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关于孝道的讲座优秀20篇

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参加礼仪讲座活动作文

全文共 708 字

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今天是星期六,我去参加了小记者活动—青少年现代礼仪讲座

刚到那里,“哇”我情不自禁的叫了一声,“这里好大,真像一个电影院”。说完,老师给我们安排了座位考试听课,刚开始老师让我们听了两首歌,提提神儿,听完后正式开始。

开始后,抄了几句名言佳句,一个词尊重,两句话:修养自己、关心别人。在外面的时候要注意:形象礼仪、家校礼仪·、公共礼仪、出行礼仪、用餐礼仪、道别礼仪。老师又给我们讲了:仪容、仪表、仪态。仪容指人的外观、容貌。要想容貌漂亮,必须做到这几点A每天洗脸刷牙。B尽量每天洗头、每月理发。C每周至少洗两次澡。仪表指人的衣物穿着、鞋帽、饰品等。要想仪表好,必须注意这些A不在衣服上乱写乱画。B袜子、内衣、衣服要勤换洗。C所有衣服要注意:袖口、领子、前襟。仪态是指人的整体形态。要想形态好,必须“站有站相,坐有坐相”头正、颈直、肩平、胸挺、腹收、腰直、臀紧。膝提、趾抓、

在不方便的情况下,如果有人向你打招呼,你可以:点头致意、微笑致意、挥手致意、欠身致意、

当你把你的同学带到家里的时候,应先把同学介绍给老师、家长、长辈、同龄人之间作介绍,男生要做小绅士,先把男同学介绍给女同学。

当别人向你借东西时,你应该双手胸送,对方应该接过物品。递送剪刀、水果刀等有尖端物品时,要把尖端朝向自己。

接打电话时,要礼貌用语,注意保密隐私和安全。

上电梯时,不乱按按钮,尤其不要拿电梯当玩具。

马路及外出:走路的时候不看书、不打闹、不玩手机、不玩玩具。不要独自外出。

吃饭时注意:一忌敲筷、二忌掷筷、三忌叉筷、四忌插筷、五忌挥筷、六忌舞筷、七忌不齐。

老师给我们讲了这些内容,让我们更了解了什么是礼仪,要怎样做一个完美的人。

[参加礼仪讲座活动作

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篇1:弘扬孝道美德

全文共 399 字

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满父母之意,乃孝;遵父母之训,乃孝;敬父母之敬,乃孝……

孝,就是指尊敬、赡养父母。你看,这么简单的一个字,竟有如此之多的含义。老人常说:“百善孝为先”。是啊,一个人如果连孝都不懂得,何以立足于社会呢?作为子女,我们就应该把孝敬老人放在第一位,千万不能与父母发生争执。

孝,还是一个人必需的品格。你想,如果一个人从来不尊敬父母,那么他还能干出什么大事呢?你想,如果一个人从来不听父母的训诫,他会是一个好人吗?

一次妇女节,老师交待了一项任务:回家为妈妈干一件事。于是回家后,我认真打扫了一遍家。妈妈吃惊地说:“呦!你今天怎么变得这样孝顺?”听完这话,我深受感触。想起以前从不这样帮助妈妈,今天还是为了完成老师的任务……想到这里,我不禁潸然泪下,从那时起,我便立志做一个孝顺父母的好孩子。

《孝经》有记载:“身体发肤,受之父母,不敢毁之,始之孝也。”可见孝道从古至今从未间断过。同学们,我们要懂得孝,牢记孝。

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篇2:15则关于孝道的名言警句

全文共 467 字

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曾子曰:幸有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》

世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子

夫孝,天之经也,地之义也。——《孝经》

身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。——李毓秀

丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——莎士比亚

亲人不睦家必败。——(美)林肯

父子不信,则家道不睦。——武则天

孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》

无父无君,是禽兽也。——孟子

共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。——(前苏联)马雅可夫斯基

一个人如果使自己的父母伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯

父虑后母虐,鸾胶不再续。母虑孤儿苦,孀帏忍寂寞。—— 《劝孝歌》

一家人能够相互密切合作,才是世界上唯一的真正幸福。——居里夫人

长幼有序。——孟子

慎,朝夕伺候莫厌烦。 ——《劝报亲恩篇》

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篇3:明孝道知感恩600字作文

全文共 823 字

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“夫孝,德之本也”。孝道贯百代,上下五千年,已成为中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。

一个人好比是一棵大树,树冠称之为“人伦”,树干称之为“人格”,树根称之为“人性”,而尽孝与否正是“人性”的本质体现。“孝立则德立,德立则人立,人立则国立”,就是说,孝是德的根本、德是人的根本、人是国的根本,“君子务本,本立而道生”(《论语》)。在传统文化提出的“五伦关系”中,第一伦关系就是“父子有亲”,特别提到“父慈子孝”,父母对孩子生其身,养其德,亲子共读,亲子同乐,言传身教,孝悌传家,童蒙养正,何愁不才。孝道是一个人道德的基础,也是一个人幸福的源泉,幸福的核心是爱,爱是怎样产生的?从个人而言,“爱”最初的表现形式就是孝,孝是人的生命本源中那一声最为柔软的呼唤。弘扬孝道是中华民族的传统美德,亘古不变。

百善孝为先,尽孝是每个人必须担当的人生义不容辞的责任和义务,是回报父母养育之恩的起码品德风范。当今社会的人们为了生活和工作,起早贪晚的参与竟争和创业,使对老人们的“朝仰暮敬”成为了一种奢望。泛普集団历来重视中国传统文化的学习,尤其是“孝贤文化”和“感恩文化”。

