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以珍惜机会为题的作文通用20篇

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珍惜学习的机会

全文共 1157 字

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当代世界,信息爆炸,知识激增,科学技术日新月异,竞争异常激烈。要想好好地生存,在人潮中站住脚跟,满足时代的需求,过上自己梦想的生活,就必须接受教育,勤于学习,用知识充实自己的头脑,不断地更新知识,提升能力,珍惜一切有利于学习、成长的机会,积极接受教育,学会享受学习中的趣味。

在旧中国,只有百分之二十的学龄儿童有机会接受教育,很多贫困的儿童看着那些富人子弟上学、读书,羡慕至极。而现在的我们,学习环境与生活水平大大提高,国家重视教育,重视人才,普及了九年制义务教育;父母辛辛苦苦挣钱,精心抚育我们,给我们提供优越的物质生活。在这样的环境下,我们更应珍惜学习机会,好好学习,勤勉向上,珍惜接受知识的分分秒秒,管理好自己的学习生活,唯有这样,我们的未来才会充满希望,命运与前途也将一片光明。

许多革命前辈在马背上,战壕里看书,我们还听说过囊萤映雪的故事,都是为了弥补失去的学习机会。前辈们这种追求学习、珍惜不放过任何一次学习机会的精神是值得我们反省的。书社里的书籍那么多,各种各样的都有,网络上的知识、语言更是数不胜数,学习的渠道很多,所以,我们要学会有效地运用。

有位学生家长,自1995年以来,辗转近十个城市,擦了几年皮鞋,供儿子和女儿读完大学。学费和生活费的负担重重压在他们身上,家长很不容易,为了我们的学习,拼命挣钱,这一切我们都看在眼里,如果我们是一个对自己负责的人,那就珍惜这一切吧!

联合国教科文组织在1972年提出“学会学习”的口号吗,那么,我们在珍惜学习机会的基础上,如何“学会学习”呢?我通过观察与结合自身实际,总结出如下三点:

首先,珍惜听课时间是基础。我观察到,学习成绩好的同学,普遍上课很认真,随时跟着老师来,只有把握好了课上的45分钟,你才有提升拓展和更进一步的基础;其次,想要突出一点,就必须还得在课后花比别人多几倍的时间精力来复习,始终不停止给自己压力,学会掌控自己,时不时的鼓励自己,频繁的给自己定定小目标,完成每一天的学习任务,努力做到“今日事,今日毕”,一切赶在前面做,计划赶不上变化,我们永远无法预料接下来会发生什么;第三,要多阅读、多做题。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,书的确是个好东西,她不仅只是辅助学习,还能在多方面提高自己的综合能力,不断完善自己。要学会借助习题集等资料自主学习,多为自己争取些机会,要知道,人外有人,天外有天,不满足,向前进,这是时代的要求。面对这么激烈的竞争,我们只有不停地钻和挤,才有可能不被人抛弃。最后,学习习惯也很重要。积极进行自主学习、合作学习,养成良好的学习习惯,把学习视为乐趣,让学习成为生活的必须,才能于学习中有所得、有所长。

好好学习,认真对待每一个学习机会,懂得珍惜。毛主席说过“一万年太久,只争朝夕”,只有把握现在,才能展望明天!

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篇1:珍惜每一个机会作文

全文共 1332 字

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哲人说:机会在于发现,在于创造.这句话有一定的道理,但是得看在什么时候.能发现和创造机会是需要条件和实力的,不是一般人都能做到的.

机会于否,对一个人来说是,对另一个人来说也许就不是.即使对有同一目标同一梦想的人,也存在能不能把握住的问题.

有这样一则寓言.父子俩在沙漠中行走,又累又渴,忽然看到一枚马蹄铁,父亲让孩子弯腰捡起来,孩子心想这样做没什么用于是没去弯腰,父亲并没责备他,自己却捡起来放在衣袋里.后来,他们走到一座城堡,在城堡中父亲用马蹄铁换回了500枚酸葡萄.当他们再次走入沙漠,干渴又使父子俩喉咙冒出青烟.父亲此刻边走边吃并不时抛下一枚酸葡萄.为了这几百枚酸葡萄,儿子竟弯了几百次腰.

机会不可多得,我们必须珍惜每一次机会,抓住生命中的每一根稻草,或许,在关键时刻,它就成为影响你事业成败的金条.

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河.珍惜每一次机会,把握四年大学学习生活,尽可能地多充实自我,完善自我.有这样一个故事,它令人沉思,发人深醒.

某公司一包车满载矿工在一山坡处抛锚,司机出车求援,不幸,由于车身失衡,汽车开始滑向山沟,全车人惊慌失措.这时一妇女走到司机座,双手紧扳刹车,救了一车的人,包括她自己.事后,记者采访时问她是否熟悉开车,她回答说只是偶尔看过几次修车,知道刹车在哪.

我们应该珍惜每一个锻炼机会,努力培养自己多方面的能力.应该在以后的岁月里去抓住每一个学习的机会,每一次实践的机遇,哪怕是雕虫小技.今天或许你看不到它的价值,哪天也许还看不到,甚至于一辈子用不上几回,但你毕竟拥有了它,不知道哪年哪月的哪一天,它就是你的一根救命稻草.鉴于此,我们没有理由去放纵自己,没有理由不去努力扩展深入我们的能力层级.书到用时方恨少,历史上再也没有哪个时代比现在更充斥着机遇,断了奶的孩子不会饿死,只要肯干.

现在,我们必须以学习为重,努力争取每一个学习机会,哪怕它与专业知识联系微妙,说不定以后这种技能会为你创造一片新天地,为你奠定一生的工作根基.只要有能力,我想会有更多的机遇垂青你,只要去争取,学习的机会有的是.

