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环境凄凉的景物描写【精品20篇】

秋天,虽然不像白花盛开的春天那样充满生气,五彩缤纷,也不像绿树成阴的夏天那么充满活力,繁枝绿叶,但却有诱人独特的秋色和金黄的果实吸引人们。环境凄凉的景物描写是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。

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校园景物描写

全文共 545 字

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天一听到下课时那悠扬的铃声,我都会如释重负地放下手中的课本,微微偏头,望向窗外。晴朗的蔚蓝天空下,层层叠叠的枝叶繁茂的树映入眼帘。是的,要说整个校园最吸引我的,那便是这棵棵挺立着的树了。

当我暑假时第一次踏入这校园的时候,我的视线就被这浓郁的迷人的绿所吸引了。阵阵微风带起枝叶的共鸣,空气中都溢满了清新的自然的气息。校园里种着的树种类繁多,深深浅浅的绿和谐地搭配着,宛然一幅幅完美的画作。

时值初秋,叶已开始泛黄了,窗外的景色变得缤纷起来:仍旧怀恋着夏日的深绿、微微入秋的金黄,还有那已经摇摇欲坠的橙红,在秋日的暖阳下交织着属于它们自己的旋律。

一阵风从树林中穿梭而过,带下几片金黄的枯叶,它们都经历了发芽、成长,在盛夏时节那灿烂的阳光下竭尽全力地伸展,然后为秋日的到来添上它们最后的一丝光彩,最终落叶归根。它们也如同那美丽的花儿一样,它们挣扎过,怒放过,把自身的全部美丽展现给世界,才带着不甘的心情,缓缓凋零。它们没有花儿那般炫烂多彩,却有着它们自己的坚持,自己的光芒。那是一种如同太阳般耀眼的光辉,汇聚着叶子们的生命和希望。

瑟瑟秋风中,那一棵棵大树早已褪去了原本的青涩,就那样静静地站着,经历着一次又一次的叶繁叶衰,永久的站在那里,那个从教室窗口一眼便能看到的地方。

[校园景物描写作文400字

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篇1:描写家乡环境的

全文共 304 字

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我的家乡很美丽;河水清澈,树木茂盛 ,整洁的街道,花坛的迎春花在春风里随风 舞蹈;公园里的柳树随风飘扬,有些人不遵守社会公德,却把这美丽的风景破坏了。比如;乱扔垃圾,乱涂乱画,在树上刻字字。

星期六,我和爸爸去公园玩的时候看见了一位大姐姐把饮料瓶子往水里一扔,水的颜色又黑了些。我心想;大姐姐怎么能乱扔垃圾呢,我要跟她谈谈。我连忙走过去对她说;姐姐不能乱扔垃圾的,我们要保护环境。大姐姐听了呵呵笑说;你这个小屁孩在这凑 什么热闹。我说;我是小可我知道不能乱扔垃圾,我们要保护环境。大姐姐听了红着脸低着头惭愧说;对不起我刚刚不该骂你,我以后再也不乱扔垃圾了。

作为一名少先队员,保护家乡的环境从我做起,从现在做起。

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篇2:环境描写200字

全文共 231 字

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人类把许许多多的风景都污染了。比如:海水里、森林里、草坪里等等。

我想知道空气中粒子状污染物是怎么形成的:空气中的粒子状污染物数量大成分复杂,它本身可以是有毒物质或是其他污染的运栽体。其主要来源于煤及其他燃料的不完全燃烧而排出的煤烟。工业生产过程中产生的灰尘、建筑和交通扬尘、风的扬尘等,以及气态污染物物理化学反应形成的盐类颗粒物。在空气污染检测中,粒子状污染物的检测项目主要为总悬浮颗粒物、自然降尘和飘尘。

我想对人类说:希望你们要爱抚花草树木,不要再污染环境了!

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篇3:描写三峡景物的作文

全文共 778 字

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“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这耳熟能详的诗句是描绘哪里的呢?大家跟我一起去看看吧!

走进这条清江画廊,狭长的峡谷两边的山峰高峻雄伟,形成了一望无际的屏障。如果不是正午太阳当顶,就看不见太阳;如果不是半夜时分,就见不到皎洁的月亮,日月星辰的光辉在大部分的时间里都被这连绵不断的山峰所遮挡。这里的山很美,有山才有峡,有峡就有水,这里的水也很美。

踏着春天的脚步,三峡的水面上就像是一面光亮无瑕的镜子,在阳光的照耀下,折射着五光十色的光芒。绿色的深潭如一位心中充满忧郁的少女,那样深沉,让人难以捉摸。山上茂盛的花草树木调皮地在水面上投出自己的影子来,还啧啧称赞自己;花儿说:“我真艳。”小草说:“我真绿。“大树说:“我真高。”突然,一股清风将这倒影吹得七零八乱,水面泛起了粼粼波光。岩石上的泉眼冒出了一股水花,洁白透亮,落在水里就像那珍珠落到了银盘上,还发出清脆的响声。

空气慢慢变干燥,温度越来越高,夏天的脚步近了。峡谷里的水变得猖狂放放肆起来,从山上到山下,不停咆哮着漫上山坡。水浪击打在沿路的石块上,像皮带抽打皮肉的声音,让人听了心里恐惧万分。这水好像后面有人在不停地追赶一样,不止不休,一直前进。我想就算骑着快马驾着清风,恐怕也赶不上这水流的速度快。

