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我的生活中有快乐作文汇集20篇

导语:生活如画,充满各种色彩,绚烂多彩。下面是小编整理的我的生活中有快乐作文,供各位参考。

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快乐的初中生活作文

全文共 488 字

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生活,本应时时都快乐

上街逛商店,整整一上午一无所获。回家后美美的睡一觉,醒来忽觉神清气爽,浑身轻松。于是我庆幸,好好锻炼了一次身体,又借机好好睡了一觉,真爽!

晚上父母不允许看电视,偷偷戴起耳机,听起音乐。不知不觉度过三个小时。作业都已写完,且有精力充沛。于是我庆幸,没有白过一天时光,心中快乐。

遇有烦恼之事,找一僻静所在。把自己囚在绿荫之中,不受外界干扰。或散步,或凝思,转瞬之间,日已西下。于是我庆幸,烦恼全无,且又过了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事,心中快乐。

生病不能上学,只得老老实实躺在床上,静望着天花板。无聊之际,忽而发现,天花板上的纹路千姿百态,可构造一幅图画。抓过纸笔,乱抹一阵,“杰作”完成。于是我庆幸,没有被寂寞所扰。欣赏自己的“杰作”不论好坏,心中快乐。

偶翻出儿时相片,形象甚是可爱。回想儿时趣事,所作所为更是可爱。于是我庆幸,不再是幼稚可笑的孩童,心中快乐。

把自己关入乐音缭绕的小屋,准备进入音乐的天堂。忽然一阵门铃乱响,干扰了美妙的气氛。于是大叫一声:“别按了,屋里没人!”门铃戛然而止,美妙气氛重又归来。我庆幸,又可陶醉在音乐之声中,心中快乐。

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篇1:快乐的暑假生活

全文共 385 字

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快乐的时光总是短暂的,一眨眼,暑假就已过去了一大半。这个暑假,我觉得过得充实而有意义。

暑假中,学习是给自己充电,是万万不能缺少的。每周一至五,我都会去辅导班学习奥数和写作。老师辅导生动有趣,使我对产生了很大的兴趣。我已经写了近二十篇了,每一篇都写了四五百字呢。好多作文得到了老师和爸爸妈妈的夸奖。

你可别以为我在暑假里只知道学习,好像书呆子一样,其实,我还学了不少本领呢。最有意思的是跟叔叔去水库学游泳。刚开始,我像一只旱地鸭子,说什么也不敢下水,后来,在叔叔的一再鼓动下,我闭着眼,提着嗓子下了水。救生圈是我的贴身保镖,只要一离开它,我就会咕嘟咕嘟地喝水。尽管如此,我还是很开心,真正体会到了“我健康,我快乐”。

暑假里,我还看了好多书,这些书好比是金钥匙,帮我开启了知识的大门,不但提高了我的写作水平,还让我懂得了以前我不懂的道理。

我希望以后的暑假也能过得如此充实愉快。

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篇2:六年级我的快乐暑假生活作文

全文共 546 字

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暑假的清晨是美丽的,当东方的天际还未清晰时,我跑到阳台,吸一口清新的空气,立刻感到心旷神怡--空气真好!等到太阳初起,我拿出一本书,默默地阅读,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的怪叫声,只感觉柔柔的晨风在抚摸着我的耳朵,没有人打扰,做什么事都舒心惬意。当远处传来汽车的喊叫声和人们的欢笑声时,暑假的一天就开始了。

吃完饭后,我蹦蹦跳跳地到了乒乓馆。人们精神饱满,不论是大人还是小孩都在蹦跳着。窗外,下起了雨。瞧,;一阵呼啸着,卷着地上的碎物,向我们逼近。雨越下越大,此刻,吹响笛子,笛声与雨声杂合在一起,成了悦耳的交响曲;它把我带入音乐的境界,竟会想象着自己是一位隐居在山里的老人一样。雨一直下到三点。

雨过天晴,一道色彩斑斓的彩虹悄悄地挂上了天空,它为我们驱逐了太阳的赤炎,天空变的凉爽起来,就连稻子也跳起了芭蕾舞。

晚饭的时间到了,妈妈带我出去吃一顿饭,竟吃了一个小时,回来时已夜色朦胧,打开电脑,登录上我的QQ,我跟几个好同学聊了一会,心情更加愉快了,抬手拉起窗帘,神秘的宇宙好像在邀请我,星星在望着我,我仿佛看到牛郎织女,仿佛看到了嫦蛾…。正在我沉静在这一片夜色中时,妈妈一下子将灯关了,我只得钻进被窝,轻轻地闭上眼睛,我知道,明天,迎接我的又将是灿烂的一天!