比尔.盖茨,美国富翁,他的子女仍玩命工作学习,要想有钱,就得自己去挣.“把巨额金钱留给孩子的父母最终将使孩子的创造力枯萎.”(卡内基语),这些都表明我们要的不是钱,而是能挣钱的工具箱.

珍惜每一次机会,在通向成功的道路边,有无数根不起眼的稻草,在我们不愿抓到它的同时,不知不觉竟失去了象黄金一样耀眼璀璨的宝贝.积极参加每一项有意义的活动,去努力适应社会,充实自己的工具箱.珍惜每一次机会,为放出更多的热和光,毕竟,或许它就关系着你成功的机遇和方向.

我们走入社会,也会遇到很多很小很小却能证明自己是什么样的人的机会.一件事不管它多么无足轻重,多么无关紧要,只要我们答应做了,就一定要做到最好,做到让人敬佩和尊重.只有这样,我们才会赢得做大事的机会.

别人把一件小事给我们做,我们珍惜了,也就证明了自己是一个可以成大事担大任的人,这样我们就会赢得学习、补充、实践的机会.任何能给别人提供机会的人,都会把发展、提升的时间和空间,留给值得培养的人.

作为年轻人,能做的就是珍惜每一个机会,用每一个机会证明自己是一个什么样的人,将来能做什么样的事.

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篇2:珍惜每一次机会

全文共 443 字

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机会是一位掌管前途和命运的天使,机会不是坐下来就可以遇到,而是要靠自己争取,争取到了并且要珍惜和利用.

死神在地狱里拘留许多死去的灵魂.有一天,上帝探访了这所地狱,于是灵魂纷纷向上帝倾诉自己的遭遇.

“我是成语守株待兔中的那个想坐享其成的男主角,我为了一只不知道什么时候来的兔子而放弃一大片有希望的田地,最后令到自己饿死.男主角说:“如果再给我一次机会,我一定会好好耕田,用汗水来滋润生命.

这就是一位有机会而不去珍惜的人

一个刚说完一个又接着说

“我是一个贪官,当初别人送礼贿赂我时,我对自己说干完这次,下次不干了,结果得到一这些钱后满足不了自己,想要得到更多的.就是这样,最后我还是逃不过法网,被“

这个人虽然争取到了机会,但是用在不法的行为上,结果也遭到了报应~!~

上帝微笑的听了灵魂说心中的不平,最后上帝说:“的确,如果再给你们选一次,你们一定不会再做错,但是人的生命只有一次,机会也只有一次,在面对问题时要仔细面对解决,选择正确的解决方法!!珍惜每一个人每一次机会,这是我最想说的.ˇ・ˇ

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篇3:珍惜成功的机会作文

全文共 615 字

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看过一个故事:

一个人总是抱怨别人总是不给他机会。有一天他在路上走着,一个人走过来,好像看出来他的心事,于是问他:你真的没有机会吗?他回答:没有。那人说:那么,请你抓住我。他不解的问:为什么?那人不回答,走了。后来有人告诉他:刚才和你说话的人就是机会啊!于是,他又一次和机会失之交臂。

还看过一个故事:

让一群人去做一件比较难的事情,做完了以后告诉大家自己做了这件事。结果,很多人没有去做这件事;很多人做这件事了,却没有勇气告诉大家自己没有做好。剩下的一小部分的人,抓住了机会,面无愧色地站起来,骄傲地说,我做这件事了。最终的胜利只能属于这一小部分的人。其实,做好这件事的关键就是站出来,告诉大家:我做这件事了。

语文作业是自己备课,第二天自己讲课。要讲的是阅读课文——柳宗元的《吾腰千钱》,古文。我妈希望我抓住这第一次讲课的机会,好好地锻炼一下自己。

班里有六十多个人,最后站在讲台上的只有三个人。至少在这次“比赛”中,我抓住了机会。这样就比那些没有上讲台讲课的同学多了一次成功的体验。然后,我就可以骄傲地对所有人说,我成功了。

小时候易俗社有活动,让一些小朋友(当然,我现在不是小朋友了哦)上台去唱歌,当时没有一个人报名,我妈就给我报名了,我是第一个。

那天,台下两千多人,我是第一个上台唱歌的,也是唱的时间最长的一个(越到后面唱的时间越短)。虽然说,唱的不怎么样,但是,我抓住了这次机会。

成功不仅仅是打败了对手,最重要的把握住每一次机会。

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篇4:珍惜每一个机会的

全文共 752 字

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机会,如小鸟一般,转瞬即逝。但若你抓住了它,便会受益无穷。有的人将机会比作一个怪物,它的头发长在脑袋的前面,脑袋后面却光秃秃的,当它从你身旁走过时,你并没有认出它,但当你发现它是“机会”时,已经晚了,抓不住它了,因为它的后面一根头发也没有。

在生活中,其实有很多很多的机会,但大多数时候,你都放弃了它。就说我吧,去年艺术节,我本想报一个节目的,可是我考虑了很久,因为那时刚刚进入初一,学习上还有点力不从心,就在我考虑的那几天里,名额就已经报满。我十分懊恼。看见别人在舞台上展示他们飒爽的英姿,我下定决心:一定要珍惜生命中的每一个机会。于是,今年我毫不犹豫地参加了许多我曾没有参加过的项目:合唱、广播站、国旗班……每当我感到疲倦时,我便会想起自己坐在观众席上的心情,提醒自己:“要珍惜机会,也许它们只有一次!”

