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学习雷锋精神小学生作文【精选5篇】 作文20篇

我的同桌是个诚实的孩子。下面是小编给大家整理的我的同桌作文200字,供大家参阅!

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雷锋精神永驻作文

全文共 724 字

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雷锋同志是伟大的共产主义战士,湖南长沙(望城)人。1940年12月18日出生,1962年8月15日不幸因公殉职。虽然他只度过了短短的22个春秋,可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却永留人间。伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词:“向雷锋同志学习”。由此把3月5日定为“学雷锋纪念日”。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋同志的座右铭,也正是这个座右铭引领着雷锋同志走过了他短暂而光辉的一生。在这万物复苏,春暖花开的日子里,我们无私奉献,播撒希望。因为播撒希望能让我们看到金秋的硕果满载,因为无私的奉献能让我们体会到人间的美好。在这服务与奉献的春风中,我们迎来了又一个纪念雷锋的日子。

3月7日,为学习雷锋,弘扬雷锋精神,我校全体师生一起动手清洁校园,一个学雷锋的热潮在我校掀起。同学们不辞劳苦,认认真真地进行着耗力、费时的清理工作。在劳动中,同学们相互配合,积极主动地争着、抢着去做最脏最累的活,他们挥舞着手中的工具,一刻也不肯停歇。虽然工作比较辛苦,但大家丝毫也不马虎。你看!无论是女同学,还是男同学,个个满头大汗,脸色绯红。

通过大家的努力,校园面貌焕然一新,赏心悦目,也为我们自己营造了更舒适的学习、生活环境。我们欣喜地看到在我们校园里,雷锋精神深入人心,关心集体、团结互助的精神蔚然成风,校园精神文明建设得到进一步加强。希望在以后的日子中,同学们能够继续发扬雷锋精神,进一步增强“服务学校、服务社会”的意识,积极参加各种校内外的文明创建活动,更重要的是要落实到具体的日常学习生活中,用自己的行动挖掘和深化雷锋精神,让雷锋精神成为我们前进的航标,也成为我们的座右铭。

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篇1:我心爱的学习用品小学生作文

全文共 386 字

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我有一个铅笔盒,它是老师看我学习进步很大,为了鼓励送给我的,是我最最心爱的学习用品的其中之一。

铅笔盒的外形呈长方形,高约3厘米,长约15厘米,宽约7厘米,上面印着许许多多的颜色:例如说:黄色,蓝色,红色,黑色,绿色交加在一起,仿佛在玩叠罗汉呢!

铅笔盒不仅外形美观,而且经久耐用,非常结实,例如:有一次,我的同学朱瑞杰,往上打了一拳,文具盒不仅没坏,而且还好好的呢!打开盒盖,最先映入眼帘的是一张我亲手制作的课程表,旁边贴满了我认为最漂亮的粘纸。盒内共有上下两层,第一层躺着铅笔,三角尺,橡皮擦,胶带,钢笔和钢笔橡皮擦;第二层里6,5支铅笔们正做着美梦呢!每当我要使用的时候,便会唤醒它们:铅笔和圆珠笔各司其职;橡皮用它柔软的身躯擦掉铅笔上的错别字;直尺加铅笔组合可以将直线画得笔直笔直;大腹便便的钢笔只要喝足墨水就会跳起优美的舞步,留下一地足迹

[我心爱的学习用品小学生作文

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篇2:有关花的精神作文小学500字

全文共 501 字

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春天,是一个美丽的季节,因为会有各种儿点缀草地和天空的;夏天,则会有那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的莲花;秋天,也有那散发着淡淡清香的菊花。然而冬天是最容易让人遗忘的季节,冬天是万物沉睡的季节,但是,有一位英雄在独自开放的,那就是梅花的。

北宋王安石说:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。庭院的墙角有几枝梅花,冒着严寒独自开放。远远地望去知道那枝头绽开的是梅花而不是雪,因为从那有清幽的香味飘逸过来。

这首诗虽短,却多方面表现了梅花的品格的:不畏严寒,不怕孤寂,具有独立的个性,还有那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香。

梅花,是纯洁的化身;是春的信使的;是高贵的代表。可以说,在花花世界当中,梅花是最高贵的王子!

梅花,跟莲花不同,虽然莲花也代表着纯洁,但梅花却有不畏严寒的品格。梅花,跟玫瑰不同,虽然玫瑰也代表着高贵,但梅花却有不骄傲、谦虚的美好品质!

正因如此,梅花才具有独特独立的个性,把那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香永远留在人间、永远留在人们心中!

华发寻春喜见梅,一株临路雪倍堆。风城南陌他年忆,香杳难随驿使来。

人们啊!谦虚、自信、乐观才是我们最好的名片!改变自己,像梅花一样傲然挺立!