秋天的三峡林寒涧肃。青山开始戴上“轻纱帽”。两岸之间,不时传来几声猿鸣,回荡在这空谷之间,悲伤宛转,久久才能消失。秋天的三峡是清冷而寂静的。

冬天,刺骨的寒风吹打在山上的一草一木,天上飘起鹅毛大雪,整个就是一个白色的世界。只有不惧严寒的松柏屹立山巅。这些树像是饱经风霜的老人,受尽了挫折与考验,脸上虽已沧桑,但仍坚强不屈。

这就是山清水秀的三峡,有高峻的山峰,清亮而又迅猛的水,山间美丽的风景,还有千古流传的诗句。

这是大自然对人类最好的馈赠,三峡——一个多姿多彩的世界。

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篇4:校园的春天_描写春天景物的作文600字

全文共 571 字

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吹面不寒的杨柳风,唤醒了校园春天。春天的校园真美呀,美得让你沉醉;春天的校园真艳啊,五彩缤纷、艳丽动人;春天的校园真静啊,静得可以听见风吹草动、柳树发芽。

在教学楼前的花圃里,满是五颜六色的小花,粉的、黄的、白的、紫的;纯洁、娇小、明亮;这么美、这么多、这么芳香!在花儿争奇斗艳、欣然怒放的身影里,五彩斑斓的蝴蝶,翩翩起舞;天之骄子——鸟儿,在枝头欢快地歌唱,演奏了一曲曲美妙动听的歌儿。

大树也不甘示弱,它们一个个傲然挺立、神气十足。一阵春风拂过,大树就进入了自己的演艺世界,他们尽情地摇摆,欢乐地舞蹈。

树下的小草也悄悄地拱出大地,交头接耳,相互打听春天里花开的消息,树绿的秘密。大树那么高,自己却那么矮,它们很不服气,努力地往上蹿。可是,春风一吹,它们又笑弯了腰。

春天的校园里,还有小蜜蜂在忙碌地劳动,同学们在努力地学习,老师们在辛勤地工作

叮铃铃下课了,校园里立刻充满了欢声笑语。同学们脱掉了厚厚的棉衣,换上了轻快的春装,在操场上蹦蹦跳跳。大家有的翻单杠,打乒乓球;有的懒洋洋地晒着太阳;还有的同学在跑道上一边散步,一边观赏着操场周围的花草树木

看,那边还有几个小同学,正在比赛放风筝呢!一只浅蓝色的老鹰,一只金黄色的蜜蜂,一只长长的花蜈蚣,要比一比谁飞得更高。咯咯咯哈哈哈看,他们笑得多开心。

美丽精致,蓬勃向上——我爱春天,更爱春天的校园。

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篇5:作文中环境描写的作用

全文共 676 字

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环境描写在作文中是很重要的,那么作文中环境描写的作用是什么呢?今天我们就一起来了解一下吧! 作文中环境描写的作用:自然环境描写的作用:

1.交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性。

2. 推动情节发展;

3.渲染故事气氛;

4. 烘托人物形象(或人物心情、感情);

5.深化作品主题;

6. 暗示社会环境 。 作文中环境描写的作用:社会环境描写的作用:

提示:分析小说的社会环境描写,要与中心联系起来,要和人物个性、命运联系起来,要与故事的背景和情感基调联系起来,要思路开阔,多从不同的角度思考。

1、交代故事的时代背景 (在小说的开头,一般有社会环境描写,交代事情发生的地点或背景。)

2、渲染故事的环境气氛 ,烘托心情(往往用生动的社会环境描写,来创造故事的特定氛围,从而增强故事的真实性。)

3、烘托人物的突出特点 (社会环境描写,能表现人物的身份、地位、性格)

4、暗示人物的前途命运(社会环境描写本是为人物活动提供一个场所和背景的。故而社会环境描写,往往是为塑造人物服务的。 )

5、推动情节的发展变化 (情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的:环境描写是以情节为依据,情节发展离不开环境描写。)

6、深化小说的主题思想 (分析小说的主题,离不开对人物和情节的细致分析,也离不开对社会环境的认真考察。) 作文中环境描写的作用:开篇的环境描写对后文的发展作用:

提示:可能是以下的一种或多种作用,要根据文章内容而定,开头用环境描写,第一种的作用可能性大

1、设置人物活动的场景,为下文作铺垫;

2、烘托人物的心情;

3、渲染气氛;

4、暗示人物命运,推动情节发展.

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篇6:海南环境描写

全文共 371 字

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亚龙湾位于我国的海南省,人们还把她称为――母亲河

那里可美了!海水是蔚蓝色,海波平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹,这更使照晒于初夏的太阳光之下的、金灿灿的水面显得温秀可喜。

我从来没有见过那么美的海!宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子,一脚踩上去,就像踩上了松软、舒适的地毯。一个浪打来,海水冲到我脚上,凉爽、舒适。水退了,带走的沙子从我脚边滑过,觉得有些痒痒地,也有些沙子留下来,使我的脚往沙子里陷进了一块。又一个浪打来,脚就又陷进了一块。一连几次,连脚背也被沙子淹没了。啊!温柔的海风从我的耳边轻轻吹过,哦,舒服极了!哎呀,不好了!大海生气了,正在这个时候,波涛汹涌,浪花向沙滩打来。不一会儿,浪花停了,大海平静下来,让人觉得舒服极了!

