞美桃花的时候,不要忘了为春天默默奉献生命的小草。它们也伴随着春天的脚步来到了人间。瞧,那一颗嫩芽,悄悄的探出了小脑袋。又是一个新生命呀!在不知不觉间,光秃秃的路旁,已是一片绿色。小草们手拉着手,为养育它们的大地母亲献上了积蓄了多年的绿。

春天是蕴育生机的季节。无数个小生命就是从春天开始了它们一生的开端。看,一颗小种子被春叫醒了。它们纷纷探出了小脑袋,想快点儿看看这美丽的世界。一场春雨过后,这些小可爱们好像都在说:“喝饱了!喝饱了!”我想,这一颗颗小种子到了夏天已经长大了,学会了生存,学会了奉献。秋,它们已成熟了,不再青涩、稚嫩。冬,它们走向了生命的末端,但明年春天它们又会焕发出新的活力。

春,有人为她高歌,有人为她低吟。古今中外,有多少诗人作家描写春天的美丽,描写春天的柔和。有多少名人画家绘画春天的生气,绘画春天的激情,展现春天迷人的风采。

我爱春天,爱她蕴育万物的精神。

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篇5:描写生活中的挫折中学生

全文共 1052 字

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或许,面对这样一个问题,你会觉得很难回答。是面对,或是逃避都需要勇气,而不同的心理承受力的人都会有不同的选择,因此,我们应该培养面对挫折的承受力,做一个坚强的高中生。 Perhaps, in the face of such a question, you will find it difficult to answer.In the face, or escape requires courage, people with different psychological tolerance will have different choices. Therefore, we should cultivate a strong high school student in the face of setbacks.

人生不如意之事十有九,这是任何一个人都必须面对的。这时,我们应鼓起勇气,勇敢地面对挫折。或许是由于现代的中学生过惯了“饭来张口,衣来伸手”的日子,“凿壁偷光”、“囊萤映雪”已似乎成了一个遥远的神话。然而我们每个人都想拥有“悬梁刺骨”的精神,可是过惯了优越生活的我们,却经不起一点风浪。从小这些故事就一直在我们耳畔打转,那时的我们总会被他们的毅力所折服,并暗下决心也要做一个这样的人。那时,再大的困难在我们眼中都显得微不足道,然而,梦想与现实之间总是有差别的,现如今又有多少人能做到这一点呢?

挫折就像人生路上的一块绊脚石,踢开它们,天空依然蔚蓝。而面对挫折,就好像孤身一人在苍茫的大海上随波逐流,随时都有翻船的危险。然而,只要自己努力一下,就有可能到达希望的彼岸。

或许每个人在面对挫折时都会感到彷徨不安,甚至不断怀疑自己的能力,继而逐渐对自己失去信心。其实这是我们的心理负担,只要我们撇下这个包袱,一心想自己如何去面对挫折,挫折就一定会迎刃而解。

面对挫折是一种勇气,更是一种坚强毅力的体现。在学习中,各门功课的压力往往以排山倒海之势压来,有些同学能够从容面对,而有些同学却一味地选择逃避,从而导致成绩走下坡路;在生活中,失业、家庭矛盾、邻里关系多方面的挫折也常常如影随形,承受力强的人则把他们看成是人生路上一处驿站,只需换个途径,依然是一片坦途;而一些承受力较差的人,则会因为这些挫折而想到轻生,报纸、电视等媒体曾报道一系列惨不忍睹的事实不正说明了这一点吗?

因此,一个人如果能拥有面对挫折的承受力,那么在今后的生活中,他一定会越挫越勇。而作为中学生的我们,不正需要这种宝贵的财富吗?

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篇6:中学生寒假一封信

全文共 802 字

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亲爱的同学们:

寒假已过半,我们迎来了新年新春,大地复苏,自然蕴含勃勃生机!或许此时,你仍沉醉于自由快乐的假日生活。但对于此时的我们,中考的号角已经吹响,我们需要整装待发!

回首这一学期的学习生活,虽然很苦,但苦中有乐。有成功的喜悦,也有失意与彷徨,这一切都是正常的,因为人生不可能是一帆风顺的,要知道,困难是对我们心的考验,逆境是对我们意志的磨炼!

同学们,在这个短暂的寒假之后,我们的人生将会翻开崭新的一页,因为距离6月份的中考更近了一步,进入了倒计时!!!

