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学习雷锋精神小学生作文【精选5篇】 作文(经典20篇)

我的同桌是个诚实的孩子。下面是小编给大家整理的我的同桌作文200字,供大家参阅!

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学习的过程小学作文

全文共 457 字

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“万般皆下品,唯有读书高”,古人认为只有读书才是最重要的。但是光阴似砲弹,我要与时俱进,不拘于古人的想法,所以对我来说,现阶段最重要的事不是读书,而是朋友,因为我认为如果没有朋友,读再多的书都没有意义,书容易读,知音却难寻。

身为毕业生的我,时常在下课时会到别班串门子,聊天之际会不自觉的左右张望,在那有意无意之间,会发觉几位如老僧入定般低眉看,我总会猜想难道他们不为所动吗?他们应该不知道没有朋友的未来世界是冰冷的吧!在我心中认为如果有朋友陪读,再无聊的书我都觉得兴味十足,说真的,一个好朋友胜过一百本的好书,其实,在这个阶段每个人对最重要的事都各自有看法,所以我不敢断定自己的想法就是全世界认同的,但在我心中的那个天秤依然是“朋友”最重要,在这阶段,书读不好,其实我觉得没差,因为我还有着一堆头脑像知识库的朋友存在,所以我不怕笨。

现阶段,我认为最重要的,再未来也一定是最重要的,不管是读书也好、是朋友也好,就算是朝着另类方向的事也好,不过死后能带走什么?只有现阶段的选择之后带给我们的回忆吧!

[学习过程小学作文

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篇1:小学生勤奋学习励志名言_名言警句作文500字

全文共 380 字

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1、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

2、学习永远不晚。

3、读书是易事,思索是难事。但两者缺一,便全无用处。

4、读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。

5、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。

6、书到用时方恨少、事非经过不知难。

7、只有登上山顶,才能看到那边的风光。

8、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

9、一日不读口生,一日不写手生。

10、玉不琢、不成器,人不学、不知义。

11、一日无书,百事荒废。

12、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

13、书是人类进步的阶梯。

14、读书不要贪多,而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。

15、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 读书也像开矿一样“沙里淘金”。

16、读书忌死读,死读钻牛角。

17、读过一本好书,像交了一个益友。

18、学而不思则惘,思而不学则殆。

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篇2:学习雷锋小学生作文

全文共 508 字

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有一位战士,他极其普通,可说起他的名字,却家喻户晓,他就是雷锋叔叔!

大家还记得有一首歌名字是学习雷锋好榜样"吗?歌中的愿做革命的螺丝钉,集体主义思想放光芒使我印象生刻。记得有一次,我校三~六年级同学和老师们都在食堂里吃饭,那时,天气还是阳光灿烂,谁想到,忽然,电闪雷鸣,一阵阵轰隆隆的声音萦绕在我们的耳畔。接着,满天的乌云黑沉沉地压了下来;树上的叶子乱哄哄地摇摆着;地上的花草却笑得浑身抖动。这时,哗哗地下起了倾盆大雨,雷越打越响,风越刮越大,地上积得水也越来越多。几百多人就这样被困在了食堂里,体育老师们身先士卒,冒着大雨跑回了办公室拿伞给女老师们,女老师们则撑着伞带着学生们一起回到了教室。其余的男老师们有的帮忙去拿伞,有的带着学生一起跑向了教学楼

那一天,所有人都被淋湿了,但默默付出的却是体育老师,他们全身上下都淋湿了。我看到他们在雨中来回的奔跑、穿梭,我便想起了雷锋叔叔。

我们要学习雷锋叔叔,发扬雷锋精神,同学们,让我们把雷锋精神化为实际行动,在雷锋精神的引导下,在时代的感召下健康、快乐的成长;让我们的身边拥有更多的雷锋,让雷锋精神永远发扬光大!让我们共同创造一个美好的世界,以雷锋为榜样,永远为人民服务!

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篇3:学习雷锋精神,铸造中华文明作文2000字

全文共 5212 字

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【篇一】

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”

西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”

四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式的好员工。

无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。

在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人。只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

一个公司要发展,也不能缺少雷锋精神。今天,一切的成功都必须通过合作来实现,如果我们没有为他人服务的思想,没有助人为乐的精神,只看到自己的利益,是难以获得成功的。一个企业,如果所有的员工都只做自己分内的事情,不团结互助,这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工,因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好,还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口,而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常,企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功,就必须成为这样的人。

同样,一个国家,一个政府,任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神,政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力,他们时刻想的不是自己的利益,而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”,每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人,一个企业,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神,每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代,从“奶酪”到“致加西亚的信”的流行,西方的商业文化对我们经济的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。在很多人谈到一个叫“罗文”的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候,在人们费劲心计号召员工努力学习“罗文”精神的时候,大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样,这是“雷锋”的悲哀,更是我们的悲哀。应该来说,“雷锋”要比“罗文”伟大的多,也要实在的多。因为,我们需要的不是一种奴隶式的付出,更应该是一种对世界和他人的爱,为社会服务,实现自己的人生价值。

这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。

一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。

是的,几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他还应该是我们的榜样,何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,无论你从事哪个行业,哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好

【篇二】

1963年3月5日,毛泽东等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习的号召,吹响了全党、全军、全国人民开展学雷锋活动的号角。40年来,邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志分别对学习雷锋活动作出重要指示,在党中央领导的亲切关怀和大力倡导下,全国群众性学习雷锋活动随着时代的发展不断深入,千千万万个“雷锋”的身影在神州大地上闪动,爱党爱国、艰苦奋斗、爱岗敬业、勤奋学习、助人为乐的雷锋精神,激励着一代又一代青年沿着党指引的方向健康成长。雷锋始终是青年先进模范中的一个响亮名字,始终是青年敬仰的榜样。向雷锋同志学习,成为广大青年参与社会主义思想道德建设的重要形式,成为广大青年成长进步的强大力量。

