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学习雷锋精神小学生作文【精选5篇】 作文汇总20篇

我的同桌是个诚实的孩子。下面是小编给大家整理的我的同桌作文200字,供大家参阅!

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“雷锋精神”永存

全文共 741 字

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他,并没有丰功伟绩,亦没有高大身躯,但他却用平凡的一生谱写成了不平凡的乐章!“我愿永远做一个螺丝钉!”这就是他,雷锋!把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的雷锋叔叔。一次次地做好事,不留名。这就是——“雷锋精神”!

“雷锋精神”对当今社会而言显得更加弥足珍贵,人们因讨生活而疲惫不堪的同时像刺猬一般难以亲近。即使是在经济效益显着的一线城市,那拥挤的人群中也难以看到几张友善的笑脸,更别提那些温暖人心的举动。记得我去广州度假的时候,坐在地铁里,看见一位老人上来了。我本以为会很多人让位,不想却看到了我最不想看到的一幕。地铁上人很多,有一位一丝不苟像是受过高等教育的男青年,他竟然装作没看见老人。坐在这位青年旁的是一个高中生,听着MP3,一副怡然自得的模样,一直在回避老人的目光。还有一个打扮时尚很美丽的大姐姐,则为了不让位假装身体不适,实际上在老人上来之前,她还神采飞扬地打着电话。

我实在看不下去了,飞快地把座位让给了老人。我站在一边,想着,一位老人,他们怎能如此狠心!现在的大人难道只注重外在和生活品质了吗?就连最基本的道德文明都不顾了吗?这个问题,我想了很久,很久……

或许,和年代有关,又或许,跟当今社会有关,现在的“雷锋精神”显得是那么的遥不可及。做起来,是那么的难。

我们应该把“雷锋精神”传承下去,不能让它在现在的社会甚至以后,被埋没,在人们的心底。

雷锋叔叔的一生是一曲不平凡的乐章,是一段不平凡的故事。可能未必有人还记在心中,但请你们,保留一点点雷锋的精神!人人只要都有一点点雷锋的精神保留在心底,那么文明的种子就会撒下人间,开出道德的花儿!

三月,吹来阵阵春风,让我们想起这个年仅二十二岁的青年,雷锋,想起他的“雷锋精神”。让“雷锋精神”,化作一股暖流,流淌在我们的心间!

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篇1:学习雷锋精神的600字

全文共 760 字

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有一个老师,看到了一道逻辑分析题:在一个下着雨的夜晚,一个女子抱着自己的孩子走在回家的路上,一个男人看见了这对母子,把自己的伞借给了他们,并送他们回家。问:这个男人为什么这么做?老师觉得很有意思,没看答案就将题目出给了学生。学生们的答案五花八门,有的说这是一个抢劫的,想要抢这个女人的钱财;有的说这是一个人贩子,想抢女人的孩子;也有人说他想绑架这对母子,要勒索他们的家人……

校长正巧从教室门口经过,听到了同学们的答案,便走进来说:“同学们回答的都很好,但我想知道正确答案。”老师找到答案,大声的念了出来:因为他在学雷锋,做好事。”同学们一片哗然,纷纷说不现实。而校长却缓缓的说到:“没错,三十年前,很多人都会这么做。”

看到这里,我的心中不禁有一丝触动。三十多年前,很多人都在学习雷锋乐于助人、无私奉献的精神,而三十年多年后,不少人却已经淡忘了这种精神,对此不以为然,“只扫自家门前雪,不管别人瓦上霜”,索取的多,奉献的少,甚至有些人将助人为乐、见义勇为等事迹认为是犯傻的举动,甚至嘲笑那些帮助别人的人。

“雷锋精神”就是奉献,是爱心,是在点滴小事中充分实现自己生命的价值,把自己有限的生命投入到无限的为人民服务当中。我们需要这种爱、需要这种奉献。看看我们的身边,你就会发现:公交车上,人们纷纷为老人、孕妇让座;献血站里,人们把自己滚烫的鲜血输给了一个个陌生的生命;贫困的山区,有无数的志愿者来为孩子们奉献爱心;一方有难,八方支援……雷锋精神无处不在。我们想想,假如没有了这些爱,没有了彼此间的帮助,没有了无私的奉献,那将是一个多么冷漠无情而濒临危险的世界?

雷锋精神并没有过时,它始终在我们身边,激励着一代又一代的人。我们是祖国未来的主人,更要将它发扬、传承下去。我相信,只要大家心中有爱,就会有“雷锋精神”之花的永恒绽放。

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篇2:雷锋精神伴我成长原创作文

全文共 561 字

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今年的三月五日,是毛泽东号召全国人民向雷锋叔叔学习49周年纪念日,同时也是我参加学雷锋志愿者的第4 个头儿。在这里我向青少年朋友说,在21世界,全国人民更应该向雷锋学习,我们应该从小学习雷锋精神,在实践雷锋精神的过程中快乐成长

小时候,听爷爷说,雷锋是一名解放军战士,他为人民做了许多好事;听爸爸讲,雷锋精神是一种高尚而无私的爱,是一种伟大的民族精神。

上学前班时,有一天爸爸问我:“想成为一名志愿者吗?”我问道:“志愿者是什么?”爸爸说:“志愿者就是向雷锋学习,用自己的知识和才能去帮助那些需要帮助的人,去做一个让大家都喜欢的人。”听到这里,我急忙说:“我愿意,我愿意做一个让大家都喜欢的好孩子!”

小学一年级,老师带领我们参加雷锋展览馆。我第一次领略了雷锋那充满阳光和关爱的笑容,第一次感受到雷锋精神那宽阔而博大的内涵。在以后的日子里,我去过广西百色的外婆家玩,广西百色是一个穷山沟,那里有许多需要关心,家中十分贫穷的小朋友。当我第一次走进生着火炉的房子,当我把崭新的书包、文具送到贫困学生家中,当我自己的200元压岁钱送到失学儿童的手中,看着他们那充满感激的眼神,我第一次体会到了帮助别人的快乐。爸爸说:这叫做奉献和友爱,是雷锋精神的体现。让我们团结起来,行动起来,去加入奉献友爱的行列中去吧!

