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2918作文
1000关于看漫画写
全文共 347 字
+ 加入清单我看过一本漫画,里面主要写出了爱护树木,人人有责的故事。
有一天,一个人到山上去砍树,不但只砍树,还吸着烟,这严重的破坏了自然资源,一只啄木鸟飞了过来,看到这里有一个人在砍树,便飞过去啄那个人的头说:“这段木头里一定有虫……”这里说明了啄木鸟也爱护树木,它们一定知道假如每一天树都在减少,相信不久的日子里地球的一半都面临着沙漠化的危险,那时这一些动物都会死去,再也没有家了,所以让我们一起保护树木吧。
你看一只小小的啄木鸟都懂得爱护树木,那就给不用说我们人类了,虽然我们保护过它,但也砍过它,砍过的也可以重种,可是多些人一砍完树,就不归了,就像漫画中的这一个人一样,记住我们千千万万不能和漫画中的这个人一样,破坏自然资源。
让我们一起努力从头开始,一步一步的爱护环境,只要这样地球就会变得越来越干净。
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篇1:漫画老师作文300字
全文共 442 字
+ 加入清单我的老师姓葛,她是一名数学老师。她个子不高,中等身材,戴着一副金框眼镜,下面是一张能说会道的嘴巴。别看她其貌不扬,但她却有着专制我们的“神计”。
“神计”一,幽默化解,此计用于对付上课说小话,做小动作等人。比如“某某,你的嘴巴面积怎么一会儿大一会儿小”“我没有调课,这节是数学课不是手工课,把你手里的东西收起来”等。经过她这一说,说小话的同学不由自主地停下了,偷偷做手工的也端正了坐姿,用心听课了。威力指数:三颗星。
“神计”二,糖衣炮弹,此计用于不交作业,且拖欠多次的同学。如“你这次又没带作业,以后要带过来”,此人正暗中窃喜,谁知葛老师话锋一转:“我看你挺开心的,不像作业没带啊,放学去补吧!”那人只能耷拉着脑袋,放学后乖乖地走进了老师办公室。威力指数:五颗星。
这就是我的老师,一个又幽默又严厉的葛老师。此刻,我的脑海中浮现出一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这就是写你的啊,葛老师,不论什么样的“神计”,为的不都是我们吗?感谢您倾心的付出,我们一定会努力学习,不辜负您的期望!
篇2:漫画老师五年级作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单是她,又是她,又是这个中等身材,戴着黑色眼镜,每天都会戴上黑色手表的是语文老师。
我们的语文老师说话很快,有时温柔,但有时也很凶。
一个惬意又温和的早晨,五三班的教室正在上语文课。课上,语文老师拿着练习,慢条斯理地讲解着,偶尔还会开点小玩笑,画面十分祥和。谁知老师看了一下手上的手表,睁大眼睛一看,意识到快下课了,可还有两道题没有讲解完,她好像是上了发条的机器人,挺直了身子,速度不断变快,唾沫星子四溅。对于这样的情况,我们早已习惯,却依旧不敢松懈,挺直身子,握紧笔杆,生怕一走神就错过老师讲的话。铛铛铛,下课的铃声响了,我们也终于放下了手中的笔,如释重负。老师的声音也刚刚好停下,题目也刚好讲完。老师看了眼手表,再看看试卷,轻轻的舒了口气,身子也放松了下来,带着些许惬意,那神态仿佛在无声的为自己做总结:完美。
语文老师身兼数职,她还是我们的科学老师。科学课上的老师仿佛换了副面孔。科学课上,老师总是喜欢笑像只小兔子一样温和,还会经常带着我们做实验。
老师有时候也很凶,就比如这个时候。老师气势汹汹的走进教室,身边的事物被吓倒在地,我们也害怕得不敢出声,也紧张不敢出声。只见老师皱起眉毛,眼神中充满杀气,像恶狼一样冲着我们说:“你们考的太差了!一个个上课在听什么……”说完开始沉默地发试卷。但谁也不敢因此放松,老师周身的怒气依旧在翻滚,此时最好的办法就是沉墨,等老师雨过天晴。
这就是我的语文老师,一个时而温柔时而严厉,语速有点快的语文老师。
篇3:我的漫画老师小学五年级
全文共 574 字
+ 加入清单“顽皮”二字用在小孩子身上,你们一定觉得不奇怪,但是,如果这一词用在大人身上,你们会怎么看呢?我猜,你们一定没见过,一定会觉得很奇怪吧!今天,我就来说一说我们班上的“老顽童”。
她,穿着一身朴素的衣服,一头乌黑的卷发,戴着一副隐形的眼镜,不管你怎么看都会觉得简单,但你千万不要小看她哦,好戏还在后头呢!
