小学生看图写话写春天(推荐20篇)
在很多时候,作文都需要自己拟定、设计题目。拟题,和审题一样,也是一项非常重要的本领。文章,内容不但要好,题目也要拟得好,这才称得上是佳作。为此开学吧为同学们收集了关于小学生看图写话写春天优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。
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2398作文
967小学生美丽的春天400字作文
全文共 416 字
+ 加入清单春天是一个万紫千红、百花争艳、春光明媚的季节。
这是一个美丽的地方,有一条清澈见底的小河。河里有一条条小鱼,有一只只活蹦乱跳的小虾,有一群群刚出生的小蝌蚪。河旁有一片碧绿的草地,草地上盛开着各种各样美丽的花朵,草地周围长着许多参天大树,远处有一个高高的塔,还有一幢幢漂亮的小房子。
河边有一位大姐姐正在为春天写生,她想:春天这么美丽,我要把大树、小草、小花这些美丽的景物都画下来,星期一去给老师看的时候老师一定会表扬我的。大姐姐旁边是一个大哥哥,大哥哥正在捉蝴蝶,这只蝴蝶可机灵了,在小河上飞来飞去一刻也不休息,好像怕自己被捉走了似的。过了一会儿,终于在花上停了下来,大哥哥看准了时机,一网罩了下去,蝴蝶被捉住了,哥哥可高兴了。河对岸有一个小弟弟和一个小妹妹,他们拿起鱼竿,装好诱饵把鱼竿扔进了河,钓了半天也没钓上一条鱼。后来,他俩钓上了一只大鞋子,笑一笑把鞋子扔掉了。
最后,没钓上鱼的愁眉苦脸地回家了,画好画和捉到蝴蝶的高兴地回家了。
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篇1:我心中的春天小学作文
全文共 583 字
+ 加入清单“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,是孟浩然心中的春天;“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”是韦应物心中的春天;然而,我更觉得春天是和煦的可人儿。
摆脱了腊月的寒冬,春天,他从母亲的怀中落地——“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。出生的“婴儿”心中总是阴晴不定,时而哭时而笑,让人捉摸不清。春天,便是如此——有时下起磅礴大雨来灌溉庄稼,却又时不时露出头儿来窥探这个美丽的世间,不禁露出‘微笑“。
渐渐地,婴儿也懂事了,他脱胎换骨成了童稚的小孩。它欢快着,自由着,在世间游玩着。霎那间,他把你带入群雾弥漫的幽深山间,让你品尝到”薄雾浓云愁永昼“的忧伤;不经意间,他又把你引入群蝶戏舞的花间,让你感受”留连戏碟时时舞,自在娇莺恰恰啼“的意境。我不禁脱口而出:孩子你真无邪!
此刻,春天已添上一丝熟,他不在”阴晴不定“了。丝丝柔光照洒人间,叶脉间,大街上,小镇里……处处都添上了和煦的春光,路人也不禁赞叹:真是和煦的可人儿!一切都变得豁然开朗,叶脉绿的清晰可见,指尖轻轻碰触,竟然到脉搏在跳动,叶儿们在旋转,跳跃,连鸟儿也忍不住在音符上跳动,此时此景恰似”东风好作阳如使,逢草逢花报发生“的恬静桃源。
春天,和煦的可人儿,你成长吧,给我们带来更多趣味。你不需担心死亡,因你死亡后将会从腊月的寒冬再次与我们碰面,我期待这你的来临。我心中的春天,不羁的春天,和煦的可人儿啊,放手去勇敢的飞翔吧!
篇2:小学六年级看图作文:啄木鸟见闻
全文共 511 字
+ 加入清单嗨!大家好。我是一只啄木鸟,是森林医生,我每天替生了虫的树木看病。这是一个很重要的工作,要是没有我,很多树会被虫蛀死掉的。
你想想,森林对我们多重要,树木死了,我们的家园就没了,人类也将无法生存,因为没有森林这个天然氧吧,任何动物都会死去。
今天,我正尽职的巡视着森林,突然我发现一颗树在剧烈摇晃,似乎要倒下去了。我一惊,“怎么,这颗树生病了吗?病得这么厉害,一定是我往日失职,没有发现蛀虫。”
我以最快的速度飞了下去,却发现一个人正在飞舞着斧头,正在卖力的砍树呢!“他为什么砍树呢?难道他不知道树木对人的重要性吗?”