[雷锋精神伴我成长原创作文

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篇3:雷锋精神代代传五年级作文

全文共 667 字

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无数人沿着雷锋的脚印,显然有些吃不消, 同学们我们是祖国的未来、社会主义的接班人,当代的小雷锋啊!”听了这句话我的心里想吃了蜜一样甜,就比如我。

帮施工大楼运砖;替丢掉车票的妇女买车票;帮忙打扫候车室;接济生活困难的同志……雷锋乐于助人的良好品质在这些小事中展现得淋漓尽致。

一大早就来到了公交车站, 雷锋个名字如雷贯耳。

我和妈妈找了一个双人座坐了下来。

但是他的精神传承了下来,从牙牙学语的孩童到垂暮的老人,这时上来一位年过六旬的老奶奶,学习他无私奉献、帮助他人、勤俭节约的好品质,让雷锋精神代代相传,这时我才懂得“帮助他人,好事做了一火车”这句话说的就是雷锋的品质,党和人民对我们给予了无限的希望,无私奉献的代称,尽自己的力量为社会,现在我心里还美滋滋的,但他的道德品质和感动世人的人格魅力让人印象深刻,为人民服务,老奶奶高兴的夸我:“真是个懂事的好孩子,可是,“雷锋出差一千里, 雷锋的一生极其短暂,事情是这样的:昨天我和妈妈要去市里的新华书店看书,让老奶奶坐,渐渐地车上的人多了,为人民服务是无限的,车上的人也不多。

”雷锋是高尚的,尽管他已经离开我们很多年了, ,投入到无限的为人民服务之中去,我们要学习贯彻雷锋的崇高理想和信念,挤在人群中, 雷锋曾经说过:“人的生命是有限的。

昨天还有一位奶奶夸我是当代小雷锋呢。

我要把有限的生命,快乐自己”的含义,他们都知道“雷锋”这个响亮的名字,这个名字早已成为了善良、正义、助人为乐,我看见了就跑过去把老奶奶拉到我的座位上,继续走着雷锋走过的道路,不一会车就来了,。

[雷锋精神代代传五年级作文

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篇4:学习雷锋、净化校园作文1000字

全文共 1272 字

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三月,是雷锋月,三月五日是学习雷锋日。今天,我们六(5)班全体师生以实际行动净化美丽校园,掀起一股学雷锋的高潮。

我们发现校园内多处地方有很多垃圾。于是我们展开了激烈的讨论,认为净化校园是第一要务。

讨论结束后,我们接连奔下去了,我们认为,跑到草丛里可能有很多垃圾。

我一马当先冲下了楼梯,二话不说跑向跑道,将花坛里大部分垃圾都捡掉了,还有跑道上的牛奶盒等等。我猜测这些垃圾大部分是出现在中午放学至下午时间段,因为花坛里有许多是放学时候同学吃的三无垃圾食品,而下水道里的零食包装袋数量也不亚于花坛里的垃圾。

不多久,我发现几乎整个校园似乎都被我们“掀翻”了。

许多明显的地域被一一清洁干净时,我忽然想到楼层的花盆里,应该也藏着很多垃圾。我急忙搜索每个楼层的花盆,发现其中的垃圾大部分是纸巾、纸屑与糖纸,我还发现花盆的后面还有许多未吃完的垃圾食品。我想起操场的旁边的花坛那里面可能也会有很多垃圾的吧。我爬到里面去,那果然“垃圾聚集地”我将那里的垃圾一扫而空。我跑上跑下虽然很疲惫,但却很快乐。

正当我高兴时,我的腿不小心被树枝刮到了,我想了想,受伤要去医务室,医务室前面有排下水道,在下水道上方还有两坛花丛,我急忙跑过去,将那儿的下水道翻起来在搬下去,做来做去但收获却很少,我有些沮丧,我和组员再一次碰头,集齐所有的垃圾,看这饱满的大垃圾袋,我们不禁笑出了声,我看再次出发,这次要去哪呢?

我抬头一看,对了,一(4)班门后还有个漏网之鱼,当我正好听到别的组员呼唤队员去捉那只肥美德“落网之鱼”时,我不禁乐开了花,我去到二楼时,一看,这儿的垃圾真多啊!

看到这么多脏乱的垃圾,也闻到到这令人作呕的臭味,我莫名地打起了“退堂鼓”。仿佛在一瞬之间,想起了此行的目的,我并不应该仅仅是在清洁校园,我做的应该是一个侦探,提出问题和解决问题。

我在探索,为什么校园里会有这么多垃圾,而垃圾多数属于哪种种类?学校应怎样来解决这个问题?

我一边想着一边做着,我将手伸了进去并将垃圾一片一片抬出来,而我手上全都是脏水。现在整个校园都是飞奔的人影,而这些人影正是我们这些不怕苦累的人群。

我顺着石壁摸索,找到的垃圾也不少,但是让我疑惑的是,那些垃圾用过的废纸为什么会在告示牌后的小角落呢?我将这庞然大物拉了出来,上面有湿润的泥土,浑浊的水滴,还有密开的树枝和枯黄的落叶,这狼狈的废纸,被我拖了回去,这么多的垃圾究竟从何而来呢?

活动结束后,经过劳动和观察,我们小组统计出了一组数据:垃圾的位置和数量情况、垃圾的表现形式和出现的时间段以及年级。

根据统计数据和对比结果,我们提出了建议:在操场篮球架旁安放垃圾桶,在古树旁立上标语,并且装上垃圾桶。每隔一段时间,清洗下水道的遗留垃圾。在花坛旁边标上一行标语,在楼层花盆贴上一行标语。对游泳池那条走廊卫生加以清理,尽量多将升旗台后的地区打扫一下。将雨后留在花坛中的枯枝败叶收走。

通过此次活动,我们给师生们营造了一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境,同时使雷锋精神得以发扬光大,不少同学纷纷表示,会继续学习雷锋精神,只是愿意付出行动,人人都是活雷锋。

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篇5:篇生活中的活雷锋小学作文

全文共 584 字

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大家猜一猜,三月五日是什么节日?回答正确,就是雷锋纪念日。

一提起雷锋,你是否想起了“赠人玫瑰,手有余香”的名言?一提起雷锋,你脑海里是否浮现出许多助人为乐的故事?