机会在生活中处处有体现,在关键时候,甚至能够改变一场战争的结果,甚至一个国家的命运。第二次世界大战期间,有个中途岛海战,正是因为日军航母一编队司令员在“先攻击中途岛”与“先攻击美航母”这两个选择上犹豫不决,使得攻击中途岛的一编队飞机不能回到甲板,美军正好利用了那着关键的5分钟,一举击沉了4艘日军大型航母,而自己仅损失一艘航母“约克城”号,使日军制空、制海权大大损失,失去了与盟军作战的能力,最终毁在了自己发动的战争手里。是啊!一个机会就是那么重要,它可以改变一个国家的命运!所以我们一定要珍惜机会。

怎样才能把握住,珍惜每一个机会呢?我们首先要了解它,在自己所能承受的范围内把握住每一个机会。记住,不要把自己的承受能力想得太弱,时间想得太少,只要能挤,就请你去争取并珍惜每一个机会,用心去完成每一个任务。

珍惜机会,你会发现生活变得多姿多彩,把握机会,你会从中获益匪浅。所以,请珍惜与把握每一个机会!

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篇5:珍惜眼前的机会作文

全文共 793 字

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追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

——摘自《最大的麦穗》

这是我们课本上的一篇精致的小短文。文中讲了苏格拉底带着自己的学生来到麦地,要求他们寻找最大的一颗麦穗。但学生在麦地里看看这颗,觉得不满意;看看那颗,觉得最大的还在前面,直到走到麦地的尽头,还是两手空空,一无所获……

从中,我明白了一个道理——无论做什么事情,我们都要及时地抓住眼前的机会

记得上三年级的时候,我有幸加入进了学校的跳绳队。恰好,那年区里组织了运动会。老师想让我锻炼锻炼,便给我报上了名。因为我知道,这是老师在给我锻炼的机会,我一定要抓住这个机会。因此,每每课间,我就会拿出自己的小绳,走出教室,积极地参加训练。渐渐地,我的进步越来越明显,成绩越来越突出……

最终,经过我长久的训练加上比赛时的超常发挥,不失时机地夺得了女子乙组跳绳二等奖的好成绩。

我想,面临小升初的同学们都会有这样的经历吧:想上个好学校吧,又觉得学习压力太大了;老老实实等着划片儿吧,又觉得附近的学校太普通了,没有其他学校那么有名气……那么,我们的目标究竟是什么?是理想初中?是好成绩?还是……?

有的时候,如果在考场上发挥得好了,就会有幸被录取;反之,则会无情地被筛下去。所以,自己的目标不一定能够实现。如果幸运被录取了,我们就要不失时机地去报名。毕竟,机会难得。下次就有可能没这么幸运。如果一下子被好几个学校录取,我们再有选择性地去考虑。至少,这样我们不会达到电视上天天上演“没有学校可选择”的地步。

生活中,类似的事例有太多,太多……也许是商场里买衣服的决定、也许是小升初的选择、也许是一次考验……

我们就像生活在麦地里一样,每个人都有自己的梦想。这个“麦地”就是由一个个梦想组成的。在实现梦想的道路上,我们不能放弃每一个好机会。只有珍惜眼前的机会,人生才会给我们更多的选择……

珍惜眼前的机会,才是最明智的选择……

[作文珍惜机会

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篇6:珍惜机会

全文共 775 字

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追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

这是我们课本上的一篇精致的小短文。文中讲了苏格拉底带着自己的学生来到麦地,要求他们寻找最大的一颗麦穗。但学生在麦地里看看这颗,觉得不满意;看看那颗,觉得最大的还在前面,直到走到麦地的尽头,还是两手空空,一无所获……

从中,我明白了一个道理——无论做什么事情,我们都要及时地抓住眼前的机会

记得上三年级的时候,我有幸加入进了学校的跳绳队。恰好,那年区里组织了运动会。老师想让我锻炼锻炼,便给我报上了名。因为我知道,这是老师在给我锻炼的机会,我一定要抓住这个机会。因此,每每课间,我就会拿出自己的小绳,走出教室,积极地参加训练。渐渐地,我的进步越来越明显,成绩越来越突出……

最终,经过我长久的训练加上比赛时的超常发挥,不失时机地夺得了女子乙组跳绳二等奖的好成绩。

我想,面临小升初的同学们都会有这样的经历吧:想上个好学校吧,又觉得学习压力太大了;老老实实等着划片儿吧,又觉得附近的学校太普通了,没有其他学校那么有名气……那么,我们的目标究竟是什么?是理想初中?是好成绩?还是……?

有的时候,如果在考场上发挥得好了,就会有幸被录取;反之,则会无情地被筛下去。所以,自己的目标不一定能够实现。如果幸运被录取了,我们就要不失时机地去报名。毕竟,机会难得。下次就有可能没这么幸运。如果一下子被好几个学校录取,我们再有选择性地去考虑。至少,这样我们不会达到电视上天天上演“没有学校可选择”的地步。

生活中,类似的事例有太多,太多……也许是商场里买衣服的决定、也许是小升初的选择、也许是一次考验……

我们就像生活在麦地里一样,每个人都有自己的梦想。这个“麦地”就是由一个个梦想组成的。在实现梦想的道路上,我们不能放弃每一个好机会。只有珍惜眼前的机会,人生才会给我们更多的选择……

珍惜眼前的机会,才是最明智的选择……

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篇7:珍惜这个机会作文800字

全文共 771 字

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生命不能害羞,害羞就会一事无成,只有勇于尝试与拼搏,才能实现生命的意义。

——题记

通知:定于周三、周四下午课间,以年级为单位举行拔河比赛,体育组教师具体负责,九年级各班都要认真组织,积极参加。政教处

当班长把通知告诉大家时,同学们欢呼雀跃,教室里一下子沸腾了:课外活动终于不用体育训练了!学校真是用心良苦,这是在为初三紧张的复习备考减压、鼓劲儿呀。

当班长问:那些同学愿意代表班级参加比赛时,教室里顿时鸦雀无声,你看看我,我看看你,然后纷纷埋下头,各干各的事,似乎事不关己。

此时,我的心中重复着这样一个问题:是参加还是不参加呢?我抬头环视了四周,没有人报名;过了一会儿,我又环顾四周,还是没有人。要知道现在是初三,大家都是一心只读圣贤书,谁操心集体的事呀?

