春节趣事作文实用四篇 作文指导教学（最新20篇）

生活就像一盒水彩笔，红色代表高兴的事，蓝色代表伤心的事，绿色代表希望的事，黑色代表难过的事……我的寒假生活确是五彩缤纷妙趣横生的。

今天是大年三十，早上天刚微微亮，爸爸妈妈就拉着我和妹妹去姥姥家，一听说要去姥姥家，我甭提多高兴了，姥姥家不仅有好玩的而且还能使我的小金库多一笔不少的收入。

一到姥姥家，还没来得及给姥姥拜年，姥姥就笑眯眯的把早准备好的红包塞给我，我假惺惺客气的推让，不过最后还是收了。我偷偷的把压岁钱拿出来数了数，竟然是250元，我心里有些纳闷，心想这里肯定有问题，突然我看到里面加了一张纸条，上面写着：“亲爱的傻弟弟，如果想证明自己不是二百五的话，就来后院找我对对子！姐姐。”看完我就飞一般的跑到后院，和姐姐决一高低。姐姐说：“天对什么，雨对什么，赤日对什么？”我说：“天对地，雨对风，赤日对苍穹，姐姐这也太简单了，换点难得的吧！”姐姐又说：“河对什么，雨伯对什么，月殿对什么？”我说：“河对汉，雨伯对雷公，月殿对天宫。”……姐姐说：“呦呵，小孩几天不见长进不小呀！”我说：“那是士别三日应刮目相看呢！”姐姐说：“好吧，事实证明你不是二百五，那五十是我偷偷塞进去的，就算是给你的奖励吧！嘿嘿……”看着姐姐得意的样子，再看看我的红包，我真是哭笑不得呀！

就在我们休息时，我看见舅舅端着一盆看起来很好吃的东西，我急忙向大门口跑过去，只见它白乎乎看起来像果冻，我趁舅舅拿对联的时候，用勺子挖了一勺，迅速放入口中，哎呀妈呀，这是什么东西又粘牙又恶心，我连忙吐掉，舅舅笑着说：“这是浆糊，不是果冻，是用来粘对子的，你这馋猫。”一家人笑成了一团。

这就是我春节里有趣的事情，像红色的花瓣经常在我眼前飘荡！

[春节趣事初中作文600字

春节，一个美好而又欢闹的节日，外出的人们又与亲朋好友相见，特别是那些“一日不见，如隔三秋”的大忙人们，春节就变得更又意义了。

我认为，我过得每个春节都非同寻常。一大早，我一骨碌起身，因为甚至在梦里，我就清楚意识到，新的一天，哦，应该是新的一个春节开始了。早上，你可以随心所欲，去看电影，读你喜欢的书，唱歌、画画、吃东西，一切皆可。因为在这些活动中，你足够去淘到最适合自己过年的爱好，让自己快快乐乐过新年!

临近黄昏，这一年的结束最辉煌的时刻由此开始!很自然的，出门的男女老少都喜气洋洋的往回赶，连还未到家远门在外的人也加紧了归家的脚步。不论你所在的家多么的平常，可你会发现每次你这时归家，年夜饭早已候你多时，香喷喷的白米饭引来了你的注视，而油滋滋的红烧肉更让你垂涎三尺……一家人一年的等待，换来这一刻的团聚，聊天、吃饭，那样的热闹，那样的和谐!一个学期积累的压抑在这一刻宣泄、放松，让你感到前所未有的舒适。

傍晚，一个激动人心的时间，饭饱茶足的大家一如既往的坐在长椅上，一边唠家常，一边观烟火。为了保护环境，烟火少大半，可还有象征的放一些，仍旧是那么美。一颗烟火拖着长长的尾焰呼得蹿上夜空，然后又“砰”的炸开，火花彩纸闪动着，似孔雀开屏那样壮丽，照亮人们的心。然后就分分散落，星星点点。十二点，烟火到了鼎盛，这一条火舌那一朵大花，五彩绚丽。最后的齐放将大地照如白昼，耀眼又响亮，一致又漂亮，各色各样的烟火照着2020年的结束。

欢乐的时光总是过得很快，又到时间说拜拜。的确，在这个忙里偷闲的节日中，我们无比欢快。但是切记，人不可能每一都是节日，但让每个节过得像真正的节日，才是最重要的。

离春节联欢晚会还有一段时间，我们穿上过年的新衣服，一起去看灯展。走在大街上，行人可真多，各式各样的灯挂在树上。走在草坪中间，远远地就能看见一座小凉亭，上面挂满了五颜六色的灯。再向两边看，草坪上各种形状的灯都有，有小房子的，还有荷花池的??远远地看去，真是一个童话般的世界。灯多，人自然也就多，观赏灯的人真是摩肩接踵。再看每个人的脸上，都挂着灿烂的笑容，洋溢着过年的喜庆。我们拿着照相机，拍下了这一幕幕热烈欢腾的场景。

刚回到家里，节目就开始了，全家人围坐在沙发上，品尝着央视给我们带来的丰盛的“年夜饭”。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声，都给我们留下了深刻的印象，逗得我们哈哈大笑。能和家里人一起过年，是多么幸福的事呀！“当??当??”新年的钟声敲响了，就在这时，周围的鞭炮声也随之响起来，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声，笑声响成了一片简直就是一段有声有色的“交响乐”，把大自然所有的声音都交织在一起，连天上的星星都忘记了睡眠，停下来观看！

我看着窗外，把划过的烟火当做流星，许下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定会有更大的进步，会有更大的收获。

早上8点多钟，爸爸买了礼物带着我和爷爷到爷爷的老家三爷家拜年，一路上路过了好多山山水水，“东北”这个地方就是山高岭大，还有很多小溪、河流扑面而来，段段有水，段段有冰，犹如一幅美丽的图画。