亲们,你们都准备好了吗?

是雄鹰就要在天空翱翔,

是蛟龙就要在大海徜徉。

三年寒窗,砥砺磨炼,

十年一剑,怀揣梦想,

多年奋斗,收获的甘苦只有自己最能体会!

为了希望与梦想,

在此,我真诚希望你们:坚定目标,顽强拼搏,奋发图强;学会学习,学会生活,学会感恩,成就一个更加完善的自我。

殷切期盼你们:做不成太阳就做最亮的星星,成不了大路就做最美的小径,成不了元帅就做最勇敢的士兵,成不了名人就做普通百姓!人的一生,只要奋斗过、追求过,你的人生就将无怨无悔!

寒假是同学们查漏补缺和提前预习下学期知识的大好时机,尤其是对于即将参加中考的你们来说,寒假更是不容忽视的追分黄金时期。因为寒假过后,只剩下60多天的在校学习时间,这么短的时间要从容应对中考肯定是不够的,因此,能否在寒假取得突破,对于即参加中考的你们来说,有着十分重要的意义。学习的同时,做好身心调整,坚持每天锻炼1小时,争夺体育的40分。(特别提醒五月份就要进行体育中考)。

适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步。谁对时间越吝啬,时间就会对谁越慷慨;要时间不辜负你,你首先要不辜负时间;放弃时间的人,时间也终将放弃他!请各位同学科学性地安排好每天的作息时间,度过一个充实而有意义的假期。

最后,衷心祝愿同学们春节愉快!明年中考金榜题名!!让我们携手并肩,团结一心,一起战斗,共创辉煌明天!!!

班主任:贾老师

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篇7:中学生观后感

全文共 723 字

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我第一次接触《城南旧事》这本长篇小说的时候,是在小学五年级,我还记得我学了一篇叫做《窃读记》的课文,我喜欢作者林海音的写作风格,开始去了解她,有一次路过书店,正巧看到她的书,那本书就是《城南旧事》,那书名深深吸引着我,让我毫不犹豫地买了下来。

我很快就读完了这本书,它带给我很多思考和新的感悟。如今,我早已步入中学的大门,又学了一篇林海音的文章——选自《城南旧事》,《爸爸的花儿落了》,年级也因此为我们放映了一部电影《城南旧事》。

电影中的主人公小英子是一个十分善良的女孩,主要讲述了小英子住在胡同时所发生的事,记录了小英子七岁到十三岁的成长经历。它透过小英子童稚的视觉,展现了大人世界的悲欢离合,有一种让人说不出,道不明的童真,却写出了人世间复杂的情感。

“长亭外,古道边,芳草碧连天,一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒……”这首悦耳动听的骊歌伴随着电影的开场而在耳边回荡,我们就在这歌声中开始了电影的观看。

在小英子稍微长大了些的时候,她们一家搬到了胡同里,小英子也上了小学,在学校里,小英子热爱学习,成绩优异,度过了一段美好的时光。在草丛

里,小英子认识了在她眼里是“好人”的男子,他为了供弟弟上学,只得去当小偷,而小英子却认为他是一个很善良的人,在亲眼看着他被警察抓走的时候,小英子

非常伤心,宋妈也随着自己的丈夫回了故乡。最后,小英子的父亲因染病而不幸与世长辞,受到后世的尊敬,小英子也随母亲乘上了马车,同时,也告别了童年。

电影播放着,那动人的情节不知打动了多少同学的心,我们跟着剧中的人物一起开心,一起失落,甚至是一起流泪。

小英子就在这样的环境中逐渐长大,带着这些永不褪色的记忆走过一生。童年只有一次,但愿每一个人都可以拥有一个值得让自己怀想的美好童年。

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篇8:中学生读后感作文大全

全文共 517 字

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《人工智能时代的教育革命》的整体逻辑:人工智能将大量淘汰传统劳动力,只有新型劳动力才能适应智能时代,而只有改革我们的教育模式,才能培养出新型劳动力。

开篇大量例子说明:每一次的科技变革都带来了人们工作的变革(比如工业革命,将体力劳动者和智力劳动者分开)

引入正题:这一次的人工智能时代,也是一次工作的革命,人工智能将会取代那些职业呢?(书中最有可能被取代的职业就是电话销售,可能性99%)