常言道:“试试就能行,拼拼就能赢”。经过重重的内心斗争后,终于,我站了起来,说:“班长,我要报名!”这时,我感觉浑身热血沸腾,充满了力量。相继的,我的那些好姐妹也纷纷站了起来,男生最后也害羞的站了起来几个。

比赛时间到了。一下课,我们就来到操场,分好工,做好准备工作。待裁判老师一声哨响,我们纷纷使出吃奶的劲,拼命的拔,很幸运,小组赛我们赢了。接着,半决赛、决赛,我们都铆足了劲,用尽九牛二虎之力,2:1我们获得了女生组冠军!我们幸福地相拥在一起,就好像拿了奥运金牌一样开心!而男生们因为是赶鸭子上架,赛前就已经见分晓了。

赛后,班主任适时组织科任教师于晚自习时间,召开了主题班会。原来这一切,班主任都看在眼里。会上气氛热烈,师生开诚布公,再次吹响了“三大战役”备战的号角,老师们纷纷勉励大家努力拼搏,给自己交一份满意的答卷。女生大都积极发言,对复习备考信心百倍,而男生还是有点沮丧。

会后,我在日记本上记下了这样的话:路,是自己走出来的;机会,是自己争取来的。

珍惜大好青春,努力拼搏,爱拼才会赢!

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篇8:珍惜你的每一次机会哲理故事

全文共 1010 字

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昨日之非不可留,留之则根烬复萌,

而尘情终累乎理趣;

今日之是不可执,执之则渣滓未化,

而理趣反转为欲根。

——《菜根谭》

所有的少年,都曾是神的宠儿。

而据说,总会有一个清晨,当少年推开窗,世界在他的面前,神来到他身边:“你有什么梦想吗?说出来,我都可以为你实现,我是你的父你天上的主。但是记住,你只能说一个。”

“为什么是一个?”少年央求道,“我有好多梦想呢。”

神微笑:“这世间的美好实在太多,没有人可以拥有全部。人的一生,只能选择一件最重要的,选定了,就得放弃其他的一切。因为生命是有限的,也因为天道是公平的。来吧,慎重地选,选了就不要后悔。”

少年讶异地问:“我会后悔吗?”

神说:“选择爱情就要忍受爱情的苦痛,选择智慧就意味着知识的寂寞,选择财富就有钱财带来的麻烦。这世上有太多的人在痛哭懊悔,因为总是在走了一条路之后,又觉得该走另一条路。关于这些怨这些悔,我已经厌倦了。”

霎时间,世界上所有他渴望的事纷至沓来,在他周围飞舞,哪一件是他不能舍弃的呢?少年期期艾艾着:“我想要一场轰轰烈烈的爱情,不,我还是要事业成功,但也许环游世界也很好……”他绝望地大喊起来,“别逼我,让我想想,让我再想想。”

神叹口气离开了,远远丢下一句话:“要快一点啊,我的少年。”

日日夜夜,少年有越来越多的渴望,越来越多的不能割舍。生命中一半的时间他用来列表,画一张比铁路还长的表,另一半的时间他用来撕毁这张表,因为他又发现他有所遗漏。

一天又一天,一年又一年,少年不再年轻了,他老了,他更老了。神又来到他面前:“我的少年,你还没有决定你的梦想吗?可是你只剩下五分钟寿数了。”

“什么?”他惊讶地叫道,“我还不曾享受过爱情的快乐,没来得及积累财富,智慧也与我无缘,我这般地错过我想要的一切。神啊,你怎么能在这个时候带走我的生命?”

神说:“这难道不是你自己的选择吗,不是你心甘情愿地要了这样的生活?难道我没有给你机会?我可从来没承诺过,让你长生不死。好了,我的少年,这是最后一分钟了,说出你的梦想,让我实现它,至少你可以有一分钟的满足。”

他的眼中含满了泪:“神啊,我什么也不要,只希望你能带我回去,回到许多年前,你问我的那个早上,让我可以好好地活我的一生。”

神只是悲伤地摇摇头:“即使是神,也不能改变已经发生过的事。时间永远不能回头,获得的便是获得,而失去的就永远失去。我的少年,你的时辰到了。”神带走了他。

而年轻的你啊,当神来到你的窗外,你的选择又会是什么呢?

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篇9:珍惜学习机会

全文共 506 字

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我读了《马燕日记》,知道了马燕姐姐是中国西北贫困山区一名普通女孩,她执着的上学精神,感动了法国记者彼埃尔,而她的日记被法国乃至欧洲用多种语言出版。如今她却成为当地一个传奇人物。

虽然,她家很穷,但她学习非常刻苦、认真。‘马燕’从小学四年级起就有记日记的习惯,身边太多同学因贫困而辍学的事例,使她害怕上不了学。‘马燕’心中一直忐忑不安,她在日记里一再提到对读书的渴望和害怕离开校园的担心。‘马燕’并没有屈服于命运的安排,她在日记里说道:“妈妈如果我上不了学,我一辈子的眼泪都流不干。”

‘马燕’说:“因为家里穷,所以更要学习。我家的生活条件很困难,但如果我学习好,有知识就能找到好工作、也能让父母下半辈子过的幸福。”

我跟马燕相比,生活条件要好得多,我衣食无忧,能坐在宽敞明亮的教室里,还有博览群书的老师教我。可我却没有好好珍惜这些学习条件,没有把握住机会

我要向马燕学习她的刻苦精神、不屈服于命运的安排。视学习为生命,把握住每一次学习机会。我决心从现在起:牢牢抓住今天,拥抱青春年华,努力学习,希望在期末考试中能得到全年级第一,当上三好学生,不辜负老师对我的期望。

