照片里的故事范文初中（实用20篇）

书是我们的路灯，书是我们进步的阶梯，“读一本好书，就像交了一位益友”，书在我们的人生中是必不可少的，它是我们的良师益友，更是我们最忠诚的朋友呀!

我爱读书。因为书几乎占据了我房间的一半空间，书架上，桌子上，到处都摆满了我心爱的书籍，每天晚上，书总是伴我入睡，在书的海洋里遨游，让我心旷神怡。

还记得那是一个夏天，窗外的知了不停地在叫，吵得我不能安睡，我心烦意燥地坐起来，拿起一本《红楼梦》来看，起初我对贾宝玉的女声女气和林黛玉的哭哭啼啼并不感兴趣，后来我被书中的人物所吸引了，把人物描写得淋漓尽致，真是“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”正当我看得津津有味时，妈妈突然走进来，一把抢我的书，严厉地说道：“这么晚了，还不睡觉!你明天不读书啦!”我只好乖乖地躺下假睡，等妈妈走后，我继续找书看，可就是找不到它的翻译文，我抱着对下文的无限悬念，躺在翻来翻去，一心只想着书，突然我听见重重的抗击声，原来妈妈把书放在茶几上就去房间了，我忙着偷笑，蹑手蹑脚的去拿书。我开心地回到房间，拿着书看起来，这次我可学聪明了，关上灯打手电筒在被子里面看，我越看越有味，根本不想放下书，这可怎么办呢?

眼前看就要到12点了，明天可怎么起得来呀!我只好恋恋不舍地把书放回原地，躺在床上疲倦地睡着了。这晚上，我做了一场梦，梦到我穿越到古代，还遇见了贾母，鲁智深和诸葛亮呢!我们一起谈古论今，可那最不令人喜欢的闹钟声却响了，我回顾着刚才的梦，洗漱完后开开心心地去学校上学去了。

书是我们人生最不可少的部分，书就像一叶小舟，带着我们去知识的海洋里遨游。

小墨

这张照片是在中秋节的二天早上拍的。照片中的我刚刚睡醒，趴在帐篷里看外面的浓雾。这么冷的天，我为什么睡在帐篷里呢？

中秋节的下午，我们在外婆家的屋顶上搭了一个帐篷，为的是一起欣赏中秋的月亮，但遗憾的是晚上忽然起大雾了，这下可好，月亮看不成了。

天气变得非常冷，但是，我们还是决定睡帐篷了。因为和爸爸妈妈一起睡帐篷还是头一次。外公外婆非常担心我们会冷，于是，给我们抱来厚厚的被子和褥子。结果，万万没想到，晚上我居然热的踹被子。

早上，叫醒我们的不是闹钟，而是一群狗的汪汪汪声，一群鸭子的嘎嘎声，一群虫子的大合唱声，还有一群小鸟的叽叽喳喳声……我拉开了帐篷，外面还是一片浓雾。

虽然中秋节没有看到月亮，但是依然很开心，因为和爸爸妈妈一起舒舒服服的睡了帐篷。

Z樾浔

八个春秋，照片见证了我的成长。打开相册，一张一张，一页一页，记录了我的生活足迹。每一张都在阐述着一件往事，关于我，关于我的童年。随手翻阅时，我的目光停留在一张照片上，照片中的我正瞪着炯炯有神的大眼睛聚精会神地弹扬琴，琴竹在我手中飞扬，仿佛跳起了舞。

记得我还在上幼儿园时，有一天爸爸妈妈带我去国家大剧院看了一场知名乐团的演出，我看到舞台中央有一个庞然大物，一位漂亮的阿姨用它弹奏出动听的音乐，犹如天籁之音。我好奇地问妈妈：“这究竟是什么乐器呀？”妈妈笑了笑，对我说：“这种乐器是扬琴，它不仅外形美观，音色也很美，扬琴在我国已有数千年的历史了。”我陶醉在扬琴美妙的乐声里。

回家的路上，我拉着妈妈的手，耳边再次响起扬琴那清脆美妙的声音，我也好想用扬琴弹出美妙的音乐给大家听！于是我拽拽妈妈的衣角，抬起头用水汪汪的大眼睛望着她，央求道：“妈妈，我也想学习弹扬琴。”妈妈犹豫不决，说：“宝贝，学习扬琴需要坚韧的毅力，你能坚持下来吗？”“我能！”看到我诚恳坚定的眼神，妈妈最终答应了我的请求，于是给我报了扬琴兴趣班，每周坚持学习。爸爸还给我买了一架扬琴，摆放在阳台上，每天我都坚持练习1个小时。

有一次练得我胳膊又酸又疼，手指也累的不得了，可即使这样，谱子还是没背熟练，弹奏地断断续续，没有一点美感。我急哭了，真是不想再继续下去了，这时妈妈看出了我的心思，对我说：“做事情要有始有终，既然你选择了学习扬琴，就要坚持下去。”妈妈的一番话让我陷入了两难抉择，我是继续每天都要重复练习这些枯燥乏味的练习曲呢，还是就此放弃？此时此刻我的内心极其矛盾。我有些想退缩，但我仿佛从父母的眼神中，看见了他们对我的信任与期待。如果我半途而废，没有毅力，怎么对得起当时自己的决心，怎么对得起父母的期待，于是，我擦干眼泪继续练习。当时妈妈就用手机拍下了这张照片。

