学习雷锋精神小学生作文【精选5篇】 作文(精彩20篇)

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋的名言，也是雷锋生前的追求目标。3月5日――雷锋日，我怀着崇敬的心情，观看了电影《雷锋》，影片中雷锋那光辉的形象深深地打动了我。

雷锋的童年十分痛苦。母亲被逼上吊死了，父亲被地主打死，哥哥被病折磨死了，连弟弟也被活活的饿死。原本幸福的六口人，只剩下了年仅6岁的雷锋孤零零地活在人世。

电影中，最令我受益匪浅的故事就是买汽水了。那次，雷锋和几个朋友在一起打篮球，当他们大汗淋漓的时候，突然来了一个卖汽水的人。他的几个朋友先后买了汽水，而雷锋却说：“喝什么水不都一样，我还是去喝凉开水吧！”看到这儿，我不由地羞愧万分，想想自己平时大把手地花钱买零食吃，便自愧不如。虽然勤俭节约是一种中华美德，但随着时代的变化，这种美德却渐渐被人淡忘。而现在，我那个已被熄灭的火焰又重新燃烧起来。

雷锋身上最可贵的精神，就是乐于助人。每次遇到有困难的人，他就会伸出援助之手。比如：他生着病去工地帮忙拉砖；往返几十里路送年迈的老奶奶和小朋友回家；他帮战士们洗衣服；他还把自己一点一点攒下的100元钱全部捐给了灾区，自己却连双袜子都舍不得买，仍穿着补了又补的破袜子。像这样的事例太多太多，列举不完。“人民的困难就是我的困难。”每当战友们问他为什么时，他总是这样笑着回答。雷锋叔叔助人为乐，把党和群众视为自己父母。

最后，雷锋因公殉职，但他的精神却永远留在我们心中。雷锋叔叔是我们永远的学习榜样。今后，我一定要像雷锋叔叔那样，做一个乐于助人的人，一个勤俭节约的人，一个勤奋进取的人，一个品德高尚的人，一个对社会有用的人。

[学雷锋视频小学生观后感

您好!

又是一年三月到，大街小巷刮起学习您的热潮，我也在积极向您学习。

上周末下午放学后，因为大队委里发生点小事，让我心里有些不痛快，我闷闷不乐地走在回家的路上。

走到立丹超市门口了，我和往常一样一个箭步跳下几个阶梯，准备过马路。这时，您知道我看到什么了吗?一个老奶奶站在马路边上，只见她可能有七、八十岁的样子，佝偻着背，拄着一根拐棍，满头的白发，挂满皱纹的脸上充满了焦虑，一双小脚在慢慢的挪动着，嘴里还在念叨着：“这些车子怎么这么多，开得还这么快呀……”此时的我心想：好可怜的老奶奶呀，她怎么没有人照看她呢?我是不是应该去帮帮她呢?但又因为心里有事，就想：算了，不关我的事。于是我马上穿过了马路。当我转身看她时，她还在原地，旁边的人也没帮助她的。这时，我想起了一句话：老吾老以及人之老。是呀，我们孝敬不只有那些亲人，还有社会上的那些老人。终于，我还是调转了身，回到老奶奶身边：“奶奶，您要过马路吗?让我来帮助您吧。“小朋友，真。。是。。谢谢你哟……”老奶奶用她那没有牙齿的嘴巴挤出了几个字。我说：“不用谢，这是我们小朋友应该做的呀!”(雷锋叔叔，要是您的话也一定会这么做的吧。)说着说着，我便扶着老奶奶开始前行，可我们刚走了几步，就来了一个大货车，把我吓得半死，而老奶奶还迈着她的小碎步，没发现有车来了，我只好叫奶奶停住，让大车先过。就这样，走几步来了车我们就停一会儿，来来往往的行人也在看着我们，终于走到中间了，我想：这样过马路也太吓人了，我是不是可以自己跑了呢，但是又想已过了一半了，我还是不能丢下她不管呀。这两种“声音”在我心里“战斗”着。最后我还是选择继续前行。这时，我伸出我的右手，向过来的车辆做出了“停止”的手势，这样，行驶的车辆也让我们先行了，我带着老奶奶终于冲了过去。这段平时我不到一分钟的马路，今天我走了五分钟左右。当我到达终点的时候，我长长地叹了口气。老奶奶这时也激动不已，拉住的我的小手连声说：“小朋友，谢谢你，谢谢你!”

雷锋叔叔，您知道吗?我望着老奶奶远去的背影，我在心里笑了，刚才心里的阴云也被吹散了。我高兴地哼着小曲走向了家。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是呀，如果人人都向您学习，我们每个人都能为社会多做一点好事，那我们的社会就将变得更加美好!

此致

敬礼!

