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1000作文高三毕业生精选
全文共 970 字
+ 加入清单这是高中时代最后一季的夏天,最后一本练习册也塞进了箱子,我手臂苍白,右手指骨因长久握笔而变形突起,穿上白色T—shrit、布裙子从这间呆过三年的10平的房间逃离。我要明媚的阳光,让我燃烧,让我沸腾。
高考结束后的日子总是彷徨,听每个人的询问,穿行各种各样的聚会,放肆喝酒或是高声唱歌。繁华落尽了,一切活动偃旗息鼓,只留下自己感叹是谁在说:开始的开始是我们在唱歌,最后的最后是我们在走。随心所欲的整理课本、练习册以及堆积的高三复习材料。有人说高考是一场成人仪式,三天,即成长成熟了。藏在家的日子无趣,我像一场暴风雨后的水汽,在天际画下彩虹还是悄悄的蒸发…
…策划一个旅行吧,晒晒太阳。
单车向北,沿走过3成365天的渤海路,树叶罅隙掉下来的阳光是路面浓墨重彩的水墨,我就这样迷糊地走到了学校,带着某种不明的指引犹如午夜梦回而来。
教室面南,透过窗棂和半掩的蓝色窗帘还可以依稀看见毕业前被我们踢得凌乱的课桌椅,黑板上乱划得笔迹:分离、再见以及各自天涯。毕业是一个伤感的名词,散落在球场上汗水、操场草坪上回荡的尖叫就都留在年少的记忆里了吧;毕业是一个沉重的动词,有些故事还没讲完那就算了吧,我们即将这样各自奔天涯;毕业还是一个自相矛盾的形容词,有种感情叫欲说还休,有种泪水叫喜极而泣。我竟然就这样在学校的角落里找到回忆,想起某一个人的傻笑,一个班的喜乐伤悲、同进同退,还有校园放学后似乎还萦于耳畔的不知道名字与歌者的好听民谣。
毕业照上我穿着格子衬衣,红色的圆领衫,在哪个下午的歌声里对这镜头不自然的笑,乱乱的头发,微肿得眼睛。背后有大片大片的火烧云。我们就这样站在镜头前,在夕阳里微笑,蓝天里渐渐也升起了月亮。夕阳、月亮、人,不禁想起我喜欢的文字里有种叫夕月人的说法,那么多的夕月人在一年又一年中笑容盛开成照片里不退色的太阳花。
耳麦里曹方唱歌:每个人心里都有个领地/其他人不可以随意来去…
…这些年一个人来来去去我不禁看看我的天空里/这一边是读不懂的忧郁/那一边是大太阳高挂的画/在记忆的慢车里穿梭/是雨水它让人坚强/路总是越走越远…
…秋天转眼已不见遗落的枫叶/飘在灰色天空/阳光会在下个季节遇见我/亲吻我。
心情是要晒晒得,在青春里感觉都要霉变的时候,遇见一朵云或是凤仙花,撷取一段还在别处上演的记忆。即使夏天是雨水的季节,我们也会盛开成一朵微笑的太阳花。
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篇1:高三窗外
全文共 819 字
+ 加入清单仿佛自己一直活在一种淡泊的状态中,周遭涌现的一切都与自身无关。冬天的阳光有一种催促人睡眠的暖意。仿佛是穿透了无数层云才能投射到我身上,让我感觉它既不浓烈也不浅淡的温柔,像一双柔情的手抚慰内心不知名的空虚和恐惧。
窗外是被绝断了的冬的寒冷,而现在阳光却长驱直入,驮着半壁的斜晖揉入我的眼。于是我想甚至只能此刻沉醉。因为常醒着,免不了要承受来自各方面的压力。但心中涌动的未来的方向和冲动却又拼命支撑我战胜疲惫。
我幻想着会有一天牵扯在我身上一切狂躁的因素会遁形。遥想着沙漠中那一绝胜之景,斜阳中,被阳光拖的长长的身影。暖风中渐行渐远的身影,牵着瘦马,吹着玉箫,衣襟飘动寂寞又落拓的绝美,背着美丽,留下晚风如故人,幽咽在我的小楼阁上。我甚至惶恐地注视着天上的明月,看它摇曳的身姿幻生的魑魅张扬,想起日日夜夜吞噬心灵的恐惧,原来,剥去伪真,我仍然脆弱地在黑暗中惶恐。
我床前的那扇窗户,也许很久没开过吧!
岁月锈蚀了它的容颜,时光凋蔽了它的色泽,徒留下一排排深深浅浅的印记,仿佛想要告诉我,那么轰轰烈烈的日子已经在恍惚间悄然消逝了,如同流水,一去不复返。我忽然想起以前多么喜爱阳光,看它一遍一遍穿透我的记忆。回想竹喧,回想长亭,仿佛只是那些轮回的画面会在某个无措的下午,一次次涌现,没有来路,亦没有退路,一遍遍吞食伤口,直至渗不出血来。
我甚至没有用手碰触那扇窗,如果从某天下午起,心窗被狼狈关闭后,我就再不会去开窗,我再也不理会周围的一切,我已忘了窗外那薄发的长春藤,忘了那爬上我窗门上的阳光,它在心门之外总被排斥。
所有来自回忆的花香、小径、古树和藤椅在同一天隔断在城堡之外,所有溪流、宠物和植物也消失遁形于苦闷与痛苦中。那窗外被我所遗忘的一切,一切都还在吗?他们都还好吗?推开窗户,阳光一下子钻了进来,爬满我苍凉的额头,我探出头去看常春藤沿着屋脊亲密地攀缘,瞬间绿满了心头。夕阳中的晚风蹲坐在窗前,幽咽着轻声呢喃着我的名字。
我庆幸自己到底没有开错窗户!
