学习雷锋精神小学生作文【精选5篇】 作文(汇总20篇)

三月，是温馨的，因为它是希望的生长；三月，也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月，更是自豪的，因为它见证了一个平凡却一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋；三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，描绿了山峰，绘绿了秧苗。

“学习雷锋好榜样……”这首伴随了中国几代人民的歌只是一个口号吗？难道雷锋真的是“三月来，四月走”吗？不！学雷锋不是小事，却从小事做起。为迷路人指个路，为孕妇让个座，甚至给陌生人一个微笑，这就是学雷锋。

还记得现代雷锋——郭明义吗？走在大街上，没有人注意他，他是那样貌不惊人。他为了工友的孩子捐出了自己的所有积蓄，他，被工友们称为“郭大傻”，可是，如果当今社会多一些这样的“大傻”，该多么美好和谐！

现在中国涌现出了许多活雷锋。公交车上给老年人让座的是戴着充满朝气的红领巾的少先队员；抗洪救灾顾不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救灾捐款箱前的长队的社会公民……这是一个充满“雷锋”的社会，支撑起它的是当代活雷锋们！

不得不说的是，学习雷锋千万不要畸形。一个“活雷锋”把老年人从马路这边扶到那边，另外一个“活雷锋”又扶老年人从马路这边扶到那边，美其名曰“扶老人过马路”，其实是把老人折腾得够呛。这不是学雷锋！在学雷锋日里，无数单位在敬老院里“你方唱罢我登场”，排着队把怎么小的敬老院打扫个无数遍，那也不是学雷锋，那是走形式！

另眼看雷锋。不能用变色镜，把雷锋精神看模糊了，看畸形了；也不能用放大镜，把雷锋看成神了。

无论我们经历多少变化和困惑，雷锋的名字应该永远刻在我们的心头，雷锋精神应该是我们生活中永远的指南。

[雷锋精神永屹立的作文

盼望许久的期末考试终于过了，暑假到了，要有新的计划，过好一个有意义的暑假。让我的暑假生活过得丰富多彩；过得更欢快；过得更充实。

要达到目标，我为自己设置以下几个要求

一、由于我粗心大意，所以我要认真做题，并仔细检查。本人作文也不理想，所以我要多看课外书。经过这学期的锻炼，我也取得甜蜜的果实，我篮球水平明显提高，我还学会了鲤鱼打挺。我要改正缺点，发扬优点。

二、暑假里，我每天要在电脑上发表作文，提高写作水平。

三、帮父母做家务，锻炼自己的自理能力。

四、由于我视力不好，所以不要多上网、看电视，多做运动。

君子一言，驷马难追。为了实现自己的诺言，我要努力奋斗，同时希望父母监督，这样才能过个有意义的暑假生活。为未来生活打好基础。

暑假里我以逸待劳，迎接新学期。现在我为自己成为社会的精英、时代的娇子、祖国的栋梁迈出第一步！

[小学学生的暑假学习计划作文

今天，我和妈妈在聊天的时候。妈妈送了我“三心”。何谓“三心”呢？

这第一心是“用心”。妈妈说：“读书要用心。你知道什么叫用心吗？”我就对妈妈说：““用心”就是读书，做作业的时候不要三心二意，不要像那个小猫钓鱼一样，一会捉蝴蝶，一会儿抓蜻蜓的，结果是一条鱼也没有钓到。必须要认认真真的读，认认真真的写。”妈妈点了点头，说道：“你理解的不错，故事也引用的对的，那么，第二心就是细心，细心就是让你不要马虎，抄抄词语的都不要抄错，你有好几次都抄错，说明你没有做到这一点，还有像口算这种作业，你只要做到“细心”这二字，是不可能会出错的。懂了吗？”我点了点头。妈妈接着说：“我再送你一心，就是“恒心”，知道吗？就是要你干嘛呀？”我说：““恒心”就是说做事情要坚持不懈，不能半途而废。”妈妈说：“对，如果，你不坚持下去的话，一件事永远也做不好的，所以，除了要做到前面“二心”，这最后一心也非常的重要的，明白吗？”我又点了点头。

我细细的品味着，妈妈说的这“三心”，还真的有道理。我只要认真的去做，肯定能把事情做好的。正所谓：世上无难事，只要肯登攀。事在人为嘛！

[学习要有三心小学作文

如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的‘螺丝钉’，你是否永远的坚守着你的岗位……

看了这段话，你是否想起了一个人，他就是那个被人称为傻子的雷锋。不过我不觉得他是傻子我还佩服他，因为他的精神是伟大的。有人说：雷锋行了1千里路，好是做了一火车。没错我就是因这一点佩服雷锋的。虽然我不能像雷锋一样这样做好事，不过我也要学习雷锋帮助他人。因为我的年龄还不大，所以我要从小事做起。

