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收获秋天作文初中【合集20篇】

文物,就是体现古代发展的一面镜子,可以让我们直观、了然地看到我国的发展历程。下面是小编整理的走进历史文物感受遗产魅力征文,欢迎阅读。

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我收获了成功初中1年级作文

全文共 657 字

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秋,是收获的季节。农民收获了金黄的庄稼;渔民收获了肥美的大鱼;小学生收获了知识;我收获了成功

十一黄金周放假的时候,爸爸、妈妈带我去四川黄龙玩。别看那里是四川,海拔不高但黄龙海拔高着呢!足有三千多米!大家都说很多人因为高原反映都爬不上去,但我可不服气,心想:哼!不过是有点高海拔么,这可难不到我。

我来到了黄龙。哇!到处都是翠流,令人叹为观止。我和爸妈一人买了一串美味的牦牛肉串,作为爬黄龙的前提准备。突然,导游吆喝起来:“要开始出发了!”我急忙带上水、食物就向着终点出发!

进入了黄龙像是走入了仙境。到处都是碧绿碧绿的,让人不由自主的感叹:“真美啊!”我开始走时很兴奋,蹦蹦跳跳地走在前面,走着走着,走到路程的一半时,我感到有些体力不支。心里想:这没什么,只不过有点累了,喝点水补充一下体力就好了。于是,我喝了点水,就继续向终点出发。但不知为什么就感觉路程格外的长、格外的远,终于妈妈说快到了的时候,我一阵眩晕,还开始大口大口的喘粗气:“妈妈,我,我好难受。”,妈妈关切的说:“这是高原反映,缺氧的正常现象,你现在感觉怎么样?”“我不想走了,我坚持不住了,咱们坐一会儿,等轿子来了把我抬下去好吗?”我恳求着妈妈,“想放弃了?乖孩子,那可不行,咱们不是说好的,坚持就是胜利,还有四百米了,你一定要坚持啊”爸爸也鼓励我说:“孩子,我来给你讲个笑话,你一边听一边走就不累了。”听了爸爸妈妈的话,我站了起来,摇摇晃晃的向终点走去。

我坚持了下来,虽然头晕眼花、四肢酸痛,但我收获了成功,这是值得的!

[我收获了成功初中1年级作文

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篇1:基地的秋天_初中景物作文

全文共 631 字

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10月19日是个美好的一天,我和同学们乘车来到了南雅基地

秋天,不论是早上还是傍晚,都有一种美,这种美却是其他地方没有的。它让人感到舒心安适。

第二天上午我起了个大早,朝阳升起来了,把天空照得异常的明亮,从上往下看,在阳光下的城市里面的绚丽多彩,可能是那的树太顽强了吧,没有一点枯萎的样子,反而变得更绿了,给大地披上了一件翠绿的外衣。不知是什么时候起了一层薄薄的雾。一阵微风吹来,树随风飘动像翩翩起舞的仙女,婀娜多姿地跳着舞。仿佛是海市蜃楼。它们给山们穿上一件淡绿色的外衣。

再从下往上看山顶上,草儿挺直了腰。好像要跟风做对。可树叶由绿变黄了,风一吹动,沙沙作响。有的树叶随风飘落。用他生命的最后的一分力气画出了一道优美的弧线,我站在那儿享受着徐徐吹来的凉风。到浑身有说不出的舒畅。我贪婪的吸了几口新鲜空气,不由自主的哼出了一个轻快的小调。秋天来了,天空变得更蓝了,有的着海洋的蓝,时而,你会看到那蔚蓝的天空,天空中有几朵乳白色云,像一个美丽的小女孩的脸蛋,像白白的绵羊,在缥渺的移动。时而又像一位穿着白衣的仙女在舞动着手中的仙棒。

在东边,一团团雪似的白云缓缓的移动,阳光照耀在上面,那点白云好像害羞的小姑娘,微微露出点粉色那么洁净,那么润泽。傍晚,我举目眺望,凝神专注,只见一轮红彤彤的夕阳犹如一只大火球静静地挂在天边,射出万道霞光。浮在半空中的几片白云。早已被染成了玫瑰色,就像是一匹亮的绸缎,裹着一轮红玉般的落日。

这,就是基地的秋天!

[基地的秋天_初中景物作文

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篇2:清点初中的收获作文

全文共 752 字

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2012年我作为新生中的一个蒙头小孩接受了军训,打开了新学校的大门。

七年级,我的班主任是教政治的,政治课上很枯燥,老师划下题让我们背。我坐在最后一排,听课不认真,视力又不好。老师说:“就背着一个题,最然很长,但我给你们30分钟,检查时被过不过的,回家抄三遍,”该死!那一个题?我的附近都是不认识的同学,不好意思问,就找了最长的一个题,叽里呱啦的背。人的潜能真是无限的,没几分钟我就背得特别熟,趴在一堆书后面做起了晚作业。

“时间到了,现在抽查!”老师严厉的说。我心想:这下好了,肯定会有奖励。我唰得一下笔直的将右手举在桌子上,但因为距离太远,老师又是近视,没瞧见。老师连续点了几个人背题,就是没点我。下课铃响了,我无奈的随便翻了一页,原来我只背了题的三分之一,怪不得别人背的这么慢。“好家伙,幸亏没叫我,要不非得被罚抄不可!”我深深的吸了一口气。本能的“目送”老师出门口,我刚才说的不会让老师听到了吧?这时老师转过身来说:“周震宇单独去办公室给我背。”

