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1916作文
1000小学体育教师工作计划
全文共 844 字
+ 加入清单一、基本情况
1、学生情况三年级共四个班,每班约五十人左右,以男生居多,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。
2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。
二、教材分析
根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
四、教学重难点
1、教学内容
a、体育卫生保健基础常识b、游戏c、韵律活动和舞蹈d、田径e、体操f、小球类g、广播体操《希望风帆》
2、重难点
在以上七点内容当上,a、b、d、g为重点内容,其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则,建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述,使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做,应作为重点内容,组织好课堂教学,争取一个月内教会。
五、教学措施
1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。
3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。
4、特别加强对广播体操的教学。
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篇1:写事的小学作文400字
全文共 470 字
+ 加入清单上个星期一,劳动节的最后一天,我这个跑步平时又快的“天王”居然摔了跤,而且摔得不是地方,损失很惨重。
那天晚上,我们一家人一起在我家楼下的草坪边跑步,我们跑者跑着,我就开始调皮了,我左跑跑,右跑跑,爸妈也劝了我好几次,可我就是不听,照样左跑跑,右跑跑,跑得很高兴,都不知危机一步一步向我走来。
突然,我被一块石头绊倒,向前扑了过去,撞上了一盏正好破了口的草坪灯,而且鼻子旁边被一片碎玻璃深深地扎了进去,我刚起来,眼泪就在我眼眶里打转。妈妈吓得一脸苍白,爸爸也急得团团转,爸妈唧唧喳喳地说了一大堆温州话,我连一小句都没听懂,后来我终于听懂一句话,就是让我去诊所。
我们赶紧去了诊所,医生说:“没什么事,但明天要去大医院看。”说完,拿起红药膏往我脸上涂,在我旁边的爸爸妈妈也顿时松了口气。
第二天,我上了学,就被同学笑话,心里很不自在,我还听到一句话,是一个同学跟另一个同学说:“你看,他的脸真可怕!”我听了。脸一红,就跑开了。在沈老师那里,一旦有同学来,我就捂住脸,怕他们笑话,连沈老师也在问我怎么样了,被什么东西撞了……
我只有希望这张脸快快好起来。
篇2:小学生写人作文唐牧笛是我的好朋友
全文共 366 字
+ 加入清单唐牧笛高高的,有一张瓜子脸,大大的眼睛,她的头发长长的,喜欢扎着马尾辫,
她和我都住在部队里,她比我大一岁,是天蝎座,血型是AB型的,她得性格时而冷而热,有点可怕,但是她对我很好。
她的唱歌唱得很好。她每个星期都要去学唱歌,她每次都唱得很认真。她说她的梦想是长大后成为一个明星。她的偶像是曾轶可,她最爱唱她的《狮于》。
她也很喜欢看课外书,她最喜欢看的是《安徒生童话》,《十万个为什么》,《假如给我三天光明》、《爱的教育》,《红楼梦》,还有一些动漫比如《喜羊羊与灰太狼》,《开心超人》,《梦想学院》她也经常看,在她的影响下,我也喜欢看课外书,我们经常交换着课外书来看。这样我们两个人的课外的知识都丰富了不少。
现在我们虽然不在同一个学校和班级里,但我们仍然是好朋友。
篇3:描写人物外貌的精美段落
全文共 729 字
+ 加入清单1、我爷爷已经80岁了,他戴着厚厚的老花镜,耳朵里常塞着助听器,可他每天还能喝一斤加饭酒,吃两碗饭,身体硬朗着哪。爷爷说,这得归功于他的“三乐主义”。
2、他黑里透红的脸上,露出一排白玉似的牙齿。
3、进了病房,外婆却躺在那白色的病床上,人也很瘦,凹陷下去的眼睛已经很憔悴了,看到了我,外婆便微笑了,那苍白的脸上又多了些光彩,用枯瘦如柴的手握住我的手,原来外婆是脑血栓,因糖尿病引起的,右脚瘫痪了,我么仍旧聊天,聊了不知多久,我伏在床边睡着了,外婆抚摩着我,还向小时侯给我讲故事……
4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。
5、外婆年已七旬,一头的短发像罩一了一层白霜,一双大眼睛已经深深地陷了下去,嘴里的牙也已经快脱光,一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管,那饱经风霜的脸上刻满了皱纹,像是记载着她70年来的千辛万苦。
7、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
8、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。
9、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,满面菜色,却长得眉清目秀。
10、外婆一口整齐的假牙,一头银灰色的短发,烫得可时髦了。鼻梁上架着一副眼镜,显得既有学问又有风度。她走起路来腰板挺直,步子又快又帅,连我也跟不上她。平时,她喜欢穿颜色鲜艳、款式新颖的衣服。如果遇到外出有事,她就在镜子面前化淡妆,那样就更加精神、更加年轻了。
篇4:小学生作文写人指导
全文共 1811 字
+ 加入清单以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。下面是小编整理的小学生作文写人指导,欢迎查看。
要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:
1、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。
2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。
3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。
一、写一个人。
记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:
(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:
1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。
3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。
4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。
(二)通过几件事写一个人。
我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。
通过几件事写一个人,要注意以下几点:
1、几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。
3、通过对比的方法写一个人。
通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。
通过对比的方法写一个人要注意:
(1)要突出主要人物及其主要特点。
(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。
二、写两个人
写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:
(一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。
(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。
三、写几个人。
写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。
这类作文有以下几种写法。
(一)列人物表似的介绍。
(二)有代表性的介绍。
(三)以一件事为线索写几个人。
(四)通过几件事写几个人。
篇5:童年趣事小学作文400字
全文共 477 字
+ 加入清单我今年10岁,是坎南小学四年级的一名学生。记得我上一年级的时候,有一天放学回家,妈妈在阳台上洗衣服吩咐我在书房写作业,可我写着写着突发奇想,灯泡的温度到底有多高呢?我决定去试一试,我伸出自己的食指,勇敢的往灯泡上一摸,吓的我赶快把手缩回来,这时只感觉一样揪心的痛,我哭着去找妈妈:“你看我手上有一个明亮的泡好痛好痛!”妈妈问明状况以后急忙拿来牙膏往我手指上涂了涂,顿时凉凉的感觉,痛减轻了许多,这时妈妈把我搂到怀里点着我的头说:“你个傻孩子,叫我说你什么好呢!”