继而横向知识拓展:什么是人工智能:海量的数据;深度学习算法的成熟;强大的运算能力。

总体来说,我认可本书的整体逻辑和观点,人工智能必将改变这个时代。这是一本页码非常多,有十一万字,内容却非常薄的书。作者王作冰是一家互联网教育公司创始人,即有技术底子又有创业经验,因此对于书上这事肯定能够讲的很全面。

总体看来也确实如此,这本书方方面面都讲了,但是没有一个讲得很透彻,让我读后没有任何额外收获的感觉,邀请了很多大牛作序,诚然,名不副实了。

书中知识内容比较浅,拥有大量案例佐证,细细品味,总觉得例子踩不到点子上,除了给我们讲课、和别人闲聊增加谈资以外,别无用处。虽然作者大篇幅的讨论了教育的变革,但总感觉浅尝辄止,涉及到如何执行、如何实现时戛然而止,令人失望

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篇9:中学生的日记大全

全文共 601 字

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我的掌声代表给予你的肯定,给予你的赞美,给予你的尊重与鼓励……

我把掌声送给你。是你教会了如何做人,是你把我们带进了五彩缤纷的世界,你的手掌有一点粗,牵着我,学会了走路,你的温柔语言,让我倍感温馨。为了我们,你曾冒着生命危险把我们降临,在世界上;为了我们,你辛苦的工作,。现在我们长大了,我把带有感激的掌声送给你。

我把掌声送给你。是你教会了我加减乘除,是你教会了我诗篇朗诵,是你教会了我与外国人对话……当我考试失败的时候,你总是用这样的一句话:“没关系,下回好好考,以后好好学,成绩一定会赶上来的。”有一种类型的题不会是,可能会问你一遍,两遍,三遍……甚至十遍,你总是耐心的给我讲解,这儿怎么做,哪儿为什么那样做。你没有厌烦的时候。在这里我吧赞美与感激的掌声送给你。

我把掌声送给你。是你打到了我身上的病魔。让我再次拥有一个健康完好的身体。我记得,在我12岁的时候,我的了阑尾炎,慢性炎症,急性发作。当我在死亡与生命之间徘徊的时候,是你挥动你的手术刀。将我在生死边缘拉了回来。可以这样说。是你给了我第二次生命。我很感激你,在这里,我把掌声送给你。

我把掌声送给你。我认为,你可以了,你的痛苦从来不向父母说,我知道你为什么这样做,你是怕父母担心你。有委屈总是憋着,你从不在父母面前哭,你总是跑出去,偷偷的哭,可又有谁,能了解你心里的苦呢?也就有我吧!你已经够累了!该歇歇了。我给你掌声,给予你鼓励的掌声,加油!

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篇10:中学生给父母的一封信感恩

全文共 1599 字

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亲爱的爸爸妈妈:

人可以忘记一切,惟独不能忘本。

我是一个平凡的人,平凡的超乎平常。

生活中有很多感觉,淡淡的,幽幽的,只在不经意间给你暖暖的抚慰和滋润。譬如父亲的严厉,母亲的慈爱。似遇难的水手望见救生船,似饥渴难耐的徒徙者见到甘泉,似浪迹天涯的游子故土重归。

遨游在爱的海洋,辉煌炫目的金光,满天浓重的乌云,都不曾唤醒你爱的感官。只有当你失去了,才懂得珍惜。爱可以让你沉溺,也可以做你乘风破万里浪的动力。做一个爱海中的弄潮儿,需要一份勇气、一沱眼泪、外加一颗感恩的心。

忘记了是在什么时候,我越来越清晰的认识到父母便是抚照我生命的太阳,更是我最初的感动。

无法忘记那一幕幕足以让我记忆一生的画面,它凝聚着父亲的血,母亲的累。

无法忘记电闪雷鸣的清晨父亲飞快的骑着自行车送我上学;无法忘记父亲老茧横生的双手满怀希翼的抚慰;无法忘记烈日炎炎下父亲奔波于生计繁忙的身影;更无法忘记沧桑的岁月留给父亲额头深深的皱纹和佝偻的背影。