有一段路好像经常没有阳光的照耀，有相似冰柱似的瀑布流下，我问爷爷：“这是为什么？”爷爷说：“这座山不但山陡峭而且坐落的位置也是一直见不到阳光，偶尔就算是有阳光也是擦肩而过，这里的雪每年到春暖花开时都不化，所以这座山就叫大阴子。”

说着说着，三爷家到了。三爷家住在山坡上，山后有层层梯田，一直排到山峰，向前远眺犹如大海的巨浪，山前就是中朝两国的边界鸭绿江，江面上冻成了厚厚的透明的冰，好像一面无边无际的大镜子，太阳照上去，发出耀眼的闪闪银光。我和爸爸好奇的走了上去，看见几个渔民在冰上打了几个洞，用串龙网捕鱼，很好玩。再看江边上一座座崇山峻岭，悬崖峭壁，山上长满茂密的古树，树木好像长在云彩里似的，真是山连天，水连山啊！这一幅美丽的景色真是动人心弦！这时我高兴的放了一个三响炮，奇怪的是却成了六响，我怀疑是不是我听错了，我又试着放了一个，结果还是一样，是不是有人和我一起放呢？正在我百思不得其解时爸爸饶有兴趣的看着我，并告诉我说这是山谷的回音??又让我长了知识。这时从山上传来了开饭的声音，真的不想离开这个风景秀丽的地方，我和爸爸恋恋不舍的.回到了三爷家。开饭前爷爷带着我们给已故的老祖宗们磕头，鞠躬上香，敬酒，感谢老祖宗保佑我们平平安安，事业有成，发福生财！

这次拜年就这样圆满结束了！

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。不知不觉间，时间又从缝隙里溜走了好多，春节又一次来到了。

妈妈决定春节晚上吃饺子。“那我们来比比看谁包的饺子好?”我向妈妈下了战书。妈妈毫不犹豫的说“行啊，我也想见识一下你的手艺呢。”呵呵!难道妈妈不知道包饺子是我的强项吗?我不禁心里暗自得意。

妈妈先从一碟饺子皮中撕出一张饺子皮，放在手心摊了开来，再用勺子舀出一点馅，放在饺子皮中间，用手从盆中蘸了一点水，轻轻抹在饺子皮的边上，再用手把饺子皮对折，再把角合上，再捏出两个褶子。妈妈的动作就像一个专业的厨师那么娴熟。不一会儿，一个漂亮的饺子就新鲜出炉了。

我学着妈妈的样子小心翼翼从一叠皮里撕出一片，只见饺子皮都穿着一身雪白的衣裳。从盆中舀出一点馅儿，放在饺子皮中间，不一会儿，我包好了好几个有的扁扁的，像个空皮囊;有的胖胖的，像个胖绅士;有的咧开嘴笑，有的像一个威武的大将军。妈妈包的则整整齐齐，活像一排排正待检阅的士兵。

饺子包的差不多了，该下锅煮了。妈妈把饺子放下去，饺子就像跳水运动员，一个个跳下沸腾的水中，在水中翻腾着就像一条条小鱼儿浮动。十五分钟后饺子煮熟了，散发出诱人的香味，令人直流口水。我尝了一口新鲜的饺子，味道美极了。我尝了一口饺子，突然咬到了一个硬邦邦的东西，吐出来一看，竟是一个一元硬币，原来是妈妈在饺子中放了一块硬币，吃到这个饺子的人一年中就会交好运。

这场比赛虽然我输了，但是很开心。

“过年了！”屋里传来我欢快的喊声，大年初一的早晨，我被一阵清脆的鞭炮声惊醒，在床上就叫了起来。我迅速地起床，利索地洗完漱，匆匆吃完早饭，家人一家人迫不及待地就出了家门。

起这么早外出，肯定有事。对子，家人是要去二七广场年迎新春民间艺术表演。一路上家人有说有笑，谈笑风，声好像有说不完的话，开不完的心。

到站了！过了一会，前方传来阵阵锣鼓声。原来是表演开始了。一辆花车进入了人们的视线，花车后面是一队长长的舞龙队，只见条条巨龙上下翻飞，一会儿双龙戏珠，一会儿又各自独舞；接下来是狮子表演，它们有的狂舞，有的直立，还有的接绣球，好玩的是，后面还跟着一群可爱的小狮子；这些可爱的小狮子瞬间就吸引了人们的眼球，成为人们眼中的焦点；狮子后面是一群可爱的大头娃娃，它们有一个共同的特征就是头特别大，我想这就是它们名字的由来吧。它们形态各异，有孙悟空、猪八戒、灰太狼、美羊羊等各种造型，还有丑角的老头、老太太作着各种滑稽的动作，惹得人们哈哈大笑；最后是一群跳街舞的小朋友，用他们那欢快的舞步，释放出青春的魅力，再加上酷酷的服装，劲爆的音乐，使人不自觉地扭动着身子……

这个大年初一让我在欢乐中度过，沉浸在幸福之中。我真希望明年会更美好！

阵阵鞭炮声入耳，家家户户贴上了春联，过年的气氛充满了大街小巷。鳌龙——源自民间的舞蹈艺术，映入了人们的眼帘。舞鳌龙的人们身穿鲜艳的红衣服，手举鳌龙，兴高采烈地挥舞起来，从左挥到右，再从右挥到左，伴随着音乐声又转个圈。虽然看得眼花缭乱，但是却让人目不转睛，连眼睛都舍不得眨一下。

春节就是充满着无穷的快乐，快乐环绕着每一个人。

年是熬年的年。民间一直流传着这样一个传说：在太古时期，有一种凶恶的怪兽，人们管它们叫年。它面貌狰狞且生性凶残，每隔一段时间就要出来伤害人畜，毁坏农田，使人们谈年色变。后来，人们算准了年的活动规律，把那可怕的一天称为年关。...

