我在努力作文六篇 作文（经典20篇）

当我冲过一千米终点线时，我一个踉跄，继而跌倒，仰面躺在了地上。

阳光直直地照在我脸上，而正午的风，则吹去了迷惘。

眼前还是很模糊，总觉得天上云朵的边缘和蓝天已经融为一体，澄澈地蓝着；耳畔隐约听到引导员的声音：把测试衣放回原处。声音渺远。

我忽然笑了。

我躺在地上，想到了考前的种种：一周前便坏了肚子，一天前拉伤了大腿肌肉，早上却又中暑了。我想到了自己那几天的寝食不安，悽悽惶惶。我想到了跳绳时因紧张而断了三次，绳柄在满是汗水的手心颤颤得抖着。但是，我现在的内心很安定。我还不知道一千米的成绩，但我确信，它会令我满意。

——正如我的跳绳。

难以相像，我的跳绳时一百八十个整，和满分线一个不多，一个不少。潇说我走了狗屎运，我同意，但也不同意。说实话，当我看到跳绳的分数时，并无惊讶之情，因为我总觉得，我一定会满分。因为我总觉得，我付出了那么多，就算上天，也会保佑我的。英语李莎老师常说：“God helps those who help themselves。”（自助者天助之），我认为，它与班级中的一句话“越努力越幸运”是一样的。它是偶然，也不是偶然。倘若我平时不曾那样练习，也不会有最后10秒狂冲到一百八十个的能力。

其实在上跑道后，一切的不适都消失了。只有一个字：冲！

我踉跄着起身，看到了自己的长跑成绩。

满分。

慢慢习惯了寄宿生活“教室－食堂－寝室”的主旋律，我放下书本，逃离这紧张的学习气氛，去为心灵寻找释放。

饭菜的香氤氲着食堂，我点了苦瓜，它有我熟悉的味道。

或许是“学海无涯苦作舟”的缘故，我习惯了苦，也明白苦尽甘来，我夹起苦瓜，毫无厌恶地送入口中，可又不可控制地吞了下去，没有咀嚼，没有细细品味，看来我还是没有读懂苦，没有理解苦的内涵。

也正因如此，我极力地捕捉那残留的苦味，努力地品着。

与以往在家里的苦瓜不一样，它多了点什么，也少了点什么。在家里，母亲常要种地，种的菜也时常变换着品种，可每年那一株苦瓜藤，那一片澄澈的绿，是我每年必见的。母亲说，苦瓜里有许多营养物质，也正如“良药苦口利于病”一样，苦瓜的苦，苦得健康。

回想起以往吃苦瓜的时候，除了那纯粹的苦也没有什么感觉，现在却能寻到一丝别样的苦了，我想母亲在吃的时候，或许品到更多吧。曾几何时，我去地里玩，没有哪次不见到母亲弓着腰，顶着烈日，“力尽不知热”地劳作的身影，或许只有历苦者，才能读懂苦吧。一想起母亲，我竟感到一阵心苦，许久未见，她的苦我也好久没有看见了，却能用心感受到她在电话里嘘寒问暖的声音中，夹杂了多少苦，多少泪。

昔日的纯真，如今在我的眼里，显得多么不懂事，但也只有经历那些天真，时隔经年，才能明白苦也是弥足珍贵的。抬起头，来也匆匆，去也匆匆的人群，在我眼里洋溢着青春，或许他们驶着苦舟到达的不仅仅是教室，也将是苦尽的甘甜。

再次夹起一片苦瓜，送入口中，我慢慢地咀嚼着，细细地品味，那苦，刺激着我的每一个味蕾，传达进我的心中，顿时，我释然了，原来它多的是我现在所经历的学习生活中的苦，少的是家的味道，是母亲的苦。

瓜不苦人，人自苦。

温暖的阳光透过玻璃洒在书桌前，照亮的是成长中与朋友的相片。照片中的我们笑得是那样灿烂，但现在我的心中却感受不到一丝慰藉。友谊，究竟是什么？我反而越成长，越无法读懂了。

源于前几天，在与朋友玩耍时，偶然听到的对话。

“没有，我才没有和她们玩。她们太无聊了，我一点也不喜欢她们，尤其是……”

听到这里，我猛然间感到一阵冰冷，不禁打了个寒颤，有些不知所措。然后只见她又走了过来，满面笑容地继续与我们说笑。虽然嘴角仍在上扬，但我的内心却在哭泣。朋友，怎么可以这样？友谊到底是什么？我对这个词感到既亲近又陌生，感到既近在眼前而又遥不可及。

不觉间，脸颊上划过一行泪痕。眼前的阳光也显得那样刺眼。厌烦地抓起在阳光中闪耀的相片，记忆中的点滴又浮现在心头。

在学前班，那个充斥着童真与可爱的年代。相片中的我与小伙伴间相互交换零食，一起争抢玩具。那时，朋友，是好玩伴，也是讨厌鬼。但我们彼此相互包容，也不会过多地计较，友谊的花朵，正在悄然绽放。

