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春节趣事作文实用四篇 作文指导教学(精品20篇)

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高中英语写作指导:高中英语写作教学的体会

全文共 1809 字

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一、勤读、多背词汇,好精句

要想写好一篇文章,没有充足的词汇量是不行的。课文中的俗语和谚语的识记是通过背诵来完成。背诵是语言学习的重要手段,也是语言学习的必经之路。

1.背词句,背诵课文中的重点句型和短语尤其是课文中的俗语、谚语和经典句子。

2.背范文,将近几年高考中的作文和课文中好的段落以及报刊上的各种各样的体裁和优秀文章让学生多背,这样学生才能在自己的脑子中形成一定的写作框架,做到心中有数。

3.多读书,用英语进行思维。为了培养学生用英语思维的定势,增加对英语国家文化、社会风俗、风土人情、思维方式的了解,扩大视野,选择课外阅读,提高学生分析、判断、猜测、推理和领悟的能力。部分学生在写作时习惯用汉语思维,然后再逐句译成英语,结果写出来的文章是汉语式的英语。要想学会用英语进行思维,就要有计划、有目的地培养学生的语感。一个重要的方法就是大量阅读,选择精彩的词句、文章和佳句,引导学生阅读,摘抄或背诵来培养语感。

二、亲自动手,自己写作

教师应注重基本功训练,严格要求学生正确,工整,熟练地书写字母,单词和句子,同时注意大小写和标点符号。进行组词造句,组句成段练习时,要学生写出最简单的短句,为以后英语作文打好扎实的基础。这种练习可以安排在刚开始的训练中,要求学生能够用最基本的时态去完成写作。另外结合高中英语基础知识的复习,对学生提出较高写作能力的要求。

1.范例引路

学生在进行短文写作训练时,教师应提供各种文体的范文,讲明各种文体的写作要求和注意事项,如日记,便条,书信,通知的格式等,并给予必要的提示,并掌握各种体裁文章的格式。在平时的教学中,教师应该指导学生应对高考中各种体裁文章。

2.限时训练

教师当场发题,限时交卷。这样能促使学生瞬间接受信息,快速理解信息,迅速表达信息,提高实际应用和应试能力。这一步是关键,也是学生的的难关。必须要求学生在写作过程中牢牢记住以下口诀:“先读提示,要点与格式要弄清;时态语态要当心,前后呼应要一致;结构搭配,莫违背;文章写好细检查,点滴小错别忽视”。学生明确目的,并掌握要领后,要严格在规定时间内完成作业。

3.多想精炼

在平时的教学中,教师要求学生多看、多听、多想,用心体验和感悟身边的人和事,然后将自己的体验和感受用英语写出来。教师可要求学生每周写两篇,有话则长,无话可短。对不同水平的学生作不同的要求。鼓励表达自己的看法和体会

此外,有时根据所学单元知识布置一篇作文,或给学生提供一些与时事或与学生学习活动和生活有关的材料。此类话题的现实性能诱发学生的写作兴趣,使其有话可写,有感而发;还能增强其信心,使其写作能力、技巧得到充分的锻炼和提高。对于有待进步的学生要及时励,激发其写作热情,增强其自信心。

4.自改互改

对照范文,学生先对已查出的表达有误的地方进行初改。范文不可能把各种表达方式都包括进去,况且学生作业中的错误也不尽相同,因此,还可安排学生互改。以同桌两人为宜,这样同时进行了改错训练。

三、培养学生良好的写作习惯

写作教学是一项“由简单到复杂,循环往复不断上升的”过程。不是一蹴而就的,需要教师在教学中由浅入深、由简入繁、由易到难、循序渐进。起始阶段,培养学生良好的写作习惯是非常重要的。要求学生做到以下几点:

1.认真审题。要求学生认真审读图表或提纲,领会意图,捕捉信息,确定文章时态及体裁。

2.写提纲。教师引导学生构思文章要点,写出每个段落主题句、关键词,然后确定细节和内容要点。

3.写初稿。经过审题和列提纲后,学生开始写作,教师指导学有意识地使用固定句型,使用关联词,把段落按逻辑顺序连成一体,形成基本连贯的初稿。

4.检查错误。检查是书面表达不可缺少的环节,学生完成初稿后,老师指导学生从以下六个方面进行修改和查错:(1)看要点是否齐全,有无遗漏;(2)体裁是否恰当,有无偏题;(3)内容是否连贯,有无缺词;(4)语法是否正确,人称、时态、语态、冠词及名词单复数等有无错误;(5)用词是否得当,有无习语及固定搭配等方面的错误(6)最后注意句与句、段与段之间有无合适的连接及过渡,经过有效的训练,学生犯的错误会逐渐减少,同时学生的书面表达能力会逐步提高。

总之,教学有法,教无定法。教师面对的教育对象是多样化的,因此在教学中一定要关注学生的个体差异,采取相应的措施,激发学生写作的兴趣。让学生参与实践,体验成功的快乐,循序引导,学生点滴积累,不断磨练,这样能达到理想的效果。

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篇1:春节趣事作文600字

全文共 756 字

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说起寒假,我最开心的是可以天天美美睡一顿,连最好玩的春节也不放过。 大年初一,我还在梦乡中呢,奶奶一大早就来到我床前,摇醒了我,美梦被打断,心里当然有点生气。一直到吃完早饭,我还是病恹恹的,一副提不起精神的样子。