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篇3:最新2024五四运动精神学习心得体会范文

全文共 975 字

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青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。以下是小编为你整理的关于五四青年节的作文,希望您喜欢阅读:

许多革命先辈,他们在敌人面前不屈不挠的精神值得我们学习,他们用生命换来了我们幸福而和平的今天,_志敏就是其中一个。

_志敏——一个耳熟能详的中国共产党员。由于叛徒的出卖,不幸被捕。当他被捕后,敌人们又来搞“庆祝会”,把他带到大会的讲台上去“示众”,妄想借此宣扬他们的胜利,打击群众的革命热情。

他挺立在台上,那么地镇定自若,那么地冷静,好像不是一个被捕的人。上饶的革命人民谁不敬仰他,他们一看到方_志敏落在敌人的手里,心情无比沉重,对那些敌人,嘴里有说不尽的恨。敌人们是那么残忍、凶恶,但_志敏在最后几秒,抓住时机,给大家说最后的宣传。_志敏这种镇定自若的精神多么可贵。以后,很多敌人引诱他投降,但_志敏却说:“不!我们不会投降!”他的这句话告诉着每一个敌人,但敌人们依然不放弃,想引诱_志敏,答应他只要投降,就可以享尽荣华富贵,但_志敏凛然正气,他没有出卖革命、出卖战友,他说:“革命者宁可被敌人残杀,决不投降敌人,要我屈膝投降,休想。”因为他始终坚持“富贵不能淫,贫贱不能移”的英雄气概。敌人们见他意志坚强,无计可施,就“成全”了他,最后,他在1935年1月24日光荣的牺牲了。

今天,我们过上了安宁的日子,多么舒适,没有争吵声,我们不禁会想起;那些在敌人面前不屈服、视死如归的国际主义精神的革命者,值得我们每一个人学习,他们为了人民的幸福自己却牺牲了,他们虽然没有享受到安居乐业,但他们曾为了人民的希望——共产党,抛头颅洒热血的奋斗精神一直千古流芳。_志敏永远存活在每一个的心中! 我们为祖国有这样的英雄而骄傲,他们把自由给了我们,自己却牺牲了,如果换上我,我一定会选择自由,多么可贵的精神啊!

他们为什么会不愿屈服呢?为什么会那样忠贞呢?原因就在于他们有着为自己的理想,为人民的崇高的革命主义精神。这种精神是催人奋进的兴奋剂;是冲破一切艰难险阻的原动力;是摧毁反动派的致命武器,以及,他们有一种人生信念。

我们生活在这样好的条件下,还有什么理由不好好学习呢?每当看到五星红旗在空中飘扬时,我便会想起_志敏、江姐、刘胡兰以及更多的革命者,他们用生命换成了我们今天的幸福生活。让我们珍惜吧。

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篇4:大家一起学习雷锋精神

全文共 603 字

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从1949年新中国成立至今,我们中华人民共和国走过了无数个春秋。在这光辉灿烂岁月里,始终有一种精神被我们铭刻,那就是——雷锋精神,它永远我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。

雷锋叔叔在学习上发扬刻苦钻研的“钉子”精神;在工作中干一行、爱一行、钻一行,甘当革命的“螺丝钉”;在生活中,他艰苦朴素,诚实守信,助人为乐,做人民的勤务员。有一次,雷锋在火车站发现一个妇女在哭泣。原来她把车票和钱弄丢了。雷锋就用自己的津贴买了火车票送给她。妇女含着泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋回答说:“我叫解放军,就住在中国。”像这样的事情举不胜举,难怪人们说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。他对战友也同样如此。他帮助战友认字、学算术,偷偷给战友病重的父亲寄钱,为战友缝补棉裤等。他所做的一切不求任何回报,他把“毫不利己,专门利人”看作人生最大的幸福和快乐,他把无私的爱奉献给了人民和祖国,这一点让我深深地感动和钦佩。

学习雷锋精神,是我们学习的需要,更是我们学会做人的需要。雷锋的一生是战斗的一生,在他身上焕发着忠于祖国、忠于人民、忠于党,毫不利己专门利人的共产主义精神。“我觉得要使自己活着,就是为了让别人活得更美好。”“自己辛苦多一点,多帮助别人做些好事。”这是雷锋的世界观,是他的生活准则,是极其高尚的革命情操。学习雷锋精神,行动于雷锋精神之中,成长于雷锋精神之中,我们是祖国的未来,我们要做四好少年。

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篇5:雷锋精神伴我成长

全文共 739 字

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雷锋出差一千里,好事做了一火车,作文 “雷锋精神”伴我成长。”我常听见人们常用这句话宣传雷锋叔叔事迹,也常看见人们做好事实践雷锋精神……在我的生活中,我的妈妈就是一个活“雷锋”,她几年前跟市光荣院孤寡老人结对子,于是,红军老战士曹爷爷成了我的另一位外公;去年,妈妈又加入了区青少年活动中心“蒲公英”假日学校的志愿者老师……于是,我也下定决心,也要向雷锋叔叔和妈妈一样,经常做好事,做一名有爱心的小学生。

