关于阳光的作文作文（通用20篇）

温暖，这个词大家很熟悉吧!因为经常见，譬如短文里啦，写反义词近义词之类的，总之很常见，一点儿也不陌生，但是，温暖是什么意思大家知道吗?我相信看到这儿大家会蜂拥而至地回答：“就是身上暖和，不冷的意思啊!”确实，字典里是这么个意思，但是，温暖，真的.是以这个为标准?

在这个竞争激烈的时代，我们的任务就是学习再学习，因为受学习的压迫，大家心里都会觉着不平衡，也就造成了“幸福与不幸福”一说，有人经常请教那些整天快快乐乐，没有一点烦恼的人，到底什么是幸福呢?怎样才能像你一样快乐呢?他们的回答就是这样的，幸福就是自己能无忧无虑就好了，快乐就是只要心里时刻充满着阳光，让它温暖就自然会开心了。

现在给大家几分钟的时间考虑，所谓温暖，到底是什么，如果考虑好了，就看下一段吧。

天空因有了太阳才变得温暖，花儿有了阳光才觉着温暖，人间要有真情才会变得温暖，当你做公交车时，有人给你让座，当摔倒时，有人扶你起来，当你灰心失望时，有人安慰你，劝说你，心里是否有一丝触动，有一种说不出来的感觉?这，就是温暖啊!

温暖，就像心里有一抹阳光照射了进来，那么逆向思维，反过来，只要心里充满着阳光，乐观一些，就会温暖了，幸福了呀!摔倒了，不要紧，爬起来，好好踩上它几脚，下次绝对不会再一次犯这样的错误;失败了，也不要灰心，上帝关了你一扇门后，自然会给你开另一扇窗，生活是公平的，但是要自己争取。所以，我们永远不要对生活放弃希望，要知道，生活是不会抛弃任何一个人的!

我喜欢阳光，它总那么暖暖的，给人一种很安适的感觉，在充满阳光的日子里，生活的小确幸妙不可言。

清晨，天未大亮，我就从床上爬起来去晨跑。整个村庄，此时还十分的安静，我能清晰的听见自己的喘息声，阵阵微风吹来，凉凉的。“嗨，小姑娘，你也这么早来晨跑吗？”一位老者从我身后跑来，他大约70来岁，头发白白的，身材瘦瘦的，但看起来十分的精神，我放慢了节奏，转过头，笑着说：“对呀，爷爷，您也这么早来锻炼身体啊！”“是啊，人老了，早醒，就来跑跑锻炼锻炼。”我和他并排跑着，完全不知早已跑出了村子。那位老爷爷像一缕阳光，给我一种很宁静的感觉。

跑完回来，路过爷爷家，见奶奶端着一碗稀饭，站在河边，“这么早，干什么去了呀？”奶奶说着向我走来，我停下脚步，笑着说：“跑步去了，奶奶，您这么早起来了？”奶奶笑着说：“不早了，对了，你饿不饿？定没吃早饭吧，要不要去我家吃啊？”我调皮地说：“那你家有啥好吃的呀，我可不吃干菜的哦！”奶奶拍了拍我的肩膀，说：“你要吃啥，我给你做呗。”我俩笑着回屋。我坐在椅子上，等奶奶给我做早餐。“小平啊，你今天怎么来你奶奶家吃早饭啦？”一个脑袋从我奶奶家的院门里探了进来，我立刻去开门，“刘爷爷，你今儿怎么也有空来呀？”我笑着反问道，刘爷爷指了指我的脑袋说：“你呀，哈哈哈哈……”我也和他一起笑出了声，整个房子里洋溢着欢快的笑声。奶奶和刘爷爷，像一缕阳光，让我的心装满了小小的幸福。

阳光暖暖地挥洒着，我突然觉得幸福好简单，幸福就在这平淡的生活里。

因为有你，我看透了人间的成功和失败，你恰似一缕阳光，照耀着我的心底，从不曾逝去。

考试结束了……

自认为考得不错的我，还在家里洋洋得意，却万万没有想到，自己的分数烂到自己都不认识了。

这一天，我怀着激动而自豪的心情走进了教室，老师拿着成绩单正准备公布成绩。我想我一定会考进班级前五名的。但是当老师把前十名的名字都念完，还是没有我的时候已经是二十多名了……

天哪！我从来都没有考过这么低，当老师把试卷发下来时，五种科目只有一科在九十分以上。这个消息宛如晴天霹雳，世界都昏暗了。

放学了，我悄悄地走出教室。我走在狭长的小路上手里拿着满是大红叉的试卷，它们仿佛利剑在刺痛我的心。我边走边想回去怎么跟爸爸妈妈交代呀？他们会不会打我呀？……

到了家门口，我犹豫再三最终还是硬着头皮走了进去。看到了妈妈，我低着头说：“妈妈，我……我……我没有考好。”’说着，眼泪就流了出来。妈妈并没有打我骂我，反而用温和地语气说：“这次没考好没关系，至少你努力了……”说着，妈妈便细心的给我讲题，把错题一一给我讲明白。她并帮我分析丢分的原因，使我能更好的对症下药，继续前进。

在这个大多数家长“唯分数至上”的大环境下，我要感谢妈妈毫不吝啬的把一缕阳光倾洒于我，让我觉得夜晚不再黑暗。是妈妈对我的信任与期待的这缕阳光，为我驱走了失败的无奈与低分的恐惧。阳光的路上，我找到了人生的方向，坚定了前进的步伐！

那阵子，我们一家都在为我中央音乐学院附中的大提琴表演系考试而忙得焦头烂额。

外婆天天为我烧香祈福，妈妈日日夜夜的打探考试消息，爸爸动用全部资源帮我找了个厦大的大提琴老师进补了一周多的课。我意识到，我背负着父母亲人们的期望，但在全福建省九百多个学大提琴的初中生中，想要争夺到那两个名额又谈何容易，我只是麻木的，一遍又一遍地拉琴，徘徊在昏暗而泥泞的路上。

