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小学生看图写话写春天实用20篇

在很多时候,作文都需要自己拟定、设计题目。拟题,和审题一样,也是一项非常重要的本领。文章,内容不但要好,题目也要拟得好,这才称得上是佳作。为此开学吧为同学们收集了关于小学生看图写话写春天优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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小学春天写景的作文

全文共 536 字

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春天来了,春姑娘在空中上下翻飞,看这地上的没花没草的景象,不禁皱起眉头,她把绿色的小精灵变出来,让它们去把大地恢复生机,小精灵们来到地球的每一个角落,施展它们的魔法,为大地披上一件绿色的小衣裳。一夜之间,小草都挺起了腰,粉嫩的小花们也换上了多彩的裙装骄傲的昂起了头,小树们也都争先恐后的为自己换上嫩绿的新衣,大地从此又恢复了新的生机。

春姑娘跑到天上去玩了,她可真调皮呀!她这一闹,惊动了玉皇大帝,玉皇大帝非常生气,他派众将领来到人间,水龙王吐水;细菌王派他的小兵来到人间,许多人都被打败了,患上了疾病。春姑娘看到自己辛苦的成果就被这样破坏,她很生气,脾气也变得暴躁了起来,为了让那些新长的绿芽超过那些老旧的绿色,她就疯也似的让那些新的绿芽快速的生长,把那些老旧的绿色给压了下去,任人践踏,她的烦躁让空气中充满了沉闷的气息,使人们难以做事。

春姑娘有气不知往哪撒,于是她就撒在了人们的身上,她变出了很多的瞌睡虫,让瞌睡虫跑到人的耳朵里、鼻孔里,让人们哈欠连天,无心做别的事。

可春姑娘却不知道,人们正在为她顶罪,我想:如果她知道的话,一定不会再这样做了吧!

春,是一个给人带来希望的季节,同时也给我们带来很多的烦恼,还真是让人又爱又恨呢!你呢?你们喜欢春天吗?

[小学春天写景的作文

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篇1:关于以春天小学生话题

全文共 686 字

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一缕缕阳光洒向大地,显得那么温暖明媚。微风迎面吹来,感到虽有几分寒意,但已不是那么凛冽了。噢,春天来了。 A ray of sunlight sprinkle towards the earth, which looks so warm and bright.The breeze blew on the face, and although it was a bit chilling, it was no longer so embarrassed.Oh, spring is here.

清晨,我迎着阳光去跑步,身上暖洋洋的。这时,我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装,大都穿上了毛衣,显得那么轻捷。惬意。无意中我一抬头,便看见房间上的那一簇簇枯草伸展的绿色,原来是那新生的青草正探着身子张望地面上的情色呢。

我来到一个街心花园,漫步在黄绿交错的草坪上,顿时一股泥土的芳香沁入我的心脾,那新鲜的空气只有春天的清晨才能让人感受到。我感到脚下软软的,舒服级了。这时,我忽然看到每根草上好似放着几粒七彩珍珠。我俯下身着去仔细观看。哦,原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下,更显出它那奇光异彩。

我起身望去,看见树上条条发情的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿,一丝花蕊正使劲儿向外钻呢,好似要迫不及待地看看这大千世界。这是我仿佛看到了百花争艳的景象,闻到了醉人的阵阵花香;从那枝头萌发的片片新叶当中,我还看到了人们在新的一天里忙碌的身影。

啊,春天来了!春天充满了希望!

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篇2:春天美景的小学作文

全文共 459 字

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冬去春来,春回大地……一丝丝诗意,一缕缕春意已到来,各种春色将重获生机。

春天的昔日里,独自走在田野间游荡,小草探出了头,一眼望去,一片一片的绿野风光尽收眼底,躺在草地上仿佛将一切烦恼都能忘记一般。看,树上的柚子花和桔花都绽放了,有红的,有白的,有绿的,色与色的结合,构成了一幅《春色图》,这自然美,这如梦境般的美,几乎连画家也描绘不出这神奇的色彩。

遥看远处,四处风光却一目了然,不时,看见农民伯伯在田间辛勤劳动,嘴角却有一丝笑意,正所谓“一年之计在于春”,是的,在这春日里打好一年的计划是最好不过了。

天渐渐暗下来,偶尔听见雷声来回响,一会儿,一滴滴的雨水落下来,如丝一般,悬挂在天际之间。田野里的青蛙唱起歌来,虫子奏起乐来,燕子跳起舞来,此时此刻形成盛大无比的“歌宴会”。

随后,雨过天晴了,天亮了,空气焕然一新,树枝上的水珠掉下来,刚好落在我的脸颊上,冰凉凉的,舒服极了。突然吹起一阵清风轻轻飘过,深吸一口,啊,感受到“一股花香扑鼻来”的真实含意。

啊!正所谓春光无限好,美在于韵味,美在于抒情呀!