[六年级我的快乐暑假生活作文

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篇3:快乐的假期生活

全文共 628 字

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假期生活中,大家有的上课,有的旅游,有的回老家过年,而我认为在假期里最最幸福、快乐的时候就是去庙会,现在我还记忆犹新。

春节中最热闹的地方就是庙会,一年一度,是过年这儿几天人来人往的地方,也是商家赚钱的时机,民间艺术、现代卡通玩具、风俗小吃,顾名思义就是庙会,从百忙中我终于抽出宝贵的时间到庙会来逛逛。

今年是牛年,刚刚迈入大门的我们看见了一头可爱的小牛,它站在最高点,用它大大的眼睛欢迎来自各地的朋友们,衣着小棉袄,手拿对联。前来的大人、小孩、老人都在它面前合影,新的一年,就是一个新的开始,沾了喜气,也都有自己的寓意。牛的上空被大红灯笼全部盖住,一串串的灯笼,犹如一个个美好的祝福,挂在天空上,让人们去抓住幸福。边上的摆设,有面具,只见有一位姐姐站在一把椅子上,脸上有一个大牙齿的怪物面具,手里拿着道具,用她的“血盆大口”喊:“便宜卖了,10块一个。”转眼间到了另一条街,在那条街上,只能是人挨着人,一个头又一个头,挤来挤去,自己的方向完全像一只小鸟迷失了方向,抬头一望,原来是小吃,怪不得那么多人呢!旁边的草坪上也全部站满了人,正在享受美食的人们,有人拿着大把大把的羊肉串,有人手里端着羊杂儿汤,还有人正忙得,嘴里吃着,手里举着,腾出另一只手,还在掏钱,准备继续购买。不光我们被挤来挤去,连忙这赚钱的商家都也忙得团团转,每家门口都有许许多多的人,在这时只能听见嘈杂的叫卖声…

假期我们都有丰富的经历,已经开学了,让我们翻过假期那一页,开始新一学期的生活!

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篇4:快乐的暑假生活日记

全文共 570 字

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今年的暑假,妈妈帮我报名了两个夏令营和两场小提琴比赛,然后我也参加了学校的暑期乒乓球队,这真是个与众不同且充实忙碌的暑假。

三天的微生物营,第一天到门口就看到热情的大哥哥大姐姐们热情的欢迎着我们。三天的活动中,我学到了生物五大界,并且用显微镜观察了苏力菌和线虫。我觉得最有趣的是,我们把手印在培养皿,静待两天后观察,发现喷过酒精的手最干净,再来是洗手再擦干,光洗手是第三,没洗手当然是细菌产生最多的啦。

天文馆两天的天文营,也是非常的有趣,老师首先带领我们认识八大行星,介绍各个行星在希腊埃及信仰中代表的意义。接着讨论黑洞,我发现其实黑洞不是洞,而是质量超大的星球,而且如果人能制造出黑洞,时光旅行就在也不是梦了。另外有关温室效应的危机,更是不可忽视的问题。这两个营队,让我看到和学习到很多新的知识,寓教于乐的营队方式,让参加的同学们都玩得不亦乐乎。

再来,是一项有难度的任务与挑战小提琴比赛。虽然加紧练琴非常辛苦,但当我站上舞台,评审和观众专注的聆听着我拉奏的音乐,一种努力之后自我肯定与被肯定的成就感油然而生。

在这个暑假当中,我也找到了我的新兴趣乒乓球,它真的太好玩了,每天早上我都期待着去上乒乓球课,妈妈开玩笑说我早起的速度和效率可比上学时还要高。

今年的暑假,似乎过得特别快,我期待明年还能参加其它的夏令营活动,过一个丰富且收获满满的暑假。

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篇5:快乐的寒假生活

全文共 808 字

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生活喂!朋友们,你们吃过野外烧烤吗?那可是所谓的:不到野外非好汉,不吃烤肠真遗憾!可能呢,你还会说:“烧烤算什么,吃了还对身体不好。”哎哟!你可别这么说,告诉你,我们这个烤法是纯绿色的哟,是把香肠灌进生竹筒里烤熟的,没听说过吧,哈哈哈。

我和妈妈在这个“千载难逢”的寒假风尘仆仆地从从黑龙江赶回了老家——四川。哥哥妹妹见我回来了,兴致勃勃地提出要去郊外的山上烤香肠,事情就这样开始喽!

我们像一只蜗牛一样慢吞吞地向山上爬,走到半路,我们看见路边有几根直挺挺的竹子,就将一根竹子砍了下来,因为一会儿烤香肠时会用到。好喽!接着爬,一二三,一二三。。。。。。。好不容易到了山顶,我们早已经气喘吁吁了。放眼一看,这个山顶还挺宽的,我们选了一块杂草少一点的空地,刚准备休息一会儿,但是,任务来了:捡柴火!!!

