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七年级作文幸福【汇集19篇】

马,善良、温驯,是人类的好助手,也是人类的好朋友。下面是小编为你带来的七年级作文幸福,欢迎阅读。

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追求着幸福的七年级作文

全文共 599 字

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一千个人对幸福就会有一千种诠释,正像一千人读者眼中有一千个“哈姆雷特”。

回头看着自己的足迹,那一双双脚印记下了每一次跌倒和踉跄。这条路上有绿洲和沙漠,有繁花和荒凉;有风吹雨打,有鸟语花香;有花开的欣喜,有花谢的感伤……但无论如何,平原保留着我们的足迹,高山印证着我们的身影,大海融入我们的气息,天空记录了我们的飞翔。

心灵感悟

对于幸福,屠格涅夫曾经这样说过:“幸福没有明天,也没有昨天。它不怀念过去,也不向往未来,它只有现在。”这是一句很有哲理的话:昨天属于过去、记忆,明天属于未来、憧憬,而只有现在切切实实把握现在,那才是幸福。

感受幸福。因为哭过,所以知道笑是幸福;因为失去过,所以知道拥有是幸福。正因为如此,哭也可视为一种幸福,失去之后的追求和拥有,同样是幸福。

珍惜幸福。不懂得珍惜幸福的人,永远不会感到幸福。幸福不需要你用金钱来浇灌,但需要你用心去呵护、感受。

寻找幸福。你会经常问自己这样的问题吗:为什么我得到的幸福总是比别人少?如果你不能回答,或是答案连自己都不能满意,那么你需要认真的反思。有句名言如是说:生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。美是如此,幸福亦是这样。我们要做生活的有心人,在平凡的生活中去寻找属于自己的那份幸福。幸福就在身边:有朋友在身边,是幸福;痛哭时的安慰,是幸福;成功的喜悦,是幸福……一切皆幸福。

你怎样诠释幸福?你拥有属于自己的那份幸福吗?

[追求着幸福的七年级作文

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篇1:快乐的幸福着七年级作文

全文共 473 字

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幸福,像一个宝藏,存在于每一个人的生活周围,让人们自己发现它,发掘它。它或许就在我们的身边,只是我们还没有发现它。所以,幸福,要我们自己去观察周围,去发现幸福的存在,去发掘幸福的存在。

有个完美的家庭,是一种幸福;有一个丰衣足食的生活,是一种幸福。幸福,可以是品尝美食的那一种感觉;幸福,可以是欣赏艺术作品那剎那间,内心被感动到的那种感觉;幸福,也可以是烟火爆炸,像花朵绽放的瞬间,感到美丽的那种感觉。感受到幸福的那一瞬间,发现到幸福的那一刻,内心会有一种自由,不受拘束的感觉,那一种发现幸福的快乐,是真正的快乐。

发现幸福的快乐,是无比的快乐;发现幸福的快乐,是来自内心的快乐;发现幸福的快乐,是真正的快乐。当我看到艺术作品,以完善美好,又带着一丝平静,在那一剎那,我发现了幸福的感觉,那一种美的感觉,是来自内心最大的幸福,最美丽的幸福。

幸福,就在我们的四周。它就是一个宝藏,一个让内心感到无限快乐的宝藏,它是存在我们的身边,只要是有心去发现它,去发掘它,它就会从内心里绽放快乐的花朵,让自己的内心,无限的快乐,无限的美丽。

[快乐的幸福着七年级作文

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篇2:幸福很简单七年级主题

全文共 738 字

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晚自习,教室里静静的,辅导老师走到同桌身旁,轻轻地说了一句“外面有人找你。”不一会儿,同桌笑眯眯地回来了,手上提着一个大大的袋子,看上去挺沉的肯定是家长来了。好容易挨到下课,同学们都聚过来了,把袋子一打开,嗬!花样还真不少,有鸡蛋,有夹馅馒头,两斤月饼,还有一只烧鸡。人群骚动了起来:“这么多啊,小子,你可真幸福!”

是啊,真幸福!我低声念叨这这三个字,在场的每个人没有一个不羡慕这位幸福的同学。在强烈的羡慕之余,一种失落感顿时涌上心头。时常有家长给孩子送吃的、送衣服;雨天,时常有父母来送雨衣;假日,时常有父母开车来接孩子。

而我,自从踏进校门,无论严寒酷暑、年节假日,他们都不曾来过,即使是在一冷一热急需换衣的时候。从小我就特别羡慕那些有家长接送的同学,从小就盼望能有一个雨天能送伞的爸爸和一个雪天能送棉袄的妈妈。因为我觉得那样真的很幸福很幸福。

有一次,还没打放学铃,一位同学的妈妈早就冒雨等在教学楼外。我忍不住对同学说:“你妈真好!”同学却一脸无奈:“好什么,整天这也不放心,那也不放心,永远把我当一个长不大的孩子。”我愣住了,被关怀也有不幸福的感觉吗?

我不由得陷入了沉思。而我缺少的,正是这种关怀。可我也一天天地长大起来了。曾记得第一次学骑车,父亲看我摔倒了,没有扶我起来,而是微笑着说:“再试试,孩子。”曾记得第一次下厨就把青菜烧焦,母亲却欣慰地笑了。曾记得一个暑假我们全家去登山,下来的时候,我的脚像灌了铅一样,便央求爸爸妈妈背我一程,而爸爸却在山路旁这了一根枯枝给我当手杖……

我终于悟透了父母对我异样的关怀。

在无人送雨衣的日子里,我将会懂得如何面对生活的风雨。

在无人接送的日子里,我将学会怎样跋涉那崎岖的人生之路。

想到这里,我那种失落感顿时消失,一种幸福感溢满心头。

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篇3:以珍惜幸福七年级话题

全文共 946 字

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有一样东西,像春风,轻轻地拂过人的心畔;有一样东西,像清泉,静静地流过人的心田;有一样东西,像薄云,悄悄地掠过人的头顶;有一样东西,像太阳,默默地温暖人的心灵。 There are something, like spring breeze, gently brush the heart of the people; there is one thing, like clear spring, quietly flowing through peoples hearts;Things, like Boyun, quietly passing the head of the people; there is one thing, like the sun, silently warming the heart of the people.