中国有许多传统节日，最为重要的莫过于春节了。每到春节，是我最开心的时候，人们喜贴春联，张灯结彩，好不热闹!年三十晚上，我开始和姐姐熬夜也就是妈妈说的守岁。一家人看着春节联欢会、包着水饺，其乐融融。

盼啊，盼啊，春节终于来临了，伴随着时钟的敲响，我们又迎来了美好的传统佳节春节。我满怀激动地呼喊着：新年到了!新年到了!啊!新年多么美好啊!我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。

节日是一种文化现象，春节更是如此。春节在中华民族传统文化语境下，是最隆重的节日。它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，与宗教、祭祀、庆典、聚会等相联。

春节这是一个长长的假期，长得让我无所事从。天气是那么的好，阳光暖暖的，轻轻的舔着我的脸我记得小时侯最惬意的事就是沐浴在阳光里，啃一个大苹果，趴在沙发上，翻一本漫画书。

三十儿晚上，我们全家到饭店吃年夜饭。我们来到饭店里，饭店里很热闹。服务员阿姨身上穿着漂亮的新衣服，脸上面带着节日的微笑。我们来到房间开始吃饭。各种美味可口的饭菜摆了一桌子，搀得我口水都要流出来了。

喜气洋洋过新年，欢欢喜喜庆团圆兴奋的心儿在悠荡。到处是鞭炮声，到处是绽放的笑脸，到处洋溢着节日的气氛。贴春联喽!爸爸一招呼，我飞奔下楼，自告奋勇，要求自己贴春联。先帮春联贴上双面胶，然后小心翼翼的贴上去。太棒了，不偏不倚。

时间老人匆匆而去，我们又迎来了，一年一度的新年，蛇年你好!新年的早晨，家家户户张灯结彩;大街小巷，爆竹声声。俗话说：无花不成年。要过年了，妈妈逛花市时选购了君子兰、牡丹花、水仙花等，希望带来年的富贵。

新年钟声响了，新的一年开始了。

这时，爆竹声开始响个不停，吵得让人睡不着觉。这“啪啪啪”的声音一直响到年初二早上才消停。早上起床，你只要打开家门，路上全是红通通的，犹如地上洒满了红梅花，真像一片“梅花海”，充满了新年的气氛。

每当过新年，我都有一个习惯，就是放烟花。我最喜欢的一种烟花名叫“开心果”，放的时候它会转来转去，好像在表演杂技，转完后又不停喷出金星，逗得我们哈哈大笑。然而，我觉得今年新年过得最有趣。因为我不仅像往年一样放了烟花，还跟阿姨和姨丈参观了球幕电影。

初二那天，我们来到了科技馆。刚进科技馆，就看见一条蜿蜒盘旋的队伍。我们带着好奇心，走了过去。原来，科技馆正在举行免费参观的活动。经过我们的讨论，最终选择了看球幕电影，我们加入了长长的队伍。时间一分一秒地过去，宛如过了半个世纪，原来才过了一个半小时。我们终于拿到了电影票，我心里充满喜悦和好奇，来到球幕电影院。我们看的电影是：《海洋世界：史前探险》。这部电影讲的是：一些探险家发现了一些海底生物化石，根据化石旁的其他一些化石或物品、化石上的印纹，编出了一个又一个的故事。其中一个故事是：几千年前，一只大长尾龙生下了一只小长尾龙，它们吃一些小鱼，一天小鱼因为天气变化游走了，小长尾龙们只好跟着小鱼走了，半路，小长尾龙的哥哥被海王龙吃了，小长尾龙游啊游，终于找到了小鱼，它有食物吃了。不知不觉，它长大了，它有了很多宝宝……直到有一天，它不再像以前那样了，它不能再前行了，它沉到了海底……经过几千年的变化，这大海变成了平原又变成了高山……最后被探险家发现了它们的化石。当我好像还在这茫茫大海的时候，全场的灯亮起来了，其它人走光了，但我的心却还热血沸腾，心里久久不能平静，远古的世界，原来就是这样变化的呀!我仿佛还置身在海底世界里，真是太不可思议了。

看球幕电影使我的新年过得真有趣!

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

学生：搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

教师：准备好例文以及相关课件。

[教学过程]

一、  知识竞赛，趣味导入。

师：同学们，大家都看过王小丫的开心词典吧！今天上课之前咱们也来个小小的知识抢答赛。第一题，请问高尔基的三步曲分别是什么？第二题，请背诵第五课古诗。第三题视听题，先听一段音乐，这首歌的歌名是什么？最后一题，老师刚刚出的三道题都和什么有关？板书：童年。

好，今天就让我们一起走进童年，去感受童年带给我们的欢乐。板书：趣事。

二、明确范围，简要指导。

1、其实在老师心中童年，是一首清新的歌，像一串串音符在指间跳跃；童年，还是一幅优美的画,像一条条小溪在心间流淌。那么同学们的童年又是什么样的呢？让我们一起来欣赏。（播放课件）大家一起猜猜看这是咱们班哪一位同学？

2、我们伴随着音乐，去欣赏了自己的童年时的照片，告诉老师你看了这一组照片的感受？

3、师：是呀，这让老师不禁想起了小时侯的一件事。（师讲述童年趣事）

4、相信你们也有不少有趣的事情，谁先来说一说。（生讲述童年趣事）

三、范文引路，讨论写法。

1、在我们的记忆中不少事情都已逐渐淡去，但这些有趣的画面依然历历在目，今天我们就要用笔把它们永远留下作为童年的回忆，咱们先一起去看看钱钟书的女儿是怎么来写她的童年趣事，打开课本，自己读一读。

