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689快乐的初中生活作文800字
全文共 920 字
+ 加入清单在欢笑与祝福中,我们离开了母校。别人羡慕的眼光,期待的眼神,赞赏的语言成为我升入惠兴中学最好的祝愿。因此,我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。从此初中生活在我心中是那样的美好、幸福和欢乐,我几乎在幻想中度日,让我这个满脑子想着欢乐的小姑娘更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……从跨进惠兴中学的第一步起,我就知道我不再是个懵懂的小学生了。3年,对我来说意味着短暂而又漫长。这并不矛盾,将它视为充满活力,见证成长,走向青春的三年。这必然短暂。可把它看作充分学习,约束无比,管理严格的三年,又似乎漫长得不能再漫长了。走进学校。我是一个愚昧,对任何事情都充满好奇,却又十分自信的女孩,走出学校,我将变成一位知识渊博,含蓄的亭亭少女。这是个过程,而一切则取决于3年中的变化。我不会再那样的单纯,对一切都是傻傻的,而是尽心尽力的学习,让眼睛看得更远。
我的初中生活,也应该起源于我与重点学校的际遇,在不懈的努力下,我终于迎来了这段奇妙的,来之不易的,与惠兴中学的尘缘。这美好的三年将为我展开不同寻常的体验。在中学中,我也会珍惜惠兴中学为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光,就是那片真理之光。我开始相信,我将看到一个动人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望创造,渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后,我会慢慢的适应到新环境中,努力融入到惠兴中学这个大家庭中。在这个新的学校,新的学期,新的起点有更新的进步。
总喜欢在熹微的晨光照耀下朗朗读书,心情的舒畅将为新的一天撑起一片万里晴空。
总想着不停的读书,无倦的做笔记,把所有知识装进我的脑袋,越忙碌就越好。
总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是:只要性格和我和得来,对朋友真诚就好。
总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过,任思绪飞扬,无限的畅想,让心中哼起一曲快乐之歌。
如今,我以进入惠兴中学一个月了,这一个月在我人生的回忆中抹下了一道绚丽的彩色。忘不了第一天晕倒老师亲切关怀;忘不了同学的欢声笑语;忘不了……昨日的车轮已载不住今日的期盼,明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想,有了畅想,我们将会对生活充满期待,热衷于生活。在我们畅想的那片土地上,定会长出一片生命的绿洲!
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篇1:快乐的暑假生活
全文共 634 字
+ 加入清单扭扭板,大家对此不会陌生吧,也有很多人会滑,它是一个既时尚又很好的运动器材。记得两年前妈妈就给我买了扭扭板,但是我感觉太难了,就放置起来。夏天的夜晚是最热闹的,劳动一天的人们,吃罢晚饭便会出来散散步,我也不例外,我一阵心血来潮,找来扭扭板便跟妈妈一起到楼下去滑。找了一个平坦的地方,我把扭扭板放正,这家伙好像是会蹦的烈马,刚踏上去,后面就翘起来了 “扑通”一下摔了一个大跟头,哎呀,痛死我了,看来我小瞧它了。我也不服气,小样我非要骑骑你。我让妈妈扶着我,我前脚扭扭后脚扭扭,还是没找到感觉,瞧我妈妈,她那小小体格被我拽的前倾后仰的,还不时的喊一两声碰死我了,碰死我了,不玩了不玩了。
再瞧她脸上,豆大汗珠直往下掉。这时碰到一个哥哥,我问哥哥滑这个有何诀窍吗?哥哥告诉我:“这个有前后,身体保持平衡,只要你多练习就好了” 。天哪,这时我才发觉刚才滑时没注意到。真是愚蠢之极啊!得到哥哥的指点,我继续开始滑,妈妈被我折磨的受不了了,说不玩了。此时的我正兴起呢,那肯就此罢休。就换了个地方,真是天降甘霖啊,路边有栏杆,我扶着栏杆慢慢的慢慢的找感觉,我将左脚踏在板头上的恰当位置,使板面与地面保持平行。将身体的重心放在左脚上,左脚微屈,右脚蹬地推动活力板,然后将右脚踏在板尾上。伸展双手使,慢慢弯屈双膝放低身体重心。我的右脚前后的扭,我会了,沉睡很久的扭扭板一晚上被我唤醒了,我真是太兴奋了,这真是功夫不负有心人啊!
同学们,做事只要有恒心,不怕困难,天天坚持做,什幺事都能做好。
篇2:快乐的寒假生活
全文共 888 字
+ 加入清单不知不觉,寒假已经从我身边悄悄的溜走了。总结这个寒假,怎样说呢?很不开心。
这个寒假并不冷,是个暖冬。所谓寒假就应是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指能够数得完的了……
写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生,因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊,不写怎样办,毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定,但总是刚把作业开个头,就不明白又去干什么了。我给自己的评语是:对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里,必须要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中,不能再纸上谈兵了!
在放假期间,我和同学一齐出去玩过好多次,玩的资料也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园,由于去时已经放假很长时间了,所以没什么人,我们很顺利得玩了许多热门设施,还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子,所以再怎样受不了的设施,下来都是一句话“我还以为多刺激呢,其实一点也不……”
在生活上,我经过千辛万苦的努力,最后克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地,尽管不是自愿的;有时叠叠被子,尽管没有军训时叠得那样好;家里来客人了,我会给他端茶送水,尽管我明白他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样:过了一年长大了一岁,就应比以前更懂事了……
一个寒假又快过去了。订了学习计划,但是那张可怜的纸,好似被人遗弃了似的放在桌子上,我的惰性又一次将它打败了。本来就应好好利用的假期又懒惰而浪费了。此刻再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经,在新的学期里我必须我克服我在学习上的懒惰,是成绩有一个飞跃性的进步,尽管这些不大可能被实现,但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展!