经过三年的勤学苦练，我的扬琴水平取得了很大的进步：从最初简单的儿童歌曲到悠扬的中国民乐，从断断续续到流畅如山涧流淌的清泉。付出总有回报，现在我已经能流利地弹出动听的乐曲了，每当这时我心中都会升起自豪的火焰，我更加自信，懂得了坚持的意义。感谢那些有扬琴陪伴的日子！

爱迪生说过，天才是1%的灵感，99%的汗水。弹琴的艰辛磨炼了我的性格，锻炼了我的意志，使我有勇气去面对今后生活和学习中遇到的任何困难与挫折。看着这张照片，我更加坚定决心，我要继续认真练扬琴，相信有一天，别人也能用“此曲只应天上有，人间能得几回闻”来评价我弹出的乐曲！

W梓骁

在我的书桌上有许多照片，其中一张很特别，这是一张既没有任务也没有景色的照片，且始终摆在我的书桌上，给我留下了深刻的印象。这是一张手工折纸作品的照片，这张照片上有三朵荷花和两只小青蛙。

回想起那天，老师留了手工作业，让我们折荷花。回到家里，我怎么折都折不对，只好求助妈妈。我给妈妈打了一个电话，我跟妈妈说：“妈妈，今天老师让我们做荷花，但是我尝试几次都失败了。”妈妈说：“等我晚上下班回家，我来教你。”晚饭过后，我听到了开门声，我知道是妈妈回来了，跑过去刚要开口，看见妈妈脸上疲惫的深情，我犹豫着把想“请她叫我折荷花的想法”又咽回了肚子。但妈妈好像看穿了我的心思，让我拿来手工纸，开始教我折荷花。我用粉色的纸做花瓣，再用绿色的纸做荷叶，妈妈耐心地一步一步地教我，提醒我折纸时需要注意的小细节。在妈妈的帮助下，很快，第一朵荷花就折好了。俗话说得好“万事开头难”，有了妈妈的正确指导，接下来就顺利多了。我独立完成了剩下的两朵荷花的制作，妈妈还教我折了两只小青蛙，这两只小青蛙活灵活现地“蹲”在荷叶上，它们的加入，使得整幅画面更加栩栩如生了。不知不觉，客厅的时针已经指向9了，时间过得可真快啊。

我的妈妈很喜欢荷花，每次去颐和园或者圆明园，她都会带着我去观赏荷花。妈妈喜欢荷花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的气质，这和周敦颐倒是很像，而我则比较喜欢“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的可爱景象。

这张特殊的照片记录着妈妈对我的陪伴，回想我成长的每一步都离不开妈妈对我细致入微的教导。虽然她工作很忙，但对于我的一切，妈妈都是最为上心，每次看到她为我忙碌的身影，我心里都充满了暖洋洋的感动。

抱着一本厚厚的相册，坐在阳光下，我小心翼翼地翻开。

首先是一张小小的黑白照片，虽然满是岁月的褶皱，第一眼还是能清晰地看见那扇大门。它敞开着，两侧门框上贴着对联，看不清上面写着什么。奶奶站在院子里，她穿得很质朴，手里拿着扫帚，看着相机开心地笑着，充满了幸福。她的背后是红砖和水泥砌成的老房，在阳光照映下呈现出一幅美丽的画。淘气的孩子跑出大门，跳起在半空中，手里拿着刚折断的树枝，同样露出笑容，脸蛋的颜色比别处都深些，也许被二月的风吹的。这是老家三十年前的照片。

翻到下一张，是一张彩色的照片，也是一扇敞开的门，两侧贴着崭新的对联，门上是大红的福字，门旁边高墙下停着一辆白色的轿车。孩子们围坐在院子里，一起在笔记本电脑上玩游戏。院子里站着两棵桃树，树上星星点点地长着粉白的花苞。桃树的背景是红瓦米色墙的两层楼房，墙的一侧爬满了爬山虎，伴着轻轻的风，有节奏地舞蹈，墙的另一侧挂着两串红辣椒，奶奶坐在院子里，看着树，脸上是开心、慈祥的笑容。房前挂着火红的灯笼，整个大院都泛着温暖人的红。

一本厚厚的相册里承载着幸福与温暖，那是往事的回忆，也是时间的定格。三十年间，国家在强大，人民在富足。经济的变化、社会的变化、国家的变化在这两张照片里都有体现。相信在下一个三十年，照片里的人与景会更加美好!