读完以后思考这样的几个问题：

（1）文中写了爸爸“逗我玩”的哪些事？哪件事写得最具体？

（2）你认为文中哪些地方值得我们学习？

2、不过写作之前我们还是要先弄清要求，请一位同学读一读习作的第三部分，其他同学想一想这次习作的要求是什么？（板书：趣，写具体，有感情。）

3、师：今天我们依然处在童年时代，但时光飞逝，转眼我们即将步入中学，就让我们采摘童年最美的花朵吧，咱们先把童年趣事的过程写下来。

（伴乐写作）

四、完成习作，交流评改 （略）

1、简要评讲。

2、看来同学们的童年真是丰富多彩、幸福快乐，而钱钟书的女儿在童年时却要忍受病痛的折磨，可见她是多么的乐观、坚强，当我们怀着敬佩之情再读她的原稿时，你又会发现什么呢？

3、是呀，作文不厌百回改，好作文是改出来的。

4、小结。这节课老师和你们一同回顾了有趣的童年，下节课老师将和你们进一步分享《童年趣事》。

今年寒假，我玩得特别高兴！寒假里有趣得、好玩得、新鲜得事可多啦！但是我最喜欢得还是我们大家传统得春节。

春节，我们全家包啦饺子、放啦烟花、大人们还给我“拔个”啦！

除夕夜，我们全家开开心心地包三色饺子，绿色得是用菠菜汁和得面，紫色饺子是紫包菜汁做得，橘红色得是胡萝卜汁做得，颜色鲜艳得饺子看着就让你眼馋，吃进嘴里更是美味无比，现在回想起来，还是让我回味无穷。

虽然，深圳禁止放烟花，但是爸爸还是带我到指定得地方放烟花。烟花得种类可多啦，有窜天猴、魔术弹、小摔炮……烟花在天空绽放，就像在天空中开起啦一朵朵美丽得花儿。

春节晚会也很精彩，节目丰富，我最喜欢得是魔术表演，那画上得金鱼不知怎么回事，就被魔术师变成真得啦，在水里快活得游来游去。

不过，最有趣得要数“拔个”啦，爸爸一下子把我举到啦门框边上，叫我用双手抓紧门框，大人们有得在为我助威，有得在为我数数，看我能坚持多久。今年我太高兴啦，我坚持啦十秒，打破啦我个人得记录。

这是一个难忘得春节，不仅使我大饱口福，也让我欣赏得到啦魔术得神奇。

爷爷说：“大人望插田，小孩盼过年。”20xx年春节终于到来了。年前两天，我和阿爸阿妈一起去家润多超市购买年货。超市里的生意很红火，人很多，一个个顾客推着手推车，车里的年货堆得满满的，排成了长龙准备交款。

春节这天，天气晴朗，人们都沉浸在节日的气氛中，我也不例外，早早起来约好几个朋友到外面玩。我们一起来到颐美园小区，这里张灯结彩、火树银花、美不胜收，好看极了！我们几个小伙伴爬假山、荡秋千、做游戏，玩得乐开了花。回到家后只见我家大门的中间贴了一张好大的福字，两边一副对联：春风得意年年好，前程似锦步步高。

下午六点钟我们全家到外婆家吃年夜团圆饭，外婆的厨艺真好，什么“全家福”、“年年有余（鱼）”、“万紫千红”……还有我最喜欢吃的蒸蛋，共有十八道菜，好大的一个圆桌都快摆不下了。吃饭前，家家户户放鞭炮，鞭炮声此起彼伏，一浪高过一浪，爷爷也点燃了一挂万字鞭，响声震耳欲聋，好是热闹。

八时整，中央电视台春节联欢晚会现场直播开始了。节目丰富多彩，其中有我们湖南本土笑星大兵的相声，我最喜爱的节目还是几位老奶奶和一群小朋友表演的机械动作的皮影式舞蹈。年纪最大的84岁，最小的只有4岁，演得真棒！

年夜饭上我收到长辈们给我的压岁钱，鼓励我好好读书，新年要有新进步。年夜过后，街上的人还很多，我拉阿爸跟我一起去买了一大堆烟花、焰火、彩珠筒、冲天炮，噼呖叭啦，嘭！开心极了，真想天天过年。

古往今来，我们要了解一个人的思想，就是通过他的文章。我们可以通过作文了解一个学生的综合素质。一个人的思维发达，有语言智慧，这个人往往有很高的素质，为人处世游刃有余。对作文教学展开论述，探讨了写作本质、明确题目和正确审题等方面的内容。

作文指导写作本质明确题目正确审题

一、认识到写作的重要性

言为心声，对于一个小学生来说，尤其如此。小学生经历的事情较少，指导他们写作，要求他们对生活多观察，把自己平时看到的、经历过的，做一个细致的描述，经过自己的加工，融进自己的思想，经过布局谋篇，用与众不同的语言来描述，这就完成了一篇属于小学生的写作。作文教学是小学语文教学的重要组成部分，写文章需要有非常强的能力，它能够表述思想，传承文明，沟通情感，语文素质高，学习其他各学科，有了难题也往往能够迎刃而解，反过来，语文素质低，读书、学习辄成障翳;即使他有很高的技术，由于语言的表达能力和写作能力欠佳，如宝镜蒙尘，良马受勒，在成功的道路上往往坎坷不断。因此，我们要开发小学生的写作能力，让他们个个能够做到下笔千言，思如泉涌，妙笔生辉。