我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态,毕竟好的开始是成功的一半嘛!
不明白同学们的寒假过的怎样样,是不是一样也觉得不开心呢?
篇3:快乐的初中生活作文800字
全文共 1122 字
+ 加入清单初一——素描
刚从小学升到初中的我竟“水土不服”,不久就得了一场感冒,把我折腾得五体躺床!唉,真是不幸啊!我真的被这场突如其来的遭遇彻底地打击了一次!至今我还记得当初的狼狈样儿。生活由原来的五光十色褪成了黑白二色!真是可悲啊!
美术课上,老师说:“同学们,今天我向你们介绍一下素描,以后我们就要经常接触这新画种了!用木炭、铅笔、钢笔等,通过线条表现出物象明暗的单色画,称做素描。而且,它不像带色彩的绘画那样重视总体和彩色,而是注重结构和形式……”我不由自主地联想到了初中的在校生活。与小学相比,现在的生活少了一份轻松,多了一份压力;少了一点快乐,多了一点烦恼;少了一些童真,多了一些成熟……生活不再五彩斑斓,一些琐碎的事情编织成了许多单一的线条。
日子在无知无觉中滑过,初一的这幅“素描”也完成了。与小学的“色彩画”相比,虽然少了一些绚丽,却让我成长了许多。
初二——速写
告别了初一,又迎来了初二。原以为我会很适应,真正进入初二后才发现生活的节奏是如此之快,简直是在画速写!
开学了,盯着那小山似的八门功课的课本顿时傻了眼。片刻过后才猛然惊醒,时不我待,得赶快打响这场没有硝烟的战争。伴随着日子流水般地逝去,一大“疑难杂症”很快降临——生(物)地(理)会考!但是未雨绸缪的我们胸有成竹,在考场上发挥得淋漓尽致,拍拍手,简单的几笔就解决了!
美术课上,老师说:“速写,顾名思义,是一种快速的写生方法。速写的英文是sketch,草图的意思。速写主要受限于速写作画时间的短暂,对于绘画创作者来说,速写是感受生活、记录感受的方式……”我情不自禁联想到了我们寄宿生的在校生活,每天在教室、食堂、寝室之间来回奔波,常常为八门功课忙得不亦乐乎。匆匆地来,匆匆地去。快节奏的生活中,我们演绎着学习的苦与乐。
初二很快过完了,“速写”也画了一大堆。回首走过的日子,那是一段充实的历史。
初三——白描
进入了初三,教室里时而鸦雀无声,时而热闹沸腾。抬头环视四周,大头小头;低头凝视课桌,大山小山!埋头苦干的同学越来越多,五花八门的书籍令人眼花缭乱。初三的我们似乎在描绘一幅高难度的白描。
美术课上,老师说:“白描是中国画的一种表现技法。主要应用于人物、花卉等。因以单线勾勒塑造景物,不用色彩煊染,故称白描,也称‘白画’。这种画的难度大、花费的时间多……”此时我才发现,生活中的每一笔既慎重又紧张,而初三的日子就像放了糖的咖啡,虽略带一丝苦,但也别有一番滋味。缺乏色彩的生活使我们学会苦中作乐,全心地投入,一笔一划仔细地勾勒属于自己的“白描”,于是初三的目标也愈来愈清晰。
素描+速写+白描=我的初中生活。其实,每个特定阶段都有属于我们自己的画,每幅画都有着不同的意义。因为——人生如画!
篇4:快乐的暑假生活
全文共 1189 字
+ 加入清单一个看似漫长的暑假很快就过完了,这个暑假我过得很充实,也很愉快。因为我在利用暑假去学了游泳,参加了一个夏令营活动,还参与了由《尚书网》组织的网络读书活动。
由于我没有报名参加学校安排的游泳活动,受到了我爷爷的严厉批评,为了弥补这一过失,我妈妈就利用星期六和星期日在家休息,带我去了昆山花园的游泳馆游泳。虽然我在前年(2008年)暑假已经学过游泳,但是由于很长时间没游了,所以有些生疏,刚下水时,还有些害怕。可当我看到其他小朋友游得那么开心,而且游泳池的水也不太深时,我也就大胆的游了起来,后来我越游越起劲。经过几天的锻炼,我不仅恢复了以前的游泳水平,而且还有了提高。我一定要有机会就要好好学游泳,一是为了锻炼身体,二是为了万一遇到不测可以自救。
2010年7月22日,我还参加了一个由昆山市教育局组织的全市部分“四好少年”参加的“阳光伙伴”夏令营活动。这个活动虽然只有一天时间,可收益却很大。在这一天里,我去了鳄鱼谷观察鳄鱼的习性;去看了花卉展,了解了很多关于花卉的知识;我最感兴趣的是下午参观气象局,不仅学习了一些防雷的知识,还进行了有趣的气象实验和游戏。