在“雷锋”月,作为宁波市学生艺术主持表演团骨干的我,踊跃地加入到“学雷锋主题教育系列活动”之中。在《雷锋我来做》活动中,我在老师的陪同下,走出校园,走向社会,给路上的行人讲述雷锋故事,拾起地上的垃圾,以身作则地向市民宣传雷锋的精神,小学四年级作文《作文 “雷锋精神”伴我成长》。在《雷锋故事我来讲》现场故事比赛中,我的精彩演绎更是引来了同学和家长们的驻足聆听,同学们对雷锋的形象和雷锋的精神在艺术层面上有了充分演绎,雷锋精神也深入了他们的内心,融入了他们的生活,让他们争做生活中的活“雷锋”。

我不仅在“雷锋”月学雷锋,平日的我也时常关注身边的事情,做一些力所能及的好事。。看到地上有遗漏的果皮、纸屑,我会弯下腰把它们捡起来,放近附近的垃圾箱,看到地上变干净了,我心里感到一种莫名的欣慰;教室的窗户玻璃变模糊了,我会主动过去把它擦干净,看着明亮的窗户,我感到光荣;看到教室外的走廊上的“长明灯”一直在“工作”,我会跑过去把它们关掉,为学校节约资源,我感到自己为低碳环保做了贡献;在书法课上,一年级的小男孩不会涮盘子,不会涮笔,我全心全意地教他,并帮助他……

这些点滴的小事,也许很平凡,但却都见证了我的进步,见证了我的成长,见证了我帮助别人后的快乐。我坚信!雷锋精神永伴我成长!

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篇6:学习雷锋示范作文

全文共 1098 字

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如不是学校开展“六爱塑魂,千人争做雷锋”活动,断不会一下子购来这么多有关雷锋的书籍;如不是想创建一个学习型的党支部,也不会要求每名党员读一本有关雷锋的书。于是在这个假日的一个下午,一口气读完了这本《像雷锋那样》。当然,吸引我的不仅是雷锋那些耳熟能详的故事,更是本书作者对雷锋精神的全新诠释。那是冬天的一个中午,我提着木桶到船舱里掏萝卜叶(我家的缸太少就把萝卜叶腌在船舱里)准备喂猪,船就停止门前的河里,两个跟屁虫和平时一样也跟着后面还多了个隔壁七岁小女孩。我从容的从岸上跳到甲板上,小女孩拉进船绳想让弟弟妹妹也跳上去,由于河水浅船很难靠的很近,他们看见差不多两人同时众生一跃,说时迟那时快统统跳到河里滑到船底,我一个转身扑在船沿伸手去抓,什么也没抓到,只看见大朵大朵的泡泡往上冒,岸上的小女孩傻呆着什么也不会,我又跳起身站在甲板上手舞足蹈的大声哭喊着:救命啊!救命啊!对岸一个洗衣服的老奶奶看见了也帮我一起喊。

就在这时候只见左边一个飞快的身影跳下河,右边也有一人跟着跳下去,两人就像比赛游泳的选手钻到船底,不一会一人托着一个从船边钻出水面,这是岸上已经站着好多人,几个人伸手拉起他们,弟弟已经不省人事,他们用最快的速度抱着跑去医院,妹妹喝了很多水冻得直发抖,有几个就抱着妹妹到我家拿衣服,我被他们这样吓得只知道在甲板上哭。

傍晚妈妈才从田里回家,知道他们这样吓得嘴唇发白,一直骂着我不看好他们,弟弟到了晚上才回家,身上穿着不知道是谁家的衣服,他什么也不懂,只会叫着很饿很饿,大家见妹妹没事就不管她,后来也发烧了好几天。

这件事邻居们一下子就说开了,一人说第一个跳下去的是个木匠,大概三十来岁,正好在离我家大概一百米远的一户人家做工,听见有人喊救命扔掉刨子飞奔过来就跳下水,救起弟弟后也不急着换衣服就跟着大家去医院;另外是一位五十多岁的邻居,他抱着孙子在喂猪,听着叫声马上放下孩子跑过来救出妹妹的。第二天妈妈买来两块肉去道谢,他们说什么也不收,说孩子没事就好了。

到现在那个画面还历历在目,他们两人却各奔西东,那位木匠做完工不知道去哪家做了,那时候的我也不知道他的名字;那位邻居也已经仙逝很多年,慢慢的忘记了他的容颜。

其实这样的恩人对我家来说还很多,也不是一块两斤重的肉可以感谢的,多少次的大难都是这些恩人的相助才化解,多少次的分离是这些恩人才让我的家人团聚的。

雷锋离开我们50周年了。距离毛主席1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”快49年了。然而即便在半个世纪后的今天,社会上的任何一位好人,仍会被人们称为“活雷锋”、“雷锋传人”。当今社会更需要雷锋精神,让雷锋精神永放光芒!