“坚决完成任务”我向父母保证。马上行动,我一边捡柴,一边哼着小调:对面的柴火看过来,看过来,看过来。。。。。。就在我们埋头苦干的时候,姨爹的速度太惊人了!马上就捡了一大捆,厉害!!⊙﹏⊙b汗!

我们又捡了一些石头,临时搭建了一个小灶,把刚才捡的柴火放进小灶,再把事先准备的网状的钢板放上去,把刚才砍得的竹子砍成几节,我就说有用吧(*^__^*)嘻嘻……再把香肠放在竹筒的空城肚中,再把竹筒放在钢板上,用打火机把柴火点着,“呼哧”一下火燃了起来,不一会儿,炊烟升起,香味儿扑面而来。。。。。。。。。

大功告成,香肠熟了,我们都迫不及待地用竹签去所香肠吃。呵呵!好家伙,青青的竹筒已经被烧成了灰,可是里边的香肠却一点也没有烧焦,还是红油油的,亮铮铮的,看得我垂涎欲滴。(看到这儿,你们馋不馋?)我咬了一口,啊!好香呀!好烫呀!满嘴香气,太烫了!馋涎欲滴的我好想大口大口地咬着吃,可是实在是太烫了。“呼呼呼呼。。。。。。”我使劲地吹着,嘴里不停地嚼着。。。。。。

这是我回到四川后亲身经历的又一件高兴的事,这个寒假我过得真是快乐极了!

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篇6:快乐的校园生活

全文共 548 字

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风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。不经意间,我走过了五年的小学生涯。

我曾播种春天,收获秋天;我曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲快乐的《生命进行曲》。五年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。

校园生活里,我感受到老师的无私奉献,就像一根粉笔为他人化身成灰,却写活了我立体的人生!在操场上,每一个笑脸,都彼此铭刻。同学们在知识的海洋里你追我赶,像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰,去寻找心中的目标。

校园生活总是那样奇妙,慢慢的,它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分。它时而使我笑脸相迎;时而哭脸相遇;时而忧郁;时而欢乐。

在校园生活了,我明白了一个道理:一个人,可以没有历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,可以没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。正如,给予小草温暖的是春风;给予鸟儿清脆啼声的是树林;给予我们快乐生活的是奋进的心灵。

在校园生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的心田。同学们,天天都与校园朝夕相对,谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢?她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。

在剩下的一年校园生活里,我要努力学习,奋勇向前,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。

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篇7:生活在快乐之中作文

全文共 586 字

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读书之乐,是我保留在心中的一方净土,它是我的最乐.——题记

我爱读书,包括小说,杂文,散文,古诗等等.读书,她磨砺着我的心智;她陶冶着我的情操;她给了我一双明眸,让我了解了世间的善与恶,她给了我广阔的胸怀,让我包容了一切琐屑之事所带来的烦恼.

读书之趣在于小说,我多少次曾为小说中的曲折情节废寝忘食,牵肠挂肚.夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》,让我为这一机智,勇敢,善良的简而呐喊:"虽然我不美丽,贫穷,但当我们的灵魂穿过坟墓时,我们是平等的."

读书这趣在于古诗.我喜欢读委婉派的诗,也喜欢读豪放派的诗.李煜的"剪不断,理还乱是离愁,别是一般滋味在心头."让我感到一种郁闷,孤独的伤感,为李煜的不幸而同情.李清照的"花自飘零水自流"的一种旷达的心境,李白的"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的一种豁达,愉悦的心情,为我所理解.

读书之趣在于散文.散文那独有的字词的绚丽,心境的超脱,为我所爱.鲁迅的《朝花夕拾》,余秋雨的《文化苦旅》细细品味了好多遍,味越来越浓,越发地甘甜清捍.我渐渐地认识人生所独特的魅力,意义所在.我渐渐地重视到人身上的虚伪,贪慕虚荣等等的劣根性,我渐渐地尝到了思想的超脱和不凡.

读书之趣万万千千,我愿同冰心一起仰望《繁星》,心随巴金体验《家》的感觉,跟随席娟走进青春之歌.

读书,它是我心中保留的一方净土,它是我的最爱,它是我生活中的乐趣所在.

[生活在快乐之中作文

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篇8:快乐的寒假生活作文

全文共 432 字

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“噼噼啪啪”“噼噼啪啪”,阵雨般的鞭炮声唤醒了酣睡的早晨,也赶跑了我身上那懒洋洋的“贪睡虫”。我一看月历,哈哈,今天是除夕,这就太好了,什么是“好”?先不告诉你,往下看吧!。

吃过早饭,我和一帮“孩子兵”一起去玩。先玩刷炮,先用打火机点燃,扔进水中,制造“人工降雨”,扔向空中,听它“啪”的一声炸响,扔在地上,然后迅速跑开,等它那一声巨响。刷炮,炸响着我们的欢乐,难道这不“好”?