知识必须从实践中得来。

——题记

我，从小就喜欢问为什么，处处希望打破沙锅问到底。

比如说，当天气晴朗时，坐在树荫下，茂密的树叶经阳光照射，在地上投下了一个个光斑，可是，为什么那些光斑都是圆的呢？在水杯中加一些盐，为什么鸡蛋会上浮呢？在一个盛满水的杯子里，加回形针，为什么水不会溢出来呢？有些小动物掉进水里，在水面上爬，为什么不会沉下去呢？诸如此类的问题一直萦绕在我的脑中，我也始终找不到答案，可是上了中学，学过物理的姐姐却知道答案，所以我一有空就跑到姐姐那里去，问个究竟。

姐姐说：“太阳透过树叶，间隙是圆的，是因为那是太阳的像，是太阳在给自己照相。”我听了，似懂非懂地点了点头，我接着抛出第二个问题，鸡蛋在加了盐的水里为什么会浮起来呢？姐姐笑了，让我自己通过实验寻找答案。我立刻跑回家，找出了一个玻璃杯，一个鸡蛋，一些盐，一切准备就绪后，开始做实验了。

我把鸡蛋放进水里，它很快沉入了水底，我又一勺勺加盐，但是，等我几勺盐下去，鸡蛋就像一个铁球一样在水底，纹丝不动。我百思不得其解，又去找姐姐当救兵。姐姐过来看看，也很疑惑，她又加了些盐，水面还是没有动静。她一脸困惑，无意中用手蘸了些水放进嘴巴里尝了尝，只见她皱着的眉头舒展开来，看着我哈哈大笑。我如法炮制，当尝到水滋味的那一瞬间，我也明白了，水是甜的！原来，粗心大意的我竟把糖当成盐了。

我不敢再大意，又换过水，拿来盐，重新开始实验，这次，沉底的鸡蛋随着盐的加入像个气球一样渐渐上浮，也让我心花怒放。我惊喜地蹦了起来。姐姐这时才说：“因为盐水的密度大了，浮力就大了，所以能浮起鸡蛋。如果水的盐度继续增高，还能把人浮起来呢。有一个叫死海的地方……”在姐姐的讲述下，我不禁神往。原来，物理这么有趣啊！

经过这次实践，我知道了，要想学得更好，记得更牢，就必须亲自实践。就像大诗人陆游的名句所阐述的一样“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

爸爸妈妈给我拍了许许多多的照片，我都一张一张把它们珍藏在相册里。每当翻开它们的时候心里总泛起甜甜的感觉。你看，有在海边玩沙子的，有在幼儿园哇哇大哭的我，但是我最喜欢看的就是那张第一次学会骑自行车的我。

那时是夏天的一天，爸爸带我来到道路一旁教我骑自行车。我先坐在座椅上，再把左脚放在左边的踏板，用右脚慢慢的推着，我的心跳的越来越快，害怕自己会突然摔倒。爸爸让我把右脚放在右边的踏板上，我听从地做了，并骑了起来，可是我没有平衡好，重重摔在地上，痛得我牙齿直打颤。我放开自行车说：“我永远也不骑自行车”爸爸却说：“一次失败不代表永远失败，要相信自己能做到。”我听爸爸的话感觉很有道理，就又试了一遍，改正了自己的错误骑法，果然成功了，我开心极了。妈妈看到我第一次学会骑自行车了，就给我拍了这一张宝贵的照片。

合起相册，抱入怀中，朝天仰望，童年那一张张笑脸回荡在我眼前，那纯真的童年不沾染一粒尘埃。

家族群中一张微破旧的黑白老照片引起了我的注意：照片里，一对裹着裤脚的老夫妇坐在一根长木条板凳上。男的，有张国字脸，留了一小把灰白胡须。女的，齐耳短发，眼眸中依旧带着当年风采。他们是我没有福分得以谋面的太爷爷和太奶奶。

耳边响起母亲的嗓音，徐徐道来那再平凡不过的故事……

太爷爷是遗腹子，出生后靠着老太奶奶绣花、剪纸维持生计。十八岁时就成为了游击队的一名炊事兵，是的，只是一名炊事兵而已，什么军官也不是。革命胜利之后回乡担任了村支书，还兼任了十里八乡红白事的主厨。赚回了一个个大大的猪腿和白面馒头。

在母亲小时候那个物资极度匮乏的年代，太爷爷家的饭桌永远是一群孙子孙女们眼巴巴望着的地方。五彩的饺子、地皮菜包子、香猪肘、白玉般的血豆腐、鸡血面条……放到现在也足以使小吃货们口水直流。更何况那个还有许多地方闹饥荒的时候！太爷爷是总会利用有限的材料做出各种色香味十足的菜肴，这也成为了母亲童年最美好的回忆之一。

但最触动母亲和我的却并不是那些美食，而是太爷爷的秘密。当时，一到饭点，太爷爷和太奶奶就会将做好的食物分到每小个孙子孙女的碗中，然后把他们凶巴巴地全都赶回各自的房间。母亲一直不明白为什么要这样做，一直到有一天没吃过的母亲举着饭碗强行推门而入，不曾想，太爷爷太奶奶碗中的根本就没有一点点热乎乎的新鲜的饭菜，一个是剩下的面汤和零星漂浮的白菜，而另一个是半碗黑乎乎的剩粥。

母亲继续讲着，可剩下的我却一个字也未能记住。只因母亲对他们食物的描述，让我猛然联想起回老家时，看到姥姥从锅中盛起用来喂鸡的盛汤，而那里面的菜叶子似乎还要更多些……

他们俩真的称不上伟大，没有做过什么惊天动地的英雄壮举，只是一对平平凡凡而又普通至极的夫妇。纵使如此，他们仍像两株苍苍古柏，扎根于子孙后辈的心间。春去秋来，万古长青！