还有一次,妈妈把米饭蒸上就去打扫卫生了,我闲的无聊这儿转转那儿瞅瞅,转到厨房一看,米饭锅在冒烟,心想:锅里的米会是什么样貌呢?我很想打开看看,但是明白这样很危险,我犹豫了半天,耐不住好奇,最后打开了锅盖,顿时一阵一阵热浪迎面向我扑来,只觉得鼻子一阵炙热的感觉,我大喊起来:“妈妈快来呀!”妈妈听见我的惨叫声,急忙跑过来一看就明白发生了什么事,连忙把烫伤药给我涂上,过了好久鼻子才好。
这两件事已经过去好久了,但到此刻我还记忆犹新,这是我成长过程中最有名的两件“傻事”看了之后,你们也这样认为吗?
篇6:小学生游记作文600字
全文共 437 字
+ 加入清单秋高气爽的星期天,我和爸爸、妈妈一起坐车来到传闻中风景秀丽的千年古村宝珠山游玩。
宝珠山的环境可真是清爽宜人。走在山路上,阵阵凉风吹来,带来泥土的气息;漫步在乡间的小路上,心情格外开心;路旁大片稻田金灿灿水稻成熟了,个个都笑弯了腰,好像在和我们打招呼。
不知不觉来到了一棵高大的红豆杉树下,在阳光的照耀下,感觉飘来了一丝丝的细雨。据说阳光越强,细雨越密,被当地人称为“晴雨树”。
走进桥下,没有溪水,只有桥台正中开一个桥洞的桥叫瑞龙桥,又叫“凌云桥”。我们坐在里面休息,一眼望去一大片金灿灿稻田,农民伯伯正沉浸在一片丰收的喜悦中,真像一幅自然风景画,让我们赏心悦目。
一转眼又来到了玉带湖,玉带湖的水清澈的像面镜子,把一切美好的瞬间都记录了下来,形成了我们永恒的回忆。玉带湖里的小鱼活泼乱跳,真像在欢迎我们的到来。我扔了一些小面包碎,小鱼儿们手拉手像似在对我们说“谢谢”。真是太有趣了!
旅途中心情愉悦,途中的每一幕都被我用眼睛拍下,珍藏在心底,永远不会褪色。此次游玩,令我难以忘怀!
篇7:描写人物外貌的四字词语
全文共 406 字
+ 加入清单厚貌深情 外貌厚道,内心不可捉摸。
绵里藏针 绵:丝棉。棉絮里面藏着针。形容柔中有刚。也比喻外貌和善,内心刻毒。
貌如其心 外貌长得象他的心一样宽厚老实。
心广体胖 广:宽广,坦率;胖:安泰舒适。原指人心胸开阔,外貌就安详。后用来指心情愉快,无所牵挂,因而人也发胖。
虚有其表 虚:空;表:表面,外貌。空有好看的外表,实际上不行。指有名无实。
心宽体胖 原指人心胸开阔,外貌就安详。后用来指心情愉快,无所牵挂,因而人也发胖。
一表非凡 表:外貌;凡:平凡。形容人容貌俊秀又有精神。
一表人才 表:指外貌。形容人容貌俊秀端正。
以貌取人 根据外貌来判别一个的的品质才能。
鹰嘴鹞目 形容外貌奸诈凶狠。
内峻外和 内心严厉而外貌和蔼。
外宽内深 谓外貌宽厚而实则城府很深。
外巧内嫉 外貌乖巧,内心刻忌。犹言口蜜腹剑。
玉质金相 金、玉:比喻美好;质:本质;相:外貌。比喻文章的形式和内容都完美。也形容人相貌端美。
篇8:小学生优美段落摘抄
全文共 2243 字
+ 加入清单1、北方的夏季天亮得快,早晨5点钟左右太阳便照进我的小屋,把可畏的光线射个满室,直到11点半才退出,令人感到炎热。
2、宽阔无垠的海面上,海风劲健的脚步走过,海涛阵阵,波涛汹涌,卷起千堆雪,那是大海奏起的深沉雄浑阳刚的乐章。
3、闷热无风,柳条无精打采的垂着,纹丝不动,水泥路上被晒的泛出点点银光,仿佛一切都要融化了,这只是某些地方。
4、蜘蛛小脑袋,大肚子,外表黝黑,又长着难看的八条腿,真是其貌不扬,可它是捕捉蚊蝇的“英雄”,确实是我们的朋友。
5、一阵微风轻轻地在山檀树旁拂过,山楂叶、花全在空中飘飘荡漾,就像仙女散花,又像蝴蝶飞舞,把院子装饰得更加美丽。
6、桂花是一首诗;桂花是秋的绝世佳作;桂林花桂林魅眼;桂花是天地间最动听的一首乐章;桂花是一位美丽天使的化身。
7、那是一个春天的早晨,正是花儿盛开的季节。走到公园里,满眼花红柳绿。芳香沁人,扑香味鼻的花朵,绽放在我们眼前。
8、荷花并不能与花中之王——牡丹,花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。
9、在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长再远,夜再黑再暗,也得独自默默地走下去。
10、智者的智慧往往在于,他最善于通过生活中的很多能照出自己的真实的一切表象的镜子来剖析自己,洞察自己,完美自己。