我落到他的肩膀上,吃惊的看着他的举动,他的行为让我太意外了。“难道是这颗树没用了?”我仔细的审视着眼前这颗树,凭我的工作经验,我可以肯定,这是一颗生体健康的树,每天至少能生产50公斤氧气,转化大量太阳能,为三种以上的鸟儿提供筑巢的场所;从笔直的树干上看,它应该成为有用之材,但至少还应该生长三百年以上。
“这样的树怎么能砍呢?”我自言自语道。
突然间我的注意到砍树人精长的头,“这不开窍的木头脑袋,一定是有虫了。要不怎么干这么蠢的事呢?”我想。“有虫,我就要担负起医生的责任,”我看准目标,狠狠的、狠狠的啄了下去。
篇3:小学生升旗看图
全文共 276 字
+ 加入清单星期一的早晨,太阳公公露出了甜甜的笑脸,校园上空万里无云,微风轻轻地吹着。校园的花坛里各种各样的花竞相开放,红的似火,白的如雪,美丽极了。
同学们穿着整洁的服装,戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍来到操场上,等待着升旗。只见小旗手小心翼翼地把国旗栓在绳子上,大队长宣布:“升旗仪式现在开始!”她的话音刚落,雄壮的国歌奏响了,小旗手慢慢拉动着绳子,五星红旗在国歌声中冉冉升起,升上那瓦蓝瓦蓝的天空。全体同学站在国旗下,右手高高地举过头顶,向伟大的、神圣的国旗敬礼。我目不转睛地注视着国旗,那鲜艳的五星红旗随风飘扬,飘在蓝天和白云的中间,像一团火,映红了大地。
篇4:小学生找春天日记600字
全文共 536 字
+ 加入清单“春天在哪里呀,春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”春天在哪里呢?我们一起哼着歌去找春天吧!
春天是花红柳绿的季节。清晨,淡淡的晨雾笼罩着山野。太阳冉冉升起时,周围的雾气也渐渐散退,露出了山野清爽的面庞。微风吹拂,杨柳轻轻地摇摆她婀娜的身子,一阵阵清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身体,插上她那人见人爱的粉色桃花,摇晃了几下似乎在说:“瞧,我多漂亮,多大方!”那些小花小草弯下了腰:“是呀!真好看!”可爱的迎春花穿上了金黄色的裙子跳起了“草裙舞”。引得好多蝴蝶在她周围也翩翩起舞
春天是生机勃勃的季节。春天到了,冬眠的动物也醒了,动物新村又热闹起来了。青蛙妈妈正带着小蝌蚪们游泳哩!动物小学的同学们也跟着老师去春游了!多么快乐哟!鸭妈妈也带着小鸭子们在池塘里找食物呢!
春天是风筝放飞的季节。春风姑娘笑眯眯地望着那些放风筝的孩子们,他们拉着风筝跑来跑去,可风筝飞不起来。孩子们的脸上隐约有些失望。风姑娘赶紧吹起了口哨。不一会儿,风姑娘身边多了漂亮而新颖的风筝——它们都在向她招手呢!地面上,孩子们又蹦又跳的,拍着手叫好,显然很开心。风姑娘也会心地笑了
春天如歌,春天似曲!春天是一支美丽,欢快的歌,是春姑娘带给我们的的礼物!
篇5:小学生春天的一年级作文600字左右
全文共 800 字
+ 加入清单近了近了,我听见了春天的脚步声!春天来了,春雨伴着春天来了!春雨的声音是多么动听,春雨的样子是多么优美。 is close, I heard the footsteps of spring! Spring is here, spring rain is accompanied by spring! How beautiful the sound of spring rain is, the appearance of spring rain is likeWhat a beautiful.