奶奶说要去给“老老姑奶奶”拜年,我立刻明确表示漠不关心。奶奶苦口婆心的说了一大堆话,什么拜年是春节的传统,什么乱七八糟的,只有一句话提起了我的兴致:“你老老姑奶奶今年都一百零一岁了,身子骨还硬朗着呢!她还有个5岁的小曾孙呢!”“走,我们现在就去拜年!”我拉起奶奶就要走。

老老姑奶奶家真远哪!走了半小时才到达目的地。要不是她的年岁引起了我的好奇心,我才懒的去。

“老老姑奶奶好!祝您在龙年可以身体棒棒,笑口常开!”一进门,我的嘴立刻像抹了蜜似的给老老姑奶奶拜年。她立刻就笑的合不拢嘴,连连抚着我的头夸我懂事。一打听,她们家正在烧香,还没吃早饭呢。说话间,她的小曾孙跌跌撞撞的跑来,撅起嘴刚要说些什么,突然朝我瞥了一眼,拉着我的衣角说:“我要和这个姐姐玩。”我求之不得,立刻抱他出去。小弟弟名叫杜睿荣,小名叫荣荣。他长得可爱极了:白净的脸蛋,细长的睫毛,还有红彤彤的小嘴,尤其让人难忘的是那双黑白分明的大眼睛,完全是一个小女孩的样子!一点儿也不同于我见过的其它乡村小男孩。但是我很快发现了麻烦。这个小鬼十指紧扣我的一根小指不肯松手,教他玩捉迷藏,他就是跟着我,不听我的话。

唉!

一会儿,屋里传来他妈妈的声音,让他回去吃早饭。就要分别了,我心里突然不舍起来和他相处虽然只有短短的十几分钟,却无时不刻地感觉到他的真诚和对我的无比信任和依赖。我看了看被抓的生疼的小指,对他说:“荣荣,姐姐下午还来找你,好不好?”

挥挥手告别,突然下起了雪……洁白的雪……那不正是我和他之间浓浓的亲情吗?

春节的第一次拜年,真让我难忘!

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篇2:春节趣事作文700字

全文共 1050 字

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今天是大年十五,也是春节的最后一天了,我和几个小伙伴商量着要做什么,我说:“去捉鱼捉虾!”“光是捉鱼和捉虾有什么好玩的,把捉到的鱼再加上红薯都窑了才有趣呢。”一个小伙伴说,我们都点点头。

说 干就干,我们拿起小锄头、小铲子、小泥箕、还有红薯就出发了。到了河边,我脱下鞋,挽起裤脚,光着脚丫,站在小河里,猫下腰,瞪大眼睛仔细的寻找,我发现 了一条小鱼,就放慢脚步,屏住呼吸慢慢地伸出手,又猛的一捂,觉得手里有鱼儿游动,就大声呼喊小伙伴:“快来看,我捉住一条鱼。”大家都羡慕呢!“切!才 抓到那么一条就那么得意,看我的!”一位小伙伴说。那位小伙伴运气不错,旁边就有一条鱼,他挽起袖子迫不及待地下手就抓,因为没有经验,手刚一伸出去,小 鱼就吓跑了。鱼没捉着,水却溅了一尺多高,弄了他满身湿完。他又气又笑,最后只好无可奈何地去找新的鱼群。

过来一会儿,他去拿了一个泥 箕,他发现了一条大鱼,他绕在大鱼的后面,他用泥箕一捞,那条大鱼没反应过来,就被捞住了,他把鱼拿出来时,那条鱼用力地摆动尾巴,他被鱼“扇”了耳光, 那位小伙伴的脸已变成了“花猫脸”了,接着那条大鱼从小伙伴的手里一滑,又钻回了水里头,那位小伙伴一扑,那条又回到了他手里,他连忙把大鱼放在离岸边较 远的地方,再拿树枝把它敲晕。

我们得到了好多条鱼后,就来到河边的一块空地里。我拿起一把小铲子挖了一个坑,接着一位小伙伴去捡柴,另一 位去找泥块和搬泥块,还有一个呢,就去搭窑。他搬起几块大泥块把它们围成圆形,接着就慢慢往上搭,要越搭越小,搭成像金字塔那样。不一会柴草就来了,我把 柴草点燃,接下来就等着土块被烧得红红的就行了。

接着一个小伙伴去拿红薯,另一位去池塘边采几片荷叶和铲一些粘土,我就在窑的旁边一边唱 歌,一边添加柴火,准备红薯。不一会儿,小伙伴都回来了,我们先拿起荷叶包住鱼,再用粘土包住鱼。过了大概四十分钟,泥块就烧得红红的,我们就把红薯、鱼 往窑里丢,然后用木棒把窑搞塌,再把土块打碎,盖住这些红薯和鱼,接着就等红薯熟了就好了。

过了半个钟头,红薯和鱼终于熟了。我拿树枝把泥块弄走,一会儿一个个外焦里嫩的红薯就出现了。我们拿起一个个红薯,一条条鱼,“哎哟!好烫呀!”我赶紧把红薯丢到 一旁,等红薯凉些时,就捡起红薯剥开它那黑黑的皮,里面如同黄金般的金黄色,香飘十里的,我咬一口,哇!是那么的软,那么的香,那么的甜,小伙伴说:“鱼 的味道就更不用说了……”这简直是品尝到了“绝世佳肴”。我们边吃边说:“春节期间,窑红薯、窑鱼是多么有趣的一件事。”