最令我难忘的是我参加了《尚书网》组织的网络读书活动,我在我爷爷的大力帮助下,我也分别上传了两篇文章参加活动。我在这次活动里结交了很多朋友,真正品尝了古人“以文会友”的乐趣。我初步统计了一下,有好几百同学和网友给我投票加油,这些同学和网友,不仅有我们江苏各地的,还有北京、上海、浙江、广东、陕西、四川、江西、河北、山东、安徽的,甚至还有一位新加坡的网友给我投了票呢。为了表达我对所有认识的和不认识的朋友们的感恩之情,我发布了一篇“感恩我的朋友们”的帖子,已有233人浏览,49人回帖。当然,有支持的就会有反对的,例如:有一位来自南通市姓张的同学,看见我上传的文章的字体大小不一,就武断的认为我的文章是从别的地方摘抄来的,说了很多过头的话,致使一些网友看了都很气愤。实际上是我上传文章的时候没有弄好,导致了这场误会,后来我通过解释,并指出她自己的文章迟迟没有通过审核的原因,也是因为上传的问题。她经过重新上传自己的作品得到审核通过后,消除了误会,我们也由此成了朋友。
参与是快乐的。尽管在这次活动中,我不一定能够榜上有名,然而,我却在这次网络读书活动中,不仅学会了什么叫“感恩”、如何感恩,知道了:“懂得感恩的人是最幸福的人”这个道理。还通过这个活动,学到许多许多从课本上学不到的知识,比如要如何做人、如何待人、如何交友等等,也明白了:要想获得,必先付出;也认识了自己的差距和不足。有一个来自四川绵竹名叫周玉洁的同学,她写的一篇“夏日的风”,不但如同一首抒情诗,而且文笔华丽,简直是“美不胜收”,看后自知远远不如。
我想,只要我们每个人都抱着“参与”、“学习”这样的心态,都一定会“大有斩获”。以后,我一定要经常参加这样的读书活动。
篇5:快乐的寒假生活500字作文
全文共 634 字
+ 加入清单2015年寒假又来啦,放假虽然开心,但是也不要忘了学习呢,下面应届毕业生网为你精心准备了关于快乐寒假的作文,仅供参考:
这个寒假,我的生活过得美好而又有意义。美好是因为我过的充实、快乐;有意义是因为我能够坚持每天踢踢毽子、跳跳绳,来尽早地提高自己的体育成绩。看到这儿,大家可能会问,是什么原因让你能坚持下来呢?
一是因为我笨手笨脚的,确实需要多练习;二是因为一向上进要强的我不愿在体育方面落在别人后面。所以,一放了假,我和妈妈就天天早起约上弟弟到楼下一起踢毽子。每天清晨,我们或是玩毽子,或是各练各的,每个人的姿势都不同。在我们三个人当中,弟弟踢得最棒!
每次都是拿起毽子,点一点,轻轻地望天空中一抛,毽子马上要落地时,他忽然把脚抬起来,毽子忽左忽右,忽上忽下,他也跟着毽子走。有一次,毽子居然跑到了他的后面,他却一点都不知道,我大喊一声:“在后面!”他立刻转过身,眼看毽子马上就要落地了,他却接住了,之后,又开始灵活地踢了起来。“太棒了!”看他踢的真么好,我真有点嫉妒了,迫不及待的跑过去问他:“有秘诀吗?”他笑着说:“No。踢这东西,有这么几点,你只要掌握了,就会比我踢得更好。那就是:看准,踢准,腿脚灵活,眼睛盯住毽子。这样就可以了! ”
接下去的几天里,我照着弟弟说的要领加紧练习,不灰心,不气馁。终于有一天超过了自己的最高记录!数日的努力迎来了进步!我太兴奋了!这个假期,我在体育方面有了很大的进步,我高兴!我快乐!同时我更感谢我的那个小老师——毽子踢得巨棒的弟弟。
篇6:生活的快乐作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单生活中会有一些令你想都想不到的事。伤心、失望、难过……或许会有好事,也许是坏事。但你只要乐观,重新笑起来,往好处想,不断地鼓励自己,就能找到属于你的生活的快乐。
我并不是一个乐观的人。可以说,只要我遇到一点麻烦或困难时,脑子里就一片空白,甚至会往坏处去想。比如,做试卷的时候只有10分钟了,我就会担心。如果来不及把试卷写完,试卷就会考砸。考砸了回到家里,是一定要吃几个“烧饼”……不停地想这想那,宝贵的10分钟就耗光了。
交完试卷,我才悟到:如果不一直担忧来担忧去的话,就会抱着平静的心态去写试卷,说不定传播在这紧要的关头,把试卷写完。而不是走马观花,以至于犯了一个不该犯的错。
这让我想起爸爸讲的故事:有两个人在沙漠中旅行,一个对着半瓶水忧愁地说:“唉,只剩半瓶了。”另一个人却十分开朗地说:“啊!还有半瓶水!”电终那个十分开朗的人却走出了沙漠。虽然这两个人面对着同样的局面,但他们的态度却不同,最后的结局也就不同了。
由此,如果你就是去沙漠的旅行者,只剩下半瓶水,你会选择第一个人面对生活的态度,还是选择选择第二个人面对生活的态度呢?
尝试用笑去迎接每一天,去迎接新生活,遇到困难,不要绝望,以乐观的态度去迎接。你就会发现生活的快乐不是上帝施舍给我们的,而是用乐观的心态去生活吧!
