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学习雷锋精神小学生作文【精选5篇】 作文(推荐20篇)

我的同桌是个诚实的孩子。下面是小编给大家整理的我的同桌作文200字,供大家参阅!

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作文

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学习雷锋活动所感作文600字

全文共 599 字

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“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,每当我想到这句话就对雷锋充满了无限的敬意。三月是学习雷锋的日子,毛主席曾提出“向雷锋同志学习”的号召。

可是随着现在社会的快速发展像雷锋那样的好人已经是凤毛麟角,甚至被认为是别有用心或居心叵测。在路上自己摔倒,别人把你扶起来,不仅不谢谢帮助你的人,反倒振振有词地污蔑是别人把你撞到的。在路上捡到了钱,先是警惕地张望四周,十分害怕被别人看到,然后以迅雷不及掩耳之势装进自己的口袋。不小心把别人碰倒了,不仅不说对不起,而是以事不关己高高挂起心态溜之大吉。

每当我看到这些事情的时候,就在心里暗暗地想:那些碰瓷的人,难道你就不想想被害人的感受?如果哪天你真的摔倒了,还有谁会敢主动扶你起来?在地上捡到了钱,把钱还给别人,虽然你失去了这一点钱,但别人对你的感激之情以及由此产生的快乐幸福的滋味岂可用金钱来衡量?如果无意撞到了别人,主动跟别人承认错误,说声对不起,得到了别人的宽容和谅解,内心是平静和坦荡的,这种感觉肯定要比天天过着提心吊胆的日子强上百倍!

“只要人人献出一点爱,人间永远是春天”。如果我们能相互帮助、团结友爱,那么世界一定会更加美好!

“生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我要把这句话深深记在脑海里,用自己的行动来践行它,让我们一起做一个现代版的“小雷锋”!

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篇1:雷锋精神在我心中作文600字

全文共 660 字

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“学习雷锋,好榜样!”这首歌颂雷锋精神的歌几乎家喻户晓。虽然雷锋叔叔只度过了22个春秋,但雷锋叔叔的精神却像三月的春风刮遍整片大地。直到现在,我们身边还是随处可见。

那是在一个寒冷的冬天,我已经感冒好几天了,也不见好转,妈妈带我去医院。开了药,妈妈去取药了。这时,医院的大门打开了,从外面进来一个二十多岁的小伙子背着一位脸色发白的老人,气喘吁吁地跑了进来。我起身让座,小伙子放下老人,去挂急诊号了。

我看了一眼老人,额头挂着汗珠,嘴唇发紫,面色苍白,嘴里吐着白沫,小伙子急急忙忙地把老人抱到急诊室。喜欢凑热闹的我也跟了进去,医生连忙驱散了人群,按了几下老人的人中,生气地说:“你妈病成这样才来,你怎么当儿子的。赶快急救!”听了医生的话,周围看热闹的人都用一种鄙视的目光看着小伙子。我看医生又是打点滴,又是测血压的,过了一会,老人慢慢缓了一口气,睁开了双眼,含着泪水对小伙子说:“谢谢你,小伙子,你叫什么名字?”这时,老人的亲人也赶到了,小伙子看到亲人到了,心里也放心了,他默默地离开了病房。当众人得知老人是被小伙子相救时,这才知道刚才错怪他了,原来,他才是真正的“活雷锋”。

其实人们一提到雷锋,就会想起做好事。在当今社会,身边的“活雷锋”千千万,我经常在电视上、报纸上看到一个个感人的故事,还有身边发生的事让我深受感动。

雷锋叔叔的光辉形象印在我们每个人的脑海中,他的简朴作风和助人为乐的精神一代传一代,平凡人做平凡事,学习雷锋要从身边的小事做起,哪怕你是一颗不起眼的螺丝钉,也会体现你的价值。雷锋精神在我心中一直鼓励我前进。

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篇2:雷锋精神永放光芒作文900字

全文共 895 字

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“有人说工作忙,没有时间学习。我认为为问题不在于工作忙,而在于你愿不愿学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”这些富有哲理的语句,令人回味无穷,感慨万千。正是靠着这种不怕困难,刻苦钻研、锲而不舍的“钉子”精神雷锋实现了人生理想的升华,让自己短暂的生命释放出无穷的能量,绽放着绚丽的色彩。

我们现在学习知识,追求梦想,就更应该要学习雷锋的“螺丝钉”精神,像他那样“做一颗永不生锈的螺丝钉。”在工作岗位上孜孜不倦地贡献着自己的力量。这样,我们才能得到社会的认可,实现梦想,收获快乐美满的人生。

雷锋的学生时代令人敬佩,而我从中受到的启发。

1950年某天早上,老乡长彭德茂带着雷锋走进了上车庙小学,彭大叔把雷锋交给了一位女教师,并嘱咐女教师,要好好帮助雷锋把学习弄好,老师点了点头,并告诉雷锋明天早上8点来上课,雷锋爽快的答应了。结果,雷锋兴奋地一晚上都没睡好,好不容易盼到天亮,一大早就背着书包向学校跑去了。第一节课就是学习“毛主席万岁”这五个字,他翻开书的第一页,毛主席的面容映入眼帘,他仔细地端详着,接着在笔记本上写着:毛主席万岁!雷锋的家很远,但是他并不住校,他每天早起晚归,不论刮风下雨都阻止不了雷锋的步伐。这一章让我知道了雷锋的刻苦、雷锋对学习的热爱,使我懂得了我们应该努力学习,争做“现代小雷锋”。

雷锋的事迹让我受益匪浅,我有过助人为乐的事情,虽然小至少能再小了,但是却使我养成了助人为乐的习惯。那一天,我早早地来到了党校,看见教室里有值日生在扫地,我看他们一时半会还扫不完,我就去帮他们扫地,一会儿的时间,我们齐心协力地把教室打扫得干干净净。老师到来的时候,表扬了我们,我心里美滋滋的,尝到了“助人”的快乐,明白了这个词的深刻含义:帮助别人,快乐自己!