这是一本台历，上面挂了一张照片。由于年代久远，已积了一层灰。轻轻擦去灰尘，一个站牌显现了出来。站牌上四个黯淡的白色大字清晰可辨“南京西6”，由此牵出了一段尘封已久的往事。

许多年前的“五一”节，南京人头攒动，各大景点人满为患。不得已，我们只好放弃游玩计划。猛然想起在某本书上看到南京有个已经不办理客运业务的古老火车站——建于光绪三十一年的南京西站，于是动身前往。

下了16路公交车就看到铁道口，不过横杆已被拆除，只剩指示灯还在。从侧门进了站，照片上的“南京西6”站牌就出现了。此时这个站台还有一辆绿色列车停靠。再往前看，几个残破的、饱经风霜的站台，一段段锈迹斑斑的铁轨。不远处的1号站台，还停靠着三节更老的硬座车厢。我看到水牌上写着“南京东—南京西”，下面还有三个小字“通勤车”。这是一辆普客列车，蓝色的硬座已变成了灰色，车身绿漆早已剥落，露出大小不一的黄铜色铁皮，看上去已不再运营。铁轨之间稀稀落落长着些绿草，站台上也没人打扫。远一些的地方有一个机车库，里面存放着很老的机车。我看见有东风机车停在那里，有一辆还在运行的蓝色车头，居然还能听见汽笛声。过一会儿一辆红色的东风机车拉着绿色火车进了站，调头后又拉走了绿色火车。因为这实在难得一见，我便不失时机地拍了几张照片。

站在6号站台，望着这个小火车站，恍如隔世。我仿佛看到了当年这个车站的繁荣，犹如今天的各大景区人流如潮的景象。俱往矣!再如何繁华，都有结束的一天，不可能万古不朽。

此时，照片依然无声地挂在台历上。它默默地诉说着去往南京西站的往事。它无声的语言，一直镌刻在我心里。

12年前，上帝交给我一个任务：体验做人。我开心的答应了，本以为是小菜一碟，但是，我想错了，我没有想到，做人竟然那么坎坷（凭我小学生活）。

小学时，同学们都欺负我，每天背着作业本都快塞不下的书包，每天以泪洗面。有一天，我经过教室，听到了最不想听的对话。“唉，你说她这么笨，怎么还有脸上学 ” “你不要这么说她，但她也真是的，要成绩没成绩，要个性没个性，你说她笨吧，人家知道宽容是美德，你说她不笨吧，成绩又那么差”。我听了，不争气的泪水在眼眶直打转，便默默的走开。“喂，你怎么了，是不是有人欺负你？”“对啊，有人欺负你的话找我们，我们揍他”“没事！”我早已习惯了这种回答。终于小学毕业了。我~后悔答应上帝了！晚上，我梦到了上帝，上帝对我说“孩子，人间有幸福，只是你没有找到属于你的幸福，再等等吧！”“好吧！”我委屈地说道。我想，人间只有倒霉，不可能有什么幸福，但这一次，我又想错了。

我升入了初中，有了许多朋友，有了尊严，有了信心，也有了奋斗的目标。又是一个阳光明媚的一天，我连连遇到了许多好事。晚上，我又梦见了上帝，我说“我可不可以继续做人，做一个幸福，快乐的人”“当然可以”上帝爽朗的笑声升起了我心中的太阳。

“请blank country舞团代表上台领奖。”主持人响亮的声音划过体育场寂静的空气传到我的耳朵里，我和闺蜜们欢呼起来，激动地拥抱在一起。在我登上领奖台的那一刻，我几乎快要哭出来，因为这大概是我人生中的最后一场比赛了吧！

走出场外，颤抖的手拿着刚刚获奖时拍下的照片，心中感慨万千，不禁陷入回忆……

五年级的暑假本应是一个安逸的暑假，可是现在想来有些事情仿佛早已注定，我一早定好的出游计划被舞蹈老师突如其来的消息全部打乱。电话里，老师告诉我，开学前我要代表学校参加一个国家级的比赛。几乎没有犹豫，我就把这件事答应下来，因为舞蹈在我心里是第一位的。暑假选择了学校集训，我只好和爸爸妈妈说，让他们自己去旅行。

转天到达学校，热火朝天的集训就开始了。每天练习一样的基本功：横竖叉、前桥、后桥、侧手翻、后空翻……每天回家后全身酸疼，腿上都是淤青，但还是每天坚持训练，日复一日，为了最后的胜利！

可好景不长，在第二次彩排中，为了节目的完整度，我又是领舞，只好站在1。5米高，1米宽的高台上，在没有保护措施的情况下做各种高难度动作。不曾想就在我做最后一个动作时，脚下一下没站稳，从台子上摔下去了！那一秒钟，我脑中一片空白，根本不知道自己在干什么，只觉得周围喧闹的声音逐渐变小，整个世界都安静了。