回到家,正好开饭,我看着面前美味的团圆饭不由得“口水流下三千尺,疑是银河落九天”,油腻腻的鸡腿,脆脆的自制炸薯条。黄澄澄的炒玉米,绿油油的空心菜,甜丝丝的年糕……真是色香味俱全,我如饿虎扑食般美美的饱餐了一顿,这可真“好”!

吃过团圆饭,大人们纷纷开始给红包,我眼睛一亮,赶紧接过压岁钱,又悄悄地数了起来,一百,一百五,两百……我兴奋得每个细胞都在欢呼雀跃。这么多,这么多!我成小富翁啦!这好不好?答案当然是“好”啦。

当新年的钟声敲响的时候,我也开始准备睡下了,祝自己的新的一年过的更好。

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篇9:快乐的暑假生活

全文共 319 字

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一个丰富多彩的暑假生活快要结束了,即将迎来二年级的学习生活。来自回想这个暑假,我感觉有很多收获,也感受到了无比的快乐……

我按照暑期计划完成了很多任务。在学习方面,我预习了二年级的数学、语文。数学中背乘法口诀可不简单,刚开始背得很费劲,好在我每天都在坚持,最后熟能生巧,在“快算二十四”的扑克游戏中还战胜了妈妈!学习之余,我读了很多书,比如:《雷锋》、《小猪唏哩呼噜》、《神奇校车》、《三毛流浪记》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博览》等等,还有一本让我着迷的《经典科学游戏》书,让我在玩中增长了很多科学知识。在美术方面,我每天都抽出时间练习画画。在姥爷的指导下我学会了画猪,这可是我的一绝。我还自创了一幅“庆祝祖国六十周年”。

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篇10:生活需要快乐为题目的作文

全文共 988 字

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快乐,两个简简单单的汉字,却包含着一种令人向往的魔力。快乐,不论身在何处,都轻松无比。快乐,你到底是什么?甜美的味道,陷入,沉迷……我们都渴望拥有你!每个人都想参透快乐的定义。

已经记不清那是什么时候了,只记得,窗外是晴朗的天气,和煦的阳光温暖大地,温暖我们的心。在那一刻,我们体会到了快乐的定义——

吕老师手提着满满一篮紫红色的果子笑盈盈地走进教室,同学们的目光一下子都被吸收过去,七嘴八舌议论开来。

“吕老师,那是什么呀?”

“你们不知道吧?这是桑葚。”

“啊?桑葚?哪里?我最爱吃了……”教室里立刻闹翻了天。

“好啦,这个呢,人人有份。”

“耶!”又是一阵欢呼声,房顶都快被掀翻了!同学们坐在凳子上,屁股上却好像长了钉子,怎么都坐不住。烔烔有神的双眼向吕老师发射出激动、渴望的目光。不不不,是向那一篮子的桑葚!看看,口水都止不住了!吕老师看着我们搞笑的模样,不由地加快了步伐,走到我们面前。只看见无数双手伸向篮子,小心翼翼地挑了一个便迅速收了回去。

“这里比较多,多拿几个吧。”吕老师笑着说。

“真的?”无数双眼睛又开始泛光了,几双“贼”手开始了行动……大家都看在眼里,偷笑……

吕老师已经走到了另两大组,见还有很多,便说:“一把一把抓吧!”“噢!”同学们也大胆起来,吕老师欣慰地笑了,快乐洋溢着。不过,“贼”手主人们的那双“贼”耳也是很灵的……他们猫手猫脚地猫步走到吕老师身后,一个不留神,“哗”地一声风声,一把桑葚又到手了!他们乐此不疲地重复着,眼前闪过的只是一双双“血淋淋”的手,抬起头,只见一张张“血盆大口”……怪吓人的!笑声也越来越响,在笑声中,他们踩着猫步溜回座位,时不时地舔舔手上的余汁,一脸享受……

每个人都尝到了桑葚的味道,开心交谈着。伸出舌头,紫红的。

“哈哈,你的舌头!哈哈……”一位同学指着另一位的舌头大笑,另一位则佯装毫无表情,冷冷地说道:“你不也是!”一片寂静后,爆发出惊天动地的哄笑“啊哈哈哈……”久久荡漾,是快乐,在荡漾。

班级门口,有的同学仔细地观察着这种可爱的果子,像缩小又拉长的葡萄?有的同学互相交换着自己手里奇形怪状的桑葚,大笑着;有的吧很会享受,提起一颗,仰起头,张开嘴,闭上眼睛,手一松,“啪嗒!”稳稳当当落入“虎口”了……那么融恰。