篇7:快乐的学农生活周记作文
全文共 656 字
+ 加入清单在这个星期一,我们全体五年级同学,背着旅游包,拿着洗澡用的水桶,一起兴高采烈坐大巴去广州市越秀区培训基地。
在车上,同学们议论着那里是怎么样的,是一个农村,还是大花园,还可能是咋样?去了不就知道了。经过了1个多小时的车程,我们终于到基地了。
基地的环境比我想象中的还好,到处都是花草树木,非常大,还有一和大草地,有牛、羊等动物,还有几间楼房。
一位教官领着我们女生到女生宿舍,这个宿舍大约是我家房间的两倍,有上、下床、厕所、阳台,我们要穿上绿色迷彩服,自己挂蚊帐、自己把被子穿进被单……在家都没做过这些,很麻烦。
这两天初体验中,我们在基地学了反邪教、栽培、除草、烧柴煮饭等,而我觉得最有趣的是烧柴煮饭。
来基地的第二天上午,我们班与五班同学一齐和老师来到菜园,老师要求我们与五班同学比赛拔杂草,哪个班拔得多,哪个班就获胜。刚开始,同学们好象都没睡醒似的,一次只拔一丁点儿,后来,开始加油了,班上的每一位同学每次都一大堆归来,越来越加劲了,几秒钟就有“SOS”,拿着一大桶杂草回来,只见一名同学拔得满头大汗,脸上有些黑黑的痕迹,嘴里还大声说:“快来呀!这里有很多杂草!”……时间不知不觉地到了,我们班和五班所拔的杂草都堆成了一座小山似的。最终,我们打成平手。虽然没胜利,但我们很高兴,很快乐,因为这是我们班同学团结合作、同心协力所得来的结果!
两天的时间过得真快,转眼间离开基地了,有些念念不舍。这次的综合实践活动,让同学之间学会团结一致,互相关心,互相帮助,同时也增强了自己的生活能力,收获还不少!
[快乐的学农生活周记作文
篇8:农村快乐的暑假生活
全文共 1653 字
+ 加入清单我是一名生长在农村的孩子,每年暑假是我们帮大人干农活的时期。进入小暑的这几天,天气特别好,总是晴空万里,艳阳高照,尤其到了下午,热浪涌动,自认为冬暖夏凉的一楼居室,也略感有些暑气了。突然就想起去年一年只转了三两天,上边落满灰尘的风扇,不过,仅仅是想到,并没有真让它转起来。感觉着盛夏的炎热,听着街市上鸣叫的蝈蝈,我就知道暑假是快来了。
暑假是快乐的,即使三伏天,那滚滚的热浪也丝毫影响不了我们快乐的情绪。我们就像是从鸟笼里飞出的小鸟,扑棱棱抖动着翅膀,吱吱喳喳地叫着,一头扑进大自然的怀抱,广阔天地,自由自在,那是多么的快活!过去,放假了,也好像没有什么作业,大家没有任何羁绊,完全放开了缰绳,信马由缰地尽情享受假期。
不过,作为土生土长的农村孩子,完全放开去玩,是不现实的。你总得帮大人干点力所能及的活,即使大人没有要求,由自己做主,也总会想着为家里做点事。我小时候,在暑假里经常帮家里拔柴。在农村,如果吃的困难,往往烧的也就困难。那时,家里烧灶做饭的柴禾就很缺少。我就想着利用假期多为家里拔些柴禾,也算拾遗补缺,贴补家用。每天清早,我拿着镰刀和尖担草绳,相约了伙伴,到很远的地方去拔柴。离村子近的地方,除了并不旺盛的庄稼,柴呀草呀的,早被人们顺手搜刮着带回家了。
只要是晒干了能烧火做饭的野草,都在我们的搜索范围之中,比如蒿草、兵草、野棉花,狗尾巴草,甚至野刺、刺蓬等等。我们那里树木稀少,所以也就没有木本的柴可砍,拔割到野草就不错了。先把收割的野草捆成小捆,再用草绳把小捆合起来捆成两个大捆,最后,用尖担插上,挑起来,忽悠着担子,就凯旋而归了。这捆扎柴草插担子的活是讲究技术的,捆扎好了,挑起来的感觉,用现在的话说就是很“酷”的。虽然肩上压着担子,可脚步轻盈,忽悠着换肩,威风潇洒。如果捆束不好,就会是没精打采的样子,走路也没有劲,还说不定走几步就会散了捆,又得重新捆扎。这时,免不了满头大汗,手忙脚乱,两腿发软,还被伙伴们笑话,很是狼狈。我小的时候身体弱,走半道散捆的情景不时上演,挑担子走出俏来,走出酷来的次数并不多。因为束捆需要力气,力气大才能束得紧。插尖担也是有技巧的,尤其是两头弯有翘势的担子,一定要插在捆子的靠上部,而且要插正了,不然,挑起来尖担往一边偏,尖担的棱角压得肩膀生疼,弄不好还会翻的,这时双手就得紧紧地抓着担子,不然尖担翻了打脖子不说,那捆子可能也就散落了。
拔柴草的活很辛苦,大家经常是口干舌燥,饥肠辘辘。那时不要说可乐冰淇淋之类的稀罕物件,根本就闻所未闻,能有口凉凉的泉水喝就心满意足了。我就听大人说,在外边吃西瓜,一定要把西瓜皮有瓜瓤的那边朝下放着,如果有渴急了的行人遇到,还可以啃瓜皮以解渴救急。我们曾在赤日炎炎似火烧的正午,挥汗挑着担子,心里不止一次地奢望:如果有块西瓜皮,让我们溜溜该有多好啊!由于资源奇缺,供需矛盾突出,大家经常为每天的收获不丰而发愁。不过,在拔柴草的过程中,我们还可以逮蝈蝈,吃野莓子,看大路上赶着一大帮猪到集市去贩卖的猪客,他们操着和我们当地不同的口音,拉着长声长调唱着,吆喝着,猪群则慢悠悠地在哼哼声中行进着……
其实,家里的大人对我们一天拔多少柴草,并不在意的,可我们自己却很在乎。偶然被邻居或者村里人看见院子里多了许多柴草,也许会夸你勤快懂事,收获到一些赞扬的我们心里则美滋滋的。如果哪一天捆子小了一些,担子轻了一些,自己就觉得很没面子,进不了家门的样子。伙伴们也相互暗暗使劲,比看谁的担子分量重。有时对收获偏少的还嘲笑:“你看,挑着两个野鹊(喜鹊)窝呀!”被嘲笑者也不好反驳,就嘿嘿笑着,早飞红了脸。新打的柴草晒干了才能烧,我就把那些小捆的柴草骑在院子的墙头,整个院墙都骑满了。过几天,柴草干了以后,再倒换新的,干了的垛起来,就可以添着烧灶了。当骑在院墙上的柴草炫耀着我的丰硕成果,换了又换,柴草垛子越来越大,而我还雄心勃勃地想再创辉煌时,那快乐的暑期也就该结束了。
虽然农村没有城市那么繁华,但是农村的孩子能够更亲近大自然,暑假生活更快乐自在!