无法忘记车站上母亲近似唠叨的叮咛;无法忘记母亲愁容满面的表情;无法忘记挨打时母亲恨铁不成钢的眼泪;更无法忘记为生活变得呆滞的神情和残留在眼角的鱼尾纹。

时间像一个吞噬时间的恶魔,凡是任何一个有生命存在的角落,都会见到他狰狞的面孔,张大了的血盆大嘴,贪婪的吸食着凡是人所具有的美好,同时残留那永远无法抹去的印记。

我恨生活,是它夺走了父亲和儿女之间本不应该失去的亲昵;我恨时间,是它夺走了母亲曾经年轻引以为豪的容颜。

我从不幻想父亲会成为一个有钱有权的人,因为如果父爱需要这些做契约,那我永世不为人子。

爸爸,原谅我,原谅儿子的忤逆;原谅儿子不谙人世的埋怨;原谅儿子没有珍惜您父爱无私的付出和一次次为消除隔阂而付出的努力。

您可知否,爸爸,每当我看到您不自然的笑容,每当我听到您抹棱两可的关心,我的心就会有一种PH〈7的感觉。你不欠我的,您只欠您自己的。您没有保重您的身体,让它变的佝偻、病态;您没有珍惜您宝贵的年华,让它与您繁忙的脚步一起消逝在喧泄而陌生的都市。

儿行千里母担忧,我亲爱的妈妈,我何以有颜让您日思夜盼。我何以有颜面对车站上您远去的身影。

我是您不肖的儿子,您应为有我这样不肖的儿子而汗颜。

今天,回想过去,我无颜以对。

尽管父母理解我、支持我,而我迄今一切平平,生命的流程,无法逆回,我知道我欠父母的,也许只会与日俱增。才悚然惊醒,一年有消失了,我也长大了一岁,而父母又老去了一岁。

父亲很关心我,只是没有机会让他表现,而我所渴望的早已得到,只是自己没有察觉。

时间是怎么过去的?往回想时,竟然一片模糊;日子是怎么过的?竟也不那么清晰,只有每年拿着父母的血汗钱来银川上学时。

可怜天下父母心,可敬天下赤子情。小巫见大巫,何以显其诚。赤子情固然可敬,父母心又何其可怜,有哪一种付出不需要回报,有哪一种爱得不到补偿,纵观历史之长河,就只有父母之爱,也仅此而已。

乌鸟反哺,羊羔跪母。小小鸦雀、初生羔羊都懂得感恩,作为人的我们又有什么面目活着。

滴水之恩,当涌泉相报。父母的恩情,又能够用什么去回报,生命价值几何,养育之恩又价值几多。

只有载着父母的希望上路,作鹃鹏展翅高飞,扶摇而上几万里,决云气,负青天。

只有朝着父母希望的方向,作汹涌大浪里的舵手。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

只有学会感恩,用爱回报这个社会,让世界因为有爱而变的更加美丽、更加灿烂。

……

千里之外,我寄感恩与明月,让明月保留这份感激,用时间见证赤诚。

我曾经有一个梦想:

我幻想自己蜕变成一个超强的魔法导师,为父母撑起世界上最强的魔法封印,让父母生活在我生命的堡垒之中,与之俱生,与之俱灭。在有生之年,消去他们膝下无儿女的落寞,消去他们忆起往日年华的遗憾。

愿普天下的儿女携起手来为父母献上我们赤诚的爱,让我们唱响《感恩的心》,感恩父母,感恩社会,感恩祖国美好的未来。

感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己……

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20__年_月_日

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篇11:中学生志愿服务日记

全文共 205 字

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这四天的志愿者活动充实忙碌,每天累的躺下床就能睡着,感恩毕业前最后一次志愿活动能圆满收官。第一次体会到了穿着旗袍去收布草,送银耳羹,去收餐盘,去迎宾,好多事都是临时安排,好在一切都顺利。这次经历我也深深切切体会到每个阶层都有各自的烦恼,世界上也有各种各样善良的人!最庆幸的是认识了一群可爱的小伙伴,从陌生到相识再到嬉闹玩耍,也许没有这次活动我们也不会有交集。总之就是感恩,感恩这次活动,这次经历,这四天的所有。

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篇12:以正能量中学生年级

全文共 1341 字

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现在报纸、电视上总会报导一些新闻“因被撞之后未能及时抢救,失血过多而死”“因扶摔倒老人,而被冤枉。”一条条悚目惊心的新闻,一张张惨不忍睹的图片,犹如鞭子,一下一下地抽打着我们的心。“小悦悦案”让我们看到人性的冷漠,“彭宇案”让我们看到世态的炎凉。道德之火在一点一点熄灭,只剩下了微弱的火光。我们的社会多么需要伸张正义的人,我们多么希望惨案少些,再少些。 Now newspapers and television will always report some news "after being hit after being hit, died too much blood loss" "Unjustly. "Shocking news, terrible pictures, like a whip, beating our hearts at a time.The "Xiaoyue Yue Case" let us see the indifference of human nature, and the "Peng Yu case" let us see the coolness of the world.The fire of morality went out little by little, leaving only a weak fire.How do we need to open up justice, how much do we want the tragedy and less.