这一样东西有一个温馨的名字——幸福

小时侯,我有父母的疼爱,上学后,我有老师的关怀,同学给我的帮助,朋友给我的支持,这些都让我感到莫大的幸福。

随着年龄的增长,我学会了挑战,然而挑战并不总是成功,但我并不沮丧,因为我坚信,即使苦难占生命的一大半,生命也不会因它而失色,那是因为幸福在。

抱着对幸福的渴望,我终于在失败这苦咖啡中品出了异样的香甜,我获得了一次又一次的成功,感受到一次又一次的幸福。过了好久,那香甜仍不散去,这不散去的香甜正是那挥之不去的幸福。

渐渐地,我读懂了幸福。

幸福是孩子嘴里的糖果,只尝一口,便是快乐。

幸福是少年手中的玩具,只要玩一下就是神奇。

幸福是青年心中的理想,只要超越,便是喜悦。

幸福是中年理想的事业,一旦成功,就是自豪。

幸福是老年渴望的儿孙满堂。

幸福是慈母为子女缝补的衣裳。

幸福是严父对顽子的体谅。

一块巧克力,一杯牛奶,一份礼物,一句轻轻的祝福,一个温暖的呵护,一束激励的目光,一句体贴的话语,一丝灿烂的微笑及一个热情的拥抱,所有这些被认为平常的事。被认为普通的动作,何尝不是幸福?只是它太平常了,所以常被忽视,但幸福是生命中的闪光点,是笔无形的财富。

生活,因为有春风才有绚丽的花朵;生活,因为有清泉才有清亮的歌;生活,因为有薄云才不失高雅;生活,因为有阳光才有温暖与光芒!

我们因为有幸福,才有微笑,才有欢乐,才有多彩人生。

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篇4:幸福是什么七年级作文

全文共 472 字

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幸福是什么?在谷歌搜索上打上“幸福”这两个字,会出现718,000,000,条结果!如果在谷歌搜索上打上“幸福是什么”这五个字,会出现11,500,000,条结果!

在《开学第一课》里的孟佩杰,温馨感人,震撼人心。她自幼成为了孤儿。当养父离开家后,而养母瘫痪在床,佩杰虽然年仅八岁,但每天要用自己那单薄的肩膀来回背比自己重许多的养母,还要承担起家里所有的家务。虽然生活艰苦,但孟佩杰很幸福,因为这个世上还有一个爱她的人。正是她这颗感恩的心,让她身负重任,支撑起了这个家。回到家里,我开始想:幸福是一把永不收回的大伞,笼罩在每个人的心田;幸福是一颗常青树,成长于心田,永不凋零。我一边想一边写,这时,妈妈走进来了,我问妈妈幸福是什么?妈妈的回答是,幸福就是生病时,朋友发了一个短信,慰问你,那时候你就会觉得很幸福。对啊!其实幸福就是那么简单。记得有一次,我忘带伞,我看着外面滴滴答答的雨,那时候我真希望雨快点下完,这时,妈妈撑着一把伞去接我,那时候我觉得我自己很幸福。其实,幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。

[幸福是什么七年级作文

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篇5:七年级幸福作文

全文共 800 字

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小时候,我常常想:幸福是什呢?为什么总是看不见它呢?它应该是只美丽的小精灵吧,我多想它在我的身边翩翩起舞啊!这奇怪的想法宛若一颗流星划过美丽的夜空,优美的弧线熠熠生辉,挥之不去。在我眼中,幸福也许就是母亲那无私的爱,是老师那严厉的批评。

无私的母爱

那是一个骄阳似火的夏日,火辣辣的太阳烘烤着大地。无奈的我只好去地摊买根冰棒,含在嘴里,顿时觉得心旷神怡,一股冰凉的甘露滑到了我肚子里。一根吃完后,又来了第二根,不知不觉中,吃了五根。

到了学校,中饭就不吃,因为肚子太饱了。一节课上完后,觉得头晕乎乎的,不想在同学面前出丑,便硬撑过了四节课。回到家中,往床上一躺,睡了好一会儿,醒来才发现妈妈正把我背去医院。虽然那时我才八岁,但也有五十多年。在去医院的路上,妈妈飞快地跑,我感觉到了她咚咚的心跳。

我坚持要下来走,她不肯。看看四周,猫头鹰在叫,月亮也爬上了树梢,一切都是那么安静,唯有一个母亲背着一个孩子在狂跑。五里多的路,全由她跑过来。

到医院后,她一刻也不停歇,跑来跑去。吊瓶里的药液一滴一滴地少着,秒针也一刻一刻地走着,她却寸步不离地守着。我的病好了,母亲却病了。

无私的母爱像一杯香茗,让人唇齿留香。幸福就在我身边,这幸福是妈妈给的。

老师的批评

那一次,我在上课时讲话,被老师批评了一顿。为了表示抗议,我们几个小伙伴便合伙作弊,在考试时互相传纸条。开始几题很顺利,后来被老师发现了,无情的红笔便在我的试卷上优雅地画了个圈。零分,我竟然得了零分!

班主任老师知道了,先打了我一顿,然后深情地对我说:“你知不知道作弊的坏处,你知不知道我为什么打你?记住,‘一个鸡蛋吃不饱,一个臭名背到老’,不能再作弊了!”