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篇3:春节趣事作文800字

全文共 859 字

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盼望着,盼望着,过年的脚步终于近了。

春节是中华民族的传统节日,炎黄子孙历来都很重视。离过年还有两、三天的时候,大家便开始紧锣密鼓地筹划、准备。

在生活节奏加快的时代里,亲人、朋友相聚一堂似乎已经很困难了。而过年正是天涯海角的游子与亲人团聚的大好时机,在外工作的友人也可以再次相聚。虽然我们体会不到游子的心情,但过年时亲朋好友聚在一起,却也让我们感觉其乐无穷。

作为一个15岁的小孩子,当然也爱玩了,平日里忙于学习,过年终于可以痛痛快快地放松一下了,不妨与你们分享一下我们的过年吧。

看晚会。除夕晚上刚吃完水饺,全家人便迫不及待地等待晚会的开始。尽管每年都有春晚,可每年都还是那样期待。每次都被小品、相声逗得捧腹大笑。时而陶醉于美妙的歌声中,时而惊叹于神奇的魔术……

放鞭炮。今年过年我们买了许多的鞭炮。大年三十,吃了年夜饭,我们便和爸爸一起去放鞭炮。只见爸爸点燃了一串喜炮,“噼里啪啦,噼里啪啦……”直响,我们连忙捂住耳朵,只见鞭炮在地上炸,有时还在空中飞炸。我们又拿来响炮,爸爸帮忙点了引线,我们把它对向天空,“嘭”第一发炮发出去了。只见它像火流星似的,发出巨响,随即坠落,消失在空中。这时,各家各户都出来了,“空战”变得激烈了。对面空中,突然出现了一个精密的,均匀的花状“伞冠”,那朵朵花瓣犹如白色钻石……我们接着又拿出一个七彩飞虹,点了引线,对准天空。只听见“嗖”的一声,一个圆珠冲出了细管,在天空中闪出一美丽的礼花。啊,好漂亮!它像炼钢铁时炉里迸出的火花,又像大海里鲸鱼喷出的水花,也像天空中的流星雨。

可是,我们万万没想到的是,午夜过后,烟火并没有结束,反而推向了高潮。一阵阵鞭炮声传入我们的耳边,随后又是礼花的声音……真漂亮呀!无数的礼花组成了一个个美丽的大花坛,在夜空下闪耀着明亮的光。突然,有一个烟花飞向天空,在一瞬间,炸开了,五光十色,像流星雨、像金色的大衣、甚至像太阳。把大地照的如同白昼一样。整个夜晚被五彩斑斓的礼花笼罩着,漂亮极了。一直到了深夜,我的确困了,才依依不舍地回家睡觉了。

多么困又美好的一天呀!

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篇4:春节趣事

全文共 250 字

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春节到了家家户户的门上都贴上了火红的对联,杀鸡杀鸭,做团圆饭,全家但围在一起,开开心心的吃着团圆饭。每天早晚爷爷奶奶都要去村里的每一个庙里烧香、放炮竹。小孩出了门,大人就把红包给小孩,我也收了不少。

奶奶家有个风俗习惯,让我感到很好奇,就是地龙两边摆着炮竹(奶奶家的方言叫炮掌)和长长的蒜,这是代表什么呢?原来代表着合掌合算。大年初一,与位老爷爷手上拿着与条龙在地龙前面扭地龙,祈求合家平安。除夕夜到大年初二都不能过扫地,房间都要亮着灯,大年初三许多了炮竹才能扫地,真有趣!

春节来到真快乐!我喜欢春节!

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篇5:春节趣事

全文共 702 字

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春节,一个喜气洋洋的节日,合家欢乐、趣事无穷,不信,你瞧瞧......

17号晚,除夕之夜,我们为了好好热闹一下,就去买了一些火炮,来庆祝一下狗年的最后一个晚上。我们把买的天旋、地旋、空降伞兵等火炮拿到小区广场的平台上放。我们先把“七彩缤花”点燃,然后往后退,只见“七彩缤花”冒出了许多颜色的火花,弟弟想过去看看,结果裤子被冒出来的火花烧了一个大洞。我们又接着放“空降伞兵”,姑父把它方向立反了,就没放成,乐得我们哈哈大笑。我们又放了“闪电炮”鞭炮声震得耳聋,我放得既兴奋又有点畏惧,我很快就放完了。轮到弟弟放了,他拿着火炮乱舞,想射我们,结果他的火炮被自己不小心弄弯了,这样好危险呀,弟弟就是有点不听话。姑父就拿起弟弟未放完的火炮继续放,火花四射,我们连连后退。可我后面就是一个1米多高的悬崖,下面又是水泥地,我就头朝地掉了下去,落地后成了一个“大”字,疼得我大叫,妈妈只好背我回家了,真遗憾没能把火炮放完呢。