终于,我看到了曙光:一些向人们传递着正能量的高尚的人。

龚金川,是一所小学的校长,十四岁痛失了一条右臂,但他身残志坚。一天早上,他正在江边晨练,忽听“扑通”一声,一个重物砸进江中。紧接着,他又听到了惊慌失措的呼救声,看到了江面上漂浮着几缕银丝。他仿佛意识到了什么,奋不顾身地纵身一跃,跳入江中。风呼呼地吹着,寒冬的残阳无力地照射在江面上,刺骨冰冷的江水向他袭来,可这并不能动摇他救人的决心。他用右肩顶起了老人,左手不停地划水。

江水不断地向他涌来,犹如黄金巨蟒般缠着他。这对于身高仅165米的人来说,是一种极限一种挑战,可他全然不顾,套住好心人丢来的绳子,一直坚持到了江边,成功救起落水者。回到家,家人看到他那水淋淋的样子大吃一惊,而他则是轻描淡写第说了句:“掉水里了。”他的事迹打动了无数的人,一股正能量犹如一泓清泉,流进了每个人的心田。

忘不了那一天,泉州市宏福园内哀乐低沉,泉州市领导和许多素不相识的市民,纷纷赶来为一位逝者送行。他不是什么领导,更不是什么伟人,但他,却是市民公认的“最美公交司机”。因为,在他生命结束的那一霎那,他用尽全力踩住刹车,保了一车人的性命。尽管他英年早逝,但他的精神犹如一股正能量,春风般,吹拂每个人的心灵。

因为大人们以身作则,就连孩子也成为正能量链条上的一份子。江苏一小男孩上学时不小心刮伤了一辆私家车,由于等不到车主,他留下了一张字条。车主知道后,深受感动,不仅没要求他加倍赔偿,还免了他的所有赔偿。男孩所传递的正能量,拨动着我们内心深处的那根弦。

正因为许多人都加入了传递正能量的行列中,因此,快熄灭的道德之火,终于又熊熊燃烧。

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篇13:2024五四青年节中学生发言稿精选

全文共 825 字

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老师们同学们:

大家好!

我是初三(11)团支部的___。相信有很多同学和我一样,都为加入了共青团而感到光荣自豪,可当被问到成为了一名团员后和从前有什么不同,却不知如何作答。

所以我细细想了很久,发现团员这个身份给我们带来的,其实是一种厚重的责任感。

1919年,五四的火炬唤起了民族的觉醒,吹响了革命的号角。从此,一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后继,千百万的同胞抛头­洒热血,换来了我们今天的美好生活。

无论是什么年代,青年总是走在最前方,而共青团集结了广大先进青年,在中国共产党的领导下、在团组织的培养下,艰苦奋斗、勇敢拼搏,把祖国的事业推向一个又一个巅峰,把青春的梦想放飞在祖国的蓝天,把奉献和忠诚播洒在祖国的每一片土地,把理想和信念镌刻在世纪的起跑线上。

“昔病入膏肓危在旦夕,幸得万计志士之血灌之,今复立于民族之林矣。”我由衷敬佩这些在中国衰败没落,风雨飘摇时,仍然肩负着厚重责任感,站出来撑起民族脊梁的青年志士,也许只有当时国人的百分之十,但正是这百分之十的努力,激励着无数人的继往开来,为实现中华民族的伟大复兴而努力。

曾经,我的理想是成为北宋大儒张载所说的这样的人:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”为什么说是曾经呢?并不是说这不再是我的理想,而是我知道,现在的我还做不到这样的“以天下为己任”。对于现在的我来说,责任感在于:承诺的事情就要认真做到,对自己说过的话负责;努力学习,对未来的自己负责;立己达人,先忧后乐,做一个合格的立达人,对学校负责;保护环境,对所生活的家园负责。这样的话,我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。

说到这里,我想起之前看到的一条微博,是这样说的:“梦见自己穿越回民国,和当时的学生聊天。然后遇见一个戴眼镜的小哥,悄悄告诉他其实我是未来人,小哥想了想说:‘百年后中华可好?’”