记得一天中午,我们都在安静的做着作业,突然,门“砰”的一声响,竟然是她跌进了教室,我们瞪大眼睛看着她,她却若无其事的走上讲台,眼睛睁得像铜铃一样,表情夸张地和我们说:“我们一起玩抓人游戏吧!”教室里一下子炸开了锅,我们面面相觑,一下子沸腾起来。就这样,本来就很有趣的抓人游戏,加上她抓我们时手舞足蹈的样子,就变得无比有趣了……他的一颦一笑,一举一动,总是能吸引我们的注意力,即像演员又像导演,让我们不禁捧腹大笑,我们的欢叫声总是可以从五楼传到一楼,引来其他班级同学莫名的羡慕!
对了,还记得一二年级的正中午,也是我们4班的快乐时光!那一次,她和我们一起玩“捕鱼器”(这个游戏的名字是我随便取的),我们一大群人一起冲,目的就是要跳过“捕鱼器”,可是正在洋洋得意的时候,她一下子伸开了双手,“啊!……”的一声,我们都没了,真是气死我了!
不管在课堂上还是在生活中,她总能为我们带来欢乐,有她的地方就有欢声与笑语。这就是我口中的“老顽童”,你们知道她是谁吗?
篇4:漫画老师600字满分作文
全文共 723 字
+ 加入清单升入五年级,我们换了新老师。数学老师赵老师深受我们喜爱:他帅气英俊,风度翩翩,一下子吸引了我们。
赵老师身材魁梧,腰板很直,皮肤白暂,脸上却因为长期日晒而泛起了阵阵红晕。他鼻梁上托着一副眼镜,那是他有学识、有智慧的象征,也是他的致胜法宝:每天上课,他用大眼睛扫视全班,一旦发现某个同学“离线”就会展开巡视,他一般会连惯地推推眼镜,甩一甩拿着粉笔的那只手,再径直走向那个发呆的同学。那个同学一听到老师“愤怒”的脚步声,就像听了《惊愕交响曲》一样,顿时从“梦”中清醒过来。赵老师每次“下凡”都要拿一把长长的尺子,那是常山赵子龙的长枪。每当有些同学严重发呆时,他就使出“赵家枪”:讲课声戛然而止,然后只见他往同学桌子上猛敲几下,发出“砰、砰”的声音。那同学猛抖一下,重新回到了课堂。
赵老师还有一个制胜法宝——“BOSE”音响。每次讲课,他的声音总会回荡在我们的教室里,他的声音铿锵有力,抑扬顿挫,十分有穿透力。每次,我们都会沉浸在一片茫茫的声海之中,声音塞满了整个教室,都溢出来了,连别的班都能偷听到知识。每当有重要的内容,他就会加大音量,所以他讲的课,主次分明,有层次感,我们都沉浸在其中。当同学有不懂的问题或是有想与老师分享的方法,老师从来不会嫌啰嗦,而是耐心地听着。
有一次,我上课时做数学题有另外的方法,于是,我放到下一节课课间跟老师分享。步骤很多,所以我与老师一直在讲,虽然老师还有另一节课,可老师仍然耐心地听着。突然上课铃响了,老师听完我的方法,才赶忙去上课。老师连上80分钟,可连一口水都没喝。从中,我感到了老师为我们而奉献的精神。
“桃李不言,下自成蹊。”赵老师教过很多学生,不一定以后能记得我,可我永远不会忘记我的赵老师和他无私奉献的精神。
篇5:小学五年级《等着乘凉》漫画启示
全文共 653 字
+ 加入清单“你干什么?”
