其实我很快乐表情包【推荐20篇】
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6988作文
1000关于我很快乐话题
全文共 646 字
+ 加入清单快乐,是深夜中的一盏灯,带你走出那孤独的迷茫;快乐,是冬儿里的和煦,带你逃离五月天山雪,无花只有寒的境界;快乐,是沙漠内的希望,带你开启勇气的密门。但,这一切都离不开思想。
在《快乐》的真谛中,我找寻思想的力量,它是永垂不朽的。在危难的时刻,它是一把救助刀;在失败的时刻,它是一句鼓励语;在艰苦的时刻,它是一颗勇气心。
快乐是权力的取得吗?显然不是,当众叛亲离时,又能品尝到什么?快乐是财富的象征吗?显然也不是,它买不到胃口,知识,健康,更买不到亲情,友谊,时间。又有何用呢?快乐是能看到上帝一样的面庞吗?显然更不是,无稽之谈的想法,上帝是谁,只是人们心中一个寄托愿望的老者,罢了!他不会为你我做任何事,见到他,也只不过可以满足一下那幼稚的好奇心吧!
在《快乐》的真谛中,我看到了一位智者,他响亮地说出:“快乐就在于人的思想所体现出来的可爱。”我被这深深的震撼了!对啊,小时候的我只知道每天嘻嘻哈哈,过着衣来伸手饭来张口的生活,以为这就是快乐的真谛。殊不知这忙坏了爸爸妈妈,又怎能快乐?在医院那魔鬼的地方,小时候的我却一直向往,因为我知道妈妈一定会为我买那喷香可口的食物,来喂我,殊不知我每次的代价是病痛的折磨啊,这有怎能快乐?只有人思想的可爱,才能找到正确的快乐。尽管智者成为了又聋又哑的残疾人,但他,并不为此而沮丧,反而他开朗豁达笑着面对一切。
快乐,它不需要绿叶来陪衬它的艳丽;快乐,它不需要砖头来凸显它的高贵;快乐,它不需要岁月来证明它的悠久。因为它是永不磨灭的,它是人们脑海中那可爱的思想。
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篇1:描写快乐的作文400字
全文共 489 字
+ 加入清单快乐,对每一个人都有不同的答案,有的人认为快乐是帮助他人,有的人认为爱护动物和动物们一起玩是一种快乐------我认为快乐就是拥有一个真正的朋友与你同行,与你一起欢乐,一起难过。
快乐!自从上五年级时就有了快乐——拥有一个真正的朋友。我们经常在一起打打闹闹、一起复习、预习、散步。如果你有一个朋友,你会感觉到这其中的快乐。
记得有一次,我们一起去散步,因为我的脚受伤刚刚好,所以走路走的不快,而且有些跛脚。我们要经过一段小沟,我的朋友一步就跨过去了,而我怎么也跨不过去,脚一抬起又收回来了,不敢经过那段小沟。我的朋友看我还没有跟上来,回过头来左看看右看看这沟也没有什么,干脆把我背了过去。那时候才知道原来有朋友的感觉是那么好,有人安慰,有人关心,有人在意。从小我的皮肤一直不好,一点点的小伤如果不细心呵护就会留下很大的伤疤,惨不忍睹,因此,需要细心。正好,我朋友可不是一个粗枝大叶的人,可以把我呵护得柔情似水。
我认为快乐就是拥有一个真正的朋友帮你减少困难,也许在她的眼中就是帮助他人的一点小事而以,但是在我眼里,有一两个这样的朋友一起小打小闹,一起同行就足够了,这就是我认为的快乐!
篇2:描写快乐高中作文600字
全文共 570 字
+ 加入清单什么是快乐呢?富裕吗?不是,富裕的人不一定拥有快乐,他拥有的只是物质上的充裕。我曾看过这样一句话:“快乐之权,操之在已。”是呀!快乐掌握在自己手中。那么,快乐到底是什么呢?
其实,在生活中,有许多快乐围着我们,关键是你有没有去发现?你是不是个有心人?老师会说:把学生教好,我很快乐;医生会说:让每个人都有健康的身体,我很快乐;建筑师会说:设计出别具一格的建筑,我很快乐……你又会说什么呢?
一个班干部管理好班级何尝不是一种快乐?每当同学们吵闹时,你说了句:“别吵了!”班里立即安静下来,你心里是不是美滋滋的?当班里举行一些活动或遇到困难时,同学们都团结一致、共同解决,你不开心吗?团结就是力量,团结的班集体,一定是个优秀班级。我相信,你一定会为自己在这样的一个集体而快乐自豪。
帮助别人是快乐的。当别人无能为力时,你伸出一双援手;当别人丧失信心时,你给予鼓励和安慰……不管是一双援手,还是一句鼓舞人心的话语,你都给了别人精神上的慰藉。当别人跟你说一句又一句“谢谢”时,你感觉如何呢?我想,这时的你一定被快乐的气氛所包围。
学习任务完成了是快乐的。老师讲的每个知识点你都懂了,老师布置的作业你按时按质完成了,在学校你没有浪费学习时间,你不快乐吗?