我觉得,在前人以及我们的努力之下,未来我们可以自豪地回答道:“一百年后的中国,未负所托,走在阳光下了。”

谢谢大家!

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篇14:2024朝花夕拾中学生读后感心得体会

全文共 836 字

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《朝夕拾》是鲁迅怀着青少年的往事而作的,既描写了他对童年生活的回忆和师友的真诚怀念,有真实的写了戊戌变法和辛亥革命前后作者所经历的生活。从家庭到社会,从中国到日本的,每一篇都反映了那个时代的特征。

其中《从百草园到三味书屋》是对童年生活描写最详细的一篇,这篇文章幽默充盈,妙趣横生。在百草园和三味书屋,鲁迅生活的十分有趣,可以说鲁迅的童年是快乐的。

《父亲的病》可以看出庸医害人,和封建社会思想的腐朽。从这篇文章中可以知道我为什么去学医。

《藤野先生》这篇文章是鲁迅思想的转折点。这篇文章揭露了,国人思想的愚昧。日本人瞧不起中国人。

《朝花夕拾》通过写童年和青年时的生活和感受,对封建习俗和封建思想进行了批判。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。”

但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆“长妈妈”,她是个需要一分为二看待的人。

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篇15:中学生作文校园中考600字左右

全文共 973 字

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校园是我们的家,我们就是校园里的小主人,当每天我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。或许,大家会感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐。我们都有维护校园的义务和责任。 The campus is our home, we are the little masters on campus. When we enter the gate of the campus every dayThe other home is the same.Perhaps everyone will feel more kind and happy in the schools garden than their own small home.We all have obligations and responsibilities to maintain campus.

作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?

我们爱我们的校园,这里是我们吸取知识的海洋,这里是我们成长的摇篮。和谐的校园要由我们大家来创造,所以我们要遵守校纪校规,不迟到、不早退;尊敬师长,团结同学;上下楼梯,人人靠右,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公物,不在上面乱写乱画;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食;爱护校园里的一草一木、一砖一瓦、一桌一椅。

有一首歌这样唱着“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。”我们的校园,不就是一个狭小的世界吗?来自不同地方的同学,一样有情,有爱。校园的每一方土地,有我们播撒的欢笑;校园的每一缕空气,有我们和谐的馨香;校园的每一棵小草,是我们友谊的见证;校园的每一个角落,有我们成长的足迹。

我们不仅要爱护校园,也要好好学习,天天向上,用优异的学习成绩来报答老师们的辛勤劳动;我们要养成良好的学习习惯,上课时认真听讲,积极发言,做完作业认真检查;还要积极参加学校组织的各种活动和比赛,无论输、赢都很光荣,因为我们积极参与了,努力了。

同学们,让我们一起手牵着手,一起为了我们的校园而奉献自己的一份力量,让我们做校园的小主人,热爱校园吧。

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篇16:中学生开学日记

全文共 421 字

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在寒冷的上半年,疫情,挡住了我们前往校园的脚步。现在,炎炎夏日,我们终于打败了疫情,迎来了曙光。

虽然新冠疫情还没有完全过去,但能够开学,我也已经万分开心,在家的这半年时间里,我想念老师,同学,还有校园的每一个角落,今天回到学校的那一刻,我感觉到了久违的熟悉感,熟悉的校园环境,熟悉的同学,熟悉的老师和熟悉的氛围,半年的时间过去了,转眼间再开学,我已经是一名初三的学生了,时光如梭,老师没有骗我们,三年的时间真的过得很快,在接下来的一年里,我会努力学习,在家的半年,学习的效果,是肯定不如在学校里好的,有好多的点我没有听明白,所以,在初三,我不仅要把初二的知识点补全,补会,还要学习初三的知识。随着生地结业的考试过去,我们也迎来了新的学科——化学,在我没了解这门科目时,我总会听到别人说,这科很难,但我相信,它和物理一样,都是可以努力就能学好的科目。

新学期,新气象,我们已经不再是初一初二的学生,在最后的一年里,我们要努力奋战,向高中发起进攻!