雷锋，原本是一个普通的汽车兵；雷锋，原本是一个无人知晓的名字。但雷锋以他的善良、他的爱心、他为人民服务的精神成为人们心中的楷模。

今天，说起雷锋，大家肯定不陌生；他的光辉形象，深深地印在我们每个人的心中。雷锋之所以能成为人们的榜样，是因为他处处将党和人民的利益放在第一位，将党和人民的事当做自己的事。现在，我们虽然还小，不能为社会做出大的贡献，但也应该在生活中所发生的小事里，体现自己对他人的爱心、关心。

学习雷锋，不应只将“雷锋”这两个字挂在口头，而是要体现在实际行动上。记得刚上三年级时，老师说要给贫困山区的学生们捐钱、捐学习用品。有几个同学在课下告诉我，不想捐。那时，我刚刚认识了雷锋，但他的光辉思想已深住我心。听了他们说的那些话后，我表情凝重地对他们说：“你们知道雷锋叔叔吗？‘雷锋出差一千里，好事做了一火车，我们要向雷锋学习’，学习他的精神，从点滴做起，做一名有爱心的小学生。在我们的学习、生活中，我们也希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被爱，被关心的感觉是幸福的、甜蜜的、快乐的！相反，别人也需要我们的关心和帮助。只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐。”同学们听了我的话，一个个都说：“我们太自私了，我们也要向雷锋学习！”

如果世界上的人们都学习雷锋，成为像雷锋一样的人，那该多好啊！老年人摔倒了，马上有人上前扶起；有人有困难，其他人纷纷伸出援助之手……

[学雷锋从小事做起小学生作文写作

读了雷锋的种种英雄事迹，我不得不说，雷锋真是我们学习的榜样!

一次在车站换车时，雷锋看见一个背着孩子的妇女，车票丢了，钱也丢了，雷锋把自己的车票给了妇女，妇女问她的名字，他却说：“我叫解放军，就住在中国!”就是这种做好事不留名的举动。引出人们流传出的一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

可惜的是雷锋22岁就因为公伤离开了我们!!如果他现在还活着，不知道都为我们中国人做了多少好事呢!

他只顾着为别人奉献，从不在乎自己，他用一生来帮助需要帮助的人，他从没有抱怨什么，他把这当成是他的工作。他是一名军人，身高只有一米五四，体重不足55公斤。可是他却帮人们做了无数件好事。

3月5日是学雷锋日，在这一天，人们都要学习雷锋做好事，光只有3月5日做好事不行，关键还要看平时，看你是不是真心做好事。如果是为了得到别人的一句“谢谢”一句夸讲，这样，做的好事，还有什么意义呢?还不如不做!!

雷锋年仅22岁就和我们永别了!我们要永远记住他，他虽然死了，但他永远活在我们心中!永远活在党的心中!我们要向雷锋叔叔学习!

三月，是雷锋月，三月五日是学习雷锋日。今天，我们六（5）班全体师生以实际行动净化美丽校园，掀起一股学雷锋的高潮。

我们发现校园内多处地方有很多垃圾。于是我们展开了激烈的讨论，认为净化校园是第一要务。

讨论结束后，我们接连奔下去了，我们认为，跑到草丛里可能有很多垃圾。

我一马当先冲下了楼梯，二话不说跑向跑道，将花坛里大部分垃圾都捡掉了，还有跑道上的牛奶盒等等。我猜测这些垃圾大部分是出现在中午放学至下午时间段，因为花坛里有许多是放学时候同学吃的三无垃圾食品，而下水道里的零食包装袋数量也不亚于花坛里的垃圾。

不多久，我发现几乎整个校园似乎都被我们“掀翻”了。

许多明显的地域被一一清洁干净时，我忽然想到楼层的花盆里，应该也藏着很多垃圾。我急忙搜索每个楼层的花盆，发现其中的垃圾大部分是纸巾、纸屑与糖纸，我还发现花盆的后面还有许多未吃完的垃圾食品。我想起操场的旁边的花坛那里面可能也会有很多垃圾的吧。我爬到里面去，那果然“垃圾聚集地”我将那里的垃圾一扫而空。我跑上跑下虽然很疲惫，但却很快乐。

正当我高兴时，我的腿不小心被树枝刮到了，我想了想，受伤要去医务室，医务室前面有排下水道，在下水道上方还有两坛花丛，我急忙跑过去，将那儿的下水道翻起来在搬下去，做来做去但收获却很少，我有些沮丧，我和组员再一次碰头，集齐所有的垃圾，看这饱满的大垃圾袋，我们不禁笑出了声，我看再次出发，这次要去哪呢？

我抬头一看，对了，一（4）班门后还有个漏网之鱼，当我正好听到别的组员呼唤队员去捉那只肥美德“落网之鱼”时，我不禁乐开了花，我去到二楼时，一看，这儿的垃圾真多啊！

看到这么多脏乱的垃圾，也闻到到这令人作呕的臭味，我莫名地打起了“退堂鼓”。仿佛在一瞬之间，想起了此行的目的，我并不应该仅仅是在清洁校园，我做的应该是一个侦探，提出问题和解决问题。

我在探索，为什么校园里会有这么多垃圾，而垃圾多数属于哪种种类？学校应怎样来解决这个问题？

我一边想着一边做着，我将手伸了进去并将垃圾一片一片抬出来，而我手上全都是脏水。现在整个校园都是飞奔的人影，而这些人影正是我们这些不怕苦累的人群。

我顺着石壁摸索，找到的垃圾也不少，但是让我疑惑的是，那些垃圾用过的废纸为什么会在告示牌后的小角落呢？我将这庞然大物拉了出来，上面有湿润的泥土，浑浊的水滴，还有密开的树枝和枯黄的落叶，这狼狈的废纸，被我拖了回去，这么多的垃圾究竟从何而来呢？