从那以后,我再也没做过弊,也再没有让班主任老师生气。

老师的批评像一杯咖啡,让人回味无穷。幸福就在我身边,这幸福是老师给的。

幸福是一汩清泉,让人有了生的希望;幸福是一轮太阳,让生活不再有黑暗……

幸福就在我身边。

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篇6:人教版七年级上册五单元作文:幸福是妈妈的唠叨

全文共 742 字

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提起我妈妈唠叨,那可真是一绝,可以说是举世无双,不管是好事、坏事都唠叨个没完没了,看吧,一天到晚就听她的了,她那张嘴似乎没有闲着的时候。“快,起床了!天气冷,多穿件衣服,感冒了可是很难受的!”睡得正香的我被妈妈吵醒了。我睁开模模糊糊的眼睛一看,才6点,便又闭上了眼睛。妈妈一看这情景,又大声说:“快起来!一会儿迟到了可得做20个俯卧撑,早点去读会儿书!又快要考试了,要认真复习啊!”我嘟嘟哝哝地说:“哎呀,真是烦人!”可说归说,我还是不情愿地起床照办。一切早上必做的准备工作完成后,时间不早了,我得快马加鞭地去学校了,不然就会迟到。“哎,早餐还没吃呢?妈妈都已经准备好了。你只要吃了,很快的……”“哎呀,我上学要迟到了。”“早上不吃怎么行?营养不丰富,会没精神上课的。”没办法,我说不过妈妈,只得认命。我在妈妈唠叨声的催促下,慢吞吞地将早餐咽进肚子里。平时,我吃饭挑食,她又要老半天唠叨,罗罗嗦嗦:“什么吃食勿抢,到老勿长。”晚上放学后,妈妈的那唠叨更是紧追不放:“赶快做作业,做好了早点睡觉,明天还要上学呢!”“呼,时间还早着呢,这么点儿作业,小事一桩。”我满不在乎的,听了这话,妈妈又说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;时间过,没法回,光阴过,讨不还。”老妈还时常用这些押韵的话来唠叨没完。但是,妈妈的唠叨还是帮了我不少忙!记得有一次出门,那天正好下雨,我把雨伞拿出来放一边,穿好鞋子就急匆匆地跑了出去,妈妈连忙叫:“看你,做事总是三心二意,忘带雨伞啦,等一会儿又要跑上了……”我在唠叨中一天天长大了。现在我对妈妈的唠叨渐渐有所了解。知道了她的唠叨不是毛病,最主要的是为了我的健康,我的学习。现在,我爱听妈妈的唠叨,好象一天不唠叨,反而觉得有些别扭,因为我现在喜欢妈妈的唠叨!

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篇7:生活的幸福七年级优秀

全文共 753 字

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“嗷”……一阵锤心的痛悄然光临在我身上,我雪白的衣服被艳丽的血浸湿了。我的新主人让我被树杈划了一道长长的伤疤,痛极了!主人伤心欲绝的坐在树下,目不转睛地看着我,晶莹的珍珠一颗颗砸向我,我很想用手为他试去泪珠,只可惜我动弹不了。我强忍着疼痛,不出声静静的睡在主人腿上,主人此刻也很着急,不仅是心疼我,也害怕回家被妈妈批评。唉,真是恼极了!

“咋们先换过来,我妈是高级裁缝,她能把裤子上的大口子缝的一点儿都看不出来”!不然,一个声音窜出来。原来是主人的好朋友-万芳呀!于是我依依不舍地跟着万芳回她的家了。万芳的妈妈罚万芳对着墙壁站了一个钟头,而万芳竞毫不犹豫地站了一个钟头,没有任何解释。在裁缝机上的我被裁缝医生一线一线地缝着绽开皮肉,看着这一切竟忘了手术的疼痛,心里暗自为主人高兴起来,我家主人的朋友就是不赖嘛!我呵呵地笑着,一点不觉得疼。

在万芳家待了几日之后,我终于复原了!

在见到主人的那一刻,我欢呼得雀跃起来,可我在听了主人与万芳的接下来的对话,我的心里重重地堕了下去。因为我的身上有伤好后的疤痕,为了不让主人再受罚站,我只能继续留在万芳身边,我的主人抛弃了我,“哇”地一声我大哭。我觉得这是世界上最伤心的运动裤!

可忽然,我念头一转。我们的使命不仅是让主人穿得舒服、体面貌吗?而今,我无法完成这样“艰巨光荣”的使命,还有不能使我的主人挨驾受罚。这样一来,委屈一下,我又何妨呢?这样的工作也在完成的一种光荣的使命吗?泪水“忽”地被风吹走了,天空蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶,还有几朵白去浮在空中,时不时有几只鸟儿闪过。

我微笑,跟着这位仗义,为朋友想的新主人蹦蹦跳跳回家了。我觉得主人和新主人是世界上最幸福的人,要知道,朋友可不是容易遇到的,既然遇到,就好好珍惜你眼前的朋友吧!我也是世界上最幸福的运动裤!

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篇8:七年级幸福的作文800字

全文共 575 字

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什么是幸福?关于这个问题,我会立刻想到陈奕迅的一首歌《稳稳地幸福》,里面唱到“我要稳稳的幸福,能用双手去捧到”……

是啊,其实幸福的方式有很多,或大或小却只有你自己知道。

亲情

妈妈、妈妈……”还记得年幼时整日找妈妈的自己,小小的身影,踉跄的步伐,还有那奶声奶气的叫喊。那时我的世界很小,只有自己的父亲、母亲。永远不会忘记母亲那温暖的臂弯,幼时每晚入睡前宛如天籁的摇篮曲;每次见到我成功时欣喜的笑容与激动的话语和在我失望沮丧时默默支持我的陪伴。他们是我在这个世界上唯一的血缘羁绊,也是唯一对我一味奉献却不求回报的人。感谢他们让我享受这世界最纯净的幸福。

友情

诗中写到“酒逢知己千杯少,话不投机半句多”友情

师生情

这次我们的数学平均分只比他们少了一分。耳边又一次回想起当时班里的欢呼声。从10分的差距赶到只差1分,我们只用了一个月左右的时间。回忆那一个月的课堂,老师辛勤的教诲,判练习题时移动的双手,一切都历历在目。Y是一个好老师,他没有因为一次的失败就放弃我们,也没有一味的指责我们,而是先自省并和我们一起分析原因,然后依旧饱含热情的给我们上课。那个月,是精神抖擞的月份,学生和老师之间达到了前所未有的默契。于是我们胜利了,那一刻,仿佛以前所有的努力都化作一个个笑脸,庆祝这最纯粹的快乐!