篇2:高三心愿优秀作文模板
全文共 734 字
+ 加入清单我有一个心愿,每当她划过我的心头,仿佛流萤划过草丛的喜悦,仿佛糖果浓郁的甜香,仿佛亲切拥抱的温馨,仿佛初春来临的希望。当太阳在地平线上升起,当白鸽展翅飞翔,我带着这个心愿迎接新的每一天。
我的心愿是当个作家。想想若干年后,走进一家书店,在充满墨香的书架上,放着琳琅满目的书籍。而我的书正在其中,人们饶有兴致地翻看着我的书,轻声讨论着书中的内容:“我好喜欢这一句,”“嗯嗯,写得好有诗情画意啊!”猜测着书中的情节,然后带着迫不及待阅读的心情,把我的书带回家去细细品味……
藏着这个心愿,每到周末,我总会约三五个志同道合的好友一起去图书馆,阅读那著名的、不著名的书,来不及读完就借回家继续读。渐渐地,我的书架被各式各样的书填得满满的。每每读到好词佳句,我便如获至宝一样把它们摘抄在我的笔记本上,反复诵读、品味,直到印在心上。父母也支持着我的心愿,为我报了作文班,让我进步得更快。
学校发起了“给白衣天使的一封信”的征文比赛,我可不能让这一个小小的机会从指缝中溜走。我欣喜地拿起了笔,仿佛离我的心愿更近了一步。但是事情总不会一帆风顺,面对命题作文,我不知怎么开头,也不知怎么结尾,搜集了很多抗击疫情的素材,却发现自己审题出现了偏差,之前花的功夫化做了乌有……常言道,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。而我读了不少书,每一次构思,灵感却在跟我躲猫猫,怎么也下不了笔。终于,我静下心来,重新学习范文的文章结构,在读了数十篇的“白衣天使”的事迹之后,终于找到了灵感。无论这次征文,我能不能入选,我始终坚信,只要我多写一篇作文,多练一次笔,我跟作家之间的距离就又拉近了一点。
当太阳从地平线上消失,白鸽收起翅膀回巢,我带着心愿进入甜蜜的梦乡。一天天,一年年,不断努力着,我的作家梦一定会成真!
篇3:读书使人进步高三作文
全文共 631 字
+ 加入清单书籍像是我的朋友,陪我度过了十几个春秋。它虽不会说话,但里面丰富的内容似乎赋予了它新的生命。在我开心时,翻开它,似乎心有灵犀,里面的内容与我此时的心情完全搭配,当我难过时,翻开它,让无形的忧愁与有形的字一起流走。
小时候我便开始读书,书桌成了我的天地,思绪在书中流淌。有时竟达到忘我的境界,就连饭都忘记了吃。这应该就是“手不释卷,废寝忘食”的诠释吧。
到初中后,即使面对繁重的学业,我依然坚持阅读。在书籍中我品尝到了三种味道,即酸、甜、苦。
读书酸——看着书中鲜活的人物,我相形见绌,他们有的满腹经纶,有的武艺超群。羡慕诸葛亮“未出茅庐,便知天下三分”的神机妙算,羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈,羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……读书,酸,夹杂着敬佩。
读书甜——很美好的结局,大家最后都幸福的生活在了一起。美好的结局,总是令人向往。即使主角不是自己,想象着书中的人们幸福的生活,也是很美妙的一件事。读书,甜,令人心醉。
读书苦——合上书后,擦着眼泪,内心万分悲伤。为什么书中的男主角都要在打倒坏人之后倒下?心里边为结局伤心,边为精彩的剧情点赞。读书,苦,却回味无穷。
书籍给了我很大帮助。它在我遇到困难时给我力量,让我看到成功的希望;在我成功时给我忠告,让我戒骄戒躁,再创辉煌;在我悲伤时给我安慰,让我振奋精神,逐渐坚强。它不仅能提高了我的成绩,而且能教会了我做人的道理。
我已经习惯,在夜色来临之际,打开台灯,一页一页慢慢的享受读书的乐趣。与书籍在一起,我受益匪浅。
篇4:读书伴我成长高三作文
全文共 851 字
+ 加入清单书是人类宝贵的财富,书是人类进步的阶梯,书是人们开启知识的大门的钥匙。书伴随着我成长,书籍里有许许多多的美妙吸引着我的心灵,使我成长。
小时候我并不喜爱读书,但自从看了那本《中华神话故事》,书籍就从此吸引住了我。那本书里讲的是一些神话故事,那是我第一次把一本书完完整整地读完。这本书里有《女娲补天》,《夸父逐日》,《盘古开天辟地》等神话,但里面让我记忆犹深的竟是记不起名字的故事。记得那日我刚读了这个故事,就兴奋地跑出屋找妈妈说:“妈妈,妈妈,我看书里说,一颗牙种在地上可以生根发芽,还能长出能装下两个大人的大葫芦呢!”妈妈对我说:“你看的是神话,牙怎么会生根发芽呢?不信你就自己试一试吧!”妈妈只是随口一说,那只傻傻的我,真的去试了。只是过了数日,也不见它长出葫芦,别说大葫芦,连芽也不发,我只好相信了妈妈。妈妈知道我去“种牙”后,简直是哭笑不得。
这本书虽然使我做了件傻事,但是就是因为这本书,我喜欢上了阅读,每天都坚持读书,因此,这本书使我成长,它伴随着我的成长,也因这傻事明白“牙怎能发‘芽’”。
渐渐的,我长大了,读了一本《品中国文人》这本书给我带来的可不是一阵“哈哈”声,也不是做了一件傻事,而是让我真正的成长。这本书有一二部之分,我读了第二部,里面有很多名人,例如苏东坡,曹雪芹,这是让我记忆犹深的两个书中介绍的人。苏东坡就是苏轼,他是一位诗人。而曹雪芹则是《红楼梦》的著作,那天读了《品中国文人》,我就和爸爸聊起了这本书,我对爸爸说:“爸爸,这本书里有很多文人,其中有曹雪芹,苏轼。”“我想看曹雪芹的《红楼梦》。”我又说。爸爸说:“给,《红楼梦》。”我便津津有味地读了起来。
这是我第一次对书如此感兴趣,这本书,给我增长了许多知识,由于这本书,我又去读了另一本书,我读出了很多名人事迹,这本书也伴我成长,使我成长。
书籍是最美的,是知识最丰富的,更是是我们快乐,伴我们成长,让我们懂得道理的好途径。苏轼曾经说过“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”,我们一定要多读书,读好书,让读书伴随着我们的成长。
篇5:记忆中的快乐高三作文600字
全文共 553 字
+ 加入清单暑假发生的事情,有的令人沉思,有的令人兴奋,有的令人高兴。他们就如天上的繁星一样,有如海里的珍珠一样……那我现在就摘一颗最亮的星星,拾一颗最大的珍珠,讲给你们听吧!