有一次，雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉，在工厂有工资，入伍时有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。

雷锋就是一个这么伟大的人，我一定要像雷锋学习。

[雷锋精神650字作文

三月五日这天，学校组织了学习雷锋日的活动。去打扫景区的环境。

我们穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，进入了景区大门。一进门，大家就开始边走边拾垃圾，唉!人们的环保意识太差了，在如此风景如画的地方，游客们居然也舍得随手乱扔矿泉水瓶、塑料袋?肆意破坏大自然的生态环境。大家仔细地草丛里、路旁的树枝上搜索着，不肯放过任何角落，一个个干得十分认真，十分带劲儿，谁也不嫌脏、不嫌累。

看见我们这样，许多来往的游客对我们竖起了大拇指，一个劲儿地点头称好，还有的游客以我们为榜样，也学着我们的样子拾起路边的垃圾。

一路上，我们每一个人都睁亮着自己的火眼金睛，把隐藏在各个角落的垃圾一一擒拿，决不让任何垃圾漏网。到了猴山，一群野猴对我们龇牙裂齿，抢夺我们手中的食物，大家吓得哇哇乱叫，胆小的女生都要吓哭了，但同学们依然冒着被野猴袭击的危险拾起周围的垃圾。走着走着，一条清澈见底的小溪呈现眼前，我们已经来到了美丽的金鞭溪，但是大家都顾不上欣赏两岸美丽的风景，还是努力地寻找着各种垃圾。有的同学走上青苔去捡矿泉水瓶，被滑倒了;有的同学为了捡到扔在草丛里的塑料袋，被刺着了;有的同学为了捡到溪边的易拉罐，被打湿了，但是没有一个人放弃，一如既往地行使着我们绿色的使命。

3月5日是学雷锋日。为了纪念雷锋，那天下午，老师带我们清洗学校的外围墙和校内的一些设施。

清洗校外围墙，同学们都非常积极，有的认真地擦着，有的走来走去洗抹布，还有的跳上跳下传东西，很像一群活泼、忙碌的小鸟，路过的人不停的赞扬着：真不错呀！我心里听得美滋滋的。脏兮兮的围墙被我们擦洗得很干净。我看着我们的劳动成果，脸上露出了灿烂的笑容，心想：虽然我干得有点累，但是能把校园围墙擦洗干净，还是挺开心的。原来，为学校劳动还能使我获得乐趣呢！

该擦校园里面的设施了，生锈的旗杆、很多灰尘的篮球架，哎，看上去好像一点光彩都没有。我连忙跑向篮球架，擦去它身上的灰尘，干干净净的篮球架，就像新买回来的一样。我走到校园教学楼的墙壁旁边，用抹布把墙壁上脏的东西擦去，墙壁马上变得雪白又干净了。这时，我闻到了梅花的香味，听到了小鸟的歌声、还有同学们的欢笑声，整个校园充满了生机。

这次学雷锋活动，我觉得很有意义。只要我们用心去爱这个校园，这个校园会依然那样美。我们要向雷锋叔叔学习，做一个热爱集体、热爱劳动的人，这个世界才会更美好！

做一个雷锋，即不简单，又不难，所以我准备做一次雷锋。

雷锋是人人要学习的榜样。做雷锋要做什么呢？我想了想，眼睛突然放亮，心想：做雷锋有很多种，我一步一步来吧。

有一次，我看到一个纸屑，我想：我把它捡起来吧，就是一个纸屑。但是转念又想：那么多人都不捡，我瞎凑什么热闹啊！反正有人捡。我纠结来半天，我想：我还是去捡了吧！我立马捡起来，跑到垃圾桶，把纸屑扔进去，大人夸我是一个好孩子。

记得有一天，我和姐姐还有妈妈去新世纪广场，遇到了一位乞丐，他伸出他的双手向我们说：“给点钱吧！”他又看了看妈妈，妈妈毫不犹豫的拿出10元给了我，让我去给，我给他时，他连声道谢，我一不溜烟儿就跑了。

雷锋曾经说过一句话使我受益匪浅，他说：“人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中。”每当想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋叔叔你虽然早早离我们而去，但我相信，你的精神永远活在人们的心中。

老师同学们，大家好！

你们知道3月5日是什么日子吗？3月5日是毛泽东主席为雷锋同志题词四十三周年的学雷锋日。雷锋大家都很熟悉，他助人为乐、舍己为人，是我们学习的榜样，他为人们献出了一生，只活了不到二十五岁。