幸福其实就在我们身边,一点一滴融入我们的生活中,用心去感受便得其中真意。

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篇9:幸福很简单七年级主题

全文共 848 字

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都想有属于自己的一份幸福,一份有自己声音的幸福!

作家朵拉有一句至理名言:第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我,我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水,你可以选择其滴落的方式,但它的声音你别无选择。

人打一落地,便是一个生命个体,有自己必须经历的人生,有自己的理想抱负,更有着对幸福不同的诠释。假如,真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵,那么还有谁有勇气去追寻幸福呢?

几千年前,执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福;儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福;几百年前,在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福,著名数学家、物理学家安培认为忘我工作,取得成功便是一种幸福;现在,金庸笔下武功盖世的杨过与小龙女视轰轰轰烈烈的爱情为幸福;在网络中“醉生梦死”的“网虫”们以处于虚构的世界驰骋为幸福……对于幸福的诠释,不同的时代,不同的历史条件,甚至于不同的人有着炯然不同的体会。

春天以花朵的形式过去了,夏天以枝叶的形式过去了,秋天以果实的形式过去了,冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福,也会如春夏秋冬般呈现不同的形式,而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓住属于自己的幸福,不要老羡慕别人比自己幸福。计较多了,自己的幸福反而成了坟墓,你可知,幸福与坟墓本就差于一念之间?

有一首歌这么唱着:“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活,这对于一些人来讲,这不算什么,这能算幸福吗?但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人,却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心,那么在事物的变迁之中,不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福,那幸福原不在事物,而在于心灵、感觉乃至眼睛,因而每一个人的幸福都有各自的诠释,你不必担心你的幸福比别人的少一些。

因为,你的幸福有着自你心灵深处发出的声音,你能听得到吗?那是来自天籁的如银铃般的声音,你听,多美妙啊!

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篇10:七年级幸福的作文800字

全文共 1514 字

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对于朋友来说,我没有什么深刻的理解,只是一起笑谈的伙伴,朝夕相处的知己罢了。找到一位知己,对于大人们也许很难,但对于我们小孩子呀,或许聊得来拉拉手就成了知己。

在我的生活中,也有这样一位知已,我从未想过与她分别后是怎样的体验,直到毕业了,漫长的小学学习总归是到了头,我和她没有太多的言语相谈。那个暑假,成了我们学习与生活的十字路口——我们的“默契”似乎没有显灵,我们往相反的方向,越走越远……

小时候,我和她在校园里。午休时,操场上去,我和她沿着跑道走着。她领我到教学楼后面的“秘密花园”,“看!”她叫起来,“有蝴蝶!”我站在她旁边看得出神,蝴蝶围着一群野花上下飞着,醉了酒一般,白色的翅膀就没停下来过。“捉蝴蝶!”她提醒我道。

好一会儿时间,实在捉不住了,“不捉了。”好吧,不捉便不捉了我和她走到紫藤长廊下,紫藤花花开正值美丽之时,我们坐在长警子上——“真美的风景。”她说“你就是枫,我就是槿。”说完便盯住我。我立刻回答:“哟!你还真自恋啊!”她大笑,“我这是在夸你,再说了,有一个这么好的朋友,看美丽的‘风景’,不就是美好的风景与美好的‘枫’和‘槿’吗?”

不得不说,此女才华倒是不小。每次我看到花都能记起“枫槿”,想起“槿”,想起她。

我这才发觉,与她在一起,是何等幸福的一件事!

大了些,道了别。初中我与槿都坐校车上学,家离的不远,学校巧了,离的也近。校车遇见却也不是常事,坐了一年的校车,只有一次遇见。然而那次,却成了遗憾。

某个星期五早晨,寻寻常常,平平淡淡。冬天早上永远是没亮起来的。校车到了马上要下高速那会儿。我迷糊得要睡过去,校车一巅一巅,窗户外灰蒙蒙的,也真像是要“哄“我入睡。校车右后方一阵校车加速的声音,我好奇地伸了伸头,看到了槿她们学校的标牌。我的心随之紧张而激动起来——说不定能看见槿呢!又是一阵加速,槿学校的校车呼啸而过,我的眼紧抓着车窗后能看见的每一个人。她手上的蓝色头绳与我手上的红色头绳是一对,被分成了两个。我看见了,她的手臂贴着车窗,像是与车内的人在聊着什么,她的蓝色头绳,仍在手上。蓝色在,红色就在。

我看着槿坐着校车越来感运,提前我们下了高速。心中是释然和一种不可言说的情绪。

我笃定她并没有看见我,我也就因此没有机会与时间,再让槿冲着我挥手,再同我一起大笑……

暑假来了,等了一年的暑假终于来了。我拿回了“阔别”已久的手机。在这一年里,槿未与我过一条消息。好吧,我算是懂了。“在吗?”半个小时后,她发给我了一年来第1条微信。

在!我一直都在!我的心简直要跳出胸口。我并没有回她,而是晚上躺在床上暗暗地想着:明天我就去你家找你,给你“看看”我到底在不在。

第二天早上我一直在便利店里寻觅,看提拉米苏送来了没有。到上午十一点多,看到送货的人送来几大箱甜品,堆叠在门口。我飞也似地跑向货架,看着店员往上摆着货物,拿了几块蛋糕,便走了去。一般我是不去便利店的,嫌它小,货也不全。说来也怪,这提拉米苏也只有便利店卖。管不了那么多了,我现在一心只想见到槿。