11、太阳出来了,竹林绿色的缝隙中透进一道道金光,微风吹来,竹叶轻轻地摆动着,发出沙沙的响声,像是在向我点头微笑。
12、冬天一到,雪花一飘,水库就成了粉妆玉砌的世界,偌大的水库忽然间由万顷碧波变成了一面大镜子,冰面又光又滑。
13、他的身体本来很瘦弱,现在怀着愁闷,更显得憔悴了,连站直的劲儿也不再有,只是斜着肩,弯着腰,好像害了病似的。
14、紫丁香开的越来越多,远看它们好似一片片淡紫色的云彩,近看,又好似一把把小伞。多么美丽而招人喜欢的丁香花啊!
15、桂林的山真奇啊,像老人,像巨象;桂林的山真秀啊,像新生的竹笋,像翠绿的屏障;桂林的山真险啊,像骆驼,像巨人。
16、雪白的梨花装饰着整棵大树,几朵梨花簇成一团像无数个小雪球,挂满了枝头。小小的花瓣在绿叶的衬托下显得清新极了!
17、小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。他玩儿累了,就回家睡觉了。屋子里真冷,小白兔赶快往火里添了一把柴。
18、小草并不像大树那样得意洋洋地耸立着;更不像花朵那样姹紫嫣红美丽迷人芳香扑鼻。因此,很少人会欣赏它,爱护它。
19、荷花是高洁的,出淤泥而不染,濯清涟而不妖;荷花是优雅的,亭亭如水中的仙女;荷花是温柔的,淡淡容颜,赏心悦目。
20、季节到了秋天,有如人生,走过了青春的华美,经过时光的沉淀,生活,只剩下一粥一饭的平淡,和风风雨雨陪伴的温暖。
21、这山群峰高耸入云,团团白云缭绕在山腰间,远远望去好像群峰成了天宇的柱子,仿佛没有这些柱子天就要塌下来似得。
22、这只鹦鹉披着一身黄绿色的衣裳,真好看!它的腹部是翠绿翠绿的,头上是金黄金黄的,像戴了一顶皇冠似的,可神气了!
23、麦田黄了,一片又一片。粗壮的桔杆上挑着蓬乍乍的穗头,熟得那么欢畅,深沉,像串串金色的汗珠,像无边的金色的海。
24、冬日里的一缕阳光就像一道温暖的霞光照耀着我们,给予我们无穷的温暖,让我们在寒冷的冬日里可以找到春天的影子。
25、也许时落枝黄的秋天,是在为菊花作铺垫,菊花在寒风中微微颤动,这种颤动让整个天空摇撼,同时也让我为之一震。
26、秋姑娘来到了田野,取出她的调色盘,把麦子涂得金黄金黄、把玉米抹得黄灿灿的让农民伯伯们感受到了丰收的喜悦。
27、海棠花的叶子边缘呈锯齿形,正面绿绿的,还有很多白点点,像翠绿的树林里飘着许多雪花;背面红红的,像火红的朝霞。
28、家乡的春夜,月光撒在榕树上。榕树像一位慈祥的老奶奶,月光透在人行道上;透在温润塘河上。构成了一幅美丽的图画。
29、鸽子的眼睛很漂亮,看,那两颗犹如圆黑水晶的眼睛,正不停地转来转去,看着新奇的事物,好像要把世界看一个遍似的。
30、凛冽的寒风把可怕的冬天请来了,小草的身躯被寒风吹萎缩了,但是,它的根部却像一条条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里。
31、人生犹如一本书。愚蠢的人将它草草翻过,聪明的人却会将它细细阅读。为什么呢?因为聪明的人知道,只能读一次。
32、露珠虽然没有春雨之大,夏荷之阴,秋叶之情,冬雪之美,但它却每天都默默地牺牲着自己,给世间万物带去滋润的甘甜。
33、秋,如一个历经红尘喧嚣的女子,渐渐走向了成熟安静,不再喧闹,不再像小女子那样不谙世事,而是学会了从容淡定。
34、寂寞是一种无法排遣的情绪,那感觉就像:即使有很多人在你周围喧嚣,如果没有人触摸到你的灵魂,你仍然会觉得寂寞。
35、我爱这棵美丽的海棠花,因为它装扮了美丽的公园,美化了我们的生活,我们站在海棠树下拍照留恋,久久不忍离去。
36、粉白色的桃花明媚的张扬在枝头,如同人不老的容颜。一阵风起花瓣纷纷掉落,似飞舞的蝶,又似纷飞的雪,美丽缠绵。
37、在腊梅绽放的时候,它们身边那些高大的乔木上,叶子所剩无几,仅存的几片叶儿摇摇欲坠,只剩下了光秃秃的枝条。
38、梅花穿着洁白的衣裳,站在刺骨的寒风中,翩翩起舞。风过了,梅花停止了舞蹈,继续默默无闻的站在那白茫茫的世界里。
39、冬天,小河冻结了,到处是一片白茫茫的世界,所有的动物、植物都静静地沉睡了,没有人,会再来静静地小河边了。
40、太阳光从东窗进来,被镂空细花的纱窗帘筛成了斑驳的淡黄和灰黑的混合品,落在林白霜的前额,就好象是些神秘的文字。
篇9:精选中秋节小学作文