在医院里醒来，身边充斥着刺鼻的药水味，浑身酸痛。我想换个舒服的姿势躺着，却发现自己根本动弹不得！随后赶来的护士姐姐告诉我，我已经昏迷了2天，可她并没有告诉我伤势如何。教练来看我，她告诉我先好好养伤，暂时不要想比赛的事。我真的不甘心所有的努力就这么白费，一直追问教练我的伤势，无奈之下，教练只好告诉我，我的腰部尾骨末端骨裂。这消息对我来说简直是晴天霹雳，我在病房痛哭了一场，哭到头发麻、脸发烫，哭到没有泪水。教练过来抱住我，我终于从乱发中抬起头问教练：“那我还能去比赛吗？”教练没有回答我，只让我先好好养伤。我挣扎着要起身，可腰部的刺痛又强迫我躺下，一瞬间，我陷入了最深的无助。

因为爸爸妈妈都在国外旅行，每天陪伴我的只有滴答滴答的输液声和一堆堆很难闻的中药，每到夜晚就会疼痛难忍，难以入眠。那段时间，内心甚是煎熬，一直在想，自己赶紧好起来，好起来……这也是为什么，我至今都讨厌医院的原因。

经过了将近一个月的休整，我终于可以下床随处走动，可是还是不能做剧烈运动，以免再次伤到骨头。我出院的第一个念头就是回队里训练，便和驾车的妈妈说：“妈妈，你先送我去训练场地！”妈妈扭过头，严肃地说道：“不行，你刚刚恢复身体，不能去。”我苦苦央求道：“妈妈，你就送我去吧，哪怕就远远地看一眼，一眼就好，求你了啊！”妈妈拗不过我，只好带我去了训练场。

来到训练场门口，我飞奔下车，几乎是飞了进去，见到了一个月都没见到的队友和两位教练。和教练说出我的困扰后，教练找到了我的妈妈，再三承诺，再三交谈后，终于松口答应我去比赛了。欣喜若狂的我很快便融入队中，进行训练。

光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了国赛那天。我屏气凝神地走上高台，做着早已融入身体的动作……一曲终止，我结束表演，走下高台，激动的眼泪在眼眶中打转，我成功的跳下来了！我和队员们抱在一起，喜不自胜。

“请‘blank country舞团’代表上台领奖。”所有的队员都在推我上去。我迈着欣喜的步伐走上领奖台，拿起属于我们的奖杯——上面刻着“国赛一等奖的字样”。“来，三二一，看镜头。”摄影师把这一瞬间拍了下来，交到了我的手上，照片中的我笑的是那么灿烂。

腰伤使我不得不停止日常训练，但它只是控制了我的行动，并不代表能控制我的思想，舞蹈这个梦想我会一直带着，带着它走完人生路。看着照片沉思的我，被我闺蜜拍醒，我笑着挽起她的手，并肩走着，走着属于自己的人生路……

关于书籍的名人名言有很多，例如“书籍是全世界的营养品”，“书籍是人类进步的阶梯”等等，我原来根本不理解这些话的的含义，但不久前的一件事情让我开始领悟读书的真谛。

从小爸爸妈妈就给我买了很多的书，如伊索寓言、格林童话……，从家长读给我听，到我自己阅读，我深深的迷恋上了书中描绘的世界，把自己想像成各种角色，慢慢的我很少和小朋友们游戏。妈妈发现这种情况后，和我谈了几次，鼓励我多参加集体活动，多和小朋友做游戏，可我依然愿意一个人读书，畅游在书的世界里。

一天，妈妈拿来一本书《情商》，对我说：“这本书的故事很像伊索寓言，尤其是97页的故事，你读完咱俩聊聊感受。”我迅速的翻开书，认真的看起来。97页的故事是《孤独的小巴勒》，讲的是小巴勒做了一个梦，梦中整个世界只有他一个人，它可以随意的吃，游戏，没有人责备他，可是跷跷板的另一头不会有人……，最终梦被吓醒。看到这我想到，如果世界上真的只有他一个人，他的生活会多么可怕呀！没有了家人、朋友以及社会上各行各业的人，我们的生活就会不完整。我对妈妈说：“我会好好学习如何与他人相处的。”妈妈笑着对我说：“明白了就好，从另外一个角度讲，这本书让你明白了一个道理，使你进步，这就是你常问的书籍是人类进步的阶梯的意思”。我大叫起来：“哦！我明白了”。

通过读书我明白了很多道理，我和书的故事仍在继续……

[我和书的故事初中生作文

201601邵沙沙

每一张照片背后都有一个故事。这张照片，是我的珍藏，它记录着一对姐妹的故事。

阳光透过窗子照射进来，洒在窗台上，我将照片放在一个密码本上，双手托住下巴，坐在窗前回忆……

我那时候还小，能记得事不多，记得我还在牙牙学语时，最常出现在我身边的就是比我大九岁的姐姐。隐约的记得，她很喜欢抱着我，可我总喜欢让妈妈抱。换句话说：谁抱都行，就是不让她碰。一天，爸妈出门了，家里就剩我俩。中午的时候，我不肯睡觉，吵着要晒太阳，她无奈的抱着我出去。那时候，我虽不胖，可也不瘦，而她很瘦，抱我难免有些吃力。