我们尝到了桑葚的甜美,尝到了快乐的定义——是分享。

与别人分享自己的拥有,得到了快乐,与别人分享快乐,得到的,会更多……

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篇11:快乐的假期生活作文600字

全文共 666 字

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假期生活匆匆而过,又面临新的学习。当我走进美丽一班的教室里,我听见许多同学在聊假期生活,有人说“假期生活很快乐”,而有人觉得“假期生活很痛苦”。我觉得今年的假期生活很快乐。

这次的假期我没有去挖虫草。在家里待着待着我觉得很无聊,就出去散散心。我路过了一个特别神秘的书店,就迫不及待地进了那家店。哇,在我的眼前出现了好多故事书。我看见了一本神话故事书,就如饥似渴地看了起来。那里面有《盘古开天地》、《女娲造人》等等。那一天我看了好多故事书。在快回去的时候,我想我不能全都看故事书,便做了个计划表:一天看故事书,一天看阅读理解,一天做材料分析题。直到天黑我才回家。

叮叮当当的一天过去了,又迎来了崭新的一天。我又踏上了去那家书店的路。进去之后,我把计划表的事全抛在了脑后,还是看了故事书。当我准备回去的时候,老板居然跟我说:“你遵守你的计划表了吗?”我吓了一跳,就说:“你怎么知道的?”老板说:“你写在了一个本子上,本子落在了我这边,昨天还没来得及还给你你就走了。”老板还说:“你看书时很好的,但是你每次看的都是故事书,这样不好。”他接着说:“遵守计划表和诚信是一样的。如果我说我九点开门,那是我已经定好的时间。如果哪一天你来的时候,我还没开门,你觉得这样合适吗?同样,你没有遵守计划表,你觉得合适吗?”我觉得很有道理,便保证在今后的日子里我做的计划我一定会遵守。

在之后的十多天时间里我都去了那家书店,我也都遵守了我的计划表。在最后一天的时候,老板送了我一本《神话故事》。我一定会好好珍惜的。

这次假期我很快乐,我懂得了自己说到的一定要做到。

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篇12:示例1:我生活在快乐之中

全文共 909 字

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每天清晨,闹钟声叮铃铃的催促着我,该起床了,该起床了。要上学去了。我用双手揉揉眼睛,起床了,一推开门,阳光照射着我的头上。哇!又是新的一天,暖洋洋的阳光照在我身上,真舒适啊,感觉真好!

梳洗好后,我背起书包上学去了,到了学校,我看到了我同学老师,他们一个个精神奋发的样子,打心里高兴。

上课了,课堂上,我们常常有一些意想不到的小插曲,上课时,同学们会被惹的哈哈大笑,在这片欢声笑语中,又学到了新的知识。一到下课,同学们该玩什么就玩什么,做游戏的做游戏,踢毽子的踢毽子,跳绳的跳绳,而我有作业的时候就做作业,没有作业的时候,就跟同学们小吵小吵,给同学们做“恶作剧”,常常是同学们被我弄得一团糟,但是大家都感觉到非常的开心。就这样,一天的愉快读书生活就快到了放学的时候。

放学后,回到家,就更好玩了。我有一个宠我、爱我对我又严厉的父亲,和一个爱我,鼓励我的母亲。有时候,回到家里,我这个小调皮就会一屁股坐在妈妈的怀里,像小时候那样,在妈妈的怀里要吃的。到了晚上看电视时,和爸爸抢着看,吃饭的时候,跟爸爸抢椅子坐,洗脚的时候和爸爸一起洗。家里有了我这个“小调皮”,热闹多了,常常是笑声连连。就连邻居家的阿婆有时见了我们,也会进来凑个热闹。

有一次,和爸爸玩剪刀石头布,谁输一局谁就做一天的家务,结果往往是我输了好多局。我要做好多天的家务。于是我就开始从第一天做家务了,就在这个时候,妈妈就是最疼我的人了,她就会来帮我一起做,可是我却要求妈妈停下来,对着妈妈说:“这一点,我愿赌服输,既然输了,那么我就要做到底,妈妈,你不用担心我,我行的。”妈妈见到我这般的坚定,也便脱下身上的围裙,放下手中拖把。过了几天,我终于做完了,但我却感到一种成就感,心里有着一种说不出的快乐

就是这样,我生活在一个欢乐的校园里,学习着,愉快着;我生活在一个温馨和睦的家庭里,在这个家里,我学会了劳动,我品味到了家的温馨和幸福,我感受到了家带给我的欢乐。

我的生活里充满了欢乐,我要好好珍惜这些欢乐,因为我知道,只有欢乐的日子里,我们才会感到幸福。当你烦恼的时候,不要往坏处想,只要想想未来会有什么快乐的事,这样,你就会天天生活在欢乐中,每一天都会开开心心的。

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篇13:小学生快乐暑假生活周记

全文共 452 字

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暑假,一个令我们向往、期待的假期。在这个美好的假期中发生了好多事,但唯独只有一件事让我回味无穷。