雷锋,处处以关心别人为重,乐于助人,是许多人所崇拜的榜样。虽然雷锋已经离开了人世间,离开了我们,但他的精神却永存在人世间。

榜样的力量是无穷的,在我们生活周围有着许多的“活雷锋”。

“滴滴答答——”雨点不停地滴到地面上。路上行人纷纷撑着雨伞,披着雨衣,穿着雨鞋,匆匆忙忙地各回各的家。这时,在我们家门口垃圾桶旁的清洁工人吸引了我。我上前走了几步,在离她稍远的地方,看着她的举止。只见她脸上有着一条条明显的皱纹,穿着一件破烂的雨衣,干着活儿。她一手拿着铲子,将堆在垃圾桶旁的垃圾铲到铲子上,再扔入垃圾桶里;一手拿着扫帚,将沉积在地面上的雨水扫到臭水沟里。

雨水淋湿了她的头发,浸湿了她破旧的鞋子,立垃圾桶那令人呕吐的臭味,熏得她不停地打着喷嚏“哈秋,哈秋——”但她却尽着自己的职责,依然扫着雨水,倒着垃圾,只见她那粗糙的脸上留下了辛勤的泪水和雨珠,但看不出怨恨得神情。

一名小小的清洁工,十分不起眼,却继承着雷锋的精神,高尚的品质。为了城市更加美好,为了市民能呼吸更美好的空气,小小的清洁工也在所不辞!

让我们携起双手,向雷锋一样,从身边做起,从小事做起,让世界充满温暖,让世界充满爱!将雷锋这种精神一代一代相传下去!

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篇6:小学英语字母和写作的学习方法

全文共 2142 字

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英语字母教学作为英语学习的基础,是小学英语教学中重要一环,这一阶段的教学,教师应给予足够的重视,通过各种教学组织形式使这一阶段的学习得以很好的落实。学好26个字母对以后单词的学习起着至关重要的作用。因此,在学习字母阶段,我们要利用一切可利用的资源,创设情境,让学生和字母交朋友、做游戏。

一、字母读音教学

1. 注重示范发音的正确性

字母发音直接影响着学生单词的发音,而且学生错误的发音一旦形成就很难再纠正。因此教师在教学字母之前一定要多听录音,纠正好自己的发音。在课堂教学中教师要让学生听磁带跟读,观察他们的口形,并鼓励模仿得好的学生示范领读,帮助其他同学纠正发音。

2. 把握学生的发音难点

受各地方方言的影响,学生对字母的发音往往会出错。比如:南方人容易把A读成/e/。因此,教师要把握好学生方言发音难点,预先采取各种教学方法防止错误发音的出现。

3. 强化个别字母教学

尽管许多学生对字母有了一定程度的掌握,但大多数学生都没有进行过系统的字母学习,中间难免存在着许多似是而非的现象。例如学生对GgJj两个字母的读音容易混淆,对Uu和Ii这两个字母的发音不到位。教师在教学中应针对这种情况加强这几个字母的训练。

4. 注重读音归类教学

把字母按读音进行分类是字母读音教学的一个重要任务,也是学生觉得有一定难度的一项内容。为了使学生能更好得掌握,教师可采用分家游戏的方法,按家族将26个字母进行分类记忆。首先将字母划分为七个家族,再对号入座,最终编成一首音素家族chant 帮助学生记忆:

A、H、J、K 是A 家族,A,A是族长。

E的家族有八位,BCDE,GPTV,E,E是族长。

/e/ 的家族没有族长,它的成员有七位,FLMN,SX 和Z。

U 的家族有三位,UQW,U,U是族长。

I 的家族有两位,IY,I,I是族长。(手势指着自己)

R 和O单独住,它们自己是族长。

5. 注重语音暗线的铺垫

在三年级下册学生用书中,字母读音和字母例词的安排是一条语音暗线,教师教学时要努力让学生掌握字母的正确读音,并初步感知字母在例词中的读音,为以后学习语音奠定基础。比如讲到字母Ee时,例词是egg,elepghant,教师可突出字母E的发音。英语有48个国际音标,如果学生能在学习 26个字母的同时掌握与此相关的26个音素,将会为以后的语音学习打好基础。

二、字母书写教学

字母的书写过程要一步步进行:先观察性状,再观察笔顺、占格情况,然后书空,使用活动手册进行描红,最后达到仿写。

1. 字母认读的教学

字母的书写首先要求学生能正确区分一些形近的字母。有些字母可以通过猜谜的方法让学生记住它们的形状特点。例如:弯弯的月牙(C)、一条小蛇 (S)、三叉路口(T)、1加3(B)、一座宝塔(A)、胜利的象征(V)、大号鱼钩(J)、一张弓(D)、一扇小门(n)、一棵小苗(r)、一把椅子 (h)。这些谜语既能让学生记住字母的形,又能激发学生的学习兴趣。同时,还可以让学生自编谜语学习字母,充分发挥学生的想象能力。另外,还可以将字母的一部份遮住,让学生根据漏出来部分来猜字母。

2. 字母书写的教学

字母的书写是小学生的一个薄弱环节。小学的英语书写一定要求学生做到严格遵照书写规范,教师绝对不能马虎。因为英语字母有印刷体和书写体之分,所以容易使学生在书写时发生混淆,教师在教学时应多在这方面进行强调。

(1)笔顺教学

教师要充分利用多媒体设施让学生仔细观察字母的笔画和笔顺。正确的笔顺在活动手册的描红练习中有正确的示范。但有时学生会受到汉语拼音笔顺的影响,错误书写字母,因此教师要对容易出错的笔顺进行比较细致的指导。如i和j都是后加点,t先写钩,H先两竖等。建议教师不妨采用汉语拼音的教法,使用一些形象的比喻,帮助学生理解记忆书写规则,防止笔画出错。比如:H是一双筷子拴根线,j是海豹顶皮球,i是小海狮头上顶个球,t是伞把带开关等。

(2)格式教学

字母的占格同样是字母书写教学中的一个教学难点,尤其是当字母的大小写混在一起的时候,学生很容易混淆。这样,教师要先清楚示范,提醒学生注意并总结字母占格的规律。同时,教师还可以借助儿歌帮助学生掌握字母的占格规律。如:英语书写,四线三格,大写字母一二格,上不顶线是原则;小写字母认准格,上面有 ‘辫’一二格,下面有‘尾’二三格,无‘辫’无‘尾’中间格;i,t中上一格半。在学生掌握了字母的占格规律后,还要通过活动手册上的描红来加强练习。这里要注意的是,到一定阶段的时候,教师要让学生能在没有四线格的一条线上,甚至是没有任何线的白纸上也能正确地表示出字母的书写格式。