在雷锋的日记里有这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？

在这段发人深思的问句中，你是否悟出了一种道理？其实，说到底，雷锋精神就是从小事做起，说实话，做实事，踏踏实实，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的时候送没带伞的同学回家；遇到有人问路时，热情地指点给对方；在公交车上给老人让个座这些都是雷锋精神的具体表现。

在我们高琦的校园里，就有这样许许多多的小雷锋：在周四大扫除里，6年级的大同学主动帮助小同学打扫教室；下课后，有的同学发现了地上的废纸就随手捡起扔进垃圾桶，等等，这些都是微不足道的小事。

最近，我校将开展了文明礼仪教育活动，我们可以把学雷锋日与文明礼仪活动给结合起来，既做好人好事，又争做文明礼仪的好少年。

同学们，让我们学雷锋，做好事，为校园美好的明天而奋斗！

[雷锋精神的500字作文

又到3月5日——学雷锋活动日。

学雷锋，就要从我做起，从身边的小事做起，用自己助人为乐的实际行动影响和带动身边的人一起做好事。

我经常做好事，比如：在乘坐公交车时，我会主动把座位让给老年人；在校园里，当我看到有垃圾时，我会把它们捡起并放到垃圾箱里；在游乐场，我随时扶起摔倒的小朋友。在我的影响下，做好事的同学越来越多了。

以前，我以为帮助别人是傻事，但是直到今天，我才真正理解帮助别人的乐趣，从老师和同学赞许的目光里，我读懂了他们对我做好事的肯定，做好事真快乐。我一定要向雷锋叔叔学习，学习他那只求奉献，不求回报的精神。

我相信，只要我们大家共同努力，雷锋精神一定能发扬光大并传承下去。

前几天，学校组织我们六年级的同学，去阶梯教室观看一部抗战电影，名叫《小兵张嘎》。我深深地被张嘎勇敢地精神所感动。

这个电影的故事内容大约是：在1934年，有个名叫嘎子的小朋友，亲眼看见自己的奶奶为掩护八路军被日本鬼子杀害，他怀着为奶奶报仇的愿望，跟游击队一起生活，一起战斗，配合游击队打败敌人。

嘎子小时生活很苦，少年时就参加了红军，他给红军带来了快乐，多次完艰巨的任务。有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追上去，聪明的小脑袋用一只假枪就把敌人的首领捉了回去，为红军立了大功，当时我不仅很佩服嘎子，他人小胆大。还有一次，为了打探敌情，嘎子和罗金保叔叔装扮成卖西瓜的小贩，捉了胖翻译，并缴了他的枪，为了不让队长把枪收回去，他竟然把它藏到了鸟窝里，因而受到了批评并关了禁闭，经过队长的教育，终于认识了错误。在一次战斗中，嘎子受了伤在老乡家里休养，可他知道有任务，就偷偷地跑回参战，不幸被捕了，可他面对敌人，刚强不屈，并配合部队，是战斗取得了胜利，终于成了一名出色的小侦察员。

张嘎子的确是一个受人称赞的勇敢的小男孩，犯了错误及时改正，在战场上英勇地去战胜敌人，勇敢机智。刚强，吃苦耐劳，敢于斗争，我想他这种精神也可以用于现在的生活和学习中，不怕困难，不怕挫折，用于挑战，我要以嘎子为榜样，发奋学习，取得好成绩也是对老师，家长的一种回报。

提起雷锋，大家都会不由自主的想起他的光荣事迹，他的家庭生活，他的命运悲惨。曾经有人说：雷锋就是一枚螺丝钉，是啊！他的事迹是无人不知，无人不晓的，我与雷锋虽然素不相识，但我挺佩服他的：一个出身在贫穷人家的放牛郎，有一天竟会变得这样伟大，他自幼丧失父母，悲惨的命运，似乎让他长大了许多，学会了承担，在日本帝国主义的压迫下，压得他喘不过气，让他去参了军，在部队中过着愉快的日子，尽管他们随时都有肯能丧失生命，因为他乐于助人；因为他拥有积极乐观的心态；因为他有“傻劲”，这促使了他变得更加顽强，我未曾见过他一面，可他的事迹却在我的脑海中挥之不去，他不平凡，他精神可嘉，一位战场上的英豪。

每当我唱着（义勇军进行曲）时，都会有一种异常的感觉，我很庆幸自己是21世纪的学生，如果设想自己出身在战争年代，会向雷锋那样吗？当然，也不仅仅是雷锋，还有邱少云，黄继光，赵一曼，刘胡兰等，这些人，都是中国人的骄傲，不惜抛头颅，洒热血，牺牲自己，他们当然也想看看当今的中国，可没机会了，他们只有为了以后的中国不再受侵害，为中国打下一片属于自己的天空！