篇9:快乐的校园生活作文
全文共 258 字
+ 加入清单一天,老师把我们带到了音乐厅,这里宽大明亮,钢琴、录音机、音箱、大屏幕一应俱全,我情不自禁的坐到钢琴前,开始弹奏起来。在这里老师教会了我们唱歌。接着又把我们带到了舞蹈室,我们看见高年级的同学在练跳舞,我入神的看着,随着她们也开始翩翩起舞。
最后我们来到操场,这里有同学们参加赛跑,个个跑的满头大汗,其中一个胖胖的男孩渐渐掉队了,同学们高喊“加油。”有的同学伸长了脖子,弯着腰使劲为他喝彩助威,他使出了吃奶的力气,终于跑到了终点,老师表扬了他。还有的同学在跳绳,踢毽子,拍皮球,大家都玩得开心极了。
篇10:快乐的寒假生活
全文共 719 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。转眼间,寒假1个月就过去了。在这个暑假中,我亲身经历了许多许多快乐的事,我会永远留在记忆里。
快乐点一:种植物
我家有一片“后花园”,这花园里有地瓜叶,玉桂菜,苋菜,妈妈和我每天都要为它们浇水,每次一看到它们绿油油的,我们的心情就会心花怒放,眉开眼笑,妈妈说,这样劳动可以劳逸结合,可以增强体质,可以预防近视。
是什么原因使我妈妈会去种植蔬菜呢?寒假时,老家伯伯送来一些地瓜,过一段时间后,地瓜就长芽了,妈妈舍不得扔掉,就随便栽在花盆里,没想到,几天以后地瓜茁壮成长,我的妈妈突发奇想,花盆里从此就栽满了蔬菜。我可高兴了,我们天天除了给它们浇水,还和它们聊天呢!
快乐点二:做家务
寒假的每天,看到妈妈每天做家务很是辛苦,我想,如果我帮妈妈做一些,妈妈肯定会很高兴,而且还会夸我呢。有一天,我主动提出要做家务,妈妈听了我的话,摸摸我的头,微笑地说“做家务,看似很简单,是吗?……”还没等她说完,我就迫不及待地打断她的话,说:“做家务有什么难的,不就是拖地,洗碗嘛.今天这些就交给我吧!”拿起拖把,就小心翼翼地拖了起来。
不一会儿,我发现了一个问题:为什么我拖过的地方会留下脚印。而且好几次差点让我滑倒。我不甘心,又到水池拿起碗来擦,结果一趟下来,我就把碗打碎了,还不干净!妈妈走过来,摸摸我的头说:“怎么样,做家务不简单吧。”顿时,我的脸刷的一下子变红了,我无地自容,一句话功也也说不出来。一小时过后,我仔仔细想想,,觉得到劳动最光荣。我体会到了劳动也给我带来了快乐,因为妈妈很高兴,妈妈高兴,我觉得很快乐。
回想起寒假的生活,真是又高兴又想笑。你也许会问我:你会忘记寒假的快乐生活吗?我一定会不假思索地说:“不,我永远不会忘怀!”
篇11:珍爱生命,快乐生活
全文共 677 字
+ 加入清单生命是脆弱的,不要认为你的生命是理所应当的;生命是短暂的,短暂的可以在不禁意的下一秒失去。对于这些,我们唯一能做的便是好好的活下去,把这宿命的色彩描写的更加美丽……
一颗种子深埋泥土,等待着破土而出的希望;一粒虫蛹破茧成蝶,痛苦中饱含了对生命的无限热情;海伦·凯勒身残志坚,她更懂得珍惜生命的来之不易;贝多芬——黑暗与寂静的世界里,创作了命运的第九交响曲……
感慨生命,珍爱生命,尊重生命。
生活在一个社会大家庭里,我们不可以去改变生活的环境。人是社会的人,社会是人的社会,只有适应才能生存。但我们可以选择用什么样的态度去面对生活,你可以选择埋怨它,也可以选择快乐的生活,何乐而不为呢?
什么是快乐的生活?
人生有一群知心的朋友就是最大的快乐……将敌人的圈子收缩到最小,将朋友的范围扩到最广。有苦可以承担,有乐可以共享,再幸福不过。
做一个自由、真实的你。……不要介意自己的着装,因为你有自己的格调,大胆的去做,用自己的心态去感受生活的赐予吧!