[学习雷锋示范作文

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篇7:高中雷锋精神作文800字

全文共 840 字

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有这样一位叔叔,他平平凡凡地来到人间,离开时却轰轰烈烈,因为这位叔叔一生做的好事,就像那天上的星星、地上的沙子、海里的浪花般数也数不清。因为叔叔精神的伟大,他的笑脸,他的每一句话,都让世人铭记在心,他就是平凡而又伟大的雷锋叔叔。3月是学雷锋活动月,我们学校开展了很多活动。比如:全校师生一起观看动画电影《雷锋的故事》,开展主题班队课,每人都向雷锋学习等。在雷锋精神的鼓励下,校园里的好人好事越来越多,处处都有小雷锋的身影。我们班也有不少雷锋哦!不信?那你来瞧瞧!早自习时间,有同学小心翼翼地捧来了漂亮的花,轻轻地放在教室讲台上;大课间时,两位同学一左一右扶着一位脚扭了一下的女同学上楼梯;吃中餐时间,有同学帮还没来的同学打好饭菜;放学后,有同学主动留下来给走廊拖地……这些人,那些事,都让我看到了雷锋的精神,看到了雷锋的身影。看着他们,我也有了“学雷锋、做好事”的念头。3月15日那天,我和好友,屈易,唐佳,黎想,方谷雨拿着工具去清理学校的小花园。小花园的小水池已是年久失修,积了许多的脏水、落叶和灰尘,小花园中的椅子也需要清理,椅子下面更需要打扫。我和黎想扫地,屈易和唐佳清理水池,方谷雨负责把水倒掉。

我和黎想扫了半天,可椅子下的`灰尘结住了,清理很是费力。草丛中的垃圾也不是那么容易扫的,草丛像是他们的保护伞,他们躲在里面,我们也要扫出来。屈易正在舀水,唐佳正在把水扫进去,可是每次只能舀一点儿,所以,这份工作十分不易。方谷雨也要耐心地等待水满了,才能去倒掉。后来,茅榕玲也来帮忙了。一天下来,我们终于完成了对学校小花园的清理。回教室的路上,碰到了班主任黄老师,他说:“你们在忙什么呀?”我和同学们都忙不迭地说:“在学雷锋做好事呢!”老师笑了,我觉得做好事真开心,我也是“小雷锋”了!雷锋,只有一个,但雷锋的精神,我们每个人都可以学习;雷锋虽然不在了,但我们的身边有许多“雷锋”,可能是老师,可能是同学,也可能就是你自己。仔细观察,雷锋无处不在,让我们一起把雷锋精神发扬光大!

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篇8:雷锋精神

全文共 671 字

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无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”

西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”

四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式的好员工。

无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。

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篇9:关于写雷锋的小学生作文

全文共 535 字

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【导读】:我已不再奢求所谓的金钱,权利;不再奢求老师和家长视若珍宝的学习成绩;不再奢求和野蛮人样的高中生建立良好的人际关系。我只想。。。。。。

【正文】:

山月不知心中事,水风空落眼前花。关于雷锋的作文万里无云,千里飘雪,清渐游远,浮萍妖娆。

摇曳碧玉斜楼上,牡丹花香飘满城,夜狂饮,问醉里谁题记

现在的我已经没有了昔日的华发张扬;现在的我已没有了往昔的雄心壮志。此时的我就像一棵被人遗弃的小草,孤零零的长在荒芜的大地之上,接受骄阳的暴晒,雷雨的洗礼。忍受那让人发狂的寂寞,蚀人心田的空虚。

我已不再奢求所谓的金钱,权利;不再奢求老师和家长视若珍宝的学习成绩;不再奢求和野蛮人样的高中生建立良好的人际关系。我只想。。。。。。

我只想有个人来陪我,只想有个人来安慰我,只想有个人来呵护我。能让我有苦可诉,有情可依;能让我倾吐心声,表露心际;帮我抚平心底的创伤,那在我自己努力下难以愈合的痕迹。

可是又有谁会注意到我这棵残败的小草呢?又有谁会牺牲自己的时间来关护我这个与他们豪不相干的人呢?我只有冰封自己的心灵,让他像钢铁一样坚硬来抵御外界的纷扰,把持住自己的心海,让他像死水一样不起波澜,哪怕狂风暴雨的到来,哪怕炎炎烈日的暴晒。我会在关于雷锋的作文那美丽的草丛中,默默的守侯春天的到来。

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篇10:学习雷锋好榜样作文赏析

全文共 687 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强。每当耳边一次次听见这首歌时,我都会被雷锋的一件件好事所打动。

当他走在泥泞的小路上看见一位老大娘在和孩子从这小路回家时,他背起了年迈的大妈,这里,留下了雷锋的足迹;当他在路上看到公共汽车的车胎没气而没有备胎时,他把自己的备胎给了公共汽车,这里,留下了雷锋的足迹;当他路过一片建筑小学的工地时,他忘掉了自己肚子疼,迅速地帮工地干起了活,这里,留下了雷锋的足迹。

我们是不是要学习雷锋呢?是的,我的同学袁方国就做了一次小雷锋。

前几天下雨时,放学之后袁玉梁发现没带雨衣,只好骑上自行车在雨中冒雨回家,袁方国发现后,跟上袁玉梁,说:快,穿上我的雨衣,别感冒了。袁玉梁大声地说:不用了,你的心意我领了,但你穿上吧,你就不怕感冒吗?袁方国一下把袁玉梁抓住,递给袁玉梁雨衣,说:快穿上,要不我们以后就不是朋友了。袁玉梁说不过袁方国,不好意思的穿上了袁方国的雨衣,晚饭后,袁玉梁把他的雨衣还了回去,当时,袁玉梁看见:袁方国的吊瓶正在一滴一滴的输入体内