其实雷锋精神就在我们的身边。他化作了一丛丛树林,给行人带来了一片绿荫;他化作了一颗颗星斗,照耀夏夜宁静的天空;他化作了寒冬时节的一缕阳光,给行人带来温暖;他化作了一座座路标,指引着人们前进的方向。雷锋精神告诉我们:“人”字的结构,就是互相支撑,你帮助别人的时候,其实也就是在为自己点亮一盏明灯。

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篇3:2我与雷锋精神同行

全文共 741 字

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雷锋精神,永垂不朽。

——题记

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”中国的几代人都是唱着这支歌成长起来的。今天我们也在唱,而且要把它一直唱下去。雷锋,这个响亮的名字具有温暖人心的力量,他的事迹振奋人心,催人奋进。

在湖南望城,有一个贫苦的孤儿叫雷锋。在旧社会,他饱受苦难。新中国成立后,他受到党和人民的亲切关怀,当过勤务员、工人,后来成为一名解放军战士。雷锋不忘党和人民的恩情,在每个岗位上都兢兢业业地工作,默默无闻地为人民做了很多很多好事。他说:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。他处处精打细算,从节约一粒粮食、一颗螺丝钉、一度电做起,从不乱花一分钱,尽量为国家节约开支,被评为“节约标兵”。那时,有些人不理解雷锋,说他攒钱不花,“真傻”!可当他们知道雷锋把攒的钱支援农村生产和灾区人民时都深深地被感动了,自觉地向他学习。在国家建设活动中,雷锋将自己省吃俭用积攒下来的二十块钱捐给了农场买拖拉机。搅拌出来的泥不均匀时,他就赤脚走进泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨,为了水泥不被水淋,他直接把自己的被子盖在了水泥堆上,水泥保住了,可雷锋

的被子、衣服却已经“面目全非”了。在抗洪时,雷锋为了助战友一臂之力,便带病上阵,不畏艰险,奋不顾身。就是在火车上,雷锋不但帮大娘找座位,将自己舍不得吃的面包,递给了大娘,还帮乘务员擦地擦窗,收拾垃圾……这真是“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

可是,在一次意外事故中,雷锋不幸因公殉职,年仅22岁。雷锋牺牲后,毛泽东向全国人民发出了“向雷锋同志学习”的号召。雷锋用行动体现了为人民服务为荣,以辛勤劳动为荣,他的精神影响了几代人。

雷锋,我们心中永远的榜样,他的光辉将会照耀在我们每个人的心上,我们将永远与雷锋精神同行

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篇4:时代呼唤雷锋精神作文

全文共 625 字

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三月春风暖神州,雷锋精神励人心。51年前的今天,伟大领袖毛主席亲笔题词:“向雷锋同志学习”,让雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉。因为这个名字的出现,使三月五日这个平凡的日子,变得不再平凡,因为这个名字的出现,使雷锋精神薪火相传,生生不息。

时代车轮高速运转,科技日益发达的今天,我们更需要时间细细品味和感受雷锋精神的实质,学习他一不怕苦,二不怕死任劳任怨,埋头苦干,无私奉献,永远把国家利益放在首位,克己为公,顾全大局;在群众中,助人为乐,扶危济困,以他人困难为己任;在工作上一丝不苟,尽职尽责,干一行,爱一行,专一行,面对人生挫折,乐观向上、艰苦奋斗、自强不息、勇往直前。

雷锋,是一座精神富矿,一个道德标杆,一种行为规范。他代表着先进的人生观,高尚的道德观,正确的价值观,他是一股源远流长的精神力量,是一面永不褪色永放光芒的鲜艳旗帜。

作为新时代的我们,更应该传承和发扬这种伟大而崇高的精神,高举雷锋精神的火炬与时代共同迈步,别让雷锋精神成为一种口号。让这种精神深入到我们的心灵,我们的理念,我们的行动中去。从我们做起,从自己做起,从身边做起,从小事做起,不损人利己,关心集体,爱护公物,不损坏公共设施,不破坏一草一木,不乱扔垃圾,保护环境;尊敬老师,团结同学,对于有困难的同学,应及时给与援助,关心他人,帮助他人,让爱心成为我们的接力棒,如《爱的奉献》只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间,让雷锋精神永远传承,无处不在!