[春天美景小学作文

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篇3:小学生走进春天

全文共 802 字

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今天我快速的做完了一半数学作业的时候,带着老爸的相机,来到了人民公园,开始了我的走进春天,童心飞扬!

我最先来到了人民公园的儿童乐园,看到那翠绿的树,便自言自语道:“好景色!”边拿起照相机“咔嚓,咔嚓”的拍了几张照片,走着走着,不知不觉中来到了人民公园的森林,在这个万物复苏的季节里,树叶已经变得五彩斑斓,像霓虹灯一样!继续走着逛着,我看到了一棵棵高大的松树:“美的奇,美的艳!”我惊呼道,又拿起相机“咔嚓,咔嚓!”那可怜的相机被我这样如此关来开去的,怀疑迟早有一天会“精神混乱”的O(∩_∩)O哈哈——好了,这些杂七烩八的东西就不说了,要不我的文章可就乱成了一锅腊八粥了,这样我的一世英名可就毁于一旦了,嘻嘻!

就在我照的正入迷的时候,看到了一块石头,看起来像是某个名人,于是我走过“楼梯”(石头台阶)很快就来到了这块“大石头”面前,结果呈现在我眼前原来不是块石头,而是一个小亭子啊,并且只能攀爬上去,无奈,幸亏我发现了有石头可以踩,于是就先踩着一块石头把相机放上去,要不把相机弄坏了免不了老爸的一顿臭骂。当我站在庭上,就好像占领了人民公园的制高点,下面的风景一览无余,而旁边的石头好像怕有人入侵制高点一样像士兵一样屹立在小亭旁边守护着。

我从来不会爬树(应该说是不敢),可是今天,我要为我的作业而奋斗,我用双手撑住树干,使劲用双手把身体撑起来(经过一段时间的跆拳道锻炼,我的臂力也很好!),耶!我终于能坐在树了哦!呜呼,太好了!然后,不说你也知道,我当然不会放过这美丽的风景:一望“有”际的小河,像一条蓝色的彩带,河边的柳树像细细的长发一样飘着,还有在河边划船的人们,划的船好像真的感觉自己是在驾驭着宇宙飞船、白天鹅、火箭……,都构成了人民公园的一处美景,因此也都被我用照相机“咔嚓,咔嚓。”的记录下来,拍得我意欲未尽!

经过这次的作业,我既享受了春天的美景,又锻炼了我的摄影技术和毅力,真是一举“三”得啊!

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篇4:春天的的雨小学

全文共 694 字

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不知什么时候,窗外隐隐传来沙沙沙的声响。抬头望去,啊,下了!久旱的春天,得到这及时的春雨,怎能不让人感到兴奋呢?潇潇的春雨,像绵绵不断的银丝,轻轻地洒向大地。光洁的玻璃窗上,缀满了晶莹透明的水珠。我走出屋子。

瞧,春雨伴随着微风轻轻地下着,像银色的绣花针,轻轻地抖动,断断续续地直插到地里。春雨越下越大,密密地交织在一起,向大地洒来,一片迷茫。大地如干渴的婴儿,贪婪地吸吮着这春天的甘露。远处的山野、近处的村庄,都笼罩在这片如烟似雾的春雨之中。青枝绿叶的树木,显得青翠欲滴。春雨洒落在花朵上,花儿舒心地笑了。各色各样的花,争奇斗艳,开得更加美丽。雨还在轻轻地飘洒。我望着这春雨,思绪万千,仿佛看到了田野里的庄稼、蔬菜在春雨的滋润下茁壮成长。庄稼显得更绿了,菜花开有开得更鲜艳了,农民伯伯高兴得眉开眼笑。今年准是个丰收年。