这件事是我终生不忘,我想:我也要学习雷锋精神,让雷锋精神永远不下岗。在家里,我们要向雷锋一样节俭,不乱扔旧衣服,为家庭做一些力所能及的事情,我们可以扫扫地、擦擦窗户;在学校,我们可以为班级贡献一些工具,如,洒水的瓶子,我们还可以为老师在网上查出课件,给老师分忧;在社会上,我们可以为贫困山区的小朋友捐献爱心,我们还可以为急需血缘的人们鲜血。

让我们一起学习雷锋,我们全世界一起共献爱心,雷锋精神就不会out,我们的世界将成为一个美好的大家庭。

[学习雷锋好榜样作文赏析

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篇11:雷锋事迹有感小学作文

全文共 685 字

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雷锋,这个名字所有的人都耳熟能详,他帮助别人,不留下自己的名字,他的事迹与精神更是为我们所赞扬。他不满18岁时,就来到鞍钢参加工业建设,三次被评为先进生产者,五次被评为红旗手,十八次被评为标兵。他1960年1月参加中国人民解放军,11月加入中国共产党,在部队荣立二等功一次,三等功三次,团、营嘉奖多次,被誉为“毛主席的好战士”。他那甘当“螺丝钉”的精神,干一行、爱一行、钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。他自己省吃俭用,衣服破了,不买新的,他的一件衣服,一双袜子穿了好久好久,上面都是补丁,那么他的钱呢?他的钱都用来帮助别人了。正是“燃烧了自己,照亮了他人”。但是,上天的不公,使他英年早逝,1962年8月15日,伟大的雷锋在帮助战友倒车时不幸被倒下的圆木砸中身亡,年仅二十二岁。虽然他的一生如此短暂,但是,他的精神永远留在了人们心中,现在,我们都向雷锋看齐,大家帮助了别人后总是会说“学雷锋做好事不留名”。现在我们常常看见人们拾金不昧,公交车上让座,这些无处不在。我的同学帮助过别人,当他捡到了一个钱包,里面全都是钱,他不动声色,毫不犹豫地将钱交到了警察局,虽然里面有很多钱,但是助人为乐是无价的。学雷锋,不仅是说,更要做。我也帮助过别人,有一天,我走在路上,见两个小女孩骑车,突然,一小女孩车子上的盖瓦掉了,正当她不知所措的时候,我说:“要不要帮你的车搬到修车的地方”,她点点头并说了声“谢谢”,我听到她那甜甜的嗓音,觉得很高兴,这是发自肺腑的,我知道,我真正理解了“助人为乐为快乐之本”。让我们学习雷锋精神,助人为乐,弘扬中华美德吧!

[雷锋事迹有感小学作文

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篇12:坚强的精神小学作文

全文共 540 字

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今天,是期末考试的日子,我想李芳肯定不会来,因为李芳前几天出车祸了,导致右手骨折,这样的事情大家一时都难以接受。要知道,李芳的成绩在班上可是数一数二的,突如其来的车祸就这样严重地损伤了她的右手,我们都为她伤心。

“叮叮叮”。“还有几分钟就考试了,大家快准备好”。老师说道。就在这时,李芳赶来了,她站在门口,气喘吁吁地说:“对不起,老师,我迟到了。”大家都投去了诧异的目光,她怎么也来了?老师不是说让她在家养伤吗?怎么……

老师发卷了,我悄悄地望了她一眼,她正在用右手打开铅笔盒,人家都做第一题了,她连铅笔盒都没有打开,我真为她着急。对一个正常人来说,打开铅笔盒是一件非常容易的事,可是对她来说却是难上加难,她这样做真不容易呀。她终于打开了铅笔盒,拿起铅笔艰难地写了起来。收卷了,她又用右手打开铅笔盒,把笔放了进去。我问李芳:“你不是手断了吗?怎么还来呀?”“这是一学期最重要的考试,我想检验自己一学期所学知识,手是有些痛,但我能坚持住。”她望着我,会心地笑了。

考试卷发了,我看了一下李芳,她语文只得了73分,虽然我考得比她多,但心里却并不快乐,因为我深深知道她的痛苦,她顶着痛苦来考试,这种精神值得我们学习。她考试成绩虽然只有73分,但她坚强的精神却可得100分。

[坚强的精神小学作文

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篇13:学习雷锋精神学生作文900字

全文共 1465 字

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【导读】:这是一本励志书,在书中,作者和多位专家们对雷锋这个新中国家喻户晓的着名士兵进行着全新独特的发现;在书中,雷锋这个名字的价值还将被重新挖掘;在书中,雷锋精神也将全面升级。

【正文】:

他,没有高挑的身高,没有强壮的身体,却有一颗无比纯洁的心灵虽然只有22年的人生,但却让人们永远记住了他,从45年前的道德楷模,到今天的励志榜样,他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。

他,就是雷锋。

从小到大,我们都打着向雷锋学习的口号前进,但我们真的懂得要向雷锋学习什么吗?这常常引起我的深思,我到底要学习什么,又该如何学习,我到底从雷锋身上领会得了什么。暑假,我去新华书店购书,这本《向雷锋那样》深深吸引了我,我毫不犹豫买下了它。