雨声时而高,时而低,像一曲优美动听的旋律。雨越下越大,声音也越来越大。这清脆的声音,仿佛是乐器美妙的演奏:沙沙、沙沙
霏霏春雨像雾珠一样轻,像针尖一样细,像绒毛一样柔,像珍珠一样美。春雨斜着飘洒,在空中织成了一张雨网,洒向大地。只见春雨在枝丫上、树叶上轻轻地跳动着,格外精神,个个都像活力四射的小精灵,从空中降落下来。
晶莹的雨珠时而直线滑落,时而随风飘洒,留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影。飞溅起的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出优美动听的旋律。
春雨飘到了冬天枯黄的小草旁,雨水顺着小草的茎滚落下来,钻进了泥土里,一滴滴雨水被小草们贪婪地“喝光”了,“喝饱”后的小草迅速变得翠绿欲滴了。
春雨飞到了屋檐下,于是,小鸟们唱起了欢快的歌,热情地欢迎雨天使的到来。
春雨又飘到田野上,白菜绿了,小溪也渐渐涨了起来,从山涧顺流而下,形成了一座座小型的连绵不断的瀑布,晶莹剔透,沁人心脾。
每当春雨到来时,我们都会跑到雨下,张开双臂,拥抱这大自然的小精灵。雨后,到处都是那么清新明亮。洼地上全是清亮亮的水坑,浅浅的水洼里映照着空中轻柔的白云。叶子上,花瓣上,到处都是晶莹的水珠,伸开双手,雨珠会不由自主地滚到你手心里,凉凉的。
我爱春雨!因为它催开了千树繁花;润绿了万里沃野;它孕育着稚嫩的绿色。我爱春雨,它给我带来了欢乐。
篇6:小学看图作文写作技巧
全文共 976 字
+ 加入清单看图作文是据图画的内容进行联想,然后用语言归纳表达个完整的事件来。进行看图作文练习,既能培养观察与分析能力,又锻炼了想象乃至发明创造的能力。下面是小编为你带来的小学看图作文写作技巧,欢迎阅读。
1、观察仔细全面是看图作文的要点
无论一幅画或几幅图,要从头至尾反复看几遁,了解图中表达的主题中心思想是什么。比如《四季》, 给了春、夏、秋、冬4幅国,图中自然景物及人物着装的变换,表达了它的主题——大自然四季的变人们的着装及活动內容也在变化。
2、注意象征意义
大凡是看图作文,每一个画面(哪怕是极微小的图形)都不白给,其中往往都隐喻着情节、心理动态、人物关系等,因此,不能忽略画面一条围巾、一辆车、一扇窗戶, 哪怕是一滴汗、一张纸的作用。高难的看图作文,有时考的就是小物件的作用与象征意义。这就要求看图时认真分析此物此时此刻的作用,然后用文字直接或间接叙迹其表达的意思。
3、理出顺序是情节通畅的关键
看图不但要按事件、人物的先后、主次观察,还要按时空顺序去排列,然后组织情节。一轮朝阳, 一抹晚霞, 一条小溪,一阵细雨, 皆能暗示出早、晚、东、西、南、北、春、夏、秋、冬来。这样, 按事情发展顺序叙写,就顺理成章了。
4、展开想象的翅膀,使情节丰满
画面上给的东西毕竟是有限的,若只按给的条件叙写,可能三言两语就完事,文章既千瘪, 又平庸。因此,必须通过想象来填补画面上缺失的、但在推理中必然所致的情节。唯有这样,才能使画面“活”起来,才能使其中的人物、场面栩栩如生、呼之欲出,使文章丰满。
不过,想象须合情合理,不可牵强附会。这就要求动脑考虑考虑:一幅图的起因是这样,它的发展与结局在实际情况中会是怎样?画面中的人物在所给的条件下该怎么想、怎么做、怎么说?人与人、人与景、人与物的关系可能是怎样?整个画面所表达的主题是什么?……诸多可能的“怎样’、 “为什么”想到了, 并付诸笔墨, 一篇生动的看图作文就写成了。
5、把握主脉络,重点刻画主要人物
无论单幅国还是多幅图, 在回面上占主要位置的(在多幅图中反复出现的)人或物(或活动), 即是要描写的重点。写作时要把2/3的笔墨用到这上面, 情节也要以此来设计。作文技巧 切不可在不起眼地方的一片云、一颗小星星上大作特作文章,否则, 就是人们常说的“跑题”。
看图作文如果把握住这5个基本要点,写作起来就会如鱼得水,得心应手。
篇7:盛开的春天小学生作文