啊,这真是一幅美丽的“春雨图”!雨过天晴。大自然的景色更加妩媚动人。太阳冲出云层,万丈光芒照耀着大地,天空中现出一条五光十色的彩虹,整个空间充满了金色的阳光。在这和煦的阳光下,你看那地上长的小草,细叶上湿谁液的,好像是块绿绒地毯。树木像刚洗过一个痛快的淋浴澡,枝条上挂满了无数透明的珍珠,仿佛又吐出了新芽。微风一过,树枝左摇右摆,梳理着自己的秀发。小鸟在枝头唧唧喳喳地唱着欢乐的歌。经过春雨的洗礼,整个世界仿佛没有一点尘埃,一切都显得那样清新艳丽、精神抖擞。乡间小路上的人多了,个个笑容满面,兴致勃勃地谈笑风生。春雨滋润了万物,甜到了人们的心里!我情不自禁自豪地说:“真是一场及时雨啊!

啊,是你——春雨,给大自然增添了无限乐趣!啊,是你——春雨,给春天带来了绵绵诗情!

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篇5:写春天的作文小学四年级

全文共 500 字

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我的校园风景优美,四季如画。而四季之中最美丽的就要数春天了。现在让我带领大家走进校园的春天吧!

初春的校园由迎春花姐姐和玉兰花妹妹来装扮。看,那一簇簇像锦绣一样的花儿不正是迎春花姐姐吗?她们挥舞着那金黄、鹅黄、杏黄、淡黄、橘黄色的手帕微笑着向我们跑来,如同春的使者来与我们亲切交谈。四个黄色的小花瓣吹起了小喇叭:“嘀嘀嗒,嘀嘀嗒,春天来啦!”瞧,玉兰花妹妹迈着轻盈的步伐乘着风来啦,轻轻摇一摇她的小铃铛:“叮铃铃,叮铃铃,花妹妹们,草弟弟们,该起床啦!”小草、小花们伸个懒腰都起来喽,美好的一天又开始啦!

一眨眼就到了阳春四月,桃花姊姊快活地喊道:“喂,大家都来比美啊,快来呀!”红梅、二月兰、紫罗兰、连翘,甚至连迎春的好姐妹探春都来参加啦!这时,大地上花团锦簇,姹紫嫣红,到处都是花儿们争奇斗艳的身影。也许,你在山坡上,花丛中还能听见她们叽叽喳喳的说话声呢!不过,可千万不要惊扰她们呀!

暮春来了,美丽的春天很快就要过完了,花儿们都要睡觉了。淡雅的紫丁香妹妹仿佛一串串紫色的风铃。“叮当,叮当,再见了朋友们,明年再来呀!”目送着远去的花儿们,你一定会说:“春天真美丽!”

校园春景,真是风景如画,美不胜收!

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篇6:春天的味道的小学作文

全文共 839 字

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暖风股股,春意绵绵。花草萌芽,莺歌燕舞。啊!醉人的春韵!微风拂面,飘着泥土的芳香;鸟语呢喃,说着春天的美好。微风拨动着我的心弦,鸟语唱出我的心声,一唱一和,闯入了我的心中,打开了我对春天的怀念。

在四季中树林的景色依然是最美的。早上,我和伙伴们一起去树林里踏青。走在弯弯曲曲的小路上,踏着散发着芳香的泥土,走在树林里,迎面而来的是清凉的微风,我们带着满怀的好心情赶往树林中的目的地。这时树木的枝条上都抽出了嫩绿的芽,树木周围的小草已经萌芽了,让人看着多么舒坦啊!春天,因为有了他们而有了色彩。

我们在这样的日子里,无忧无虑的玩耍、打闹,累了就躺在柔软的草地上,在一块阴凉的地方,伴着愉快的鸟鸣,静静地,我们忘了自己,忘了一切。

在春天的田野里,绿油油的麦田,亦有金黄的油菜花,在空中翱翔的春燕、喜鹊、麻雀。在田里的农民,正在辛勤的劳动着,给小苗们浇灌的不仅仅是水,还有农民们的心血和汗水!春天,因为有了他们而有了希望。

仰望天空,蓝色的背景上镶嵌着几朵雪白的运,偶尔掠过的几只小鸟,给予了蓝天生机。微风吹过,云朵就变了个模样,风儿陪着云朵玩耍,给蓝天增加了几分情趣。春天,正是因为他们而有了感觉。