进入了小学，我们穿上了校服，背起了书包，拿起了课本。这时，我们在相片中彼此关照，彼此关心，彼此祝福，彼此鼓励。在开心时，与朋友一起欢笑；在孤单时，与朋友一起倾诉；在难过时，与朋友一起哭泣。朋友，是可以同甘共苦的亲人，是不分你我的姐妹。友谊，像一颗璀璨的明珠，在人生的长河中熠熠生辉。

想想如今，在我们长大的同时，是否也遗弃了什么。我们不如小学时那样体贴，也不如学前班时宽容，仍不愿自我奉献的同时，还在一边渴望友谊。我们反而越长大，越自私了。放下了手中攥紧的照片。是啊，我又为友谊做出了什么，我又是否用自己的真心去面对了呢？也许她也有着她的苦衷吧。我感到豁然开朗，阳光，也是那样柔和，那样美好，滋润着我的内心。

随着岁月的蹉跎，身边的友谊也在不断变化，它如同一面镜子，映射着我们的成长，体味着我们的人生百态。友谊，是朋友之间共同的付出，是互相包容赞赏的态度，是坦诚相待的艺术。也许友谊之路并不是一帆风顺，但在经历了挫折的洗礼后，它一定会更加闪耀。友谊，让我们的心紧密相连。青春无悔，友谊万岁。

“做人要多吃苦”这句话是我的老师跟我说的，他当时说：“你们长大以后，步入社会要想过的幸福，就要比别人多吃一点苦。”这句话我一直铭记在心里，因为只有多吃苦你的生活才会更加的幸福。

步入初中后，我已经是个大小伙子了，在老师们的培养下，我懂得了很多道理，尤其是班主任对我们说的话：“做人要多吃苦。”我一直铭记着。

在学校每次的大扫除活动中，我总是最积极的那一个，老师叫我做什么我都会努力的完成任务。大扫除结束之后，我都是最晚回去的那一个，但我已经习惯不过了。当班主任看到我是最后一个时，他都会说：“干的不错。”虽然只有短短的四个字，但我已经十分的满足了，也正是这几个字一直激励着我，做得更好。

在我的脑海里，我做过最累的一件事。在那一天我们学校举行春游，全校的学生都去了。再玩完上午后，老师让我们去餐厅吃自助餐，当时我负责帮低年级的小同学们打饭打菜，端碟子，随着时间的推移越来越多的同学进来，我的任务也很艰巨，但我没有放弃一边班同学拿打好的饭菜一边忍着肚子的嚎叫，就这样，我的手脚都很酸很累，心里也十分的难受，但我想到了班主任跟我们说的那句话：“做人要吃苦。”于是我振奋起来继续干活。最终同学们都吃完了，我才开始吃饭，虽然很累，但心里有一种满足感，这是最重要的。

所以通过我的事例，也希望大家做人要多吃苦，要多勤奋，因为这样你的人生才是最精彩的。

我将努力，读懂包容。

烟囱已不再飘起袅袅青烟，一扇扇小花格窗凄凉地开着，不知是哪里来的一阵微风，吹在着窗户上，显得分外平淡又无理。我与妈妈发生了争执，“你为什么还不睡觉？每天晚上在干些什么啊？”妈妈愤怒地朝我咆哮，我一时不知道说些什么，她也就这样冲着我。然而平常的我早已不会这样，一定会冲下楼去，拿起水杯狂饮。我静静地坐了下来，从书包里拿出今天的作业，那堆积如小山般的作业递给了妈妈，妈妈看了后也只好慢慢地接过，轻轻地叹息，然后又缓缓地坐下，仔细地翻开一张张纸，然后拿起笔，快速地签了字，然后又递给我，顺便抓紧了我的手。当我再次抬起头时，我明白了，包容是无言的回馈。

如丝的细雨飘洒着，远处的山峰浸入云霄，而远处的山峦也凝翠滴绿，还有那石壁上的松柏，缓缓流淌的消息。我与爸爸被落在景区里了。终于熟悉的车牌又浮现在了我们的眼前，导游风风火火的冲下车，向淋着雨的我们本来，“哎，对不起，对不起，你们没给我打电话，我实在是忘记了”听到这儿，我心中的怒火像是被浇了油一般，瞬间膨胀起来，直冲云霄。幸好爸爸在我身边才没有爆发出来。“对不起，先生，我们这里本来就少，顾及的人就多，刚刚我妈妈打电话，我才急急忙忙上车便走了

……。”听到这，我的心突然颤抖了一下，啊！原来你也是因为妈妈吗？“我妈妈也担心我和爸爸呢！”我心想，原来我们同属于在外的人，同是“妈妈”的儿子，同有妈妈的担心……当我再次抬起头时，我明白了，包容是亲情的温暖。

炙热的太阳烤着大地，阳光穿过厚厚的云层，照在滚烫的大地上，连道路两旁的参天大树都有些烦闷。朋友将一本历史书递给了我，“我要的是七下的，你给我八下的干什么？”看到这儿我脱口而出，朋友狠狠地瞪了我一眼，转背便走了，只有我立在道路旁，我只好慢慢踱着不子，低着头什么也不想，骏突然追上了我，看到了我手里的书，然后又望了望低落的我，便说：“没事的，大不了我再找人借呗，谢谢你了”说完，又拍拍我的肩膀，笑着离开了我。我的心又一次触动了，是啊，这个世界谁都不能保证没错，当我再次抬起头时，我明白了，包容是友情的见证。