“人贵有志,学贵有恒”,这正是《马燕日记》给我的启示。

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篇10:珍惜机会的经典名言

全文共 2094 字

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机会每个人都有的,但许多人不知道他们碰到过它,小编整理了珍惜机会的经典名言,欢迎阅读。

1.愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。——克拉克

2.不要依据过去来策划未来。——伯克

3.只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。——培根

4.从容不迫地谈理论是一件事,把思想付诸实行——尤其在需要当机立断的时候,又是一件事。——罗曼·罗兰

5.应该抓住机会的额发。

6.机会不但会造出小偷,也会造出伟人。

7.人不能创造时机,但是他可以抓住那些已经出现的时机。——雪莱

8.善于捕捉机会者为俊杰。——歌德

9.对任何事物,你都感兴趣,所以每当付诸实行时,你都觉得有无限的生机到来,而且从不会错过机会。虽然在短暂的人生里,你也可以体验到很多有意义的尝试。

10.事业有成,且别以为是“命运”之神为你带来的。“命运”之神本身没有这个力量,而是被“辩别”之神支配的。——约翰·多来登

11.如果良机不来,就亲手创造吧。——欺迈尔斯

12.如果给个空子,就会中邪。

13.想哪天干,那天就是吉日。

14.一般人总是等待着机会从天而降,而不想努力工作来创造这种机会。当一个人梦想着如何去挣五万镑钱时,一百个人却干脆梦着五万镑就掉在他们眼前。——米尔恩

15.机会每个人都有的,但许多人不知道他们碰到过它。

16. 这世界上真正有成就的往往不是第一流的聪明人,而是第二流聪明加第二流愚笨的那种人。太聪明,就把什么都看开了,不肯做傻事,花笨功夫了,也就没希望了。 ——佚名

17. 如果没有人欣赏,乌鸦的歌声也就和云雀一样;要是夜莺在白天杂在群鹅的聒噪里歌唱,人家决不以为它比鹪鹩唱得更美。多少事情因为逢到有利的环境,才能够达到尽善的境界,博得一声恰当的赞赏!——莎士比亚

18. 生活对我们每个人来说,都充满着通过新的努力和新的姿态脱颖而出的第二次发展机会。人们不应限制自己,固守一隅。对于第二次机会,所需要的是及时认识并果断行动的能力。愿人人都成为生活的幸运儿。——佚名

19. 你不要以为机会像一个到你家里来的客人,他在你门前敲着门,等待你开门把它迎接进来,恰恰相反,机会是一件不可捉摸的活宝贝,无影无形,无声无息,假如你不用苦干的精神,努力去寻求它,也许永远遇不着它。——佚名

20. 机会先把前额的头发给你捉而你不捉之后,就要把秃头给你捉了;或者至少它先把瓶子的把儿给你拿,如果你不拿,它就要把瓶子滚圆的身子给你,而那是很难捉住的。在开端起始时善用时机,再没有比这种智慧更大的了。——培根

21. 我发现,大多数人对生活所要求的是拥有选择的机会,这比任何其他的事情都重要得多。最坏的生活可能是没有选择的生活,对新事物没有任何希望的生活,走进死胡同的生活。相反,最愉快的生活是具有最多机会的生活。——坎贝尔

22. 有时一个人受到厄运的可怕打击,不管这厄运是来自公众或者个人,倒可能是件好事。命运之神的无情连枷打在一捆捆丰收的庄稼上,只把秆子打烂了,但谷粒是什么也没感觉到,它仍在场上欢蹦乱跳,毫不关心它是要前往磨坊还是掉进犁沟。——歌德

23. 对于那些实际上影响我们一生的前途和我们的最后归宿的事件,我们甚至也只能知道其中的一部分。还有数不清的大事——假如称之为大事的话——差点儿发生在我们身上。然而却在我们身边掠过,没有产生什么实际效果。甚至也没有反向任何亮光或阴影到我们的心上,使我们察觉到它们的接近。——霍桑

24. 明者因时而变,知者随事而制。 ——桓宽

25. 世间唯一最可证明的因果;你付出多少努力,就必有多少收获。 ——佚名

26. 良机只有一次,一但坐失,就再也得不到了。 ——勃朗宁

27. 等待机会,是一种十分笨拙的行为。 ——佚名

28. 来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。 ——苏轼

29. 人不能创造时机,但是他可以抓住那些已经出现的时机。 ——雪莱

30. 踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。 ——施耐庵

31. 如果良机不来,就亲手创造吧。 ——欺迈尔斯

32. 要留意任何可利的瞬间,机会到了,莫失之交臂,遗憾终生。 ——佚名

33. 想哪天干,那天就是吉日。 ——佚名

34. 应该抓住机会的额发。 ——佚名

35. 乐观主义者从每一个灾难中看到机遇,而悲观主义都从每一个机遇中看到灾难。 ——佚名

36. 识时务者为俊杰,味先几者非明哲。 ——程允升

37. 福气来了不享,福气走了别怨。 ——塞万提斯

38. 有好学识、好技能,最容易交好运气。 ——佚名

39. 当取不取,过后莫悔。 ——施耐庵

40. 要认准自己的机会。——皮塔库斯

41. 行动要看时机,开船要趁涨潮。 ——佚名

42. 每个人当然都可以逞强,但限于在他所懂的方面。 ——歌德

43. 如果你因失去了太阳而流泪,那末你也将失去群星了。 ——泰戈尔

44. 不等待机会所送礼物的人,就是征服了命运。 ——阿诺德

45. 庸人埋怨自己的境遇不佳,伟人则努力改造环境。 ——佚名

46. 自己的命运应由自己创造,而且应该绝对排除虚伪和坏事。 ——契诃夫

47. 我不能选择那最好的。是那最好的选择我。 ——泰戈尔

48. 机会就是在时间之流中,最好的一刹那。 ——佚名

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篇11:珍惜机会

全文共 635 字

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机会稍纵即逝,抓住每一次机会,才能成功。

看过一个故事:

一个人总是抱怨别人总是不给他机会。有一天他在路上走着,一个人走过来,好像看出来他的心事,于是问他:你真的没有机会吗?他回答:没有。那人说:那么,请你抓住我。他不解的问:为什么?那人不回答,走了。后来有人告诉他:刚才和你说话的人就是机会啊!于是,他又一次和机会失之交臂。

还看过一个故事:

让一群人去做一件比较难的事情,做完了以后告诉大家自己做了这件事。结果,很多人没有去做这件事;很多人做这件事了,却没有勇气告诉大家自己没有做好。剩下的一小部分的人,抓住了机会,面无愧色地站起来,骄傲地说,我做这件事了。最终的胜利只能属于这一小部分的人。其实,做好这件事的关键就是站出来,告诉大家:我做这件事了。

语文作业是自己备课,第二天自己讲课。要讲的是阅读课文——柳宗元的《吾腰千钱》,古文。我妈希望我抓住这第一次讲课的机会,好好地锻炼一下自己。

班里有六十多个人,最后站在讲台上的只有三个人。至少在这次“比赛”中,我抓住了机会。这样就比那些没有上讲台讲课的同学多了一次成功的体验。然后,我就可以骄傲地对所有人说,我成功了。

小时候易俗社有活动,让一些小朋友(当然,我现在不是小朋友了哦)上台去唱歌,当时没有一个人报名,我妈就给我报名了,我是第一个。

那天,台下两千多人,我是第一个上台唱歌的,也是唱的时间最长的一个(越到后面唱的时间越短)。虽然说,唱的不怎么样,但是,我抓住了这次机会。

成功不仅仅是打败了对手,最重要的把握住每一次机会。

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篇12:珍惜机会

全文共 332 字

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这几天,我读了《马燕日记》,知道了马燕的故事,她每天记一篇日记,我从日记中体会到她生活的艰辛。

马燕学习了不久就和村里的大多数女孩一起辍了学。直到有一天,一位外国记者的到来,才继续了马燕的学习生涯。马燕在日记里说:“如果妈妈不让我上学,我一辈子的眼泪也流不干。”这位记者知道了马燕的心声,给了马燕家里一千元,马燕的爸爸妈妈拿这些钱去还了债,剩下的钱给马燕和两个弟弟上学。

和马燕相比,我的学习环境好多了:坐在宽敞的教室里,有知识渊博的老师教授知识,还有电灯照着。可是,我的成绩和马燕相比差多了:马燕在班里的学习成绩都是数一数二,而我最多也只能顶得上前十名而已。偶尔一次考了第二名我就得意洋洋,而马燕却不会自满。

“人贵在志,学贵在恒”,我应该向马燕学习,在学习上有恒心。

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篇13:珍惜每一次机会

全文共 783 字

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机不可失,时不再来。在当今这个社会竞争日渐激烈的世界,珍惜每一次机会就是为自己多了几分胜算。

珍惜每一次机会,是一种必不可少的品质,让你在人群中脱颖而出。

日本是个竞争激烈的国家,当年,一位优秀的女大学生走出校门,求职却四处碰壁,屡屡被拒,她虽感怀才不遇,却毫不气馁,直到她那封寄给日本帝国饭店的求职信得到回复,但是职位却令人大跌眼镜——最底层的厕所保洁员,可是她并没有因为大材小用而选择放弃,而是去珍惜这个来之不易的职位,他坚信只要能把保洁员干到顶尖的人,也是人才。于是,她给自己定下了一个目标:把厕所水清洁到能饮用,即使这份工作期间其他公司抛来橄榄枝,她却回绝了。既然我选择这份职业,我就要珍惜这个机会。她凭借着出色的表现和珍惜的态度,完成这个目标,也打动了领导,她成为帝国饭店的高官。也平步青云,凭着最初的精神成为了一名优秀的女政治家。当记者采访她时,她却说:“最令我难忘的是帝国饭店担任保洁员的那段岁月,珍惜机会,把握机会,你就能成功。”

珍惜每一次机会,更是一种高深的人生哲理,让你的人生没有遗憾。

苏格拉底是古希腊出色的思想家、教育家、哲学家,自然有不少学生拜他为师。一次,他带领学生来到麦地行走,学生们都不明白老师的醉翁之意。老师让他们从最开始一直往前行走,采摘一颗最大的麦穗,记住不能回。学生们个个胸有成竹,采了几把,不和心意就随手扔掉了,有的挑挑拣拣,即使找到了也因为条件不够而放弃,自然没有收获。“你们已经到头了。”苏格拉底那苍老如洪钟般的声音点醒了一无所获的学生,其实最大的麦穗也许就埋没在你随手丢下的那一颗中了。

人的一生仿佛也在麦地中行走,也许许多机会让你眼花缭乱,但把握好眼前这一穗才是实实在在的。学会珍惜你现在的机会,脚踏实地,才不会错失良机。

打开网络,“某应届大学生因为求职失败自杀”,现在的大学生口口声声说社会太不公平,难道只是社会的原因吗?

