0

一年级关于迎春花的作文合集20篇

我有一个精致的文具盒,无论是上课还是回家,我和它都是一对形影不离的好伙伴。小编收集了我的文具盒作文,欢迎阅读。

浏览

4428

作文

1000

美丽的夏天的一年级满分

全文共 323 字

+ 加入清单

一阵雷雨过后,我打开房门,一股清凉新鲜的空气扑面而来。 After a thunderstorm, I opened the door, and a cool and fresh air rushed.

走出家门,我来到公园,玲珑娇小的女孩都穿着白色的T恤和天蓝色裙子,在树荫嬉戏。池塘里,荷花开了,粉红粉红的,随风摇曳。碧绿碧绿的叶子浮在水面上,像个大圆盘。小青蛙坐在盘子里,悠闲地“呱呱”着,好象在说:“你好,你好,你好啊?”

中午,太阳升到正南,放射出耀眼的光芒,让人觉得衣服好像着了火。蝉热得“知了知了”拼命地叫。

回到家,汗水早已湿透了我的短袖衫。我直奔冰箱,拿出一个大西瓜,切开就吃,凉冰冰甜丝丝,爽!

啊,美丽,炎热,凉冰冰,甜丝丝的夏天!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:2024一年级语文教学工作计划

全文共 3252 字

+ 加入清单

一、班级概况:

全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。

二、教材分析:

全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“入学教育”。

“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题,配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面,将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合,发展学生的语言,促使学生爱学、乐学、会学。同时,渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音。

汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发,从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发,根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素,把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来,并增强教学的趣味性,与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼,本着易学、有用的原则,突出重点,化解难点,搞好幼小衔接,继续发展儿童的口头语言,并安排儿童在特定的语言环境中识字,为学习书面语言打下基础。

3.关于识字

识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发,本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑,识用结合,从培养学生的识字能力出发,综合运用多种识字方法。

4.关于阅读

(1)关于课文。课文以专题组成单元,全册共编排了20篇课文,分为5个单元:爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌,热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等,贴近儿童生活,体现时代特点,文化内涵丰富,各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成,四部分围绕同一个专题,把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体,进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点,以学习伙伴的口吻,从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感,尽量设置悬念疑团,诱发儿童求知欲,同时配有反映儿童课内外学习语言的画面,以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。

(2)选文题材广泛,文质兼美,具有典范性,体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确,深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际,富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观,使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化,又注意吸纳多样文化,充溢着时代气息和现代意识。

(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养,如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精,注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合,把语文学习和生活紧密结合起来,培养语文实践能力,教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有:想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容,并进行拓展和延伸,把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外,设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语,一方面每课后均有两至三个空花篮,由学生自主补充。此栏目的设置,意在引发儿童平时积累词语的兴趣,逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

5.关于“语文园地”

为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识,培养语文实践能力和创新精神,“语文园地”采取灵活多样的形式,安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发,激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文,用语文,促进学生主动发展。

三、教学要求:

1、学习习惯:

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。

认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字:

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读313个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字,做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际:

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

5、阅读:

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文,分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,切忌穿新鞋走老路。

2、在培养习惯、方法方面,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练习,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒,长期练习。

3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系,在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、识字写字教学要坚持多识少写的原则,做到上不封顶,下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限,要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力,引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作,如,进行小组合作学习,当小老师等。教学中,老师要采取多种形式,引导学生对生字的复习和巩固。

要重视和加强写字指导,注意激发学生写字的兴趣,要求学生不但要把字写对,更要写好。每节课上都让学生写几个字,切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。

5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导,引导学生选择好的读物,给他们创造交流课外阅读成果的机会。

6、在口语交际教学中,要重视创设情境,激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动,重在培养学生的口语交际能力。

7、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

8、语文课程评价要突出整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行,以全面考查学生的语文素养。

五、思想品德教育结合点:

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣,懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