“等着乘凉。”
一棵小树旁,倚靠着一位穿着厚实的男人,壮大的身躯压弯了细嫩的树干,仅有的几片绿叶微微颤动。一位园丁提着水壶走来,他望了望男人与还未长大的小树,一个“等”字使他呆住了。
总有人说,等是在寻找时机。等待而已,也叫努力?逆水行舟,不进则退。在别人的树下乘凉,是在等别人成功?还是在等自己放弃?只会等待,只会期待。或许,梦想可以天花乱坠;而理想,却是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。
回首深思,现实生活中又有多少漫画中的影子。有的人依靠父母,等待父母成为他的“保护伞”,心安理得做一条“啃老虫”;有的人在学习上得过且过,作业总是“借鉴”一下别人,考试时当“长颈鹿”;更有的人流浪街头,靠讨饭维持生计,都说他们可怜,他们经历了苦难,饱受了生活的打击,可谁没有过呢?凭什么他们可以坐享其成?他们有想过,还有人命运不公却仍在坚持的吗?生命是不能被略过的,一定有人敢选最难的那条路,一定有人把生命价值排在利益前面。
他,袁隆平,杂交水稻之父。五十多年如一日,意志坚定,锲而不舍。“我不在家,就在试验田;不在试验田,就在去试验田的路上。”脚踏实地的他,也曾仰望过星空:“我有两个梦,一个是‘禾下乘凉梦’,另一个是‘杂交水稻覆盖全球梦。’”袁隆平爷爷,漫步于水稻田间,奋斗在农民路上,是我们心目中真正的伟人,他一生只做一事,用一粒种子改变了世界。与漫画里的男人相比,男人是乘凉的后人,而他,是栽树的前人。
只有自己种出的树,乘凉时才会凉快。只有自己建起的梯子,才能摘下最闪耀的那颗星。脚踏实地,仰望星空。
篇6:“漫画”老师五年级作文最新
全文共 497 字
+ 加入清单我的英语老师非常温柔,她很疼爱我们,是的,疼爱!所以,就算最淘气的孩子,在她的课上都非常认真。大家都说,她是最特别的老师,也是最佛系的老师。
在课堂上,老师从不轻易发脾气,总是温温和和的,她总说,好孩子是表扬出来的。不打不骂,我们也会很乖,她相信我们。对于不会的的问题,老师总是鼓励我们,要及时地提出来;而老师提出的问题,也不需要每个人都举手,知之为知之,正因为有人不懂,才能叫问题,但老师讲课,要认真听。
作业呢?对于每个孩子来说,都是老大难的问题。我们老师却另辟蹊径,让我们少写一点,作业课堂清,不要回家拖。老师说,每科老师留一份作业,各科加起来,自然就多了,所以一定要把握课堂的时间。
更神奇的是考试老师更不走寻常路。考不好,老师就让我们订正一行,不像其他老师一改四五七八遍。老师的理由是,吃一堑,长一智,记住教训,但不要让分数破坏了我们的积极性。每次考试,我们都很争气,成绩都很不错。上次我们又考了第一,老师给我们每一位同学准备了欢乐零食礼包,一一分好包装,奖励我们的努力成果。那棒棒糖、水果糖的甜我到现在还记得,同学们也好像吃到了最香脆的薯片······
这就是我的老师,你喜欢这样的老师吗?
篇7:五年级我的漫画老师优秀作文
全文共 513 字
+ 加入清单我有一个数学老师,她教我们们一年多了。她的要求十分古怪,让我们看看吧!
数学老师姓吴,她有一张圆圆的脸,一张灵活的嘴和一双水汪汪的大眼睛,可是大眼睛却被厚厚的眼镜片挡住了。她有20多年的教学经验,她就是我的数学“救星”。
吴老师给我们就讲了自己的上课要求:上课时要认真听讲,书写要工整……与其它老师不同的是,她不会要求让我们考太高分,让我们尽力就行。最让我们班同学开心的是,她每周会有一次免作业,而且作业每次都不会布置得太多。刚开始我们还以为这是一个传说,过了几天才知道,这竟然是真的!