什么是快乐?我想说:其实,快乐时时刻刻在我们身边,“快乐之权,操之在已。”朋友,我真诚地希望你过得快乐。
篇3:成长快乐二年级小作文600字左右
全文共 1150 字
+ 加入清单俗话说:初生牛犊不怕虎。但在真正的森林里,又有几头出生的牛犊能战胜老虎呢?年少气盛的我们,固然拥有满腔热血。但你看那辍学创业进入社会打拼的人,又有多少能获得极大的成就呢? As the saying goes: newborn calves are not afraid of tigers.But in the real forest, there are several births of calves that can defeat the tiger? We are full of blood, although we have blood.But how much can you see how many people who have dropped out of school and enter the society can achieve great achievements?
成长,需要挫折。
有一些学生向比尔盖茨询问道:尊敬的比尔盖茨先生,我们愿意向你学习,准备辍学创业,您看怎么样?然而,比尔盖茨却是这样回答的:亲爱的同学们,我并不支持你们。也许你们都认为我是高中尚未读完便辍学创业的。实际上,我却是早已学完了大学的课程,经过一番打算、筹划后才决定辍学的年少气盛,必先稳下心来。
这个时代是属于年轻人的,但这并不代表着我们便是第一,便可以为所欲为了。因受学习打击而跳楼的也比比皆是他们,因为没有受到过多的挫折而付出了宝贵的生命。
强者,最基本的便是要有一颗坚毅的心!而坚毅的心,便是在挫折中磨练出来的。
正处于青春期的我们,便犹如一根弹簧,越用力,便月会被开拓出更多能力!我们不怕挫折,就怕没有挫折。失败是成功之母,挫折只会促进我们的成长。越挫越勇,是我们恒不变的青春色彩。
挫折,是成功路上的通行证。一帆风顺的人生翻不出浪花,而饱经挫折却坚持到最后的人生必将柳暗花明又一村。
快看!森林里出现了一头凶猛的狮子,但它看起来却又一点垂头丧气,它已经两天没有吃东西,它快饿死了。咦?在它的视野里出现了一个小东西,正在向它走来。原来是一头老虎,但看样子却并不大,它想要干什么?嗷那只老虎居然在向它挑衅。它的眼中渐露凶光:食物来啦。那只老虎果然不甘示弱,一下子扑过来,一只爪子向狮子挠去,但那狮子早有了防备快人一步攻击老虎。最终小老虎失去了眼睛但却逃走了。一年过后,这只老虎战胜了那头年迈的狮子。挫折,加速成长。
一杯清水,只是加入茶叶而不摇晃、搅拌,虽有清香,但不浓郁;而一旦进行摇晃、搅拌,清香弥漫整个屋子。人亦如此,想要成长,必须经历挫折并越越勇!也可活出生命的清香。 more more brave! You can also live the fragrance of life.
篇4:快乐的分享小学生
全文共 622 字
+ 加入清单分享,是一只活泼可爱的小精灵,把欢乐撒满人间;分享,是一台复制机,把幸福复制的到处都是;分享,又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐;分享,也是一种黏合剂,使人与人的心紧贴在一起……
去年“六一”儿童节,妈妈带我去了星期六DIY烘焙乐园。在那里我要学做“彩虹蛋糕”。
打鸡蛋,筛面粉,做蛋糕胚,在经过各种各样复杂的工序后,“彩虹蛋糕”完美出炉。
看着自己动手制作的精美的作品,我的心激动得快跳到了嗓子眼。哎呀,别光激动了,看看请谁来一块消灭它吧。
回到家我就叫来了哥哥姐姐,我们准备办一场“六一”PARTY。
“哎!菲菲你怎么不叫一下欣欣呀?”妈妈说道。
“不叫,她都不让我吃她的东西,凭什么叫她。”
“这你就不对了,小气了不是,东西分着吃才香呢!不信你试试。这是法宝呦。”妈妈神秘地眨着眼。
“是的,小姨说的对,去叫吧。”哥哥姐姐七嘴八舌地说道。
“让我想想吗。”我红着脸,扭着身子。
在大家期待的眼神中,在心里经过剧烈的思想斗争后,我似乎明白了妈妈的话。
叫来了欣欣,我们的“六一”PARTY在欢快的气氛下正式开始了。
切蛋糕了,他们不停地夸我能干,我的心里乐开了花,仿佛今天就是我的生日,虽然没有生日帽,没有礼物,但我依旧很快乐。
“姐姐,你做得蛋糕真好吃,我也要请你吃我的蛋糕。”欣欣嘟囔着说。
“哎呦,你慢点吃,别噎着,没人给你抢呀。”我满怀爱意地说道。
大家看着欣欣的吃相,你看看我,我看看你,哈哈大笑起来。
这一刻,我是终于明白了妈妈说的话的意思——分享是快乐的!