终于，他们用自己的血肉之躯，筑起一片蔚蓝的天空，指数与中国人自己。

我们告别了战争，拥有幸福的生活，我们何尝不应该好好学习，去回报他们呢？

一朵鲜花打扮不出春天的美丽，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋

三月，充满朝气的季节，而这朝气却被万物谱写。在春天里，小草探出头儿要张望世界，默默地为大地披上了绿装;树木的嫩芽儿也不甘示弱，争先恐后地冒出来，向世间问好;一切的一切，都有着崭新的面貌。

三月的风儿瞬间向我们吹来，带着雨露和清香。话说“三月风，学雷锋”，说起雷锋，我们不得不向他致敬，雷锋的一生，我们也不得不感叹。有人说，雷锋让自己一生都在为人民服务，是在履行自己当初的诺言。

那时候雷锋还小，就成了孤儿，邻居家的六叔奶奶收养了他，他觉得自己寄住人家篱下，应该帮助六叔奶奶家，所以常常上山砍柴，可是，当地的柴山全都被地主婆霸占了，不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，要雷锋把柴运到她家，并抢走了雷锋的柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，可是那地主婆竟举起柴刀狠狠得在雷锋的左手背上连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口，忍住疼，两眼瞪着地主婆，雷锋嚷道：“总有一天，我要报仇!”从此，雷锋手背上留下三条伤疤。

雷锋为了让这种不公平的社会现象不度发生，他发奋读书，1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。那年夏天，乡政府的党支书供他免费读书，1954年加入中国少年先锋队，在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功三次，并荣获“节约标兵”和“模范共青团员”称号。

他曾说“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋就这样，为人民做好事，发扬着正能量。

我们作为正值青春的高中生，是不也觉得自己该做些什么才好呢?

对，他，雷锋叔叔，我们三月里的楷模，我们要为他继续发扬正能量，让我们伸出双手，去给世界朝气，增添色彩，向雷锋叔叔学习!

雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。其实雷锋精神便是雷锋本人对马克思主义哲学和毛泽东思想的学习后，经过自身实践衍生而来的。通俗的说雷锋精神就是我们所理解的助人为乐，对于党员来说也可以理解为全心全意为人民服务。

然而助人为乐本是人的本性，正所谓人性本善，无论谁见他人有难都会给予力所能及的帮助。而雷锋精神更像是把我们人性中的这种善良具体为一种精神信仰，当今社会我们缺的是什么?毫无疑问是信仰。在无神论的社会里，我们既然不相信因果报应，单纯的物质享受和拜金主义则成了这个社会主流的追求。

一是奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务，雷锋二字已成为热爱公益，乐于助人，扶贫济困，见义勇为，善待他人，奉献社会的代名词，雷锋走到哪里，就把共产主义道德新风带到哪里。他乐于助人，出差时，行程一万里，好事做了一火车，他勤俭节约，但为了支援灾区人民和帮助战友，毫不犹豫，慷慨解囊。总之，只要是人民所需要的，不管份内份外他都干，并付出自己的全部力量，他把自己有限的生命，无限的献给了党，献给了祖国和人民。

二是钉子精神。雷锋同志学习非常刻苦，他认识到学习的重要性，抓紧一切时间刻苦学习，孜孜不倦。正是凭着这种可贵的钉子精神，雷锋掌握了科学的世界观和方法论，练就了一身过硬的本领。雷锋对待工作总是干一行爱一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的挤劲儿和钻劲，使自己成为各项工作的内行，进而更好地完成组织交给的任务。

三是螺丝钉精神。在雷锋暂短的人生中，他一直谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命需要和组织安排，把自己的生命融入到党和人民事业的整体之中，立志在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的螺丝钉。不论雷锋是当公务员还是当工人或者当军人，他都踏踏实实，一丝不苟，兢兢业业，勤奋工作，在哪里工作就在哪里发光，竭力为祖国做贡献。

四是艰苦奋斗的精神。雷锋出身平凡，他深知生活的艰难，因而他工作、生活的一言一行都体现着中华民族勤俭节约、艰苦朴素的优良美德。他在日记中写到，工作总是要向积极性高的同志看齐，生活总是要向水平低的同志看齐，把节省下的钱来支援国家建设，帮助别人解决困难，以乐观向上的精神投身到社会主义现代化建设当中。

在这个缺乏信仰的时代，我们必须要确立一种信仰，来作为引领力量。“雷锋精神”就是这种力量最好的代言。读了雷锋精神读本才真的明白什么是纯粹的幸福，什么是用人类需要层次理论也解释不了的，那是即使在物质极度匮乏也能感到快乐的幸福，那就是：全心全意为人民服务。这也是我理解中的雷锋精神的核心，也恰恰是我们共产党的宗旨。作为一名共产党员，作为一名年轻的电力工作者，我要将雷锋精神融入到工作当中，把自己有限的生命，投入到无限的奉献光明当中!