回到家,我们继续看春节晚会的节目。12点,新年的钟声敲响了,四周鞭炮声隆隆地响起,五彩缤纷的烟花映红了天空。我和弟弟开始踩气球了,弟弟见一个大气球怎么也踩不爆,就一屁股坐下去了,可气球又飘到其它地方了,弟弟坐了个空,屁股被摔疼了。我趁机也去坐那个气球,气球到是被我坐爆了,但我也被摔了一跤,我和弟弟真是同病相连呀。眼前的气球越来越少了 ,我们踩的速度也越来越快了,只剩最后一个气球了,它可是我的“命根”,绝不能落到别人手里,我把弟弟一推,把气球抢到了手中,弟弟又来抢,结果不小心被压爆了,真是有惊无险。气球踩爆的声音并不亚于外面的鞭炮声呢。

屋里笑声、祝福声不断,拜年了拜年了,我祝大家猪年大吉。

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篇6:春节趣事作文400字

全文共 423 字

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春节不知不觉到了,我慢慢地又长大一岁。今年的春节在我身上发生了许多有趣事情。

在春节期间我看了好几场不同类型的电影,如《澳门风云》、《天将雄师》《爸爸去哪2》……,每场电影都精彩极了!还有春节期间在公园猜谜语,各种谜语都贴在五彩缤纷纸上,我把好多种我喜欢的或我不会猜的都记录下来,回去让大家也来猜猜,可有意思了。

看完之后我正要把电影票及谜语条扔到垃圾箱时,我又稳住脚步,突发奇想,咦!我可以把这些电影票、谜语条保留下来,贴在书本里或放进一个收藏盒中,这样即有了存根,又保存了当年的记忆。于是,我便把这个想法告诉了爸妈,被爸妈起声称赞说:“好主意!”。

从此,不管是妈妈购物完留下来的发票还是爸爸剩下没有钱的各种消费卡,只要有纪念意义地物品或票据,爸妈都让我保存。我都会一一分类整齐地放到我的一个大的收藏盒中,想找哪个,我都会一目了然,现在,爸妈夸我不仅是一个“环保好少年”,还是一个“小小收藏家”。

你是不是也想做一个“小小收藏家”呢!那就开始行动吧!

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篇7:春节趣事作文

全文共 438 字

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春节趣事像天上的星星数也数不清,其中最有趣的要数放鞭炮。

热闹的除外之夜,家家户户张灯结彩,一阵阵鞭炮声此起彼伏,响成一片,我来到窗前,不禁惊叹:“好美啊!”五颜六色的礼花划破了天空,照亮了大地。看天上的仙女来为人间祝贺,撒下朵朵神花。再看地上,各种烟花争奇斗艳,时而翠绿耀眼,时而鲜红夺目,时而金光闪闪,真是美丽而奇妙。

我和爸爸妈妈兴高彩烈地走出家门,我先点燃一支“小导弹”,它的尾部喷射着火焰,直冲夜空,不一会儿,在空中炸开,变成许多小花瓣慢慢地飘落下来。紧接着,我又点燃了“天女散花”。引线“哧哧”作响,半天不见动静。我礼蹑手蹑脚地走上前去,它却蹭蹭地上了天,吓了我一跳。邻居小朋友高兴地拍着小手,大声叫着:“天女散花喽,天女散花了!”礼花瞬间“啪”地一声在空中爆炸,真像天女一样撒下数不清的花瓣。霎时,一个个花瓣又变成了一只只圆圆的红色降落伞,漂亮极了,越玩,我兴致越高了。

最后,我们又放了蹿天猴,地老鼠……

放鞭炮太有趣了,我仿佛看见,新春正载着人们的希望向我们走来。

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篇8:春节趣事记叙作文

全文共 400 字

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新学期到了,开学之后,我又能和同学们相聚在一起了,我猜大家肯定想知道这个年我是怎样过的吧,我就和大家一起分享一下吧!

腊月二十九,我和爸爸去买年货,集市上可真热闹。我们买了好多东西,例如鞭炮、春联、水果、蔬菜……我们都拿不下了。爸爸说年前这些东西都要准备好,少一样都不放心过年呢。

年三十的早晨,我早早地起床了,和爸爸一起把春联和福字贴上。到了晚上我们全家围坐在一起吃丰盛的年夜饭,鸡、鸭、鱼、肉......真是美味极了,还有我最喜欢吃的大虾和罐头,我吃得津津有味。

吃过晚饭之后,我们家家户户都拿上鞭炮和烟花去路边燃放。“砰砰砰”,五彩缤纷的烟花在天上飞舞着,震耳欲聋的声音响彻在街头巷尾,真是热闹非凡!放完鞭炮和烟花,我们又急忙回家看春晚。春晚正好开始,节目可好看了,也很丰富,有小品、舞蹈、烟花秀……我们看得可高兴了!

这个春节给了我好多的快乐,我连睡觉都是笑着的,我又长了一岁,鸡年的新年真让我难忘!

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篇9:2024我的春节趣事作文200字

全文共 261 字

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昨天晚上我和妈妈去盛德美的路上,看到有卖氢气球的,我非常喜欢那五颜六色的氢气球,就十分想买一个,可妈妈不同意书那是小孩子玩的,我正角撅小嘴生气呢。

忽然,一个小哥哥飞快的从我们电动车旁跑过,我看见他身上好像掉下来意卷钱,我就赶紧让妈妈停车,我跑回去一看,果真是一卷钱,有三十多元,我拿着钱飞奔着追过去,可是,他好像在前面拐弯了,我让妈妈骑车带着我去追,在三色鸽面包房里找到他,我把钱还给了他,这是,门口正好有卖氢气球的,我给妈妈说:“奖励一个吧?”妈妈无可奈何的笑着点头了。

我就这样得到一个心爱已久的美羊羊氢气球。我真开心!