亚龙湾啊!你是海南人民的骄傲。这让我不禁想起:祖国的山水是多么美丽啊!

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篇7:描写初春景物的作文

全文共 724 字

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三月的雨如丝如雾,给人以朦胧的享受,微雨笼罩在被禁锢了一冬的世界。都说:“微雨洒芳尘,酝造可人春色。”果不其然,细观微雨洒过之处,一切都仿佛赋予了新的生命,把手掌按在微润的土地上,仿佛可以感觉大地苏醒的心脏跳动的韵律,而一切生命都随着这心脏的跳动,演绎出一幅可人的春的画卷。

披着柔媚的春光,漫步在微风细雨中,温柔的雨滴滴落在我的头发,好像我也是被微雨唤醒的一员,我站在原地不动,想让这春雨放肆地滴在我的脸,我的肩,为我洗去一冬的疲惫。一丝风夹杂着泥土的芳香不慎钻入我的鼻孔,那空气仿佛脱胎换骨了,是那么的清新,那么的怡人,带我进入春天的梦。

雨停,我才从梦境中苏醒。眼前的一切都那么震撼,比我在梦中的想象更加绮丽。不再是那单调的白,而是换作初春的主色调——绿色,而这绿色仿佛就在一夜之间淹没了整个世界。

小草是绿色的,它们像是抢地盘一样忙着钻出头来,一阵微风拂过,那绿色就如潮一般涌来,让人心醉。被禁锢了一冬的河流也开始重显生命的活力,远看真是碧波荡漾,好像被绿色敷上了一层保护膜。

听,是谁在放声歌唱?我随着歌声去寻找,原来是归来的黄鹂在尽情展示它的嗓音。是那么清脆,那么婉转动听。黄鹂落到柳树上,那动听的歌声仿佛催开了芽苞,柳树又换上一头翠绿的秀发。黄鹂落在草地上,仿佛唱醒了沉睡的花朵。于是,在一片绿色的汪洋中,一朵朵花儿为这可人春色增添了更多绮丽的色彩。

走在春的世界里,我被美丽的春色而深深吸引,更为春姑娘的绝妙的画技而惊叹,她手中的画笔好像被赋予了种种魔力,画卷可人的春色使人如痴如醉,而那其中生命脉搏的跳动更令人充满活力,那强大的吸引力是我也跟随跳动的韵律开始了新的征程。一只燕子没经允许落在我的身旁,我笑了笑,对它说:“你好,春天的使者。”

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篇8:描写家乡环境的

全文共 438 字

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我的家乡在广西省岑溪市,那里是一个环境优美、矿产资源丰富、树木郁郁葱葱的好地方。

但是,由于一些人为了个人利益,而乱砍滥伐树木、私采河砂、盗**产资源……,导致水土大量流失,再加上大量工厂生产时产生的废气未经过废气处理后排放,以及水源被一些工厂偷排未经过处理的废水污染了,导致空气质量、水源净化日益下降,致使我们的生活环境、大气净化质量逐日下降,有些水源我们再也不能象以前哪样随意饮用了,而我们以前所处在的清新空气和到处鸟语花香的环境已经离我们越来越远了。好在我们国家已经大力提倡退耕还林,当地政府也已经对各种存在的污染给予有力的治理,比如污水处理厂的建设,垃圾焚烧厂远离居住区,加强各种工厂的污水、废气处理后再排放,治理空气污染和净化水源,以及环境噪音的治理……

我相信在政府的大力治理和支持下,我们的生活环境质量今后会日益好起来的,也呼吁人们要关注我们天天息息相关的环境和水源问题,也盼望全人类为了我们美好的明天都行动起来,参与到改善生活环境、治理大气污染、净化水源的队列来。

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篇9:环境描写

全文共 636 字

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我们都有一个家,也都爱自己的家,可是,你是否知道我们有一个共同的家呢?那就是地球,地球就是我们共同的家。草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度“改造”着大自然,一片片树林倒下,一块块绿地消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了严重的破坏。难道这还不足以警示我们,保护环境已经刻不容缓?

今天当我们面对我们曾经美丽的家时,你还能说些什么呢?那时蔚蓝的天空是生活中多么绚丽的一道风景,如今,在灰色的重围中洁净的天空成了人们心中们梦萦的一种渴望。电视里曾报道过有这样一个小村庄:那里曾经是青山环抱,绿水长流,但是,那里的人们却没有意识到环境的重要,他们乱砍乱伐,毁林开荒。渐渐地,森林不见了,小溪干了,井水枯了。现在他们每天用很少的水洗脸,然后洗脚,最后还小心翼翼地倒进一个大缸里——留着浇地呀!

同学们,让我们从身边的一点一滴的小事做起,多植树造林,爱护周围的一草一木,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

同学们,人类只有一个地球,地球就是我们共同的家,让我们从身边的一点一滴做起,一起来保护地球,共建一个绿色家园!