在考学的最后一节琴课上，老师让我从头到尾完完整整地拉一遍。我深吸一口气，微微瞄了一眼双手叉在胸前看着我的大提琴老师，心中默数三声，琴弦终于在琴弓的摩擦下震动开来，音阶和琶音还过得去，但在双音时的高音区，所有的音准就开始跑偏了，在到八度时，就毫无音准可言。我瞥了一眼严肃的老师，把头埋的更低了，心中忐忑不安。自然，接下来的曲子不是节奏不稳，没有音准；就是忘谱，拉错音，一首比一首拉更糟，头一次比一次埋得低，拉到最后，连音都是颤抖的。

终于熬过了一轮。拉完，我缓缓地抬起头，双眼直勾勾地盯着地板，准备迎接一场“腥风血雨”。

“你觉得你弹得怎么样？”

“很不好”

“哪里不好”

“音不准，节奏不稳，还忘谱，弹错音，不熟练……”反正，后天就要比赛了，以我这水准，大概只有被逐出考场的份吧。我在心里头说道。

“那你的优点呢？”老师笑着问。“什么？”我茫然地看向老师笑盈盈的脸。以前可从来没有人问过我这个问题，竟一时不知如何回答。“你的优点。”“额——那个，忘谱但把一首曲子乱编给圆满了。”“还有呢？”“没了。”

“好，我现在就是跟你说说你的优点。你弹奏的曲子都有很高的技巧性；你悟性高才跟了我几节课，就掌握了大学生几个月都改不过来的握弓方法；你对音乐有感受力；你有很干净的音色和沉厚的不虚的声音。”我呆愣在那儿，喃喃道：“没想到我有这么多优点。”窗外的阳光，一缕缕斜射到我的琴弦上。心中也被阳光给填得沉甸甸的。

“孩子，有时候，你要学会发现自己的优点”

老师的话，融在那涓涓暖阳中，流入了我的心间，让我浑身充满了力量。这节课，不仅是一节大提琴课，也是一节成长道路上的课。

此后，我每次拉琴心中都想着我的优点，也最终，争得了那个名额。阳光温暖了我的琴，而老师的话，却照耀在我的心间，洒遍了成长路长的一花一草。

高尔基说过：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。是您，给予了我们生命，把我们带到这个世界上，给了我们广阔的创造空间。是您，教会我们做人的道理，让我们一步步成长。您就是我生活的阳光，照耀着我，伴我成长。

她有一头黑黑的短头发，她的眼睛像葡萄，笑起来像弯弯的月亮，真好看。妈妈的鼻梁不高，鼻梁上“背着”一幅漂亮的小眼镜。个子不高，只有1。63米。虽没有白白的的皮肤，没有苗条的深材，我却认为她是世界上最漂亮的人了，她就是我的妈妈。

一次期末考试的失利，一连几天心情都十分失落。妈妈也心急如焚。不过她首要还是安慰我，让我不要失落，要乐观一点。这个寒假努力一点，争取下个学期一举取得好成绩。但她感觉我还是垂头丧气，她自己却先开始努力———给我借好了下学期的书本及练习，自己埋头苦干先自学起来。

我大吃一惊，对于此也不甘落后，忘却了失落。为了我，妈妈放弃了很多。她每天晚上都散步，但因为我，她放弃了。有好朋友约她，她也都拒绝了。我看着这些，心里十分感动，想着一定要好好学习才能报答啊！

无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。终于，经过我和妈妈一个寒假的努力，我一检终于取得了巨大的进步。我高兴之余，妈妈比我更高兴。

还有一天，我正在书房里埋头写作业，突然，妈妈进来了，对我说：“我出去一下，你一定要认真写作业哦！”我满口答应，心里却有了馊主意———终于可以玩手机了！我欢送妈妈出门，我连忙“啪”的一声关门，锁上门。这一连串流畅的动作下来，终于可以安心玩手机了！我沉浸在游戏的世界里，无法自拔。

突然，一阵急促的敲门声把我从游戏世界里踢了出来，“快开门！”原来是妈妈回来了！我手忙脚乱地藏起手机去开门。顿时换来妈妈大声严厉的询问：“有没有认真做作业？！有没有偷偷玩手机？！”我吓晕了。她犹如侦探般心细如发、谨小慎微，不到一会“犯罪证据”：手机，被找到了，看到原本60%的电量只剩下30%了。

她语重心长地对我说：“沉迷游戏是不好的，还记得你以前成绩不好吗？就是因为玩物丧志。我现在没收手机，你考好了再来取吧！”我心中无比感动地说：“儿牢牢记住了！多谢母亲大人‘不杀’之恩！”

慈母倚门情，游子行路苦。您就是我生活的阳光。在我失意的时候，给予我温暖，给我前进的动力。在我犯错时，是您耐心教育我，让我健康成长。谢谢您，母亲。

姥姥家的窗前有一棵杏花树。无聊的时候只需一转身看向窗外，那风景便可清晰地映入眼帘。

初春时节，整个世界都恢复了生机。天气渐渐变暖，鸟儿站在枝头上“吱吱喳喳”地唱歌，树枝也抽出了嫩芽。这里，便成了我学习之余，放松观赏的一个窗口。

早上起床后。就听到了“沙沙”的声音传入耳畔，拉开窗帘，见外面正下着细细的小雨。这是春天的第一场雨。雨水冲刷着玻璃窗，将窗子罩上了一层水帘。透过朦胧的水帘，目光便被那棵杏树吸引了。挺拔的树干上面顶着无数条树枝。枝头上，已绽出了一个个粉红的花苞，远远望去，被薄薄的雾气笼罩着，像傍晚时的点点灯火。一阵风吹过，雨点飞溅，树枝摇动，让人心中又生了几分担心，担心这些花苞会躲不过这场风雨。渐渐的，雨停了。我推开了窗户，有一丝微凉袭来，扑鼻而来的是雨后泥土泛出的阵阵芳香，淡淡的花的香气。不同于桂花十里飘香，这是一种沁人心脾，淡雅的香。