为此,特地成立了辅仁文化基金,每年元旦或春节前夕为员工的父母寄去一份健康礼物。今年经过精挑细选,我们为长辈送去了目前最流行的健身健康产品——称重、扭腰、按摩三位一体的“智能扭腰器”,它有促进血液循环,提高睡眠质量的功效,希望他们停下忙碌的脚步,转一转、扭一扭保持健康的体魄。感谢他们培养了优秀的孩子们在泛普一起创造社会价值。在孩子无法陪伴身边的日子里,希望他们能保重身体、健康快乐。作为一个具有核心技术,集研发、生产、销售为一体的企业,泛普公司始终坚持“以人为本“的宗旨,希望通过各种形式的活动让员工享受到家的温暖,感受到家的快乐。圣诞节是泛普公司每年都会举办的文体活动之一,以丰富员工生活,营造良好的企业文化氛围。接下来的年终尾牙联欢会更是值得大家期待,精彩不在,尽在泛普!

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篇4:孝道之美的作文

全文共 566 字

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每当我看到步履蹒跚,黑发逐渐遮不住白发的奶奶,辛苦工作,任劳任怨的妈妈,每天都那么操劳,就特别心疼,心里也含有惭愧:长这么大了,从未为她们做点什么。我想,我唯有努力学习,踏实认真的做好我现在该做的事,也算对她们的一点点回报。

今天,我想做一件力所能及的小事——为亲爱的奶奶洗一回脚。吃过晚饭,我把奶奶叫过来,坐在椅子上,去卫生间打了一盆水。端到奶奶面前:“奶奶,您辛苦了几十年了,就让我帮您洗回脚吧,水温我已调好,您试试合适吗?”说着我便帮奶奶脱下鞋袜,把奶奶的脚轻轻的放进盆里。奶奶激动的看了我一眼,摸着我的头:“我们家阳阳长大了啊,会关心人,孝敬长辈了,奶奶没白疼你啊。”我抬起头,笑着说:“那当然了,我已是个大孩子了!您先泡会,我去拿毛巾帮您擦脚。”奶奶那布满褶子的脸上,顿时像一朵绽放的百合花,那么美丽,那么动人!

我拿来毛巾,抓起奶奶的脚,仔仔细细的擦了个遍,摸着奶奶长满厚茧的足底,心中暗暗说道:“以后我一定要常帮奶奶做事情,不让她那么辛苦。”握着奶奶的双脚,看着那里面显露的青筋,写满了岁月的痕迹。我抬头望着奶奶慈祥的面孔此刻所显现出的一副满足而开心的样子,原本的疲惫立马烟消云散,心中只有为奶奶的笑容而感到喜悦。

一件微不足道的小事,也能表达出对长辈的爱,俗话说得好,“百善孝为先”,尊敬孝顺长辈,要从身边的点点滴滴做起。

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篇5:孝道作文

全文共 482 字

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星期天,妈妈问我:“带你去外婆家好吗?”“好,好!”我拉起妈妈的手,“咱们快去吧!”我迅速换好鞋子,拽着妈妈就要走。坐在车上,我无心看窗外美丽的风景,只觉得:“路怎样这么远呢?以往但是很快的,这天真慢呀!”

最后到了外婆家,我老远就叫:“外婆!外婆”外婆连忙出来迎接我说:“哟,我们的宝贝外孙女来了!”“外婆,您最近身体好吗?”“好!好!谢谢宝贝关心!”

外婆是开小店的,生意可好了,我想:这天我要帮帮外婆的忙!

于是,我对外婆说:“外婆,我来帮你做生意吧!”“哟,我们的宝贝真懂事呀!”外婆摸摸我的头,欣慰地说。我立刻忙活起来了。一位又一位的顾客来这买东西了,有的买面包,有的买文具,有的买冰棍……我帮忙拿东西给顾客,外婆收钱。顾客多时,把我弄得忙但是来了,妈妈边对我说这边,那边,一边也帮忙拿东西,说来也怪,有时许多顾客会一齐来,也真够累的。没有顾客时,外婆整理起柜子里的东西,我一边看,一边帮忙理,外婆说:“要经常把东西理好,卖掉的东西要及时放出来,哪样东西卖到不多时要及时登记,进货……”

看来,外婆每一天从早忙到晚,必须很累,以后我要经常孝敬外婆,多帮外婆干活!

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篇6:关于孝道的

全文共 866 字

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什么是孝?孝是中华民族的传统美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳话。母亲也经常对我讲一句话"不求成才,只求成人。"孝是做人的根本。父母养育我们半辈子,只求我们孝顺他们三分之一的时间,难道这点要求我们都做不到吗?