我，这回终于明白了，在每一件大大小小的的事情中，有太多的不可控，而我唯一能做的就是包容，包容不了别人就说服心中那个自己。

爱迪生说过，天才是百分之一的灵感加百分之九十九的努力。就算你有百分之九十九的灵感，而没那百分之一的努力，你也不会成功，可见努力是多么重要。

初二上学期的期末考试考完了，分数下来后出于我的意料，在班级排名一落千丈，我心情非常失落，内心十分羞愧。

考完试出来，本以为会考的很好的我居然出乎意料地退步很多，这残酷的现实让我无言以对，几次考试下来让我明白，即使你是天才，不努力也将会变成庸才。

我小学的课程是在广州完成的，转来湖南上初中，进入新学校，有一次入学考试，考的比现在还差，后来我上课很聚精会神，月考让我尝到了甜头，上了班级荣誉榜，于是就更加努力，在期中考取得班级前十。然而，这未必是好事，我认为自己达到这个高度就够了，于是松懈了，对作业马虎，上课也开起小差了。

初二上学期，我抱着懒散、抱怨的态度来应付学习，上课不够专注，作业不够认真。结果自然并不会好，导致期末考试成绩出来，连自己也难接受。

初一、初二不努力，如果到了初三，面临的学习任务和学习压力会无比沉重，当中考来临，也许会因越来越焦虑而导致无精打采。那时，你的学业也会一落千丈，如逆水行舟，只能看着理想中的高中学校而望校兴叹了，你后悔都来不及了。

从现在起我得加把劲，打起十二分精神，铆足干劲，努力向前追。

努力，是一种优秀的品质，没了努力谈何成功，谈何优秀？就让我们拥有那份百分之九十九的努力吧！

钢铁，是崇高理想的象征；钢铁，是坚毅意志的象征；钢铁，是刚强性格的象征。钢铁是需要千锤百炼的，是需要经历了痛苦的考验的。在《钢铁是怎样炼成的》中，我们看到了一位英雄的诞生，看到了保尔.柯察金的成长。其实，每一个读者都可以看出，保尔.柯察金他并不是一个天生的英雄。只是他一直拥有着伟大的理想，就是要把整个生命和全部精力献给世界最壮丽的事业――为人类解放而斗争。他在党和老一辈的党员的培养下，通过自己自身的长期努力，在劳动、战斗、工作各方面刻苦的学习并严格的要求自己，最终成为了一位具有崇高的理想、坚毅的意志与刚强的性格的战士。尽管他自身仍然存在着这样那样的错误、缺点，但他从来就没有改变过自己奋斗的目标，从来就没有忘记过自己伟大的理想，就这样一直为着“人类的解放而奋斗”。钢铁就是这样炼成的！

我们每一个人都有着自己的理想，这理想都是需要自己的努力与他人的帮助下完成的，要历经太多的艰难险阻，但它绝不是渺茫而高不可攀的！它是要我们现在从每一点小事做起的，中国有一句古话“千里之行，始于足下”。我们去实现理想，就好比走一条很长很长的路，我们不可以停留在起点，不停的哀叹这条路好长好长呀，什么时候才可以到达终点呢？这些感叹是没有用处的，我们只可以不停的向前走。一步，很小很小，就算走上一千步，一万步也是离终点很远很远的。但是如果我们不去走这一千步一万步，那不是离终点更远吗？

在我们向理想努力的时候，不可能是一帆风顺的！就像保尔，也曾经被抓住关进牢房，也曾在战斗中受伤失去了右眼，再后来他左臂也不能动弹，两条腿也不听使唤了。这一切对于一个革命战士来说是一种致命性的打击。保尔也曾在这个时候想过要放弃生命，但是真正的英雄在面对生活的困难的时候是不会轻易放弃生命的，他们会努力的去战胜生活，保尔当然也会这样做。我们虽然不是英雄，但是为了理想，我们可以成为一个理想道路上的英雄，我们在面对或大或小的打击的时候，想到的应该失去战胜它们，为了自己的理想。

人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。

“人生，是一团乱麻;到处都是解不开的小疙瘩……”正如这句歌词一样，我们的人生如同一个个打了结的小疙瘩，总是一波三折，但这个与众不同的人，却让我重新认识了“挫折”与“努力”这两个词。因为他的皮肤黝黑，就称他为“老黑”吧。

“老黑”，人如其名，没什么特点就是皮肤黑，他的双眉挨得很紧，好像整天都愁眉苦脸的，反而，他恰恰是一个乐观的人，勇于进取就是他的标准。

“老黑”这个人，学习不好，经常被别人看不起，每次小测的时候，他的成绩总是在后列，我却意外地发现，他每次考试都有在进步，虽然不够明显，但他每次考完都会说这句话：“越努力，越幸运!”