阳光不知什么时候，从云层的背后露出来了脸。杏花一簇簇地绽放在枝头，花瓣只有四五片，小巧玲珑，上面还沾着雨珠，楚楚动人。白里透着淡淡粉红色的花瓣，令我想起一句诗：“道白非真白，言红不若红。请君红白外，别眼看天工。”一片片绽开的杏花，绽放着自己饱满、娇小的花瓣，挨挨挤挤在一起，如同嫣然一笑的少女。中间黄色的花蕊，好似银河中闪闪的星，雨滴轻落，动了一下，像是在对我眨眼睛。还有个别几朵含苞待放的，就像待嫁的新娘一样，腼腆、羞涩。

雨水落在屋檐上，不断地落下小水点，有的落在花瓣上，珍珠般圆润的水点慢慢划过，清洗着花瓣。一阵风吹来，片片花瓣优雅得如飘飞的蝴蝶，在空中起舞，最后又如同摇曳的小船儿，缓缓坠落。好一场绝美的杏花雨！

转过身，我的目光落在桌上的一本书上，一行字如诗一般轻敲着我的心窗：不早不晚，遇见了你，刚好在这最美的花季，一窗的风景。

走出门，一阵刺骨的寒风向我吹来，我不由地用双手缩袖子里，全身瑟瑟发抖，可是，不久，却又出现了一缕阳光，照着我，很温暖。这时，我的脑海中突然浮出了一个画面，令我不禁回想起那件事……

那是在我小学时的一个下午。体育课上，老师的口中突然说出两个令人兴奋的字“下课。”同学们都像烧开水一样，沸腾起来。原来，由于我们这节课表现良好，老师就给了我们那半节课的宝贵时间，让我们自由活动。只见同学们个个成群结队地邀在一起，有的在操场上跑步，有的在阴凉的地方坐着聊天，还有的拿着篮球去打。我自然也不例外，和一群伙伴一起，玩抓人游戏。今天的我，不知道什么原因，就这么倒霉。当我跑到榕树下时，突然被一个小坑绊倒在地上擦了下。我顿时感觉膝盖被钉子扎了般疼，强烈的疼痛感把我压在了地上，怎么也站不起来。当我好不容易起来时，膝盖又向我发出了更加疼痛的信号。那时我真想哭，可是男儿有泪不轻弹，我便忍住了……

在我最无助的时候，一个高大的身影出现在我的身后，我转头一看，原来是他！只见他用关切的话语说：“你的腿没事吧？要不要我扶你去医务室？”说着，便向我伸出一只手。我听了，心里突然有些迟疑，想：如果让他带我去医务室，这样我就能接受治疗，可却让他失去了和伙伴玩的机会；可不让他拉我，我只能无助地坐在地上……正当我犹豫不决时，他伸手来拉我，我急忙将手缩回，说“不用了，这点小伤没关系，一会儿就好了。”“你以为我没看见吗？你看你膝盖擦的一道道血痕”他紧接着说……终于，在他的劝阻下，我答应了。

一路上，他搀着我，踉踉跄跄地走着，我知道他有些吃力，更他咬咬牙，忍住了。

上完了药，他又扶我到下面坐着，我看他，只见他望着孩子们玩耍，眼里充满了羡慕。于是我对他说：“想玩你也去玩吧。”他惊讶地转过头来，扭扭头说“没事，我陪陪你。”于是，这节体育课就这样缓缓地度过，可是我的心底温暖无穷……

他是我的朋友——陈若凡，虽然这件事可能在时间的长河中飘去，但那缕阳光却永照耀着我的心田，闪耀着永不磨灭的光辉！因为它带不仅给了我温暖，也带给我友谊的真谛！

我—是一棵没有发芽的种子，我和兄弟姐妹们都生活在美丽的花园里。每天，这里有充足的阳光，有甘甜的雨露，还有和蔼可亲的园丁照顾我们，生活得可惬意了！

可是，有一天，一阵大风把我刮到了岩石缝里。四周一片黑暗，没有肥沃的土壤，也没有辛勤的园丁照顾我。周围的陌生和黑暗，让我内心充满恐慌和深深的绝望。我期盼一阵风重新把我吹回花园里，回到我的兄弟姐妹身边，在那肥沃的土地里一起愉快地成长。可是日复一日，我的愿望也没有实现。时间慢慢地过去了，我还是一直呆在这里。心里那一丝希望的火苗越来越小，越来越弱……

直到有一天，从外面传来了一阵淡淡的清香，很清新，很迷人。原来在我前面不远处的岩石上，也有着一株与我命运相同的小花，它已经盛开了！洁白的花瓣儿，嫩绿的叶子，在周围景物的衬托下显得格外的鲜艳。清风吹过，夹着沁人心脾的花香，引来几只蜜蜂在它身旁嗡嗡嗡地围着舞蹈。它像一个亭亭玉立、美丽动人的小姑娘在春天里尽情地歌唱。

终有一天我也要绽放出美丽的花朵，我抱着希望，努力生存，坚持信念，在贫脊的泥土里，一点一滴地吸着收极少的养分。当雨水飘进来时，我像一个马力充足的吸水机，把雨水吸干，我开始发芽；当一缕微弱的阳光照进来时，我尽情地沐浴在阳光下成长。当洪水冲来时，我把根深扎石缝里，挺直瘦小的身躯，与洪水斗争。我相信，我只要坚持不放弃，终会有一天，我能回到地面上绽放。