全文共 428 字
+ 加入清单中秋节前夕,我和妈妈参加了文化馆组织的亲子活动,去洞林湖定制月饼制做,捡鸡蛋。吃过午饭,我们在文化馆门前登上了去洞林湖的公交车。经过四十分钟的路程,我们来到了洞林湖。
第一个地点是洞林湖新田城,我们要在这里尝试自己亲手定制出美味的月饼。我看见做月饼的台子上放了四种馅,分别是:香芋馅、绿豆馅、豆沙馅、和花生馅。老师给我们了一双一次性手套,便开始做月饼。我首先拿了一个面团,把它揉成团后压成一个圆形的面饼,再拿一小块月饼馅,把它放在月饼皮的中间,然后把它包起来揉成一个小圆球,均匀的粘上面粉,再把它放在一个模具里,用劲按下去,一个漂亮的冰皮月饼就做好了。看着自己做的月饼,心里美极了。
接着,我们又开始了下一个行程去田里捡鸡蛋。到了地里,我只看见了一望无际的草丛,却没看见鸡蛋。妈妈说:“鸡蛋都藏在草丛下面,仔细找肯定能找到。”于是我像侦探一样仔细寻找,不放过任何一个地方,功夫不负有心人,我终于找到了鸡蛋。
时间过的真快呀,天黑了,我依依不舍地踏上了回家的行程。
篇10:描写人好词好句好段
全文共 670 字
+ 加入清单她那冷得发青的小嘴巴,噘起老高,看样子像是在和谁怄气似的。
她那两排牙齿白得就像柚子瓣,光洁得有如白瓷。
她那殷润的嘴唇,好像两片带露的花瓣。微凹的嘴角边,隐约挂着一丝儿笑意。
她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透了的小樱桃。
她微启樱桃小口,露出一排整齐的糯米般的银牙。
她笑了,圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。
她嘴巴是扁圆形的,向两腮间弯出尖尖的嘴角,连着泉眼般的深酒窝,非常甜津人。
老汉两颊和下颚的白须像刺猬的针刺似的突出。
老汉一面听着,一面捋着像干老玉米须一样的胡子。
老头儿满头花白头发,黄褐色的脸皮像浸胖了似的,眼睛成了一条线,似乎要花很大的力气才能睁开。
离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹。
那人满脸是扎里扎煞的胡须,好像刀枪林立。
写人的好词好句好段4
那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,满面菜色,却长得眉清目秀。
奶奶两鬓斑白,可她仍然容光焕发。
年轻的女教师姓赵,细高个儿,白净的脸上有一对温柔的大眼睛,说起话来细声细气的,像是在在哄孩子。
女司机探出头来,人显得很精明,只是脸瘦了些,下颌有点尖长。
他的胡子像钢针般扎煞在下巴和两腮上。
他的面孔黧黑,一排白牙齿扇贝似的闪着光。
他的嘴闭得紧紧的,像是刚刚捕捉到手的蚌。
他的嘴角有点往下弯,像是咬紧牙关的样子,似乎有一股刚强之气。
他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子,像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。
他黑里透红的脸上,露出一排白玉似的牙齿。
他胡子稀稀拉拉,像一把晒干的谷子根。
他露出一口排列整齐的牙齿,好像珍珠一般。
他满脸的络腮胡子,像无数根横七竖八的银针。
篇11:我的“狡猾”表妹小学六年级写人作文700字
全文共 927 字
+ 加入清单说起我的表妹,唉,我真是有一肚子的苦衷啊!
表妹今年10岁,白白的皮肤,大大的眼睛,看上去很想让人捏一捏。不过,你可千万别被她可爱的外表给迷惑了,她一肚子全是坏水。小小年纪,居然敢欺负她表姐我了!不但如此,她总是在事情的最后冤枉我,害我挨打!
新的一天,我舒展了一个懒腰,走到窗前,打开窗子,呼吸新鲜空气,感觉心情好极了。“表姐!”我听见表妹的“天籁之音”,心情顿时低到冰点。她“咚咚咚”地跑上楼,站在我的面前。“表姐!”她的脸上堆满了讨好的笑容,“我知道你作文一向最好了,这次,你就帮我——”“想让我帮你改作文不可能,写作文更不可能!”她脸上的笑容收起了一些,随即笑得更灿烂了:“表姐,这次不一样,”她继续笑里藏刀地说:“这篇作文可是要登报纸的,到时候我就说你不帮我改,要看我笑话呦!”“你—”我到底造了什么孽呀,怎么会有这样一个表妹呀!