我国古代人就十分孝顺。比如《三字经》中的黄香,在他9岁时母亲就去世了,他十分悲伤。可母亲已经活不过来了,于是,他决定把对母亲的思念以及爱全部都倾注到父亲身上。冬天的天气十分冷,晚上睡觉时,黄香就先躺在父亲的被中,等被窝热后才回到自己冷冰冰的被窝里。

我们现代人也不甘落后,就让我们看一看陈毅大元帅的故事吧!有一次,陈毅路过家乡时,回家看望已卧病在床,大小便失控,不能自理的母亲,他帮母亲洗了脏衣服并且做了一些家务事。作为大元帅的陈毅,他每天工作繁忙,日理万机都能抽空回家孝顺母亲,何况我们小学生呢!我们一定要向陈毅大元帅学习。

就拿我来说吧,我认为对长辈最大的孝顺就是把自己的学习成绩提高,尽量让父母少操心,平时在家做一些自己力所能及的事。就像上个星期天(母亲节)的时候,我就等母亲吃完饭,抢着洗了所有的碗筷后,给母亲捶了捶背。我在母亲后面一下一下,十分认真地捶着,突然间,我发现母亲的后背有一些驼了,我不禁想起了母亲平日里不仅要辛苦地工作,而且回家还要做好多家务活,于是我捶的更加认真了,并在心中暗暗许诺:我以后要更加孝敬母亲。当然不只是对自己的家人,对所有的长辈都应该如此。如在校,我们要听从老师的教导,在校外,我们也要孝敬长辈,我每个星期最少和爷爷、奶奶通一次电话,因为太远,要不然我每天都会去看他们。

中华民族是一个历史悠久的文明古国,在远古时就有"礼仪之邦"之称。可见,孝顺长辈是中华民族的传统美德,我们绝不能丢掉老一代流传下来的良好品德,那就让我们尽自己最大的努力好好孝顺长辈吧!孝顺还有另外一种,那就是舍小家顾大家,历史上这样的人也很多,过去人说的忠孝难两全,实际忠是最大的孝,对我们小学生来讲,要想孝,首先要把科学文化知识掌握好。孝顺的方式很多,每个人可能都有自己的方法。那就让我们从我做起发扬我们的优良传统吧!

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篇7:民法典专题讲座观后感学习心得

全文共 485 字

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《民法典》是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。四大检察工作中,不仅是民事检察,其他各项检察业务都要结合《民法典》承载的法治精神、基本原则、具体条款,深入贯彻研究,推动“四大检察”、“十大业务”的深入发展。

在中央政治局就“切实实施《民法典》”举行集体学习时特别强调,要加强民事检察工作,加强对司法活动的监督,畅通司法救济渠道,保护公民、法人和其他组织合法权益,坚决防止以刑事案件名义插手民事纠纷、经济纠纷。这为推进新时代民事检察工作创新发展提供了根本遵循。但从总体上看,民事检察工作依然是短板、弱项、离“做强”还有不小差距。实际上,《民法典》与“四大检察”都有紧密联系。此次《民法典》合同编不同于《合同法》的是,在其第三分编专门对准合同有关内容进行了规范,所谓的准合同和合同不同的是,合同是双方意思表示,而准合同是单方意思表示。准合同主要指两类,即无因管理和不当得利。《民法典》准合同编颁布对推进全面依法治国、对发展社会主义市场经济、推进国家治理体系和治理能力现代化,都具有重大意义。

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篇8:论孝道

全文共 1260 字

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无意间搜索,我看到了一赡养纠纷,二原告已是迟暮之年,走路都已经颤颤巍巍。二人于1953年结婚后生育了两男两女,即本案的四被告,四个人都是由两位老人抚养成人,现都已成家立业修建了楼房,可他们却在两位老人年事已高,丧失劳动能力的时侯让他们住在修葺的猪圈楼上。

说实话,我自认为我是一个很理性的人,所以在看到这样的事情时,我的第一反应不是愤怒,而是思考这个家庭中子女与父母的关系究竟是怎样的,子女与父母是要有多大的矛盾才能让他们如此安置年迈的父母而忘了父母曾经的生养之恩。

(1)父母的忽略

讲到原因,我想到的第一个原因就是这个,80后的孩子不像我们现在90后的孩子因计划生育所以个个都是父母捧在手心里的宝,而是上有哥哥姐姐下有弟弟妹妹,血缘亲戚一大堆。虽说天下哪有不爱孩子的父母,但不可否认,孩子多了,烦心的事也就多了,父母自然而然会因为家庭或个人的原因在不经意间偏爱其中一个孩子,而忽略了其他的孩子。

哪个孩子不渴望父母的关注,却因父母无意间的忽略受到了伤害,数次多了,便自我感觉父母不爱自己了,长大了,只记住了父母的不好的他们,亲情自然也就淡了,怨或恨却增加了。于他们来讲,只是远离父母已是仁至义尽,想要他们好好的赡养父母,呵,那纯属扯淡。

(2)父母财产分配不均

俗语说人多好办事,,可这个道理在赡养父母的问题上却并不灵验。子女多了,当他们成家立业另立门户之时,大部分父母都会因林林总总的原因使某个孩子的财产比其他孩子的要多。良心好点的,最多也就在心里抱怨一下,该有的赡养费却不会少上一分钱,可是亲情却也淡了,调查一下不难发现他们回家的次数也少了。

至于没有良心的人,我想不需要我说大家也都知道,众多的纠纷案例中可是有不少都是因为财产分配不均引起的。

(3)爱人与父母的隔阂

有使以来,因自身爱人与父母的关系不好闹上法庭的赡养纠纷同样不少。不是他们不爱父母,而是相比较而言他们更爱自己的另一半。以他们的立场来看,一边是一起度过前半生的年迈的父母,一边是将要一起度过后半生的妻子,即使是愿意赡养老人,也会因为新婚妻子的枕边风而远离老人,不与父母住在同一个屋檐下。在他们的想法中还是爱人重要,至于父母,给点钱也就差不多了。

这并非危言耸听,任何一个人处在赡养父母与维系自己小家庭安稳的矛盾中都会举步维艰,大概只有父母曾在年少时给予他深刻的感动的人才会站在父母这一边吧。

……

尊老,一直以来都是中华民族的传统美德,是需要传承与发扬的,可是现在的人们总会因为这样或那样的原因与父母闹上法庭,难道他们忘记了吗,忘记了父母把自己从小养大,付出的心血、倾注的爱心?