不知道爸妈什么时候回来的，也回忆不起她抱了多久。等我稍微长大时，就已经看见有这么一张照片。不知道谁拍的，不记得日期，却真实的有这张照片。

照片里的故事并不复杂，只是一个姐姐抱着妹妹的故事，但是这张照片里却透着姐姐对妹妹的关心和呵护。

不知是谁开的窗，一阵风吹起照片，照片落在了一本相册上，落进了我的心里。

现在是公元2312年，克隆的技术已十分发达并在各家医院普及。于是克隆逐渐成了一种潮流。结了婚的人不生孩子，而是去寻找优秀的基因。在家人中、在朋友中、在同事中、或是花钱去医院买。克隆出的孩子来当宝宝，而当有别的优秀基因出现时，必然会有许多人去请求克隆他们的基因。当然，这样的行为也出现了一个必然的结果——大街上的男孩都是千篇一律的几种面孔，女孩也一样。

在大街上走的全是十分智慧，文武双全的俊男美女。但当人与人见面时，没有人知道对方是谁?为了避免, , 这样使人与人之间的关系越来越冷漠，政府统一为每一个公民发放印有他们名字和身份的胸牌。于是在大街上，经常有一个人盯着另一个人的胸牌思索了半天后打个招呼的情况出现。妈妈们只有看到了胸牌才知道哪一个是自己的孩子。而儿, 女们也得看到胸牌才能在千万张十分相似的面孔中找到自己的父母。

在学校中，老师会发现许多同学拥有完全一样的成绩，做完全一样的事，捣完全一样的乱。不过这样老师倒也轻松了不少，因为提高几个人就是提高了全班。但没有孩子能给老师或家长意外惊喜，因为大家的想法都是相同的，试想千万个长得一模一样的老师在教师节收到千万个长得一模一样的学生一模一样的花，这是一个怎样壮观的场面啊!

没有人拥有自己独特的创意，街上的广告牌永远不能给人眼前一亮的感受，因为自己早就想到了一模一样的广告语。电视剧电影不再热播，因为凡是导演想到的剧情观众都能预料到。

世界上再没有惊喜，没有人们可以吸引人们，生活变得越来越无聊，每个自己都是全才，画家、作家、运动员、评论家、书法家、金融家，满大街都是，而这样，好像大家都平庸了。

真是一个可怕的世界，“叮叮叮，起床啦!”生硬的电子语音把我一下拉回了现实。“你是不是又做梦啦?刚刚嘴里念叨个不停。”妈妈说。“还是个性最重要啊……”我又念了一句，对上妈妈更加疑惑的目光。

这是一张边角已经泛黄照片：一个约莫七八岁的小姑娘，戴着一顶破旧的而且又不合尺寸的草帽，脸上有匆忙用水洗过而没有擦干的痕迹，身着一件带有补丁的连衣裙。一只手上还攥着一个简易的鱼竿，另一只手不知所措的藏在身后。身后还有一个比她大一点的男孩，正蹲在地上不知道挖着什么东西。

小姑娘就是母亲，听妈妈说，这是她小时候留下来的唯一一张照片。这照片里有一个故事，一辈子不会忘记!

那是一个炎炎夏日，孩子们干完家里的活儿，就忙不迭的来到“乐园”处寻找自己的乐子了。当时，妈妈正拿着简易的渔具，坐在潺潺的河畔钓鱼……妈妈说那时候的鱼钩不像现在的可以调节长短，简单到只有一杆细长的木棍或者竹竿，一根线——是大人缝衣服用的棉线，一个鱼钩——用废弃的塑料物品换来的。鱼饵就是小河边天然的——蚯蚓。虽然简单，但是每晚的鱼汤还是很鲜美的。

“拍照啦，拍照啦……”远处传来了有人拍照的声音，可乐坏了孩子们。大家纷纷放下小鱼儿，忙忙碌碌穿上鞋，跑去看“拍照”。

当时科技还并不发达的年代，谁家有个黑白电视机都是可以炫耀全村的事，何况是新出的照相机。于是大家都挤着想拍个照，妈妈也在行列中……

一个，两个，三个……好不容易轮到自己了，慌慌张张的理了一下头发，傻傻的对着“会发光”的灯头看着，笑着，就是不知道放下渔具，来做个动作。

等待那个摄像师帮孩子拍好照片的时候，已经到了黄昏。稀薄的空气被染上一层素淡的温煦，多少有些月黄昏的味道。被照到的那块土地，无数飞舞的莹尘羽化成了天边几抹微红的霞光。

“那你还去钓鱼?”

“当然没有了，当时就在想拍照的事情，都在笑各自在拍照的傻样呢，哈哈……”

“你不是说这是一张有故事的照片吗?哪里有故事?”

“有时候，这张照片本身，就是一个故事……”

看着这张照片，闭上眼睛，脑海里就浮现出一幅画面：

那是一片空旷的翻涌着麦浪的土地，土地上的一切都仿佛披上了一层单薄的金装，在夕阳下闪着昏暗又明亮的光芒，而迎着夕阳的背后，则是被拉长了的两个影子。这两个影子的主人，把小小的脑袋凑在一起，看着一张崭新的照片。

殷弘毅

童年的记忆是零零散散的，但它们像被一只只勤劳的蜘蛛，一丝一丝地接了起来，长存在我的脑海中。它们是我美好的瞬间，失败的教训，是我一生的精神财富，使我一生受用。不信？你瞧瞧这张照片。