五岳之尊,有东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、还有南岳衡山。这次我们一家到泰山旅游了。在中天门下车我们便开始上山了,只见泰山是那样的雄伟,不仅是石头“垒的”还是“水做的”呢。在上山的过程中,不时见到一条条清澈的小溪在流淌,仿佛小姑娘们的长发给泰山增添了几分柔情和空灵使人陶醉。

泰山,树木葱茏,整个泰山被树木笼罩着,一棵棵大树仿佛成了遮阳伞,在大树下走过,树荫挡住了强烈的阳光,风儿吹过非常的凉爽。在爬山的时候,如果饿了还可以摘取一些野果、桑葚来充饥,如果渴了,可以到小溪旁喝几口溪水。

泰山非常高,光十八盘就1600块台阶,我和爸爸妈妈爬到一半就爬不动了。我们累得弯着腰,只喘粗气。过了一会妈妈说:“世上无难事、只要肯攀登!”我和爸爸听了立马站起来小跑着上山了。最后,我们登上了“玉皇顶”。在“玉皇顶”上往下看,只见泰山是那样的雄伟、壮丽……

这就是我在暑假中的一件事,这件事记在脑海中,让我久久不能忘记。

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篇14:生活因快乐而精彩

全文共 677 字

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我曾经有过这样一个问题:快乐有什么作用?有人说:快乐使人长寿。有人说,快乐使心情变好。还有人说:快乐可以打开心灵的窗。我试着自己寻找答案。

这一天,使上学的日子。我觉得上学好烦,当然不觉得有什么快乐的。所以,早上我并没有找到答案。

乘上公交车,坐在自己认为是最好的位置真是舒服啊。一位老爷爷的咳嗽声打断了我的思绪。老爷爷干嘛站着?我很好奇。原来是已经满座了。我见老爷爷跌跌撞撞地走来,便给他让座。虽然站着,但是望着窗外的风景我觉得自己很放松,很快乐。我知道,快乐使人得到放松,使人的品质得到了肯定。

到学校了,同学见面的第一句话就是:“你鞋带散了。”不过遇到不系鞋带的同学那就失灵了。整个早上,大家都沉醉在愚人节的快乐之中。虽然被骗后很不开心,但是我觉得被骗后同学们的那句:“愚人节快乐!”使我觉得心中充满快乐。我有明白了快乐其实也是友谊的见证。

上早自修前,我班永远是最早在朗读的班级。在英语早自修前,语文课代表总是就会来领读;在每个早自修前,英语课代表就会上去领读。大家拿起书,大声而又整齐的朗读。那时,我读着以前不会读的单词,觉得很快乐。我又明白了,快乐其实是掌握新知识的标志。

回到家,我把我以天的烦恼都随书包扔打沙发上。因为饭菜的香味让我不再留恋其它的事情。等家人到齐了,便开始就餐。我觉得很幸福倒不如说是快乐呢。因为我有一个完整的家庭,我快乐是因为我有亲人。

经过了一天,做完作业,终于,我可以安稳的睡一觉了。我看见窗外的景色,对自己说,我终于找到的快乐,其实人生天天都拥有快乐。我也觉得人生的精彩,为什么?因为快乐而发现快乐的成长的他的生活定是精彩的。

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篇15:幸福生活快乐学习小学生作文

全文共 684 字

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幸福生活快乐学习

——《绿屋的安妮》读后感

从前,爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们没有孩子,想从孤儿院收养一个男孩做帮手,史本赛夫人却从孤儿院带来了一个女孩,马修想:怎么会是女孩呢?还是把她带回去吧!从此她和伯伯、伯母在一起生活。

小女孩很不幸,她的爸爸妈妈在她出生不久就得热病先后去世了,我非常同情她,从小就失去了家,看了书以后又为她高兴,因为她后来又有了个新家。

小女孩的名字叫安妮雪莉,他们都叫她安妮。她的脸上长满了雀斑,但我觉得还是满漂亮的。

安妮非常热爱自然,有一次马修伯伯接她回家时经过一条很长的林阴大道,大道两旁树木丛生、花团锦簇、生气盎然。尤其有一棵高大的苹果树,树上开满了如雪片似的苹果花,远方的余晖映在花朵上,非常的美丽。安妮紧盯着眼前的美景,激动不已、心驰神往。激动得胸口都疼了起来。她还给它起了个很有诗意的名字叫“花朵隧道”。我读了以后都觉得那里一定很香很美,心里想:要是我也可以去那里玩玩该多好啊!