跑到她小区门口,我走了进去。17号楼902,肯定没错,我随着保洁阿姨进了楼。电梯到了九楼,我走到了槿家的门前。敲门声晌起。

“老枫!”槿一见我就大叫起来,一下子就抱住了我,我立马把蛋糕放下,也紧紧与她相拥。我的心再一次释然,开心与幸福涌了上来。

在与她相拥时,我像是这世间最幸福的人,没有后悔与遗憾。她就是一束光,照亮了我的生命。想在回想起来,我的心里百感交集,又是两个月没见了……

平淡的人生,就像是那个寻寻常常的星期五,有欢喜有遗憾,人人都有幸福与忧恼。于我而言,能在这茫茫几十亿人中有这样个知己,便是朴质简单的幸福了。

即便那个春天再来很多遍,我依旧会与你相识相伴。

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篇11:幸福的七年级生活作文600字

全文共 603 字

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时间过得可真快,转眼,初中生活已经陪伴我半年多了,这半年的时光中,回忆起来处处是欢声笑语,无时无刻不是置身于幸福之中的我,现在也变得懂事了许多,听话了许多,回忆起那一幕幕,是多么令人难忘……

来到初中后,我就要自立了,因为我是一名住宿生,以后的事情要自理了,然而小学时的我,总是依赖父母,这儿也是父母帮我干,那儿也是父母帮我做,住校后,一切事都要学着自己做了,不会做怎么办啊?努力学吧!记得那一次给被子套被套,我不会套,怎么套也套不好,十分着急,那时,我们的同学就来帮我,在集体的力量下,被子套好了,真开心,突然感到好幸福,遇到了困难有这么多同学来帮我,我们的感情越来越好。

到了晚上,即使老师不让俩人睡一起,我们还是偷着这么睡,晚上熄灯后,俩人挤在一张床上,盖严被,在被窝里说起了悄悄话,那种感觉真不错,住宿后,虽然少了父母更多关怀,但却多了许多朋友那真实的友情,我们寝室的室友总是那么形影不离,天天一起吃饭,洗澡,学习,做作业……真的很幸福。

来到学校后班主任很和蔼,待我们如同母亲一般,尤其是对我们住宿生经常虚寒问暖的,在老师那里我好像既感到了师生之情又感到了亲情。有一次我生病了,感冒了,老师很关心我,还给我拿钱去打针,天天问我的病情,叮嘱我吃药,老师对同学们的关怀真是无微不至的。

幸福总是在我们身边萦绕,半年多的时间,我感受到了老师,同学带给我的幸福与快乐,七年级的生活是幸福的,我爱我的老师与同学们。

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篇12:幸福很简单七年级主题

全文共 851 字

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幸福如一杯淡淡的茶,虽然身在其中,但要细细品味,才能感受到其中的甘甜。

我们都是身在福中不知福的孩子,可是那一天,我忽然发现:原来,有的时候,幸福竟然来得那么简单!

又是一年冬日,寒风刮得更猛了!天空中仿佛有无数把无形的刀,散发出阵阵寒气,闪着冷光,使人不敢出门。我的心也如同这寒冷的天气一般,越来越冷。因为,我感觉父亲已经不再爱我了,整天忙于工作,对我爱理不理的。真是烦躁!唉,我不再幸福了。更让我生气的,是父亲再也不给我煮夜宵吃了,在冬日里,吃上一碗父爱的面是多么幸福!

一天放学,我跟随其他班的朋友到一家书店买书。我沉浸在书海中无法自拔,竟然忘了回家的时间。同行的伙伴都走了,直到书店都快打烊了我才回家。冬天冷,人们都早早睡了,街上如死一般寂静。幸好我提前跟父母说了看书晚点回家,不然又要被骂了。

到家了,灯还亮着,父亲坐在椅子上,似乎有点焦急,还时不时往窗外望望。我连忙走进家门,父亲看见了我,呼出一口气,数落了我两句:“这么大个人了,不懂早点回家吗?让我们这么着急!”

我的内心波动了一下,随便应了一声,就准备洗漱了。不知什么时候,我和父亲之间竖起了一道又高又硬的墙,竟消除不了。想到这,我愣了一下,呆呆立在卫生间里。不过,父亲竟因为等我迟迟不肯睡觉,真好!

躺在床上,我辗转反侧,怎么也睡不着觉,脑袋中烦躁的事都快积成山了,真不好受。小小少年,很多烦恼,别想了,快睡觉。忽然,一个忽远忽近的脚步声响了起来,紧接着,房间的门开了,父亲走了进来,他蹑手蹑脚地走了过来。拉了拉我的被子,似乎在检查我有没有盖被子。一股暖流涌上心头,对父亲不满的坚冰融化了!

随后,父亲又摸了摸我的头。那宽大的手掌如蒲扇一般,温暖粗厚。我难以置信,父亲这么慈爱地摸我的头,和平时的态度截然不同。原来父亲是外冷内热,不轻易把自己的爱流露出来。

父亲走后,我反复摸着头,幸福的味道弥漫在空中,我没有什么时候像现在这般幸福。头上,温暖犹存,心中,一股股热流淌过,真幸福!

