小学六年级英语作文题目总汇(最新20篇)
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1122作文
1000初中英语作文题目
全文共 605 字
+ 加入清单The definition of happiness always causes the public’s attention. Some
people believe that making a lot of money and earning great reputation are the
standard to define success, while some people think that spending more time with
their families deserves all the things and it is their bliss. In my opinion, the
meaning of happiness varies according to different people, but there is one
thing in common, which is their positive attitude to life. I am so lucky to born
in a happy family, and my parents give me all their love. Though we are
ordinary, I am so satisfy with my life now. I cherish the thing I have.
更多相似作文
篇1:变化的六年级小学生
全文共 461 字
+ 加入清单星移斗转,岁月如梭,新中国成立到现在快xx周年了,这XX周年里我们伟大的祖国正在进行翻天覆地的变化,人们的生活水平大大提高了。从简陋的楼房到美丽的高楼大厦;从物质匮乏的情景到现在的丰衣足食,变化多大啊!
听爷爷奶奶说:他们那个年代实施计划经济,什么都是按计划进行的,吃饭要饭票,吃肉要肉票,穿衣要布票,连买包快食面都要粮票。现在实施市场经济,想买什么就买什么,物产丰富,当你走进市场,琳琅满目的海鲜让你挑个够;当你走进商场,各式各样、样式新颖的衣服随你挑;当你走在街上,随处可以看到“安德鲁森”、“澳联”、“向阳坊”面包店。
二三十年前,爷爷奶奶刚进城,住的房子是租的,只有二十几平方米,既当厨房又当客厅又当卧室。一家四口人挤在一起,多不方便呀!现在爷爷奶奶住的房子既宽敞又明亮,奶奶常常对我说:“几十年过去了,现在从吃的住的用的样样满足,祖国的变化真大啊!你们这一代人可要好好珍惜这来之不易的美好生活啊!”
望着祖国新变化,盼着祖国快发展!我懂得了:祖国会越变越繁荣,作为接班人的我们,更要珍惜时间学本领,长大更好地报效祖国。
篇2:小学六年级下象棋作文500字
全文共 536 字
+ 加入清单今天,下了一场雨,雨滴毫不留情地打在人们的脸上,这正好也是下象棋和娱乐的好时候。
于是,我就和哥哥下象棋,一开始是哥哥先走,哥哥不愧是老手,一下子就出了当门炮,我一看这局势,心想:嗯!看来我得动真格了。然后,我不干示弱地出了马,看他怎么吃我的兵,紧接着,哥哥又出了象,我认为象没有用,就不以为然的上了炮,之后,哥哥上了马,堵住了我的炮,我一看情况不妙,就上了“车”,过了一会儿,我们都使出了“绝招”。楚河汉界,战云密布,中宫炮,用马罩,双车挟士,重炮将军,斗得难解难分,可是到最后,我的象棋已经寥寥无几,但是哥哥却还有很多棋子,我想尽办法要赢过哥哥,可我还是输了,我心想:哎!都怪我太骄傲用兵太急,才会输于是,我不服气的说:“要不,咱们再比一次”,哥哥答应了。
第二次决斗开始了,我带着有经验的小脑袋瓜,心惊胆战的上了“战场”。这次是我先来,我学哥哥先上了挡门炮,哥哥好像也在学我上了马,经过几次交战,我下出了一连串的好棋,将十分复杂的棋局犹如抽丝剥茧一样,一层一层理出头绪,我终于获得了胜利。可从这以后,我就像孔子搬家—净是书(输)一样,看来,我的技术还是远远不如“象棋高手”—我的哥哥呀!
经过这次下棋,让我懂得了一个道理:骄兵必败,而且做任何事都要三思而后行,以免出差错。
篇3:有关英语作文time六年级
全文共 518 字
+ 加入清单LostTimeis never found again. This is something which I learned very
clearly last semester. I spent so much time fooling around that my grades began
to suffer. I finally realized that something had to be done. It was time for a
change. Now I have a new plan for using my time wisely. I have set my alarm
clock ahead half an hour. This will give me a head start on the day. I have also
decided to keep a log of what I do and when I do it. Looking back on what I’ve
done will give me some ideas on how to reorganize my time.
篇4:小学生一年级话题作文题目劳动节
全文共 712 字
+ 加入清单五一劳动节来临了,可是我家还是很脏。 May Day Labor Day is coming, but my family is still dirty.