二、认清小学生作文教学的性质

对小学生的写作不要要求过高，只要描述自己见到的、想到的、听到的就可以了，凡是亲身经历过的，往往能够描写的具体深刻。如果只是一味地凭空想象，叙说一些假大空，是提高不了小学生的写作水平的。小学生学习运用语言表达思想的认识规律，就是生活的再现，经过作者的加工，把大自然中的搬运到纸上，实现简易的口头到精确凝练的笔头的转化，把写变成了一种由内到外的自由倾吐，其实就这么简单。这就是写作的本质，让小学生懂得了这些，小学生不会有写作的压力，往往我们看到小学生，提笔锁眉，临纸踟蹰的痛苦样子。其实，这是教师的失职，小学生没有懂得写作的规律，没有把平日里自己的所见所闻所思所想当做写作的内容，以为写作一定要天花乱坠。其实是不用的，完全小题大作了。只要抒发自己的内心的感情，写自己的自得之见，描写自己的兴趣，写自己的生活，内容五花八门十分广泛，这就搬除了写作困难的大山，心里没有了障碍，消除了压力，就可以轻松上阵，写出令人喜欢也让自己满意的文章。关键就在于教师点明写作的精髓所在，给学生以准确的指导。

三、明确题目内涵

学生对客观事物有了一定的认识，他才能够用自己的语言描述出来，一篇文章是否优秀，就看作者是否准确地把握了事物的本质，对客观事物作出了正确的描述和评价，文章的思想是否健康，取决于写作者的人生观和价值观。文学就是人学，就是一种教育，所以说古人提出文章千古事的结论，通过一篇文章往往能够改变很多人的一生。历史上很多文章千古流传，大家往往学习的不是文章的修辞手法，也不知有多少精美的词句，往往看中的是文章的思想，钦佩注重的是作者的人格。历史上也有一些人，文章写得很好，可是却为大家所不喜，原因就是作者的格调不高，或者节操有问题，出众的学问、超凡的见识都比不上千古的品格。让学生知道了这一点，他们更懂得了怎样去写作。比如说，我让学生写一篇《我喜欢的一个人》，不是让学生描述他如何的优秀，怎样的聪明好学，而是要描述他的品德有什么超人之处，他具体为别人做过什么，当大家遇到困难的时候，他是怎么做的？是通过怎样的事情打动了我，让我喜欢他。对于高年级的学生来说，适当提高一点要求，写文章要有血有肉，栩栩如生，能够拨动人的心弦，动笔写作之前，深入挖掘出题目的内涵，这样总体上有一个思路，就不至于跑题，动起笔来，描述有轻重，为作文的“航行”点燃一盏明亮的“航标灯”。

四、合理命题，激发学生的写作兴趣

如何让学生写作有兴趣是一个重要的问题，没有兴趣，做任何事情都不会出成绩。兴趣是一种内在的力量，它能促使学生萌发强烈的求知欲，有了兴趣，就用不着教师再三地叮咛嘱咐，她们自己就有一种动力向着认定的目标前进，从而产生良好的学习效果。没有生活，写作是无源之水，势必干瘪空洞，命题作文要结合现实生活，让大家有话可说。一个漂亮的文章题目，往往能吸引学生的眼球，激发着他们的创作兴趣，犹如火种投入干柴，能够燃烧起熊熊的大火。如果文章的题目脱离生活很遥远，学生们没有这方面的生活经验，无从下笔，搜肠刮肚，无米下锅。教师要多方研究，不断地总结经验，引导学生写熟悉的人、事、景、物，让他们侃侃而谈，调动学生观察、思考和练笔的积极性。作文命题要注意以下几点。

1.命题不要含糊其辞

命题要有明确的目的要求，让学生明白写作的要求，那个是重点哪个是难点，要突出描述什么，这个题目一定要引起学生的兴趣，大家曾经接触过，有一定的认识，学生布局谋篇时也容易选择适合自己文章的材料，同时需要注意到题目有利于发展学生的智力与想象力。

2.命题要要考虑到所有的写作者

每个人的家庭生活情况不一样，经历也各异，命题不要古怪，比如说，不要选择《我姑姑在美国的生活》《我第一次坐飞机时的感受》，因为很多学生没有坐过飞机，如何下笔？我们要考虑到半命题作文，让学生自己去加以选择，比如说《我第一次……》《我最难忘的……》等等，这样学生都有话可写，可以随意开拓自己的思路。同时，注意命题不要千篇一律，要有一定的新意，让学生感觉到有兴趣。

五、引导学生进行正确的审题

把握题意，以免出现偏差。若出现偏差，即使写的文采斐然，哪怕用了很多力气，也必然徒劳无功。进行正确的审题，是写作的基础。可以专门拿出一些时间来进行析题训练。写出一些题目让学生来分析，经过一段时间的锻炼，自然能够进行正确的审题。要注意让学生把握题目的“表”与“里”，“露”与“含”。比如说，一个题目《记难忘的一件事》，带领学生一起进行分析。我们要描述的是一件事情，什么样的事情？让我们刻骨铭心，不容易忘却的事情。怎么样的事情不容易忘却呢？一定充满了甜美和痛苦，甜蜜的让我们永远回忆，痛苦地让我们历久弥新。所以，要抓住一个“难忘”。比如说，《记有趣的一件事》，一定要写得有意思，才可能突出这个“趣”字。要进行辨析训练，类似的几个题目，它们有范围大小的区别，让学生认真地甄别，判断准确，才不容易离题万里。如《记一个优秀的同学》与《记一个学习好的同学》，这两个就有很大的区别，优秀包括很多种，范围较大，比如说学习勤奋，乐于助人，讲文明懂礼貌等，后一个文章的题目，只是说明学习好而已，也可能是一个懒惰的同学。凡此种种不一而足，此外，还要有选题、配题、拟题训练等。如果学生用这种方法去写作文，就能迅速地找到一把通过“审题关”的“金钥匙”。