慢慢品读这本书,我体会到了很多东西。

这是一本励志书,在书中,作者和多位专家们对雷锋这个新中国家喻户晓的着名士兵进行着全新独特的发现;在书中,雷锋这个名字的价值还将被重新挖掘;在书中,雷锋精神也将全面升级。

读完这本书,我眼里的雷锋不但是位完美的政治楷模,更是一个成功的励志榜样。在16岁小学毕业的时候,雷锋就为自己立下了与众不同的远大理想:他要做一个符合祖国需要的新式农民、好工人和好农民,只要祖国需要,他愿意献出自己的一切!由此,雷锋成为全校应届毕业生中唯一返回农村的文化农民,并且在此后短暂的六年职业生涯中,实现了自己的全部理想,而且实现理想的过程比他自己预想的还要精彩。

雷锋出生在一个贫困家庭,7岁时就成了孤儿,但他并没有哭泣,而是选择坚强地走下去,因而改变了自己的命运。一个人的原生家庭背景,对一个人价值观形成的影响是巨大的,一个人幼年时期的经历与环境决定了他很多核心价值。我们无法选择出身,它是不可控的,但我们需要对它给我们价值观带来地影响有很清楚的意识。我们不能选择过去,但我们可以选择它给我们的现在与未来带来的影响。

雷锋在职业道路上并不是总是很得意,做记工员的时候他也郁闷,他心目中的新式农民不应该这样平平淡淡,而是要轰轰烈烈的做大事,当模范。遇到这种情况怎么办?雷锋采取的措施是,把精力用在自己能够影响和操控的事情上,在做好记工员、助理员分内事的同时,再多做一些力所能及的分外事,正是这些做法引起了别人的关注,得到了大家的认可,也给他的人生带来了转机。雷峰这种做法在现在也是非常适用的,这也是他能在职场上战无不胜的原因。

雷锋的成功并非偶然,可以说是一种必然,他清楚自己的奋斗目标,并为此而不懈努力。从雷锋身上我们可以知道,成功最关键的因素是,从一开始就知道自己想要什么,想成就什么,生命中什么是最重要的。不但知道,而且非常清楚;不但清楚,而且勇于追求、义无反顾、锲而不舍!这样才能有用不完的激情,无论遇到什么艰难险阻,都能以乐观的精神面对,同时还能尽可能多的影响周围的人。

读完这本书,我们无不羡慕雷锋所取得的成就,但我们也应反省,为什么我们不能向雷锋一样,我们还缺少什么,也许时代的不同会让我们不能和雷锋一样,但更多的是我们自身的原因,这本书不仅是一本榜样的书,更是一本求职路上的成功宝典,是一碗完善灵魂的心灵鸡汤。

我也常常反省自己,为什么我不可以成为一个像雷锋那样的人,我和雷锋的差距到底在哪里,读完这本书,我心中也渐渐清晰,雷锋之所以为大,不是他干了什么惊天动地的大事,而是他做任何事都有一股钻研劲,他能够用宽容的心去包容一切,做什麽事他总会先想到别人,他从日常点点滴滴的小事做起,在平常事中体现伟大,感动世界。

让我们的品质在这本书中净化,让我们的灵魂在这本书中升华!

[学习雷锋精神学生作文900字

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篇14:我是爱学习的鱼小学作文300字

全文共 471 字

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我是一条快乐的小鱼,沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,自由自在地成长着。慢慢的,我长大了。

我的名字叫盛杰,一看名字,就可以看出父母对我的期望很高,希望我长大后能做一个杰出的人,希望自己能成为一个四好少年向着这个目标,我一直在努力。

我从小生长在一个平凡的家庭爸爸、妈妈、奶奶对我无微不至,但要求严格,赏罚分明。我从小爱好就很多,比如:画画、踢球、游泳……我最喜欢游泳,曾经多次在苏州市、常熟市的比赛中获奖。我还写了一手好字,于20××年通过毛笔字五级考试。

快乐的我还十分好学,每一次遇到的题目,我都会认真思考,仔细的去做,不懂的就问老师和同学。成绩在班中名列前茅,每学期都是三好学生。

我还喜欢看书,我只要看起书来,就什么都顾不上了,沉浸在知识的海洋里。我看过书有:《绿野仙踪》、《三国演义》、《西游记》……从中既增长了知识,又了解了许许多多的历史人物。明白了做人的道理。

我的理想有很多,我想当一名医生,帮助人们解除痛苦;我还想做一名老师,教给下一代新的知识……

这就是我,一个活泼可爱的小男孩,一条快乐的小鱼儿!

[我是爱学习的鱼小学作文300字

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篇15:雷锋精神作文700字

全文共 772 字

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“为人民服务”是你一生的缩影,你永远是人民的好儿子,你永远活在我们的心中。

你说过你要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去。你做到了,你没有违背你的诺言。你毫不利己,专门利人,这样的你,怎能不被人民铭记。你是一个好人,你用行动诠释了什么叫做奉献。你永远都是最伟大的!