展开阅读全文

篇2:一年级下册作文我做了科学小实验

全文共 648 字

+ 加入清单

四月的一天,金色的太阳闪烁着无数夺目的光点,照在人们身上暖洋洋的。

一大早,我吃完早饭,拿上自己早就准备好的生鸡蛋,向学校奔去,我一边跑一边想:“老师让我们带生鸡蛋做什么呢?”带着这个疑问我浑然不知自己已经到了学校。

“叮铃铃”上课了!这时从晋中师范学院请来的写作老师

——白老师走进教室,对我们说要和我们做一个科学实验——立鸡蛋。话音刚落,同学们就开始七嘴八舌的议论起来了:“天哪,这怎么可能呢?”可白老师却说:”立鸡蛋已经有2000多年的历史了,在古代有一个人,可以把一根筷子插在一堆大米上,将鸡蛋立在筷子上。”我们听了无不惊讶,这真的是太奇妙了。

实验开始了,我用“兰花指”温柔地立着鸡蛋,可是它怎么也不听话,像是在和我作对,不停地摇摇晃晃。这时“砰”的一声,我同桌的鸡蛋已经“粉身碎骨,壮烈牺牲”了。我的心里不由得紧张了起来,小声嘀咕着:“老天保佑!老天保佑!”时间一分分过去,有几个同学的鸡蛋陆续立起来了,我心里那是一个羡慕嫉妒恨呀!再看看我的鸡蛋,还在那不争气地躺着,我明明把这个鸡蛋立过几十次了,可就是立不起来,还有几次都差点滚下“悬崖”粉身碎骨了,和不幸掉下“悬崖”的鸡蛋们见面了。我心里别提有多么烦躁了!就在这时,白老师告诉我们:立鸡蛋要有耐心,要找到它的平衡点,手要稳,心要静,蛋要平。”听完这句话,我又重新拾回了信心,我深呼吸了几下,静心再立。“哇!”我终于把这个鸡蛋立起来了,心里别提多激动了。

这次实验让我明白了一个道理:只要你认真,坚持不懈,有敢于挑战的精神,就一定能取得成功。

展开阅读全文

篇3:身边的春天一年级作文

全文共 418 字

+ 加入清单

冬天爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的风景画。

在一个春光明媚的星期天,我和爸爸、妈妈一起来到了玉渊潭。一进大门,一股清香扑鼻而来,我仿佛看到了春天。整个玉渊潭都因为这些植物而生机勃勃,青青的小草破土而出,从土里偷偷地钻出来。春姑娘带着黄色的迎春花,悄无声息地来到了玉渊潭,在阳光的照射下迎春花露出了它美丽动人的一面。

往前走走,映入眼帘的就是八一湖了。湖水碧绿碧绿的,像一块碧绿的翡翠。

从八一湖往前走,就是我梦寐以求的樱花园了。啊,樱花园真是太美了!一个个小樱花美丽动人,有含苞待放的,有精神饱满的,也有还是花骨朵儿的。我走近一看,它们的颜色也有好多种呢!有粉的、有白的,还有又粉又白的。再仔细看一看,樱花的花瓣层层叠叠的,好像几个姑娘穿着礼服在翩翩起舞。

在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都现出欣欣向荣,一眼望去,到处都是一片绿色的景象,就像一幅水彩画。

展开阅读全文

篇4:一年级假期精选

全文共 672 字

+ 加入清单

早就听说舅舅一家五一要到宜兴游玩。没想到,他们一家在南京拐了一个弯,把我也捎带了过去,真是喜从天降呀!