听着河水唱着歌,漫步在河岸。这首歌是小河为人们而作的,无论听多少遍都不觉得厌烦。这首歌蛇人神清气爽,将所有的烦恼都抛在脑后。河水清澈见底,下面有一层沉淀下去的沙石。河水中,水草萋萋于水波的涌动中,柔美的摆动着腰身,像是婀娜多姿的少女,在舞动着身姿。鱼虾在河中嬉戏。在水浅、泥多的地方还会有小蝌蚪出没。春天,正是因为有了他们而有了生机。

树木给了人们夏日的清凉,田野留给人们的是喜悦的丰收,天空留给了孩子们无限的暇想,小河留给远方的是无私的奉献。在柔柔的春风中,幽幽的蓝天下,我注视着天空中一直带着春韵的风筝,在寻觅,在思索,在回忆——春天到底是什么?终于答案浮现在脑海——春天是个充满活力、生机盎然的王国,也是一个充满回忆、回味无穷的记忆之城!

春天,一个多姿多彩的季节!

[春天的味道小学作文

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篇7:小学三年级作文春天的礼物

全文共 761 字

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春天在哪儿里,春天在哪儿里。春天在那小朋友的眼睛里。转眼间,又是春光明媚的季节。春天的脚步悄悄地来到我们身边。不知不觉,我已经沐浴在春风里。可春天到底送什么礼物给我们呢?使我的好奇心再次走进春的世界。

春天是绿色的,我要看到绿色的礼物——看,小草在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆。树苗也在头上点缀了一颗颗翠绿的宝石,变得容光焕发。哦,春天的礼物是鲜的,一切绿色的植物都活了起来,好像这是专门为大地妈妈送的,春天知道冬日寒气的大地妈妈很寂寞,特地给大地妈妈穿上一件绿色的毛衣,大地妈妈乐的前仰后合。

春天是生机的,我要听到春天生机的气息——听,春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。微微的春风吹化了冰冻的小河,水中的鱼儿开心地游玩,鸭子在水中尽情地一边玩一边叫,好像在说:春江和暖,鸭之先。青青的小虾在河水中欢快地追逐着做游戏。这些礼物好像是春天送给森林的,因为它想让森林的生机充满奥秘,充满欢声笑语。

春天是滋润的,我要找到滋润的世界——找,春天在这儿。在前面不远处,倾洒着蒙蒙细雨,一滴雨点滋润着干旱的土地,更滋润着我们的心窝。春天又在某一个角落,把温暖的风挥动着,让风飘飘悠悠的手舞足蹈。那不就是春风春雨两姐妹吗?没想到春天把春风春雨送给了大自然,春天的号召力可真大啊!

春天的礼物可真多,只要你留心身边的一点一滴,你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽,带会带给你十足的震撼与惊叹,它们浑身都散发着一种高贵的气质,令人赏心悦目。我们也想给春天增添一些礼物,和同学们手拉着手一边做着游戏一边唱着歌:春天在哪儿呀,春天在哪儿里,春天在小朋友的眼睛里。

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篇8:春天的美景小学生作文600字

全文共 600 字

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春天,给人们的印象总是百鸟争鸣,百花盛开,而昆明之春正是如此。只要是风吹过的地方,阳光照射到的地方,都能发现春天的影子。

人们常常用“春城”来形容昆明,因为它气候宜人、四季如春。但我觉得,与其叫“春城”,还不如叫“樱花城”,尤其是在春季的时候。

在昆明有这样一处影子,就像是春天的家,总能够让人们知道春的到来。它就是——圆通山动物园。

春天一到,动物园就变得生机勃勃,动物们离开窝,享受着温暖的阳光和和煦的春风。樱花也绽放出最美的笑容,迎接春的到来。

这里的樱花可以说是最美的,每天都有数以万计的游客来驻足欣赏、拍照;这里的樱花也是最特别的,因为它颜色之艳、数量之多。

站在高处,放眼望去,全是樱花的海洋,一团团的樱花就像是一片粉红色的棉花田;一片片的樱花就像是一张柔软的、粉色的羽绒被。这些樱花个个咧嘴大笑,无一不欢庆春天的降临。

走在樱花树下,就更显得壮观了。抬头仰望,仿佛进入了一个梦幻的天堂——天是粉色的、空气是幽香的……在这梦幻般的世界里漫步,实在令人心旷神怡!回到现实,这里的一切仍是那么的美丽,樱花树一棵挨着一棵,樱花又从树枝开到树梢,每个人看后都会感叹原来春是如此的迷人。

樱花的花期是短暂的,但它带给人们的烂漫却是永久的。春天也是如此,即使它转瞬即逝,但带给人们的快乐和美好也会是永久的。

这就是昆明之春的魅力,它可以让花儿绽放得美丽多娇,也可以让人们沉醉其中,更可以成为一张昆明的名片,享誉世界!