记得有一次,各科老师的作业都布置的非常非常多。这些作业像“山”一样把我们困在里头。就在我们以为数学老师也会布置很多作业的时候,就是她!她来了,她来了,她迈着轻快的步伐走来了,只见她拿起粉笔,在她布置作业的地方写了一个大大的“免”字。那时我们开心的快要哭了。
不要求让我们考太高分我们考太高分,这也是真的!有一次期中考试,我们班同学数学都没有考好。本以为老师会狠狠地骂我们,结果她只说了一句:“没事,下次加油。平平淡淡一句话,却永远地印在了我的心里……
这就是我们的数学老师吴老师,她很平凡,但她对我来说是独一无二的。我好像一直遇到这么好的老师啊……
篇8:初中作文承诺
全文共 717 字
+ 加入清单昨天是我们初二年级足球比赛,在事先我们对一班保证过,接下来的这场比赛,我们一定会全力以赴,因为一班的命运掌握在我们手中,在我们的比赛中是积分制的,昨天是我们最后一场小组赛,一班能不能晋级就看我们的了,我们班得了六分,一班得了四分,七班得了两分,如果我们赢了一班顺利晋级,平了也顺利晋级,但是如果输了的话,那么七班就会再得三分,超越一班,那么一班就晋不了级了。
我们班怀着必胜的信念信步走上了球场,在开赛的时候,我们信心满满,但是因为我的一个失误,想要让五号把球开出去,五号没有反应过来,再加上他的腿上还受着伤,七班抢到了球,并且还将球打进了。着一个失误成为了我们班最大的耻辱,在我们班的足球历史上,在小组赛中我们还没有输过,这一次,却因为我这个队长的一次失误,我们彻底输掉了。
下半场,我们重振旗鼓,与对方拼搏着,在下半场中,我们又有两人受了伤,但我们那顽强的斗志,支撑着我们,我们对一班的承诺支撑着我们,我们忍痛上前,快没时间了,我们都急了,再也没有好好的配合了,每个人都是拿到球就往球门里面射、开大脚,到最后我们还是输了。
我们输了不要紧,我们依然还是我们小组第一,我们还是可以进入半决赛,但是,我们对不起的是一班,一班因为我的一个失误,没有与我们一起进入四强,一起争夺冠军,都是因为我,后来我们到一班去了,慰问了他们,我们几个坐在地上,不知不觉之间,眼泪已经打湿了我们的眼角,我们已经开始痛哭,不是其他队员的错,都是我的错,可是为什么他们都没有发觉是我的错呢?他们都在怪自己,都认为是他们的错,但确确实实是我的错啊,为什么?我一个人静静的沉思了一会儿,也开始痛哭了,我们没有实现我们的承诺,我受到了我良心的谴责,都是因为我啊,因为我。
篇9:根据漫画写
全文共 401 字
+ 加入清单前几天,我在电脑上阅读了一本漫画书,书名叫《父与子》,这本书生动的讲述了一对父与子的幽默、风趣故事。
长着刺猬头的儿子,调皮、可爱、喜欢搞恶作剧。长着大胡子的父亲和蔼、善良、又经常被人戏弄,爷俩演出了一场场生动又好玩的画面,看后不仅使人捧腹大笑,回味无穷。
这本书虽然一个字都没有,但从那一幅幅幽默、富有哲理的画面中,我们依然好像清晰地看到了有字一样的内函,图画中的哲理的含义,使我很受启发和教育。
我最喜欢的是战争允许一切手段,讲的
是儿子和父亲在浴室里玩船模大战,儿子劲太小,总是打不中父亲的船模,父亲却百发百中,这下儿子可要复仇了,正当爸爸得意扬扬地把儿子的船模按进水里时,儿子打开浴头,把爸爸淋成了落汤鸡,爸爸恼怒的去换衣服的时候,儿子却心满意足地把爸爸的船模一个又一个的按进水里,由此可见儿子是多么聪明灵力、顽皮可爱!