骄阳似火的夏天我和爸爸妈妈一起去连云港玩。
我们先去了连云港的连岛风景区。我们坐着小火车前往沙滩。在海边更衣室里,大家换好衣服,穿着救身衣就下海了。我跟哥哥看见了那一望无际的大海,拔腿就向大海跑去。我跟哥哥玩了一个游戏。我们一起在水下拾贝壳,谁拾的多就获胜。我迅速潜入水中,可是海水非常浑浊,什么也看不见,我只好用手在沙子里乱摸。突然,我的手好像碰到了什么东西,我用小铲子把它铲上来一看,我才发现原来是一只寄居蟹。我高兴地拍手叫好。后来,来了一阵大浪把我刚到手的寄居蟹又打到海里了,我突发奇想,想到了一个好游戏。
我把哥哥拉了一把,他扑通一声倒下来,他用舌头舔了舔嘴唇上的海水说到:“哇,这海水真咸呀!”于是,我们俩站在海水中任由海浪尽情地拍打着我们,谁先被海浪打到就算输。突然一阵大浪以排山倒海的气势扑向我们,一浪接一浪,海浪越来越高,已经把我快吞没了,哥哥还露出个头。这时又来了一阵大浪,把哥哥也打到了,可是哥哥又重新站起来了,还把我也扶起来了。虽然我们都被打倒了,但我们并没有放弃。
从这次游玩中,我懂得了干什么事情都要有毅力,玩游戏也一样。
篇6:1我毕业了的高三作文
全文共 890 字
+ 加入清单期待已久的毕旅,终于成行了,这也是我人生中难忘的一个阶段。学校为我们举办三天两夜的旅程。出发前,看到同学们快乐的脸,带着期待与欢乐的心出发了。
在第一天晚上,我们经历了一次令人恐怖万喷的生日派对。一开始不知为何,老师忽然破口大骂,还叫一些同学上台接受审判,有部分同学禁不起拷问便嚎啕大哭,另一部份的同学则一头雾水的看着老师,后来才知道,原来他们是十二月份的寿星啊!大家不禁松了一大口气,原本凝重的气氛,瞬间被充满祝福的笑声和生覆盖,划破了黑暗的夜,好不快乐。
当第二天来临,我想这会是我最难忘的一天。一整天都和同学泡在一起,而晚餐则在夜市吃,破天荒头一遭,老师竟然大发慈悲地让我们自己分组,但是扫兴的是,一组四个人其中一定要有两个男生,也一定要小组一起行动,呃。所以我就选了我比较喜欢的两个男生以及一个女生,两个男生分别是人气王崇颖帅哥和哲纶搞笑大王,而女生则是可爱的静乔,而他们也都非常同意,所以我们就凑成一组一同去吃饭啦!我提议去吃烤鱿鱼和寿司,大家都同意,后来我们讨论去喝饮料,然后两位男生自愿请我们女生喝饮料,我还想说,哪神经不对阿?变得那么好心一定有阴谋!原来是他们想要在饭后去玩投篮,哈哈阴谋败露,他们嘻嘻傻笑,学女生们柔细的声音撒娇拜托我们,恶。拗不过他们,只好一起去啰,不过一到投篮摊子,他们就展现出高超的技巧百发百中,赚了四个大娃娃恰好分给我们一人一个,哈哈感觉真的很好,其他女生都好嫉妒,因为是崇颖帅哥礼物,所以我们当然就接受啦!
而快乐的时光总是过得特别快,转眼,第三天了,我们到了欢乐大世界,但还是照昨天的分组,不过里面有许多新奇好玩的设施,我想,最糗的还是鬼屋了,排好队,列队走了进去,崇颖排在我的前面,静乔在哲伦的后面,走了不久,鬼一个一个跑出来,大家吓得抱住前面的一个同学,而我还吓哭了,崇颖就抱住我并安慰我,喔!真得很糗,似乎很多人都看到,还拍照和贴文耶!好糗哦!这次的毕业旅行圆满的结束,在这段时间里,我学到了如何和大家相处及互相帮忙,还更加了解同学的个性,也使我更独立,三天不见父母,是多么的想念;也更珍惜彼此之间的友情,不仅玩得超开心,也满载而归。
篇7:高三感恩老师教师节作文
全文共 1018 字
+ 加入清单是您滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,您就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。您,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着您那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。您平易进人,上课非常认真。讲课时,您常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。
无时无刻,都是您昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而您却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,您又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。您认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁,不用说你们已经知道,她就是我们最敬佩、最熟悉的人——英语老师。
老师有着深厚的知识含量,但您却有一个不愉快的经历。两年前,您快为一个小小的病,丧失了性命。
虽说老师严厉,不过这是为了我们。但就在不久前,一位学生的家长因愤怒,把老师您给告了。上数学课时,老师急冲冲的占了这节课。数学老师不知道是什么重要的事,于是跟英语老师争吵了起来。数学老师被迫走了。英语老师坚强的给我们讲了内容——‘孩子们,老师都是为了你们好,你们心里应该都知道的。虽然我每天都会给你们拖课,这也是为了你们啊。现在竞争激烈,我不得不强求你们补课。但有些家长不理解我们当老师的心啊,把我告到教育局了。如果有陌生人问我们班上有几个人补了课,你们得说24个。虽然让你们昧着良心撒谎有点不妥,但为了帮老师这一回你们就必须撒谎了。’说完这句,老师的盈眶挤满了眼泪,那泪是多么的真诚,同时泪水表达了老师需要我们的帮助。但老师的却依然没让眼泪流下来,这是为什么呢?是怕跌破眼镜,要面子吗?是不需要我们的怜悯,还是……