中午的时候,我们就驱车到达了宜兴最著名的景点――善卷洞。我从未游览过山洞,能到这个有“世界三大奇洞”之称的景点“拜会”一下,对我来说颇有吸引力。我们跟随导游来到了洞口。站在洞口往里一瞧,妈呀!怎么那么黑!简直就是一个“妖精洞”。但一进洞中,宛如进入了一座地下宫殿,一种震撼之感油然而生。只见形形色色,形态各异的钟乳石如密林般倒立在洞中,有雄伟的青狮,有巨大的白象,有翠绿的葡萄,有橙黄佛手,有绵羊,有骏马,有熊猫……真是千姿百态,美不胜收。导游告诉我们这些钟乳石是一点一滴的石乳聚积而成。每30至50年才长高1厘米,它们的形成已有3万多年的历史了。我真赞叹大自然的鬼斧神工。

不久,导游带着我们来到了一个倒挂在洞中的大钟乳石旁,神秘地问我们:“有谁在电影中看过这块石头?”大家一个个哑口无言,回答不上来。导游自豪地大声公布了谜底:“这块石头是拍西游记第八集时,妖怪把唐僧困吊起来的地方。”呀,这儿的确曾是个妖精洞呀!

看过了钟乳石,导游带我们到了“水晶宫”,这是一个天然的水洞,一条一百二十多米长的地下溪河弯弯曲曲地流淌着,清凉幽深。我们坐上了小船,只见船在洞中行,浆在天上撑。原来洞里水太深,船篙只有撑向头顶的石壁了,看来洞神奇、人智慧呀!船往前行了一会,倒挂的钟乳石又出现在眼前,只听撑船人喊道:“低头思故乡,抬头要遭殃!”这句话把全船的人逗得捧腹大笑。

时光飞逝,不知不觉到了我们返程的时间了,我们恋恋不舍地离开了宜兴。这个五一过得真开心呀。

展开阅读全文

篇5:一年级学生端午节体验作文

全文共 595 字

+ 加入清单

农历五月初五那天就是端午节。我爸爸的故乡――阳澄湖镇车渡村就在美丽的阳澄湖旁,一到端午,那里的人们都会从湖边的芦苇丛中掰下青翠的芦苇叶来包粽子,大的、小的、咸的、甜的……各种各样。能干的阿姨、大婶们,将洗净的糯米、早就准备好的肉、枣子、红豆、豆沙等都拿出来,摆在屋前的八仙桌上,便开始有说有笑地包起粽子来。

她们先将芦苇叶卷成一个喇叭形,再往里面放进白白的糯米,搁上大块的肉、红红的枣子等,有时还会放点甜滋滋的蜂蜜,最后用棉线将粽子捆住扎牢。看着她们的双手灵巧地穿梭,一会的功夫,就能裹上一大堆粽子。农家的灶头的水也开了,嘟嘟地直冒热气,她们将粽子在厨房里放进去水里,慢慢煮……不一会儿粽子的香味也一阵阵的从厨房里飘出来。惹得馋嘴的小朋友伸长了头颈,在外面一直转悠;有的小朋友还会跑到厨房里,更近一步闻粽子的香味;有的甚至还会去问大人们粽子煮好了没有。粽子终于煮熟啦!一个个小巧玲珑的粽子摆到了我们眼前。扯开棉线、拨开棕叶,你就能吃到美味的粽子了,软糯中有着清香的棕叶味道。其中,我最喜欢吃的是香香的肉粽了。

因为里面的肉和糯米都很入味,很好吃。除了粽子,端午节还有许多风俗,端午这一天还要举行许多活动呢!孩子会穿戴好虎头鞋帽、妇女和孩子胸前挂上用丝绸等缝制的各种样子的香袋,形状有老虎头、南瓜娃娃、糖娃娃等。但是,赛龙舟和吃粽子是端午节里,大家最喜欢的活动。啊,端午节的风俗习惯真是丰富多彩!

展开阅读全文

篇6:我发现了春天一年级话题

全文共 281 字

+ 加入清单

春天来啦,春天来啦!小燕子叽叽喳喳地报信:“春天来啦!” Spring is here, spring is here! Little swallow reports: "Spring is here!"

小草从地下探出头来,晶莹的露珠在它的身上晒太阳,树木吐出点点嫩芽,小溪被撕去净白的封条,春风织出一片片雨帘,星星点点的花朵在绿浪中翩翩起舞,春姑娘拿出七彩瓶,在天空中飞来飞去。她把各种颜色都泼洒了出来,因此,春天变得炫烂多彩。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞,恰似婀娜多姿的仙子,娇艳欲滴的桃花、杏花、玉兰、梨花、山茶、水仙、兰花散发出芬芳的香气。

我们喜欢这美丽的春天!