[时代呼唤雷锋精神作文

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篇5:我眼中的雷锋精神作文500字

全文共 578 字

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雷锋精神无处不在,在我们生活点点滴滴的小事中,都有人用雷锋精神温暖着你、我的心。

记得有一次,我和奶奶坐公共汽车回家,车到一个站的时候,上来一位七十多岁的老奶奶,她找了一个位子坐下,然后在衣裤袋子里翻来翻去地找东西,售票员见她不买票,就走过来说:“请您买票,刷老年卡的话,我帮您刷。”老奶奶不好意思地说:“对不起,我的钱包忘在家里了,老年卡也放在钱包里,下次坐你这班车,我再一起付钱。”售票员没办法,只好耸耸肩走开了。这时一位坐在前排的老爷爷站起来说:“不能让国家受损失,这位老姐妹的钱我给她付了吧。”说着,递给售票员一张5元的纸币。老奶奶激动地站起来:“谢谢,下次,我如果在哪里碰上你,我一定会还的。”老爷爷摆摆手:“不用,小事一桩,不算什么的,不用放在心上。”车上的乘客们都向老爷爷投去赞许的目光。

突然我奶奶惊喜地喊:“您是何亮师傅吧,我在报上见过你的事迹。”老爷爷微笑着点点头,“原来您就是那个助人为乐的何师傅。”“真是一个好人呐。”大家七嘴八舌地说开了。听着他们的议论,我了解到原来这位年近八询的绍兴老人,十年如一日,骑着破自行车走街串巷,清除了城市“牛皮癣”10万余张,自己省吃俭用,还把5万元绍兴市长奖捐给了社区居委会。

多么平凡的老人,多么伟大的老人,他用一个人的执着和十年的坚持,感动了古城,他的精神象阳光滋润着我们的心,他是我们心中的活雷锋。

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篇6:2024弘扬雷锋精神优秀

全文共 441 字

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转眼一瞬间,就要到学雷锋日了。在这万物复苏的三月中,大家应该乐于助人,多做好事,向这位伟大的雷锋叔叔学习。他是我们中学生的榜样。他在这短短的一生中,做尽了好事,虽然我们无法像他一样,但遇见能帮上忙的事情,希望大家都能伸出一双援手。

往年,学校会组织同学们去种植树木。虽然看起来微不足道,如果人人都可以种下一棵树苗,世界的空气环境得到很大的改善。或者,大家进行一次大扫除,把学校、教室全部都清理一遍。同学们在这样干净的环境下学习,心情同时会愉快一些。如果有同学什么题目不会,大家也可以前去帮助他,理清思路,一起克服那道难题。

在校外坐公交车时,如果一位孕妇或者一位腿脚不好使的老奶奶上车,你就可以站起来,让出一个位置给他们。这虽然不是什么大事情,但是也许人家会感谢你的让座呢。又或者,将那些没有扔入垃圾桶中的垃圾,捡起来扔入垃圾桶。这虽然只是举手之劳,但也让清理垃圾的工人们,方便了许多。

生机勃勃的3月,同学们一起来学雷锋吧。伸出自己的双手去帮助他们,让这个世界更加美好,大家一起加油吧。

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篇7:雷锋精神作文

全文共 695 字

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————观>有感雷锋,原名雷正兴,1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士,1962年8月15日因公殉职.他是唯一一个受到了三代国家多个领导人题词的解放军战士毛主席为雷锋题词:向雷锋同志学习;周恩来: 向雷锋同志学习,憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志;  邓小平题词:“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”江xx同志题词:“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神。”并且老一辈革命家董必武于一九六三年二月作诗歌颂雷锋: 有众读毛选 雷锋特认真 不惟明字句 而且得精神 阶级观清楚 劳动念朴纯 螺丝钉不锈 历史色常新 只做平凡事 皆成巨丽珍由此可见,雷锋这个名字一直响亮的回荡着.可见四十多年时光的冲刷并没有冲掉我们对雷锋精神的向往.当时雷锋成了英模之后有些人不服气。卸车时,有人指着装满200斤高粱米的麻袋让他扛。雷锋心里很不好受,事后却心平气和:“我虽然扛不动200斤的麻袋,但我能干好能干的工作,并且比别人干得更出色。”这样一来,雷锋精神不仅仅是乐于助人,还有一份宽容大度.但现在出现了一个奇异的”风俗”.一到三月就涌现出一大堆好人好事,而一过三月好人好事就几乎消失了.我呼吁: 学习雷锋不能是形式,不能三月一来就想到了他,过了三月就没有了。现在,雷锋已跨出国门走向世界.雷锋这个名字不再属于中国而是全世界人的了.雷锋精神也不仅在中国出现,它将会在世界的每一个角落扮演.在公路上、铁路上、汽车上、火车上、轮船上、飞机上…你都能发现它,或许你正在扮演着另一个雷锋。

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篇8:初中生学习雷锋精神作文

全文共 1066 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。”这首歌赞扬了雷锋同志高贵的品质和精神。他用自己的力量唤醒了国人,使大家相濡以沫,互敬互爱,关心他人,乐于奉献,他的举动,似一股春风,在人们心中激荡起向善的涟漪,引领着一代社会新风。

雷锋一生心系祖国,热心为民,他把有限的精力,投入到了无限的为人民服务中去,他一次次在人们困难时伸出援手,不惧艰险,不怕麻烦,不图回报,让人们感受到了社会的温暖,人间大爱,他毫不利己、专门利人,他把自己辛辛苦苦攒下来的钱全捐给了农村和贫苦地区。在学习中,他发扬钉子精神,有钻劲、有挤劲,与同志们互帮互助,共同为祖国的发展与人民的幸福而努力奋斗。