活动结束后，经过劳动和观察，我们小组统计出了一组数据：垃圾的位置和数量情况、垃圾的表现形式和出现的时间段以及年级。

根据统计数据和对比结果，我们提出了建议：在操场篮球架旁安放垃圾桶，在古树旁立上标语，并且装上垃圾桶。每隔一段时间，清洗下水道的遗留垃圾。在花坛旁边标上一行标语，在楼层花盆贴上一行标语。对游泳池那条走廊卫生加以清理，尽量多将升旗台后的地区打扫一下。将雨后留在花坛中的枯枝败叶收走。

通过此次活动，我们给师生们营造了一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境，同时使雷锋精神得以发扬光大，不少同学纷纷表示，会继续学习雷锋精神，只是愿意付出行动，人人都是活雷锋。

亲爱的同学们：

当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”四十二年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，为了让我们身边的活雷锋不断涌现，作为一名新时代的小学生，在此，我代表五年级全体同学向全校学生发出以下倡议：

第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。

第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。

第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。我们全体五年级同学向全校师生承诺：一定轻声慢步靠右行，不打架，不骂人，不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为师专一附小争光。

第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月五日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。为了让2005年的春光更加灿烂，为了让我们共同拥有一个美好的学习环境，行动起来吧，五年级的全体学生们，师专一附小的全体学生们！

杭州汽车司机吴斌的死让全国为之哀痛，67秒，在这转瞬即逝的一分多钟里，一个平凡的不能再平凡的公交车司机，让它尽显了人性的光辉。

作为一名司机，他坚守自己的岗位直到最后一刻，在他的身上到处都闪烁着一名英雄的光芒，他让我想起了另一个英雄，雷锋。

雷锋，这个名字早已响彻了中华大地，他的事迹更是家喻户晓。有人这样评价过雷锋：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?” “我叫解放军，家就在中国。”五月的一天，雷锋冒雨去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。

路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还牵着一个小女孩正艰难地向车站走去。雷锋想都没想，脱下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得直发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊!”

像这样的故事在雷锋的一生中就是家常便饭，他时刻牢记党的教导，为人名服务。他也时刻坚守自己的信念，把远大的理想和日常工作，生活紧密的联合起来，用共产主义的思想指导自己的言论和行动，表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。雷锋同志的人生道路是坎坷的，但是在人生富有意义的转折中，他毅然选择了正义，选择了真理，选择了共产主义。他选择了人民，也为人民奋斗了一生，付出了自己年轻的生命。

有人说雷锋的时代早已过去，在现代这个社会不会再有第二个雷锋的出现。但是司机吴斌的行为有力的反驳了这些无知的人的观点，任何一个时代都不会缺少这样的人，这样的英雄。华夏五千年的文明，流传至今，这种精神伴随着每一代人，激励着每一个有责任感的炎黄子孙。

雷锋已逝，但精神永存，让我们接过这个接力棒，将这种美德继续传承下去。

[学习雷锋精神有感作文素材

雷锋，一个响亮的名字！雷锋，一种精神的象征！雷锋用他短暂的22年生命，留下了许多令人深省的感人故事，谱写了一部部无比壮丽的人生诗篇，树起了一座座令人景仰的精神丰碑。

每年的3月5日是全民学雷锋的日子。2013年，半个世纪过去了，大家依然怀念他，因为大家热爱他这样的人！大家依然学习他，因为大家崇敬雷锋的精神！

51年来，在雷锋精神的感召下，中华民族这个大家庭里，涌现了一批批“活雷锋”。他们沿着雷锋走过的路，一步一个脚印，走过了一条条金色的人生旅途。

在我们班里，也有那么几位“活雷锋”。具有代表性的便是我们班的第一大富豪——高佳慧。她人长得很漂亮，演戏也一流。虽然家里很富裕，但她从不乱花钱，为人崇尚节俭，富有爱心。全班捐款最多的是她，大扫除干活最累的是她，好友有难第一个伸出援手的也是她。

曾经，她为了给汶川地震失去校园和亲人的同学们，捐出了这几年所有的演出费和零花钱。因为她觉得：就一个孩子，等于救了一个家庭。所有她默默地付出。

曾经，她为了救一个年过八旬的老人，被奔驰而来的面包车撞伤。因为她觉得：人的生命是有限的，但帮助别人是无限的，所以她愿把这有限的生命投入到无限的帮助别人之中。

曾经，她为了把掉进池塘的一个同学救上来，冒着生命危险跳入腊月的寒水中。第二天，她便病的爬不起来（因为那是冬天）。因为她觉得：帮助别人是自己平生最快乐的一件事，并没有想到别的。她冒着被冻死的危险，无私奉献。

这就是她——高佳慧，为了帮助别人而不顾自己安慰的“雷锋”。

雷锋叔叔曾经在日记里写到：“有些人说我是‘傻子’，是不对的。我要做一个有利人民、有利于国家的人。如果这是‘傻子’，那我甘心愿意做这样的‘傻子’。建设也需要这样的‘傻子’”。