篇5:快乐的春节小学五年级满分
全文共 1024 字
+ 加入清单按照我们家乡的习俗,除夕时,上午我们家全家老小一齐发动,去大扫除。我们家有的扫尘;有的擦窗户;有的扫地;有的拖地;大家忙的不亦乐乎。忙完了之后,就一齐去采办年货,大街上人山人人海,热闹非凡。 According to the customs of our hometown, on New Years Eve, the whole family of our family launched it together in the morning to remove it.Some of our family sweeping dust; some wiping windows; some sweeping the floor; some mop the floor; everyone is busy.After busy, I went to collect the annual goods together. The streets on the street were crowded and lively.
人们都在迎接春节的到来。下午奶奶就会烧很多很多好吃的,看着哪些美味的菜肴,闻着哪诱人的香味我的口水都要流下来了。但是奶奶说要等到晚上大家都到了以后一起吃团圆饭。没办法我只能把流下的口水又吞到了肚子里。好不容易到了晚上妹妹、叔叔、阿姨都来了一起围坐桌子吃起了团圆饭。一边吃一边聊,聊着今年收获和来年的希望。大家吃着、喝着高兴地笑着。
吃过晚饭后的春节联欢晚会是不能错过的。那美妙音乐;优雅的舞姿,深深地打动了我。还有赵本山那搞笑的小品《同桌的你》是我期待以久节目。春节大家一定不陌生吧,那是我们中国人自己的节日。从除夕到正月十五那才算完整的春节。俗话说,百里不同风,千里不同俗;所以我就让大家了解一下我家乡的春节吧。
大年初一,平时爱睡懒觉的我一大早就穿上妈妈为我准备好的新衣服起床了,吃过早饭以后大家都出去窜门,家家户户门框边都贴着一副副火红的春联,我看着那火红的春联,仿佛看见这户人家幸福美好的生活,那春联仿佛变成了一串串喜庆的鞭炮,点燃了我们的幸福生活————这一天出门我们都要互相拜年,相互说吉利的话,比如说,‘新年快乐,财源滚滚,万事如意————之后长辈们一高兴就会给我们发红包,小孩们呢拿了红包以后就高兴地唱啊跳啊————总之这一天所有的人脸上都洋溢着幸福的微笑。
春节是我们中国人自己的节日,我爱我自己的节日————春节。
篇6:元宵节快乐满分年级
全文共 980 字
+ 加入清单我最爱的传统节日就是元宵节了。因为在元宵节那天,全家人会聚在一起吃汤圆,谈笑风生,其乐融融。 My favorite traditional festival is the Lantern Festival.Because on the day of the Lantern Festival, the whole family will gather together to eat dumplings, talk and laugh, and be happy.
今年的元宵节,当然也不会例外。但是今年的汤圆跟以前比会有些特别,那就是妈妈在汤圆里放了一颗杏仁。妈妈说:“谁吃到了这颗包有杏仁的汤圆,谁就是我们家的幸运儿,会跟大家带来好福气!”
爸爸听了笑着说:“好,我肯定会吃到的。”外婆笑而不语,只顾着帮着妈妈在搓汤圆。我心里默默的念着:我会成为那个幸运儿吗?
很快,妈妈把汤圆包完了。一个个的汤圆就像一个个调皮的白白胖胖小娃娃,蹦蹦跳跳的滚进了锅子里,只见他们一起一伏雀跃着,不一会儿,一股香味扑鼻而来。妈妈把他们一一捞起,放进小碗,每碗放六个。我迫不及待地抢了一碗,不管三七二十一夹了一个就往嘴里送,“哎呀!好烫好烫”,圆滚滚的汤圆在我大叫的时候“扑通”又滚回了碗里。
旁边的外婆,爸爸看我狼狈的样子直笑,妈妈拍拍我的头说道:“吹吹冷慢慢的咬,如果是在你碗里就终归会是你的,你不用这么着急得跟猴似的”。被烫了一记的我只好乖乖的用勺舀起刚才的那个汤圆,放在嘴边一边吹一边咬,甜滋滋的芝麻糊滑进了我的嘴里,“好香好甜的汤圆哦,妈妈做的汤圆最好吃”
,我竖起大拇指向妈妈称赞道。
当我吃完第一个汤圆,一旁爸爸的碗已经空了,看到他失望的摇着头,我赶紧的开始吃第二个。外婆把六个汤圆都咬了一口后,对我说:“我这里面全都是芝麻的,看来你的中奖可能性最大了。”
我半信半疑的舀起第三个汤圆,轻轻的咬了一口,“咦?这一口怎么没有咬到芝麻馅。”我边说边把剩下的半个汤圆全塞进嘴里,刚一嚼,一颗滑不溜秋的东西就被我咬到了,我吐出来一看,“哈哈,太棒了,是那颗杏仁,果真被我吃到了,耶耶耶!”
全家人都向我送来大拇指,我非常开心,激动地双手合十:愿就是那么一小颗杏仁,让我们全家永远幸福!
汤圆的香味继续弥漫着整个屋子,我们在一起谈笑着,乐滋滋的十分温馨。啊!我爱这个元宵节,我爱我的家人!