安妮非常渴望亲情,珍惜友情。她喜欢和小朋友一起玩,她有一个好朋友叫黛安娜,晚上,她们俩用信号传递信息,拿一根蜡烛点燃了,然后再拿一块木板,晃动木板传递消息,两次代表我在家;三次代表是;四次代表不是;五次代表有急事速来。我觉得非常的有意思。

安妮和伯伯、伯母一起生活的很幸福,我真为她高兴。后来,安妮考上了皇后学院,在得知皇后学院也有艾普林奖学金后,她非常的兴奋,暗下决心:一定要认真学习,争取奖学金,以后到雷多蒙大学去继续读书。最后安妮真的得了奖学金,她立刻把这个喜讯告诉了伯伯、伯母。我也要向安妮学习,认真学习,争取好成绩。

[幸福生活快乐学习小学生作文

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篇16:快乐的暑假生活

全文共 518 字

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光阴似箭,日月如梭。快乐的时光总是十分短暂。一不留神,调皮的时光守护神就让一半的暑假偷偷溜走了。在这半个暑假中,我过得快乐而又充实。

虽说已经放暑假了,可以好好休息一下了,可我不敢偷懒,怕学过的知识在脑海消失。于是,每周星期一到星期五,我都到辅导班学习,给大脑“充充电”。在学习中,我对写作、奥数产生了浓厚的兴趣,并且越来越喜欢。

你们可千万别以为我是个“书呆子”。在暑假中,我学会了洗衣服。我可喜欢洗衣服了,因为洗衣服时很凉爽。但是,有时候在洗衣服时,会遇上一两件重量极的衣服。可我不认输,硬是把它们拧干了。真是:明知山有虎,偏向虎山行。

在暑假中,我还看了好几本书。其中,印象最深的是《小猫出生在秘密山洞里》,这本书让我明白了:亲情无价。在看书的过程中,我还积累了不少好词佳句呢!这样是为了提高自己的作文水平。我觉得:书就像一座知识的宝库,让我的头脑变得灵活。

我不但看书,还看了几部动画片。说起来好笑,看动画片也让我懂得了不少道理:谁说女子不如男,在关键时刻,也许女生会比男生更加沉着冷静,不会鲁莽行事。

这个暑假,我感到自己受益匪浅:看书,让我这个作文不易获满分的女生经常得满分;学习,让自己变得充实……总之,我希望自己在暑假过得有意义。

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篇17:快乐的校园生活

全文共 886 字

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学校是我成长的摇篮,在集体,老师的关怀下,我收获知识的同时,也收获了它——快乐

千真万确,我觉得快乐在学校里无处不在。

课堂上:收获人生哲理的快乐——

或许初三的紧张学习生活让每个同学的神经绷的紧紧的,轻轻的触碰都会让同学们的情绪一触即发。在一节语文课上,老师微笑着走进教室,问我们:“你说为什么人们在生气的时候说话总是大叫大的呢?轻轻地说不也听得到吗?”同学们七嘴八舌地讨论开了,但迟迟没人举手回答。我突然想起不久前与我的好友因一点鸡毛蒜皮的小事吵嘴,内心即愧疚又后悔。“那时因为。。。。”,老师见我们不回答,温婉地说:“当你和别人吵架时,虽然你们站得很近,但心的距离却已遥远,为了让“遥远”的人听到自己的想法,你就会大声喊,你越大声喊,你们的心的距离就会更远。”听完,大家都若有所思地点着头,好友转过身,超我会意的一笑。我们冰释前嫌了,我也笑了。我体验到了别样的快乐,那是种获得人生启示后彻悟的大喜,是心灵的升华,或许只有在学校这块净土上才会孕育。

实验室:实践与创新,书写人生另一篇华章。

化学是9年级开始上的科目,但其重要性不容小看,老师为了让我们更感性认识真理,练习动手操作能力,一次又一次把我们带进了那个神秘的实验室探索真理。。。。。。看着奇妙的实验现象,倾听这声音,让我们深深的爱上了它。实验成功与失败,我们都不轻视,成功了,我们掌握经验;失败了,我们找原因。实验中享受快乐。总结中找到规律。。。。

操场上:拼搏给人以上进,团结给人以力量——

学习过后的一节体育课,成了同学们放松自我的空间。有时我们举行接力赛,用速度续写传奇,在团队协作中感悟到了团结合作的重要性,又在胜利中获得快乐;有时我们分伙进行一场足球赛,在短短的40分钟中赛出自我,运球,传球,带着全队的希望,猛抽一球,随着一条漂亮的弧线,球入网了!那一瞬间,我对我自己感到无比的自豪,快乐涌上心头体育课上,收获了别样的快乐,那是我在文理课堂上难以得到的。

学校是个小社会,他教会我知识,做人的道理,为我以后踏上社会作好了准备。在学校中的生活是甜蜜的,我愿做一只勤劳的蜜蜂,在今后的高中生活中继续采摘知识和快乐!

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篇18:快乐的假期生活作文400字

全文共 354 字

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每个人的假期生活都是快乐的,我自然也不例外了。最近,我去了一次铭湖温泉滑雪场。其实我不该叫这里滑雪场,谁叫夏天没有雪呢!