幸福的家庭 是快乐的源泉,无论在外面经历了多少困难,多少曲折,家永远是温馨的港湾。什么浮云都抛于脑后。父母的关爱,兄弟姐妹的欢声笑语……
爱,不要问为什么?也不要问怎样去爱。因为爱是不需要理由的。当你给予他人帮助时,也会给自己莫大的满足。
有理想,有追求,生活不会颓废。
每天给自己、给生活一个微笑
……
成长是不可逃避的现实,不要被成长蒙蔽了心灵。生活就像一个摩天轮,而酸甜苦辣就是转轴,不断交替着。回首那些年,那些事,重新去审读那些痛苦的经历,给我们留下的成长的记号。不要带着过去走向未来,它会让你很疲惫的。
珍爱生命,快乐生活。
篇12:快乐的暑假生活
全文共 326 字
+ 加入清单放假了,校园里消失了郎朗地读书声,而家里又热闹起来,不像以前那么冷漠了。
最近我家又在搞家务。我的爸爸又想逃走,他说:“呵呵,你们搞家务吧,我单位有点事情,我过去一下。”“你别想逃走!”我们家的财政管理者——我最亲爱的老妈发话了。“哎呦,我一个大男人家的,搞什么家务啊,传出去多难听啊!”爸爸反驳老妈啦。“那我没听过一个大男人家的,会住在猪窝里的哦!”“哎,还是逃不过你的手掌心啊!”老爸真是的还想逃,不过还是逃不过我妈的手掌心啊!
我们开始干了,妈妈扫地、洗衣服,爸爸擦窗户、拖地,我呢整理书籍就可以了。
我们都干完了,我们都筋疲力尽,爸爸说:“我们去饭店吃饭,犒劳犒劳你们,我请客!”我们都很开心。
我发现快乐不只在学校有,快乐是创造出来的,快乐无处不在。
篇13:我在生活中得到快乐作文500字
全文共 560 字
+ 加入清单我在学习中得到快乐。得到知识使我满足,使用知识使我开心,而积累知识使我骄傲。知识是万能的,它不只用来考试,也可以用来挣钱,也可以用来做手工,可以用来写作,还可以用来探索,甚至是用来聊天。所以你积累的知识越多,你就越满足,越骄傲,得到的快乐也就越多。
我在游戏中得到快乐。休息时我用它放松,可以让我摆脱数不清的烦恼和忧愁。当然了,虽然长时间的游戏占用你的时间是不好的,但只要你合理地控制时间,它就是一个放松的法宝。
我在梦中得到快乐。梦,如同一个幻想世界,你可以在梦中长出翅膀,在蔚蓝的天空遨游,也可以走进最喜欢的电影里当上主角;你还可以到达宇宙的每一个角落,探访外星文明……梦,就是另一个世界。
我在阅读中得到快乐。我在知识的海洋畅游,没有一艘战舰能像一册书那样,把我们带往浩瀚的天地,也没有一个万能的先知,能像一页诗扉,让我们领悟人生的真谛。
我在劳动中得到快乐。劳动的过程是艰辛的,不过每当我看着自己劳动的成果,哪怕只是一张小小的贺卡,都会令我有一种莫大的成就感。
我在旅游中得到快乐。旅行使我增长了见识,使我知道了长城的历史、都江堰的智慧等等。而每当在别人面前提起我的经历,都会非常的自豪。
生活无处不在,快乐无处不在,只要你做一个生活的有心人,就会发现:生活中的快乐处处都是……
篇14:充实的生活,充实的我,充实的快乐作文800字
全文共 780 字
+ 加入清单什么是碎片时间?所谓的碎片时间,即指日常工作、学习之余闲散的,零碎的时间。
在这个机械化的社会,碎片时间已是一大打一大打的了,可怎么使用才是我们应该去重视的问题。
在我十二岁之前,我就经常觉得时间不够用,妈也老是训我:“你啊你,在学校里除了上课还干什么?不会像小王那样在学校里利用碎片时间来写作业啊?回来后还要写作业,等你写完黄花菜都凉了,哪有时间背单词背课文呀!……”妈脸黑的都快要滴出水来,而我却左耳进右耳出,不以为然,为什么呢?因为我想:我的成绩又不差,怕什么!
直到有一天,期中成绩下来后,我懵了,100名之后!,我闷闷的回到家,被妈妈狠狠的训了一顿,我心里也很不是滋味,便在心里暗暗下定决心一定要充分利用碎片时间!
从此,早上起来我巩固昨天背的单词;下课了,我马上问到作业开始写起来;放学了,我也不再踢球,而是快速冲回家写作业。
到了家,拿出作业,已做完一半了,拿出笔,块速地用半个小时做完,又拿出了家里的作业,一点点的做完,并快速的检查一遍。之后休息一会,爸妈回来后背单词,订正作业,每天都弄到10点11点。
一个月后,月考开始了
在考试之前,我紧张的复习着。同时调整心态,想:我不能紧张,要放松,知识点我都背出来了,不怕不怕,我一定能考好的,加油!
考试开始了,周围的同学都屏气凝神,而我却神清气闲,慢慢悠悠的做完,再看一遍基础和作文,正好收卷。
数学:我同样和语文一样,做完后检查一遍就交卷了。
英语:同上!
一个星期后,我拿到了成绩单,我惊呆了!年级第一!