虽然雷锋叔叔已经不在了，但世上还有许多活雷锋。那是因为雷锋叔叔的好精神，仍然活在我们心中。

有一次，我和姥姥坐公共汽车去上学，一上车，车上只剩一个座位了，我便让姥姥坐下了。到了下一站，一位老爷爷上来了，但车上已经没位了。突然，有个姐姐站了起来，说“爷爷，您坐”；这简简单单的几个字，让大家给她投来了赞许的目光。是啊！这个姐姐是个活雷锋，她正在弘扬雷锋精神。

有几天，我每当早上或中午来学校时，总能看见许多高年级同学，在帮助校工叔叔和阿姨打扫卫生。嘿，这边有个哥哥正在擦图书馆，看！擦得多干净！那边两个姐姐正在打扫落叶。那两个姐姐扫得多干净，一片树叶都不愿放过！校工叔叔和阿姨一直问他们是几年级几班的，可他们只说我们这样做是应该的。他们都是小雷锋！我们应该向他们学习！

同学们！生活中处处都有雷锋！让我们弘扬雷锋精神吧！

“学习雷锋好榜样，忠于革命终于党，爱憎分明不忘本……”每当我听到奶奶哼起这首歌的时候，我心里就会产生对雷锋叔叔那助人为乐，默默奉献的精神的所敬佩，今天是3月5日，也就是学雷锋日，所以老师给我们观看了《雷锋》这部电影，使我对雷锋叔叔的敬佩更多了几分。雷锋在他的一生中以帮助别人为快乐，默默奉献的一幕又一幕。

让我感动深刻的是，在一次风雨交加的日子里，雷锋遇到一位大娘带着孙子，在坑坑洼洼的路上走着，孩子不停地在哭，雷锋二话不说帮助大娘背起孩子，把他们送到家，到家后，衣服湿透了，水也没喝一口，甚至名字没留下，就悄悄离开了。这样的事例数不胜数，真是“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋叔叔这种默默奉献的精神多么值得我们去学习啊！

雷锋曾经说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。

难道我们同学不应该像雷锋那样吗？让我们从身边点点滴滴的小事做起：关心一下受伤的同学，扶老爷爷老奶奶过马路，给老年人让座……让我们一起争做平凡的小雷锋！“学习雷锋好榜样，忠于革命终于党……”熟悉的歌声再次在我的耳边响起……

[小学作文_学雷锋

平时放学一回家，我做的第一件事就是做家庭作业，写完作业后，我开始预习，首先我把第二天要学的课文读熟，划分段落，然后把生字组词并标上偏旁部首，做完这些后爸爸才允许我玩一会。

吃完晚饭后，爸爸妈妈先把我做的作业检查完，签字后，就开始教我学习语文和数学，妈妈教我语文，爸爸教我数学。爸爸为了提高我对学习的兴趣，特意给我买了一块小白板，让我在小白板上听写，做数学题。

可是这两次我语文考试成绩我很不满意，成绩下降了许多，我默默地想：从现在开始，我一定更努力学习，只要我有决心、耐心、细心和恒心，我一定会克服学习中的一些不好的习惯，争取下次考出一个让我满意的成绩，让学习更上一层楼！

他，乐于助人，别人一有困难，他就第一个冲上去；他，勤俭节约，宁可把一破再破的袜子一缝再缝，也不舍得去买一双崭新的袜子；他，爱国为民，每次捐款，他都毫不犹豫地把自己辛苦攒下的积蓄捐了出去……他的精神无不令我们动容，他的品质无不令我们传唱。他是谁呢？其实，他就是雷锋。他就像一阵暖风，吹进我们的心中，温暖着我们。虽然，他已不再我们身边，但他的名字会被千古传颂，他的精神永放光芒，他的精神永驻我们心中，他的螺丝钉精神会被我们传承下去。