5月x日,妈妈向和爸爸一起大扫除。那一天正好我不用上数奥,所以就帮助妈妈在家里干活。妈妈去洗衣服了,我在房间里整理起来。
刚开始干活的时候,我还在那里唠叨:“今天完了,我肯定得累死了,要干这么多的活呀!但愿有人来快点叫妈妈去逛街,那样我就不用干活了,可以去找伙伴们去玩了。”但是没有人来叫妈妈,我只好乖乖地干活了。
我先铺床单,抓住床单的角拉一拉,再拍去一些灰尘。然后我叠被子,叠的时候我先把被子给反过来,放在床上。我再去打开窗户,拉开窗帘,让阳光照到床上,给被子杀杀细菌。过了十来分钟,我把被子弄平,再把被子的一面往中间折,然后,我把被子的另一面也向中间折过来,接着,我把折好的被子两端向中间折,再折叠起来,这时被子变成了四四方方的一块像豆腐干一样的东西了。然后,我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着,我把叠好的衣服放到柜子里面。我看了一下,床上既干净又整齐,我很高兴。
我本想休息一下,可是,我又转念一想,事情才做了一个开始,后面的事情还有很多呢!妈妈爸爸的房间还没有整理。地上没有扫,没有擦……,于是我便继续做起了家务。
我先到妈妈和爸爸的房间,叠好被子,然后,我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着,我把叠好的衣服放到柜子里面。之后,我把我和妈妈爸爸的房间的地板擦了个遍,又将桌凳擦了擦。
当我做好这些家务活时,妈妈正好来搭衣服。她看到干净整洁的房间,光滑清洁的地面,冲我一笑,说:“干的不错嘛!”我也笑了,说:“我现在才知道劳动后的快乐。”
篇5:成长的滋味小学六年级优秀
全文共 1107 字
+ 加入清单心中装有一个瓶子,瓶子里装了许多小石子,小石子的颜色都不同,有红、橙、黄、绿等各种颜色,代表着我成长中的酸、甜、苦、辣,就像记忆芯片,任意取一个芯片插入我的记忆中,往事重新浮现在我眼前 There is a bottle in my heart, and many small stones are installed in the bottle.With the sourness, sweetness, bitterness, and spicy growth of my growth, like a memory chip, I will use a chip to insert into my memory, and the past emerges in front of me.
在懵懂的小时候,我是父母掌上的“小公主”,有什么事他们说,我照做就是了。但是,我那时有个坏习惯,那就是偷听父母讲话。有一次,我听到爸爸对妈妈说:“我们的孩子也不小了,你总是帮她做事,那她以后还怎么独立呀!”听到这话,我当时心里就想:爸爸,我一定会自己做事的。正巧,第二天下雪,妈妈说要送我去学校,我说不用了,让爸爸陪我去。
刚开始自己还在雪地里走得很好,可是后来越来越糟,一直在雪地里摔跤,我都慢慢爬起,可是最后一次,我摔倒了,用求助的眼神看着爸爸,而爸爸却严肃地站在雪地里,用鼓励的眼神望着我,那眼神仿佛在说,孩子,没事的,站起来。我明白了,我又想起爸爸对妈妈说的话,我慢慢地爬起,看到爸爸已伸出手,我也把手伸给他,他握着我的手,心里暖暖的。我懂了,爸爸的眼神还告诉我,当我遇到困难时,一定要自己克服困难,坚强爬起。
我渐渐长大了,走进校园,我在我们班上认识了很多同学。记得有一次美术课,我画画的时候,同学丽走了过来。她不小心将颜料洒在了我的画和衣服上,她连忙地我道歉:“对不起,你的衣服脏了,我帮你洗!”我生气地问她:“那样的话,就算你帮我画,我也不要。
”说着,也把我的颜料泼到了她的身上。又过了几天,我们学校体检,我吐水的时候,感觉好像吐在了什么东西上。我抬头一看,原来是丽的体检表上,我浑身直冒冷汗,心想:我上次那么对她,她会拿水吐我吗?想到这儿,我感觉太恐怖了。没想到,她却说:“没事,体检表而已,我们还是好朋友!”“好朋友”三个字如铁锤一样重重地击在我心上,我突然发现,原来我是那么的小气。但是,丽的话语,也使我明白:我们应宽容待人。
在成长的道路上,我们一步一步走过,留下了一个个脚印,在这些脚印中,我们明白了做人的道理。
成长,使我们从懵懂变得成熟了;成长,使我们从依赖变得独立了;成长,使我们从小气变得得宽容!
篇6:小学六年级我的心愿
全文共 686 字
+ 加入清单去年,在我的如海洋广阔的心灵之中,一直停泊着一叶舟,我想驶走它,却总是驶不走,仿佛有一个锚一样锁住了。
这一叶舟就是我的一个心愿——拿比赛的一等奖。
一次偶然的机会,学校组织了一次英语演讲比赛,我一开始认为这是一个很不错的拿奖机会,可又转念一想:等会儿!是英语的演讲呀!之前就连……连普通话演讲也没拿到奖,还报名英语的?要是到时候了,奖没拿到,还浪费了时间,不就完了吗?不过不努力一把又怎会知道不行呢?于是,我犹豫不决地举起了手,手心在不经意间出汗,脊背上也冷冷的。
回到家后,自然是做准备工作,七点多写好作业,连叹息的机会也没有,便开始练习,我站在大厅,挥动双手,开始边讲边跳,想尽可能把自己变得活泼,有趣。日复一日,月复一月,这种生活仿佛都是之前的重影,我开始烦躁这种生活了,不想再过下去,我一脸苦闷地对妈妈说:“妈!我不想比赛了,太累了,这种生活有什么好的,为了一个虚名值得吗?”妈妈意味深长地说:“你要坚持,之前也许差了一个坚持的梯子,这次只有坚持才能成功!”