我坐在书桌前,努力地改着作文。而她呢,一个人休闲的坐在床边,看着漫画书,吃着巧克力。我看着她就忍不住火大:“喂,你能不能自己改,我已经改了很多了!”她一脸不屑:“凭什么我改,不是说好你改的吗,关我什么事。再说了,你改是理所应当的!”我越听越火大,就一把抢过她的巧克力,扔进了垃圾桶,边扔边想:哼,居然敢这么说我,看我不把你的巧克力给扔了!她立马气急败坏地从椅子上跳起来,指着我的鼻子喊:“黄筱钦!你敢把我的巧克力扔了,我就敢让姨妈打你!”“哼,有本事你试试呀!”
她慢慢地走到我身旁,一屁股坐在地上,先挤出几滴眼泪,然后眼泪就像水龙头一样,“哗哗哗”直往下掉。她边哭边喊:“姨妈快来!姨妈快来!”老妈破门而入,抱起表妹关心道:“怎么啦,怎么哭了?”“呜呜呜,姨妈,表姐欺负我!”老妈立马虎视眈眈地盯着我:“你看看你!哪点比表妹好!就知道欺负她!”我找不到话反抗,只好瞪着表妹。表妹哭的更凶了:“姨妈……呜呜呜……表姐……呜呜……把我的……呜呜……巧克力扔了!”“姨妈知道了,姨妈带你去买——你,去给我罚站!”我真是哑巴吃黄连——有口说不出啊!“姨妈,”表妹的泪水渐渐小了,“其实只要表姐道歉就好。”这样的听话,让老妈的火气更大了:“你,罚站半个小时!”我现在都不会忘记表妹出门前那幸灾乐祸的表情。
唉,我的“狡猾”表妹呦!
篇12:最新描写人物外貌的好句
全文共 2061 字
+ 加入清单1.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
2.妹妹刚上小学一年级,既聪明又懂事,能歌善舞,可爱得很。也的小辫子向上翘着,两只黑亮的眼睛荡漾着微波,两个脸蛋红红的,两条眉毛又变小细。她唱起歌来,细黑眉毛一挑一挑的,黑黑的眼睛深情地望着远方,张开的两只小手,仿佛是一双翅膀,欲飞上九霄云外。 :
3.他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
4.我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
5.他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
6.妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。
7.玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。
8.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。
9.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
10.这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。
11.这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。
12.李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
13.女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。浑身上下,头是头,脚是脚。头发滑溜溜的,衣服格挣挣的。
14.建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。
15.二道杠周莉,是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的,一双小圆眼总是灵活地转来转去,小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话,这不假,周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时,脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起,就把小嘴一撇,毫不客气地说:“施同在打保镖呢。”
16.太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。
17.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
18.那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。
19.我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。
21.他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
22.李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
23.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
24.我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。
25.妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民,一年四季忙里忙外,没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢,真了不起!
26.树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。
27.翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。
28.他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
29.李腊梅因爱管闲事,才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为“辣梅”。
篇13:《红楼梦》读后感300字小学
全文共 773 字
+ 加入清单诗人卢仝好茶成痴,诗风浪漫;白居易是一位品茗行家,他对自己的爱茶、烹茶十分自信;杜甫的“落日平台上,春风啜茗时”成为千古绝唱;苏轼也是一样爱茶至极的人,诗云:“酒困路长睢欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家”;郑板桥清廉刚正,对茶情有独钟,“从来名士能评水,自古高僧爱斗茶。白菜青盐米见子饭,瓦壶天水菊花茶”……
在我看来曹雪芹不愧是一位见多识广,才气纵横,琴棋书画件件皆能,诗词曲赋无所不精的小说家、诗人和画家。他的百科全书式的文学巨著《红楼梦》就以茶与酒而言,小说中言及到竟有几百处,咏及茶酒的诗词有几十来首;小说所载形形色色的饮茶喝酒方式、珍奇精美的茶具酒具及丰富多采讲究非凡的名茶名酒是我国历代文学作品中记述与描绘得最全的。由此可见曹雪芹是酒茶的千古知音。《红楼梦》读后感300字小学篇7 "Dream of Red Mansions" after reading 300 words primary school 7
早听说《红楼梦》有一百二十回,只是看了越剧的表演,不过是林黛玉、贾宝玉两情相悦,宝玉却偏偏娶了个薛宝钗,黛玉忧愤而死。
现在啃着《红楼梦》,有时候不禁要问:她到底写了些什么?怎么读了好几回都没有眉目?不是写荣府,就是写宁府,似乎很平淡,顶多也只有几个小波澜,这使我这个急性子有些着急了。
一本好书,总会有高潮的,我想应该认认真真、耐心地读下去,如果读了几回就去看结局,未免太吃亏了。
在小学的思想品德课里,关于美与丑的论述,有两个例子:贝多芬双目失明,仍然热爱音乐,谱出不朽之作;王熙凤貌若天仙,蛇蝎心肠。
《红楼梦》的头几回,本来安分守己的王熙凤,果然有了“动静”,她明知贾瑞对她有心,故作顺从的样子,让贾瑞上了钩,结果一命归西。
世上的人,有好有坏,没有坏人的衬托,怎么知道好人的“好”呢?那么,王熙凤这个坏人也“坏”得值得了。
篇14:童年趣事的小学作文
全文共 419 字
+ 加入清单在你的童年中,应当有许多美好的回忆吧!许多作家也都有这样的经历,如林海音的《冬阳·童年·骆驼队》写了作者做的一系列傻事;萧红写的《祖父的园子》小作者在园子里玩耍……想必你也想起了一些有趣的童年趣事,那就快记录下来吧!