当天晚上我只好认真的抄三遍那个题。

到了八年级,我结交了很多要好的朋友,其中李昊鹏的座位就和我隔这一条过道。我们的物理老师有50多岁了,头型酷似毛泽东,长得也像,而且脾气很温和。

物理课上,老师布置好题让我们自己做。50多个人里总有“南郭先生”》李浩鹏就在一面书墙的掩护下玩手机。我向后看了看表,却看到了老师在李浩鹏身后,我赶紧咳嗽几声,李浩鹏却转过头来向我说:“咳嗽啊?有病回家吃药。”却发现老师在看着他的手机。老师说: “你在玩游戏?”李浩鹏默不作声,“你在看电影?”“你在看小说?”老师一连问了他好几个问题,他都没应。后来这件事一直都是笑柄

我的初中已经过了一大半,当我第一次进入校门时,就决定两个用三年的时间与精力换来一群朋友,丰富的知识,美好的未来。

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篇3:秋天的收获

全文共 578 字

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秋天收获的季节。今年秋天,我在锡惠公园游览,不但拓展了知识,开阔了视野;而且,还懂得了要春耕秋收的道理。

这是丹桂飘香的季节,我一走进锡惠公园,一阵沁人心脾的香味便向我扑来。我寻着香味向前走去,只见金黄金黄的桂花映入我的眼帘,十分漂亮。就连一些小昆虫也来凑热闹了,我也忍不住去闻闻那香味儿。

走着走着,我又来到了赏菊花的地方。这些菊花的颜色各不相同,粉的似霞、红的似火、白的似雪……就连菊花的样子也形态各异。有的像一把把小勺子;有的像一条蛟龙正准备腾空飞去;还有的像害羞的女孩绽开了笑脸……就连花儿绽放的程度也。有的含苞欲放、有的已经绽放起了几片花瓣、还有的已经完全盛开了……

我爱这秋天的公园。天空蔚蓝蔚蓝的,几只不知名的鸟儿不时从天上掠过,给人带来了美的享受。我嗅着菊花的阵阵芳香,看着它美丽的姿容,不由得陶醉其中,流连忘返!

看着我被菊花完全吸引住了,我旁边的一位老爷爷热心地向我介绍说:“这菊花的用处可多了。它不但有着观赏的作用,而且还有保键作用。”我说:“要是我们永远都是秋天该多好啊,既有美丽的花,又有甜蜜的果实。” 老爷爷开导我说:“傻孩子,没有春天的播种,夏天的耕耘,哪里会有秋天的收获。为了秋天的收获,我们在春天和夏天可要抓紧播种和耕耘啊!”

听到这里,我触景生情,我想到作为一个少先队员,我们要想在人生的秋天收获丰收的硕果,我们现在可要努力啊!

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篇4:秋天的收获

全文共 535 字

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时间过得真快,一下子就到了秋天。在这个暖洋洋的日子里,李老师带着我们去体育馆观察秋天。这一天,我也捕捉了意想不到的收获

一出文学社的大门,哇!好冷呀,我冷得把头都缩进去了。老师说:“孩子们,你们站在树荫下试试有什么感觉,再站到太阳地里试一试。为什么会有这样的感觉?”老师一说完,同学们有的站在太阳地里,有的站在树荫底下。大家终于明白:老师是让我们感受季节的变化啊。

走了许久,我们到了一棵小树下。老师看了看土地里嫩嫩的小草之后对我们笑着说:“同学们,你们看,长在这里的小草上有什么呀?”“露水。”我听了之后,转眼望去,果然发现了一颗颗露珠像钻石似得静静地躺在那里,晶莹透亮。给小草添了一份独特的美。

……

返回的途中,我们发现有很多身着运动服的高个子,老师决定让我们做一次采访。到了体育场我们谁也不敢去采访,而是静静地看着他们。他们在操场上跑来跑去。上场的人精神抖擞,而下场的人则是大汗淋淋,有的还吐了。可他们仍然坚持着,努力拼搏着,最后他们还是跑完了。

看了这番景象后,我知道了他们有着坚持不懈,勇于拼搏的精神,都想给国家争气。他们的精神让我感动,他们的精神一定会永远留在我脑海中。后来才知道,他们要参加“金源杯”全国女篮比赛呢。

秋天,这个收获的季节给我带来了许多毅力和思索。

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篇5:我爱秋天的校园初中作文

全文共 607 字

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我们的校园,一年四季总是那么美丽。春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,虽然这里很少下雪,但也别有一番风味儿。

然而,我最喜爱的是秋天的校园。因为,秋天校园里是彩色的,也是芬芳的。

瞧!校门口那棵柚子树上挂满了灯笼似的柚子,走到树下还闻得到那柚子散发出的阵阵清香,真想摘下一个来尝一口。正对大门,一眼就可以看到一颗高大挺拔、枝繁叶茂的黄角兰威风凛凛的站立在那里,树上开满了大大小小的花,那花的香味也是十分迷人的。

我们校园里最多的植物当然要数桂花了,操场的左右两边各有一排,教师楼前也有一排。秋天到了,那一排桂花树像一把把撑开的小花伞,争先恐后地开出了芬芳扑鼻的桂花,这香味那才叫沁人心脾。虽然没有香飘十里那么夸张,但至少整个学校,全体师生没有不浸在桂花香里的。

秋天的校园还是个欢乐的校园。下课了,我们跟小伙伴们玩笑嬉戏,有的走到树下欣赏秋天的落叶,有的走到操场上感受秋天的气氛……每节课下课,我总会约上几个好友走到一颗或几棵桂花树下,去欣赏桂花的各种姿态,将鼻子触近去感受那带有一丝甘甜的花香。每次一走到桂花树下,所有的烦恼和不愉快都会飘到九霄云外去,整个人神清气爽。秋天的校园成了欢乐的海洋。

这样美丽、芬芳、欢乐的校园,全靠花草树木的装点,所以我们要爱护花草树木,爱护我们的校园。

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篇6:描写美丽的秋天来了初中

全文共 843 字

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秋风送爽,阵阵桂香从窗外袭来,沁人肺腑。那桂香,不由我回忆起那棵桂花树。 The autumn wind is refreshing, and the scent of Guixiang comes from the window, refreshing.That Guixiang, I cant help me remember the osmanthus tree.