总之，改进教学方法，努力激发学生的习作兴趣，才能进一步引导他们热爱写作，谙熟门径，从而让学生自由选择恰当的表达方式，让学生无拘束地写，想怎么写，就写什么，想怎么说，就怎么说，把作文内容用恰当的语言文字一句一句、一段一段地表达出来，这是我们所要追求的作文教学的理想境界。

[小学生作文指导教学经验分享

事情发生在春节，现在我当我想起那件事，都会捧腹大笑，是这样的：

晚饭过后，我们一家都被好看的电视给迷住了，谁也不愿去洗碗。

一会儿，电视完了，可谁也没动过洗碗的念头。一家之主老爸发话了：“今天，今天谁洗碗啊？”

我和老妈都没有吱声。可老爸和老妈的目光投向了我。

好啊！你们这两只“老狐狸”，想合起伙来整我，那可没门！我现在还真有点怀疑，十二生肖里为什么没有狐狸。

我当然给拒绝了！我可没这么傻！老爸可是属鸡的，为什么一点因为不勤快呢？唉！反正这个重担我是不会去挑的！

这个局面就这么僵持了许久……

我灵机一动，就想出一条锦囊妙计划石头、剪子、布！

星空点缀着我们家，天上的星星眨着眼睛，好象在讨论到底谁笑到最后，到底鹿死谁手！

“石头、剪子、布”随着一个声音，老爸光荣“牺牲”了。

我很想笑，可是为了老爸那张老脸，我尽量不笑，捂着嘴说：“老爸，君子一言，驷马难追哦。”

老爸连脸都气红了，只说了一句话：“君子报仇，十年不晚！”说着就转身走向厨房去了。

今天是初一，一大早起来，我充满了力量，我就顺便把弟弟叫了起来，我和弟弟一起放炮，我们超喜欢放炮，不知道是为什么，一个人放炮的时候觉得很没意思，大概是现在有我的弟弟吧，我们先放了一串鞭炮，就算是开门炮，随后什么电光炮了，报喜炮了，麻雷了……!从9点到9点30分，我们一看自己的手，黑的要命，弟弟抬起头来看我，我笑他，他也笑我，我说你为什么笑我啊?他苦笑不得的说：“你看看你的脸吧!”你也是啊!我说道!我们洗完脸后，就吃饺子!婆婆说“饺子里面有12个硬币，看谁吃得多!”

我们小孩听了立马就吃，我们都希望当福星，传说就是这样的，吃着硬币就是福星，弟弟说“呀，我吃着了!我吃着了!”我见他们都吃了好几个了，我着急得要命，就狂吃，但吃了7个一个都没有!晕!每当他们叫一声，我都会很失落，我就会问，你们共吃了几个，还剩几个?一会过去了!两三盘饺子吃的剩下4个了!妹妹吃了7个饺子，找到了1个硬币，弟弟吃了18个饺子，找到了2个硬币，妈妈有1个硬币，舅舅有2个硬币，我吃了13个有2个币，还剩下4个饺子，里面就有4个，我急忙的吃忘了剩下的!再吃第一个的时候，哎呀，咬着了，咬着了，我将战利品放在举了起来，大家都傻傻看着我的战利品，哎，什么意思?我一看上面，呀!怎么回事啊，是糖，我气极败坏的说“谁干的?”原来是妹妹耍了个小聪明，放了一颗糖，让吃着的那个人空欢喜一场!

哎!悲哀啊!可后面还有跟悲哀的事情呢!我吃了全部的饺子，已经饱的要死了，哎!硬币呢?还不是有4个的吗!婆婆说“吃饱没，还有一盘饺子没下呢!”

我晕!

我叫小松，今天是松鼠历十六月四十九日晚上23点整，再过一鼠时就是新年了，我也要开始漫长的冬眠，为了展望美好的明天，我决定在这最后一鼠时写一篇新年的日记，题名为《我的趣味春节》

早上醒来，打开树窗，让阳光注入洞内。这时，妈妈喊我：“小松，快来看看妈妈给你做了什么好吃的！”我走进洞厅里，桌子上放着一碗热气腾腾的松子汤，还放着一大颗松果，我的眼睛瞪的溜儿圆，也许馋鬼都是这样吧，我把脸浸入白气中，享受着这热气带来的温暖，如入仙境一般。妈妈看了我的样子笑着说让我快点喝，于是我一口松果一口汤，一会儿就吃完了。现在想想嘴里还留有余味。我叫它饱服松果之趣。

鼠时12刻，是松鼠们参拜鼠神的时间，小时候听爷爷说这天的12刻，是鼠神下凡的日子，相传，这位鼠神会化作一只凡鼠，视察我们的工作。我还记得爷爷告诉我说这天在林中散步的时候见鼠就要有礼貌地问好，不管是熟鼠还是陌生鼠。我叫它参见鼠神之趣。

在松鼠界还有一个习俗，就是在春节贴花木，花木，一个好听的名字，其实就是用松木片剪成好看的形状贴在门上，它的寓意是“年年锦上添花”。我喜欢松果，于是我就剪了一片松果形状的花木，哈哈，完成的花木真是好不漂亮。我叫它剪花贴木之趣。

吃完晚饭后，我打碎了一个松果，因为在春节期间“碎碎”吉祥嘛。哦，现在已经是松鼠历十六月四十九日晚上23：55了，我也要冬眠了，日记就写到这里吧。

岁月悠悠，看着洁白无暇的墙面上新挂了张日历，数着春节临近的日子，不禁感叹万千光阴似箭，日月如梭，又在不知不觉中消逝了一年，这一年平静而又忙碌。可今年过年就大不一样啊，今年是我的本命年，使我感到这一年十分有趣。