在40年的学习雷锋实践中,广大青年积极响应党中央的号召,组织开展了形式多样、丰富多彩的学习雷锋活动,雷锋精神在青少年中广泛传播,“学雷锋、做好事”在青少年中蔚然成风。40年来,学习雷锋活动适应经济建设和社会发展的要求不断深入,神州大地上掀起了一个又一个学雷锋活动的高潮,涌现出一批又一批学雷锋典型,展现了一代又一代广州青年奋发向上的精神风貌,有力地促进了全市精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。雷锋精神薪火相传,生生不息。当历史的车轮进入1994年的时候,一项旨在弘扬新时期雷锋精神的事业——青年志愿者行动在广州蓬勃兴起,它传承雷锋精神,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,积极促进社会文明进步,促进社会的和谐发展,是社会主义市场经济条件下学雷锋活动的继承、创新和发展。

1994年3月,团中央向全国青年学生发出学习雷锋精神,开展青年自愿者社区服务活动的号召,广州市护士学校成立了第一个社区青年志愿者服务队,当时在校就读得我担任学生会副主席和团支部书记有幸成为服务队的一员,并负责该项活动。短短的一个月就有14个班级约1000名学生分别与昌华、多宝街道,智龄学校,致爱学校等单位结对子,为孤寡老人和弱智儿童提供谈心、体检、搞卫生、做游戏、节日慰问等服务。我们定期与受服务单位联系,及时对活动的效果作出评价和落实改进措施。活动过程中,我们与服务对象结下了深厚的情谊,在校3年多的亲密接触使大家建立了一种不是亲人却胜似亲人的感情,作为活动的直接参与者和主要负责人,我感触很深。回顾开展学习雷锋活动和青年志愿者行动的历程,我深深地体会到:雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神,反映了社会主义价值观念和行为准则,在社会主义市场经济条件下,深入开展学习雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,倡导全心全意为人民服务,像雷锋那样爱党爱国,艰苦奋斗,勤奋学习,爱岗敬业,乐于助人,具有十分重要的意义。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和雷锋精神一脉相承,都是加强社会主义精神文明建设、推动青年成长进步的宝贵财富,开展青年志愿者行动,是学习雷锋活动在新形势下的生动创造,符合时代发展的要求和人民群众的根本需要,具有持久的生命力。在全面建设小康社会新的发展阶段,我们要紧密结合新的形势和任务,在广大青年中大力弘扬雷锋精神,推动志愿服务活动深入开展。

首先,在新形势下大力弘扬雷锋精神,团组织要坚持不懈地用“三个代表”重要思想武装全团、教育青年,动员引导广大青年为实现党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗。要加强对青年的爱国主义、集体主义、社会主义教育,帮助青年树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,增强责任感和使命感,坚持弘扬和培育民族精神,激励广大青年以昂扬向上的精神状态投身全面建设小康社会的伟大实践。其次,要加强青少年思想道德建设,引导青少年在遵守基本行为准则的基础上追求更高的思想道德目标。要积极引导青年主动适应建设学习型社会的新要求,树立终身学习的观念,努力掌握科学理论和现代科学文化知识,不断提高自身的综合素质,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。要引导青年把为人民服务的思想落实到日常行为中,贯彻到本职工作岗位上,爱岗敬业,艰苦奋斗,开拓创新,在平凡岗位上拼搏奉献,做出一流的成绩。要引导青年紧扣时代主题,投身创新实践,进一步树立忧患意识、机遇意识、创新意识、市场意识,敢于摒弃不合时宜的思想观念,勇于破除一切与先进生产力发展不相适应的陈规陋习,敢闯敢试,敢为人先,在实现广州经济持续发展中建功立业,在服务人民、奉献社会的实践中,实现自己的理想和人生价值。最后,要动员和组织青年积极参加志愿服务等群众性精神文明创建活动,弘扬时代精神,倡导新文化,传播新风尚,继承中华民族的传统美德,带头奉行社会公德、职业道德和家庭美德,带头奉行健康文明的生活方式,以实际行动传播文明新风,推动社会进步。在新的形势下大力弘扬雷锋精神,团组织要全面推进青年志愿者行动,以此为新的载体,使学雷锋活动更加广泛、深入、持久地开展。要抓住机遇,迎难而上,认真贯彻落实党的十六大精神和《公民道德建设实施纲要》,按照“三个代表”重要思想的要求,坚持为广州改革发展稳定大局服务,为人民群众生产生活基本需求服务。要积极争取党政部门和社会各界的关心支持,加强协调指导机构建设,有效整合志愿者资源,不断拓展服务领域,进一步把我市志愿服务事业做大做强。要始终坚持服务与育人相统一的原则,坚持活动与机制并举的工作方针,加大宣传力度,完善动员机制,充分挖掘志愿者资源,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,引导更多的社会公众加入到志愿者行列,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。要广泛实施志愿者注册制度,动员更多的青年参与到志愿服务的行列中来,建设一支以青年为主体、以注册志愿者为骨干、各个年龄层次人们普遍参与的志愿者大军,形成以各级志愿者协会和志愿者专门工作机构、志愿者服务站为基础的志愿服务网络,更好地满足人民群众对志愿服务的需要。要不断拓宽志愿服务的领域,围绕党政工作大局和经济社会发展的需要,突出为困难群众服务,以社会公益服务为重点,组织开展多种类型、丰富多彩、行之有效的志愿服务活动,形成长期和短期相结合的志愿服务方式,形成一批重点志愿服务项目,引导广大青年积极为人民群众送温暖、办实事,在社会主义物质文明和精神文明建设中充分发挥作用。

抚今追昔,我们心潮澎湃;展望未来,我们信心满怀。青年是优秀传统和现代文明火炬的传递者。二十世纪六十年代以来的40年,一代又一代青年在雷锋精神的激励和感召下成长成才。展望新的世纪,雷锋精神一定会在志愿者精神的弘扬中永放光芒。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,在团市委的正确领导下,开拓创新,奋发进取,为广州物质文明、政治文明、精神文明的协调发展作出新的更大的贡献!