在这张照片中，我站在白瓷砖上，双手紧抱住浮板，嘴唇发紫，蜷缩着瑟瑟发抖，头发上还滴着水，活像一只“落汤鸡”。那时我四岁，初学游泳，第一次接触游泳池的漂白水。我蹲在游泳池旁，把手伸进游泳池内，好奇地捊一捊，想试一试漂白水与平时的水有什么区别。就在手刚伸进泳池的水差不多一英寸的时候，我突然感到头重脚轻，好似有一把巨大的手将我的身体向侧面推去。我身子一歪，“扑通”一声掉进了泳池里。泳池里冰凉刺骨的水瞬间涌进我的鼻子、耳朵、嘴巴、眼睛，我胡乱拍打着，企图挣扎出水面。游泳班里的同学看着我的窘样，哄堂大笑。教练见我在水下十分狼狈，迅速把我捞了上来，只见我嘴唇冻得像紫薯，脸色苍白得像一根大白萝卜，教练赶紧给我拍了一张照片，让妈妈把我接回去。可那以后，我却得了个外号叫“空中掉人。”

这张照片记录了我儿时初学游泳时候的故事，但我并没有被挫折吓倒，而是勇敢面对，后来经过努力练习，我渐渐地可以在水中灵活游动。现在班里游泳第一的我，看着这张照片，觉得它值得珍藏。

一张43人的同框照片，定格了43人的六年时光，六年的生活，六年的故事。

那张照片上的我还有着“全班最高”的称号，那张照片上的我们，笑得很可爱，很单纯，那张照片的中间，坐着将我们送到毕业的几位老师。他们，是多么的和蔼，多么的可亲。

一二年级的我们，不知道未来会分开，也不知道所谓的六年时光是多么短暂，只知道遥不可期，只知道我们会在一起很久，很久……三四年级的我们，知道了我们会分开，也明白了所谓的六年并非遥不可期，只是很少的两千个日子而已，但那时的我们还是觉得距离分开还有很久，很久……五六年级的我们，知道的多了，也知道距离分开并没剩下多少日子了，也明白了这两千多天快要到头了，毕业，也已经离我们很近了……

六年级，考完试，天真烂漫的的小学生活将要结束了，昔日的同学也要分开了。老师告诉我们要拍毕业照了，这句话，给了全班一个话题。同学们再也安静不下来了，有的同学在叽叽喳喳地谈论着初中生活；有的在问其他人的电话、住址之类的；还有的同学在向他人诉说离别之情。这时，我们的班主任——李老师走过来说：“等七班拍完就轮到你们了。那……你们先排好队吧。”大家马上整齐地站成了两队，并不由自主地整理了红领巾和校服，都想在毕业的最后一刻，给大家留下最好的印象。

我们来到校门口，按班级拍照，轮到的和等待的人，都是那样的认真，即使是平日里非常调皮捣蛋的同学，现在也变得认真起来，在珍惜与同学相处的每一分、每一秒。那些曾经与我吵过架，甚至打过架的同学我都觉得是那样的亲切。与同学在一起的时间变得愈加宝贵，像是已经定了时的闹钟进入了倒计时。我把与同学在一起的时光像放电影一样在脑海里一一放映。我用眼睛作摄像机，用内心作底片，将同学们轮流“拍”入记忆的深处。大家都认认真真的，开始拍毕业照了，“一、二、三，茄子！”大家异口同声地喊了出来。“咔嚓”一声，43个人想笑容、相貌便定格在蔚蓝的天空下，校园的大梧桐树的叶子随风舞动，好像正在为我们的毕业欢呼、喝彩！

老师把毕业照逐一发给我们，那张照片十分清晰，将每个人那甜蜜的笑容都印在了上面。毕业时，我们每个人都流了眼泪，我们约好了在哪里见面，去哪里玩，也不时的拿起手中的毕业照再看两眼，在打量打量身边的同学，仿佛要将他们深深地刻在脑海里。

离别的时候，我们才明白，走过了，就不能回头。现在的我们，已好久不见，也有了不同的生活。但，我总会想起那张毕业照。

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海南站。眼前一片狼藉的景象：倒塌的房屋、炸毁的桥梁。一个一岁多大的小孩坐在轨道上无助地哭泣？造成这副悲惨景象的是谁？是可恶的日本鬼子！

这一天早上，小宇和他的家人正在吃饭。忽然听见好心的邻居站在门外喊：＂日本鬼子来啦！快逃命啊！＂爸爸听了，果断地放下碗筷。带上一家老小加入了洪水般地逃亡人群。妈妈带着小宇，爸爸带着老人飞快地往前走着。这时，小宇因为人太多，摔了一跤。妈妈想抱起小宇继续走，可是随着人群的流动被挤到了前面，无法再回来了。妈妈疯狂地挥舞着手臂，想要小宇自己走过来。可是小宇只有一岁啊！他根本不会走，只会爬。最后，妈妈不见了，人群也不见了。只剩下小宇孤零零地趴在地上，号啕大哭。

一枚导弹飞了过来，不偏不倚正好砸在火车站上。小宇没死，可是他的家长却不见了。食物、床、水从哪里来？小宇熬过了第一天，可是第二天他又该怎么办？

战争是多么残酷啊！它让无数的孩子失去母亲、让无数的妻子失去丈夫。在我们这里，是和平的。但是还有许多的孩子，还在遭受着战争带来的痛苦。我们应该为战争敲响丧钟，让每个人都能幸福的生活。