展开阅读全文

篇7:小学生一年级春天为主题的

全文共 1025 字

+ 加入清单

春天是迷人的。先是一阵微微的春风,吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫,一阵笛声,声声笑语,春天便姗姗而来了! spring is charming.First of all, a slight spring breeze, blowing the most sincere blessings in spring.Then there were a few crisp bird barks, a flute sound, laughing, and spring came!

柳树以清泉为明镜,飘扬着自己绿色的长发,仿佛是绿色的油漆涂在上面,让它焕然一新,显得十分清秀,越看越觉得柔美可爱,真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟,吱吱喳喳地吵着。仿佛在说:“春天来了,这些树长出了茂密的叶子,我们快停下来歇息聊天吧。”

小草自然也不甘落后,努力地往上挤,吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去,就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过,小草弯腰,望去一大片一大片满是新绿,如含羞的少女,在风中忘我地陶醉。

白云也优哉游哉的出来散步了。看!那不是马伯伯云吗?它正练习晨跑呢!咦?那是谁啊?哦,原来是孙悟空啊!他还要闹天宫啊?

自然,有云的地方,一般都有清风。哇,一出门,就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去,一会儿又在你右边纠缠。

有清风自然又有“哗哗”的流水了,俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边,脸上不时地被溅上了水花。嘿!这水花怪,晶莹剔透,还有丝丝凉意,溅在身上,却还觉得舒服着呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了,我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼,不知是害羞还是什么,藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是,叶子上有几只小蚂蚁,大概是从树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子跳起了舞,以叶为船,随波逐流。面对此景此情,我挥一挥衣袖,悄然无声地走了,不带走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂静美。

呀!春雨来了,没带伞怎么办?没关系,这雨啊,要淋着才舒服呢。站在地中间,春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上,爽透了。这雨滋润万物,使万物复苏,有“春雨贵如油”的美称。一会儿,雨过天晴,又是一派景色。人们都从屋子里出来了,冬眠的动物也都醒了,大地也热闹起来了。一阵风拂过,令人感到微微湿润的泥土芳香,小草的清香,花的幽香,啊!春雨将万物洗刷干净了,大地充满了活力,人们充满了精神。不错的,“一年之计在于春”!

展开阅读全文

篇8:关于春天景色一年级作文

全文共 435 字

+ 加入清单

冬姑娘走后留下了一片残缺的大地。过了不久春姑娘不知不觉的来到大自然,把冬姑娘留下的残缺收拾得干干静静,大自然又恢复了原来的生机勃勃,个人们带来了清醒的空气,人人都夸春姑娘的怀抱太,温馨了。我伸了伸懒腰,吸了一口给人舒畅的新鲜空气。

呀!看!他迈着轻易而喊着含羞女孩一样的步伐静悄悄的走来···走去,她一挥袖子就像魔法师一样把大地变得春意融融万木复苏。

灿烂的阳光穿过树叶间的空隙透过早雾,一缕缕的洒满了大自然。温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了积极流淌的河流春雨像蜘蛛丝一样轻,像针一样细,想线一样长。

春天景色太美了,人们的心更美,人们脸上充满了欢笑,充满着希望。到处都洋溢着快乐的气氛,老人们到处散步,街上的汽车川流不息来来往往的穿梭着忙碌的身影。农民伯伯们在田里播洒着希望的种子这是最忙的一年。学校又充满了生机,教室被打扫得干干净净,布置的整整齐齐,一本本新书在我们手中握着。

春天是生机勃勃的,是五彩缤纷的。我永远爱春天!春!你给我带来无穷无尽的欢乐,我爱你,春!