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篇4:小学生作文:由学习引发的反思

全文共 998 字

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嘿,还记得我吗?我就是你的噩梦——学习

现在,我的好朋友期末要来找你玩了,你还在和你最亲密的朋友电脑嬉戏吗?那没办法,我要帮你了!!!

复习计划一、查补知识漏洞。

复习计划二、速记知识点。

复习计划三、查找课外习题。

复习计划四、疯狂写课外习题。

可这四个,一个也不适合我,唉,这就应正了“明日复明日。”我每天玩着电脑、玩着手机,心里却很不是滋味,明知道要考试了,可还是一副光说不练的架势。

我曾经有过天天给自己画表格,如几点做什么、该怎么做,可是,没有一天实现了,因为我根本控制不了自己的欲望,谁能帮帮我?我曾经一度的想改变自己,一年一年的虚度,我真的非常后悔,父母在警告我,可我心里的欲望在蔓延,怎么办?怎么办?

我曾一度的爱玩、爱闹,可现在,我已经无法自拔了,我可能有选择恐惧症,不知道怎么选择,该怎么做,我心里真的很难受,可谁又知道呢?

在父母面前、在同学面前,当他们一遍遍问我的学习时,我心里真的很难受,不知道我到底怎么了?我希望这一切可以改变,我希望这一切变成真的。

记得我曾经傻傻的模仿其他人,过着他们的生活,像他们那样写字、学习,可我控制不了。我曾经觉得就可以做最真实的我,可是我却一味的放纵,我不知道我该怎么做,我也不知道该怎样弥补这些错,但是,事已至此,你又有什么办法呢?我只能有一次说着这些说过无数遍的誓言:我要从新改过,我要从新学习,我要从新对父母,可是,着多少个重新,已回不到原来的世界了。

浮躁、浮躁,他在我心里缠绕,气节、气节,我需要的是真正的尊严。

记得有时,我很认真,有时,我满不在乎,当别人在戳你的痛处时,我心里真的是很难受,我不知道该说些什么,该了解些什么,但是,我真正的要改变一下,要收韧一下,不能太豪杰,也要学习一下,也不能明日复明日了,没有几天了,真的没有几天了,你知道吗?你懂吗?真的没有几天了?心里很难受,不知道该怎么说,也许我真正要从新弄一个表格,把自己的生活安排的充实,可是,我……

相信我真的可以做到,相信我真的相信自己,我要相信,我要了解,我要懂得,我要体会,我要感触,我要用最真实的世界、最真的行动去感受这个大千世界。

学习,我要征服你,做最真的自己,我可以,期末,来吧!!!我不怕你,我相信我可以走过去,呵呵,我真的相信我是可以的,我真的相信我是最棒的,我敢于挑战,我要做最真的自己!

这就是我由学习引发反思,我没问题,我可以!!!

[小学生作文:由学习引发的反思

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篇5:学习药王孙思邈的精神作文

全文共 564 字

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说起医生,是一个光荣的职业:身穿一件白大褂,不怕辛苦不怕累, 视病人如父母,有“誉满杏林”、“救死扶伤”等美誉。应该说,我最钦佩这一行的人了。

说起药王孙思邈,它与白虎之间的传说是家喻户晓,人人皆知。药王孙思邈有许许多多的精神值得我学习,因此,我十分钦佩他。他的精神, 使我一生受益——

精神一:勇敢。孙思邈明知那山上有野兽,还要上山去采药。真是“明知山有虎,偏向虎山行”,好像那水浒传中武松的形象 。(也可归为“为他人着想一类”)

精神二:为他人着想。药王孙思邈在上山采药时遇见了白虎,他深知白虎是不会放过这顿“大餐”的,但是他竟然向白虎提出了一个条件:“你吃我可以,但是要等我把这次的药采好,治好那些病人。”在如此严峻的考验前,孙思邈第一个想到的并不是自己,而是病人。单凭这一点,就让我更加钦佩孙思邈了。

精神三:言而有信,不贪生怕死。当孙思邈再次回到森林中时,他说:“白虎,我如约回到这里,你吃吧!”从此处可以看出,药王孙思邈绝非贪生怕死之辈。

精神四:用自己的品德打动白虎(他人)。在孙思邈说完这两句话时,白虎被它深深地打动了。它不仅不伤害孙思邈以及其他人,而且还帮助孙思邈采药,为一个个病人送去了康复。

正因为这样的精神,正因为这样的品德,让我钦佩孙思邈。但这样的精神,这样的品德,并不是每个人都拥有的。

[学习药王孙思邈的精神作文

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篇6:雷锋精神永存作文

全文共 1160 字

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雷锋,一个平凡的名字,一个平凡的人,他用平凡的双手创造了一件件平凡的事,这一件件平凡的事演绎了他不平凡的一生。

雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生,虽然所处的岗位很平常,但是他通过不断的学习充实和提高自己,成为岗位标兵和工作能手。“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力挤进去的,硬钻进去的。钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们要在学习上提倡这种‘钉子精神’,善于挤和善于钻。”这就是著名的“钉子精神”。

雷锋的一生同样是助人为乐的一生,是奉献的一生。

又一次,雷锋出差去安东,参加沈阳部队工程兵军事体育训练。他出差一千里,好使做了一火车。

从抚顺一上火车,他看到列车员很忙,就主动动手干了起来。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人让座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身携带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策,一直忙到沈阳。