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篇17:中学生优秀日记大全

全文共 755 字

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今天我们从版纳坐汽车到缅甸去。银灰色的公路飘飘逸逸,融进层峦叠嶂的深处。汽车永远也到不了尽头似的,在绿色的林海里上上下下地起伏。

我不着急,我喜欢上路的日子。车窗外总是一片未曾见过的景致,闪烁着远方的神秘。意识到自己又在奔波,意识到自己是在云南,意识到此行不易,心中就快乐非凡。我舍不得眨一眼,舍不得错过一片绿叶。那种对大自然的贪婪,连自己也无法解释。

此刻,窗外的世界是绿色的。葳葳蕤蕤的大森林把一个盛夏给了我。云里雾里,深深浅浅绿得隐约;远远近近,浓浓淡淡绿得温柔。看不见危崖,望不断深谷,凹凹凸凸处,藤蔓纤纤地攀绕,竹树蓬蓬地盘结。山坡远远地缠裹着绿岚,河水温柔地漾荡着绿波。此刻我只想变成一缕清风,悄悄地拂过这片明亮的绿色,去分亨一点儿生命的诗意和激情。

突然,车窗外闪过一抹亮丽的鲜红。一株缤纷的花树,簇拥着艳红艳红的花朵,在一片绿色的海洋中野野地朝我摇曳。我几乎脱口而出:“噢,夹竹桃,开得多么漂亮的夹竹桃。”这时,有一个声音在清楚地纠正我可笑的错误:“这可不是夹竹桃,它叫三角梅!没想到在我们那儿极难成活的三角梅,在这里却到处都可以栽种,并且还开得这样绚丽。”

这声音给我的惊讶不亚于我在清幽的绿意里发现了那树艳丽的花。原来是我的邻座,我们这一行人里一个懂得植物、懂得园林艺术的小伙子。于是,缘于一种对大自然知之甚少的盲目热爱,我开始了喋喋不休的提问,他也便耐心地为我介绍沿途所见的各种植物,它们的名称、习性、实用价值、美学价值等。听着他那不疾不徐的介绍,我的心一下子满了。我想,在人生长长的旅途中,大自然总是馈赠我许许多多。

虽然迄今为止,我还不知道三角梅的花朵是什么样儿。我只远远望过它,惊羡它的浓艳。但至少,我知道,在祖国西南那遥遥的地方,在一片绿意弥漫的林海间,生长着一种绚丽夺目、美艳逼人的生命。

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篇18:中学生的日记大全

全文共 675 字

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光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活转瞬即逝。我们踏着青春的脚步,走进中学的大门。初中与小学之间的差异让我们有了不同的感受。

跨入中学的大门,标志着我们正在走向成年;标志着我们正在长大。课程门类的增多,对课程的抓紧让我们有些难以适应。开始的时候,我有些喘不过气来。

上课的时候,一不注意听讲,就漏掉一些题,课下做作业就不会。上课不仅要抓紧时间,做好最精确、最完整的笔记。课下还要学,多做题、多分析。不过,这也逐渐形成了我们的时间观念,抓紧时间,节约时间,利用零星的时间,提高学习效率。

学会自己打饭。食堂内:同学们争着抢着去打饭。而我则像小学一样,不急不慢,始终保持着淑女形象。等了半天才打来饭,吃饭的时候还细嚼慢咽,谁看了谁都替我着急。由于吃饭的数度慢,饭只吃了三分之一,就可怜的被处理掉了。现在的女孩都装淑女装惯了,可是,自从我进入初中后,我就成了一个不折不扣的野女了。

学会自己洗衣服。寝室内:我床上一阵臭味传入了我的鼻腔。我的妈呀,袜袜子怎么臭,我趴在床边上,做呕吐状,我快受不了。我在家里,在学校里,那可是有名的“乖乖女”,饭来张口,衣来伸手听老师和妈妈的话。今天怎么会“沦落”到如此地步?我痛苦的呻吟着。

不过,这些生活环境改掉了我一些坏毛病,我要慢慢地去适应这种生活,改变自己,成就更完美的自己。初中生活和小学生活的差异真大,这是只有亲身经历,才能体会到的。通过这些不适应,我重新认识了自己,改变了自我,加强管理了自我。

初中,一个谈也谈不尽的话题;人生的转折就从这儿开始。抓紧每一分钟,好好学习。我相信,这个人生的第二个转折点会非常精彩、非常成功!