篇7:关于圣诞快乐话题
全文共 640 字
+ 加入清单今天是让人期待的一天,这一天大街上洋溢着欢乐的`气氛,所有的商店都放着圣诞之歌。街上的行人脸上都微笑着,而我也不例外。今天是圣诞,我第一次参加了峰毅拓展!
早早的起了床,坐车来参加。这里的人很亲切和蔼,我们做的第一件事就是大换装。我们都换上了军装,然后开始活动。我们这一期的主题是圣诞狂欢,有五个项目,它们分别是:气球保卫战、屁股大作战、怪兽过河、布袋跳、有轨电车。让我印象特别深的就是气球保卫战和有轨电车。
气球保卫战,我们每个人都有一个属于自己的气球,上面写着我们的名字。教练给我们说了游戏规则。其实我不太喜欢这个项目,因为害怕气球的爆破声。项目开始,此起彼伏的爆破声响起来了,场面一片混乱。几分钟后,游戏结束了,我的气球没有破,心里有点小得意。然后圣诞老人就来了,他是一个教练扮的,鼻子大大的,穿着红白色的衣服,看起来萌萌哒!我们获得的奖励是一块橡皮,很漂亮!
有轨电车这个项目是考验团队成员间的合作能力。我们有两队,分别是快乐队和智慧队。这两个队又分了1队和2队,我是智慧2队的。我们总共有10个成员,有大朋友,也有小朋友,我们相处的很开心。我们的队长是一个小男孩,他特别阳光,声音也很大。
开始因为默契不行,总是走不好,但在队长的带领下,我们渐入佳境。开始正式比赛了,我们走的挺配合,成员间也很默契,但由于走的有点快,中间有好几次停顿。但是,我们坚持完成了比赛。虽然结果不太好,但是我们都努力了,我们相互帮助、合作、挑战、拼搏,为了团队的荣誉而战!
加油!不放弃,我们一定能做到!
篇8:定义快乐高中
全文共 805 字
+ 加入清单在亚洲国家的一次民意调查中,当父母们被问及他们对孩子的最大期望是什么时,绝大多数父母的回答是:希望孩子成功。而被问及同样的问题时,美国的父母们则普遍希望他们的孩子能够快乐。
成功与快乐的不同回答,展示了两个地域的不同观念,西方人们把快乐放到了首位,而东方人则把成功放到了前面。这可能与经济的发达程度有关,一般来说经济发达后,人们想要的是快乐,而经济还不够发达时,人们首先想到的是事业成功。但寻求快乐,是一个永恒的话题。不管经济条件如何,应当时常保持快乐的心情,这不仅有利于健康,也有利于事业的成功。
许多人都在寻找快乐。有些人尽心尽力地工作,感到是一种快乐。 有些人寻求着物质的富有,还有的人对名车 、别墅、 异国情调情有独钟
。他们的努力都是在寻一个源源不断的快乐源泉。那么什么是快乐呢?其实快乐不在财富的多少,不在追求的东西到手,而是一种心情。
有一个人很有钱,却非常不快乐,他想,既然有钱,相信一定可以找寻得到快乐,于是他享受了所有认为可以令他快乐的事 情,但事后还是很不快乐。
有一天,有人跟他说:只要穿上世界上最快乐人的衣服,你便可以成为世界上最快乐的人。于是他很不快乐地找寻“世界上最快乐的人”的踪迹,有人跟他说世界上最快乐的人居住在某某镇上,他立刻赶到镇上造访。到了镇上他问镇里的人:“请问世界上最快乐的人住在这里吗?”镇里的人指着山上回答:“对啊!不过他住在山上的洞里。”他爬上山,走入洞内看到一个人,他问:“先生,请问世界上最快乐的人是不是住在这里?”那个人回答:“对啊!”他又问:“那请问他在吗?”那个人回答:“在啊!我就是!”他兴奋又颤抖的说:“先生!我有个问题,不知道您能不能回答我?
我听人家说,穿了您的衣服后,就可以成为世界上最快乐的人,我可以借您的衣服穿吗?” 那个人大笑三声说:“你没看见吗?我是从来不穿衣服的!”