不一会儿,我去办公室喝茶了,老师满面春风地说:“你很好!从第100名到了第一名,不得了啊!待会去教室里谈论一下学习方案!”说完我就出了办公室了。
讨论好方案后回家了,妈妈也很高兴。带我出去吃了一顿饭。
篇15:快乐的课余生活
全文共 588 字
+ 加入清单放学后,我打开电脑,听听音乐;或到院子里找小朋友们聊天,说说心里话;或和爸爸打打羽毛球,把烦人的作业抛到九霄云外。但是,令我最快乐、最有趣的事还是捉螃蟹。
星期六下午,风和日丽。我们全家来到金沙湾观海长廊。我是四川小朋友,第一次看到大海,甭提有多高兴啦!首先映入眼帘的是一望无际的大海和雄伟的湛江跨海大桥。我叫喊着,欢呼着,蹦蹦跳跳地奔向沙滩。
“咦,怎么这么多密密麻麻的小洞?”我自言自语地说。
突然,一只小螃蟹悄悄地从洞口探出头来。我仔细一看,在每一个小洞口,都有一个小螃蟹,它们东瞧瞧,西望望,好像在找自己的朋友。“哦,原来这是小螃蟹的家。”
“把它们捉来玩玩。”我眼疾手快,捉住一只小螃蟹。“哈哈,你跑不掉了。”我一边说一边把小螃蟹放进口袋里。
顺着沙滩前行,我们来到了海岸边的一堆乱石中。只见,许许多多的大螃蟹在石缝中来回穿梭。我连忙伸手去抓。可是,这些大螃蟹挺狡猾。我抓得越快,它们钻得越快,好像在跟我捉迷藏。我很失望,无奈地蹲在乱石中央。
过了一会儿,一只螃蟹用小爪轻轻地向外抓,似乎在探听动静。我一动不动,耐心地等待。果然,这只螃蟹从石缝中冒了出来,我闪电般地捉住了它。“这种办法真好!”于是,我又蹲下身子,静静地守候,接连捉住了五只大螃蟹。
时间一晃而过,太阳靠着山的肩膀喘着粗气。我依依不舍地离开了沙滩。
瞧,这就是我的课外生活,够精彩吧!
篇16:生活的快乐优秀作文800字
全文共 781 字
+ 加入清单快乐是什么?快乐就是一种神奇的力量,它能使人积极向上、心情愉快,快乐就是一件能振奋人心的事情,它就是善待自己,关爱他人。
题记
学习创造快乐
有一天,我正在做一道数学题,我绞尽脑汁、冥思苦想,却始终解不开这道题。于是我放弃了,开始躺在床上辗转反侧,但不知是一种什么力量,使我想再尝试一次,可我却仍然解不开,这时爸爸回来了,和我一起研究这道题,我终于找到了一点思路,做着做着,题目越来越简单,思路越来越清晰,难题终于迎刃而解,这时我心中感到无比的喜悦,无比的自豪。原来快乐是通过不懈的追求和经过巨大的努力和他人的帮助,得到的收获。
互爱创造快乐
有一次,我和我的好朋友一起去爬山,一路上,我们嘻嘻笑笑,打打闹闹,玩得十分开心。这时,我一不小心,摔倒了,而且还摔的不轻,幸好有朋友在,一路上多亏他们的搀扶,才能艰难的行走。到了山腰,由于我们的皮肤很稚嫩,一会儿,大家都发现身上长了许多毒瘤,痒得十分的厉害,有的还被锋利的茅草,划出了一道道血口子,于是我拿出了创可贴和清凉油,给大家止痛止痒。一路上我们互相帮助,终于爬上了山顶,发现山上周围的一切是那样的美,大自然的景色是那样的迷人,我们忘记了疲劳,尽情的玩耍,山谷里到处都回荡着我们快乐的欢笑。原来快乐是彼此之间的互相帮助,所得到的欢欣。
劳动创造快乐
一段时间,我们院里流行玩沙包的体育活动,我决定自己动手做个小沙包,为我院增加一个体育用品。可我从来没有做过针线活,动起手来十分笨拙。刚开始缝,手就被扎了许多次,几次失败几次努力,小沙包终于缝好了,但针脚却还是那么的粗糙,可朋友都夸我做的好。原来快乐就是通过劳动所创造的美。
后记
快乐来源于自己,来源于大家,来源于每个人的良好品行,来源于一颗颗互相宽容,互相关爱的心。生活中到处都有快乐,只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作,快乐就无处不在。
[生活的快乐优秀作文800字
篇17:快乐的生活700字
全文共 793 字
+ 加入清单快乐需要学习,更需要行动。快乐如花,需要辛勤浇灌。寻遍千山万水,寻不到快乐;在脚下栽培,快乐马上开花。
-----题记
快乐---呼唤
春姑娘踏着轻盈的脚步,跳着欢快的舞蹈。一瞬间,万物复苏,生机勃勃。小草偷偷地看看外面,眨着小眼睛,伸了个懒腰,“砰”的一声从土里钻出来。柳絮跟着春姑娘的节拍,高兴起来了,枝条迎风摆动。树上的桃花已经羞红了脸,微微露出点粉色,悄悄地,慢慢地,张开它那小巧的手,露出它那红彤彤的花蕊。小鸟也揉揉眼睛,像刚睡醒的婴儿。叽叽喳喳的,呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙,唱着春的赞歌。
快乐----动力
孩子们也出来了,嘻嘻哈哈的。背上小书包,几个小朋友高高兴兴的上学去了。见到老师“老师您好”,见到同学“同学你好”。可有礼貌了。“叮铃铃”上课了,大家快坐好。一个个的,瞧,小背儿挺得多直呀!坐得多端正啊!聚精会神的听课,举起他们那可爱的小手,争先恐后的回答问题呢!老师见着学生多听话啊,笑得合不拢嘴。下课了,操场上,孩子们的身影到处可见:踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。你追我赶,互帮互助,脸上洋溢着天使般的微笑。
快乐----亲情
“注意别感冒了,注意身体啊!”这是妈妈的话语。妈妈无时无刻不在关心着我们,爱护着我们。每当看见我们,母亲的脸上总是露出幸福的微笑。她们总是把最好的给我们,她们总是替我们着想。可是,又有谁真正的体会过她们的辛苦?也许你们会觉得很烦,但正是这种唠叨才是我们口中说的-----母爱。看到我们健康成长,快乐生活。母亲总会感到无比幸福,快乐。我们要体谅父母,关心父母。我们是她们的依靠,就像大地保护各种生物一样,这才是快乐!亲情是无价的,只有真正的体会,才能感觉到是多么幸福,快乐!!