全文共 603 字
+ 加入清单纷纷洒洒的蒲公英,如点点繁星又如活脱脱的舞者,弥漫在充斥了青草香的空气之中。
这时正值那红杏枝头春意闹的世界,明媚的阳光总是俏皮地引诱着像我一般蠢蠢欲动的心。杭州的春天,来的那么让人焦急又那么让人措手不及,真真儿像忽如一夜春风来的光景了。
春天的到来,悲喜两掺。
莺莺燕燕的景致,好不叫人喜欢,但转念一想却透着些惜春又怕花开早的忧伤。不及多想,轻拾行囊,访探这南国的春天。
就近去了西溪湿地。
花朝节的氛围正好作为春天盛开的点题之笔看,良辰美景,赏心乐事。
忽想起《红楼梦》中菊花诗一节,虽是时节不对头,或也可效仿来个访花、咏花、问花的由头。顾名思义,花朝节以花为主题,设有海棠之语、琼花之魅、百合之美、牡丹之韵、杜鹃之意、油菜之灿、芳香园、薰衣草花海等九个花卉展区。
园区内处处花团锦簇,验证着万紫千红总是春。
春,在花海中来得如此轰轰烈烈,可唯独在白海棠花旁,我仿佛与春心神交融。脱去绚美的外衣,春更是透着股冰清玉洁的滋味,访春,我就是着意在春这种纯洁之美。我对春天里白海棠的衷爱,恰有弱水三千,只取一瓢饮的意味。海棠的纯白,衬映着春天如仙如梦的气质,细细品味,便联想到胭脂洗去秋阶影,冰雪招来露砌魂。褪去繁华浮云,春天并非一肤浅脂粉女子,而兼有巾帼胸襟,内含冰露砌魂,有别样风骨。
人都道春意如水,殊不知它亦有出淤泥而不染的气魄。自寒冬而来,俨然受过酷寒的洗礼。我独爱这从冰露中走出,点燃大地生机,傲然绽放的贞烈女子。
篇8:小学生写春天雨景
全文共 301 字
+ 加入清单春天,万物复苏。春风轻轻吹着,春雨悄悄下着,春景渐渐润色了。此时,一派春的生机。
春雨悄悄下着,路边的花草可喝了个饱。小树一动也不动地站着,在蒙蒙细雨中,像一个尽忠职守的战士。降落下来的春雨,就是欢迎你的彩带。偶尔,几滴春雨滴落在你的脸上,就像鹅毛一般地滑落在你白嫩通红的脸上,另你毫不察觉。
春风总像一个无形的手,柳树的头发被他吹绿了,连满山的景色也被他不经意吹绿了。他总是爱吹,活象一个赌气的胖娃娃。
在春雨与春风的指导下,春景来临了。他点化了河中的水,让鸭儿欢快的嬉戏;他铲走了覆盖的雪,让人们尽情地奔跑;他高挂了圆圆的太阳,让生物感受了温暖。这就是他,那个心细的春景。
春雨和春风带来了春天美丽的景色。
篇9:多彩的春天来了的小学生
全文共 740 字
+ 加入清单春天是一个美丽的季节,春天的气息传遍了大地的每一个角落。花园中,学校里,都有它的身影。 Spring is a beautiful season, and the breath of spring spreads through every corner of the earth.In the garden, there are figures in the school.
春天来了,小树抽出了嫩芽,花儿吐出了花苞,花园里花团锦簇,
一簇簇,一团团,红的似火,白的似雪,粉的似霞,鸟儿在枝头婉转啼鸣,仿佛在唱着一首春天的赞歌。
春天是渲染着生命之色的画布,那些碧绿;嫩绿;翠绿
满眼的绿色呀,温柔着我们的视线,还有那草地上的花儿,粉的黄的白的,有着草儿的衬托,显得格外美丽,所以,我们要赞美春天。
春天是万物的生命之源,春天孕育了许多生命,正是有了春天的无私奉献,才会有秋天的收获,才会有收获时农民一张张笑脸,所以,我们要感谢春天。
春天是快乐的使者,它带我们领略了冬去春来的神奇,让我们看到了别的季节没有的美,春天是神奇的,只要我们走进春天的大自然,
就会是一次不同寻常的探险,所以,我们要探索春天。
在我看来,春天是一位神秘的少女,在他朦胧的面纱后,藏着的是无限的美,和无比的纯洁。
春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生勃机勃,变得欣欣向荣。
春天走过的每一个角落,都变的生机盎然,鸟语花香,春姐姐用她的魔法棒轻轻一挥,便让大地绿起来,便让花儿红起来,春天真是神奇.