对啊，生命需要，建设也需要，世界上无时无刻不需要。

在马路边扶老携幼，在公交车上主动让座，在公园里捡起一片废纸。这就是在学雷锋。生活中，节约一粒米、一滴水、一张纸，这也是在学雷锋……是的，对于每个人来说，学雷锋就是一些具体的行动，而这些行动所体现出来的就是道德。

道德像一面镜子，可以照出一个人的灵魂；道德像一缕和风，可以春来幸福的花朵；道德像一盏灯，可以指引我们走上美好的人生航程。

就让我们从你我做起，从现在做起，履行道德规范，增加道德意识，培养高尚品质，在雷锋精神的光辉照耀下，努力做一个有道德的人！

[雷锋精神的道德光辉中学生优秀作文

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

每当读到这句话，就想起了雷锋叔叔。现在，有多少人能像雷锋叔叔一样，那么富有爱心，那么真诚善良，像一颗小小的螺丝钉？我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识，从不互帮互助；友谊馊了，成了互相利用的通行证，方便利己。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神是人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。在记住雷锋的同时，要落实雷锋精神，用实际行动去发扬雷锋精神。

在我的小区里也有着许多雷锋。我和文文就是其中的两位。一次，我们在小区里玩耍，看到地上有许多垃圾。文文眉头一皱：“怎么有这么多垃圾！”“那我们捡一下吧！”我跟着说。于是，我们便开始捡了起来。捡了许久，我们腰酸背痛，可是一想到可以为小区加一份干净，还是不停地捡着。突然，我们看见有一个小弟弟随手把垃圾扔在了地上。我急忙跑过去，说：“小弟弟，不要乱扔垃圾！”他听完点点头，马上把垃圾捡起，扔进了垃圾桶。我开心地笑了。看到垃圾这么多，我和文文打算每周五都去捡一捡垃圾。这虽然是一件微不足道的小事，但我和文文非常开心地乐意去捡垃圾。

在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

人与人之间，或许是一个甜甜的微笑，一句暖心的话语，一次普通的让座，都会让你成为被人心中的雷锋。

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这

位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就在部队工作。”

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊！”

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”

现在就是三月了，让我们也学习学习雷锋叔叔的文明精神吧！让我们从小事做起！

[雷锋的文明精神作文550字

一日，我正在学校里上课。不知什么时候天上乌云密布，不久便下雨了。听着窗外嘈杂的雨声，我心里愁得不得了。下雨了，我该怎么回家呢?

“叮铃铃——”放学了，同学们都被父母接走了。我很难过，爸爸为什么还不来接我?我打了个寒颤，蜷缩在角落里，哇哇大哭起来。

“是谁在哭呀?”一阵清脆的声音打断了我的哭声。我抬起头来以为是老师来了，高兴的抹干眼泪，飞奔而出。然而站在我面前的是一个女生。她个子不高，瘦骨如柴，长得很秀气，两个眼睛也特别有神。她打量着我，问道：“是你在哭吗?”我不好意思的挠了挠后脑勺，解释道：“我没有带雨伞，爸爸也没有来接我。我又难过又害怕，所以……”“原来是这样，我们一起走吧!”我们紧挨着身子，躲在小伞下，出了校园，踏上了泥泞的小道。

我们边走边聊天。交流中得知她叫李慧，今年十二岁。父母都是普通的农民，家里虽然不富裕，但日子过得很快乐。可就在前几天，她的爸爸出了车祸，失血过多没能抢救过来，已经去世了。说到这些，李慧情绪很激动，眼泪像断线的珠子往下落，“但是，”她抹掉眼泪继续说，“我爸爸死的很光荣，他说他生前没有做过什么惊天动地的事，死后也要帮助别人……他临死前，让我们在他死后把她漂亮的眼角膜捐出去。我。是的，我为有这样的父亲感到骄傲。现在爸爸虽然离我而去，但他的精神永远活在我的心中。今后，我要多为别人着想，多去帮助别人，等我死了我也要像爸爸一样捐出自己还有价值的东西，去帮助那些可怜的人，我要做一个对社会有用的人!”她凝望着远方，雨渐渐小了些。

我被她的一番话深深的感动了，多么高尚的品德，多么美好的心灵，父亲的精神在下一代人上传承并发扬光大。我仿佛听到一个声音：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿意把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”

1、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

2、学习永远不晚。

3、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处。

4、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。

5、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

6、书到用时方恨少、事非经过不知难。

7、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

8、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

9、一日不读口生，一日不写手生。

10、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

11、一日无书，百事荒废。

12、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

13、书是人类进步的阶梯。

14、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。

15、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 读书也像开矿一样“沙里淘金”。

16、读书忌死读，死读钻牛角。

17、读过一本好书，像交了一个益友。

18、学而不思则惘，思而不学则殆。

有一个人，他没有做过什么惊天动地的大事，可是，他是我们的榜样。因为他勤俭节约，乐于助人，无私奉献，舍己为人，他就是——雷锋。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位——每当我想起雷锋时，都会想起这段话。因为这是雷锋说过的话。虽然雷锋，离我们远去，但是他说过的话，却时时刻刻回荡到我的耳边。