这时我也哭了,老师就像是个犯人被众多的老师、校长审问。校长为您做出了最感人的事情,为你搞了个演讲。但那时你却在与家长谈话。回来时你又流泪了,流的那么从容。毫无坚强的一面。但连校长都那么肯定我们的英语老师。全班都跑到讲台拥抱老师,擦干了您的泪水,变回以前坚强的、严厉的老师。老师的泪水感动了所有人。全班都大声回复在演讲会上说的话‘老师我爱你’‘老师我爱你’‘老师您辛苦啦’‘老师您辛苦啦’‘老师我们永远都爱您’全班落泪,又用那粗厚的哭声大声喊了一句‘老师,为了您,我们都愿意撒谎’。
江西鹰潭月湖区鹰潭市第六中学初二:桂安丽
篇8:家长写给高三孩子的一封信
全文共 1200 字
+ 加入清单亲爱的女儿:
脑海中依然保留着你儿时的天真活泼、纯真无邪,不知不觉间,你已经是一名高三的学生了。每天,看着你像一只辛勤的蜜蜂,匆匆忙忙地进进出出,整日埋首于书堆,待在家中的时候,也不再叽叽喳喳地向我叙说着学校里的趣闻逸事了,偶尔的为了一件小事与我闹着小小的不愉快。
这一切都不断地向我提醒着,你长大了,而且已经是一名高三的学生了,来自学习的压力、来自高考的压力已经无法让你保持一颗平静的心态。我想这大概是多数高三学生的一种常态,是一种正常的释放压力的方式,对此我只是感到莫明的心疼和无助,一种无法为你排解困难的无助。
是的,高三了,学习是艰苦的,学习又是快乐的,相信在老师的教导下和同学们的感染下,你已经做好了充分的思想准备。但是我还是想多嘱咐你几句,在即将迎来的高考前,希望你:
一要充满自信。首先要正确认识自己,对自己的学习情况要有一个准确的定位,了解自己强强在什么地方,弱又弱在哪里,优势的科目应该怎么巩固,弱势的科目怎么进行强化。其次要正确对待考试,考得较理想的时候要想一想,还有哪些没做好;考得差的时候要学会分析成绩不理想的原因。
是自己没有认真复习,还是考试不够专心?是题目太难,还是一时轻敌?……找到了原因,就一定要“对症下药”,努力克服,这样才能在下次的考试中“东山再起”。再次,要增强自身勇气。古人说:“咬得菜根,百事可做。”“狭路相逢勇者胜”,不管自己面对的是怎样的竞争,不管自己处于何种劣势都不要轻言放弃。要有勇气面对任何挑战,并且有勇气战胜前进道路上的任何困难,要有不达目的势不罢休的气势。
二要全力以赴。离高考只有100多天了,随着高考日期的日益临近,想必你的压力也会越来越大,但即使是这样,我还是想告诉你,高考对你来说,是“十年磨一剑”的时候,也是“成败论英雄”的时候,因此,希望你一定要竭尽所能打好这一硬仗。一方面要增强学习的计划性,有条理地安排好每门课的学习计划,并且严格按照计划做到位,不给自己任何借口。
另一方面要专下心来,心无旁骛,一心扑在学习上,不想其他任何可以分散你精力的事情,心里只有一个念头:“我只要学习,我一定要考上大学”。再者要提高学习效率,学习效率实际上也是个学习方法的问题,方法对路,效率就会上去。要善于不断总结学习方法,善于抓大放小,善于抓住关键,善于融会贯通,善于触类旁通,这些都是你必须要努力做到的。
三要坦然面对。高考是你人生旅程中必须经历的一个过程,要记住,有无数的孜孜以求的学子同你一样在跨这道槛,很多孩子经历了这个过程而变得成熟和强大,因此对你来说,高考,是压力,是挑战,也是一次机遇。希望你能够以平常之心来对待高考,时常面带微笑,克服消极暗示,增强积极暗示,以自然愉悦的心情面对高考。
蛹因蜕皮而羽化为蝶,这是个自然的过程,也是个自我强大的过程,也是个痛并快乐着的过程。祝愿你和你的同学们都能因经历高考而破蛹成蝶!
爱你的父母:--
2022年-月-日
篇9:高三作文信念议论文600字
全文共 699 字
+ 加入清单没有信念的付出,仿佛在顺流而下,即使有所进步,但却是做无用功;没有坚持的努力,仿佛是像猴子一般,最后什么都没有,只有坚持信念,并不断努力、付出,最终才能实现梦与远方。
坚持自己的信念,树立正确的目标。树立正确的目标是实现梦与远方的基石。古代范进中举,他从小立志树立远大目标,并为之不懈努力,最终中举。但是因为来的太突然而得了失心疯,还好最终正常了,正是因为他从小有远大的目标,并为之努力,才有了最后的中榜。诚然,现代中国女排十七连冠,多么令人骄傲的数字,在这背后是一个个中国运动员无数汗水积累起来,并不断超越实现的。树立目标这样不断循环上升的过程,我们也应树立正确目标,坚持信念,为之努力实现。
坚持自己的信念,成就梦想。每个人都应为之不懈地努力,但只有坚持下去才能真正实现梦想。中国华为总裁任正非,立志要做领先世界的通讯行业,不必因为技术而受制于人,多年耕耘终换来硕果累累,最终华为不仅做到了中国第一,更是将5G技术做到了世界领先!阿里巴巴创始人马云因为自己理念不被社会看好,而屡遭碰壁,他便下定决心自己创业,然而创业之路并不容易,经过几次失败,他并没有放弃,而是继续前行,继续坚持,最终创造了网购的新潮流。
坚持自己的信念,到达远方其实并不遥远,只要坚持终将会获得成功。杂交水稻之父——袁隆平,经过几十年的埋头大干,解决了中国乃至世界的粮食问题,使亿万人民不再受苦,最终获得了国家勋章和国家荣誉称号。
坚持信念,树立目标,实现梦想方能到达远方。如果没有目标,就像没有帆的船,随风在海上漂泊,没有梦想,仿佛没有灵魂的躯壳,没有任何意义,没有目标,梦想如何到达远方?,没有坚持的目标、梦想的信念,何来远方?