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篇10:春节趣事300字作文

全文共 262 字

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2015年春节已经过去,姐妹已经开学,各自开始了新一年的生活。而我呢?也要开始新的学习生活了。

2015年春节是我过得最快乐的春节,因为表姐抱着小女儿回家了。小女儿的名字叫甜甜,我很喜欢她,每天都会跑去表姐家看她。整个春节,我都是和甜甜渡过的。她现在虽然不太会说话,但嘴里总是说着让大家都听不懂的话,在屋里来回的跑来跑去,我也陪着她一起跑。刚开始,她不认识我,不和我玩,但几天之后,渐渐和我熟了,就和我玩了起来,真是高兴,第一次和这么小的小朋友玩。

春节假期结束了,表姐带着甜甜回家了,我和甜甜说,明年还来家里,我陪着她一起玩。

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篇11:描写春节趣事的作文

全文共 439 字

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春节趣事像天上的星星数也数不清,其中最有趣的要数放鞭炮。

热闹的除夕之夜,家家户户张灯结彩,一阵阵鞭炮声此起彼伏,响成一片,我来到窗前,不禁惊叹:“好美啊!”五颜六色的礼花划破了天空,照亮了大地。看天上的仙女来为人间祝贺,撒下朵朵神花。

再看地上,各种烟花争奇斗艳,时而翠绿耀眼,时而鲜红夺目,时而金光闪闪,真是美丽而奇妙。我和爸爸妈妈兴高彩烈地走出家门,我先点燃一支“小导弹”,它的尾部喷射着火焰,直冲夜空,不一会儿,在空中炸开,变成许多小花瓣慢慢地飘落下来。紧接着,我又点燃了“天女散花”。引线“哧哧”作响,半天不见动静。我礼蹑手蹑脚地走上前去,它却蹭蹭地上了天,吓了我一跳。邻居小朋友高兴地拍着小手,大声叫着:“天女散花喽,天女散花了!”

礼花瞬间“啪”地一声在空中爆炸,真像天女一样撒下数不清的花瓣。霎时,一个个花瓣又变成了一只只圆圆的红色降落伞,漂亮极了,越玩,我兴致越高了。

最后,我们又放了蹿天猴,地老鼠…… 放鞭炮太有趣了,我仿佛看见,新春正载着人们的希望向我们走来。

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篇12:描写春节趣事的作文分享

全文共 372 字

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说起这个春节期间的,我过得别有一番滋味,而趣事也是源源不断地来。它像五彩斑斓的梦,像玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人向往。在春节期间的前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。街上人山

人海,他们有的在买年画,有的在买年货。这不,春节期间的到了,到处洋溢着一派喜庆的气氛!只见家家户户张灯结彩,门前贴着春联,亲戚们聚在一起吃团圆饭,互相祝福。这时,所有人都期盼的夜晚到来了。“噼里啪啦……”在鞭炮声中,人们都玩上了一种十分漂亮的焰火,。它是一种在手中玩的烟花,点燃后,一簇簇火花轻轻的跳跃着,并不断变换颜色,慢慢舞动,一朵极其美丽的礼花映入我的眼帘,绿色的点儿绽放开来,艳丽夺目。满天的礼花,有红的,黄的,绿的……它们落下的“花瓣”好像流星一样划过,消失在天空中,它们为天空增添了生机,将夜幕点缀的如同百花园一般千姿百态。

我相信每年的趣事都源源不断地来。

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篇13:春节趣事作文500字

全文共 705 字

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过年了,每年都能看到对联,我都有非常快乐的感觉,因为他是从古到今传下来的东西,有很深的意思。

正月初二,我要随父亲到外公家拜年。外公是个退休驾驶,性格幽默,不仅我喜欢到他家玩,全村老小,没有一个不喜欢他的。

来到外公家门口,首先映入眼帘的是一幅大红对联。我对对联有着非常浓厚的兴趣,所以便仔细观察起来,可是我怎莫耶搞不懂,对联的横批‘福禄寿禧’全部贴倒了!而且上联‘一一二三四五六七八九十’多了一个‘一’,下联‘一二三四五六七八九十十’多了一个‘十’,进屋见到外公,竟然来不及对外公祝贺新禧,编队外公嚷了起来:‘外公,您怎么这么马虎!‘福禄寿禧’全倒了!’外公哈哈大笑起来,说道‘是啊!党的政策好,粮食价钱高,不仅中天不纳税,反而还给补贴。农民发了财,福,禄,寿,禧不都全倒【到】了么!’那么上联怎么又多了一个‘一’和一个‘十’呢?多衣【一】多食【十】十丰衣足食啊!这用的是谐音的方法,“哦”我恍然大悟,原来外公使用妙恋歌颂的政策好!