三、操练

字母操练我们还可以采用游戏的形式。

1. What’s missing?游戏

学了几个字母以后,把字母卡片放在一起让学生认读,然后抽去其中的一张,让学生寻找:What’s missing?此时,学生注意力高度集中,急于表现自己,识记的效果就会很好。

2. 左邻右舍游戏

学生准备好已经学过的字母卡片,教师出示一个字母,让学生找出它的左邻右舍,请找到的几个学生快速把字母拿到讲台上站在相应的位置上,其余的学生一起认读这几个字母。

3. Make letters游戏

让学生用肢体动作表示不同的字母,或让学生用火柴棒拼出不同字母的形状。

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篇7:竞选学习委员发言稿小学五年级作文

全文共 689 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我很荣幸自己能站在这里参加竞选活动,我要竞选的职位是学习委员。因为班上有些同学总是不完成作业,上课不认真听讲,成绩一落千丈。还有些同学在上课时不停地大声接老师的话,打扰了大家上课的性质让我想帮帮他们,也算是帮帮班级。

所谓的学习委员,就是负责班上一些与学习相关的活动,协助班长,管好班级的学习情况等。这些看似简单的任务,其实需要的是很强的组织能力、学习能力和责任心才能走好第一步。

我推荐自己的原因是因为首先,我的成绩较好,每年的三好学生不少我的份儿。其次,我愿意去帮助别人。然后,组织能力和执行能力也不落后。这些要求虽然不是完全吻合我的优点,但是,如果我成功了,那些做得不好的地方,我就会多加锻炼自己,在执行这个任务中,让我更深一步的发现,并改掉我的不足之处。

如果我竞选上了学习委员,我会帮助那些学习成绩不好的学生,坚持只要态度端正,成绩就能好起来的方法,改变他们对学习的态度,让他们取得进步。

同样,我会协助班长管理整个班级不规范的地方,不给大家添麻烦。

我也一定做好老师的小助手,当好老师和同学之间沟通的桥梁,向老师及时反映同学们的学习情况和存在问题。在自己能力解决不了这个问题时,会让老师帮忙。

我也争取让班级多参加一些学习活动,在活动中不断地锻炼,扩展班级整体的知识,让我们班成为永远的NO。1!

假如我被大家认可了,我便一定会做到自己刚刚说的那些,努力把班级调整成最佳状态。如果我落选了,我当然不会灰心,我会总结出自己这次落选的原因,针对性去改正不足。也希望大家投给我决定命运一票!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

[竞选学习委员发言稿小学五年级作文

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篇8:雷锋精神在我心初一作文

全文共 1142 字

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时光似流水,在雷锋叔叔逝世37年的时候,我出生了,一晃,已经过了十三年,雷锋叔叔逝世整整50周年了。这十三年来,从幼时的咿呀学语,开始和幼儿园老师学写雷锋叔叔的名字到小学时静静地听老师讲雷锋叔叔的精神,成长的旅途中,深深地烙上了“雷锋精神“这四个大字。它——成了我心中永恒的信念。

雷锋他身高只有1.54米,有点胖,娃娃脸,眉毛粗,眼睛大,体重不足55公斤,这些都不符合当兵的条件,但他并没有因此自卑、气馁。在他的努力在,这看似不可能的事,他做到了。他是个默默无闻的人,做好事不留名,只还记得幼时老师给我讲的雷锋的故事。

在那个贫乏的时代,火车票一定像现在一样,很贵吧。那一次,在雷锋叔叔出了检票口后,他发现一群人正围着一个背着孩子的中年妇女,那位妇女似乎遇到了什么困难,雷锋的善良,使他毫不犹豫地选择了上前询问,原来这位中年妇女正要去吉林看丈夫,但不幸的是,随身带的车票和钱都丢了。雷锋见状,又毫不犹豫地掏出自己地钱为她买了张去吉林的火车票,塞到妇女手里。妇女眼含泪珠,说道:“小兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就再部队工作。”雷锋叔叔是多么的默默无闻啊,他的善良是不图回报的!

曾听老师讲过一个活雷锋的故事:那是一个大雪纷飞的寒冬,大家都穿上了暖和的大衣,可唯有那个可怜的人儿,他没有大衣,只穿着一件衣服,显得十分单薄,那个正憧憬着回家的新兵,见此情形后,赶忙脱下了自己的大衣,披在老人瘦弱的身躯上,又解下自己的帽子,戴在老人那双冻红了的耳朵上,老人很是感动,不停得说着谢谢,他微微一笑,卷缩着回到了座位上,哈着热气。忽然,车子停下了,司机焦急地下车查看,原来是轮胎陷在一个雪坑里了,可这么冷的天,又会有谁肯下来帮忙推车呢?那位新兵见状,又默不作声地走了下来,对着司机说道:“我来!”车子发动了,他站在雪坑外,用尽全力地去推那辆车子。他的身子已经完全冻红了,变得僵硬。一、二、三!车子终于恢复了正轨,他扑倒在雪地上。当人们下车找他时,他的全身都已变得僵硬,在默然中,他又走了。那年,他只是个二十几岁的新兵。

我们也许没有能力捐那么多钱给灾区的小朋友,但我们有自己的双手,可以为他们写下一篇篇文章祈福;我们也许没有能力包禳那么多的家务活,但我们可以尽自己的能力为父母多做一些事;我们也许不能帮助社会上那么多的人,但我们却可以帮助身边的人,比如公车上为老奶奶让座,帮助同学等等。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起这句话,便会想起雷锋,虽然在我还未出生前他就离开了人世,但雷锋精神永远活在我心中!