在小测结束后，他总会拿各种科目各式各样的教辅来刷题，我一看。嘿!全都是“中考真题”、“拔高拓展”这一类高难度的题目，我了解他，以他的基础，做这些题应该是很吃力的，本以为他会早早放弃，谁知看到的却不是遇到不会的题就草草结束，潦潦收场，而是一到下课时间就跑东奔西，到处询问题目的画面，教室、办公室甚至是走廊都有他的身影。他这种对学习锲而不舍、持之以恒的品质，深深地打动了我。

即使付出了那么多努力的他失败了，但他始终没有气馁。

在“老黑”作出这么多的努力后，在迎接最后一次考试时，在发成绩的一瞬间，他沉默了，一句话不说，双手捂住脸，像被胶水粘住似的，默默地哭泣，连哭声都没有，待人都快走完时，他才松开手，拿起笔，在便利贴上写下了“越努力，越幸运”这几个字，默默地离开了。此后他的目标和计划都未改变，像一个练习生一样，永远做着基础的动作。

“老黑”他面黑心不黑，我相信他的“越努力，越幸运”将成为所有人赞美他的一个“标签”。

黑板上，我面对着丝毫没有头绪的奥数题，有些犯迷糊，整个人晕晕乎乎、飘飘忽忽的，好像在闹市里迷了路，满眼陌生，满眼惊恐。

手中的笔，拿起来了，又放下了;拿起来了，又放下了，好像放映在反复播放着这个动作一样。我看着同桌作业本，竟太过于全神贯注，以至于一丝黏糊糊、亮晶晶的口水挂在嘴角上都一点儿也没有察觉。

一个小时的答题时间在弹指即逝，而我的本子上，只有几个乱七八糟的算式。

老师开始讲解题目了，很无奈，老师点了我的名字。可怜的我，前后左右都只能看见一只手拿着笔在纸上不停地挥舞着，挤在这么一群天生自带光环，令老师如沐春风的优等生之间，显得那么格格不入，落寞无助。我的脑子中一片空白，咬着嘴唇，脸上火烧火燎，红到了耳根，恨不得能挖个地洞钻进去才好。

老师盯着我，脸上满是担忧与焦虑：唉!

我心如乱麻，惶恐而又紧张，脸色发白声音颤抖着，明显带着哭腔：对对不起，我我不不会。

窗外，一团一团乌云沉甸甸地聚集在天边，形状张牙舞爪，颜色也显得阴郁诡秘，顷刻之间把满天火辣辣的阳光都吞了进去。大雨落下来了，噼里啪啦几声爆响，脆而有力，那声音如同千军万马由远到近冲杀而来。我的心也像这雨一样，乱得很。

老师挥了挥手，让我坐下。

我瞄了一眼老师，又很快躲闪开去，坐下来，原本绷成铁块的身体，骤然间就散塌成了一团棉花。

是时候该努力了。

面对苦难，我已深知该如何面对，因为你的微笑已深深印在了我的心中。——题记

小区旁的新楼盘开始动工了，几天的日子里，只见得工人们驮着钢筋，搬着水泥在那楼架与灰尘之间游走。从早到晚，他们日夜不停地工作着。夕阳的余晖下，工人们的身影在光辉间晃动，有节奏的打桩声音时不时在耳际回荡，日子久了，便习惯于这种状态了。

那是个云淡风轻的早晨，工人们如往常一样为楼房的建设辛勤工作着，清晨里那新鲜的空气不免就被这漫天灰尘所吞噬。灰蒙蒙的一片中是不息的工作与劳累。

我背上书包，在去往学校的路上经过了这片工地，我不禁转头望了望，在众工人的身影中，有一张脸吸引了我的眼球，沾满泥泞的安全帽下，几缕白丝随风吹得蓬乱不堪，豆大的汗珠从上额直流到手臂，只见他用肩上的毛巾抹了抹脸，伸出那黝黑而青筋突起的手臂，试图抬起那沉重的运石车。可运石车不听他的话，无动于衷。只见他又甩了甩手，用力再次抬起，这次，车被抬动了，随即他面目狰狞着，咬了咬牙，用尽全力往前推，虽然推得不远，但此时的他已毫无力气，一屁股坐在了工地上，气喘吁吁。我想：他也许是众工人中最年长的了吧？为什么没有人去帮帮他？他生活困苦吗？子女又身处何方？顿时我心中塞满了问号。他似乎注意到我在看他，便缓缓挺起那驼着的身板。回头对我投以亲切的微笑。那一刻，我怔住了，那微笑只是短暂的一瞬间，却是那么自然，那么发自内心，重要的是，那微笑是那么乐观与开朗！浓云渐散，阳光洒在他黝黑的面庞，是那样夺目。