篇10:致准高三家长的一封信
全文共 1561 字
+ 加入清单尊敬的家长朋友:
你们好!
刚刚结束的高二一年,为即将到来的高三奠定了坚实基础。高三,是高中的关键节点,也是孩子人生道路上的重要跳板。学生时代最为重要的考试——高考,将在高三进行。
利用暑假、冲刺高三
高三一年,是过去十二载拼搏与汗水的升华。无论是家长还是孩子,都需要对此有思想上的重视、行动上的把握。在思想上高度重视,有利于在新的学期抓住契机,用行动争取成绩;在行动上真实付出,则会对高考有一个充分的准备。
把握好高三,不仅仅是为了争取高考的辉煌与名校的青睐,更是为了培养孩子刻苦踏实、砥砺前行的精神品质。
为了高三强势开局,假期是需要关注和把握的一个重要节点。从忙碌的校园生活中走出,是彻底放松,用几天的轻松愉悦导致精神懈怠,成绩滑坡,亦或是抓住每分每秒,用假期时间查漏补缺,冲刺高三,答案不言而喻。
在假期中,没有了学校的学习氛围与老师的教导陪伴,孩子的差距将会极大的显露出来。如果孩子有强大的自制力,在假期发奋学习,便会在开学后拥有良好的精神状态及学习热情。
正所谓“不怕同桌是学霸,就怕学霸过暑假”,通俗易懂的一句话,更是告诉了我们假期的重要性。因此,把握假期至关重要,一个充实高效的假期,是高三奋进的重要基石。
为了在假期中能更加高效的学习,学生应制定好相应的假期计划,同时为自己制定未来的目标,激励自己拼搏努力;家长亦应为孩子创造一个良好的学习环境,让孩子能够心无旁骛、静心学习,把握好高考前的宝贵假期,用汗水换来开学后的满意成绩。
陪伴,是高三家长的必修课
高三可以说是孩子们成长过程中的飞跃期、突破期,正如鲤鱼跃龙门一样,其艰难可想而知。所以,高三既是孩子付出最多、老师投入最大的时期,也是家长起到重要作用的关键时期。
高三是孩子心理波动极大的时期,高强度的练习、学习成绩的起伏、强大的竞争压力、考试焦虑等都会对孩子的心理状态产生极大的影响。家长们也许无法在学习上给予孩子帮助,但家长对孩子心灵的抚慰作用却是独一无二的。
面对孩子的心理波动,家长们有时会感到心有余而力不足,想要给孩子适当的建议却又无从下手,但事实上家长们要做的只是简单的陪伴与鼓励。
“陪伴是最长情的告白”,关爱并不需要说出口,家长的陪伴就足以让孩子们振奋。
陪伴可以是多样的:在小假期,孩子们需要的是共同拼搏、共话将来的陪伴;在成绩取得进步时,孩子们需要的是喜悦的分享;在低谷期,孩子们需要的则是电话那头耐心的倾听与温暖的鼓励。就像上班出勤一样,孩子们需要家长们一直“在线”,做他们最强大的后盾。
当遇到学习瓶颈的时候,孩子们更需要家长的引导与鼓励。引导,是要给孩子积极的心理暗示。也许有些家长会因孩子成绩的一时不理想而烦恼,为孩子的未来担忧,这些都很正常,但家长们在这时候恰恰要以乐观的、积极的心态,去感染他们。否则,就会像心理学中的“踢猫效应”一样,导致恶果。鼓励,则不单单是在孩子进步时,更应在孩子退步时、失利时,同孩子谈谈心,聊一聊理想,带给他们动力。
高三是家长的提升期
高三是孩子们的提升期,也是家长们的提升期。家长们在高三时,要有一个更大的格局,有一个更高的境界。孩子们处于跃龙门前慢长的逆行中,他们也许会低落、会愤懑、会迷惘,因为他们身处其中,家长们在这时则需要跳出来,保持一颗平静的心,指引孩子,看到孩子成绩起伏背后的实质,也许是心态,也许是方法,这样才能做到真正高质量的指引。
家长们看到的不应只是眼前的高考,更应该是孩子们长远的未来,望子成龙、望女成凤,不只是希望孩子们能考入一个好大学,更应该是希望孩子们拥有光辉的前景。
这就需要家长们在高考这个转折点,收集必要的信息,如专业信息、报考信息,为孩子高考后的人生选择做好充足的准备,提供必要的帮助!
最后,送给各位家长一句话:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,希望家长们与孩子在高三携手共进。
此致
敬礼!