展开阅读全文

篇9:我眼中的秋天一年级作文

全文共 380 字

+ 加入清单

我眼中的秋天是五颜六色的,它是由很多种颜色组成的。不信?你瞧,火红火红的枫叶一片一片的,看上去是那么可爱、那么迷人。顿时,我知道了秋天是红色的。

再看看桂花,小小的,香香的,不仔细看是看不出来的。它藏在浓密的绿叶中,散发着诱人的清香。哦,原来秋天是黄色的。

野百合也绽放着甜甜的微笑,虽然它没有公园里的菊花那么清香,但是也散发着纯洁的香味。哦,原来秋天是白色的。

果园里,水晶的葡萄压弯了枝头,它们一个个多像穿着紫色长袍的淑女呀,样子真可爱。哦,原来秋天又是紫色的。

蓝莓也成熟了,一场秋雨过后,它们蓝得使人心醉。哦,秋天又是蓝色的。

橘子像一个个小灯笼,你挤我碰,好像争着要给人们汇报成熟的喜讯。哦,原来秋天是橘色的。

草原上,松树依然挺拔地立在那里,好像要给梅花妹妹问声好。哦,我又明白秋天是绿色的。

啊,美丽的秋天,绚丽多彩的秋天,你的美胜过夏天的彩虹。我爱你,秋天!

展开阅读全文

篇10:一年级难忘的中秋节作文100字

全文共 255 字

+ 加入清单

一天早上,我去为爸爸妈妈买早点,这时马路上只有我和清洁工两个人,当我正要从清洁工身边走过时,听见了“啊秋”一声,我变好心走到清洁工阿姨身边说:“阿姨你感冒了”。阿姨一边扫着地一边对我说:“哎呀,没事”。我说:“如果你不去看病情会加重的。”

阿姨看了我一眼,说道:“是我的病重要,还是你们大家,如果不扫干净的话,大家都会因为吸上灰尘而不舒服的。”这是我的眼睛湿润了。

我认为清洁工阿姨太伟大了,在大家眼中清洁工只不过是平凡的不能在平凡的职业了,但是大家有想过他们却在平凡的职业中做出了不平凡的事。所以我们要尊重他们。

展开阅读全文

篇11:一年级作文梦想怎么写

全文共 668 字

+ 加入清单

每个人都有梦,梦是多彩的,梦是美好的。我也有一个梦,它像一杯散发着浓浓香气的香槟酒,对我充满诱惑。

我的梦想是当一名__的英文翻译,在那样重要的国际场合,我穿着漂亮而精神的工作服,说着流利的英语。我想,很多人都会羡慕的。就是因为这个梦的诞生,我开始向自己的目标进发。

从我四岁起,我就“咿呀咿呀”地学着娃娃英语。家教是一个二十来岁的大学生,她长长的头发,红红的嘴唇,英语又说得那么好,我决定拜她为师。这个老师不教我写,只让我学语法,学说话,至今我仍很感谢她给我的口语打下了一定的基础。二年级时,那位老师去了深圳。爸爸决定再给我找一位老师,可我得了一场病。一拖就拖了半年多。我躺在病床上,无时无刻不想着我的目标。爸爸陪我做英语游戏,妈妈教我唱英语儿歌,我仍觉得很有趣。四年级,我们全家进一步认识到了英语的重要性,于是把我送进了一所有名的私立学校——新东方英语培训基地。一个星期有两次课。我有些跟不上,因为“写”以前没有学过,所以每次听写句子、词语,我都非常吃力。然而,我又是一个不服输的女孩。我下定决心,一定要攻下“写”这一关。

每天晚上,我把一个个单词拼了又拼,写了又写,但我与别人的距离还有些远。“我不干了!”一天,我忍不住大叫了一声,要把英语抛到另一个世界去。就在这时,那股酒香,又钻入了我的鼻孔。它简直太有魅力了。我开始苦学。有老师的指导,有爸爸妈妈的帮助,我的英语有了很大的进步。我终于赶上了比我厉害的同学,甚至超过了。