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篇9:春天的味道作文小学四年级

全文共 444 字

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春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年这样周而复始,始而复周的重复着,重复着……“冬天来了,春天还会远吗?”每当挨到一年中的最后一个季节——冬,我都会想起这句话,急切盼望春天的到来。我爱春天。春天万物复苏,小草也越发变得葱绿了,到处呈现一派欣欣向荣,生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的,而走到近处时,却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无”吧!

我爱春天。春天代表着绿色,绿色却又代表着生机与活力,代表着旺盛的生命力,代表着春天的来临。我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时,我总有一种浑身舒畅的感觉。个性是春雨过后,空气清新得很,彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚,象“初一落初二散,初三落月半。”“清明风若从南起,定主田禾有大收”等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的<<次元明韵寄子曲>>中的“春风春雨花经眼,江北江南水拍天”。“一年之计在与春,一日之计在于晨”。春天作为四季的开始,必然会以崭新的面貌再次呈此刻我们的面前。

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篇10:小学生春天的足迹作文400字

全文共 369 字

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春天,象征着勃勃生机,象征着昌盛繁荣。人们热爱她,赞美她,我更期盼着她能早些来到这北方大地。于是我便在这春天的明媚阳光下,出门寻找春天的足迹

一出门,异香阵阵飘来,我向周围一看,一株桃花在嫩绿色的草坪中怒放着。从远处看,就像一团粉红色的火焰燃在草坪上,十分美丽,这桃花的花瓣是一头尖,一头圆的,尖尖的一头是嫩嫩的白色,圆圆的那一头是可爱的粉红色,还有一些花瓣是心形的。花芯是一根一根又细又长的白色小柱子,头上还泛着淡淡点点的黄色。它的叶子是长长的,很美。

后来,我发现,春姑娘也拜访了我家的阳台:我种的花全开了,有白的,有粉的,有黄的……我妈妈种的一棵不知名的花也开了,那紫红色的花朵虽小,但在花从中显得十分夺目。

这时,外面下了一场“毛毛雨”,雨后,阳光更灿烂了、春光更饱满了、青草更绿了、花儿更灿了。春天,已唤醒了万物,激励它们莲勃向上。

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篇11:春天的晚霞小学生作文

全文共 541 字

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晚霞,虽不像春雨那样滋润万物,也不想鹅毛大雪把大地打扮德银装素裹,但春天的晚霞却总是让我陶醉,春天的晚霞作文。

傍晚,太阳渐渐偏西,瞎逛照在窗前,为我的家涂上了迷人的光彩。我仰望天空,那一群深红色、浅红色的云朵在一望无际的天空中变换着各种各样的形状:有时小姑娘美丽的裙子,颜色鲜艳,清清拂拂的;有时像温顺的绵羊,时而低头吃草,时而向天长鸣;有时像刚盛开的牡丹花、月季花,引来了美丽的“蝴蝶”、勤劳的“蜜蜂”,在花丛中翩翩起舞,小学六年级作文《春天的晚霞作文》。

我津津有味地欣赏着,抛开所有的烦恼,仿佛自己也成为一片晚霞,在天空中飞舞,我把眼睛微微闭起,眼睛顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,显得格外美丽!那橙色的光柱透过云层,直射大地,犹如天幕拉开,一场壮美的舞剧即将开始。

晚霞就像一位舞蹈演员,踏着动听的旋律,跳起了舞蹈,舞步优美,诉说着心里的喜悦。不一会儿,舞剧结束了,它的颜色渐渐地淡下去,这时,仿佛全世界都披上了一件金色的风衣,显得更加典雅、华丽。

慢慢地,美丽的晚霞被堆积的云片遮掩,光线更淡了,可晚霞并没有落下帷幕,它依然保持着优美的姿态。微风吹过,天际略带红色的云终于散了,在微风下,晚霞化作了丝丝缕缕,消失在天边……