前年,我家的院中有棵桂花树,几乎跟我同龄,长势喜人,造形可爱。奈院子矮小,遮光,显得有点不协致,所以在去年隆冬把她移栽到乡下去了。可是,那棵桂花树好似与我情有独钟,念念不忘她的英姿恬静。

这棵桂花树,生得“一体双枝”,恰似孪生兄妹,肩并肩,和睦相处着;整个形状就像一把张开蔚绿色的伞,四季常青。但她从不争春斗艳,自有一种特有的慷慨和耐力,秉承“桂子月中落”的高尚。在三九严寒中斗霜傲雪,永葆青春;在三伏酷暑中,她为我带来绿荫凉意。一如既往,从不变卦。

秋天,是桂花盛开的时节,她总似有约,如期而至。那一簇簇、一串串黄金般的桂花,好似明白我的期待,在阳光下毫无惜意地向人们怒放,散发着幽香,飘悠云天。那繁星云集的花朵,如金、亦似田黄玉般地展现在绿叶中。这香、这叶、这色,不似牡丹胜似牡丹。使我感悟着“花开千万朵,岁晚独芬芳”的金秋之美。

曾记得在两年前的中秋,那棵桂花树开得如火如荼,邻居和路人也为之欣怀,折几枝回家插在瓶中,香气殷殷。据说,不管谁折,只要恰如其份,来年将会开得更旺。多么慷慨的香送万家,可谓“大爱无疆”。有人总对花落怀有伤感,但我对那棵桂花树的凋谢,当作“乱落桂花如金雨”,洒落下来,像是金砾铺地。真的不是“无情物”。我与奶奶心存爱意地将它收集起来,凉干后,酿成或甜或咸的桂花佐料,运用她,这醇香,别样的心旷神怡,回味无穷。

今年五一节,我顺便去看过一次,她似有灵性的在微风中向我致意。感到她比在我家时更舒适,更有“用武之地”,我宽慰着自己。

亭亭碧立的那棵桂花树,躲躲洒洒如黄蝶的桂花,那“英姿”使我难忘。

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篇7:成长中收获的快乐初中

全文共 793 字

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每个人一出生,就在成长着,无时不刻都在成长着。而在这个过程中,每个人都会有不同的感觉,包括:喜怒哀乐,七情六欲……而在我的成长过程中,得到快乐

还小的时候,懵懂,常常以为玩小动物,给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心,我在其中不仅快乐,更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水,捉青蛙,捞小鱼。我挽起裤腿,光着脚,在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网,踏进水中,一捞便有三、四条,自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后,我听到在远处吵闹的青蛙,我蹑手蹑脚地走到那边,小心翼翼地伸手一抓,便抓到了一只。看着可爱的青蛙,我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼,把它们都带回家中,养了起来。不过两三天后,鱼儿全部都浮在水面,它们是那么的安静祥和,之前激动的心情被打破了,我依依不舍地将它们丢掉。心里想:鱼儿不属于我的,它只属于它们自己的家,在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么,也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来,我想自己真的错了。

隔日,我再也不捉鱼儿和青蛙,它们有自己的人生,有自己的自由,而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边,水面在阳光的照射下闪闪发光,鱼儿在水里与同伴嬉戏,青蛙和它的孩子在学游泳,风儿在为柳树梳头,园中的宁静和欢乐永远印在我的心中,我很快乐,是它们让我懂得了人不仅需要自由,各种生命都有生存的意义与价值。

当我再也不带网,不带桶来到公园时,妈妈说:“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长,我也了解妈妈说的话了,从此做好了自己的事情,自己独立了。经过那次的鱼儿的死,让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍,但是它给我的不仅是快乐,还有成长。

当我走进池塘边,我想着,虽然你们不能被我拥有,但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家,拥有这些刻骨铭心的故事,我很快乐。对于以后的生活,我充满了希望。因为,我有了两个温暖而可爱的家。

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篇8:描写秋天的收获的作文

全文共 292 字

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现在,已经是秋天了。果园里硕果累累,田野上到处是农民欢快的笑声。

果园里,一棵棵石榴树上石榴笑破了肚皮,在那咧嘴笑呢!还有那苹果,红得整个一小女孩的脸蛋。还有那梨,黄澄澄的,还长了“雀斑”,还有那紫水晶球般的葡萄,一串串的,馋得我口水都快流下来了……

田野里,农民们谈笑风生,笑呵呵地向别人炫耀自己种的庄稼。看,那边稻地,金黄金黄的,风一刮来,好似波涛汹涌的金海;还那边的高粱地,火红的高粱肯定喝了酒,脸通红通红的。还有玉米,也不甘示弱地显摆着自己的腰间的大棒槌,好像自己就是所有庄稼地的第一大功臣一样。

我喜欢硕果累累的秋天,我也喜欢遍地丰收景象的田野,更喜欢这个属于收获的季节——秋天!