我得意时,爸爸给我来了当头一棒:以后要更刻苦,永远不能骄傲。我躺在地上望着蓝天痴痴想着,那瓶香槟仿佛正在向我招手。

展开阅读全文

篇12:拥抱春天一年级作文

全文共 346 字

+ 加入清单

春天来了,冰雪融化,大地恢复生机,远远望去,是一片残雪融化的大地,树上长出嫩绿的小芽,小草悄悄地钻出来,打个哈欠,好像在说:"空气真不错!"五颜六色的小花也长出来了,孩子们出来放风筝、打水漂了。春天是我们最喜欢的季节,一年之计在于春,可是,春天到底是什么颜色的呢?我们一起去看看吧!

走进草原,你会看见一片葱绿的小草在在春风的吹拂下,就像是一片绿色的地毯搁在上面,哦,原来春天是绿色的!

山里,洁白的桃花开了,从远处看,就像树上铺了一片雪一样,太美了!闻一闻,还有香香的气味儿。呀!春天怎么又变成了白色的呢?

到了花园,红色、黄色的花儿铺满大地,树上还有橙色的小花儿,红橙黄三种颜色还是渐变色呢!春天的颜色又变了!

哦,我知道了,春天的颜色是五颜六色的,只要你认真观察,仔细想象,就会发现春天的美好!

展开阅读全文

篇13:荡秋千一年级作文

全文共 203 字

+ 加入清单

今天,我和妈妈、爸爸一起去荡秋千。我先坐上了秋千,我让爸爸来帮我推。我坐在秋千上,爸爸在后面推,我越荡越高,感觉自己就像蝴蝶在空中飞翔我飞到森林里,小白兔说:“啊,蝴蝶和我在一起,好像我在飞。”我对妈妈说:“妈妈,我想去中心广场玩。”妈妈说:“好吧,咱们就去吧!”我们来到了广场,看见了一座座花坛,我看着花儿,花儿看着我,绽开了高兴的笑脸。

天快黑了,我们离开了这里。我心里想:玩荡秋千真开心,以后我还要玩。

展开阅读全文

篇14:一年级写过春节作文怎么写

全文共 815 字

+ 加入清单

春节我和老爸老妈去姥姥家过年。

一起围坐在圆桌旁吃年夜饭时,姥姥开口道:“现在的人条件好了,过春节真和以前不一样啊!”我好奇地问:“有什么不一样呢?”“从前条件不好,要凭票子买东西。”姥姥微笑着说道,“还要大清早起来排队呢!若晚了,东西都买不到了!”“是呀,以前物资匮乏,不像现在,想吃什么都能吃到!”老妈说。“现在真好呀!”我说。“来来!红烧肉!”噢,原来外公烧的红烧肉上桌了!刚一端上桌,我便迫不及待地用筷子夹起一块肉塞到嘴里:“好吃,好吃!”

“嘭!嘣!”正在我们吃得津津有味的时候,窗外突然放起了烟花。“现在条件好了,你看,有钱买这么多烟花!”姥姥望着窗外那五颜六色的烟花,说道。“真漂亮啊!”我观赏着天空中展开的一朵朵五彩缤纷的花儿,不禁赞叹道。

吃完晚饭,我们捧着一箱箱烟花爆竹,高高兴兴地下了楼。“嘭!嘣!”我们望着自己的烟花,犹如一朵朵在空中绽放的漂亮花朵,绽放后又化作无数颗一闪一闪发光的流星,从天而降,划破黑暗的星空,逐渐消失……又如天女散花一般,无比壮丽……我们点燃了各自握在手中的小棒。顿时,大家眼前一片明亮,火光四溅。我们欢乐地舞动着手中的小棒,火焰与我们一起激情舞蹈,直到燃烧尽为止……