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篇10:环境描写

全文共 492 字

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沙漠,对于我们而言,那是一个神秘、陌生而又恐怖的地方。在这片无边际的黄色天地里,突然出现在眼前的星星点点的绿色,会多么令人欣喜若狂啊!

仙人掌——沙漠中的绿色生灵,它不高大的身体顽强地挺立在无边的沙漠上。在风沙肆虐中骄傲地伸展着自己的腰肢,为茫茫的沙漠增添了一丝绿色的生机。

它浑身上下长满刺,不象花儿那样美丽。但它做出了花儿所无法比拟的贡献:入药、做菜、净水。最可贵的是他呈现给沙漠过客的生命的绿色,生存的希望;供给饥渴难耐的沙漠过客甘美的汁液。花儿呢?花开时鲜艳美丽,花落时残花败柳,徒增伤感。昙花一现,虽然美丽异常,但生命确是如此的短暂。

仙人掌就像那田间的农民,不怕风吹日晒,在严寒酷暑中默默奉献。而花儿则像是一个千金小姐,每日都在温室里享受着无风无雨的生活,吸收着养料。遇到一点风吹雨打,就会马上败下阵来。

仙人掌生活在沙漠,环境恶劣,但它照样四季常青;花儿生活在温室,温和的阳光,还有人类的照顾却留不住短暂的灿烂。

正如四季常青的仙人掌,我们要让自己时时都有坚毅、乐观、自信的想法,懂得生活正是因为困难与挫折才变得多姿多彩。让我们在这多姿多彩的生活中,用仙人掌精神来迎接各种挑战吧!

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篇11:景物描写收尾法

全文共 767 字

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好的结尾同样能给你的作文带来更高的分数,下面是小编为大家整理的景物描写收尾法,希望能帮到您!

在写人叙事时,通过写景来结尾是一种惯用手法。结尾写景不是为写景而写,而是通过写景寄托一种情思,抒发自己的感情,或者诠释一种含义,也可以突现一种情境等。

例1“我抬起头来,幽蓝的天空,辽远而纯净——这是春天的晴空啊!一群又一群鸟儿从远方来了,它们欢叫着,抖动着翅膀,划过透明的春天,飞呵,飞呵,飞……”

这是赵丽宏的《小鸟,你飞向何方》的结尾。用小鸟隐喻十年动乱后热爱学习的年轻人,这样的结尾虚实结合,含蓄隽永,耐人寻味。

例2“床头挂着一串星星,一串蓝色的闪亮的星星,十五颗闪亮的让人感觉静谧的星星。每每在灯光的照耀下它们那夺目的光芒,总会使我想起一个叫‘诚实’的字眼儿。”

“至今,床头那串星星仍闪着美丽的光亮……”

这是《床头,那串善良的星星》的开头和结尾,这篇作文荣获全国中小学生创意作文大赛初中组二等奖。文章开头写“蓝色的闪亮的星星”时,用“静谧”一词写出了蓝色的纯净给人的感觉。结尾仍旧用景物描写,不仅达到首尾呼应,而且写出了这件事给小作者的印象深刻,这样的结尾意味深长。

例3“哦,又和父母闹别扭了。”

“风渐渐停了,风筝缓缓地落下来,被一双充满温暖的手捧起来,它回‘家’了。云渐渐散了,露出一片湛蓝的天……”

这是范文《风筝》的开头和结尾。“风筝”是贯穿全文的主线,小作者通过对风筝的观察与感受,叙述了自己由“迷惑到明了”由“烦恼到快乐”的经过。文章开头的基调是忧伤的,结尾的景物描写感情昂扬,意境悠远。

通过以上的示例可以看到,景物描写的收尾法均是有的放矢,熔铸着小作者的感情,表达了某种含义,而且这种含义的表达含蓄隽永,意境悠远。自然成为作文的亮点。注意在写作时不用生硬地用景物描写结尾,而要在开篇以及文中贯穿这种景物,这样结尾才会水到渠成。

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篇12:环境描写的优美段落大全

全文共 3066 字

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导语:如何能描写环境优美?小编为大家整理了34段描写环境的优美段落,希望大家会喜欢。

一、 万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。

二、 月亮是那么亮堂,把大地照得一片雪青,树木、房子、大街都像镀上了一层水银似的。

三、 夏天来临了,天气越来越热了。田里的水沟,都有许都小蝌蚪这些小蝌蚪在水中自由自在的游来游去,寻找着妈妈。农民伯伯都开始种西瓜,他们都戴着草帽在炎热的太阳下工作。树儿都从小树变成了大树,这些大树非常惹人喜爱,人们都去树下乘凉,都想把炎热赶走。

四、 冷月高挂枝梢,北风把光溜溜的树枝,吹得呼呼直叫。

五、 春雨呀!原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息,你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。

六、 一片广阔的大草原,大得一望无垠,和风扶着泥土散发出的芳香,把一大片一大片庄稼吹得如涟波泛动。

七、 空气中没有风,只有淡淡的薄雾飘舞,如丝如缕,静谧安详。

八、 春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

九、 那霏霏的雨丝,宛如一片朦胧的烟雾,遮掩了绵延千里的淮河平原。

十、 走进大自然,你可以在缠绵的秋雨中,独自漫步在逶迤的山间小径,任凭飘洒的细雨在睫毛上挂上一层细密晶莹的水珠。仰着脸,接受雨丝的爱抚;伸出手接受大自然的馈赠,尽情领略那不可言说的妙处。再采上一束带着露珠飘着芳香的野菊花,吸吮那真真的灵气,体味陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的超然,让一种莫名的温馨款款而至。