春天的阳光温柔而又妩媚,像母亲的手,不断的播撒着爱和温暖,默默无闻,不求回报,她撒红了江山,播绿了大地,她把爱的阳光撒向桃树,抚开了桃花,她把爱的阳光撒向我们,在春的沐浴下快乐成长。
啊,美丽的春天我爱你。
篇10:眼中的春天小学生作文600字
全文共 987 字
+ 加入清单春来草自清,这是自然规律。在自然规律中生长的万物,以它本身的自然个性装点着周围的世界。在经过了冬的严寒,我嗅着春天的气息来踏青,寻了半天,最后明白,原先春天中有一种叶子最美丽。
确实我已经找寻过好多次了,我期望我还能找到去年那么美丽的叶子,但是结果令我失望。去年我看到的那些叶子好像有人特意加工过似的,我把它们夹在了书页里,没事的时候看一看,给人的感觉很温馨。
我依旧不停地往前走着,我不想放下。几株犹如灌木般矮小的树木稀稀疏疏零乱地排列着,绿中带黄的叶子像被狂风抽打过一般瑟瑟地卷缩着。叶子的边缘被枯萎包围着,失去了原有的鲜活,使整棵树看上去病恹恹的,找不到一点春的生机。有好几次我不得不失望地把目光移开,试图再找寻别的能让我的眼睛发亮的东西。或许我的目光只是追寻我心目中个性的风境,但总不能尽人意。
就在我极尽绝望的时候,有那么几片更不起眼的树叶吸引了我。那是几片很普通的叶子,它的结构没有什么个性的地方,几片枯叶飘摇在几枝光秃秃的树杆上,然而就在这近乎枯萎的中间,几片硕大的绿叶于病弱的枝头骄傲地站立,仿佛在以它独特的姿势展示着整个原野的美丽。我兴奋之余爱怜地端详着这几片叶子,好像是在惊喜中邂逅了某位友人。真得,虽说是几片叶子,但它的倔犟也足以让我佩服。也许它和这个春天有个约会,春来的时候,它冲破层层封锁,以它自然的绿意俏丽枝头。
春来草自清,春来叶自绿,绿色和春天的约会是自然中最美的乐曲。
几片随着春风自然泛绿的叶子,没想到给人的感觉如此完美。看着这几片叶子,我倾心一笑,算是对叶子的回报。本来对于我,在乎的不是整个山林得美丽,或者说不是整株树的美丽,几片叶子足以让我在这个季节写下赞曲。因为是几片,所以它也不可能是随随便便的几片,它的美丽与内涵绝对有个性触动我的地方。我欣赏美丽,但我不会无选取地添加美丽。我喜欢这几片在枯萎中泛着绿意的叶子,是因为它有着不屈不挠的个性,也许在别人眼中它是平凡的自然的,但于我,它则是这个季节最美的景致。我看到的不仅仅是它普通的外表,更欣赏它藏在心底执着的信念和自强不息。
5.12大地震好比让人们经历了一场严寒,但在这场“严寒”中表现出了好多可歌可泣的英雄人物。这些英雄的人物何尝不像是那些在枯木间生长出来的美丽叶子!他们在困难面前不退缩不胆怯,他们人格的魅力更是一种美的升华。
春来草自清,在经过了这种大灾大难之后,我对美有了新的认识。
篇11:小学生看图作文:雪景
全文共 1764 字
+ 加入清单看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。
雪景看图作文
又是一个雪季,无数白色棉花纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。
中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪,此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,犹如白糖似的,留下一串深深的脚印。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降。
雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅。
雪景看图作文
早晨起来,揉一揉睡意惺忪的双眼,掀开窗帘一看,嘿,外面一片洁白!我高兴得跳起来喊道:“冬爷爷来了!冬爷爷来了!”急忙穿上衣服,连饭都顾不上吃就冲了出去。
大地披上了一层白被,树白了,房子也白了,万物都白了。雪娃娃是乘降落伞来的吧!要不怎么能这么快,我想把这个好消息告诉伙伴们。募地,我看见远处有一些伙伴在高兴地堆雪人,打雪仗,大雪纷纷扬扬的挑起舞来,在天空中不停地嬉戏,打闹。我情不自禁地在地上打了几个滚。起来后发现自己已经成了一个大雪人,真是有趣极了。人们常说:冷在三九,热在三伏。我不由想起,在三九的时候,南方的小朋友还穿着绒衣,我们已经是“冻掉了下巴”了。南北气候差异这么大,正说明祖国地域的辽阔呀!严冬时节,雪花劈头盖脸地扑向大地,好像要把整个世界都吞没掉,每个角落都不放过,屋檐冻上了冰凌,江河冻上了厚冰。
冬天最美的景色要数冰雕了,这可是我们的冰城——哈尔滨的一绝。艺术家们把从松花江中采出的一块块大厚冰,精心雕刻成形象各异、生动逼真的冰雕。这些冰雕有形态各异的人物,有活泼可爱的动物,古今中外的建筑……红的像火,白的似玉,粉的如霞,黄的若金。小至“乌龟”,大至“大观园”,神至“西游记”,趣至“八仙过海”……让你看着它们忘记了寒冷,流连忘返。精美的冰雕吸引着无数的国内外游人,它们摩肩接踵,手里拿着大串大串的糖葫芦,穿梭于冰的海洋中。我爱家乡的冬天,它给我带来了不尽的欢乐。
雪景看图作文
一个冬天的傍晚,天空中下起来了鹅毛大雪,雪纷纷扬扬飘落了下来,小红穿着一条红裙子,戴着厚厚的围巾,手里拿着一个气球,来到了花园里坐在长椅上看雪景。雪落在了光秃秃的树上,好像给树穿上了一件白色的衣服。小红看着漫天的雪花,心想:如果每天下雪该多好呀!