回到家里,春卷上桌啦。我们洗完手后,争先恐后地来到桌前,狼吞虎咽地吃起了美味的春卷。“好吃吗?喜欢就多吃点,想当年就连个年糕都要年糕票呢,想吃都没得吃!”这时,姥姥笑着说。“以前真穷!不过现在好啦!我要好好读书,长大后,要让这个城市变得更繁荣富强,更现代化,更美好。我要在世博会之时,让来宾知道我们很强,知道‘城市,让生活更美好’!”我说。姥姥笑得更甜了,她摸摸我的头:“真是我的小乖囡!将来肯定有出息!”我们都笑了,笑得是那样的甜。

改革开放以后,我们的生活发生了翻天覆地的变化,这一切都是长辈们几十年来坚持不懈的奋斗结果。我要珍惜这美好的生活,好好读书,长大后做个有出息的人,让我们的生活变得更甜蜜,更繁荣富强,更美好!

展开阅读全文

篇15:我的妈妈一年级作文

全文共 234 字

+ 加入清单

星期六的晚上,我做了一个梦,梦见了一个小朋友和他的妈妈去超市买东西。

事情发生了,一个小女孩看到了一个东西很好吃而且还是秋游的时候同学分给她吃的。于是小女孩要买,妈妈看了一下价格有点儿贵就不给他买。那个小女孩心想妈妈太狠了。于是就躲了起来。

女孩妈妈要回家的时候发现孩子不见了。妈妈四处寻找,后来被人的脚给绊倒了。女孩看到妈妈摔倒了就赶快走出来,向妈妈道歉,可是妈妈的脚骨头断了。但是那位妈妈还是微笑着。

那个梦感动了我,妈妈的爱是那么伟大。妈妈爱我们,我们也爱伟大的妈妈!

展开阅读全文

篇16:一年级假如我是什么的

全文共 474 字

+ 加入清单

假如我是一棵树,我又自己美好的愿望,那就是我最不愿意被砍掉,然后被做成人们使用的工具或家具。我只想子啊一望无际的草原上,闻着花香,和小草亲切的交谈,和在我身上筑房的鸟妈妈问个好!但是,人类的无情的砍伐让我们家族数量飞速减少。我现在每时每刻都在提心吊胆地生活。我想说:“人类,停下你的手吧,求你!”

假如我是一只小小鸟,我最大的愿望就是翱翔不止!永远和我的亲朋好友在天空中飞舞!享受大自然和谐相处的美妙。听风的歌声和沐浴美好的阳光。可是,人类的枪声一响,我的同类就少了一只,我的心就流血。我想对人类高呼:“不要再这样无情无义,你们会造大自然的报应的。”

假如我是一条小鱼,我最希望的是可以在水里自由自在的游玩,我偶尔也会吐个水泡泡,多开心啊!可惜,因为人类的自私自利,让我们整个海洋家族都跟着倒霉。尤其人类制造的污水对我们海洋家族有巨大的伤害。我想质问一下人类:“我们何时才能和谐相处?”

可是,我只是个小孩子,并不能改变动物们的命运。不过,只要人人都爱护动物,我相信,总有一天,动物和人类会和好如初。我现在要努力学习,将来为大自然的和谐相处贡献一份力量!

展开阅读全文

篇17:一年级做科学实验精选作文

全文共 609 字

+ 加入清单

今天我和爸爸去郑州科技馆参观,科技馆里有各种各样的科学小游戏,让我兴奋不已。

在二楼有一张神奇的铁床,床上没有被褥,只有无数个小洞,洞里有一枚一枚的钉子,它的枕头就是开关。有个姐姐先躺上去实验,我用手悄悄的摸了一下,好像没事,于是我也想躺上去试一试。身体躺好后,头往下一枕,所有的钉子都升起来了,尖尖的钉子扎在身上一点也不疼,还很舒服。我真是不明白,为什么一枚钉子扎的我好疼,但一床的钉子扎着却一点也不疼?爸爸告诉我这是因为受力面积不一样,所以感觉不一样,我还是不明白,可我就是觉得这是一张神奇而具有魔力的床。正在我疑惑的时候更神奇的事情发生了:我看见有一个玻璃钢里装着跟水一样透明的液体,还不停的冒着白色的雾。工作人员介绍说:这是液氮,它的温度很低,在零下170摄氏度,比北极熊生活的地方还要冷的多的多的多!这时工作人员拿出一根橡皮筋,把它放在液氮里,然后迅速拿出,橡皮筋变得跟小棍一样硬,工作人员轻轻一掰就断了。我张大了嘴巴,惊奇的问爸爸,怎么回事?只听工作人员说这是改变了橡皮筋的物理特性。工作人员有拿出一个黄色的气球,把它放在液氮的最底下,过了一会,气球瘪了,但气还在没有漏气呀,这是怎么回事?然后工作人员有将气球拿出来,气球又慢慢的回复原型了。我又一次惊呆了,工作人员介绍说这是因为热涨冷缩的原理。可我觉得这就像是魔术表演。