我拼命地生长，不久，我完成了我的梦想，绽放在地面上。看到了蔚蓝的天空，看到了绿油油的大地。春风吹过，我展示着美丽的花朵，散发出淡淡的花香，五彩的蝴蝶围着我翩翩起舞，挺拔的大树伸出树枝向我招手，百灵鸟在为我歌唱。

那一刻，我知道，只要心中有抱有希望，恶劣的环境和艰苦的条件并不可怕，只要决不放弃，决不灰心，奋斗起来，就一定能成功。毕竟阳光总在风雨后！

前行的路上，你就像一束阳光陪我成长。

幼时初读《水浒传》，只会学着李逵的样子，拿着两根泡沫塑料棍，“劫富济贫”。“站住！”我横行拦住即将出门的爸爸，一手拿“斧头”，一手伸出去，勾了勾，老爸吓了一跳，迟钝了好半天，才反应过来－－给我一些钱。“好吧，你要这有啥用？”“你不懂，我要‘劫富济贫’！”爸爸一阵无语，于是，我将“抢”来的钱给了姐姐，“喏，书本费。”姐姐“扑哧”一声笑了。“别问我叫啥，我是梁山伯好汉李逵！”接着，就蹦蹦跳跳回卧室了。一家子都被我都笑了。

那时的我，真是天真无邪？虽然没有真正读懂李逵“高大上”的人物形象，但感受到了李逵的侠肝义胆。这束阳光，照亮了我的幼年。

小学了，闲时捧起《水浒传》，又是一名英雄好汉－－武二郎，武松。他过景阳冈时，人说“三碗不过冈”，他却一口气喝下十八碗，并勇斗吊睛白额大猛虎，为民除害，受民敬仰。

小学的我，开始感受到《水浒传》语句的优美，活灵活现的人物形象。虽然我还没有读到四大名著之一《水浒传》真正的巧妙之处，但我每每读它，眼前都会浮现出梁山好汉的英雄形象，于是乎，这束阳光又照亮了我的路。

如今再读《水浒传》，自己开始情不由己，常常失声痛哭－－为晁盖之死而哭；为李逵的仁义而哭；为宋江的善良而哭……而常常又发自内心地痛恨－－恨阎婆惜的奸诈；恨高俅的阴险；恨达官贵人们……但常常又被感动－－被宋太宗为梁山泊好汉建寺立庙而感动；被李逵深切的爱母之心而感动；被宋江不愿连累兄弟而感动……更是常常开心到合不拢嘴－－替鲁提辖之豪爽而高兴；替梁山泊好汉平定叛乱得胜回朝而高兴……一步步走过，一步步成长，都是《水浒传》这束阳光照亮了我的路。

读来读去，读来读去，读到的是人民渴望幸福的愿望。想来想去，想来想去，想到的是朝廷的腐败无能。归根结底，这《水浒传》真不愧为四大名著，这施耐庵不愧对文字掌控力极高呀！

古往今来，杜甫的“白头搔更短，浑欲不胜簪”;杜牧的“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”；以及文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”……无不展现了一国，一君，臣子的昏庸，战乱对百姓的影响。

读书，滋养我的生命，丰富我的精神。所有好书如同阳光，伴我成长，而这读书的美好感悟，终将在我脑海中留下不可磨灭的印记。

前行之路，洒满阳光，好书伴我成长，陪我度过15个春秋。

——后记

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这天中午，老师带着我们到操场晒太阳。

在明媚的阳光下，岸边杨柳随风飘动，正与河水握手。一只只燕子唱着歌儿从天空中掠过，正如一架架轻型飞机。湛蓝的天空就如一颗用清水洗过的蓝宝石，雪白的云朵形态各异：有的像威武的狮子在咆哮；有的像骏马在奔驰；有的像孔雀在开屏……

看着这些栩栩如生的景物，我也来晒太阳了。我仰起头，闭上眼睛，渐渐地，我展开双臂，想与阳光拥抱，阳光迎面而上，向给我蒙上了一层金色的面纱。我睁开眼睛，伸出手，想去触摸阳光，但阳光就如调皮的孩子，从我指间溜。这时，我把耳朵朝着太阳，啊，阳光仿佛变成了一条条彩带，只听见那挥舞的声音；又化作无数道激光，那“嗖”的一声令人惊心动魄。我张开嘴巴，阳光就如棉花糖一般，入口即化。突然，我仿佛闻到阳光的味道，甜甜的，暖暖的，一下子溢满全身，我发现，此时的阳光正在我身上玩耍、跳动，便我有了一件金色的披风。我被这一切所陶醉。

我猛地一转头，只见陈槿轩正仰着头，双手伸向天空，仿佛想让太阳把他带走一般。“多好的天气啊！要是天天有这样的天气该多好啊，那样子的话，我们就可以天天享受这阳光了！”原来是刘李晨在大叫，说着，他不由得伸了个懒腰，还打了个长长的哈欠。突然听见黄瑜正在喃喃自语：“太阳啊，你是不是在旅游？一会到这儿，一会而到那儿，要不你在我们这儿多留几天呗！”同学们笑得人仰马翻。

阳光下，心里也像这春天鸟语花香了。

我们在缅甸的蒲甘看了一次日出，这次日出令我印象很深刻。

早上五点钟起床，坐车去到看日出的景点。听导游介绍说本来是可以在佛塔上看日出的，但是因为一次地震，佛塔都不稳固了，所以陆陆续续都封了。现在只能在一个小土堆上看日出了，我心里有些小失落。