快乐是无处不在的:水给鱼儿带来快乐,土壤给植物带来快乐,天空给鸟儿带来快乐。微笑是快乐的,成功是快乐的,胜利是快乐的。我们要珍惜现在,展望未来。向往美好,幸福,快乐的生活!!
篇18:快乐的暑假生活作文500字600字
全文共 542 字
+ 加入清单漫长的暑假生活已经结束了,我们又进入了紧张的学习当中,回忆起暑假的点点滴滴,最让我快乐的是去河边“抓虾”。
暑假的一天,天气晴朗,万里无云,我们来到了余姚的大妈妈家,吃晚饭的时候,大爸爸告诉我:“杭妤,我们等一会儿去抓虾。”“抓虾?”我好奇地看着大爸爸说:“这虾不是在水里欢蹦乱跳的吗?我们怎么能抓住呢?”大爸爸摆出一副胸有成竹的样子:“我当然有办法让虾乖乖地的游到岸边来。”为了打消我的好奇心,大爸爸拿出了事先准备好的水桶,里面放了一点沙子,又放了一瓶不知叫什么的液体,这下我更加迫不及待了。当夜幕降临的时候,我半信半疑地跟着大爸爸来到河边,只见大爸爸把沙子扔进河里,我焦急的在岸边走来走去,大爸爸拿着手电也在岸边“巡逻”着,大概过了20分钟,大爸爸第一个发现了虾的影子,我惊奇地跳过去,果然发现在水里有许多眼睛发红的“小玩意”,大爸爸告诉我这就是我们这次要抓的虾,我兴奋地喊:“爸爸、妈妈你们快来呀,这里有好多虾。”听到我的喊声,他们都过来了,一只、两只、三四只……过了一会满满一大盆虾就被我们抓上来了。
这次抓虾,让我感到很快乐,不仅让我知道了只要动手劳动,就会有丰收,也让我知道了一个小知识,那就是晚上虾在灯光的照射下它的眼睛就会发光。
大家有兴趣吗?有兴趣的话,下次和我一起去吧!
篇19:快乐的暑假生活
全文共 501 字
+ 加入清单暑假即将来临,孩子们都选择了各种各样的度假方式:去海边、去夏令营、在家里……但我们要时时刻刻注意安全。
俗话说:“不怕一万,就怕万一。”
生活中这样的例子很多,比如:溺水、触电、车祸……
暑假期间,天气十分炎热。尤其是我们乡村和山区的孩子们,特别喜欢到河边、小溪边玩耍、游泳。这时,危险已经在我们身边徘徊,所以我们要加强安全防范意识。假如一个孩子不小心被玻璃碎片之类的东西扎到了怎么办?不小心溺水了怎么办?这时,我们就要使出老师在课堂上教给我们的自救方法。在被划伤的情况下,首先要大声呼救,自己慢慢向岸边游去。如果溺水了,千万不要慌张,急中生智脱险。
随着时代的进步,网络已走进了千家万户。特别在城市里。放假了,有些孩子趁家长上班,整天沉迷于网络。进不健康网站、打游戏、聊天……心里担心的不是自己脑中毒,而是怕电脑中毒。这时,危险又向孩子们慢慢逼近。长期上网会导致视力严重下降,学习成绩一落千丈,身体的健康素质疾速下降……所以,我们在上网前要控制好自己的心态和上网时间,绝不进一些不健康网站。
暑假来临了,大家可以游山玩水、随心所欲的玩耍。但在玩时,我们要牢牢地记住“安全第一!”让我们过一个安全快乐的暑假吧!
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篇20:快乐的校园生活
全文共 622 字
+ 加入清单时光飞逝,转眼间,我已经是一个小学毕业班的学生了,可当我回想起四年的学习生活时不禁想起了许多,有校园生活的精彩,有同学之间的友谊,有师生之间的关爱,而有一件事让我怎么也忘不了。这是学校组织的一次义卖活动,同学们把自己的物品捐出来义卖,义卖下来的钱都捐给印度洋海啸中失去家园的人。
那是一个风和日丽的下午,我们学校的大操场上彩旗飘扬,十分热闹。“义卖活动开始!”随着校长的一声令下,每个班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员,我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲,“啦啦队”不住地喊:“献出你的爱心,救救印度受灾的小朋友吧!”我忙得手脚不停,左手紧捏着充满爱心的钱,额头上冒着汗。
有一个二年级的胖胖的男孩从人群中挤进来,手里捧着一堆东西还捏着二十元钱,结结巴巴地问我:“有…有没有…书…书?”我便拿出一叠出,问他:“小弟弟你要什么书?”“作文书。”我从一叠书抽出一本《二、三年级作文选一本通》给他,并对他说:“这本出很适合你,5元。”他给了我二十元,我便说:“收你二十元,找你十五元。”他接过钱,夹着书跳跳蹦蹦地走了,边走还边说:“我又献爱心喽。……”
不一会儿我们班的东西就全部卖完了。我顾不上擦汗连忙数了数钱转身大声告诉同学们:“我们一共卖了一百零三元。”同学们都有高兴地跳了起来。
义卖结束了,可我也深深地感受到:世间的爱是无比的奉献,这些奉献是从人们心头来的,奉献给需要帮助的人。
我爱我的校园生活!