虽然那案件最后已然完美解决,可我却并不认为这是值得庆贺的事情。当赡养父母的问题闹上法庭,当儿女与父母站在对立面时,我深刻的怀疑亲情是否还在,即使赡养问题最终得到解决那又怎样,父母的心已然凄凉。

俗语说滴水之恩当以涌泉相报。而父母给我们的,又何止是滴水呢?父母恩情深似海,他们给我们的是整个大海,我们应该懂得回报,懂得孝道

何谓孝道——百善孝为先,孝之以其道,只有心怀孝道的人,才终能收得善果。

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篇9:感悟孝道

全文共 747 字

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我们必须明白,即使不在同一屋檐下,父母的手臂,也一直在为我们伸展……——题记

什么是孝?孝,是常回家看看的期盼,是亲手给瘫痪在床的老母喂一口饭,是在父母临终前静静的陪伴;孝,世间千万种,是盛开在心底的至善之花!我曾听说过季羡林老人的故事。儿时的季羡林家境贫困,在他父母刚刚结婚时,家里几乎连饭都吃不上。他的母亲,一个字也不认识,生活了一辈子,连名字都没有。他们家里只有半亩多地,一家人的希望全在这上面了。

有一年,季羡林的母亲在中秋节时不知从哪里弄来一点儿月饼,给他掰了一小块,他很珍惜,因为他难得吃一次。他当时没有注意,母亲是否在吃。后来回忆起来,她根本一口都没吃。季羡林在母亲身边只呆到六岁,之后两次奔丧回家,呆的时间都很短。后来他回忆起来,连母亲的面容都是迷离模糊的,没有一个清晰的轮廓。特别有一点,让他难解又易解:他无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像一辈子都没有笑过。家境贫寒,儿子远离,她受尽了苦难,笑容又从何而来呢?老家的邻居曾对季羡林说:“你娘常说:‘早知道送出去回不来,我无论如何也不会放他走的!’”简短的一句话里,包含着多少辛酸,多少悲伤啊!母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来啊!然而这个愿望却始终没有实现,一直到她不舍地离开这个世界。

古人说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这句话正应在我们的国学大师季羡林身上,一想到这句话,他就肝胆俱裂热泪盈眶。他后悔,他说:“世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么荣耀,都比不上陪在母亲身边,即使她一个字也不认识!”世界上很多人与季羡林老人一样,不是不孝,只是孝得太迟了!趁着我们还年轻,我们还有能力,让我们把中华民族的传统美德——孝——传承下去吧!切莫留下“子欲养而亲不待”的遗憾,请记住,“百善孝为先”!

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篇10:如何尽孝道作文

全文共 593 字

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材料中的王艳华数十年如一日地恪守孝道,用自我的实际行动诠释了孝的始终如一。

林语堂曾说过:“一个自然人必定会爱自我的女儿,但只有受文化熏陶的人,才会孝养父母。”

还记得黄香吗?那个冬天以自我的身体为父母温暖枕席的孝子。

还记得茅容吗?总是将美味的食物留给母亲独自享用。

还记得陈毅吗?一位为母亲亲自洗尿裤和脏衣服的元帅。

还记得谢延信吗?那个细心侍奉亡妻家人33年依旧坚持的人。

还记得田世国吗?一个为患尿毒症晚期的母亲捐肾救子的爱子。

还记得孟佩杰吗?一个精心照顾养母,用弱小的肩膀撑起几经风雨的家的90后女孩。

他们无一不在诠释着孝的内涵,演绎着人间的正道。他们都跟平凡,然而却彰显着平凡的伟大。正所谓“孝于亲,所当执”。孝乃百善之首。

古今孝事,无需惊天动地,无需感天动地。

作为学生,理解父母的辛苦,感谢父母的付出就是在恪守孝道。放学回家为劳累一天的父母泡一杯浓茶,这就是一种孝;在父母疲惫时,为他们捶捶背、揉揉肩,这也是一种孝。

作为工作者,时刻惦念父母,牵挂父母就是在恪守孝道。

子曰:“父母在,不远游,游必有方:”子曰:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”??????孔子也提出了“孝”的主张。因此,我们要更加恪守孝道。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

恪守孝道,或许不会像王祥一样卧冰求鲤,或许不会像杨香一样扼虎救父,但我们能够从身边的小事做起,怀有一颗感恩的心。恪守孝道。让这时间充满爱。

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篇11:一次受益匪浅的讲座作文600字

全文共 674 字

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一次讲座能让我们获得无穷的知识,能让我们懂得读书的意义。然而今天这次讲座能让我改变对读书的看法呢?