不知不觉开始比赛了,赛场座无虚席,人头攒动。我好不容易坐了下来,开始准备上台,其他选手,基本全是标准笑容,神情饱满,我又开始慌了。天呀!这要我怎么办呀!我只能默念:“我是戏精……”我曾多次想回去,但又忍住。不一会儿,我上台了,全场目光聚焦于此,我有点怕,握紧双拳,长叹一口气,放下心慌。开始比赛,我尽力微笑,尽力的活泼一点,三分钟,如三个世纪,终于,我完成了比赛,共89分,竟是全场第一。我一蹦三尺高,我自己也没料到,恨不得撞破天空,分享喜悦。
终于,这一叶舟,一叶小舟起航了,缓缓驶向远方,消失于无边的星空……
篇7:关于执着的小学生作文题目
全文共 822 字
+ 加入清单执着是滴水穿石,执着是愚公移山,执着是精卫填海,执着是铁杵成针……执着梦想,再大的困难都能解决,执着梦想,道路再颠簸也能一马平川,执着梦想,风雨再大都会拥抱晴天! Perseverance is dripping through the stone, the persistence is the Yigong Mountain, the attachment is the essence reclamation, the obsession is the needle to become a needle ...Dreams, the road can be bumpy again, and the dream can also be upset.
李时珍是明朝杰出的医药学家。他的著作,《本草纲目》几乎人人皆知。为了写这本书,他先是在家乡附近,后来到了湖南、广州、江西、江苏和安徽。凡是盛产草药的深山老林都能见到他的身影。在旅途中,他还虚心向有经验的药农、矿工、渔民求教。经过三十多年的坚持不懈的执着努力,他终于写成了这本《本草纲目》。
同样,斯蒂芬.霍金虽然身患残疾,但是执着梦想,终于成为了伟大的科学家。一次,霍金过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又回到了办公室投入工作。虽然霍金身体的残疾日益严重,他却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情,而且每一次都执着地站了起来,他的这种精神值得我们学习。
通过这两个故事,我也知道了:在困难面前,我们不能退缩,只能挺身而进,执着努力。像李时珍和霍金一样,只有经历风雨,才能看见彩虹,才有可能看到黎明前的曙光。
执着的人,看到的永远是希望,而轻易放弃的人,等待他的只会是绝望。我们努力,并不一定成功,但是放弃一定会失败。所以我们要执着梦想,才能看到美好的未来。
只有执着自己的梦想,不断超越进取,才能让我们的人生道路更加宽阔,才能让我们的未来宽广无限。
篇8:我爱秋天小学六年级
全文共 241 字
+ 加入清单我爱美丽的春天,我爱火辣辣的夏天,我爱寒冷的冬天,我更爱凉爽的秋天。
秋天,果子熟了,柿子挂在柿子树上,像一个红色的灯笼。苹果挂在苹果树上,有的紧紧地粘在一起,好像在一起说悄悄话的洋娃娃;有的单独一个,好像一个笑眯眯的脸。梨子甜甜的,菠萝香香的,孩子们都争着要去摘呢?
秋天,小朋友们去放风筝,风筝临空飞起。有的去捉蛐蛐,蛐蛐看上去快要捉到了,但蛐蛐飞快地逃走了。蛐蛐没捉着,自己却摔了个四脚朝天。小朋友们有的去摘菊花,菊花五颜六色,芬芳扑鼻,小朋友们很喜欢。
秋天,是一幅五彩缤纷的画。
篇9:描写秋天六年级小学生
全文共 399 字
+ 加入清单当叶子开始飘落,当桂花绽开笑脸,当田野脱下绿衬衣,换上黄毛衣时,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。
瞧!西湖旁大树上的叶子统统穿上金衣裳,不紧不慢地落到大地妈妈的怀抱。路上的行人纷纷停下脚步,指着飘落下来的树叶赞美道:“这真是一条美丽的金地毯啊!”迎面扑来的阵阵秋风,不时掺杂着丝丝桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
秋姑娘翻过一座小山,来到了含苞欲放的菊花们面前,她把自已神奇的手一挥,菊花们马上挺直身子,绽开笑脸。有的细如银丝,有的灿若云霞,有的大如碗口……在微风的抚摸下,菊花们摇起身子,频频点头,像漂亮的菊花仙子在翩翩起舞,真是美丽!
秋姑娘又来到田野里,她挥着画笔,转眼就画出了一幅美丽的图画。她的画里,硕大的果实,艳丽地挂在枝头上。香得的稻谷,像是因为秋姑娘的到来而笑弯了腰,让人一看,口水都要流下来了。
秋,丰收的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同厦一样热情,同冬一样迷人,我爱秋天!