面对老工人，我认为他是多么不幸，但他的那个微笑，我读懂了，我懂得了如何乐观面对生活。

成功，被无数人所向往，却总是让人为难，只能想想就罢，即使费力去拼搏，也不一定成功。然而，就是因为有那种艰辛的感觉，成功了，才更令人难忘。

岁月的年轮无情地卷走昔日的记忆，而那件事却依然在我的脑海中，挥之不去。

记得在我上二年级的时候，我们的数学老师在班上宣布道：“我校一年一度的奥林匹克数学比赛，将在本周三举行，想要参加的同学请举手！”说完，同学们就把他们的小手齐刷刷地举了起来，我也是其中一名。薛老师看了看，选了包括我在内的15位同学，并语重心长的说：“你们回家多多练习一下，为周三的比赛做准备！”我们异口同声地回答道：“好的！”

放学了，我三步并作两步走回家，一走进自己的房间，就拿起《举一反三》做了起来，毕竟约翰赫斯金说过：成功是用努力，而非用希望造成。可能是决胜心切，那段时间，我非常自觉，不用爸妈催促，做完其它作业，一有空闲，就全身心地投入奥数的演练当中，每天三餐时分都要爸妈提醒，我才感觉肚子饿了。

时间一分一秒走过，奥利匹克数学比赛已经降临。当监考老师把试卷发了下来，我扫了一眼题目，心里顿时害怕起来：天哪！这些题目都好难噢！但我还是认认真真做，做完后细心检查，不到最后一刻决不停下…………

过了一个月左右，薛老师在班上再次宣布：“我们班上上次比赛得一等奖的是陈雨萱…………”当我听到老师念到一等奖最后一个人的时候，不禁一蹦三尺高，因为我也得了一等奖！

爱迪生说过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”我们一定要懂得：只有努力才能成功。

他是文革后第一批高考考生，那年他考取了华师大。 Cultural Revolution .

转眼间，要毕业了，到分配工作的时候了。

他在大学的表现并不好，再加上人很内向，学校安排他去一个偏僻的农村教书。

发到通知的那天，他垂头丧气，然而他惊喜地发现：那所高中正是他的母校，那里正是他的家乡！

他满载着希望回来了，他暗暗地立下决心：十年后，我一定要成为这所学校的校长！

他努力地工作着，第二年就成为学校里唯一的高级教师。其实当上校长对他并不是什么难事，因为这所学校的老校长不过高中毕业，再加上年事已高，退休是迟早的事。

老校长退休了，他理所当然地成为了校长。然而他并没有因此而得意。他在受任仪式上对全校师生说：我们学校要在十年内，成为重点学校！

当时有很多人觉得他的想法异想天开、无理取闹，然而事实证明他做到了。

他打破常规创了在当时很不可思议的寄宿制学校，把当时大学教室运用到高中：学生没有固定的班级教室，上什么课就到哪一间教室去上，这种理念很快吸引了一家教育机构的眼光。他们赞助这所学校，于是更高的工资吸引了更多好老师来这里教书。八年后，这所学校就成为重点中学。

现在他在这所学校已经工作了三十多年，有人曾经问他是什么让他坚持自己的信念，走到今天。他说，是梦想，梦想推动他前行。

紧张的期末考试终于结束了，与上次期中考试相比，退步了许多，但在班里的总排名还是进步了。自认为较强势的科目没有考好，弱势的科目相比上次考试而言反而进步了。

每次考试中，语文和历史都是我比较发愁的两个科目。这次考试也不例外。语文丢分最多的竟然是我的基础部分，基础不扎实是我最大的问题。针对以上问题，我要做到以下几点：（1）课前认真预习。大致看一下当天要学习的内容，不会的标记出来，等第二天上课的适合认真听这一部分，做到心中有数。（2）上课要跟紧老师，认真听讲。把认为重要的用记号笔画出来。（3）认真思考并积极回答老师提出问题。（4）课后巩固这一天所学的知识点。我相信，只要我努力，我就可以取得好成绩。

历史是我最头疼的科目，因为本身对历史就没什么兴趣，虽然上课认真听讲，但老师发的复习资料我几乎没背过，这次考试前我下定决心，好好复习了历史，果然成绩立竿见影。从现在起，我要努力培养对历史的兴趣。学完一课就背一课的知识点，这样，在考试前就可以省下更多的时间去复习其他的科目。

因为从小就开始学习英语，并且基础也比较扎实，我从来不担心自己的英语成绩，但这次考试结果却给了我一次重创。口语，典范主观题成了我主要的拉分点。所以，从现在起，我要多听录音磁带，跟读听力材料并且模仿里面的发音，做到发音标准漂亮，巩固以前所学的知识点，积累更多词汇，让自己更扎实一点。

我相信，只要我努力了，就会有奇迹发生。永远记住，努力是奇迹的第二个名字。

老师，这往往是一个蕴藏神秘的职业，“在老师的背后是付出了怎样的努力呢？”“老师的童年是怎么样的呢？”“为什么要选择老师这个职业？”“为什么要当英语老师？”……在这种种问题的驱使下，1月31日下午我采访起了新东方的英语邵老师……我们是祖国的“花苞”，我们知识的强弱就是祖国未来的强弱