雪落在地上给地披上一件大衣,落在屋顶上给屋顶披上了衣服,到处都是一片白茫茫的。
冬天的雪真的很美很美!
雪景看图作文
下雪了,一片片似鹅毛似柳絮的六角形雪花,飞飞扬扬自天空飞舞到大地,这些上帝派到人间的天使是多么的纯洁,多么的晶莹,他们带着冰肌玉骨洁体玉魂,把缠绵的情愫送到人间,送到大地。
今年的第一场雪给大地裹上了一层柔软而纯洁的冬装,整个世界变得轻盈了。雪,盖满了房顶,马路压断了树枝隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通漫天飞舞的雪片使天地融成了一体。我静静地立在飘飞的银雪里,让那白色的小精灵亲吻我的脸颊,钻入我的怀中。啊!多么美好,多么洁白素雅!我情不自禁的步入冰雕玉琢的层峦,举目环顾,四周延绵的山脉好似银雕玉塑的一般,满山树木寒风中挺立着,粗的、细的、高的、矮的,密密匝匝。期中常绿叶上的积雪由于叶子的衬托堆得圆圆一团,远远望去像开满了白色的山茶花;而橘树上的雪片躺着才不至于坠落下来,与初放的梅花,梨花相似。
雪停了,阳光又一次照射着大地,一阵风吹过,把地上的松雪吹起,在蓝蓝的天空中飞扬,阳光使它变得更加晶莹。这时,我感到了雪正用这最后的时间,把自己最后美丽全部展现出来然后就慢慢的逝去,化成水去滋润大地。
篇12:春天的礼物小学生作文
全文共 352 字
+ 加入清单春天姑娘带来了她的秘书和经理——春风和春雨到大地分礼物。春风激动地大声呼喊:“哎——起床咯!春天姑娘给你们送礼物了!”话刚到,小草、大树、小花都醒了,兴奋地欢呼着。春雨在旁边看到大家这么开心笑得流下眼泪“哗啦——哗啦——”毛毛细雨纷纷洒到它们的身上,滋润着大地。小草挺了挺身子,换上了新的绿衣裳;柳树伸了伸懒腰,将旧的发夹换上新的发夹;小花抬起头来,用细雨将脸蛋清洗干净,重新化过美丽的颜色······
春风姑娘见春雨玩的这么开心,为了不妨碍她便悄悄的来到了麦地。只见农民伯伯们在地里干活,烈日当空,一滴滴汗水弄湿了他们的衣裳,春风见了便想:“我得帮帮他们!”于是她就将春风吹在农民伯伯们身上。
春天的礼物真好!悄悄地让万物受到了滋润,给大地添加了活力!