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篇9:初中一年级描写秋天的优秀日记范文

全文共 658 字

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秋姑娘来了,她带来了丰收的瓜果,带来了凉爽的秋风,带来了孩子们的阵阵欢笑。

这一天,秋高气爽,我来到公园,去品味秋天的美。

一阵凉爽的秋风迎面吹来,掀起了几片落叶,它们在微微的秋风里旋转舞蹈,发送着秋的邀请函:欢迎来到秋天的威海!我弯下腰,拾起它们中的一片,想要仔细读读这份函件,但秋风微笑着带走了它,毫不停歇的去传递秋的讯息。

身旁的海单调的拍打着岸,风依旧拂过,为海带来了几丝震动,但很快逝去,大海又归于平静,垂下湛蓝的眼眸,用略带伤感的语调诉说它的无趣,而秋风和蔼的再次吹拂,安慰着海,如同照顾一个孩子,海又回到了之前,静谧的一波波拍打着岸。

小草顽皮的矗立着,秋姑娘这个魔术师,冒冒失失的打翻了颜料盘,让草儿们沾上了黄色,可没有一株是完全染上了金黄,它们点头哈腰的向秋姑娘请求:帮帮我们吧,帮帮我们吧!若是你未曾看到,喏,这些小草儿在秋风的吹拂下你摇我摆,正是向秋姑娘请求呢!而秋姑娘调皮的一吐舌头,甩过长长的金发,召走陪伴的秋风,扔下一串银铃般的笑声:不急,不急!

随风传来阵阵香气,虽然时有时无却更觉甜入心脾。我快步走上前去,一株挺立的树映入眼帘。它暗绿的叶子中染满点点嫩黄,轻轻抖抖身子,香气便传到人们的身边它是株正在绽放的美丽的桂花树。在这万物染黄的秋天,它也应景的披了件淡黄的纱衣,但却展示出了别样的生机,那幽幽的香气,是它用自己的方式表现着自己的美,秋天的美,万物的美我沉醉地呼吸着甜丝丝的空气,这不正是秋姑娘带给人们的一份好礼么?

秋姑娘来了,她带来的不只是这独有的美景,更是带来了我对美好家乡的无限依恋。

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篇10:秋天的收获

全文共 346 字

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秋天花果飘香,景色宜人。收获最多的就属农民伯伯了

秋天到了,收获的季节到了,农民伯伯开兴极了,因为农民伯伯又能够摘到新鲜的水果了,把它们拿去卖钱,一定能够卖个好价钱的

我的收获也不小呢!昨天,我们刚去了曲院风荷秋游。在车上,我们唱了一些我也不会唱的歌,让我大开眼界,也让我“狂妄自大”的心情低落了起来。在车上,我在想:同在一个班,为什么我不会唱 的歌,他们却会唱。看着车窗外川流不息的汽车,我们的汽车一会儿在前一会儿在后,我突然明白了自己永远不可能是第一,每个人永远都有自己的缺点,这就是我在车上的收获

下了车我们闻着桂花香,我突然明白了为什么杭州的市花是桂花了。因为在秋天的季节中闻着这么清新淡雅的香味,随着秋风一阵阵吹过,使人陶醉在若有若无的感觉中,心情顿时轻松起来。

这就是我对秋天收获的感悟!

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篇11:秋天的怀念初中优秀作文

全文共 729 字

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秋天,是一个单调而朴素的季节;是一年中我们最快乐的季节;是迎来亲生活的一种怀念

还记得,去年秋天是我进入初一后最最怀念的事情,在那个秋天有很多我不能忘怀的。就在去年秋天,我们搬到了中学部,意味着我们要跟初中高中的哥哥姐姐们一起生活、学习,有些兴奋又有点着急,可是我们在这理依然过的很好。在中学部我们过的很快乐,我最忘不了的是同学和老师,那一次,我们班上组织活动,我们全班在一起玩,皮鑫宇总是让我们大开眼见,这次,不是小沈阳演的小品而让他走红吗?这不,皮鑫宇马上就模仿起来,“啪啪的”,一阵声音过后,他便跑出来,逗得我们大笑起来,接着便说:“我们来玩游戏,好不好?”“好!”齐声回答。“这次玩的游戏名字叫‘张冠李戴’。”游戏规则是这样:一共有七组,每人拿出一张纸,前两组写人物,三四组写地点,五六组写干什么。七组写时间。刚一说完,我们便开始各写各的,几分钟过去了,都写的差不多了,我们分组收上去,皮鑫宇来抽,先抽一张人物的,他大声念出来“熊炯”,又抽了一张:“公元前2070年,”“在垃圾堆旁。”“跳芭蕾舞。”话音刚落,我们开始笑了,这也太离谱,太不切实际了吧!又继续:“郭老师”“在3838年3月8日3时8分,”这时他却突然的不念了,还是暴发出惊天的笑声,我们急了。“然后呢?然后呢?”他还是不念,我们更急了,这不是吊我们胃口吗?在我们的强迫下,他终于继继续续的说来,“在飞机上”“拉屎”“哈哈——”,我们大笑起来,本来不想笑的,可还是忍不住,连郭老师也大声笑出来了。笑声不断从教室里传出来。

……

事情过了很久,可我还是忘不掉我们在一起的快乐时光,尽管现在不是去年秋天。

今年秋天已不知不觉的来临了,每当落下一片落叶,而我的怀念也更加浓。

[秋天的怀念初中优秀作文

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篇12:秋天的收获

全文共 703 字

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大海般湛蓝的天空,片片白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地飘浮着。生长在南方的我深深地感受到——秋天来了,树木不会肆无忌惮地落叶,小草不会变魔术式地枯萎,但秋天确实在人们不经意中过来了。细心地观察着周边的植物,就能发现——小草似乎不服秋风的威逼,仍然绿绿的,草尖上只有一丁点儿黄色,就像一顶小帽儿,在温柔地风中不停地摇晃,仿佛在告诉人们:秋天到了,但是我很顽强;各种各样的树木更有毅力,偶尔才飘落三两片枯黄的叶子,“身子”上的叶仍然开得那样盛、那样绿!