可见这位最快乐的人并不富有,而且连衣服都没有,但他自以为是世界上最开心的人。
篇9:快乐的中秋节作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。每当听到这首诗歌,就会想到中秋节。忘着天上的圆月,就会想起嫦娥奔月的情景。
今天是一年一度的中秋节,我们一家人都筹备中秋的食物。
吃过晚饭后,无聊的在家里玩游戏机。玩到八点左右,一个朋友叫我下去逛,我说:“有什么好玩的,还不如在家里玩电脑呢!”他像兔子似的跑上来说:“你就陪我去玩玩吧”我只好答应了。来到了大街上,看到到处都是五光十色的。走进一看,原来是一个个灯笼。我很纳闷,去年中秋没什么人放灯笼啊,怎么现在那么多人在放啊!我一直走,发现差不多没有什么地方是黑暗的,都被灯笼发出的光照亮了。于是我和朋友也买了一个灯笼和那些小朋友一起去玩。
玩了一会后,听到妈妈叫了,我就和朋友道别回家。回到家看见他们都搬了凳子在阳台观月。我也进了阳台观月,看到的月亮比之前的中秋还圆。显得它更美丽了。看着看着月亮,突然一个小月亮﹝孔明灯﹞从地面升了起来。孔明灯还刻着——万事如意。于是我就吵着妈妈给我买一个孔明灯,在我的努力下终于说服了妈妈。
我们装好了孔明灯,来到了一片空地。我准备点孔明灯时,妈妈就叫我先许愿在孔明灯里再点火放孔明灯。于是我回家拿了一支毛笔,在孔明灯的上面写着——心想事成和家人健康快乐。然后点燃了火,我拿起孔明灯举得高高的。放开了手,孔明灯渐渐的升高了。而且越升越高,我们一家人看着孔明灯。直到它消失在漆黑的天空中才离开,我希望它能传达我的心愿。
又是一年中秋节,今年的中秋比之前更热闹更有气氛。同时也多了一份团圆的气息。当愿人长久,千里共鸣蝉。这句诗送给未能团圆而披此思念亲人、朋友、夫妻传达一份祝福思念……
篇10:以快乐为话题的
全文共 483 字
+ 加入清单我从小到大,都是一个快乐的男孩。有时我常常幻想着:快乐,到底是什么呢……
三年级的时候,妈妈让我去学篮球,每当打篮球赛时,我们分成红和黄两队,比赛开始了,裁判员大声说:“开始。”一个队员马上传球,我接住了他传给我的球,马上运球向篮框跑去,来一个三步跨篮,因为跑的太快投偏了,所以没投进,这时我们的另一个队员在篮下接住了球,来了一个篮下投篮,投进了,我们兴奋的呐喊着,家长们也一边鼓掌,一边说:“好球,好球!”
——那时快乐似一个跳动的篮球,在我们之间欢蹦乱跳。
清明假期的时候,我们和叔叔一家一起去爷爷奶奶乡下的老家,下午,我们一起去山上挖笋,我们先在山里找笋,我们这找找那找找,可还是一无所获,又从另一边开始找,突然间,我眼前一亮,看见了一棵微微突起的小笋,我急忙叫爸爸过来,他们兴致勃勃地过来挖笋,这时,我突然叫了一声:“呀!我的镰刀不见了。”
于是在大家努力的寻找下,我的镰刀又回来了,我兴奋的说:“我的镰刀骑士回来了。”大家听了都哈哈大笑起来。
——这时快乐是一把锄头,挖出鲜甜可口的小笋。
在回家的路上,我明白了,快乐其实是所有的东西,我想让我更快乐,也想别人更快乐。
篇11:快乐的分享600字话题
全文共 756 字
+ 加入清单分享究竟是什么,在脑海中从来就是一个抽象的概念,也许是因为没有经历过,总觉得没有那种真实的感受,心里默默想着一个个名词:感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐,真的能分享吗?那究竟是怎样一种感受。
每天奔波于学校——家这两点一线间,已磨去了多少人的快乐和笑脸,每天都在浑浑噩噩,麻木不仁的度过。当然,也有一些乐天派的同学,每天都笑嘻嘻的,总是那么阳光,在看到同学们不开心的脸时,就想方设法逗他们笑,也许说些小笑话,也许说出自己深藏多年的糗事,甚至直接做一些搞怪动作,唱一些跑了调的歌曲。尽管有时并不奏效,这大概就是分享快乐吧。
在悲伤地难以自拔时,突然发现,有朋友真的是一件相当值得庆幸的事,不为别的,起码能减轻痛苦。有些事情,即使难过,也不能和老师说,尤其不能和父母说,比如成绩。这种有苦不能说的滋味才叫痛苦,真的庆幸有朋友。这得追溯到刚升初一的时候,记不真切是哪一次月考了,成绩差到让我有想哭的冲动。
不能在家哭,更不能在学校哭,全身的狂躁因子冲击着每一根神经,能跟爸妈哭吗,不收拾我才怪;能跟老师哭吗,肯定得批评我,这并不是我想要的结果啊。熬到放学,一路上,和我的诤友啰嗦了一大堆,道出了我所有的抱怨,她什么也不说,只是默默听着,发生在我们之间的变化就是我的脸色越来越晴朗,而她的脸由平静转为低沉,知她是因为担心我,不由得有点愧疚,这才是好朋友啊。现在想起来,悲伤也的确是可以分享的。
分享有很多种,有快乐有悲伤,有些经历过,有些没经历过,甚至没有听说过,相信随着年龄的增长,会一项项都体验到,只有这样才能成长为一个合格的人,突然发现,成长过程中,分享是很重要的,从中可以得到很多,比如知识,比如友情,但也有人可能一辈子都学不会分享,处在自己编织的狭隘的空间里,何其悲哀!生活的真谛和分享有着莫大的关系,学会分享,受益无穷。
篇12:快乐的国庆节
全文共 286 字
+ 加入清单金秋十月,桂花飘香,金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里。人们兴高采烈。
在10月1日这一天早上我们一家人兴致勃勃地去放风筝。我们来到一看这里人山人海热闹极了。我抬头一看啊!天空中飘满了五彩缤纷的风筝有“蝴蝶”、“老鹰”、“凤凰”、“超人”……漂亮极了。 我想:我要快点把我的风筝飞上天。想到这里我连忙拿起风筝一边跑一边放线我以为风筝一定会飞起来了可是回头一看风筝不但没有升上天空还不停地翻着跟斗呢。惹得爸爸、妈妈哈哈大笑起来笑完了 爸爸就帮我放风筝。爸爸一手举着风筝一手拿着线轴一边跑一边慢慢地放线风筝终于飞起来了而且越飞越高我高兴得又蹦又跳。
这一天我玩得真开心啊!