我们排着长长的队伍,犹如一条长长的飞龙向河堤飞去,我们一中唱着歌,路旁的小鸟为我们伴奏,堤边的桂花树上布满了米黄色的小花,我们每吸一口空气,都充满了桂花的香味,整个人都醉了。微风吹拂下,树叶发出“吵吵”的声音,似乎在说:“你们好,你们这次到哪去啊?”,不一会儿,我们来到了我梦寐以求的初中—湘乡二中,我们来到梯形教室,虽然坐在最边上,但我的心情还是无比激动,一分钟过去了,五分钟过去了,汤素兰教授终于来了,她面带慈祥的微笑走上讲台,和蔼可亲地对同学们说:“小朋友们你们今天看书了吗?”我们大声地回答说:“看了”。接着汤教授又说:“语文书、数学书可不算哦!”“为什么?”我们好奇地问,“因为这些书都是我们必须读的,你们知道吗?对于你们小学生来说一个星期必须读一本课外书,这样我们既增长了知识,又提高了写作水平,所以我们一定要多看课外读物”。接着汤教授给我们讲了一个小故事————《挤不破的房子》,听完后,我想这个故事的主人公蜗牛真有爱心啊!,它愿意让别个到自已的小房子里来躲雨,自已忍着挤痛,可是蜗牛的付出是没有白费的,它感动了我们在场的每一个人。

汤教授说:“同学们,你们知道吗?我们可以从书中得到什么呢?”有的同学说是无穷的知识,有的同学说是丰富的想象力,但我觉得有一种最可贵的,那就是做人的道理,如果一个人从小就不讲道理的话,别人对他避而远之,那他就会被社会抛弃。最后变成孤家寡人。

通过这次讲座,使我喑下决心以后一星期一定要读一本课外书,增长知识。

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篇12:传承孝道学会感恩作文

全文共 1202 字

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百善孝为先,尽孝是每个人必须担当的人生义不容辞的责任和义务,是回报父母养育之恩的起码品德风范。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。尽孝是种境界,尽孝是种美德,尽孝是不能等待的,尽孝是天长日久的只争朝夕。人生不要留下“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的遗憾。尽孝是在洗涤净化人的心灵,这个过程有种美感。

当今社会的人们为了生活和工作,起早贪晚的参与竟争和创业,使对老人们的“朝仰暮敬”成为了一种奢望。其实,尽孝也很简单,有时尽孝并不需要投入太贵重的成本,只需要奉献出那份朴素无华的浓浓的人性的亲情。有些人不孝,说穿了就是缺少应有的人性。

尽孝更是种高雅的快乐,是世间最美的一种享受。不孝之子的灵魂是丑陋的,这种人身边通常没有真心朋友,因为养育他的父母亲都感动不了他,问世间有谁能交下他?不孝之人沒有市场,万人唾弃他。父母善待孩子是人性情感的本能,可悲的是子女孝敬老人却为何成为不了本能?

孝敬老人就要“劳而不怨,又敬不违”,孝顺,孝顺,顺者为孝,尽孝首先应包容和尊敬老人所有的生活习惯。两代人成长在不同的社会环境条件下,沉淀后也必然存在不同的思想和文化烙印。不能以你的观点去硬性改变老人的意愿,更不应该以你的观点,拒绝给老人在物质上的投入与精神上的安慰。

尽孝的本身是一个道德范畴,尽管也有物质的属性,但更重要的是思想感情上的表达与满足。古人云:“百善孝为先,论心不论迹。”尽孝,重在看心意,而不在于你奉送的物质多少。所以,尽孝与贫富没有必然关系,其实,奉养父母亲不论是一处豪宅,还是一间茅屋;不论是山珍海味,还是粗茶淡饭;不论是远隔千里迢迢的牵挂,还是近在咫尺的问候;不论是数以万计的金钱,还是端到手边的一杯清水,在老人的心目中,晚辈的尽孝心意都是等值的。

孝心也是生活中看似平常的点点心意汇聚而成的。而有的家庭在赡养老人时,大多只关注他们的吃穿,陪老人说话的时间很少,往往是东西送到就走人。更可怜的是有的住在一壁之隔一周也不探望一次父母亲,有的居住一个城区,一个月也不相往来一次,有的居住在一市区县内,甚至几年都不回去一次与家乡父母亲团聚。

尽孝是情感与艺术的综合体现。让我们更好的去多了解老人的心情和想法,保证让他们生活衣食无忧,精神有依靠。尽孝不分男女,因为父母亲养育儿女的投入成本和心血付出都是一样的。相对而言,尽孝事宜女性好于男性,难怪女儿被比喻为父母亲的贴心“小棉袄”。

尽孝是一种情操,尽孝是实实在在的物质和精神的无私投入,父母健在时应多给予他们笑声,百年之后少给予他们哭声。尽孝不是作秀,尽孝是永远的百尺竿头,需要的是终身的更进一步。尽孝是默默无闻的耕耘,它不需要贺彩和掌声,尽孝没有最好,只有不懈的努力争取做的更好。

尽孝是什么?其实,尽孝是人性良心的一个形式表现,是人性坦诚对恩情回报过程的一个诠释,尽孝是人生通往幸福的快乐驿站。孝道之义,贵在体贴,感恩之心,重在行动。弘扬中华优秀传统文化,行孝道,知感恩!

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篇13:感恩父母,践行孝道作文

全文共 892 字

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俗话说:百善孝为先。可是看看社会的一些现象,想想现在人们的一些作为:父母含辛茹苦地把他抚养成人,可是当他成家立业之后,却将父母断然抛弃,让他们孤苦怜仃的艰苦度日;父母费尽心血地将他们培养成才,可是,当他们功成名就之后,却认为父母地位卑微耻于与其为伍,而毫不留情的不认双亲;为了照顾自己的家室妻儿对老父老母不闻不问……这些都是发生在我们身边的,是我们经常能够看到,听到,或者我们本身就在做的真实情形,真的令人寒心。

也许,每一位赤诚忠厚的孩子,都曾在心底许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就,衣锦还乡的一天,可以从容尽孝。