晚霞向我们告别,我的心里涌起了无限的不舍。

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篇12:春天的变化小学

全文共 346 字

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春天在哪里呀!春天在哪里!”唱着欢快的歌曲,我和妈妈踏上了寻春天的旅途。

阳春三月,春光明媚。我们来到了大展广场。门口的迎春花热烈地欢迎我们。美丽的花瓣像一把把金色的小螺号,在告诉我们春天来了。河边的柳树摇着长长的、嫩绿的枝条,好像小姑娘的长辫子,不禁让我想起一句诗:“碧玉妆成一树高,千条垂下绿丝绦。”

湛蓝的天空上,飞着一群活泼机灵的小燕子,它们在微风中,在阳光中,唧唧地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”小鸭子似乎听到了小燕子的报信,迫不及待地跳进了河里,开心地游泳,真是“春江水暖鸭先知。”小朋友们脱掉了厚厚的冬装,穿上了轻薄的春装,跑出家门去放风筝。各种各样的风筝在天空中飞舞,有美丽的蝴蝶,有酷酷的蝙蝠侠,还有凶猛的老鹰……小朋友的笑声谱成了一首春天的赞歌。

原来春天在这里呀!

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篇13:春天的公园小学生作文

全文共 433 字

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浦口实小六(6)班赵辰雨

春姑娘来了,万物复苏,走,咱们去公园转一圈吧!看,远处层层叠叠连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一副优美的山水画呀!太阳暖洋洋的照着我.瞧,那儿有几棵大树,哇!这几棵树真是根深叶茂,绿树成阴呀!每一棵大树都好象一把绿色的大伞.帮我遮挡着头顶的"取暖器".草地上美丽的花儿竞相开放."嗡嗡嗡"原来是一群勤劳的小蜜蜂在采花蜜.呦,这边的小草也你挤我我挤你,好象在说:"这块是我的地盘,你不许抢。"

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里.一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾器起了一道道波纹.天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云.这些流云在落日的映照下转眼间变成一道灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。公园每天早晨都会有一群“演奏家”在演奏,它们的演奏声好象在对我说:“太阳出来喜洋洋,新的一天又来了。”

啊,春天的公园真漂亮呀

[春天的公园小学生作文

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篇14:小学生看图作文写作技巧

全文共 1015 字

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看图作文主要的是以图片为主,根据图片从而获得的信息而构成的文章。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于小学生看图作文写作技巧,希望可以帮助到大家!

看图作文的“图”,主要有图表、画图和漫画三种,出现在作文题中的,主要是漫画。

做看图作文,具体的操作程序是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿。“与众不同”的关键之处是要仔细观察画面和准确理解画“意”,先抓好读题和析图两步,然后才构思成文。

第一,读题。

读看图作文的题目,主要是了解文题中所提出的要求,明确所规定的体裁,以便有目的有重点地去看图。

第二,联系题目析图。

做看图作文要学会读图。当图映入你的眼帘,你应该马上有这样的意识:这一幅图是一个故事;这一幅图是一篇说明文;这一幅图是一篇寓言;这一幅图是一个比喻……于是,你便可以就像材料作文、命题作文、自由命题作文一样开始写作。

在看图作文中,析图是关键的一环,就像“析材”是材料作文的关键性环节一样。因此,我们应该学会从如下角度去“析图”:

1、看“情节发展”

这适用于对多幅有内在联系的组合漫画的审读。

2、看事物变化

适用于画面中立体事物变化鲜明的漫画材料。

3、看人物对比

适用于阅读以多个人物活动为主的漫画。

4、看背景映衬

适用于人物活动中环境设计鲜明的漫画的阅读理解。画中的景,画中的物,往往有不可忽视的烘托、反衬的作用。

5、看比喻手法

适用于整体构思有明显而强烈的寓意漫画的审读。

6、看整体意念

适用于理解含蓄的令人回味的漫画,作者在这样的漫画中往往运用比拟、象征的方法表现主题。

析图并理解其含义是看图写议论文的重要关隘,考生要掌握一定的方法才能顺利通过。因此考生要尽可能多地掌握“析图”的方法。除上面所介绍的以外,还有类比联想法、喻义探求法、比较排除法、对号入座法、寓言点题法等都可以运用。