篇10:小学六年级生作文1200字
全文共 1364 字
+ 加入清单早上,我异常地紧张。因为今天是我当家的日子,所以我早早的起来了。
吃什么呢?我独自在厨房里转悠。打开冰箱,这个不想吃,那个不想吃。直到我快把冰箱翻空了,才找出适合我做的汤圆。煮汤圆最简单了,而且味道也不错。想到这里,我就欢天喜地地跑去问妈妈,妈妈要吃五个,我吃六个。哈!等一会,我的汤圆宝宝们就闪亮登场了。
我先在锅里掺了一小半水,把火开得最大,不到两分钟,水就烧开了。我就蹑手蹑脚地把汤圆放了进去,可是,我害怕水会溢出来,就把汤圆小心地,一个一个地放了进去,还好,锅里的水只溅出了一朵小小的水花。刚煮了一会儿,我又觉得还差些什么,我又从冰箱里拿出两个鸡蛋,这才够吃了。我就一个接一个地把两个鸡蛋打了进去。不到一会儿,一缕缕丝绸就包围了黄黄的蛋心。两分钟之后,那一缕缕丝绸就像凝固了一样,白白的蛋清围着蛋黄,慢慢地跳起了舞。这时,那十一个汤圆也浮了上来,在水面上你挤我压,煮熟了,我就把火关了。熟透了的汤圆和鸡蛋在我的眼里变得格外可爱。
我兴奋地把它们分别装进了两个碗里,小心翼翼地放在了桌了上。马上大叫:妈妈,我早饭做好了。随后,妈妈就乐呵呵地出来了。当妈妈吃进第一个汤圆时,我的心都快提到嗓子眼了,生怕妈妈说一声不好吃。这时,妈妈一边吃一边微笑地说:真好吃太棒了!我在心里大叫。顿时,我就像吃了蜜一样心里美滋滋的。虽然我最讨厌洗碗,但因为妈妈那一句话,让我喜欢上洗碗了
一个上午,像风吹得那么快。有一些事情还是被风带来了。有一位远到而来的客人来做客。我们应该请客人到外面去吃。下午,我也要回学校了。虽然我只当了一上午的家,但我还是深刻感受到一天意味着什么。一天妈妈要做12件事,一年365天,妈妈一年也就要做4380件事。而且不仅仅如此,星期一到星期五,妈妈还要上班。既然我已经会做出可口的早餐,以后,早餐就由我来做吧,在一年中,妈妈可以少做365次早餐了。
渐渐地,我长大了,以后我还要学会其他十一件事情,每天,妈妈除了上班,就不用做那十一件事了,我要慢慢地学会,慢慢地习惯。
那真是一个难以忘怀的星期天,爸爸妈妈一大早就出门去了,把我一个人留在家里。我坐在电视机前看了一会儿电视,觉得没什么意思。唉,干什么呢?突然我冒出一个小小的念头:当一回"家庭主妇"吧!
于是我也学电视上的家庭主妇们一样,在头上系了一条头巾,身上穿着妈妈平时穿的围裙,就这样开始工作了。
首先,我把桌子上,柜子里的东西都规规矩矩的整理好,摆放整齐后,我又拿了一块抹布,把到处都擦干净。然后我开始拖地,拖把弄湿后好重啊,不一会儿,我就累得满头大汗了。这下,我可真是体会到妈妈平时是多么的辛苦了。拖完地后,我一看手表,哟,十一点了,我赶快跑进厨房,学着妈妈的样子,用电饭褒把饭顿好后。就开始切菜,我手里拿着刀,心里还真有点害怕呢,生怕把手切到了。弄了好一会儿,总算切完了。我看了看煤气灶,实在不敢开,我想还是等妈妈回来教我吧。
"叮咚",一定是爸爸妈妈回来了,我赶紧溜进了房间,妈妈还是和以往一样,走进厨房做饭,"天哪,这是谁做的?"我跑进厨房说:"是我做的,我还把卫生也打扫呢,就是菜没敢炒"。妈妈听了,转身到屋里到处看,嘴里连声夸我长大了,我分明看见妈妈眼里溢满了激动的泪花。
这一天我虽然有点累,但我心里却非常甜蜜,我觉得我这个小当家还是很棒的。我将永远铭记这一天。
篇11:小学五年级英语精选
全文共 451 字
+ 加入清单Hello, everyone.My name is Kevin.I am 12 years old.I have a good friend.He is also 12 years old.He is thin and short.He is 34 kilograms.I am heavier than him.I am 40 kilograms.He is 1.48 metres.I am taller than him.I am 1.55 metres.He likes playing basketball and playing computer games.I like reading books and watching movie.He likes sweet food.I like hot food.He wants to be a PE teacher.I want to be an English teacher.We are good friends forever.
篇12:音乐的英语小学词
全文共 583 字
+ 加入清单Almost everybody loves music, because music has its power. It can brings
joy to people when they feel upset. As for me, when I am not happy, I will turn
up the music in my bedroom, singing loudly and shaking my body. As Im immersed
in the music world, I will forget the annoyance and become active again. Music
also brings me the happy memories. Some songs have special meaning for me.
Whenever I hear them, the happy memories will appear in my mind. I feel life is
such wonderful for me. Music is the most beautiful language in the world. It
touches everybodys heart with beautiful rhythm.
篇13:写一封信小学英语
全文共 708 字
+ 加入清单Dear Sir,
I saw your advertisement for
Imagine my surprise when all I got in return was a box of matches! I could understand a mistake. I might even pardon a joke. But in this case, your advertisement is a deliberate lie since a friend of mine who also sent the coupon got the same result.