更吸引人眼目的,精彩至极的画面还多得多,不防你也来看一看,才能真正体会到它的乐趣。
篇10:漫画老师
全文共 361 字
+ 加入清单李靖宇
一个消瘦的身影从门前闪过,一道冷冷的目光在我眼前闪烁,此人不是别人,正是严格的肖老师。
他每天咧着嘴,那种笑容仿佛是肉与肉之间拥挤,看起来似乎很困难,显得难看。
每当看到这种肉与肉之间挤出来的笑,我心里就会十分慌乱,因为我知道这是不好的兆头,这意味着他手中那硬硬的戒尺将会降临到我们其中一人之上。
我认为他十分的严格,不管我作业是好是坏都将留下一个他的中评——A,从来没有得过A+,一股厌恶从心中产生。
那天,我看到他在认真地批改着我们的作业。我在他眼中看出了一丝不耐烦,但当我看见他的每一个钩都打得那么认真,不知道为什么一股温暖的感动在心头上产出,看到他打B犹豫不决,不舍在笔尖缠绕时,我的鼻子一酸,一滴滚烫的泪水从眼角流出,原来老师还有这一面。
渐渐地,我不在厌恶他了,一缕敬意射入了我的心房,我给他起了一个外号——老肖。
篇11:漫画老师优秀作文精选
全文共 530 字
+ 加入清单说起我的数学老师,他非常像一本有趣的漫画,他的衣着呀,外貌呀和说话的语气呀都很像漫画里的主人公,接下来就让我给你们讲一讲我们的数学老师吧。
我们的数学老师个很高,每次都穿着一个上衣和一个黑色的长裤,手腕上还戴着一个金色的手表,鼻梁上还戴着一副蓝色的眼镜,他说出的话带着一股神秘而又幽默的语气。为什么说他是漫画老师呢?那么接下来就让我给你们讲一讲我们数学老师的爆笑课堂吧!我们数学老师在讲课的时候,总会把一个算式讲成一个小故事,这个故事总是引的我们哈哈大笑。
比如说一个数里面有三个数,数学老师总会把它比作成爸爸妈妈和我。怎么样?听到这儿你们是不是觉得我的老师很有趣呢?而且数学老师说一句话就会讲一个关于这句话的故事。数学老师可以相当于两个人,为什么呢?
因为数学老师有时是严厉的老师,有时是幽默风趣的老师,他对我们的作业非常严格,但是在课上却是个搞笑大师。数学老师很守信用,答应我们的事就能马上做到,比如说在课下过门讲个小故事。不过我们答应他的事也必须得做到就比如说作业要全部完成,而且明天要全部交。数学老师用这样的方式教我们做一个守信用的人。本来我最讨厌数学,但现在我发现我越来越喜欢数学了,那就是因为数学老师。
才让我有了这样的改变。这位漫画老师我会永远记住你的。
篇12:漫画的启示五年级作文800字
全文共 868 字
+ 加入清单随着人类对知识的重视,在社会上的文盲越来越少。可是我却在语文书上看到一副这样的漫画,它使我陷入了深深的沉思……
这是一个寒风刺骨的冬天,一个母亲抱着一个才几个月的孩子站在“母子上车站”等车.突然,一个衣着华贵的大男人却因“普通上车站”的人多,来到了“母子上车站”,而紧随其后的也是三个文质彬彬的大男人。他们共同占用了“母子上车站”,还把这对母子硬生生地挤到栏杆处,他们佯装自己不认识车牌上的字。
我看着书中的漫画,心中顿感愤怒。难道他们不懂得什么叫道德吗?难道他们连自己都不觉得羞耻吗?我又看看被挤在栏杆外的那对母子,她们是那么地无奈,无助,一个人抱着孩子站在那儿接受着冬天的洗礼。心中委屈得说不出话来,但也只能长久地伫立在那儿………这时,我心中猛生了一丝冲动:我真想冲进去,去帮助这对可怜的母子。我再次看了看那牌子上写的文字,心想:他们难道真的是文盲吗?难道他们真的看不见牌子上的那几个大字吗?不!不是的!他们才不是文盲,而是不折不扣的道德盲、精神盲、爱心盲!他们忽略了内心深处的文明修养,所以他们已经丧失的人类最基本的良知。
在我们的生活中也会有许多这样的人,他们不是文盲却胜似文盲,他们的耳朵会选择性的“失灵”眼睛则会选择性地“失明”对那些重要的标识视而不见:寒假中,我与爸爸妈妈开车回老家,因为是春节假期,高速公路上的车十分多,结果导致高速被堵得水泄不通。而有些人却因为着急赶路,便把车行驶进了“紧急车道”。这时有人突发心脏病,却因为“紧急车道”被堵得水泄不通,最后无法及时治疗,因此导致那个人失去了生命。他们为什么会那样做呢?因为他们为了赶路,为了图方便。他们不顾旁人所想,将车行驶到了“紧急车道”。请你们别再装“文盲”了,请别再拿自己的道德开玩笑了!也请别再拿社会的功德开玩笑了!请摘下你们那虚伪的“隐形眼镜”,让文明之花开放在全世界每个角落,让每一个人都能闻到它散发出的芳香!