“邵老师，您好，我是你的学生王亦凡，也是新东方的小记者，我能问你几个问题吗？”我熟练地问道。“当然可以，你说吧！”邵老师满脸笑容，和蔼的对我说。“请你为什么选择了老师这个职业呢？”我眨着一双充满了“问号”的眼睛，迫不及待地想知道答案。“嗯~~因为当老师十分伟大，你想呀，当了老师可以传授知识给你们，可以让祖国的未来更强大！”“哇！”我感到万分惊讶，原来老师是这么伟大，我们是祖国的“花苞”我们知识的就代表着祖国的未来呀！

帮助未来的祖国。

“您的童年在英语方面是怎么样的呢？”我的好奇心又涌了出来。“在我小时候啊，小学中是没有英语这一门的，到初中了才有的。我在初中学习英语时，是非常非常认真的，因为我从小就有一个梦想，就是长大了一定要当一位老师，培育你们，这样就等于帮助你们，也帮助了未来的祖国。因为其实我还蛮爱助人为乐的啦，哈哈!”邵老师说出了自己的梦想，“因为有了这个梦想我努力了又努力，所以我成功啦”我又一次默默赞叹，邵老师这一个伟大的梦想……

邵老师为了祖国，为了我们在梦想的驱使下，也经过无数次的努力，成功的造就了、完成了梦想，邵老师是多么伟大呀！

回想起我自己，我的梦想是当一名“新华社”的记者我也在想着梦想努力呢！

每个人只要有梦想，并去努力我相信一定会完成的`，正如那一句名言所说的“世上无难事，只怕有心人。”

记得，爱迪生曾说过一句话“天才，是99%的汗水与1%的灵感结合而成。”这句话告诉我们，努力是十分重要的，努力往往比灵感更重要。可是，我却认为这两者都是十分必要的。不过，两者相比，更重要的却是那1%的灵感而不是努力。

努力，是不可避免的，我们是需要努力的。因为只有通过努力，我们才能获得成功。而我们灵感的获得，同时也一样来自于我们99%的努力。

我们要在努力中寻找灵感，就好比鸟儿要在实践中拥有收获。我们的努力，就是我们成功的关键。我们要努力地在社会中去拼搏。同时，要在拼搏中拥有新的思路。

当然，要有努力的意识，我们首先要磨砺出坚强的意志力。因为意志是我们重要的个性心理品格。我们磨砺出自己拥有坚强的意志力后，也就得到了迈向成功的保证。我们要明确提出自己磨砺意志的任务，制定具体、明确、可行的计划。并且，我们要有勇于坚持原则的精神。这样，有助于我们战胜困难，克服弱点，成就人生。

有了灵感之后，你就向着成功又迈出了第二步。有了灵感，你就拥有了成熟的动力，也拥有了敢于拼搏的精神。每每到了这个时候，最可贵的便是能够持之以恒，善始善终地继续努力，在我们的生活之中寻找出更多的灵感。我们的灵感就是需要努力地多做社会实践活动，敢于挑战新的自我。

如果做到了以上几点，你离成功就不远了。我们要坚持不懈地努力，去书中、大自然中、学校里等有趣、灵感众多的地方去深一步地探索，进一步地去挖掘、深思。让灵感绽放，让我们自己吸收与汲取前人的经验。在他们的基础上，去发展，勇敢创新，大胆拼搏。

爱迪生的那句话是正确的，可是，大多数人都不知道下一句话是“但是，那1%的灵感比99%的汗水更加重要！”

人生奋斗

花开花谢，潮涨潮落，世人的眼光随花飘飞，随波飞扬，生命的光辉因此也被折射得神奇而又悲壮。

人初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，中年的稳重，老年的愤世嫉俗都表现在生命的过程中。生命是母亲的慈爱，父亲的严厉，爱人的柔情，朋友的关切，是一切感情的.集合体。长河衬落日，青松立峭壁，万里平沙落秋雁，三月阳春和白雪，宝刀快马，金貂美酒都是生命画卷中的一部分。只不过，有些人的生命画是素描，有些人的是水墨画，有些人的则是水粉画，还有一些人的是油画……也许生命就是如此多彩。

走在生命的长廊上，有的人把自己当作游客，四处观光；有的人把自己当作路人，埋头前进；有的人把自己当作上宾，只是欣赏一侧的景致，假装很有兴趣；而有一部分人则把自己当作主人，精心设计人生中的景物。人不同，心不同，看到的景致也不同，对于生命的理解自然就有所差异。

开花容易，结果难，同样，我们获得生命轻松，并不代表生命过程也熠熠闪光。冬去春至，树上开满了艳丽的花朵，放眼望去姹紫嫣红，令人心旷神怡；但在万花竞相开放的背后却隐藏着凋零，送夏迎秋，一棵树上只挂了不多的果实。静心思索，优胜劣汰让人心惊。开花的不一定都结果，结的果不一定都是甜的高中生奋斗作文800字高一作文。生命又何尝不是如此？活着的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有价值的开花、结果是自然规律，但如果没有蜜蜂采花粉，一切都是徒然；活着的人如果得不到社会的认可，生命的价值也不能得以实现。