看到今天这么多有趣的科学表演,我也想亲手做做科学小实验,爸爸说我需要多学科学知识才行。

展开阅读全文

篇18:寻找春天一年级小学生

全文共 519 字

+ 加入清单

春天到了。春风缓缓地吹过田野,吹过山岭。小草被春风叫醒了,它们从地下把头伸到了地面上。它们看到了无边无际的天空、清清的小溪,还看见许多小朋友从家里冲出来来到美丽的春天里玩耍! Spring is here.The spring breeze slowly blowing across the field and blowing across the mountains.Xiao Cao was awakened by the spring breeze, and they stretched their heads to the ground from the ground.They saw the endless sky, clear streams, and saw many children rushing out of the house to play in the beautiful spring!

小树也被叫醒了,它睁开眼睛一看,哇!多么美丽的世界啊!小树高兴地说:“我真喜欢这美丽的春天!我要快快长大!”

春天来了,许多冬眠的动物都醒了,植物也发芽了,小燕子和小鸟叽叽喳喳地叫着,它们好像在告诉小朋友们:春天来了!

展开阅读全文

篇19:做值日一年级

全文共 380 字

+ 加入清单

今天又轮到我们小组做值日了.一放学,同学们背起书包,排着整齐的队伍高高兴兴地回家了.我收拾好书包,开始做值日.我往讲台上一看,黑板上还留着老师讲课的板书.我急忙跑过去,拿起黑板擦挥舞起来.粉笔灰像一个个淘气的小娃娃,直蹦到我的脸上.擦完黑板,我拍拍脸上的粉笔灰,到卫生角去拿扫把.

#98888做值日一年级作文10【100】字 #98888 Do the first grade composition of the day 10 [100] words

今天是星期二,是我当值日生,放学后我留下来打扫卫生。同桌借我抹布擦桌子,我去男卫生间弄好水后就开始擦桌子了。

我发现有很多同学语文的B本还没写完,在学校继续写,这时蓝老师和刘老师在专心的穿班级日记本。蓝老师穿好了,她说:“我穿好啦,快来夸夸我!”刘老师跑着说:“棒棒棒,你真棒!”我心里想原来老师也会搞笑话呀!

展开阅读全文

篇20:我的妈妈一年级作文200字

全文共 292 字

+ 加入清单

“快点起床,不然又要迟到了!”“把这些饭都吃了”听,我家里的唠叨大王一大早又开始了,她,就是我的妈妈

我的妈妈个子不高,皮肤因为风吹日晒而变得黝黑,妈妈平时对我特别别严厉,当然,他有一个最大的毛病就是爱唠叨,睡觉时盖不好被子他要唠叨几句,吃饭时掉几粒饭粒他也要唠叨几句,小时候我还特别不理解他,当我渐渐地长大以后,才懂得这些唠叨其实都是妈妈对我的关爱,他的唠叨里都是对我们这个家庭的付出,妈妈的手再也不像以前那样光滑白嫩了,我特别的心疼他。

冬天,妈妈的手被动冻裂了好几道口子,而妈妈却依然每天为我洗衣服,我真想快带长大,帮妈妈做些力所能及的事情,我依然离不开妈妈的唠叨,我爱我的妈妈!

展开阅读全文