十一、 夏天,池塘里开满了荷花,有的全开了,就像一张张粉红的脸蛋似的;有的半开着,就像一个个憧憬未来的少年;有的还是花骨朵儿,就如一个害羞的小姑娘似的,躲在房子里不敢出来。看着一朵朵形态各异的荷花,总让人想起那些调皮的孩子,情不自禁地笑起来。

十二、 深秋,许许多多的树都脱下了自己的衣服,换上了金黄色的外衣,榕树却依然是一片翠绿。当我们来到树下时,榕树不时飘落片片叶子,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,逗引着同学们互相追逐,不时地袭来一颗“子弹”,让同学们大吃一惊,待知道榕树结出黑黑的果子,常引来一片笑声。

十三、 在秋风中,芦苇醉了;我散步其间,也被陶醉了。

十四、 冬天,各家门前的腊梅都挂满了枝头,紫红紫红的,十分惹人注目。而那美丽的天堂鸟更是惹人喜爱。兰色的“身体”、白色的“头部”、还有那橘红色的“翅膀”,就犹如仙鹤在翘首祈盼。

十五、 夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着很多的小星星,一眨一眨地,似乎在约请大家到宽广的太空中去漫游。

十六、 远处有一辆小轿车,在高的矮的、黄的绿的庄稼中心,赤色的托泥和车脚一闪一闪。两个乌头大骡子,在正午炎热的太阳光里,甩着尾巴跑着。

十七、 高原上的春天短得像兔子的尾巴,一闪便不见了。

十八、 初夏的花,虽没有春天桃花、梨花、杏花的百花齐放,那么壮观;也没有秋天的□、桂花、玉兰花的争奇斗艳,那么放肆,但是它却有它独特的一面。在那小小的花苞中有一个弱小的生命,努力的生长,积蕴着无穷力量。像初夏的荷花,虽没有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的光彩照人,但是它却努力地生长着,心中只有一个念头——开放。让自己变得光彩夺目。

十九、 雨后,站在树下,侧耳倾听,那是鸟儿的欢唱,他们为大自然而欢畅,好一首“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致。

二十、 我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了,因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意,你瞧,脚下沉睡了一个冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面,虽然只见一点嫩绿,却充满了生机,一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆整齐地立在田埂旁。

二十一、 门外西边的林梢,挂着的上弦月现已变成一片金色的西瓜,不再是一条弯弯的眉毛。

二十二、 圆月逐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔软的笑脸。

二十三、 夏天,我喜欢去水库边钓鱼。赤着双脚坐在树阴下,树外风和日丽,树下凉风习习,草儿抚弄我的双脚,痒痒的。放下鱼饵,把鱼竿插在一边,四周映得我好不舒服,抬头张望一番,满眼都是绿色。水光山色,回清倒影,令我心旷神怡。水面上游弋着几只野鸭,忽然天上飞过一只苍鹰,全都钻进水里去了,再一看时,已经到了那头。收钩之前,我仍不忘跳入水中,畅游一番,与同伴在水中嬉戏,远处的野鸭也跟着打闹起来。野鸭也和我一起欢乐,我于是感到自己融入了大自然。

二十四、 银装素裹的群山,登高远望,就像是大海被暴风卷起的雪浪,弯曲崎岖,一望无际。

二十五、 夏夜的星空多么美丽呀!那些闪烁不定的星星既像一只只幼稚、可爱而又充满智慧、神秘的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯。它们好像在和我们玩捉迷藏的游戏。它们凭着自己灵巧的身躯,东躲西藏,时隐时现,弄得人眼花缭乱。突然,一颗流星像离弦的箭一样从天空中划过,“我找到你了!我找到你了!”我叫起来。可是,一眨眼,它就又不见了。

二十六、 火热的脸愁苦地等候着风,但是风不来。太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着;在我们对面的岸上是一片黄橙橙的燕麦田,有些地方长出苦艾来,竟连一根麦穗都不动摇一下。

二十七、 水汽空蒙,迷幻,扑向我的头,脸。雨是乱蹦乱跳像调皮的孩子,待依偎别人身上时却是温柔的如同母亲的手臂轻抚着你。雨默默的,但仍能听到一种不可能捉摸的声音,如一把古老的坚琴,奏出深沉的曲调,余音袅袅,若幻若真,又似儿时的摇篮曲在耳边缥缈。雨仿佛密了一些,抬头望,就像一幅清虚淡远的山水画。在这如梦如幻的世界中漫步,细细玩味着每一朵花,每一株草,每一棵树。路旁的花贪婪地吮吸着甘露,花瓣上缀了些水珠让人不由联想到美丽姑娘的容颜。小草修长的碧发被润湿了,发悄上还挑着没来得及擦干的水珠呢!杨树仿佛被雨打疼了,每片叶子里都包了一汪“泪水”,风一吹,“泪珠”从叶尖滑落,有的则在叶子上转个圈。

二十八、 月亮最终升到冷清清的天空,白晃晃一片晶亮。

二十九、 南方的八月间,骄阳似火。中午时分,太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停,给闷热的天气更添上一层烦燥。