然而,随着现代经济的不断发展,人民生活水平的不断提高,人们已经不再像当初那么纯真善良了。为了自己的利益,人与人之间整天的勾心斗角,不择手段。于是,一起起惨痛人心的事件发生了。大家肯定还记得小悦悦吧?那么一个可爱的小女孩,没想到是以这种方式离开人间。我不禁想问,人们心底的那份善良去哪里了?这个时候,人们开始怀念雷锋,怀念他对陌生人的关爱。

当然,现在的生活环境和雷锋当年已经大不相同了,要做到像雷锋那样真的很难。可是,退一万步讲,我们没有必要完全模仿雷锋,我们只要有一颗善良的心,遇到别人有困难的时候尽自己的力量帮助别人一把就行了。哪怕只是很小很小的一件事情。不要让这个世界如此的冷漠,人与人之间有那么深的鸿沟。

雷锋,不仅仅是一个人名,更是一种伟大精神的代名词。他诠释了一种爱,一种信仰。他透露着一种感动,使人觉得温暖。新时期,人们的生活的确富裕了,可是,社会也的确更加缺乏公德心了。所以,雷锋精神应该延续下去,人们应该用实际行动将这种精神传承下来。这样,人与人之间将会更加和谐,整个世界都会充满爱。

现在,许多出来散步遛弯的老爷爷,老奶奶都是提心吊胆。他们不知道自己会不会突然倒在地上,倒在地上会不会有人来扶一把。周围的人们心情同样的纠结,他们不知道看到老人倒在了地上,自己该不该走上去扶一把。之所以变成这样,是有着很多方面复杂原因的。可是,我坚信“人之初,性本善”,善良是人们与生俱来的一种品质,只要给他阳光雨露,他一定就会生根发芽,茁壮成长。

让雷锋精神指引我们,让世界更美好!

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篇16:学习的兴趣小学生作文200字

全文共 309 字

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经过了一个学期的小升初考试,本想暑假应该有美好的生活,可还是在学习中度过。

在家里,一天大约要被骂四次:早上不起床,起床就上网,一天不看书,晚上不睡觉。陪伴我度过暑假的,是书,一天到晚看见的,也是书,家长嘴里唠叨的,还是书。每天一起床,刷完牙洗完脸吃完早餐就先看报纸,看完报纸学习初一的知识,然后是练习册……想要一个自由快乐的暑假这么难吗?

社会的竞争将重担子压在我们的肩上,我想呼吁:别再压了!我们再也承受不起了!为了“培养天才”父母们不惜一切代价将孩子们送去辅导班,为了“重点学校”父母们尽最大了力量给孩子压力,说是为了“动力”!爸爸妈妈们,给我们一个快乐的童年吧!书很重要,兴趣更重要!

[学习的兴趣小学生作文200字

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篇17:向雷锋同志学习

全文共 567 字

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3月,正值百花争艳的季节,但在五十几年,这个欣欣向荣的季节里,一个伟大的生命却悄然离去。抬头,看着照片里依然朝气蓬勃的他,心中不禁默默地念道:“雷锋同志,我们向您学习。”

与一场淅淅沥沥的春雨邂逅,看着雨水挂在枝头,晶莹剔透……回到家,身上湿蒙蒙的,却感觉春天的气息围绕在身边,坐在沙发上,拿出一本《向雷锋同志学习》,开始慢慢品味……“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。雷锋是一个孤儿,但他却以一颗超出平常的心对待生活,对待社会。雷锋出生在一个战乱的年代——抗日时期,人民生活在水深火热之中,他是一个解放军,一位真正的解放军,为人民着想,服务的解放军,为老奶奶寻找儿女,帮工人们一起建造学堂,为妇女寻找火车票……

一件件小事,一颗颗善心,连接起来,渐渐地,汇成一条爱的河流,深入人心……望向窗外,一群红领巾欢快地唱着:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”蹦跳着向敬老院的方向走去……清脆的声音,天真的神情……还记得,前几个月,有一位“最美妈妈”用手双托住了一个从高楼摔向地面的女孩,虽然只是举手之劳,却挽救了一个年轻的生命,雷锋精神还在……雷锋的名字对有些人来说似乎已经陌生,雷锋精神对有些人来说已经很遥远,但在生活中,哪怕是一件小事,足以让爱永恒,让世界更美好……3月,百花依然争艳,春雨依然淅沥……雷锋精神,一件件小事,何时何地……

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篇18:小学作文从错误中学习正确

全文共 412 字

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人生的道路曲曲折折,没有人不会犯错,错误是成功的开始,失败是成功之母,这是我们必学的一课,接下来我就给大家讲讲我的错。

有一次我跟我们班的一位同学打了架,打完架之后我还对那位同学说:小心你的书包,下午我到学校之后就把他的书包踩了,当时有很多人在场不知道是哪位同学给那位家长说了,就在我坐在位置上就有一个同学说老师叫你,听完这句话我的心就扑通通乱跳心里不断自责,我心想语文老师为什么叫我?我犯了什么错?是不是那件事语文老师知道了?