篇13:读书使我快乐的小学生
全文共 868 字
+ 加入清单阅读,是一种沟通。历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合又相互分离。 Reading is a kind of communication.Historical incompleteness and perfection, real turmoil and calmness, the helplessness and excitement of the world, the bitterness and intoxication of life, and the integration and separation of each other in reading.
阅读,是一种明悟。无论是古韵京腔还是真草隶篆,无论是轩辕古藤还是华夏新枝,无论是百家经典还是大众俗语,没有阅读,便没有睿智,没有深邃,没有洒脱,没有豪迈。
珍惜阅读,便是珍惜美好。珍惜黄山烟云醉旧客,珍惜桂林山水甲天下;珍惜沧海云天莺歌燕舞,珍惜春雨秋风绿肥红瘦。
珍惜阅读,便是珍惜文学。珍惜楚韵风骚,珍惜唐诗宋词;珍惜摄魂夺魄的西游,珍惜情铸千载的红楼…
我们读孔孟,探索儒家文化根深蒂固的缘由;我们读李杜,找寻中国诗坛上光彩夺目的绝章;我们读鲁迅,共同追寻《呐喊》《彷徨》的足迹。
《约翰.克里斯朵夫》会给我们痴迷与激动,《悲惨世界》会给我们愤疾与思考,《人间喜剧》会给我们惊奇与叹息。
阅读中,有屈子苦吟《离骚》;有司马迁恨就《史记》;有陶渊明离尘世,梦桃源,赏菊作诗;有李太白走仙山,游天姥,寄情怀志…
书中既洋溢着历史诗情的沉郁柔丽,又张扬着现代意识的大吕黄钟。星夜独坐,静静地审视自己,你或许觉得:多少年来读书,是想寻找一片空明澄澈的天地,尽量不被躁动飞扬的尘土淹没。你或许正是试图从这种平静中去接近崇高,在人生坐标上为自己寻找合适的位置。
回首漫漫读书路,受益良多,感慨万千,一个人、一本书、一个故事、一次经历、一种感受……通过文字,变成美丽激扬的诗篇,化作扣人心扉的乐章,给我们留下美好的时光和难忘的追忆。
篇14:以快乐为话题的
全文共 868 字
+ 加入清单早晨,一缕阳光洒进我的窗室,给我带来了明媚的春光,小麻雀们三五成群的站在我的面前叽叽喳喳的为我高歌,像在迎接什么重要的活动。没错,要迎接的就是我们实验小学的校运会,这可是一年一度的哦!
我来到班上,这里已像是炸开了的锅,直到我们班主任来了才安静下来。徐老师宣布完运动员分组名单,我们“贫民”为一队,“高人”为一队。我班来了个闪亮登场。
开幕式的领导和嘉宾有很多,如我们副校长卢泽东、副校长张庆红、校长方德顺和法治书记等。领导宣布活动的内容,要注意的问题、讲话等,我们班同学都说:“天哪,等讲完都天黑了,今天还比什么啊!”
但是再长的发言总有讲完的时候,终于开始了,首先,第一项是说出各班的比赛宣言。我们班的宣言是“一班一班跑步永第一”。第一个开始的大项是跑步。分为50米、100米、200米、400米、800米、4_00米接力赛。
比赛开始了,“加油、加油、加加油,一班一班永第一”。这是我们班的口号。现在是女生接力赛的比赛对决,我们有脚下生风的方雅萱,健步如飞的曾玉婷,有拥有猎豹般速度的王艺璇,有如脱缰野马的毛艺霖。那可是胜券在握的呀!小个子也有大力量,我们班的毛艺霖作为首发第一棒特别给力,第二棒的方雅萱也像打了鸡血一样冲向王艺璇,天哪!我们班现在暂居第一,王艺璇像饥肠辘辘的老虎看到猎物般奔向曾玉婷,曾玉婷一接过接力棒就像离弦之箭般冲向终点,可就在这时,我们班被四班反超了。最终我们班得了个第二名。
经过很多的比赛之后,终于到我出场了,我参加的是跳绳赛。对我来说可真是张飞吃豆芽小菜一碟,我摩拳擦掌跃跃欲试。“开始”,随着裁判员一声令下,我就开始大展身手了,1、2、3、4、5、6、7、8。。。。。。转眼,我已跳了200个了,暂居第二。突然“啊”的一声之后,跳得多的第一名选手摔了个狗啃泥,那叫一个惨不忍睹呀!原本我的心情好比在一片片漆黑的乌云中,现在乌云中露出了一丝刺眼的阳光。可是在我后面的居然跳得比我快了,天哪!我与第一名失之交臂。最后,我的了一个第二名。
这次激烈无比的运动会让我体会到了“做事不能得意忘形,否则就会“乐极生悲”了!