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篇14:描写珍惜机会名言警句

全文共 254 字

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1、人不能创造时机,但是他可以抓住那些已经出现的时机。——雪莱

2、要是不能把握时机,就要终身蹭蹬,一事无成。——莎士比亚

3、等待机会,是一种十分笨拙的行为。——佚名

4、明者因时而变,知者随事而制。——桓宽

5、来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。——苏轼

6、善于捕捉机会者为俊杰。——歌德

7、机会往往因踌躇而失去。——美国

8、当良机出现在我们面前时,我们要及时抓住它们,利用它们,这是生活的一大艺术。——约翰逊

9、战场上只有当机立断的统帅才能取得胜利。——佚名

10、善于等待的人,一切都会及时来到。——巴尔扎克

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篇15:要珍惜机会的作文500字

全文共 402 字

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——读《小英雄雨来》有感

今天我在家读了课文《小英雄雨来》。课文中那一段段感人的故事还时常出现在我的眼前。小雨来上学用的书是用土纸油印的,软鼓囊囊的。他学的第一课是:我们是中国人,我们爱自己的祖国。正因为这、样,当鬼子要抓交通员李大叔时,小雨来表现的很勇敢。

他的这种学习精神和敢于同敌人斗争的精神,永远值得我学习。

读了这篇课文,我又联想起以前学过的课文《我的弟弟小萝卜头》——宋振中。宋振中刚出生八个月,就跟着妈妈被除数敌人关进了牢房,在牢房中,他学习用的本子是妈妈用草纸订成的,直到九岁生日那天才有了一支铅笔。可他还是不舍得用,平时写字都是用石头在地上练习。他牢牢地记住了妈妈的话:将来革命胜利了,还要建设新中国。

如今,新中国已经成立55周年了,比起小雨来、宋振中他们,我们幸福多了。我们的教室是宽敞明亮的,用的书是正规出版社出版的,用的笔也是铅笔、钢笔、水彩笔等各式各样的。

我一定要珍惜今天的学习机会

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篇16:珍惜读书的机会作文500字

全文共 542 字

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阳光明媚,教室里传出朗朗书声。

老师大步流星走进教室,想了一会儿,笑眯眯的说:“今天我们要上一节与众不同的课。请大家拿出语文书,把它放在桌子中间,不用手,只用鼻子把书翻开。”话音未落,有些同学便以速雷不及掩耳的速度开始跃跃欲试了。

我把鼻子挨近书,慢慢把书皮往上抬,一股墨味顿时扑鼻而来,流进了我的鼻孔,刚翻了几页,上面的书页便又齐齐刷刷地掉了下来,发出“嚓、嚓、嚓”的声响。我并不气馁,又接着重新反复试了几次,可都因为鼻子不灵活而把页数又返了回去,还使我的书偏离了位置。突然,书皮变成了一把锋利的刀,把我的鼻子划了一下。

可书本却像一位认生的孩子,死活不接受我的鼻子。我开始不耐烦了,东张西望,只见小明用鼻子快速地翻着,眼睛专注地盯着书,还一边自言自语:“想难倒我?”我也不服气,又开始试起来。

我把鼻子放在书皮底下,用鼻子勾一段儿,接着赶紧用下巴按住,就这样,我又连续翻了几页,真不容易啊!可这位顽皮的孩子又从我的手掌心中溜走了。我又重新用鼻尖向它挑战,慢慢地、渐渐地、我掌握了用鼻子翻书的技巧,勉勉强强翻了几十页,翻书不易,读书更不易啊!这时,我不由自主想到了那些行动不便的人们都能把事情做得那么好,而我却连用鼻子翻书都做不好。

是啊!通过这节课,我体会到了我们要珍惜好每一次读书的机会

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篇17:珍惜机会

全文共 1056 字

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大姑在上海工作多年没有回家,今天乘上海的夜班车回来,替我祖母做六十岁生日。我们正翘首期盼着。

可是,盼到的大姑神色沮丧,两眼泪痕,爸爸急忙问:“怎么回来?”大姑双手捂住脸,泪水从指间溢出来,“别急,坐下来慢慢说。”我搬来凳子,扶大姑坐下。大姑开始回忆刚才难忘的那一幕:

大姑在白玉池车站下车时,天刚亮,行人稀少,外面的大雾迷蒙,而一只黑色的皮夹子,却显眼地躺在大姑前面的马路边。大姑的眼一亮,迅速的捡起来。她环顾了四周,没人发现。于是躲到一边迫不及待的打开,一条沉甸甸、金闪闪的项链,还有一张上海金店的正式发票。这条项链值一万五千元!大姑可高兴了,心想:“今年财运不错,走路拾金,真是得来全不费工夫。”

正在得意时,对面走来一位中年男子,神秘兮兮的凑过来,两眼直盯着大姑手中的钱包,对大姑说:“大姐,刚才的一切我都看见了,俗话说:见者都有份嘛,咱们得平分,要么我给你钱,你把它给我。或者你拿钱给我,我把它给你。”

大姑当然要现金啦,那男人与大姑讨价还价后决定给大姑五千元,可是他身边没有这么多钱,但家离这不远,可以回家拿。于是,大姑跟住那个男人回家取钱,走进一条小巷,又拐了两个弯,那男人停了下来,对大姑说:“大姐,我家就在前面,你在这等着,因为清大早带一个女人,我老婆见了会骂死我的。”说完就走了。大姑心想这人真老实,还暗暗的笑他,那男人又回来了,“你要给我押金,不然你跑了咋办?”大姑觉得这个乡巴佬说得也有道理,就掏出自己的钱包准备拿些钱给他,可他抢过钱包,翻出钱包中所有的钱迅速的数着,“一千二百元,太少了,能不能再凑点?”那男人问。“真的一分钱也没有了。”那男人看大姑诚恳的表情,也不再纠缠,还十分关切地说:“大姐,看你脖子上那么多的灰。”说着就给大姑掸起灰来。大姑想:从上海到建湖,这一路风尘,有灰也难免。被那男人轻轻一掸,果真轻松多了、便服多了。临走时,那男人再三叮嘱大姑不要走开,他会速去速回的。

十分钟、半小时、一小时……不见那男人的踪影,大姑还在傻等着,但迷团又笼上心头,莫非他是骗子?大姑胆寒地摸了摸脖子,自己的项链呢?又摸了摸耳朵,耳环呢?再拿出拾到的那串项链,用牙咬一咬,再拿到水泥地上磨一磨,假的,大姑脸色煞白,恍然大悟,原来是一场骗局!