发现了家门口的对联的秘密,我便留心观察其他地方的对联了。经过外公的讲解和介绍,我知道了厨房门口的‘此木为柴山山出,因火生烟夕夕高’十合字联;房间门口的‘学勤尤知少,少知尤勤学’;书房门口的‘书读不怕多,多怕不读书’是回文联。没去外公家前,我认为我对对联的知识已经看的很多,背的很多,但是跟外公比还是差了十万八千里。后来跟随外公去了他的书房,一进去,我就惊呆了,那里面竟然对联,不仅让我学到了知识,而且让我感受到了中国文化的博大精深,我在对联中得到了快乐,这个念过的意义非凡。有多达5万本书,始终很多都是关于对联的,而且外公每天都看,我看的书和外公看的书比起来,简直就是小巫见大巫。

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篇14:春节趣事作文800字

全文共 829 字

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春节又到了,在孩子们的欢呼声中,在清晨那清脆的爆竹声中,它再一次悄然而至。 对于众多孩子来说,春节的到来是令人高兴的,他们唱歌,他们跳舞,以庆祝他们的喜庆节曰。但对于我来说,春节没有这么好,春节的到来,却不能给我带来喜悦。因为,我是穷人家的孩子。每当春节早上我一醒来,就在想:“要是我早上能意外得到父母的压岁钱,能有好多的点心吃,那该有多好呀!每当想到这里便情不自禁地跳下床,可是,无情的事实不得不让我熄灭了心中的希望之火。我不得不再一次告诫自己:别再痴心妄想了,你是穷人家的孩子,然后,我只有默默地坐在门口,望着别家孩子们欢乐的笑脸。

又是一阵清脆的爆竹声,把我从往事中拉了回来。是啊,我该起床了,尽管得不到父母的压岁钱,还有那琳琅满目的点心,可床还是得起的。 我以极快的速度梳洗完毕,当我跨出房门时,厅堂里的一幕吸引了我的目光,没错!那是我爸妈摆放出来的点心,没错的!当我想到这时,妈妈走了过来,手里还拿了一张崭新的50元人民币,带着无限关爱说:“丽,新年快乐,这是你今年的压岁钱,拿好,别丢了!”我顿时惊呆了。问道:“妈,我们家庭状况不好,拿压岁钱干啥?”妈笑了笑:“傻孩子,改革开放这么久了,我家状况也好多了,以前是爸妈对不起你,但是以后,不用再受穷了,你就放心拿着好了。”“那边还有点心,多吃点。”

我一蹦一跳,跑到点心前,抓了一大把,开心地吃了个痛快。 我靠着门边,一手拿着点心,一手捏着妈妈给我的压岁钱,再望着不远处那群孩子打闹的情景,听着大人们说着“新年发财”的祝语,耳畔是那此起彼伏的爆竹声,心中不觉畅快无比! 简评:本文与《难过的春节》有同工异曲之妙。也是从反面的角度来构思,但又有些许变化。前面的是写叔叔的祸事对一家人的打击。而本文则是通过“我”过去与现在过春节的截然相反情形之对比,揭示了人们生活水平的不断提高。这亦揭示了写话题作文,不仅可以在某个点上选择题材来写,还可以在线上纵向铺开,写出纵向故事的发展变化,也更易使文章内容充实丰满。

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篇15:春节趣事

全文共 802 字

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每当我看到人们过春节那喜洋洋的照片和节目时,我都会不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。

初五也叫“破五”,是送年的意思,传统的送年也要吃饺子,而且饺子里还要包上钱、枣、糖,每样包上6个。意思是:如果吃到带钱的饺子,这一年就会发财,如果吃到带枣的饺子,这一年就会好运早来;如果吃到带糖的饺子,这一年就会过的“甜甜蜜蜜”一家人就会和和睦睦。6是吉祥的数字。虽然这只是人们对新年的期望,但我们家还是继承了这种传统。

初五晚上,我们吃饺子送年。爸爸在吃第一个饺子时,只听见“咯噔”一声,第一个钱被爸爸吃着了,他露出了得意地笑容。这时,妈妈也学着爸爸的样子说:“你猜这个饺子里有没有东西?”我想:妈妈一向爱开玩笑。自信地说:“没有!”结果第一块糖又被妈妈吃着了。现在就我还没有吃着东西呢!我非常着急。最后,我吃了20个饺子,只吃出了3块糖,妈妈吃了25个饺子,吃了4个钱,2块糖,爸爸吃了30个饺子,吃出了2个钱,1块糖和3个枣,现在只剩下了10个饺子,我不甘心落后想:这10个饺子里肯定有3个枣,虽然,我已经吃的很饱了,但还是抵不住枣饺子的诱惑。我揉了揉肚子,不由自主的又吃了两个饺子,可还是没有吃到枣饺子。我看了看一向争强好胜的爸爸和妈妈,他们悠闲的吃着别的菜,好像并不在乎我是否把剩下的3个枣吃出来。我不管那么多,又吃了5个饺子,还是没有吃到枣饺子。我开始怀疑他们是不是已经把剩下的3个枣吃出来了?我看了看他们的“战利品”没有多呀?就在这时他们不约而同的来夹这3个饺子,我看了他们的动作,想:这最后的3个枣,一定就在这三个饺子里!我连忙拿起筷子夹起这三个饺子就往嘴里送,一咬,怎么一个枣也没有。这时,爸爸笑着说:“厨房里还有一盘饺子没煮。”我跑到厨房一看,果然还有一盘饺子没煮呢,我后悔不已。恰好这3个枣就是不在这10个饺子里。

每当我想起这件事,我就会时刻提醒自己,无论干什么事都要考虑周到,不要盲目行事。

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篇16:《记一次有趣的活动》游戏作文指导教学设计

全文共 1659 字

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[教学理念]