然而，一切的结果都源于生命自身的成长。石缝中可以创造生命，小草破岩而出；峭壁上能够屹立奇迹，青松挺拔而立；逆境同样可以造就英才。其实，生命就像是岸边的岩石，原本有棱有角的它们在经历了海浪无数次的拍打侵蚀之后变得平滑，光亮。当我们惊叹海之壮阔、天之高远、路之漫长时，我们便能洞察一切了。

我或许不能成为最好的，但我一定要对得起我自己，要问心无愧。

——题记

记得初中入学第一天的时候，你毫不犹豫地大声介绍着自己，让人们对你的第一印象中有了自信。可是这种自信，在课堂上，却成为了大家的笑料。

数学课上，老师匆匆写下了一道题不久，就接了一个电话，在确认了我的答案后便离去了，让我带着同学们上自习。

我刻意将目光放在了他身上，只见他那架着黑框的鼻梁将要触碰到纸张，一双眼眸中所散发的倦怠而又坚持的目光经透镜折射后进入了我的眼中，与先前的你的活力四射形成了鲜明的对比。在心里生中了些许敬佩后便又联想到了他的入学成绩，发觉他的努力只是徒劳后便又觉得惋惜。

“做出来了！”他兴奋地叫喊着，所有人的目光都投向了他和我，我随手接了过来，只见那张纸上写了工工整整的笔迹和逻辑严密的推写，似是一个优生的答卷。可浏览到了后半截却又只剩下了只言片语的说明，也没有答案。我疑感地问他：“你的答案呢？”“没有答案，因为这道题是错的。”同学们顿时哄堂大笑。我也只是强忍笑意，尽可能礼貌地将他的心血退给了他。他沮丧地接了下来，回到座位上后眼中的颓丧却又变回了先前的坚持。之后他又三番五次地上来，也都伴随着同学们的嘲讽而回。可他的脸上非但没有羞愧，还有着许些自豪，这令我更加地疑惑。

下课后，我去询问他，他却答道：“我的能力有限，无法解出来，但我却认为我尽力了，我问心无愧了。”我不由得又好气又好笑，这也太自大了吧！随后便将这些事报给了老师。却不料老师进了教室后，先是大张旗鼓地让我们学习他的认真，讲台下发出了阵阵嘘声，可老师却又突然脸一板，痛骂我们如何地不尊重同学，不尊重同学的努力。我们全班顿时鸦雀无声，顺着老师的引导，不由得暗暗钦佩他的坚持和明知不可而为的精神。

放学后，老师将我叫进了办公室，悄悄地对我说他曾患有严重的抑郁症，多年未曾向他人展示自己，让我多给他一些包容之心。

我这才恍然大悟，原来他并不是自大，而是努力地将他自己展示给我，可是他并未完全用心接触社会，不知如何展现自己，让我们难以接受。可敢于展现自己，不正是他的努力所产生的影响，只是我没有看到这之中的过程，便全盘否定了他。我忽然感到了一丝歉意，也产生了敬意：他努力地自我展现，闪着勇气的光芒，为我所铭记。

没有任何的哭闹声，就像拍默声电影一样，一排人，大大小小，只是围着他。

没有人敢打破沉寂，一群人悲伤到低谷时，不发语，祖祖辈辈，只是看着他。

没有人逼迫爷爷说遗嘱，他缓缓的将头扭向我，让我完整的看见了那张被岁月侵蚀的脸。轻轻大方在床沿的手指——那只满是褶皱的手指，在空气中挥舞了几下。我知道，那是在示意我过去。

没有人推搡着我的背。呆呆的对视了几秒钟之后，我提起一条腿，迈出了第一步。母亲搭在我肩上的手，不知以怎样一种方式滑落了下去，又不知，心里是怎样的悲怆，落下了让人心生透骨之寒的泪。我看见，他的那张嘴在蠕动着，想表达些什么。

我将耳朵凑过去：“好。好好。待它”

好好待它。

在那一刻由哭声打破了静寂。而他最后的那句话，篆刻在了一个少女的心底。

记忆如浪上的啤酒花，层层扑来，席卷着记忆。

早些年，在他犹能够下床走动时候，我轻轻搀扶住他，悠悠的在青石路上漫步。阳光肆意在夜间倾颓，投射一地斑驳的树影，仿佛只要轻轻一摇，便揉碎了温暖的柔光。

生命也是这样的脆弱。

不远处一条狗横在中间，摸索了几分钟，终于来到了他的身边。

他似乎耗费了很大的力气将那双颤抖的双手从口袋中抽离，朝着它挥动几下，想要去顺一顺它的毛。就像史铁生形容的那样：这颤抖是温暖的声音，譬如夜的流动，毫不停歇，这颤抖，随着时间之流拓开着一个孩子混沌的心灵。

这是我们家的小黑，别人送给我的狗。因为一直不喜欢它的颜色，我一直都对它很冷漠。他要我将它抱起，便照着做了。在我的怀里喘着粗气。

泪喷涌而出，看着丝丝血液，从脖子渗出来，我知道，它已经坚持不了多久了。

长叹。“好好待它。”