大姑追悔莫及,又呜呜的哭起来,全家人听了又好气又好笑,我年头财迷心窍的大姑,学着老师教育我们的口吻说:“我早就提醒你不要贪图便宜,这不,‘不听小人言,吃亏在眼前’了吧。”

全家人都笑了,大姑也笑了,她羞愧地抬起头,望望窗外,雾气全散尽了,一切显得格外的清新……

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篇18:珍惜机会作文600字

全文共 541 字

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“你为什么不早点举手呢?”“你明明熟的,为什么要犹豫呢?”“这5版罚抄,是明明可以免掉的呀!”

我懊恼地抓着头,心不在焉地写着罚抄。耳旁不时地想起奶奶的唠叨、妈妈的责备、爷爷的失落,我仿佛掉进了冰窖子里,怎么爬也爬不出来,被冻得瑟瑟发抖。我如此多么想伸冤哪!都怪我,错失了那两个名额。再看看窗外,连小花园里那棵小树,也不见了踪影。妹妹不再那么神气,轻微的鼾声,一起一伏的,已经晚上八点半了。

事情还要从那天语文课说起————-老师要抽背第四课。一排过去了,却只有2个人背熟了。我看着一个个同学站起来,低垂着头,那囧样儿。老师压抑住自己心中的怒火,第二排,第一个:不熟,第二个:不熟,第三个:不……“全班罚抄第四课课文2遍!现在开始!真不像话!”还没等那位同学背完,老师便一声令下,全班一片寂静。几片落叶默默飘进了教室……

“滴答,滴答……”教室里只听得见“沙沙”的写字声。

“有谁想当堂背诵且流利的,就免抄!”老师平静了一会儿,说道。

……

“老师,我!”是刘锶宇,只听得她一番流利地背诵了出来,又富有感情,真好。

“免抄!”

“还有谁?”

……

我颤颤巍巍地举了手……

“范泽晨,你来!”这……这不可能,竟然不是我!

……

机会来的时候,像闪电一样迅速,完全靠你不假思索的把握。这时候,我才真正理解这句话。

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篇19:珍惜一切机会爱父母

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现在,天天都有父母在身边陪伴着,我们总会觉得她们特别的唠叨,总爱束缚我们的自由,总在逼着我们做很多很多我们不愿意去做的事情,我们会觉得父母特别的讨厌,但我们却很会依赖父母,父母也把我们的衣食住行照顾的无微不至,让我们尽量过得幸福。我们很少会想到回报,我们总觉得日后回报父母的机会多得是呢,现在操什么心。

是的,现在的你不操心,那是你觉得时间还有很多。其实,时间很短,只要你愿意去算。等到你大学毕业,一参加工作,忙碌起来了,从那以后,加起来陪伴父母的日子,不会超过两年,这是有人专门计算的。你说你那时会有很多时间,可是,你的父母没有那么多时间,岁月在磨损他们。他们的命运握在老天爷手里,不知道哪一天他们就被老天爷请去了。

如果可以,请珍惜一切机会爱父母,时光不饶人。我记得在初中时学习朱自清先生的《背影》,老师说要背诵,便哗啦啦的读一气,再拼命的背诵完,根本没有半点感觉。后来,上高中了,离开家了,体会到了老爸的送别,再来读《背影》,突然间眼眶湿润了,我理解了朱自清先生笔下的父亲,也懂得里面蕴含得作者的情感。

岁月会带走很多,也会让我们慢慢明白很多。那些曾经让人费解的东西,突然有一天就明白了。但,有些东西,等到我们明白,想要来珍惜时,往往又悔不当初了,再也不可能再重来。都说父母用命孝,不说让你牺牲性命,就请你珍惜一切机会爱父母,尽自己的最大努力就足矣,莫留太多遗憾。

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篇20:初一作文:珍惜每一次微笑的机会

全文共 658 字

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我并不能算作一个好学生,成绩不好,有过打架等违纪行为,我实在不知道我是如何以一个好学生的姿态走入那家学校,又能以好学生的姿态走出来。生活摆给我一道道难题,我甚至不知道自己迈过几关,也许颓废可以形容我如今的生活,但这却不是我要的生活。

我总是因为一时的头脑发热而做一些不可理喻的事,有些还算是美好的回忆,有些却变成挥之不去的梦魇。我便开始试着摆脱这一切。有人说,你要给自己一个微笑,给自己一些做下去的动力,给自己一个支点,让自己能够继续下去。微笑,这个词汇曾无数次绽开在我的脸庞,但却从未给予我分毫的力量,动力从哪里来?我试着寻找一个真正的微笑!

我时常抱怨,时常放弃。在过去有限的生命中,我不知道什么是努力!什么是自己!我从未珍惜过什么,那种用心去呵护,深深的珍爱,如履薄冰去珍惜的感觉从来未有过。有的只是挥霍,挥霍有限的生命!可是有一天在看报纸时,我找到了重新鼓起生命风帆的勇气,去珍惜每一次微笑的机会,从每一次微笑开始,充满阳光的渡过自己的学生时代!那是著名学者于丹说的一句话"今天得到的一切我都珍惜,世间万物都是这样,给你的是情分,没给你的是本分。"我有些怔怔的看着这句话,似乎刀剑插入了心脏猛地抽动了一下,这不正是生命的真缔,我们所能把握的不正只是对生活的态度吗?我开始给自己微笑,错过的已经错过,失去的已经失去,任凭你使尽万贯家产,费尽九牛二虎之力也不会挽回,我只有珍惜眼前所拥有的一切,微笑着去奋斗,即使有再大的风浪,也会微微一笑,淡然接受,风浪也是生活给予我的礼物!

也许,本就应该如此,只是我发现的太迟了!

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