可惜你们忘了,忘了真主的定然,忘了索命天仙的召唤,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了,带走对我们的挂念和他们的口唤,留给我们的是永久长远的懊悔,和难以了结的孝愿。

有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得;当我们懂得的时候,已不再年轻;世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是岁月间隙的承接,“孝”是一失足成千古恨的追悔,“孝”是生命与生命交接处的链条。一旦断裂,永无连接。

《古兰经》:你的主曾下令说:你们应当只崇拜他,应当孝敬父母。如果他们中的一人或者两人在你的堂上达到老迈。那末,你不要对他俩说:“呸”不要喝斥他俩,你应当对他俩说有礼貌的话,你应当毕恭毕敬地服待他俩,你应当说:“我的主啊,求你怜悯他俩,就象我年幼时他俩养育我那样,”你们的主是最知道你们的心情的,如果你们是善良的,那末,他对于常常悔过者是至赦的。

听,这是真主安拉的声音。赶快为你们的父母尽一份孝心,也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是礼拜后的一个好都尔,也许是近在咫尺的一个口信,也许是一桌山珍海味,也许是一道家常小菜;也许是听他摆以前的事,做个耐心的听众;也许是任他们唠叨,撒气;也许是一件新衣;也许是一双鞋垫……在“孝”的天平上,它们等价。

报答父母的恩情即便背着父母徒步朝觐往返七次,亦不能尽,所以,穆圣说:“天堂在母亲的脚下。”天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁我们父母健在的光阴!

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篇14:孝道作文

全文共 768 字

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孝道

一般人认为,只要对自我的父母克尽奉养,就是孝顺了.我不反对这种看法,这是孝顺了,只是这个孝顺只限于父母罢了.虽然这种孝是最基本的,但已是孝了。

但此刻,这种看法也许会被人否认,因为许多家长都曾对孩子说:你要真的孝顺我,就拿出点成绩来.虽然此刻已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了,但知识却是要的,事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自我的孩子上学,如果孩子真的能拿出点成绩来,那也是可谓尽孝了。

孝顺父母是中华民族的传统美德,但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢.不可否认,是父母给了我们生命,而且养育了我们,也许我们无法报答父母的养育之恩,所以我们需要尽孝道.但我们又能报答老师的培育之恩吗?不能.可为什么我们不对老师也尽孝道呢.要明白,是老师给了我们知识,给了我们潜力,给了我们机会,在老师的耐心指导下,培养出了大批的人才,我们为什么就不对老师尽孝道呢?我们是就应的,我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力,我们需要才华来回报老师的培育,同样需要以成就事业来证明自我。

孝道,一个永恒不变的话题,随着时代的进步,也就应扩大范围了.也许真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点,听起来也觉得十分困难,但是整个民族养育了你,你是就应尽孝的;是许多许多的人给了你一个爱的世界,所以你也是就应尽孝的;是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间,所以你也就应尽孝的。

成就事业方能显出你的价值.尽你自我的努力,去创造属于自我的辉煌,给生你养你的父母,给辛辛苦苦培育你的老师,给养育了你的整个民族一个满意的答案,也许这是孝的一种吧!别人给了你,你就就应懂得回报别人,中国有句老话:滴水之恩,当涌泉相报.对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部。

成就一番事业,然后在自我的事业上默默地奉献,用自我的成绩与爱心来回报世界上的种种,这也是孝顺了吧!

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篇15:心怀感恩,传承孝道

全文共 661 字

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在漫漫人生路上,我们不可能在每一个驿站都如朝霞般的壮美,难免会有许多磕磕碰碰与艰辛磨难伴随着我们,或者多多少少会遇到别人对不起你或“背叛”你的经历。这时,你若把悲伤和怨恨积压在心里或做出“背叛”别人的事来,无疑会给自己带来更多的悲哀。

你如果想走出阴影,获得快乐,不妨以一颗“宽容博大、心怀感恩”的心灵善待生活,这无疑是一帖最好的药方。你肯定会有这样一种感觉——当一个人心怀感恩、充满爱意的时候,陌生的会变得亲切,艰难的会变得容易,平淡的会变得神奇。

在这样平凡的日子里,我们不妨以一颗平常之心去面对生活中的方方面面,以一颗平常之心去关心别人。在行走的路上,有一双默默投来的眼睛,有一双默默伸过来的手臂,是那样的温情、关切,不管认识不认识,但它不带任何功利,此时此刻,我们相互关怀、相互祝福,点点滴滴,都让我们怦然心动……我们学会了心平气和地接受一切,学会了坦荡质朴地为人处事、学会了谦逊宽容地生活。

是啊,人生苦短,想做的事情很多,美好的事更多,我们哪有闲功夫去理会那些毫无意义的事情呢?记得一位哲人曾对稍纵即逝的时间喊道:“再逗留一会儿吧,你太美了!”让我们以心怀感恩的虔诚,善待每一件事,品味每一寸光阴。倘能如此,我们心灵的天空将会高高挂起一抹绚丽的彩虹,伴随着我们清醒的心智和从容的步履。

我们对土地山川心怀感恩,对父母的呵护心怀感恩,对朋友的关爱心怀感恩,对所有帮助过我们的人心怀感恩,对我们生命中的每一个早晨心怀感恩……一颗满怀感恩的心灵,将永世与快乐相伴!

心怀感恩,是一种德行,也是一种处事之道,更是一种崇高的境界!