到了六点多，天空渐渐翻起鱼肚白，不知是谁喊了一句：“天亮了！天亮了！”大家纷纷举起手机和相机想记录下这精彩的一幕。可是一分钟过去了……两分钟过去了……五分钟过去了……天空越来越亮，太阳今天似乎不准备出门了，我的心情顿时跌到了谷底。

刚准备回车上睡觉，突然看见一个圆圆的东西在天上飞。我仔细一看“哇塞，是热气球！”不由得叫出了声。大家顿时像充了气一样打起了精神。只见一个、两个、三个热气球都陆陆续续升上天空。不一会儿，热气球犹如点点繁星布满了天空。

看完了热气球，我有些累了，就下了小山坡。哪知同行的谢伯伯突然在山坡上大喊：“太阳出来了！”听到这个消息的我兴奋极了，马上就三步并作两步地冲上山坡。

只见太阳缓缓升起，它仿佛戴上了神秘的面纱，往常耀眼的光芒尽被遮掩；它又如同一位娇羞的少女，脸上红彤彤的向我们走来，不经意间，漫天飘舞的热气球与她已形成了一幅美丽的画卷。

可惜这幅画卷并没有持续很久，她就像海市蜃楼一般消失了。取而代之的是强烈的阳光。

日出，你如此短暂，却又如此美好，你象征的是崭新的一天以及新的希望。

清晨，一缕阳光透过窗台，斜斜地照在书桌上。窗外的绿树通体沐浴在阳光之下，愈发显得熠熠生辉;鸟儿舒展开翅膀，清脆婉转地歌唱;路边的草地上，花朵惊喜地扬起了头，陶醉于阳光的爱抚 In the early morning, a ray of sunlight shines obliquely on the desk through the window sill.The green trees outside the window are bathing under the sun, and it becomes more and more shining; the birds stretch their wings and sings crispy and gentle; on the grass on the roadside, the flowers raised their heads surprisingly, intoxicated by the sun career.

阳光为万物带来温暖和光明，驱走黑暗、寒冷。大自然在阳光的沐浴下变得愈发精彩。

大自然需要阳光，人亦是如此。

我在书中看到，一些花般的少年认为世界太冷漠无情，以自杀的方式离开人间。我会心痛，心痛于他们太过草率地对这个世界下定义。世界本是美好的，但他们在错误的认识下，双眼遮住了本该照耀他们的阳光，独留自己在黑暗中生活。生活不是没有阳光，只是我们缺少善于发现阳光的眼睛。

周围的人都说我是个阳光的女孩，我热爱生活，我的生活总是美好的。因为我的生活中，除了眷顾我的阳光，还有我努力寻找的阳光。我会在空闲的时候看一看笑话，以此愉悦自己;我会在学习之余散散步，放松疲惫的身心。阳光是公平的，它不会过多地照射在一个人的身上，所以，阳光的性格也不是与生俱来的，它属于那些乐观向上的，善于寻找阳光的人。

人的一生免不了大大小小的磕磕碰碰。回望已经走过的路，我的目光总会长久地停留在一段泥泞的小路上。那算得上是我经历过的一次低谷时期了。我记得不大清楚了，但那种淡淡的苦涩还会缠绕在心上。

那段时间里，我心情低落，仿佛对一切事情都失去了兴趣，我烦闷地看待所有人，好像其他人都成了虚情假意。所以说，没有阳光的日子，一切事物都失去了色彩。为了鼓励自己，我看了很多很多励志的书。我尝试着迈出第一步，走出阴影，走向阳光。后来，我终于将那段不愉快的经历封存在了记忆深处，我也明白了一个道理：有些时候，阳光是要由自己创造的。

经历过风雨，我们用阳光抹去狼藉的印迹。新的生活，就像初生的太阳。让我们拥抱阳光，向着明亮的那方，出发!

下课铃如约而至，还未等老师布置完作业，张婷便提起书包，冲出了教室，王老师望着她的背影，无奈地叹了口气，这样的事，在这个星期内已经是第三次发生了。

“初三了，真不知道她在急些什么，成绩不要紧吗?”王老师心里嘀咕道。台灯下，王老师正在批阅一大堆作业，电话铃响起，她赶紧扔下手中的红笔，跑去接电话。电话是张婷的母亲打来的，简单的问候过后，电话那头的母亲开始向老师询问女儿期中考试的成绩，王老师叹了一口气，无奈地说道“张婷又退步了，这几天她一放学就马上跑出教室，不知道她放学后在忙着干些什么。”“什么?”话筒里的噪音突然提高了，但很快又降了下来，一会儿后，通话结束，王老师继续顶着朦胧的睡意批阅作业。

第二天，张婷最后一个走进教室，眼睛红肿着，昨晚肯定哭了很久，王老师不敢正视张婷的眼睛，她一直很好奇，张婷为什么每次都那么着急地跑出教室，可一看到她红肿的眼睛，王老师开始愧疚了：“自己什么都不知道，昨天怎么能随便向她的母亲打小报告呢?我决定一探究竟。

这天，王老师一反常态，没有布置作业，教室里一片欢呼声，放学后，她悄悄地跟在张婷后面，张婷未察觉，穿过喧闹的街市后，张婷走进了一条僻静的小巷，在一座破落的小院前，推开门，进去了，王老师心里一惊“她究竟要干什么呢?”