篇13:小学作文300字走进春天
全文共 324 字
+ 加入清单三月的微风带着芬芳温润的气息吹过山峦和田野,带来了春天的足迹。但不要以为只有这两个地方才有春的痕迹,其实在万物复苏的阳春三月里,到处都可以找到春天。
春天在草地里,那小草偷偷地探出了小脑袋,打量着这全新的世界;春天在花丛中,朵朵小花张开了那美丽的笑脸;春天在柳树上,在春风妹妹的吹拂下,在春雨弟弟的滋润下,抽出了一条条新的枝条;春天还在田地里,农民伯伯在布谷鸟的再三催促下开始播种了;春天还在我们最熟悉的校园里,下课了,同学们在操场上追逐玩耍。小燕子在学校上空叽叽喳喳地叫着,为我们增添了许多乐趣。
大家知道吗?其实春天无处不在。只要我们勇于探索,善于发现,春天就会永远向我们微笑。
这就是我眼中的春天,一个多彩而又美丽的春天。
[小学作文300字走进春天
篇14:小学生四年级作文:春天的小溪
全文共 464 字
+ 加入清单春天来了。冰雪融化了,草木变绿了,一切的一切都变新了。我,坐在小板凳上,快乐的晒着太阳,唱着小曲,望着远处的小溪,我便写下了这篇作文:
春天的一切是美好的,但也存在着陷阱。我家门前的小溪,一到春天里面便有了生命的活动。春天,我和我的小伙伴相约走到小溪里,小溪正快乐的流着
,我们一来,小溪就和我们打招呼,用小于小虾迎接我们,用清凉可口的苏招待我们。我们跳进水里,小溪里的小鱼小虾被我们的欢声笑语给吓跑了。剩下的只是一些在阳光下,水里,闪烁着七彩的光芒的石头,小溪像小官一样贿赂这我们这些“大官”。我们把水里漂亮的小石子全部抢了个光。突然,父.母亲叫我们回去,我们依依不舍,多看了几眼,就回去了。
第二天,我买了一些小鱼,放学的时候,我奔跑到小溪,我一甩书包,把小鱼小心翼翼的拿了出来。把小鱼放回小溪,看见小鱼快活的游着,我心里欣慰极了。伙伴们也跟着过来了。我们打着水仗,在水里游着,仿佛一条条小鱼。上来时,小溪把我们身上的衣服洗了个透。可是,没想到过了几天,我就感冒了,可我一点都没怪小溪的意思。谁叫我那么喜爱它呢? 指导老师:张老师
篇15:美丽的春天小学500字写景作文
全文共 550 字
+ 加入清单春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.
校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!
春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机.大自然的景色也变得丰富多彩起来.晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激.
春天的景色太美了,春天里人们的心情更美.佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望.公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返.
春天里人们更忙了.俗话说:一年之计在于春.你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子.教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷.
我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱.我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!
篇16:小学生看图作文:照镜子
全文共 591 字
+ 加入清单我往镜子里一看:呀!我“毁容”了!眉心长了颗痘痘,妈妈闻声赶来,看见了说:“咦?!你眉心怎么长了个痘痘,如果再大一些,你可就成了如来佛祖了!”她笑着走开了。我想:这样子,可怎么见人呢!简直像一个小丑。痘痘呀痘痘,你为什么偏偏长在这儿,你长哪儿不好,正好不偏不倚生在眉心。唉!
不过也不要太着急,痘痘过几个星期后会慢慢褪掉的,这样想着,我咧开嘴一笑,可我的大门牙露了出来。可真大呀,这两颗巨大无比的“门卫”与下排的“小兵”形成了鲜明的对比,一个膘肥体壮,一个骨瘦如柴,我真想为下排的“小兵”打抱不平。两颗大门牙,真是有损我的形象,每当我咧开嘴,两颗讨人厌的大门牙就显而易见,为此我烦恼了很久,妈妈曾经说:“等你的恒牙都换完后,就让我带牙套。”这样,我才安心一些。真羡慕然然啊,她的门牙端端正正,不大不小,哪儿像我的大门牙。我简直就是只“龅牙兔”。
往前靠一点,仔细往镜子里一瞧,发现我的额头上有许多小短毛,如果不带发箍或夹子,就会显得十分凌乱,一个疯丫头。不仅仅使额头上有短毛,我两个眉毛中间也有毛。我也无所谓,就这样了,谁叫我是“毛孩子”,腿上、手上我都有长短毛。不过,我还是挺满意的我的眉毛的,很密,很黑(其实都是大人说我眉毛长得好看,我自己也没觉得),听说是遗传我爸,不像《一起来看流星雨》里演慕容云海的张翰那“一字眉”,难看极了。
最近这段时间,还是不要照镜子了,等痘痘没了再照吧。
篇17:小学生美丽的春天400字作文
全文共 298 字
+ 加入清单冬爷爷的工作结束了,悄悄地、悄悄地回家去了。美丽的春姑娘披着绿色的风衣,在风婆婆的带领下重新回到大地。
马路两旁的花坛里,小草弟弟早早的向我们伸出嫩绿的小手。迎春天使最先向人们献出黄灿灿的小花;随后,桃花仙子也吐出了粉红色的花苞;接着,樱桃小姐也展露出洁白的笑脸;柳树姐姐枝条上抽出密密麻麻的小叶儿,一嘟噜一嘟噜像糖葫芦似的,发芽晚的还像个小绿豆似的在枝头沉睡。向远处望去,马路两侧的柳树都像被穿上了淡绿色的婚纱,在隆重的迎接春姑娘。
成群的小麻雀、灰喜鹊们在树枝间欢快的跳跃、鸣叫,小朋友们也脱去厚厚的棉衣,在春天的阳光下做操、跑步、踢毽子……
春天的大地可真美呀!