三十、 初冬的月亮,又清又冷,从西面泻下冰相同的银辉。

三十一、 河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳,拂动着重生的柔软的枝条,倒映在河面上,使河水也染上绿色,似乎一河翡翠向东奔腾。

三十二、 春天,万物复苏,一切都像刚睡醒的样子,新的绿的全都展现在眼前。小草悄悄地从土里转出头来,四处张望着醒来的春天;冬天干枯的树木,现在早已枝叶浓绿了;柳树姑娘甩着它那长长的绿辫子,在那得意洋洋地笑了;桃树、杏树、蕉树、橙树,你不让我,我不让你,都开满了各色的花朵。

三十三、 那霏霏的雨丝,宛如一片朦胧的烟雾,遮掩了绵延千里的淮河平原。

三十四、 和枫叶的红艳相比,银杏叶则显得更加柔美。街道旁,片片黄叶飘飘洒洒,似群蝶飞舞,又如天女散花。落到地上,层层叠叠,像一块精美无比的地毯一样,踩上去软绵绵的。满树的银杏叶就像一把把巧夺天工的金扇子,真是仙人彩绘、妙笔天成。银杏叶非常像一把精巧的小蒲扇,飘在空中时,好似一只只翩翩起舞的黄碟向人们展示着自己优雅的舞姿,又像少女那轻盈飘扬的纱衣,黄绿相间,我不禁看得目眩神迷。

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篇13:描写大自然环境的优秀作文

全文共 666 字

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雨——大自然中的一只可爱小精灵。是大自然赋予他生命,是大自然孕育了那么美丽的他。他是那么的顽皮,可爱而又充满活力。他是我生活中的常客,四季都可以见到他的踪影。

爱春天,他悄无声息的来。为我们带来春天的消息,唤醒沉睡中的大地母亲,洗涤灰蒙蒙的大自然。他催促梨树开花,柳树发芽。我脱下厚厚的棉袄,换上毛衣来到田野上,看到农民伯伯正在播种。他悄悄的来了,我看到农民伯伯脸上露出了一丝笑容,他仿佛让农民伯伯看到了丰收的希望。

夏天,他身世浩大的来。为我们带来一丝清凉,消散夏日的炎热。他的到来,将奄奄一息的庄稼从生死边缘抢救回来;让人们烦躁的心情变得沉静;让沮丧的耷拉着脑袋的小草恢复活力,充满生机将昏昏欲睡的大自然从梦中唤醒。我来到田野,看到他把大自然洗成了绿油油的一片。

秋天,他温柔的来。他带来了庄稼的丰收,带来了农民伯伯的笑容。他的到来,让大自然换上了金黄色的新衣,他将树叶带回大地母亲的身边,让一切开始变得消沉。我来到田野,看到他把树叶,稻谷,野草都染成了黄色。

冬天,他气势磅礴的来。他幻化成洁白的雪花从天空中飘落下来,堆积在屋顶上,路面上,树上。田野里。他一夜之间就让大自然变了颜色,给大地披上了一件雪白的外套,一阵狂风吹来,他又被吹的漫天飞舞,期望飞到另一个地方,用他的洁白来打败黑夜的昏暗。我来到田野。看他又帮大自然换了装束,他将大地都涂成了白色。

雨——他是一只可爱的小精灵,是大自然中一位伟大的魔术师,他将自己变化成不同的模样来到这个世界,每个季节都为大自然换上新的衣服,用他自己的身躯改变着这个世界。

[描写大自然环境的优秀作文

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篇14:描写家乡的一处景物

全文共 423 字

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我的家乡是北京,我最喜欢的一处景物是姥姥家搂后的苗圃。

春天的时候,苗圃里一片春意盎然。一排排的柳树、杨树冒出了尖尖的嫩芽。小草从地下悄悄地探出头来,看看焕然一新的春天。迎春花渐渐地露出了它那娇嫩的笑脸。一阵微风吹过,它就向我招手,好像在欢迎春天。

到了夏天,百花齐放。月季花、蝴蝶花和牡丹花。。。。。。不时地散发出阵阵清香,招引来许多五颜六色的蝴蝶,在花丛中偏偏起舞。一片一片的小树也长得枝繁叶茂,为晚饭后散步纳凉的人们带来阵阵凉爽和惬意。

秋天到了,火红的枫叶和金黄的银杏叶随风飘荡。白花凋零,只有葡萄花还在傲然怒放。我们经常去那里捉蝴蝶,抓昆虫。。。。。此起彼伏的虫鸣给我们带了无限的乐趣。

一阵阵秋雨把我们带进了冬天,树叶落光了,花朵凋零了,只有松树还是那样苍翠,它为冬天增添了一点生机。特别是血后初晴的时候,太阳光下,白雪映着青松翠柏,真是晶莹剔透。如果这个时候走在苗圃里,真象进入了童话世界。

一年四季,它给我带来了无穷的欢乐,是我快乐的源泉。

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篇15:冬日里的阳光环境描写作文

全文共 584 字

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风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心”一提起今年的冬天,我想每个人的心里都暖暖的。