雷锋叔叔非常勤俭节约。一双袜子补了又补，穿了又穿。还不想扔。一个月才花5角钱。虽然我们现在富裕了，不用穿破袜子了。但也不能乱花钱，不把没用完的铅笔扔掉，少吃小食品，节约用水，节约用电，节约纸。我们的生活处处都有节约。雷锋叔叔还特别乐于助人，他把积赞下来的钱，捐给战友，捐给国家，雷锋出门一千里，好事做了一火车。作为三年级小学生，应该从小事做起，自己的事情自己做，一个人，连自己的事情都不能做，怎么才能帮别人呢？我要会整理书包，打扫房间，自己叠被子。帮助别人，快乐自己学习雷锋，从我做起，从现在做起，从小事做起。

有一个人曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”他，没有什么惊天动地的伟大作为，仅凭着一颗热爱祖国，热爱人民的炽热之心做着一些不平凡的事。他的精神，虽不像阳光那样耀眼，也没有什么冠冕堂皇的理由，可他却成为我们的榜样，他，就是雷锋。

每年三月，我们与雷锋相约，聆听他的事迹。所以，我们应该学习雷锋做一些平凡的小事，即使没人记得我们。我们应该从现在开始，从身边做起，从关心同学、关爱社会开始做起。

其实，在我们校园中，就有许多雷锋。他们隐藏在背后，默默无闻的，日积月累的为我们做着贡献。看！他们伸出那勤劳的双手，捡拾起同学们丢弃的垃圾，送回垃圾桶的“怀抱”；他们伸出那节俭的双手，总是走在队伍的最后一个，关掉教室里永不停熄的电灯，即使没有人看见这些；他们伸出那灵巧的双手，认真的修理着教室里损坏了的桌椅板凳，他们的汗水只是为了使同学们的学习条件更加优越。他们，用一颗颗真善美的心，去关心他人，给予温暖。不仅如此，同学们之间还互相激励。听！他的一声提示，让别人找到走出迷宫的方法；他的一句鼓励，让别人重获了继续努力的信心；他的一番讲解，让别人在云里雾里之中看到了正确的道路。

在社会中，我们更应学会给予陌生人以帮助和关怀。放假期间，你我一起自告奋勇，站在十字路口，帮助交警指挥交通。为了避免事故的发生。你绷着小脸，一丝不苟。一趟下来，我们虽累的够呛，但我们也在这阵阵哨声中，找寻到了雷锋的真谛。当你在公交车上发现有孕妇挥着老人小孩时，你总是站起来让座，遇到婉拒，你总会坚毅的站在那里，如同雷锋一般。于是，我们一起帮助别人，给予他们关怀，把我们绵薄的温暖带给别人。

我们，作为新世纪的接班人，一定要以雷锋为榜样，学习雷锋精神，乐于助人，为人民和社会，贡献自己的一份力量。

[雷锋般的精神初中作文

十一黄金周期间，爸爸妈妈给我买了一本名叫《佐贺的超级阿嬷》的书。我刚看了几页，书中精彩的故事立刻像磁铁一样紧紧地吸引了我的视线。

这本书主要讲述的是日本相声大师岛田洋七与他的阿嬷——也就是他的外婆一起在佐贺度过的八年时间：二战时美国在日本的广岛和长崎分别投下了一颗原子弹，小昭广的父亲因挂念家乡就回广岛看看，结果受核辐射去世了。年仅八岁的小昭广被妈妈寄住到了佐贺乡下的阿嬷家，开始了与阿嬷相依为命的日子。

佐贺的阿嬷非常穷，在她四十多岁的时候丈夫就死了，她一个人要养活七个儿女和一个外孙。但是她非常聪明，她能从河中找到小鱼小虾。她把磁铁绑在身上，吸地上的铁块赚到一些外快，改善了他们的生活。

阿嬷的房子旁有一条河，河的上游是一个菜市场。阿嬷就把她的“法宝”——一根木棍横在河里，木棍总会把一些从上游漂下来的树枝、木片等拦截下来，晒干后当柴烧，阿嬷说：“这样，河水可以保持干净，我们又有免费柴火，真是一举两得。”木棒拦住的不只是树枝，还有一些卖不出的蔬菜，被卖菜人丢进河里，也让阿嬷截住了，对她来说，这些只不过是果皮受损而已，开杈的萝卜切成块煮一煮，弯曲的小黄瓜切成丝腌一腌，味道也是一样好的。

阿嬷的生活过得虽不宽裕，但她还是用自己快乐的方法生活，一样过得很开心，她的乐观、快乐、随和的心态感染了她的朋友邻居，也感染了我，让我体会到就算贫穷，只要乐观向上，也能活得舒坦。

读完这本书，我知道了人生的路上有许多坎坷，难免会倒下，但是，我们要记住：在哪里倒下就要在哪里站起来！我要向阿嬷学习，学习她的开朗、学习她的智慧，还要学习她那可贵的乐观精神！

[向嬷嬷学习乐观的精神作文

党的19大在2017年10月18日召开，是党集中人民思想贯彻落实行为的政治觉悟的召开，这届党的19大提出的思想是什么呢？相信大家对富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善都不陌生吧，党决定在二零二零年全面建成小康社会。而作为21世纪的学生们我们要积极维护党的思想，认真做到那24个字。还要认真学习，努力成为国家的栋梁。弘扬工匠精神，传承世纪美德。为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗！