《语文课程标准》要求:习作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。喜欢游戏是儿童的年龄特征,通过趣味游戏,创设活动情境,让学生在玩中体验,感受自己的心理活动,喜欢写作。

[学习目标]

1、初步了解什么是心理活动描写,心理活动描写在叙事性作文中的作用。

2、懂得心理活动描写就是要写出自己真实的内心感受。

[教学准备]

1、事先准备一袋小气球,并分别装在信封里。

2、制作作文课PPT课件。

[教学过程]

一、谈话导入。

师:同学们知道这节课我们上什么吗?猜猜看。(学生随意猜)

师:今天,老师准备了很多特殊的礼物,而且也是这节课上课的用的道具,礼物就装在这个信封里面,想得到礼物的同学请举手!哦!大家都想得到礼物,在送给你们礼物之前我有个要求:就是此时此刻,你能用一个词来形容你的心情吗?(指名学生说)

二、运用气球,进行游戏

师:看到老师送给你们的礼物了吗?用一句话来说说!此时你心里在想些什么呢?(指名学生说)刚才同学们心里所想的就是心理活动。

师:我们有时在做一件事情或看到某件事情都会有心理活动的体验。今天,我们将通过一个有趣的游戏来真切地体会自己内心的感受。

师:既然是游戏就有一定的规则,每个同学只有遵守游戏规则才能在游戏中有所收获。能做到吗?老师送礼物给你们玩,还要你们完成一项特殊的任务——用嘴把气球吹爆,为了防止同学们犯规我必须强调一下,是用嘴把气球吹爆。

师:当我一说完这个特殊任务的时候,我发现同学们的表情真可以说是“五花八门”:有的跃跃欲试,有的胆战心惊,有的迫不及待,有的犹豫不决……现在我来采访几个同学,吹之前你的心里又是怎么想的?(随机采访学生若干名)

师:下面大家拿起手中的气球,两分钟内看谁能把气球吹爆,开始!

(预设:有的费了很大劲吹不爆,有的吹着吹着不敢吹了,有的轻而易举……)

师:在吹的过程中你的心里是怎么想的?(随机让学生上台板书自己的心情)

师:吹爆气球不仅是这节课老师给你们的特殊任务,也是你们对自我的一次挑战!吹爆气球的同学,说明你的自我挑战是成功的;吹不爆的同学,你可能没有掌握一点技巧而已,老师帮助勇敢的你实现挑战:你首先用手指拉开气球的口,然后深呼吸一口气,把嘴贴在洞口,如果你胆小的话,可以闭上眼睛,一口气把它吹爆!

三、揭题、赏析课文片段

师:不管结果如何,此次挑战到此结束。心理活动是很平常的事。你们还记得《争吵》这篇课文吗?安利柯和克莱蒂因为一件小事而争吵,作者为了更好地表现人物,也写出了人物在争吵后的心理活动,下面我们一起回顾和欣赏这个片段。

课件出示片段:

啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛柴的缘故吧。想到这里,我觉得克莱蒂很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。

自己读一读这个片断,想想哪些句子描写是人物的心理活动的?再指名学生有情感地读一读。

五、练笔、赏析

欣赏了这段心理活动描写,我们也来试试把刚才的游戏时你心里真实的想法写下来。

大屏幕出示写作内容:

特殊的任务自我的挑战

——记录心理活动的一、两个片段

友情提醒:

▲当老师说要我们把气球吹爆时……

▲老师一声令下,我拿起气球……

▲气球“砰——”的一声,终于爆炸了……

师:上面有三个不同的活动过程的开头部分,同学们可以选择其中的一个或两个展开详细地写。

学生写完后请写不同想法的同学上台来展示自己的练笔,读给大家听一听。(只要是写出了自己真实的想法,就要给予肯定。)

六、总结。

这节课,我们一起欣赏了同学的习作片段、名作片段;初步认识了什么是心理活动描写,还当堂练习写了一个小片段。

大家在今后的课外阅读中可以留心作品中的心理活动描写,它可以帮助你们深入地了解人物丰富的内心世界。我们在写作文的时候,也注意用上心理活动描写,那么你们的文章一定会更加精彩、动人。

七、板书设计

记一次有趣的活动

(学生自由板书吹气球时的表示心情的词)

害怕、兴奋、激动、惴惴不安……

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篇17:春节趣事

全文共 648 字

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在新的一年来临时,在我的家里发生了一件趣事,到现在为止,我还难以忘怀!

那是大年三十的晚上,妈妈在厨房里包饺子,我听妈妈说在其中一个饺子里放了钢镚,妈妈还说谁吃到这个饺子,“福”就会降临到谁的身上。那可是“福”呀!我等呀,盼呀,催催这个,看看那个,终于把饺子给盼熟了。