我带着种种疑惑走进了办公室,就在走进办公室的一刹那间我知道了答案我把那位同学打伤了,那位家长找来了,看见语文老师不断的给那位家长说好话我的心里就酸酸的,老师在那位家长面前批评了我我的心里很内疚,在那时我知道了错,我不应该打同学,不应该触犯纪律,我总是在犯了错之后才知道了错。

我认为错误就是一面镜子,只要认识到错误并改正,镜子永远是明净的,不要为错误找借口那样只会一错再错。

[小学作文从错误中学习正确

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篇19:关于雷锋精神的小学作文

全文共 328 字

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今天,我在电脑上看了电影《雷锋》,影片中讲了许多发生在雷锋身上的故事,给我留下了非常深的印象。

有一天,战友王大力看见雷锋的床铺上有一双袜子,这双袜子被一个又一个的补丁盖住了,已经看不出以前是什么顔色了,就把它扔了。后来却被雷锋又给找回来了。难道是雷锋买不起吗?不是,而是雷锋把攒下的钱都捐给了灾区人民。而我平时养成了大手大脚乱花钱的习惯,以后,我要学习雷锋的节约精神

有一次,雷锋去看电影,电影开始前几分钟,雷锋还是拿着一本书在看。从这件事上,我看出雷锋爱学习的精神,抓紧一分一秒的时间来学习。

有一句话说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。别人问他叫什么,雷锋总是说:“我叫解放军”。雷锋做好事,从来不留名,也不求回报。雷锋这种助人为乐的精神很值得我们学习。

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篇20:新学期学习计划小学

全文共 2079 字

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一、预习。

预习一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的准备。所以预习就是自学。预习要做到下列四点:

1、通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。

2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础。

3、在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意。、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上,预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。

二、上课。

课堂教学是教学过程中最基本的环节,不言而喻,上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到:

1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具,并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

2、要带着强烈的求知欲上课,希望在课上能向老师学到新知识,解决新问题。

3、上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就应立即进入积极的学习状态,有意识地排除分散注意力的各种因素。

4、听课要抬头,眼睛盯着老师的一举一动,专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路,注意老师叙述问题的逻辑性,问题是怎样提出来的,以及分析问题和解决问题的方法步骤。

5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂,不要在课堂上“钻牛角尖”,而要先记下来,接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。

6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题,认真观察老师的每一个演示实验,大胆举手发表自己的看法,积极参加课堂讨论。

7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容,引出本节的新课题,并提出本节课目的要求和要讲述的中心问题,起着承上起下的作用。老师的课后总结,往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结。

8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边记一边听,当听与记发生矛盾时,要以听为主,下课后再补上笔记。记笔记要有重点,要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来,供课后复习时参考。

三、作业。

作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识,加深对知识的理解,更重要的是把学过的知识加以运用,以形成技能技巧,从而发展自己的智力,培养自己的能力。作业必须做到:

1、先看书后作业,看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则,才能顺利地完成作业,减少作业中的错误,也可以达到巩固知识的目的。

2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件,明确题目的要求,应用所学和知识,找到解决问题的途径和方法。

3、态度要认真,推理要严谨,养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后,认真检查验算,避免不应有的错误发生。

4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作,才能促进自己对知识的消化和理解,才能培养锻炼自己的思维能力;同时也能检验自己掌握的知识是否准确,从而克服学习上的薄弱环节,逐步形成扎实的基础。

5、认真更正错误。对于作业中出现的错误,要认真改正。要懂得,出错的地方正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正,就可以及时弥补自己知识上的缺陷。

6、作业要规范。解题时不要轻易落笔,要在深思熟虑后一次写成,切忌涂改过多。书写工整,步骤简明有条理,完整无缺。作业时,各科都有各自的格式,要按照各学科的作业规范去做。

7、作业保存好,定期将作业分门别类进行整理,复习时,可随时拿来参考。

四、复习。

复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握,在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧,使知识融汇贯通。同时还要通过归纳、整理,使知识系统化,真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。复习要做到:

1、当天的功课当天复习,并且要同时复习头一天学习和复习过的内容,使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容,在全面复习的基础上,抓住重点和关键,特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记,对基本要领和定律等能准确阐述,并能真正理解它的意义;对基本公式应会自行推导,晓得它的来龙去脉;同时要搞清楚知识前后之间的联系,注意总结知识的规律性。

2、单元复习。在课程进行完一个单元以后,要把全单元的知识要点进行一次全面复习,重点领会各知识要点之间的联系,使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识,要在理解的基础上熟练地记忆。

3、期中复习。期中考试前,要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时,在全面复习的前提下,特别应着重弄清各单元知识之间的联系。

4、期末复习。期末考试前,要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。

5、假期复习。每年的寒假和暑假,除完成各科作业外,要把以前所学过的内容进行全面复习,重点复习自己掌握得不太好的部分。这样可以避免边学边忘,造成高三总复习时负担过重的现象。

6、在达到上面要求基础上,学有余力的同学,可在老师的指导下,适当阅读一些课外参考书或做一些习题,加深对关知识的理解和记忆。

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