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篇16:孝道心得体会300字

全文共 295 字

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父爱如山。如山一般伟岸,似太阳般执著,父亲用宽阔的胸襟为孩子顶住生活生活的重轭,筑起爱的港湾;

母爱如水。如水一般温柔,似月亮般澄澈,母亲用柔绵的胸怀哺育着生命,编织着童谣,轻揉着孩子的梦呓;

大爱无言。羞于表达,疏于张扬,却浩荡广阔,巍峨持重。沉默的话语蕴藏着深沉的爱,芳香的惦记饱含着无私的情;

大孝无痕。有一种爱,很小。孝,无须惊天动地,无须甜言蜜语,小处著精神,微处见真情,爱在细微处,一杯水、一张相、一个电话、一个叮咛、便是生活里点滴爱的流淌。。。。。。孝,贵在恒,敬茶九九茶意浓,理发廿载情更醇,爱像溪水绵绵不绝,不管四季变迁时空更迭,孝心当如空际月亮,将淡淡清辉洒向父母,生生不息!

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篇17:郑日昌讲座观后感

全文共 250 字

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为践行社会主义核心价值观教育,促进家庭和学校合作,共同帮助孩子树立正确的人生观、价值观,让孩子学会做人、学会做事、学会学习,实现立德树人的教育目的。重庆电视台科教频道于2015年3月21日(星期六)早上7:57左右播出由北京师范大学郑日昌教授主讲的《学习方法和学习习惯的培养》教育专题节目。

节目播出的主要内容:

一、孩子的学习与哪些因素有关;

二、如何应对孩子学习成绩下降;

三、如何纠正孩子马虎的坏毛病;

四、提高学习效率的方法有哪些及介绍北京大学、清华大学高考状元在小学、初中、高中各阶段学习方法和技巧。

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篇18:民法典专题讲座观后感心得

全文共 1146 字

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谈起民法典,勾起了我遥远的记忆,早在2002年至2005年期间,我在华东政法大学,当时叫华东政法学院,读本科的时候,大一至大三学习了民法总则、人身权法、合同法、债权法、婚姻家庭法、知识产权法等十几二十个课时的民事法律。可以选择的老师有好几个,由于当时我选择的授课老师是德国的博士毕业,他课上不讲课本,不讲我国当时现行各种民法法条,只讲当时正在编纂过程中的《民法典草案》,同时对照德国民法典比较分析。给我印象最深的是,他这种教学方法虽然对司法考试和期末考试没有用处,但是向我们灌输了源自以德国为代表的大陆法系的法治理念,奠定了坚实的法律基础。

2002年12月,第九届全国人大常委会第三十一次会议审议民法草案。之后,由于物权法尚未制定,加之对民法草案认识分歧较大等原因,民法草案最终被搁置下来。2014年11月,党的十八届四中全会明确提出编纂民法典。2015年3月,全国人大常委会法制工作委员会启动民法典编纂工作,开始着手第一步民法总则制定工作。2016年3月4日,十二届全国人大四次会议副秘书长、发言人傅莹在新闻发布会上表示,民法典编纂工作已经启动,从做法上分两步走,第一步是制定民法总则,第二步是全面整合民事法律。

2016年6月,十二届全国人大常委会第二十一次会议初次审议了民法总则草案,标志着民法典编纂工作进入立法程序。2017年3月15日,《中华人民共和国民法总则》由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第五次会议通过,自2017年10月1日起施行。2018年8月27日,民法典各分编草案提请第十三届全国人大常委会第五次会议审议,不再保留计划生育的有关内容,新增离婚冷静期。

2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。自2021年1月1日起施行。

十多年来,以梁慧星等法学专家为首的团队一直在为编纂民法典工作着,可以说,中国民法典的正式颁布,圆了多少代法学学者、法学专家的梦,这其中也包括我大学本科的老师。

首先要说一点,纵观历史,每一部民法典的出台,都承载着决策者或者当权者巨大的政治抱负。其次,民法典中蕴含或体现的思想,对社会产生的影响涉及面广而深。拿破仑法典倡导的“自由”、“博爱”无疑对社会的变革产生巨大的推动作用。从某种意义上说,拿破仑政治与军事上的作用或者影响,远不如一部拿破仑法典。再次,民法典作为基础性、体系化的法典,体现民法的基本精神;作为其他民事单行法的上位法,引领所有民事法律的发展方向。最后,民法典是对我国民法的一次全面梳理,将随着经济社会的发展,删除、修改现行法律中已经不再适合时代发展的规定,补充适应新形势的相应规定,更加适合我国当前的社会和国家的需要。另外,民法典将是开放的一部法典,也会为将来的新发展新情况预留一定的空间。

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篇19:传承孝道

全文共 1073 字

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在书上看到一幅漫画,里面描写的是:一家人围坐在餐桌前为姥姥举办生日宴会。桌上美味佳肴,应有尽有,唯独没有姥姥的身影。却见小外孙指着在厨房正在汗流满面做饭的姥姥叫道:“姥姥,该您吹蜡烛了。”

好一个生日宴会,这哪里是为老人举办的,分明是让老人无偿地为他们付出!我不禁问道:“中国五千年文明的孝道哪里去了?”