在沈阳车站换车时,雷锋看到一个老大婶在那里为难。他走上前去问:“大婶,你有什么困难?”老大婶说:“我从山东老家来,到吉林去探亲。在这换车吃饭把车票丢了,想补票又没钱,心里着急……”雷锋忙安慰道:“大婶,别着急,跟我来吧。”雷锋把她领到售票处,给她补了一张车票。雷锋从安东回来,又在沈阳转车。在过地下通道的时候,看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背了个大包袱,很吃力地一步步迈着。雷锋走向前去问道:“大娘,您到哪去?”老人上气不接下气的说:“俺从关内来,到抚顺去看儿子!”雷锋一听跟自己同路,立刻把包袱接过来,手扶着老人说:“走,大娘,我送你到抚顺。”进了车厢,他给大娘找了座位,自己就站在旁边,掏出刚买来的面包,塞到了大娘手里,并跟她聊起了家常。老人说,他儿子是工人,出来好几年了。她是第一次来,还不知道住在什么地方。说着,掏出一封封信,雷锋接过一看,上面的地址自己也不知道。但他知道大娘找儿的急切心情,就说:“大娘,你放心,我一定帮你找到他。”雷锋说到做到,到了抚顺,背起老人的包袱,搀扶着老人东打听,西打听,找了两个多小时,才找到老人的儿子。这就是助人为乐的雷锋。

我们应该弘扬雷锋精神!现在很多中小学生已经充分领悟到助人为乐的快乐了。

记得有一次我去公园玩,发现几名初中生正在地上捡垃圾,呼吁人们不要随地吐痰,保护好花园里的环境。当然也有很多小学生不甘落后,在小区内帮助老年人们做事,还给他们讲笑话哄她们开心。

这些都是雷锋精神,它无时无刻地在我们身边,时时提醒我们。不管是学生,还是大人,不管是工人,还是商人,只要向需要帮助的人伸出你们的援助之手,就可以得到一种与众不同的快乐!

让我们一起弘扬雷锋精神!一起去帮助他人!让我们以雷锋为榜样!雷锋的精神永远跟着时代而前进,跟着我们的助人为乐的心前进。

雷锋精神永存!

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篇7:雷锋精神永驻作文

全文共 630 字

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曾经有一个战士,他没有在战场上浴火奋战,也没有什么丰功伟绩,但是他的名字却让我们永远铭记。有一种精神,它没有四射光芒,却把温暖传递到每个人身上。没错,他就是雷锋,这种精神叫做雷锋精神。

雷锋,一个不朽的名字,深深地留在我们心里。雷锋精神,一面永远屹立不倒的国旗,永远的飘荡在我们的脑海里。

雷锋,中华人民共和国劳动先锋。他乐于助人,用自己的汗水,换来人民的舒坦生活。还记得雷锋的一句名言:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我们也要这样做!

在校园里,我们也要学着雷锋叔叔。助人为乐,做做自己力所能及的事,人帮助别人也能让你自己的人脉更广一些,真是一举两得。

还记得有一次我的贵重物品放在了桌子上,被和跟我关系不怎么好的同学看见,他就偷走了我的东西。被保安叔叔看见了,他的年纪也不小了,但他还是奋力帮我追赶着那位同学,想为我拿回我的东西。追几百米后,他终于追上了。到我上厕所回来之后,保安叔叔就把我的东西还给了我他还叮嘱我,以后贵重物品随身带着,不能粗心大意把东西都遗漏掉了。我那个时候就热泪盈眶,特别特别感谢保安叔叔,这个时候他就是那个战士"雷锋"。

三月,雷锋精神播撒的日子。在这个阳春三月里,我们用各种不同的方式来纪念雷锋带来崇高和温暖的气息。当然我们要明白,学习雷锋精神不只是三月的事情。我们要永久的保持下去,要用长期的追求和实践。

雷锋,您的名字我们所有人永远都不会忘掉,您的行为我们更是会去模仿,去接近您。

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篇8:弘扬新时代雷锋精神作文800字

全文共 875 字

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“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”——雷锋。雷锋为人民服务的精神是大家熟知的,其实,就在我们身边,也有那么一群为人民服务的人在温暖着我们。

上小学的时候,我经常在学校的小广场上站岗,每次都看到那站在路边,穿着黄马甲,穿着警服的交警在挥着手,吹着哨子,示意着车主们赶紧离开,防止上学交通堵塞。最暖心的,就是每当有一辆车停在他们面前时,他们便会一边吹着哨让其他车辆快走,一边伸出手将面前停着的车的车门打开,让学生们出来,再细心地关上车门。下雨时,便更为贴心。他们会举着伞,护着学生们不让他们淋着雨,帮忙他们把书包背好,等着他们撑起了伞,才又将伞遮回到自己的头上。学生们总是身上没有一滴水珠,倒时他们自己的肩膀上已经湿透了一大半。又若是有人问起路,也毫不推辞,总是细心,耐心地将路怎么走,往哪儿拐,坐哪辆车,说得清清楚楚,丝毫没有不耐烦的表情,不免让人心中涌起一片暖流,温暖了心扉。

老师教学生知识,教学生做人,是为人民服务。

医生竭尽全力救治每一个病人,是为人民服务。

这些为人民服务的人,又何尝不让我们时时刻刻遨游在温暖的海洋中呢?

“钉子“精神和吃苦

“钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和钻。” “有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。”——雷锋。在学习方面,雷锋精神中的“钉子”精神和吃苦的精神便是作为新时代的好少年必备的精神。

在时间上,我们要学会善于挤,善于钻。看起来没有休息的时间,其实,你若是愿意学习,愿意钻和挤,时间总是会有的。若是我们不愿意去挤和钻,那么,我们和“吴下阿蒙”有何什么区别呢?

在一件很累的事情上,我们要学会吃苦,不因为一点点的困难和挫折就被打败。在学习的时候,难免会觉得很累,很困难,可要是倒回去想想,过去的人比我们都要辛苦,在现在高科技的时代的我们,已经是好上加好了,那又有何理由不吃苦呢?

我们要发扬雷锋的精神,争做新时代的好少年,虽做不到为人民服务,但是,我们要做到善于挤和钻出时间来学习,学会吃苦,将来才能为人民服务!