在商品经济蓬勃发展的今天,雷锋精神好像过时了,也好像离我们越来越远了。有的人为了一己之私,不惜牺牲他人和国家利益;有的人事不关己高高挂起,拔一毛利天下而不为;不文明、不礼貌的行为也大行其道。在这个灵魂极容易被铜臭侵蚀的时代,我们需要找回雷锋精神,找回我们共同的精神家园。

我们的时代并不缺乏雷锋似的人物,热爱祖国,为祖国的航天事业贡献毕生精力的的钱学森;乐于奉献,一心为民的当代雷锋郭明义;退休不褪色,扎根大山,植树造林,造福子孙后代的好书记杨善洲,不顾危险、舍己救人的吴菊萍……

作为中学生,我们应该从我做起,从生活中的一点一滴做起,向雷锋同志学习,善待他人,心存大爱,奉献社会,不图名利。当看到别人有困难时,毫不犹豫地挺身而出,不要看到摔倒的老人不搀扶,不要让小悦悦的不幸继续上演;不要让母亲再流泪,不要让孩子再无助。在我们强烈谴责他人冷血心肠的同时,是不是也应该扪心自问,我为他人做过什么?我心肠热吗?

作为中学生,我们应该从我做起,从学习中一点一滴做起。向雷锋同志学习,我们就要心怀祖国,理想远大,为中华崛起民族复兴而刻苦读书。向雷锋同志学习,我们向雷锋同志学习,要发扬雷锋同志的钉子精神,有钻劲,有挤劲,不怕苦,从小处入手,注重细节,每一个小问题、小漏洞都不放过,抠死抠紧,脚踏实地,勤奋学习,刻苦钻研。向雷锋同志学习,就要虚心向同学老师学习,师生教学相长,同学互帮互学,共同提高,共同进步。向雷锋同志学习,就要尊敬师长,团结同学,多做对集体对他人有利的事情,培养社会责任感,使自己成长为社会主义事业合格接班人。

雷锋精神,是跨越时代、超越国界的精神丰碑;是一面旗帜,引领我们成长、进步;是雄壮铿锵的命运交响曲,激励着我们奋勇拼搏。雷锋,离我们很近;雷锋,就在我们心中,新时代的我们,要肩负历史使命,继承并发扬雷锋精神,让精神文明之花开遍神州大地。

[初中生学习雷锋精神作文

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篇9:让雷锋精神回到我们身边作文

全文共 677 字

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“……我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋的这句话人人知晓,可在现代社会,又有几个人能像雷锋那样处处为他人着想,时时帮助他人呢?

“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋走到哪里,就把好事做到哪里。一次雷锋外出时,在车站看到一个背着小孩的中年妇女,得知她的车票和钱都丢了,雷锋用自己的津贴费买了一张火车票塞到大嫂手里。当大嫂问雷锋叫什么名字,在哪个单位时,他却回答:“我叫解放军,就住在中国。”雷锋做好事不留名也不求回报,他把帮助别人看做是自己身为一名解放军的责任。

几十年来,雷锋的名字是激励我们几代人成长的路标,他的精神曾经作为多少中国人的榜样。然而,雷锋精神却随着我们生活的美好渐渐远离了我们。有人质疑,有人嘲笑,也有人批判……

在二十一世纪,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神帮助别人?难道雷锋精神真的过时了吗?

当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;当你遇到困难,却没人愿意帮助你的时候;当你跌倒时,人们都在一旁嘲笑,却没有人来扶你的时候……你会是什么样的心情?如果这时有一个人伸出了援助之手,想要帮助你,你是喝令他走,说这种精神已经过时了,还是心存感激地接受帮助呢?我想人人都知道答案。

雷锋的事迹对有些人来说已经陌生,而对有些人来说是值得钦佩和学习的。可在生活物质水平高速发达的今天,雷锋精神不能消失,更不能认为是一种形式主义,我们反而要把这种时刻帮助他人,不计得失的精神继续传承和发扬下去,让祖祖辈辈的中国人记住雷锋这个响亮的名字!

“勿以善小而不为”,从小事做起,让雷锋精神回到我们身边。

[让雷锋精神回到我们身边作文

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篇10:学习雷锋

全文共 323 字

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有一首歌唱到“学习雷锋,好榜样……”,歌中唱到的雷锋是一位士兵。他走到哪,就帮到哪。雷锋每一次出差都会帮助别人,所以人们传着这样一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

大人们总说,要学雷锋精神,可我们总是不懂雷锋精神是什么?其实雷锋精神指的是:全心全意为人民服务。在不同的岗位干一行,愿做一颗永不生锈的螺丝钉。把有限的生命投到无限的为人民服务中去。

雷锋叔叔虽然只活了22岁,可他做的好事却让以后人永远不会忘记!例如:一次雷锋外出看到一位妇女抱着一个小孩,显得特着急。雷锋跑去问怎么回事,原来妇女回吉林看望丈夫,可是车票和钱都丢了。雷锋赶紧拿出自己的钱给妇女。妇女十分感激,正想问雷锋哪个单位,可雷锋却已经不见了。

我们要学习雷锋这种做好事的精神。

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篇11:学习的兴趣小学生作文200字

全文共 309 字

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经过了一个学期的小升初考试,本想暑假应该有美好的生活,可还是在学习中度过。

在家里,一天大约要被骂四次:早上不起床,起床就上网,一天不看书,晚上不睡觉。陪伴我度过暑假的,是书,一天到晚看见的,也是书,家长嘴里唠叨的,还是书。每天一起床,刷完牙洗完脸吃完早餐就先看报纸,看完报纸学习初一的知识,然后是练习册……想要一个自由快乐的暑假这么难吗?