其实,秋天不仅是农民的收获的季节,也是学生的收获的日子。金秋十月,学校就开展了有意义体育节,这给了我们一个收获体育成果的机会。平时同学们撒下了种子,经过辛勤地栽培与浇灌,不断地循着自己的目标去努力锻炼、不停地拼搏,就能在体育比赛上就能比出精彩、赛出水平,取得一个又一个丰硕的奖项。而且,同学们能通过在体育节中为队员打气、鼓励、给予安慰,增进了相互之间的团结合作、互助互励,赢得了一份份珍贵的友谊。同学之间“有福同享,患难与共”。我爱秋天,因为它给予了勤劳者无穷无尽的收获,也告知了懒惰者一个道理——“天上不会掉下馅饼”,人们只有在春天播下了希望之种,夏天不断地耕耘,最后才能在秋天中收获成果!让我们从今天开始更加努力,使下一个秋天里有更多更美好的收获吧!

诚然,岁月的风尘夹杂着寒霜,也会将希望凋零。就象深秋即将来临,寒风横扫落叶,繁华瞬间落寞。但落叶化作春泥还护花,萧瑟的深秋又何尝不同样蕴涵着生机无限?用辩证的眼光看,秋便也是新一轮生命的起点。以积极乐观的心态去对待消极的人生,和煦的风,绵延的雨在你眼中便是万般风情,我们的人生一年四季也会因此绚烂而美丽!

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篇13:秋天来了的作文初中

全文共 599 字

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秋天真的来了,我的思绪还逗留在夏天的炽热里,还没有从对夏天红肥绿瘦的留恋中拔出来,秋已经在身边定居了,并牢牢地攀附着我的目光,开始向纵深的方向发展了:风是在渐进过程中变黄的,庄稼是在村庄的歌声里扬花抽穗的,天空是在丰硕的照耀下升高的,而你,是在怀念时悄然而至的。

秋天来了,仿佛是一位熟知世事的少妇,携着成熟的丰腴,拎上甜甜的微笑款款到来。最明显的莫过于街上风起云涌的水果了,伴随着新鲜的吆喝,不只有青绿的萍果,紫红的葡萄,褐色的梨子,嫩黄的香蕉;不只有圆润的西瓜,不上火的蜜柚,硕大的水蜜桃,鲜艳的柿子;就是新上市的本地南湖菱,乌镇携李也足以让你留恋忘返了,最忙碌的恐怕是嘴巴了,千百种的香味在舌头上开花,都与沉甸甸的秋天有关。

乡村由此陷入了幸福的氛围中,坦坦荡荡的阳光,停滞不前的河水,打着饱嗝的炊烟,一望无垠的庄稼,越来越金黄的蛙鸣,越来越稠密的笑容,都在等待着一个庄严的时刻,这时候,风是平和的,景致是平和的,人是平和的,心是平和的,就连田间地头扯起的丰收的旗帜,也是快乐而平和的。

我出身于秋天,从小就被秋天漫天飞舞的金色所感动,并确定秋天就是自己的季节。我喜欢秋天叶落归根的统一,喜欢秋天饱经风霜的厚重,喜欢秋天从容不迫的守望,喜欢秋天刻骨铭心的成熟。在这里,找得到春天的花朵,夏天的勤劳,找得到以前的承诺,今后的目标,找得到自己,是否也在秋天的枝头挂上了金黄色的果子。

[秋天来了的作文初中

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篇14:感恩秋天,她让我们收获

全文共 2845 字

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第一篇

月有阴晴圆缺,但在中秋节那天一定是圆的,圆的是那么完美,没有一点缺口。虽然月亮表面有些瑕疵,但那些瑕疵使本身过于完美的月亮显得更为平凡,更为亲切,而不是给人一种朦胧的美。中秋节那夜的月亮格外清晰,格外明亮,就好比家人对你的爱是如此的透彻,纯洁……

“这是第一次中秋节放假,真不知道有什么有趣的是可以做。”我自言自语道。一人站在阳台上,望着夕阳,心中涌现出无数说不清的思绪,也许有几分凄凉,也许有几分伤感,总之说不清,数不完,感觉怪怪的。“要不陪我们赏月吧。”妈妈突然出现在我身后,让我振了振。回过神后,问妈妈:“你是指傻傻地坐在阳台边,然后肯一个破月饼?”“你认为这很无聊吗?”妈妈拍着我的肩问道。我点了点头,“我们好不容易才有空可以在一起,平时你在学校,你爸又要应酬,出差,可以说每次只留下我孤零零的一个……”妈妈没有说下去,然后突然说道:“算了,既然你不想陪我们就早点睡吧。”“陪就陪吧。”我无奈的说道,因为我发现妈妈已经很不高兴了。这时,天空在我不经意的情况下暗了起来,但不是全暗,而是夕阳和夜晚的交融,格外美丽。

我答应了妈妈的请求,于是晚饭过后,我与父母坐在阳台边看月亮,起初没什么感觉,但渐渐的,我突然感到某些奇特的快乐,耳边逐渐响起了一些电影原声带,例如《海上钢琴师》的《Playing love》等。于是我问身边的妈妈:“看过《海上钢琴师》吗?”“看过。”妈妈回答,总算找到共同语言了。“你觉得里面的音乐怎么样?”我继续问道。“很美。”妈妈回答,“你感觉怎么样?”“和你一样。”我回答,说着我们便笑了起来……