篇11:青春须早为高三作文
全文共 528 字
+ 加入清单青春这个词对于很多人来说代表着年轻、活力。但是真正的青春是属于每个人的,不管是60,70,80,还是我们的90后,阳光的活着就是青春的体现。题记
刚刚进入高中的我们,思想还是很单纯的,偶尔也会把初中的一些坏毛病带到高中去。处于叛逆期的我们会和家长、老师闹别扭,喜欢走极端的路。可是渐渐的长大了,也慢慢理解了他们的苦衷,等我们想要去改变自己,努力成为好孩子的时候,时光却不会等我们。
高一的时候,我们学校发生过这样一件事情:某同学因为家庭因素和学习压力大,半夜在宿舍楼跳楼自杀,结果被宿管阿姨发现躺在地上,因为伤势比较严重,摔了个背部粉碎性骨折。事后,医生和这位同学进行了沟通,同学说出了自己的心里话,她说家里不是很富裕,自己的舅舅和舅妈老是看不起自己家,还怂恿自己的爸妈离婚,而且自己的学习压力也很大,所以想结束自己的生命。
从这件事情上,我们自己班上的班主任也为这事开了一次班会,他说,压力大可以找自己的亲人和朋友或者老师倾诉,走极端的路是很不明智的,一辈子真的很短暂,当我们想要解脱的时候,世界上还有好多人希望自己的生命再长点,可是有时候,生命还是得靠自己把握。
趁现在,我们好好努力把,不要在最美好的时光里丢失了青春。青春对于每个人来说特别重要,好好珍惜把。
篇12:友善600字作文高三最新
全文共 855 字
+ 加入清单“不能用贪心来对待爱心,我们要多一些真诚和友善”这句话是捡到尚先生手机的人在被记者采访的时候说的,这个人在出租车上捡到了尚先生丢失的手机,原本不想归还的他从手机中得知了尚先生最近给芦山地震灾区的人捐了款后,主动将手机还给了失主。
由此可见捡到手机的这个人并非真正的贪心,在面对尚先生的爱心时,他及时的认识到自己私自占有别人的东西是让人羞愧的。但我还是想要问他一句话:“如果尚先生没有给灾区捐款或者你没有看到这个信息,难道这部手机就归你了吗?你那时又会怎么想、怎么做呢?”答案是不得而知的,但是我想也许还会有这样的人:明明看到了尚先生捐款的信息,也知道自己拿着手机不归还是一件非常错误的事情,可是一点也不在乎,这就使得他们变得越来越自私,得到了不属于自己的东西却还沾沾自喜,从不顾及别人的感受,从此就没有了爱心、真诚和友善。
我认为尚先生这个人是非常有爱心的,给灾区捐款这应该就是作为一个中国人所具备的大爱,在捡到手机的这个人看到这个信息并且无偿归还给失主的时候,这种真诚与爱就被传递开了。
在我们身边,也有很多有爱心的人,有一位老大爷,拿出了积攒很长时间的积蓄跑到红十字会要给芦山捐款;有最美志愿者廖智,即使自己已经失去双腿,也要尽自己最大的能力帮助别人……难道他们的这种真诚对待别人、这种无私的大爱不值得我们学习吗?
在我小时候,我有一次偷偷拿了妈妈的一元钱,后来被妈妈发现了,给我讲了道理。我决定以后再也不拿妈妈的钱了,需要时我会给妈妈讲,偷是不光彩的事情,而且乱花钱是一个坏习惯。所以我再也没有拿过妈妈的钱了。
记得在上小学的时候,有一天放学,妈妈带我去量贩买东西后回家,走到我们院东大门时,看到了一位老奶奶坐在那里,手里打着快板,嘴里唱着,再一看双眼失明,我心里一阵酸,把妈妈给我留的零花钱放在了老奶奶旁边的小盒子里。虽然那时给的钱并不多,但却是我第一次给钱帮助别人,这一举动得到了妈妈的赞赏,这让我心里觉得热热的。
多一些真诚和友善,通过还手机这件事情,相互感染,相互传递,所以让我们用真诚相对,用友善报答友善。
篇13:高三学生优秀作文
全文共 725 字
+ 加入清单书,是灵魂的化身,是智慧的宝库。一本好书,犹如一支在黑暗中燃起的蜡烛,一把在雨中向你移来的花伞,一件在寒冷中向你递来的棉袄,是那么的珍贵。
生活在物欲横流的社会里,穿梭于为名利而奔波的人群中,你在身心疲惫的时候,置身于书的天地中无疑是一种放松与休息。每一个人,能认识周围的事物是有限的,能接触的世界也极其有限的/知识的海洋博大精深,浩如烟海。或许在某个平静的夜晚,当你翻开手中的书页时,你会惊叹原来需要的力量就蕴含在这小小的书本里。它在一年四季里陪伴着人的烦恼、欢乐、等待和希望,所以,好书应该一生留在身边。
从小,我就被那厚重的,散发着墨香的四四方方的块头儿吸引,我知道,那东西叫书。从小就接触书,与书打交道,由此我逐渐走上了藏书的路。一直到现在。我那不大的陋室里排放着成柜的图书,他们就像我最亲密的好朋友,默默地分享我的喜怒哀乐,陪伴了我十几个春秋,它们是我的财富。