在我的童年中也有一些趣事。上个星期六,我去何绚宁家里玩。在下午我们一起捉蝌蚪。我们准备了一些盒子,和自己做的一些东西。
我们朝一个小塘边走去。那里的蝌蚪很多。刚在塘边站稳,我们便迫不及待的在塘边舀起了蝌蚪。虽然蝌蚪已经游到塑料瓶上方,可提起来一看,却是“竹篮打水——一场空”。
我们感觉捉蝌蚪要沉得住气,捉蝌蚪时,塑料瓶要从蝌蚪的头部舀蝌蚪进了水瓢,把水瓢一提就能准确无误地把蝌蚪网上来。
我们学着开始用手捉蝌蚪,开始总觉得不熟悉,后来,我们技术渐渐熟悉,黑乎乎的蝌蚪满满地装在盒子里。
星期天我们把蝌蚪放在了各个地方。我和何绚宁从不赶捉蝌蚪到了喜欢捉蝌蚪。
童年总是无忧无虑的,想干嘛就干嘛!我们要好好享受享受这童年的美好的生活!
篇15:有关荔枝外貌的小学作文
全文共 369 字
+ 加入清单荔枝的外壳特别的奇怪,它的壳就像一个人受惊了,身上吓得到处起“鸡皮疙瘩”,而且脸胀的红彤彤的。
荔枝的果肉挺洁白,挺好吃的。你摸摸它的果肉,水淋淋的,好像跑过马拉松的运动员,再咬上一口,甜丝丝,香喷喷的,可真有口福呢。它的果肉是半透明的,你透过它还可以以隐隐约约看到里面的果核呢!
荔枝的核小小的,瘦瘦的,你看到它,就仿佛看到了一个穷得要命的老爷爷,也好像是一粒小子弹。
荔枝它还有一个小故事呢,从前,四大美人中有一个美人儿杨贵妃非常喜欢吃荔枝,皇帝为了讨美人儿喜欢就叫人们运荔枝,人们快马加鞭,为了送荔枝在运输的途中不知死了多少匹马呢!
在宋代,诗人苏轼写过一首诗,说:日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。意思是:我愿意去做岭南人,那样样的话,我每天就可以吃很多的荔枝了。
我也很喜欢吃荔枝,但也不能多吃!
一样做个岭南人好了。
篇16:有关描写人物外貌的作文
全文共 612 字
+ 加入清单我有一个好妈妈,我的妈妈非常漂亮,她皮肤白白的,眼睛大大的,鼻子挺挺的,嘴巴小小的。一头乌黑亮丽的头发飘洒下来,非常的好看。
我家隔壁的小红,经常偷偷的告诉我,她也特别希望她的妈妈跟我妈妈一样,会打扮,看起来特别漂亮。我的妈妈不仅漂亮还特别的爱我关心我。有一天早上不想起床,自己赖床了,眼看就要迟到了,所以自己急急忙忙的爬起来,慌慌张张的跑去上学了,也没来得及吃早餐。后来第一节课下课之后就看到妈妈竟然亲自给我送来了早餐。妈妈还对我说,不吃早餐没有力气思考问题,上午的课就会听不懂了。哈哈,妈妈您真好,以后我晚上肯定早点睡觉,不会再赖床了。
记得还有一次,我们下午上课的时候突然下起了小雨,因为上学的时候没有带伞,所以自己就淋着雨跑回家了,回到家里妈妈还没有下班,所以自己去写作业了,到家之后一直感觉背后凉飕飕的,自己也没太在意。一直到晚上睡觉了,迷迷糊糊中感觉有个手在摸我的头。随后就听到妈妈喊我的名字,我想睁开眼睛但是眼皮沉的太厉害了,一点也不想动。只跟妈妈说了一句我没事。再醒了之后看到自己在医院。原来昨天晚上自己发高烧,烧的特别厉害,妈妈都叫不醒我了,把妈妈吓坏了,急忙背着我来了医院。到了医院才发现自己是炎症跟感冒一起引发的发烧。看到我醒了,妈妈才算松了一口气,走过来摸了摸我的头感觉不烧了,这个时候妈妈才算放心了,看着我笑了,还嘱咐我下次再下雨的话要记得等妈妈来接我。
我的妈妈非常关心我,爱我。我也非常的爱我的妈妈。
篇17:描写人物外貌的句子——眉毛
全文共 822 字
+ 加入清单这弯曲的眉毛仿佛一道蛇形的深沟,横贯在苍白的脑门上。
这眉毛浓厚而不规则,像用来擦过皮鞋油的毛刷子。
这眉毛,粗浓得像荆棘一般。
这眉,细溜溜长而弯弯,密丛丛浓而翩翩。
这姑娘眉毛不长.淡淡的像个小弧圈。
眼昏似秋月笼烟,眉自如晓霜映日。
雪峰似地高耸的双眉,更使他有一种锐不可挡的威势。
他脸上两道撇下来的眉毛,活像鸡蛋壳上画个八字。
他把两条愁云紧锁的灰色眉毛更加紧蹙在眼睛上面,这两条眉毛像繁生的高耸的山岭上的灌木丛,山顶上盖满了银针一般的北国寒霜。
石岸般突出的眉弓,饿虎般深藏的双眼.这一切简直就是力量的化身。
那天鹅绒般的一双黑眉.分明的、弓儿似的、婀娜地弯曲着。
那两道剑锋一样高高扬起的黑眉,和黑眉下那一双深沉果决的眼睛,只有那种在长期的行武生活中磨练得坚韧不拔、百折不圆的人才能具有。
眉毛弯弯的淡淡的像新月。
眉毛高高在上,跟眼睛远隔得彼此要害相思病。
眉毛差不多完全没有.在眉毛的位置上.有两个微微隆起的发亮的线条,疏疏朗朗地长着不多几根亮晶晶的毛。