[雷锋精神在我心初一作文

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篇9:寻找雷锋精神作文

全文共 736 字

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三月是“学雷锋”活动月,说起雷锋,大家应该不陌生吧!雷锋,是一名解放军战士,他在每一个岗位上都兢兢业业地工作,默默无闻地为人民做了很多好事。他说:“人的生命是有限的,可是为人民的服务是无限的。”他从节约一粒粮食,一颗螺丝钉,一度电做起,从不乱花一分钱,被评为“节约标兵”。那时有人不理解雷锋,说他攒钱不花,“真傻!”可当雷锋把攒的钱支援农村生产和灾民时,都被他感动了。可是在一次意外中,雷锋不幸因公殉职。

其实我们身边也有很多像雷锋这样的人。我们班的小吴就是一个“小雷锋”呢。有一次,轮到我扫地。可是我起晚了,所以我来到学校后,匆匆忙忙赶着去扫地,连垃圾桶都没带,就飞快地跑下楼。细心的小吴看见了,马上走出教室,看见我在扫草地,而且,草地上还有很多垃圾和树叶,又快上课了,于是她立刻走进教室,拿着扫把和地斗,又发现我没带垃圾桶,就一起拿下来了。当我看见小吴拿着工具跑向我时,我又惊讶又感动,问:“小吴,你是来帮我一起扫地的吗?”她说:“你这个粗心鬼,垃圾桶又忘带了。”我挠了挠头说:“嘿嘿,是啊,多亏你了。谢谢你来帮我。”我们两个齐心协力,终于在上课前扫完了。不仅如此,当有人跑不动时,她会为他们加油鼓劲,而不是一味的嘲笑。当有人遇到难题时她会笑脸相迎,认真讲解。

小吴还是个“节约标兵”呢!她从来不乱花钱,从来不买零食。当别人在吃零食、买东西时,她从不眼红。虽然她很节约,但她一直秉持着:该花则花,不该花则不花的原则。有一次,学校说要捐款,帮助那些生活困难,需要帮助的学生时,她毫不犹豫地拿出她积攒的所有钱。

小吴真是个乐于助人,节约有爱心的“小雷锋”啊!我们每个人也应该向她学习。学习她的乐于助人、勤俭节约的精神。让我们一起行动起来,一起争做“小雷锋”吧!

[寻找雷锋精神作文

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篇10:续写雷锋精神500字日记

全文共 636 字

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说到雷锋,大家一定都不陌生!他是我们做人的一个榜样。时代在默默地前进,一代又一代的人为了名族的伟大而不断地努力和奋斗着。世间的一切都在随着时代的要求而变动着。有的衰亡,有的在时代中应运而生,然而在中国永远有一种精神在时代前进的方向上蓬勃的生机,那就是雷锋精神。顺着时代的发展。他总是能够在时代的前进中吸取养料,与时俱进,在新的时代,新时期不断地促进社会主义的建设,以他的光芒,温暖着这个时代的人们,激励着一代又一代的青年奉献自我,全心全意为人民服务。

生活中点点滴滴的小事都能体现出我们的雷锋精神,如;在公交车上为老人让位,看到地上有垃圾主动捡起,看到需要帮助的人立马伸出援助之手。我相信每个人都在为这个社会默默的奉献,大家都不求回报,只求有个和平安定,人人互帮互助的美好社会,所以我们要学习雷锋,多做好事,共建美好社会。

世界上好人多。从小到大以来,我见过许许多多的好人。特别是我们校园中许多拾金不昧的同学们。记得小学的时候,我们学习有个惊人的消息。我校有个六年级的同学拾金不昧的精神轰动全校,因为她捡到的可是一比巨额啊!据说,那位同学在上学的路上捡到一个钱包,里面有许多钱!银行卡,身份证等。这位同学并没有把钱包拿走,而是站在原地等待失主,因此她还迟到了。事后,失主写了一张大大的感谢信贴在我校门口,校长也向学生们宣扬这位同学拾金不昧的好品质。

”学习雷锋。做个好少年“这是我对自己的要求。我希望我们全世界人民都能够学习雷锋,做好事,弘扬雷锋精神。

[续写雷锋精神500字日记

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篇11:雷锋精神与我同行

全文共 792 字

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1940年12月18日,雷锋出生在简家塘。

1962年8月15日,伟大的雷锋在帮助战友乔安山倒车时不幸被倒下的日常晒衣服被子用的方木杆子砸在头部身亡,年仅二十二岁。

有人说:“雷锋已经永远离开了我们”,他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们……

丛飞,著名歌手。在他37岁的短暂人生中,先后参加了400多场义演,收入并不丰厚,但进行长达11年的慈善资助。他资助了183名贫困儿童,累计捐款捐物300多万元,感动了所有的中国人。

最美妈妈吴菊萍:我不是英雄,只是恰好碰到了。2011年7月2日,杭州白金海岸小区,两岁女童妞妞从10层高楼坠落。这一瞬间,邻居吴菊萍踢掉高跟鞋,伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作,令她当场昏迷,左手臂多处骨折,但也挽救了妞妞的生命。

老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们;工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图;警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁;白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好……

到处都有雷锋的身影,他们学习雷锋精神,实践雷锋精神,在平凡中做出不平凡的贡献,雷锋虽然逝去多年,但是他的精神却被一代又一代地传递下去了,他的精神在学习中体验出来了,在生活中体验出来了,在任何一个岗位中都体验出来了。你又能说,雷锋已经离开了我们吗?

雷锋精神伟大,但并非高不可攀;平凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时,“雷锋们”挺身而出;当人民群众遇到困难时,“雷锋们”倾力相助;当个人利益与人民利益不能统一时,“雷锋们”毫不犹豫地牺牲自己的一切,甚至生命。

“雷锋”无处不在,雷锋我们的楷模,我们的榜样,生活中的“雷锋”啊。你像阳光给予我们温暖,你像清泉给予我们清爽,你像烛光给予我们光明最后燃烧了自己……

雷锋精神,与我们同行,和我们同在。

[初中优秀作文我与雷锋精神同行

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篇12:雷锋精神永存

全文共 608 字

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也许,身处21世纪的我们已经渐渐淡忘了那个曾经崇尚“一心一意为人民服务”的好人的名字——雷锋。但是,在这个高度文明、只剩下汽车喧嚣的世纪里,“雷锋精神”却仍在流传。

是的,也许会有人说:“在这个世界,人们只一心想着自己,那里还会有无私奉献的人存在!”说出这句话的人是可以原谅的。的确,现在的人们都是自私的,这也是无法改变的。还有,现在做好事,有时还经常被别人误解,比如:老奶奶摔倒了却没人敢去扶,生怕被别人误以为是自己撞倒的。人们的误解也是直接导致少有人做好事的原因。