热气腾腾的饺子一上桌,我便开始吃起来,可是都吃了七八个了,为什么还没有呢?这时,妈妈说:“不要着急吗,心急吃不了热豆腐。我先出去一下。”我看屋里没有别人,我便实行了我的一个妙计:我用筷子在每一个饺子上面都捅了一个小洞洞,想看看“福”在那里??????谁知大事不料,姐姐突然走了过来,说:“哎呀!这是怎么回事?难不成饺子让老鼠给叼了?不可能呀!”姐姐说着把目光转向了我,“小老路,这是不是你干的?”我的脸一下子红了,结结巴巴的回答:“是???我???干???的???。”“我一猜就是你干的,你看看这怎么让人吃呀!”我说:“你可以什么都不沾,直接咽下去不就得了。”姐姐气哄哄的说:“这主意你也想的出来,那不就成了囫囵吞枣了吗?”我差点笑出来,顺手拿了一个饺子堵上了嘴,脸长得通红通红的,我把饺子咽下去后,我冲姐姐微微一笑,赶紧跑入厕所当中,一阵大笑过后,我终于平静下来了。我们只好把带有“老鼠洞”的饺子吃进肚子里。回来后我接着吃饺子,

就在这时,只听姐姐“啊”的一声,“小老路,你快看看,妈妈吃到‘福’了!”我听到这个消息以后非常失望。不过,我衷心更期待着新的我一年的到来

的祝愿妈妈在新的一年里:身体健康、万事如意、心想事成??????

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篇18:春节趣事

全文共 270 字

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在这个春节里有一件事令我难忘,这件事让邻居又对我有了好感。

这件事是这样的;早上起来,妈妈让我把对联撕下来,我撕下来之后看到了邻居也在撕对联,我赶快跑到邻居那里帮忙,不一会邻居的对联也撕下来了,接着妈妈又让我拿浆糊去贴新对联,我拿起浆糊出去了还拿了凳子和扫帚,我用扫帚往浆糊里沾了沾往墙上抹了抹,把对联贴了上去,大约二十分之后我已经吧对联贴了了,妈妈对我说;去把剩下的借给你的邻居去,他们还没贴里。我听了跑去给他们,帮邻居扶板凳,拿笤帚……弄完之后,邻居对我说了谢谢,还说我是个乖孩子,我听了心里比吃了蜜还甜。

这件事是我在春节最难忘的一件事。

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篇19:春节趣事7000字作文

全文共 596 字

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盼望着,盼望着,春节的脚步越来越近了,我们又高兴地迎来了新年。

按照我们家乡的习俗,过年要贴春联、窗花,穿新衣,吃年夜饭……最重要的就是要拜神明,长辈还会给我们红包呢!所以过年对我们这些小孩子来说是非常有趣的!

除夕那天,我们全家人早早起床,大家都忙着拜神,很多亲戚都从远方来到家里团聚。到了下午四点多,我们拜完了,便和全家人热热闹闹的围在一起吃年夜饭,吃的可真饱啊!

按照往年的习惯,吃完年夜饭,我们全家人都会坐在电视前看春晚。但是今年除夕夜晚,表姐提出玩猜字谜游戏,我们全家人都举手赞成。尤其是我,猜谜题可是我的强项,我就双手双脚赞成,还差点摔了个四脚朝天。

游戏开始了,我们先猜拳,看看谁先出题。首先是表姐、老妈,接着是叔叔和爸爸,,然后就轮到婶婶,最后就轮到我了(爷爷。奶奶当观众)。首先由表姐出题:“春风吹又生,打一字。”过了几秒钟,”我知道,是‘茁’字!“我激动地说。”答对了,姐姐奖你10块钱。""为什么是‘茁’呀?“老妈疑惑地问。”因为呀,春天长出小草,‘茁’字上面是草字头,翻译出来就是小草长出来啊!”我一本正经地说。“我家孙女真聪明啊!”作为观众的奶奶笑眯眯地说道。听了这话,我得意地笑了起来。接下来轮到老妈出题了“残月孤灯,打一字!”这道题可就难倒我了,聪明的姐姐说出了正确答案。爸爸和叔叔出的题都太简单了,被我和姐姐秒杀了。

每年过年,我都会非常开心,尤其是今年,更是令我难忘!

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篇20:关于春节的趣事作文600字

全文共 527 字

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春节的脚步越来越近,这让我想起了上四年级时的春节。那年春节是最有趣的。因为我小弟来了。

上午,姥姥带我俩去买年货。在公共汽车上,小弟突然大叫:“看!‘偷’油宾馆!”我一看,那是什么‘偷’油宾馆,是‘输’油宾馆。于是我对小弟说:“那字念‘输’,不念‘偷’!你个‘白字先生’!”

在商场,他看到了“花生米”,于是大叫:“大家快来看!‘花’也能生‘米’了!"我被他逗乐了,亏他想的出来。

到了晚上,大家正在包饺子。我和小弟也想包。于是对姥姥说:“我俩也想包!”姥姥说什么也不同意,但在我俩的“死缠赖打”下,终于同意了。我小心翼翼地照着姥姥的样子包饺子,但还是不是形,和姥姥包的饺子简直是“天壤之别”,但在我的努力下,终于包得像点形。可弟弟早已没了耐性,把面团当成了橡皮泥!竟然捏起了小人!姥姥见了火冒三丈。大叫:“你怎么浪费呢?”可弟弟却有词有理,说:“谁浪费了?我为了节约,在里面装了馅!”把我姥姥气得哭笑不得!

终于到0点了,“该放鞭炮了!”我大叫。咦?小弟呢?我找了半天还没找到。没办法,我只好和姥爷去放鞭炮了。

我刚出楼栋大门,只听“嘭”的一声。差点把我吓破了胆!小弟大叫:“大哥上当了!哦耶!看你还说我‘白字书生’不?”

这个春节因为有小弟在,增添了不少乐趣呢!

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