这月亮似乎有一种特殊的力量将我们与家人凝聚在一起,但逐渐我发现这种力量并不单单来自月亮,还来自我们身边的父母,真是一种奇妙的感觉。感谢月亮带来的这种力量……

第二篇

有一种遗憾,是爹娘的发越来越白,背越来越弓,而自己,只能眼睁睁地看着他们老去;有一种遗憾,是树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

——题记

如果说当我刚刚读到著名作家史铁生的《秋天的怀念》时,是怀着一种无比崇敬之情的话,那么,当我读完这篇文章,扼腕叹息之后,我的心里却平添了一种无法遏制的绞痛。“双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁……”“她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。……她昏迷前的最后一句话是:‘我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……’”掩卷沉思:这是一种怎样的母爱——无私,隐忍、理解、伟大!作者用寥寥几百字把自己对母亲的爱与对自己少不更事的追悔挥洒得淋漓尽致。可这似乎已晚了——待到母亲劳累西去才明白了母亲生活的艰难、用心的良苦和对孩子生命的希望!母亲用她汪洋般的爱容忍了史铁生暴怒无常的脾气,感染着他、唤醒着他对生的希望,拼尽全力打碎他轻生的念头。

而作为儿子,却从没感觉到母亲已被病魔折磨得死去活来,竟到了会突然离他而去的地步!时至此时,史铁生先生在对母亲的感恩中才蓦然发现:作为儿子的自己,沉缅于自己瘫痪的痛苦之中,是怎样忽略了母亲的痛苦、艰难和牺牲!字里行间,他为自己曾经很不得体的言行和态度深深自责,遗憾、后悔,可这又有何用?心痛!心痛!由此,我想到毛泽东主席的《祭母文》:“养育深恩,春晖朝霭。报之何时?精禽大海。”由此,我想到老舍先生的《我的母亲》:“她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。”由此,我想到冰心先生的《纸船》:“这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。”……我忽然明白,有一种遗憾,是树欲静而风不止,子欲养而亲不待。从古到今,从一代伟人到普通百姓,我们对父母的感恩正如史铁生先生一样,又有着多少永远无法弥补的遗憾!多少人因为没有来得及感恩为自己操劳一生的父母而抱着深深的遗憾!我一下子想到了我们自己。

有句话说得好:“被我们伤害最深的人却是最爱我们的人。”父母呕心沥血,无需理由地疼爱着我们,容忍着我们,哪怕面对我们肆无忌惮的伤害!他们的爱似一泓不见底的泉水,任我们贪婪地、毫不知足地汲取,直到生命的最后!可我们又是怎样感恩父母的呢?我们“衣来伸手,饭来张口”,我们调皮,我们任性,我们特立独行,我们青春期叛逆,甚至,我们视父母为我们成长的“独裁”……有同学说,等将来有本事了带父母环游世界;有同学说,等将来有钱了让他们坐拥金山银山——可是,这遥远的将来,我们的父母又会在等待中怎样被无情的时间一天天侵蚀、老去?父母给了我们生命,给了我们整个身体,给了我们整个世界,不曾让我们等待一秒钟,而我们为什么非要把对父母的感恩放到将来?等待是一种遗憾,因为,生命有她的保鲜期。

古有黄香九龄能温席,今有山东邵帅十二岁献髓救母,对父母的感恩其实应该体现在生活的每一个细节之中。于是,我不敢再等了:父亲节,我买了一条领带,亲手为他系上,他咧开嘴笑得好像打了大胜仗;母亲节,我给母亲买了一双袜子,她兴奋得搂住我直亲;休息日,我为他们捶捶背、揉揉肩,陪他们逛逛街、散散步,他们就幸福得到处炫耀;学习时,我用心听讲,尽心完成作业,不让他们操心、烦恼,他们就忘记了工作辛劳,累“死”都开心……原来,感恩父母竟是这样的简单!同学们,让我们在点点滴滴中感恩父母吧!让我们在感恩中成长吧!给生活留下最难忘的美好时光,莫让史铁生先生的遗憾在我们身上重演,莫让感恩载着太多遗憾伴随我们终生!

第三篇

连绵不断的一场细雨结束了炎热的夏天。雨过天晴,晚霞如烟如雾一片红云,似娇似羞千姿百态。早晨起来清爽无比,一缕秋风飘来阵阵果香,如痴如醉许久方醒:啊!秋天在无声处又来到我的身边。秋天,是收获的季节,秋天,是一年四季中最美的季节,不仅因为它内涵丰富,也不仅因为它给人收获的喜悦,更重要的是,它总能在无声处给人以教悔。感恩秋天给我们所带来的。

秋天,是一个教人感恩的季节。秋天的田园里,波涛翻滚的稻田,一望无际的青纱帐,漫山遍野的苹果、梨、葡萄、桃、核桃、栗子、柿子、枣……所有成熟的作物都垂腰枝弯,以谦逊的姿态,默默地向孕育了自己的大地表达着无声的感激和敬意。

秋天,是一个教人敬畏的季节。深秋时节,那飘零的落叶、秋虫的残鸣,以及阵阵萧瑟的秋风,无不使人更加感叹:冬天快要来临。观时令之变迁,思岁月之流转,感天地之悠悠,叹人生之短暂,于是心生敬畏。