眉不太宽厚却浓密真切,横横的两条,永远像新经剔拔过或描画过。
两条猿人般隆起的眉骨,眉毛十分稀少。
两条眉毛浓得像用墨画就,有巨大的威慑力。
两道眉毛给予她的眼睛一种特别的美——这是两条淡褐色的、松软的、差不多是笔直的线条,而且很少有对称的时候,一道比另一道高出一点,因此这道眉毛上面出现一条小小的皱纹,其中仿佛含着寓意,隐藏着思想。
两道黑弧线似的浅眉,活跳跳的像是会说话。
两笔像被墨抹过的扫帚眉,几乎连生在一起。
她那对浓密的、微蹙的、真正的貂皮光泽的眉毛,使她的眼睛显得特别美。
她那道浓厚而且长得异样的花白眉毛,是卷起的和倒立的,筒直像是两撇搁错了位置的髭须。
她脸上有一个独一无二的特征---两道毛茸茸的、雪白的浓眉。
她的眉毛弓起像两座拱门。
尖角而耸立着的眉毛,目光棱棱的眼睛,显露出一种凶狠的气象。
鬼样的脸孔上,两道眉毛活脱脱是小锅的两个提耳。
跟睛上面挂着两条肉棱儿,大概在二三十年前棱儿上也长过眉毛。
篇18:描写人外貌神态词语
全文共 2434 字
+ 加入清单描写人物的外貌时,突出人物的外貌特点。 下面是小编整理的描写人外貌神态词语,欢迎来参考!
1、落落大方 抖擞精神 正襟危坐 聚精会神 仰首伸眉 垂头丧气 狐疑不决 哭天抹泪
2、哭笑不得 炯炯有神 丑态百出 眉开眼笑 死皮赖脸 和颜悦色 容光焕发 面面相觑
3、舌桥不下 疾言厉色 泱泱大风 神采飞扬 热泪盈眶 诚惶诚恐 洗耳恭听 得意忘形
4、一颦一笑 病哭流涕 捧腹大笑 自言自语 寻死觅活 疯疯癫癫 横眉怒目 怒气冲天
5、楚楚可怜 道貌岸然 六神无主 愁眉不展 半信半疑 眉来眼去 胁肩谄笑 咄咄逼人
6、瞠目结舌 若有所思 温情脉脉 忍俊不禁 涕泗滂沱 喜形于色 嫣然一笑 举止失措
7、全神贯注 兴高采烈 唉声叹气 眉飞色舞 大惊失色 坐卧不安 龙行虎步 龙骧虎步
8、有气无力 大惊小怪 漫不经心 哑然失笑 津津有味 涕零如雨 神色活现 精神焕发
9、精神恍惚 行色匆匆 张口结舌 哑口无言 不知所措 缄口无言 屏息凝神 奋袂而起
10、怒发冲冠 毛骨悚然 气喘吁吁 和蔼可亲 呆若木鸡 谈笑自若 龙骧虎视 踔厉风发
11、愁眉苦脸 局促不安 热情洋溢 恼羞成怒 冥思苦想 慌手慌脚 心不在焉 风尘仆仆
12、谈笑风生 鬼哭狼嚎 张皇失措 神气十足 将信将疑 振奋人心 受宠若惊 泣下沾襟
13、笑逐颜开 怒形于色 燕颔虎颈 心平气和 矫揉造作 挤眉弄眼 目中无人 目空一切
14、没精打采 怡然自得 破涕为笑 神气活现 凶神恶煞 泰然自若 平心静气 泥塑木雕
15、毕恭毕敬 得意洋洋 忸怩作态 目瞪口呆 喜笑颜开 黯然神伤 抚掌大笑 斗志昂扬
16、面红耳赤 人困马乏 朝气蓬勃 怒火中烧 笑容可掬 悠然自得 勃然大怒 嚎啕大哭
17、喜上眉梢 神态自若 嘻皮笑脸 怒不可遏 含情脉脉 龙马精神 无动于衷 昂首挺胸
18、欣喜若狂 雄姿英发 心力交瘁 迟疑不决 仪表堂堂 精采秀发 此时形容枯槁 沉默寡言
19、鹰扬虎视 生气勃勃 慷慨悲歌 从容不迫 怅然若失 沉吟不决 神色自若 雍容雅步
20、精神抖擞 神采奕奕 若无其事 呼天抢地 喃喃自语 拿腔做势 啼饥号寒 文质彬彬
21、幸灾乐祸 兴致勃勃 师老兵疲 声泪俱下 神思恍惚 装腔作势 衣不解带 黯然销魂
22、惊恐万状 喜出望外 少气无力 惊慌失措 大摇大摆 生龙活虎 横眉冷对 发扬蹈厉
23、谈笑风声 闷闷不乐 意气风发 英姿飒爽 顿口无言 若有所失 睡眼惺忪 处之泰然
24、仙风道骨 大惑不解 金刚怒目 愁眉紧锁 噤若寒蝉 笑逐言开 慷慨陈词 不露声色
25、温文尔雅 冷眼旁观 鬼哭神号
描写人神态的解释
1、凶相毕露:毕:尽,全。凶恶的面目完全暴露了出来。指原来伪装和善,遇事就露出了本相。
2、羞人答答:答答:害羞的样子。此时形容自己感觉难为情。
3、雍容闲雅:谓神态从容不迫,举止文雅大方。
4、意气扬扬:扬扬:得意的样子。此时形容很得意的样子。
5、扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。
6、直言正色:谓言语正直,仪容严肃。
7、不动声色:声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。此时形容非常镇静。
8、怏怏不悦:悦:愉悦,快乐。因不满意而很不快乐。