有时候,幸福就是一个小小的动作,父亲的手,在我头上,留下幸福的印记。

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篇13:七年级幸福的作文800字

全文共 1092 字

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幸福是什么呢?怎样的事情才能称得上幸福呢?于我而言,幸福就是寻常的日子依旧;幸福就是万家灯火通明有属于自己的一盏;幸福大概便是周一离家的人周末又平平常常的回来了,挎包放在同一个角落,鞋子塞在同一张椅子下。

十岁那年,我离开老家。来到这里居住、学习,和父母只有在周末能见上一面。于是从周一到周五便是漫长的等待和无尽的思念。刚来到这里的头两年间,我的脑海里留下的全是自由和好奇,比起同龄人被父母处处监管的日子,我觉得自己就像是好不容易冲出笼子的小鸟,无比自由,那时我便觉得这大概就是幸福的生活。

初三这年,学习任务、压力在明显增加,天还不亮便早早一个人出门晚上天擦黑又一个人回家。外婆早早做好饭等我回来,但终归是两代人,好像总找不到共同的话题。餐桌上终是无话可谈都是自顾自地吃着饭。两个人到底还是没了四个人的热闹。写作业时,我也不知怎么的开始怀念从前妈妈严苟的检查我的背诵和听写,过去的一切都历历在目却又是那么地遥不可及。记得,初三刚开始补课的那个晚上气温骤降天气异常的寒冷,雨水夹杂着雪花不期而至,平日里同行的同学此时都有家长在校门口等待。我也多希望在校门口能看见爸爸的身影,但终是不切实际的幻想,爸爸在一百多公里外的老家呢,那天晚上在和妈妈通电话时我尽力隐忍着泪水,努力不让声音打颤,但终还是被妈妈的一句“是不是想我们了”瞬间击败,哭出声来。那一刻只有委屈和无尽的思念。这时的我,认为大概幸福便是伴着月色出校门时可以看见爸爸的身影,回到家厨房里有妈妈的味道,迫不及待地冲向餐桌,妈妈皱着眉头喊道:“哎呀,先洗手。”

初三下学期,爸爸为了在周末接送我上补习班方便,专门买了摩托车。每个周六的晚上从补习班出来总有人静静守候,在回家的路上我幸福地趴在爸爸背上,向爸爸分享今天课上的趣事。夜晚,即使风再大,但爸爸的脊背永远是那么温暖,那么宽阔。而每周五爸爸妈妈总是尽量赶来接我放学,一家人坐在车上,一个小小的话题便够我们谈论半天,车外再是喧嚣,在小小的车内便是我们三人的世界。而为了应对体育中考每周日下午爸爸妈妈都会陪我练习,那个人到中年身体已明显发福的爸爸还在努力的陪着我一起打球、跑步,那个严谨认真的妈妈也还是一如既往的给我计较着分分秒秒的差距。

有时觉得,其实这样的日子也是幸福的,虽不能日日相见但每晚总会接到一个带着暖意的电话,虽不能时时有父母接送但周末他们也给了最好的陪伴。这样,挺好!

我想我的幸福就是在晚餐的灯下,一样的人坐在一样的位子上讲一样的话题。年少的我仍旧叽叽喳喳谈自己的学校,年老的仍旧唠唠叨叨谈自己的假牙。厨房里传来炒菜的香味,客厅里一样响着聒噪的电视新闻,这就是我要的幸福。

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篇14:七年级幸福作文

全文共 733 字

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我常常思索什么是幸福,我思索着自己的生活会像那绿色的树叶一样饱含着雨水,微风吹来轻轻的飘逸在空中吗?窗外的景致似乎还是那般的美好,可惜我一直没有去欣赏那秋天的景色了,有人认为春天是一年四季中最美好的季节,所以很多人选择了春天去旅行,去领略春天的浪漫,感受到大自然的美丽;可惜现在已经快中秋了,但在秋季中你会感悟到属于自己的幸福吗?

有时候幸福像张白纸,每个人都在涂着属于自己的彩画,有些人一笔一划的涂着,有些人简简单单的画一个圆圈就涂好了,但当他们将自己的彩画拿到上帝那评分的时候,上帝给了那个涂画的最快也最简单的那个人一个满分,当人们对此不解的时候上帝让他们每个人也各自涂画一个圆圈,当他们简简单单的涂画完的时候,他们终于领悟了幸福是什么?幸福就是一家人围在一起吃团圆饭,一起聚在一起玩游戏,一起手牵着手围在一起永不分离。中秋节快到了,在外面的忙碌的人们似乎忘记了回家和家人们一起过一个团圆的节日,一起坐在一起赏月。

在一个快乐的日子里可以分享着自己的快乐那是一种幸福,在不开心的日子里可以和自己的朋友家人诉说着自己的不幸那是一种幸福,在你迷茫的时候有一个人给你指明了方向和目标那是一种幸福;一个人撑着雨伞静静的走在那寂寥的小巷遇见一个丁香一样的姑娘那是戴望舒眼中的幸福;也许生活中处处存在着美却失去了发现美的眼睛,如果当你一个人在雨中静静的行走着,一个女孩给你递上一把雨伞那也是一种幸福。

幸福其实很简单,在某一瞬间当你看见一个可爱幸福的画面那就请你将它收藏在你的脑海之中,也许在某个地点当你寻找到了属于自己的幸福请你一定要去追求。

一个人在陌路上行走也许很孤寂,但幸福并不像“美”一样善于发现,她需要在对的时间遇见对的人,需要在某个空间寻找到一个和你牵手到老的一个人。

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篇15:七年级作文:左手边的幸福

全文共 693 字

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荷花开了,夏天来了,你真的不该现在出车祸,以至于看不见风景,你曾说过喜欢荷花,可是现在却看不见了,你和姐姐天生不受拘束何必要勉强自己当杀手呢?