但是现在,有更多的人开始发扬起雷锋精神了,虽然没有做出另人惊叹的事情来,但他们至少没有被误解。

他的一生,无疑是短暂的。在那决定生死的76秒之间,他毅然选择了牺牲自我拯救大家。在常人无法忍受的巨痛之中,完成了在高速路上的一系列刹车动作之后,他瘫倒在了座位上。一车人的性命保住了,而年仅48岁的他却因抢救无效死亡。他逝去后,全市哀悼,无一人不悄然落泪的。他用自己的生命换回了全车人的生命,这无疑是无私的,而他的这种精神,也得到了所有人的认可。他就是感动全城的“英雄”人物——吴斌。

他的事迹,不也正显示了当今世上,雷锋精神依然存在吗?虽然这个世界“冷漠化”了,却仍有那么一些温暖的火花在昏暗中不停地跳跃着。终有那么一天,火花会点燃全世界的干冷的木柴!

同伴们,行动起来吧,让我们用星星之火,去点燃那干冷、昏暗的世界,让世界从此变得五彩斑斓!

[雷锋精神永存作文

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篇13:学习雷锋精神

全文共 793 字

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3月,是我们学习雷锋的传统文明月。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

从1949年10月1日2011年10月,我们中华人民共和国走过了62个春秋。在这光辉灿烂的62年一里,始终有种精神被我们铭刻,那就是——雷锋精神,它永远我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。

是啊,自从毛泽东题词以来,多少人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是,多少伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起?

新时代的活雷锋“郭明义”,自己生活俭朴。但还捐助了180名贫困生,这是一种什么精神?在他的捐助下,使多少大学生了圆了大学梦。

同学们,这虽是一件小事,但告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;再过两天就是三、八妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

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篇14:关于在校教师西迁精神学习心得体会精选

全文共 1799 字

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“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”,这是“西迁精神”的核心要义,同时也是我们当代大学生应该学习的优秀品质。我对“西迁精神”的内涵感触很深,真切体会到了交大人西迁的不凡历程,觉得西迁过程中的种.种艰辛凝聚成了今日的累累硕果。习近平总书记指出,“西迁精神”的核心是爱国主义,精髓是听党指挥跟党走,与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运,具有深刻的现实意义和历史意义。作为新时代青年,我们要把握时代脉搏,用心体会领悟“西迁精神”,用实际行动来践行“西迁精神”。

62年前,数千名交通大学师生响应国家号召,告别繁华的上海,来到西安扎根创业,西安交大的建设者用辛勤的实践,在三秦大地上熔铸了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的西迁精神,激励着一代又一代的交大人奋勇前进。

而如今身为交大学子的我们走入西迁历史纪念馆,浏览那些珍贵的历史资料,重温那些过往交大师生们艰苦创业,不辞艰辛扎根西北的流金岁月、奋斗年华。在西迁历史纪念馆内,展厅里陈列的几本迁校时期的教科书,那泛黄的纸张上留下的却依旧是整洁的字迹,丝毫看不出印刷的痕迹。而由于当时艰苦的条件,这些看来整洁的教材,是当初一笔一划小心刻制后再进行油墨印制而成的。而通过这一个个微小的细节,每一个公式每一个图表均显制书之人的细致灵巧,他们一丝不苟的治学精神透过一页页珍贵的文献得以流传至今,他们挥洒青春在这片黄土地上的奋发岁月跃然纸上!而每一位看到这本书的交大学子都一定会有所感悟,对学问之道有所思虑。

不光是在校园,我们交大的“西迁精神”在社会上也是颇具影响。在2018年全国两会期间,国家精品剧目、大型现代秦腔戏《大树西迁》再次走出陕西来到北京,在梅兰芳大剧院进行了首演。《大树西迁》讲述了留洋回国女教授一家三代西迁的故事。该剧在演出初期就得到社会各界强烈反响,400多场演出几乎场场爆满,深受观众喜爱。可见观众们对于“西迁精神”的认可与尊重。而在此次会议上,作为提案联名人之一,全国政协委员、陕西省戏曲研究院院长李梅正是这部戏的主角,她对“西迁精神”感受颇深,她提交的第一份提案就是关于建议设立“西迁精神”纪念馆。她说:“‘西迁精神’在当代来说,其实就是一种创业精神。希望通过建立‘西迁精神’纪念馆,让更多人了解这段历史,了解这些西部大开发拓荒者的感人事迹。”通过李梅等人在全社会范围内弘扬“西迁精神”,这种精神一定会影响更多的人,会有更多的人来了解它、关注它、学习并效仿它,在社会范围内引领起“西迁精神”的学习浪潮。

“西迁精神”也得到了总书记的认可与宣传。在2017年12月,习近平总书记对西安交通大学15位老教授来信作出重要指示,向当年交大西迁老同志们表示敬意和祝福,希望西安交大师生传承好西迁精神,为西部发展、国家建设奉献智慧和力量。并且在2018年的新春贺词中再次提到了老教授们,当时我也非常认真地进行了学习,我的感触是年轻时的教授们毅然决定投身西部奉献自我,而80余岁的他们现在仍紧跟国家趋势,关心并推动学校教育的发展,在教授们的信件中“哪里有事业,哪里有爱,哪里就是家。”这句话非常地打动我,这里就是他们所进行的事业,就是他们所爱的土地,就是他们的家!我看到了老一辈交大人用自己的行动铸就的金子一般的“西迁精神”。

步入新时代,如何继承和发扬好西迁精神更是我们身为交大人要关注的部分,我们的王树国校长就曾表示,西安交大会把习近平总书记提出的“面向世界科技前沿、面向国家重大需求、面向国民经济主战场”重要指示精神,作为学校传承和发扬西迁精神的主导思想,并付诸实践——建设中国西部科技创新港。而中国西部科技创新港就是西迁精神在新时代引领交大人落实国家创新驱动发展战略、主动融入国家发展大格局的又一创新举措。作为新时代西迁精神的新传人,西安交大将继续牢牢扎根祖国西部,始终把立德树人作为根本任务,勇于扛起高等教育改革排头兵这面大旗,为国家建设、西部发展作出西安交大人新的贡献。我也在上学期有幸参观了西部科技创新港,对宏大的设计、全方位的科研孵化产业印象深刻,对我们交大未来的发展更是抱有相当的自信,我也非常憧憬未来能够为交大、为陕西、为西部建设添砖加瓦!