今年冬天,大雪冰雹‘关顾”了我们南方,它们主要“关顾”了,湖南,湖北,广西,贵州......。过年时,许多在外打工人的纷纷回家看望父母,但是,它们让那些打工人20多天回不到家,让老人们担心他们的孩子。虽然,无情的大雪冰雹使打工人们感到寒冷,但是,不知从何处来的‘阳光”是他们不再感觉到寒冷了。你看,警察叔叔们为了让打工人们早点回到家看望父母,不顾寒冷用那双手去打凿冰,不顾自己的安危顶着寒风每天24小时的站在路边,看着一双双被冻的发紫的大手,打工人们流下了眼泪。逗留在某个地方的打工人们,因为又冷又没钱买东西吃,一个个冻得有气无力的,这时一束“阳光”“照耀”着他们,四面八方的人伸出了援助之手,有的人把自己的大衣,棉被,棉袄捐给了他们,有的人一箱箱方便面,饼干,水,糖全部捐给他们。打工人们看着自己穿的暖暖的,吃的饱饱的,流下了眼泪。没有能回家的打工人们,老板请他们吃团圆饭,让他们在广州开开心心的过年,还有一些广州市民,帮助他们把房子装扮的漂漂亮亮的,虽然他们没能回家,但广州人让他们感觉到了温暖,于是他们流下了感激的眼泪。

今年的冬天,虽然,有无情的大雪和冰雹,但是他们全被这一束束‘阳光”‘照耀”的融化了。大雪无情,人间有情,同学们,让我们永远记住这个冬天里的阳光吧!

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篇16:描写乡村景物和生活作文400字左右

全文共 496 字

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一片片黄绿色的原野;一座座高耸的山峰;一个个简朴的砖瓦小屋;一位位朴素勤劳的村民……这里,就是美丽的农村。虽然房屋简陋,却又独有风韵。孩子们在这里无忧无虑地玩着城市里孩子所不敢玩的游戏,他们拥有真正快乐自在的童年。

最能表现这里风景的东西非农家小屋莫属了。青砖红瓦,搭得整整齐齐,布局巧妙。这都是他们自己一砖一瓦,一点一滴盖起来的。它前面是一望无际四季翠绿的原野,后是铺满碧色看不到顶的高山,旁有一条清澈见底的小溪,显得辽阔无垠。

你可以看到村民起早贪黑地在屋子里进进出出,忙碌个不停。有时候,凌晨三、四点就带着干粮抗着锄头去地里劳作,到晚上七、八点钟才会回家。这一切准备都只是为了秋季丰收的到来。这些农民又为美丽的乡村风景点上瑰丽的一笔。

往后看,高山上,树阴里,若隐若现几座云雾缭绕的小屋,小溪边,山脚下,溪水中清晰倒映出几座矮小的房屋,似乎会出现“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这样的事呢。

白天,乡村是热闹的,叫喊声络绎不绝。夜晚是恬静的,大家都香甜地进入了梦乡。但若是在夏天的晚上,会听见蝉鸣,人们在吵闹声中渐渐熟睡。

乡村,有着朴素之美,景物之美,勤劳之美和寂静之美。我爱美丽淳朴的乡村。

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篇17:春天的环境描写

全文共 508 字

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看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了春天,是否能倾听到春天不同寻常的声音呢!

我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了春天的呼唤。让我知道春天的存在,春天的生机。

我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。

春天,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

生命发出的声音有些是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就是春天。

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篇18:自然环境描写日记400字

全文共 400 字

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我的校园,建起了一座美丽的公园。公园里每天都是欢声笑语,同学们都很开心地过着每一天!

进入公园,你会看见一条并不长的长廊,长廊上的架子是木头搭起的,似乎上面会结香甜可口的葡萄。

走完长廊,就来到公园里最美丽的地方了,就是鱼池。鱼池也叫玉泉。玉泉里看起来并没有鱼,但是你只要很细心的去找,就会在一个石缝里看见一条大鱼。“呀,有人在抓鱼。”我不禁叫了起来。原来是一位同学在抓鱼,这时,一位保安走了过来,这位同学一看见保安来,一遛烟,不知跑到哪里去了。鱼池上有一座小拱桥,虽说是拱桥,但只能四个人并排站,刚合适,在没法容下第五个人。

玩赏好了鱼池,我们又来到若水亭。微风从玉泉上吹来,让你感到十分凉爽。若水亭围着一圈的椅子,每张椅子都能坐三个人,虽然还留着一点空位,但也坐不下第四人。若水亭的两根柱子上,有我们学校的曾老师,这位大书法家亲笔提写的呢!

我学校西南方的那座公园,是我见过在这世上第一美丽,好看的公园!