社会的竞争将重担子压在我们的肩上,我想呼吁:别再压了!我们再也承受不起了!为了“培养天才”父母们不惜一切代价将孩子们送去辅导班,为了“重点学校”父母们尽最大了力量给孩子压力,说是为了“动力”!爸爸妈妈们,给我们一个快乐的童年吧!书很重要,兴趣更重要!

[学习的兴趣小学生作文200字

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篇12:学习雷锋,做优秀少年600字作文

全文共 879 字

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1940年,一位伟大的英雄诞生了!他就是雷锋,他是全中华人民的榜样。1962年,这位英雄离我们而去。离去的是一个伟大的灵魂,同时也留下了永垂不朽的榜样。

21世纪,科技发达的今天,雷锋这个榜样依旧在我们心中活着!他曾说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”他为我们所有人竖起了榜样,我们21世纪的少年也要向他学习

很多人认为永远也不可能向雷锋一样伟大,于是选择了放弃;很多人以帮助人为耻;很多人竟嘲笑那些帮助人的人!不,帮助人并不是做伟大的事,而是伸出援手帮助他人。哪怕是在小的一件事:拣起一个垃圾、教一道难题体、让一个座位……帮助人在于小事之间,让我回忆起小学时的一位同学。

当我还在上小学三年级时,班上有这么一位同学。他成绩不是最好的,脾气有时也不这么好,甚至有时还很粗鲁。有一天课间,我与几位同学在操场嬉戏,奔跑着,雀跃着。突然听见一声惨烈的叫喊,引的大家都朝那看去,一个比我们小几年纪的学弟被撞倒在地,手臂上被擦除一道红红的伤。那撞到他的高年级学生不顾一屑,“小心点!”仗着年纪大欺负小学弟,真令人可耻!“他没事吧?”“真惨!”一声声的叹息从四面传来,却始终没有一个人出来,也包括我。

“你没事吧?你们为什么欺负人!”一声熟悉叫声响起,我那位同学走了过来,蹲下来小心翼翼的扶起那个受伤的同学。“关你什么事!”高年级的同学有点愧疚有不想承认错误,扭头就走。而这时,我的同学正为小同学拍身上的灰,他的脸上是一片专注和爱心。

帮助人其实就这么简单,扶一下人也是伟大的助人。“学雷锋吗!”那位同学是这么回答的,我又想起车站中雷锋谦虚朴素的回答:我叫解放军,就住在在中国!当然,帮助人的大道理谁都会说,但真正做到的人又有几个呢?我们应该放下“高傲”,举起美德,帮助人,做好事其实不难!让我们都来学习雷锋,弘扬中华美德做一个优秀的少年。

正如雷锋所说:青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。让我们学习雷锋,做优秀少年!

[学习雷锋,做优秀少年600字作文

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篇13:坚持传播雷锋精神作文

全文共 708 字

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三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。在新的时代里,我们健康成长,在旧的岁月里,无数英雄英勇出现。这时,我们的脑海里总会浮现一个不朽的名字——雷锋,我们耳边也总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”

这是一个快节奏的时代,充满了遗忘的时代,许多人在这个时代中遗失了许多宝贵的东西。如今提起雷锋精神,大家都会冷笑一声,说:“如今哪有雷锋啊,人人都只为自己谋利,雷锋好傻啊!”是,雷锋是很“傻”,但如果没有这些很傻的人,世界会有爱的存在吗?世界将会变得冷漠无情,没有丝毫的温暖。如果我们每一个人都能及时的伸出一只手去帮助我们应该帮助的人,播撒一颗爱的种子,这样,我们的世界就会盛开一朵爱心之花,让爱洒满每一个人的心口,让每一个人都能感受爱的力量,体会爱的抚摸,聆听爱的乐曲。

雷锋的日记里有这样的几句话:只有人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。青春是美好的,可是真正的青春,只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情……雷锋的话我会永远铭记在心,时刻激励着自己,让自己做一个对国家、对人民有用的人。雷锋就像是一盏燃烧的明灯,他的光亮永远指引着我们前进。

“一花独放不是春,百花齐放春满园”。同学们,让我们赶快行动起来,迎着升起的朝阳,迈着青春的步伐,沿着雷锋的足迹,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事业,让雷锋精神在我们的心中永放光芒!

六年级:成长是美丽的痛

[坚持传播雷锋精神作文

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篇14:关于学习雷锋精神的900字作文

全文共 991 字

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有一位叔叔,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。

在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?