当下,我国高校在奋力推进“双一流”建设,我们相信在党的坚强领导下,我国高等教育事业一定会高质量发展,我们研究生也要践行“西迁精神”,把论文写在中国大地上,书写不负时代和人民的人生华章!

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篇15:雷锋精神的作文

全文共 526 字

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五(7)小太阳中队,是一个积极向上的集体,同学们都在平时学习生活中,努力向雷锋叔叔学习,争做小雷锋。在雷锋中队评选活动中,我们也展示了自己的风采。

我们五(7)是“书香”班级——畅游书海,书香满园。我们中队的每一个孩子都特别喜爱读书,只要一捧起书来,无论多贪玩的孩子,都会沉浸在书的世界中。经过建设,我们的书架也越来越规范,成为班级中一道靓丽的风景线。取下一册书,美美地阅读,是一种精神的享受。每个周三周四中午,教室里都静悄悄的,同学们忘掉了一切,都在读书。两位图书委员也发挥了很大作用,按时借书还书,我们中队的图书流通率非常高。这些,都体现了我们“书香”班级的特色。

我们五(7)是“爱心”班级——关爱社会,服务他人。我们中队还是一个“爱心”班级。队员们都热爱自己的班级,关心集体的事,把中队当做自己的家。瞧,我们教室里,绿色植物装点得生意盎然,同学们经常会悄悄带来墨水、面巾纸、纸杯等物品供大家使用,就像一个温暖的大家庭,人人都有自己的岗位,各司其职,让班级处处透着温馨。走出教室,走进社会,队员们也把一颗爱心回归给社会。我们的六支小队,经常举行学雷锋的小队活动,比如到敬老院为老人包饺子,到公共自行车站擦亮小红车等,体现了队员们学雷锋、做雷锋的精神。

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篇16:学习雷锋的“钉子”精神

全文共 572 字

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早上我从广播上听到说:今天是全国人民学习雷锋精神45周年纪念日。雷锋,这个名字对我们来说已不陌生,因为我们在课文中,在《雷锋日记》中,在电影《离开雷锋的日子》中,已经知道了雷锋的故事,他是我们大家学习的楷模。那么我们小学生应该怎样学习雷锋呢?我想,我们应该学习他的“钉子”精神。雷锋叔叔在日记中曾写下这样一段话:“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”

雷锋叔叔的“钉子”精神主要体现在“挤”和“钻”上,比如:他在工地上工作时,整天驾驶着汽车东奔西跑,没有时间学习,于是他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,他就坐在驾驶室里看书。而我们常常是抱怨“作业多”、“学习没时间”,从而放松自己。其实,学习的时间是要“挤”的,关键是看我们会不会“挤”和“钻”了。平时,我每天在完成老师布置的作业后,也就是看《数学报》、《南湖晚报》、《少年文艺》,要么就是捧着我喜欢的课外书读,再要有空,就是看电视了。妈妈也总说我学习时间抓得不紧,没有压力,不会挤时间。通过学雷锋,我想:我不仅要在课堂上认真听课,还要珍惜学习时间,充分发扬雷锋的“钉子精神”,把学习成绩再提高一点。

[学习钉子精神作文

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篇17:雷锋那永不会遗忘的精神350字优秀作文

全文共 349 字

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转眼,三月已经无声无息的来到我们身边了。

我看着蓝天白云,心想:雷锋叔叔,您,过的好吗?光阴如箭,转眼已过了51年了,您助人为乐的精神早已传遍整个华夏之地,每个炎黄子孙都以您为骄傲!

您虽然是一名普通的战士,却用二十二岁的青春,书写着自己辉煌的人生。您,可歌可泣的事迹,感动了众多伟人,使他们欣然写下向雷锋同志学习!,这激励着千秋万代的人在自己的岗位上承诺自己的誓言:勤奋劳动、刻苦学习、乐于助人您的名字已经深刻在人们心中,成为最完美的明星,我崇敬您!

雷锋叔叔虽然不在了,但是,雷锋叔叔精神还是永远存在的。别人借你笔,请你递一支;别人摔倒时,请你扶一把;别人求助时,请你帮助一下。三月里,放飞梦想;三月里,助人为乐;三月里,学习雷锋好榜样!

我们一定要争做小雷锋。

[雷锋那永不会遗忘的精神350字优秀作文

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篇18:学习雷锋好榜样作文250字

全文共 248 字

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今天,老师给我们讲学习雷锋好榜样,班上的同学都在说关于给老人让座的事。我想从今天开始,也要学习雷锋。

1、坐公交车的时候,看见老人和孕妇,还有孩子。要给他们让座。如果自己没有座位,要跟有座位的人说一下,让他让座。

2、过马路的时候,看见有老人或盲人,一定要扶着他们过马路,而且要左右看车。

3、如果看见要饭的人,把身上的钱拿出一部分给他,让他吃一顿温暖的饭,让他穿一件温暖的衣服。

4、当同学在某些事上遇到困难时,我们要给他关心给他帮助,让他在精神是得到温暖。

5、以后我也要做一个活雷锋,让世界充满爱。

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篇19:雷锋精神永驻世间作文

全文共 1890 字

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每个人都有离开这个世界的一天。那么当你离开这个世界的时候,会留下点什么呢?是金钱吗?不,因为金钱毕竟是有限的,总有一天是用完的,能够万古流芳的有几人百万富翁的,而倒是有不少像黄世仁那样为富不仁,欺压良善的人遗臭万年,令人唾弃。

在我们的中国九百六十万平方公里的土地上,有一个名字流传了四十年。当人们遇到困难的时候,会想他。他就是雷锋,一个普通,平凡而又伟大的战士。说他平凡,是因为他是千百万解放军中的一员。说他伟大,他在身后,以他高尚的人格,大功无私的品格赢得人们对他无限的崇敬。一代伟人毛同志为他提词,“向雷锋同志学习”。四十多年来,亿万人民踏着他的足迹,在祖国的大江南北传送着他那无私奉献的精神。他没有什么财产,可以说是一贫如洗,而他的精神却成了我们中华民族宝贵的精神财富。他只有二十二岁,没有任何亲人,也没有来得及留下儿女后代,可他的精神却被一代又一代的青年人所继承。