我相信他们并不是:“假文盲”不过,他们的心却是假的,他们这样的做法丢掉的不仅是社会的公德,还丢掉了自己个人的羞耻!“假文盲”们去拾回你们那颗原来的心吧!
篇13:漫画老师满分作文400字
全文共 455 字
+ 加入清单漫画,大家应该都看过吧。漫画里的人物通常都长得千奇百怪,十分夸张,但却十分有趣,总是能吸引到喜欢看漫画的人。
在我们学校里,也有这样一位像漫画一样有趣的老师。他就是我上四年级时的数学老师——谢老师。谢老师有着军人的标准身高,即使他坐着,我站着,他也还能比我高出一个头,也有着方方的脸和一双好笑的眼睛。在上课时,他很喜欢点同学回答问题,所以被同学们送了个外号“步步高点读机”。因为老师总是“哪里不会点哪里”,这还得多亏了老师的运气好,每次被点到的同学都回答不上来。还有他那扔粉笔头的“技术”已经练得炉火纯青了,每次都是百发百中(因为上课时有人讲话,他就会使出这绝活)。这“技术”,谢老师不去当狙击手都可惜了。有时他会用军队的要求来教我们(老师以前当过兵),为什么这样说呢?因为他还是我们的体育老师,每节体育课几乎都要做俯卧撑,做完后都累得半死。而每次要上体育课时,全班人都恨不得改成数学课。
这就是我们既敬佩又喜欢的谢老师。虽然他现在不在我们的学校教书了,但我永远都会记得他,也不会忘记老师和我们一起做的每一件趣事!
篇14:漫画老师五年级上册作文500字
全文共 555 字
+ 加入清单在三四年级时,有一位老师引起了全班的注意,他有时温柔、有时严厉,但最主要的还是他的幽默。他有一双小小的眼睛,却炯炯有神,还有一个圆滚滚的啤酒肚,大到要撑破了,像孕妇一样,总爱穿格子衬衫和黑色粗腿裤——他是周老师
只要是周老师上的数学课,同学们都会认真听讲,就算是不爱听讲的同学在周老师课上,也会提起精神。一日,在上课途中,有一道枯燥的题目难住了我们,同学们顿时个个像霜打的茄子,原以为周老师会发脾气,但周老师笑了笑,灵机一动,和我们开始玩游戏,玩着玩着,这道题的答案就出来了。
而平时,在讲题过程中,虽然周老师眼睛只有黄豆大小,可他一眼就能看穿没听讲的人,每逢此时,他总会说:“我的课堂太没意思了,你们肯定听得很烦!”说罢一脸微笑地看着我们,那些同学就会立马坐得端端正正认真听讲,之后,老师会自己哈哈大笑,幽默地说:“我的魅力可不小嘛。”这一句话,我们虽听了无数遍,但每次都会哄堂大笑,有些总爱讲话的同学,在周老师的带动下,也有很大的改变哦!老师只要听到讲话声,都会笑眯眯地:“看来这节课有人对我有意见呀!在底下备课呢!”我们在下面可真是忍不住笑,一节课就那样过去了,我们的老师像一个老顽童,成为了我们的朋友。
周老师和别的老师都不一样,他是一个老顽童,是和我们一样的孩子,我很喜欢这位老师,一位幽默风趣的数学老师。
篇15:漫画的启示五年级作文450字开头
全文共 498 字
+ 加入清单你在现实世界中见过假文盲吗?你看,在华君武先生的漫画中,就有了。在漫画中的假文盲,受到了华君武先生无情的讽刺和批判。
我在漫画中看到了这样一幅画面,四个堂堂男子汉,竟然和一对弱小的母子抢位占座,我更不明白他们为什么要站在母子上车处?