老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

[关于学习雷锋精神的900字作文

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篇15:学习雷锋好榜样读书笔记

全文共 1447 字

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学习雷锋好榜样这篇课文,确实让我们感动。我们应该看看文友阅读此文的想法,更有利于彼此成长。下面是小编精心为你整理学习雷锋好榜样读书笔记,希望你喜欢。 学习雷锋好榜样读书笔记篇一

“学习雷锋好榜样······”每当唱起这支歌,我的心里便会想起雷锋,想起雷锋默默地为人民做过的那些好事。

一次,雷锋在车站看见许多人围着一位背着小孩的妇女,就走上前去询问。原来,这个妇女要去吉林看丈夫,可车票和钱都丢了。雷锋二话没说,用自己的钱买了车票塞给了大嫂。大嫂感动极了,问道:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋回答道:“我叫解放军,就住在中国。”这句话成了雷锋的名言。雷锋叔叔一生当中,默默地帮助过许许多多的人,但这位人名解放军做好事不留名,是许多人都难以做到的。

"如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守者你生活的岗位上?"这是雷锋叔叔在日记中的一段。从这段话中,我看出了雷锋叔叔一直坚守岗位,没有放弃。他很好的做到了这句话,他是一颗螺丝钉,因为他永远坚守着生活的岗位!

在生活中,有几人能做到这样呢?如果是你,你会看到别人有困难了,自己掏腰包去帮他吗?我想,我们大概就是围观的那些人吧。如果是你,你会在生命的最后一刻还坚守岗位吗?我想不会,毕竟,像雷锋叔叔这样的人实在太少太少了。

“学习雷锋好榜样······”让我们学习雷锋精神,建设起美好和谐的社会吧! 学习雷锋好榜样读书笔记篇二

我读了《学习雷锋好榜样》这本书之后,我觉得雷锋是一个乐于助人的好人,我以后也要像雷锋一样,做一个爱助人为乐的人。

唉,说到助人为乐,我真的很惭愧,因为我上次看见一位老太太要过马路,我却没有帮助那位老太太,现在想起来真的太惭愧了,但是我的妹妹很会帮助人,有一次,我和妹妹一起去公园玩,我在那里玩,妹妹在帮助那位迷路的阿姨,我看到了这一切我低下了头心想:妹妹那么小就懂得帮助别人了,我这个做姐姐的连妹妹都不如,我真是太没用了。

有一次我在回家的路上看见一位大哥哥把一位盲人给撞了,不说撞了他还不扶那位盲人,并且还骂那位盲人,我看不过去了,就上前说了他两句,他还理直气壮的说:“是我撞的,怎么了,凭什么要我道歉。”说完他就转身走了,我走到那位盲人面前,把他扶了起来,我心想:如果我不比他小的话,我一定要好好说说他这个没有良心的人。

只要我们帮助了他人,就一定会有回报的。 学习雷锋好榜样读书笔记篇三

“学习雷锋好榜样······”我听着它,暗暗下定决心要每天都做好事,努力地去成为小雷锋,做一个人人夸得小雷锋。

今天早上,我是被闹钟吵醒的,一般晚上我是不会设置闹钟的,但为了可以早一点去做好事,我将闹钟设定在六点一刻,所以不情愿的起来了。一想到要做小雷锋,我又精神饱满。

晨跑路过一座高桥桥的时候,我看见一个老爷爷骑着三轮车,在艰难的上坡,突然,他的脚滑了一下,三轮车正在下滑。我伸出手,用尽力气,推着三轮车一下上了斜坡,老爷笑着说:“真是一个好孩子。”我看到一个老奶奶带着一个小女孩在地上要饭,我觉得,她们很可怜,便给她们20块钱。我要走的时候,小女孩突然说:“谢谢你姐姐。”我当时的心情无法用语言来表达。最后,我来到游乐场,看到一个小女孩在哭,我上前问:“你怎么了?”小女孩说她妈妈不见了,我便耐心地帮她找,终于小女孩高兴地扑进了妈妈的怀里,我不声不响地离开了。

只要你心中想做好事,就一定能做好事,就可以成为“小小活雷锋”。

[学习雷锋好榜样读书笔记

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篇16:学雷锋从小事做起小学生作文写作

全文共 611 字

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雷锋,原本是一个普通的汽车兵;雷锋,原本是一个无人知晓的名字。但雷锋以他的善良、他的爱心、他为人民服务的精神成为人们心中的楷模。

今天,说起雷锋,大家肯定不陌生;他的光辉形象,深深地印在我们每个人的心中。雷锋之所以能成为人们的榜样,是因为他处处将党和人民的利益放在第一位,将党和人民的事当做自己的事。现在,我们虽然还小,不能为社会做出大的贡献,但也应该在生活中所发生的小事里,体现自己对他人的爱心、关心。

学习雷锋,不应只将“雷锋”这两个字挂在口头,而是要体现在实际行动上。记得刚上三年级时,老师说要给贫困山区的学生们捐钱、捐学习用品。有几个同学在课下告诉我,不想捐。那时,我刚刚认识了雷锋,但他的光辉思想已深住我心。听了他们说的那些话后,我表情凝重地对他们说:“你们知道雷锋叔叔吗?‘雷锋出差一千里,好事做了一火车,我们要向雷锋学习’,学习他的精神,从点滴做起,做一名有爱心的小学生。在我们的学习、生活中,我们也希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被爱,被关心的感觉是幸福的、甜蜜的、快乐的!相反,别人也需要我们的关心和帮助。只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐。”同学们听了我的话,一个个都说:“我们太自私了,我们也要向雷锋学习!”