雷锋的生活很简朴，但他从来不乱花一分钱，组织发的津贴，除了生活必用的钱，其它都存在银行里。一天，雷锋看见有人民群众在敲锣打鼓，庆祝和平人民公社成立。看到这喜气洋洋的场面，雷锋突发奇想，想为和平人名公社做些什么。雷锋拿起存折迅速到了储蓄所取出了200元。雷锋马上以迅雷不及掩耳之势跑到了公社，与领导表明自己要捐出200元给公社，公社领导心里深受感动，劝雷锋把钱寄回家。可雷锋苦苦请求，说公社就是自己的家，公社领导很无奈，只收下了雷锋的一半钱。不久后，辽阳地区遭遇了百年不遇的洪灾。雷锋知道消息后，便冒着大雨，跑到邮局，把上次没有捐的100元钱寄给了灾区。

雷锋就是这样，为别人想得多，为自己想得少。有一句话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋自己还说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”在1963年3月1日，毛主席还亲自为雷锋题词：向雷锋同志学习。我们要向雷锋学习他乐于奉献、不计得失、团结友爱、关心集体的良好品德，在社会上感恩助人，在学校里尊敬师长，在家里孝老爱亲，把雷锋的精神传递下去。

雷锋一个神圣的名字，他一生为人奉献，让人心中永远留一个熟悉的背影，他就是我们的大英雄。在一个雨水热情的傍晚，一个身影朝我们走来。他的生上背着一个年逾古稀的老奶奶，他那沉重的脚步，一步一步地走在泥泞的小路上。雷锋的汗水从他的脸上滑过，雷锋却一笑置之。到家了，雷锋把老奶奶安顿好，便匆匆消失在茫茫雨海。他去干嘛，也许他的军训迟到了，也许他错过了一年一次给亲人通电话的机会，还也许……但他还是坚持把老奶奶送回家，安顿好后才安心地离开。这就是雷锋。

在一个雪花飞舞的早晨，只听见雷锋对战友说：“你怎么哭了？男儿有泪不轻弹，你有什么事说出来嘛!”那位战友伤心地说：“快过年了，我本想回家年看望父母，可我却把车票给丢了……”雷锋一听，毫不犹豫地给了战友买车票的钱。这可是他自己打算买回家的车票钱啊!

这就是雷锋。

多么可歌可泣的故事，多么值得学习的雷锋精神!让我们都来学雷锋，将雷锋精神永远发扬光大!

“学习雷锋好榜样……”，每当听起这首振奋人心的歌曲就会想起乐于助人的雷锋叔叔。

雷锋生命短暂，但留下了助人为乐的佳话却熠熠生辉。有句话说的好，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，关心他人，时刻做一些力所能及的事，而这种平常之心却成就了他一生中的不平凡。雷锋做的好事不计其数，但从不求回报，每当受他帮助的人想要探寻他的名字，住在哪里时，他总会回答：“我叫解放军，住在中国。”多么朴实的回答啊。雷锋叔叔已经离开我们很多年了，但雷锋精神却薪火相传，生生不息。让我们时刻感受着人间的温暖和大爱。

在今年北京的“7.21”暴雨事件中就涌现出了了许多不顾自身安危去救人于危难的的无名英雄——活雷锋。有这么一群本不被人知晓的民工群体，却因这一天而家喻户晓。北京的特大暴雨来得迅猛，让人猝不及防，其中有许多车辆被困在高速公路上，乘客无法从车内逃出，这时，有150余工人自发组成的救援团，用一根根绳子为那些惊慌失措的乘客们架起了生命的桥梁，一个，两个，三个……就这样，一夜的紧张施救，让200多人脱离了死神的围困。这群农民工在暴雨中顽强地与时间赛跑，冒着随时可能被暴雨夺走性命的危险，，没有豪情壮语，没有瞻前顾后，只是本着内心的善良，对同胞的同情，奋不顾身，积极营救，描绘了一幅幅感人至深的真情画面。事后，当被救起的人员远离险境，恢复平静，而想起去感谢这些恩人时，这群工人却已默默的离开了，回到工地上又开始他们平凡的工作，经历了惊魄一夜的他们内心却早已恢复了平静。

这就是一群新时代的雷锋，他们在滔滔的洪水里用自己的身躯架起了一座“生命桥”，他们是“中国的脊梁”，更是中国的骄傲。这些伟大的工人在此时此刻是平静的，而给我的感动却是深刻的，虽然我们这儿与北京远隔千里，但我依然能感到这种温暖，说不定就是伸出那只热乎乎的手令我们感到胜似亲人的亲切，说不定是一句关心的话令我们感到阵阵的暖意。