9、行色匆匆:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
10、销魂夺魄:神魂颠倒,失去常态。此时形容因羡慕或爱好某种事物而着迷。
11、舌桥不下:此时形容惊讶的神态。
12、如醉如狂:此时形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。
13、张眉努眼:扬起眉毛,瞪着眼睛。指善于作态。
14、阴阳怪气:此时形容态度怪癖,冷言冷语,不可捉摸。
15、小鸟依人:依:依恋。象小鸟那样依傍着人。此时形容少女或小孩娇小可爱的样子。
16、形输色授:谓以举止、神态传递倾慕之情。多以此时形容男女相悦。
17、悠然自得:安闲舒适的样子;自得:内心得意。此时形容神态悠闲、心情舒适。
18、自言自语:言、语:说话。自己跟自己低声嘀咕。
19、雍容雅步:谓神态从容,举止斯文。
20、耳不旁听:两耳不往旁边听。此时形容专心致志的神态。
21、夷然自若:指神态镇定,与平常一样。
22、凶神恶煞:原指凶恶的神。后用来此时形容非常凶恶的人。
23、溢于言表:超出言语以外,指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。
24、扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。此时形容情绪激动发出叹息的神态。
25、一本正经:原指一部合乎道德规范的经典。后用以此时形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。
26、龇牙咧嘴:龇:露齿。张着嘴巴,露出牙齿。此时形容凶狠或疼痛难忍的样子。
27、神清骨秀:此时形容人长得神态清朗,气质秀美。
28、舌挢不下:挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。此时形容惊讶或害怕时的神态。
29、直眉瞪眼:此时形容发脾气或发呆的样子。
30、低唱浅斟:低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。此时形容一种安乐自在的神态。
31、仰首伸眉:仰首:仰起头来;伸眉:舒展眉头。此时形容意气昂扬的样子。
32、嬉笑怒骂:嬉:游戏。比喻不论什么题材和形式,都能任意发挥,写出好文章来。
33、怆天呼地:悲痛地呼天喊地。此时形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。
34、意气飞扬:犹意气风发。此时形容精神振奋,气概豪迈。
35、音容笑貌:指死者生前的声音容貌和神情。
36、义形于色:义:正义;形:表现;色:脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。
37、行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
篇19:童年趣事小学优秀作文
全文共 539 字
+ 加入清单童年,是一个五彩斑斓的盒子,装满了糖果,装满了欢乐。有一些趣事至今令我难忘。
那是在一年级的暑假里看着别人起着自行车,我的心里别提多羡慕了,于是,这天晚上,我恳求爸爸教我骑自行车,爸爸爽快地答应了,我高兴的一蹦三尺高。
第二天一大早,我和爸爸推着自行车来到了一条人非常少的路上,爸爸拉着自行车的尾架,让我来骑,可是,由于紧张,顾得用手忘了用脚,顾得用脚忘了用手,自行车不由自主地冲向了路旁的一棵大树,我吓出了一身冷汗,在这千钧一发之时,爸爸拉住了自行车。爸爸告诉我怎样才能骑好,我按照爸爸说得要领练了几次,骑的比以前好了。我高兴的向爸爸喊:“爸爸,看,我会骑了!我会骑了!”
爸爸笑着摇了摇头,说:“你虽然在平地上会骑了,但上坡呢?”爸爸又教了我上坡怎么骑。于是,我试了一下,刚到一半时我回头看了一眼,就在这一秒中里,我感到车子在后退,我因惯性摔了出去,一下子摔了个“嘴啃泥”,因为那时太小,一下子哭了起来。爸爸把我扶起来,鼓励我说:“有志者,事竟成,胜利就在前面。”我听了爸爸的话,又重新起上自行车,爸爸又教了我下坡,虽然我又上摔了几跤,但从此我学会了骑自行车。
这件事告诉我!干什么事情,只要有决心,有信心,有勇气,不怕困难,必能取得成功。
虽然已过去四年了,但这件趣事我总是忘不了。