I think its a shame to promise an economical lighter when in fact you are not selling a lighter a1 all. Instead of saying it works quickly, you should admit that you are offering matches. And what about
I regard your advertisement as a serious deception and demand that you send me my money back immediately. Otherwise I will take active steps to make sure the Consumers Association hear about it.
Yours faithfully,
Peter Li
篇14:小学六年级优秀作文与众不同的我
全文共 459 字
+ 加入清单每个人都是与众不同的,有的高有的矮,有的胖有的瘦,有的美丽端庄,有的丑陋无比……
每个人的性格也是与众不同的,有的文静,有的顽皮,有的急躁,有的幽默……有的身上有黑痣,有的身上有胎记……就连同年同月同日生的双胞胎都会有稍许差别。如果有外星人我想也不可能一模一样的吧!
我们每个人身上都有不同的优点和缺点,而我则是个顽皮而又安静,喜欢幻想的瘦瘦的小男孩。我在家像被爸妈俘虏的小士兵,忍受着“地狱一般的煎熬”。每天都要做饭洗衣打扫家务像个保姆似的,有时甚至还要哄着他们,真不知道我是大人还是爸妈是大人。
我想我是橡皮泥做的,被捏成什么样就是什么样。如果我有翅膀,我要飞到太空,让爸妈找不到我;如果我有鱼鳃,我要潜进深海,让老师找不到我;如果我有利爪,我要钻到地心,让同学们找不到我。但我什么也没有,只好躲进自己的脑子里,让大家找不到我。静思十分钟后,我想:我还是会喜欢爸妈的“折磨”,喜欢同学的打闹,喜欢老师的教导。因为那样,我才不是孤独的。
我想我就是这样一个爱幻想的人,就是这样一个自我折磨的人,就是这样一个与众不同的金牛座。
篇15:电视六年级小学生
全文共 576 字
+ 加入清单“呀呼!”我最喜欢的电影《逆战》今天又要播出了,高兴的同时,我的心里又生出一些担心,我担心爸爸又要和我抢电视。
有句话说得好“先下手为强,后下手遭殃。”我得先把遥控器藏起来,藏哪呢?哎,有了,爸爸从来不看报纸,就藏在报纸里。
吃过一顿香喷喷的晚饭,我准备看电视时,尿憋不住了,我奔向厕所,又赶快跑出来,担心的事还是发生了,爸爸已经拿到了遥控器,他怎么拿到的呢?我想,是因为看不到电视,身边刚好有报纸,就拿起来看,结果发现了遥控器。我扭头看了一下时间,七点四十,八点电影就开了,我要争取在二十分钟内抢到遥控器。正当我无从下手时,“救星”来了,妈妈突然大叫:“快来帮帮我,把桌子移一移。”爸爸踢腿就跑,机会来了,我装作没事的样子走过去,看到遥控器,一把拿起,赶紧换在电影频道,咦?怎么没反应,我把遥控器一翻,发现电池少了一节。“怎么样,斗不过老爸吧。”硬的不行来软的,我央求爸爸:“我就看一次,以后全你看,行不行?”“那也不行,我还想说这句话呢,而且,你已经看过一次了。”“那好书还要多看几遍,细细品味,电影不一样?”读书有助学习,电影可不是有助学习的。“我被问得哑口无言,这回看不成了。
谁知,看了一会儿,爸爸竟然主动把电视让给了我,我拿着遥控器看了起来,没过一会儿,我也有点不好意思了,爸爸毕竟是我的长辈。我关掉电视,走进书房看书。
真希望这种谦让能一直存在。
篇16:六年级难忘的小学生活单元
全文共 704 字
+ 加入清单光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,6年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一个月了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。
在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。
篇17:我喜欢的动物小学英语
全文共 514 字
+ 加入清单When I was picking up my stuff after school, I saw a dog staring at me at the school gate .I was kind of scary. I thought the dog would bite me when I was going out. But it was not. The dog started to follow me. I was very afraid. I started to run away, but the dog did it, either. Suddenly, the dog ran pass away me. I realized the man in front of me was the owner of the dog. I was relieved.
From then on, as long as a dog stares at me, I will look back to have a look whether there is another person near or not.
篇18:小学生关于等待作文600字六年级
全文共 808 字
+ 加入清单当月光那冰冷的目光再一次投向大地,夜空便将它渗得如此深邃,自己也被舐得煞白。现在,亦为往常,让夜浑厚的气息陶冶我的灵魂,等待白天的圣战。 The cold eyes of the moonlight once again turned to the earth, the night sky exuded it so deeply, and it was also pale.Now, it is also the same, let the nights strong breath cultivate my soul and wait for the sacred battle during the day.