秋天,是一个教人豁达的季节。中秋皓月当空,以其圆满昭示人间世事并非长存缺憾;七夕双星,以其聚散点悟世人欢悦与痛楚永远相伴。盘古开天地,月自圆缺星自聚散,圆缺聚散之间,教人得意淡然、失意坦然,以和谐、豁达的心态体味轮回的悲欢、世事的变迁。

秋天,是一个教人期待的季节。秋高气爽、秋色繁忙、秋风凄凄、秋收境阔,在这无边无际的秋意里,感受秋天,更多的是感受一种心境。于是,与秋天一起,用心期待冬的深蕴、春的复萌、夏的繁盛。岁月沧桑、星移斗转,期待生命的又一圈年轮。

秋天像一个老师,教会了我们豁达,教会了我们敬畏,令我们期待,我感恩他。

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篇15:静静的秋天初中生作文_其他话题700字

全文共 608 字

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春花秋实的秋天,是成功的,但是我的秋天是静静的,就这么在忙碌中走了,来了。

杭州的秋天,只要不是双休日,都那么静。天默默在地从蓝变灰,再变蓝。风清扫着飞的落叶,翻起一片暖色。时而传过几声鸟鸣,哦,这是时候,是该南去了。虽静,却盛放了色彩的精灵。秋花便从天上回来玩。

桂花早早地来了,但却不识路,胡乱地抱在一起藏到叶子下。它们芬芳着,静静地看,别的花。菊花也钻出来,迎着秋静静地摇着,摇出七彩大地的节奏。它们不想争,慢慢享受每个生灵独自的一份时光。

彼岸花立起来,没有叶,仅仅一根茎,撑着花。红的与黄的,无依无靠,却染出一片海。曼珠沙华,静静地开启了大家的回忆……思念从枯黄的草地里生长出来,被空气带向远方。

这时便又见了队队候鸟,为了生命飞去。树叶为了生命的开始,随那清扫的风去了。静静地,为了等待开始,天地变空了,仅仅留下坚守的生命。( )

秋为了爱来,有的结果了,为传递爱挂上了秋。柚子,桔子,苹果个个笑熟了?,也不管多寒冷,就这么荡上枝头。荡了又荡,秋千或许就是这么来的。秋为爱而去,让大地在被窝里睡个好觉,等春来了再迸出奇迹。

静静的秋有我心中一片静静的夜。黑黑的夜,没有盛夏的繁星,银月却胖了,化成一玉盘。渲染开的月光照进了梦里,留下一个个月夜的传说。轻轻吟唱的蛐蛐不知躲在什么地方,纷飞的影子也不知生命的尽头。

静静的秋啊,一昼一夜地走过,刚目送茶花乱红,窗就蒙上了水汽。你总是那么静静地悄然来往,渐渐让给纯白的冬季。

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篇16:描写收获的喜悦初中作文500字

全文共 436 字

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去年暑假里的一天,爸爸的同事带着我们去了山西的一个小村庄。

吃早饭的时候,爸爸宣布吃完以后要去玉米地里掰玉米!

我们匆匆地吃完了早饭,便迫不及待地上了农民伯伯的车,不一会儿就来到了一大片玉米地前。这块玉米地看起来就像是一片绿色的海洋。一个个头上长着“金发”的玉米穗在阳光的照射下显得格外生气勃勃、英姿飒爽。

我们兴奋地冲进了玉米地。在农民伯伯的指导下,我左手握着玉米穗,右手握着下面的竿,再使劲一拧,只听见“咔嚓”一声,一个又大又沉的玉米穗就被我给弄下来了!瞬间“我掰到了!”、“我也掰到了!”的呼叫声充满了整个田野,大人们都用赞许的眼光看着我们。

不知不觉中,太阳已经高高地升到了头顶,农民伯伯准备的大篓子也已经塞满了。我们只好依依不舍地离了玉米地。虽然这时的我又累又渴又热,但是看着自己亲手摘下的满满一大篓玉米,心里还是美滋滋的。

通过这次掰玉米,我明白了:以后一定不要再浪费粮食了,因为那些粮食都是经过农民伯伯无数的汗水才换来的。所以我们不能让那些食物和农民们的汗水白白流失!

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篇17:初中生关于读书、实践、收获的

全文共 811 字

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曾多次拜读过余秋雨先生的《文化苦旅》,捧起又放下。总是对那充满诗意的书品产生了无尽的困惑:先生为何称旅行为苦旅?既然是苦旅,先生又缘何一次次地踏上旅程?

循着先生的脚步,我展开了我的西行。旅行很快乐。我看见了尘封千年的兵马俑,我看见了大漠深处的月牙泉。我收获,因为浩瀚的秦史就展现在我的面前;我快乐,因为断绝人烟的大漠深处竟有如此一片绿洲。我的收获是形体上的。

翻开文集,游于文字中,再借先生的眼睛观察,我却感到了一丝苦。我用心灵与兵马俑对话,我触到了繁华不再的咸阳城的一声叹息;我用心灵与月牙泉窃语,我感到风吹狂沙,小泉可能在弹指间被埋没的恐惧。我的收获是苦,是心灵上的苦。

我驚异,去旅游、去躬行,竟能在快乐的游程中收获一丝哀伤!

在西行途中,我再次翻开余秋雨先生的著作,越发地了解了他。他游敦煌,历兰州,攀沙山,览咸阳,他看到的不仅仅是表面上的风景。一次次思想的游历,使他一次次收获到人世间的真谛,虽有苦感,咽下却觉甘甜,我想这大概就是先生一次又一次进行文化苦旅的原因吧?