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篇9:小学六年级作文:我对学习的看法

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上学嘛,语、数、英老师每天都是要布置作业的,在我们班上,很多同学都因为作业而产生了烦恼,甚至开始不重视学习,不写作业,可是我觉得并不是这样的。

现在我6年级了,学习的科目也不算很多,但是语文、数学、英语,这三门主科,对我的压力还是蛮大的,每天放学回家后,做作业都要做到8、9点,作业太多了,我们都觉得非常烦恼,开始觉得老师不理解我们,故意不让我们放松,不让我们玩,有些问题,真的是绞尽脑汁都想不出来。

《长歌行》中说到“少壮不努力,老大徒伤悲。”意思就是说:年轻力壮的时候不发奋图强,到了一头白发的时候,悲伤也没用了。也就是在告诉我们:一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了。

人为什么要学习?我的回答是:不为什么,因为不学习就会没文化、没知识、没成就,将来就一事无成、一无所获。

学习有什么用处?我的回答是:它可以培养我们的美德。学习首先教会我们做人,做一个有素质的人。

其次学习可以教会我们认知问题、运用问题。

然后学习还可以教会我们怎样爱惜自己、保护自己,让自己做一个身体健康的人。

最后学习还教会了我们劳动,教会我们如何创造我们美丽的家园。

加油吧!好好学习吧!!!

[小学六年级作文:我对学习的看法

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篇10:发扬五四精神学习创造奉献

全文共 1613 字

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86年前爆发的五四运动,是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动、一场伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立准备了条件,从而拉开了中国新民主主义革命的序幕。五四运动也是现代中国青年运动的发端,正是在五四运动中,中国青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台。中国共产党成立后,中国青年运动确立了正确的方向,在革命、建设和改革的各个历史时期,一代又一代先进青年在党的领导下,为争取民族独立和人民解放,为人民幸福,进行了不懈奋斗,建立了卓越功勋。

五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富,这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着一代又一代中国青年,中国青年运动又丰富和发展了五四精神。党领导全国人民的奋斗实践,使五四精神不断升华到新的境界。五四运动以来,中国社会发生了翻天覆地的变化,五四先驱们追求的理想和目标正在变成现实。当前,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。在新的历史条件下发扬五四精神,就要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在全面建设小康社会的伟大实践中谱写青年运动的崭新篇章。

勇于承担历史责任,是五四以来中国青年运动的光荣传统。我们今天要进一步发扬这一光荣传统,肩负起历史赋予当代青年的使命。实现全面建设小康社会的奋斗目标,进而实现中华民族的伟大复兴,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,是全国各族人民的共同理想,也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。青年一代要牢记党和人民的重托,牢记自己肩负的历史使命,以昂扬的姿态和饱满的热情投身全面建设小康社会的伟大实践,为实现党的十六大确定的各项任务贡献青春、智慧和力量。

当代青年要肩负起历史使命,就要勤于学习。在科技进步日新月异的当今世界,更加需要发扬五四先驱们倡导的科学精神。全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指引,现代化建设离不开科学文化的武装。要懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,掌握丰富的科学文化知识,具有适应社会发展需要的技能和本领,都需要下苦功夫学习。青年一代也要与时俱进,跟上时代和社会前进的步伐,为此就要树立终身学习的观念,学习学习再学习。青年处在学习的关键时期,一定要珍惜大好时光,发愤学习,刻苦钻研,打牢人生成长进步的根基。

当代青年要肩负起历史使命,就要善于创造。全面建设小康社会是前无古人的事业,在这一伟大实践中,有大量新情况需要去认识,有大量新课题需要去解决,有大量新任务需要去完成。只有不断创造,不断开拓,事业才能发展,社会才能进步。青年时期是最富有创造力的时期,青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。青年一代要努力培养自己的创造能力,充分发挥自身的创造潜能,紧密结合全面建设小康社会的伟大实践,在不断认识和把握客观规律的基础上,勇于创造,善于创造,不断地有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。

当代青年要肩负起历史使命,就要甘于奉献。同人民紧密结合、为祖国奉献青春,是总结中国青年运动的必然结论,也是当代青年运动的正确方向。奉献是崇高的精神境界,美好的人生追求,也是成就事业的前提。青年只有在为祖国和人民做出奉献时,青春才更加亮丽,自身价值才能更好地实现。要把个人的命运同祖国的命运紧密联系在一起,把个人的追求融入全民族的共同理想之中,自觉服务祖国和人民,无私奉献社会,艰苦奋斗,不懈进取,在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。

五四以来的中国青年运动史,是中国社会伟大变革的历史篇章中一部绚丽的青春史诗,是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。在全面建设小康社会的历史进程中,中国青年运动必将谱写更加光辉灿烂的篇章。让我们紧密团结在以锦涛同志为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚定不移跟党走,在建设中国特色社会主义的奋斗中,唱响新时期的青春之歌!

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篇11:大家一起学习雷锋精神

全文共 603 字

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从1949年新中国成立至今,我们中华人民共和国走过了无数个春秋。在这光辉灿烂岁月里,始终有一种精神被我们铭刻,那就是——雷锋精神,它永远我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。

雷锋叔叔在学习上发扬刻苦钻研的“钉子”精神;在工作中干一行、爱一行、钻一行,甘当革命的“螺丝钉”;在生活中,他艰苦朴素,诚实守信,助人为乐,做人民的勤务员。有一次,雷锋在火车站发现一个妇女在哭泣。原来她把车票和钱弄丢了。雷锋就用自己的津贴买了火车票送给她。妇女含着泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋回答说:“我叫解放军,就住在中国。”像这样的事情举不胜举,难怪人们说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。他对战友也同样如此。他帮助战友认字、学算术,偷偷给战友病重的父亲寄钱,为战友缝补棉裤等。他所做的一切不求任何回报,他把“毫不利己,专门利人”看作人生最大的幸福和快乐,他把无私的爱奉献给了人民和祖国,这一点让我深深地感动和钦佩。

学习雷锋精神,是我们学习的需要,更是我们学会做人的需要。雷锋的一生是战斗的一生,在他身上焕发着忠于祖国、忠于人民、忠于党,毫不利己专门利人的共产主义精神。“我觉得要使自己活着,就是为了让别人活得更美好。”“自己辛苦多一点,多帮助别人做些好事。”这是雷锋的世界观,是他的生活准则,是极其高尚的革命情操。学习雷锋精神,行动于雷锋精神之中,成长于雷锋精神之中,我们是祖国的未来,我们要做四好少年。