夏天。妈妈去给那姐妹两个买咖啡奶茶,妈妈未婚先孕受到歧视,这时k先生的出现使妈妈离开村子,当了杀手,妈妈受不住拘束在你们三岁时义无反顾带你们离开那里不料却使三人过着逃亡的生活,那日的咖啡始终没能回来,已经五岁的姐妹两个坚信妈妈一定会来找的,可是——一个晚上过去等来的只是——炎热、蚊虫的叮咬。K先生又一次出现让你们得到了杀手的训练。

13岁的夏天。姐姐和你分开行动,你去****名贵文物,姐姐却去刺杀一个人,姐姐接受的刺杀任务是K先生亲自下达命令,临走时姐姐给妹妹一朵粉色的荷花吊坠,又是晚上,K先生明确告诉妹妹一人:姐姐死了!!妹妹瘫坐在床上泪水轻轻划过脸庞,呵,姐姐和妈妈都一样悄无声息的走了,那荷花吊坠成了妹妹为思念姐姐的唯一物品。

18岁夏天。你毅然离开K,做回普通人。却不料早来杀身之祸,在k的眼中,所有背叛他的人都要死。这一次,你没有选择,一个在K先生做了几年的杀手,居然背叛了他。

……

终于你还是等来了那天,K没有选择夏天下手而是选择了春夏之交,用车撞上你的人,却是姐姐!姐姐的任务并没有失败,只是任务后k先生对她说,你必须消失,我要给你一个特殊的任务,那是杀手中最高级的任务。几年后你回来了K给你的任务却是杀死妹妹!

妹妹失明了,你给她的只是左手边的幸福,你用左手握住她的右手,对她说:“我们不会分开了。”你握着她的右手带她去看你们的樱花雨,小树屋······你却没有带她去荷花池。

左手边的幸福你经历了什么……

[七年级作文:左手边的幸福

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篇16:幸福生发爱由然而生七年级作文

全文共 1038 字

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昨夜下了一场不大的雨,未至深夜便已然停了,今晨依旧是灿烂的云霞铺满天空,且尚未起床,温暖的阳光便从窗棂外洒落了进来,照得满室明亮通透。

有更多的小莲叶开始舒展了,有的漂浮在水上,有的则挺出了水面,莲盆开始变得狭小,或许该是到了换盆的时候了。

整个中午我和萍都呆在楼顶的阳光房里饮茶,将安静的室内空间留给孩子们学习。然而,妮子三番四次地从自己的房间走出,下楼去倒水,那是我用山楂、玫瑰、杭菊和勿忘我泡的果茶,似乎颇受孩子们喜爱,但我却从妮子频繁地倒水中觉察出那丫头的烦躁。于是唤了妮子上楼顶,告诫她凡事专注则事半功倍,无需费太大的力气和太多的时间;倘使心神不宁地记挂玩事,行为必是拖拉的,如此不仅手中的事做不好,而且更会因拖拉而多耗时间,以至于侵占了本该属于她的游玩时间,叮嘱其专心致志。

妮子领命而去,不复再走出房间,一个小时后就雀跃地跑上楼来,眼睛里有抑制不住的喜悦和成就感,伊该做的事因专注而快速地完成了!然瑞儿依旧半闲散半认真地读书,仍就无法潜心地沉入到书本中,许是处在青春叛逆期的孩子不可能像妮子那么单纯地接受教导吧。

夫在下午两点左右到家。他一回来,家里安静的气氛立时变得喧闹起来,宛如学校的下课铃声响了。或许夫是个爱热闹的人吧,就算平素在家也会制造出许多声响和动静,且不说这远道回来。

晚间吃饭时,老公公中途起身盛饭,妮子也跟着站了起来,慌忙地要接过爷爷手中的碗去盛,夫却阻止妮子,说各自的量各自才能把握好,让爷爷自己盛,这让妮子有些不知所措。我颇有些嗔怪夫,在夫外出培训的这段日子里,丫头已然熟知爷爷的饭量,正慢慢地养成替老人倒水盛饭的习惯,然夫这一阻止就让我十日的心血付之东流。

我坚持着让妮子帮爷爷盛饭,不惜与夫当场对立。在我看来,尊老爱幼的行为和观念就是在这些日常且琐碎的事务中慢慢地培养和树立起来的。由此,我变得执拗起来。

妮子欢喜地继续替爷爷盛饭,但夫却不以为然。或许对于他,未曾深知家庭教育的影响吧?!

我遥遥地想起年幼的时候,父母总是安坐在饭桌上,无论我们盛的量是否合意,也任由我们在盛的过程中抛洒不少饭粒,斥责归斥责,却始终坚持着长者安坐,晚辈礼敬的原则。也许,正是父母这样的培养和坚持,方使得我如今显出知书达理的形态,由是对于妮子,我想继承并发扬下去!

当然,夫妻的对峙会让孩子产生无所适从的感觉,妮子明显处于这种无所适从之中,这也是让我苦恼的地方。想来在孩子的教育上,一直以来我既无法苟同于夫的教育方式,也没能找到好方法让固执且不喜动脑的夫与我齐步,为之奈何?

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篇17:以珍惜幸福七年级话题

全文共 1001 字

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我慵懒的睁开双眼,拿起我的表,哦,才刚刚九点半,周日睡到自然醒的感觉真好,况且还有大把的时光可以挥霍哦! I opened my eyes lazily, picked up my watch, oh, just nine:30, it feels good to sleep until naturally waking up, andThere are a lot of time to squander!

我一边暗自得意,一边边斜眼望向窗外。天上的云彩像油画中飘出来似的,低低地挂在天空,一群鸟儿飞过,如同水面的浮萍,形状聚散不定,有如童话世界般绚烂。对于我这个“吃货”来讲,可不能辜负如此良辰美景,唯有美食才能配得上这周日的惬意时光。

我两分钟穿上衣服,三分钟洗漱完毕,拉起早已等候多时的妈妈飞奔出去,来到集市,先买了一斤上好的羊肉,卖肉大叔一边和我打着趣,又在给另一个客户剁着羊排,脸上的幸福溢满了整个市场。在水果摊前,卖水果的阿姨多给我了半斤苹果,说:苹果都是自己家收的,今年大丰收,让我一起享受丰收的喜悦。

蔬菜摊前热闹非凡,那水灵灵的萝卜,白胖胖的莲藕,绿莹莹的白菜,紫嘟嘟的茄子,还有好多我叫不出名字的菜,我真想“大开杀戒”,全部纳入“购物车”!当然,这所有的采购都是妈妈出钱。一瞬间,画面定格在我的脑海,卖肉大叔、水果阿姨、青菜老板,还有付钱的妈妈,这些平凡的人都在创造并享受自己的美好时光。