什么是工匠精神？大而概之就是热爱本职工作、严谨做事、精益求精、追求完善。劳模的本色凸现了工匠精神的内涵与品质。

在中国，有许多优秀的大国工匠传承着我们中华民族伟大的工艺，有在中国航天事业中，给火箭的“心脏”——发动机焊接的第一人高凤林，有载人潜水机上被称作“两丝”钳工的顾秋亮，有高铁研磨师宁允展，有港珠澳大桥深海钳工管延安，有捧起大飞机的钳工胡双钱，有錾刻人生、为APEC会议制作礼物的孟剑锋，还有捞纸大师周东红。

他们文化不同，年龄有别，但他们都拥有一个共同的闪光点——热爱本职，敬业奉献。他们之所以能够匠心筑梦，凭的是传承和钻研，靠的是专注与磨砺。三百六十行，行行出状元就是这个道理。

要让中国制造变成中国创造，方才能让我国成为世界第一强国。而我们也要以他们为先驱，为动力，为标杆，去创造和谐美丽的中国。

每个业者都应该以同样大国工匠的精神尺度，尽职尽责，赢得世界的喝彩。

而我们也要为党提出的思想而奋进，让新中国在这个世界上灿灿辉煌。

今天是三月五日，是一年一度的学雷锋纪念日，老师给我们讲了雷锋叔叔做好事的故事，还告诉我们满街的人都在做好事。当然我们也不例外。

在班队课上，老师让我们去学雷锋。话音刚落，我们班的同学都冲向了卫生角抢着拿扫把。可我因为动作慢了一点，扫帚都被同学们抢走了，但我可以用手捡呀！于是我和我的好朋友：丽丽、窈窈、洁洁一起去。我们走在楼梯上，“那儿有一个。“没等丽丽说完，窈窈就捡了起来。我们见一个捡一个，连被风吹着走的垃圾袋我们也不放过，一定要把垃圾袋追回来不可。有时我们还进行捡垃圾比赛呢！“哈哈哈哈……”欢声笑语响成一片。

咦，这个班同学的自行车停得可不那么整齐，我们一起动手。……

其实做好事不是为了做而做，也不是为了要受到某种表扬，而是为了证明你的勤劳和文明。当然我们以后也要像今天这么去做。我们记着：学习雷锋好榜样。

“沿着长长的小溪，

寻找雷锋的足迹，

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

——”

这是我在二年级学习过的一篇文章。通过学习，我知道了雷锋叔叔是一个助人为乐的好人，哪里需要帮助，雷锋叔叔就出现在哪里。老师教导我们要像雷锋叔叔一样，要乐于助人。

今天我看了《历史的选择》里面的时代人物——雷锋，对雷锋叔叔又有了进一步的了解，知道了雷锋叔叔是一名普通而伟大的解放军战士。书中雷锋叔叔的事迹，深深地吸引了我，打动了我。

一次，雷锋叔叔所在的区里召开大生产动员大会，雷锋叔叔正好看到了，当即取出存折上攒的200元钱（一共203元钱）捐出来。辽阳遭受百年不遇的洪水，雷锋叔叔把100元钱捐出来。雷锋叔叔可以捐出全部积蓄，自已却舍不得喝一瓶汽水。他对待自己是那样的小气，对待别人又是那样的大方。雷锋叔叔在日记中写道：“我要做一个有利于人民，有利于国家的人，如果说这是‘傻子’，那我就甘愿做那样的‘傻子’。”

雷锋叔叔在学习上也是我学习的榜样！如电影开演前，他抓住几分钟的时间看书。当汽车兵的时候，他把书随车带在身边，等车一停了就打开看书。有时晚上别人都去睡觉了，可他还是去找有光的地方看书。

雷锋叔叔乐于助人，对照自己，我觉得非常难过。一次课间我们在操场上玩，一个小朋友不小心摔倒了，我只是忙于自己玩，就没有去扶他。还有一次，我看见了一位小朋友在哭，可是我没理他，后来，我们班上的同学帮了他，结果老师表扬了我们班上的同学，我很后悔。下次我要做一个乐于助人的小雷锋。

作为小学生，我更要像雷锋叔叔一样，在学习上要有“钉子精神”，有一股钻劲，不怕困难。想想自己，有时我作业做完就去玩，没有主动去看看课外书，都是爸爸妈妈提醒我。可雷锋叔叔不管有多累，总是一有空就看书。于是我要下定决心，好好学习，下次有空就去看书，不出去大玩特玩了！

同学们，让我们从小学习雷锋叔叔那学习的精神，助人为乐的思想，做一个雷锋式的好少年吧！

一、总分式结构

文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系，有三种基本形式：

1.先总后分，文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点；以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。

2.先分后总；

3.先总说，后分说，再总说。

无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

生命如风

在风、雨、雷、电中，我偏爱风。

喜爱风，是因为风的来无影、去无踪；喜爱风，是因为风的温馨，风的热烈，风的潇洒，风的狂暴。

有人问我：“四季之风，你最偏爱哪种？”对我来说，这个问题的答案又怎能惟一？春、夏、秋、冬，每一个季节的风都有一种人生境界。

春风，太温柔太温柔，宛如婴儿的小手，亲抚你的脸。她默默送来梅的清香，捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”，不寒是假的，微寒总有吧？正是这丝丝微寒，使人不至于在这阳光灿烂的春日陶然睡去，而忘了“一年之计在于春”。哦，春风，你拂去冬的寒意，吹来了满眼的勃勃生机。这样美好的春风，教我怎能不爱？

夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。这热烈的夏风使人觉得胸襟开阔，使人想起遥远的海边踏浪，想去险峻的高峰歌唱，想在月明风清的夏夜里乘风揽月。朋友，闭上双眼，静静地感受夏风赠给你的这份清爽吧！

“一叶落而知天下秋”。叶落的时候，秋风早来了。“秋风秋雨愁煞人”，可见秋风并不为人们所青睐，况且它还曾大胆地吹破过杜甫的茅屋，怎能不叫人记恨？但不管怎样，我爱秋风，而且偏偏是爱了那伤人而人避犹不及的萧瑟。萧瑟之于我，竟然是一种生命的绝荚。我喜欢在秋日的黄昏，看秋风吹落满枝的枯叶，感受那份叶落归根的留恋。也喜欢在静静的秋夜独自爱步，自由地呼吸凉爽的空气。让秋风拂去我一身的疲惫，还我原来的靖醒。白天难得有放松的时候，但这寂寂黑夜瑟瑟秋风，却让我的心胸开阔而澄清。我爱秋风！

我曾担心过冬风，担心刺骨的冬风会残酷地扼杀一切生命的绿色，担心狂暴的冬风会无情地吹熄萌发生命的灯。可我现在才知道，这种担心是多余的，冬风只是在履行它应尽的责任。试想，如果没有经过刺骨、狂暴的冬风的考验，如果没有经过冬天的洗礼，那生机勃勃的春风又何以出生？

四季之风，给了我太多对生命的感情：春风带给我生命的希冀；夏风告诉我生命的美好；秋风教会我冷静；冬风促使我拼搏。所以，要问我最喜欢哪一种风，我的答案有四种，随便哪一种，都是我的喜爱。正是因为四季之风，我才懂得了生活的道理，得到了生命的许多启示。

生命如风，我爱生命！我爱风！ [page]

[结构点评]

总一分一总：本文结构明晰，呈总一分一总式。开篇总写“我”偏爱风的类型，主体部分依次分别写春风的温馨、夏风的热烈、秋风的潇洒、冬风的狂暴，结尾又总束全文，水到渠成。

二、并列式结构

是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论，每个部分都是独立完整的部分，与其他部分是并列平行关系。

运用并列式结构注意点：

1.并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。

2.并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。

小标题式结构也属于其中的一种，在高考中常有佳作。

给感情一把尺

无论何时，月光都会将皎洁的亮色洒向大地，不管它是高是低；无论何地，蒲公英都会把种子撒向大地，不管它是贫瘠还是肥沃；身处“非典”病房的白衣天使们，更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树，不管他是敌是友；那么，我们是不是也该给心灵、给情感一把尺，别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。

（一）给感情一把尺，给理智一条路；

生活给了我们无数路口，让我们用心去选择，当面临亲与疏的判断之时，该给心灵一把尺，去警示自己凭正义作出选择；该给感情一把尺，别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长途，让理智的感情伴你人生长途，才会使心更轻松，才会使世界更加美好。

是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风，回纥的幔帐，靺鞨的大风雪吹成民族的团结！

是什么让伽利略不以旧的理论为纲，让真理之步迈进了人类文明的史册！

是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶，开创了充满生命豪情的《第九交响乐》！

是感情这把尺，是它让人们不以感情的亲疏，让人类向着迈进；是它让人们不以感情的远近，让人类向着认识真理奔跑；是它让我们给理智一条路，给智慧一条路，给文明一个永恒！

（二）给感情一把尺，给民族一个振兴；

林则徐给感情一把尺，在“中学为体，西学为用”的思想背景下，发起了爱国思想运动，使中华民族的认知向世界迈进；邓小平给感情一把尺，在“一国两制”的伟大构想中，提出了祖国统一的新思路，让中国社会的发展选择了理智；战争中一位位母亲给感情一把尺，为了全民族的胜利，毅然献出了孩儿们的生命，让苦难的民族在鲜血的力量下奋起！

而今啊！战斗在抗“非典”一线的白衣天使们也给心灵一把尺，这把尺需要的不仅仅是奉献与理智，更需要英明果敢的大智，生死相许的大勇，勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱，他们不仅给理智一条路，更给民族精神一个完美的展现，他们无论感情的亲疏，为每一个病人送去了同样的爱！

目光可以忘却感情之尺

蒲公英也可以忘却这把尺

但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心，因为中国民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路！

[结构点评]

主体部分以（一）（二）列小标题，从两个方面论述，全文浑然一体。

以上就是小学生学习写作中需要我们了解的写作结构，掌握这些要点内容，我们就一定能够在小学生学习写作时得到更好发挥。所以，希望大家能够认真掌握这些要点知识。

[小学生学习写作需了解作文结构介绍

有这样一种精神，可以“活着一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不烂。”这就是我理解的雷锋精神。