如果世界上的人们都学习雷锋,成为像雷锋一样的人,那该多好啊!老年人摔倒了,马上有人上前扶起;有人有困难,其他人纷纷伸出援助之手……

[学雷锋从小事做起小学生作文写作

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篇17:学习雷锋好榜样作文800字

全文共 800 字

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你是天边最亮的那颗星。即使不能笼罩大地,也要尽全力放出最多的光亮;你是黑夜最长的那支蜡烛,即使燃尽自己也要送出温暖的火焰。

——题记

纵观上下五千年,英雄辈出,雷锋就是其中一个响当当的人物。但他的名声,既不是打仗打出来的,也不是治国治出来的,而是做好事做出来的。一提起雷锋,谁人不知,谁人不晓,没有一个不竖大拇指的。

雷锋是一个普普通通的共产党员,没有什么高官厚禄,平时自己连双袜子都不舍得买,总是补了又补,缝了又缝,但他却把省吃俭用省下来的钱,全部无私的拿出来去帮助别人。雷锋是一个“毫不利己,专门利人”的人,这样说是毫不夸张的。

我们虽然达不到雷锋这种至高的境界,但帮助他人却是我们力所能及的事。在别人需要帮助的时候,伸一下援手,在你看来是举手之劳,但对别人来说,也许是莫大的欣慰了。这样做,自己既不损失什么,又可以带给别人快乐,何乐而不为呢?

当你看到路边的垃圾时,你捡起来了吗?当你乘公交车时,你给别人让座了吗?……这些举手之劳,你都做了吗?

如果雷锋遇到这些事的话,他肯定会毫不犹豫的去做。不要说这些,即使再困难的事,他也不会袖手旁观,只要他能办到,就绝不会半途而废,无论付出多大的代价。他都会给人以帮助,给人以温暖,给人以快乐,丝毫不计较个人得失,至少我认为是这样。

雷锋说过:“一个人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他说到做到,他一生都在为别人奔波。这就是雷锋在每个人心中的形象:无私、节俭、勤劳、热心、真诚、善良……

雷锋精神就像春天的野花,送给世界迷人的芬芳;雷锋精神就像夏天的绿荫,送给世界舒心的清凉;雷锋精神就像秋天的枫叶、冬天的雪花,是人间一道亮丽的风景线!

雷锋,这个不朽的名字,这位不朽的人物,这段不朽的历史,让我们铭记在心。一首歌唱得好“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”。让我们都行动起来吧,争做时代先锋,建设美丽中国!向上吧,少年!

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篇18:学习雷锋四年级作文

全文共 362 字

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3月5日是雷锋纪念日。早晨我们拿着笤帚,举着队旗来到南城门广场打扫卫生。

我们怀着激动的心情来到了广场,广场的草坪上扔满了垃圾,台孑上落满了灰尘,我们来到了指定地点开始打扫了,有的同学在草坪上清理垃圾,有的同学去接水,有的同学跪在地上擦着落满灰尘的台子。同学们都干的满头大污,还有的同学拿着笤帚扫马路,“哇”看他们擦的好干净呀!我们听了又努力干,想比他们擦的更干净,擦完台子后,我们又开始捡垃圾了,我们不但把草坪上的垃圾捡了还把草坪里的碎纸片给捡的一干二净了。

我们干的起劲的寸候,听旁边路人说题目:现在的小学生可真懂事,还知道打扫卫生了,真是小雷锋,听了这些,我心里美滋滋的,我累的满头大汗,但是一想,我们虽然辛苦点,但是能为大家做点好事也是值得的。

雷锋一辈子都在做好事,我们一定要向他学习,我们能做几件就是几件何乐而不为呢?

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篇19:小学生学习写作需了解作文结构介绍

全文共 2312 字

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一、总分式结构

文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系,有三种基本形式:

1.先总后分,文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点;以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。

2.先分后总;

3.先总说,后分说,再总说。

无论使用哪一种形式,都应注意,分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心进行,总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

生命如风

在风、雨、雷、电中,我偏爱风。

喜爱风,是因为风的来无影、去无踪;喜爱风,是因为风的温馨,风的热烈,风的潇洒,风的狂暴。

有人问我:“四季之风,你最偏爱哪种?”对我来说,这个问题的答案又怎能惟一?春、夏、秋、冬,每一个季节的风都有一种人生境界。

春风,太温柔太温柔,宛如婴儿的小手,亲抚你的脸。她默默送来梅的清香,捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”,不寒是假的,微寒总有吧?正是这丝丝微寒,使人不至于在这阳光灿烂的春日陶然睡去,而忘了“一年之计在于春”。哦,春风,你拂去冬的寒意,吹来了满眼的勃勃生机。这样美好的春风,教我怎能不爱?

夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。这热烈的夏风使人觉得胸襟开阔,使人想起遥远的海边踏浪,想去险峻的高峰歌唱,想在月明风清的夏夜里乘风揽月。朋友,闭上双眼,静静地感受夏风赠给你的这份清爽吧!

“一叶落而知天下秋”。叶落的时候,秋风早来了。“秋风秋雨愁煞人”,可见秋风并不为人们所青睐,况且它还曾大胆地吹破过杜甫的茅屋,怎能不叫人记恨?但不管怎样,我爱秋风,而且偏偏是爱了那伤人而人避犹不及的萧瑟。萧瑟之于我,竟然是一种生命的绝荚。我喜欢在秋日的黄昏,看秋风吹落满枝的枯叶,感受那份叶落归根的留恋。也喜欢在静静的秋夜独自爱步,自由地呼吸凉爽的空气。让秋风拂去我一身的疲惫,还我原来的靖醒。白天难得有放松的时候,但这寂寂黑夜瑟瑟秋风,却让我的心胸开阔而澄清。我爱秋风!