今天是大年三十，除夕的傍晚，我在乡下爷爷家和爸爸一起放鞭炮，有大地红，三羊开泰，五谷丰登，落日长虹等各式各样的炮。玲琅满目，该是它们大展身手的好时机了。

爸爸把大地红挂在树枝上，一点燃“噼啪噼啪噼啪……”发出了震耳欲聋的巨响，爆炸后的红炮好像给大地铺上了一层红地毯，真是名副其实的大地红。

我们又放了五谷丰登，只听“轰” 的一声，烟花在天空中变戏法似得变出了许多五谷丰登，可有趣了。

就在这时，周围的鞭炮声也随之响起来，把漆黑的——伸手不见五指的夜晚弄的绚丽多彩，四面八方的烟花争奇斗艳，竞相开放。我们拿出了最后的王牌——三羊开泰，那烟花可真厉害，霎时间震惊了天空，就连天上的星星都来看美妙绝伦的烟花，入迷的都忘记了睡觉，疲倦的眼睛一眨一眨的，可就是舍不得这美丽的景色！

我仿佛看见了流星，许下了新年里一个美好的愿望，我相信，在新的一年里我会有更大的收获，更大的进步的！

清晨，鞭炮声从我耳边响起。惊醒了我，今天是2月8日农历新年的第一天。今年也是奥运年，俗话说“新年新气象”。我一定要在新年这天做出一个好榜样，说干就干我赶紧下床。可鞭炮声毁了我的梦，我一生最怕的就是鞭炮，鞭炮的响声使我害怕。‘轰轰轰“这响声怎么办吗?我捂着耳朵心惊胆战的走下了楼。

吃好了早餐，我抬头望天，天空一片湛蓝，鞭炮声一浪高过一浪不知何时停止。到处充满春节的气息，而且天气又这么好，阳光明媚。使我心里无比的高兴，因为今天是新年。大家都快快乐乐，开开心心的，每个人都能和家人团聚，我也是无比的高兴。爷爷经常在外地工作难得见面，平常也只是通通天话而已，一听到爷爷的电话我总是一蹦三尺高。而且爷爷每次回来，都买礼物给我，爷爷是最疼我的，我也非常喜欢爷爷。而今年春节爷爷提前回家，虽没来得及买礼物但我还是很高兴。爷爷要提前回来与我们团聚，我明天要穿什么衣服呢?心里又想爷爷是胖了还是瘦了，激动得一夜也没有睡好。种种问题埋藏在我心里，恨不得立刻飞到爷爷面前仔细看一看。我渐渐沉入了梦乡,第二天,我一看见爷爷,我飞跑过去与爷爷拥抱,妈妈爸爸看见了笑了笑,说我长大了知道关心人了。

我心里喜滋滋的，比吃了蜜还甜。春节我张大一岁了又懂事了，我要在小学的毕业中赛出精彩，祝大家心想事成，年年有余。

今天是大年三十，是辞旧迎新的时刻，到处洋溢着春节热闹的气氛。我与爸爸、老妈一起回奶奶家过年。

晚上，全家人都高高兴兴地聚在一起吃团圆饭。饭后，大家便开始放烟花，那嗖嗖嗖、啪啪啪、呼呼呼的声音此起彼伏，像是与旧年的告别声；那转动的、喷涌的、闪光的烟花，争芳斗艳，又像是迎接新年的鲜花，激起了我们小孩子的兴趣。

我与哥哥、妹妹一起拿着烟花来到院里。哥哥先拿了个“杜鹃花”，小心翼翼地点燃后，它立即就开出了一枝“花”。这花到处乱窜，一会儿是黄色的，一会儿是绿色的。我点着了“烟火棒”，那火星直冲上一米高的地方，又洒落下来，即像炼钢炉里飞溅的钢花，又像美丽的彩色喷泉。随后，我又拿出“集锦”喷出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人赏心悦目。妹妹的“魔术蛋”更是奇妙，一会儿喷红，一会儿吐绿，把天空映得如同白昼。

这时，左邻右舍也都放起了礼花。顷刻间，夜空中洒下滴滴金雨，地面上开出朵朵银花，到处五彩缤纷，到处欢声笑语。我们拍着手跳着、笑着、蹦着，手掌心拍红了也不知道。有趣的倒是那些胆小的孩童，用两只手蒙住了眼，可是，转动的大眼睛却从手指缝里偷看。他们的笑脸映着火光，更加可爱。

“当、当、当……”十二点的钟声敲响了，大院里更是热闹非凡，鞭炮声直到黎明也没有平静下来。那幸福之花开在天上，开在地上，也开在人民的心中。这真是一个难忘的除夕之夜！

春节，我和母亲父亲回老家过年。我们刚一到，那老家的山山水水把我深深地吸引住了，高兴的又蹦又跳，由于我多年没回过老家，所以大家都不认识我了，包括家乡的小黄狗。我刚准备下山回家，那里所有的狗都向我冲来，我赶忙后退，还好碰上了强哥，把狗赶了回去。我们高高兴兴地回家了，爷爷出来接我们，而奶奶因身体不好只能坐在沙发上，远远地招呼着我。看着这个阳光明媚的好天气，我和强哥相约到河里去摸鱼。于是我们以放牛为借口，来到凉爽的河边，当时我心砰砰地跳，生怕摸不着鱼。刚想到这儿，强哥就抓到了2只大鱼，我们高兴得又是蹦又跳。赶紧回家拿些柴火，胡乱地放些调料，就在河边升火烧鱼吃。烧着烧着发现牛不见了，于是我们不得不丢下快要到嘴的美味，赶紧四处找牛。回来时鱼已经烧焦了，浑身黑乎乎的，还冒着青烟。我们迟疑地望了一下对方，好象非常失望的样子，可几乎同时又各自快速抢到了自己满意的那一条，津津有味地吃了起来，是那么地香。

这件事直到现在我还记忆犹新。真是一个愉快的春节。

春节里，我觉得最快乐的事是除夕夜放烟火。

在除夕夜的前一天早上，我和爸爸来到招商场那里卖烟花的地方，买了一大堆烟花，我们吹着欢快地乐曲满载而归了!这天夜里，我兴奋得几乎睡不着觉，心里盼望着：除夕夜快点到来!