第一位青年个子不高,但看他一表人才,我感觉,他肯定是一个非常有文化涵养的人,可是他为什么要这样做?这样他不是非常非常的自私吗?没过一会儿,第二个青年也从人海里挤进来了,他肯定在想:那边人太多了,挤死了,还是这里快,只有一两个人。接着,第三个人也过来了,他是一个中年人,看上去他应该和第二个人一样,也是为了一个字,那就是——快,他占我也占,不就是这样吗?第四个人一看就是一名医生,他,好像是有一台手术急等着要做,但是就算有的话也不该来这里,应该去绿色通道呀!
可想而知,这些人在生活中随处可见。他们在生活中一点都不文明,随意乱插队乱排队,这些行为都是错误的,都应该受到人们的谴责,不是吗?
我应该要乐于助人,因为我是一名合格的小学生。俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”何必那么自私呢,讲文明应该从我做起,从小事做起。
我想:大家应该要像我一样才行,因为这样才能创造更好的地球。
篇16:初中作文承诺
全文共 727 字
+ 加入清单在我成长的路上,有一件事使我后悔,使我内疚。
那件事让我明白了许多,同时也使我失去了很多……
“放学记得等我啊!如果你晚点,我会在老地方等你的!”小晴边跑边喊,我连声道:“放心吧,我一定会等你的。”说完我们便急急忙忙地往各自的教室里跑。小晴是我的好朋友,她住我家楼上,虽然认识不久,但感情却非常好。每天我们都一起上学、放学。无论我多晚出教室都能看见她在离教室不远的大树下等我,然后我们一起说开心事回家。
这一天,刚下课,同桌拉着我说:“今天到我家去玩会吧,反正今天是星期五,玩会再回去吧。”我摇摇头,说道:“今天不行,我有事,不能去了。”同桌扫兴地说:“不去就算了,本来还打算你来我家的时候把几本好书借你,这下你看不着了。”面对同桌一脸的失望,有点不忍心,便说:“好吧,我跟你去,不过我要跟小晴说一声不等她了,不然她会怪我的。”同桌边拉着我跑边说:“这有什么,她看见你不在自然就会回去的,不用担心。”我在路上心想:“是啊,小晴今天要扫地,我不等她她应该不会怪我的。”到了同桌家,玩得都很尽兴。
直到五点半,我才回到了家。过了一会儿便听到有人敲门,打开一看,原来是小晴,她好像不太开心,接着便对我说:“你怎么能这样,说好了等我的,而你自己却先走了,害得我在校门口受冻近一个小时,我再也不想理你了。”
今天的天气是确实非常冷,想到这,我非常愧疚,本想解释,可是小晴已经走远了,晚上,我心里十分难受……
第二天,我去找小晴,可是听她妈妈说小晴和她姑姑去了外地学习,还说昨天她哭得很伤心。
听到这里,我后悔极了,后悔当初没有打个招呼便走了,后悔自己不遵守承诺,也许,我这样就失去了一份友谊和一个朋友。
这一件事让我明白了:答应别人的事一定要做到,如果不能做到,那就不要轻易答应。
篇17:五年级漫画的启示作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单道德像一朵花,积少成多,就可以变成花园;道德像一把火,火把虽小,却可以燎原。道德是一个人的资本,漫画家华君武曾出版过一幅深刻的揭露了那些没有社会公德心,自私自利,只顾自身方便的人。
有这样一幅漫画叫做《假文盲》。大雪纷飞,寒风凛冽,在一个冷飕飕的早晨,一位妇女抱着孩子等车,而旁边有一块醒目的牌子上写着“母子上车处”,可在那牌子下却占着四个大男人。
第一个男人双手插进口袋,身穿大衣,还有一个很别致的发型,一看就是一个很有钱的大老板。
第二个男人戴着帽子眼睛闭着,好像刚加完班要回家睡觉。
第三个男人比另外三个要矮许多,样子像一个守门的。
第四个人戴着口罩像一个医生。
就连大老板、医生都装是“文盲”,一点儿公德心都没有。假文盲在生活中也有许多,例如:公园里牌子上写着“禁止采花”、“不要脚踏草坪”等这样的牌子;公共洗手间中“节约用水”的牌子。