书是给予我力量和知识的忠实朋友。“从开满蝴蝶花的草丛中,从千百条乡间道路的尘埃中,常有关不住歌声飞出来。”从中我读懂了一些人,一些感情,一些故事。从《呼啸山庄》中,我为主人翁那与生倶来的渴望与至高的情感所折服;《我要活下去》教我领会了女性高尚的自信;从《穷爸爸富爸爸》中我看到了生活中的追求和生命的价值。在我失意时,我认识了“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白;在我伤感的时候,我认识了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的苏轼;在我孤独的时候,我认识了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的高适……。每一个故事,都是对自己生命的宽慰。在心灵强烈呐喊时,我跑到书海中博浪,让那写睿智的力量把我的眼眸洗亮。当置身于思想丛林时,我总能在阵阵墨香中得到感悟,感悟生命曾经隐忍的悸动。
篇14:高三地理一轮复习经验总结
全文共 316 字
+ 加入清单1、重视基础:基础和主干知识是指地理学科的基本概念、原理、规律和重要的地理事物、观念、结论。它们分布在教材的各个部分。
2、重视图形:能学会画图,填图,记图,读图,用图,做到心中有图。不仅能够理解记忆重要的图表规律,并且最薄弱的区域知识在读、填、练的过程中一一落实。
3、重视答题:答题做到规范化,能形成一定的解题思路,掌握基本的解题方法。要格外注意解题技巧的培养,注意养成使用规范地理术语、正确书写、仔细审题等良好学习习惯,注重方法,突出能力的训练和培养。
4、重视错题:建立错题集,培养及时反思的学习习惯!“错题是最好的老师”,错题集能让学生克服思维缺陷,优化思维习惯。
5、重视计算:训练和培养地理计算能力,有利于地理知识的实际运用。
篇15:端午节高三语文精选作文
全文共 764 字
+ 加入清单上世纪五十年代,在山东农村老家过端午,印象有四:
一是吃粽子。粽子实际上头天晚上就做好了。故乡的粽子和外地不同,外地是用糯大米做的,故乡是用黏小米做的;外地多数用苇子叶做,云南等少数民族地区还用竹筒做,我们故乡除用苇子叶外,还用类似薄罗叶那样的粽子叶做,且两个粽子对着捆在一起,其他地方少见。故乡农村人过端午吃粽子就是吃粽子,也没说纪念什么,只是学校的老师说是纪念屈原投汨罗江,更没人去考证屈原是因逆耳忠言的劝谏,还是和楚怀王的后宫私通,而遭嫉恨放逐。老百姓只知道“吃了端午粽,才把那棉袄扔”,那时人穷,没有毛衣、春秋衫,只有在单衣和棉袄两者之间选择。就是说,过了端午节,就可完全脱掉棉袄了。
二是插艾蒿。天不亮就赶到远处的山野,去采苗高叶壮的艾蒿,回来后就插在门框上,据说可避邪。实际上是,家中有人得个疮疖什么的疾病,就把那干过后的艾叶采下来,揉成一个个圆锥型的小团,用香点着,让艾烟来熏患部,在中医学上叫“灸”。再就是多割一些晒干,拧成“烟绳”,夏天用来熏蚊子,由于那时多数人家没有蚊帐。没有就像四川人在端午节扎艾狗挂在门上,是为了让张献忠识别是穷人家,起义军不杀。
三是扎五丝。就是把五彩或七彩的丝线拧成一股细绳,捆在手脖、脚脖上,据说可以辟邪保平安。刚扎上的时候,色彩很鲜艳。时间一长,被水湿了,掉了颜色,加上身上的灰沾上,就不新鲜了。五丝不能随意剪掉,必须等到下雨,剪掉后扔到水里,据说可以变成彩色的小蛇。
四是戴香囊。老家叫香布袋、荷包。男孩戴大锄刃,女孩戴心型的荷包。里面装的香蓬子都是自己到野地里刨回来晒干的。那时一种长在沙地里的草,根部像个黑色的枣核,用手掰开,里面是白色的,硬硬的,很香。这时的小伙子大姑娘在一起,往往瞄着荷包互相扯来抢去嬉闹调情。故乡的习惯是,戴着香囊,不能去瓜地,说一去就把瓜给轰了,光开花不结瓜
篇16:高三记录面对秋天的
全文共 470 字
+ 加入清单秋天,是一种成功的颜色。微风轻吹过麦田,跟微笑着的稻草人打声招呼;轻吹过果园,与叽喳着的麻雀问声好;吹到山间,向在一片金色中蹦跳的松鼠说声你好……处处洋溢着丰收的欢乐,成功的自豪。秋天是收获的季节,也是五彩缤纷的季节。收获的果实和粮食堆满了乡间的每一寸土地,红、黄、紫、橙、绿,构成了收获的色彩。
秋天,是一种思乡的忧愁。《九月九日忆山东兄弟》中写道:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”秋天就像一个储藏记忆的盒子,只特定的打开,让人惆怅。候鸟们在秋天记起南方的暖温,便成群结队地向南方飞去。斜斜地、稳稳地飞,似乎有着对北方的眷念,却又带着对南方的向往。
秋天,是一种和煦的闲适。秋风不像夏天时那样的燥热,也绝非冬天时的凛冽和春天时的欢快。它就那样轻柔而又和煦地抚过你的面庞,带着微醉的果香。阳光也只是淡淡地笼罩,像是淋过雨一般的迷离,你只需静静地站立,便能感受得到内心深处的宁静。
秋日并非只是充满寒冷和凄凉的季节。它富含美的享受;有收获的快乐,生命的孕育,思念的热切与宁静的闲适。秋季同样具有勃勃生机,犹如我们的生命,每一天都焕发着新的光彩。
篇17:描写高三激情作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单夏季的雨,从它降落到汇成水流都始终伴随着一种激情!时而澎湃——却是短暂;时而细柔——却又连绵,炎夏的时间的雨,不外乎这两种雨啊!