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篇19:别样的阳光中学生主题

全文共 727 字

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为了看看阳光,我来到这个世界。

人的眼睛是一扇窗,同样的景象由不同心境的人去看,有的人看到了雅,有的人看到了俗。其实,眼前的所见大都是心灵的映射——只要心中有阳光,所见之物必定会绽放光辉!

明代洪应明在《菜根谭》中写道:“岁月本长,而忙者自促,天地本宽,而鄙者自隘,风花雪月本闲,而扰攘者自冗。”是的,人生本来就是一场旅行,途中的我们会遇到各种风景。其实,我们所遇的风景就是我们内心世界的折射——内心阴郁的人,心中的黑暗会侵染他的瞳仁,高考满分作文使他们无论何时何地都看不到美丽的光,而唯有那些最深刻最博大的灵魂,才能充分体会到阳光的明朗与温暖。

然而,我们这个时代的苦难在于,飞速旋转的物质齿轮正一点点带领着我们远离阳光。时间像一个温柔又阴险的化妆师,它不仅悄悄改变了我们的容颜,也悄悄改变了我们儿时的美好心境。于是,人们纷纷忘记了自己最初的梦想,掩埋了自己的斗志和信仰,他们的心中再也没有了阳光,透过人生的窗口,他们满目看到的是废墟般的凄凉,他们开始抱怨社会,却忽略了,只要内心足够明亮,他们自己就可以让这个世界发光!

“即使从死亡空洞的眼穴里,我也能够望见生命的讯息!”莎士比亚如是说。心境对于我们来说至关重要,一个人怀着怎样的心境推开自己的窗户便会收获怎样的风景。而我们要做的,就是坚守心中的阳光和温暖,用充盈的内心去迎接光明。因为,最深的幸福源自阳光的照耀,而那阳光,就出自我们内心!

或许你会感叹生活的坎坷太多而导致自己心中布满黑暗,可是你看,苏轼就做到了心有阳光。当他写下“试问岭南应不好?却道,此心安处是吾乡”时,他的心中一定充满了阳光。岭南不好又怎样?竹杖芒鞋又如何?重要的是他的心灵的窗户外始终光明一片,所以,他“一蓑烟雨任平生”,心安即归处。

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篇20:赞美劳动中学生优秀日记

全文共 628 字

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星期六,我和哥哥在家里,哥哥要去上课到中午才能回家。我想:“哥哥回来一定很饿,我来帮哥哥做一次饭,让我大显身手吧!”

我要帮哥哥做什么呢?我想了想,哥哥最爱吃土豆泥了,可是我又不会做,该怎么办呢?我冥思苦想起姥姥给哥哥做土豆泥的时候,先削好两个土豆,再放进果汁机里榨成泥,拿另一个土豆切成块,然后把土豆块煮熟放在盘子里浇上土豆泥就成功了。

说做就做,我拿出两个土豆准备削皮,土豆圆溜溜的拿在手上像个小小的皮球,削一下滚一下,实在太不好削了,不过我不会放弃,坚持把皮削完。这时我发现土豆已经不是圆圆的了。接着我把一个土豆放在果汁机里,忽然想到妈妈出门前说过不能动电,可是没有电,果汁机就不能用。我心里想:“姥姥做的时候都没事,我也要试一试。”我小心翼翼的把插头插在电线板上,摁下果汁机的开关,果汁机嗡嗡地转起来了,看着土豆渐渐得变成了黄色的泥,我心里真高

兴!我又去拿刀切土豆块,刀太大了,我很害怕,就拿水果刀去切,切完后看到土豆块有的大有的小,真难看!我对着它们说:“你们再难看我也要吃了你们。”最后,我把土豆块放进锅里煮熟之后盛到盘子里,浇上榨好的土豆泥,土豆泥终于做好了。我心里像是吃了蜜一样得甜!

哥哥回来后闻到了香味,还以为是姥姥回来了呢。我笑眯眯地说:“哥哥,姥姥还没有回来。”哥哥又问:“这香味是从哪来得。”我说:“这是我给你做的土豆泥。”哥哥听了笑呵呵地说:“谢谢你,你歇着。我去端来咱们一块吃。”

做土豆泥真不容易呀!不过我也因此体验到了劳动的快乐。

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