“君子喻于义,小人喻于利”。那些只会贪占小便宜的人,是无法融入功德社会的。让我们去多献一些爱心,让这个社会更美好。
篇18:漫画老师400字
全文共 499 字
+ 加入清单过涵霖
新学期,我们五(4)班转来一位新的数学老师———邱老师,我私底下管她叫邱老,瘦瘦的身子,披着长长的头发,再热也不扎辫子,戴着一副玫黄色的方眼镜。可是几周以后,我就开始发现邱老师有点古怪了,刚刚还是笑容满面,和蔼可亲,一转眼却多云转阴,笑容消失,变得严肃起来。
上课前,邱老师走进教室,和同学们谈笑风生,打听国庆节我们都去哪里玩了。上课了,她和颜悦色地让我们知道今天的学习内容,减轻了我们的压力和负担,我想:这可真是个有经验的好老师啊!上到小数乘法竖式时,由于我们没有仔细观察小数点,所以造成了巨大的错误,全班想了很久也没有思路,邱老师的表情就变得阴晴不定了,她紧锁双眉,请把课代表起立:“你来说说你的想法。”听到他的回答果然出现了错误,邱老师立刻针对刚才的问题,用粉笔在黑板写出了解题思路,见我们还没有完全掌握,她耐心地给我们分析错误的原因。粉笔在黑板上不停地移动着,发出“嚓嚓”的响声,一遍不行,再讲一遍,直到看到我们都点头听明白了,她的脸上才重新露出和蔼可亲的笑容。
邱老师,一个认真负责的好老师,为了我们的成功而喜,为了我们的困惑而忧,真希望她可以教到九年级啊!可惜,她只能陪伴我们一年了!
篇19:写漫画老师的作文300字
全文共 368 字
+ 加入清单莫老师是英语班的一个教学老师。他有时对我们很严厉,但大多时候都是对我们很温柔的。
莫老师,她长着大大的眼睛,双眼皮,长长的睫毛,瓜子脸,樱桃小嘴,一头黑色的长发中夹着几根金黄色的头发,长得漂亮极了!就像是动漫里的老师。
记得有一次课前测我错了很多很多,老师很生气,下课后把我叫到办公室说要跟我讲题。我想着老师会狠狠地把我批一顿,但是并没有,到了办公室老师温和的说,这次你为什么会错那么多?这不是你的成绩啊!我对老师说,莫老师我知道错了,这次是因为我粗心大意而把基础的题错了,下次一定不再这样了。王老师对我说知错就改就是好学生,我给你讲讲你错的题吧。就这样,老师让我坐他旁边,一边给我讲着错题一边给我一边时不时的用湿巾擦额头上的汗。到了第二节课的课前测,我确实考了满分,我很感谢莫老师帮我补习错题,和细心的照顾
经过了这件事我更加喜欢莫老师了。
篇20:我的漫画老师年级上册
全文共 508 字
+ 加入清单是谁?好似一阵风一样走来?便发出叮叮铛铛的声音?他,就是我们的数学老师——何老师。
为什么说他怪呢?一说到何老师的怪,我的话就多了,下面请听我一一列举。
“面相怪”
这个面呀,也就是脸,为什么说何老师的脸怪呢?大家不都是一个圆脑袋,两只耳朵吗?啊!无处不在的唯物主义又来了——那个光秃秃,灯泡似的头顶不就是很特别么?直到有一天,一位同班的同志说了一个成语,我才悄然大悟,这是什么成语呢?聪明绝顶!对!何老师有可能是因为“聪明”所以才“绝顶”的!那么问题来了:一个“怪”不足以称其整体“怪”吧!其实何老师还有第二个“面相怪”
“衣着怪”
什么?何老师衣服也怪?有同学问了,那在座的各位有没有发现,何老师的服饰好似一年四季都没变过——西服、衬衫、西裤和皮鞋,“怪”的地方还不止一处,你仔细看看,何老师的皮带上一直挂着一串钥匙,所以才会在何老师走路时发出“叮叮”的声音,以至于为什么,还是一个谜。
“感情怪”
总算讲到最后一个“怪”了,要说“感情怪”
何老师这变化多端的感情怕是连大侦探福尔摩斯也难以琢磨透啊!
何老师虽说教我们的时间还不长,但他20多年的教学经验以及他对我们灌注的心血足以弥补这一缺陷,他的的确确是我人生中不可多得的导师!