我刚到那里,就被那里的景色吸引了,有山有水,有树林。因为太累,我刚进房间,就躺在床上休息,过了一会儿,妈妈拿来了几张票,有划船,射箭,网球…….各种活动。我和妹妹佳佳带着各自的妈妈去玩。

我们玩了一会儿,吃完晚饭,我们便来到了三味温泉馆。进去换完了衣服,先法泡温泉。我不知道温泉水温非常热,一进去就跳到一个很热的池子里,结果头痛了好一阵子。温泉不泡了,我游泳!1、2、3我跳!救……诶,水怎么这么浅呀!我庆幸水池这么浅。这时,妈妈走过来,让我去泡亲亲鱼鱼疗池。我和姥爷去泡这个鱼疗池。感觉水温不是那烫。小鱼咬我时痒痒的,很舒服。有时候痒得受不了了,一抖身子小鱼就都吓跑了。

铭湖之旅令我难忘。

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篇19:快乐的学农生活周记作文

全文共 656 字

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在这个星期一,我们全体五年级同学,背着旅游包,拿着洗澡用的水桶,一起兴高采烈坐大巴去广州市越秀区培训基地。

在车上,同学们议论着那里是怎么样的,是一个农村,还是大花园,还可能是咋样?去了不就知道了。经过了1个多小时的车程,我们终于到基地了。

基地的环境比我想象中的还好,到处都是花草树木,非常大,还有一和大草地,有牛、羊等动物,还有几间楼房。

一位教官领着我们女生到女生宿舍,这个宿舍大约是我家房间的两倍,有上、下床、厕所、阳台,我们要穿上绿色迷彩服,自己挂蚊帐、自己把被子穿进被单……在家都没做过这些,很麻烦。

这两天初体验中,我们在基地学了反邪教、栽培、除草、烧柴煮饭等,而我觉得最有趣的是烧柴煮饭。

来基地的第二天上午,我们班与五班同学一齐和老师来到菜园,老师要求我们与五班同学比赛拔杂草,哪个班拔得多,哪个班就获胜。刚开始,同学们好象都没睡醒似的,一次只拔一丁点儿,后来,开始加油了,班上的每一位同学每次都一大堆归来,越来越加劲了,几秒钟就有“SOS”,拿着一大桶杂草回来,只见一名同学拔得满头大汗,脸上有些黑黑的痕迹,嘴里还大声说:“快来呀!这里有很多杂草!”……时间不知不觉地到了,我们班和五班所拔的杂草都堆成了一座小山似的。最终,我们打成平手。虽然没胜利,但我们很高兴,很快乐,因为这是我们班同学团结合作、同心协力所得来的结果!

两天的时间过得真快,转眼间离开基地了,有些念念不舍。这次的综合实践活动,让同学之间学会团结一致,互相关心,互相帮助,同时也增强了自己的生活能力,收获还不少!

[快乐的学农生活周记作文

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篇20:幸福传递快乐生活

全文共 618 字

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幸福传递快乐生活一个人只要能乐观的面对生活,面对世界,那么这个人将是幸福、快乐的。

要想快乐其实并不难,因为生活就是要你去微笑的。微笑每一天,每一时,去带动他人一起微笑。

要想幸福其实也并不难,因为生活就是要你去关爱他人。关爱他人每一天,每一时,去带动他人一起关爱别人。

有人说,吃饱穿暖就是幸福;有人说,得到奖状就是快乐;有人说,得到父母的关爱就是幸福;还有人说,有许许多多的朋友就是快乐……但是我说,只要你善于发现幸福,你就会觉得,你一直是幸福的!雷锋,一位出差十千里,好事做了一火车的人,他就是幸福的;医生,一些时时刻刻都在治病救人的天使,他们就是幸福的;父母亲,看着自己的孩子从蹒跚学步到长大成人,他们是幸福的。

快乐,更是每一个人都拥有的。谁都有生活的权利。谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。只要我们有一颗乐观的心,有一双善于发现美的眼睛,有张真诚的赞美别人的嘴,那么在快乐自己的同时也快乐了他人。

我是快乐的,因为我有一个幸福的家。在一个星期天晚上,我们一家人玩纸牌游戏,每个人的脸上都贴满了纸条,为了争头家,吵得不亦乐乎。这一刻,我觉得非常的快乐。

一节体育课上,我被一颗小石子砸到了额头,一时间鲜血直流,我痛得蹲在地上暗自流泪。这时候我的同学纷纷走过来关切地询问,我感到十分幸福。

假期里我出去旅游,领略了祖国的大好江山,倾听了前辈们的光荣事迹……感到如今的幸福生活是多么来之不易。

在平平淡淡的生活中,我随时都能找到幸福,找到快乐。

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