看图作文,在看懂画面之后,第二关便是构思、写作了。就写作的过程讲,看图作文与其他形式的作文一样,离不开立意、构思、表达的程序。另外说明一下,看图作文有一个重要的过渡性环节,就是必须对图进行一番说明、介绍或描绘。看图作文的特殊性表现为,材料中所给的单幅漫画、多幅组合漫画,以及用来说明、评论对象的摄影作品、美术作品、科学图画等,不可能作为材料直接引进文章。它们需要一次“再处理”,由作者在观察、理解、提炼的基础之上,用文字叙述出来。这些叙述文字,如果放在记叙文的开头,就成了一种解说性的铺陈;如果放在议论文中,这种开头就往往于解说中顺势带出作者的观点。

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篇15:我喜欢春天来了的小学生

全文共 746 字

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春天,如此宁静安详美丽:春天的故事,也同样美好动人。 Spring, so quiet and serene: The story of spring is also beautiful and touching.

春,绝对是渲染着生命之色的画布。新録、嫩绿、鲜録、翌録,满眼的绿色,温柔着我们的视线。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱含着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老入把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活。

于是,开始在春天漫游。

披着明亮的阳光,让略帯甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将干终百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机帯给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的领歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到种神奇的美丽。

这就是春,人人喜欢的春天!

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篇16:找春天小学生

全文共 213 字

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春天来了。我想:春天应该是阳光明媚、春暖花开的。可是,今年的春天却不见了,春天到时哪儿去了呢?于是我和爸爸一起去寻找春天。

我们来到田野,小草发芽了,嫩绿嫩绿的。油菜花开放了,不过只有胆子大的才露出了笑脸,那些胆小的,还害羞地躲在花苞里。

我们又来到小河边,几只鸭子在河里游来游去。也许,它们也和我们一样正在找春天呢!河边柳枝在风中飞来飞去。“柳树呀,你也在找阳光明媚的春天吗?”

我找到了春天,它就在田野里、小河边,更在我的心里。

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篇17:我心中的春天小学作文

全文共 583 字

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“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,是孟浩然心中的春天;“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”是韦应物心中的春天;然而,我更觉得春天是和煦的可人儿。

摆脱了腊月的寒冬,春天,他从母亲的怀中落地——“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。出生的“婴儿”心中总是阴晴不定,时而哭时而笑,让人捉摸不清。春天,便是如此——有时下起磅礴大雨来灌溉庄稼,却又时不时露出头儿来窥探这个美丽的世间,不禁露出‘微笑“。

渐渐地,婴儿也懂事了,他脱胎换骨成了童稚的小孩。它欢快着,自由着,在世间游玩着。霎那间,他把你带入群雾弥漫的幽深山间,让你品尝到”薄雾浓云愁永昼“的忧伤;不经意间,他又把你引入群蝶戏舞的花间,让你感受”留连戏碟时时舞,自在娇莺恰恰啼“的意境。我不禁脱口而出:孩子你真无邪!

此刻,春天已添上一丝熟,他不在”阴晴不定“了。丝丝柔光照洒人间,叶脉间,大街上,小镇里……处处都添上了和煦的春光,路人也不禁赞叹:真是和煦的可人儿!一切都变得豁然开朗,叶脉绿的清晰可见,指尖轻轻碰触,竟然到脉搏在跳动,叶儿们在旋转,跳跃,连鸟儿也忍不住在音符上跳动,此时此景恰似”东风好作阳如使,逢草逢花报发生“的恬静桃源。

春天,和煦的可人儿,你成长吧,给我们带来更多趣味。你不需担心死亡,因你死亡后将会从腊月的寒冬再次与我们碰面,我期待这你的来临。我心中的春天,不羁的春天,和煦的可人儿啊,放手去勇敢的飞翔吧!

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篇18:春天来了小学生

全文共 527 字

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春姑娘悄无声息地来到人间,树木花草,一切都被春姑娘打扮得那么美丽。小草们偷偷地从大地妈妈的怀里钻出来也争先孔后地穿起那美丽动人的春装。

那黑色机灵般的小巧玲珑的小燕字也接到春天的邀请,从南方飞回来。他们有的在空中有趣地“打翻斗”,有的在枝头唧唧喳喳地叫唤着。它们用各种有趣的方法告诉人们:春天来啦!