带着市场采购的战利品,回到家,我立刻行动起来。洗切羊肉,择青菜,炖上鱼头,烤上栗子,蒸上米饭。经过半上午的锅碗瓢盆交响曲的演奏,火爆的孜然羊肉、浓鲜的鱼头豆腐汤、香味扑鼻的蜂蜜栗子,再加上珍珠似的白米饭都已上桌。我甚至不敢相信自己的眼睛。“谁做的饭,好香呀!”,外出游玩的妹妹和爸爸刚进门就嚷嚷起来。

“一定是姐姐,只有吃货才能做出如此美味。”四岁大的妹妹思维逻辑倒是清晰。她冲进洗手间,只洗了一把手,就赶忙坐在了桌边,等待开饭。妈妈给爸爸盛了饭,爸爸给妈妈剥开了栗子,妹妹满嘴流油的嚼着羊肉,而我擦着额头的汗水,满足的笑着。这一刻,我感受着一家人其乐融融的幸福,最简单的饭菜,给了我们一家人最简单的幸福。

在这个生活节奏日渐加快的社会,人们为了追逐梦想,已经没有心情、甚至没有时间驻足,来感知生活的美好!其实,我们大可不必如此疲于奔命,偶有时间,停下脚步,用最简单的方式和家人呆在一起,就是的幸福。

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篇18:七年级幸福作文

全文共 645 字

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幸福在哪里?网络上,或电视上,欲或你我的身边,总能听到或看到“幸福”这个字眼,而我们也都在朝着幸福奔跑。

有人曾跟我说:幸福只是一种感觉,你觉得幸福了,这便是幸福。当时我还不懂,只知道呆呆的望着天空,以为那里就会有答案。于是,我开始四处游走,寻找幸福的答案。

有一次,我来到了田野里。此时正值丰收,我问一个农民伯伯:“你知道什么是幸福吗?”他并没有急着回答我,拿起他的旱烟袋深深地吸了几口,自豪的说道:“你看,这稻子多饱满啊,金灿灿的,好看极了,这就是我的幸福啊!”听完后,再次凝望了这满田野的金色,我若有所思的又开始了我新的旅途。

这一次,竟不自觉来到了医院。虽有些畏惧,但还是迈着步子进去了。花园里有几个穿着病服的年轻人在谈论着什么,我走了过去,问:“你们觉得幸福是什么呢?”其中一个人说道:“幸福就是健健康康的,有一个健康的体魄,这就是我们的幸福。”说完后他们又继续着刚才的谈话,得到答案的我再次坚定着自己的步伐往前走。

恍惚间,我又来到一所高校。看着里面攒动的人影,我困惑了,现在不是暑假吗?我不解的走了进去,原来是高三的毕业生在补课。趁着下课时间,我赶紧上前问道:“你们认为幸福是什么呢?”当中的一个女孩子抢先说道:“幸福就是一群为了同一个梦想的人,聚在一起,共同拼搏,共同奋斗,共同挥洒这青春的汗水,这就是我们的幸福。”看看他们自信的脸庞,我再次转身,踏上我的“寻找幸福”之旅。

不管幸福它是什么,只要我们坚定着心中的追求,为之不懈奋斗着,那我们就是幸福的。幸福,其实就在我们自己的手中。

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篇19:七年级幸福的作文800字

全文共 811 字

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“孩子,从今天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界……”这是海子对幸福的定义。那属于我的幸福是什么呢?没错,就在现在。

现在,我就被幸福包围着,四周是刷得白亮的墙,正前方嵌着一块神圣的黑板,讲台是一张课桌,孙老师坐在简单的凳子上,台下是一排排课桌和板凳,如此简陋的小房间,却是一间知识的课堂,一间幸福的课堂!

回忆三年级时我初来这里时,我对文学的见识颇浅,还是一个幼稚的小屁孩。时间的流逝,光阴的穿梭,我就在孙老师的教导下,每时每刻,一分一秒地长大,成为了一名优秀的中学生。多么幸福啊!难道我不应该更珍惜现在吗?

每次来这里听课,有多少次了,心一颤,总是一次次地悸动荡漾。刚刚在马上要上课时,只见孙老师大步流星地走到讲台,虽然已到中年,却不失一点儿青春风范,似乎还存着年轻时具有的活力。她拿起了讲义,一本正经又不死板地给我们上课。孙老师先扫视一遍教室内的同学们,再竖起耳朵倾听着我们对文学的理解,又用幽默的口吻说几句笑话或生活轶事,把我们的兴趣给提起来,然后继续上课。

上课更是有趣了,不光有书本知识的传授,更有课外的实践知识。孙老师先给我们讲写作的技巧概,再举例子,讲到动作描写时还加上几个滑稽的动作,每次都能吸收同学们的眼球。我觉得上孙老师的课最大的幸福是身临其境。比如说今天课上,讲到鲁迅《故乡》开头的环境描写时,孙老师不忘插上自已的事例,让我们都身临其境于这种意境中。只见她左手叉腰,给我们讲起30多年前的安昌农村,房子是简陋的草屋,孩子们穿着有补丁的棉袄,在冬天里大口吃冰凌……我们一边听着,一边看着她的手一直在比划着房子,比划着吃冰凌的颤抖。正当我们入迷时,她又不失幽默地说:“一边吃冰凌,一边用冰凌给他一个栗子亏(绍兴话,敲额头)。”引得大家哄堂大笑,孙老师不忘加上一句:“这就是鲁迅《故乡》的环境描写。”孙老师的讲解是多么生动啊!上孙老师的课是幸福的!

幸福,就是此时此刻的精神充盈和知识的满足。现在!就在现在!

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