篇15:快乐的国庆节
全文共 267 字
+ 加入清单今天,天气晴朗,我们又迎来了祖国妈妈的生日。一大早,爸爸就带我到会展中心玩,我真想变成超人快速飞到会展中心,车子终于开到了会展中心门口了!
哇!节日的大街显得非常热闹,鲜艳的五星红旗在广场上空快乐地舞蹈,好像在说;“祖国妈妈,生日快乐”。我和爸爸来到了广场,那里的人真多呀!有的玩蹦极,倒挂在天空像飞人,真可怕!有的 玩水枪,你喷我,我喷你,我真想加入他们的大战!有的玩章鱼滑滑梯爬来爬去,真刺激!看了一会儿,爸爸说;“时间不早了,要回家了。”我听了爸爸的话,就跟着爸爸依依不舍地回家了。
今天我过得真开心,我想:祖国妈妈也像我这么开心。
篇16:读书使我快乐四年级作文
全文共 458 字
+ 加入清单高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。读书可以让人变聪明,可以让我们学习到更多知识。我就是一条喜欢在各种书中爬来爬去的“小书虫”。
在我家的各个角落里,最常见到的就是书。书桌上、枕头边、餐桌上随处可见,每到吃饭时,我都会拿着一本书边吃边看,看到精彩处时常常连饭都忘了吃,就为了这事没少被妈妈叨叨念,“吃饭时就该好好吃饭,看书时就该认真看书,边吃边看不仅消化不好,书上的内容也很难消化掉……。”但这些叨叨我总是左耳进右耳出,餐桌角落里的书依然堆得像一座小山。
每当看书时我总是很入迷,流连在书中的故事情节中经常把其他事都忘了。有一次周末,我在看书,妈妈提醒我十分钟后网课开始了,但我看得太入迷完全忘了时间,不知过了多久,妈妈又减:“姜涵芊,你在上课了没?”我突然想起妈妈之前的提醒,连忙跑到电脑前,主讲老师已经在滔滔不绝地讲课了,唉!连课前抢金币都错过了。
虽然,读书可以让我们懂得更多的道理,学到更多的知识,变得更具有竞争力。但是,看书也要在合适的时间、合适的环境下才能更专注地读书,才能更好地吸收书本给予我们的“能量”。
篇17:定义快乐高中
全文共 644 字
+ 加入清单分离了,生活又多了一份寂寞,为什么事物总是那么多曲折和变化呢?男孩下定决心,要去寻找快乐,寻找他那,已经寻找不到的快乐。
第一天,男孩跑去了游乐场,人山人海,到处都是嘻笑的声音,男孩灰白似的尝遍了所有的游乐设施,过山车、摩天轮、碰碰车、旋转木马,这一幕幕,让他想起了以前跟朋友一起快乐的日子,心情更加的低落。
第二天,男孩跑去了他所有朋友的楼下,可他找不到一个人陪他玩,他很悲伤,全部人都走了。
第三天,他跑去了山上,寻找从前野营的足迹,他找遍山上的每一个角落,知识浑浊的河水和黯淡的山林,剩下的,只有空虚的他。
第四天,男孩走到了海边,看那绚丽的日出,他苦苦地等待,苦苦地等待,终于,日落的那一刻被他愚昧的双眼给捕捉了,却已经是日落,他很惆怅,“为什么,”男孩想,“快乐的足迹怎么也找不到呢?”
开学已经一个星期了,男孩绝望了,他相信自己没有福份享受,只好乖乖地回到学校去。
老师很愤怒,大骂了他一顿,并处罚他放学不得回家。男孩很不开心,便趴在了桌上。男孩的同桌是一个很可爱的女生,她叫依。
依很温柔地说:“你怎么了?”男孩趴在桌上没有理会,“我认识你的朋友。”女孩说。这时,男孩渐渐感兴趣起来,与女孩愉快的聊起天来,男孩把他4天的经理统统告诉给拓听,还说起了以前开心的日子。两个人暂时交起了朋友。
放学后,女孩也没有走,老师对男孩说:“罚你写作文,当堂完成,题目是《他(她)是一个快乐的人》。”
男孩会心的笑了,天知道他快不快乐呢?
当你奋力地去寻找快乐时,它却刹然不在,但当你离开它之后,它却悄然到来。
篇18:快乐的童年400字
全文共 351 字
+ 加入清单今天是五一劳动节,我和姐姐很早就起床了,起床后我们就看见妈妈在扫地,于是我们就问妈妈为什么这么早就开始打扫卫生呢?妈妈说,因为早上弟弟还没有起床,不会乱跑,到处调皮,所以才能趁着一会打扫卫生。原来是这样,既然今天是劳动节,那大家就一起劳动吧!