春姑娘牵着蜜蜂的手,迈着轻盈的脚步迎着金色的阳光。顿时,花儿红了,草儿绿了,处处鸟语花香,春色浓浓。各种各样的花都争着抢着展开自己新的一面的笑容,把自己的芳香献给了人们。花间,蝴蝶翩翩,蜜蜂翁翁,她们也争着向花儿亲吻问候,仿佛一对久别重逢的老朋友。花儿开了,散发出一阵阵芳香,甜甜丝丝的味儿,找来一群群小蜜蜂,围着花儿打转转。

春天来了,青蛙这个高音歌唱家也“呱呱呱”地奏起了大合唱。它们在一个清请的池塘边产下了一个个像逗号似的孩子,享受着做妈妈的快乐

春天的早晨,许多花都开了。白色的梨花,粉红色的桃花,红色的玫瑰花,都散发出一阵阵浓郁的清香。太阳公公用他那温柔清暖得手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉向我扑来。大地一派清秀、晶莹,原野一片葱郁、碧秀。春天是温暖的,也是奋进的。

我就这样行走在春天的怀抱,美丽的春天热情地拥抱了我,同时美丽的天地永远地留在我心中。

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篇19:小学六年级英语作文:春天来了

全文共 503 字

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Spring comes,some people can do what they want to do.Look at the lake,the ducks swim in there.ther are laughing.I know they are very happy.Look at the trees,begin to turn green.Lot of pepole is working hard.And everywhere are so warm.Look at the sky,swallow is flying.They are Freedom.A year moment lies in spring,and Spring is very beautiful.So, I love Spring very much.How about you?

春天来了,有些人可以做他们想做的事情。看湖上,鸭子正在那游。他们在笑,我知道他们非常快乐。看树,开始变绿。很多人正在工作努力。到处都是温暖的。看看天空,燕子在飞。他们是自由的。。一年之际在于春,春天是很美丽的。所以,我很喜欢春天。你呢?

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篇20:春天的原野小学生五年级作文650字

全文共 789 字

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【评语】本篇文章让人眼前一亮,文字优美,不重在写景,而是透过景物描写让我们感受到作者浓浓的恋春之情。从对春的向往和找寻,到春的寓意和给我们的感觉,从一个新的高度去描绘春,不落俗套,匠心独运。

【作文】

带着那么多的企盼,带着那么多的祝福,我们走进春天。春天在寒意料峭中从原野中慢慢抬起头来,春天在人们的懒散中走出家门。春天仿佛就是一种开场白,接下来总有许多轰轰烈烈的事情要登场见人。

我们喜欢春天,是因为春天是生命开始生长的季节,小草开始显绿,生命开始拨节,仿佛能在春风中听见许许多多的生物醒来打着哈切。

我们喜欢春天,是因为春天是一种祥和瑞气的开始,一种好的寄托一种好的希望在春天埋在土里,能够在春风中发芽开花结果。

春天还远不是浓浓的味道,春天只是轻淡的一种似雾似云的风景,驻足春天你会深深的体味一种轻浅但富有魅力的气象。春天让你脱去厚厚的装饰,露出活力的线条,春天不似夏天那么酷,她柔柔的跟在你左右,为你献上一抹视觉的美意。刚刚消融的河水静静的向东流着,河面上冒着热气,鸭子在河中游着,大有春江水暖鸭先知的情趣。

春天总是踯躅在人们的感觉上,在淡淡的日子里,让你想起以前,想起南方的某个城市的一位好友,一缕思念穿过嫩绿的柳丝,穿过云蒸霞蔚的想象,为远方的人默默献上一丝叮咛和问候。或许你还会写上一张贺卡,在心里在字里行间洋溢出不尽的爱意。

春天里最诱人的是暖暖的风,于是,在一声声轻脆的鞭声中,耕牛和拖拉机都在忙着,在人们的希望中犁出带着草味的泥土,在春天里耕耘苏醒了的土地,播种着一年的希望,这便是农人寄托一年的企盼。

春天是一种甜密的寻找。寻找人生故事中的主人翁,于是,你会在人头攒动的街上,寻找你自已的影子,寻找你的知音你的知已,于是,你的心中在这个春天总添上许多牵挂和幸福,让你永远想着这个春天这个开始。

春天是一场正在做的梦,想怎么做就怎么做。

[春天的原野小学五年级作文650字

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