珺珺

照片，是用来回忆宝贵记忆和美好时光的引“火”线。在照片里，我们欢笑，我们奋斗，我们苦恼，我们感动……一张张色彩缤纷的照片中，包含了许许多多的故事。

至今让我印象深刻的一组照片，是我在军营里过年拍的。因为我的父亲是一名军人，所以我的春节基本上都是在父亲的军营里度过的。照片中，我的父亲身穿军装，手拿着枪，对着相机拘谨地笑着。我和母亲则分别站在父亲的两边，脸上洋溢着幸福快乐的笑容。身后是军队的口号：听党指挥，能打胜仗，作风优良。

我已经数不清楚到底在父亲的军营里过了多少个春节，近年来唯一回老家的一次就是去年——那是父亲多年以来难得的不在军营里过的一年。每个人心中都有一个特别的春节，如果让我来写一篇春节的作业，可能第一个出现在我脑海中的是军营里的春节。

军人因为要保家卫国，所以他们牺牲了与家人回家团聚的机会，义无反顾地选择坚守岗位。而我的父亲便是当中的一员。其实，在春节期间放弃与家人团聚机会的，除了军人，还有很多很多：乘务员、医生、记者……他们都为了自己的职责，舍小家为大家，毫无怨言地尽职尽责，默默地在背后为祖国发展建设出一份力，每次春节新闻里出现的他们的身影，都是照片中一道亮丽的色彩。

照片，讲述了一个又一个的故事，包含了一段又一段的回忆，承载了一份又一份的情感。每一张照片的背后都有它们独一无二的故事。

如果让我对书说三个字，我会对它说：我恨你。如果要在这份恨上加一个期限，我希望是一万年。其实，对于书，我真的是又爱又恨!

爱当然是爱读书，恨嘛，就是读书误事了。

一天，我自己坐公交车去兴趣班。在车上，我拿出新买的《福尔摩斯探案集》，津津有味地看起来。不知道过了多久，车停了，司机大声喊道：“终点站到了!”我这才从书中惊醒——我坐过站了!再一看手表，唉，兴趣班都快下课了。

还有一次，我正在看《西游记》中的三打白骨精，妈妈让我去超市买盐，并承诺剩下的钱归我。去超市的路上，我边走边想书中的故事情节，结果，到了超市，我竟然忘了该买什么。算了，买袋糖吧!回到家后，妈妈不但收回了剩下的零钱，还扣了我的零花钱去买盐。

最悲惨的一次经历发生在我写作业时。那晚，我在写作业，无意中瞄了一眼书架上的《三国演义》，心里感觉痒痒的，就忍不住把《三国演义》拿下来，贪婪地读了起来。时间一分一秒地过去，我依然沉浸在书中。突然，一声“炸雷”在我耳边响起：“都10点了，还睡不睡觉了!”妈妈在我身后怒吼着。啊，10点了!我立马丢下书，开始奋笔疾书写作业。可是，那天的作业实在是太多了，我12点才写完。后来，我疲惫地爬上床，在梦里，赵云和曹操的军队打了一个晚上。第二天早上，我就变成了熊猫眼。

虽然想起这些事，我就对书恨得牙根痒痒，可是我又怎能不爱书呢?在过去战火纷飞的年代，只有饱读诗书，拥有智慧，才能取得胜利。而在现在的和平年代，我们只有多读书才能更强大。书就是我们的武器，我们的盔甲，让我们在人生的道路上无往不胜!

在我的相册里，收藏了许多照片，其中有一张是我最喜欢的。

那是去年暑假，我和爸爸妈妈一起去公园游玩时拍的。记得当时，我们开车沿着弯弯曲曲的盘山路到了山顶，我站在山顶护栏旁往下看，山下的行人小得像蚂蚁，房子像一个个鸟笼，汽车像玩具车在公路上奔跑。

我发现山上有放风筝的，有玩碰碰车的，有玩套圈的……在我犹豫着不知道玩什么时，一个老爷爷牵着一匹马向我们走来，问我：“小朋友，骑不骑马?骑马可好玩了。”我听了后，点了点头。老爷爷告诉我和爸爸怎么上马，手抓在哪儿，脚踩在哪儿。在他的帮助下，我们跨上了马背，稳稳地坐在马鞍上，爸爸抱着我，我的双手紧紧地抓着马鞍子，一下子感受到什么是高头大马了。在老爷爷的牵引下，马向前走去。刚开始时，马走得很慢，我坐在马背上感觉好玩极了。后来，老爷爷松开了缰绳，告诉我们说：“马儿认识路，带着你们转一圈自己就会回来了。”让马儿自己跑起来了。没有老爷爷的牵引，我心里有些紧张，害怕会摔下去，手抓着马鞍抓得更紧了。不过，马儿虽然高大，但是非常温顺，它驮着我们在山顶公园转了一圈后，安全回到了终点，爸爸告诉我，这就是老马识途。我和爸爸准备下马时，妈妈拍了张照片，给我们留下了一个美好的瞬间。瞧!照片上的我紧紧抓着马鞍，脸上露出欢快的笑容。

每当我看到这张照片时，就会回想起那天骑马的情景。