不一会儿，冬季的阳光射入破败的小院，院子里传来了笑声，一个是张婷的，另一个声音像是一位老人的，好奇心驱使王老师通过门缝向里面窥视，夕阳下，一个十五六岁的女孩正和一位白发苍苍的老奶奶晒太阳，她们身后，是一幢阴暗的小屋，藤椅上的老人，笑得咧开了嘴，露出了口里仅有几颗黄玉米般的牙齿，她身旁的女孩，正在和老人谈笑着，夕阳下，一老一少的笑容是那么的真挚，王老师眼中闪出了泪光，她悄悄地走开了……

那一天，王老师在日记本上留下了这样一段话：我们的爱心，像是一缕阳光，可照进他人心底黑暗的角落，然而，我曾经是很自私地遮挡过张婷投给一位孤寡老人的阳光。如果人人能献出那一缕阳光，那么整个社会将会被那一缕缕阳光照亮。

那一缕阳光，是如此的重要，在今天，却仿佛是如此的稀少。

树的幸福，在于以翠绿点染大地；桥的幸福，在于挽起了道路的手臂；茶的幸福，在于吐露清纯芳香；我的幸福，在于我是一名小学语文老师。

还记得一个周末中午十一点左右，正要哄老二睡觉，突然手机铃声响了，平时最不喜欢这个时候接到电话了，一看电话又是陌生的号码，索性我就给挂了。不一会儿，电话又来了，我没好气地接起电话，正准备怼他的时候，谁知道电话那头很兴奋地响起了一个熟悉的声音：“党老师，我是轩轩，我现在站在南山的顶上给你打电话，周末你布置的作文是让写爬山的经历，我们刚爬上南山，我都已经想好怎么写了，回去我一定写一篇好文章……”电话那头的孩子一连串说了一堆，根本没有给我回话的机会，一听孩子这么兴奋，原本的怒气早已烟消云散，怀里抱着睡意全无的老二，赶紧跟电话那头的孩子说：“是吗？你好厉害，那老师期待你周一的佳作！”“必须的……”虽看不到孩子，但我明显感受到了孩子满满的自信。

挂了电话，我坐在那里发呆，脑子里是他平常上课时回答问题的古灵精怪和课下围着我问这问那充满求知欲的眼神。还记得那次家长会后她妈妈告诉我，这孩子最不喜欢写作文，之所以有今天这样的转变，是因为上周四的作文课前付老师跑来和我说：“媛媛，把你班好的作文给我几篇，让我在班里读读。”于是，下午午练我让三个孩子去付老师班读了作文，原本没有这个孩子，因为他的这篇习作写得并不是班里最好的，但是当他得知我是要选一些孩子去别的班交流的时候，这个孩子高高举起了小手，满眼期待地看着我，我看他十分想去，没有想那么多就让他去了。回来的时候我看他很开心，就顺势又让这三个孩子在班里读了，我意外地发现他不但自己读的很自信，而且还读出了语气，加上了动作，班上其他孩子被逗的哈哈大笑，并发自内心地响起了掌声。下午放学后，我就收到了孩子妈妈的短信：“孩子今天回来走路都是带风的，开心的不得了。在学校发生了什么？”我把事情的来龙去脉告诉了家长，并对她说：“你也多鼓励鼓励孩子。”孩子妈妈满口答应。接下来就有了今天的电话。

这让我突然想起了那个云南一米阳光的美丽传说：云南丽江玉龙雪山终年云雾缭绕，只有每年秋分时节会有一米长的阳光照下来，传说被这一米阳光照到的人就能拥有幸福。也许是我不经意的决定和付老师对孩子的信任让这个孩子在写作的道路上感受到了一米阳光的温度，才会激发孩子如此大的兴趣。

感谢这个孩子，他给我上了一课，以后我一定尽量让班上的每个孩子都能感受到一米阳光的温度，因为这也是我作为一名小学语文老师的幸福！

雨后，空气中夹杂着一股淡淡的泥土的清香，屋檐下不时滴落水珠，溅起朵朵水花。

走在小巷的青石板路上，满目的粉墙黛瓦也粉饰不了我内心的迷茫，连过几场英语预赛却突然失败的我，不住地想逃离。天阴沉沉的，安静得像一幅画。

突然，一股淡淡的清香钻入鼻中，我循香走去，只见一间干净明丽的小屋，上面挂着“李氏桂花糕”的招牌。屋内，窗明几净，一桌又一桌的人边吃边谈笑着，好不热闹。我拉开一张凳子坐下，喊了声：“店主，来两块桂花糕。”等待中，我发现店主是位旧识。她用手挫着米糕，双手挥动，抓起芝麻，轻轻洒入。思绪回到以前，这里曾经是一间破旧的屋子，也做着桂花糕生意，但生意很惨淡。

“孩子，吃吧。”她给我送来了桂花糕。一入口，米糕的润滑与桂花的清香融在一起，挑动着味蕾，我情不自禁道：“真好吃啊！”

她满目含笑，谈起往事，她笑着对我说：“当时就像天空中笼罩一层黑布，风雨交杂着不见一丝阳光。”我疑问道：“那你又是怎么熬过来的呢，没想过放弃吗？”她扭头道：“你看这屋子中怎么样？”我环顾四周，一切整整齐齐，顾客越来越多。

看看品味桂花糕的客人，她微笑道：“人的一生很漫长，如果只有阳光，就显得很单调。在阳下，我们可以尽情欢笑，但风雨来临时，我们也要勇敢站起来，扛起肩上的担子。”望着她那宁静笃定的笑容，我的心中一下子释然。

伴着淡淡的桂花香，我走出门外，一束暖阳照在身上，风雨后的阳光，真暖！

在冬日午后一蓬蓬灿烂的阳光下，我翻晒着一张张旧时的照片。原本是想让阳光温暖那尘封已久的照片，没想到，我却反被它们轻易地拉近了那段落满阳光的记忆，瞬间跌落在爱的温暖里。