除夕夜终于到了。晚上，我吃完团圆饭就和爸爸带着烟花兴高采烈地下楼了。爸爸先找了一块空地，接着把烟花“飞天火箭”轻轻地放在地上，最后用打火机点燃了引线，只听“嗖”地一声，飞天火箭冲向了天空，绽放出五颜六色的火花，真美!这时爸爸笑着对我说：“力力，你自己来放吧!”我听了吓得连忙直摇头说：“我不敢，我不敢。”“男子汉大丈夫没什么可害怕的，只要你一点燃烟花离它远一点就行!”爸爸对我说。听了爸爸的话，我还是有点胆战心惊，“不要害怕，注意安全!”爸爸鼓励我说。听了爸爸的话，我鼓足了勇气学着爸爸的样子用打火机点燃了烟花，然后飞快地躲到了爸爸的身后，只见烟花喷射出美丽的火花，一会儿象菊花开放，一会儿象流星，一会儿又象天女散花……啊!我成功了!我高兴地跳了起来，因为有了第一次的成功，我不再害怕，胆子也越来越大，一下子放了许多的烟花，真是太高兴了!

通过放烟花这件事，使我知道“世上无难事，只怕有心人”这句话的意思了，世界上没有什么难事，只要有勇气和恒心就一定会成功!

一年最重要的节日是什么？当然是“春节”啦！每次过春节时家家户户都要开开心心的贴春联，高高兴兴的贴“福”字。今年的春节我们回到老家，全家人和爷爷奶奶一起过春节。

在老家过春节时，发生了两件趣事。第一件是我和叔叔家的妹妹在奶奶的带领下一起贴春联。贴完春联后，奶奶递给我和妹妹一张“福”。奶奶说：“谁知道怎么贴呀？”“倒着贴，b着贴的！”我和妹妹一起大说。奶奶一愣说：“b着贴，是什么贴法？”我和妹妹嘿嘿的笑着说：“倒着贴是第二种贴法，就是b着贴；正着贴是第一种贴法，就是a着贴呀！”奶奶听完后，大声的笑了起来。

中午的时候，爷爷来喊我们一起放鞭炮。妹妹举着刚用压岁钱买来的大气球高兴的跟在我的后面。噼啪乱响爆炸声吓得我连忙捂住耳朵，妹妹也用双手捂住了耳朵。鞭炮声终于响完了，就听见妹妹说：“我的气球飞了！”我抬起头一看，气球在妹妹头上慢慢的向上飞着。原来是妹妹由于害怕鞭炮声，捂住耳朵时忘记手中的气球。

这就是我在老家过春节的时候发生的趣事，是不是很有趣！老爸说今年过春节我们再回老家。

春节又到了，在孩子们的欢呼声中，在清晨那清脆的爆竹声中，它再一次悄然而至。 对于众多孩子来说，春节的到来是令人高兴的，他们唱歌，他们跳舞，以庆祝他们的喜庆节曰。但对于我来说，春节没有这么好，春节的到来，却不能给我带来喜悦。因为，我是穷人家的孩子。每当春节早上我一醒来，就在想：“要是我早上能意外得到父母的压岁钱，能有好多的点心吃，那该有多好呀!每当想到这里便情不自禁地跳下床，可是，无情的事实不得不让我熄灭了心中的希望之火。我不得不再一次告诫自己：别再痴心妄想了，你是穷人家的孩子，然后，我只有默默地坐在门口，望着别家孩子们欢乐的笑脸。

又是一阵清脆的爆竹声，把我从往事中拉了回来。是啊，我该起床了，尽管得不到父母的压岁钱，还有那琳琅满目的点心，可床还是得起的。 我以极快的速度梳洗完毕，当我跨出房门时，厅堂里的一幕吸引了我的目光，没错!那是我爸妈摆放出来的点心，没错的!当我想到这时，妈妈走了过来，手里还拿了一张崭新的50元人民币，带着无限关爱说：“丽，新年快乐，这是你今年的压岁钱，拿好，别丢了!”我顿时惊呆了。问道：“妈，我们家庭状况不好，拿压岁钱干啥?”妈笑了笑：“傻孩子，改革开放这么久了，我家状况也好多了，以前是爸妈对不起你，但是以后，不用再受穷了，你就放心拿着好了。”“那边还有点心，多吃点。”

我一蹦一跳，跑到点心前，抓了一大把，开心地吃了个痛快。 我靠着门边，一手拿着点心，一手捏着妈妈给我的压岁钱，再望着不远处那群孩子打闹的情景，听着大人们说着“新年发财”的祝语，耳畔是那此起彼伏的爆竹声，心中不觉畅快无比! 简评：本文与《难过的春节》有同工异曲之妙。也是从反面的角度来构思，但又有些许变化。前面的是写叔叔的祸事对一家人的打击。而本文则是通过“我”过去与现在过春节的截然相反情形之对比，揭示了人们生活水平的不断提高。这亦揭示了写话题作文，不仅可以在某个点上选择题材来写，还可以在线上纵向铺开，写出纵向故事的发展变化，也更易使文章内容充实丰满。