我曾担心过冬风,担心刺骨的冬风会残酷地扼杀一切生命的绿色,担心狂暴的冬风会无情地吹熄萌发生命的灯。可我现在才知道,这种担心是多余的,冬风只是在履行它应尽的责任。试想,如果没有经过刺骨、狂暴的冬风的考验,如果没有经过冬天的洗礼,那生机勃勃的春风又何以出生?

四季之风,给了我太多对生命的感情:春风带给我生命的希冀;夏风告诉我生命的美好;秋风教会我冷静;冬风促使我拼搏。所以,要问我最喜欢哪一种风,我的答案有四种,随便哪一种,都是我的喜爱。正是因为四季之风,我才懂得了生活的道理,得到了生命的许多启示。

生命如风,我爱生命!我爱风! [page]

[结构点评]

总一分一总:本文结构明晰,呈总一分一总式。开篇总写“我”偏爱风的类型,主体部分依次分别写春风的温馨、夏风的热烈、秋风的潇洒、冬风的狂暴,结尾又总束全文,水到渠成。

二、并列式结构

是从若干方面入笔,不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物,或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论,每个部分都是独立完整的部分,与其他部分是并列平行关系。

运用并列式结构注意点:

1.并列的几个内容各自独立,又紧紧围绕一个中心。

2.并列的各个部分必须是平行的,要防止各个方面交叉或从属。

小标题式结构也属于其中的一种,在高考中常有佳作。

给感情一把尺

无论何时,月光都会将皎洁的亮色洒向大地,不管它是高是低;无论何地,蒲公英都会把种子撒向大地,不管它是贫瘠还是肥沃;身处“非典”病房的白衣天使们,更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树,不管他是敌是友;那么,我们是不是也该给心灵、给情感一把尺,别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。

(一)给感情一把尺,给理智一条路;

生活给了我们无数路口,让我们用心去选择,当面临亲与疏的判断之时,该给心灵一把尺,去警示自己凭正义作出选择;该给感情一把尺,别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长途,让理智的感情伴你人生长途,才会使心更轻松,才会使世界更加美好。

是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风,回纥的幔帐,靺鞨的大风雪吹成民族的团结!

是什么让伽利略不以旧的理论为纲,让真理之步迈进了人类文明的史册!

是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶,开创了充满生命豪情的《第九交响乐》!

是感情这把尺,是它让人们不以感情的亲疏,让人类向着迈进;是它让人们不以感情的远近,让人类向着认识真理奔跑;是它让我们给理智一条路,给智慧一条路,给文明一个永恒!

(二)给感情一把尺,给民族一个振兴;

林则徐给感情一把尺,在“中学为体,西学为用”的思想背景下,发起了爱国思想运动,使中华民族的认知向世界迈进;邓小平给感情一把尺,在“一国两制”的伟大构想中,提出了祖国统一的新思路,让中国社会的发展选择了理智;战争中一位位母亲给感情一把尺,为了全民族的胜利,毅然献出了孩儿们的生命,让苦难的民族在鲜血的力量下奋起!

而今啊!战斗在抗“非典”一线的白衣天使们也给心灵一把尺,这把尺需要的不仅仅是奉献与理智,更需要英明果敢的大智,生死相许的大勇,勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱,他们不仅给理智一条路,更给民族精神一个完美的展现,他们无论感情的亲疏,为每一个病人送去了同样的爱!

目光可以忘却感情之尺

蒲公英也可以忘却这把尺

但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心,因为中国民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路!

[结构点评]

主体部分以(一)(二)列小标题,从两个方面论述,全文浑然一体。

以上就是小学学习写作中需要我们了解的写作结构,掌握这些要点内容,我们就一定能够在小学生学习写作时得到更好发挥。所以,希望大家能够认真掌握这些要点知识。

[小学生学习写作需了解作文结构介绍

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篇20:学习雷锋好榜样作文350字

全文共 355 字

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今天是三月五日,是一年一度的学雷锋纪念日,老师给我们讲了雷锋叔叔做好事的故事,还告诉我们满街的人都在做好事。当然我们也不例外。

在班队课上,老师让我们去学雷锋。话音刚落,我们班的同学都冲向了卫生角抢着拿扫把。可我因为动作慢了一点,扫帚都被同学们抢走了,但我可以用手捡呀!于是我和我的好朋友:丽丽、窈窈、洁洁一起去。我们走在楼梯上,“那儿有一个。“没等丽丽说完,窈窈就捡了起来。我们见一个捡一个,连被风吹着走的垃圾袋我们也不放过,一定要把垃圾袋追回来不可。有时我们还进行捡垃圾比赛呢!“哈哈哈哈……”欢声笑语响成一片。

咦,这个班同学的自行车停得可不那么整齐,我们一起动手。……

其实做好事不是为了做而做,也不是为了要受到某种表扬,而是为了证明你的勤劳和文明。当然我们以后也要像今天这么去做。我们记着:学习雷锋好榜样

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