我的阿太，上了年纪了，却总喜欢牵着我的小手。阿太牵着我，踏着阳光，来到了芦苇荡，笑眯眯地对我说：“丫头啊，这里是阿太最喜欢的地方，叫芦苇荡。”我看了看，芦苇荡的旁边有湖，碧波荡漾，传来石头与浪潮碰撞的声音；而我眼前好像出现了一片海，是金色的海，是一大片阳光照耀的海。再回头看看阿太，阳光照耀着她，围绕着她，拥抱着她。前面，就是一大片芦苇荡。

阿太将我抱起，叫我闻一闻，嗯，芦花里面有阳光的味道。而抱我的阿太，也像阳光一般照耀着我的心灵，那么温暖，那么美妙。

暮色将至，我在芦苇荡里玩得尽兴后，和阿太一起回家了。和阿太一起走夜路，我一点儿也不怕了，因为有“阳光”给我照着夜路呢！我开心地笑了。阿太扭过头来看看我，会心一笑，借着月光，我看到了阿太的眼神，像叮咚泉水淌入我的心灵，如春日的暖阳，融化了我恐惧的坚冰，似在花间飞舞的蝴蝶，翩然惊鸿，我笑得更欢了。

然而，和阿太相处的快乐时光却是短暂的。

就在春节，阿太躺在床上起不来了。她神情憔悴，没了往日的风采，那充满阳光的笑容也不见了，满脸沟壑，安静地躺在床上。看着这情形，我就抱着一个绣着阳光下的芦花的枕头，落泪了。我把头深深地埋进枕头里，我好怕，我怕我再也见不到那充满阳光的笑容了，我怕我的“阳光”就要离我而去。我躲在墙角抽泣，此时的我，多想扑到阿太的怀里啊！可我挽救不了，阿太带走的，不止一个塞满阳光的枕头，还有我满心的思念……

沐浴在阳光下，眼前又浮现了阿太那如阳光般的灿烂笑颜。捧着那张最后几经辗转来到我手上的相片，阳光从云层之上洒落，淌过旧时的图片，淌过阳光的旧线条，淌过心灵深处的山峦，轻轻落满那心中最柔软，最美好的部分。瞬间，阿太浓浓的爱意浸满我的整个身体。温暖，如冬日的阳光。

阳光在哪里？阳光是什么？阳光又象征着什么？这些我都不知道、也不明白，对于幼稚的我只知道阳光就是清晨太阳公公照射的光。

那么阳光到底在哪里呢？偶尔的一天我终于发现阳光就在我们的身边。一天，一个年轻人在路边慢慢的散步，突然一辆自行车飞驰而来，这时一位老奶奶敏捷的发现如果不赶紧阻止自行车，就会碰撞上这个散步的年轻人。说时迟那时快，老奶奶立即将面前一块巨大的石头推到了年轻人面前，阻止了自行车的碰撞，一场车祸就这样被阻止了。顿时，我明白了，阳光就在我们的心中，只要我们每个人都有一颗互相帮助的心，那么阳光就会无时无刻的陪伴在我们身边。

那么阳光又是什么样子的呢？有一天我问妈妈，妈妈回答我：“阳光是灿烂的、快乐的、积极向上的代表。只要你过得灿烂、快乐，你就充满着阳光，更会在你的心中种下一颗颗希望的种子，还会在你最无助的时候，让你的心中充满信心，战胜一切困难。

啊！我终于明白了，阳光是灿烂的，能陪我度过一个又一个欢乐的日子，还能让我在学习生涯中更加快乐。更让我明白生活中的阳光象征着积极、友善和幸福，在阳光的陪伴下，我一定要好好学习，让自己学会互相帮助，学会共处、学会生活，让自己开开心心，快快乐乐的成长。

阳光在哪里？阳光是什么样子？阳光象征着什么？我终于懂了：阳光在我们心灵深处存活着，阳光是一个善良、快乐、执着的孩子，象征着幸福与快乐。

在我们平凡的生活中，处处充满着阳光。有了阳光，我们的生活会变得多姿多彩。有了阳光，心就明亮。你发现了吗?原来，阳光就在我们的身边。

当我们春天在刚从土里钻出来的小草上打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑时，我们玩耍的笑声就是春天的阳光。因为阳光和笑声伴随在一起。

当我们读书时，那一段段的优美的文字，一幅幅引人入境的画面，是我们浮想联翩，我们会露出会心的微笑。因为阳光就栖息在书本里。

当我们感到无助时，总会有一缕缕带着爱的阳光照在我们身上。帮助我们走出孤独走出无助悲伤的世界，为我们带来希望的光明。因为阳光和母爱生活在一起。

在人生的路途之中，我们总会遇到困难、挫折、磨难与挑战。当我们鼓起勇气向前走去，一路披荆斩棘后，我们才真正明白：原来阳光和奋斗后的成功关系很密切。

春天般的笑声、书本里的知识、亲人间的关爱、奋斗后的成功，这一切都是我们渴盼的阳光。阳光让我们的生活更加的绚烂多彩。我爱洒满阳光的日子。

调皮的阳光从窗台上跳过，金黄的一片洒在白瓷地板上，又慢慢地，慢慢地爬到我的身上。也不厌烦它如婴童般黏人，只尽情享受着这份春日温暖。

咦！一阵微风为我带来了一个“孩子”，阳光下她穿着七彩的裙子，水漾白皙的脸上，一双清亮可爱的眼睛四处打量着这个世界。我开口问她：“你好呀，你叫什么什么名字？”纯真的脸上绽开笑容：“我叫泡泡，我还有好多朋友呢！”说着，又被风带着，找她的朋友去了。

跟随着她们跑到屋外，阳光更加肆意地洒在身上，暖暖的。

“嘿！看这边！”