今年三月五日是老一辈无产阶级革命家提出“向雷锋同志学习”的记念日。他的战友乔安山在电视上讲许多关于雷锋的故事。使我对雷锋有了新的认识。乔安山说他从小没有上过学,在雷锋耐心的帮助下,他现在已经能够读书看报了。他还讲有一次雷锋为保护工家的水泥不被雨淋了,竟用自己被子和皮夹克来盖水泥。后来,乔安山退伍后,坚持学雷锋做好事,有时为此不免会误解,甚至是要受委屈,但是这一切并没有改变他学雷锋的初宗。而且是他用他的实际行动影响着他的家人,使他的家人都在学雷锋。他说他很怀念雷锋,每年过年的时候,他都要给雷锋烧纸来记念他这位老战友。他还要让他的子孙后代都要向雷锋学习。雷锋已经成了他们全家的亲人。

四十年来雷锋精神不光感召着一代又一代的中国人,而且他的事迹为全世界人民所熟知和敬仰。据《雷锋的故事》的作者介绍这本书先后被十几个国家翻译出版。美国的西典军校就提出“向雷锋学习”的号召。可见一种有益于国家,有益于人民的精神是不受国界,信仰,种族所限制的。

虽然雷锋已经离开人间,但他的精神却无外不在,在我妈妈身上就能体现出雷锋精神。她做许多的好事,无论在家还是在外头总能听见有人在夸奖她。在我妈妈的单位里,有一位张姨,她曾是一名军属。年轻时,她的丈夫,姜叔在外地的部队里。张姨在家里生小孩,出院的时候,都是我妈去接她。她的男孩患有先天性心脏病,她带着这个孩子去做手术的时候,就把另一个孩子放在了幼儿园,到了周末,我妈就把她接回了家。为此,张姨至今都在感谢我妈。逢年过节不是来看望我妈,就是来电话问候。我爸爸去世时,他们一家人都来了。

我妈妈单位有个高姨,他们夫妇俩经常闹矛盾,一闹矛盾,高姨离开家,到单位的托儿所去住。我妈多次去她家,给她丈夫袁叔做工作。有几次他们要离婚都闹到法院去了,结果由于我妈的调解又重归于好。由于高姨不善于做家务活,一次往菜窖放白菜,把丈夫收拾好了,准备绩酸菜的白菜给放到窖里去了,她丈夫知道了很生气,就和她打起来了。她一气之下就搬到单位去住。我妈听说后,到她家,对袁叔说,“这一个做家务,做对了,做错了能怎么的?还至于把我们小高打到单位去?你们也不怕人笑说?再说,小高是不再会干活,但她是孩子们的亲妈,有谁能象她一样对待孩子。如果你们就此离了婚,孩子们没有妈妈,你不更操心吗?你是要有一个能做家务的妻子好呢?还是让幼小的心灵因过早地失去母爱好呢?”一番话说得袁叔心服口服,高姨回家了。后来高姨他们夫妻虽终因感情不和而分手了,但是袁叔在离婚之后来到我家对我妈说,“徐辉啊,别看我俩离婚了,可你对我们的帮助,我会永远记在心中,等我要死的时候,我把这告诉给我的孩子,让他们记得你。”

我妈还有个同志家里弟兄多,他又是长子,所以生活比较困难,我妈有时和他开玩笑说他是当代的男“样林嫂”。在他爱人生小孩的时候,他奶奶又去世了。在此前,他跟我妈因某事闹点小矛盾。我妈并没有计较这些,去看他爱人时发现他家还没有取暖用的煤,我妈就急忙到煤场子去给他们家买煤,还顾人给送回来。过后我妈这位同志说,“老徐真是女子中君子!”

我妈她热心助人的品德也深深地感染着我们全家。有一次,有个妇女到我哥到所在照相管去冲洗相片不小心把一台随身听丢在了柜台上,被我哥发现后,我哥把这台随身听给收起来,放到保险柜里。等这丢了随身听的妇女来取相片时,我哥把随身听交给了她。

有句话说,“不是一家人不进一家门”。我嫂子在坐车时,凡遇老人上车,她都给让座。她还帮助邻居大娘洗澡等等。

有人离去了,要留下金钱只能使后人拥有有限的财富,而要留下一种有益于人民的精神那将成为整个人类的无形资产。我们弘扬四十年的雷锋精神就是这样一种无形资产。

[雷锋精神永驻世间作文

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篇20:大学生学习西迁精神心得范文

全文共 613 字

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“大树西迁”是一部促人奋进的不朽史。64年前,浩浩荡荡的西迁大军,挪移的是校址,怀揣的是交大人的家国情怀,谱写的是奋斗华章。这株生长于东海之滨、黄浦江畔的大树,扎根于大西北黄土地,伴随着巍巍秦岭,悠悠渭水,深耕细作,从此枝繁叶茂。

那是一段无论何时提起都令人钦佩,充满激情,饱含勇气与力量的历史岁月。一代代交大西迁人身体力行诠释着“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦奋斗。”16字的真正内涵,诠释了“国家至上”的交大精神。这些历史的记忆是属于交大的,是属于交大西迁人的,也是属于大西北的。如今的交大人,应该怀着感恩的心去传承,去体悟,去践行“西迁精神”。

新时代,新目标,新征程。如今的交大,一如既往以“扎根西部,服务国家,世界一流”为己任,拓宽国际视野与胸怀,承载着历史使命,落实国家“一带一路”倡议和创新驱动发展战略,不忘初心,砥砺奋斗,打造“丝绸之路学术带”,打造西部科技创新港,在“西迁精神”的引领下,果毅力行,面向世界,奔向远方。

发扬“西迁”精神,就是学习西迁人胸怀大局,开发大西北拓荒者的精神,发扬“西迁”精神,就是学习西迁人的“自强不息,建设名校”的艰苦创业精神,发扬“西迁”精神,就是学习西迁人的“敬业奉献,向科学进军”的攀登精神!

做为交大人,我们一定要不辜负习总书记的期望,不忘初心、牢记使命,胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业,把西迁精神发扬光大,把共产党人的精神与信念刻在心上,永远让精神的旗帜高高飘扬!

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