流年可以似水,水却倒映不出年华。
闭上眼,往日踏浪般的梦,一如既往地裸露:“姐姐,你说夜像传说中的嫦娥一样美,为什么感觉到的惟有冰冷的寒气呢?”我瞪大双眼,环抱着双手,一副玩世不恭的神情。此时,姐姐总是平静如止水,默默地合着眼,月光折射出她白皙的皮肤,冷若冰霜般的艳丽,仿佛那云水禅心的修女。“彦儿,别总那么焦躁,难道你不曾想过,夜也是一种等待啊?”她那修长的手指犹如梳子轻柔地打理着我紊乱的发丝,一泓暖流从指尖倾泻,浸润着我的心田。
等待,等待什么?黑暗的阴霾给予人类的寂寞?冰冷的晚风加固内心的恐惧?这个潮湿的月夜弥漫着希望的等待?还是等待倦意的灯火自甘堕落?“彦儿啊”,她蓦地睁开瞳孔,“夜也是生活的恩赐,它喜欢静,当你学会耐心地享受这漫长的黑夜时,你会发现:即使白昼也有所不及黑夜!...聚精养神是黑夜的职责...!”
我似懂非懂地望着姐姐那似笑非笑的脸,微微颔首,将绷紧的血管松弛下来。今夜无眠,等待沉思中的零点,等待辉煌的明天,等待月牙儿与破晓的交替,等待夜的精灵拖走长长的睡袍,等待...
要等待的太多,句号挽不住狂澜。
流年可以似水,水却倒映不出年华。
独梦难醒,无论圆满,抑或破灭,惟有等待...
篇19:我的心愿小学六年级
全文共 614 字
+ 加入清单我的心愿有很多,它们小如蚕蚁,大如天龙?我的心愿不是别的,正是我最迫切想要实现的愿望――减肥。
我之所以要减肥,是因为我实在太胖了。上体育课时,我跑两步就累的气喘吁吁,为此我经常会躲避不跑,常因此挨批评。做操时我总是乱作一通,做不好。在补习班,也有人常说我胖,说我肥。就连我最亲爱的妈妈,有时也会因为我胖而生气。于是,我下定决心一定要减肥。
刚开始的时候,我是想着瘦下来很容易,只要每天多运动多跑步,少吃零食和油炸食品,很容易就能瘦下来。可事实却和我想的差别太大。每天早上六点起来跑步,跑的时候,我经常都是半睡半醒的状态,并且跑步后早饭只有两个包子,一碗稀饭。早上上学,中午放学,都需要我自己走回去,实在是太累了。晚上写完作业就又要去跑步,这样的日子,我只坚持了一个星期就想放弃了。但脑海里那些因胖而被讽刺的画面,像钉子般钉进了我的心里,我不想放弃。
就在我想要放弃的时候,妈妈鼓励我坚持下去。并告诉我:想要做好一件事,想要实现一个愿望,就必须学会坚持。“三天打鱼两天晒网”是不会成功的。我我犹豫了,就在这时,我去称了称体重,居然瘦了五斤,我的信心瞬间又上来了,照这样下去,用不了一年时间,我将不再是那个人眼中的胖子了。我给自己加油鼓劲,用各种方法说服自己坚持到底,就是胜利。
那天晚上,我做了一个美梦,梦到自己成功的瘦了下来。我在梦里仿佛听到了同学们对我的赞美和妈妈的自豪!现在,成功减肥虽然还只是梦,但我相信不久以后,这将成为事实!
篇20:2024年小学六年级英语知识点归纳
全文共 9384 字
+ 加入清单Unit 1 How do you go to school?
主要词组:by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车
by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights交通灯 traffic rules交通规则
Stop at a red light 红灯停 Wait at a yellow light 黄灯等 Go at a green light 绿灯行
主要句子:
How do you go to school?你怎么去上学?
Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.
通常我步行去上学。有时候骑自行车去。
How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园?
You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。
知识点:
1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。因为there are是there be句型的复数形式。
2、get to到达.关于本单元我们还要学习与get相关的短语:
get on 上车? get off下车
3、on foot 步行? 乘坐其他交通工具大都可以用介词by…, 但是步行只能用介词on 。on foot 相当于walk,只是walk是动词。 by subway 和by train,注意区别。by subway: 地铁,是有墙壁的。by train: 火车,露天的。
4、go to school的前面绝对不能加the,这里是固定搭配。但是go home回家,home前不加to。
5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。
6? go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字,就不能再加the , 如果要去的地方没有具体名字,一定要在前面加the。但 go to school除外。
7、How do you go to …?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数,则要用:How does he/she…go to …?
8、反义词:
get on(上车)---get off(下车)??? near(近的)-far(远的)??? fast(快的)-slow(慢的)??? because(因为)-why(为什么)? same(相同的)-different(不同的)
9、近义词:
see you---goodbye????? sure---certainly---of course?
10、频度副词:
always 总是,一直??? usually 通常?? often经常?? sometimes 有时候??? never 从来不
11、The traffic lights are the same in every country. There are always three lights: red, yellow and green. 每个国家的交通灯是一样。总是有三种:红,黄,绿。12、China/ US中国和美国: the right side of the road?? 右边??? England/Australia英国和澳大利亚: the left side of the road 左边
Unit 2 Where is the science museum?
主要单词:library 图书馆?? post office 邮局??? hospital医院??? cinema 电影院??? bookstore书店??? science museum科学博物馆??? turn left向左转??? turn right 向右转??? go straight? 直行??? north北??? south南?? east东??? west西
主要句子:
Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里?Its next to the hospital. 它与医院相邻。
Turn left at the cinema, then go straight. Its on the left.