清脆的童音从一旁传来，赶忙转头看去，果然，是泡泡和她的朋友们，几个五六岁大的孩子，胖嘟嘟的小手拿着工具，正在批量“制造朋友”。一个一个的泡泡从他们手中诞生，它们欢呼着，蹦跳着，连串的泡泡在阳光的照耀下变成了彩虹。它们跟随着风，一会儿向东，一会儿向西，七彩的变换，令我眼花缭乱。

孩子们脸上幸福开心的笑，在阳光下更加熠熠生辉。他们跑着、跳着，和泡泡们玩着、逐着。小小的人儿，高举着白嫩如藕的手臂，小小的手掌不停地绽开又合上，想抓住那空中的泡泡。那泡泡却像个更调皮的孩子，一会飘到这边，一会飘到那边，就是不愿被抓住。那小人儿也不恼，眼睛转了一转，便绽开笑颜，站在原地静静地等待。那泡泡便独自飘着，不一会儿可能觉得又累又无聊了——渐渐地，它从空中落了下来。在原地等候的小人儿瞅准了机会，伸手猛地一抓，在抓到泡泡的一瞬间，发出了“咯咯”的笑声，大叫到：“我抓到啦！我抓到啦！”

童心被这么一声大叫激起，于是我也跑去和孩子们一起嬉戏。一个小女孩把她吹泡泡的工具交给了我，就快速地加入了抓泡泡的行列。我轻轻撅起嘴唇，竟吹出一长串大小不一的泡泡。阳光下，它们散发着令人喜爱的光芒，童年的天真无邪仿佛返回到了我身上。一个个可爱水灵的泡泡，轻轻地，慢慢地，悠悠地飘着……暖暖的阳光照耀着它们的身体，轻柔的风拉着它们的手，承载着我们的欢声笑语，飘向远方。

它们会告诉其他人，这里的我们，很快乐——

我不由得停住了脚步。

站在丹霞地貌的观日台上，我从未看见过这样辉火焜耀的太阳，这样耀眼夺目的阳光。我身心因这热烈的而剧烈的颤动起来：

深蓝的天，像一块纱罩在头顶上，鱼肚白像是蓝色的眼睛，一闪一闪的。东方正有这么一抹胭脂色的红彤彤的东西涌出来。霎时，东方变成了金，像一匹彩色的绸缎。雾气散了，太阳缓缓揭开一层层云被，露出她金色的灿烂的微笑，慈祥地注视大地。一转瞬间，亮度逐渐增高，月牙儿般的太阳逐渐扩大，扩大，扩大，有淡白转成淡红，再由淡红转成朱砂，一片霞光照亮了东天。再一瞬间，一牙红痕突然涌出，慢慢扩大，一点到一线，一线到一片，一轮又圆又红的火球终于跳出来了，辉火焜耀。

太阳那耀眼的金光，洒向云，洒向山，洒在观日台，洒向每一个人身上，世间万物都披上了一层金纱。丹霞彩色的岩壁像被施了魔，都泛着各色的属于他们每一层岩石所独有的光。这奇特的自然之力所孕育出的惊骇的自然地貌，与太阳庄严圣洁的光辉所融合，变得无与伦比。

我一直期盼日出如今就摆在眼前!仿佛眼前出现了奇迹，这不正是不折不扣的日出吗?我内心的震惊不也是极自然的吗?

这样的日出，与我想象的不一样，完完全全的不一样。太阳虽动，即使升起得令人猝不及防，但他仍安详自在的，慢条斯理的，威严庄重的，不慌不忙的，他是威严的化身，就像诗人泰戈尔对朝阳的沉思祈祷，此时太阳在我心中也是神圣的。他用他的光芒无私地照耀大地，哺育着一切。

而太阳的东升西落又何尝不是一种生命的永恒的象征，即使每天都会西落，但同时也是生命的重生。或许万物终有一死，但也不能因为固然会死而放弃最精彩的过程，不能因为沉浸在生死的疑惑而失去了前行的动力，生命与死亡的路上，去珍视那些欢乐，痛苦，收获与失去。

在灿烂的光辉下，我加快了脚步……

三月，和风送暖，春回大地;三月，又是雷锋月。奉献、付出、帮助都不曾缺席我们的生活，也许是一次小小的帮助，也许是一句鼓励的话语。就像杰弗逊说的“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”

帮助别人，奉献爱心不只在三月，而是我们时时刻刻都应该铭记在心的。

我们学校的校园卫生每个礼拜由一个班负责打扫，这一次轮到我们班值周了。

当时是冬天，天气很冷，每呼出一口气就会出现一团白雾，空中飘着小雨点。一会儿就冻僵了双手。很多同学抱着手掌大小的热水袋，借此温暖自己的双手。尽管天气很冷，同学们还是主动拿着扫把下楼打扫卫生。

打扫卫生时，男生都尽量让女生少干一些活儿。他们害怕同学冻伤了手，争相让出手套。没有一个同学闲着，没人偷懒，也没有嬉戏打闹。我总感觉少了点什么，说了句：“好不容易出教室放松下，怎么不休息会呢?”同学们的回答看似粗鲁却包含着关爱：“你傻啊，早点打扫完回教室就没这么冷了，要是大家都冷感冒了，一个教室的人接二连三地咳嗽，那得多难受啊。”

一缕阳光仿佛照射在我身上，我已经感受不到天气的寒冷，同学们的关爱焐热了我的心。

回到教室，喝上一杯热水，舒服极了。透过窗外，不经意间，我看到校长正拿着一把拖把，在乒乓球桌上清理污垢，而这本来是可以让学生做的事。

顿时，教室暖和起来了，仿佛已过了冬天来到了春天。不是因为室内温度高，而是因为我们的内心被阳光照耀，感觉暖暖的。

其实我们身边处处有阳光。它或许耀眼，或许薄弱，只要用心去感受，阳光就是那样美丽动人，温暖我们的心。