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篇12:雷锋精神伴我行小学五年级作文

全文共 561 字

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“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党......”每当听到这首歌的时候,我的心情就会异常的澎湃。

儿童节前夕,我们聚集在一起开展了向雷锋叔叔学习活动,伴着清风,闻着阵阵花香,我们徒步慰问孤寡老人,每一位老人脸上都洋溢着幸福的笑容,我们给老人叠被子、扫地、擦桌子,虽然累了点,但是看着老爷爷脸上所洋溢的笑容,我们谁也没有叫累,整理完后我们和老爷爷一起说话,一起谈笑,我们大约陪了老爷爷一个多小时,接着继续去看望另一个老人。

来到这位老人的家中,让我想不到的是,这位老爷爷家中还养着几只小羊,几只鸽子,屋内还有一只小黄鸟,小鸟见了我们,喳喳地以示欢迎,唱着婉转的歌,我们还是依旧给老人打扫屋子。看!同学们都忙得不可开交,有扫地的、又擦桌子的、有整理被子的......不一会儿,屋内便焕然一新。活动结束,我们告别了老人,直至我们走远,老人们还在远处目送我们。今天虽牺牲了我们星期天的时间,但也是值得的,因为我们给几位老人带来了欢乐。

通过开展这次活动,对我的感触极大。虽然,雷锋叔叔虽然不在了,但雷锋精神却从来没有消失。“人的一生是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”是啊!点点滴滴汇心海,片片真情暖人间。让我们用自己的行动去弘扬雷锋精神,让雷锋精神伴我成长!

[雷锋精神伴我行小学五年级作文

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篇13:学习雷锋精神心得体会

全文共 1182 字

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从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。

我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。”

一个只有22年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

雷锋精神很博大,它是一种庄严的责任感和伟大的激-情,它体现在人际关系、职业态度和志愿行为这几个方面。它为我们的社会开创了一代新风,它的实质和核心就是一种为共产主义而奋斗的无私奉献的精神;忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职、在平凡的党建资讯网工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神,归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神,树立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神,努力学习革命理论和科学文化,用知识武装自已,提高自己,完善自己;像雷锋那样做好本职工作,创一流业绩,在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,他曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个共产党员都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

“一花独秀不是春,百花齐放春满园。”我作为一名青年教师就应该立足本岗,在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时,把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去,引导学生正确的理解雷锋精神,确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

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篇14:小学美术课堂小组合作学习的探索

全文共 1365 字

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美术活动可以培养学生的创造意识,发展学生的思维能力,促进其个性良好的发展。将合作学习引入小学美术课堂教学,更能强化学生的交往意识和社会角色的规范,培养互助协作精神、改善人际关系,激发学生的内在动力和创造力,使学生获得充分发展。

一、组建合作小组

组建小组是合作学习赖以开展的前提,遵循的原则是“组内异质,组间同质”,凸显个性差异。差异便是呈现多样性,只有这样学生才会在水平不同的彼此之间感受到自己的长处和短处,在欣赏中成长,在差异中学习。教师应该按照学生知识层次、学习能力、性格特点的差异进行分组,让不同层次的学生优化组合,使每个小组中都有高低中三个层次的学生,从而使学生优势互补,促进差生的学习。同时要注意把活泼的学生平均分配,男女合理搭配。

在构建合作小组时,应该注意结构的合理性。首先是小组人数的合理性。一般是4-6人为宜。如果人太多,那么很多学生可能会甘于沉默,不积极加入小组中,不能做到小组中每个成员的交流和展示。如果人太少,那么不利于彼此之间的学习和互动。其次,小组成员应该是动态的。可以是组间男女孩生的互换或流动,也可以是进行组间某些角色的互换或轮换,根据活动主题让学生进行自由组合。同时应该确定每个组员的分工,可以采取轮流制,如组长、记录员、资料员、报告员等。

二、组建评比,促进竞争和合作。

建立小组间的评比激励机制,可以很好的激发的竞争意识和合作意识,从而更好的促进合作学习。通过小组之间的竞争,可以促进学生在课堂纪律、语言表达、构图设计、色彩表现、内容安排、形象体现等方面进步。因为小组成员会为了集体的荣誉,积极讨论,献计献策,形成最好的答案,一起动手完成。

我们在作品制作时,可以巧妙地安排了小组竞争的方式。代表各小组参赛的学生都是组中比较差的学生。参赛者的“特殊”让每个小组感到了一份紧张。让“合作成员”做后盾,问每个成员对参赛队员有什么交代的,于是各成员纷纷对参赛队员纷纷献计。有的交代色彩方面,有的交代设计方面,从而变生为师,让每位成员体会到了合作小组的温情和关怀,使参赛者在关切中汲取了营养,增加了见识。我们也可以布置一个作业,让小组竞争,看谁的最好,从而激发每个学生的积极性和兴趣。

三、发挥学生的自主性。

合作学习是以学生合作为主体的活动。学生主体性发挥的状况如何直接影响合作学习的有效性。建构主义认为,学生知识的形成不是教师灌输的结果,而是学生主动建构的过程。因此,在学生合作学习中,学习任务的完成要通过学生的主动学习。教师只是学习活动的指导者和促进者,不能控制或者过多干预学生的活动。

但是给予学生自主权的同时,也要适时点拨,调控指导。在学生开展合作学习时。要不断巡视,观察反应。当发现好的点子,是要加以鼓励和表扬。发现学生有困难时,要调拨,帮助学生找到问题,解决困难,促进学生的发展。

四、限定合作时间。

合作时间的限定是对教师在合作学习的教学活动中难度较大的要求。教师要对合作作品的难度有一定的把握,对学生的能力有一定了解,对合作时间有比较精确地预算。当我们对合作时间估算的太短的话,那么我们催促学生快点完成,就会让学生急躁,不能镇定下来发挥,适得其反。我们如果给过多的时间,那么就会让学生在完后交头接耳,东张西望。因此,教师要估计好时间,在小组合作之前,明确时限,从而培养学生的时间观念,使学生积极参与。