在电影院向左转,然后直行。它在左边。
知识点:
1、问路时要用"excuse me对不起,打扰一下"2、描述路时可以用顺序词: first首先, next接着, then然后3、near 表示在附近,next to 表示与…相邻。它的范围比near小。?? in front of 在。。。前面?? behind 在。。。后面4、在左边,在右边介词要用on, on the left/on the right,但是东西南北,介词要用in, in the north/east/south/west.
5、for 表示持续多长时间,当表示做某事多长时间都要用for.? 如:Walk east for 5 minutes.?? Then walk straight for three minutes.6、乘几路车可以用by the No.301 bus, 注意No.中N要大写,后面要加点。如果要用动词可以用take,例如take the No.301 bus.
7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时,要用介词of。如:the hospital is east of the cinema. 医院在电影院的东边。8、表示在哪儿转时,用介词at。 如:Turn left at the bank。在银行左转。
9、find表示"找到",强调找的结果。Look for 表示"寻找",强调找的过程。10、在几点前面要用介词at,如at 7p.m.
11、英文的书信与中文的书信不完全一样:
开头:英语是在人称后面加逗号,中文是加冒号。
正文:英语是空三个或者五个字母写,中文要空两个中文字格。
结尾:英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行,放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。
12、近义词:bookstore==bookshop 书店??? go straight==go down直行after school==after class 放学后
13、反义词或对应词:
here (这里)---there(那里) east(东)---west(西)??? north(北)---south(南)
left(左)---right(右)??? get on (上车)---get off(下车)
14、in the front of…表示在…的前面,是指在该地方的范围内,in front of而则表示在该地方的范围外。如:in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom则是指在教室里的前面。
15、 be far from…表示离某地远. be 可以是am , is ,are。介词要用from。如:I am far from school now. 我现在离学校很远。
My home is not far from school.我家离学校不远。
Unit 3 What are you going to do ?
主要单词:
this morning 今天上午??? this afternoon 今天下午this evening?? 今天晚上?? next week 下周?? tomorrow 明天?? tonight 今晚post card 明信片??comic book漫画书? newspaper报纸
主要句子:
What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么?
Im going to visit my grandparents this weekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。
Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里?
Im going to the bookstore.我打算去书店。
What are you going to buy?你打算去买什么?
Im going to buy a comic book。我打算去买一本漫画书。
知识点:
1、What are you going to do?你想做什么?询问他人在未来的打算。be going to 后面要跟动词的原形。注意be going to be 意思是 "打算成为什么,干什么职业。"注意一下句子的区别,找出正确回答。What are you going to do this afternoon?What are you going to buy?What are you going to be?When? are you going?Where are you going?How are you going?Who are you going with?
2、this evening 和 tonight的 区别:this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间,一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚,一般是指一整晚的时间,通宵。3、P30写周末的作文的模板
4、部分疑问代词的意义与用法:
(1)What 什么。用来问是什么,做什么,叫什么,什么样等等。如:What is your name? 你的名字叫什么?
?What is your father? 你爸爸是干什么的?
What is your hobby?你的爱好是什么?
What is your favourite food?你最喜爱的食物是什么?
Whats your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子?
(2)Where , 在哪里,到哪里。用来问地点。
如:Where are you from?你从哪里来?
Where are you going to ?你打算去哪里?
Where is my ruler?我的尺子在哪里?
(3)When,什么时候。用来问时间。如:
When is your birthday? 你的生日是什么时候?
When are you going to ?你打算什么时候去?
When do you go to school?你什么时候去上学?
(4)what time 几点了。用来问具体的时间,
如:What time is it? 现在几点了?
(5)What colour什么颜色。用来问物体的颜色。如:
What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的?
(6)What kind of 什么种类。用来问类别。如
What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果?
(7)who谁。用来问人物是谁。如:
Who is your English teacher ?你的英语老师是谁?
Whos that man? 那个男人是谁?
(8) whose谁的。用来问物体的主人是谁?如:
Whose pencil is this? 这是谁的铅笔?
Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的?
(9) which哪一个。用来问具体的哪一个。如:
Which season do you like best?你最喜欢哪个季节?
Which pencil is kens? the long one or the short one?
哪只铅笔是Ken的?长的那支还是短的那支?
(10)how怎样?用来问身体状况,或者事情的状况,对事件的看法等。如:
How are you?你好吗?
How is your mother? 你妈妈好吗?
How about you? 你呢?
(11)how many多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。如:
How many books do you have?你有多少本书?
How many kites can you see? 你能看见多少只风筝?
(12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。如:
How much are they? 他们多少钱?
How much is your schoolbag? 你的书包多少钱?
(13)how old 几岁了。用来问年龄。如
How old are you ? 你几岁了?
How old is your father? 你爸爸多大了?
(14)why为什么。用来问原因,一般要用because来回答。如:why do you like spring?你为什么喜欢春天?
Because I can fly kites.国为我可以放风筝。
(15) how long 多长
(16)how tall 多高
5、I want to be…我想成为… 表示理想。相当于Im going to be ….