空气中弥漫着干燥的味道,似乎呼吸一下肺都要干炸,大地上的一切,都失去了昔日的活力,然后,狂风使者便来报信,几乎要席卷一切,不等它平息,千军万马的“雨滴大军”又顷刻之间压向地面,并且前赴后继,眨眼之间,地面上的低凹之处滚滚流去,暴雨,对尘世间的一切都进行了破坏性的“洗礼”。可任它肆虐,大地生灵,它又能肆虐多久呢!不一会儿,太阳又露出了笑脸,长烟一空。
大地上的一切还都在工作着,似乎没有注意到几片乌云的到来,可过不了一会儿,星星点点的雨滴落了下来,人们不慌不忙地收拾着东西;动物们则是继续嬉戏或躺上一会儿。别看它小,就这样滴滴了几天,却几乎没有汇成水流,到最后,自己也是不紧不慢地收了场。
这两种雨,并不是我喜爱的,因为做人,做事,也需要激情,但激情太高了,急于求成,反而会适得其反;相反,激情太低了,就近乎于失去了激情,等同于对生活失去了乐趣,失去了自信。所以,做人,做事需要适度的激情——不过于落后,但求稳扎稳打,步步为营;不过于超前,但求头脑冷静,沉着应对,而这时候,最可能出现的是——过早地被胜利冲昏了头脑,从而功亏一篑,因此,激情必须由自己控制,才能更好地做人,做事。
像夏季的雨,一种是破坏,一种却是几乎没什么贡献,这都是不控制激情而导致的结果,所以,适度的激情,才能为社会作出大的贡献及至建立丰功伟绩。
篇18:珍惜梦想高三的作文
全文共 748 字
+ 加入清单梦想是深藏在人们内心深处最强烈的渴望,梦想让人成长,使人进步,催人奋发……一个人没有了灵魂就成了行尸走肉,梦想犹如人的灵魂。所以我感恩的不是自然,而是梦想。
在我孩提时代,对梦想这个抽象的东西是很模糊的。梦想不过就是我小学作文里的幻想,做发明家,科学家,作家……不过就是为得到老师、父母的表扬,就满足了。根本没有自己内心真正的梦想。到了那一天我的内心深处才出现了梦想。
这是个不同寻常的日子——小学的最后一天,我来到了那个小面馆,还是往常的那张桌子,我靠着墙,看着心愿墙,一张张便利贴在我眼前浮现。一切都没有变,但我对着却有些陌生了。偶然间,墙上那句最不起眼的话触动了我内心,“一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚持”“梦想,我的梦想是什么?我离开了这个我深爱的地方,我将要去哪里?”我内心突然有了许多问题,疑惑“我为什么要离开这里?”一碗热腾腾的面来了,像以往一样,那个小男孩坐在我对面,正津津有味的吃着面条,我望着他,满眼都是我以前的模样,他似乎也在走和我相同的路,可我现在却有些迷茫,似乎冥冥之中自有定数,一张便利条从墙上漂在了我的桌上,我刚想把他贴回去,但那句话让我的内心又颤动了一下,“走自己的路,就算有太多的冷嘲热讽。”对,我为何在这里迷茫,我的梦想不是早就有了吗?我励志做一名it人才,梦想改变世界,哪怕没人相信。一切困惑都烟消云散,我捡回那张便利贴,一切似乎都焕然一新。没有了困惑,我将迎接新的生活,新的目标,新的挑战。好好珍惜这最后一天吧!我起身,结了面钱,去完成我小学生活最后的任务。
有时最大的惊喜莫过于自我突破,感谢梦想让我认清了方向,让我拨开了迷雾继续前进,让我第一次坚信我会获得更多。我失败过很多次,但我从未因失败而放弃我的梦。人生来就是迎接挑战的,为了梦想敢于直面迎战!
篇19:高三感恩教师节作文
全文共 876 字
+ 加入清单粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们光荣的人民教师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子;爱使世界延续,使人类长存!在我的理解当中,教师的爱是无微不至的关心;是一种责无旁贷的责任;是母爱的升华;是知识、情感交融是奉献!
从开始呀呀学语的开始,知道成为高年级的学生为止,我们敬爱的瞿老师教了我们整整四年!
上课了,教室里是她清晰和蔼的启发语,是同学们充满自信的回答声;下课了,是她对同学带着挚爱的教诲声,是她关心体贴学生的温情话;夜深十二点了,她的窗前还亮着灯光,她还在认真地钻研教材,研究教法,分析学生现状,渗透思想教育,写培养学生创新意识、让学生学会学习的详细教案。
她就是这样,抱着“认认真真做事,踏踏实实做人,不甘落后,永远向前”的人生态度,以教书育人为天职,甘做一名好园丁;把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起,并为之不倦地学习,勇敢地创新,为之倾注热情,挥洒热血。
讲到这里,我不得不提起我的马老师。她在那儿已工作整整20年了,二十八年来,从没迟到、早退过,总是默默地发自己的光,放射出自己的热。今年暑假,我又回到母校,看望我的老师。宿舍还是我上小学时的那间宿舍,办公桌依然是那块办公桌,看到这我感到一阵心酸。可你说你习惯了,也甘愿这样,因为这样人的一生很值得。你还说,当这样的教师,十分艰辛。可是,当你在节假日里收到学生的一句句问候时,当你看到你的学生成为对社会有用的人才时,就感到莫大的欣慰!临别时,你对我说了一句话,人的一生如果碰到一个好老师,就是一生的财富,希望你能给许许多多的人带来永不湮没的财富。
为了二十一世纪的辉煌,同学们,让我们认真学习,考出优异的成绩,报答老师。并时时保持一颗对老师感恩的心,对老师说一句:“感恩的心,感谢有你!”
篇20:2有梦想就能成功高三的作文
全文共 592 字
+ 加入清单我的梦想是当一名军人。
是的我的梦想就是当一名保家卫国的军人。穿着绿色的军装,踏着威风凛凛的步伐,然后向那蓝空中飘扬的国旗郑重的敬一个军礼,这便是我的梦想。
我也不知道这个梦想的种子如何洒进我的心里去的,也不知道是什么时候长成参天大树的,是什么时候呢?是看到军人那刚毅的脸庞时,是吟着“宁为百夫长,不作一书生”时,还是看到修过那屈辱的近代史时……我只知道的是,我想当一名军人,当一名巾帼不让须眉的英雄!
每个梦想都是一双残缺的翅膀,只有经过烈火的焚烧才能涅盘重生。当我向朋友们宣布这个热血沸腾的梦想时,他们却说:“你要当兵啊,会晒黑的!”“我听说有人当兵直接当傻了,问一句答一句的。”“当兵是男生才当兵。你一个女孩子就不要瞎掺合了……”我的心情立刻沮丧起来了,无精打采的在想事情,过一会,我反驳道:“什么当兵当傻了,那是人家在部队呆习惯了,若是当兵能当傻人谁还去送孩子当兵啊!还有,你们不觉得黑色更健康吗?女孩子为什么不能当兵?古有花木兰,今有第一代女特种兵呢!”一大串子话说完后,我就不理会他们的唏嘘大步走开了。
虽然,我的家人也不赞同我的想法,但若真因为他们所说的苦和累就放弃了我的梦想。我想,未来的我一定会埋怨当初的自己。一生的年华那么少,身边的人那么多,一些为你好的劝告堆积如山,但有的事情你必须迎难而上。就像以位伟人说的“为自己而活!”
我愿当一名女兵,一位英姿飒爽,威风凛凛的军人!