我爱你,美丽的春姑娘!可爱的春天!
篇18:小学生写景作文春天到了
全文共 238 字
+ 加入清单春天到了,天气慢慢地变暖和了。
早上雾蒙蒙的,像披着一件薄纱,摸模糊糊的看不清,淡红色的太阳懒洋洋地升了起来,雾慢慢地散了,只见棕色的泥土上长出了嫩绿的小草,远远望去像一大块绿色的地毯。风不仅吹绿了小草,吹绿了枝叶,还吹开了鲜花。梨花开了,许多白色的梨花合起来就像天上的白云,桃花也开了,粉红色的一大片,像天上的朝霞。一种蓝色的小花也开了,像一颗颗小珍珠。人们脱下了厚厚的衣服,走起路来更精神,他们的脸上绽开了柔和的微笑就如同温暖的春天一般。
我爱美丽的春天,更爱这里可亲的人们。
篇19:2024年小升初作文指导:怎样写好小学看图作文
全文共 754 字
+ 加入清单小学看图作文就是把画面的意思用文字表达出来,小学看图作文是作文训练的一种好形式,它能培养你的观察能力,想象能力和有条理的思维能力。
小学看图作文有单幅图和多幅图,但看是写的前提。看图要有顺序边看边想,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从中间到四周;或从人到景,从景到人。想一想,图上画的是一件什么事物,对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面,了解事情发生的环境、地点,从景物和人物的衣着,还可以分析出事情发生的时间;细看人物的穿戴和身材,想一想人物的身份,年龄和职业;细看人物的动作,想一想他们在干什么,是怎样干的;细看人物的表情,想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题,作者画这幅画的目的是什么。最后,按图意列出提纲进行写作。
叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容,除了前面所说的那些方法外,还要学会从一幅图的内容,想象出以前会怎么样,以后会发生什么变化,重视写好开头和结尾。
如果是多幅图,要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物,如出现了哪些新的人物,地点有什么变化等。即使是相同的画面,也要特别注意画面的细微变化,如人物的动作和表情,天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后,再连贯起来重看一遍,使画面上事物的发生,发展的经过和结果,在自己头脑中留下一个完整的印象,然后按每幅图的主要意思列出提纲,突出重点,注意详略,不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯,互相衔接,不要变成图意的说明。
小学语文看图写话的画面是静止的,而且比较单调,要通过仔细观察,合理想象,使静止的画面动起来,使单调的画面充实起来,如使人物开口说话,开展心理活动,使景物具有色彩等。看图写话的方法,简要地可以用十二个字概括:顺序观察,尝试表达,合理想象。
篇20:小学生作文:春天我把你追寻
全文共 463 字
+ 加入清单山渐渐绿了,水渐渐涨了,太阳也渐渐红了,一切都像刚睡醒的样子。风筝满天飘舞,随处都可以看到忙碌的身影。
就像诗人写的诗句:"草色遥看近却无。”春天的草正是这个样子。从远处看一片淡淡的但走近一看却好像和冬天的枯草差不多,若隐若现,好像在和我们捉迷藏。
春天的微风缓缓地吹过田野,吹过山岭,总是神神秘秘,行踪莫测。微风轻轻地吹过你的脸,你会感觉它用手轻轻地抚摸着你的脸,软绵绵的,舒服极了。
古人常说的一句谚语“春雨贵如油”。是的。春天的雨预示着秋天的丰收,预示着农民伯伯一年的辛勤汗水不会白流。春天的雨犹如母亲的乳汁,滋润着万物。春天的雨细,密,轻,飘到人们的脸上,会感觉神清气爽,惬意得很。
“三月三,放纸鸢。”没错,一到三月的时候就会看到满天飞舞的风筝。一丝线,放出人的快乐;一丝线,放出人的理想。在小的时候妈妈就告诉我,在你的风筝上写上你的名字,然后放飞。谁的风筝飞得高,神仙看的越清就会保佑,帮助谁。虽然这只是一个小小的民间传说,但它的确放飞了人的希望,让人有了信心。
春天是一个美丽的季节,春天是给人们带来希望的季节。
我爱春天!