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篇19:优美的景物描写段落

全文共 1297 字

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1.秋姑娘带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。顿时,果园里硕果累累,秋意浓浓,农作物都在欢快地歌唱。海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲你点头微笑,红艳艳的大苹果像挤在一起不敢见人的胖娃娃,拨开绿叶笑眯眯地往外瞧,金黄色的大柿子把树枝压弯了腰,火龙果见秋姑娘来了,可高兴了,把自己笑得甜甜的……

2.暮色渐渐袭来,冷风也瑟瑟地吹着,天边那轮红日已消退了正午的热情,徒留下些许柔和的橘黄。想起日落的辉煌,便不由得盯着它看,想领略它退场时的美艳。看了许久,却不见它的谢幕。脖子酸了,眼睛累了,稍稍放松一下,回头再看时,不禁吃了一惊:刚才还镶嵌在天边那块红通通的圆盘,不知何时已挂在了树梢,瞬间,它又没入了地平线。“夕阳无限好,只是近黄昏”,正遐想之际,一片树叶从眼前飘过,思绪便随即跟着落叶飞转。

3.田野里,稻浪滚滚,万里飘香,棉桃朵朵,一片银海。稻子知道秋姑娘已来到田野,特别礼貌地弯着腰,迎接那久别的好朋友——秋姑娘;高粱向来是怕见生人,这不,见了秋姑娘,不好意思地涨红了脸;大豆也许是兴奋了,竟笑破了肚皮;玉米见了秋姑娘,还特意换了一束金缨,咧开嘴笑,露出满口白牙……

4.抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石,使人感到秋高气爽。金秋的阳光温馨恬静,秋风和熙轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。

5.我爱在田间地上漫步,独自一人,欣赏着一片烂漫的秋色。秋天的田野恰似一副斑驳的水墨画:那大片的褐色是一株株棉花杆儿,上面残留不多的白色是晚开的棉花,其间还夹杂着不多的金黄,那是串串稻穗,他们都乐呵呵地笑弯了腰,正尽情地享受着丰收的喜悦。

6.眼前的大地正披着一身银白的纱衣。放眼望去,路边几棵大树的叶片儿一点儿也瞧不见,能看见的只有树干那高大的身躯。走近一看,呵,真美啊!片片叶子上都托着一颗颗晶莹透亮的露珠,那苍劲的树枝上也挂满了同样晶莹的钻石,那粗壮的树干也不甘落后,故意弯曲着身体,引得一串串露珠滚动嬉闹。

7.秋,是个色,香,味俱全的季节,色,香,味之外,还有声与光,那时秋声与秋日,此时,绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱,应接不暇。

8.秋天的夕阳也富有诗情画意,夕阳染红了天边的云彩,圆盘大的夕阳很快在云彩的映衬下落下墙头,黑暗的阴影逐渐笼罩了大地。最后,太阳像捉迷藏一样跳进了山里,黑暗立刻吞噬了大地,既而,如同白昼的灯光亮了起来,打破了短暂而可贵的黑夜。

9.茫茫无际的棉田像盛开在郊野的马蹄莲,白得不搅一丝杂质,白的迷人,白的圣洁;高粱愈来愈红,像一把把火焰,熊熊得燃烧着,高粱地成了一片红色的海洋,高粱们随着风荡漾着;苹果树上,苹果露出了孩子般天真的笑脸;黄澄澄的梨捧着肚子,乐呵呵的笑着;柿子如同一个个红彤彤的灯笼,快乐的笑着。硕果累累的枝头熨平了农民脸上常年积累的皱纹,他们像稚气未脱的孩子,笑得合不拢嘴。

10.我走着走着,来到郊外,那里有一片果林,同粮食一样,水果大得诱人:柿子如一个个红灯笼挂在树上;苹果如小姑娘的红脸蛋;葡萄如紫色的珍珠,成群挂在葡萄藤上——真诱人!我走累了,就地躺下,仰望天空,晴朗的天空,如大海一般,朵朵白云悠悠的飘着,一排排大雁顺着“人”字形向南方飞去。

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篇20:景物描写作文

全文共 555 字

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“知了,知了”——蝉伏在浓密的叶尖唱起夏天 的歌谣。阳光 企图伸长手指溜进来,最后仍被一层层的叶片挡住了去路。繁茂葱茏的绿树献出一片浓荫,诗人躺卧在树下,心静卧在这片浓荫里,>倾听这风和蝉的乐曲。夏日的太阳沉醉于这乐曲中,久久不能离去。

池塘里开出三三两两的荷花 ,她们努力 吮吸这温暖 ,伸展这婀娜的身姿,犹如一位位亭亭玉立的少女,是不是在风中偏偏起舞。清澈的小池平静的如一面明镜映着楼台的身影,若不是蜻蜓误以为真地伫立其上,荡起一圈涟漪,只怕叫人以假为真。

霎时,一阵风踏着凌波微步悄然而至,撩动拨弄着在阳光 下闪耀的水晶帘。星星点点的阳光 在颗颗水晶上蹦跳着,嬉戏着,颗颗水晶也互相玩起“拍拍手”的游戏 ,不想静奏出一曲动听悦耳的欢快之曲。

院里支着的满架蔷薇花听到声音 ,也侧耳倾听。阳光 洒在她的脸上,把她毫无生气的脸颊照耀的娇艳欲滴,粉嫩如霞,蔷薇花顿时摇身一变,成了阳光 下最美的人儿。曲突然停了,原来是风被蔷薇少女所醉,忘了弹奏。他目不转睛地盯着此刻容光焕发的蔷薇少女,来到她的身旁蔷薇少女见到风后,羞红了脸,慢慢低下了头空气中满溢着馥郁花香,芬芳弥漫在四周,攀着阳光 不断蔓延,蔓延。

诗人优哉游哉的躺在树下,被树荫所笼罩,被凉爽所覆盖。他安详的心灵被此刻撩人心弦的淡淡芬芳抚慰地愈加舒爽,心旷神怡。

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