这是他最喜欢对我说的话。而他也是秉承这这份信念，以实际来教导我的。

而我也终于明白，仅仅是因为我的不喜欢，就导致了一条生命的归去，这样的我也是不值得被别人所珍惜的。

人与人之间亦是这样。

最后的那句话，是想让我，好好对待这个世界，好好对待自己，好好对待自己所爱之人，所爱自己之人。

青春，如簇拥的花朵，盛开地绚烂多姿；青春，如弹奏的乐章，谱写着动人的旋律；青春，如翻开的书本，一页一页地翻过……

青春≠软弱＝征服

保尔

柯察金的故事想必大家都不陌生，小学时，当我翻开《钢铁是怎样炼成的》这本书时，我看见了那血与火的战争年代。保尔

青春≠虚度＝计划

前几日曾看过一个故事：一个老人头脑空虚，心绪忧郁。年轻时代的情景浮现在老人眼前，他回想起那庄严的时刻，父亲将他置于两条道路的入口—一一条路通往阳光灿烂的升平世界，田野里丰收在望，柔和悦耳的歌声四方回荡；另一条路却将行人引入漆黑的无底深渊，从那里涌流出来的是毒液而不是泉水，蛇蟒满处蠕动，吐着舌箭。老人仰望昊天，苦悸地失声喊道：“青春啊，回来！父亲哟，把我重新放回人生的入口吧，我会选择一条正路的！”可是，父亲以及他自己的黄金时代却一去不复返了。他看见阴暗的沼泽地上空闪烁着幽光，那光亮游移明灭，瞬息即逝了。那是他轻抛浪掷的年华。他看见天空中一颗流星陨落下来，消失在黑暗之中。那就是它自身的象征。徒然的懊丧像一支利箭射穿了老人的心脏。他记起了早年和自己一同踏入生活的伙伴们，他们走的是高尚、勤奋的道路，他们都载誉而归，无比快乐……依然在人生的大门口徘徊逡巡，踌躇着不知该走哪条路的人们，记住吧，等至岁月流逝，你们在漆黑的山路上步履踉跄时，再来痛苦地叫喊，“青春啊，回来！”那只能是徒劳的了。只有奋斗好青春，那么我们的青春就不再只是那短暂的时间，而是如烟花般绽放出一瞬的美丽。所以要让青春不再虚度，就请努力奋斗，把握好现在吧！

梦想是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。所以在我心灵最深处有一个梦，它给我拼搏的动力，给我前进的能量，给我努力的决心。它就是中国梦，一个美好的梦;一个纯洁的梦;一个伟大的民族富强的梦。

每个人的生命都是一只小船，梦想就是那小船的风帆。为梦想的实现，我应该把我所有精力用在读书上，全身心投入到学海之中。

周总理曾经说过“为中华之崛起而读书”。这句话振奋人心，鼓舞无数人为祖国繁荣富强的梦而努力。梦想不抛弃苦心追求的人，努力把“梦”做得更好，只有不停地努力，不轻易言弃，梦想就能成真。周总理为祖国崛起贡献出毕生精力，自己却没有任何积蓄，联合国在他死后曾下半旗致哀。向周总理致敬，我更要努力学习，端正信念，只有成材之后，才能为中国梦付出点滴。

“少年智则国智，少年强则国强”。身为少年的我们，只有努力学习，国家才能昌盛、繁荣、富强。只有我们信念不改，国家才能强大。所以，我要努力，我要努力，努力地学习，努力地奋发，努力地为自己的梦想铺垫砖石，让湍急的河水无处可及我的中国，我的中国梦就会是一个无边无际广阔的梦。

只有梦想，才能坚定我的信念。拥有梦想就拥有世界上最伟大的财富，一个人有钱不一定富足，但如果这个人没有梦想，那么他一定很贫穷。

我有梦想，我去奋斗，我去拼搏，我去努力，我就会拥有别人所不能拥有的财富。保尔说过“一个人的生命是应该这样度过的，当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻”。现在我要说，我要为梦想而努力，努力实现中国梦，努力绘制中国繁荣富强的宏伟蓝图，让自己的青春年华无怨无悔!

我去过爸爸妈妈的小学、中学，我一直还想去爸爸妈妈的大学看一看，想知道他们的大学学校是怎么样的。

今天，天气非常炎热，妈妈带着我，我带着满脑袋的问号来到了妈妈的大学————温州医科大学。

我跟着妈妈来到学校的门口，哇！温州医科大学的校门比我的学校大门大多少倍啊！还有数不清的哥哥姐姐走进学校！我还看到了周围都是欧式建筑的房子，连寝室生活区都有一个学校那么大吧！妈妈告诉我：“这就是大学的样子。”我一走进教学楼，又惊呆了！在椅子上、在楼梯上、甚至地板上和走廊的角落里，都坐满了看书的人……。他们的眼睛一秒钟也没有离开过书本，甚至有的人看睡着了手里还抱着书、有的撑伞挡太阳还在看书。妈妈告诉我：“要向哥哥姐姐学习，努力读书。”俗话说：“功夫不负有心人。”只要努力，就一定能成功！我一定要好好读书，考上好的大学，向努力的人学习。

努力的人最美！大家要向努力的人学习！