我们知道,从古至今,“孝”字占据着几乎全部人的思想意识。不论年长、年幼,都遵循着“孝”。古时候的“孝”便为“顺”,孝顺永远连在一起,最后终于成为专有词。一家之中,父亲为一家之主,儿女必须言听计从,不论对错,一律服从,这也是孝的一种体现。

而今,“孝”的含义有了进一步的改变,从一味顺从,深化到了求大同,存小异,从精神、物质两方面来尽孝。我们经常可以发现:每当周末,一些老人的家里总是儿女满堂,聚在一起,对老人问寒问暖,给老人买补品,陪老人谈天,孙子们也向老人汇报好成绩,逗老人开心,这是新时代孝的体现。

社会在一天天地进步,从古时的一味顺从发展到今天的物质、精神两方面尽孝,无一不体现出中国人对“孝”的重视。

而国外与我们不同,他们那里子女与老人之间的关系只是金钱关系,家长只负责把儿女抚养成人,其余则撒手不管,全无关系了。而家长到了晚年,纵使儿女成群,也不会出现儿孙满堂,欢聚一堂的情景,他们是冷漠的金钱关系。我听过这么一件事,有一位老人孤身一人住在美国洛杉矶的一幢小房子里。有一天当邮差来送养老金清单时,发现这个老人已死去多时了。是由于突发心脏病而亡。据了解,她有九个儿女,个个生活得都不错,还有一个是大资本家。可她在这九个儿女成人之后,就再也没有见过她们,顶多在圣诞节时收到几份小礼物。而在她死后,她的儿女也未曾表示过什么。由此,我们就可以看出东西方文明的差异,至少是在“孝道”方面的差异。无怪乎有人这么评析:西方资本主义世界是儿童的天堂,成人的战场和老人的地狱。

可见,讲“孝道”是中国人的美德之一。

我国伟大的无产阶级革命家陈毅同志十分孝敬他的母亲。有一次在他回家看望母亲的时候,他的母亲由于行动不便,年老多病,把裤子拉脏了。当她看见陈毅进来,忙把脏裤子藏到褥子底下。当陈毅发现褥子下的脏裤子之后,埋怨母亲为什么把裤子藏起来,自己的儿子有什么顾忌的。她母亲说:“这粗活还是让别人去干吧。”陈毅却说:“我是您的儿子呀?别人怎能代替呢!”说罢,三下五除二就把裤子洗好了。

可见,上至领袖,下到百姓,无一不在遵循着“孝道”,孝道是我们中国人最突出的美德。

我们青少年理应继承这一美德,决不能像那幅漫画所画的那样做,而是进一步把我们中华民族的美德发扬光大!

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篇20:孝道征文获奖

全文共 1070 字

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敬孝,一直是社会与家庭义不容辞的责任和义务;敬孝,也是人类与生俱来的自然情感。

孝,是中华民族的传统美德。百善孝为先,是中华民族史上默认的道德准则!

孝,是乌鸦反哺,是羔羊跪乳,是滴水之恩当涌泉相报。

在一片茂密的树林中,住着很多很多小动物,其中也有小狐狸简汐一家。简汐每天早上和父母一起去集市买菜、散步,每天晚上一起偎依在沙发上看电视,过着无忧无虑的生活。然而简汐渐渐发现:“自己一天一天地长大,而父母却在一天一天地老去。”它开始感到不快乐,因为它已经到了会思考的年龄,它知道父母的艰辛,知道父母对它的爱无微不至。

这天简汐早早起床了,它穿好衣服蹑手蹑脚走出房门,打算亲自做一顿丰富的早餐献给父母。却没想到热腾腾的饭菜早就呈献在它眼前了。餐桌上还贴了一张便利贴,上面写着:简汐,爸爸妈妈要出差几天。天气转凉,你要好好吃饭,注意保暖,好好照顾自己!

简汐默默地吃着早餐,心里想:父母每天辛辛苦苦工作,辛辛苦苦供我们读书!我们应该怎么报答他们呢?

于是,它就问哥哥姐姐:“老哥老姐,我们应该怎么报答父母呢?”哥哥姐姐回答:“就是赚很多钱!让父母过上安心舒适且富裕的生活!”简汐摇摇头,它认为父母要的并不是这些。于是它决定去寻找答案。

一路上,它遇到了小鸭子。小鸭子说:“我们应该和父母一起遨游到江河湖海去!”简汐摇摇头。之后,小狐狸又遇到了小白兔、小松鼠、乌龟、小金鱼,但它们的答案,却无法得到简汐的认同。

最后麻雀姐姐说:“小狐狸,如果你真的想知道答案,你可以去问森林里的‘智慧之树’,它也许会告诉你!”“谢谢麻雀姐姐!”

一周后,简汐与兄弟姐妹道别后,便背上了姐姐精心准备的干粮出发了!森林很大,简汐找了很久都没找到智慧之树,干粮也快吃完了!简汐开始绝望,就在这时身后传来了老爷爷的声音。“孩子,你找我什么事?”“我想向您请教一下:该怎么报答父母?”简汐回过头。智慧之树沉思片刻后说:“你回家吧!回到家,你就会知道!”简汐告别智慧之树回家了。打开门的那瞬间,它惊呆了:自己的父母都已经老去。自己已长成大狐狸,也有三个儿女了……简汐现在的唯一希望就是它的儿女能够快快乐乐平平安安地长大。它突然间明白了……

就在这时,只听到了“嘀哩哩”的一声,一切都恢复了原样。爸妈、兄弟姐妹看到简汐回来都很高兴。

从那以后,简汐每天都和父母快乐地生活在一起!因为它知道,父母最希望的,就是和他们快乐生活一辈子。所以,它会想尽一切办法让父母开心!

孝,是父母感到劳累时,你帮他们捶捶腿;孝,是父母走进家门时,你脸带笑容地说一声:“爸妈,你们辛苦了!”

孝,一个很深奥又很平凡的字眼……

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