我不停地行走西行旅途中,带着《文化苦旅》边走边思:王安石的褒禅山之行是苦的,但他的心灵旅行却是有收获的,因为明白了以“志”“力”“假于物”达到人生的目标的道理。东坡先生的石钟山之行也是苦的,但他的心灵之旅也是有收获的,因为他找到了石钟山命名的真正原因。

而今,我的西行之旅既快乐,又疲劳。不过,也有了自己独有的收获——读起《文化苦旅》时,旅途的疲惫渐已消失;读起《文化苦旅》时,孤独的感觉离己而去;读起《文化苦旅》时,更是找到了心灵的慰藉。我的心灵随着《文化苦旅》而置于阳光下,扫除了阴霾,换上了温暖与明亮。我的心灵来到了阳光下、大漠上,充满了希望,满眼是生命的光彩。我在前人的心灵旅行中,终于找到了一边行走一边读书的轻松,终于收获到了只有心灵的苦旅才能越来越接近思想的天堂之真理。

说得不错!读书、旅行、实践,尽管是一次“苦旅”,但又是人生的最大收获……

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篇18:军训的收获初中生作文

全文共 523 字

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在这个骄阳似火,夏末秋凉的季节中,我迎来了生命里的又一个转折点。我已经升入初中了,第一门必修课自然就是心理与体能的锻炼——军训

刚进校园就与微风撞了个满怀,我已经做好了迎接军事生活的准备。

我们的教官姓彭。大家都亲切地称他为彭教官。彭教官的严肃又略带一点风趣,不一会儿就征服了我们这帮互不相识的小鬼。

整队、集合、稍息、立正、向右看齐、向左转、向右转、向后转、下蹲等等看似容易的动作,一到彭教官的指挥之下,一切又是那般地捉摸不透,没过多久,大家就埋天怨地,“哭爹喊娘”了。

最后同学们都被教官的“魔鬼式训练”弄得腰酸背痛、精疲力竭了。接下来一系列训练大家变得更是有气无力。后来,在彭教官的调整激励下,大家总算是坚持了过来。

这俗话说得好。魔鬼式训练不练白不练,练了不白练。果不其然,通过这一下午的训练,每人都丰收了累累硕果。我最大的收获就是:第一,通过这一下午训练变得更有毅力、有耐心了。第二,这样的训练让我以后不管是学习、生活、还是在何时何地,我都不会半途而废,一定以着坚强、不怕苦的精神认真做好每一件事。第三,这样也会强健体魄,一举三得。我也乐在其中。

未来的漫漫长日,我相信更多的硕果等着我来丰收。有付出就有收获。何乐而不为呢?

[军训的收获初中生作文

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篇19:初中生多彩的秋天

全文共 609 字

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唐代诗人李绅以往说过:“春种一粒粟,秋收万颗籽。”在人们的印象中,秋天是一个收获的季节。但在我的家乡呼和浩特,她的秋天不仅仅象征着丰收,却是别有一番多彩的风姿。

立秋刚过,就正式进入了早秋。由于三伏天还没有过去的缘故,家乡的早秋与夏天并没有太大的区别。多数人还穿着夏天的衣裳。树叶还依旧是绿的,而雨却仍很少降临到这儿。大青山依然是青的,小黑河仍旧清波荡漾。到了正午,人们甚至汗流浃背。“秋老虎”果然名不虚传!

中秋节之后,就正式有了那专属秋天的独特韵味。大青山上的草开始慢慢变黄,人们的着装也在悄然发生着改变。随着时间的推移,人们逐渐穿上了长袖衣裳。树叶已由绿转黄,整个大地已变成金的海洋。秋雨下的频繁了起来,有时说下就下,没有任何征兆;有时总要酝酿两三天,才姗姗而来。

到了国庆节前后的这几天,在一场场秋雨的洗淋之下,天气逐渐转凉。树叶纷纷落下,整片林地已被树叶覆盖得严严实实。树林里采蘑菇的人也多了起来。白蘑,油蘑,个个都藏在树叶下边,等待着人们去寻找、挖掘。菊花正一朵朵悄然开放,在阿尔泰举办的菊花展一片花红柳绿。红的像火、黄的像金、白的像雪。个个都显示着她的与众不一样,让人流连忘返。

“一场秋雨一场寒。”又下了一整天的秋雨,仿佛在告诉我们:秋要走了,冬要来了。

家乡的秋没有春的乍暖还寒,家乡的秋没有夏的烈日炎炎,家乡的秋没有冬的严风刺骨。正如范仲淹所说:“塞下秋来风景异”,在这四季分明的家乡,我更喜欢缤纷多变的秋!

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篇20:秋天的收获

全文共 356 字

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秋天到了,天空蓝的像一块透明的蓝玻璃,一群大雁往南飞,它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。

我和爸爸妈妈准备去果园里摘水果。在去果园的路上,我们看见枫树阿姨脱去绿罩衫,换上了红外套。秋风吹来,枫叶像许多漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。松树爷爷还穿着绿衬衫。不知不觉我们终于到了果园,我放眼一看,哇!好多水果,有红彤彤的苹果,像小娃娃的笑脸一样,有紫盈盈的葡萄像紫色的珍珠一样,有橙色的桔子像小灯笼一样挂在树梢,还有弯弯的香蕉像月亮一样挂在天空... ...我看着口水直流三尺。

我们开始分组摘水果,妈妈摘苹果,爸爸摘香蕉和葡萄,我摘桔子,忽然,有两只小蚂蚁跑了过来,看到我们干得热火朝天,它们也来帮我们摘水果。不一会就摘完了。

我们把这一筐筐一担担的水果装上了大卡车,运送到全国各地,让每一个人都尝尝我们这儿的水果。

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