我虽然做不了这样的大事，但是我会从身边的小事做起，学习雷锋精神，帮助那些需要帮助的人，愿尽绵薄之力实践雷锋精神并把它发扬光大，让世界永远充满爱。

你是否从未注意过生活中那微不足道的螺丝钉？是否觉得它的存在不足为奇？觉得它为人服务是理所应当？或许它相貌平平，身着一身灰扑扑的衣服，头大而肥，而身子却又细又长。

但，难看的它就只配做食物链的最底端吗？不是这样的！正如“一滴水可以折射太阳的光辉”，小小的一枚螺丝钉，在生活中，也是人类最不可或缺的好帮手。

当我们坐在板凳上写字，趴在书桌上学习的时候，是否想过，没有螺丝钉的一份出力，何来的桌椅的牢固？生活中，我们见到过不少的物体，如，防御环，轴，底盘，组装零件……可这些东西若是少了螺丝钉的一方助力，都无法成型的。

就拿我们屋子里的东西来说吧，冰箱给我们带来了便利，空调使我们在夏日免遭烈阳的毒晒，可是，当你享用着这一切的时候，又有几人去细细思索过小小的螺丝钉背后的付出与艰辛呢？

汽车能够在公路上飞驰，它以它的快捷与新颖造型深得人心，可是，当大家坐在车上，观赏着沿途的风景时，未曾想，小小的螺丝钉正在车底坚守岗位，尽职尽责，默默支撑起了一辆庞大的汽车，还默默支起了一份坚持。我们常见的高楼大厦何尝没有螺丝钉的身影呢？或许就在某个黑暗的角落，螺丝钉被埋没着，可它的坚持与无私奉献的精神没有被埋没，螺丝钉，没有生命，可它用简简单单的一份执着，使螺丝钉舍弃自己的名义，穿插在每个交点处，没有一丝怨言。

小小的一枚螺丝钉啊，从不妄想被人记起，因为为人类服务被就是它生存的意义。我想我们应该这样想：汽车如果少了一枚螺丝钉，它就无法行驶；飞机如果少了一枚螺丝钉，它就无法飞上蓝天；轮船如果少了一枚螺丝钉，它无法远航，其后果更是不堪设想。由此可见，螺丝钉虽小，但其用处却不可估量。这使我的脑海里浮现一个响亮的名字——雷锋。

在中国的历史长河中，不少伟人的名字如随波逐流的贝壳，被海浪淹没了。但唯独“雷锋”这个动人的的名字流芳百世。俗话说得好：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋，脚踏实地，助人为乐，他所流传下来的精神就是一种平凡的“螺丝钉”精神。遇到一位举目无亲的老人，雷锋竭尽全力帮助大娘，送她上火车；遇到遭劫的母女，雷锋倾尽自己身上一分一毫的钱给她们，帮母女俩搭车……

其实，在现实生活中，如雷锋一样恪守螺丝钉精神的人又何尝不多呢？一次，在马路上，蹦蹦跳跳的女孩摔倒了，拄着拐棍的老奶奶将女孩轻轻扶起，为其抹平伤口；这只是一件小事。

冬天，男孩在湖面滑冰，谁知冰块忽然破裂，男孩掉进冰冷的湖水，生命危在旦夕；一位警察叔叔不顾一切毅然跳下去救人，最后，男孩得救了，但警察叔叔却献出了自己年仅32岁的生命……这则是一种感人肺腑的奉献精神！年轻的警察的初衷和螺丝钉是一样的，警察的使命是为人民某福利，而小小的螺丝钉的责任是默默奉献出自己的全部力量做好自己的本职，哪怕从不被人留意。

一枚小小的螺丝钉，令人敬仰的螺丝钉精神，总是在冥冥中感动了冰冷的人心。

[关于雷锋精神的作文小小螺丝钉

一、总分式结构

文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系，有三种基本形式：

1.先总后分，文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点；以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。

2.先分后总；

3.先总说，后分说，再总说。

无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

生命如风

在风、雨、雷、电中，我偏爱风。

喜爱风，是因为风的来无影、去无踪；喜爱风，是因为风的温馨，风的热烈，风的潇洒，风的狂暴。

有人问我：“四季之风，你最偏爱哪种？”对我来说，这个问题的答案又怎能惟一？春、夏、秋、冬，每一个季节的风都有一种人生境界。

春风，太温柔太温柔，宛如婴儿的小手，亲抚你的脸。她默默送来梅的清香，捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”，不寒是假的，微寒总有吧？正是这丝丝微寒，使人不至于在这阳光灿烂的春日陶然睡去，而忘了“一年之计在于春”。哦，春风，你拂去冬的寒意，吹来了满眼的勃勃生机。这样美好的春风，教我怎能不爱？

夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。这热烈的夏风使人觉得胸襟开阔，使人想起遥远的海边踏浪，想去险峻的高峰歌唱，想在月明风清的夏夜里乘风揽月。朋友，闭上双眼，静静地感受夏风赠给你的这份清爽吧！

“一叶落而知天下秋”。叶落的时候，秋风早来了。“秋风秋雨愁煞人”，可见秋风并不为人们所青睐，况且它还曾大胆地吹破过杜甫的茅屋，怎能不叫人记恨？但不管怎样，我爱秋风，而且偏偏是爱了那伤人而人避犹不及的萧瑟。萧瑟之于我，竟然是一种生命的绝荚。我喜欢在秋日的黄昏，看秋风吹落满枝的枯叶，感受那份叶落归根的留恋。也喜欢在静静的秋夜独自爱步，自由地呼吸凉爽的空气。让秋风拂去我一身的疲惫，还我原来的靖醒。白天难得有放松的时候，但这寂寂黑夜瑟瑟秋风，却让我的心胸开阔而澄清。我爱秋风！

我曾担心过冬风，担心刺骨的冬风会残酷地扼杀一切生命的绿色，担心狂暴的冬风会无情地吹熄萌发生命的灯。可我现在才知道，这种担心是多余的，冬风只是在履行它应尽的责任。试想，如果没有经过刺骨、狂暴的冬风的考验，如果没有经过冬天的洗礼，那生机勃勃的春风又何以出生？

四季之风，给了我太多对生命的感情：春风带给我生命的希冀；夏风告诉我生命的美好；秋风教会我冷静；冬风促使我拼搏。所以，要问我最喜欢哪一种风，我的答案有四种，随便哪一种，都是我的喜爱。正是因为四季之风，我才懂得了生活的道理，得到了生命的许多启示。

生命如风，我爱生命！我爱风！ [page]

[结构点评]

总一分一总：本文结构明晰，呈总一分一总式。开篇总写“我”偏爱风的类型，主体部分依次分别写春风的温馨、夏风的热烈、秋风的潇洒、冬风的狂暴，结尾又总束全文，水到渠成。

二、并列式结构

是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论，每个部分都是独立完整的部分，与其他部分是并列平行关系。

运用并列式结构注意点：

1.并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。

2.并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。

小标题式结构也属于其中的一种，在高考中常有佳作。

给感情一把尺

无论何时，月光都会将皎洁的亮色洒向大地，不管它是高是低；无论何地，蒲公英都会把种子撒向大地，不管它是贫瘠还是肥沃；身处“非典”病房的白衣天使们，更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树，不管他是敌是友；那么，我们是不是也该给心灵、给情感一把尺，别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。

（一）给感情一把尺，给理智一条路；

生活给了我们无数路口，让我们用心去选择，当面临亲与疏的判断之时，该给心灵一把尺，去警示自己凭正义作出选择；该给感情一把尺，别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长途，让理智的感情伴你人生长途，才会使心更轻松，才会使世界更加美好。

是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风，回纥的幔帐，靺鞨的大风雪吹成民族的团结！

是什么让伽利略不以旧的理论为纲，让真理之步迈进了人类文明的史册！

是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶，开创了充满生命豪情的《第九交响乐》！

是感情这把尺，是它让人们不以感情的亲疏，让人类向着迈进；是它让人们不以感情的远近，让人类向着认识真理奔跑；是它让我们给理智一条路，给智慧一条路，给文明一个永恒！

（二）给感情一把尺，给民族一个振兴；

林则徐给感情一把尺，在“中学为体，西学为用”的思想背景下，发起了爱国思想运动，使中华民族的认知向世界迈进；邓小平给感情一把尺，在“一国两制”的伟大构想中，提出了祖国统一的新思路，让中国社会的发展选择了理智；战争中一位位母亲给感情一把尺，为了全民族的胜利，毅然献出了孩儿们的生命，让苦难的民族在鲜血的力量下奋起！

而今啊！战斗在抗“非典”一线的白衣天使们也给心灵一把尺，这把尺需要的不仅仅是奉献与理智，更需要英明果敢的大智，生死相许的大勇，勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱，他们不仅给理智一条路，更给民族精神一个完美的展现，他们无论感情的亲疏，为每一个病人送去了同样的爱！

目光可以忘却感情之尺

蒲公英也可以忘却这把尺

但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心，因为中国民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路！

[结构点评]

主体部分以（一）（二）列小标题，从两个方面论述，全文浑然一体。

以上就是小学生学习写作中需要我们了解的写作结构，掌握这些要点内容，我们就一定能够在小学生学习写作时得到更好发挥。所以，希望大家能够认真掌握这些要点知识。

[小学生学习写作需了解作文结构介绍