6、地点名称:fruit stand 水果店? clothes shop服装店? shoe store鞋店? pet shop宠物店? theme park主题公园? the Great Wall长城? plant shop 植物店restaurant 饭店 bus stop 公交车站
7、在哪个门用介词at, at the north/east/south/west gate.8、现在进行时与一般将来时的区别:
Unit 4 I have pen pal
1、动词变为动名词的规则:
动词变为动名词,即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则:
(1)一般情况下,在动词的后面直接加ing。如:play-playing read-reading do-doing go-going
(2)以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing。如:write-writing ride-riding make-making dance-dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing。如:run-running???? swim-swimming??? put-putting sit-sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法:①I like swimming.②Swimming is my hobby.③My hobby is swimming.注意:She likes drawing pictures, listening to music and making kites.这几个爱好是并列的,都是在like后面,所以都要加ing.
3、第48页是写自己或者笔友的作文模板4、第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板,记住要用一般现在时态。2、关于第三人称单数:
动词变为第三人称单数形式的规则:
(1)在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则:
①一般情况下,在动词的后面直接加s。如:
read--reads make-makes write-writes
②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词,在词尾加es。如:do-does wash-washe teach-teaches go-goes pass-passes
③以y结尾的动词分为两个情况,以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。如:play-plays buy--buys
以辅音字母加y结尾的动词,要把y变为i,再加es.如:study--studies
④以f , fe结尾的名词,先把f,fe变为v,再加-es.
⑤特殊变化:have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其否定形式doesnt.该句子中的其他动词就要使用原形。
(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加doesnt. 动词恢复原形。如:He lives in Beijing.---He doesnt live in Beijing.
(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用does开头,后面的动词也要变为原形。如:He lives in Beijing.---Does he live in Beijing?注意:用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。
3、注意几个单词的变化:hobby(复数形式)-hobbies have to(同义词)-mus same(反义词)---different look the same 看起来一样
4、几种时态的比较:
5、city 城市 county 国家或者乡村 province 省
Unit 5 What does she do?
1、一些由动词变化而来的职业名词:
teach-teacher clean-cleaner sing-singer dance-dancer
drive-driver write-writer TV report-TV reporter
act-actor act-actress art-artist engine-engineerplay basketball/football/baseball-basketball/football/baseball player
2、提问职业有两种方式: What is your father? 或者What does your father do?
3、a/an的区别,跟元音发音有关。例如:a singer/writer/TV reorteran actor/actress/artist/engineer/accountant
4、What are you going to be ?问的是长大想干什么,注意用"be". Im going to be a …记住p61和63有关职业信息的内容
5、记住几个地点: shoe /car/air-conditioner company? 鞋/汽车/空调公司
6、做"对句子划线部分提问"试题时,一般应该遵循三个步骤:
(1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词,并且特殊疑问词代替相应的划线部分。
(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。
(3)最后再把特殊疑问词提到句首。
以上三个基本步骤可以用三个字来概括,即:定,问,提。例如:This is a book.
①This is what. ②Is this what ③What is this ?
注意:句①②只是一种变化过程,不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果,必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。
然而对不同句子的不同成份提问时,还要注意以下几点:
(1). 如果句子的划线部分是主语,只找出相应的特殊疑问词,用来代替划线部分即可。如:
1)He teaches us English. Who teaches us English?
2)My mothers clothes are over there. Whose clothes are over there?
(2). 如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词),不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态),都要将谓语动词变为do的相应的形式:不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点,一律用What来代替。如:
1)They are playing football.
①They are doing what. ②Are they doing what? ③What are they doing?
2)They wolf is going to kill that man.
①They wolf is going to do what. ②Is the wolf going to do what?
③What is the wolf going to do?
(3). 如果句子的划线部分是定语,并且在谓语部分,这时,需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如:
1)That is his pen.
①That is whose pen. ②Is that whose pen ③Whose pen is that?
对定语划线部分提问题,如果划线部分是所属关系,特殊疑问词用whose;如果划线部分指具体的"某一个"时特殊疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时,特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时,特殊疑问词用how many(可数)或how much(不可数)。如:
1) They are the legs of the desk.
①They are whose legs. ②Are they whose legs? ③Whose legs are they?
2)I like red one.
①You like which one. ②Do you like which one? ③Which one do you like?
3)They have five English books.
They have how many English books.
Do they have how many English books?
How many English books do they have?文化知识点:职业男女的称呼区别? actor-actress? salesman-saleswoman? salesperson 男女售货员都可以?? mailman-mailperson
Unit 6 The story of rain
这一单元是一个阅读单元,基本上没有什么知识点,我们只需注意几个单词的变化就可以。
1、名词变形容词:
rain-rainy cloud -cloudy wind-windy sun- sunny snow- snowy
2、We can see water in the sea/river/lake/stream/rain/snow
3、注意表示顺序的词:first 首先, then然后,next接下去
4、记住第71页的水循环的图和72页的过程。
5、注意几对来自:wheat----flour---bread sheep--- mutton apple----apple juice pig---pork cow----milk
6、注意植物的生长顺序,有可能考到排列顺序题P736、should 是情态动词,后面加动词的原形。文化知识点:水在不同的温度下有三种状态 ice water vapour