雷锋，可以说是家喻户晓，他那种“钉子”精神，更是激起了无数中华儿女前进，我们班就有这样一位发扬钉子精神的小雷锋。

那天，天空乌云笼罩，电闪雷鸣，同学们都被家长接走了……

望着乌云密布、大雨瓢泼的天空，我愁眉紧锁无奈极了。

我不时的跺脚，不断地张望，不停地来回走动，一会儿左顾右盼，一会儿搓搓手，一会儿看看手腕上的时间，天空越来越暗了，天地浑然一体，黑压压的一片只听见刷刷的雨滴声，我甚至有些害怕起来，双腿开始不由自主的抖动，望眼欲穿的我不得不依靠着栏杆才能站稳。就在这时我听到了脚步声，不是从外面传来的，而是从校园里传出来的，伴随着风吼我越加害怕起来，一屁股瘫坐在地上，害怕得几乎要哭出声来。

“宇琪，着急了吧？”是我们班的明美在叫我，谢天谢地，我的心总算收了回来。明美好像看透了我的心思，她用力地抓住我的手，微微一笑说：“别怕。”一刹那，无尽的力量穿骨而入，我变得不再害怕，不，已经是很温暖了。

明美也没有家长来接，然而她好像并不急似的，只见她从容地从书包里取出书，认认真真地看起来，看得那么安静那么自然。那一刻，我震撼了。明美不愧是三好学生，以前只知道她学习认真没想到她竟然是这么争分夺秒的学习啊！顷刻间，我若有所思——这不就是雷锋的钉子精神吗？钉子精神一个是贵在“挤”，一个是贵在“钻”啊！默然间，我也拿出书籍颇不平静地看了起来。

雷锋精神是什么呢？通过这件事我似乎明白了：是同学间相遇时的一个微笑，是在别人困难时的雪中送炭，是同伴口渴时送上一杯甘甜，是同学生病时的一点关怀，是见到长辈时的礼貌问候……哦，雷锋精神就是我们生活的点点滴滴。

一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总属于单枪匹马，众人先进才能移山填海。我仿佛听见了《学习雷锋好榜样》，我仿佛听见了大家都在朗诵：“有的人活着他已经死了，有的人死了，但是他却活在人民心中。”我仿佛看见了千万人的双手在我面前挥。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。”这首歌赞扬了雷锋同志高贵的品质和精神。他用自己的力量唤醒了国人，使大家相濡以沫，互敬互爱，关心他人，乐于奉献，他的举动，似一股春风，在人们心中激荡起向善的涟漪，引领着一代社会新风。

雷锋一生心系祖国，热心为民，他把有限的精力，投入到了无限的为人民服务中去，他一次次在人们困难时伸出援手，不惧艰险，不怕麻烦，不图回报，让人们感受到了社会的温暖，人间大爱，他毫不利己、专门利人，他把自己辛辛苦苦攒下来的钱全捐给了农村和贫苦地区。在学习中，他发扬钉子精神，有钻劲、有挤劲，与同志们互帮互助，共同为祖国的发展与人民的幸福而努力奋斗。

在商品经济蓬勃发展的今天，雷锋精神好像过时了，也好像离我们越来越远了。有的人为了一己之私，不惜牺牲他人和国家利益；有的人事不关己高高挂起，拔一毛利天下而不为；不文明、不礼貌的行为也大行其道。在这个灵魂极容易被铜臭侵蚀的时代，我们需要找回雷锋精神，找回我们共同的精神家园。

我们的时代并不缺乏雷锋似的人物，热爱祖国，为祖国的航天事业贡献毕生精力的的钱学森；乐于奉献，一心为民的当代雷锋郭明义；退休不褪色，扎根大山，植树造林，造福子孙后代的好书记杨善洲，不顾危险、舍己救人的吴菊萍……

作为中学生，我们应该从我做起，从生活中的一点一滴做起，向雷锋同志学习，善待他人，心存大爱，奉献社会，不图名利。当看到别人有困难时，毫不犹豫地挺身而出，不要看到摔倒的老人不搀扶，不要让小悦悦的不幸继续上演；不要让母亲再流泪，不要让孩子再无助。在我们强烈谴责他人冷血心肠的同时，是不是也应该扪心自问，我为他人做过什么？我心肠热吗？

作为中学生，我们应该从我做起，从学习中一点一滴做起。向雷锋同志学习，我们就要心怀祖国，理想远大，为中华崛起民族复兴而刻苦读书。向雷锋同志学习，我们向雷锋同志学习，要发扬雷锋同志的钉子精神，有钻劲，有挤劲，不怕苦，从小处入手，注重细节，每一个小问题、小漏洞都不放过，抠死抠紧，脚踏实地，勤奋学习，刻苦钻研。向雷锋同志学习，就要虚心向同学老师学习，师生教学相长，同学互帮互学，共同提高，共同进步。向雷锋同志学习，就要尊敬师长，团结同学，多做对集体对他人有利的事情，培养社会责任感，使自己成长为社会主义事业合格接班人。

雷锋精神，是跨越时代、超越国界的精神丰碑；是一面旗帜，引领我们成长、进步；是雄壮铿锵的命运交响曲，激励着我们奋勇拼搏。雷锋，离我们很近；雷锋，就在我们心中，新时代的我们，要肩负历史使命，继承并发扬雷锋精神，让精神文明之花开遍神州大地。

[初中生学习雷锋精神作文