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篇15:雷锋精神鼓舞了我作文800字

全文共 908 字

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春天是一年中最惹人情思的季节。春回大地,万物复苏,一片生命的迹象。三月,一个普通的三月,是谁?把这个普通的三月点缀的如此不平凡。没错,他就是雷锋,他一生留下了许多高尚的品格,这些精神为后人们所效仿,也鼓舞着我前进。

雷锋精神鼓舞了我——助人为乐。

雷锋精神的核心是为人民服务,以帮助他人为最大的快乐。他,无私奉献,不求回报。当代社会,一味索取的人数不胜数,但乐于奉献、助人为乐的人却寥寥无几。

我只是一名普通的学生,在班级体里从未做过什么惊天动地的大事,我只是在别人值日时,我会帮他们倒垃圾、扫楼梯。看到值日生忘记擦黑板,我会果断拿起黑板擦。有人问我为什么要这样做?值得吗?我会说,这些都是我力所能及的事,而且帮助别人,我感到快乐,感到幸福。我愿意像雷锋叔叔那样,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

雷锋精神鼓舞了我——螺丝钉精神

对待工作要干一行,爱一行,尽自己所能做好自己本分的事。为什么一颗小小的钉子却能钻透着坚硬的木板?那是因为钉子凭借自己的挤劲和钻劲,把目标集中在一点,然后竭尽全力去做。

世上无难事,只怕有心人。一颗小小的螺丝钉凝聚了那么多的品质,弘扬了自强不息的进取精神,如果可以,我愿永远做一颗小小螺丝钉。

雷锋精神鼓舞了我——爱国精神

雷锋叔叔一生忠于党、忠于人民,忠于国家。雷锋叔叔经常在他的日记中写道:听党的话,听毛主席的话,永远忠于党,忠于毛主席……党叫干啥就干啥。他不仅说道,而且做到表里如一。

每周的星期一,学校会举行升旗仪式,这是一个庄严的时刻,但总是有人说说笑笑,嘻嘻哈哈,破坏了这种庄严的气氛,虽然我不能阻止他们说笑,但至少我可以要求自己遵守纪律,做一名中国人该做的事!

雷锋精神鼓舞了我——执着精神

雷锋叔叔不管遇到什么困难,什么阻碍,他总是艰苦奋斗,永不放弃,不退缩。

夜深人静,每当我做作业感到困倦,疲惫时,只要想到雷锋叔叔那样执着追求的精神,我就会重新振作起来,坚持下去。我告诉自己,张俊楠加油,你可以的,相信自己一定能行。

雷锋叔叔虽然已离我们而去,但他留下的高尚品质将会被后人们永久传诵。他,也会永远活在我们的心中。

今后,雷锋精神将会激励我做得更好,鞭策我更加努力,向雷锋学习,向雷锋致敬!

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篇16:五年级作文新时代的雷锋精神

全文共 708 字

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三月的春风是彩色的,染黄了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦,吹红了我们胸前的红领巾,同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

说起雷锋,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。

他是一个无私奉献的人,有着一颗善良的心,虽然他已离我们而去了,但是他那慈祥的心,还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素,一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息,舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。在这次“学雷锋,树新风”的活动中,我们班的全体成员都积极地参与进来了。

记得有一次,我和我们组的值日生一起打扫卫生,倒垃圾时发现楼下垃圾桶旁有一堆垃圾,散发出一股难闻的气味,我对同学说:“咱把这儿打扫干净吧?”可他却头一摇,嘴一瞥地说:“这又不是我们的包干区,我才不干呢?”说完便飞也似的跑回了教室。等他再次走下来时,那堆垃圾已经被我打扫得干干净净的了,看到我累得满头大汗,他不好意思地低下了头,脸也红得像个大苹果。我对他说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车,我们要向雷锋学习,决不能只停留在嘴上,要体现在实际行动上。”

总之,类似与这样的事例,我们班真是举不胜举,我想,在这阳光明媚的三月,在这充满生机的春天,我们每一个同学都要时时刻刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有把自己融入集体,才有力量。”为他人、为集体、为社会做出应有的贡献,从点滴做起,大力开展“做新时代的雷锋”“我为和谐作贡献”等实践活动,全心全意为人民服务。

[五年级作文新时代的雷锋精神

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篇17:学习雷锋精神的小学生作文

全文共 648 字

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尊敬的雷锋叔叔:

您好!我是一名四年级学生,我叫XXX。

我看过关于介绍您的一本书。

看过之后,让我明白了您当时所在的那个年代的不幸和艰苦。

我知道您的身世,您的本名叫雷正兴,小名叫庚伢子。

出生于1940年12月18日,即农历庚辰年11月20日。

我还知道你很爱学习和唱歌。

您最喜欢唱那首:《唱支山歌给党听,我把党来比母亲》。

您在当公务员的时候,一有空,就去书店看书。

晚上陪张书记的时候,也会带本书看。

还有你去鞍钢当工人的时候,您在列车上也是一直在看书。

我也爱看书,但总是觉得没有时间读,看到您那么珍惜时间,把生活中的点滴时间都挤出来读书。

我真觉得羞愧。

我要向你学习!鲁迅也说过:“时间就像海绵里的水,只要想挤总还是有的”。

您还做了许多助人乐的事。

比如:有一次下暴雨,你背着学生过河,却不顾自己的安危,把十几个学生一个一个的都背过去,然而到最后自己却淋得全身湿透;还有一次,您在出差的时候,在火车站发现有一位背着小孩的中年妇女,不小心把车票和钱弄丢了,眼看火车马上就要开动了,中年妇女非常着急,眼泪都流出来了,此时您看到了,二话不说,立刻去售票处帮中年妇女买了一张车票。

此时,中年妇女感动又一次流泪了。

直到中年妇女上车了,您还是不肯告诉中年妇女您的名字。

还有一次……还有……!