妈妈给我们分好工之后,我们就开始打扫了,我刚以为不就是打扫卫生嘛,这有什么了不起的,还能难倒我?先拖地吧,于是我拿起拖把乱拖,一会拖会地,一会玩玩,我回头一看姐姐和妈妈已经快打扫完了,于是我也不玩了,赶紧拿起拖把拖起来,但没想到打扫卫生这么累,而且妈妈每天都得打扫卫生,还得做饭,洗衣服,我以前不懂事还气妈妈,真是不应该,我一会应该向姐姐学习,懂事一点,帮妈妈分担一些家务。
看着真么干净的家里,心里也很高兴。今天虽然很累,但我也很高兴,因为我尝到了劳动的喜悦!
篇19:以快乐为话题的
全文共 726 字
+ 加入清单母亲说:“你的心灵被无边的试卷织成的网紧紧地堵死了,快乐哪能挤得进去?敞开你的心扉,去寻找快乐,让心灵换换空气吧。”
是的,让心灵换换空气。我来到公园,去领略繁花的娇艳,去聆听鸟儿的愉悦。金秋十月,如海如涛的菊花把风都染成了金黄。远处的枫林似烈火在燃烧,蔚蓝的苍穹被烤得发红了。在草木皆枯的季节,古松依然苍翠欲滴,称得上是“万金从中一点绿”。诗一般的境界,却丝毫没有引起我的兴趣。在我的眼中,世界只不过是昏黄一片罢了,什么花海呀,枫林呀,都是一样的简单,甚至有些疲倦了。“哎,快乐在哪呢?”我摇摇头。
我又去了田野。田间又是另一番景致了:丰收的麦田密密地织着,一阵风拂过,散发着面粉香味的麦涛一浪接一浪地向我涌来。红透了的苹果和橘子,黄透了的香梨,紫透了的葡萄,令人垂涎三尺。多么美的中国山水画啊!然而,我还是没有感到快乐,甚至可笑地认为,那金色的麦浪好像无边无际的题海,正凶神恶煞地扑过来,将我淹没。我不得不匆匆逃走了。
我心情更加沮丧地回到家。母亲看了看我,顿了一会,说:“帮我打扫一下房间吧。”
接过久违的抹布,我心底油然升起一丝惆怅:上初三以来,我变的庸懒了。吃晚饭,扔下碗就走,从没想到要去刷,母亲却也包涵了;原本每周一次的大扫除,也变成父母的事了。家务不沾手,自然只剩下学习,怎么能不枯燥?况且父母每日都很辛苦,回家又
要忙碌,我却袖手旁观,怎么能快乐?想着,我卖力地打扫起屋子,似乎要把此时的愧赧都化作动力似的。
当我满头大汗地打扫完房间,面对干净敞亮的居室,我的心情也一样干净敞亮。母亲笑着递过来一杯水,问我:“你现在找到快乐了?”我不好意思地点点头,说:“妈妈,以后家务活还是我做吧,这样我快乐。”“好。”母亲应着,目光中分明闪着一种欣慰和快乐。
篇20:读书的快乐六年级话题
全文共 605 字
+ 加入清单有人说,一本好书就像一轮太阳,灿烂美丽,照耀我们成长。谁不愿去追寻阳光呢?书像太阳一样吸引着我,我一直在想办法利用更多的时间去读书,说起来,我还有一次特别的读书经历呢……手捧一本没读完的名著,眼望着越来越黑的天空,心想,唉,又要等明天再看了……忽然,(.)我一眼看到了桌上的手电筒。咦,有了!
我走出房间,洗漱完毕,便回房“睡觉”了。关了灯,关了门,妈妈走出我的房间。我躺了一会儿,便溜下床,悄悄拿了手电筒和书,又溜了回去。嘻嘻,这个办法可不错,又能尽情地看书了!我打开手电筒……忠实的鼹鼠、善解人意的河鼠……
《柳林风声》里的人物一个个跃然纸上,“啪啪啪”,什么声音?呀,妈妈走来了吧?!我赶紧“哗”地一声合上书,鼹鼠和河鼠沮丧地消失了,书被我一下子推进了被窝。我迅速地躺下,听着外面的动静。“哗啦”,翻报纸的声音。嗨!原来如此,我又拿起了书。
看了一会儿,困意袭来,我活动了活动胳膊,书没拿住,一下落在了地上。我一惊,忙跳下床拿起书,快速窜了回来。外面还是没有声音,这回我可得小心了,轻声翻着书,一会儿来到野森林,一会儿走在小河边,一会儿欣赏花丛,一会儿倾听歌唱。
很快,整本《柳林风声》都看完了。我捧着书,闭上眼睛,回忆着这一波三折的故事情节。正在这时,门开了,妈妈轻轻走了进来。我连忙收好书躺了下来,“怎么还不睡?快睡觉吧!”“嗯。”我闭上眼睛。
窗外,月光如水,窗内,我和书一起回味着刚刚发生的读书趣事…...