您一生中所做的每一件事都深深地打动着我、激励着我!从此,我下定决心,一定好好地向您学习,立志做一个对国家、对社会有贡献的人。

雷锋叔叔,请您放心。

好了,雷锋叔叔,由于时间关系,我今天就给您写到这了!

此致

敬礼

[学习雷锋精神小学生作文

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篇18:学习雷锋好榜样作文550字

全文共 566 字

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“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”每当我想起雷锋叔叔说的这句话,他那乐于助人,甘于平凡,从小事做起,工作兢兢业业,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”的雷锋精神就牢牢地铭记在我的心间。

无论在什么地方,从事什么工作,我们都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献。那些平凡的环卫工人们用自己辛勤的汗水洗刷着城市,为我们创造出优美干净的环境。所以,我今天起了个大早,决定向雷锋叔叔学习,向平凡的环卫工人学习,用自己的劳动来为人民服务。

冬日的清晨,冷风吹得人们都躲在暖和的被窝里,我来到环卫工人们工作的地方时,他们却都已经在热火朝天地忙着。他们不怕脏,不怕累,在自己平凡的工作岗位上,做着不平凡的事情。环卫工人们的工作虽然不是什么技术活,但是却是一个脏活、累活、体力活。要想把街道以最快的速度打扫并保持得整洁干净,不仅动作要麻利,而且眼睛还要快,有些刚刚扫过的地方一个不注意,又被扔上了垃圾,就又得重新再扫过。想到自己有时候不注意把垃圾丢到垃圾箱的旁边就跑开,我不禁红了脸。今天,有了自己的亲身体验,才真真切切地感受到环卫工人们工作的辛苦。

听着身旁匆匆而过的人们的赞扬声,我的脸虽然被冻得红红的,但我的心里却是暖暖的。雷锋叔叔的精神是我们宝贵的财富,它将一直激励着我们成长。

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篇19:学习雷锋精神

全文共 702 字

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中国以“礼仪之邦”著称于世,它具有五千年的文化史,在这期间,孕育了大批的杰出人物,他们的事迹至今仍令我们感动,他们的行为仍使我们惊叹……

其中有一个人,他全心全意地为人民服务,他是人民的好公仆。不错,他就是具有舍己为人,无私奉献,伟大精神的“雷锋”!

每年的三月五号,都是个特殊的日子,也是个值得纪念的日子——学雷锋纪念日,雷锋是人民的好榜样,雷锋精神是人民永远的精神支柱。

雷锋生活在一个贫穷的家庭,他出生的时候,正是抗日战争时期,所以,他在少年时期就饱受艰辛,他在不满七岁的时候就成了孤儿。在他以后的生活中,疾苦和不幸还是不断伴随着他。就在1960年8月,雷锋因公殉职了,享年22岁。他忙碌的一生都是在为别人服务中度过的,然而他却天天都在说:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”

雷锋叔叔虽然离我们远去了,可他的精神依然感召这一代又一代的人。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代的青少年实现着自己的人生价值。

有人问:“雷锋的伟大在于什么?”我说,他的伟大就在于他的朴素和坚持,在于它用自己力所能及的行动,去证明一种美德:胸怀苍生,助人为乐,兢兢业业,克己奉公。“雷锋短暂的生命中最闪光的是什么?”不是他的壮烈牺牲,也不是后人给予他的尊敬与光环。而是他作为一个极其普通的人所表现出来的扶贫,助困和人性关怀的品质。

今天,我们回望雷锋,并不是要成为雷锋,而是要学习他的品质。在雷锋叔叔的身上,我们看见了真诚、宽容、节俭和执着。同学们,让我们在怀念雷锋的时候,抛弃口号和作秀的劳动,用真正的雷锋精神来激励自己前进,让我们把伟大的雷锋精神永远的铭记在我们的心中!

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篇20:雷锋精神代代传

全文共 736 字

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一日,我正在学校里上课。不知什么时候天上乌云密布,不久便下雨了。听着窗外嘈杂的雨声,我心里愁得不得了。下雨了,我该怎么回家呢?

“叮铃铃——”放学了,同学们都被父母接走了。我很难过,爸爸为什么还不来接我?我打了个寒颤,蜷缩在角落里,哇哇大哭起来。

“是谁在哭呀?”一阵清脆的声音打断了我的哭声。我抬起头来以为是老师来了,高兴的抹干眼泪,飞奔而出。然而站在我面前的是一个女生。她个子不高,瘦骨如柴,长得很秀气,两个眼睛也特别有神。她打量着我,问道:“是你在哭吗?”我不好意思的挠了挠后脑勺,解释道:“我没有带雨伞,爸爸也没有来接我。我又难过又害怕,所以……”“原来是这样,我们一起走吧!”我们紧挨着身子,躲在小伞下,出了校园,踏上了泥泞的小道。

我们边走边聊天。交流中得知她叫李慧,今年十二岁。父母都是普通的农民,家里虽然不富裕,但日子过得很快乐。可就在前几天,她的爸爸出了车祸,失血过多没能抢救过来,已经去世了。说到这些,李慧情绪很激动,眼泪像断线的珠子往下落,“但是,”她抹掉眼泪继续说,“我爸爸死的很光荣,他说他生前没有做过什么惊天动地的事,死后也要帮助别人……他临死前,让我们在他死后把她漂亮的眼角膜捐出去。我。是的,我为有这样的父亲感到骄傲。现在爸爸虽然离我而去,但他的精神永远活在我的心中。今后,我要多为别人着想,多去帮助别人,等我死了我也要像爸爸一样捐出自己还有价值的东西,去帮助那些可怜的人,我要做一个对社会有用的人!”她凝望着远方,雨渐渐小了些。

我被她的一番话深深的感动了,多么高尚的品德,多么美好的心灵,父亲的精神在下一代人上传承并发扬光大。我仿佛听到一个声音:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿意把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

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